党务工作制度(通用7篇)
会制度
赫章学校安全工作例会制度
学校安全工作例会制度
为进一步完善我校安全管理工作责任制,增强我校安全管理和治安防范工作,结合我校实际情况制定本制度:
1、每周周一召开安全工作领导小组成员会议,会议一般由学校安全工作领导小组成员参加;如有必要请有关教师参加。每次会议都有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况,分析原因,制定防范措施,落实整改责任人。
2、每月分别召开一次宿舍管理员、食堂工作人员,班级安全员会议,学习
安全稳定工作有关精神,听取汇报,提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。
3、通过安全例会调动学校领导人人参与安全工作管理,通力合作,形成齐抓共管的良好局面。
4、安全例会不留于形式,人人能发现学校不安全隐患,安全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。北窝完小学校安全稳定工作例会制度
为进一步完善我校安全管理工作责任制,增强我校安全管理和治 安防范工作,结合我校实际情况制定本制度:
1、每周周五召开安全工作领导小组成员会议,会议一般由学校 安全工作领导小组成员参加;如有必要请有关教师参加。每次会议都 有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况,分析原因,制 定防范措施,落实整改责任人。
2、每月分别召开一次班级安全员会议,学习安全稳定工作有关 精神,听取汇报,提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。
3、通过安全稳定例会调动学校领导人人参与安全工作管理,通 力合作,形成齐抓共管的良好局面。
4、安全稳定例会不留于形式,人人能发现学校不安全隐患,安 全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实 效性。北窝完小
《安全工作例会制度》
内蒙古大唐国际新能源有限公司
安全工作例会制度
【制度摘要】
业务类别
安全生产
适用范围
内蒙古大唐国际新能源有限公司
废止说明
内蒙风电公司《安全工作例会制度》 内容概要
《内蒙古大唐国际新能源有限公司安全工作例会制度》是依据集团公司、大唐国际、内蒙古公司有关规定,结合公司实际制定 的一部适用于安全工作例会管理的制度。《制度》共分三章二十二条,明确了内蒙古新能源公司安全工作例会的类别、内容、形式。此办法的颁布实施,将进一步提高公司安全生产例会质量,达到会议指导安全生产工作的作用,确保公司安全生产风险可控在控。
第一章 总则
第一条
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强内蒙古大唐国际新能源有限公司生产现场和施工现场的安全管理,分析安全形势、查找安全薄弱环节,总结经验教训,研究采取预防事故的对策,更好的协调和指导公司安全生产工作制订本制度。
第二条 编制依据
《中国大唐集团公司安全生产工作规定》
《大唐国际发电股份有限公司安全生产工作规定》 《大唐国际风电工程建设安全文明施工标准》
第三条
本制度适用于公司属各
单位及在公司施工的承包单位。
第二章
安全例会内容
第四条
公司安全生产委员会会议每季度至少召开一次,安委会成员参加。会议内容应包括组织学习和传达国家、上级领导规定、指示、要求;分析公司安全生产形势,针对存在的主要问题研究确定解决方案,制定措施;协调各部门、各单位安全工作;明确下一步安全生产工作方向,杜绝安全管理的盲区和死角。
第五条
遇有重大事件,经公司研究决定,可随时召开公司安委会会议。
第六条
公司安委会会议由安全生产部牵头组织,会议由安委会主任主持。
第七条
公司安委会会议可以与防火委员会会议、交通安委会会议、月度安全分析会等合并召开。
第八条
每次安委会都必须形成会议纪要,供各单位、各风电场、光伏场学习和贯彻落实安委会精神。
第九条
月度安全分析会由安全生产部负责组织,各部门、各单位安全第一责任人参加,总经理主持召开会议。总经理不能参加时,可委托其它领导主持召开。
第十条
公司月度安全分析会,主要分析公司安全生产形势,针对存在的主要问题研究确定解决方案,布置下月安全生产重点工作,会后,由安全生产部负责记录并编写会议纪要。
第十一条
各部门、风电场、光伏场按照统一格式,将上月安全工作情况小结、下月安全重点工作;存在的安全隐
患及主要问题;需要上级领导协调决的问题等形成材料,以电子版格式报送安全生产部,由安全生产部负责汇总整理呈报给公司领导。
第十二条
安全网会在每月召开,由安全生产部牵头组织,安全网成员参加。
第十三条
安全网成员汇报责任
区内上月安全工作情况、存在的安全隐患、不安全情况分析;执行规章制度中存在的主要问题;下月安全管理重点工作。
第十四条
安全网会内容由安全生产部负责做好记录。第十五条
公司系统内的所有在建风电、光伏工程,必须在建设项目开工前成立安委会,并召开第一次会议。
第十六条
建设项目安委会由新能源公司工程主管部门行政正职或项目公司行政正职担任委员会主任,副主任由施工承包商的现场项目经理和总监理工程师担任,委员会其他成员由项目公司有关负责人、承包商及其他相关方面的现场主要负责人参加。
第十七条
建设项目安委会下设安监办公室作为日常办事机构,安监办公室人员原则上由项目公司的安监人员和监理单位的安全监理工程师组成。
第十八条
建设项目安委会每季度至少应召开一次安委会会议,安委会
应由安委会主任主持。每月至少组织开展一次全工地的安全大检查,对安全隐患进行排查,对存在的问题组织整改,并按有关要求上报安全隐患排查整治情况。
第十九条
各施工单位的安监部门
应每周召开一次各工地负责人参加的安全工作会议,组织学习上级安全通报、快报以及有关安全文件,及时了解和掌握施工的安全管理动态,解决存在的问题和隐患,总结、布置日常性安全管理工作。
第二十条
各级召开的安全工作会议应有完整的记录,并立卷存档。
第三章
附则
第二十一条
本制度解释权属安全生产部。
第二十二条
本制度自发布之日起执行,内蒙风电公司《安全工作例会制度》废止。4安全工作例会制度
安全工作例会制度
一、总则
