中国旅游报简介（精选15篇）
《中国旅游报》是国家旅游局主管，中国旅游行业唯一的全国性平面媒体，是宣传中国旅游业发展方针、政策和法规，反映旅游业发展实践，报道旅游新闻，服务旅游行业管理、企业经营和旅游消费的权威媒体。
伴随旅游行业的飞速发展，创刊于1979年的《中国旅游报》也不断创新，按旅游要素规划报纸，以市场卖点设计版面,每周三刊，逢一、三、五出版，每期16-20版。除新闻版外，还设有景区、酒店、旅行社、环球、人物、院校、文化、视野、旅图、新业态、高端对话、旅游交通、商品装备、规划投资等专版。
在报社员工的共同努力和各界朋友的大力支持下，《中国旅游报》的影响力与日俱增，发行已覆盖11700多家星级饭店，22700多家旅行社，20000多家旅游景区，10000多家旅游餐馆和旅游商品经销商，600多家旅游规划、研究机构，3000多个旅游局和旅游院校，1000多家航空公司、游船公司和旅游汽车公司，100000多名旅游行政管理和企业经理人员是我们的忠实读者。
《中国旅游报》是管理、经营者的参谋助手，策划营销活动的智囊，旅游爱好者的导游伙伴，旅游形象的展示平台。经过多年的实践，报社积累了组织大型旅游宣传营销活动的经验，曾成功举办过中国十大风景名胜评选、首届中国旅游摄影竞赛、首届全国旅游知识竞赛、首届全国导游大赛、中国旅游知名品牌评选、第一届世界地质公园大会、全国5A景区峰会、中国县域旅游经济论坛等多项活动。
中国旅游报社主办有“中国旅游新闻网”（.cn）、“第一旅游网”（）。前者为《中国旅游报》电子版，后者是面向广大游客的“中国旅游第一服务平台”。
社领导
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总编辑：高舜礼
统一刊号：CN11-001
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.《学生双语报》由中国教育学会外语教学专业委员会和北京师范大学外国语言文学学院联食学术指导, 是第一份全方位、全流程配合新课程英语教、学、考的资源性媒体, 全面配合畧版本教材教学进度, 全方位紧扣听说读写译各种课型, 全流程配合备课、导入、呈现、讲解、训练、检测和拓展学习各个步骤, 有针对性地为师生提供大量备课导入材料、课文讲解材料、巩固训练材料、测试评价和课后拓展材料。历经十余年的打磨和发展, 《学生双语报》已经成为享誉全国的品牌性英语学习报纸, 获得国内首家外语类质量免检报纸的殊荣。《学生琛语拫》拫锒筒介阋读写作板块本板块通过新鲜的时文趣闻、经典的哲理故事、中西文化的认知和比较以及学生习作欣赏等内容, 使学生体会阅读的乐趣, 感受英语语言的运用, 培养阅读和写作能力, 并增进学生的课外知识和人文素养。同步辅导板块本板块通过对教材内容的深度解析、重点语言知识的梳理和讲解、对应的巩固性练习和主题拓展阅读, 帮助学生把握重点, 查漏补缺, 巩固基础知识, 发展课程素质一测试评价扳块本扳块通过随堂教学即时性测试、综合能力评价性测试, 学生既能通过单元核心目标点的随堂检测达到即学即用的目的, 又能通过应试检测达到评价综合语言水平的目的阋读文章更适宜阅读语料新鲜地道, 适合相应级别学生的认知、阅读水平, It近课标和教材话题, 符合中高考要求, 既能让学生获取信息、丰富知识, 又能学会、体会英语表达, 还能检测阅读效果同步辅导更精细〈崗步辅导版面的各个栏目设计遵循教材结构, 做到精讲、精练、细致、多样, 不仅可以帮助学生梳理单元重点, 还能帮助学生做到即学即用, 学有所用, 测试评价更专业从教材同步随堂练、单元评价检测到综合复习评价检测, 选材对应教材和课标话题, 题型对应各地中高考题型, 保证试题的高质量、高水准版面布局更合理阅读写作、同步辅导、测试评价三者相互融合、相互支持, 却又各自相对独立, 便于用报师生灵活使用c北京f编中心:北京市北京经济技术开发区西环南路26号院30号楼A座805邮编:100176西岑#编中心:陕西省西安市高新区锦业路70导丨丨里太厦S楼邮编:710077‘‘4订阅;涔询热线/质量反馈热线:400-009-S1S1, ;杂X、-找fej邮箱:ssvl) 123@126.com网址:wwvv.n<ni'f<lu.<-n』.»·.念辭..SWeknt C;.翁梦‘
轻资产公司的软肋
和其他本土体育用品公司相比，中国动向是一家典型的轻资产公司，员工最多时也不过几百人，总部就设在北京亦庄开发区的一栋小楼里，多数员工从事设计、品牌运营、渠道服务工作，中国动向没有自己的工厂，渠道以品牌加盟为主。
在中国动向最风光的2010年，区区几百人的公司可以做到42.6亿元的销售收入，其利润率肯定是其他体育用品公司极其艳羡的。中国动向侧重设计和品牌运营，把生产外包，渠道采用合作和加盟方式，这样的企业显然有更高的供应链管理效率。
然而，从2011年开始，中国体育用品行业进入一个深度调整期。经过了十年的粗放发展，安踏、李宁等一线运动品牌也都认识到了大批发模式的弊端，纷纷转变零售模式。而像安踏、匹克这样的“重资产”公司，拥有制造工厂，企业资产雄厚，通过参股、收购方式可以掌控渠道的，零售模式更容易转型。而中国动向的轻资产模式对渠道的掌控力很弱，要想进行渠道转型难度很大，尽管它积极转型，却遭到渠道商抵制，很多渠道商放弃Kappa。中国动向成为渠道变革的重灾区。
