弟子规背诵比赛的策划书

弟子规背诵比赛的策划书（精选7篇）

弟子规背诵比赛的策划书篇1

友谊第一，比赛第二，我付出，我收获

二．比赛目的

丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养

三．比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。

四．比赛时间

xx年10月27日星期三晚上19：00

五．活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六．参赛对象

艺术学院xx届所有新生

七．比赛承办方

主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方：艺术学院学习部

协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部

八．活动安排流程及要求

1.艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参赛。

2.各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆（***）手中。（限制时间为10月25日晚自习）

3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。

4.按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。

5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6.比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。

7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。

8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。

9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。

10.按照成绩，排出名次和奖项

九．参赛事项：

1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2.所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚

3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛

5.比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6.上下场的秩序要安静整齐有序

7.各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳

9.所有xx届的班主任必须到场，参与评分

十．评分标准

1．声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分

2．背诵熟练程度 10分

3.班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分

4.参赛人员上下场安静且整齐 2分

5．班主任出席比赛 2分

6.总分20分

十一．奖项设置

经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：

1.一等奖：1名

2.二等奖：3名

3.三等奖：5名

4.团体奖：4名

5.优秀选手奖：2名

共计15个奖项

十二．嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员，xx届各班班主任，艺术学院主席

十三．比赛通讯稿的征集

针对本次比赛，征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。

十四．主要负责人的联系方式

总负责人：张良红

分管负责人：杨杰张震杨军王玮肖春香

活动总策划：刘喆王燕

展板横幅的摆放和悬挂：宣传部

礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部

进出场秩序的维护：体育部外联部

评分纸条的传送：刘慧

评分的汇总：秘书部

评分条绘制：信息部

赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部

赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部

信息传达：武娜娜

活动物资的采购：外联部生活部

奖状的派发：校领导

调节话筒和架子：夏媛

主持人：文艺部负责（一男一女）

赛前的开会：学习部所有成员

会场座位的安排：学习部所有干事

提箱内的题目：刘喆，王燕

十五．物资预算

矿泉水 4捆

中性笔 20根

会场横幅一条

奖状 15份

评分条 200张

计算器 7部

希望此次比赛圆满成功！

咸阳师范学院艺术学院

学生会学习部

弟子规活动策划书篇2

《弟子规》

二、主讲人：

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动意义：

现在中国青年多数浸泡在信息网络中，中国很多的优秀传统美德却被忘在脑后。但是现在诸多公司领导人已经发现了这个问题阻碍了公司的发展，所以他们纷纷用《弟子规》来培训公司新成员。也有不少学校开始教受《弟子规》。现在社会越来越重视《弟子规》。因此城轨系学术部顺应潮流开展了一场《弟子规》的学术讲座,希望大家认真听见,有所感悟!

六、活动组织机构：

主办方：城轨系团总支

承办方：城轨系学术部

七、前期准备：

（一）、讲座前准备

1、由同学提前一个月联系，确定好讲座时间与主题

2、横幅、海报、宣传板制作

3、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备

4、电脑、水、鲜花等物品准备

（二）、讲座宣传

1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道张贴讲座宣传海报

2、到班级发一定量的传单，介绍讲座内容

八、当日讲座现场工作安排

1、会场联系及布置：

与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。摆宣传板，摆放桌椅及水。

2、具体工作安排：

（1）6点30工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。

（2）台上的准备工作和话筒的调试。

（3）6点50安排主讲与主持人进行沟通。

（4）预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。

九、讲座流程形式：

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、主持人结语。

6、安排学生有序退场。

7、活动结束后整理会场。

十、突发状况应对：

1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的PPT。

2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。

3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用

十一、活动经费预算

1、横幅、宣传板、海报、传单的制作费用

2、购买水、老师的礼物等费用

《三字经弟子规》背诵会主持词篇3

三字经弟子规同属我国伟大的经典文化，《三字经》铿锵的音韵在我们耳边回响。《弟子规》谆谆的教诲在我们心头荡漾。优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

甲：尊敬的家长，敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.《三字经》可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的深刻道理.

乙：《弟子规》，中华文化的一部瑰宝。今天，我们将以由衷的热爱，满腔的热情，诵读它，感受它，让它优美的音律缭绕在校园，把它深刻的道理铭记在心底。

甲：我校的经典诵读系列活动已经开展了四五年了，今天，我们举行的《三字经 .弟子规》背诵会，就是要把我们的收获和大家分享。

乙：高村一小《三字经 .弟子规》背诵会现在开始!

