废电池旅行记的作文（推荐10篇）
使出浑身解数，也没办法再发出一丝能量，“当啷”一声，我离开了遥控汽车，被扔在了茶几上。小主人会怎么对待我呢?接下来我会面对什么样的命运呢?我惶恐不安地想着……
“电池没用了吗?”妈妈捡起来，疑惑地看了看，又随手放下了。
“是的。”小主人失望地回答。
然后，我被抓起来扔进了沙发旁边的垃圾桶。哎哟!摔得我浑身散了架地疼。
“喂!我是电池啊，我是有害垃圾，不能这么把我丢弃在这里啊!”
“朋友，你砸到我了!”
“又来新朋友了，他是谁?”
“他不该躺在这儿啊!”
“我也不该在这儿呢!”
我的声音被躺在身边的废纸、塑料瓶、果壳、果皮的吵闹声掩盖了。还没等我缓过神来，就连同大家一起被晃晃悠悠地拎了起来，扔在了外面的垃圾回收处。回收处放着绿色、红色、黑色三种颜色的垃圾桶，我们却偏偏被扔在了地上。“我可是废电池，我不能躺在这儿的!”我焦急地大声呼唤着从身边经过的人。
“你有什么特殊吗?为什么不能跟我们躺在一起?”
看了一眼身边的`废纸，我叹了口气：“唉!因为我身体的成分跟你们不同啊，我身体里含有锰、锌、汞等多种重金属，如果把我随意丢在这里，等我的金属外衣锈蚀后，重金属就会慢慢溢出来，万一进入了土壤或是随着雨水进入地下水，危害可就大了：我们一颗纽扣那么小的同伴，可以污染60万升的水，等于一个人一生的饮水量，可以让1平方米的土地失去利用价值。我们可是污染小炸弹，你们说我能随便躺在这儿吗?”
“可是，可是我们该怎么帮你呢?你这样躺着太危险了!”废纸惊恐地瞪着我，我无奈地低下了头。
午后的阳光火辣辣地晒在我身上，周身的汞、锰、锌不停地挣扎着，要冲出金属外衣，我拼命地裹紧外衣，以防它们过早地冲出来，污染周围的朋友。
一只带着塑胶手套的大手打开了塑料袋，废纸、塑料瓶被扔进了绿色垃圾桶，果壳果皮被扔进了黄色垃圾桶，而我则被扔进了红色垃圾桶。
“你好，我是过期药品!”
“欢迎你朋友，我是染发剂!”
“终于等来了电池伙伴!”一声欢快的声音后，我被一块圆形电池紧紧抱住了!
我们都是有害垃圾，接下来我们能去哪里呢?会不会把我们扔在这儿不管呢?会不会把我们丢进火炉烧掉呢?会不会把我们埋在地下呢?会不会把我们扔进无边无际的大海呢?我们已经是废物了，不仅不能回收利用，还有危害性，人们会怎么处理我们呢?小伙伴们七嘴八舌地议论着，恐慌与迷茫充满了整个红色的“废物家园”。在大家的讨论声中，耗尽所有能量的我，又困又累，慢慢进入了梦乡……
随着剧烈的晃动，我揉了揉眼睛，环顾四周，惊呆了!除了那位圆形的电池朋友，我又多了很多新朋友，而且都是我们电池家族的成员——手机电池、充电电池、纽扣电池，原来在我熟睡的时候，我们已经辗转了两个战场，从垃圾处理厂一起来到了废旧电池处理厂。“我们真的成了废物了，再也没有价值了吗?”我失望地望着大家。“不，你瞧，上面写着回收利用呢!”圆电池的话让刚刚静寂的电池群重新欢腾起来。看着大家脸上洋溢的微笑，我觉得身体里的能量仿佛在渐渐地恢复。工作人员根据电池家族不同的性质和材料组成，量身定做了各种回收利用的好办法，我跟随着他们的脚步，辗转于各种现代化的机械中，每每想到我可以变废为宝，再次回到大家的生活中，心里像吃了蜂蜜一样甜!