1.为规范安全工作会议制度,并将其列入各级的重要议事日程,使之有计划、有组织、有布置、有检查、有落实、有总结地进行,特制定本制度。
2.本制度适用于项目部所属各专业工种及各施工队。
二、会议制度
1、项目部每月召开一次安全专题会议。由项目生产经理主持,项目部全体成员参加。分析、研究本项目当前安全文明施工状况,协调、解决存在的问题,制定加强安全管理工作的措施,检查落实安全生产责任制的落实情况,并对本月的安全工作进行评比、奖罚。
2、专业工种、施工队的第责任人每日召开一次由施工队长、技术员及专兼职安全员参加的安全工作例会,检查、了解本工地、施工队各施工项目和各工种、工序的安全文明施工情况,提出改进措施并布置班组安全工作。
3、项目安全部每周五下午召开一
次由项目部专职安全员、施工队负责人参加的安全例会,及时传达贯彻上级有关安全生产的规定、通知、文件及会议精神,检查和通报各作业层安全文明施工中存在的问题,针对性地落实整改措施,布置下周工作。
4、各施工班组必须坚持每周一小时安全活动制度,并正确记录在班前安全活动记录本上,由班组长组织进行,必要时,也可由单位
组织集中进行,禁止用安排生产任务或其他工作为由挤占安全活动时间。
5、各施工班组应在每日早晨上岗前召开班前会,由班组长主持对全体作业人员进行安全交底和落实“三交、三查”,做到施工安全的超前防范,并正确记录在班前安全活动记录本上。
6、各类安全会议和活动内容,必须做好文字记录,班组安全活动要记录保存完整。项目部将不定期进行抽查。
河北地矿建设工程集团承德公司
2016年10月31日4安全工作例
会制度
安全工作例会制度
为加强对安全工作的管理及实施,落实各部门的安全管理制度和安全质量标准化工作,及时研究解决施工过程中存在的安全问题,特制定本制度。
一、安全工作例会议事原则
1、坚持依法议事的原则。
2、坚持责权相统一的原则。
3、坚持互相协调、合理安排、高效运行的原则。
二、安全工作例会议事范围
1、研究、拟定项目部安全管理制度。
2、学习贯彻上级有关安全生产方面的方针、政策、规定、指示、指令。
3、听取各部门和各项目落实安全技术措施和安全管理工作的情况汇报,研究分析存在问题,提出解决的措施方法,并落实到有关部门和人头。
4、对项目部及各项目发生的重大事故和未遂事故进行分析,讨论事故责
任和严重违章人的处分,吸取教训,制订防范措施,防止事故发生。
5、检查总结前次安全工作确定的事项落实情况,对落实不好的要追查原因和责任。
6、针对各项目安全生产动态汇报合理制定日常检查工作表,并下发各项目。
三、安全工作例会的召开
1、安全工作例会由项目部安检部召集和主持,项目部安全主管因特 1
殊原因不能出席时,可委托一名安全管理人员召集和主持。
2、公司安全工作例会的出席人员:公司安全主管部门成员、各相关部门负责人及各项目经理及安全负责人。
一、上24小时休息48小时工作时间制度的困境
(一) 劳动合同中选择标准工时。
实践中, 为了方便, 即使是实行上24小时休息48小时的企业也选择了“标准工时”。而在标准工时制下:劳动者每天工作的最长时间为8小时, 每周最长时间为40小时;同时用人单位每周应保证劳动者每周至少休息1日;并且, 经与工会和劳动者协商, 每天延长工作时间不得超过1小时, 特殊原因每天延长工作时间不得超过3小时, 每月延长工作时间不得超过36小时。
(二) 工作时间超过法定上限。
因为特殊行业特殊岗位的特殊需求, 如保安公司等用人单位的工作时间常常是上24小时休息48小时。针对实行这类工作时间制度的劳动者, 如果用人单位还是在劳动合同中约定采用标准工时, 那么, 该用人单位的工作时间将计算为:劳动者每周累计工作为72小时, 每月累计工作为288小时, 严重超过法定底线每周累计40小, 每月累计160小时的标准。并且, 即使计算加班时间其也严重超出每月36小时延长工作时间的上限。但是, 在实际工作过程中的上24小时并不是24小时不间断的工作, 劳动者在夜间或者很多时间段是可以休息的, 其工作强度并不大, 实际的工作时间很少超时或者实际上是没有超时的。但是, 由于这类用人单位常常会在招聘广告或者是规章制度、考勤记录中体现出工作时间为上24小时休息48小时, 故一旦遭遇举报或者参与仲裁时将非常容易被认定为超过法定工作时间, 非法延长工作时间。
二、用人单位将面临的法律风险
因超过法定工作时间的上限, 用人单位常常会面临下列法律风险:
1、面临行政处罚。用人单位将面临的行政处罚包括: (1) 被劳动监察部门警告并责令改正; (2) 视情节轻重, 按每名劳动者每延长 (超过工作时间1小时处以用人单位10元以上50元以下罚款, 每次罚款总额不得超过100000元。
2、成为劳动仲裁的被申请人。因劳动者不满提请劳动仲裁, 劳动者可以依法解除劳动合同, 要求用人单位支付经济补偿金, 并要求补发加班工资及相应的赔偿金。
三、建立合法工作时间制度的措施
构建合法的工作时间制度, 既需要改变工作时间制度本身, 还需要修改加班制度、工资制度。
(一) 结合用工需要选择工作时间制度
针对需要上24小时休息48小时的特殊行业的特殊岗位, 用人单位应做到:1、通过测试写实, 明确岗位工作时间需要。要求上24小时休息48小时的的劳动者对24小时进行真实的测实写实工作。在此基础上, 区分工作与休息时间, 并固定工作时间段与休息时间段。2、申请综合工时制度。在测实写实的基础上, 对本单位无法实行标准工作时间的岗位依法向劳动部门申请综合计算工时或者不定时工作时间制度。经过行政机关审批备案后, 用人单位还需要取得劳动者的同意并变更劳动合同, 将标准工时变更为综合工时。3、观念转变, 区分上班与在岗。扭转用人单位及劳动者的观念, 将上班24小时的定义转变为在岗24小时。所谓在岗24小时, 是指劳动者虽然需要在工作地点连续待24个小时, 但并不是24个小时连续工作, 即保障劳动者足够的休息时间。同时, 制定合法的规章制度, 将在岗时的休息时间规定为值班时间, 并在制度中明确工作与值班的区别。而且应当改变考勤记录, 一方面, 将考勤分为上班与值班两部分;另一方面, 只记录劳动者缺勤的部分。
(二) 制定合法有效的加班管理制度
1、建立加班申请制度。
在规章制度中明确区分用人单位要求加班与劳动者申请加班两种不同的适用程序。 (1) 对于用人单位要求加班的, 应当由用人单位书面通知劳动者, 并取得劳动者的签字同意, 相关记录应当由用人单位留存; (2) 对于劳动者自行加班的, 必须由劳动者书面向用人单位申请, 在取得用人单位同意后, 才能认定为加班, 即建立加班需申请的制度。
