部编我的暑假生活

部编我的暑假生活（共10篇）

部编我的暑假生活 篇1

1.能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。

2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。

重点

能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。

难点

能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。

1.练习准备

通过先前的学习，学生已具备讲清楚自己感兴趣的见闻的能力，这是本次口语交际的前提和基础。本次口语交际的难点在于选择具有新鲜感、能引起别人注意的内容进行重点讲述。恰当使用图片或实物，说明交流前要充分准备，教师要将准备的过程看作是本次活动的部分环节。

2.情境设立

学生在身临其境的感觉中更能自然而然地发挥自己的口语能力。虽然本次活动主题贴近学生的生活，但教师仍然需要引导学生走进熟悉、喜爱的场景，调动他们的多种感官，积极参与其中，用心进行交流。

3.多向互动

口语交际主要强调信息的相互往来，教师要适时引导交际中的学生相互尊重、相互启发、相互促进与补充。

1.暑假生活经历的图片或实物

2.多媒体课件

教学课时

1课时

一、谈话导入,再现画面。

1.同学们，暑假生活转眼间就要结束了,你的暑假生活过得快乐吗?（快乐）

2.相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。看，老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片，我们一起来欣赏一下吧。（课件出示教师暑假生活的图片：可以是旅游照片，也可以是家庭生活图片等等）

3.这节课我们一起走进暑假生活，说说你经历了哪些新鲜事。（板书：我的暑假生活）

设计意图：

从学生感兴趣的话题入手，并且用多媒体展示老师丰富多彩的暑假生活图片或视频，不但激发了学生的口语交际兴趣,更给学生带来了丰富的交际材料。

二、口语交际指导。

1.启发学生回忆暑假生活，激发学生参与的兴趣。

请同学们回想一下：自己的暑假生活是怎么样的?有哪些新鲜或者特别的事情呢?在这个过程中，你有什么收获和感受呢?下面让我们踏上回忆的列车。（和同桌相互交流讨论。）2.交际指导。

（1）师生探讨，指导口语交际的方法与技巧。

（2）引导学生思考:

①在选择事件时应侧重什么？（选择的内容要是自己最想与别人分享的，或其他人可能感兴趣的事情，也可以是觉得有新鲜感或者特别的事情。）

②讲述事情时如何才能讲述好？（讲述时可以借助图片或者实物吸引听众，通过不同的语气或者小幽默等方式，把事情经历讲清楚，也要根据大家的反应进行调整，使听众感兴趣。）

（3）方法总结：

①内容选择：选择别人可能觉得新鲜或者特别的内容重点讲述。

②可以出示相关的图片或者实物帮助别人更好地理解自己讲述的内容。

3.小组合作，练习口语交际。

（1）提出小组合作交流要求:先想好了再说，注意叙述的顺序;态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣，声音要洪亮。

（2）先在小组内互相说一说，再评一评。组内推选代表发言。

设计意图：

围绕自己的暑假生活有条理地讲清经历，打开了学生的思路,激发了兴趣,又联系了生活，而且通过小组合作的形式培养了学生的合作能力和语言表达能力。

三、快乐分享。

刚刚大家进行了热烈的交流，谈了自己的暑假生活。现在就请大家推荐出学生代表说一说自己的暑假生活。

生1：暑假里，我最开心的事情便是去游乐场里玩“海盗船”。刚开始时，“海盗船”慢慢地摇来摇去,我有些害怕，等我适应了，正想闭上眼睛享受时,突然“嘭”的一声,我便被弹了一下,吓得我赶紧睁开眼一看,啊!好高哇!真像腾云驾雾一样,刺激极了。一会儿猛地晃下去，一会儿又猛地浮上来。这种紧张又刺激的感觉，我非常喜欢。

生2：暑假里，我成了一名社区小志愿者，这也是我第一次当社区志愿者，感觉紧张又新鲜。我们一起去了敬老院，在那里我们为爷爷奶奶打扫屋子，为爷爷奶奶洗头发，剪指甲，还给他们讲故事，看着洁净的屋子，看着他们欣慰的笑容，我觉得非常开心。因为这件事，我觉得我的暑假生活过得非常有意义。

生3：暑假生活里让我最难忘的一件事便是每天的晨练。刚放暑假，爸爸就给我做了一份计划，要求我每天晨练一小时。对于我柔弱的身体来说，这简直是难以想象。一开始，我非常排斥，但是在爸爸的威逼下，我还是去晨练了，没过二十分钟，我便气喘吁吁，四肢酸软，很想放弃，但是在爸爸的监督下，又不得不坚持。就这样，我的暑假生活就在一天天的晨练中，在一天天的酸软中慢慢地过去了，现在我再去锻炼，也不会气喘吁吁了。后来妈妈告诉我，爸爸觉得我身体差，所以才特意为我安排了晨练。

