矿山后勤管理制度

矿山后勤管理制度（共8篇）

矿山后勤管理制度 篇1

各位领导、同志们：

大家好！

本人XXX，现任XXX矿救护队后勤保障科科长。主管后勤保障，环境卫生，内务管理，大队值班调度，司机及车辆管理等六项工作。现将我一年多来的工作情况作以汇报如下：

一、恪守职业道德

2012-2013年以来，在一年多来时间里，我本人积极努力工作认真执行公司、矿的各项方针政策，配合党政认真抓好各项工作。为人公道正派，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

二、提高工作能力

作为后勤科长，一年多来为做好救护队各项后勤保障工作，为协调好救护大队综合大楼建筑工程问题、节能减排等工作，为了迎接一个又一个检查，总有做不完的工作，忙不完的事儿。我在干中学、学中干，逐步使自己的工作能力得到不断提高。尽管后勤保障工作十分繁忙，但我从未在队领导面前讨价还价，从未在指战员面前怨天尤人，而是主动为队领导出主意、想办法，为指战员排忧解难，为全体指战员营造良好的工作、学习和生活环境，为矿山发展保驾护航。

三、发扬工作成绩

1.2012年，多方联系找公司领导购置无压供水设备一套，使救护队综合大楼3-4层水压增大，解决了供水压力不足问题。

2.2013年春季将大楼全部厕所便池更换冲便设施，使之一冲即净。也解决了夏季卫生等问题。

3.2013年夏季经过努力，克服种种困难，多方协调终于解决了车库供暖为题，车库内温度提升，保证了战备车辆的紧急出动。

4.以前，队内饮水都是指战员自己烧，存在很大的安全和浪费等问题，甚至到矿内打开水。为了解决全体队内值班指战员饮水困难问题，经过找有关领导申请，购进了一台电热水器，使指战员喝上了干净的开水。

5.几年来，我一直负责救护队车辆管理工作。包括大队车辆、消防车、矿山救护车等共计13台，车辆种类繁多，手续繁杂，管理难度相对较大。所以组织制定了相应的车辆管理制度、车辆维护保养制度以及出车制度，有效对所有车辆施行了管控，持续6年安全行驶无事故。

6.2013年X月份，我队三名技术骨干队员参加XX省第X届矿山救援技术竞赛。作为救护大队后勤科长，我积极组织力量筹备物资，做好后勤保障满足材料供应，为赛队员贮备饮水及瓜果等。参赛队各种仪器仪表、配件做到有问题及时处理，单位处理不了的，马上联系厂家，使工作得到正常开展。

7.在全省救援系统培训期间，尽心尽责，分管培训班后勤、学习资料的印制，学员的吃住行和各种装备的试用，圆满完成此次培训任务，受到省、公司各级领导的好评。

救护队大院环境治理及节能降耗工作中，认真负责环境卫生及内务管理，平时注重抓工作中的薄弱环节，把工作做到细致入微，完善大队综合楼建好后的环境卫生治理，使每个季度公司验收都能顺利达标。训练所用的各种耗材，通过想办法将木板、钉子等材料尽量重复使用，为节能降耗做出了应有的贡献。

四、保证出勤质量

矿山应急救援工作如同战场作战打仗，打仗打的就是后勤保障工作，所以我高度重视后勤保障在应急救援工作中作用的发挥，这决定着救援任务能否顺利完成。作为后勤工作管理干部，我始终遵循勤奋工作、高效办事的原则，严格遵守劳动纪律的同时，保证手机24小时开机，随时有命令随时到达，做到保障有力。

五、保持清正廉洁

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了“真诚服务矿山、服务救援”的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为救护队的发展而真诚地做好自己的本职工作。

六、加强政治学习

几十年的救护工作经验告诉我，只有政治思想素质过硬，才可以树立正确的人生观、价值观，才能在抢险救灾中发扬英勇顽强、吃苦耐劳、无私奉献的精神。

我坚持学以致用，用有所成的原则，把学习与后勤工作有机结合，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高。结合公司各级领导重要讲话精神，对照先进，查找差距，查问题，找不足，使得自己在思想、作风、纪律及工作标准、工作质量、和工作效率等方面，都有了很大的提高，经受住了各种问题和困难的考验。

存在的主要问题：回顾一年来我所分管的各项工作，之所以能够顺利开展，是和公司领导的正确指导和矿各科室、救护队指战员同志们的大力支持配合分不开的。在看到成绩的同时，我也清楚地看到自身存在的很多问题与不足，主要表现在：

1、学习时间不够，理论水平有待进一步提高

2、管理方面创新和精细化水平上还需要加强。今后努力方向：

1、结合本科工作实际，不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，并努力为指战员办好事、办实事，制定新的工作目标和方向，进一步提高管理水平和保障能力。特别是管理方面要大胆管理，不讲情面。

2、及时掌握救护装备信息，降低矿山救护成本支出。一年多来，虽然取得了一些成绩，做了一些该做的工作，但在新形势下距新任务的要求还有一定差距，但我有决心，有信心，在上级领导和全体指战员的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，加强自身修养，提高自身素质和工作水平，为矿山救护工作的物资保障工作再做贡献。

各位领导，以上是我的述职报告，有不足之处请批评指正。

矿山后勤管理制度 篇2

让大学生直接参与后勤管理是目前国外高校大学生参与学校事务管理比较通行的做法, 例如, 美国高校的学生会组织膳食管理委员会定期评估餐厅工作, 同时膳食管理部门吸收学生参与餐厅管理工作, 并组织学生到餐厅劳动, 学生宿舍招收学生担任“居民助理”;德国高校大学生直接参与大学生服务中心的管理, 管理委员会的主席、委员能真正代表大学生的权益, 以“避免了管理部门与大学生之间对立的状况”。实践情况来看, “西方大学生参与学校管理最主要的是通过行政管理机构和学生社团机构来实现的”[1]。在我国高校, 由于学生社团组织相对滞后, 体制与机制限定了学生自主参与高校后勤管理的机会, 因而充分发挥学生会、团委在组织学生中的功能, 规划设计目标与层次, 这是大学生参与后勤管理的关键要素。 目标定位是大学生参与后勤管理机制形成的前提, 让大学生参与后勤管理究竟要达到什么样的目的, 这是规划设计者首先要思考的问题, 目标定位必须坚持四个原则。

一是能力培养的原则。大学生参与后勤管理要契合高校教书育人的宗旨, 要以培养学生的综合能力为主要目标定位。吸收组织学生参与后勤管理, 共同进行学生宿舍管理、食堂管理等, 目的在于通过学生的自我服务、自我管理和自我教育过程提高学生的综合能力。

二是学生自愿的原则。在校大学生由于学生的特殊身份, 其主要的任务是通过系统的学习和训练, 形成专业知识结构和能力结构, 受到时间、空间的限制, 大学生只是以兼职的身份参与后勤管理。因而目标定位必须坚持学生自愿的原则, 在岗位设置、任务安排上, 要考虑到学生群体的特殊性, 创造有利于吸收学生自愿参与的环境和条件。

三是有偿劳动的原则。有劳动就要有报酬, 尽管高校需要以学生志愿者形式或者义务活动的模式, 吸收学生参与后勤管理, 以达到培养学生劳动意识和思想素质的目的, 但是在高校后勤社会化改革中, 学生参与管理大多数必须实行有偿劳动的形式, 这既是对劳动的尊重, 也是一种价值导向。

四是提高管理服务水平的原则。高校后勤社会化改革无论采取什么模式, 其当初设定基本方向是恒定的, 即“高校后勤归根到底是为高校的教学科研和师生服务的, 这是高校后勒社会化改革的根本方向”[2], 大学生参与后勤要有利于提高高校后勤管理服务水平, 要有利于促进后勤管理部门提升后勤管理人员整体素质和后勤服务的经济社会效益。

按照上述“双赢”的目标定位, 大学生参与高校后勤管理可以根据学生的具体情况, 层次化设计各种依次递进式的岗位群, 递进关系如下图所示。

其中, 一般工薪岗位群面向大一新生或者大二经济困难学生, 承担高校学生勤工俭学的部分功能, 工作岗位、职责与后勤部门普通员工类似, 实行按时计酬, 学生根据自己的专长、时间自愿申请;初级管理岗位群面向大一、大二学生, 协助高校基层后勤管理员工作, 实行按周计酬;普通管理岗位群从具有一般工薪岗位或者初级管理岗位经历的学生中产生, 这是大学生参与高校后勤管理的主力, 岗位设置与后勤基层主管岗位相平行, 并具有相等的管理权限, 实行按月固定计酬, 经过这一个岗位锻炼的学生可以有机会担任中级管理或者后勤助理岗位;中级管理岗位群属后勤管理具体实体单位的主任、经理级岗位, 进入这一层的学生作为部门副手协助部门负责人工作, 后勤助理岗位群属后勤管理机关职能部门负责人岗位, 进入这一层的学生成为高校后勤制度、政策的参与者, 所有进入这一层次的学生在获得一定报酬外, 具备毕业后直接被高校后勤管理部门招聘的资格。

