我的学校小学日记

我的学校小学日记（共8篇）

我的学校小学日记篇1

清早，一走进校园，你就听见郎朗的读书声，“一年之计在于春，一天之计在于晨”同学们可是一点都不浪费这宝贵的时间。“丁铃铃“上课了，同学们早已做好了上课的准备，课堂上，同学们争先恐后的举手回答问题，上的有滋有味，仿佛这是在玩游戏般。下课了，同学们像活泼的小鸟一样来回穿梭。教师说了：“既要玩，又要学，该玩的时候就玩，该学的时候就学，这样才能学得更好。”所以我们学习十分轻松。

教师们工作很认真，在课上教师讲课绘声绘色，时而激情澎湃，时而严肃谨慎，时而眉开眼笑，带领我们在知识的海洋里遨游，课下，教师就是我们的好朋友，她们与我们一起聊天、玩耍，我们很喜欢她们。我们能谈我们生活中的事情，有时，她们会帮助我们解决一些生活上的琐事，会教我们许多生活常识。

我们学校的草坪就是我们的游乐场所，我们在那里嬉戏，我们在那里追赶，我们在那里打闹，那里就是我们的小天地。，我们三五成群的坐在一起。小学生就追赶，我们这些大哥哥大姐姐就坐着聊天，一缕缕阳光照在我们身上，有一种温暖的感觉，而且晒太阳有助于钙的吸收。

最让我感动的是他们牺牲自己的休息时间耐心的给成绩落后的同学补课，他们付出了许多的心血和汗水却不求回报，只希望播出的种子能有丰硕的果实。

我的学校四年级日记篇2

我的学校前身是大阳泉煤矿子弟学校。当时的校园除了一座雷锋的塑像和塑像两边的两棵松树，再也没有其他的景物，剩下的只是灰色的水泥地了。

随着学校体制的改进，我的学校更名为漾泉学校。校园也发生了惊人的变化，走进学校的大门。沿着瓷砖铺成的小路就来到了供同学们读书和交流的拱形凉亭。凉亭的前方，依然保留着原来的雷锋塑像，其间点缀了许多花草，使原先光秃秃的校园增添了说不尽的情趣。粉刷一新的教学楼，墙壁上每隔三、五米就镶嵌有名人名言的牌匾。穿过凉亭，来到学校后院，又是一番新天地，原来崎岖不平的地面铺出了两条狭长的石子路，石子路的两侧那几棵参天的大杨树，一到夏天便成了鸟儿们快乐的天地。

我的学校日记500字篇3

我在读的学校座落在教育街228号。步入大门，呈现在眼前的四个金光闪闪的大字——-华严小学，镶在暗红色的墙砖上。

进入校园，首先看到的是一个漂亮的小花坛，这个小花坛里种着许多绿油油的吊兰以及各色的杜鹃花。再往里看，有三个展板，展板上记录着许许多多的老师与同学们的各种风采。

走进操场，最吸引人眼球的非旗台莫属了，那旗台上仿佛站着三个把腰儿杆挺得直直的“哨兵”，这三个“哨兵”日夜守护着我们。

再往里看，便是一个由足球场、篮球场与排球场组合成的操场，学校每年都会邀请一些外校同学与我校同学进行一场激烈的球赛。每到比赛时，整个操场就变成了一片欢乐的海洋!

操场东北角的那棵大叶榕随着季节的变化，穿上了不同的“衣服”。操场西边有8个乒乓球台与一个舞台，每到六一儿童节同学们就会在舞台上面表演节目!

操场的北方是一座高大的教学楼，教学楼里有音乐室，形体室等多功能室，以及27间教室。每一间教室的外墙都有一个国学经典的展示栏，展示栏里张贴着同学们精心准备的手抄报作品等。

我的小学日记篇4

在大人们眼中，我从小就是一个乖孩子，从来不调皮捣蛋。外婆说我小时候坐在地板上能玩一天的拼图游戏，可以拼出各种各样的火车。汽车。枪—

我是一个诚实的孩子，妈妈从小就教育我做一个诚实的人，因此我不管做错了事，还是成绩没考好，不论我妈妈是否会批评我，我都会老老实实的告诉她。我觉得对人诚实守信用，能交更多的朋友，在我遇到困难时，也会得到别人真诚的帮助。

