写信给朋友的格式范文(通用9篇)
亲爱的xx:
你好!
我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画,我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球,我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书,我的小书柜上面有许多书,什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方,有享有世界八大奇迹之一的兵马俑,有著名的华清池,还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩,我会把我最喜欢看的书给你看,我还会带你游遍临潼。记住,一定要来!
我们打算举行一次“手拉手”的.活动,我想为这个手拉手活动提一些建议,你能不能帮我看一下这些建议是否可行,建议如下:
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系,比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日,我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动,你到我家来做客,我去体验体验你家的生活。
希望我们能够成为很好的朋友!
祝:
学习进步
身体健康
你远方的朋友:xxx
你们好!
你们还好吗?我是一名学生,当我得知你们那美丽的家乡,遭遇了7.8级大地震后,拿起笔给你们写信了。 在20xx年5月12日,你们四川发生了8.0级的大地震。当我听到这个消息的时候,我心如刀割,非常难过,无法忍受这个严重的大自然灾害。我从电视中看到你们那儿很多大楼倒塌,变成了一片废墟,成千上万人顷刻间失去了家园,失去了亲人。看着废墟中那些也许再也没有主人来认领的小书包,我不禁泪流满面。我沉默了许久,想到了一句话:地震无情人有情。
事情已经过去了,无法回到从前,地震是无情的,但我们人类是有情的。让我们的情表现出来,共同把你们从灾难的废墟中就出来吧!虽然这是个无法忍受的事实,但是我们也要勇敢面对它呀!只要我们全中国人民的心,团结起来,共同努力。我相信,一点很小的善心乘以13亿等于爱的海洋;一个很大的困难除以13亿都是微不足道。
虽然这个严重的大自然灾害,给你们带来了不幸,失去了亲人,无家可归。但是你们不要难过,在那里,会有很多很多的好心人,社会上也有很多的好心人,他们都在帮助你们。虽然我离你们非常遥远,但我的心早已和你们紧紧的连在了一起。我们多是中国人,是一个很大的整体,缺少了一个口,那就不完美了。让我们团结起来,为你们加油,为你们打气,你们要挺住,我们会救你们的。
灾区的小朋友,你们要坚强,因为中国13亿人民都在关心着你们!灾难虽然很可怕,但我们要克服困难,努力去奋斗吧!让心里的创伤被乐观带走,恢复以前快乐学习,快乐的生活!在灾难面前,我们大家团结一致,万众一心,众志成城,一定会战胜困难,度过难关! 灾区的小朋友们,我知道你们很不幸,但无论如何你们都一定要振作起来,你们同样是祖国大花园中一朵美丽的小花;在你们遇难的时候,那么多的好心人帮助你们,你们一定要好好学习,长大后同样要为祖国的建设贡献自己的一份力量。
祝你们: 身体健康、学习进步!
你们的朋友:XXX
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter. Suppose you are Jill. Write a letter to your friend Li Fang. You should write at least 120 words according to the situation given below in Chinese:
假设你的好朋友李芳是大学四年级学生,正在考虑是考研究生继续深造还是大学毕业后就踏上工作岗位。请给她写封信表明你的态度。
例文:
Dear Fang,
I understand that you are in a dilemma. Although so many graduates are eager to set feet on their work-life road, there are still some who prefer to start their new life after gaining another degree to make better preparation for entering society.
In my opinion, the latter are more admirable. You are good at all your course these years, so if you do like to spend another two or three years on campus, you should stick to it. In todays society, the achievement and status you can get and the devotion you can make are no doubt in proportion to your educational background and degrees, coupled with the efforts you put in them. If you want to stride to your destinations more smoothly and easily, why not head for the further study courageously?
Whichever you choose, I firmly believe your industry will ensure your success. After all, it is you who have the finally say on the final choice.
你好!
我们虽然没有见过面,但我相信在不久后的日子里,我们会互相通信成为好朋友的。
我叫刘彦珩,今年11岁,是个活泼开朗,有点马虎淘气的男孩子。读此信的你,可能是一个斯文又安静的女孩或是一个跟我一样的男孩吧。
如果你来我的家乡马鞍山参观,我可以做你的导游。我的家乡最著名的景区要数采石矶了,里面有大脚印、三元洞、太白楼之类的景点。我先说大脚印,传说明朝大将常遇春从船上一步蹬上岸,由于用力过猛,所以在岩石上留下了一个大脚印。江边矗立着一座李白雕像,钢铁制成,那雕像正朝向江水,舒展双臂,仿佛要拥抱一江明月。传说李白喝醉后,看到江中有一轮月亮,便跳入江中捉月,这时,一只鲸鱼从江底浮出,载着李白上天揽明月去也。太白楼也是全国著名的古建筑,不过我忘了里面有哪些文物了,哈哈,太不好意思啦!等你来,我请位讲解员,可以为你仔细介绍。
马鞍山的美食不少哦,具有特色的当涂大肉面,吃了包你回味无穷,石臼湖大闸蟹,蒸熟后香味扑鼻,百吃不厌。最有名的特产是茶干,有火腿味,有鸡肉味,还有牛肉味……味道美极了,只要一打开包装袋,你就能闻到香味。
我们郑蒲港地区有一个叫做启迪·乔波的滑雪场,我可是亲历者哟。我穿上滑雪服,套上靴子,踩着雪板进入了人工滑雪场。一上来,我就挑战了45度左右的雪坡,下冲的速度好快,好刺激哟。左边还有一个30度的雪坡,是给新手用的,下冲速度较慢,有安全感。我要提醒你,一定要将30度的坡练个三遍后再去挑战45度的哟!