基于目标定位上的分层次递进式岗位群的设置, 不仅有利于规范管理学生参与高校后勤管理的过程, 激发学生的参与热情与工作积极性, 而且更能体现以人为本, 尊重个性的管理理念。

二、整合包装:大学生参与后勤管理的“平台+模块”

大学生参与高校后勤管理的“平台”由后勤管理部门 (一般通常是高校后勤处) 和学校团委、学生处共同搭建, 挂靠在后勤管理部门, 可以称之谓“大学生参与后勤管理委员会”, 性质为学校公益性组织, 由学校经费维持运行, 委员会下设人力资源部与绩效评估部, 大学生参与高校后勤管理都必须通过这一平台。人力资源部负责对参与后勤管理的学生进行培训与选聘, 并根据绩效评估部的评估, 聘定参与普通管理岗位乃至更高管理岗位的人员。

在高校后勤社会化模式下, 高校后勤管理部门是资产管理部门, 各实体是法人或者独立的经济实体, 因而高校后勤管理部门要与各实体通过契约的形式, 认可“大学生参与后勤管理委员会”代表后勤管理部门行使部分职责, 以确保“平台”的有效性。

“模块”化岗位群是按照分层次递进式岗位群的设置, 对高校后勤各“实体”单位可供学生参与管理的岗位进行整合, 按照“实体”单位的类别形成不同的“模块”, 供学生自愿选择、参与。一般地方高校从现有后勤管理对高校内部主要涉及餐饮管理、学生公寓管理和学校物业管理三个部分, 整合包装以后的岗位设置大致如下表所示:

在具体实施过程中, 由于高校后勤管理的具体情况差异, 岗位群的设置可能有所不同, 例如, 物业的公共设施并不是全由物业管理, 在许多高校会议中心、报告厅分属团委、学生会或者各二级学院, 因而在制定模块化的岗位群时, 要明确物业管理的归属, 原则上由后勤管理部门统一管理, 按照学生参与后勤管理的模式, 全部交由学生具体管理;原有学生自主管理的公益性管理岗位, 包括公寓的楼长、层长、舍长等, 尽量整合到“模块”中, 其思想政治教育的功能归口到学生会、团委重新设置, 所有“模块”化的岗位群都遵循市场化、社会化的运作模式。

三、制度规范:大学生参与后勤管理的保障机制

大学生参与后勤管理是高校实行收费制度以后提升学校管理水平的重要措施, 是促进学生内在发展的必然要求, 也是在高等教育大众化背景下构建和谐校园的必然要求。从一定意义上而言, “大学生参与管理是指为实现高校教育与管理目标, 大学生从高校正式的组织机构中分享一定的管理权, 承担一定的管理责任, 在参加高校发展的计划、决策、资源协调和管理中, 推进高校管理的民主化、科学化。”[3]要保障大学生有效参与后勤管理, 还必须建立和完善保障机制。

大学生参与后勤管理的保障机制主要从制度规范方面进行精心设计。首先从经费保障方面而言, 由于学生参与后勤管理与后勤系统普通管理存在差别, 在管理的许多环节可能增加后勤服务部门的成本, 在后勤社会化的过程中, 必须考虑到后勤各“实体”成本核算。学生参与后勤管理其实更多地视为学生能力培养的过程, 所以可以在学校的事业经费中增设这项支出, 列入人才培养的经费。其次在激励措施方面, 要照顾到高校后勤“实体”与学生双方面的利益, 从学生层面而言, 可以把学生参与后勤管理纳入人才培养体系, 对参与管理的学生依据“大学生参与后勤管理委员会”的绩效评估结论, 进行不同程度的学分奖励, 视为学生“创新学分”的一部分, 对于管理专业的学生在可能的情况下允许围绕管理中的实际问题, 有针对完成相关的毕业设计 (论文) ;从后勤管理的“实体”而言, 学生参与后勤管理的绩效可以作为后勤管理部门考核其业绩、效益的重要依据之一。此外, 还要完善学生参与后勤管理的各种制度, 切实保障学生各项权益。

参考文献

[1]宋丽慧.学生参与:转型时期高校管理的视界[M].北京:北京大学出版社, 2007:79-80.

[2]陈至立.坚持正确方向, 加大改革力度将高校后勤社会化改革引向深入[A].何东昌.中华人民共和国重要教育文献1998-2002[Z].海口:海南出版社, 2003:770.

矿山后勤管理制度 篇3

关键词：高校后勤；维修保障；管理效率

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）12-0161-02

一、高校后勤维修保障工作概述

（一）高校后勤维修保障工作的基本步骤。

在倡导建立节约型社会的今天，我们高校也要紧跟时代发展潮流，通过做好后勤维修保障工作而建立起节约型校园。当前情势下，高校后勤维修保障工作主要是指对高校内的教学设施、办公场所、学生校舍、家属区物业、水电煤热能源供应等各种损坏的设备进行维修的过程。可见，高校后勤维修保障工作涉及到方方面面的内容，它是确保高校正常教学秩序的重要因素。

具体说来，高校后勤维修保障工作的基本步骤主要有：发现损坏设备——制定维修计划——汇报总务处相关领导——申请维修资金——维修的具体实施——编制维修总结——汇报领导。因此，每一项后勤维修保障工作的具体实施都需要层层审查与审批。

（二）高校后勤维修保障工作的主要特点。

高校后勤维修保障工作涉及面非常广泛，是比较复杂的工作。高校后勤维修保障工作主要有以下特点：一是经常性。高校后勤维修工作涉及到水、电、煤、气等能源方面的维修以及机器、设备的维修与保养等等，可以说，高校后勤维修工作是一项非常庞大的工程；二是突发性。学校常常会发生一些突发性的物体损坏事件，如停水、停电、触电、失火等意外事故都可能会造成某些设备零部件的损坏，这就要求高校后勤维修部门灵活处理问题，及时修理好设备，确保正常的教学工作的顺利进行；三是琐碎性。大到建筑维修，小到一个电灯泡，都属于后勤维修部门的工作范围，所以，高校后勤维修保障工作呈现出一定的琐碎性特征。

二、我国现阶段高校后勤维修保障工作中存在的问题

随着社会的发展进步，我国高校后勤维修的技术在不断提高，然而，我们更应该认识到现阶段高校后勤维修保障工作中依然存在着诸多问题：

（一）维修资金短缺。

一方面，高校维修工作较为分散和零散，维修材料的购买也比较分散化，这在一定程度上加大了维修成本，另一方面，高校维修过程中的窝工现象较为普遍，人工维修成本的增加也加大了维修成本。而在实际的工作中，高校后勤维修资金本来就是有限的，而且有的高校的维修经费都是由单位自筹，本就比较紧张的经费更少用于维修保障方面，因此，当前很多高校面临着维修资金短缺的问题。

（二）维修工作缺乏整体规划与安排。

目前，很多高校维修保障工作都存在着“头疼医头、脚疼医脚”的现象，一个机器的某个零部件坏了，就只更换零部件而不考虑机器的整体寿命和状况，甚至有的大的建筑工程也是缺乏整体规划与安排，当时根据领导意见建成，但是过了几年发现不符合学校整体规划与建设目标，就拆了重建，这就是没有做好整体的规划与安排而导致的。

（三）维修专业技术人员匮乏。

目前，很多高校的后勤维修人员都是由学校领导或教师的家属或亲朋来担任的，甚至有的人还身兼数职，根本无暇顾全学校的维修工作，此外，这些非专业的维修人员在上岗前并没有经过专业的维修技术培训，他们只是依靠日常生活中的维修经验来进行维修，而实际上，这远远是不够的。

三、做好后勤维修保障工作、提高高校后勤管理效率的路径

维修保障工作是高校后勤保障工作的一个重要方面，它担负着为教学、科研、师生生活提供服务及保障的重任。做好后勤维修保障工作，最大限度的平衡好人力、物力、财力等各个方面，有利于提高高校后勤管理效率，进而提高教学质量和科研水平。

（一）增加维修保障资金，确保维修保障工作正常进行。

维修资金的充足是确保维修保障工作顺利进行的重要的物质保障。为此，要进一步拓宽高校后勤维修保障资金的融资渠道，积极筹措维修建设资金。

一是申请政府财政资金，财政资金是高校资金来源的一部分，学校有关领导可以积极申请和争取财政资金的支持，尤其是可申请专项维修基金，申请下来之后专款专用，坚决避免其他部门的随意支出和使用；二是募集社会资金，高校后勤维修与建设是关系到本地人才培养的大事，学校积极募集社会资金，可与当地大中型企业签订合同，学校为企业输送专业人才，而企业为高校的维修和建设提供一定的资金支持，还可组织“回馈母校”等类似活动，争取从本校走出去的发展成功的人才报恩母校的资金支持。

（二）强化维修管理规划，制定严格的科学的维修计划。

高校的每一项维修管理活动都应该做好规划，尤其是大中型维修项目在维修开始之前，一定要做好维修管理规划，制定出严格的科学的维修计划，并汇报给相关领导审阅，经领导审阅批准后方可执行。