当我们站在大海边上的时候。面对着大海 ，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分!再看沙滩上的景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱。好像是欢迎远道而来的客人。
第二天我们游览了美丽的崂山，云雾层层、鲜花、绿树、大海，真是人间仙境。崂山有两个著名的特色：一个是崂山道士;一个是天然的矿泉水。我还给表弟带回一小瓶矿泉水，那水又甜又好喝。我在崂山玩的很开心。
后来我们去了信号山，它位于观象山东南、青岛山西南，海拔98米，面积6.3公顷。它的设计别具匠心，特别是山顶三个不同高度的红色圆顶蘑菇楼，它寓意我国古代用于传递信号的三支红色火炬。坐落在信号山的观景楼上，极目远眺，青岛的全貌及汇泉湾的美景尽收眼底。美丽的栈桥，小青岛与碧蓝的大海交相辉映，岛城的红瓦绿树、碧海蓝天，山光水色在这里可一览无余。
最后我们去了青岛奥林匹克帆船中心，青岛人都称之为“奥帆基地”，第29届北京奥运会和13届残奥会帆船比赛就是在这里举行的。迎风招展的各国国旗，代表着20来这里参加奥运会帆船比赛的世界各国，这是青岛的骄傲与自豪。
・・・・・・・ 让废电池“回家”
最近我看到有很多费电池在地上，我想：要是这些废电池被扔在了地上，我们的.祖国妈妈肯定也会受到污染，我不能再让人们把费电池扔到地上了!
说干就干，我星期天看到了一位叔叔把一节废电池扔到了地上，我上前把废电池拿了起来，认真的对叔叔说：“请把废电池扔到垃圾桶里，好吗?”
“我贫什么听你的，我就扔到地上，你拿我怎么样，难道，你还要告法庭，我估计法庭也不会怪罪于我，最多也就拘留两天而已。”叔叔答道。我暗想：这叔叔太没礼貌了，都说请了，还不扔。还是我自己扔吧。
又一个星期天，我见到了另一位叔叔，叔叔亲手将废电池扔到了垃圾桶里，我问叔叔：叔叔，你为什么把废电池扔到垃圾桶里，我见到的叔叔都把废电池随手扔到地上，而你却扔到垃圾桶里。
叔叔说：“我不像他们，因为我知道废电池对地球和人类的威胁。”
现在城市污染十分严重，而人类还在不断的污染环境，乱扔垃圾，滥用资源，特别是乱扔电池的现象常常出现，有人说扔废电池也没多大的危害，这可就错了，请你们听我慢慢说来。
一节废电池可以让一平方米的土地不再生长植物，一个小电子可以让几升的水受污染不能再喝，用这种水养出来的农作物，人吃下后会损伤神经系统、造血系统和骨骼，甚至可以致癌和其他的病变，如脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变，一节废电池多可怕啊!
废电池的危害还有真实的例子。废弃在自然界中的汞会慢慢地从电池中溢出来，在微生物的作用下转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞就会进入人的大脑细胞，使人发疯致死。
乱扔废电池还很浪费，全国电池年消耗量为30亿只，因为无回收而丢失铜740吨，锌1.6万吨，锰粉9.7万吨，是很大的资源损失。
在日常生活中，人类会人一些东西在别处，而其中，就有我们——废电池。
我们在人类生活中是一个不可缺少的朋友，可就当我们再也没有力量事，人类却无情的抛弃了我，使我感到万分悲痛。
假如人们把我扔进一个肥沃的土壤里的话，我身体中的汞会从我的衣服里流溢出来，如果这里长着麦穗的话，这些买岁就枯萎，农民伯伯的一番苦心就白费了。加入把我丢进水池，那我的身体中就会流出甲基汞的物质，污染着大地母亲的“筋脉”，让赖以河水生存的鱼儿们无处逃生，虽然鱼儿可以不死，但人类如果吃了这样的，不健康的鱼儿的话就会因此而发疯，而导致死亡。我的一天污染的河水可达600吨，相当于人类一生的饮水量呢!