甲:首先为大家展示的是一一班的同学，下面掌声有请赵彬尧、侯柯颖、侯艺萌、张诗婧、田培森同学上台。展示内容为《三字经》从“人之初”到“名俱扬”。

乙：接下来要上台的是二一班的同学，他们是：侯启轩、陈炎慧、邓仕远、罗俊杰、豆静雯，展示内容为《三字经》从“香九龄”到“夫妇顺”。

甲:现在要展示的是二二班同学，展示内容为《三字经》从“曰春夏”到“在东北”。下面有请吴茹婷、张琳锐、吕聪豪、候依璇、马浩冉

同学上场。

乙:接下来三年级的.唐丽帆、王心雨、庾新锦、王翔宇、李一冉、黄一鸣、张定坤、张晨钰这八名同学要为大家展示《弟子规》内容，从“父母呼”到“业无变”。

甲:四一班同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“如事生”。

展示者：金璐雨、秦天奇、丁佳奇、邢文波、关军杰。

乙：四二班的赵素雅、罗晓飞、李爽、李自俊、秦科豪这五名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“业无变”。

甲:五年级的八名同学要展示的是《弟子规》中从“弟子规”到“谨为去”。有请柴青桐、李晓丹、丁培瑶、刘宁、杨艺帆、王蓉娟、杜恬恬、岳海贝上台。

乙：最后上台展示的是六年级的同学，他们是侯铭玥、丁怡梦、李彦涛、田双聚、赵理燕、李晓园、岳海丽、邓鑫悦、侯燕姿、宋培川。展示内容为《弟子规》中从“读书”到“坏心志”。

甲：到现在为止，我们的展示已经完毕，但这些同学的出色表现却印在我们的脑海中，永远不会忘记。

乙：在今天这个收获的日子里，我们交流《三字经》的人生哲理, 聆听《弟子规》的谆谆教诲，在中华文粹中感受历史,感受人生。

甲：《三字经》铿锵的音韵在我们耳边回响。《弟子规》谆谆的教诲在我们心头荡漾。优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

合：愿中华五千年文化大放异彩，盼中华十三亿儿女继往开来。

甲：今天的《三字经 .弟子规》背诵活动到此结束。谢谢各位的参与，谢谢各位的聆听。

弟子规操比赛总结篇4

10月12日，星光学校“弟子规”韵律操比赛在该校田径运动场举行，全校19个班级共1000余名师生参加。

“父母呼应勿缓父母命行勿懒„..”随着动听的配乐朗诵，各班同学着统一的校服，迈着整齐的步伐、呼着宏亮的口号依次入场，用整齐划一的动作，声情并茂的诵读演绎《弟子规》的相关内容，展现当代小学生健康向上、活力四射的青春风采。

为了贯彻汝南县“阳光体育”的指导思想，活跃学生的大课间活动，增强学生的身体素质，全面提升学生的出操水平和做操质量，展示学生的精神风貌，同时让学生走进国学，解读国学，接受传统教育，10月12日下午，星光学校举行了各年级组《弟子规》手语操、队列队形比赛。

为了在这次比赛中获得好成绩，各班厉兵秣马，利用课余时间刻苦练习，纠正动作，认真做好了各项准备工作。组织严密，参与意识强。在激烈紧张的比赛中，各班学生精神昂扬、步伐整齐、口号响亮、动作标准，展现出了良好的精神风貌和体育素养，赢得了在场的领导、老师、家长的好评。星光学校把“晨诵弟子规，午做广播操”作为建设校园文化、推进素质教育的突破口，《弟子规》手语操是模仿古代“请”、“让”、“孝”等系列动作，编制成的一套极有古典韵味的体操，配上背景音乐，让同学们一边“做操”，一边大声朗诵国学名篇。

开展《弟子规》手语操比赛活动意在让学生接受传统文化的熏陶教育。为保证本次比赛公平、公正，学校特邀有责任心、能力强的教师作为本次比赛的评委。评委从参赛队做操标准、整齐程度、肢体动作、进出场步调、参赛人数等方面进行了认真公正的评选。

弟子规演讲比赛主持稿篇5

主持人：

一、开场白：

齐：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！欢迎大家来到广澳学校“弟子规”演讲比赛现场！我是黄民诺，我是黄怡绿。

黄民诺：怡绿，我想问一下，你读过《弟子规》吗？

黄怡绿：当然读过，在小学我就能将它背诵如流。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”你看，我背得怎样。

黄民诺：真不错，其实弟子规，从小学阶段开始对于我们影响就很大。到现在我也还始终铭记着弟子规对我们的循循教诲，熟读《弟子规》，也是我们自身规范的要求。不过，我还是想考考你，《弟子规》的来历你可知道？

黄怡绿：嗯，这你可难不倒我。《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间的秀才李毓秀所作。是根据儒学核心制定以作为人们的思想准则和行为规范，后遂成为广为流传的儿童读本和童蒙读物。此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，让我们能够“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，能够培养健全的道德品质”。