2、依法支付加班费与值班补贴。
(1) 通过规章制度, 明确加班费计算。加班费的计算有法定的标准, 用人单位应在不违法的前提下, 通过规章制度明确加班费计算基数, 合理计算加班费用; (2) 支付值班补贴。值班补贴没有法定标准, 用人单位可以根据自身情况, 通过规章制度将值班补贴的标准固定下来, 在劳动者值班后, 向劳动者支付值班补贴。
(三) 合理调整工资结构
1、拆分工资结构。如将其拆分为基本工资、值班补贴、加班费用等多项标准。以便于用人单位合法的控制用工成本。
2、做好书面记录留存工作。用人单位在拆分工资结构后, 应当得到劳动者的书面确认。因为, 现在多数用人单位的工资发放都是通过银行转账的方式进行, 银行记录只能显示发放总额, 无法体现工资构成。故为了规范用人单位的管理, 建议用人单位每年安排一次劳动者对工资结构进行书面确认。并对上述书面记录进行至少两年的留存。
综上所述, 用人单位要建立合法工作时间制度, 必须做好事前工作包括合法的规制制度的制定、特殊工作时间制度的申请审批以及相关证据的留存工作, 才能避免不必要的法律风险。同时, 需要提醒用人单位注意的是:保障劳动者的合法权益, 依法支付加班工资, 能促使劳动者为用人单位创造更大的价值, 这远比用人单位单纯压缩用工成本而创造的利润大。用人单位千万不要捡了芝麻了西瓜, 应该依法规范企业管理, 既能保证劳动者的合法权益, 更有利于用人单位自身的发展。
摘要:工作时间又称劳动时间, 是指法律规定的劳动者在一昼夜和一周内从事劳动的时间。针对实行上24小时休息48小时这种特殊的工作时间制度的用人单位, 如何设立合法有效的工作时间制度, 既关系劳动者权利保障, 也决定用人单位是否需要承担法律责任。
关键词:工作时间,特殊工时,值班,加班
参考文献
[1]左祥琦.用人单位员工管理[M], 法律出版社.2008.
工作轮换的类型
(一)为新员工“定位”的工作轮换——巡回实习。如果你想让别人干得好,就得给他一份恰当的工作。对于新进员工,他们究竟适合干哪种工作,管理者与员工本人不会一开始就知道,所以,企业会让新进员工在多个岗位上轮流工作一段时期,亲身体验各个不同岗位的工作情况。经过这样的轮换,新员工们获得了一个评判自身资质和偏好的机会,很快了解企业并融入到企业中,而企业则对新职工的适应性、工作能力以及他们的兴趣特长有了更清楚的了解,在这个基础上,为每位新员工设置正式的工作岗位。
(二)培养企业经营管理骨干的横向工作轮换。对于高层管理人员来说,除了对企业业务工作有全面了解,还应具备从全局角度来分析判断问题并作出正确决策的能力。要培养这种能力,只在部门内作自下而上的纵向晋升是不够的。必须使他们在不同部门间横向流动,开阔眼界,扩大知识面,并且与企业内各部门的同事有更广泛的交往接触,这才是一种行之有效的方法。轮换时在各个不同工作岗位的表现,可以作为衡量工作业绩、能力水平和适应性等因素的有力证据。
(三)培养“全能型”员工的工作轮换。现今的企业为了适应日趋复杂的经营环境,都在设法建立弹性组织结构,这种组织要求职工具有较强的适应能力,一旦经营方向或业务内容发生变化,能迅速适应新情况,这就要求员工们必须是多面手、“全能工”。因此,企业会有意识地安排职工轮换做不同的工作,以获取多种技能,在这个过程中培养各个职位最合适的人才。此时的轮换可以说是为了配合公司人力资源战略而储备人才,一旦出现新情况,经历过轮换的员工们可迅速适应新环境。
(四)消除僵化,活跃思想的工作轮换。心理学的研究表明,一般人都可能因习惯而产生惰性。也就是说,当长期固定从事某一工作时,员工将逐渐丧失对工作的创造性与激情。这种惰性是发挥创新精神和提高效率的大敌,此时,企业可通过定期在内部进行工作轮换,使职工保持对工作的敏感度和创造性,使工作变得更为有趣,职工们亦在适应新岗位的同时,迎接更多挑战,全面审视自己,挖掘自身的潜力,积极创新,争取在新的岗位上获得更大成就。企业销售服务部门人员与产品设计部门人员经常进行工作轮换,其目的就在于此。
工作轮换利弊分析
员工到一个企业无非会考虑三个方面:能否学到新的东西,能否有好的待遇,能否有发展前途。工作轮换无疑是实现员工以上期望的好方法。它不仅满足了员工的求知欲,使其掌握了更多的技能,也为员工获得好的待遇、拥有好的发展前途铺平道路,既优化了人力资源配置,也培养了人才,提高了员工工作的稳定性。此外, 工作轮换在生产经营上也有很重要的作用。它将有助于打破部门横向间的隔阂和界限,给协作配合打好基础。通过轮换,还可消除部门间的本位主义或小团体主义这些弊病。其次,轮换有助于职工认识本职工作与其他部门工作的关联,从而理解本职工作的意义,提高工作积极性。对新进入者则可帮助提高工作水平,尽快融入企业当中。另外,对管理干部来说,基层岗位上轮换的经历,有助于使他们保持体察下情的谦虚态度,从而减少上下级之间离心离德的可能,并且同一岗位的后任者可以检查前任的工作,这对前任者来说也是一种威慑力。
当然,在实行工作轮换中,大量的人事横向流动是很麻烦的事情,加重了人力资源管理部门的负担,对业务部门的工作也有一定的影响。在工作轮换中也可能出现以下种种问题: 首先,轮换意味着员工从原本熟悉的岗位来到一个新的岗位,这就需要企业进行大量的培训工作,否则轮换后的员工都将成为新手;其次,定期的轮换对保持和继承长期积累的经验不利,可能导致工作效率降低,而且对于掌握某些复杂专业技术更为不利,可能致使这类技术水平降低或停止发展;第三,在工作过程中,可能因为某些变化或是工作需要而使有些员工不能及时参加轮换,未能及时轮换的职工可能会影响工作积极性;第四,职务轮换会引起职务工资变动,可能影响职工收入或使工资计算复杂化,导致职工本人与财务人员对轮换都缺乏热情。最后,部门内部会有本位主义思想,不愿意放走骨干员工,只愿意让一些一般的人才或本部门不需要的人才参与轮换,因此可能导致轮换后的“垃圾集中营”现象。
实现有效工作轮换应注意的问题
针对以上存在的种种问题,我们在实行轮换制度时,有必要注意以下几点:
(一)为保证轮换的顺利进行,实施轮换前应建立完整的职位说明书。职位说明书是工作分析的成果,其编写过程是对企业现有职位的盘点,也是一次业务流程的重组,以达到明确各职位在业务流程中的职责与权限、规范工作流程、实现科学管理的目的。建立完整的职位说明书将帮助准确描述职能与职责,划分职位权限,描述内外部沟通并找出绩效指标,对相应任职资格也进行了规范的描述,在这样的前提下进行工作轮换,可确立各职位间的责任与权威性,以避免不必要的业务重叠及不必要的互相牵制。
(二) 一些工作性质完全不同的职位是无法轮换的。不同工作之间都有其专业性,由于每位员工的能力及其涉及的部门的限制,即使再优秀的人才,也可能遭遇专业的瓶颈,不可能每个部门的工作都特别精通,因此,在轮换前应当考虑工作性质是否适合轮换、轮换后的人员能否胜任、能否使工作效率提高等问题。比如将人事、财务人员轮换至产品创新或技术开发部门,这必然会扰乱整个企业的正常秩序,可以说这是行不通的。
(三)有的职位过于敏感或具有高度机密性,轮换前要三思。一些不为公众所知悉,能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息属于企业保密的范畴,因为这些机密的存在从而使企业具有核心竞争力,因此,这种职位不宜经常轮换。另外,企业中有些岗位是非常敏感的,比如,当企业实行保密工资制时,工资意味着员工们能否感受公平,此时担任财务工作的人员不宜经常轮换,否则这种制度等于一句空话。
(四)轮换前要进行必要的教育与培训。轮换前要对中层管理者们进行企业整体与团队观念的教育,让他们意识到轮换不仅对优秀的员工有利,而且对他们所在部门也是有利的,应通过轮换打破部门间的隔阂;此外,轮换前应对员工进行必要的新工作岗前培训,使其尽快适应工作。
当然,轮换之前应征询员工意见,对于不愿意换岗位的员工不要勉强,否则一旦变动就会使他的工作积极性受损,甚至逼迫其辞职,此时公司反而要损失人才。
伊旗规划建设环境保护局委员会
二00八年二月十日
序
言
按照“党要管党,从严治党”的方针要求,为了加强建设环保局党委的领导核心作用和先锋模范作用,扩大工作覆盖面,加大党内监督力度,充分保证党委的知情权、参与权和决策权,不断提高党委的凝聚力、战斗力和创造力,加大党内监督力度,进一步树立党的威性,经党委会研究、全体党员通过,制定本制度,作为党委的日常工作准则。
另外,各基层组织要参照制定,并认真贯彻执行。
1
目
录
中心组学习制度 班子议事制度 党管人才制度 党组织参与干部管理
和党员行政领导向党员大会报告制度 党员教育培训制度 “三会一课”制度
一、党委会制度
二、民主生活会制度
三、党员大会制度
四、党课制度 党组织生活制度 党员民主评议制度 党员管理制度 发展党员制度 会议、活动记录制度 党风廉政建设制度 党风廉政五项配套制度
一、党组织谈话制度
二、党风廉政建设联席会议制度
三、考核制度
四、党风廉政建设专档制度
五、报告制度
工会、共青团、妇女工作制度 精神文明建设工作制度
2
中心组学习制度
第一条:理论联系实际,抓住核心、突出重点,以“三个代表”重要思想、十七大精神、党章等为主线,紧紧围绕加快发展这一主题,有针对性的确定学习专题。
第二条:要明确当前新形势、新任务,认真分析国情、区情、市情、旗情和本单位实际情况,不断提高学习的针对性,增强工作的主动性,预见性和创造性。
第三条:要深入基层,认真开展调查研究,关心群众疾苦,倾听群众呼声,把群众关心的难点热点问题,处理好解决好。
第四条:必须重视学习、勤于学习、努力掌握做好工作所必需的一切现代科学知识,不断拓宽知识领域,向书本学、向实践学、向群众学,掌握新知识、增长新本领、创造新业绩。
第五条:定期组织集体学习讨论会,共同研究,相互促进,存精去莠,扬长避短,不断提高党委班子各位成员的理论素养和战略思维能力,科学判断形势的能力,驾驭市场的能力,应对复杂局面的能力,依法行政和总缆全局的能力,从而做好系统内各项重大决策。
第六条:要加强作建设,特别是加强艰苦奋斗的作风,要把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,在工作上珍惜人民的信任,珍视党的重托,兢兢兢业业、任劳任怨,在干部中树立良好的领导形象,形成良好的风气,成为干部们学习的楷模。
3
班子议事制度
为了进一步健全党风民主集中制,加强党委自身建设,实现工作规范化、制度化,提高决策水平和领导水平,充分发挥党委的领导者核心作用,结合实际,制定本制度:
第一条:实行集体领导和个人分工负责相结合制度,凡属事关全局的问题,必须由集体讨论决定。
第二条:凡涉及方针、政策、规章制度的制定和执行,全局性的问题及干部的推荐任用和奖惩,都要经过充分酝酿,有分岐讨论不成熟的议题,一般应暂缓做出决定。
第三条:党委会的决议一经形成,委员要按照集体的决定和工作分工认真组织实施,切实履行职责,充分发挥主动性和创造性,带头抓好落实,并及时报告落实情况。
第四条:坚持精文减会的原则,努力提高议事水平,党委的各类会议要严格会议制度精心筹备,认真组织,不开无准备的会,力求做到按程序办事,开短会,议大事,提高会议质量。
4
党管人才制
国家兴盛,人才为本。要按照党管人才的要求,牢固树立人才资源是第一资源的观念,以“人人皆可成才”为目标,建立培养、吸收、用好人才的良好环境。
第一条:认真贯彻落实十六大和十六届三中全会精神,坚持党管人才的原则,坚持以人为本,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,做好发展人才工作。
第二条:要树立“人人都可成才”的观念,坚持德才兼备的原则,对系统内的人才要做到早发现、早培养、早任用,使之发挥最大的潜能来为人民服务。
第三条:要严格按照干部任用条例的要求,把品德、知识、能力和业绩作为选拔任用干部的主要标准。
第四条:在优秀干部人才选拔任用过程中要任人唯贤、唯才是举。不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份。
第五条:在管理人才过程中,要创造良好的留人、聚人、用人的环境。
第六条:在选拔任用或处罚罢免干部职务时,要做好考核调查工作,经党委行政联席会议形成决定,需要报上级部门批准的要报上级部门批准。
5 党组织参与干部管理
党员行政领导向党大会报告工作制度
为了充分发挥党组织的政治核心作用,根据实际制定本制度:
第一条:党组织要积极发挥党组织的战斗堡垒作用,进一步做好党员干部的思想政治工作,为单位的各项工作保驾护航。