人类说我们废电池就像一个“原子弹”，只要谁点燃了这根导火索，就一定会受它强大的.“攻击”，轻则影响生体健康，重则导致死亡。而一节一号烂电池放在土里，能使1平方米的土地永久失去利用价值，叫当地的农民叫苦不送。
“好晕呀!”我翻滚着向前冲。“砰”的一声，我又撞在了一个坚硬的物体上。“疼死我了!”我呻吟着睁开眼睛，“哇!这里好美呀!”波光粼粼的湖面，姹紫嫣红的鲜花，还有婀娜多姿的柳树姑娘……“太好了!太好了!在这儿安个家该多好呀!”我欢欣雀跃起来。“咳，咳，咳……”柳树姑娘突然咳嗽起来。“咦?小柳树，你怎么啦?”我关切地问。“我不知道呀?咳!会不会是你这枚电池……”“啊?这怎么可能呢?”我抱怨着。“你一定会好起来的。”可事与愿违，小柳树一天比一天瘦弱，枝干萎了，叶子枯了，看起来已经病入膏肓的样子。“怎么会这样?”我皱着眉头嘟囔着。
正当我百思不得其解的时候，不知是谁，狠狠地踢了我一脚，我又滚呀滚呀，滚呀滚……“扑通”一声，我这枚可怜的电池又遭到了葬身湖底的命运。“呵!这是什么?”我的肚子里喷出了一团团黑色的“墨汁”。真好玩，真好玩!我再用力一挤，又一团“墨汁”喷了出来，
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“小鱼，小鱼!快来看哪!”可小鱼们似乎并不喜欢这些液体，他们一边飞快地游，一边拼命地喊：“救命啊!救命啊!快跑啊!”几条游得慢的小鱼被“墨汁”包围了。只见他们身子一翻，肚皮朝上，很快就一命呜呼了。“怎么那些小鱼都死了呢?”我不解地问。一条奄奄一息的小鱼哀求地说：“你赶快走吧!你们电池家族的体内都是重金属这些有害物质，会把这儿的鱼全都毒死的!求求你了!”“啊!原来真的是我惹的祸呀!”我被吓得赶紧跳了出来……
那我应该到哪儿去呢?哪儿才是我的家呢?
“咦?你怎么在这儿呀?”一位带着红领巾的小姑娘经过，把我捡了起来，放进了“可回收”的垃圾桶里。在那儿，我碰到了许多兄弟姐妹和小伙伴们。我终于找到了自己的家!
小主人公尼尔斯是一个14岁的乡村小男孩，他非常淘气，老是捉弄别人，到处惹事生非，一次因为捉弄一个精灵——小狐仙，而受到惩罚，被变成了一个拇指大小的小人儿，然后被家里的一头公鹅带上了天空，从此开始了骑鹅旅行生活。他们跟随大雁远行，走南闯北，历经艰险，尼尔斯改掉了身上的坏毛病，变成了一个乐于助人、勤劳勇敢的好孩子，最终回到了父母身边。
看了这个故事，我有很多感触：在小淘气尼尔斯身上，我也看到了我的影子，恶作剧、粗心、贪玩儿、偷懒、马虎、欺负小动物等等，可爱、可气又可憎。尼尔斯经过神奇的骑鹅旅行，从旅伴们身上学到不少优点，逐步认识到了自己的缺点，痛改前非。而我，还仍然停留在淘气包小男孩的阶段，很让老师和父母不省心。
尼尔斯是一个不诚实调皮捣蛋爱捉弄小动物，而且十分不爱学习的男孩。一天，爸爸妈妈要去教堂，尼尔斯却不想去。爸爸就让尼尔斯在家读《福音书》。可是尼尔斯并没有专心读书，而是跑到妈妈屋里，突然他看到妈妈屋里的衣箱上有一只精灵，尼尔斯想把小精灵逮住，小精灵央求尼尔斯放了自己。尼尔斯先是答应了小精灵可又反悔捉住了小精灵，小精灵一气之下把尼尔斯变成了小人儿。尼尔斯到处寻找小精灵，想让它把自己变回原来的模样。找着找着，尼尔斯听到家鹅马丁正准备和大雁去旅行。尼尔斯想，这只大鹅要是丢了妈妈爸爸一定会非常伤心的。于是就赶快跑过去抱住大鹅马丁的脖子，生怕马丁飞走，但是已经晚了，马丁已经飞起来了。就这样尼尔斯与家鹅马丁和大雁的旅行开始了。
