安全考题答案（通用8篇）
填空题 ：（共30道 每空2.5分）
1、安全工作三落实：落实到基层；落实到岗位；落实到人员。
2、《民用机场运行安全管理规定》（191号令）自 2008年2月1日 起 实施。
3、商调员需注意机坪作业安全，上岗撤岗应按线行走，不能 横穿 停机坪。
4、任何人员在发现机坪内出现火情或火灾隐患时，均应当立即报告 消防 部门，并应当在消防部门到达现场前先行采取灭火措施。
5、未熄火的车辆，驾驶员应当 随车 等候。
6、机场管理机构可根据本机场的实际情况，实行分区限速管理，但最高时速不
得超过 50 公里。
7、车辆行驶到客机坪、停机坪、滑行道交叉路口时，停车观察航空器动态，在确认安全后，方可通行
8、严格按工作性质审批禁区证工作区域
9、员工休长假、辞职或被辞退时必须及时将禁区证收回并按规定上交公安部门。
10、员工禁区证丢失必须在第一时间报失，并对证件丢失造成的后果负责
11、禁区证仅限本人使用，禁止将禁区证借给他人使用
12、禁止进入禁区证上未经授权的区域。
13、禁止将无证人员或登机手续不全的人员带入隔离区或带上飞机。
14、禁止利用值班车辆捎带无证人员或与工作无关的物品进入隔离区。
15、进入隔离区或控制区应主动接受安保和警卫人员的检查。
16、任何人员在隔离区内工作时发现可疑的人或物以及其他异常，都有责任和义
务立即上报值班领导和相关职能部门
17、如因工作需要借用公务通行证时，必须经公司总经理批准同意方可办理。
18、遇有飞机滑行或拖行时，须在安全距离外进行避让。
19、在航空器处于安全停泊状态后、廊桥或客梯车与航空器对接完成前，除电源车外，其他保障车辆、设备不得超越 红色 机位安全线，实施保障作业。
20、当航空器加油时，在停机位内的车辆和设备不得阻碍加油车 前方 的紧急通道。
21、保障车辆对接航空器前，必须在距航空器 15米的距离先试刹车，确认刹车良好后方可实施对接。
22、在停机位内作业的车辆不得倒车。必须倒车的。须有人观察指挥，确保安全。
23、车辆接近时、靠接航空器作业时，应当使用制动和轮挡，靠接时速度不得超
过5公里/小时。
24、哈尔滨机场控制区一类通行证适用期限为有效期 1年以上，每年审核 1 次。证件管理部门对遗失、被盗等无法追回的通行证予以注销，并在24小时内通报查验机构。
26、遇有航空器滑行或被拖行时，在航空器一侧安全距离外避让，不得在滑行的航空器前 200 米内穿行或 50 米内尾随、穿行。
27、夜间驾驶车辆在航空器活动区域内行驶不得使用 远光灯。
28、商调员监督传送带未 停好 禁止装卸人员上下传送带或在平台车的平台上和集装箱一起上下
29、商调员检查卸机后的行李、货物是否 挂网。如有破损零散物品提醒押运人员注意别 散落在机坪上
30、商调员装机完毕后检查拦网是否挂好，货舱门是否关好，防止货舱门夹住货舱内 拦网或其它物品。
简答题：商调部门对消防安全有什么措施？（10分）
答：
1、商调办公室内严禁吸烟。
2、室内有2个灭火器，商调2台车辆各有1个灭火器。
3、微波炉使用时必须有人看护。
第25题.飞行时间质谱仪可以对气体分子进行分析。如图所示, 在真空状态下, 脉冲阀P喷出微量气体, 经激光照射产生不同价位的正离子, 自a板小孔进入a、b间的加速电场, 从b板小孔射出, 沿中线方向进入M、N板间的偏转控制区, 到达探测器。已知元电荷电量为e, a、b板间距为d, 极板M、N的长度和间距均为L。不计离子重力及进入a板时的初速度。
(1) 当a、b间的电压为U1时, 在M、N间加上适当的电压U2, 使离子到达探测器。请导出离子的全部飞行时间与比荷K (K=ne/m) 的关系式。
(2) 去掉偏转电压U2, 在M、N间区域加上垂直于纸面的匀强磁场, 磁感应强度B, 若进入a、b间所有离子质量均为m, 要使所有的离子均能通过控制区从右侧飞出, a、b间的加速电压U1至少为多少?
【标准答案】:“假定n价正离子在磁场中向N板偏转, 洛仑兹力充当向心力, 设轨迹半径为R, 由牛顿第二定律nevB=m
离子刚好从N板右侧边缘穿出时, 由几何关系:R2=L2+ (R-
由以上各式得:
当n=1时U1取最小值
同学们在做了之后对照标准答案并不能理解为什么当n=1时U1取最小值。
在同学们向我提出意见之时我并没有直接回答, 而是让同学们先找找其它资料中关于本题的答案。有趣的是, 几种版本的答案都与以上的答案是一致的, 这说明高考的确是给的这种答案。于是, 我给15分钟时间学生让他们自由讨论这道题目。十五分钟后, 我让同学们在班级展开辩论。
顾澄同学认为n应取1, 从表达式来看, n是正整数。所以当然是在n=1时取最小。但这种说法立即遭到了其他同学的一致反对。大家指出题 (2) 问中“要使所有的离子均能通过控制区从右侧飞出, a、b间的加速电压U1至少为多少?”蒋泽明同学直接举例“好比四个同学身高分别为1.4m, 1.5m, 1.6m, 1.7m, 要让四位同学都能走进教室而不撞到头的最小门高是多少”一个道理, 这里求最小值应该根据同学中的最高身高来求。顾澄同学的答案倒也很实在, 直接就算出临界表达式找最小的值, 犯了逻辑上的错误。
杨小薇同学也由答案为标准答案入手, 认为可能出来的粒子全部是1价的, 而且又看到课本例题上全是正一价的离子, 更加坚信粒子全部是1价的。显然, 这种观点与本题题意是背道而驰的, 同学们也不能接受。题中“经激光照射产生不同价位的正离子”强调了“不同价位”, 就说明了不可能只有1价。更何况课本上虽然举的几个例子都是1价的, 但仅仅是假设离子为1价。