第二条:认真开展干部理论学习的考试考核,建立干部学习档案,调动干部学习积极性和主动性,使理论学习成为干部提高素质的主渠道。
第四条:党组织要配合行政局对干部的任用和奖惩提出意见。
第五条:党委负责人和党员行政领导,每年向党员大会报告工作不少于两次。
第六条:党员领导干部在届末或调离工作之前,由党组织对其任期内的思想、工作作风等方面做出鉴定。
6
党员教育培训制度
第一条:坚持“三会一课”制度,经常分析研究党员思想情况,制定加强思想教育的措施。
第二条:认真开展民主评议工作,大力表彰优秀党员,处臵不全格党员。
第三条:每年至少研究一次党员教育工作,制定年度党员教育计划认真实施。
第四条:做好党员学习培训工作安排,每年至少组织集体培训一次。
第五条:建立学习考勤,考核制度,并将学习考核情况列入民主评议党员的内容。
第六条:党员培训期间一律承担单位分配的工作、会议、出差任务。
第七条:党员在学习期间要遵守学习纪律、按时上课,不迟到、不早退,更不准无故旷课。
第八条:党员的出勤情况和考试结果将作为单位年底考核中理论学习部分的重要分值。
7
三会一课制度
一、党委会制度
第一条:党委会根据工作、任务及情况的需要适时召开。第二条:党委委员会议的召开,由党委书记负责召集,党委书记因特殊情况不在时,由副书记主持。
第三条:要及时在党委会上学习、讨论、贯彻中央和各级党委有关方针、政策精神,以及党报、党刊的重要文章或上级党委、宣传部门指定的学习、宣传内容。
第四条:党委成员要深入实际、深入基层,调查研究,了解职工群众的生产,工作生活情况,宣传党的政策,做好思想政治教育工作,并对了解的民政部要在党委、支部、党员大会互通情况,交换意见。
第五条:每年的党委会会议中至少要有两次重点讨论和检查行政工作中对执行党的路线、方针、政策情况,发现问题讨论后,建议在行政会议及时纠正。
第六条:讨论和审议行政会议提交的股级及基层管理骨干人员的调整任用名单,经支委会决议后交行政会讨论在由党委会决定任免。
第七条:每年至少要有两次支委会专门讨论“三个文明”建设工作和工、青、妇等群众组织的工作情况。
第八条:必要时审议党员大会通过的党员考核和优秀党员评选工作。
8
二、民主生活会制度
为了加强党内监督和领导班子的思想、作风建设,提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力,每年至少召开一次党员领导干部民主生活会,民主生活会的主要内容是就以下问题进行检查、总结,统一认识,开展批评和自我批评。
第一条:贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。第二条:加强领导班子建设,实行民主集中制的情况。第三条:艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况。第四条:坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众的情况。
第五条:其它重要问题。
三、党员大会制度
第一条:传达学习党中央和上级党委的重要文件。第二条:讨论通过重点培养对象的考核,吸收预备党员、预交党员审批转正。对党员因犯纪律错误的处分决议或其他决议性的事项。
第三条:听取讨论党委会的工作报告和工作安排,评选基层支部、上级党委表彰的优秀党员。
第四条:对党员进行民主评议和鉴定,制定和完善党委的各项工作制度。
第五条:按上级党委的规定,讨论和表彰党委成员换届或因特殊情况形成缺员的增补等。
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四、党课制度
党员的党课是搞好支部自身建设的一项重要任务,同时也是巩固党员阵地教育成果的必须措施之一。党课要每年保证不少于两次,上课时间由支委会适时组织实施,讲课人员在支部指定专人负责或邀请党校老师进行党课内容主要包括以下方面:
第一条:要树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的十七大精神、“三个代表”重要论述、新《党章》等理论性教育为主,提高党员政治觉悟和思想认识。
第二条:要树立马克思主义哲学的正确人生观念,观看有关电教片或邀请教员讲课,解决好党员的世界观、人生观和价值观问题,坚定正确认识“立党为公、执政为民”的内涵,积极拥护党的路线方针,全身心的投入党的事业,为人民服务。
第三条:加强党员党性党纪党风教育,使之保持清醒头脑,认清形势,树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上筑起拒腐防变的堤坝,自强、自立、自警、自省,保证我们党永远立于健康不衰之地。
凡上党课或其它学习等活动,要保证参加人数和学习质量。
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党组织生活制度
第一条:党组织坚持党的基本路线、宣传贯彻党和国家的方针,政策和上级党组织的决定、决议。
第二条:组织党员群众认真学习《党章》,邓小平理论、法律法规和业务知识。
第三条:以整风的精神,在本单位本系统开展以“两个务必”要求和“八个坚持,八个反对”为主要内容的党性党风教育。
第四条:抓好党员干部的思想教育工作,党组织全年活动不少于20次,做到组织活动有记录,党员干部学习有笔记。
第五条:每年召开一次民主生活会,每年召开一次民主评议党员会议。
第六条:认真组织开好一年一次领导干部民主生活会,积极开展批评与自我批评。
第七条:领导机关群团组织开展工作,为本单位的各项事业发挥积极作用。
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党员民主评议制度
(一)、按照《机关企事业党员目标管理方案》和上级党委的要求,每年年底组织召开一次心评议党员活动。
(二)党员要在党员会上做好自我总结,写出书面鉴定,在民主评议会上要邀请群众代表参加,并进行无记名打分评。
(三)评议要把教育、管理和监督结合起来,要与年终评优结合起来,按照党员标准对被评议者分优秀、合格、不合格三个档次,评议结果要张榜公布,以弘扬正气,表彰先进。
(四)对不合格党员进行妥善处理。
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党员管理制度
