火灾应急逃生知识
篇一:火灾逃生应急预案
为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。
二、一旦学校出现突发火灾事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组:
组 长:***
副组长:***
应急办主任:***
成 员:***************
1、组长职能:
尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
2、副组长职能:
(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。
(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(3)密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。
2、现场控制人员:*********职能:
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
(2)组织班主任管好各自的学生。
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员********职能:
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
三、突发火灾事件的具体处置对策
1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。
2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。
3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数。
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。
6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。
四、扑救方法:
1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
五、注意事项:
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
篇二:火灾逃生应急预案
学为了积极应对当前严峻的火灾形势,做好学校灾难工作,预防和减少财产损失和人员伤亡,现根据学校现状和师生实际情况,特制定本预案。
一、领导小组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx
二、责任分工
组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责组织对应急预案的具体落实,未雨绸缪,做好准备,并保证完成校领导部署的各项消防任务。
领导小组各组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
1、通讯组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx
职责:火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门;视火情拨打119,并到路口等候消防车,报险救灾。
2、灭火组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx
职责:负责消防设施完善和消防用具准备;负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。
3、抢救组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx
职责:负责做好及时送往医院的准备工作;负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。
4、疏散组
组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx
职责:负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全。
三、灭火预案
1、发现室内火情,在场教职工要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。
四、疏散预案
1、火情发生后,按照预案尽快导室内人员进行有序疏散。如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、应急疏散的负责人员必须接受基本的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。
五、善后处理
1、解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后,由学校消防安全领导小组宣布解除应急状态,开展善后工作,转入常态管理。
2、实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度,做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。
一.应急演练的目的。
1.少年儿童是祖国的花朵,是家庭的希望,需要家长和教师双重悉心呵护。学校举行火场逃生应急演练,就是为了增强小学生的安全意识和自我保护意识,确保少年儿童的身体和心理健康,构建一个和谐,安全的校园。