……

设计意图：

口语交际过程步步深入，而且注重让学生谈感受，并展开联想，说出自己的经历和感受,给了学生交流的空间和倾诉的时间。

成功之处：

本节课的教学内容是将学生觉得新鲜或者感兴趣的事情叙述清楚，表达完整，学生说的欲望非常高，听的同学也十分认真，课堂气氛空前高涨，达到了我预想中的效果。这次口语交际活动，不仅提高了学生的口语表达能力，还让学生明白了怎样的生活才是快乐而有意义的。

不足之处：

应该严格遵守“教师的主导性和学生的主体性”这一要求进行，教师在教学中只起一个穿针引线的作用，学生能回答的，教师一定不能代为回答，一定要让学生在课堂上做教学的主人。

教学建议：

我的暑假生活 篇2

虽然今年的暑假很短，只有23天。因为上高三了，大部分时间都补课了，即使是放假，也不能肆无忌惮地玩，开学还有月考呢。

于是，我的假期便在忙碌的学习中度过了，德育实践作业是要完成的，根据目前的情况，似乎选“自主管理”是合理的，重点落在两个字——学习。

作业是有不少呢，需要制定一个计划，其实每个假期都有计划，可总是不现实，按天来定计划，并不适合我，相比较而言，集中在一段时间内学习一门课程，才是上策。于是根据自己的学习习惯，制定了假期计划。完成作业，需要不少时间呢。

除此之外，复习是必要的，开学可还要月考呢，真让人头大。又有一份复习计划，但老实说，效果不大，我更喜欢在考试前一两天开始复习。

相比较而言，我更喜欢预习，这或许是我为数不多的良好学习习惯中的最让我自豪的一项了。当然，预习不用花太长时间，有一天足够了吧。

当然，假期不能都写作业，平时没有太多时间看课外书，假期正好提供了机会，阅读是一件令人高兴的事，可以学到不少课本以外的知识呢。

时间管理上可能做的差一些吧。平时自己的生物钟是很准的，一放假，就乱套了。但基本上还是正常的，不至于昼夜不分。其实自己大部分时间都是自由的，并没有特定安排其他时间做某事，毕竟是假期，我不喜欢那样一板一眼地生活，将自己束缚在时刻表中，真的是悲惨的生活呢。但这并不意味着我自由散漫。相比较而言，我还是一个有时间观念的人，迟到早退的事可不是我的作风。

假期还有一件重要的事，平复心情，调整心态，以饱满的热情迎接高三的到来。不知不觉问，自己已经到了高三，可心里却还没有准备，恍惚间就成了毕业生。生活还和以前一样，没什么大变化，还是早已变化，我却身处其中，不知庐山真面目呢?总之，放个假，换个心情，再次开学就又会不同了。

假期嘛，不能只学习，适当的娱乐也很重要，我的娱乐，也就是看电视、上网。假期似乎不怎么运动，算得上运动的，就是步行去书店买书了吧。哎，真是太松懈了。

话说上了高中就不写记叙文了，写典型事例还真是有些难度呢。况且日子几乎每天都一样，非要找典型事例，就是制定计划，并且在开学前完成学习任务了吧。就写篇随笔，抒发一下感想吧。

总之，这就是我那不华丽，但颇有收获的假期。

暑假作文800字：我的暑假生活 篇3

暑假中我回到了小学，眼前的景象还是跟往常一样，那么的亲切、可爱。我来到了草坪上，一棵硕大的树立在那里，上面刻着沧桑，在我开学的壁上贴着书法作品，窗台上的植株绿地耀眼。我走到自己的桌子旁，抚摸着它，还是和以前一样光滑，桌的正中央印着我当年写下的勤奋两个字。我坐到了自己的座位上，将双臂端正地放在桌面，我的双眼不禁湿润了，我仿佛看到老师在上课的情景，老师拿着粉笔在黑板上写写画画，我们笔直地坐在座位上，抬头挺胸，看着老师的字，获取着知识。

暑假期间我也和初中同学去了一趟博物馆，参观自然博物馆，使我们了解了许多神秘而宝贵大自然的知识。我们知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大爆炸，才形成地球现在的样子。我们也知道了人类是由动物通过劳动进化来的。我们还深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。我们带着对神奇大自然的无限感叹，同时又带着许多新的疑问走出了自然博物馆。