徐高飞同学接着认为标准答案要求解的是任意一个n价正离子穿过偏转控制区时所必需的最小加速电压, 由结果, 可以看出, 当n值越大, 即离子所带电荷量ne越大时, 离子穿过偏转控制区所必需的最小加速电压越大, 要使所有的带电离子都能穿过偏转控制区, 则n不仅不能取1反而应该取最大值, 这样所对应的电压才是使所有的离子都能穿过偏转控制区的最小加速电压。当n=1时, 所对应的电压是带电荷量最小的离子恰能穿过偏转控制区时所必需的加速电压, 此时其他带电荷量较大的离子 (n=2, 3……) 是绝对不可能穿出偏转控制区的, 故标准答案中认为n=1时的电压就是所有离子穿出偏转控制区的最小加速电压的观点是错误的。由于n值的不确定性, 本题所要求的最小电压应该没有确定的值, 故该同学的结论是题目或者答案错了。
张逸波同学认为徐高飞同学说法有道理, 只不过n应取7, 该同学认为化学反应中离子的最高价态就是7价了。但n最大是否取7同学们在此争论不休, 说不出个道道来。
到了这里, 我不得不补充了一点知识:“题中有‘经激光照射产生不同价位的正离子’。利用高能量的激光可以生成离子体, 但是离子体也分部分离子体和完全离子体, 只失掉部分电荷叫部分离子体, 失去全部电荷, 形成裸露的原子核叫完全离子体。换句话说, 题中所谓的价态, 绝不仅仅只能到7, 比如, 核外又27个电子, 完全可以全部剥去的啊, 哪么它不就是正27价了啊。本题到底有多高还真不知道, 得看气体原子有多少个电子, 以及激光的能量能电离到什么程度, 越高价态需要激光制造的温度越高才能电离。”同学们认同我的观念。
到了这个时候, 我要同学们跳出本题答案, 自己试着能不能给出一个大家满意的答案。
先救自己的女儿还是先救别人的女儿，这是一道人性考题，而且没有标准答案。肖广的选择当然令人称赞，但回过头来想想，女儿是他的亲骨肉，先救自己的女儿难道有错吗？何况，女儿离岸边近，救起来较容易，万一肖广“先人后己”的选择最后导致自己女儿溺亡，他的良心将一辈子无处安放——要知道，当他回身再救女儿时，水已经没过她的头顶，情况相当危险。所以在网上，有很多网友支持肖广的选择，也有不少网友认为他过于无私，无私得对自己女儿有些冷酷。
先救自己的女儿当然也没错，但若因此导致邻居的女儿溺亡，相信肖广同样会一辈子良心不安。事实上，我们这些局外人的判断都是冷静思考的结果，而对于肖广来说，他没有时间冷静思考，当时唯一的想法就是赶快救人，因此，无论他先救谁都是正确的选择。从结果看，肖广先救邻居的女儿是“鱼与熊掌兼得”，万一结果不是这样，他或因先救邻居的女儿而让自己的女儿溺亡，或因先救自己的女儿而让邻居的女儿溺亡，即便如此，也不能说肖广的选择是错的。
有一个经典的人性考题是这样的：假如妈妈和妻子一起掉进河里，你先救谁？这个考题无比残酷，没有标准答案，更没有完美答案。有人真的遇到了这样的考验：今年7月22日，安徽肥东县一名男子与妻子、母亲坐船时意外坠河，只有这名男子会游泳，他先救妻子，然后救母亲，两人最后都得救。事后，父亲对男子的做法感到不满，其理由不仅在于老伴年老体弱，更关键的是“老婆可以再找，母亲只有一个”。这位父亲的想法有问题，但也不能说大错特错。在万分紧急关头，儿子以最快速度奋力救人就是最正确的选择，无论先救谁都没有错，甚至来不及权衡，毕竟，无论妈妈还是妻子都是亲人。
所以，面对这样的人性考验，无论先救谁都是正确的选择，只要是奋力救人，不管结果如何，救人者都不应该受到谴责。事实上，只有在现实中遇到这样的考验时，人们才需要作出选择，而在假设情况下拿这样的问题考验他人的人性，本身就是不人道的。《论语》中记载了孔子与一名学生的对话，学生问孔子，要是有人告诉一个仁义之士，说有人掉到井里了，这个仁义之士是否该跳下井去救人？孔子没有回答，而是批评这个学生：君子可以牺牲他的生命，但你不能设局为难他；你可以欺骗一个君子，但不能用这样的难题戏弄他。因此，如果女子拿“假如我和你妈妈一起掉进河里，你先救谁”的问题考验男友，依我看，提出这样的问题无异于设置“道德陷阱”，本身就是不厚道乃至不人道的。
（质量安全专项检查整治期间考试）
一、选择题（抽取10道题考试）
1．我们国家现阶段的安全生产方针是（安全第一，预防为主，综合治理）。
2．在建设工程安全生产管理基本制度中，（安全生产责任制度）是最基本的安全生产管理制度，是所有安全规章制度的核心。
3．铁道部《关于印发<2011年铁路工程建设领域突出问题专项治理工作要点>的通知》（铁建设函［2011］206号）提出的“三整治一提高”的内容是（招标投标专项整治、质量安全专项整治、投资控制和资金管理专项整治，提高监督检查有效性）。
4．铁道部《关于印发<2011年铁路工程建设领域突出问题专项治理工作要点>的通知》（铁建设函［2011］206号）提出的“三整治一提高”中 “开展质量安全专项整治”包括（规范质量安全行为、确保实体工程质量、抓好施工安全、加大监督检查力度）四项内容。
5、施工现场临时用电设备在（5）台及以上或设备总容量在（50）kW及以上者，应编制用电组织设计，经单位技术负责人批准后实施。
6．“中铁非铁路项目隧道安全距离控制要求”中规定：二次衬砌距掌子面的距离：Ⅴ、Ⅵ级围岩（60～80m），Ⅳ级围岩不得大于（90m），Ⅱ、Ⅲ级围岩不得大于120m。
7．地铁隧道台阶法的下台阶应在拱部初期支护结构基本稳定且喷射混凝土达到设计强度的（70）%以上时，方可进行下部台阶开挖，并应符合下列规定：①边墙应采用单侧或双侧交错开挖，不得使上部结构同时悬空；②一次循环开挖长度，稳定岩体不应大于（4）m，土层和不稳定岩体不应大于（2）m；③边墙挖至设计高程后，必须立即支立钢筋格栅拱架并喷射混凝土；④仰拱应根据监控量测结 1