在去拉普兰的路上尼尔斯做了很多好事。他先是帮大雁们从斯密尔手中救出了一只大雁，又帮助松鼠团圆，还帮黑老鼠打败了灰老鼠。大雁阿卡看到尼尔斯做了那么多好事，觉得尼尔斯变成了助人为乐的好孩子。就帮助尼尔斯找到小精灵，希望小精灵把尼尔斯变回原来的模样，小精灵最后同意了。在外面呆的太久了尼尔斯想要回家了，大雁们也正好要飞回南方过冬。于是尼尔斯和大雁们一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸妈妈，这时尼尔斯发现自己变回了原来的模样高兴极了，爸爸妈妈也觉得尼尔斯和以前一点也不一样了变成了一个听话体贴人的好孩子。
知识与能力
1 掌握三位数加法的计算方法，并能正确的计算。
2 能结合具体情况进行估算，进一步领会加，减法估算的基本方法，增加估算意识和估算能力。
3 结合具体情境，发展同学提出问题，解决问题的能力。
过程与方法
通过发明“回收废电池”的情境，引导同学提出问题，列出算式，先让同学估算出得数的范围，再自主探索三位数加法的计算方法。在交流时，可通过在计数器上拨珠计算，使同学了解相同数位上的数才干相加。因此，在进行竖式运算时，要注意相同数位对齐，才干相加。此外，教师克结合这一素材向同学进行环保教育。
情感，态度与价值观
培养同学交流的意识，逐步养成认真仔细的好习惯；结合教学内容培养同学的环保意识。
重点
三位数加法的计算方法
难点
连续进位加法的计算方法
学校和同学学情分析
同学在本节学习前已经学习了百以内的加法，基本掌握了加法的计算法则，这就为学习万以内的加法打下了一定的基础，不同的是过去两位数加法只限于100以内，只存在一次进位的情况，本节主要学习的是三位加三位数中连续进位加的运算方法，这是同学学习笔算加法的难点。
教材分析
本节教学内容是在同学已经掌握百以内数加法的基础上，启发同学探索并掌握三位数加法的计算法，并结合生活实际解决问题。新课标教材在编排加法这一内容时，考虑到同学的年龄特点和已有的知识基础，改变了过去单纯出计算题教学的形式，而是紧密联系同学的实际生活，通过具体情境引出计算问题，使同学能感受到数学与生活的紧密联系，增强同学的应用意识。
公开课教案
一，谈话，创设情境，引入新课
教师活动
1 出示电池，谈话：同学们认识它吗？它有什么作用吗？
2 提问：废电池对大自然有什么污染？把你收集到的知识介绍给大家。
3 提示课题：为了减少大自然的污染，所以我们要回收废电池。
二，探究三位数加两位数的竖式计算方法
1 出示二年级回收废电池的情况统计表。
2 提出要求：根据统计表，你能提出哪些加法问题？能列出算式吗？
3 听汇报，板书问题。
4 提出要求：先估算一班和二班一共大约回收了多少节？
5 指出：200是估算的结果，究竟是多少还要通过计算。怎样列竖式计算呢？小组讨论。
6 听汇报，点拨。
看了《尼尔斯骑鹅旅行记》的十二个故事后，我很有启发，我觉得第五个故事——松鼠得救了，最好看了，因为松鼠是一种动物，我们不应该伤害他们，再说了，这里面说的也是一只刚生了孩子的松鼠。不过还好，尼尔斯。霍尔哥松还算有点爱心，原先他总是打小动物们，现在他变小了，终于有点爱心了。他帮小松鼠的妈妈从洞里拿出了小松鼠，她们母子俩终于团聚了，看到这里我很同情。因为，从幼儿园小班起，妈妈和爸爸就去张店干活了，很少机会回来，现在总算回来了。
我最喜欢的人物是马丁，身为一只天鹅，他不但帮助尼尔斯，还很勇敢，重情义，类似关羽。马丁还是有一只理想的天鹅，其他天鹅都不想跟大雁去迁徙，可是马丁却不这么想，他很想去远航，去拉尔普斯，所以尼尔斯才在马丁的背上跟他去旅行。马丁也是一只懂得知恩图报的鹅，尼尔斯把他拖到水里，救了马丁的命，他为了回报，就把小鱼给了尼尔斯，他还让尼尔斯睡在自己的羽毛底下。
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