2.遵循小学生安全教育的宗旨,开展以预防为主的安全教育,提升学生识别危险,迅速采取正确的应对措施,及时自救、互助、求救,培养学生在紧急情况下的应急自救的能力。
3.通过这次应急演练,提高学校领导与教师对学生安全工作的认识,检验学校领导和教师在突发事件来临时的组织能力和应变能力,把师生的人身伤害减到最低限度。
二.应急演练的领导小组及参与人员:
组长:贾士保(校长)
副组长:孟凡江(教务主任)
成员:贾利霞、徐美容、王香、李道亮、张伟、王君荣、贾璋勇、樊亮、张必忠
参加人员:学前班至五年级全体学生。
三.应急演练具体目标。
面临突如其来的火灾,从领导到老师,从老师到学生十分镇静,疏散学生的秩序井然,科学指挥,动作迅速,在极短的时间内将几百学生安全的撤离到指定的安全地带。
四.应急演练的准备工作。1、3月24日安全学习活动上,安排火灾应急演练事宜,明确各班撤离路线,划定各班集合区域,规定教师岗位职责及注意事项。
2、从3月24日到28日,班主任在安全课上,大张旗鼓地向学生宣传学校举行火灾应急演练的目的、意义、内容及应对措施、注意事项,让学生掌握应急自救要领,做好思想准备。
3、各班黑板报上,介绍火灾逃生的要领,以及固体易燃火灾,液体易燃火灾,电击火灾的防范扑火方法,使学生掌握相关知识,提高火灾逃生的能力。
五.火灾逃生应急演练实施步骤。
1、假设火灾的起因。
3月28日上午10:30,一位把教学楼后面的垃圾、杂草点燃,一会儿火势蔓延,杂草和树叶烧得噼噼啪啪地响,一阵西风将火烧得更旺,无情的扑向教学楼的后檐,火苗和浓烟从窗口,窗缝蹿入教室内。
2.设计疏散学生的示意图,敲定疏散学生方法。
疏散学生的方法:
⑴先将门窗关上,将每间教室的两扇门敞开,二楼五年级教室由班主任负责临场指挥,指挥学生就近有序的冲出教室;一楼各班的学生在科任老师的带领下直接转移到指定的位置集中,班主任随后赶到集合地点清点学生。
幼儿班:郭莎莎 学前班:孙振雷 一年级:贾利霞 二年级:徐美容
三年级:王香 四年级:李道亮 五年级:王君荣
⑵五年级下楼时,靠楼梯扶手边下,学生下楼后在教师的带领下转移到火势相反的安全地带。各岗位责任人如下:
楼梯口:贾璋勇楼梯换步台(转弯处):樊亮
旗台处:张伟 集合地点:孟凡江
(3)演练结束后,全体集合,对本次活动进行总结。3、3月26日将方案发到每位老师手中,安排演练有关事宜,强调演练纪律;27日各班做好演练准备,28日上午第三节课举行正式的演练。
4、具体运作:
⑴点燃烟火,鸣响警铃:贾士保
⑵切断通向教室的电源:张必忠
⑶教师按指定的位置到岗,按预定方案演练。
⑷学生用湿手帕或湿卫生纸捂住口鼻,有序逃离火场;疏散学生迅速到达指定区域,集合点名。
(5)全体集合,活动总结。
大呈学校 2011-3-24
大呈学校
火灾逃生应急演练方案
一、火灾发生时应该怎样逃生?
1、一旦发生火灾,做到尽快报警,而且必须做到正确无误,以免耽误救火时间。要讲清楚发生火灾的具体地点和楼层,并尽可能讲清起火的具体物象、类型和范围。
2、如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。这样做,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃身时机。
3、若被困周围烟雾很大,烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等唔住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。
4、如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。
5、如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
6、如生命受到威胁,又无逃身之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索道或布条滑下。
7、如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。
8、如处在较高楼层,且又无法采取跳楼逃生的办法时,可在室内,关闭通向火区的门窗,如有条件,尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时,要采取一切办法(如可用打电话,抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号,以赢得救援的机会。
二、如何使用室内消防栓?
1、着火时应立即打开消防栓,取出水枪、水带,将水带一端接在水枪上,另一端接在消防栓上;
2、将消防栓手轮开启,即刻便喷出水来;
3、若水枪、水带已连接好,应迅速开启消防栓手轮,喷水救火。
三、怎样利用楼梯逃生?
1、应冷静,不要推拥,防止前面的老人、孩子摔倒,欲速则不达;
2、向下走时应留出楼梯的另一半供消防队员或行动快捷者使用;
3、人们可以沿着指示灯逃生。
四、如果所有安全通道均被切断了该怎么办?
1、进入卫生间后要把门窗关紧;
2、拧开水龙头放水,将浴缸放满,这样既可用水灭火,又可进入水中避难;
3、此时应不断向卫生间门上泼水,使门降温。
五、宾馆着火怎么办?
1、若听到报警铃声,应迅速从安全出口逃离;
2、发现着火时,应立即按报警铃或向总机打电话报警;
3、利用身边的灭火器材进行扑救;
4、火势较大,无法控制时,应迅速关门,将窗打开,站到窗台上暂避一时。
六、商场发生火灾时应怎样避险?