产品策略摇摆不定
Kappa作为一个意大利品牌，在进入中国市场的最初几年，做得不温不火，随着中国动向获得Kappa中国的品牌授权后，Kappa开始了在中国市场一飞冲天的发展。Kappa当年成功地从运动品类和时尚休闲品类中切割市场，这个定位至今仍未过时，问题只是中国动向没有把握机会把份额做大。
反观现在的Kappa，和风光的时候相比，产品并未有明显的创新，定价却向耐克、阿迪达斯看齐，这让消费者无法买账。Kappa的问题在于没有在抢到市场份额后继续扩张，反而被竞争对手不断蚕食自己的领地。对于Kappa而言，必须在确定好品牌定位后继续做横向扩张，同时要考虑功能属性，在运动专业性上要有所突破，从中找到跨界的突破点。
可以说，Kappa是最没有运动味道的品牌，当别的体育用品企业都在花费巨资赞助国际球星、国际运动队时，Kappa更多地选择在娱乐圈营销而非专业的体育赛事。在一般的消费者眼中，由于Kappa长期忽略在体育营销上的S投入，它更像一个潮牌，而不是运动品牌，其时尚有余，运动和功能性不足。
从Kappa的产品设计看，要保持时尚运动的定位，仅仅依靠大胆的色彩组合和大色块的图案拼接，显然已让消费者产生了审美疲劳。同时，对于体育用品而言，要不断地增加对品牌的投入，尤其是对品牌内涵的挖掘和塑造，Kappa的力度也是最弱的。
某市人民政府
某市地处胶东半岛西北部，全市总面积893平方公里，辖14个镇（区、街），634个行政村，人口62万。全市共有耕地总面积45.5万亩，粮田30万亩，果树24.9万亩。
改革开放以来，某市国民经济发展迅速，目前在全国综合经济实力百强县中列第25位。2003年，全市完成国内生产总值192亿元，实现地方财政总收入11.6亿元。
某市是某省最要的商品粮生产基地之一，农业以产业化经营和绿色农业著称，先后被确定为“全国创建无公害农产品生产示范基地县”、“全国园艺产品出口示范区”、“全省生态农业示范县”，2003年全市农村总收入达到430亿元，被授予“中国果菜10强县”称号。
某市的科技进步成果显著，1994年成为某省唯一的成县建制的“高新技术产业密集区”，1996年在全国科技实力百强县中列第12位，先后被确定为“全国科技进步示范区”、“全国持续高效农业示范区”，累计实施省级以上“火炬”计划106项。2003年，被授予“全国科技进步先进市”称号。
多年来，某市各级从区域水资源短缺的基本市情出发，在水利基本建设和农业基础设施的完善配套中，大力实施“科技兴水”战略，加快发展高效节水农业，取得了十分突出的成果。1996年至2000年创建成为“全国首批节水增产重点县（市）”，全市共发展农田低压管道灌溉30万亩、微灌6万亩、浆砌渠道98公里，节水工程灌溉面积达到93％，各类工程年节水量达到5000多万方，有力促进了全市农业和经济社会的持续、快速发展。
一、积极开展高效节水灌溉技术试验研究，探索符合区域实际的灌溉技术和工程模式
某市一贯重视农业节水科研工作，经过多年努力，建立了较为完善的科研工作体系。在水利系统成立了由240多名专业技术人员组成的水利学会，其中具有高级技术职称的29人，有1人被聘任为烟台
1师范学院兼职教授，有7人分别被评为“某市专业技术拔尖人才”和“烟台市专业技术拔尖人才”；重视对水利科研的资金投入，计算机技术、遥感技术、网络技术等被普遍应用于工作实践，建立了雨情、水情、工情遥感遥测、气象卫星接收站、自动化测水量水、自动化办公网络等水利研究与信息采集系统；在王屋灌区建成了“国家级灌溉试验站”，长期坚持开展主要农作物田间灌溉技术、灌溉定额的试验研究工作，在全省率先推行了“库水预分、按亩配水”等一整套灌溉管理制度，实行单位用水的定额控制，被鉴定为达到国内同类灌区的领先水平，得到普遍的推广应用。
机构健全、设施完善的科研工作体系，保证了某市节水灌溉技术研究工作的深入、有效开展。近年来，先后承担了国家“九五”科技攻关项目“持续高效农业技术研究与示范”、某省“九五”重大科技攻关项目“农业节水模式研究与示范”、国家863计划项目“华东北部半湿润偏旱井渠结合灌区节水农业综合技术集成与示范”等研究课题。其中，“农业节水模式研究与示范”项目对高效节水灌溉技术和工程模式进行了系统的研究与应用，在诸多方面达到国内领先水平，一举获得2003年国家科技进步二等奖，我市也因此受到国务院的隆重表彰。在承担国家和省重点研究课题的同时，水利科研队伍紧密联系实际，多方位、多角度入手，开展节水灌溉研究工作，取得多项成果，先后获得国家、省、市（厅）级科技奖励20多项，在国家级刊物上发表科技论文30多篇。其中，“地下水回灌补源技术研究与示范”获得某省科技进步二等奖，“某市农业节水模式研究与示范项目”获某省科技进步三等奖，“冬小麦、夏玉米高产省水灌溉技术”获得某省科技进步三等奖。