(一)、党员必须按规定按月交纳党费,党员由专人管理,支部每半年向党支部上缴党费,并在年终公布。
(二)、按规定接转党员组织关系,并按时上报党员变动情况。
(三)、无不正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。
(四)、对违纪党员进行批评教育或作出处分意见,要按党章和有关规定严格执行。
(五)、加强党员统计,掌握党员的基本情况。
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发展党员制度
(一)、本着“坚持标准,保证质量,改善机构,慎重发展”的原则,成熟一个,发展一个。
(二)、对入党分子要专人分工培养,并进行党的基本知识教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律等,帮助他们端正入党动机。
(三)、接收新党员要严格按照党章规定的程序办理,对重点培养对象每半年考评一次,并填写考评表。
(四)、对预备党员要进行认真考察,按时办理审批转正手续。
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会议活动记录制度
(一)、建立党员活动记录簿、党务会议记录簿,要有专人记录,妥善保管,注意保密。
(二)、记录要将每次活动时间、参加人员、主要内容和决议记录详细。
(三)、支部改选换届后办理移交手续。
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党风廉政建设制度
第一条:“三公开,一监督”制度。
1、公开政务工作,包括工程招投标、市政建设等项工作。
2、公开财务工作,单位的各项财务管理制度、办法、收支情况等全部向群众公开。
3、对政务、单位财务实行群众监督、举报制,并常年设有监督举报电话。电话号码为8681308,8681306。
第二条:实行廉洁自律“七不准”。
1、不准接受公正执行公务中有影响的宴请。
2、不准用公款请客送礼,大吃大喝,挥霍浪费。
3、不准利用工作之便,以任何理由在任何单位报销应由个人支付的各种费用或索要财物。
4、不准借婚、丧、嫁、娶,大操大办,讲排场,比阔气,奢侈浪费。
5、不准在任何时候、任何场合参与赌博、酗酒闹事,搞封 建迷信活动。
6、不准违反规定搞特殊待遇。
7、不准酒后上岗。
第三条:对玩忽职守、行贿受贿,给单位造成损失,在社会上产生不良影响的,除给予党纪、政纪处分外,取消所有评优资格。
16 党风廉政五项配套制度
一、党组织谈话制度
为了充分发挥党组织的思想政治优势。根据实际。特制定制度:
第一条:党组织要定期检查党员参加组织生活情况。每年至少向全体党员通报两次。
第二条:党组织要通过多种途径了解和掌握党员干部的思想作风和工作情况及社会对党员干部的反映。
第三条:根据党员干部的思想状况和社会反映,党组织要及时同党员干部进行说话交流,使思想政治工作做到有的放失,真正解决党员干部思想政治和工作中存在的问题。
第四条:大力培养非党积级分子和团员青年,使他们靠近党组织。通过党组织说话等多种有效方式,深入细致地做青年的思想政治工作,使他们成为各自工作岗位上的优秀能手。
第五条:党支部要定期对非党积级分子进行考核,入党介绍人要经常做非党积极分子的思想政治工作,党委在接纳新党员前,要指派专人进行了解,并和本人谈话。
二、党风廉政建设联席会议制度
1、要定期组织召开党风廉政建设专题会议,研究解决责任制贯彻落实执行情况、监督检查、责任考核、责任追究等有关问题,及时解决工作中出现的新情况、新问题。
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2、按要求参与旗纪检委组织召开的党风廉政建设联席会议,上报机关党风廉政建设情况,听取纪检部门对财政有关工作的指导意见与工作要求。
3、党风廉政建设会议组织工作由纪检室监督实施。
三、考核制度
第一条:要积极配合上级部门做好党员干部的考核工作。第二条:要制定科学的考核制度,对系统内的职员进行思想政治及业务的考核。
第三条:党员领导干部要贯彻做好思想自查,积极开展批评与自我批评,形成良好的机关作风。
第四条:要认真落实目标工作责任分解,主要领导抓全面、分管领导抓一面、工作人员抓到点,一级管一级、一层抓一层、层层抓落实,顺利完成各项工作任务。
第五条:认真做好半年考核评比和年度考核验收工作,突出典型、奖罚分明。
四、党风廉政建设专档制度
1、要建立健全领导干部党风廉政建设专档管理制。把领导干部基本情况,年度开展党风廉政工作形成的重要材料,如年度总结、报告、民主生活会材料、述职报告、责任考核材料、诫勉谈话材料等全部归入个人专档。
2、本制度由纪检室负责实施。
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五、报告制度
第一条:强化领导监督机制,规范领导干部行为,接受群众监督,按照“三为民”的要求,加强自身建设。
第二条:积极支持纪检监审部门对本部门干部违法乱纪问题的调查处理,发现问题召开会议及时研究、及时上报,不得拖压不报。
第三条:遇有重大事项及时向组织上报。
第四条:订立制度,纠正不正作风,发现苗头性,倾向性不廉行为及时进行自查自纠,较大的违法,违规事件迅速向上级报告。
第五条:开好民主生活会,党、政一把手做好全年工作总结报告,领导班子成员做好述职、述廉报告。
第六条:定期公开党务、政务、财务,实行收支两条线,全力阳光单位形象。
19 工会、共表团、妇女工作制度
第一条:工、青、妇组织要健全,分工要明确。定期向党支部汇报工作,研究问题,解决问题。
第二条:工、青、妇组织要围绕当前中心工作,积极组织开展生动活泼、寓教于乐、富于创造性的活动,做到有计划、有目的、有记录。
第三条:工、青、妇组织按照各自章程,积极开展日常工作,充发挥其在机关政治思想、业务工作、民主管理、联系群众方面的作用,做到及时、有效。
第四条:工、青、妇组织要不失时机的开展学习先进事迹,创行业新风等活动,充分发挥好在精神文明中的突击队作用。
第五条:密切配合党支部开展各项活动,积极向党组织推荐、选拔后备干部,做好党的助手和后备军作用。
精神文明建设工作制度