1、发生火灾时,应马上选择最近的逃生出口,听从指挥,不要盲目随人流拥挤;
2、逃离时应该避开电器等易燃易爆区;
3、如果遭遇浓烟时,应躬身采用低姿势或匍匐逃向逆风的方向;
【导语】突发性的火灾事故会使在场的人们产生异常心理,这时心理状态和具备的消防常识决定一个人的生死。来看看火场逃生的小知识吧。以下是东星资源网分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。
【篇一】火灾逃生自救知识
灭火器使用方法:
一、室外使用时占据上风。
二、去除铅封、拔出保险销。
三、一手托住瓶底,一手握住提把用力压下压把,对准燃烧物。
四、逐步靠近燃烧区,使灭火剂始终喷射在燃烧物上。
五、使用时,灭火器保持直立,不可颠倒或者横卧。
六、中途不要松开开启压把,否则会中断喷射。
火灾逃生自救方法:
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并且一定要用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥,衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。
若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
火灾紧急疏散自救逃生知识:
一、熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离;
二、通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通;
三、听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离;
四、发生意外,呼唤他人,不拖时间,不贪财物;
五、自我防护,低姿匍匐,湿巾捂鼻,防止毒气;
六、直奔通道,顺序疏散,不入电梯,以防被关;
七、保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生;
八、烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入;
九、火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗;
十、无法自逃,向外招呼,让人救援,脱离困境。
【篇二】火灾逃生自救知识
当家中失火或者楼层邻近家起火浓烟和高温围困在家中时,上策是想尽办法,尽一切可能逃到屋外,远离火场,保全自己。为此目的应该做到以下几点:
1、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门。用手背先碰是因金属门把传热比门框快,手背一感到热就会马上缩开。
2、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开。如门外起火,开门会鼓起阵风,助长火势,打开门窗则形同用扇扇火,应尽可能把全部门窗关上。
3、弯腰前行,浓烟从上往下扩散,在近地面0.9米左右,浓烟稀薄,呼吸较容易,视野也较清晰。
4、如果出口堵塞了,则要试着打开窗或走到阳台上,走出阳台时随手关好阳台门。
5、如果居住在楼上,而该楼层离地不太高,落点又不是硬地,可抓住窗沿悬身窗外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。这样做虽然可能造成肢体的扭伤和骨折,但这毕竟是主动求生。在跳下前,先松开一只手,用这只手及双脚撑一撑离开墙面跳下。在确实无其他办法时,才可从高处下跳。
6、如果要破窗逃生,可用顺手抓到的东西(较硬之物)砸碎玻璃,把窗口碎玻璃片弄干净,然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门,打开窗户,大声呼救。如果在阳台求救,应先关好后面的门窗。
7、如没有阳台,则一面等候援救,一面设法阻止火势蔓延。用湿布堵住门窗缝隙,以阻止浓烟和火焰进入房间,以免被活活烧死。