二、注重技术成果的转化与应用，大力发展高标准农业节水工程 在多年的农业节水工程实践中，某市坚持科技引路，科学规划，针对区域实际，推广应用各种形式的工程类型和工程模式。近年来，先后承担了“某省水利现代化示范项目”、“国家大型灌区信息化试点”、“省政府节水灌溉招标项目”、“农业节水模式研究与示范成果转化与推广”等一大批节水技术推广项目，被国家科技部列为“科技成果转化与推广基地”。主要实施和建成了“水库灌区万亩自压管灌方”、“沿海万亩葡萄滴灌方”、“金鸡岭万亩柿园微喷方”、“东江镇千亩大棚膜下滴灌方”、“兰高镇8000亩高效节水示范区”等节水工程大片。在全市形成了南部山区以发展库塘自压管灌为主、大中型水库灌区以发展渠道浆砌防渗为主、中部平原以低压管道加密改造为主、北部沿海以推广应用田间微灌为主的各具特色的节水工程建设带，农业节水的区域化建设明显加快。
为切实加大农业节水新技术、新成果的推广力度，某市制定落实了一系列的激励政策，市政府专门出台了《关于加强水利建设资金扶持政策的意见》，对应用新型节水技术、发展节水大片的镇、村进行奖励和补助，各镇区也制定了相应的奖补政策，市镇两级每年用于节水工程的奖励和补助资金都在400万元以上，有效调动了各级发展高效节水农业的积极性，使节水工程的质量和标准得到不断提高。在金鸡岭万亩柿园微喷工程中，采用了立杆微喷和喷水管微喷两种工程形式，建成示范区2300亩，并在全省首次引进安装了自动灌溉控制系统和微机变频恒压装置，从德国购进了全省首台TDR土壤时域水分测报仪，这一多种先进技术、先进设备在农业节水工程中的联合运用，在我国同类地区尚属首次，具有高新技术高度集成的显著特点，为国内外同类型地区、同类型果树的节水灌溉起到了模式带动作用;在北马镇井灌工程上安装使用了射频卡，对农业灌溉实行了自动化管理，成为全省第一个引进应用智能灌溉管理系统的农业灌溉工程；在沿海葡萄滴灌工程中，引进、采用了当前国内、国际最为先进的6种滴灌工艺和材料，有效进行了工程模式试验；在部分农村饮水工程中，采用了微机控制、变频调速、恒压供水系统，建成了多处高标准的农村人饮示范工程。据初步测算，各种先进技术、先进设备及先进工艺材料在农田水利工程中的充分运用，每年可产生直接经济效益1800万元，不仅大大提高了农业节水工程的标准和效益，同时标志着某市水利现代化建设进入新的发展阶段。
三、科学合理地制定落实节水增效工作规划，推动农业节水向纵深层次发展
经过长期不懈的努力，某市已经初步建立了较为完善的农业节水工程体系，为进一步开展节水灌溉技术的综合研究与开发、加快建设高效节水农业奠定了基础。市政府成立了由分管副市长牵头、有关部门主要负责人组成的高效节水农业开发工作领导小组，制定出台了《某市“十五”期间节水灌溉发展规划》，当前和今后将突出抓好四个方面的工作，推动农业节水向高标准、深层次发展。
一是认真落实科技部、水利部“农业节水模式研究与示范成果转化与推广项目”，全面推进农业节水的区域化、标准化建设，加快农业节水由普及推广型向质量效益型的转变，进而推动资源水利、现代水利的总体进程。
二是切实抓好国家863计划项目－“华东北部半湿润偏干旱井渠结合灌区节水农业综合技术体系集成与示范”，做好3.05万亩辐射区内主要果树品种的需水量、需水规律试验研究工作，为华东地区果树的高效节水灌溉提供科学依据。
三是确保完成“国家大型灌区信息化建设试点”工作，利用3－8年的时间，分两个阶段，总体投资4000万元，在总面积达32万亩的王屋灌区内逐步建立起能有效促进灌区技术升级和提高灌区管理水平的信息采集、传递与自动化管理系统，并以此为重点，在农业灌溉、流域治理、城乡供水以及工程运行管理等各个领域逐步建立健全信息化系统，以水利信息化促进水利现代化。
——我的战旗
教育是广袤的海洋，教师是乘风破浪的战舰，《中国教师报》就是战舰上的战旗！
忘记了具体的日期。我在浏览网站的时候发现了《中国教师报》电子版。从那时候起我们就成了患难与共的的战友。一个个热点，一篇篇文章，一句句话，......像雪花一样在我干涸的心灵世界里融化，滋润我的心田。
《中国教师报》内容多样性，板块丰富，而且整体设计非常精美。
这里一线教师云集，他们畅所欲言，可谓“百家争鸣”。针对中国现阶段教育的各种现象直言不讳。也毫无保留的分享自己在教学中总结的经验和遇到的问题。这里大都是教师在实际教学中的教学经验。真让我欲罢不能、爱不释手。一字字，一句句，甚至每一个音节都沁人心脾，让人精神抖擞。也就是在这里，我细细品味其他老师们那看似平凡却又不平凡的故事，很多时候我感悟良多，心里也变得豁然开朗。原来做一名教师确是那么的“高贵”，这么精彩，就在这不经意间仿佛也唤醒了我那掩藏在心底里的那份萌动和激情。我深深的认识到，教师所承载的教书和育人是一项多么重大的责任！那塑造和雕刻人类灵魂的使命，让我们身泛金光.《中国教师报》教会我宽容而又仁慈。
让我带着一份责任去宽容我们的孩子。他们就像冬夜里下过一场大雪的田野，纯洁无瑕；像过下过暴雨的天空，纯真而又烂漫；想着白雪和蓝天将由我来为他们添上精美的图案和金色的云朵，我顿时就会感到肩负着的使命是多么沉重。我要慎重地画上这一笔。雨果曾这样说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”我们的孩子年龄还很小，做错事是在情理之中，那么我们就要用宽容的心，在不伤害他们自尊的同时让他们意识到自己的错误和不足。孩子们的心是天真无邪的，他们希望的生活和学习方式是无拘无束的，这就要求我们开动脑筋，以一个父母亲的身份和心灵去教育他们，以一个朋友的身份和他们沟通，及时了解和改变他们。更让我们懂得如何拥有一颗承载宽容的心！
