广播电视播音主持语言的现状及建议论文

广播电视播音主持语言的现状及建议论文（精选13篇）

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇1

一、引言

广播电视播音主持语言是一门艺术，要源于生活，但却要高于生活，需考虑其受众的广泛性，其语言又不能太过拘谨和严肃。广播电视作为媒体的一种主要表现形式，以其范围广、传播快等特点发挥着不可替代的社会效应，而且广播电视播音主持语言的规范程度直接影响到社会语言文字健康规范的发展和国家和谐语言生活的建设。在广播电视中，播音主持要将书面信息转化为有声语言，不少学者将这一过程形象称为“再创作”。那么播音主持要如何再创作才能达到吸引观众的效果？如何提升广播电视播音主持语言，才能够得到受众群体的认可？值得相关人员认真思考。

二、广播电视播音主持语言的现状

早在2014年1月份，新华社播发国家新闻出版广电总局在其发布的重要通知中，明确指出：“发挥广播电视播音主持推广普通话的带头示范作用。”同时，严格禁止播音主持人员使用任何地方方言和粗俗俚语，要恰当使用网络热词，避免生搬硬套，不要求在普通话中夹杂外文，尤其是当主持不擅长的时候。又于2014年2月18日，国家新闻出版广电总局办公厅在召开的电视电台会议中，明确指出了广播电视播音主持普遍存在的语言问题，包括主持语言粗俗不雅、主持人滥用方言、不规范使用语言等十大语言不规范问题，并布置了规范播音主持语言的十二项工作。笔者结合自身从事广播电视播音主持的实践经验，发现现阶段播音主持存在以下几种问题：语音基础不扎实；语法有待于进一步规范；词汇积累不充足；出现无意识地使用地方方言和粗俗俚语的情况；传递语句目的不清楚。

三、广播电视播音主持语言中存在的问题

（一）语音错误频繁出现

语音对于播音主持人来说是最为基础的考察对象，按理说这些接受过专门训练的播音主持不应该出现语音错误，但是实际情况却不然。当前阶段，播音主持语音问题频繁出现，折射出我国汉字语言呈现出不规范的恶性趋势。由于播音主持人缺乏对工作严谨务实的工作态度，以及向词典考证的学习习惯，使得播音主持在主持期间出现较多的语音问题。例如，“仇啸天”正确读音是“qiúxiàotiān”，错读成了“chóuxiàotiān”；“庾澄庆”正确读音是“yǔchénɡqìnɡ”，几乎都说成了“yúchénɡqìnɡ”；“张韶涵”正确读音是“zhānɡsháohán”，错读成了“zhānɡshàohán”，“冠心病”正确读音是“ɡuānxīnbìnɡ”，错读成了“ɡuànxīnbìnɡ”等。

（二）严格背离语法规则

无论是播音主持，还是普通的知识分子，其实早在中学阶段，我们的语文老师都曾教授过我们语言的语法规则，在一段话中对主语、谓语、宾语以及定语、状语等都做出了严格地分析，对于播音主持来讲，这点显得就更为重要了。播音主持在主持过程中不遵守语法规则，就会使得主持听起来格外生硬。不少播音主持为了使得自己的主持风格更加洋气，滥用网络热词，生造新词，导致整个主持“风马牛不相及”。而且部分播音主持在播报过程中经常说出一些带有歧义的句子，给观众带来疑惑，降低了广播电视台的社会形象。

四、规范广播电视播音主持语言的建议

（一）提高广播电视播音主持的责任意识和敬业精神

在《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》中，对播音主持人应该具备的职业道德素质做出了细致的要求：“广播电视播音主持要自觉遵守宪法相关法律条文的规定，自觉承担起传播中国优秀文化，弘扬民族精神的历史重任。”就广播电视的媒体性质而言，播音主持的语言运用不再只是个人的事情，更是广播电视台、社会，甚至是国家形象的一种表现形式。在一定程度上，播音主持人自身的责任心和爱岗敬业的精神是促使播音主持语言规范的一种内在动力，只有当播音主持人认识到自己所从事的工作不仅仅是为了养家糊口，还是中华民族文化的一种象征符号，才能驱使自身不断完善自身的专业素质。

（二）广播电视播音主持人必须不断提高和更新自身的专业素质

不断提高和更新播音主持者自身的专业素质，是实现广播电视播音主持语言规范的唯一途径。随着时代和社会传媒的发展，广播电视播音主持工作也相应出现了变化，所以需要广播电视播音主持人不断丰富和更新专业素质和技能。笔者建议播音主持人从以下几个方面做起：一是要勤翻词典，孜孜不倦，尽量避免语音方面的错误，《汉语拼音方案》是国家规定播音主持人必须系统、整体学习的必备词典；二是要规范自身的语法规则，避免因为错用、滥用语法在播音主持中闹出笑话，让听众笑掉大牙，也切忌盲目创新，做到合理创新；三是要使得播音主持听起来更生动形象，不仅要把每个“音”读准了，还要重视停顿、重读等细节性的播音常识。

五、结语

本文结合笔者自身从事广播电视播音主持的实践经验，简明阐述了现阶段广播电视播音主持存在的语言问题，并进一步提出了规范广播电视播音主持语言的建议和策略。规范广播电视播音主持语言不是一蹴而就的，需要长期的摸索和探索，只有相关人员不断探索提升广播电视播音主持语言规范的措施，才能够真正让我国的播音主持越来越规范，从而带给受众群体更悦耳的感受。

参考文献：

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇2

在电视播音主持中, 主持人对副语言的运用在很大程度上影响着节目的效果以及观众对新闻资讯的理解。一个优秀的播音主持人不仅要具备专业的基础主持技能和丰富的主持经验, 还需要熟悉掌握如何恰当地运用副语言来增强节目效果, 从而使节目内容贴近实际生活, 易被群众接受, 同时提升自我的人格魅力。要做到这些, 我们首先需要对播音主持的概念及作用进行了解, 如此才能懂得如何对其运用。

二、电视播音主持副语言的概念

电视播音主持主要是通过有声语言和无声语言两种语言方式来向观众提供其所需要传达的信息。这里的无声语言就是我们所说的副语言, 副语言主要是通过播音主持人的衣着、眼神、肢体语言等方面进行表达。在大多数情况下, 主持人对于副语言运用的好坏甚至决定着节目效果的好坏。特别是在今天这样一个追求个性化与创造性的时代, 如果播音主持人永远穿着一套黑色正装、白色衬衫, 那么观众便会失去对其的兴趣, 最终降低节目的收视率。因此, 中央电视台也就逐步开放了对央视主持人在服装上的统一要求。本文将电视播音主持的副语言定义为主持人在电视荧幕前所展示出来的发型、妆容、服装、体态、表情、眼神及动作等方面的内容。由此可以看出, 副语言涉及的内容体现在各个方面。因而要成为一名优秀的播音主持人, 就需要从各个方面来提高自己的素养, 以自己的人格魅力和修养征服观众, 带给观众不一样的视觉效果以及新闻资讯。

三、电视播音主持副语言的作用

电视播音主持人对于副语言的恰当运用可以给节目带来不一样的效果, 因而其在各个方面起着十分重要的作用。

(一) 有利于向观众传达更丰富的信息

电视播音之所以越来越受到大家的欢迎和喜爱, 就是因为其与广播播音相比能够传达出更丰富的内容和信息。因此, 电视播音主持人需要很好地利用这一优势来为观众服务。在提供这种优质的服务时不可避免地要运用到副语言, 但是对于副语言的运用并不是随心所欲的, 因为副语言运用的好坏在很大程度上是与主持人的自身修养密不可分的。因此要想成为一名优秀的电视播音主持人, 就必须要从提高自身的修养和个人魅力着手, 如可以增加自己的阅读量, 培养各方面的兴趣爱好, 做到博学广闻。如此一来才能更好地运用副语言, 从而提升节目的档次, 增加节目的收视率。

(二) 有利于增强节目的播出效果

随着大众传媒的飞速发展, 大众传媒时代已经到来。因而作为电视节目的播音主持人来说, 其不仅是新闻信息的“传播者”, 也是新闻信息的“接收者”。因此在信息传播的过程中, 传播者大多会受到自己情感因素的影响。仅仅依靠有声语言来进行情感的流露及表达是远远不够的。在此时就需要通过运用副语言来弥补有声语言的不足, 如我们可以通过表情的转换、肢体语言的运用来增强表达的效果, 从而带给观众不一样的视觉效果。例如, 在对奥运会的胜利进行播报时, 主持人可以通过穿着靓丽的服饰以及活泼的妆容来进行播报, 让观众感受到喜悦, 为自己的祖国而自豪。