为了学校的长远发展，维修管理规划要从大处着眼，站在学校长远发展的高度来进行今天的维修管理，坚决避免“头疼医头、脚疼医脚”的各自为战的维修方式，责任人接到总务处长的通知后，要根据轻重缓急的原则，进一步组织讨论具体的维修工程方案，并制定出详细的实施计划，提交给总务处主任后，组织实施。以学生操场体育器械的设备维护为例，具体的维修计划的制定可包括以下步骤：

一是收集数据和信息。仔细观察与分析体育器械，具体是哪些部分损坏而不能使用，哪些零部件磨损或不达标；二是分析原因，做成维修计划书。具体分析以下体育器械不能正常使用的原因，继续使用会带来哪些可能的意外伤害，指出哪些零部件需要及时更换和及时保养，并计算出包括需要维修的部件费用以及人工费用等在内的维修总费用金额；三是将维修计划书提交给相关部门和相关领导，供领导审阅，领导批准后可实施，如果领导有修改意见，可按照领导的修改意见进行修订，领导同意后方可执行；四是根据维修计划书购买相关的维修零部件，开展具体的维修工作。

（三）加强教育管理培训，提高维修人员的专业水平。

高校后勤维修工作涉及到多方面的专业知识，这就需要维修人员具备一定的维修专业知识，能够根据实际情况灵活应变。

一方面，要加强对在职维修人员的教育管理和培训，包括后勤管理和后勤工作的职业道德培训以及维修方面的专业知识培训，全面提高维修人员的综合素质，打造一直高素质、高能力的高校后勤维修队伍。

另一方面，要加大专业后勤维修人才的招募力度，通过招募一批年轻的、具有专业维修知识的维修人员，来进一步充斥高校后勤维修队伍，为高校后勤维修队伍增添一份活力。此外，还要尽可能的避免“任人唯亲”的安插亲属的现象，减少学校领导或教师家属担任维修人员的状况。

四、结束语

总之，高校后勤维修保障工作是一项繁杂、艰巨而又长期的任务，现阶段高校后勤维修保障工作中存在着诸多问题，这些问题的存在严重影响到高校后勤维修保障工作的效率，为此，我们要加大高校维修资金的投入，制定出详实的维修管理计划，并加强维修人员的教育与培训，提高维修人员的综合素质，只有这样，才能够提高高校后勤维修保障工作效率，推动我国高校的健康、持续发展。

参考文献：

[1]叶颖.高校新型后勤保障体系下维修工作难点与对策的探讨[J]，赤子，2014（03）。

[2]李剑.高校后勤保障体系维修工作难点和处理对策研究[J]，知识经济，2014（23）。

16矿山安全管理制度 篇4

第一章

安全宣传制度

第一条：为使职工充分认识到安全工作的重要性和必要性，提高全员安全意识，让安全生产深入人心，把安全政策变为工人的自觉行动。必须加大安全宣传工作的力度，健全安全宣传制度，做到警钟长鸣，常抓不懈。

第二条：积极宣传党和国家的安全生产方针、政策、法规、条例，及时宣传本矿的安全管理决策，随时随地表扬好人好事和安全先进事迹；批评曝光违章违纪现象和忽视安全生产的行为。

第三条：安全宣传的具体安排：每月办一期安全墙报标语，每季度出一次专栏。每半年进行一次安全宣传评比。

第四条：矿山每月召开一次专题安全例会，主要是学习安全法规、制度、总结本单位近期安全生产情况，安排布置后期安全工作。每周一次安全大检查。

第五条：定期或不定期召开各级所需的安全专题会议，报告或通报全矿的安全工作。

第六条：积极举办各种类型的安全文化活动，开展安全知识考试等活动，弘扬全矿的安全文化，增强企业的安全宣传内容，启发引导员工增强安全意识。

第七条：安全宣传工作要坚持深入群众，深入实际的原则，坚持理论联系实际，把立足点放在教育职工遵章守纪，牢固树立 安全第一的思想意识和自我负责的自觉行动上来。

第二章安全教育制度

第一条：为了贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业教育法》等，提高劳动者素质，促进社会主义现代化企业建设，必须加强职工的职业教育和安全教育。第二条：职业教育和完全教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展，提高劳动者素质的重要途径。因此，实施职业教育必须贯彻国家教育方针、政策。对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全国提高职工的整体素质。

第三条：企业有责任发展职业教育工作，把职业教育和安全教育纳入目标管理工作内容，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

第四条：企业员工有权利接受教育，有义务加强自身学习、锻炼和提高，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的新型劳动者、创造者。

第五条：企业组织应根据实际需要进行有计划、有步骤的职业教育，提取必要的职业教育培训经费，设立职业教育培训组织机构和场所。

第六条：国家规定：矿山企业必须对职工进行安全教育、培 训，未经安全教育、培训的，不得上岗作业。

第七条：矿山企业必须进行（矿、工、班组）三级安全教育。

1、公司级安全教育，授权矿长、安全员、生产技术员负责安技教育工作。

2、矿山级安全教育的主要内容有：

①学习党和国家制定的一系列安全生产方针、政策、法律、法规和条例，提高法律常识。

②加强思想道德和职业道德教育。③加强安全思想、安全意识的教育。④加强安全规章制度的学习教育。

⑤教育职工熟悉了解本矿山企业的劳动生产条件、安全管理制度，以及其它管理制度。

⑥学习安全知识或专业技术知识。

3、班组安全教育

①班组级安全教育是矿长的重要职责，对新职工或经矿级培训过的职工必须经过厂级安全教育。

②必须使职工了解、熟悉本厂的劳动性质、工作环境、生产场地、工艺流程和安全生产的基本要领。

③必须使职工懂得本矿的各项规章制度和劳动纪律、组织管理和各种程序。

④掌握本矿的安全知识，指明危险区段和危险环节。⑤根据职工的身份状况、技术、技能和专长，合理安排岗位。⑥分析事故案例和原因，交待安全责任，并考核安全工作。

4、班组级安全教育

①班组安全教育是班组长的确重要职责，必须对经厂级教育的职工进行再教育。

②班组教育，主要是把经过矿级教育所学的理论知识充分运用于安全生产的实践中去。

③必须使职工掌握本工段班组的安全常识，实施细则和各项规章制度。

④使职工了解作业环境、安全通道、禁止信号、标志以及危险防范区域、地段。

⑤熟悉使用机械设备的主要性能和操作程序、方法、要领。⑥掌握本工种、本岗位的安全技术操作规程、施工程序、技术指标要求，以及作用方法。

⑦必须使职工懂得安全注意事项和劳动防护措施，劳保用品使用要求，以及安全应急撤离处理措施。

⑧交待合理维护机械设备和保养设备的要求和方法，正确使用安全设备、设施装置，保护好设备、设施的运转系统和防护系统。

⑨熟悉规章制度、工业卫生要求和作业环境要求。⑩新职工必须进行岗位责任制的教育，防止违章冒险作业。第八条：岗位师傅包教，新入矿的职工经三级安全教育后，需指定工作经验丰富、技术过硬，安全生产责任性强的老工人（师 傅）制定师徒合同，带徒操作教育，经一年时期的岗位操作训练和考核合作后，学徒工方可独立操作。

第九条：调入本矿的职工、本矿调转更换工种的职工都应进行三级安全教育。在同一工种调换岗位时，需经班组进行岗位训练5-10天，以操作熟练后，方可从事新的岗位。

第十条：建立健全安全教育制度，坚持安全教育经常化、具体化。根据职工文化层次分期分批对全矿职工进行安全文化教育和安全专题教育。把职业教育和安全教育结合起来，把思想道德教育和技术技能教育结合起来，努力建设高素质的职业队伍。

第十一条：安全教育是一项长期任务，各级行政组织、群众团体都要积极采取多种措施，多种形式不断地进行安全引导教育，在坚持日常教育的同时，对全矿职工每年进行一次普遍安全专题教育，两年进行一次安全技术考核教育，生产单位每年进行一次现场安全技术操作考试教育。班组要坚持日常工作的班前班后教育。把安全教育长抓不懈，使其制度化。

第十二条：建立安全活动制度，矿山每月进行一次安全大检查，一次安全专题例会，每年召开两次安全教育大会；公司每月一次安全自检自查工作，每月召开一次安全分析总结会议。每季度进行一次职工安全教育大会。班组每周末组织一次安全学习会，结合本组织安全生产实际总结本周工作，安排布置下周的安全生产工作，班组安全活动每次不少于一小时，作为安全活动的时间，不涉及其它事故。第十三条：各级组织的安全活动必须由行政主要负责人亲自主持参加，主要负责不在时应由付职或委托负责人参加主持，做到人员、时间、内容“三落实”，每次活动都要认真总结前段工作，并合理安排后期的工作，各次活动要有明确记载，填写好活动记录。

第十四条：抓好职业教育和安全教育，是各级领导的重要职责，也是每个职工的权利和义务，通过安全教育，职工必须有较高的安全思想意识，有较好的安全生产技术技能和理论知识，使职工队伍的整体素质明显提高。