果及时施工。
8．公路隧道上台阶每循环开挖支护进尺：Ⅴ、Ⅵ级围岩不应大于1～2榀钢架间距（0.5～1m），围岩较差时，开挖1榀及时支护1榀；Ⅳ级围岩不得大于2榀钢架间距（1～2m），围岩破碎时，要求开挖1榀，及时支护1榀；Ⅱ、Ⅲ级围岩每循环开挖进尺为2.5～3.5m。
9．《中国中铁股份有限公司隧道施工防坍卡控红线》（中铁股份安〔2011〕337号）第四条要求：必须做到隧道开挖步距符合铁道部《关于进一步明确软弱围岩及不良地质铁路隧道设计施工有关技术规定的通知》之要求，及时支护,及时快速封闭成环，Ⅳ—Ⅵ级围岩，开挖距初支封闭成环不超过（35）米，仰拱一次施作长度不超过（3）米。
10．《中国中铁股份有限公司隧道施工防坍卡控红线》（中铁股份安〔2011〕337号）第九条要求：Ⅲ级围岩开挖120米必须完成洞口工程，Ⅳ级以上围岩(含)开挖90米必须完成洞口工程。
11．《中国中铁股份有限公司隧道施工防坍卡控红线》（中铁股份安〔2011〕337号）规定：高度风险及以上隧道在初期支护未封闭成环段，除开挖工序外，其它工序作业人员总数不得超过（9）人。
12、挖孔桩深度超过10米时，应考虑采取（通风）措施。
13、对可能发生急性职业伤害的有毒、有害工作场所，应当设置报警装置，配置（现场急救用品）。
14、人口聚集区，施工场界噪声限值为（夜间55dB、白天70dB）
15．进场材料验收验证包括（外观验收、资料验证、数量验收、质量验收）。
16．混凝土浇筑时的自由倾落高度不得大于（2）m；当大于（2）m时，应采用滑槽、串筒、漏斗等器具辅助输送混凝土，保证混凝土不出分层离析现象。
17．中铁〔2011〕36号《转发股份公司进一步规范生产安全事
故报告的通知》要求事故单位应以生产安全事故快报表格式，连同不少于（4）张能充分反映事故现场实际情况和全貌的电子版照片及说明，且必须在事发（1）小时内报至局安质部；超过（1）小时未报，认定为迟报。
18．处理事故的“四不放过”原则是：事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严厉处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。
19．高处作业或深基坑开挖作业搭设临边防护栏杆时应注意：栏杆的上杆离地高度为1.0～1.2m，下杆离地高度为0.5～0.6m，坡度大于1:2.2的屋面，防护栏杆应高1.5m，并加挂安全立网。除经设计计算外，横杆长度大于2m，必须加设栏杆立柱。
20．在铁路营业线双线区间一条线路施工时，防护员站的位置与施工地点的距离应为800米；施工作业标的位置与施工地点的距离应为860米。
21.《铁路工程基本作业施工安全技术规程》（TB10301—2009）中规定：脚手架的脚手板必须按脚手架宽度铺满、铺稳，脚手板与脚手板架之间必须绑扎牢固，不得虚搭。脚手板与模板或构筑物的间隙不得大于20cm，作业层脚手板的下方必须设置防护层。
22．《铁路工程基本作业施工安全技术规程》（TB10301—2009）中规定：起重吊装作业的钢丝绳应无死弯、不起油，在任何一个断面内的断丝数量不得超过此断面总根数的5%，当接头采用插接时，插接长度不得小于钢丝绳直径的20倍，总长度不得短于300mm。
二、简述题（抽取4道题进行考试）
1、简述铁道部质量5条红线、安全3条红线的主要内容。答题要点：
（1）质量：①结构物沉降评估达标；②桥梁收缩徐变达标；③
锁定轨温达标； ④联调联试达标；⑤工序达标（上一道工序未验收签认不得进入下一道工序）。
（2）安全：①高风险工点安全专项方案未经批准不得开工；②既有线施工方案未经批准各种程序未履行不得开工；③隧道安全步距超标和擅自改变开挖方法的必须停工。
2．项目标准化管理的四个标准化、四个支撑是什么？
答题要点：
（1）四个标准化：规章制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化。
（2）四个支撑：机械化、工厂化、专业化、信息化。
3．中央企业安全生产禁令（国资委令第24号）包括哪些？ 答题要点：
（1）严禁在安全生产条件不具备、隐患未排除、安全措施不到位的情况下组织生产。
（2）严禁使用不具备国家规定资质和安全生产保障能力的承包商和分包商。
（3）严禁超能力、超强度、超定员组织生产。
（4）严禁违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
（5）严禁违反程序擅自压缩工期、改变技术方案和工艺流程。
（6）严禁使用未经检验合格、无安全保障的特种设备。
（7）严禁不具备相应资格的人员从事特种作业。
（8）严禁未经安全培训教育并考试合格的人员上岗作业。
（9）严禁迟报、漏报、谎报、瞒报生产安全事故
4．制定安全标识的目的是什么？
答题要点：引导人们正确行走途径，提示人们在作业过程中的正确操作方法，是对违章行为的一种警告、提示。
5．局在2011年工作会上提出深化铁路项目标准化管理的“七个深化”是什么？
答题要点：（1）深化落实四个支撑建设，确保兑现合同
（2）深化标准的学习培训，确保掌握标准
（3）深化过程控制，确保标准实施
（4）深化细节控制，确保标准化作业
（5）深化内业管理，确保资料规范
（6）深化文明施工，确保项目形象
（7）深化抽检督察和考核，促进持续改进
6．防火“五不走”的内容是什么？
答题要点：⑴ 交接班不交待不走；⑵ 用火设备火源不熄灭不走；⑶ 用电设备不拉闸不走；⑷ 可燃物不清不净不走；⑸ 发现险情不报告不处理好不走。