四、电视播音主持副语言的运用

通过之前对于电视播音主持副语言概念的阐述, 我们可以知道其包括表情、妆容、体态及手势等提升。

(一) 对于表情的运用

俗话说“闻名不如见面”, 因而在人际交往时, 一个人的面部表情特别是眼神的变化是这个人最直观的情感表达方式之一。而作为播音主持人, 其在面对摄像镜头时需要将镜头看作是无数的观众, 因而其需要充分发挥自己面部表情及眼神的作用, 让观众在观看节目时能够感受到主持人是在与自己进行交流, 这样才能提升整个电视节目的效果。比如我们在观看一些访谈类的节目时可以发现, 主持人在面对镜头时经常会出现一些细微表情的变化, 这不仅带动了被访谈者的情绪, 而且使荧幕前的观众也有身临其境的感觉, 使得观众对节目产生一种亲近感的和喜爱之情, 最终也就达到了增强节目效果的目的。

(二) 对于手势的运用

在做一些演讲时, 我们通常会通过运用手势来增强我们想要表达内容的效果, 但是在电视播音主持时要充分注意手势语言的恰当运用, 如果手势语言的运用过于随意反而会影响整个节目的播出效果。所以在进行电视播音主持时, 主持人必须严格规范自己的手势, 做到自然恰当, 这样才能够充分发挥手势语言的作用。通常应该注意两点:第一就是对于有声语言难以表达的东西要借助手势语言进行表达;第二则是要尽量避免手势的单一化和模式化。

(三) 对于体态的运用

电视播音主持的体态主要有坐姿、站姿和走姿三种。在面对镜头时, 电视播音主持人要保持大方得体的体态, 不能过于拘谨, 这样才能让观众在观看电视节目时保持轻松、愉快的心情。而且我们可以发现, 电视播音主持人对于坐姿、站姿及走姿都有相应的规定, 但是要将其自然地表露出来还需要长期的积累。

摘要：随着当前经济的快速发展, 信息媒体也加快了其发展的步伐, 人们不再依靠以往传统的看报纸或者是听收音机来获取资讯, 而主要依靠电视这一媒介来了解新闻资讯。新闻主持人作为新闻资讯的传播者, 不仅要有良好的语言表达, 还必须通过其眼神、表情、肢体语言来进行信息传达, 同时其衣着、妆容、发型等也会受到人们的关注。我们可以将这些统称为电视播音主持的副语言。主持人对于副语言的掌握与运用直接影响着观众对于信息的接受及理解能力。本文主要通过对电视播音主持副语言概念及作用的阐述, 进一步提出主持人在电视播音主持中应当如何运用副语言来增强节目的效果。

关键词：电视,播音主持,副语言

参考文献

[1]董雪梅.浅谈电视播音主持副语言创作的功能与规律[J].西部广播电视, 2015 (01) :105-106.

[2]金重建.论电视播音主持副语言创作的功能与规律[J].现代传播 (中国传媒大学学报) , 2014 (09) :85-89.

[3]罗佳.电视新闻直播语言研究——以中央电视台为例[D].中国社会科学院研究生院, 2014.

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇3

【关键词】广播播音 播音主持 语言表现力 情感表达

作为一项创造性的活动，广播播音需要通过提升语言感染力实现，使广播消息的传播效果得以提升。而对于语言技巧运用的能力就是播音主持语言的表现力。广播主持人通过语言表现力将语言艺术的神韵传播出去，从而有效提升节目的表现力与影响力。

一、外部环境层面提升广播播音主持语言表现力

（一）国家高校对广播播音主持人才的培养

由于在广播播音主持过程中需要重视用词的准确与正确，不同节目也需要节目主持人展现不同的语言表现力，因此，对于节目主持人的专业素养与文化素质的要求很高。目前，国家许多高校都开设了播音主持专业，培养出能够掌握、运用语言表现力的播音主持人。学校在培养播音人才的过程中，一方面重视对于学生基础文化知识的教育。特别是对于文体的把握能力。由于播音主持需要处理不同文体的稿件，所以应当培养播音对于不同文体的理解能力。对于叙述性文体来说，应当使用生动形象的语言，将事件的原貌完完整整地表现出来；对于议论性的问题则需要鲜明地表现出信息的态度，使用坚定有力的语气和高亢激昂的声音展现态度；对于抒情性的文体来说，需要广播播音主持使用情感充沛的语言得以展现，并重视节奏的变化以展现文章情感的变化。这些都需要高校对播音主持人才进行培养，也只有这样才能保证播音主持人具有深厚的文学底蕴，能够处理好各种类型的文字。此外，大学对于广播播音主持人的培养还体现在对其专业素质的培养，通过专业化的教学可以帮助学生很快地掌握播音主持专业技能，奠定语言表现能力的基础。

（二）行业内部对于广播播音主持的筛选

广播播音主持还需要经过行业内部的筛选。根据不同节目对于语言表现力的不同需要，选择适合本节目的播音主持人很有必要。用人单位应当正确衡量学历与能力之间的关系，关注播音主持的专业素养以及语言表现力，不应当仅仅根据学历来选拔人才。可以通过笔试、面试等多个环节对播音主持语言表现力进行考察，以保障选拔出具有较强语言表现力的广播播音主持人。

（三）社会层面对于广播播音主持人语言表现力的督促

播音主持使用语言与大众沟通，其语言表现力是否合格，也应当由社会大众来评判。语言表现力较强的主持人会受到听众的青睐，其节目的收听率也会提升。而语言表现力较弱的主持人则不会受到观众的喜爱，节目的收听率也会下降。这就实现了社会对于语言表现力的督促，社会大众的收听率会直接影响到广播播音主持人的工作效果，会督促广播播音主持人不断提升自身的语言表现能力。

二、广播播音主持人自身对语言表现力的培养

（一）阅读书籍提升文化素养

由于廣大听众的文化水平不断提升，对于文化的鉴赏能力也不断提升，这就对广播播音主持人提出了更高水平的要求。特别是在语言表现力上，不仅仅要求播音主持人将信息真实、准确地传达出来，更重要的是利用优秀的语言表现力将信息生动、可感地展现出来，满足听众获取信息需求的同时带来美的享受。

（二）重视广播播音主持的语言表现力

在进行广播播音主持的过程中，主持人应当关注自身的用声。无论是自身发声气息的流量、速度等，还是声音的长短以及对于共鸣的调控都应当做到心中有数。从而能够根据不同的广播内容调整自身的发音，表现语言表现力的水平。还应当关注播音主持艺术创作的基本原则，在了解广播播音语言特点的基础上，结合播报的具体内容对其中的词汇进行解读与分析，从而保证词汇的高雅，进一步费提升广播播音主持的语言表现力。在修辞层面上，广播播音主持人应当关注比喻、拟人、双关等修辞手法的运用，使用恰当的形式传播信息。当然，这些修辞不能随便使用，必须在理解信息的基础上，使用恰当的修辞表达方式，从而提升语言的表现力水平，使听众获得美的感受。

（二）提升语言情感内涵，进而提升语言表现力

首先应当关注情感与声音的有机结合。只有引起大众情感的共鸣，才能使受众愿意接受、相信信息，才起到了播音主持节目的作用。通过真诚、真挚的语言营造动人的情感环境，能够拉近主持人与受众的距离、向受众展现主持人自身的语言表现力。播音节目还需要通过情感内涵的提升，营造轻松和谐的氛围，以帮助受众集中注意力，更好地理解、获取信息。还可以使用具有一定内涵的语言，将需要传递的信息与情感有机地结合在一起，从而创造出别具特色的语言风格，使节目更具辨识度

其次是情感与真实的相互融合。由于播音主持节目时间的限制和需要传递较多信息的特征，在播音主持的过程中，语言应当尽可能简洁，不要播大话、套话，提升节目传递信息的效率。在主持过程中，无论如何营造情感氛围，传播内容的真实性都必须得到保障，只有真实的信息才能获得受众的共鸣。而对于情感艺术的追求，也是为了更好地传递真实信息。最后是情感与美感的相互交融。通过提升播音主持人对于美感的鉴赏能力和把控能力，可以有效提升其语言表现能力。

（三）通过提升文化底蕴增强语言表现力

语言表现力不仅仅需要从表现上下功夫，在语言方面同样值得我们注意。广播播音主持人应当使用含有文化气息的主持语言，通过自然得体语言的运用，可以实现自然的艺术效果。作为语言的传播者，主持人在进行播音主持需要使用具有文化内涵的语言，让受众在接受信息的过程中感受到浓郁的文化气息。通过文化气息的渲染，能够提升受众的感受。从而进一步提升语言表现力。

三、结束语

播音主持是一个与语言密切相关的职业，因此语言表现力的高低十分关键。随着人们文化鉴赏水平的不断提升，社会需要具有良好语言表现力的广播播音主持人。广播播音主持人只有不断提升自身的语言表现力，才能获得更多听众的喜爱，获得更好的发展。