第三章

安全培训制度

第一条：安全技术培训是职业教育的有效形式，也是安全教育的重要内容，又是培养职工提高安全技术知识，增强安全技术素质和整体文化素质的重要措施。凡在本矿工作的在册职工都必须接受安全培训和教育，必须坚持先培训，后上岗的原则。

第二条：安全技术培训包括从业前培训，转业培训，学徒培训，在岗位培训，转岗培训及其它特殊工种的职业性培训。

第三条：企业必须统筹规划培训工作，成立培训组织机构，设立培训中心或培训场所，配备必要的培训设施、设备。有足够的培训经费和书籍资料教材，选择合格的教师和辅导人员，制定培训工作制度，使培训工作正规化，达到普及提高的培训目的。

第四条：职工全面培训，在抓好三级安全教育的同时，矿部 分期分批举办本矿安全技术培训班，每三年对全矿职工轮流培训一次，每期培训不少于十天时间，每期学员不少于50人次。培训的内容在重点突出安全培训、安全知识、安全技术技能、规章制度的同时，要加强政治思想、职业道德、法律、法规的培训教育，使安全技术知识和思想道德意识同步提高。

第五条：新职工培训，凡来本矿工作的新职工（不论临时工、合同工、固定工）都必须经过本矿安全培训，未经培训者，不准上岗位，异地异厂调入本矿的职工，本矿离岗半年以上回归本单位的职工均接新职工对待，必须先培训后上岗。

第六条：特殊工种培训，根据特种作业人员安全技术考核管理规划，必须加强特殊工种作业人员的培训工作。特种作业人员年龄不能低于20周岁，必须是身体健康的男性职工。有生理缺陷和妨碍从事本作业疾病的人员不能参与培训，更不能从事特种作业。

第七条：从事电气、锅炉、焊接、起重、爆破、高空架设、绞车提升机、机动车辆驾驶等特种作业人员，除经过所在行业的专门培训学习之外，必须经过国家设立的专业技术或有关部门进行专业培训考核，经考核合格领取证书、证件、凭证件上岗从事本工种作业，但必须经过熟练期或使用期。达到以上专业培训条件之后必须接受和经过本矿的安全培训考试，再凭本矿考核合格证持证上岗操作。

第八条：特种作业人员必须具备本工种所需的文化程度，专 业知识，技术技能和高度的安全责任性。否则，不能从事本工种。

第九条：大中专、专业（技工）学校的毕业生按现行的特种作业安全技术考核办法和有关规定进行专业教育考核的，符合所分配工种的凭考核证件，可不再进行培训考试，但必须遵守本矿的安全规定。

第十条：考核发证

1、特殊工种，技术专业工种，可持本系统，专业学校部门考核的毕业证、合格证、执照、持证操作，经培训考核但无证件、证照者，矿上不予承认，证件不齐者，待办齐之后再上岗。有证件，但培训不合格或技术不合格者不能从事本种作业，证件不实者不能从事本种作业。

2、本矿所培训的新职工，经本矿培训机构考核合格后，由培训机构颁发合格证可持证止岗，上岗前必须经过厂、班组的安全教育。虽经培训但考核不合格者，只发结业证不发合格证，不能上岗工作，待再次培训考试合格后，发给合格证才能上岗，经三次培训仍不合格者，解除劳动合同，不签订安全合同，自行辞退。

第四章 矿山安全生产管理制度

第一条：矿山生产是安全管理的重点环节，必须严格遵守执行《矿山安全法》、《矿山安全条例》和本矿安全生产规章制度。

第二条：矿山的探矿、掘进、采矿、回采主体工程必须先设 计、后施工，设计要求必须符合矿山安全规程和技术规范。

第三条：矿山生产的设计必须保证有两个以上的人行通道，并将供电、供水、通风、提升、运输系统、车场、排水、设施配套。

第四条：每个矿井洞口，必须要有入井制度，即：（入坑须知），其主要内容是：

1、凡进入井下的工作人员，检查工作的领导，工程测量、安全检查，本矿和外来参观学习实习人员（持证）准许进入井巷。凡下井人员必须自觉遵守井巷安全（须知）制度。非工作人员目标入内，酒后神志不清者禁止入井。

2、凡井巷工作者必须集中精力，树立高度的安全意识，严格遵守井下安全生产规章制度，服从指挥调度，遵守岗位职责，做到责任到人，令行禁止。

3、入坑工作人员必须穿戴好劳动保护用品，带好所需工具（手电、雨鞋、安全帽）。

4、杜绝“三违”现象，严守技术操作规程，不玩忽职守，不盲目蛮干，严禁违令作业和擅自乱串。

5、爆破通风要提前15分钟警戒，信号要准确无误，不准在井下存放爆炸物品，不准有盲炮、哑炮存在。如遇哑炮，谨慎排除，做到万无一失。

6、工作之前要过细检查，通过敲帮问顶清理松石之后开始作业，坚持湿式作业，杜绝打干钻。

7、严禁在危险区、采空区、天井口、漏斗下、斜坡道及运输巷道停止，逗留歇息。

8、当班作业不留隐患，照明要齐全，工具有摆放整齐，建立严格的交接班签字制度。

9、爱护井下一切设施、设备工具，严禁盗窃破坏。

10、坚持文件生产，不准在井巷大小便。

第五条：矿山生产应认真执行“采掘并举、掘进先行，贫富兼采、采充平衡”的技术原则，合理确定开采顺序和采矿方法，落实井下安全措施，保障井下安全生产。

第六条：矿山井下必须建立健全安全生产责任制，各级主要负责人要对本单位、本岗位的安全工作全面负责。

第七条：矿山井下生产作业必须建立健全安全生产岗位责任制，严格执行安全操作规程和交持班制，填写好安全值班记录。

第八条：矿山井下必须注意以下事项：

1、地下开采必须按设计施工、工程质量必须达到技术设计要求，安全设施必须规范标准。

2、每个采场中段和分层都必须有两个出口，并连通上、下巷道。安全出口的支护必须坚固，天井、人员通行的梯子要坚固适用，天井中不能有悬挂物、联络道口不能堆放石块，以便保障行人安全。

3、矿山井下工作，队长、班长必须准确掌握当班出勤人数和工作地点，危险地段不能安排工作，偏僻地点禁止单人作业，下班之前必须清点人数，一同下班。

4、井下作业普遍采用36V低压照明，作业场地保持明亮，不能黑暗，照明线路、动力线路都要整洁，开关、闸刀要安装完整。

5、井下爆破要有固定的时间、信号，放炮前要有专人负责发出警戒信号、标志、警戒线（露天不小于500米），井下不小于100米。炮响后20分钟之内不准接近爆破面，不准有哑炮存在，不准套残眼打钻。

6、井下通风，已形成通风巷道的采取自然通风，通风天井不允堵塞。未形成通风巷道的要有通风设备，较深的井巷要加大通风设备，将新鲜风流送入工作面，不允许在炮烟浓烈时强行作业，防止炮烟中毒引起窒息。

7、危险区、采空区、塌陷区禁止作业，必须加固封闭，并要设挂醒目的禁令标志。

8、井下必须安装抽水、排水设施、水坑、水仓要加固栏杆。明显积水要随时排放。要严格注意观测地下水涵水层、裂隙水的涌出。

9、井下施工、开采遇到工程地质复杂，有地压活动现象，发现滴掉石碴，岩石移动、裂隙增大、岩石有响声，就是地压活动的预兆，必须立即停止作业，将人员迅速撤离至安全地点。对地压活动地段要有专人负责，及时进行现场监测，做好预测、预报工作。

10、采准切割巷道，顶帮岩石松软不稳固、或破碎带，断层带，须采取支护措施，因爆破或其它原因受破坏的支架，必须及时修复，确认安全方可作业。

11、矿房采矿必先打通两头联络道，或分层的人行道，梯子与联络道口要保持稳固安全通道，联络道口不能堆放杂物，要使作业人员畅通。

回采工作面，每班必事先处理顶板和两帮浮石，确认安全后方准进行回采作业，作业中随时观察顶板变化情况，如有冒顶或大冒顶危险征兆，应停止作业，迅速撤离。

12、矿山井下必须坚持湿式作业，禁止打干钻。第九条：提升运输

1、平巷运输，轨道要安装正规符合标准，按照校正检修，矿车运矿必须要有刹车装置，推矿速度1米/秒之间，前后距离在10米以外，发现前方有行人，立即刹车，防止跳道翻车相撞。

2、斜井提升，绞车司机必须经培训持证操作，信号照明要齐备，小型绞车每次只允许提升一个矿斗，大型绞车每次只允许提升二个矿斗，提升速度控制在1米/秒之内。上坡矿斗提升至中段平巷阻车器以内处，待矿车停稳发信号后，再拨取销子，空车下坡行至下中段平巷巷停机发信号后拨销转移矿斗。矿斗上下先要扣紧钢丝绳卡子，栓子销子再发信号开车提升。斜井上下行人时，不准开车运输，行人必须走栏杆以内的人行道，不准沿轨或越轨行走。