《中国教师报》是你教会我如何学会疼爱，“视生如子”的高尚品格。
你让我带着一颗父爱的心，更加疼爱孩子。我们是小学老师，负责孩子们的启蒙教育，这是孩子们成长之中最为关键的一步，我们的教育将影响孩子们今后的成长。这就要求我们应该像天使一样把父爱和园丁的心融为一体，在孩子的心灵中播下一颗颗爱的种子。我们的孩子就像花朵，我们的学校就是一个精美的花园，花园里，春意盎然，五光十色。你看这里有玫瑰芬芳高贵、兰花淡雅清新、牡丹华贵奢华、腊梅果敢无畏……我们是辛勤的园丁，必须要倍加呵护，精心关爱他们的成长，为他们修枝剪叶，松土施肥，浇水除草，遮风挡雨。只有这样，我们才能看见百花争艳，万紫千红。记得有位老师这样说，在孩子的眼中，老师就是神，无所不能。因此，一个的眼神，一个微笑，一个拥抱都将成为孩子们眼中爱的传递方式。这句话说的太对了。如果把孩子比喻成羊群，那么老师就是羊群里的头羊，孩子们在注意我们的一举一动，一言一行。正是《中国教师报》让我懂得了教育的艺术，“蹲下来和孩子说话”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子犯错的机会”，用关注和欣赏来处理好每个细小的部分。
《中国教师报》我们并肩作战，同仇敌忾，相依为命。你是我最为亲密的战友。你，倾力地报道与教师、教育有关的人和事，及时追踪教育时事热点，政策变化，邀请广大一线教师来评说、讨论我们教师关心的前沿话题，你真的体现了“全心全意为教师服务”的宗旨和“零距离贴近教师 ”的理念。每一次拿起报纸我就放不下来，读完以后如同饱餐一顿。此刻，我们相依为命。有了你的陪伴，能拂去我的烦恼，吹起飘逸的思绪，让我徜徉在求识的海洋中。
感谢，万分的感谢有《中国教师报》！我将不再迷茫，不再无措。因为你给了我更锋利的长矛，更坚实的盾牌，更耐久的铠甲。我将披甲执锐，冲锋陷阵。我有了更大的信心打赢教育这场仗。为中国的教育事业，《中国教师报》，请让我们一起，把红旗插在胜利的高地上。
《中国教师报》读报征文活动系列
《中国教师报》
——我的战旗
怀远县
第三实验小学
崔磊
记四川省绵竹市南轩中学建校八十周年庆典
金秋十月，绵竹市南轩中学迎来了八十周年华诞。10月28日，庆祝南轩中学建校八十周年庆典在该校隆重举行。上午8点30分，四川省教育厅副厅长何绍勇、中共德阳市委常委绵竹市委书记兰开驰、中共德阳市委常委、德阳市政法委书记左正、德阳市副市长李思清、德阳市教育局副局长余凯儒等省市各级领导以及南轩历届校友代表依次入场。上午9点，庆祝大会正式开始，蒋光述校长在会上回顾了轩中走过的风雨沧桑、执着追求的八十年，高度赞扬了为今日辉煌而不懈追求，努力奋斗的一代代南轩人，并对南轩的发展给予深切关爱的各级领导和江苏援建者表示衷心感谢。随后，省教育厅副厅长何绍勇、绵竹市市委书记，市人大主任兰开驰等领导，老校长刘秀海、校友代表西南石油大学资源与环境学院副院长廖光明以及南京援建单位代表，南京支教教师代表分别致辞。庆典最后进行了精彩的文艺演出，现场气氛热列和谐，体现了百年南轩厚重的历史文化底蕴，彰显了巴蜀名校非凡的个性风采。
庆典大会举行期间，国家体育总局、南京市人民政府、中华全国总工会、四川省教育厅、四川省体育局、江苏扬州华建集团、南京东南大学设计院、江苏沙钢集团等上级部门、友好单位以及历届校友分别发来贺信和贺电，祝贺南轩中学建校八十周年。
绵竹市南轩中学座落在四川省绵竹市南轩路和育贤路交汇处，学校的前身，是为纪念南宋理学家乡贤张栻（号南轩）所立之故祠，校园内有古迹南轩祠，又名南轩故里，创建于清代咸丰三年(1853)。1930年2月，建立新式学校，称“绵竹市南轩中学”，经过南轩人不懈奋斗，学校现已发展为有47个教学班，师生3000多人的办学规模。
南轩中学以“德艺齐修，学思并进”为校训，成功地探索出了尊重学生个性、发展学生特长的艺体特色教育之路，铸就了一支高素质艺体教师队伍，营造浓厚的艺体教育氛围。先后被命名为“四川省校风示范学校”，“德阳市艺术特色学校”，“四川省实验教学示范学校”，“四川省示范性高中”，曾被共青团中央评为“活跃中学生生活先进学校”，连续五次荣获全国音乐知识大赛集体一等奖，被评为省、市、县各级“绿化示范学校”、“文明单位”、“卫生先进单位”、“园林式单位”、“先进基层党组织”、“民主管理先进单位”、“模范职工之家”„„同时学校还是国家曲棍球奥林匹克后备人才基地单位。
2008年，“512”汶川大地震将南轩美丽的校园倾覆在无尽的哀痛之中,鸟语花香的校园成为一片废墟，震后，江苏南京市对口援建南轩中学，投资近两亿元在原址重建了南轩校园。现在的南轩中学，既保持了古朴厚重的历史积淀，又具有现代化教学设施，办学理念先进，教学质量优异。在2009年高考中取得一次性本科上线超德阳市下达目标40%的好成绩，2009年、2010年连续两年获得德阳市教学质量考核一等奖。
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《中国日报》是我国创办最早的权威性英文日报，其手机报在2008年推出，为了向参加奥运会的运动员和游客更好地展示中国形象，帮助外国人员通过英文手机报了解中国。在此，我们将以《中国日报》手机报作为研究对象，来阐述手机新媒体对于新闻汉英翻译的制约以及应对策略。