8、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延。邻室起火,不要开门,应从窗户、阳台转移出去。如冒然开门,热气浓烟可乘虚而入,使人窒息。睡眠中突然发现起火,不要惊慌,应趴在地上匍匐前进,因靠近地面处会有残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小。
9、失火时,如携婴儿撤离,可用湿布蒙住婴儿的.脸,用手挟着,快跑或爬行而出。
【篇三】火灾逃生自救知识
地下建筑发生火灾的逃生方法
地下建筑发生火灾,给火场逃生自救带来了严峻的挑战,具体逃生方法有:
1、你在地铁中发现车厢停电,并有异味、烟雾等异常情况,应立即按响车厢内紧急报警装置通知司机。2、地铁失火时,不要惊慌应保持镇静,不要任意扒门,更不能跳下轨道,耐心的等待车站工作人员的到来。要会用车厢内的消防器材,奋力将小火控制、扑灭。
3、疏散时注意看指示灯标志。地铁站都会设有事故照明灯。
4、按照广播以及司机、车站工作人员的指引,做好个人防护(如毛巾捂鼻等),迅速有秩序地疏散到地面。
商场(集贸市场)火灾的逃生方法
商场(集贸市场)可燃物多,火灾荷载大,人员密度大,火灾危险性很大,一旦发生火灾,扑救难度大,人员疏散困难,易造成重大的人员伤亡,要想从商场(集贸市场)火灾中成功地逃生,就必须掌握正确的逃生方法。
1、熟悉所处环境。走进商场等不熟悉的环境,应留心看一看太平门、楼梯、安全出口的位置,以及灭火器、消火栓、报警器的位置,以便有火警时及时逃出危险区或将初起火灾及时扑灭,并在被围困的情况下及时向外报警求救。只有养成这样的好习惯,才能有备无患。
2、利用疏散通道逃生。主要是利用商场设定的室内楼梯、室外楼梯或消防电梯等,尤其是在初起火灾阶段,要及时利用这些通道逃生。
3、自制器材逃生。主要是利用一切可以利用物品用作自我保护、开辟疏散通道。
4、利用建筑物逃生。即利用落水管、室外突出部位,各类门、窗以及避雷网(线),进行逃生或转移。
5、寻找避难处所逃生。如到室外阳台、楼层平台等待救援;选择火势、烟雾难以进入的房间,关好门窗,堵塞间隙,或浇湿可燃物,阻止或减缓火势和烟雾的蔓延。无论白天或夜晚,被困者应不断发出各种呼救信号,以引起救援人员注意而得救。
【篇四】火灾逃生自救知识
迅速撤离:去到公共场所时,要留意墙上、门上、转弯处等地方设置的“安全出口”、“紧急出口”和“安全通道”等标志,一旦发生火灾,按照标志指示的方向迅速撤离。
低身前进:火灾发生时产生的烟一般在上空,那么逃生时尽量弯腰、贴近地面前进。
毛巾捂鼻:逃生时用浸水的毛巾、棉布、口罩等捂住鼻口,降温和过滤吸入的浓烟。因为火灾产生的烟不仅温度高,毒性也很大,吸入后容易引起呼吸系统的灼伤或者中毒。
厚物护生:用浸湿的毛毯、棉被或者能吸水的大件物品盖在身上,确定好逃生路线,迅速逃离到安全区域。不能用塑料或者化纤类等物品来保护身体,否则适得其反。
结绳自救:可以将床单、窗帘等物品撕成条,拧在一起成麻花状,或者用绳子一端栓在固定的重物上,另一端扔向窗外爬下。如果有的话可以带上手套避免磨破手心。
信号求救:在等待救援时,可以通过大声呼救、投软物品或者挥动布条吸引救援人员的注意。夜间可以用手电筒能发光的物品发出信号。
面对小火及时灭除,面对大火及时逃离。
主讲:吴明艳
新立屯大火刚刚熄灭,今天我们做这个《预防火灾及逃生自救》讲座显得尤为重要。前天4月11日19时,明山区新立屯发生山火,由于风力很大,加上天气干燥,火势迅速蔓延开来,一时难以控制,先后组织8支灭火队800余人参与灭火,到12日凌晨火势才得以控制,虽然没有人员伤亡,经初步估算过火面积35公顷左右,一些居民的房屋被烧毁,待养的牲畜被烧死。昨天11点左右灭火人员才全部撤离,火灾原因已经查明,因为小松沟山中一独居农户焚烧垃圾造成的,此人已被公安机关拘留。
1994年12月8日这一天的下午6时10分,克拉玛依友谊馆的舞台上几块被烤燃的纱幕布条,忽然落在796名师生和干部面前!这里云集的可是全市7所中学、8所小学精心挑选的15个规范班的优秀师生啊。刹那间,大幕起火,火势蔓延,灯光熄灭,烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生,扑向那些辛勤的园丁!在这场震惊海内外的特大火灾中遇难的共有288名中小学生,还有37名教师和干部。这次火灾中有40多位老师在场,就有36位遇难殉职,其中有5位是校长。