我的暑假生活 篇4

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，40多天的暑期生活已经过去了。想起这个暑假，是多么有趣啊！让我给大家讲讲吧！

刚到暑假，我就制定了一个作息时间表，当我做完当天的作业，剩下的时间就由我自己来支配啦！利用这段时间，我可以尽情地玩，尽情地看书…。合理安排时间让我感受到了节约时间的好处和乐趣！

在这个暑假，我读过的书数不胜数：《巴黎圣母院》，《斑羚飞渡》《红与黑》《好兵帅克》《风之王》，四大名着……我最喜欢的书是法布尔写的《昆虫记》，这本书让我更深入地了解了昆虫世界……。书不仅丰富了我的生活，还开阔了我的视野，也让我从中获取了无价之宝——知识。

在这个暑假，我还去了抚顺皇家极地五期——夏威夷冲浪馆。那里面有许多水上游乐设施，非常有趣。如：大型互动水屋，海神迷宫，亚马逊漂流，水上滑梯，太空舱，天使嬉水园，银色沙滩冲浪，彩虹滑毯…我真想再来一次。在这个假期里，我最大的收获是在《钢都周报》《北方晨报》上分别发表了一篇文章《我是奔跑着读书的孩子》《千足虫比赛》。还得到20元稿费呢！我真高兴！

暑假过去了，但我忘不了暑假这快乐的时光，我会将这份美好快乐的记忆，永远留在心底！

我的暑假生活 篇5

☆酸甜苦辣尽在其中!生活不就是这样多姿多彩吗?我一边回味着难忘的暑假生活!一边收拾着自己的书包!准备回到新学期的学习中去了!真期待着下一个暑假生活的来临!

☆在整个暑假生活中，我都生活在各种各样的希望与不尽相同愿望中，而且每一个时间阶段的希望与愿望都还是有变化的。由于有了太多的希望、愿望，似乎希望与愿望就成了我的暑假生活中的主要部分。下面就让我来讲讲我的暑假生活——暑假中最主要的愿望与希望。

☆我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书本上没有的知识，使我收益匪浅!

☆当明媚的阳光敲醒我的朦胧，当清脆

婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂，悠然的惬意如轻拂过脸颊的清风，难以自抑的欣喜无声地从嘴角逸出——我的暑假生活开始了。

暑假是个多姿多彩，变化多端的万花筒，五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡———安溪，现在就由我述说我遇到的趣事吧。

你们知道我的暑假生活是怎么样的吗?告诉你们吧!我的暑假生活是丰富多彩的,为什么说我的暑假生活是丰富多彩的呢?嘿嘿!还是让我来告诉你吧!

范文1：

光阴似箭，日月如梭，转眼间 , 我们送走了紧张而又漫长的一学期，迎来了严热的暑假。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开那惺忪的眼睛，“啊！睡懒觉的感觉真好啊！”我一边打着哈欠一边不紧不慢的穿衣服。在也不用担心妈妈的催促；再也不用担心上学迟到。每天早上都可以细细品尝那香甜可口的早餐。

放假的感觉真好。每天都可以玩电脑、看电视了，再也不怕老师布置的作业还没有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天压的我喘不过气来的作业，拿起那些上学时绝不允许看的漫画、小说。放假的感觉真好！

痛苦篇

快乐的时间总是短暂。妈妈对于我明年升六年级非常重视，因为去年我的英语成绩不太理想，所以今年升六年级妈妈一定要我把英语成绩升上去。妈妈不知从哪借来一本六年级上册

英语书，要求我每四天背一课，每天背好才能玩电脑。她还翻出了一本我写了好长时间都没有写完的字帖，要求我一天写一面，一个暑假写完。妈妈还帮我报了绘画培训班，虽然很有趣但从家到中央广场上课，不仅路途遥远，还要每天不到9点就去上课。有点上学的感觉。怀念篇

不知不觉，我居然怀念上学的日子。平时在学校虽然多了点规定、多了些作业，但和同学们一起度过的日子却都很愉快。好怀念啊。

我的暑假生活 篇6

七月份一开始，我就开始上培训班，有画画、游泳、烹饪……等。在画画班里，我体会到雕刻家的辛苦，有时还会不小心刻到手，像我就深受其害，手上一个大伤口，让我痛了好多天。以前我都不会游泳，直到这个暑假，我参加了游泳训练班的课程，教练好像帮我施了魔法一样，把原本很怕水的我，变成一只滑水的小乌龟，虽然我游得像乌龟一样慢，但是我游得很开心。暑假我还有上烹饪课，我做出来的点心不是给自己吃，而是带回奶奶家和家人一起分享，当天带回去以后，家人都说很好吃，称赞我是一位大厨师，下次我还要做更多的点心给家人品尝。