第五章

防火防爆制度

第一条：加强消防安全工作的领导，建立消防工作的指挥系统，成立防火防爆工作的领导小组。组长由主管安全生产的副矿长担任，副组长由安保科科长担任，组员由各厂长担任，消防办公室设在安保科，建立消防档案。

第二条：提高警惕，谨慎小心，严防火灾和爆炸事故是消防工作的前提和中心任务。

第三条：防火防爆工作必须坚持以防为主，以消为辅的原则，坚持反对麻痹大意、玩忽职守忽视安全诱发火灾的违法违纪行为。

第四条：配备消防设施

1、装备足够的车辆、水管、水箱、高压水管喷头、水枪。

2、库房重地、楼堂管所、生产单位都要设放、装配灭火器材，（培训好使用灭火器材的技术人员）。要掌握干粉灭火器、油质灭火器或化学灭火器的性能和作用。

3、准备必要的水桶、砂袋和灭火工具。

4、各建筑设施、厂房、仓库、宿舍等均应设置防火设备。

5、舞厅、会议室多人聚集的场所门窗不能紧闭，要有迅速撤离疏散的通路。

第五条：矿区防火防爆

1、严禁任何单位，任何人在矿区以内放炮、生火，爆炸物品管理必须按照国家规定和本矿管理制度，严格管理，严防爆炸 事故及火灾。

2、生产、生活用电必须按安全用电管理制度和安全用电技术规范，加强安全用电管理，防止用电系统引起火灾。

3、合理装卸，定期检查本矿易燃易爆物品的贮存，使用情况。

4、办公楼、单身楼、车间、配电室、高压电路周围，不允许存放易燃易爆物品。

5、因检修设备、烤烧管道等生产性生火，必须经领导同意，在周转无柴草燃料的情况下使用。

6、电焊机周围不能有木质器具和易燃物品。

7、职工家属的烧柴做饭要“曲突徙薪”。监视火源，严防火灾事故发生。

8、车间、办公室、职工宿舍的冬季生火取暖，要特别注意生火安全，铁炉子周围不能有任何易燃物品和木质器具。室内要保持空气畅通，即要防止失火，又要防止煤烟中毒。

9、严禁室内存放爆炸物品，严禁室内存放汽油、煤油、橡胶等易燃物品。

10、禁止在矿区厂区、库房、宿舍存放和使用烟花爆竹。

第六章

矿区交通安全制度

第一条：加强矿区交通管理，维护矿区交通秩序，保障矿区道路交通安全，是矿山安全管理的重要内容。第二条：凡本矿和外来我矿的一切车辆、司助人员、随车工作人员和矿区行人都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》，遵守本矿交通管理制度。

第三条：道路管理

1、路段：从周庄通往尖崖沟矿区的所有公路、人行道，（包括轻轨巷道），都是本矿的交通要道，任何单位和个人都不能干涉、侵占、堵塞和破坏。

2、养路：本矿对本矿区交通道路进行经常性的维修、养护。生产单位的路段由所在单位进行养护，不能塌方、冲毁、中断。各种生产施工都不能影响道路的畅通。改道和加宽路面的较大工程必须经矿部测绘批准，未经批准任何单位和个人不得随意施工。

3、保护：在矿区公路沿线，禁止放炮、采矿、掏金、炸石。严禁挑渠、挖坑、放水，禁止上压下挖或开路种地。

4、道路安全要求：

①保持坚固、宽畅、利水的路基。

②矿区道路要设置明显的交通标志、信号、灯光。③禁止任何人设置路障，倒垃圾和堆放杂物。

第七章

班中作业安全规定

第一条：职工在上班期间，应遵章守纪、注意安全、集中精力、坚守岗位，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，不违章作业，不违犯劳动纪律。第二条：上班进入岗位，要熟悉掌握本工种的岗位环境，细心检查工作地点周围的安全状态，以及当班所使用的电器设备，机械工具、防护措施等，发现故障和安全问题及时处理，本人无法处理的要报告班组长一并进行处理，确认故障排除达到安全后方可工作。

第三条：职工在上班之前要充分休息，班中要精力充沛，情绪良好。禁止在班前中饮酒。体力虚弱不支，神志不清和理智失常者不准上班。

第四条：高空作业

1、距地面三公尺以上工作斜面，坡度大于45度或工作面没用平稳的立足地方以及震动的地方，均视为高空作业。

2、高空作业人员必须紧系能负荷150公斤以上的安全带、安全绳、安全绳带的系桩或物体要坚固牢靠。在高空作业的人员不能穿底子光滑、坚硬的鞋。要严格遵守高空作业的技术规范和操作规程。

3、未成年人、女职工以及患有心脏病、高血压、精神病和其他不适应高空作业的人员禁止高空作业。

4、高空作业，必须有稳固的支架、梯子和工作平台，作业平台不能堆放易滑、易滚和笨重的东西，地面人员不能在高空垂直台下供料或作业。

5、高空作业必须按照作业条件，配备合适的劳动防护措施，如安全带、安全帽、脚手架、防护栏、安全网以及绝缘用具，照 明设施等都要使用得当。

6、高空作业班要合格分工，高处作业人员的工具要装入工具袋，零部件和其他材料要专门输送，上下梯架手中不能拿物件，不准在高空、投掷材料和工具，送往高空的材料、部件、工器具要摆放得当，防止堕落伤害，严禁高空违章作业。

第五条：井下作业

1、井下作业，坚持班长带班工作，安全员跟班检查，先检查后作业。不准安排一人单独在井下作业，禁止一个违令单独作业，禁止在危险区、塌陷区、禁区和漏电水中、照明不良、炮烟浓烈时强行作业。

2、井下作业要保证良好的设备。风、水、电、管缆、工具都要齐全整洁，不准跑、冒、滴、漏。砂轮机要安装牢固，操作时要侧面站立。凿岩、爆破、清顶、通风、出碴（矿），都要安排有序，操作得当。巡回作业反复检查，及时整改。

3、井下上班作业时，如遇照明不良、通风不好、设备带病、道路不畅、松石悬浮时不能盲目作业，要先整改再工作，未经整改或整改不彻底不能生产作业。

4、班长要时刻注意派往偏僻场所作业的人员或人员较少的作业点，至少在两小时之内要查看一次。下班时先清点、集中作业人员后同时下往。

5、井下作业要严格管理好所使用的设备、设施和机械工具，不准堆放在放炮地点和无人看管地点，防止破坏和偷盗。第六条：其它作业

1、从事毒性药剂、腐蚀剂、粉尘作业的职工和易燃易爆作业人员都要加强自身防护，使用好防毒、防腐手套、口罩和专用保护用品，不准在作业场所进餐、饮水、吸烟、点火，作业后要严格消毒、清洗。

2、从事机修、机床、截割、焊接的作业班，必须是技术熟练的专职人员进行操作，掉链、航车、滑轮、超重工具都要保证安全，防护要齐全，作业配合要联手。

3、矿区装矿、装卸土石工作首先要注意环境，工具有牢固，作业时不能拥挤保证安全生产。

4、各工种的班中作业要坚持安全第一、文明生产，做到清洁卫生整齐有序，畅通无阻、安全。

后勤管理制度 篇5

（一）学校校产管理制度。

1、全校所有财产均要入册登记，专人管理。

2、新购物品要先入册登记后才交付使用。

3、凡使用学校物品，均要办理签领手续，如属使用后交还的物品一定要按时交还。

4、学校设立校产管理部门，统一管理校产工作。管理部门把各种财产交使用人专责管理，实行责任制。

5、每学期结束进行一次校产清点工作，如发现散失损坏要及时上报，说明原因，并进行登记注销。

6、要教育师生爱护公物，对管理校产成绩显著的师生进行适当奖励。对因失责而损坏校产的要进行适当，责成其赔偿损失。

7、财产保管部门每学期结束，要做好总结工作，接受学校的考评。并把考试成绩列入教师的考绩计算。

8、学校设专人维修各种物品，如发现损坏要及时交维修人员修理，防止造成损失。

（二）财务工作制度。

1、财务工作要坚持量入而出，服务教学，少花钱多 办事的原则。经济上要做到收支平衡，帐目要日清月结，定期参加汇审，接受上级和群众监督。

2、一切财务开支，必须严格执行审批程序，不得“先斩后奏”，擅自开支，凡购买各种用品和开支其他费用，在100元以内者，主任可审批；100元以上者，由校长亲自审批，凡不符合程序的一切开支单据，财务人员有权拒绝报销。

3、一切报销单据，必须由经手人签名并注明用途（或开支原因），经有关人员签名证明，最后由有关领导签名批准，方能向财务报销，没有写明用途，没有经手人、证明人、批准人三人共同签名的单据，出纳员一律不予报销，会计不予入帐。