同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。众所周至,火既可以造福于人类,也可以给人类带来灾难,我们很难想象没有火的日子,但是每年因为火灾而造成的损失数以万计,同时也使许多人失去了宝贵的生命。为了使同学们能够撑握一些基本的防火安全知识,提高全体师生的防火意识,增强同学们的自救自护能力。今天,我和大家一道来学习校园预防火灾及逃生自救知识。
一、牢固树立“安全第一”思想意识,预防火灾从我做起 防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定,以及学校的各项安全管理制度,是同学们必须遵守的准则。从自身做起,从小事做起,防患于未然,主要应当注意以下几点:
1.不吸烟,不玩火。有的同学对火感到新奇,常常做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。尤其是吸烟不仅危害身体健康,更存在火灾安全隐患,为此我校明令禁止吸烟行为,一经发现将给予严肃处理。
2.不携带火柴、打火机等火种进人校园,也不携带汽油、划炮及摔炮等易燃易爆的物品进入校园。
3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,校园内各处都设置了消防栓、灭火器等消防设施,及安全指示牌等人员疏散紧急通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
4.实验课如需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。5.不随意焚烧废纸、垃圾等物品,严格按照学校要求处理垃圾。6.不违规用电,自觉遵守安全管理规定,发现不安全隐患及时向老师报告,室内无人时关掉电器和电源开关等。
二、坚决遵循“生命至上”安全原则,积极自救紧急疏散 火灾无情,一旦发生火灾,最重要的是要保持头脑清醒,千万不能慌乱,第一时间报告老师和学校,拨打119火警电话,并按照学校紧急疏散演练程序进行逃生。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。具体做法如下:
1.要熟知紧急疏散路线,听从学校和老师统一指挥,迅速撤离危险区域。
2.注意逃生过程中的自我保护,减少身体伤害。
3.要保护呼吸系统。发生火灾是一般都会伴随着浓烟,其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的。逃生时可用淋湿的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,防止吸入有毒气体窒息。
4.火场上烟气都具有较高的温度,疏散中穿过烟气弥漫区域时以低姿行进为好,例如弯腰、蹲姿、爬姿等。剧烈的运动可增大肺活量,当采取猛跑方式通过烟雾区时,不但会增大烟气等毒性气体的吸入量,而且容易发生由于视线不清所致的碰撞、跌倒等事故。
5.自我逃生中乱跑乱窜、大喊大叫,不但会消耗大量体力,吸入更多的烟气,还会妨碍别人的正常疏散和诱导发生混乱。
6.如果身上着了火,尽量先把衣帽脱掉。如果来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。切忌用灭火器直接向着火人身上喷射。因为多数灭火器的药剂会引起烧伤创口感染。
7.要借助消防灭火器材,掌握正确使用灭火器等消防器材的使用方法,及时对明火进行扑救。
8.在无路逃生的情况下,可采取暂时避难方法,避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,并用淋湿的毛巾、抹布等塞堵门窗缝隙,避免浓烟进入室内,延长时间,悬挂颜色艳丽等明显标志,等待救援人员。
9.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字:临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。总之,争取时间,快速离开,才是上策。熟话说,不怕一万,就怕万一。万一火灾发生,我们千万不要慌乱,把今天学到的知识运用于火灾逃生中,尽最大的可能保护自己最宝贵的生命。