7．施工人员进入施工现场应遵守什么？
答题要点：⑴服从领导和安全检查人员的指挥；⑵坚守岗位，不串岗；⑶严禁酒后上班；⑷不得在禁止烟火的地方吸烟动火；⑸不得随意进入危险场所或触摸非本操作的设备，电闸、阀门、开关等；⑹不得拆除、移动或毁坏各种安全标识。
8．易造成事故的不安全行为有哪些？
答题要点：⑴操作错误；⑵造成安全装置失灵；⑶使用不安全设备；⑷手代替工具操作；⑸冒险进入危险场所；⑹攀、坐不安全位置；⑺不正使用个人防护用品。
9．高处作业的级别分类
答题要点：（1）高处作业高度在2--5m时，称为一级高处作业；
（2）高处作业高度在5m以上至15m时，称为二级高处作业；
（3）高处作业高度在15m以上至30m时，称为三级高处作业；
（4）高处作业高度在30m以上时，称为特级高处作业。
10．《建设工程安全生产管理条例》第二十六条所指的七项分部分项工程是危险性较大工程，并应当在施工前单独编制安全专项施工方案。
（1）基坑支护与降水工程：基坑支护工程是指开挖深度超过5m（含5m）的基坑（槽）并采用支护结构施工的工程；或基坑虽未超过5m，但地质条件和周围环境复杂、地下水位在坑底以上等工程。
（2）土方开挖工程：土方开挖工程是指开挖深度超过5m（含5m）的基坑、槽的土方开挖。
（3）模板工程：各类工具式模板工程，包括滑模、爬模、大模板等；水平混凝土构件模板支撑系统及特殊结构模板工程。
（4）起重吊装工程。
三、论述题（任选一题）
1．论述在项目质量安全管理中如何加强自控。
答题要点：（1）组织结构；（2）领导重视；（3）自检控制及整改力度；（4）教育培训；（5）上级通知的执行力度；（5）安全质量、技术标准执行力度。
2．请谈谈本岗位在质量安全管理的作用。
单位： 姓名： 岗位： 成绩：
一、填空题（每空2分，总40分）：
1．加油站重点防火部位：(油罐区)、(加油现场)、（营业室）、（配电房）等。2．三违行为是：（违章作业）、(违章指挥)、（违反劳动纪律）。3．加油站常用的三种灭火器材有：（灭火器）、（消防沙）、（石棉毯）。4．发生电器火灾要先（断电）才能进行扑救。
5．三懂是指：（懂火灾的危险性）、（懂扑救方法）、(懂预防措施)。三会是指：(会报警)、(会使用消防器材)、(会扑捄初起火灾)。6．摩托车加油后必须推离加油机(4.5)米方可启动。7．安全管理的方针是：（安全第一，预防为主）。
二、选择题（每题2分，总20分）：
1.石油产品的危险度等级是按 C 划分的。
A.易产生静电性 B.易挥发性 C.闪点的高低 D.密度的大小 2.下列哪一条不是石油产品火灾的特点 D。A.突发性 B.高热辐射性 C.燃烧与爆炸交替发生 D.不是燃烧就是爆炸。
3、正在进行进油或发油作业的储油罐叫 B。A.静储罐 B.动储罐 C.零位罐
4、油罐接地电阻不大于 B。
A.15Ω B.10Ω C.20Ω
5、在冬季输转完柴油的工艺管线，若不及时 A，就有可能冻凝管线。A.放空 B.关闭阀门 C.置换清扫
6、水由于能 A 才能灭火的。
A.大量吸收热量 B.限制燃烧物质非溅 C.防止爆炸 7.加油站不准给塑料桶加 D。A、柴油 B、润滑油 C、煤油 D、汽油 8.油品在管线内流动时，其流速应 A。
A.限速 B.越大越好 C.越小越好 9.控制油品输送的 A 是防止静电的有效措施。A.温度 B.流量 C.流速 10.石油产品中轻质油产品主要是 B。
A 汽油、柴油、润滑油 B 汽油、柴油、煤油 C 汽油、渣油
三、问答题（每题20分，总40分）：
1、简述加油站防静电措施有哪些？
答：⑴防静电的最好措施是接地。油罐和加油机应有整体接地装置并保持灵敏有效，其接地电阻应每年定期检测两次。⑵加油员工作时必须着防静电服和穿防静电鞋。
⑶加油时，油枪导静电装置必须完好，定期检查导静电装置。⑷接卸油品时，必须将导静电夹连接油罐车金属部位。
2.简述加油枪跑冒油处理措施？
①.立即关闭油枪和加油机。
②.用不能产生静电的棉纱、毛巾或拖把对现场已跑冒的油品进行回收，回收后的油品按公司有关规定处理。
③.地面上难以回收的油应用沙土覆盖，待充分吸收残油后清除沙土。④.不准立即启动车辆。
一、填充题（2分/每题）
1．加强安全红线管理，要树立牢固“以人为本、安全发展”的理念,促进现场作业标准化。
2．根据危及或影响安全生产的程度,将安全红线分为客车安全红线、一般安全红线两类。3．《南昌铁路局安全红线管理办法》规定：安全红线范围及条款由路局统一确定、公布，各部门、各单位不得擅自确定或变相修改。
4.《南昌路局安全红线管理办法》规定：各单位要履行公示和告知程序，将安全红线条款纳入“必知必会”和日常学习培训范围，实行岗位明示和班（工）前提示，大力开展安全红线典型案例警示教育。
5.《南昌路局安全红线管理办法》规定的“客车安全红线”：作业人员和机具无调度命令进入高铁栅栏内。
6．一般安全红线：使用“三证”（特种设备使用登记证、特种设备作业人员资格证、特种设备检验合格证）不全的特种设备。
7．一般安全红线：重要技术资料提报不及时或有严重错误，可能造成严重后果。
8．一般安全红线：A类及以上管理问题未整改或弄虚作假。
9．一般安全红线：制定违背基本规章、影响运输安全或效率的“土政策”“土规定”。
10．一般安全红线：管理人员违章指挥、强令作业人员冒险作业，未构成事故。
二、单选题（1分/每题）
1.客车安全红线：高铁区段设备管理人员、车务作业人员未按规定设置限速放行旅客列车。
A、未按规定 B、按规定
2..客车安全红线：作业人员将作业机具、材料遗留在高铁栅栏内。A、未遗留 B、遗留