暑假回去奶奶家的时候，奶奶会讲很多的故事给我听，比如说有小偷偷挖墙壁被抓、抱番薯换芋头冰……等等，甚至还有一次，奶奶用自行车载人，不小心载到翻车，我听完不自觉的哈哈大笑呢!在奶奶家有一块小小的土地，在别人的眼中，或许很小块，但它是我的小小游乐场，在那里我挖了一座小小的水库，盖了一座桥，还有一条排水道，因为水库的周围，有许多奶奶辛苦种植出来的植物所掉落的果实，所以我把它命名为“喜果水库”。

这次暑假我们搭火车一路看着车厢外的风景，美丽的景色让我目瞪口呆，因为外面的风景有像黄金般闪烁的稻田，也有像蓝天一样蓝的大海，大自然真是令人叹为观止呀!在火车上，爸爸买了一份便当给我吃，在火车上吃便当也是令人很难忘的经验，因为一边吃便当，一边欣赏有山有水的风景，真是令人享受呀!所以这次的火车之旅，让我永难忘怀。

我的暑假生活 篇7

在一个风和日丽的早晨，东方的天际还未清晰。我在爸爸妈妈的陪同下，来到少年活动中心，映入眼帘的是一片花的海洋，左边的一朵朵月季，花团锦簇，好似围在一齐说悄悄话。右边还有一些争奇斗艳不知名的花儿，红的似一团火焰熊熊燃烧，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像洁白的雪花，给人以飘然欲仙的感觉。

我们走进正厅，妈妈给我报了名，上习作学习班。因为我十分喜欢习作，我走进教室，拿出稿纸，聆听着老师为我们传授习作的精华，老师为我们朗诵着那精美的句子，品析里面的学习方法和技巧，构成的语言的精美片段，教我们些暑假生活，原先生活是那样美妙呀!不知不觉中上午的精彩课堂就这样度过了。

中午回到家，爸爸让去准备渔具。我就问爸爸：”拿这个干嘛呀?”“当然是去钓鱼。”我听到后兴奋不已。爸爸开车去了雁栖湖，还有一些爸爸的朋友一齐去，他们把鱼竿支好，就耐心地等待着。我便和妈妈、阿姨、仔怡上了大轮船。“隆隆”声音传过我的耳里，船要起航了，开始慢慢地驶向中央，看着海水任意的打在轮船上，我们静静享受着海风的清爽，一切都这么惬意，船在水中行驶着，像小鱼在水里游一样，水的清爽带来了心中清凉，不知不觉回到了岸边。我们下了大轮船，直接奔向了脚蹬船，使船前行。我把手放在水里，泼起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我们越行越远，风也越来越大，导致了我们无法回到，只好停留在此。等了一会儿，风渐渐小了，但回到岸边还是很困难。我们四人同心协力，费了九牛二虎之力才成功到达岸边。这真是有惊无险的经历呀!这时远远的看见了他们呆着好多鱼从那边走了过来。我们在旁边的一家烧烤店里爸爸让他们把钓来的鱼烤了。过了不久，一股扑鼻的香味迎面而来，我咬了一口，真香!

部编我的暑假生活 篇8

No.1恐怖片

“呼噜～呼噜～”我枕着隔壁房间爸爸的鼾声入睡。梦中我在上初中，梦见好多同学在互相写信。一天放假，同学们都收拾好了东西回家，只有我自己在教室里整理书包，忽然感觉后背有一样热乎乎的感觉，从窗玻璃的反光中看到，是火光!我吓得拔腿就跑，可是不知是被烟熏到了，还是被火烧着了，只觉得身后一阵炽热，不知不觉间，我倒地了，眼前一片漆黑，身子里有一种飘逸的感觉，轻松了许多，我想这应该就是死后的感觉吧。突然感觉我躺在一个东西上，我一睁眼，咦?原来刚才我是做梦呀，伸伸胳膊，动动腿，一点事也没发生。我心想，好奇怪!从这以后，我竟然不怕火了。呼，虽然是虚惊一场，可这的确是有点恐怖啦!

