如何做一名合格的民警党员
当好人民警察,必须时时刻刻想到,我们是人民的警察,我们所代表的是绝大多数人民的利益,专政的对象是极少数与人民作对,与社会主义法律作对的敌对分子。我们工作的出发点就是“立警为公,执法为民”。我们执行的是国家的法律,这一职责是人民赋予我们的权力。但是我们也要清醒的看到,我们是国家公务员,我们是为人民群众服务的公仆。我们只有为老百姓做好服务才是公安工作的根本,没有人民群众的支持,公安工作就是无源之水,无本之木。所以我们广大民警尤其是党员民警,无论职务高低,无论权力大小,都应该立足本职岗位,扎实工作,当好人民的公仆,切实把“立警为公,执法为民”的要求具体深入地落实到各自的工作中去。当然这些大道理是很好讲的,关键是在于如何落实,如何真正贯彻到我们的每一次执法活动中。
如何真正实现“立警为公,执法为民”这一目标。作为一名党员,首先应该做到“立党为公,执政为民”。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是衡量一名党员是否合格的根本标尺,这也要求我们在处理每一项工作时都时刻从人民群众的根本利益出发。只有我们把群众利益放在首位,干起工作才不会侵犯群众利益,才不会背离群众,才能得到群众的拥护。
应该彻底转变执法观念,变“管理”为服务。以往我们不论是从学校接受的教育还是走上工作岗位后的认识,都片面的以为人民警察是社会的管理者,人民群众是我们的被管理对象。结果造成我们个别民警以管人者自居的居高临下的心态,在执法过程中就会伤害群众的感情,侵犯群众的利益。通过深入学习党章,对为人民服务的宗旨才有了深化的认识,现在想来,其实道理很简单,我们新时期的民警也是从群众中来的,和其他社会成员相比,只不过是社会的分工不同,而无其他任何差别。
其次,我们要勤奋学习,扎实工作,努力开创公安工作新的局面。只有勤奋学习,苦练本领,才能提高实践“三个代表”重要的本领,才能更好地为人民服务。古语道“工欲善其事,必先利其器”。作为共产党员,勤奋学习是增强党性,提高本领,做好工作的前提。当今社会是知识创新,终身学习的社会,我们要针对自身的行业特点和工作需要,不断提高科学认识和分析形势的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,把思想认识统一到中央对当前国内外形势的重大判断上来,不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性,提高理论联系实际的能力,紧密结合人民群众的利益和愿望,提高工作本领,切实做好本职工作。自觉加强党性修养,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀,永葆先进性。在社会主义法制逐步健全和完善的这一特殊时期,我们要加强对法律法规的学习。只有充分理解掌握社会主义法制的立法根本,立法原则和立法目的,才能真正运用法律武器来应对可能出现的新问题、新情况,才能更好的服务于群众。
第三,在完成繁重的工作任务的过程中,要坚持遵守党的纪律和工作纪律。党的纪律是我们党的意志的体现,是全体党员和各级组织必须严格遵守的行为准则。“没有规矩,不成方圆”,无论任何组织都要有一定的章程和规范来约束。同样,党员警察也必须要严格遵守和执行公安工作纪律,严格遵守“禁令”规定,做一名政治合格、思想进步、业务过硬、纪律严明的人民警察。
一、共产党员, 要牢记誓词、终身践行
我们入党的时候都宣过誓, 入党誓词是这样说的:“我志愿加入中国共产党, 拥护党的纲领, 遵守党的章程, 履行党员义务, 执行党的决定, 严守党的纪律, 保守党的秘密, 对党忠诚, 积极工作, 为共产主义奋斗终生, 随时准备为党和人民牺牲一切, 永不叛党。”这是我们入党时做的宣誓、做的承诺, 誓言不是戏言, 也不是形式, 更不是走过场。作为一名共产党员, 我们要牢记誓言, 经常重温誓言, 认真践行誓言, 在工作、生活、学习中体现我们共产党员的理想、信念和意志决心。我是一名共产党员, 既然入了党, 做了庄重的承诺, 就要终身践行。
二、共产党员, 要不断提高素质、增强党性
改革开放这三十多年来, 在党的建设问题上都在围绕如何提高党员素质开展。随着社会主义市场经济体制的逐步建立, 如何提高党员素质, 有了新的考验和新的挑战, 特别是改革开放以后我们的挑战越来越严峻, 反腐败形势也越来越严峻。昨天大家都收看了胡总书记做的十八大报告要点, 胡总书记指出, 反腐败工作做不好就会亡党亡国, 所以我们共产党员提高自身的素质和增强党性尤为迫切。现在有些领导干部都是双面人, 可能在台上说的好, 台下就做不好;嘴上说的好, 但是内心做不好。王立军和薄熙来的案件以及近年来多发的官员腐败案件说明, 我们党反腐败斗争的形势严峻, 对领导干部监督管理要进行深刻反思和总结。我认为增强党性方面要做好以下几点:一是加强学习。加强中国特色社会主义理论体系的学习、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观, 虽然我们是做银行工作、具体工作的, 但是学理论、学知识, 增强我们党性是很有必要的;加强业务学习, 丽江中支整体状况是好的, 现在学历层次也很高, 我们的职工绝大多数都是大专、本科或是更高学历, 但是能力和学历不相称的现象较突出, 要加强学习不断提高自己综合素质。二是讲政治、讲纪律。要始终跟上级和党中央保持一致, 大家都知道历来我们党在治党方面, 要求讲政治、讲纪律, 下级服从上级、全党服从中央。前段时间中央再次强调党对干部的绝对领导和管理。讲政治、讲纪律在增强党性方面最重要的一条是清正廉洁。作为基层人民银行员工, 要在工作中生活中时时审视自己, 廉洁从政、清正廉明。
三、共产党员, 要始终要履行党员义务
首先回顾一下党员的义务, 党章规定了党员共有8项义务:第一, 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论, 学习党的路线、方针、政策及决议, 学习党的基本知识, 学习科学、文化和业务知识, 努力提高为人民服务的本领。第二, 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策, 带头参加改革开放和社会主义现代化建设, 带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗, 在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。第三, 坚持党和人民的利益高于一切, 个人利益服从党和人民的利益, 吃苦在前, 享受在后, 克己奉公, 多做贡献。第四, 自觉遵守党的纪律, 模范遵守国家的法律规范, 严格保守党和国家的机密, 执行党的决定, 服从组织分配, 积极完成党的任务。第五, 维护党的团结和统一, 对党忠诚老实, 言行一致, 坚决反对一切派别组织和小集团活动, 反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。第六, 切实开展批评和自我批评, 勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误, 坚决同消极腐败现象作斗争。第七, 密切联系群众, 向群众宣传党的主张, 遇事同群众商量, 及时向党反映群众的意见和要求, 维护群众的正当利益。第八, 发扬社会主义新风尚, 带头实践社会主义荣辱观, 提倡共产主义道德, 为了保护国家和人民的利益, 在一切困难和危险的时刻挺身而出, 英勇斗争, 不怕牺牲。