3.客车安全红线：电务作业人员错误设置列控系统控制速度数据。A、未设置 B、设置 C、错误设置 4.客车安全红线：电务作业人员违章使用封连线。A、违章 B、未违章 C、指挥
5.客车安全红线：邻近营业线施工大型机械可能侵入客车径路机车车辆限
界的作业。
A、未侵入 B、可能侵入、C、已侵入
6.一般安全红线：现场防护员、驻站联络员不具备任职资格。A、不具备 B具备、C、培训合格
7.一般安全红线：现场防护员参与作业或作业人员兼职现场防护员。A、不兼职 B、兼职 C、专职
8.一般安全红线：非调车作业人员飞乘飞降，以车代步。
A非调车作业人员、B、调车作业人员 C、施工作业人员 9.一般安全红线：施工监理、设备管理单位未指派安全监管人员对施工全过程进行监管。
A、监管人员B、专职人员 C、安全监管人员 D、安全技术主管人员
10.一般安全红线：施工负责人带头违反安全措施，未按规定在岗组织施工。A、安全措施 B、技术措施 C、组织措施 D、管理措施
三、多选题（2分/每题）
1.客车安全红线：客车运行区段，作业人员违章进行施工、检修、故障处理，天窗点外违规上道或违规使用机具上道作业，危及旅客列车运行安全。
A、施工、检修 B、故障处理 C、天窗点外违规上道 D、违规使用机具上道作业
2.客车安全红线：客车径路上，轨旁设备、防护设施、工具材料侵入机车车辆限界。
A、设备 B、防护设施 C、施工机械 D、工具材料
3.客车安全红线：电气化区段，车务作业人员得到接触网接触线断线、倒杆、塌网或接触网支柱、隧道吊柱侵入机车车辆限界等信息后，未经检查确认放行旅客列车。
A、停车信号 B、接触网接触线断线 C、倒杆、塌网 D、接触网支柱、隧道吊柱
4.客车安全红线：生产指挥人员对存在严重故障或定检过期的动车组、客车车辆、客运机车（含代客机车）未按规定权限检查确认，盲目安排上线使用。
A、动车组 B、客车车辆 C、客运机车 D、高速列车
5.一般安全红线：上道作业前，现场防护员未与驻站联络员确认是否可以
上道作业。
上道作业中，现场防护员与驻站联络员通讯联系中断，未停止作业和下道。A、驻站联络员确认 B、驻站联络员联系 C、通讯联系中断 D、通讯联系畅通
6.一般安全红线：现场防护员站立位置不当或防护距离过大（防护距离按各系统规定执行），无法对现场作业人员进行有效防护。
A、站立位置不当 B、防护距离过大 C、站立位置得当 D、防护距离不大
7.一般安全红线：违章行走道心、枕木头、砟肩。A、道心 B、枕木头 C、砟肩 D、轨枕
8.一般安全红线：在作业难度大、危险性较高、复杂的支架、立柱、杆上、桥隧高处作业时，未按规定系双挂钩安全带（含未始终保持有一根双挂钩缓冲减振系带挂在牢固的物件上）。
A、危险性较高 B、复杂的支架 C、立柱、杆上 D、桥隧高处作业
9.作业人员触及客车安全红线，给予离岗检查2个月的处理，且必须退出涉及客车安全的关键岗位。
作业人员触及一般安全红线，给予经济考核600元；管理人员触及一般安全红线，给予经济考核1200元。
A、教育培训
B、离岗检查2个月
C、600 D、1200 10.安全红线范围及条款由路局统一确定、公布，各部门、各单位不得擅自确定或变相修改；确有必要修改补充时，须上报路局安委办，并履行相关程序。
A、擅自确定
B、修改补充 C、变相修改
D、补充条款
四、判断题（√.X）（1分/每题）
1.客车安全红线：高铁区段设备管理人员、车务作业人员未按规定设置限速放行旅客列车。（√）
2.客车安全红线：邻近营业线施工大型机械侵入客车径路机车车辆限界的作业，设备管理单位监护人员未按规定到岗履责。（X）
3.客车安全红线：旅客列车车底看守人员违反规定在车内吸烟、使用明火。（√）
4.客车安全红线：电务作业人员错误设置列控系统控制速度数据。（√）5.一般安全红线：在线路上作业侵入邻线机车车辆限界或未按规定下道。（√）
6.一般安全红线：在线路上作业侵入邻线机车车辆限界或按规定下道。（X）
7.一般安全红线：高处作业（基准面2米及以上）按规定系安全带（绳）、佩戴安全帽（含未系保险扣）。（√）
8.一般安全红线：使用梯子登高作业时，下部有人扶梯防护。（X）9.一般安全红线：落实停电、验电、接地封线措施进行作业。（X）10.一般安全红线：施工方案未制定、未审查或严重错误未指出。（√）
五、问答题
（一）《南昌铁路局安全红线管理办法》制定目的是什么？（15）
答案：路局制定安全红线管理办法的目的，是警示从业人员增强安全责任意识、确保运输生产安全。对故意触及安全红线的责任人给予升级处理；可能危及运输生产安全的，按照破坏铁路交通安全行为移交公安机关处理。
（二）．《南昌铁路局安全红线管理办法》安全红线分析处理流程内容有哪些？（25分）
内容：1．组织分析。由责任单位分管副职组织分析落责，同时查找剖析深层次管理问题。对性质严重的、典型的安全红线问题，由路局安监室牵头，组织责任单位和相关业务处室进行深度分析或交班分析。
2．实施预警。路局及以上检查发现客车安全红线问题的，由主管业务处室向责任单位下发黄色《安全预警通知书》，60天内再次检查发现同类问题，提高安全预警等级，必要时进行安全对话或实施安全管理重点帮促；基层单位自查发现安全红线问题，应直接对责任部门下发黄色《安全预警通知书》并进行安全对话，60天内再次检查发现同类问题，应实施安全管理重点帮促。
语文试题参考答案
第I卷
一、1．A2．D3．B4．D5．B
二、6．A7．C8．D
三、9．C10．C11．B12．D
第Ⅱ卷
四、13．(1)我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么
能跟读书人交往呢?