【参考文献】

[1]吴小娟. 播音主持语言交际与情感表达[J]. 新闻前哨. 2012（04）

[2]战迪. 试析当今语境下播音主持语言艺术的特征[J]. 中国电视. 2011（11）

[3]骆志方. 创设播音主持复合型人才培养模式初探[J]. 今日南国（理论创新版）. 2010（01）

[4]张英杰. 批评的视域：播音主持理论的建构与实践的超越[J]. 媒体时代. 2011（07）

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇4

在电视节目的播音主持工作中，主持人员可以结合所主持的节目的特性，进而选用贴切的副语言，从而进一步提高整个节目的艺术性。比如在播报一些比较严肃的讲述类节目，主持人需要语言平静、行为仪表端庄大气。且主持人的服装搭配也要成熟稳重。只有副语言、主语言和节目的整体风格有机的结合起来，才能够最大程度的凸显出节目的特色[3]。而一些相对诙谐幽默的节目，主持人的服装以及动作可以相对活泼生动一些。如果在主持此类节目的时候，主持人还保持一种正襟危坐的状态，就会使得节目风格整体上看起来不够和谐，从而影响节目的整体效果。

3.2注重受众群体范围，以主持人风格为重要依据

在进行节目副语言创作的时候，需要相关的工作人员密切的关注收视群体的范围、以及他们的群体特征，从而提高节目在观众心中的地位。在主持人主持节目的时候，一个眼神往往就可以传达出极为丰富的信息。若是眼神过于专注，会给人造成一种紧张感和压迫感;若眼神过于飘忽不定，则会暴露出内心的不自信，从而给别人留下心虚的感觉。比如：在一些电视新闻类节目的播报中，要求主持人的目光平稳、端正，神情要平和、淡定。如果遇到一些相对比较复杂的播报内容的时候，则需要适当的放缓语速，从而使得信息传播达到最佳传播效果。

3.3注重有声语言与副语言的搭配，实现和谐共赢

要想提高观众对电视节目的关注度，就需要播音主持节目的播报能够和观众之间产生一种共鸣感，进而使得观众能够从节目中得到一种美的体验。这就需要电视节目主持人站在观众的视角，对观众的需求进行深度挖掘，在此基础之上，通过自己的声音实现对播音主持内容修辞美、情感美以及韵律美的表达，此外还可以适当的将一些肢体性语言融入其中，在节目中体现出主持人自身的情绪和情感体验。而要想做到这种主副语言之间的完美融合，需要主持人在实践的过程中，不断的总结，对观众的心理进行深度的挖掘。久而久之，支持人就能够逐渐的建立起自己的主持风格。

4结语

总而言之，播音主持工作中，副语言扮演着极为重要的作用。一个良好的副语言表达，可以强化主语言的表达效果，使得主语言表达的内容更为丰富和饱满。但是要想拥有一个副语言创作能力，需要主持人员结合节目的特色，针对受众群体的特性，对观众的心理进行深度挖掘，在日常工作中注意总结和思考。只有如此，逐渐的主持人的副语言创作能力就会得到提高。

参考文献：

[1]辛小羽.电视播音主持副语言创作的功能与规律研究[J].新闻研究导刊，(8)：44-44.

[2]王娜.电视播音主持副语言创作功能与规律探究[J].西部广播电视，(1)：163-163.

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇5

5结束语

一言以蔽之，随着科技以及经济的发展，电视台播音主持人越来越成为一种较为常见的职业，从目前电视台播音主持这个工作岗位来看，其对于主持人的语言艺术要求较高。探究电视台播音主持艺术特征对提高电视台的收视率具有重要的价值意义。

参考文献

［1］曾少华，何新仕，邓东力．让主持人成为“新的价值”创造者———广东广播电视台主持人工作室的探索实践［J］．中国记者，2017，（01）．

［2］胡江银．“面对新世纪的挑战，如何把广播做强做大”理论研讨会在昌举行［J］．声屏世界，2001（S2）．

［3］李婕婷，胡毓智．融通“个性”与“标准”———地方台播音主持语言应用策略与方法［J］．宜春学院学报，2009，（01）．

播音主持艺术的语言魅力 篇6

其实就是我们平常讲的播音员与主持人的语言艺术。我想大家既然把播音与主持看作是一门艺术，那么就是对这个行业的一种肯定和理解，因为要谈到艺术的话，他必定有它的艺术规律和创作手段，那么怎样才能使我们的听众也好，观众也好，听起来，看起来觉得你的语言很有魅力，很有自己的风格，是一门艺术，这就是我们播音员和主持人必须达到的一个功底。那我想作为一个播音员和主持人把这样一门艺术当作自己的一种事业来对待的话，我想这的确是一个非常荣幸也非常甜美的事情。为什么这样说呢？因为我想在座的各位朋友来到这里，恐怕更多还是对这个职业的向往。为什么怎么说呢？因为我觉得我跟大家一样，也是从大学时代走来的，我也不是专门的，正规的播音学院毕业出来的，但是，我们在跟大家上学时候有着同样的愿望，但是那个时候我们的理解的更多的恐惧还是表面上的光鲜，形象，表面上的出彩，感到好奇，但是你真正地深入到这个职业当中去，你会体会到很多的艰辛困难，这跟任何行业，任何职业，都是没有任何区别的，所以在这里我为什么要把这个第一点在这么早的时候跟大家讲清楚呢，因为我觉得，不论我们做哪一样事情，困难都是存在的。像现在有很多的播音员，大家听着很好很好，实际上呢，他是遇到很多困难，各种各样的，包括自己语音上的，有的朋友说，我在校播音台播的多好多好，拿了几级几级普通话等级证书，是的，那只能说明你的普通话过了关，我们的播音艺术它靠的是什么呢？很多很多的东西，我刚才为什么讲了一大圈又绕回来了呢？就是为了说明我们的艺术它不是一般的艺术，它不是像歌唱艺术，声乐艺术，器乐艺术，音乐艺术，不像这样的艺术，它是一种有声语言的艺术。语言它包括文字语言，有声语言，还有肢体语言，那么我们在这里播音员和主持人它特定的就是有声语言。

文字语言大家也知道，也不用我们多讲。文字语言包括赵树理的小说，他有他的风格，老舍的小说，他有他的风格，巴金的小说，他有他的风格，冰心的散文也有她自己的风格。那我们的有声语言也是一样，赵忠祥会有自己的风格，倪萍有自己的风格。包括半边天的主持人张悦，她有自己的风格，白岩松，崔永元，水均益都各自有各自的风格，那他们的风格是靠有声语言来表达的。我说的作家们，他们是靠自己的文字语言来表达他们的艺术的，那么，这是两门不同的艺术，都有各自的规律。那有的朋友也会说了，既然是有声语言，那你们这个播音和主持是不是跟声乐差不多呢？在这个发声机理上，应该说是有相通的地方的，但是我们毕竟是在说话，不像美声，民族唱法那样有那么高的高音出来。我们只要求你在正常的说话范围内，大概就是50——60分贝值内，让对方清楚你的意思，要对方理解你的情感，让对方感受到你的情绪。这就是我们播音员，主持人所要达到的要求。事实上，现在全国播音主持行业当中，也有很多不尽人意的现象。很多专业的播音员在播新闻，在主持节目时，语意都表达不清，有这种情况存在。包括咱们武汉地区，也同样有这种情况存在，这就跟他个人的知识点是有直接关系的。所以说我们大学生如果要成为这个播音员和主持人的话，在这个方面就占了一个先着。他首先在知识方面是很清楚的，在逻辑表达上是很规律的。所以，我们为什么一般倾向，在大学生中来招，尤其是文科大学生招这个播音员与主持人呢？因为他有这种优势。尽管他的专业知识可能不一定很深入，但是他对意思的理解，逻辑的把握，思想感情的表达，会有一种独特的东西，他会形成一种自己的风格，所以说，这又回到了我们的题目上，他能够最终形成自己的一门语言艺术。

那不是说你是个播音员，主持人，就能说自己是有语言艺术的。你如果是千篇一律的东西，没有自己的风格，不能够体现出文字稿件的真实情感，实际内容，不能传达这种东西的话，我看这个风格也够呛，你的魅力更谈不上。大家很清楚我们的这个专业，也经常跟我们一样，关注媒体，关注广播电视，看一些节目，大家也就会有自己的看法。很多我的社会上的朋友，经常碰到一起，你们那主持人怎么怎么，中央台的主持人怎么怎样。虽然他们的看法不成理论，不成体系，没有一个特别的很专业的定位来评价，但毕竟是观众的一种评价，那么他对我们的播音员，主持人的播音理论体系，应该是一种可以吸收的成份。

其实呢，我一直是在从事播音和主持的实践工作。但是呢，我在理论方面呢有一些钻研，所以今天也能够被邀请到这里来，跟大家一起来探讨这方面的问题。待会儿如果大家在这个方面有什么问题也可以提出来。你对哪个节目有什么样的看法，我很想听听大学生朋友是怎样来看待这样一些节目，节目现象，或者是节

目运作规律这方面的东西，当然包括主持人，包括播音员的风格形成。

接下来，我们讲正题，播音主持艺术它是一门艺术，同时也是一门理论，和我们在座的各位大学生朋友学习的任何一门课程一样，它都是有自己一套理论，有自己的艺术规律和创作手法的。在北京广播学院有播音系，他们对我们汉语言的播音规律是把握的非常准确，对理论的动象也是把握得非常前沿的，大家也知道，在能看到的一些播音员，他们塑造的多一些的。但是主持人对于北京广播学院来讲，恐怕很著名的，大家也许不会点出来太多。谈到这里北广对自己的创作手法播音规律有一些自己的认识，所以它能够一批一批造就非常优秀的播音员，让大家从形象上，气质上，包括他的语言气质，语言风格上都非常有特点。罗晶，张鸿明，李锐英等等，这都是大家耳熟能详的这样一些人物，他们都有自己的风格。