一名党员要始终履行党员义务, 要时刻想到我们身上的肩负的使命, 想到我是一名共产党员, 这样, 很多事情就会坦然。在人民银行工作, 无论从事什么岗位什么工作, 把工作做好这是我们的职责和责任所在, 比如:今年我们的保卫值班方式做了调整。首先保卫值班是保卫科的工作职责、是要履行好的, 换个角度想保卫值班工作很辛苦, 特别是节假日和双休日, 因此给予一些照顾和补助是应该的, 但是首先强调的仍应该是工作职责;再比如, 因今年经费紧张, 发行基金上下车费暂时无法兑现, 我依然要首先强调一点这是我们工作职责。在危难关头叫你往前冲, 甚至可能牺牲生命的时候, 想到我是一名党员多干一点, 多付出一点, 这是我应该履行的, 大家都能这么想这么做的话, 情况会有所不同。历来我都是讲两个方面, 不能只讲补助, 也不能只讲工作。大家要营造有一种氛围, 过去党员人数少, 党员的一举一动、一言一行都有很大影响和榜样效果, 现在我们党员和一般群众的区别已经分不清了, 我们的党员已不出众了, 因此我们每一个党员都更要随时想着我是一名共产党员, 牢记党的宗旨。
四、共产党员, 就要做一名优秀央行员工
有作为的合格党员。
当前中国的第一政治热词就是“两学一做”。“两学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;深入学习习近平总书系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“一做”就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位做贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。
心中有党、信念坚定、对党忠诚。
“心中有党”是衡量一名合格党员的基础和前提;“心中无党”就丧失了作为党员的基本条件。习近平总书记曾告诫全党:没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,就会得软骨病。
必须坚定党的信念。对个人来讲,信念是为人处事的精神支撑;而对一个政党来讲,信念关乎国家兴旺。习近平总书记说:“现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩,关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙,甚至面临分崩离析的局面,伟大复兴也将化为泡影。我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路,现在的中国已经成为世界第二大经济体,中国的话语权和世界影响力与日俱增。每个党员都要从现实中看到希望、看到未来,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对改革开放和现代化的信心,坚定对以习近平同志为总书记的党中央的信赖,筑牢理想信念灵魂,锤炼优良政治品格,真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。
必须认真贯彻党的主张。大家作为党在基层的“代言人”和“传声筒”,既要深刻理解党的路线方针政策,把握正确政治方向,始终同党中央保持高度的一致;又要责无旁贷地把党的声音、党的主张传播到每一个职工,使职工不散布、不发表、不传播违背党的意见和言论,真正与党中央同心同德、言行一致,凝聚起推动服务处发展的磅礴力量。
必须严格遵守党的规矩。基层党员干部是国家行政机关的末梢神经,廉洁与否直接影响群众对党和政府的认同。中央纪委多次表态将惩腐高压更有力地向基层传递,作为基层党员干部,不应抱有侥幸心理,要时刻坚持老老实实做人、规规矩矩做事,努力争做一名组织信任、职工爱戴的好党员。
心中有责、率先垂范、履职尽责。
崇尚学习,提升素质。当前的知识更新速度太快,我们没有学过、干过和不会、不懂甚至根本不知道的事情太多。这就要求广大党员时刻增强知识更新、练就能力的紧迫感,重视学习、善于学习,提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。首先要学理论政策。党员干部作为党的政策的宣传者、执行者,我们必须以“两学一做”专题教育为契机,深入学习、准确理解党的方针理论政策,切实增进对当今中国发展理念、道路、政策的认识和理解,这是我们做好当今一切工作的根本遵循。其次要学习专业知识。作为一名党员,要适应知识经济的新形势,主动加快知识更新、优化知识结构,更要注重结合自身的工作实际,加强各项业务知识的学习,才能不断提高综合素质和履职尽责能力。第三要学习榜样典型。通过学榜样典型,激发自己内心的正能量,激发自己人性中的真善美,净化心灵、激励思想,坚定理想信念,强化党性观念,在本职岗位创先争优,在服务处发展中建功立业。
强化担当、履职尽责。作为党员干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。面对任务挺身而出,面对问题迎难而上,敢于触及矛盾,敢于攻坚克难,以忘我的工作热情在服务处发展、维护稳定等方面干出新业绩,开创新局面。
满怀激情、干事创业。我们从事矿区服务,提升服务质量、打造服务品牌,是永恒的主题。矿区服务没有轰轰烈烈的大事,都是一些细小的、寻常的、平凡的小事,在服务中勤于思考、善于学习,坚持“身到”“行到”“心到”。“干千千万万小事、成就天长地久大事”,把入驻单位的需求作为服务最高命令,把入驻单位满意作为服务的最高追求,无论是生产运行、维修、公寓、餐饮还是环卫绿化服务,只要耐心的工作了,能做到份内的事主动办,份外的事帮助办,今天的事今天办,要急的事立即办,即使业务技能差点,也同样会得到入驻单位的认可。
心中有戒、言行规范、个人干净
作为一名基层党员干部,无论工作多么繁重,无论遇到什么困难,都要始终对党忠诚,始终保持艰苦奋斗和革命乐观主义精神,要牢记“三严三实”要求,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在努力做好本职工作的同时,更要注重自身廉政建设,真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,自觉遵守廉政准则,严于律己,严格执行党风廉政建设,就能永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党员干部要正确看待名利得失,合理定位自身角色,不被官位所惑、不为民利困惑,生活上向低标准看齐,工作上向高标准看齐,把知足知止扎根于内心、落实到行动,做一个干净有担当的好党员。
在学习党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了《论群众路线--重要论述摘要》等书目。作为一名党员教师,则一定要坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。
