青马实践报告心得

2024-08-22 版权声明 我要投稿

青马实践报告心得(共7篇)

青马实践报告心得 篇1

这次的青马培训的第一节课,学校团委邀请了苏敏书记来为我们做培训。苏敏书记讲的很多话让我受益匪浅,她提出“奋斗的青春最美丽”是让我们为目标为理想去奋斗,无悔青春。后面是参加井冈山活动的各个老师的报告,其中对中间两位老师的报告印象尤为深刻,一位男老师分享了他体验红军的苦与乐,从中谈起井冈山斗争与井冈山精神的作用和成效,他风趣幽默的语言让教室洋溢着欢乐。他从井冈山活动中总结了一下5点心得:一是正确领导,榜样带头;二是合理分工,各司其职;三是团结一致,众志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是幸福生活来之不易,要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老师,却带来与之前男老师截然不同的报告,她讲的是关于一个革命的幸存者:曾志的故事。她,为了革命,将刚出生的儿子送了人;她,身为高官,却让自己的亲生儿子干了一辈子的护林员;她,魂牵井冈,去世前就立下遗嘱,要将自己有骨灰埋在井冈山的一棵小树下,为小树做肥料……尽管曾志后来身居广州市委书记、中央组织部副部长等要职,却没有利用权力为儿子谋个一官半职。石来发也牢记母亲的谆谆教导,在井冈山上担任了几十年的护林员工作,不辞辛苦地巡逻在崇山峻岭之中。哲学家萨特曾经说过:世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!

下午的时间,书记给我们认真谈了共青团的工作,以提升活力为目标,权利推进团的组织建设。

湖南青马实践报告 篇2

在全面内战爆发后,国民党军发动对党中央所在地延安的进攻,为保存实力,党中央决定开始新一轮的战略转移,即转战陕北。在撤离延安及整个转战陕北的过程中,毛泽东利用陕北有利的地势地形,指挥了多次重要战役,如青化砭、羊马河、蟠龙三次歼灭战,并在战斗中灵活运用“蘑菇”战术,促进了毛泽东军事思想的成熟。 榆林学院201x年“重走转战路,服务黄土地”暑期社会实践活动,带领青年一代见证老一辈革命家转战陕北的艰苦与胜利,从而领悟转战陕北精神的真谛,在这一过程中,毛泽东的先进军事思想为我军的胜利奠定了深厚的基础。“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”这句格言是毛泽东军事思想的重要体现,表现毛泽东军事思想中关键的一点是利用一切可利用的资源。本文试图结合陕北地形分析与探讨在转战陕北这段历史中的重大战役,证明毛泽东军事思想在转战陕北期间的丰富与发展。

一、毛泽东军事思想概述 毛泽东军事思想就是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国革命战争和国防历史经验的升华,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设和反侵略战争的指导思想。[1]本次转战陕北历程自延安出发,经清涧、绥德到佳县,瞻仰了毛主席转战陕北期间在各个县的伟大事迹,“蘑菇”战术以及“最小的司令部指挥全国最大的战役”等等,彰显了毛主席伟大的军事思想及指战能力,也促进毛泽东军事思想在此期间丰富和发展。 毛泽东军事思想的成熟、发展与完善无疑是一个漫长的过程。从19中国共产党成立到1935年遵义会议前,毛泽东军事思想伴随“政权是由枪杆子中取得的”重要论断以及“十六字诀”的游击战争的基本作战原则应运而生;从遵义会议到1945年抗日战争胜利,党的艰苦岁月促进毛泽东军事思想形成完整的科学体系;抗日战争胜利后,人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设都促使毛泽东军事思想发展与完善,并逐步走向成熟。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。1947年3月18日,迫于国民党的威胁,党中央决定撤离延安,进行战略转移,开始了转战陕北的伟大历程。毛泽东军事思想在转战陕北的过程中,一方面有效地指导了转战陕北期间的重大战役,另一方面毛泽东军事思想也在转战陕北的过程中不断地丰富与发展。