我首先想给大家讲一下播音这一块。播音，主要是通过我们对文字语言的有声语言表达来传达给听众的这样一种手法，可以称之为播音。我们每个人都有自己的表现手法，心灵感应，语音特色。我们每个人都有自己的嗓音条件，它综合出来的东西就不一样了。大家知不知道播音是有表达技巧的？我们有内部表达技巧，外部表达技巧两种。这是在北广是一种很成熟的理论。

内部表达技巧包括什么？包括情景再现，内在语，对象感这三个。什么叫情景再现呢？就是我们播文字稿的时候，虽然播音员我们自己看到的是文字的，但是我们在播的时候，在脑海中要有情景浮现出来，这就是情景再现。为什么我们播音界一直要强调这个东西呢？你想想大家为什么说有的播音新手播出来的东西没有感觉，听不出内容，真情实感来。为什么？就是因为他没有这种情感的投入，只记得自己的字音准还是不准，我是平舌还是翘舌了，我是前鼻音还是后鼻音了，注意这些东西去了，他没有注意到自己的这个对情感的把握，对语意的表达。所以我们一定在播稿子的时候，一定要想到这个事儿，其他的杂念都要抛开，这是情景再现，摆在第一位一定要求做到的。

第三位，就是内在语。内在语是什么呢？有些东西在文字上表达不出来的思想感情，文字是干巴巴的，表达不出来的。这几个字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，从一到十这样写，从十到一也是这样写，你看不出任何的情感来。但是你要播，那就不一样了，把一到十播的十分抒情，同时也可以播的十分愤怒，还可以把它播的十分欢乐，当然我们不是瞎播，对不对？要根据整个文章的语言气势的表达来进行，整个语言文字的表达，它要求怎样的情感，我们就拿出什么样的情感来，这样才能有自己的特色。

还有一个就是对象感。你是跟老年人播还是跟小孩播，还是跟大学生播，那都是不一样的。因为你要了解听话者的状态。当然，大家也会说，我们有时候面对的听众是非常复杂的，层面是非常多的，那你节目的定位在那？对不对。你把节目的定位抓住了，那么你就知道怎么播了。你就会调动自己的思想感情，调动自己的情绪。你主要是偏谁的，如果我便广大的下岗职工，那么就要设生处地，多站在他们的角度来想一想。如果我偏重的是大学生，恐怕要更理想色彩一点，这样才符合大学生的心态。当然，我们知道大学生现在很面对市场，但毕竟没有在社会上闯过，没有真实的闯过，肯定是不如有过社会阅历和社会经验的人。作为一个群体来说，你还是有自己鲜明的特色，那么我要对你们播，当然要有自己思想感情的状态的调节。这是需要老播音员经过十几，二十几年的摸索出这些技巧。因此，我们把这些调动内心的世界情感，引起听众共鸣的技巧，称之为内部表达技巧。

外部技巧也是十分重要的，光有情绪的激动，没有形之以外的表现手法，让人感觉不到。有 很多播音员有内心情感，很着急，很有思想，但是表达出错，那也是败笔。外部表达技巧有四个。第一个重音。我知道我要强调的地方，我要用重音来表示，撞击你的耳鼓，让你知道我的表达是有侧重点的。比如，我手里拿着一本书，重音的不同，表达的意思也不同。我手里拿着一本书（重音在“我”），不是你，不是他；我手里拿着一本书（重音在“手里”），不是夹着这本书；我手里拿着一本书（重音在“拿”），不是扛着一本书；我手里拿着一本书（重音在“一本”）不是两本，不是三本；我手里拿着一本书（重音在“本”），仅仅是强调量词，还可以强调书，表示拿着的不是别的东西。这是所有语言的共通情感表达之处。如果重音不对，还会造成意思的误解。比如《孝庄秘史》里，台湾人马景涛在对孝庄“我就要你这样一个女人”的台词中，以一种非常激动的音量强调“一个”上，这就让人误解了。我就要你一个女人（重音在“一个”上，别人每怀疑你要两个，三个啊。重音应该在“女人”或者“你”上。这样才正确，对不对。当然，他是台湾演员，情有可原。这就是一个反面的例子。这是我们将的重音。

第二个是节奏。节奏不是一句，一段，而是一篇文章通篇的节奏，哪儿该快，哪儿该慢，都要跟全篇的思想感情相结合。要注意停顿的时刻是否恰当。

有时候朗读有这样一种情况，在你说了一句话后，要给听众一个回味的过程。你噼里啪啦往下讲，人家被你的语音将的晕有转向。谁都有个思考的过程，要考虑到这一点。很有技巧的播音员，他的停顿有的是音停，气也停。但有的情况是音停，气不停。这就是表达情感的时候的要求。比如，你是……（拖长），停下了，说是谁。音停了，我的气息还在支撑，没有任何的停顿。比如说，你是（没有拖长）表达的说发也对，但情感就可能是不屑一顾了。所以说，所有的外部技巧表达，都可以涉及情感的表达，甚至可以涉及意思的表达。这是停顿。

第二还有一个连接，该连的时候就要连。朗读要有一种流畅的感觉。连接的不好，还有意思的出错。比如，“京秦输油管道经过了北京市，天津市以及河北省的部分省市，”表示北京的全部省市，天津的全部省市和河北的部分省市。如果该连的地方不连，就变成北京市和天津市和河北省的部分省市，就少了北京市的部分省市和天津的部分省市。任何一个技巧的表达错误都会造成意思的误解。这是停连。

第四个就是说话的语气。对不同的人说话，都要有不同的语气。它包括思想感情和表达强度。这两个构成语气。一个是程度问题，一个是性质问题。比如说我选择热烈的思想感情，欢快的思想感情。像我们首瓷载人航天飞行的成功，我们看到电视上都是一片欢呼，那种思想感情就是极度欢快的思想感情，那种说话状态和我们作报告的说话状态是两种不同的状态。两者互换就不对了。还有愤怒的程度不同，说话的思想感情也不同。比如，你这样做太不对了。委婉语气“你这样做太不对了”（轻语气），“你这样做太不对了”（重语气），思想感情也不一样了；快语气表示朋友之间轻快的思想感情，还可有幽默的语气。“你这样做太不对了”（“太”字拖长重读），这就表示开玩笑了。既提醒你，又不会把问题严重化。说话干巴巴，无论普通话讲得如何好，都不会是播得很好的播音员。在思想感情的给予，语气的表达上，就是播音员的内外部的表达技巧的琢磨问题。

那是不是只要播音员，主持人就可以不用稿子，不用官这内外的表达技巧呢？当然不是的，你还要有正确的思想表达。

这么多年，播音与主持都有一种分界。我主张两者合二为一，虽然他们有区别。播音在程度上要求要轻一些，主持人要求程度深一些。但基础的东西没有太大的区别。

无论主持人还是播音员对于各种功底都要有很好的把握，包括语言功底和文字功底。白岩松用心，用思想，用自己的感情来写文章，所以他的普通话虽然不行，但一样能打动人。他的感情诉之于有声语言。这得益于他在中国广播报做了很多年的记者，得益于他对各方面知识的涉猎。他的文章为什么容易被人接受？为什么他的语言那么受人羡慕呢？这因为他的文字功底是用心去把握，综合成了一个很好的主持人。

不是说谁都像何窘，李湘那样在台上蹦蹦跳跳的做些游戏，说些家长里短的就是主持人。我觉得做主持人最起码要有思想，思想的表达更应该在节目中的。但是我们有些语言恐怕不能如此随便吧？像一个强势媒体。湖南卫视和中央电视台就不一样吧。中央电视台为什么就那么死板呢？一个国家电视台也不能像地方卫视那样活泼吧，学成那样也不象话吧！当然各地电视台是起一种教化的作用，不能是同一种风格。一样的欢快，一样的死板，像文革的那样是不行的。宣传的目的最终是服务大众啊。我们要在一定的意识形态下来指导自己的工作，但不能纯粹为了意识形态而宣传吧。所以说一个台要有自己的风格，但不能千篇一律。

谈到主持人，除去播音技巧，普通话是最基础的。北京普通话说得的大有人在，为什么就不能人人都成为主持人呢？比方说有对内外表达技巧体会不到位的地方，没有那种艺术的普通话，没有艺术的再现，没有艺术的表达能力。这方面欠缺，就是主持人后天应努力的方向。所以说，普通话是基础，然后把普通话怎样转化为有声艺术，都是后天要努力的地方。唯一不能后天改变的局势嗓音的音质。比方说地方电视台选人，也要考虑嗓音，这是无法改变的。