新闻标题
一篇好的新闻要想吸引读者，必须具有一个好的标题。在新闻业内，标题被当做是“新闻报道的眼睛”。在传统媒体，我们看到新闻标题字体突出醒目，格外引人注目，具有导读的功能。然而，在新媒体上却存在着很多不同的情况。首先是标题字数方面的问题，普通的手机每行显示的字数受到屏幕宽度的限制，只有13.5个汉字，如果标题过长，则无法在一行内显示全部内容，需折行显示。针对这种情况，《中国日报》手机报在对英语资料进行收集整理的过程中，往往会将中英标题提取出来，放入表格中进行对比，将英文的字数进行限定，并将表格的宽度进行限定，使其能够显示的字数与手机每一行的字数相同，这样就能够清楚地看到哪些标题不能完全显示，进而对标题进行修改和调整。在对英文标题和中文标题的长度进行分类整理的过程中，发现造成字数过长的原因是题目当中都含有标点符号。所以，我们能够看出中文新闻标题过长的原因之一是含标点符号。所以，在汉英新闻翻译中，将英文翻译成汉语标题时，应该尽可能地不使用标点符号。除此之外，英文标题过长往往是因为标题中的单词数较多，或者某些单词较长引起的。
对于汉英新闻标题的翻译，还可以采取减少信息点的策略。英语不同于汉语，汉语的语意比较广，在内容的浓缩方面比英语更为出色。英文标题要想能够概括全文的内容就会字数较长，所以可以采取减少信息点的方法，只对文中某一方面的内容进行概括，进而来吸引读者。对于新闻标题而言，简洁十分重要，所以一般情况下避免使用数字。但是，数字却具有较高的新闻价值。在中文手机报新闻标题中引入数字是为了起到凸显的作用，如在经济型的新闻中更加具体，在体育赛事的报道中呈现比赛结果，在灾害新闻中报道伤亡人数等。在社会新闻标题中，汉语标题翻译成英文时，数字的作用并非核心内容，所以应该采取不翻译的策略，或者换成其他的方式替换表达。在经济型新闻中，由于内容往往比较专业，理论枯燥，不容易引起读者的兴趣，而在标题中使用数字，能够增加形象感，将一些量化的信息体现出来，反而使标题更加简洁。在体育和灾害类新闻中，数字具有极高的新闻价值，同时标题中出现数字能够迅速吸引读者的注意，所以应该予以保留。
新闻导语
一篇新闻导语的质量直接影响到读者的兴趣，抓住或失去读者，都取决于新闻的导语。导语的长度一般较短，它是整篇新闻报道的浓缩。在导语中，每一字每一句都是经过精雕细琢的。在新闻报道中，时间是表明新闻价值的重要因素。不论是在中文还是英文报道中，时间都是不可缺少的。手机报中的新闻为了节省空间，时间会被替换压缩，利用一些其他的语意词进行替换，比如“近日”“明天”等词语。在对中文新闻进行翻译时，经常会涉及到“最近”这种类型的词语，这样的词语让读者不太满意，似乎是旧新闻改头换面加工而成的新闻。英语新闻则不同，它能够通过时态来表示新闻的发生是在过去还是现在，所以这种类型的词在导语中可以不翻译，这样也照顾到了英文读者的习惯，节省了空间。在中文新闻中，一些专有名词或者固定表达背后带有一定的背景语意，将汉语新闻翻译成英语时则必须要考虑到这种不同文化之间的差异。比如，据新华社报道，“为适应未来战略发展，中国三峡总公司……”。英文读者对于其中的中国三峡总公司并没有理解，而《中国日报》对此段导语进行翻译时加入了“the largest hydropower plant in China”，这一句信息将三峡公司的作用凸现出来，能够吸引读者，并且达到了注释背景的目的。由此可见，虽然导语的简洁非常重要，但是为了能够将内容更好地传播，让读者看到全面的新闻，就必须在导语中的某些地方进行注释。同时，考虑到手机报的特点，为节省空间，并非每一个组织名、公司名都需要添加注释，一些国外读者较为了解的内容甚至可以删除。
将汉语新闻翻译成英文新闻与单纯的汉译英有着很大的不同，后者仅仅是字面意思的翻译，而新闻则需要重视传播效果。针对于此，可以采取调整导语结构的对策。在汉语新闻当中，导语中的主题总是从次要内容到主要内容，如果按照这种结构进行翻译的话，就会造成英文导语主题不明确，所以英译中必须对导语结构进行调整，将重要的信息前置。在汉语新闻的导语中，一些字眼非常笼统，概括性较强，如果将这些词进行直接翻译的话，其说服力会下降，显得更加抽象。所以在遇到这种情况时，必须要对导语的信息进行重组，通过扩展将导语的内容变充实。
消息报道是手机新闻报中最为常见的报道，在对这种类型的新闻进行翻译时，只需要根据对应的导语类型进行直接翻译。但是有时候也需要根据实际情况变换导语类型，增加灵活性，才能够达到吸引读者的目的。
新闻正文
首先在对中文新闻中修饰词语的翻译中，一些修饰性词语并没有实际的含义，只是为了加强语气，对于此类型的词可以不翻译。比如：“高度重视”这样的词，是加强了语气，说明了重视的程度，属于汉语新闻的表达习惯，如果将它进行直译，翻译成英文是：attach high importance to，这样不仅增加了字数，浪费了手机报内容的空间，也显得过于生硬。所以，只需要将它翻译成“attention”即可。