教师首先应该是爱岗、敬业、爱孩子的人,在实际工作中必须做到教书育人。努力去做孩子心目中的好老师,才是一名合格的党员教师。共产党员是先锋,是表率,只有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前、享受在后,努力贯彻“三个代表”的要求,做一名孩子心目中的好教师,才是一名合格的党员教师。如何做一名合格的党员教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,无论是教学工作还是科研工作方面,一定要努力提高自己的业务水平,不断的学习、奋进,才能成为一名合格的党员教师,在实际工作中体现党员的光辉形象。作为一名党员就要时时刻刻为人民群众着想,为人民群众服务。其实人民群众对党员的要求很简单也很朴实一要“干活”二要“干净”。这两条是共产党员的基本功,这两条就能站住脚,就能为人民服务,在人生的赛场上,裁判就是你自己,如果你犯规了,即使没人吹哨大家也能看的见。干干净净比赛,干干净净做人。
因而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。要严格按照党章和党员标准要求自己,自觉地站在时代的前列,从思想上到行动上体现先进性的要求,在全面建设
做为党员教师,必须遵守政治纪律、政治规矩。党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证,是最重要、最根本、最关键的纪律。党的政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯,既包括成文的纪律,也包括自我约束的不成文的纪律。
俗话说:“无以规矩,不成方圆”。党员教师要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为师生服务的好本领。通过前段时间的学习,我认为,守纪律、讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员教师不犯错、少犯错,做政治上的明白人。
教师是天底下最光辉的事业,作为党员教师更是值得自豪的,既然为人师表,就要率先垂范。坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己,从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。不要去追逐名和利,热爱自己的职业,恪尽职守。党员教师还应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧于党员的称号,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。
总之,我们要时时刻刻牢记习的从严治党方针政策,以他的方针政策来鞭策自己,做一名合格的党员教师。
建国六十周年前夕,中共中央组织部发布了最新党内统计数据:截至2008年底,中国共产党党员总数为7593.1万名,比新中国成立时增加了16倍;党的基层组织371.8万个,是新中国成立时的19倍。我们在为此而感到高兴的时候,也更加感到党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高党员素质”的重要性和紧迫性。那么,如何建设一支高素质的党员队伍呢?我认为最基本的要求应该是,让这支队伍中的每一个成员都认真地做合格的共产党员,切实在各自岗位上发挥模范作用,展现先进风采。做一名合格的共产党员,关键是要认识到“合格”二字的基本要求,重点是要落实在“做”字上。这也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。
对于什么是“合格”党员的问题,马克思主义经典作家都曾作过论述。我们党的历次代表大会通过的党章,也都对此作了明确的规定。党的八大把“为提高党员标准而斗争”作为一项政治任务来强调,以适应社会主义建设的需要。党的十一届三中全会以后,邓小平同志又提出了“执政党的党员应该怎样才算合格”的问题,他认为,能够成为群众模范的党员才算合格,否则,就是“不合乎党员的资格”、“不合乎党员的条件”。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要“坚持不懈地提高党员素质”,“及时处置不合格党员”。可见,共产党员作为先进分子,应该对自己高标准、严要求,必须成为“合格党员”,成为全社会的先锋和表率。这一点,自我们党诞生以来,也是一直这样要求的。而我们作为学生党员, 还未踏上社会,接触到的人员关系相对简单,我们要如何做一名合格的共产党员呢?我认为我们应该做好以下几点:
一、坚定政治信念,明确努力方向,在思想上真正入党
1)不断学习,不断提高,进一步端正入党动机。
正确的入党动机既不是人们头脑中固有的,也不是在短期内形成的,而是在长期学习和工作实践中随着对党的认识不断提高、不断深化和对实现共产主义的信念不断坚定,而逐步确立和巩固的。
2)要在思想上真正入党,时时刻刻都要想到自己是一名共产党员。
入党就意味着奉献 ;
入党就意味着对自己有着更高的要求和约束 ;
入党就意味着对自己和社会担负起更多和更大的责任。
3)明白如何做人
共产党员都是普通公民,但党员应该是好公民。
做人要保持低调,重心要低,脚跟才能站得稳。我们都是普通人,要在平凡的岗位上脚踏实地、实实在在地为同学们做点事,要任劳任怨,甘当人梯。党员要以自己的奉献精神和模范行为,去感染群众、去带动群众、去造福社会。
4)作为共产党员,要自觉贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,做“四有”人才:有理想
有道德
有文化
有纪律
二、在公众面前树立良好的个人形象
1)全心全意为人民服务
2)吃苦耐劳,克己奉公
3)荣誉面前勇于让,利益面前勇于放
4)有强烈的事业心
5)有强烈的责任心
6)有强烈的集体荣誉感
7)有较好的团结协作的精神
8)守纪律
9)讲信用
10)讲文明
三、建立健康良好的人际关系,有广泛的群众基础
要做好这一点,就要首先加强自身修养,为人正直,待人宽厚,要乐于为广大群众做奉献,热心为大家服务,吃苦在前、享受在后,学会关心他人,善于助人为乐。要做一个为群众爱戴和信赖的人。
1)为人正直,待人宽厚,作风正派
2)先人后己,助人为乐,方便让给他人,困难留给自己
3)善于多看他人的长处,看到自己的短处
4)能容人,有涵养
5)说话有分寸、负责任
6)不乱传话,不乱议论他人的长短,更不在背后搬弄是非
四、坚持原则,敢于抵制不正之风
1)遇事善于分析,有主见,不盲从,不随声附和,不随大溜
2)敢于制止不正之风,自觉维护党和国家以及集体的利益
3)遇到突发事件时,能做到挺身而出,见义勇为
五、发扬党内民主,用于开展批评和自我批评
勇于开展自我批评,敢于实事求是地解剖自己,能够客观地看待自己和别人,要多看到别人的长处,多检查自己短处,认真找出差别和不足。不能自持清高,而看不起别人,听不进别人的意见。缺点和不足要自己说,优点和成绩由别人来讲。
勇于发扬党内民主,开展正当的党内批评,从团结的愿望出发,对他人的缺点和错误,善意地当面提出批评意见,但说话应特别注意方式方法,注意把握好尺度,要以理服人。
六、积极与组织保持紧密联系,取得组织的帮助和指导
每一个党员都是党的一分子,都不能脱离开党组织而单独存在,必须与组织保持密切的联系,积极参加组织生活,按时缴纳党费。
七、积极做好对党外积极分子的培养工作
发展新党员是党的组织建设的重要工作,作为一个党员,有责任和义务为党组织培养和联系党外积极分子,在组织的指导下积极主动地开展培养联系工作,这也是党联系群众的一个重要的工作环节。
1)正确引导积极分子端正入党动机
注意了解积极分子的思想状况,经常与其联系,正确引导其认真学习党的基本知识,提高对党的认识,端正入党动机,指出努力方向。特别是要在端正入党动机方面做好引导工作,使其思想境界达到一定的高度,要求积极分子在组织上入党之前,首先在思想上入党。