最后再告诉你马鞍山市名称的由来吧。当年项羽自刎而亡时,乌骓马思念主人,长嘶不已,在江边自戕,马鞍落地化为一座山,马鞍山市因此而得名。
听完我的介绍,你喜欢马鞍山吗?快来吧,我在这里等你哦!
祝你好好学习,天天向上!
你的朋友:刘彦珩
你们好!
你们可曾听过“天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”这段诗句?我现在是在中国的一座美丽的城市——古城扬州给你们写的信。
扬州是个美丽的地方。这里的天格外的蓝,草格外绿,水格外清。这里还有远近闻名的瘦西湖,世界各地的游客只要一到扬州,就会被那里的美景所吸引而留恋往返。扬州的美景数不胜数,比较有名的还有个园、何园等景点。
不光这些,这几年扬州的变化可大啦!不说别的,就说我家后边的邗沟河吧,以前当人们走过去时都会捂着鼻子,还不断说好臭、好臭啊!而现在,经过环保部门的精心治理,那里的水变得非常清澈,绿化得也很好。
我还要告诉你一个喜讯:今年的五月一日,扬州人终于实现了千年梦想,那就是润扬长江大桥开通了。你们也许听过“京口瓜洲一水间”这样的诗句,润扬大桥连接了京口与瓜洲两个千年古渡。润扬大桥的开通,交通变得更加方便了,而且还会促进扬州各方面的发展。
小朋友们,你们听了我的介绍动心了吗?如果你们有时间,就到我们扬州来玩一玩吧,我来给你们当向导。
祝你们早日回归祖国的怀抱!
1.称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
拝啓、拝呈、啓上、啓白、一筆申し上
げます
謹啓、謹呈、恭啓、粛啓、謹んで申し
上げます結語 一般的信 敬具、拝具、敬白 郑重信 敬白、謹言、謹白、粛言 省略前文 前略、冠省、略啓、寸啓、草啓、前文草々、早々、怱々、不
一、不備、お許しください、前略ごめんください 不尽
急啓、急呈、急白、取り急ぎ申し上げ草々、早々、怱々、不
一、不備、ます
拝啓、拝呈、初めてお手紙差し上げま
す
再啓、再呈、追啓、重ねて申し上げま
す 不尽 敬具、謹言 紧急情况 初次信 再次信 敬具、拝具、敬白
拝復、復啓、謹復、謹答、啓答、拝答、回信 お手紙拝見いたしました、お手紙あり
がとうございます、お返事申し上げま
す
收信人地址 如:**省**市**街**号
收信人姓名 如:XXX(有姓有名)
寄信人地址 如:**省**市**街**号
寄信人邮编
□□□□□□(这里写收信人邮编)
(收信人地址,地址要详细,所以可能要占两行或者三行。)
(收信人姓名,字体稍大一点)
(寄信人地址、姓名,可写可不写,最好写上。假如信件无法投递时,邮局可根据你的地址退回给你。)
(最后写寄信人邮编)□□□□□□
敬爱的XX(或亲爱的,等):
__您好!
__(正文)
此致
__敬礼!
____(姓名)
____(日期)
又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
妈妈今天高兴极了,因为你迈出了人生的第一步。
老早你就挥着手舞着脚想从妈妈的手心里下来,但你的双脚还不足以支撑那个摇晃不定的小身体。每次看你在我松手后沉重地跌倒,妈妈的心都会跟着跌一跤。但现在是你克服困难战胜自我的时候了。于是,我们拿你最爱的糖果在前方作引,?啊呀呀?,你放开了爸爸的手走出了第一步!
孩子,迈出这第一步后,你就开始了永不停息的征程。为此,妈妈要叮嘱你,纵使你的路狭窄崎岖,时而有形时而无形,你都不要忘了踏实走好每一步。
来,抬起你的左脚,走,一,这一步叫勇敢。正如你开始学走那样,毫无畏惧地向前走吧!当困难如荆棘长满你的小路,别怕,踩上去!当失望如黑夜笼罩你的天空,别怕,踏出去!当痛苦如针插在你的前方,别怕,跨过去!
接着,你的右脚,来,二,这一步叫自信。[]妈妈会每天都往你的小脑袋里装一些鼓励,你其实有好多好多信心,千万不要让它闷在瓶子里,它会窒息;千万不要拿它像宝物一样四处展览,它会学坏;千万不要随便听信别人的话,把它扔在一边,它会寂寞、会哭。它就像你爱的那颗糖果,会给你带来无限甜蜜,千万记着它!
好样的孩子,这两步你都走得很好,第三步可能会有些困难,它叫执著。不要轻易放弃你的梦想。孩子,很多时候我们会来到一片特殊的土地上,那里的土壤让我们的梦想不能萌发。孩子,别学他们,把梦想种在心里,而不是-上。每天给它浇水捉虫,它总会开花。
还有一步叫宽容。让你的伙伴玩你的玩具,让你的朋友直言对你的看法,让你的对手和你针锋相对,让你的思想里照进别人的思想。
还有很多步,你会慢慢明白,妈妈希望你一步步走过一生。不用追风,也不必追赶岁月。照妈妈教的,把左脚放在右脚前,然后把右脚放在左脚前。我们的民族几千年都采用这种走路方式,它名叫踏实。
孩子,每一步都很重要,它是你人生的一部分。妈妈今天看你走出了第一步,就明白小家伙已经知道?勇敢?怎么走了。妈妈真高兴。你就要去迎接生活的洗礼了,妈妈永远支持你!
孩子,走好每一步,就一定能走好一生!
爱你的妈妈
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