在对中文新闻英译的过程中，会面对一些中国特色的词语，但是在英语当中并没有能够与之对应的词，这种情况就被称为“词义空缺”。比如中国的一些机构名称，这些机构在英语国家是不存在的，所以在翻译时往往采取直译的策略。《中国日报》手机报整理了一份中国机构英文翻译的对照表，机构名称的翻译很少采用直译加注释的，这与手机报空间的限制有着很大关系。
在新闻正文中，会牵涉到成语的翻译。汉语成语语意浓缩，字数较少，却包含了丰富的内涵。所以，对于新闻中成语的翻译也成了一个难点。对于成语是按照其字面的含义进行直译，还是根据比喻义进行翻译，需要对汉语成语进行研究。一般采用四种翻译对策：采用形式相似的成语来进行翻译，采用含义相同形式不同的成语翻译，解释性翻译和不翻译。不翻译的情况并非没有表达成语的意思，而是在正文的字里行间，已经包含了成语的意思，再进行强调就显得多余，也不利于节省空间。
新媒体环境的逐渐形成与不断发展，使得越来越多的新闻媒体尝试着把手机媒体作为其新闻刊发的重要渠道之一。手机媒体下的新闻的篇幅和信息的引导功能都必须进行严格的编排与控制。具体来说，手机媒体下的汉英新闻翻译过程中，应该注意到使得新闻标题中的字数做到根据新闻的类型进行合理的取舍，如果出现单词过长的情况，则应该进行合适的变更或更替。同时，对于新闻导语的信息翻译则应该进行相应的结构调整，把一些较为重要的新闻信息放到英语新闻导语的开端之处。此外，对于新闻正文的翻译，则应该采取成段翻译的方式，遇到中国特色词语时，应该根据具体情况进行具体的翻译分析与应用。无论何种情况，手机媒体下的汉英新闻翻译，都应该在保证传播效果的情况下尽可能地节省空间。
2002年，当我刚刚被“如果你热爱孩子，如果你热爱教育，如果你热爱写作，请拿起你的笔”的春风唤醒沉睡的心灵时，就幸运地与《中国教师报》相遇了。那时她还叫做《中国教育资讯报》，记得我当时是冲着“资讯”二字订阅的。我猜想她应当是前沿的、新闻的、独特的。当收到第一期报纸时，我的猜想应验了，她同时传递了亲民的、贴心的、温暖的气息。品读着报纸，我感受到自己是世界上幸运者中的一分子，我预感在自己的成长道路上多了一位知音。每当我拿起这份报纸，我的脑海中就会响起王刚充满磁性、深沉的声音：“讲述老百姓自己的故事”。我的心底也会有一个声音暗暗浮起来，亲切地袅绕在耳：“讲述老师自己的故事”。我在这里认识到很多看似普通、但并不平常的老师，像贺杰、茅卫东、陈小华、焦照锋、袁卫星等等，看他们讲述的好像发生在我身边的故事，会刹那间涌现很多真切的感悟。做一个平常的老师，也可以有自己的快乐。只要有梦，就会有追寻。《中国教师报》唤醒了我好些蛰伏着的激情。因为爱，所以爱。我认真阅读《中国教育资讯报》每期的报纸，认真完成每一期的读者调查，并且把得到的赠报送给自己的好友、同事，希望更多的同行获得这份高品质的精神食粮。在认真的阅读中，我得到了很多收获，除了知识上的积累增加以外，还获得了情感上的愉悦、人格上的提升。特别是在和编辑老师
们的交流中，受到他们人格魅力的熏陶。去年七月，我接受《辅导员》杂志下月刊的邀请，来到北京担任“特约编辑”。在一个阳光火热的上午，我来到了中国教育报刊社，和《中国教师报》的编辑老师们坐在一起。我记得那是一个星期二，好些编辑老师都在，他们热情地招呼我，喜气洋洋地告诉我：韩军头一天来了，红霞当天下午也要来，放假老师们都来了。看到他们神采飞扬的样子，我感受得到他们真诚的喜悦。我们就像相识很久的老朋友一样交谈，我记得高影老师当时问我：“你觉得把《中国教育资讯报》改名为《中国教师报》，怎么样？”我当时就摇头，一个劲的不同意。我已经太熟悉《中国教育资讯报》了，她融入我生命，读她成为了我每日生活的一部分。我害怕变化，害怕变化后的《中国教师报》会和我疏远。可是当《中国教师报》创刊后，我快乐地发现“和教师零距离”的办刊理念落实得更到位了，对教师的生存关注更多了，对维护教师权益关注更多了，对与教师有关的热点焦点问题关注更多了，对教师的专业成长关注更多了„„《中国教师报》对教师弱势群体的关注表现出比我看到的任何报刊都强烈。我在与编辑老师的交往中，真切感受到《中国教师报》的编辑老师们和一线老师平等、和谐、融洽地相处。记得我有篇稿子寄给了杨伟广老师。杨伟广老师出差一回来后就及时地回复了，诚恳的态度让我肃然起敬。事实上《中国教师报》的每一位编辑老师都是这样做的。试想《中国教师报》编辑老师邮箱中每日会有收到上百封邮件，像这样事必躬亲，认真回复，不能不叫人为之感动。他们用自己的责任，用新闻人的职业道德建筑灵魂的基石。
说来惭愧，作为一个具有2年教龄的教师，我竟然才第一次接触《中国教师报》。但是，这第一次，竟让我从此与它产生一种割舍不下的情愫。
第一次见它，是一个偶然的机会。村小的晚上，宁静而祥和，改完学生的作业，备完第二天要上的课，无所事事的我满办公室瞎转悠。自小被长辈称为“书虫”的我，不想放过任何可以补充精神粮食的机会。于是便到每位老师的办公桌前看看、搜搜，转了一圈，最后到了校长的办公桌前。嘿！老大就是老大，果然储备丰富吧！呵呵，不管了，咱还是先看了再说！就这样，漫不经心地拾起眼前的《中国教师报》看了起来...…
首先，映入眼帘的是报头得一句话“让中国教育因你而改变”。呵，好大的口气！那我就看看你有何资本让中国教育改变！然后看下目录，这是2011年10月26日出版的第404期，这期的主题是“安徽铜都双语学校“五环课道与学道”探索及其相关的人物与教学案例。”