（2）皇帝读了奏表，说：“谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。”于是赦免了方国
珍，不再问罪。
14．（1）①艳丽②清幽
①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景，一场雨后，园中姹紫嫣红，色彩艳丽。②“乔木峥蝾明月中”描写的是月夜下的美景，明月高照，树木高耸峭拔，意境清幽。
（2）①行为洒脱②情趣高雅
①“楚酒困人三日醉“”爱把山瓢莫笑依”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
②“亭角寻诗满抽风““醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
15．（1）言笑晏晏（2）钟鼓馔玉不足贵（3）寂寞梧桐深院锁清秋
（4）云无心以出岫（5）乐以忘忧（6）树之以桑
五、16．示例为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。
l7.示例(略)
l8.春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红
端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢
六、19．①符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。②杜诗中那些描写山川风物的诗，引发了作者更为新鲜的感受，以此统领全文。③引出浣花草堂。
20．（1）①塑像虽然艺术水平一般，但还是清疏的,没有把杜甫仙化，②能够表现诗人本色，这是值得肯定的。
（2）①作者将自己复诵草堂诗比喻成“梦游”，写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态，②
凸现了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美．表现作者对杜诗的新感受。
21．①杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度。
②杜甫具有清疏、朴实的精神气质。
③杜甫是一个勤恳的诗人。
④杜甫热爱美好的大自然与安宁和平的生活。
⑤杜甫描写自然风物的诗歌同样具有巨大成就。
(答出其中任意4点即可)
22．①反复研读诗人的作品。
②深入了解诗人生活的环境和诗歌所描写的对象。
③不盲从，有自己独到的见解。
④不片面理解诗人作品，不凭主观随意取舍。
(答出其中任意3点即可)
七、23．(略)
【文言文翻译】 詹鼎，字国器。台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲在街市卖饼为业，租本县有钱人家的屋子居住。有钱人家中只有吴氏最富裕显贵，租住在吴氏家时，生了詹鼎。詹鼎六七岁时，不喜欢与街市儿童嬉戏游玩，唯独喜爱上学馆听人读书，回家后就能说出学生们所诵的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎读书，詹鼎非常高兴，但他的父亲不答应，骂道：“我们本来就是做小生意的人，生了儿子就能够从事这行职业，我的职业不会后继无人就足够了，为什么要跟着读书人呢？”，然而詹鼎每节课都认真学习，夜晚常在饼灶之下捧书诵读不止。他的父亲为之感动，遂让他入学读书。一年之后，把他老师所能教的都学会了，老师告辞离开了。当时吴氏聘请了儒学老师教授他的孩子，詹鼎就从学于吴家，吴氏同样把他和自己的孩子一样看待，让他学习。没过几年，吴氏子弟无人能及詹鼎。他们的师辞别离开了，于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们的老师。
元末，方国珍起兵海上，朝廷不能制住他，于是授予他高官。方国珍在庆元成立府署，选置有才能的人为僚属。方国珍听说詹鼎有才能，用计谋扣留了他。詹鼎被抓住后，没有办法，因为这样才替他做事，作了庆元府都事，以廉洁出名。方国珍任平章事的时候，有人违反法律，属于詹鼎的管理，詹鼎按法论罪。平章事的妻子受贿，向詹鼎求情，詹鼎坚持不同意，说：“现在方国珍想要做大事，应该用天下贤能的人，应该完全遵守法令，怎么能让妇人干预呢”。平章事之妻非常恼怒，诬告他，把詹鼎下狱，半年后才释放。
詹鼎又被重新作用，任命为上虞制。上虞与伪吴王张士诚所占地相互交错，军吏贵臣很多，认为詹鼎是一介书生，不懂得军旅事情，多次违反约定。詹鼎借会众之时，责一驿丞不奉公，斩首示众。在庭内的人都吓得发抖，跪着上前请罪，至到跪得无法站起来，詹鼎才罢休。后来即使是元帅、万夫长有事禀报，都是跪着说话，不敢抬头看着詹鼎的脸。詹鼎处理事情很有才能，一会儿就处理完许多公案。
元至正末年，我军（朱元璋的队伍）兵临庆元城下。方国珍万分恐惧，乘船藏到海上去了。皇上大怒，想要派水兵诛杀他。（方国珍）走投无路，詹鼎代方国珍草拟了上表，他的言辞谦卑恭敬，软中有硬。皇上浏览表后叹道：“谁说方氏手下没有能人啊，凭借这样的人他可以活命了。”就赦免了方国珍，不再问他的罪。并且还任命詹鼎为右丞。把詹鼎召至京师。
马哲考题与答案
2009级文科类“马原”复习提要
（注：★表示是简答题、辨析题、论述题、材料分析题等的重要考点）
一、试卷题型：
单选题，25个×1分 ＝25分； 多选题，5个×2分 ＝10分； 简答题，5个×6分 ＝30分； 辨析题，2个×5分 ＝10分； 论述题，1个×15分＝15分； 材料分析题，1个，计10分。
二、考试要点
【绪论】1.什么是马克思主义？（P2）
马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。
狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
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中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是指广义上的马克思主义。
2.马克思主义的主要组成部分与理论来源、马克思主义的本质特征（P16）
马克思主义是一个完整的科学体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。（P3）
马克思主义的主要理论来源——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义的合理成分。德国古典哲学代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。英国古典政治经济学的代表人物是亚当?斯密和大卫?李嘉图。空想社会主义的最杰出的代表是圣西门、傅立叶和欧文。（P8）
马克思主义的本质特征——彻底的科学性、坚定的革命性和自觉实践性，而彻底的科学性是最根本的。（P16）
3.学习马克思主义的意义和方法
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗是共同理论基础。学习和掌握马克思主义，是大学生个人成长和长远发展的客观需要；是树立马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，不断充实和完善自己的需要，具有重要的现实意义。（P19）
理论联系实际是学习马克思主义基本原理的根本方法。
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【第一章】
1.哲学的基本问题及其基本内容（P28）
哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。它包含两个方面：第一，思维与存在何者为第一性，何者为第二性的问题。第二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
2.物质概念、世界的物质统一性
列宁对物质概念作了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。（P30）
世界的统一性问题，是回答世界上的 万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。（P32）3.意识的本质★
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
世界的统一性问题，是回答世界上的 万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统
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一性在于它的物质性。
4.实践活动的构成要素及其特征；实践是人的存在方式★。（P35）实践活动的构成要素包括：实践的主体（人）、实践的客体（对象）和实践的手段（工具等）。实践活动的基本特征：物质性、自觉能动性和社会历史性。
5.唯物辩证法的总特征；联系的特点、发展的实质（P40-41）⑴联系和发展是唯物辩证法的总特征。
⑵联系的特点：客观性、普遍性、多样性
⑶发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
6.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的基本内容 对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。（P43）质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。（P46）否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一（P47）。
质变和量变的辩证关系是：量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。量变和质变相互渗透。事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段：肯定（正）——否定（反）——否定之否定（合）的过程。这样，事物的发展才呈现出螺旋式上升或波浪式前进的总趋势。
7.矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理及意义★★（P45）
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⑴矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
⑵矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
⑶方法论意义：只有如实地分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
原理意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。（P46）
8.辩证否定观的基本内容★（P47）
辩证的否定观：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；（2）否定是事物发展的环节；它是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。（3）否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物。（4）辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留积极因素。
9.意识的能动作用（P56）
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能
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力与活动。主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
【第二章】 1.实践在认识中的决定作用★
主要表现在：⑴实践产生了认识的需要。⑵实践为认识提供了可能。⑶实践使认识得以产生和发展。⑷实践是检验认识真理性的唯一标准。（P64）
2.认识运动的基本过程与基本规律（感性认识与理性认识及其关系）（P68）
认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。感性认识与理性认识及其关系：（P68）
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