2)主动关心积极分子
主动了解和关心积极分子的学习、工作、生活,开展耐心细致的思想工作。
每个人都有缺点和不足,对其存在的不足之处要给予及时指正,以利于积极分子更快进步,并在日常工作中培养和提高其思想觉悟。
3)认真做好培养和考察工作
积极配合党支部认真做好培养和考察工作,定期填写考察意见,对积极分子的优缺点做到
心中有数,并及时向组织上如实反映,便于组织上掌握情况。
4)为组织把好质量关
要有强烈的责任感.本着对党组织和被联系人高度负责的原则,平时注意对所联系的积极分子培养材料的填写,审核,保证材料准确、详实、齐全,为组织发展把好第一道质量关。
八、认真完成组织交办的各项任务,并积极主动开展工作
每一位党员都有义务认真负责并及时地完成组织上较给的各项工作任务。对于一个党员来说,如果不主动地开展工作,就会在群众中丧失威信,也不可能发挥先锋模范作用。党组织的战斗力完全取决于党员先锋模范作用的发挥,党组织的威信也是靠每一位党员的先进性树立的。因此,对每一位共产党员来说,能不能体现以上这些方面的先进性,是衡量他是否是一个合格的共产党员的检验标准。
我们每一位党员都要树立起坚定的信念,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,努力学习,积极工作,在各方面起好模范带头作用。以自己的模范行动去赢得群众的信任,以自己的模范行动去维护党的威信,以自己的模范行动去为党旗添光彩
要想成为一名合格的教师培训师,首先得是一名优秀的教师。“培训”二字就是很好的说明。培,部首为“土”,意为:脚踏实地、扎扎实实地耕耘,所谓“一分耕耘,一分收获”来不得半点虚假,必须站得正,口才好是基础。训,身传言教,以身作则,这是其一,只有海纳百川,具有丰富知识才能讲授才能言教,这是其二。师,师者,老师也,一个令人尊敬的职业。由此可见,要做好培训师,就要从提高自身能力着手,要扎扎实实地练好基本功,具备培训师的基本能力和素养。我认为,以下几点值得思考:
一、明确培训的职责和观念
培训能为中小学教师的专业成长及其所在学校的改进与发展提供一种支持服务,也就是说教师培训是培训者对教师的服务,培训者应以服务员的身份施培,以“倾听、合作、提供、辅佐”的态度构建培训模式,要把这种支持当作使命,以帮教师实现专业素养和教育教学能力水平的提高。
因为我们面对的是成年学习者,所以,在进行培训的时候应该掌握这样的观念:培训的过程是协同合作的过程,要让他们努力发挥他们的聪明才智,来展开由培训师设定的主题讨论。在培训过程中,培训师不仅要讲,更需要倾听。在分享的时候要集中所有人的注意力。也就是说,教师培训要树立参与式的培训理念。
在此理解上,教师培训师就像是一个教练。教师培训师除了教授专业知识外,更为重要的功能是教练功能,对参培人员的培养和训练就体现在整个培训过程中,需要对他们进行辅助与引导,让学员积极参与到培训项目中来。
二、要具备丰富的知识和内涵
一名优秀的教师培训者,不仅应具备专业的态度,还要有丰富的知识内涵。对知识了解透彻是作为合格培训师的最基本条件,如果专业知识不够,不仅培训师自己讲解的时候会前后矛盾,更会令学员迷茫。
专业是要以广泛的知识面作为前提的,仅仅读过几本礼仪书、看过几张礼仪光盘就敢搞培训的培训师,必然是鹦鹉学舌、邯郸学步,他们培训的最大特点就是必须依靠幻灯片,甩开幻灯片就不知所云。学员只要提几个问题,他们就会露怯。
对中小学教师的培训有很强的综合性,培训者的知识结构有本体性知识(学科专业)、条件性知识(教育学、心理学、教材与教法)、实践性知识(教师培训工作积累的经验)及背景性知识(其他人文知识等)。所以,作为培训者,要有高效的学习能力,通过平时的知识学习和经验积累,不断提高知识的综合素养和内涵,这样才能在培训教学时厚积薄发,增加个人的魅力和现场感染力,成为一名受学员尊敬和欢迎的称职教师。
三、注重实践经验的积累、总结与反思
为师者,想教他人怎么做,首先自己要知道怎么做。无论进行什么项目的培训,如果没有实践经验,教学有可能会脱离实际,自己可能会底气不足,有可能丧失良好的信誉和口碑。所以,想成为合格的培训师,你首先要做出成绩来,很多事情不是靠说的,是靠做的。特别是对于培训师,言行一致是培训师的职业道德,也是最艰苦的修炼。
作为教师培训者应该重视自身实践经验的积累,多深入教学一线开展调研活动,多观摩优秀教师的课堂教学,在实践中不断总结经验教训,反思自己存在的问题和不足,找到正确的方式方法,以求进步、求变化、求发展和突破。使培训讲授更贴近实务,这样学员才会真正对你心悦诚服。
此外,作为教师培训师,还应具备一定的亲和力及风度。在培训过程中,什么样的学员都会遇到,什么样的问题都会遇到。即使遇到和培训内容无关甚至滑稽的问题,作为一个培训师来说,都要有圆滑、得体的处理方式和技巧,才能给学员起到良好的示范和楷模作用,这也是对培训师的基本要求。良好的亲和力无疑能拉近培训师和学员之间的距离,能增加沟通的效果并以此提升培训效率。
可见,校长之于一个学校、教育事业的重要性。一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人。这就要求校长把自己有限的时间和精力,最大限度地用在只做校长应该做的事上,才可能摆脱工作中的忙乱和乱忙现象,才可能使工作事半功倍。
根据笔者近二十多年的实践与经验,要做一名合格的校长,首先要懂教育。
(一)要有正确的教育理念。懂是一个过程,只有更好,没有最好,只有不断的懂,没有真正的懂。什么是正确的教育理念,正确的教育就是要摆脱不良传统的束缚,给学生一个真正的人性,要以人为本、德育为先。校长如果没有正确的教育理念,不明白教育的真谛,即便具有很强的管理才能,也不可能把学校办得很好。如果没有正确的教育理念,往往把学校当作传授知识,学习课业、养成习惯的场所,其结果就严重扭曲了教育的目的。
(二)要注重自身的学习。正确的教育理念来自于不断地学习。当然,这个学习是两方面的,一方面是向实践学习,向有经验的人学习。另一方面是向理论学习。一个校长每天忙于事务,就想着学校的百来个学生,思想没经过冲击是不会形成正确教育理念的。不能围绕着考核指标、围绕着虚名实施着学校的管理。可以毫不夸张地说,校长不会学习,没有正确的教育理念,教育就没有希望。
其次就是要懂得搞建设。
当好一名校长,必须做一名战略家,有所为有所不为,分得清事情的主和次、重和轻,善于抓根本,这样才能高屋建瓴,纷而不乱,把学校事业推向前进。
一、人才队伍建设
一个学校绝对不能藏龙卧虎,是龙就得让它腾,是虎就得让它跃,龙藏着虎卧着,就是一种浪费。对校长来说,发现不了人才,还可以说是水平问题,而浪费人才就是品质问题了。正确地使用人才,必须要有一个好体制。应用崇高的理想激励人才,用神圣的事业凝聚人才,用合理的待遇奖励人才,用深厚的感情留住人才。这样的体制建立了,學校的人才队伍建设才有根本保证。目前,条件不好的地方教师,或者是农村的教师纷纷进城、转行应该应该是体制的问题。
二、规章制度建设
校长靠什么管理学校?靠思想教育,靠规章制度。思想教育是基础,规章制度是保证,做一任校长,总要给学校留下点“礼物”,而最好的“礼物”之一,就是一整套规章制度。校长和规章制度建设的最佳关系,就是校长的办学思想都外化在所建立的规章制度之中。哈佛大学荣誉校长曾说过:“哈佛的成功主要是形成了一种明确的办学理念,一套系统的制度和机制。所以现在即使没有校长,哈佛一样可以正常运转。制度建设搞得好,校长就不仅当得好,而且当得不累。”这恐怕是每个校长追求的理想境界吧!