4、凡需预领款项出差或采购物品的，必须由领款人先开具领款单，交由领导签名批准后，方能向出纳领款。领款后必须在三天内将购物单据（或旅差往返销款单据）按审批程序批审后交出纳结帐。未经领导签名批准的领款单，出纳员无权付款。

5、费用开支单据，（除水，电费，电话费外）超过200元的，应先由有关领导审批签字后，出纳方能付款；未超过100元，出纳在付款后，亦应向有关领导报批，方能入帐。

6、教职员工的工资、补贴、奖金等开支，均应先行列表，经有关领导审批后，才能发放。

7、向外单位（或外地）预会款（或汇款）订购教学用品，须由经办人向有关领导提出书面申请并经领导审批后，方能交出纳付款（或汇款）。经办人在收到订购物品后，应检查数量、质量是否符合要求，并及时将正单据按审批程序签名后交财务销帐。如所订购物品未能按时收到，经办人负责追查责任。

8、出纳员应将各项收、支单据，及时按序逐笔记入现金出纳日记账，并每日结出余款。要做到账款相符。两天以内可以结帐的小额预付款，其领单可作为库存现金结存。超过两天方能结帐的或数额在500元以上的预付款，则应作为暂付款及入帐。

9、财务人员在每月终七天内，必须将该月帐目结清，并按规定编制出月报表，分送领导和上级审核。并将该月的收支单据和记帐凭证装订成册，归档保存。

10、财务人员对一切财务单据帐册，负有妥善保管之责，不得丢失损破，对于超过保管期限之单据册，应定期造表上报有关领导，由领导审批后派专人负责清点无误后，方能监督销毁。

（三）功能室管理制度。

电视导播主控室制度

1、室内一切设备均由专人负责保管。购入、借出都必须进行登记，如外借使用需经有关领导的批准，并及时归还。如有损坏遗失需追其咎。

2、本室负责人员要对导播设备的正常使用及维护负责，出现问题应及时向学校汇报，并作好记录。

3、本室负责人员应对导播的节目和内容做好记录。

4、未经领导和负责人员许可，任何人不得随便进入本室。

5、未保持室内清洁，每周清洁一次。凡进入本室都需换鞋，严禁在室内吸烟，不要把杂物留在室内。

电脑室管理制度

1、电脑室的一切设备必须由专人保管，任何人必须经管理人员同意后，方可上机操作，校外人士上机必须经学校主管领导同意。

2、凡上机者必须听从管理人员的指导按规定办理上级登记手续，不可违反操作规程。

3、凡上机者必须学习《操作须知》后，在管理人员的指导下进行操作，出现问题应及时向管理人员汇报，不得擅自处理。

4、若电脑发生故障，应立即停止使用，管理人员分析故障原因，作好记录，并报告学校领导，维修期间，电脑室停止使用。

5、管理人员应定期对电脑室的所有仪器设备进行清洁、保养、检修，并作好记录。为教学上提供可靠的保障。

6、凡新购物件及仪器设备，必须按规定先作好入册、入库登记方可使用。任何设备不得外借，特殊情况需经学校有关领导同意。

7、电脑室未经允许不得随便入内，室内严禁吸烟，杜绝火种，以保障安全。

综合电教室管理制度

1、未经本室管理人员同意不能进入本室，非本校人员，需持学校有关领导批条和在其陪同下方可进入

2、到本室上课的学生应由秩序，安静地进入，按授课教师安排的座位坐好，未经允许不准走上讲坛触按任何电器机件。保持室内清洁，纸屑杂物请带走，不要留在室内。

3、到本室上课的教师应按规定程序开机、关机。未经检验的软件不能在本室使用。在使用过程中，遇到问题不能解决的，找本室管理人员帮助，并及时作用。在使用过程中，遇到问题不能解决的，找本室管理人员帮助，并及时作好记录。

4、室内一切设备不外借，特殊情况需经有关领导批准。

5、负责本室管理的人员，要做好使用情况登记及室内卫生的检查。

语言实验室管理制度

1、语言实验室的设备由专人保管（英语教师）本校师生经管理人员同意后方可上机操作，校外人士上机必须学校主管领导同意，持批条交保管人员方可进入本室操作。

2、使用者必须听从管理人员的指导，按规定办理使用登记手续，不得违反操作规程。

3、使用者必须学习《使用须知》后，在管理人员指导下进行操作，出问题应及时向管理人员汇报，不得擅自处理。

4、若监控台设备发生故障，应立即停止使用，管理人员分析原因，作好记录，并报告学校领导。维修期间，语言实验室停止使用。

5、管理人员应定期对语言实验室的所有仪器设备进行清洁、保养、检修，并做好记录。为教学管理工作需要提供可靠的保障。

6、凡新购物件及仪器设备，必须按规定先入库，登记入册方可使用。室内设备不能带出室外，特殊情况由学校主管领导签名同意，并写批条存档。语言实验室未经允许不得随便入内。室内不准吸烟，杜绝火种，以保障安全。

教师电子阅览室管理制度

1、在本室上机查阅资料的老师，必需先到管理员处办理好上机的登记手续。查阅完毕，需到管理员处完成有关上机登记手续。

2、来本室上机查阅的老师须按正确的电脑操作规程上机。如违反操作规程，造成认为损坏电脑的，后果自负。在上机过程中遇到问题自己不能解决的，需告知管理员帮助解决。

3、不准带确定有病毒或未经验证有无病毒的软件来本室上机。

4、本室财物不外借。特殊情况的，需经学校领导批准，到管理员处办好财物外借登记手续。

5、爱护室内财物，不准乱画。

6、保持室内清洁。严禁烟火。

广播室管理制度

1、广播室一切设备均由专人负责，凡新购入的设备或录音带、音碟应先入册，后使用。

2、负责人应熟悉整个广播的操作过程，学校广播员要经培训合格后方可操作广播设备。如有违反操作规程，造成损失的，应追究责任。

3、广播员应爱护广播设备，不得在播音期间打闹、喧哗，更不得随意拨弄广播器材。每天播音完成后要整理广播室，清点所有的录音带、音碟，以备第二天的播音顺利进行。

4、未经学校领导同意不得擅自取走本室任何物品，确有需要的，应经领导同意后，写好借条才能借出。

5、保持室内清洁，严禁在室内吸烟、随地吐痰和留下杂物，广播员每天都应进行清洁卫生。

6、除广播员外，其他人不得擅自进入本室，如有特殊情况的，需经负责人同意后，方可进入。

软件制作室管理制度

1、本室为学校软件制作、开发教学软件之重地。任何人未经管理员同意，不准进入本室；外来人员需持学校领导批条或学校领导陪同下方可进入。

2、未获学校批准使用本室设备的，任何人（修理、维护人员除外）不得私自开启使用室内任何设备。如违反造成对本室设备损坏的，后果自负。

3、获准使用本室设备的人员，须按正确的操作规程使用各种设备。本室设备如出现问题、故障，须做好记录，并做好安排修理，排除设备故障工作。本室设备每月检修、维护，保证设备的正常运行。