下面对主持人的分类进行研究。我们经常把主持人分为新闻评论类主持人，谈话类主持人，文艺、体育类的节目主持人。为什么要这么分？那是因为这类主持人对专业的要求比较高。比方说体育，要是主持人讲的不如一个球迷，那谁能接受呢？像原来的宋世雄是以情感取胜的。那接来的孙振平，韩桥生就不能靠这个。还靠这个，观众就不太能接受了吧？ 刘剑鸿、冯剑翔就不一样，他们靠对体育的理解，对战术的把握的理解，一下子旧被观众接受了吧？所以说，分类就在于这个原因。

谈到主持人，那还要分类。文艺有游戏类，大型文艺晚会类的。像李湘，向灵就是游戏类的。倪萍、周涛就是大型晚会的主持人，一站出来，仪态万方。

那么对合格的主持人有什么要求呢？像对李湘、向灵，就要会营造气氛。气氛营造起来了，节目就成功了一半。造起来后，还要激发，不能冷场，你的会保持。要有这样的能力。你像李咏、李嘉明、王小丫——

第三，要控场。如果场中的局面你控制不了，下面乱成一团糟，或者你邀请的嘉宾讲的内容与话题离的很远，你拽不回来，那恐怕就不行了。比方说何炯和李湘在这个方面就做的比较好。有一次采访郭达。郭达回忆小时侯和小伙伴一起的事情，和小伙伴一起偷鸡摸狗，讲自己的日子过的有多苦，讲的泪流满面了。这时有一位观众抑制不住自己激动的心情，就跑上台去鲜花。可是当时郭达正在哭呢，如果献上去就让人有一种措手不及的感觉。那何炯就顺势一控场，就这么一句话；“他这会正在偷鸡呢，给他送什么花呀？”一下把气氛给搞活了，把大家从那种尴尬的状态中给解脱出来了，这就是主持人的一种机智。你能够使大家破涕为笑，能够使那种不属于快乐大本营的悲恸、痛苦的气氛中断，能够使它又回到属于快乐大本营原来的欢快气氛中来，能把整个状态扭转过来。这就是主持在现场节目中所需要的东西。

还有一个就是沟通，你时刻要和下面的观众有沟通。像我现在和大家虽然没有语言上的交流，但我们有手势语言的交流，这也是一种沟通。沟通不仅仅是有声语言的交流，也包括一些姿态、各种手势、肢体语言，那也是一种沟通。那么对于晚会的主持人，他应该调动一些怎样的情感呢？他同样需要很多，其中最重要的是急中生智吧。当然，比如大家对倪萍就有过这样的看法，说她太爱掉眼泪了，有时候觉得她掉的莫名其妙。但如果崔永元在实话实说中掉眼泪，我们就会陪着他掉。那怎么倪萍掉我们就感觉像假的呢？其实大家不知道，以为倪萍有一个特点。她喜欢在节目前做一些现场事先的准备工作，比如和快要上场的嘉宾聊聊。因为她的感情特别细腻，喜欢问一些特别细致的东西。就如有一次她采访王军霞，说到训练如何的苦，王军霞就让她看了自己的脚趾，那指头都给磨平了、磨破了，几乎没有什么指甲了。那倪萍本来就是一个感情特别丰富得人，是演员出生，一下眼泪就刷的流出来了。因为她感慨运动员的辛苦，感慨运动员成功所付出的努力。由于感动，当她在前台在观众面前再次正式介绍王军霞的时候，想起那事，眼泪又抑制不住的掉下来了。可观众就不理解了，因为观众没有见过王军霞的脚趾，那就没有那么多的感动了。而崔永远主持的实话实说节目，是一直在说，因为观众一直在听，就知道感情、情绪是怎样一步步演变到掉眼泪的，那观众就不觉得很假，就一起感动，一起掉眼泪了。那倪萍还有一次采访麦建德的妻子，那好像是个著名的英雄吧，很早的大概是60年代的英雄。先采访他的妻子，觉得这么多年过来了，觉得是很辛酸的一段经历，又掉眼泪，别人又觉得不适，是吧？这有些事前的采访，她比你了解的更多然后她还能够表

达。这种感觉还是真挚的，不是一种虚假的。说她是演员，是在演戏，会哭会笑。我觉得道不是，我觉得倪萍的特点恰恰在于她的真挚，她没有这种真挚的感情那她也走不到今天。这是说的对娱乐节目的一些要求，就是娱乐节目主持人要控制自己的情感不要过，谈到倪萍就是这样。你为什么给观众造成那样的印象，就是因为你不能过，你过了，别人就不理解了。那有时候她讲日月潭的水和黄河水搅在一起，她说的很动情，大家都看到整个过程，都有祖国统一的这样一种愿望，像这样一些思想感情大家能跟着你的情绪一起来，他就会觉得对。如果是无端生出来的一种东西，他就觉得不对。所以说在作节目主持人的时候，在作综艺晚会，特别是有一些采访的时候，你一定要注意控制，还有作为一名综艺晚会的主持人，还要做到刚才我们说的感情的表达因为他们多半念的是一些台词，那是编导事先写好的一些东西。当然也有一些临时情况的出现，那要靠主持人的急中生智，也要有自己的台词。那些多半是台词你就需要朗诵，他们恐怕更多的不是播音是在朗诵。你朗诵的要做到打动人的心扉，如果这一点做不到，那这个晚会你就驾驭不了，是吧？这跟大家谈的是文艺类主持。

电视播音主持的语言表现力初探 篇7

一、播音主持人要注重语言表达的技巧和方式。

语言的表现力需要高超的技巧和方式作为辅助。同样的语言, 在有的播音主持人说来娓娓动听, 生动有趣, 而在有的播音主持人嘴里却索然无味, 意兴淡然, 这就是表达技巧和方式的不同。优秀的播音主持人在节目中会注重语气、语速的变化, 采用倒叙、插叙等丰富的表现手法, 将观众的心牢牢地和节目拴在一起。例如赵忠祥老师在主持《动物世界》节目时, 声音低沉舒缓, 叙述节奏不紧不慢, 和节目内容相得益彰, 就为广大观众所称道, 由此可见, 高超的语言表达技巧是优秀播音主持人语言富有表现力必备的技能之一, 所以每个播音主持人都要时刻对自我严格要求, 对语言的运用精雕细琢, 表达方式灵活多变, 使自己的语言生动形象, 充满生命力。

二、播音主持人要注重声音和语言的多变性, 将声音和语言与动作画面融为一体。

在播音主持人主持节目中, 语言使用的标准规范, 发音的准确清晰固然重要, 但是对不同的播音主持作品采用不同的语言和声音, 更能塑造出生动鲜活的艺术形象。例如少年人的声音清脆悦耳, 青年人的声音高亢响亮, 中年人的声音浑厚绵长, 老年人的声音苍老沙哑等, 在播音主持过程中, 主持人如果能根据需要, 用自己声音的变化配合人物声音的变化, 就更容易打动观众。另外, 播音主持人还可以通过仔细揣摩不同地域人物的性格和语言特点, 用丰富多变的语言让观众更易于接受。播音主持人郭德纲在节目中就常常模仿各地方的方言, 让观众领略到不同地域语言的特色, 使自己的主持风格别具一格。

三、播音主持人语言要充满感情, 以真挚的感情和诚实的态度与观众交流。

对播音主持人而言, 要用诚肯的态度与观众交流, 用充满感情的语言打动观众, 才会引起观众在心灵上的共鸣。播音主持人如果在语言中不注入感情, 即使有再高超的表达技巧和再过硬的专业技能, 也会让自己的语言不堪一击, 失去活力。只有播音主持人对节目充满感情, 对观众充满感情, 才能在语言中充满感情, 把自己的心和观众的心连在一起。例如在雅安地震中, 新闻播音主持人邱启明声音沙哑, 面容憔悴, 在播报救援新闻时声音沉痛, 感情哀伤, 让所有的观众都为之动容, 这就是感情的力量, 不需要语言的技巧和词藻的华丽, 却能直击人心, 让观众犹如感同身受。

四、播音主持人要注重文化修养和艺术积累。

一个播音主持人就代表了一个节目的形象, 播音主持人的语言品位决定了这个节目的内涵所在。所谓功夫在诗外, 只有在日常生活中注重文化的沉淀和艺术的积累, 播音主持人在节目中才能对自己所需要的素材信手拈来, 妙语如珠, 让自己的语言充满时代感和鲜明的个性特征。没有文化修养的播音主持人, 只会让观众感觉到其语言的粗俗和节目制作的低劣, 失去观看的兴趣。作为优秀的播音主持人只有时时刻刻都注意提升自己的综合素质, 强化自己独特的语言风格, 才能更好地为自己的事业服务。

五、播音主持人语言要贴近生活, 有亲和力和感染力。

对广大观众而言, 电视是身边的家长里短, 是生活的调味品, 观看节目是摆脱各种压力, 放松自己的休闲方式。播音主持人的语言不需要有太专业的术语, 太煽情的描述, 那样就会让观众觉得假大空, 感觉播音主持人离自己的生活太远。要避免这种情况, 播音主持人就要扎根于现实的土壤, 用富有生活气息的语言去贴近观众, 让观众感受到播音主持人就像自己身边熟悉的人, 消除自己和观众之间的陌生感, 拉近自己和观众的距离。播音主持人有时还要让自己的语言更加口语化, 通俗易懂, 让观众感觉自己就像朋友一样和他们谈论生活中的点点滴滴。