No.2成长片

假期，妈妈说最不能放松的就是学习了。按照我自己制定的课程表，第一节是早读，“一日之计在于晨”这是我最喜欢的时光，快速启动我的小嘴巴，有时我的牙轻咬我的舌头，有时把嘴全部张开，有时用上牙咬住下唇，有时就这样时间一分一秒的过去，早读小兵刚被我驯服，数学将军又来了，我仔细演算着每道题，头上又生出几滴汗珠，淘气地从我的额头上滚落下来，不知不觉听妈妈说休息时间到了，我才从数学王国中走出来。这个假期虽然有点紧张，但我的确收获了不少哦!“学而时习之，不亦乐乎?”嘛!

No.3快乐片

学习完毕，现在终于轮到我享受快乐了。从冰箱里拿出一盒酸奶、一袋饼干，再拿出我最爱看的书来，打开空调，趴在床上，真是天国般的享受呀!目不转睛地看着书，细细地品味着每一个字，然后拿起酸奶盒，咕嘟一声，真是美味呀酸奶和饼干真是绝配拍档!

部编我的暑假生活 篇9

暑假眼看就快要过去一半了，而我啥也没做整天闲着。没事儿就逛逛贴吧，再者也就看看没营养的电视剧。过着如此糜烂的日子，我乐得舒服啊。完全把假前的计划，好好看英语书的想法给抛之脑后了。可能天天上网的日子让我感到越来越没劲，我想我的有个目标啊，每天这样过日子实在是太浪费青春了!突然我的.脑海里滑过我要过pets二级的念头。我可不能在这样荒废下去了，况且考级的钱咱也交了。如果没过就实在对不起那逝去的money，我一定要让它“走”的有价值。就这么想着想着把我之前的那股斗志燃烧的越来越旺盛。意识到了行动也随之而来，顺手拿起桌上的笔，脑筋一转，大笔一挥，“刷刷”就写起了我的考级计划。

1、晨读早上起来，精神焕发。阳光明媚，一切都是那么的富有诗意。而且古人曾说：”一年之计在于春，一天之计在于晨。”早上头脑十分清醒，记东西也比较容易些，这时不妨，打开英语书，读上几篇小故事。一定要大声，如果觉得哪一段或是哪一句写的比较好，不妨背下来。

2、背单词不要多，一天只要记住20个单词。但汉英都要记住，第二天背另20个时，一定要把昨天记住的在过滤一遍。这样不容易忘记。单词的积累是为了方便阅读文章，对阅读理解或是完形填空这块儿会有一定的提升。

3、做练习这个比较重要。把pets书上的习题规划一下。比如今天就做一篇完形填空和单选，那明天就做一篇阅读理解和改错题。题量不大，但一定要保证质量。做完后要参照书后的答案进行批改，错误的地方要弄明白。如果题目超过了自己能力的范围那就只能放弃了。

4、看电影或是电视剧它们涉及到了生活的方方面面。听听人家是怎么用英语说话的，听人家的发音，自己也跟着学习。并结合着汉英的字幕看怎样用英语表达汉文的意思。觉得有用的还可以记录在本子上。无论是青春成长系列或是幽默搞怪的我都可以从中获取快乐。在这样轻松的氛围里，学英语也变得so easy!

5、听英文歌曲手机随身带，里面下载几十首风格不同的曲子，或是旋律优美的或是激情四射的。带上耳机，逛街，坐公车，吃东西都可以听。随意的跟着哼唱几句。愉悦了身心，舒舒服服学英语。

部编我的暑假生活 篇10

那天，妈妈叫我弹奏古筝曲《雪山春晓》给江梦柯姐姐听。我说：“现在请江梦柯同志欣赏无敌曲，《火山春晓》!”说完，就见姐姐已笑趴在我床上了。于是，我俩一起狂笑不止，以致于在弹奏这首曲子时还在捧腹大笑。我看要不是我们及时把嘴巴捂上，姐姐肯定会笑得瘫软无力，下巴合不上了!

暑假还是忙的时候多。本来，暑假想好好玩玩，放弃报舞蹈班，不曾想突如其来的航模课夺走了我七月份的所有上午时间。与此同时，古筝又要考级，加上乐理课、古筝课、奥数课、英语课……好不容易捱到8月1日下午，两头奔跑着把古筝考级、航模比赛同时干掉，正悠闲地哼着歌呢，古筝老师又要我考安徽五声乐团!刚休息没几天又忙了起来。我考进了乐团，乐团有什么古文课、合唱课、排练课、形体课……天呐，挤爆了!每次都要从下午6点半直练到9点多才回到家，累哇!

新学期就要开始了。我也不能松懈，要以全新的态度对待新的学习生活，保持住优秀的成绩，英语、数学要保持在100分，不能低于98分。