三、硬件设施建设
教育的现代化要有教育设施的现代化支撑,一流的学校必须有一流的教学硬件设施。校长在学校搞建设,一项重要任务就是硬件设施建设。这就要求校长扮演着两个角色,一个是教育家,一个是社交家。教育家是传统角色,社交家是新角色。我们反对“教育产业化”的提法,但我们要承认,教育已经成为一种特殊的产业,这是不争的事实。既然教育是一种特殊的产业,那就有经营的问题。现在校长们聚到一起,话题之一就是没钱,或者是不够用。钱不够用怎么办?一是争取上级增加教育经费;二是联系尽可能多的社会力量以各种形式出力助学。
可以说,今天的校长,既要懂教学、会管理,做教育家;又要世事洞明,人情练达,做社会交往家。如此“二者兼备”,才能成为一名好校长。
四、要懂得创新
一个好校长,必须是一个富有创新意识和创新能力的校长。
评价一名校长创新意识的有无和创新能力的大小,标准很多,如他在教育教学思想上有没有新观点,在学校管理中有没有新办法,在他的领导下,教师和学生出了多少创新成果,等等。
五、要有强烈的责任心
校长的负责心有两个方面,对上负责和对下负责。首先,对上负责就是要具有很强的执行力。一要对地域情况有正确的把握。立足地域情况实际才能抓好教育工作,实事求是地看待一些问题,比如教师待遇问题。二要正确宣传和执行上级政策。一方面是宣传,另一方面是执行。将上级政府、教育主管部门关于教育的指示精神认真贯彻执行。三要全面把握纵向教育政策。对于教育系统内政策以及相关各类教育政策,也应该有相对比较深入的了解和掌握。总之,对上负责就是要把具体的政策一定要落实到学校具体的工作当中,一定要表现出很强的执行力。其次,对下负责也就是对学生负责。一要把安全作为第一责任,安全不要出问题,特别是饮食安全、交通安全、教师队伍廉洁等方面。二要把德育放在首位,把德育融汇到学生的实际教育和生活之中,切实增强学生的思想道德认识。三要注重学生的全面发展,把新课改的要求落到实处,让素质教育成为永恒的主题。
六、要有高超的人格魅力
什么是人格魅力?概括起来是四句话:一是“无欲则刚”。职位无大小,凡事只在一个公字。校长只有无私利,一身正气,两袖清风,吃苦在人前,享乐在人后,才能有威信、管理有底气,才能团结人、有感召力。一个校长思想的最高境界,不应把校长这一职业当作谋生手段或提升社会地位的阶梯,而应在平凡的工作中努力地实现自己人生价值,并且把这一职业当作自己的第二生命。二是“有容乃大”。当校长,器量须大,心胸须宽,要记人之功,容人之过,这样才能团结各种性格的人才,听得进各种不同的意见,调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。三是带着爱心工作。当校长,要把所有的教职员工作为自己的兄弟姐妹,要热爱自己的集体,热爱自己的同事;要把与同志们共事当作一种缘份,当作一种至高的乐趣;要敢于并善于为职工排忧解难,为职工谋福利求实惠。四是带着激情工作。一个面向世界、面向未来、面向现代化的校长,一个想干事、会干事、能干成事的校长,是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动,要有成功的渴望,要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师,教师的激情可感染学生,校长、教师、学生的激情融会在一起,校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气,学校的事业才能永葆生机活力。
浅谈如何做一名合格的党员干部
作为一名党员干部,应以什么样的胆略和气魄战胜困难,用什么样的境界谋划工作,以什么样的思想、作风和精神状态推动工作落实,用什么样的执行力和效能来保障和推动科学发展,是每个党员干部作风纪律转变的基本要求,也必须认真思考和严肃对待的。本人结合正在开展的干部职工作风纪律教育活动,谈一点个人的浅显认识,权当自己的心得体会。
一是忧患为政,勇担重任。坚定信心,勇担重任,认真履职,发奋进取,既是党员干部的一个政治态度问题,也是一个思想境界问题,既是一种能力,也是一种勇气。这就要求我们以坚强的党性观念和组织原则,把握大势,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,切实担当起保增长、促发展、维稳定、惠民生的重任。必须以对党和人民高度负责的态度,无私无畏,责任为重,大局为先,心系群众,关心群众,始终以人民群众的根本利益为出发点,做到为政一任,造福一方。必须坚持讲政治,谋全局,抓大事,对上级的部署严肃对待,严格执行,不折不扣地抓好落实;对工作不等不靠,不推不拖,敢闯敢干,敢于负责,敢为人先,开拓创新,努力推动全县经济社会率先突破发展。
二是提高本领,科学发展。如何判断领导干部的水平和能力?别人看不到,想不到,认识不到的事情,看到,想到,认识到了就是水平高;别人做不了,做不好,做不成的事情做到,做好,做成了就是能力强。总之,就是要坚持科学的思想,辩证的方法,灵活的手段,既增强发展的危机感,紧迫感和责任感,千方百计加快发展,以“为”化“危”;又要以科学发展观为指导,在发展中解决问题,在改革创新中总结经验,破解难题,以“为”求“绩”。就是要不断增强解决思想,干事创业,把解决发展困难与科学发展统一起来的能力和本领,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,不怕个人得失,坚决办成别人办不了的事,解决别人解决不了的问题。
三是服务群众,求真务实。恪守全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆情怀,始终把群众的安危冷暖放在心上,做好顺民意,解民忧,增民力,保民安的事情,必须坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,多到有问题,情况复杂的地方去,多深入到群众中去,面对面听取群众的意见,实打实帮助群众解决问题,真正把求真务实融入到工作和生活之中,脚踏实地干事业。必须下大气力解决群众普遍关注的热点难点问题和反映强烈的突出问题,下大气力做好关心困难群众生产生活的工作。要坚持把干事热情和务实精神结
合起来,把积极作为与尊重规律结合起来,把抓好当前工作和着眼长远发展结合起来,定下来的事情,雷厉风行抓实施;部署了工作,一抓到底见成效。
四是团结一致,拼搏进取。团结是境界,是修养,是品德,也是一种能力,团结出战斗力和凝聚力。领导班子成员之间要团结一致,以大局为重,以事业为先,求大同存小异,多理解,多沟通,多信任,多帮助,以党性原则,人格魅力和共同事业感召人,凝聚人,团结人,做到理解不误解,补台不拆台,分工不分家,交心不存心。认真贯彻民主集中制原则,充分发挥模范带头作用,增强班子的战斗力,着力建设富有创新精神和实干精神的高素质团队。善于集思广益,广纳群言,把班子成员的积极性,创造性最大限度地调动起来,使班子成员成为一个坚强团结的集体。正确处理集体领导与个人负责的关系,进一步完善科学决策机制和工作机制,切实增强协调各方的能力,促进上下级之间,班子成员之间的和谐,确保上下一盘棋,合力谋发展。
五是激浊扬清,廉洁奉公。每一个党员干部,无论有无职务大小和岗位高低,都是为人民服务。官有多大为大?钱有多少为多?知足常乐就行。作为一名党员干部,必须讲党性,明是非,树立正确的利益观。权利是人民赋予的,岗位是组织任命的。党员干部一定要牢记“两个务必”,珍惜人民赋予的权利,珍惜组织的信任,珍惜干事创业的平台,正