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第一条: 认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,深入学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,不断加强政治思想和专业素质教育。
第二条: 党风端正,上下团结,要充分发挥党组织的战斗力和工、青、妇组织的先锋模范作用。
第三条:建立健全精神文明的管理约束机制,加强精神文明建设的组织领导。
第四条:贯彻执行党的民族政策,努力搞好民族关系和群众关系。
第五条:积极开创优美的工作环境,努力提高办事效率和服务质量。
第六条:寓教于乐,加强职工之家和文体活动室建设,积极开展健康有益的文体竞赛活动,丰富职工的业余文化生活。
第七条:遵纪守法,廉洁奉公,积极开展“四五”普法活动,增强干部职工的法制观念,提高依法理财,依法行政水平。
第八条:认真贯彻实施“鄂尔多斯形象工程”建设,要使用文明十字用语,加强自身形象工程建设,努力开创机关新形象。
第九条:积极响应文明委的号召,认真组织开展好联手共建,绿化包扶,结对扶贫,捐资赈灾等各项办实事活动。
第十条加强职工的爱国主义教育,积极完成上级交办的其他各项任务。
党建工作责任制度
在思想上重视,而在行动上忽视落实党建工作责任制的问题有待进一步解决。有的党组织和党组织书记虽然在思想上重视党建工作,但在行动上并没有把抓党建作为最大的政绩来对待,把经济社会发展和业务工作作为“主业”,作为硬任务和硬指标摆在第一位,把党建工作作为“副业”,作为虚任务放在第二位,甚至把党建工作“边缘化”。有的地方党组织和党组织书记虽然做到了中心工作与党建工作同部署,但在抓工作中并没有均衡用力,把主要精力用在了抓经济社会发展上,实际用在抓党建工作
上的精力不够。调研中有些县乡党员干部反映,“一把手”在抓党建工作上当“甩手掌柜的”,一股脑地推给分管领导或党务工作者的现象一定程度存在。一些机关干部群众也向我们反映,有的机关部门党组织在干部配备上,把政治素质高、业务能力强的干部多向业务处室倾斜。造成这些问题的主要原因:一是干部的提拔使用多注重经济社会发展政绩,党建工作的好与坏基本影响不到干部的提拔升迁。二是客观讲,抓经济、抓业务可以立竿见影,容易出政绩,抓党建是系统工程,短期抓难以见到明显成效。
不同层次党组织在落实党建工作责任制中存在的不同问题有待采取针对性措施加以解决。一是从省级直属机关单位层面来看:机关党建的各个责任主体在抓机关党建工作中,存在职责不清、工作交叉的问题,责任重复和责任盲区并存,没有真正形成齐抓共管的党建工作格局。主要表现在,机关工委对各部门的党建工作的领导还没有“硬”的措施
和手段,抓机关党建的“抓手”显得比较软;有的部门党组借口机关党建工作由机关工委领导,就很少过问本单位的党建工作;还有的部门认为抓党建工作是党的建设领导小组和其办公室及成员单位的事,与己关系不大。这些问题产生的原因主要是有些部门党组特别是书记对中央有关机关党建工作规定学习不够,理解不深,不知道机关党建工作由机关工委领导,由本部门党组指导,更不知道机关党建工作的领导职责和指导责任,有些党建工作领导小组成员单位也不知道自己的职责。二是从县乡层面来看:存在的主要问题是,党建工作载体过多,党务干部队伍力量薄弱。调研中县乡干部群众告诉我们,为了干出成绩,绞尽脑汁地想点子,总想搞出一些“创新”载体,好引起上级的注意,眼睛盯着外面,你创出一种新做法,我就要想出另外一种做法,唯恐落后于其他县、其他乡镇,有的做法今年叫这个名字,明年改个名字继续上报,甚至有的创新
做法还没有产生效果,就放下不干,搞另一套去了。造成这些问题的原因,有些干部群众的见解“一针见血”:还是上面的“指挥棒”出了问题,检查评比过多,要求创新过多,乡镇党务专干就一个人,整天疲于应付。三是从行政村最基层来看:多数村支书抓农村工作,处理农村复杂棘手的事务,很有“一手”,抓农村党建工作,也很有“一套”,但仍有一些村支书对抓党建工作一知半解,似懂非懂。党建工作责任制度调研中,说到党建工作,有些村支书就认为是制度喷绘、制度上墙,或让我们看记录,看宣传片。造成这一问题的原因,客观上讲,是有些村支书的文化水平低,更重要的是培训教育没有跟上,或者是有的地方对村支书的培训教育流于形式。
落实党建工作责任制考核评价机制的科学性有待进一步提高。一是考评的具体操作程序不规范,标准不统一,各地各部门在落实联述联评联考制度时,选择的时机、操作流程、开展的方
其一, 会计主管对重大会计事项的审批流于形式。一些会计主管由于工作责任心不强, 或其他工作耽搁, 对一些重大的会计事项的审批不是按照规定程序办理, 而是采取事后补签, 从而造成管理上严重失控。此外, 自制凭证, 账、表、簿上的会计签字为会计主管签章, 会计印章的加盖大部分为象征性的事后补盖, 而事后监督对每天的检查内容仅通过票据的表面现象, 并不能真正辨明事前或是事后加盖印章。
其二, 会计主管职责范围实际是关于会计出纳的监督, 对于基层行的财务制度执行似乎与会计主管无关。尽管目前大部分单位实行的是费用报账制, 但作为一名基层行的会计主管, 财务与会计实际是息息相关的, 片面地撇开财务谈结算是不切实际的。监管人员检查力度不够, 质量不高, 采取措施不当, 管理不力, 在一定程度上给内控管理造成了隐患。按照现行的会计制度, 会计主管对业务的检查涵盖了会计出纳工作的方方面面, 但在具体实施中, 检查内容不够全面, 基本上侧重于日常的会计凭证的要素, 账表的核对, 对系统日志、登记簿记载的内容检查核对, 尤其对现场出现异常情况未引起重视, 没有进行认真细致地登记和分析。
其三, 会计主管精神压力大, 有畏难情绪。根据会计主管的职责内容, 会计主管既要对本部门的负责, 又需对上级行结算部门负责, 其工资待遇与监督行息息相关, 缺乏监督的独立性。
为了加强基层机构内部管理, 完善会计监督机制, 采取防范会计操作风险的举措如下:
第一, 赋予会计主管一定职责和权利是保证会计主管顺利开展工作的保证。工作上受委派行和受派行双重领导。实行上级行委派, 其经济待遇由上级行统管, 除了正常的工作关系外, 不与用人单位发生任何利益关系。同时将基层行发现的问题及时反馈给上级行, 使上级行能够直接、快速地得到第一手资料, 有利于加强会计管理、改进工作作风。缺点是会计主管虽然代表委派行, 易使受派行单位负责人产生被监控、自主权受限制和不被信任感, 影响其工作的积极性, 使会计主管陷于“尴尬”境地。