感性认识与理性认识的辩证关系：首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化
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为理性认识。只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要。最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。
3.真理与谬误的含义与关系
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。（P71）真理与谬误的根本区别就在于主观是否与客观符合。符合的就是真理，不符合的就是谬误。（P 75）
真理与谬误的是既对立又统一的辩证关系。（P76）首先，真理与谬误是对立的。两者有本质区别，不能混淆。其次，真理与谬误又是相互联系的。再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。最后，真理与谬误在一定条件下相互转化。
4.实践是检验真理的唯一标准及其意义★★实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。检验真理的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。（P77）
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观物质性活动，具有直接现实性特点。这是作为检验真理标准的主要根据。
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5.价值及其特点（P79）
“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值的特点：客观性、主体性、社会历史性、多维性。
【第三章】 1.社会存在与社会意识及其辩证关系★（P95-97）社会存在也称社会物质生活条件，是社
会生活的物质方面，主要是指物质资料的生产及生产方式，也包括地理环和人口因素。社会意识是指社会的精神方面，是社会存在的反映。辩证关系：社会存在与社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
⑴社会存在决定社会意识，表现在以下三方面：第一，社会存在是社会意识内
容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。第二，社会意识是人们社会物质交往的产物。第三，随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早的发生变化和发展。
⑵社会意识具有相对独立性，表现为三方面：首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。如：社会意识的发展同经济发展不完全同步。其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。先进的社会意识，对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识对社会发展起着阻碍的作用。
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2.生产力与生产关系及其关系；生产力的构成要素★（P100）生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。（P101）
生产力与生产关系的相互关系是（P102）：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。第一，生产力决定生产关系。首先，生产力状况决定生产关系的性质；其次，生产力的发展决定生产关系的变革。第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。因此，生产关系一定要适合生产力状况，即符合生产力与生产关系的矛盾运动规律。
生产力的构成要素（P100）：一是劳动资料，也称劳动手段。二是劳动对象。三是劳动者。还包含着科学技术。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。
3.经济基础、上层建筑的概念及其辩证关系（P105）
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组
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织和设施。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，两者的相互作用构成两者的矛盾运动。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（P107）
4.社会历史发展的动力系统（P112）
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是社会发展和进步的最终决定力量。阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力。革命是解决社会基本矛盾的主要方式之一，是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力。改革是推动社会发展的又一重要动力。是同一种社会形态发展过程中的量变，是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会的各个领域采取的革新举措。科学技术特别是科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
5.科学技术在社会发展中的作用★★
科学技术特别是科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。（P123-124）
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首先，对生产方式产生了深刻影响。一是改变了社会生产力的构成要素，使劳动力结构向智能化趋势发展；二是改变了人们的劳动形式，使人们的劳动方式走向智能自动化、大系统管理和控制自动化的变革；三是改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。其次，对生活方式产生了巨大影响。现代科技革命把人们带入了信息时代，学习日益成为生活中的一项重要内容，为人们自由全面的发展创造了更多的机会。
最后，促进了思维方式的变革。新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起思维方式的变革。
6.人的本质、人民群众是历史的创造者★
人的现实本质是一切社会关系的总和。人不仅作为“类”与动物有本质的区别，而且在社会生活中，人与人之间也存在本质区别；人的本质属性是社会属性，而不是自然属性；人的本质属性表现在各种社会关系中，特别是经济关系中；人的本质是变化、发展的，而不是永恒不变的。（P128）
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。（P130）
①人民群众是社会物质财富的创造者。作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者的劳动群众，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提。
②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众通过物质生产实践为
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创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。人民群众还直接参加了社会精神财富的创造。
③人民群众是社会变革的决定力量。生产关系的变革，社会制度的更替，最终取决于生产力的发展，但却不会随生产力的发展自发地实现和完成，而必须借助人民群众的力量。人民群众是社会革命的主力军。
思考题P136页1题★★
马克思认为：“火药、指南针、印刷术……”这段话蕴涵了哪些唯物史观道理？这段话反映的历史事实，能够引发我们对于中华民族伟大复兴的怎样的思考和认识？
答：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。在这两对矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础（即生产关系的总和）决定上层建筑。因而生产力是人类社会发展的根本动力。生产力发展了，经济基础和上层建筑也必然相应地发生变化。这是不以人的意志为转移的客观规律。2.火药、指南针与印刷术作为先进的生产工具，代表着先进的生产力方向，它在社会实践中的广泛应用，标志着生产力的快速发展。因而必将引发经济基础和上层建筑一连串的变化。3.封建时代的后期，资产阶级作为新兴阶级，代表着先进的资本主义生产关系与生产力发展方向。资产阶级运用火药、指南针与印刷术击败落后封建生产关系和上层建筑的代表封建主，是受社会发展规律支配的历史必然。4.火药、指南针与印刷术的发明，充分证明
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了中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，我们在历史上曾长时间地领先于世界各民族，近代只是由于长期的封建统治与外国侵略，才落后了。现在，在中国共产党的正确领导下，我们已经取得了民族独立，建立了以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度和人民民主专政的政治制度，由于社会主义的经济基础与上层建筑适合生产力发展要求，所以我们以较快的速度初步建成了小康社会。只要我们继续坚持四项基本原则，坚持改革开放，走中国特色社会主义道路，不断改革经济基础中不适合生产力发展、上层建筑中不适合经济基础的方面，大力发展生产力，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。思考题P136页2题★★
谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为？ 答：1.科学技术作为先进生产力的标志，对于推动社会发展具有重要作用。现代科学技术对人类的生产方式、生活方式、思维方式都产生了巨大的影响。
2.但科学技术的社会作用具有二重性，它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。其中不良影响之一就是在发展现代工业的过程中，违反自然规律，破坏生态环境，造成环境污染等，对人类的生存和发展造成不同程度的伤害。
3.对此，我们要用科学的自然观和发展观指导人们，树立全球观念，与自然和谐相处的观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘视野和急功近利的行为，正确对待自然和社会的关系，合理利用自然
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资源，合理控制各种生产活动与消费活动，直至变革不适合自然与社会和谐发展的社会形式。有所为，有所不为，为人类摆脱困境创造新的物质手段。
【第四章】 1.资本原始积累的主要途径
所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。其主要途径：一是用暴力手段剥夺农民的土地，二是用暴力手段掠夺货币财富。
2.价值规律及其作用★（P147-148）
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，这就是价值规律。
价值规律的作用表现在：第一，自觉地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。
3.马克思劳动价值论的意义★（P151）
第一，马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。第二，揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。
4.劳动力商品的特点★（P154）
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劳动力是特殊的商品，它的价值和使用价值具有不同于普通商品的特点。
“劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。”它包括三个部分：⑴ 维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；⑵ 为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；⑶ 劳动者接受教育和训练所支出的费用。
在使用价值上有一个很大的特点, 就是它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大，即产生剩余价值
5.剩余价值的生产方法（P157）与资本主义工资的本质（P167）★ 剩余价值的生产过程就是价值增值过程，在价值增值过程中，雇佣工人的劳动分为两部分：一部分是必要劳动，用于再生产劳动力的价值；另一部分是剩余劳动，用于无偿地为资本家生产剩余价值。因此，剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。生产剩余价值最基本的方法有两种，即：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。工人为资本家劳动，资本家付给工人工资，工资表现为“劳动的价格”，或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动界限，掩盖了资本家的剥削关系。
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6.资本循环的三个阶段（P165）与社会资本再生产的实现条件（P167）资本循环的三个阶段是：购买阶段（货币资本）——生产阶段（生产资本）——售卖阶段（商品资本）。社会资本再生产的实现条件：
社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。只有两大部类（生产资料的生产和消费资料的生产）的生产不仅在规模上，而且在结构上保持一定的比例，社会总产品的价值补偿和实物补偿才能正常实现，社会再生产才能顺利进行。
7.资本主义的基本矛盾（P169）、经济危机的实质（P170）生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，但是这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要相比的绝对过剩。
8.资本主义政治制度的内容（P173）及其本质（P175）
资本主义政治制度包括资本主义的民主与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度等。资本主义政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的手段和方式，是为资产阶级专政服务的。因此它不可避免地有其历史的和阶级的局限性：其一，资本主义的民主是金
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钱操纵下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主。其二，法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等。其三，资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度。
【第五章】
1.资本主义从自由竞争到垄断的发展
资本主义的发展经历了两个阶段：自由竞争资本主义和垄断资本主义。（P182）
自由竞争引起生产集中和资本集中，生产集中和资本集中发展到一定阶段必然引起垄断，这是资本主义发展的客观规律。
垄断不能消灭竞争，反而使竞争变得更加复杂和剧烈的原因是：第一，垄断没有消除产生竞争的经济条件。第二，垄断必须通过竞争来维持。第三，社会生产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。
2.国家垄断资本主义的形成、主要形式及其作用★（P187）A.国家垄断资本主义的形成和发展不是偶然的，它是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物，是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。
首先，社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生。
其次，经济波动和经济危机的深化，要求国家垄断资本主义的产生。
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最后，缓和社会矛盾，协调利益关系，要求国家垄断资本主义的产生。B.国家垄断资本主义主要形式有四种：⑴ 国家所有并直接经营的企业。⑵ 国家与私人共有、合营企业。⑶ 国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程。⑷ 宏观调节与微观规制。
C.国家垄断资本主义的新发展，对资本主义经济的发展产生了积极的作用。它在一定程度上有利于社会生产力的发展；有利于缓解资本主义生产的无政府状态，促进社会经济较为协调地发展：有利于改善人民生活和加快国民经济的现代化进程。但是，国家垄断资本主义的出现并没有根本改变垄断资本主义的性质。它在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。它是更有利于维护资本主义制度和资产阶级总利益的。
3.经济全球化的原因及其表现与作用★
经济全球化指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动超越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体过程。（194）
经济全球化的原因（196）：首先，科学技术的进步和生产力的发展。其次，跨国公司的发展。最后，各国经济体制的变革。经济全球化的表现是多样性的（194）：
一是生产的全球化。以跨国界组织生产为核心，以全球化生产体系的形成和建立为标志，使世界各国生产活动不再孤立进行，而是成为全
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球生产体系的有机组成部分。
二是贸易的全球化。国际贸易迅速扩大，服务贸易发展迅速，参与贸易的国家急剧增加。国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。三是金融的全球化。国际债券市场融资规模迅速扩大；基金市场迅速成长；金融市场高度一体化。
四是企业经营全球化。跨国公司成为世界经济的主体。
作用：在经济全球化的进程中，社会分工得以在更大的范围内进行，资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置，由此可以带来巨大的分工利益，推动世界生产力的发展。但在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果：一是发达国家与发展中国家的差距扩大。二是在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。三是各国特别是相对落后国家都面临着全球化的冲击，出现不同程度的治理危机。四是爆发全球经济危机的风险不断增大。
4.当代资本主义新变化的表现及其原因★ 表现：（198）
㈠ 生产资料所有制的变化。法人资本所有制是资本主义生产资料所有制发展的新形式。
㈡ 劳资关系和分配关系的变化。开始采用缓和劳资关系的激励制度，如职工参与决策、终身雇佣、职工持股和全民化的社会福利制度等。㈢ 社会阶层、经济结构的变化。一是拥有所有权的资本家不再直接经营和管理企业；二是高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制
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者；三是知识性和服务性劳动者的数量不断增加，劳动方式发生新变化。
㈣ 经济调节机制和经济危机形态的变化。国家开始对经济进行全面干预。经济危机的四个阶段之间的差别有所减弱，各阶段的交替过程已不那样明显；金融危机频繁发生，对整个经济的影响加强。㈤ 政治制度的变化。首先国家行政机构的权限不断加强。其次政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。再次重视并加强法制建设。最后改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大。
原因（202）：首先，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。其次，工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。再次，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。最后，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。
5.资本主义为社会主义所取代的历史必然性（P207）
首先，资本主义基本矛盾 “包含着现代的一切冲突的萌芽”。资本主义生产方式越发展，“社会的生产和资本主义占有的不相容性也越明显地表现出来”。
其次，资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义本身。
再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏。
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最后，资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。无产阶级必将彻底推翻资产阶级的统治。
【第六章】1.社会主义社会的基本特征
⑴ 解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
⑵ 建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。
⑶ 对个人消费品实行各尽所能、按劳分配制度。生产资料所有制决定分配关系。
⑷ 在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
⑸ 以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
⑹ 以人为本，构建和谐社会。（P229）
2.社会主义发展道路多样性的原因 ★ 第一，各国的生产力发展状况和社会发
展阶段决定社会主义发展道路具有不同的特点。第二，历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件。第三，时代和实践的不断发展，是造成
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社会主义发展道路多样性的现实原因（236）
3.经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性与长期性的原因 ★（P233）
一是生产力发展状况的制约；二是经济基础和上层建筑发展状况的制约；三是国际环境的严峻挑战；四是马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期艰苦的过程。
【第七章】1.共产主义社会的基本特征
㈠物质财富极大丰富，消费资料按需分配。㈡社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。㈢每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃。
2.正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系（P267）“两个必然”是指资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。“两个决不会”指的是“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。” “两个必然”和“两个决不会”是对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述。
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