确对待和行使手中的权利,守住骨气,弘扬正气,严于律己,廉洁奉公。必须树立正确的世界观,人生观和价值观,任劳任怨,真抓实干,多想事业,少想名利,乐于吃苦,甘于奉献,以实际行动展现新时代党员干部的高尚情操。必须发扬艰苦奋斗作风,树立过紧日子观念,坚决反对铺张浪费,大手大脚,自觉抵制享乐主义和奢靡之风。必须时刻绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。六是勤勉干事,争创一流。邓小平同志曾经说过,世界上的事情都是人干出来的,不干,半点马克思主义也没有。一个领导干部的事业观往往决定着一个地方,一个单位的发展,决定着党的事业和群众的切实利益。领导干部树立正确的事业观,就要坚持为人民服务的事业方向,坚持用全局的,发展的观点看待人民的事业,准确把握广大人民群众的需求和愿望,坚持问政于民,问需于民,问计于民,实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益。在工作中,要勤勉干事,把勤奋的精神,实干的劲头,开拓的勇气,自省的作风,有为的追求贯穿和体现在日常的工作中,工作中要高标准,严要求,处处争一流,不断取得新成绩,让群众满意,让人民高兴。要具有高度的大局意识,责任意识,忧患意识和使命意识,把谋事干事作为自己义不容辞的责任,要让勤勉干事成为主流,把树立正确的事业观念当作一种追求,确立一种
计 划 书
立足本职,做一名合格党员
合格党员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的,是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是,合格党员是“做”出来的。作为党员,在本职工作岗位上必须加强学习,增强意识,服从安排,顾全大局,服务群众,作出表率。以实际行动践行党的根本宗旨,切实做到组织上、思想上完全入党,现在我结合本职工作,谈谈如何做合格党员的一些看法。
一、在工作态度上,要以勇于担当、主动作为来展现自我
党员的能力水平在完成一般性的常规任务上并不能充分体现,而是集中体现在处理复杂问题和完成应急任务中,体现在主动谋划和科学摆布工作上。要想成为一名好党员,就要勇于担当、主动作为。要克服畏难情绪和懒惰思想,敢闯敢拼、敢于负责。面对工作要奋勇争先,而不是偷懒推脱;面对困难矛盾要迎难而上,而不是躲避绕开;面对失误要敢于负责,而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性,下功夫研究党中央的新思想新部署,主动调整思路方向。积极适应新的形势任务,主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题,找到症结所在,大胆突破,敢抓敢管,变被动应付为主动谋划,在繁忙中找规律,在繁杂中理头绪,把问题想在前面,把工作做在前头。
二、在努力方向上,以矢志不渝、甘做公仆来塑造自我
一方面要持之以恒地以马克思主义世界观改造主观世界,加强党性修养,坚定共产主义远大理想,在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪中立场坚定,在原则性问题上不让步、不退缩,在政治挑衅面前敢于亮剑。另一方面要不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,在为民服务中实现个人价值,把联系和服务群众融入到日常工作中,立足岗位职能,改进服务态度,提高服务质量。在决策前主动听取群众呼声,在工作中努力为群众解决问题,从点滴做起,当好人民公仆。
三、在工作标准上,要以精益求精、务实创新来升华自我 勤政务实既是对党员的作风要求,也是重要的工作标准。做到勤政务实就要坚持精益求精、务实创新。要强化精品意识,一项工作要么不干,要干就要干到最好,不仅要把点上的工作做好,还要深入研究每项工作对整体工作的影响作用、对面上的引领指导效用,仔细分析推进中存在的问题,思考研究解决的办法,提出切实可行的思路举措。要坚持高站位谋事、高标准干事、高质量成事,始终严格标准、追求卓越,以一流的工作业绩接受检验。切实做到求真务实、真抓实干,在谋划上切合实际,突出针对性和可操作性,不搞花架子,不做表面文章;在落实上一抓到底,明确工作责任,加强督查督办,持续跟踪问效。要树立创新突破的理念,勇于打破陈规,善于求新求变,努力把思想认识从不合时宜的观念束缚中解放出来,把工作理念从传统的思维习惯中脱离出来,对不符合实际的惯例和规矩敢于提出质疑,敢于大胆革新。
【关键词】中学 校长 特质
【分类号】G471.2
中学校长的特质,应该包括两方面的涵义:一方面是指作为学校各项工作的领导者、组织者,处于学校主导地位,灵魂地位,起着龙头作用的校长所应具有的特殊角色素质;另一方面是指在教育改革的新时期,中学校长的工作所具有的新特点、新情况,以及所面临的诸多问题和工作难度。在实行市场经济改革的今天,在科技日新月异的日子里,我国中学教育面临的最大问题就是现代化建设是否具有与之相适应的现代化的新型学校;学校教育是否能够培养适应社会发展的新型人才来;教育如何面对新时代,尤其是新疆教育它将在何时、以何种方式与新世纪更好的接轨等。对此,中学校长将做些什么准备,接受些什么考验以及应具备与之相适应的什么样的特质,才能担负起这一历史重任。这,不能不成为摆在每一个中学校长面前最严峻的问题。
原国家教委副主任柳斌同志曾多次谈到:“我们应当认识、理解并牢记这样一句话:一个好的校长就是一所好学校。”只有一流的校长,才有一流的學校、一流的教育、一流的改革,毕竟校长是学校的灵魂,在学校管理中处于核心地位。一句话,学校能否办出水平,办出时代特点,在很大程度上取决于校长的特质,而且,非具有校长特质不行。
当前,我国中学校长应当具备的特质主要如下:
一、领导意识
领导意识是中学校长特质的关键,亦是我国基础教育能否实现真正转轨的重要保证。其中主要包括有:
1、战略意识。从根本上讲, 中学校长的战略意识就是立足长远,放眼全局,能站在时代的高度,能准确地把握时代发展趋势,对具有中国特色的学校教育与管理有足够的认识,能从战略上统筹管理学校工作的各个环节和各个方面。中学校长要树立战略意识,必须:
(1)重视战略预测与分析。 强调预测与分析的重要性在于能防患于未然,未雨绸缪,防微杜渐,并有效地减少由于工作的盲目性和短期行为造成的不必要损失和严重失误。
(2)讲究谋略。校长能从学校工作的全局出发, 进行整体部署,对于学校任何一个重大问题的决策,都要思前想后,周密考虑,谋求最好管理方略。
2、超前意识。即指校长的预见性, 是校长对学校工作的未来发展前景所作的预见和设想,是校长对学校未来各方面工作发展可能性的正确估计和准确判断。校长是否有超前意识,是学校有否特色的关键。
二、领导形象
作为校长特质的基础,中学校长的领导形象集中体现在“以身作则”、“言传身教”和“火车头”、“龙头”等榜样示范作用上,即“有什么样的校长,就有什么样的学校”。中学校长要注意设计好自己的形象问题,可着重从以下方面定位:
1、要树立仪表大方有风度的形象。中学校长若衣着整洁、 举止大方、谈吐文雅、幽默而风趣,其仪表形象是比较完美的,给人留下的印象也一定是极佳的。
2、要树立随和谦恭的形象。校长要平易近人, 不能“高人一等”。校长能待人随和、平等、谦虚,就能赢得广大教师的好感,拥有较持久的号召力和向心力。
三、敬业精神
敬业精神乃校长特质的灵魂。中学校长的敬业精神就是忠诚党的教育事业,为了一个崇高的理想而心甘情愿地、毫无怨言地付出一切的精神,也就是人民教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。校长的敬业精神是学校有否特色、凝聚力和稳定教师队伍的巨大精神支柱。
四、笃学多思