二、“撤离延安,以退为进”的转战背景 1947年春,蒋介石向延安和陕甘宁边区发动 “重点进攻”,当时国共兵力差距悬殊,毛泽东审时度势,做出了战略决策:暂时放弃延安,运用“蘑菇”战术,把敌军拖在陕北,消灭在陕北,以支援全国其他战场作战,由此开始了转战陕北的征途。 伟大的军事家毛泽东,在指挥作战期间,又是一个伟大的预言家。在实践过程中,毛泽东不主张生杀硬拼,而倡导消灭敌人的有生力量。“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失”也体现毛泽东以退为进的战略指导方针。在转战陕北前夕,毛泽东分析敌我实际情况,综合双方在兵力、兵源和装备三方面的差距,提出对策:借力打力,巧用敌军力量来消灭敌军,通过争取国民党中一切可争取的力量来拓展兵源,装备落后不可怕,“没有枪,没有炮,敌人给我们造”,即取之于前方,用之于前方,并采取缓兵之计,即转移主力军,撤离延安,转战陕北。“拿一个延安换一个全中国”的预言,暗示国民党占领延安才是其失败的真正开始,站在历史的巅峰,史实证实了毛泽东的预言。 战略转移,却始终不离陕北,其主要原因就是利用陕北险要的地形、良好的群众基础和在战争中回旋地区大等有利条件,保障队伍的安全。撤离延安,以退为进的转战背景,是历史的无奈之举,也是危机中的灵活之变。 三、三战三捷,“蘑菇”战术的运用 在转战陕北的过程中,我党面临的主要问题就是兵力差距悬殊,以两万多人消灭二十多万敌人,硬碰硬,就相当于拿鸡蛋碰石头,怎么碰怎么烂!这就离不开正确作战方针的指导,从实际出发,看菜吃饭,量体裁衣,因此我军采取的办法就是先打弱敌,后打强敌,先打分散孤立的敌人,后打集中强大的敌人。采用灵活的“蘑菇”战术,以我军为磨心,牵敌人,磨敌人,让敌人围着团团转,等他疲劳了,饿饭了,再寻找机会歼灭它。青化砭、羊马河、蟠龙三次歼灭战都是“蘑菇”战术在转战陕北期间的典型运用。

(一)青化砭巧布“口袋阵” “我们把拳头收回,等敌人把拳头打过来,把手指伸开来,我们再把拳头打过去才有力量”毛泽东用形象的拳头比喻来阐释战略战术,并主张避敌锋芒,诱敌深入,运用“蘑菇”战术,各个歼灭敌人的战略思想。 在撤离延安时,毛泽东预见国民党军将急于寻找我军主力,便派一小部兵力把敌人的主力牵到延安西北的安塞方向,将我军主力隐蔽集结在延安东北一带,待机歼敌。路过青化砭,对其地形进行实地考察并发现,青化砭是一条南北三十里长的大川,咸榆公路沿着一条小河蜿蜒其间,两面都是连绵起伏的高山,像一条张开的口袋,适合打伏击。于是我军小部兵力按主席指示装扮成主力军,顺着延河两岸,向西北方向撤退,董钊得知此消息,就带领五个旅,紧追我“主力”,同时命令三十一旅所率兵马,经拐茆进驻青化砭,以保障其主力侧翼的安全。敌人的主力被我军派出的小支队牵到安塞城下,我军主力也在青化砭集结完毕,并详细部署军队隐藏在青化砭张开的口袋周围,隐蔽着新四旅,口袋已经张开,就等敌人往里钻。 敌人三十一旅由拐茆出发,向青化砭进发,敌军三十一旅全部兵马钻进“口袋”,独四旅在南封口,新四旅在北封底,口袋两旁隐藏于高山后的战士们冲入敌群,将其分散,各个击破,仅仅四十七分钟就结束了战斗,敌三师一旅全部投降,伟大的青化砭战役获大捷。