我也是一个有爱心的人，去年汶川地震时，我看到那么多遇难的人，我都伤心的哭了，第一时间赶到广场为他们捐款。献上一份小小的爱心。

我还非常喜欢小动物。我饲养过许多小动物可爱的小白兔、毛茸茸的小鸡、欢蹦乱跳的小松鼠····

我也有不少的缺点，做事动作慢，依赖性也比较强，一点点小事就喊妈妈。

小学日记：我的一天篇5

小学日记：我的一天

真是奇怪的一天哪。我们班上竟然有旷课的人。他们是我们班最会拖后腿的人，他们就是文鑫、轩冕、试珍三个人。因为他们体育课的时候没有穿球鞋，所以他们不敢去上课，其他没穿球鞋的人却大胆地去上课了，老师只说了他们几句，但没有狠狠地批评他们。下节课是语文，周老师肯定会讲他们的。我听见周老师说了几个故事，第一个是：有一条大船，船长说：“我的`船肯定很好，再大的风浪也不会把我的船打翻!”可是一次一个工人发现船上有一只小蛀虫，工人向船长报告，船长说：“不要紧，不要紧，我的船好，一中小蛀虫怕什么!”仅仅过了两年时间，船下踩着的的木头一个一个洞，被蛀虫吃掉了，船长又说：“有洞没关系，我的船还是可以抵挡风浪的。”可是真的有一次风浪把船浇了一下，水都漏到发动机里了，越漏越多，只听哗啦一声，那船翻了。这个故事说明了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。第二个故事是：一个大学生，在中国考上了名牌大学，于是他就去德国留学，也是门门功课都很好，当他去应聘时，也考了第一名，可是面试的时候，主考官却对他说，你不用来我们公司上班了，大学生莫明其妙，后来主考官说，你有一次上街闯了红灯，所以我们不能接受你到公司来工作。大学生没办法了，因为一次闯红灯把他压到头顶，抬不起头来了，他们也是一样，到时候周老师在他们的档案上写：“经常旷课!“到时候每个公司都不招他们。这些话让我感受到最深的就是第二个故事。下次我们班一定会没有一个人旷课，完完整整的一个班在上体育课。去年也有好多人旷课，今年不会了。即使我忘记穿球鞋了，我也会跟老师报告的，绝不会逃课在外面玩。

我的闹钟底下三截定时的电池没电了，爸爸说麻烦死了，每次都要充电，我们不如用手机电池还可以用更久呢!我说嗯，好的。爸爸先拿出工具，又拿出万用表，我拿出老MTLOL的电池，因为它很小，很精装，正好可以装进我的闹钟里。爸爸又拿出电烙铁把我编的电线剪了两段，他用裁纸刀把电板上的电极刮了刮，是为了把氧化了的金属刮掉，才能保证焊接质量。我看着爸爸拿出了焊锡丝，一焊就把电线焊上去了。最惊险的时刻到了，在装电板的过程中，爸爸一不小心失了一次手，让电池短路了。我赶紧提醒爸爸，爸爸不好意思地说，真危险，幸好你的电力基础好，提醒了我，不然电池都要爆炸了。爸爸摸了一下电池说，好烫好烫啊!接着，用万用表测量了一下，从之前的3.87伏下降到3.56伏。爸爸接上了手机的智能充电器，我们就开始对电池进行充电了。

我的寒假小学日记篇6

今天，我又捕捉到了一处丑陋的现象：在一个狭小的路中，一辆滴滴司机开着车闯了进来，他似乎要炫车技，不减速的冲了过来，过路人，骑电瓶车的人，都吓得给他让了路，他还一边往窗外叫到：“让开，别妨碍我做生意！”

这就是犯了个人利益主义，只想把自己的利益提升到，不顾别人的感受。我觉得他后面有个亿万富翁，也不应该独霸小路。顾全大局，与人为善，才是人们应该拥有的善良品质，但这个社会上有多少人能完全做到呢？我也不敢保证，但我们可以努力去做到，实现它。

希望这一代（也就是包括小记者们）能够努力去做到它，少一些丑陋的现象！

我的课余生活小学日记篇7

当穿好滑冰鞋抬起头，站起身来，就应大胆出脚，直直地站在原地不动，当然撤不了;紧紧地抓住同伴不放，当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢?所以，我便拿出勇气，丢掉“拐棍”，运用平衡力，让滑轮真正滑出去了!

当不再依赖于同伴的搀失时，当心头溢出新奇与喜悦的感受时，是否可以满足呢?然而，这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中，我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态，加点难度，如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅，如“冰上飞人”般轻灵矫健时，自己的脚趾是“蠢蠢欲动”，还是“无动于衷”呢?我选择了前者。