我渐渐沉浸于发现新教学的惊喜与感动中！虽然一直梦想着有一个这样平等、开放、自由的课堂，但终究觉得那只是一个梦，遥不可及！而如今看到它变成现实，心中不由地佩服铜都双语学校的领导与老师们。看这些报道很深的一个感触就是：
《报告》指出，目前，中职学生法制教育依然存在薄弱环节。法制教育专门课程受学生欢迎程度有待提高。调查显示，喜欢上“职业道德与法律”课程的学生比例，最高的省份为79.1%，最低的省份为64.0%。这表明，还有不少中职学生对这门课程的兴趣偏低，课程的实际教学效果有待提高。在中职学校已有的法制教育形式中，学生喜欢并认为有所收获的主要是：收看法制教育节目、观看法制教育影片、参加模拟法庭，但这类教育形式还不够普遍。此外，部分中职学生对基本法律知识的认知不够准确。调查显示，总体上仅有53.3%的学生能准确识别出旷课、夜不归宿、打架斗殴、赌博等不良行为的性质和严重程度，中职学生对某些法律知识的掌握还不够准确。
为此，《报告》建议，整合中职法制教育资源，提高法制教育的针对性、实效性。
一是改进“职业道德与法律”课程教学。及时修订课程教学大纲，颁布课程标准。优化教学内容，推进教材建设，加大有关青少年维权和自我保护方面的内容。
二是整合学校法制教育相关课程和活动。将法制教育纳入学校总体教学计划；会同实习单位有针对性地做好实习学生的法制教育；充分利用全国法制宣传日、禁毒日等时间节点集中开展相关的法制宣传教育主题活动；引导学生参与学校管理和社会公共事务；不挤占、减少法制教育课时和法制教育活动时间。
三是健全学校、家庭、社会三位一体的法制教育机制。畅通家校沟通渠道，推进青少年法制教育校外实践基地建设。
四是加强网络等新媒体的应用。充分运用传统媒体和互联网、手机等新媒介，提升学生参与法制教育的积极性。推进远程法制教育。
五是加强法制教育工作力量。学校主要领导要负责学校法制教育，要有1名校领导主抓学生法制教育，聘用1至2名法制教育专任或兼任教师；要加强对校长和教师的法制教育培训，完善兼职法制副校长制度。
《中国劳动保障报》面向机关事业单位、企业管理层及各地劳动保障工作者及城乡广大劳动者发行，紧紧围绕用人单位和劳动者关心的问题展开报道，主要设有：《综合新闻》、《声音观察》、《非常关注》、《保险财金》、《企业管理》、《多维视点》、《培训就业》、《社会保障》、《医疗保障》、《仲裁监察》、《健康保健》、《记者观察》、《案例探讨》、《民生热议》、《财富杂谈》、《焦点对话》、《亮点看台》、《信息集萃》、《在线问答》、《读者来信》、《文摘天下》、《文化周末》等版面和栏目，并为读者提供人力资源、劳动保障法规政策和就业、社会保险等知识的咨询服务。
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劳动和社会保障法规政策专刊
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出版周期:月刊
订阅单价:6.00元/期
订阅年价:72.00元/年(2010年)
开张页码:16开50页
《中国教师报》让我更热爱学生
她使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱学生是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。
有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，通过学习我认识到这是荒谬的。教师应该热爱每一个学生，包容一切学生的一切差异和缺点，对所有的学生公正无欺、一视同仁，不仅要热爱学习成绩挺好的学生，对那些学习有困难的和品格不健全的学生更要多一份偏爱。我们对学生的爱的直接表现就是相信每一个学生，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住学生的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。
《中国教师报》让我更宽容学生
她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。她的一篇篇很有指导性的文章告诉我，教师必须主动地走下“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度来善待学生，不是以成人而是以成长、不是以现在而是以发展的眼光来审视学生的问题。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”陶行知就曾告戒：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”面对学生的错误如果不是因势利导，而是进行叱骂甚至体罚，是没有任何教育效果的。因为这样的做法是教育上最不适用的方法，会直接导致学生从良心的责备中解脱出来，把孩子推向教育的另一端，严重影响学生德身心健康。校长如果没有宽容和善待的胸怀，麦克劳德能成为著名的生物学家而走向诺贝尔奖的领奖台?