4、本室财产不外借，特殊情况需经学校领导批准。管理员需做好财产外借登记工作。

5、爱护室内财物，不准乱刻乱画；保持室内清洁，严禁在室内吸烟。

电教软件资料库管理制度

1、电教软件资料库的管理和使用必须力持教学工作的服务思想。

2、学校所有电教软件资料必须先做到入册登记，待资料入库后，才能办理借用的登记手续。

3、本库一切资料必须使用在学校的教学或教育活动中，如有外借必须经学校主管领导批准。

4、借用本库任何软件资料都必须按学校有关规定办理借用登记手续，并对借出的软件资料负有保管的责任和义务。

5、凡借出使用的各类软件必须在本学期期末全部归还回库，对非正常使用造成的损坏或遗失按有关规定赔偿。

6、本电教软件资料库房未经允许不得随便进入。

美术室管理制度

1、美术室由专职美术教师负责管理，凡教学用品及仪器设备，必须按规定作好入册登记方可使用。

2、到美术室上课的学生，预备钟响即排队进入美术室，保持安静，服从安排。

3、爱护美术室的公物，不乱涂乱画桌椅及墙面。

4、爱惜美术作品，不用手摸画面，更不要涂污。

5、美术教学用具未经美术老师同意，不可擅自取用，特殊情况需经学校有关领导同意写好借条方可借用。

6、保持美术室的清洁卫生，每天清洁室内外环境。

书画室管理制度

1、本室为学校书画教学使用，一切物品均由专人保管，未经负责人同意不准在本室开展其他活动。

2、室内应保持安静，不准大声喧哗。

3、本室负责人每天检查室内物品的放置、摆设及使用后的整理。

4、保持室内的清洁卫生，每天要派专人清扫地面。

5、室内任何用具未经负责人同意，不能擅自取走，特殊情况需经学校有关领导同意，方可借出。

6、爱护室内的一切字画、作品等物品，不准乱涂乱画、触摸书画作品，损坏要赔偿。

音乐室管理制度

1、音乐室应保持清洁、整齐，不要随意挪动凳子，严禁乱丢纸屑等脏物。

2、爱护音乐室的各种乐器、服饰、资料。钢琴要注意防潮，严禁沾水，负责教师要做到离琴上锁。

3、负责教师对音乐器材要定期检修，并做好登记，保管好器材。为教学提供可靠的保障。

4、凡新购的音乐器材，负责教师要按规定做好入册手续，对器材的使用必须有负责教师的指导下进行。

5、本校各种器材使用借出必须经负责教师登记好，并对借出的器材负有保管的责任和义务。外借必须经有关领导批准。

6、音乐室是教学声所，未经音乐教师同意，不能随便进入。

7、每天负责清洁的班，要在放学后清洁音乐室，并关好窗、锁好门。

舞蹈室管理规则

1、舞蹈室由专职教师负责保管，舞蹈室内仪器、设备必须按规定作好入册登记方可使用。

2、进入舞蹈室后要保持安静，不准喧哗打闹。

3、爱护舞蹈室内公物，保持室内清洁卫生，不准乱丢、乱画、乱吐，每天要进行清洁打扫。

4、舞蹈室使用完毕，教师应遮盖好教学设备，关好门窗，关闭室内电源。

5、舞蹈室内仪器、设备不可擅自取用，特殊情况需经学校有关领导同意，写好借条，方可借用。

技艺展览厅管理制度

1、进入展览厅参观要有秩序，不争先恐后，保持安静，不喧哗，不追逐。

2、观赏展品，认真学习，仔细观摩。爱护展品，做到眼看手勿动。

3、保持展厅清洁，不在展厅内吃东西，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在展厅内抽烟。

4、保护展品，增强防盗意识，发现盗窃展品者，立即向领导或保卫部门报告。

5、未经主办单位负责人同意，不能擅自拿走展品，否则作盗窃论处。

劳动技能室管理制度

1、本室的一切东西都由主管人员负责登记保管，必须定期清点统计，新购买物品应先登记入册方可使用。

2、学生须在任课老师带领下有秩序地进入本室，并在指定位置就坐，保持安静，不得喧哗。

3、严格遵守实践操作规程，切实注意安全，发生事故要及时报告。

4、节约用水、用电。爱护所有用具，故意和因违反规程而损坏用具要照价赔偿。

5、劳动实践操作完毕后，必须把用具清洗干净，放整齐，切断电源，关闭水源，经教师检查验收后方可离开，值日生留下打扫卫生。

6、室内一切用具未经允许，一律不准随意动用或私自带出，如需外借必须持有关领导批条。

卫生室管理制度

1、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。

2、卫生保健员要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。

3、未经同意不得随意进入卫生室，保持室内安静。

4、定期清洁室内外的卫生，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

5、对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，非值日生未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。

6、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。少先队大队部管理制度

1、室内所有用具、器材、分类造册登记，专人管理。

2、使用器材、用具要办理借出手续，按时归还。

3、爱护公物，人人有责，用后要冲洗或擦拭干净，保持器材、用具和室内整洁。

4、办公或开会要保持安静。室内陈设不得乱翻动。

5、学期结束，全面清点。如有损坏或遗失，要负责赔偿。

图书室、阅览室管理制度

1、室内的一切物件都由管理人员负责保管，要彻实作好入册登记、统计、清点工作。

2、书籍要分门别类分柜存放，标志分明，便于查找。

3、凡进入图书室、阅览室的人员，要听从管理人员指挥，要保持安静，以免影响别人看书学习。

4、将文明，注重卫生，保持环境清洁，不要随地吐痰，乱丢废纸杂物。

5、要爱护公物，不要涂污、折撕图书，如有损坏，要照价赔偿。

6、借书要办理好借书登记，未办理借书手续的图书不得私自带出室外。

7、图书室内一切物品，包括书籍、表格、台凳等，未经管理员许可，一律不准带出室外，本室书籍只供本校师生借阅，不借给非本校学生。

8、加强放水、防火、防盗措施，保障安全。

学生饭堂管理制度

1、遵守学校的纪律制度，打饭要守秩序，听从值日老师及值日干部指挥。

2、爱护饭堂一切公物，损坏要赔偿。

3、按所安排位置坐，进食时保持安静，保持所坐桌面、地面清洁，文明进餐。

4、所使用的饭盒要有盖，方便盛装剩物。

5、节约用电，不得随便开关风扇、电灯，节约用水。

6、爱惜粮食，不浪费，不乱倒剩饭剩菜。

7、上落楼梯要注意安全，不要奔跑。

自然实验室规则

1、学生要在任课老师或实验教师带领下，有秩序地进入室内，并制定座位就坐，在室内要保持安静，严禁喧闹。

2、实验仪教师未经允许一律不得私自带出。

3、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

4、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告。

5、节约用水用电及药品，爱护仪器设备；故意和因违反规程而损坏仪器要照价赔偿。

6、废渣、废液要倒入制定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

7、实验完毕必须切断电源，关闭水源，熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收方可离开。

8、保持室内整洁卫生，实验课后值日人员要负责清扫。仪器室规则

1、室内要保持清洁干燥，经常通风，冬季要做好保湿工作，平时保持仪器、标本、药品、模型等不潮、不霉、不锈、不冻。

2、仪器设备存放，要做到入橱上架，标志分明，科类分明，摆放科学、合理、整齐。

3、化学药品要单室存放，切实防止挥发和腐蚀；易爆、剧毒药品要存放专库，并严格管理和做好领用登记手续。

4、仪器说明书要分类型装订，建立技术档案，专架存放。

5、仪器室要设仪器分类帐，悬挂仪器管理、领用、借用、维修仪器记录薄和演示、分组实验安排表、记录单。

后勤管理制度 篇6

1.总务处直接负责学校后勤的管理工作。

2.报账员在总务处的领导下，严格执行相关的财经法律、法规和上级各项要求，及时做好现金报账工作。

3.总务主任应对每笔经费的预、决算，安排好学校经费的使用，及时做好教职工的工资的发放和变更，遵守上级收费政策，实施“收支两条线”。

4.仓库管理员要做好书本、教具、办公用品的领用，分发工作，并及时进行登记，做好各类物资的进出库明细账。

5.图书管理员要按相关规定做好图书的管理工作，认真做好书本的入库、外借、归还的登记手续。

6.打印室要及时完成学校交付的各种打印任务并对每笔印刷的具体内容进行核实登记，以便到期末对各班进行成本核实。

7.总务处负责学校的固定资产的建账和日常管理，并负责对学校财产的维护和维修，以保证教学的正常开展。

探析矿山管理信息系统 篇7

1 数字化信息系统的实现

该模型主要通过数据库、支撑平台、应用系统、系统接口与维护、安全设计几个方面实现。

(1) 数据库。它是一个分布式数据库, 各业务机构为节点、调度指挥中心为核心。包括属性数据库、矿图数据库、方法数据库、模型数据库、统计分析库、动态数据库、经验知识库。

(2) 支撑平台。它主要由通信系统、显示系统、监控系统构成。其中, 计算机网络系统主要包括井下远程网络和调度指挥中心局域网络。井下与调度指挥控制中心设有数据通信、语音通信、运输中转站现场及工作面图像传输等。

(3) 应用系统。采用B/S模式与C/S模式相结合及lntranet/lnternet体系结构。主要由生产调度控制系统、财务管理信息系统、生产成本控制系统、生产设备管理信息系统、统计报表系统、人事管理信息系统、矿山网络系统和安全管理信息系统构成。

(4) 系统的接口与维护。本系统包含内部和外部两个接口, 由相关数据与各种复杂的技术集成, 其设计占有极其重要的地位。其维护则主要针对新技术的应用、数据更新以及系统完善三方面。

(5) 安全设计。针对数据库及数据安全、系统安全两个方面进行的设计。其中系统安全从链路层、网络层、应用层、传输层、会话层、物理层几个方面着手。

2 矿山数字化管理的发展战略及有关建议

矿山企业的数字化建设是一个非常复杂的系统工程。为了有更好的发展, 需要制定出长远的发展战略。

2.1 发展战略。

(1) 建设大型矿山数字化管理系统, 首先实现办公的自动化、信息化。主要涉及到用户的扩展、硬件的投入、应用软件深入开发、网络的升级改造等。 (2) 引进运输设备、机电设备等, 实现系统的改造更新和控制自动化, 最终使其能融入到信息化控制中。

2.2 建议。

(1) 在矿山数字化管理系统建设过程中, 从系统的设计、数据库建设、用户分析到系统的应用及开发、效益分析都应做到标准化、规范化。 (2) 各级领导及员工都应转变传统观念, 认识到矿山数字化管理系统建设重要性, 使其效益和作用发挥到极致。 (3) 聘请专家组, 实现全过程、全方位指导系统建设。 (4) 更新领导层的知识结构, 大力培养相关科技人员, 建设高素质的职工队伍, 以适应数字化矿山管理的需要。