笃学多思构成了校长特质的最深层涵义。它具体体现在校长的渊博学识和卓著的思辩能力上。就校长渊博的学识而言,主要指其文化层次和理论修养。从国家教委对中小学校长的岗位素养要求出发,校长必须熟悉古今中外的教育思想和发展历史;懂得哲学、教育学、心理学、管理学等基础理论知识;精通自己的专业和学科,能胜任一至两门课程的教学任务,并且在这些方面有独到的见解和研究。至于校长卓著的思辩力则主要指其勤于思考、善于研究、不倦探索,能博采众长和超人的决断力等。一句话,丰富的知识是校长具有良好思辩力的基础和卓越才华的前提,而校长思辩能力的卓著,又可扩大其视野和知识面,促使其良好思维方式的养成以及学校工作的腾飞。因此,校长要努力做到:
1、广泛涉猎各类各科知识。校长要重视学习,会挤时间学习, 要“多读书,读好书”,以不断改善自己的知识结构,提高自身的知识层次。只有如此,才能见多识广,避免“少见多怪”和“孤陋寡闻”,成为管理的内行。
2、逐步养成善于思考的习惯。既要养成凡事盘根究底的习惯, 又要培养正确的思维方法,不断增强自己的思维能力。
五、独立人格
人格是人的尊严、价值和品格的总和,是一个人在社会中地位和作用的统一。独立人格亦属于中学校长特质的内在东西,它表现为校长个人带有倾向性的比较稳定的心理特征的总和。通常,校长的独立人格表现为:
1、有稳定的情绪。校长情绪稳定, 能给教职工带来安全感和愉快感,并且凡是善于调节自己的情绪,善待自己和别人的校长,总是能以自己的满腔热情和对待客观事物的乐观态度赢得大家的好感。相反,整天阴沉抑郁,或喜怒无常的校长,只会造成人们心理上的压抑感,妨碍学校工作的正常化。
2、开朗的性格。一个豁达开朗,乐群外向型的校长, 多半都能团结各种人和协调各种关系并搞好学校的工作。反之,性格孤僻,猜疑心重,或有过多妒忌心理的校长,很难有搞好工作的时候。
六、用人之道
用人是一门很深奥的学问,也是校长特质的核心。在如何用人方面,校长自始至终都应牢记:“自己毕竟是一个,教师才是一大群”,加之,“调动教师的积极性是办好学校的关键。”为此,校长必须做到:
1、懂得尊重人。鉴于教师大多具有自尊和受人尊重的心理特点,校长就应“礼贤下士”,走群众路线,经常倾听教师意见,最大限度地发挥教师们的民主权益,以求得相互间的沟通和理解。
2、学会关心人。校长对教职工的关心可具体化为真心、诚心、 虚心和交心等。校长要学会关心教师,既要关心他们的成长和进步,关心他们的工作和学习,又要千方百计地、想方设法地对工作和生活上有困难的教师予以帮助和照顾;校长要努力与教师交心,才能知道教师究竟在想什么,然后也才能找到调动教师积极性的最佳突破口。
关键词:门诊,分诊护士,素质
门诊是医院的窗口单位, 门诊分诊是门诊工作的重要环节。如何改变患者内心对分诊护士的形象, 现将笔者在门诊工作20余年的体会总结如下:
1 良好的形象
门诊分诊护士的形象不仅指身材、容貌、音色等客观条件, 也指仪表、姿态、表情等主观因素。护士的面部表情、身体姿势, 步态、手势、语言语调和眼神, 既能体现护士的精神面貌, 也会影响患者对护士的感知。分诊护士迎送患者时语言贴切、举止稳重, 接待患者时不慌不惊, 应付自如, 遇有棘手问题时沉稳冷静, 果断有序, 以良好的职业形象稳定患者的情绪, 很好地显示我们的自身内涵, 从而赢得患者的尊重和信赖。
2 良好的心理素质
分诊护士的心理素质是指从事护理工作的心理能力的综合表现, 包括护士的认知能力、注意力、记忆力、应变力以及情态、意志、气质、性格等[1]。分诊护士具备了良好的心理素质, 才能和各种性格的患者沟通。首先要树立“以人为本, 以患者为中心”的服务理念, 以饱满的热情微笑面对患者, 以亲切的话语、和蔼的态度接待患者, 做到急患者所急, 想患者所想, 解患者之所痛, 把患者的健康利益放在高于一切的位置, 就会赢得患者的信赖。当然, 患者由于年龄、职业、文化程度、经济状况、生活习惯、对疾病的认知等, 所表现的也是参差不齐。不遵守就诊秩序, 自我意识太强的患者, 要晓之以理动之以情, 给予耐心讲解, 以取得他们的支持与配合;面对那些自身素质差, 目中无人的患者及家属, 要表现得不卑不亢, 不烦不恼, 仍以微笑和耐心的解释取得他们的尊重与配合。
3 精湛的业务技术
作为一名分诊护士, 仅有护理专业知识是不够的, 还需要掌握大量的临床医学知识, 掌握常见病、多发病的诊断和鉴别诊断, 疾病的饮食要点, 要会看懂常用的实验室检查报告单, 要熟悉各专科、专家的情况, 例如:心肌梗死与外科急腹症[2], 急性心肌梗死大多伴有疼痛, 部位多见于心前区与胸骨后, 也可表现为上腹部甚至背部等, 疼痛的性质多为闷痛, 压榨性或刀割样, 有时主要表现为上腹部剧烈疼痛, 可被误诊为外科急腹症。鉴别在于, 心肌梗死时常伴有心律失常性休克、无腹膜刺激征, 既往常有心绞痛病史;外科急腹症如溃疡病穿孔、急性胰腺炎、急性胆囊炎等, 各有其特征性病史, 可有畏寒、发热、恶心、呕吐、腹膜刺激征明显, 进行心电图检查即可确诊。
4 良好的沟通技巧
沟通又称交流, 是人与人之间交换概念、思想或感情的过程。门诊是医院的窗口, 门诊分诊护士每天要面对成百上千的患者, 其职业、性格、文化程度、病种各异、复杂, 这对护士的道德品质、心理素质、护理知识、专业技术以及与患者的沟通技巧等提出了更高的要求。分诊护士只有掌握良好的与患者沟通的技巧, 才能做好门诊分诊工作, 处理好护患关系, 使求诊患者在得到及时有效诊治的同时, 也感受到医院以患者为中心的人性化的关怀[3]。
健康不仅是躯体的, 也是心理的, 精神的, 而这些又依赖于人们之间相互融洽、和谐、温存。实际上, 在对患者实施救治的过程中, 人们不仅通过各种医疗行为转化为可见的疗效, 也通过语言、心灵的相互交融, 传达了仁爱、怜悯的情感[4]。言辞要适当, 语音语调要柔和, 沟通技巧对护患关系极为重要, 因为它本身对患者就是一种心理治疗和安慰, 同时可唤起患者的乐观情绪, 增强患者与疾病斗争的信心, 从而达到最佳的疗效和早日康复的功效。
5 爱岗敬业
每一个从事护理工作的护士, 首先要忠诚于护理事业, 热爱本职工作, 具有全心全意为人民服务的思想, 才能致力于护理事业的发展。伟大导师马克思说过:“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业, 我们就不会为任何重负所吓倒, 因为这是为全人类而做出的牺牲……我们的幸福将属于千万人。”[5]无疑, 护理工作是为千万人造福的事业, 护理工作是与人类健康乃至生命安全休戚相关的平凡而高尚的事业。
从事护理工作首先得有为此事业献身的精神, 干一行爱一行, 时刻把患者的利益放在高于一切的位置。分诊工作看起来微不足道, 却是医生不可缺少的助手, 患者不可缺少的卫士。护士应以饱满的热情开始一天的工作, 给患者营造一个整洁、安静、舒适、有序的就医环境。接待患者时, 像热情的导游, 亦如好客的主妇, 搀扶一下行动困难的患者, 递上一杯热茶, 在短时间内让患者尽快地融入新的环境中, 使患者有宾至如归的感觉, 消除紧张恐惧心理。使他们能正确、全面地叙述病情, 护士也可以快速地做出正确的分诊。
6 敏锐的观察力
分诊护士必须具有敏锐的观察力。在门诊候诊患者中, 常有病情突发变化的患者, 所以分诊护士不仅局限于维持秩序、叫叫号那么简单, 而是医生的“前卫”。在分诊的同时, 必须认真观察候诊患者的病情, 从患者的表情、体态语言等, 随时发现病情变化, 仔细倾听患者的主诉和要求, 注意其身心需要和特征, 收集好资料加以分析, 护士应通过掌握的信息将患者按医院的专业分科进行有目的、有效的分诊。
参考文献
[1]左秀兰.护理人员的自身修养在心理护理中的作用[J].当代护士, 2004, 12:29.