《中国教师报》让我更解放学生
她使我深刻地认识到，在班级管理中，对学生的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念，根本不考虑每一个学生的实际情况，忽视了学生的个性的差异。 “班级在线”、“教师论坛”(《中国教师报》中的栏目)中所蕴涵的以人为本的理念告诉我，这种规矩应当建立在学生积极参与、自觉自愿的基础上，充分考虑到每一个个体的差异，把统一的规范减少到最基本、最必要、最原则性的限度，就像陶行知所告诫的“六解放”。
她使我深刻地认识到，在具体的教学中，课堂效率的提高，直接决定课业负担的轻重，决定学生课外活动时间和空间的拓展。“新课程”、“创新课堂”、“综合实践”(同上)中每一篇文章都渗透这新课程的理念，帮助我把握好学科教育的特点，积极引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，学生的学习激情得到了激发、释放和展现。
阅读《中国教师报》的日子里，我有了更多的反思，在反思中我不断地改进自己的教育教学。也正是因为有了她，“热爱、宽容、解放学生”的理念融入了我的灵魂，激发我更好地提高、成长。
据了解，浙江金融职院在二年级中组建面向金融机构的订单班已坚持10余年。每年3月由学校领导带队到全省11个地市召开应用型人才座谈会，倾听行业企业对学院人才培养的意见和建议，了解金融机构对人才的需求情况；有意向组建订单班的金融机构于4月到学校举办宣讲会；5月中旬学院统一组织订单班招聘会。招聘会结束后，所有的订单班学生将统一进入学院的银领学院学习一个学期，再到订单单位顶岗实习一个学期后，就能顺利在订单单位就业。
据浙江泰隆商业银行前来招聘的负责人介绍：“我们已经连续举办了近10年的订单班，浙江金融职院和我们共同制定培养计划，共同培养人才，加上学生本身技能优秀、稳定性好、能吃苦，订单班毕业生大部分都成了我们的业务骨干。我们今年要招聘客户经理50人、柜员20人，组建两个订单班。”
前几日上网，忽然见到《中国教师报》一周年的征文活动。心想：这一年来，我与《中国教师报》已经结下了深厚的友谊，凭着自己对她的熟知和了解，凭着编辑老师对我的厚爱，无论如何也该写一篇文章来说说自己内心的那份愉悦
2002年，当我刚刚被“如果你热爱孩子，如果你热爱教育，如果你热爱写作，请拿起你的笔”的春风唤醒沉睡的心灵时，就幸运地与《中国教师报》相遇了。那时她还叫做《中国教育资讯报》，记得我当时是冲着“资讯”二字订阅的。我猜想她应当是前沿的、新闻的、独特的。当收到第一期报纸时，我的猜想应验了，她同时传递了亲民的、贴心的、温暖的气息。品读着报纸，我感受到自己是世界上幸运者中的一分子，我预感在自己的成长道路上多了一位知音。每当我拿起这份报纸，我的脑海中就会响起王刚充满磁性、深沉的声音：“讲述老百姓自己的故事”。我的心底也会有一个声音暗暗浮起来，亲切地袅绕在耳：“讲述老师自己的故事”。我在这里认识到很多看似普通、但并不平常的老师，像贺杰、茅卫东、陈小华、焦照锋、袁卫星等等，看他们讲述的好像发生在我身边的故事，会刹那间涌现很多真切的感悟。做一个平常的老师，也可以有自己的快乐。只要有梦，就会有追寻。《中国教师报》唤醒了我好些蛰伏着的激情。
因为爱，所以爱。我认真阅读《中国教育资讯报》每期的报纸，认真完成每一期的读者调查，并且把得到的赠报送给自己的好友、同事，希望更多的同行获得这份高品质的精神食粮。在认真的阅读中，我得到了很多收获，除了知识上的积累增加以外，还获得了情感上的愉悦、人格上的提升。特别是在和编辑老师全国最大的免费公文网[-公文大全收集整理]里的交流中，受到他们人格魅力的熏陶。当《中国教师报》创刊后，我快乐地发现“和教师零距离”的办刊理念落实得更到位了，对教师的生存关注更多了，对维护教师权益关注更多了，对与教师有关的热点焦点问题关注更多了，对教师的专业成长关注更多了……《中国教师报》对教师弱势群体的关注表现出比我看到的任何报刊都强烈。我在与编辑老师的交往中，真切感受到《中国教师报》的编辑老师们和一线老师平等、和谐、融洽地相处。他们用自己的责任，用新闻人的职业道德建筑灵魂的基石。
我真诚地希望《中国教师报》能依托我们庞大的教师队伍，能依托一批精干的富有事业心、创造性的编辑老师，依托阵容强大的“读者论坛”，以自身先进的理念，周到的服务，吸引更多人的关注与参与，越办越好，真正成为每位教师的精神家园！
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