黄民诺：没想到你了解到弟子规这么大的学问，看来我是小看你

了，你对弟子规的认识也是十分深刻的，我是甘拜下风。不过，今天我找来一些“帮手”，他们对于弟子规的学习也有自己的见解，并且希望将这些见解用演讲的方式跟大家分享。

黄怡绿：那真是太好了，那我们就期待着他们给大家带来的演讲了。

黄民诺：不过在演讲前，我们得先介绍一下我们此次演讲比赛的评分标准。就劳烦怡绿你给大家介绍一下了。

二、评分标准

黄怡绿：好的，下面我简要说一下评分标准，请看大屏幕。

1、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。

2、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。

3、语气、语调适当，表达流畅。

4、表达感情准确、自然，有适当的体态语言。

5、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。

6、最好能脱稿。

此次比赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。

三、宣布比赛开始

黄民诺：大家都已经了解了评分标准，那现在我宣布《弟子规》演讲比赛正式开始。来自于初一级的8位同学，请尽情展示你们的风采吧，今天的舞台是属于你们的！

（一）黄怡绿：《弟子规》是“育人之书”，也是文明的灵魂，但更多还是在诠释一个“孝”，让我们明白“百善孝为先“的道理，只有我们知恩报恩，“孝”才得以发扬广大。下面有请704班的朱雯桐同学带来的演讲《弟子规，校之本》，请701班林宇怀同学做好准备。

（二）黄民诺：古人尽孝的德行，留下了许多故事，也沉淀着执着的爱。也只有在家温室中，我们才能茁壮成长。孝的话题并不会随着时间的流逝，而黯淡其光芒。下面请来自于701班林宇怀同学为我们演讲《孝，从弟子规开始》，请702班黄嘉莹做好准备。

（三）黄怡绿：谢谢林宇怀同学的演讲！民诺，“吾日三省吾身”，你每天都有反思自己所做的事情吗、黄民诺：有的！每天早上醒来，我都会回想我昨天什么事情做得好，什么事情做不好，用好的事情来鼓励自己，用不好的事情来警醒自己。

黄怡绿：没错，其实学习《弟子规》就是有这个目的，让我们时刻让自己的身心得以规范，接下来就让我们听听接下来这位同学对自《弟子规》有什么样的感悟。有请702班黄嘉莹同学为我们演讲《读弟子规，听圣人诲》，请704班的梅洁同学做好准备。

（四）黄民诺：关爱并不依求伟大，因为离开平凡，一切都很渺小；关爱并不追逐金钱，因为它具有金钱没有的价值，它是自然清纯的概念；关爱不会感到疲惫和倦怠，因为它栖息在每个人的心灵当中。下面请704班的梅洁同学为我们演讲《你我皆关爱，展现新风采》，请703班林佳凤同学做好准备。

（五）黄怡绿：《弟子规》宛如一处巨大的宝藏，等待着我们去挖掘探寻。感知其中字字句句的深刻，便会在内心中留下深刻的烙印，但是我们更应该在身体力行于实践，否则就只会成为空谈。下面我们请来自于703班林佳凤同学为我们演讲《力行弟子规，感受文化经典》，让我们看看如何在生活中去做好自己，请701班的朱乔云同学做好准备。

（六）黄民诺：爱像清凉的泉水，滋润着干旱的心田；爱像一盏明灯，照亮人生的黑暗；爱像一杯咖啡，温暖人们的心扉；爱像一堆火，融化人心中的寒冰。爱的力量是如此伟大，如此让人深思。下面请来自于701班的朱乔云同学为我们演讲《张开双臂——选择博爱》，请703班的朱建东同学做好准备。

（七）黄怡绿：也许有人会问，孝心是什么？孝心就如一杯回报父母的美酒，温馨而又甜美。孝心亦如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。下面请703班的朱建东同学为我们演讲《学弟子规，孝者先行》，请701班的朱丽君同学做好准备。

（八）黄民诺：大孝无痕。有一种爱，很小。孝，无须惊天动地，无须甜言蜜语，小处著精神，微处见真情，爱在细微处，一杯水、一张相、一个电话、一个叮咛、便是生活里点滴爱的流淌下面请701班的朱丽君同学为我们演讲《学弟子规，以孝为先》，请801班的曾泽键同学做好准备。

黄怡绿：比赛到这里，八位同学已经结束了他们的精彩演讲，现在各位评委正在进行紧张的评分中。我们先请邱主任为我们这次比赛做点评。有请邱安霖主任。

四、请领导讲话（邱安霖主任）

黄民诺：谢谢主任的讲话，现在评分结果已经出来了，下面有请学校领导公布获奖结果并颁奖。

五、下面公布获奖结果并邀请领导颁奖：黄怡绿：下面请郑校长为我们颁奖。

六、结束语

黄民诺：感谢校长的讲话，感谢各位同学精彩的演讲。同学们，弟子规让我们感知了生活，也让我们明白了人生。

黄怡绿：无论是“黄香温席”，亦或是“鹿乳奉亲”，这些故事无时无刻都给我们诠释着“孝”的唯美。读《弟子规》更多的是让我们每一名中学生，能够从现在开始明知礼义廉耻，感悟忠孝信悌。愿全体广澳的同学志存高远，齐心协力，以自身节操平行，立行于世。为广澳学校续写更加璀璨辉煌的明天！