参考文献

[1]全朝阳.播音主持的语言表达技巧[J].成都大学学报 (社会科学版) .2009 (05)

播音主持语言艺术特征 篇8

摘要：播音主持人是电视节目与观众之间的纽带，播音主持人联系着人与节目之间的情绪，可以说播音主持人是现在电视节目的重要组成部分，尤其是播音主持的语言艺术更是展现个性魅力与节目特色的重点。因此，在当今新的语境下，播音主持人也在不断探索、不断创新自身的语言特点，播音主持语言艺术的特征主要包括口语化、个性化、时尚化和多元化，以此满足新时期对主持人语言艺术的需求。

关键词：新时期；播音主持；语言艺术；特征

随着视觉艺术的不断进步，影视传媒艺术也得到社会各界的普遍认同，尤其是在大量电视节目已经成为人们休闲娱乐必要因素的今天。为了满足人们日益增长的艺术需求，很多传媒节目开始寻求在播音主持上进行突破，强调播音主持人语言艺术魅力的重要性，追求通过播音主持来拉近节目与大众之间的距离，进而使大众产生共鸣，展现出播音主持的价值。播音主持作为广播电视节目的关键环节，播音主持人首先要具备一定的表达能力，实现与受众的自然交流，其次播音主持语言艺术要有特色、有创新，以此满足受众的需求。当今语境下播音主持语言艺术的口语化

在传统媒体发展中，播音与主持是两个不同的工作内容，播音员是通过文本进行信息传播，强调准确性与稳定性，主持人能力多体现在对节目气氛的现场参与和掌控上，两者之间存在一定的差异。但是随着人们审美需求的不断增加，当前时期的众多节目中要求播音与主持进行结合，形成全新的播音主持，并且把两者之间进行艺术融合，形成更具特色的语言艺术。在大众的传统观念中，一直认为传统的播音语言风格是“严谨生动、爱憎分明、刚柔并济且亲切朴实”。但是这种形式在当今语境下已经发生了改变，今天的播音员主持要以满足大众的口味为主，也要适应时代的发展需求，把传统的播音语言变得更加贴近大众，以口语化的语言为主。今天的播音主持专业强调语言风格的体现，从追求传统口语开始转向灵活的表达方式，这一方面反映出新闻在不断生活化，也表现出播音主持人的平民化趋势，这种改变并不代表新闻语言发生了改变，而是语言变化更加被大众所接受，这样的方式既符合人们的追求，又反映出时代的进步。近年来口语化媒体节目的趋势越来越强，也越来越受到大众的喜爱，因此今天的口语化是一种时代的进步，也是播音主持的专业的进步。以《鲁豫有约》为例，该节目从发展至今已经有近20 年左右的时间了，一个节目开播了近20 年，这并不是一个简单的事情，背后更是需要无数人的付出，该节目的特色便是主持人中的语言艺术更加贴近大众生活，这种以面对面的口语化形式展开节目更容易被受众所接受，当整个节目像聊天一样完成后，其整体效果是更加具有穿透力的。正是其口语化与艺术性结合的特点，才能拥有竞争优势，得到观众的喜爱。随着播音主持的发展，口语化的能力更是播音主持人所必须具备的。当今语境下播音主持语言艺术的个性化

在当前的社会发展中，播音主持需要突破自我，打破传统呆板的语言艺术，需要不断去激发自身特色，强调个性化的创新发展。在当前的众多电视节目中可以看出，优秀的播音主持人都是具有各自风格的，其语言艺术的表达也更加具有风格化。如何炅、汪涵、杨澜等，这些优秀播音主持的语言风格随着节目的不同而发展改变，当然无论怎么改变也不会失去自身的风格，节目中他们都在努力营造一种气氛，把大众带入他们的气场中，进而影响到大众的情绪。传统的播音主持要求主持人语言统一、严肃端庄，但当今语境下，随着广播传媒的不断发展，传媒的节目形式也各种各样，大众在不同的节目环境中对节目审美、需求不同。所以说，一个好的播音主持在艺术语言方面一定要有自身的独特性，清楚个性化的重要性。个性化的表达可以说是吸引观众喜欢的重要因素，更是为节目带来一定观众并获得大众喜欢的原因之一。播音主持人要想实现播音主持语言的个性化，知识文化的储备是必不可少的，灵活的应变能力也是要时刻训练的，同时在学习的过程中还需要时刻注重场面的控制能力，把握住不同语言的艺术魅力，把自身风格展现出来。例如，在《我是歌手》第三季总决赛直播现场中，因为选手突然退场，导致节目一度陷入困境，此时，主持人汪涵的临场应变巧妙地化解了突然间的尴尬，也给予导演组有重组的时间，进行临时替换，此时可以看出主持人的个性化展现与临场发挥是当代节目中不可或缺的要素，而这种临场发挥也更可以激发观众的热情，进而体现出播音主持语言的个性化。当今语境下播音主持语言艺术的时尚化

当今时代是追求“时尚”的世界，时尚已经成为人们追求审美艺术的一种标准，无论老幼都喜爱时尚，同时时尚也是人们追求高质量生活的一种标志。因此对于播音主持专业来说，无论时代怎么发展，时

尚化的语言魅力从侧面代表着一个播音主持的能力。对于播音主持专业来说，在当今语境下，如何正确认识时尚，并且追求时尚，把时尚变成生活中的必需品，并且把这种时尚化的语言艺术应用到节目中是值得深思的问题。很多时候社会要求各行各业都要具有时代性，走在时代前沿，那么播音主持迅速加强自己的时尚化语言，便是追求时尚的最佳方式，通过这种语言可以在舞台上吸引大批的观众，并且可以起到正确引领时尚语言的作用。目前很火的一档节目《金星秀》，主持人金星犀利时尚的语言一度登上微博热搜，她之所以成功便是源于她时尚化的语言，其很多语言更是成为网络流行语，还有金星也十分擅长利用网络热语来增加自身的魅力，因此该节目的收视率也一直居高不下，由此看出时尚化的播音主持语言更能满足大家的需求。当今语境下播音员主持语言艺术的多元化

多元化的应用是今天播音主持必须具备的一种能力，对于播音员主持来说，不单单语言要具有口语化、个性化、时尚化，更应该具有多方面的能力。这种多方面的能力可以是在舞台上的随机应变，也可以是一个播音员主持可以应付不同的节目。一个好的播音员主持可以在不同的节目中进行主持，例如，河北电视的方琼、程程，他们最开始是以做主持儿童节目为主，后期不断转型到综艺节目、美食节目、真人秀节目等，可以看出，对于一个播音员主持来说，多元化的能力是多么重要，多元化能力可以让播音员主持从容地应对各种节目，所以这项能力是一个播音员主持必须具备的基本能力，也是今天播音员主持在不断转型中所要提高的地方。只有不断紧跟时代需求，才能更

好地应对今天的局面。在当前的文化语境下，大众需求也在发生着改变，人们的审美不再停留在过去，而是随着时代发展有了新的标准。结语

在当今的语境下，播音员主持人要想具有特殊的魅力，要想迅速增加自身的热度、有效带动节目的发展，那么语言艺术便是其最需要增强的能力。通过应用语言艺术可以有效起到提高收视率及增加自身影响的作用。可以说语言艺术的口语化、时尚化、多元化和艺术化等几方面是今天播音员主持的发展方向。播音主持要想保证紧随时代发展，就要十分重视发挥语言艺术的魅力。

参考文献：

广播电视播音主持业务 篇9

播音主持工作的地位：1播音主持处于广播电视的最前沿2播音主持又是广播电视的“中介之序”3是联系党、政府、人民的纽带和桥梁

播音主持工作的作用：1传递信息，体现态度，揭示语义内涵表明实质，具有了解和认识社会的作用。2传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞教育激励作用3规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。

播音员主持人职业规范要求：1牢固树立责任意识2勤奋敬业德艺双馨3自觉维护祖国语言的纯洁4树立良好的行业形象5遵纪守法廉洁自律

规范播音员主持人岗位工作的意义：1有助于培养严谨的工作作风2有利于提高播出质量3有助于塑造良好地媒体形象

播音员主持人良好地语言习惯：1注重语言规范（语音、词汇、语法规范）2注意语音的高雅文明，富有内涵避免粗俗3注重语音表情达意的真成自然4培养较为流畅的语言表达习惯5日常生活中注重语言的品味

普通话特点：1音系比较简单，音节结构形式较少 2音节中元音占优势 3四个声调抑扬分明且高音成分较多 4音节间间隔清晰 5词的双音节化和轻重格式的区分、儿话音，使得有声语言表达更准确丰富

播音发声的基本要求及方法：准确规范、清晰流畅、变化自如 表达思想感情的方法：停连、重音、语气、节奏、广播电视即兴口语表达原则：1坚持真实原则2准确3密集4迅捷5精美