3 组件应用采用面向对象的分析方法, 涵盖以下几个模型

(1) 用户界面类组件提供用户交互界面, 主要包括业务操作界面组件、消息管理与分配组件、用户查询界面组件、权限控制组件、系统管理界面等组件。

(2) 业务类组件, 主要由业务方式定义、文件管理、系统维护及查询操作、日常业务等中间层组件构成。业务方式定义组件则用来完成出结算及入库方式的定义;文件管理组件, 包含打印设置及密码设置等功能;查询组件实现出功能;系统维护及查询组件用来实现数据库及库存设置、库存查询和库查询等功能;日常业务组件集成多个组件, 用于管理日常材料。管理与数据通讯组件用来完成查询优化及并发控制、数据库管理、数据通讯等一系列功能。报表打印组件主要用来打印主要的收销存报表、材料消耗表等, 还能以自定义的方式实现报表格式的多样化, 具有非常大的灵活性。

4 组件应用的相关消息驱动

为了克服组件功能独立的缺点, 实现组件之间相互协调工作, 在进行组件模型的设计时, 将组件处理的和消息触发功能结合。其工作的基本原理是:当单个或多个组件处于某种工作状态时, 与其对应的组件接受消息, 最终由消息触发机制驱动一个或多个组件执行命令。消息可简单的描述为:Operation, Destination, Arguments, 其中, Operation用来指定接受消息的操作, Destination用来定义接受消息的对象, Arguments作为完成操作不可缺少的参数。比如, 供应计划员组件处理完领料单后, 会通过一定的路径传送消息给主管组件并控制该组件进行相应的处理, 循环下去, 直到任务完成。消息包括组件间传递的消息和用户界面输入的消息。根据不同的情况, 组件的消息触发包括一对多、一对一等几种形式。

5 结束语

数字化和组件应用在现代矿业管埋中作为动态、快速调整生产经营的重要保证, 用于优化矿山生产过程, 及时根据流程变化、成本变化、矿石变化做出相应生产计划, 使矿山的生产管理在空间和时间上均能达到最佳;与此同时能够对新项目的设计方案进行资源量的计算、可行性研究、矿山项目的经济分析、矿山技术系统的设计, 可以随时调整矿山技术方案和可行性方案, 从而取得技术系统和资源系统的可行性结论。矿山管理信息系统的可重构性和柔性的提高, 对于提高系统建设效率和延长系统生命周期具有非常重要的意义。虽然目前评估数字化和组件技术对于提高矿山开发效率的程度还有一定难度, 但其具有的潜力是无限的。

参考文献

[1]侯运炳, 任勇, 王炳文.基于工作流和面向对象的矿山物资管理信息系统[J].北京科技大学学报, 2001

永兴全面提升矿山管理能力 篇8

目前，永兴县共有矿山企业84个，其中煤矿57个，铅锌1个，非煤矿山26个，从业人数4万余人。矿产资源开采一直是该县的经济支柱产业。据统计，每年矿业总产值多达10个亿，约占全县工业产值的25%，财税收入2个亿左右，每年拉动全县GDP增长3个百分点。

近年来，永兴县按照省政府和市政府的统一部署，以矿山整合整顿兼并重组为契机，强力推进矿山企业技改扩能、安全质量标准化建设，全面推行精细化管理，大力开展“打非治违”，矿山企业实行了“依法、规模、规范、安全”目标，全县矿业经济发展实现进一步发展，国土资源管理工作迈上新台阶。

抓整顿整合，实现规模发展

2005年至2007年，永兴县将全县乡镇煤矿进行整顿，关闭后全县仅剩下72个煤矿。2010年，该县对全县煤矿再次实施整顿和整合，将地方煤矿企业由72个矿减少到47个煤矿，关闭煤矿数量占全市总数的1/4。与此同时，该县对非煤矿山积极进行整顿和整合。对一些规模小、范围小，集约利用水平、经济效益低的矿山，进行了资产、资源整合，由2010年的48家非煤矿山企业整合成27家。通过整顿，逐步引导全县的矿山企业向规模化发展，减少了资源浪费，摆脱了矿权指标数受限，减轻了矿政管理方面的压力。

抓“打非治违”，实现依法发展

永兴县矿产资源丰富，受利益驱动，各种非法采矿行为屡禁不止。近年来，永兴县联合多方力量，重拳出击，铁腕整治，实现矿业秩序的根本好转。

针对非法存在的矿企，实行集中办公联合执法，建立了打击非法矿的长效工作机制，在治理永耒边界非法小煤窑这一顽症上取得重大突破，得到彻底根治。对于违法开采行为，该县进行分类处置。根据矿山超深越界的情况，分清不同类型，分别处置，采取既“堵”又“疏”的方式来根治越界现象。通过努力争取，积极协调，该县成功实现了复和煤矿与湘煤集团马田矿业公司的煤矿资源置换，由复和乡12个煤矿整合为2个煤矿，改变了复和乡的煤矿有矿无范围、有范围无资源状况，告别了“楼中楼”的时代，解决了复和的社会民生问题，有效地消除了复和矿区开采秩序混乱的局面。

加大矿山地质环境治理力度

长时间的采矿，特别是一些盗采等非法采矿行为，破坏了矿区植被，污染了水质，矿山地质环境问题不容乐观。为此，永兴县积极作为，加大了对矿山地质环境的治理力度。

为规范管理，该县国土资源局建立了矿山地质环境调查与评价数据库。规定所有新建、生产矿山企业必须提交矿山地质环境影响评估报告书、矿山地质环境恢复治理方案和土地复垦方案，并对矿山生产活动可能引起的生态环境损害进行危险性评估预测，严格进行矿山地质环境恢复治理备用金制度。完善矿山地质环境治理备用金缴存管理，实行专款专户缴存，专项用于矿山地质环境治理，共收取县级发证非煤矿山备用金18.8万元，全县所有矿山缴存地质环境恢复治理备用金达6700万元。

严格执行矿山地质环境“准入”和“准出”制度，实行矿山地质环境全过程监管。严把矿山地质环境恢复治理验收工作关，对没有治理工程的矿山一律不予通过验收，不予办理备用金的抵扣转存或退付手续，并实行多部门会审制，现有生产、闭坑矿山全部开展矿山地质环境治理工程。目前矿山地质环境治理已完成挡渣墙844米、973立方米，排水沟18746米、4799.76立方米，修建水井8处，搬迁个体煤矿受灾户90多户，耕地复垦344.43公顷。积极开展矿山土地复垦工作，发展绿色矿业，建设绿色矿山。今年督促各煤矿企业投入矿山地质环境治理和土地复垦资金210万元，累计投入达1926.54万元，有效保护了该县的矿山地质环境。

严格把关矿山资源储量

为摸清资源家底，规划资源发展，永兴县国土资源局全面建立和推广了矿山储量动态监督管理制度，并督促矿山企业筹集资金120余万元，保质保量完成了“矿产资源利用现状调查”这项重要的国情国力调查。

同时，建立健全了全县矿山储量动态监管制度、储量年报制度，加强地勘队伍的监管，规范了各类储量和地质报告的编制，实行储量县局级初审、市局级复查、省厅级终审三级审查制度，把好储量报告质量关。从2006年开始，通过精选年报检测队伍，该县矿山企业大部分实行了第六轮储量动态检测，全部完成了2011年度矿山储量年报工作，加强了矿山储量年报“一表三图”（固体矿产资源报表、井上井下对照图、采剥或采掘工程现状图、资源储量估算图）管理，实行矿山《矿山储量年报》制度“五位一体”法。

地质找矿实现大突破

在加强对地质勘查单位管理，严格项目实施进度、质量、资金管理的同时，该县共投入勘查资金2100余万元，切实加强了重点矿种、重要矿山深边部与整装勘查区的地质找矿工作。据统计，近年来，该县积极争取了一个国家级的整装勘查项目（湖南省郴耒煤田北段樟树—湘阴渡区煤炭整装勘查）5个子项目（永耒矿区柏林区段煤炭普查项目、永耒矿区金龟区段煤炭普查项目、湘永矿区井家湾煤炭普查项目、永红矿区深部煤炭普查项目、湘永矿区邓家冲区段煤矿普查项目）；2012年新争取1个危机矿山找矿项目，争取华凌集团竹溪矿区铁矿普查重点矿种勘查项目2个、老矿山深边部找矿项目3个。在地质找矿过程中，累计共探明新增煤炭资源储量9000余万吨，为该县矿产资源开发提供坚实的后备资源。

矿补费征收工作落到实处

一直以来，永兴县矿产资源补偿费由政府矿征办统一征收。2013年该县将此费从“九税十二费”统征中划出，经政府颁布实施《永兴县矿产资源补偿费征收管理实施办法》，由县国土资源局直接征收、监管。通过不断摸索，该县国土资源局设置征收程序，转变管理方式，改变上门征收的被动工作局面，以申报自缴为主，完善征收制度，提高征收率和扩大征收面，实行矿补费与税费统征、储量消耗挂钩，做到严征细管、挖掘潜力、应收尽收、足额征收、全额入库。在目前煤炭产量减小和价格下跌的情况下，上半年县仍征收矿产资源补偿费200余万。

（作者单位：湖南省郴州市永兴县国土资源局）