同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全和身心健康作为保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,关爱生命,关注防火消防安全,从自己做起,创造一个安全文明的生活和学习环境。
本溪市第十六中学
火灾无情 学会自救
南海区桂城街道平西小学 梁淑英
【指导思想与理论基础】
人的生命是最宝贵的,一旦发生火灾,不但会财物尽毁,甚至会让人丧失生命。据统计,全世界每天发生火灾一万多起,死亡二千多人,伤残三、四千人,每年因火灾造成的直接损失搭十几亿。火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息,直接被大火吞没烧死或者跳楼坠亡。让学生掌握应急救护知识,了解火灾的特点和危害,学会在火灾中自救,保全自己的生命,是当前学校安全教育的一个重要内容。【教学背景分析】
1、掌握应急救护知识,当火灾发生时,学会自救、逃生,是安全教育中的一个重要内容;
2、我校学生大多数是外来工子女,缺乏安全教育;3、8、9岁的学生年龄小,认知水平低;
4、让学生了解火灾的危害性,避免大火发生;懂得在遇到灾害时要想办法保护自己的生命,遇到危险要向成人求救。
【教学目标与教学概要】
1、了解火灾的特点和危害,做到平时不玩火,不乱动各种电器设备;
2、掌握在火灾中逃生的正确方法;
3、明白遇到危险时要冷静、不慌乱,掌握在火灾中逃生的正确方法;
4、在教学中,通过创设教学情境、火灾知识擂台赛、情境模拟演习和朗读《火灾自救歌》等多种形式,让学生学会在火灾中自救。
【教学重点难点】 教学重点:了解火灾的特点和危害,掌握在火灾中逃生的正确方法; 2 教学难点:掌握在火灾中逃生的正确方法,学会自救,保全生命。【教案使用建议】
此教案适用于小学三、四年级学生。【教学步骤】
一、创设教学情境。
1、说说火的作用。
2、播放火灾现场视频,引入课题。
二、在火灾中自救。
1、火灾知识擂台赛。
课件出示选择题或判断题,让学生学习火灾逃生的正确方法。
2、情境模拟演习。
模拟演习一:火势不大,室内火灾现场逃生。用湿毛巾捂住口鼻,走安全通道,不能跳楼。
模拟演习二:由于火势过大,被困室内的自救方法。方法一:拨打119报警电话,要向警方说清楚火灾现场的位置和火势情况。方法二:如果打不了电话,躲进厕所,关好门,用湿布捂住口鼻,等待消防员来抢救。
每次模拟演习后,请学生评价模拟演习者的做法是否恰当,这样,既加深学生对逃生方法的正确判断,又巩固了自救的方法。
三、总结。
先让学生总结这节课学习了哪些在火灾发生时的自救、逃生方法,老师再做补充。【详细教学方案】
一、创设教学情境。
1、(老师板书“火”字),火在我们生活中不可缺少,你知道火的作用吗?
2、播放火灾现场视频(2013年11月,广州一幢自建楼房发生火灾,死5人,2个小孩幸存)。
3、火灾无情,不但烧毁财物,还吞噬我们的生命。看到这熊熊的大火,你有什么感受?(学生从火灾的危害、预防等方面谈感想,引入如何在火灾中自救)
二、在火灾中自救。
1、同学们说得对,火灾是无情、可怕的,我们平时用火、用电一定要注意安全。如果火灾真的就发生在我们的身边,你会选择正确的方法自救、逃生吗?这节课我们来学习当火灾发生时如何自救。(板书完整课题:火灾无情 学会自救)
2、火灾知识擂台赛。
① 课件出示选择题,并说明理由。(1)家电着火怎么办?
A 取水灭火。B 把手擦干,关闭电源。(2)睡觉时被烟呛醒怎么办?
A 穿好衣服,带上贵重物品往外跑。B 迅速下床俯身冲出房间。(3)火灾逃生路线若被大火封锁怎么办?
A 跳窗或跳楼。B 立即退回室内,采取自救措施。(4)身上着火怎么办?
A 乱跑乱跳。B 迅速脱掉外衣,倒地打滚。(5)火场逃生怎样跑? A 跑楼梯。B 乘电梯。
② 在火灾发生时,哪些做法是正确的,哪些是错误的?对的打(√),错的打(×)。
(1)不慌张,不乱跑,不贸然冲出门外。()(2)跳楼逃生。()(3)用湿毛巾捂住口鼻。()(4)拨打火灾报警电话119求救。()(5)收拾好财物再逃生。()(6)火灾发生时,可利用疏散楼梯,水管等逃生。()
3、情境模拟演习。
准备道具:盛了水的盆,毛巾、电话、红领巾。模拟演习一:室内火灾现场逃生。(1)学生分组讨论:如果室内发生火灾,我们应该怎样自救逃生?