串联语的特点：1篇幅短小、内容精炼2见缝插针、针对性强3依赖语境、借景生情4寓理于情、情景交融

串联语的功能：1衔接转换功能2补充完善3阐发和点化4沟通和交流

备稿六步：1划分层次2概括主题3联系背景4明确目的5分清主次6确定基调 话题的引入：1开门见山直切主题2抓住重点择要推荐3触景生情借景抒情4以小见大以事醒人

话题的衔接：1引用资料逐渐推进2设置冲突引人入胜3言简意赅画龙点睛4巧用重复突出重点

话题的结束：1首尾呼应，评论点题2以情感人，触动心灵3梳理归纳，概括要点4由此及彼，引发联想5正确分析，合理建议

新闻类节目包括：新闻消息、新闻评论、新闻专稿 新闻文稿播读的总体要求：1正确理解稿件内容与精神实质2体现新闻节目的时效性和时机性3准确把握播读分寸4根据节目与稿件需要实现播读风格多样化 新闻消息播读要求：1叙事清楚2新鲜感强3语言朴实4节奏明快

新闻类话题主持基本要求：1坚持正确舆论导线2坚持正确的创作道路3符合语言表达的基本要求

新闻消息播读要求：1叙事清楚2新鲜感强3语言朴实4节奏明快

文艺类文稿播读的总体要求：1理解原作是理解稿件的基础2明确节目播出目的，把我编辑意图3充分运用形象思维，揭示主题，调动情感4把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态5把握好与录音素材配合的技巧6掌握好必备的语言技能

播音员主持人的职业形象：声音形象、屏幕形象、社会公众形象 塑造播音员主持人形象的意义与作用：1有助于塑造媒体形象2有助于先进文化的传播 播音员要摆正个人与集体的关系：1加强与集体的合作2通过不断提高自己的业务水平和能力，更出色的做好这个集体对外的代表，不辜负机体对个人的期望。

塑造播音员主持人形象的具体要求：1职业着装的基本概念和搭配技巧（遵循国际通用、具有礼仪规范的TPO着装原则，既时间地点场合；符合广播电视传播特点，与节目内容风格保持一致；适合个人特点）2发型3化妆4实物配戴 表现职业形象的基本要求：1体现媒体责任和个人品德2符合中华民族文化传统3尊重大众审美情趣和欣赏习惯4体态与节目的统一5语言与体态的协调

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇10

我国的广播电视事业有着特殊的体制背景, 我们必须时刻牢记和坚持党对新闻工作的领导, 在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致, 并大力传播党的主张, 积极推动党的理论和路线方针政策的贯彻落实, 这是铁的纪律铁的要求。不管你是观众多么喜爱的主持人。央视某主持人以其轻松幽默的主持风格深受观众们的喜爱, 但就是说了不该说的违背宣传主流方向的言论, 把这名主持人推向了风口浪尖。可能这样的话, 这样的场合也就笑笑罢了, 但是因为你是公众人物是主持人, 这种话就是不对, 是要禁止的。言论自由是一个公民的基本权利, 但是中国是社会主义国家, 政治制度、经济制度都和西方不同, 所以, 我们的新闻自由相对比较小, 所以我们国家的新闻理念和体制是不同的。这必然要求我们主持人要重党性讲党性。[1]

主持人是公众人物, 除了讲党性还得重品性。品性即品质个性。古人云:“修身, 齐家, 治国, 平天下!舌头有多软, 可它永远与你同在。主持人播音员是一档栏目的形象, 她的一言一行制约着节目的发展。现在一些媒体中不乏一些年轻的主持人, 虽有美丽的外表, 但是主持内容味同嚼蜡, 一个优秀的主持人是独立、知性、善良、真诚的化身。央视某军事节目主持人, 之前从军多年, 多年从军经历, 为他塑造了军人吃苦耐劳坚忍不拔的品格, 观众也从他的主持特点中, 感受到了真诚和亲切。

二、做杂家做多面手

“播音员应该是各方面的杂家”。播音过程是理解稿件—具体感受—形之有声—给予受众的过程, 理解稿件, 具体感受、形之有声, 这些都需要广博的知识, 丰富的见识。“书犹药也, 善读之可以医愚。不吃饭则饥, 不读书则愚”。做到知识的杂家, 做学习型人才是对新闻工作者共同的追求。我们经常在电视节目见到不少主持人犯了常规性的错误, 甚至是常识性的笑话, 播音界前辈夏青曾对他的学生说:认识字不多不要紧, 可以向“字典”学习。“字典”才几百页一天看三页字典, 一年下来字就认识得更多了。

西方广播电视有一个很有意思的调查, 说新闻节目主持人的最好年华是40岁开始的年龄, 年龄渐长知识和阅历都丰富起来, 有句话说, “腹有诗书气自华”, 新闻从业者特别是主持人播音员更是需要读经典名著, 文学、历史、经济、政治、法律、社会等各学科知识都要涉猎, 不管在过去还是将来, 一个优秀的播音员主持人都应该具备全面的素质, 一个学者型人才这样才能在未来的道路上, 在岗位上占有一席之地。

现在许多广播电台、电视台在挑选新闻节目主持人标准首选的还是字正腔圆, 甚至是唯一标准。随之而来的将会导致播音的大多知识和技巧而流于形式和表面。一个成熟的主持人, 不仅包含了学识、阅历、经验的丰实, 而且包括心态的从容、风度的庄重和分寸的得当。所以, 优秀节目主持人除了要有广博的知识, 国外有些主持人还参与新闻的选题、策划、编排和播出的全部过程, 并亲自撰写串联词, 对新闻的播出与否及播出顺序做出调整。因此, 他对将要播出的新闻的来龙去脉了然于心, 从而能够将节目中不同的新闻有机地连接起来, 让人听起来没有生涩、呆板的感觉, 真正做到了主持节目。

我国著名的主持人赵忠祥参观完美国CBS机构后说到, “西方的新闻节目主持人是有权决定去采写内容、报道思想的, ”当然, 这和西方广播电视以私有为主的国情和特殊的新闻体制有关。我国当然不允许为所欲为, 但是西方国家让主持人参与到新闻节目制作全过程的方式, 是值得我们学习借鉴的。

三、做个“真诚”的主持人

播音的最终结果是说给观众听, 是表达的过程, 交流思想感情与观众沟通的过程, 不是吗?‘心’到是第一位的, 在节目主持过程中, 主持人应该努力做到真诚、亲切、自然。看看目前的电视荧屏:当本来可以说流利的普通话的主持人在镜头前装腔作势地卖弄港台腔;当话筒前斯文和气的主持人一到台下就粗俗恶语。

主持人, 既然是人, 我们得说人话, 早期的播音员受过正统的语言训练, 我想这是优点同时也是缺点, 过于标准过于运用表达语言技巧, 无疑在观众之间建立了一道无形的墙, 太过完美有时反而变得不够完美。倪萍原来是《正大综艺》的主持人, 辞职隐居多年, 在2014年重返央视主持大型公益节目《等着我》, 节目开播之后, 网友都很惊讶, 我们的倪萍姐姐怎么老了, 容颜变老了。主持人倪萍本身就是一本故事。这些年她不主持都做什么了, 她的孩子她的家庭……?观众的猜疑跟随着节目一期一期地播出, 最后, 谜团已经不重要了, 看过《等着我》栏目的人都能够很真切地感受到倪萍的每一个眼神、动作, 感受到她那亲民的语调, 在节目里, 观众在她的节目里能真切感受到生活的真谛, 生命的意义, 这已经超越了节目本身。

正如央视著名主持人白岩松所说的那样, “要把主持缩小, 把人放大。”他认为, 要成为一个好主持人, 最首要的条件, 应当看他是不是一个独立而大气的人, 是不是一个拥有内涵, 并在主持人这个位置上释放自如的人。说白了就是别把自己当回事儿。现在的主持人要求是一种平视的角度, 以一种平等的尊重, 是一种心灵上的亲和感。所以未来我们播音员主持人在未来的创作道路上一定要牢记这些, 才能走得走得更长、更久、更远……

摘要：在世界传媒业日新月异且多元化的发展背景下, 中国广播电视事业也得到了迅猛的发展。其中, 广播电视播音员主持人, 这支年轻还未成熟的队伍, 党和人民群众的喉舌, 电视媒体窗口的前沿, 其肩负着重要的政治责任, 在特殊的体制机制背景下, 应该朝着什么方面发展努力是笔者研究的课题。

关键词：党性,德艺双馨,真诚

参考文献

电视播音主持的情感作用论文 篇11

2电视情感传播的表现形式

2.1情感在电视传播表现中的工具性

电视传播中情感的表现主要是由情感自身的表现性来体现的，是由情感自身的表现性来实现电视传播过程对于观众的情感震撼以及共鸣，因此情感是有一定影响力的。同时，电视播音作为情感表现性的重要工具是其他媒介所不具有的，所以电视在视觉冲击的影响性方面具有不可替代的作用。并且随着科技的进步电视的技术水平得到了很大的发展，可以提供更加丰富多彩的表现形式及手段，而情感作为表现形式以及手段之一具有较为重要的工具性。