第二, 会计主管应狠抓制度落实, 加大现场监督力度。当前银行内部自上而下非常重视内部控制制度的建设, 但事故仍有发生, 究其原因主要体现在制度不落实。规章制度在管理活动中的作用, 体现在两方面:一是为人们提供具体的行为方式、准则和规范;二是使人们遵守并执行这些行为方式、准则和规范。规章制度是否发挥应有的效力和作用, 取决于是否有规章制度和人员予以遵守。如果制度和行为“两张皮”, 则规章制度将失去应有的效力和作用。这不仅需要领导的高度重视和支持, 制定一系列行之有效的管理办法, 更需要会计主管不徇私情, 敢于坚持原则, 作风正派, 奉公守法, 坚决杜绝违章操作, 有法不依, 有章不循的现象。
第三, 定期主办会计主管培训班, 不断加强其思想道德和业务素质的教育。二级分行应定期主办培训, 努力提高会计主管的综合素质。会计主管工作的好坏对于其所在行有着举足轻重的作用, 会计主管要洁身自好, 有强烈的使命感和工作责任感, 严谨的工作作风。对于层出不穷的新业务, 自觉主动地学习, 不断提高自身的业务素质, 并组织实施本行财务会计人员一起学习, 形成良好的工作学习氛围。会计主管参与受派行的财务预算编制、财务资源的分配以及职工薪酬分配等重大财务事项。作为会计主管, 不只是简单的结算会计, 更应熟谙国家财经法规和银行的各项规章制度、掌握银行经营管理、财务会计等基本理论知识。
【关键词】 工作倦怠;薪酬制度
一、国内外相关研究综述
1.工作倦怠的初期研究阶段。这一阶段,主要是临床心理学家和社会心理学家从实际应用角度,采用观察法、面谈法以及个案研究法等对工作倦怠进行描述。临床心理学主要关心的是工作倦怠的症状及心理健康。社会心理学则着重服务性职业的情境背景中,提供者与接受者的关系。这一阶段的主要特征是工作倦怠的概念混乱,缺乏较为一致的理论构架。
2.工作倦怠的系统化实证研究阶段。20世纪80年代初,工作倦怠的研究进入比较系统的实证研究阶段。这一阶段,工作倦怠得到明确的定义,研究者采用了问卷等手段调查和测量,测量量表被广泛开发使用。20世纪90年代后,工作倦怠的系统化实证研究继续深化和发展,出现了新的发展方向,研究对象扩展,研究方法越趋复杂。
二、研究假设
本文对薪酬制度与工作倦怠之间关系做如下假设:H1:薪酬制度与工作倦怠呈负相关关系;H2:工作倦怠与薪酬及增长呈负相关关系;H3:工作倦怠与缩短工作时间呈负相关关系;H4:工作倦怠与绩效比重呈负相关关系;H5:薪酬及增长与玩世不恭呈负相关关系;H6:薪酬及增长与效能感呈负相关关系;H7:缩短工作时间与玩世不恭呈负相关关系;H8:缩短工作时间与效能感呈负相关关系;H9:绩效比重与玩世不恭呈负相关关系;H10:绩效比重与效能感呈负相关关系。
三、问卷设计及样本选取
通过问卷调查方式收集所需数据,测量问卷包括被试者的基本情况调查、工作倦怠情况调查和倦怠与薪酬关系研究三部分。由于研究的新颖性和复杂性,为了屏蔽企业间的差异,本论文只针对一个企业进行大规模调查,以观察其研究效果。研究对象为淄博市某企业,共发放问卷100份,回收83份,问卷回收率83%,其中有效问卷72份,有效问卷回收率72%。
四、统计分析
(一)相关分析
本研究采用皮尔森(Pearson)相关分析法,相关分析结果(如表1所示)。由表1可以看出,总体薪酬制度与总体倦怠呈显著负相关关系,相关系数为-0.456;总体工作倦怠与薪酬及增长、绩效比重呈现显著负相关关系,相关系数分别为-0.389和-0.374;总倦怠与缩短工作时间维度的Sig为。021大于0.01,但小于0.03,呈现出负相关关系,相关系数为-0.268;玩世不恭与薪酬及增长、缩短工作时间均呈现出明显的负相关关系,相关系数分别为-0.463和-0.387;玩世不恭与绩效比重之间的Sig为.012,大于0.01,但小于0.02,呈现出负相关关系,相关系数为-0.294;效能感与薪酬及增长、缩短工作时间、绩效比重之间均没有显著的相关关系。总薪酬与效能感之间没有表现出显著相关关系。
(二)回归分析
为进一步确定薪酬制度与工作倦怠的关系,根据相关分析的结果,以薪酬制度为自变量,以工作倦怠为因变量,进行回归分析。从回归效果来看,F=18.664,达到了非常显著的水平,薪酬制度变量的T检验显著性效果明显,回归Beta值为-0.457。薪酬制度与工作倦怠存在显著负相关关系。对工作倦怠与薪酬制度各维度进行回归分析,以薪酬制度各维度为自变量,以工作倦怠为因变量,采用逐步回归法。从回归效果来看,薪酬及增长和绩效比重进入回归模型,两变量的F值达到了非常显著的水平,T检验显著性效果均较好,回归Beta值分别为-0.284和-0.259。显示工作倦怠与薪酬及增长和绩效比重呈显著负相关关系。对玩世不恭与薪酬制度各维度进行回归分析,以薪酬制度各维度为自变量,玩世不恭为因变量,采用逐步回归法。从回归效果来看,仅有薪酬及增长和缩短工作时间进入回归模型,两变量的F值均达到了非常显著的水平,T检验显著性效果均较好,回归Beta值分别为-0.383和-0.276。显示玩世不恭与薪酬及增长和缩短工作时间呈显著负相关关系。效能感与薪酬制度各维度无法建立回归模型,他们没有明显的关系。
综上分析结果,假设H1、H2、H3、H4、H5、H7、H9成立,H6、H8、H10不成立。
五、结论及建议
以上研究发现,总体薪酬制度和总体工作倦怠呈负相关关系,并可相互表示;总体工作倦怠和薪酬制度各维度之间呈负相关关系。通过调查显示,该企业员工的倦怠程度较高,应该给予重视。综上,本文从薪酬制度的角度提出以下建议:(1)改变薪酬结构,适当增加绩效工资所占的比重。在原有的薪酬水平上,增加绩效工资所占的比重,让员工感到工资的增长取决于自身的工作绩效的提高。(2)保持现有的福利水平或放缓增长。由于福利对员工工作倦怠影响微弱,可以保持现有的福利水平或放缓增长,这对员工的影响较小。(3)该企业员工加班、占用休假时间的现象比较普遍,对这些时间的占用应做好补偿工作,可实行串休计划,否则很容易使员工产生不满,引起倦怠。
参考文献
[1]李萍.基于人力资源管理的员工工作倦怠研究[D].硕士学位论文.四川大学.2007
[2]李永鑫.工作倦怠及其测量[J].心理科学.2003(3):556~557
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