讨论后请小组代表说说。
(2)指定一个小组进行模拟演习:学生把毛巾浸湿,捂住口鼻,快速向门口逃去。
模拟演习二:大火封住门口出不去,应该怎么办?
一人拨打119报警,一人在阳台或窗边挥动红领巾求救,千万不能跳楼。
模拟演习后全班进行评议,老师点拨。
三、总结。
1、学了这一课,你有什么收获?(学生汇报)
2、齐读《火灾自救歌》。
火灾无情人有智,发生火灾快速离。
防护措施要做好,用湿毛巾捂口鼻。
身上着火别乱跑,迅速脱衣并倒地。
火警电话1 1 9,安全逃生我牢记。
火患无情,人有情,在每一次的火灾面前生命显得那么脆弱,顷刻间也许就会灰飞烟灭,特别是在化工厂这种高危行业里火灾更是频繁发生。上帝赋予了火两面性,一半是天使一半是魔鬼,它能给我们带来随要的帮助也能带给我们无情的灾难,每年不知道有多少人死于火灾,甚至每一分每一秒钟都可能有一个生命是被无情大火带走。避免不了灾难的发生,就要做到减少灾难造成的损失,预防火灾普及消防知识是我们最应该面对一个一个重要课题,做到防患于未然。
2014年12月26日上午9点,公司消防队组织各部门义务消防员进行宿舍消防逃生演练活动。活动先由消防队专业人员为大家讲解了本次演习的目的,活动方案,逃生技能等内容。为了使演练更加逼真,演练中投放了两枚无毒的烟雾弹,大大提高了演练效果。演练结束后消防队对本次活动进行了总结,强调了演练过程出现的问题,本次活动按照计划方案执行,收到了很好的效果,大大提高了员工的消防安全意识和逃生能力。消防队要求将本次活动开展情况传达到各部门员工,以便提高大家的消防知识和能力。
通过本次活动,我个人有以下几点体会:
1)当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。
2)起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。
3)加强消防知识培训,提高防范意识,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能。
1、发现火情后迅速拨打火警电话“119”,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名、报警电话号码以及是否有人员被困等,并派人到路口迎接消防车,
2、要掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境,熟悉逃生路线。
3、进入陌生场所,要注意观察,选择好紧急状况下的逃生路线。
4、躲避烟火时不要往小阁楼、床底、大橱柜内钻。
5、火场逃生时,保持冷静,正确估计火势。如火势不大,应当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。
6、家中一旦起火,必须保持冷静。对初起火灾,应利用灭火设施消灭起火点清除附近可燃物,切记不要贸然打开门窗。以免空气对流,加速火势扩大蔓延。
7、高楼失火后,要立即组织人员利用各层的`消防器材扑灭初期火灾,并及时报警,组织人员安全疏散。
8、逃生时应随手关闭身后房门,防止烟气尾随进入,
9、身上起火,不要乱跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。或寻求他人帮助。
10、大火来临时要迅速逃生,不可贪恋财物,更不要冒险返回火场,以免失去逃生时机。
11、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。
12、如果火势太大,不可轻易逃生。可采用隔离之法,用浸湿的床单等物将门缝堵死,并不停地往上浇水,防止烟火进入,等待消防救援。
13、楼下起火,楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生,要紧闭房门,可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫,要泼水降温。
14、发生火灾时不要盲目跳楼。三层以下的楼房可利用绳索或把床单、窗帘等撕成条、结成绳,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,从窗口逃生。高层住宅楼家庭宜配备缓降器、绳索等逃生设备。
15、如逃生路线均被大火封锁,可向阳台或向架设云梯车的窗口移动,并用打手机、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号,等待救援。
在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序。
此次演练从警报响起到师生全部到达指定安全地点,用时2分14秒。
演练结束后,分管学校安全的刘校长对此次演练进行了总结,总结指出:学生在演练过程中动作迅速,达到了预期效果。通过此次演练,学生掌握了火灾发生时基本的逃生、自救、互救能力。
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