2.2电视情感传播是主体与共性的表现

播音小主持人语言艺术规范 篇12

主持人的根本任务就是把节目的内容有效地传递给受众。从小主持人拿起话筒，就开始了和受众的交流。无论什么节目，主持人都应该起到衔接、沟通、评论和控场的作用。语言是小主持人所应具备的最基本也是最重要的能力。没有语言就不能传播，不能传播又怎么和受众分享自己的节目呢? 1．口语化

语言规范是对主持人的基本要求之一，但是小主持人的主持语言又有其特别之处，那就是主持语言的口语化。因为小主持人的节目观众大多是小朋友，不能用太过于书面的主持语言，不然小朋友就不一定能够理解。

小主持人的主持语言需要做到深入浅出，通俗易懂。特别是在科普类的节目中，小朋友们遇到那些深奥的科学知识的时候，往往都会摸不着头脑，这就要求我们的小主持人能够将这些内容用简单朴实的语言表达出来。比如中央电视台少儿频道《新闻袋袋裤》一期节目中谈及“核辐射”这一问题时，小主持人之间就用朴实的语言，一问一答，向小观众们阐述科学知识。

小主持人的语言要有对话感。对话、交谈是人与人沟通最基本的方式，也是观众接受节目内容最直接的途径。小主持人的观众们是和自己同龄的小朋友，因此更应该用对话和交谈的语气，向观众们传达节目的信息。2．个性化 有句名言：“人人之中有他人”，说的就是每个人都有自己的个性，彼此不同，小主持人也是各有各的特点。其实不只是主持人，不同的节目也有自己的个性。个性是小主持人魅力的核心，而这样的个性差别，就直接体现在语言上。不同的节目有着各自的语言个性。语言是承载节目内容的直接载体，不同的节目就需要由不同的语言特点来表现。小主持人在主持节目的过程中，应该主动发现和掌握每个节目的不同特点，然后用富有个性化的语言来展现节目所特有的魅力。比如，爸爸经常看的足球比赛，主持人就一定要激情洋溢，要不然观众就会看得昏昏沉沉；《开心词典》这一类知识竞猜的节目，因为既有知识性又有娱乐性，节目主持人就会经常问“你确定么?”来营造紧张的气氛，调动观众的情绪；而每年我们看春节联欢晚会，主持人们的语言就特别喜庆、温馨，使观众们能够在除夕之夜感受到浓浓的幸福感。

广播电视播音主持语言的现状及建议论文 篇13

电视作为大众传媒中相对于其他媒介发展速度是比较迅速的, 而且覆盖面也比较广, 在这种媒体中, 主持人充当的是信息的传播者的角色。主持人要想使自己的播音主持更加具有亲和力、更贴近群众、状态更加自然, 除了要有过硬的专业主持知识与技能之外, 还要求主持人做好副语言的创作工作。就是要求主持人拓展自己的知识面, 增加自己的见闻, 提高自己的审美品位等方面的工作, 还要做到自然大方, 只有这样才能吸引更多的观众。

二、电视播音主持副语言的概念

电视播音主持副语言主要指传播主体在电视荧幕前显示出来发型、化妆、服饰、体态、屏幕感觉、表情、眼神、动作等都是播音主持副语言的表达形式。

可以说, 主持人在电视荧幕上呈现的除了有声语言以外的所有表现, 都属于是电视播音主持的副语言的体现。作为一个合格的电视播音主持, 就是要将有声语言与副语言二者很好的而运用到自己的主持事业中去。播音主持运用良好的、专业的有声语言将所要标的信息很有特点的向广大的观众进行传播, 再用副语言来渲染自己所要传递的信息, 这样就可以吸引观众的注意。

伴随着现代新媒体网络的出现, 人们认识世界的手段越来越多, 人们的眼界也在不断地拓宽, 所以, 观众在看电视的时候, 不仅仅是在听过其获取信息那么简单了, 观众还会通过对主持人的这些副语言进行评价, 并且会凭借这些来界定一个节目的质量。因此, 做好电视播音主持副语言的工作是很有必要的。[1]

三、电视播音主持副语言创作的功能级作用

(1) 副语言的基本创作功能。副语言在播音主持中的作用主要就是起到辅助与补充的作用, 具体表现为:其一, 主持人在运用有声语言进行信息的播报的时候, 确保所报消息的真实性, 大多的情况下, 所运用的语言都是比较严肃谨慎的, 不会在语言上体现太多的情感, 但是这样就会使人们觉得这样的节目太过于乏味, 所以主持人就可以通过自己的肢体语言或者是表情、神态等副语言对信息的内容进行补充, 以此来表达自己的内心的真实的情感, 从而引起观众的共鸣, 使观众觉得节目更加具有吸引力, 保证了节目的收视率, 提高了自身的主持的能力。其二, 就是可以通过副语言来强化语言信息, 当主持所要播报的主要是比较严肃的信息时, 可以通过服饰的正式与否或者是与其的变化, 增加所要播报的语言信息的感染力, 使人们能更加深刻地认识到信息的是真实的、严肃的。[2]

(2) 副语言的基本作用。其一, 在电视播音主持中, 副语言具有很重要的作用, 它可以通过不同的表现形式向观众传递不同的信息。主持人通过不断的学习来丰富自己的专业素质的同时, 也要不断的通过自身的文化与政治素养, 提升自己的审美观, 只有这样, 他们才能在主持中更好地把握自己的定位, 才不会使观众产生反感, 不会觉得主持人的素质低下, 从而认定节目的质量也是低下的。其二, 主持人在节目中向观众传递信息时, 有时会适当地加入自己的情感, 而这种情感就是通过副语言来实现的, 可以使观众更能理解明白主持人所要穿的信息背后的意义, 从而来正确地认识这个世界, 做出客观的评价。由此不难看出副语言在电视播音主持中的重要作用。[3]

四、电视播音主持副语言的规律

副语言作为语言播音主持的重要组成部分, 是衡量一个主持人的主持能力的重要标准。因此, 播音主持人的副语言的创作与规律是一项重中之重的工作。对于主持人的主持能力来说也是十分重要的。

(1) 表情语言艺术。可以说, 电视播音主持是一项艺术性比较明显的工作。因为, 主持人在主持的时候所要面对的是电视机前的成千上万的甚至是上亿观众。他们首先就要做好的自身的心理工作, 保证自己在电视上呈现出在即最好的状态, 受节目性质的限制, 主持人不可以随意地走动, 那么他们主要就是靠自己的微笑和眼睛来吸引观众的注意。同时, 为了保证信息的公正与公平性原则, 主持人要控制自己的感情的流露, 不可以情绪过于激动, 不可以掺杂主观的情感, 所以说播音主持是一种表情的艺术的体现。

(2) 手势语言艺术。手势语言在现实生活中的运用比较广泛, 甚至在地区上还存在差异。因此, 对播音主持中所要应用的手势就要比较规范化。也就是说, 在播音主持中要采用适当的手势来增加所要传递的信息的生动性, 以此来增强节目的氛围。使用手势时做到自然大方, 只有这样才不会造成观众的误解, 提高节目的质量。

(3) 体态语言艺术。电视播音主持人也属于是公众人物, 他们的一举一动的都是我国国民的素质的体现。因此, 他们的体态的就是一门艺术, 时刻受到广大人民群众的关注。因此, 主持人要做好坐、站、走的姿势的工作, 将自己的最轻松、最好的状态展现出来, 不要使观众感觉到主持人的紧张与不自然, 并以此来提高节目的质量。

五、结论

副语言在电视的播音支持的工作中发挥着不可替代的作用, 它可以丰富语言信息的内容, 可以使主持人的主持人物更加顺利地完成, 可以使信息的表达更具生动性, 使人们能够更加的理解主持人所要表达信息的背后的更深层的含义, 避免对所要传达的信息的误解, 形成正确的价值观与是非观。同时, 副语言的运用也是具有一定的规律的, 这是因人而异的, 需要主持人自己把握这些规律的度, 做好电视播音主持副语言的运用工作, 提高自身的主持能力。

摘要：随着我国经济的快速发展, 我国的科学技术也在不断地发展, 信息媒体的发展也是比较迅速的, 人们获取信息的方式越来越多, 不再是单纯的看报纸或者是听收音机了。自从彩色电视的出现, 人们通过电视所获取的信息就是形、色、声的有效组合, 也就是说, 主持人在主持期间的一切都是无所遁形的, 通过电视, 大家不仅仅是可以获得信息, 同时也可以将主持人的衣着、表情、肢体动作等电视主持人的副语言的表现尽收眼底, 这就对电视播音主持人的副语言提出了相应的要求, 本文将对电视播音主持的副语言创作的功能与规律进行分析, 希望能对我国从事电视播音主持工作的人有所帮助。

关键词：电视播音主持,副语言创作,功能,规律

参考文献

[1]王萍.浅析电视节目主持人的言语驾驭能力[J].新闻传播, 2012 (8) :126.

[2]金重建.论点是播音主持副语言创作的功能与规律[J].传媒艺术, 2014 (9) :85-89.