[2]程永梅, 丛霞.浅谈急诊分诊的技巧[J].中国医疗前沿, 2008, 14:118.
[3]刘双, 王惠萍.分诊护士与患者沟通的技巧[J].海南医学, 2008, 19 (7) :100.
[4]杜书芳, 李晓玲.心脏康复护理新进展[J].护士进修杂志, 2007, 22 (22) :2033.
党员干部要做坚定理想信念与干事创业的模范。理想信念是共产党人精神之钙,共产党员尤其是党员干部必须做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员。同样,离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。衡量一名党员干部是否具有远大理想,主要看他能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏,能否始终保持干事创业、开拓进取的精气神。一名真正的共产党员,应该平常时候能看得出来,关键时刻能上得去,危急关头豁得出去。
党员干部要做廉洁自律与高尚道德的模范。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要始终严格要求自己,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官;要严格教育和约束亲属及身边工作人员,要求他们守德、守纪、守法。衡量一名党员干部是否合格,还要看他是否具备高尚的道德情操。党员干部必须把加强道德修养作为人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,向焦裕禄、谷文昌等标杆学习,见贤思齐,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就,用模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
党员干部要做践行党的宗旨与密切联系群众的模范。全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。践行党的宗旨与密切联系群众是密不可分的。密切联系群众是党的最大政治优势,党就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。党员干部应该模范地执行党的群众路线,不是空洞地喊几句口号,而是真心实意地去为人民办实事、办好事,从而赢得人民的支持、信任与拥护。
党有号召,我们有行动。广大党员干部要以“两学一做”学习教育为契机,沿着同志为的党中央指引的正确方向,永远把党和人民的利益放在第一位,充分发挥党员先锋模范作用,努力做一名合格的共产党员,在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准?一是以党章为遵循,把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则;二是以群众为评判,践行党的群众路线,真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事,力求做到群众满意;三是以实绩为检验,把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来,努力创造一流的业绩。
做一名合格的共产党员,关键是要认识到“合格”二字的基本要求,重点是要落实在“做”字上。这也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。
对于什么是“合格”党员的问题,马克思主义经典作家都曾作过论述。我们党的历次代表大会通过的党章,也都对此作了明确的规定。
这里,让我们简要地重温一下党的历代领导人关于这个问题的一些论述:
共产党员应该成为什么样的人?对此,毛泽东同志指出:“共产党员在政府工作中,应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客。共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。这样才算得一个共产党员。”
对合格共产党员的基本要求是什么?周恩来同志指出:“一个干部、一个共产党员的最基本的要求,就是要有革命的热情,要有朝气、有干劲。革命热情一衰退,政治上就要蜕化了。”他还强调,“有的同志以为党内的同志什么都好,其实并不如此。一个同志一旦入党,那只是他在组织上入了党,思想上还不一定完全入党。……每个党员都要长期锻炼,经过千锤百炼才能成钢,不是一下子就能成功的”。
“共产党员“的含意是什么?邓小平同志给出了答案:“中国共产党员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”他在改革开放初期强调必须重视党员“合格”与“不合格”的问题,指出:“我们的党员现在有一部分不合格。在文化大革命期间入党的新党员中,有一些因为一直没有受到党的教育,不能成为群众的模范,不合格。我们有些老党员长期 很合格,现在也不能成为群众的模范,不那么合格了。”为此,他严肃地提出:“我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题。合不合乎党员的资格,合不合乎党员的条件,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。”
进入新世纪,面对新的任务和新的要求,共产党员应该成为什么样的人?对此,胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出,广大党员、干部要“成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。
通过以上简要的回顾,我们除了深刻体会到党的历代领导人极其重视建设一支“合格”的党员队伍之外,也自然而然地能够得出这样一个结论:合格党员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的,是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是,合格党员是“做”出来的。
那么,在新的历史时期,怎样“做”一名合格共产党员呢?我认为,应该从以下七个方面努力。
第一,“做”一名合格共产党员,必须加强党性修养,不断提高自身素质。这是做一名合格党员的必要条件。共产党员是一个光荣的称号,共产党员的党性本质上代表着一种 崇高的品格和操守。共产党员要努力加强自己的党性修养,这是从思想上解决入党的基础和前提,是每个党员终生的“必修课”。共产党员从入党那天起,就要具有并不断提高党性意识,形成坚强的党性。要深刻理解和自觉落实我们党关于加强党性修养的重要思想和要求,在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题,形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。
第二,“做”一名合格共产党员,必须牢记自我角色,强化党员意识。这是做一名合格党员的基本要求。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,在全面建设小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。
第三,“做”一名合格共产党员,必须树立正确“三观”,坚持为民宗旨。这是做一名合格党员的检验标尺。正确的世界观、人生观和价值观,是共产党员思想的“总开关”。不解决好这个问题,就不能解决好坚持全心全意为人民服务的问题。我们党从诞生的那天起,就把为人民服务作为自己全部活动的出发点和归宿,这也是共产党员的最高行为规范。要诚心为人民服务,带领群众发展经济,创造美好幸福的生活,最大限度地满足人民群众的物质文化需要。要始终把党 和人民的利益放在第一位,正确认识和处理党的利益、人民的利益和个人利益的关系。要正确对待、运用手中的权力为人民服务,只有真心实意为民办实事、办好事,才能加强党自身的凝聚力、战斗力,才能展现出共产党人应有的先进性。
第四,“做”一名合格共产党员,必须联系岗位职责,发挥模范作用。这是做一名合格党员的现实体现。共产党员要正确把握“职业标准”和“党员标准”,既要成为一个“好公民”,更要成为一个“好党员”。要立足本职,创造一流业绩,在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。合格党员要有敢闯敢冒的精神,要有一种拼搏奉献精神。他要求共产党员“发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神”,要从分析实际情况出发,“发扬革命的拼搏精神,严守纪律和自我牺牲精神”,要有“坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。他认为,这些精神对每个党员来说,都是宝贵的,“如果一个共产党员没有这些精神,就决不能算是一个合格的共产党员”。
第五,“做”一名合格共产党员,必须严守行为规范,遵守党纪国法。这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令。党的纪律是执行党的路线、方针、政策的保证。对此邓小平同志强调:“有了理想,还要有纪律才能实现.。”革命是这 样,现代化建设更是这样。他明确地指出,“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策、国家政策”。“凡不遵守党的纪律,不服从党中央的领导,就没有资格做一个先锋战士”。
第六,“做”一名合格共产党员,必须发扬优良作风,永葆政治本色。这是做一名合格党员的思想基础。党的优良传统和作风,是党的先进性的体现。党的优良传统和作风一旦形成,成为各级党组织和广大党员的一贯态度和行为,被全党认可、坚持、提倡,被人民群众接受、学习、效仿,就会成为维护党的先进性的健康力量,就能促进党的先进性的保持和发展。从这个意义上讲,党的优良传统和作风已内化为党的先进性,成为党的先进性的有机组成部分。做一名合格党员,当然离不开继承与发扬党的优良作风。要努力实践党的基本理论,就必须坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风;要站在时代前列,模范执行党的路线方针政策,就必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风;要坚持全心全意为人民服务的宗旨,就必须继承和发扬密切联系群众的优良作风;要实现党肩负的历史使命,就必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风;要做到清正廉洁、一身正气,就必须加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风。如果离开了党的优良作风,党员的“合格”问题就无法谈起。
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