(二)羊马河磨道吆驴 羊马河战役是继青化砭战役后的又一个运用“蘑菇”战术取得胜利的战役。青化砭战役后,敌军主力由西东进,预备寻找我军主力决战。毛泽东一面令我主力到蟠龙一带隐蔽休整,一面派小股部队作“磨心”,牵着敌人继续“蘑菇”。胡宗南令董钊、刘戡带九旅兵力由延安向东扑来,我军七七一团率领两个营,向东开去,董、刘紧追不放。七七一团牵着驴笼嘴从延长、延川、清涧到瓦窑堡,敌军所到之处,粮草供应不足,士兵无力应战,还不断遭袭。同时,我军向晋南展开强大攻势主动出击,直接威胁胡宗南老巢的安全。胡宗南没有见到我军主力,于是让主力南下到蟠龙、青化砭休整,结果被我军重新赶回“磨道”,我军第一纵队于胡军尾部袭击后,向牡丹川一带转移,胡宗南错把第一纵队当做我军主力,带领九旅兵力向牡丹川进发,并让三五旅与主力会合,妄图南北夹击。岂知我军第二纵队等主力已在羊马河一带部署隐蔽下来,等待歼灭敌军一三五旅。 羊马河的地形和青化砭十分相似,也是两边两道山梁,中间夹着一条大路。敌军一三五旅分两路沿山梁向南行进,我军顺着一道道深沟围攻,董、刘主力已被我军拖住,无法抽身,我军以四个旅的优势兵力,分头截击,终于在六个小时后将敌一三五旅全部歼灭。“蘑菇”战术,以“拖住主力,歼灭分支”的方法削弱敌军的力量。

(三)蟠龙调虎离山计 蟠龙是敌人的战略补给站,存有大量的军用物资。敌人每次战后,都要回蟠龙补给物资,拿下蟠龙,不仅动摇敌军的信心,还使其因缺乏物资补给而无法应战,要打蟠龙,就必须“调虎离山”。 毛主席利用敌军寻找我军主力决战的心理,一面命令我军以少数兵力将敌主力诱往绥德,并装出一副给养困难、欲渡黄河的趋势,另一面令黄河两岸部队制造渡河假象,为我军集中兵力夺取蟠龙做准备。我军少数兵力扮演的主力摆开十里长的阵势“仓皇而逃”,敌人的九个半旅上当全力追击。敌军主力被我军少数兵力牵到绥德后,我军主力很快占领了直接瞰制蟠龙街区的集玉峁制高点,将敌军的物资补给转为我军的物资补给。

“蘑菇”战术以我军小部队带领敌军绕圈子,消磨其斗志,耗费其物资,最终在精疲力竭时,将其一网打尽。青化砭“口袋阵”、羊马河磨道吆驴以及蟠龙的“调虎离山计“极大地丰富和发展了毛泽东军事思想的内涵,将“蘑菇”战术运用到极致。四、转战陕北,毛泽东军事思想的丰富和发展在转战陕北的过程中,从撤离延安到三战三捷,毛泽东军事思想的基本精神尽显于战略思想当中,一切从敌我双方的实际情况出发,看菜吃饭,量体裁衣,有什么枪打什么仗,在什么实践地点打什么时间地点的仗,灵活机动,不拘一格,力争主动,利用敌军矛盾,各个击破,进攻时反对冒险主义,防御时反对保守主义,退却时反对逃跑主义,有效地达到保存自己,消灭敌人的战争目的。 共军把握主动权,转战略防御为战略反攻,歼灭敌人的有生力量。青化砭、羊马河、蟠龙三次歼灭战,期间配合阵地战、游击战,先打弱敌,后歼强敌,集中优势兵力,四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。利用陕北的有利地形,决定采取什么作战计划,因地制敌,瓦解敌军的力量。

在转战陕北期间,陕北的有利地形也成就了战争的胜利,成就了中国共产党,成就了中华人民共和国。转战陕北实践小组的二次见证了陕北千沟万壑、沟壑纵横的复杂地形,为转战陕北成功奠定了基础,也为毛泽东军事思想的成熟创造了得天独厚的地理优势。 在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人,最终达到保存自己、消灭敌人的目的。转战陕北将理论更好地融入到实践当中,让我们见证主席如何将知识转化为战略来战胜敌人,形成属于自己的一整套战略战术,最终促进毛泽东军事思想在转战陕北的实践运用中丰富发展。本次“重走转战路,服务黄土地”暑期社会实践活动给我们了了解毛泽东军事思想的触点和灵感。

青马工程实践报告范文

青马工程实践报告按照中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联《关于组织开展大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》(豫青联字51号)有关部署,决定以省管高校为主,指定18所高校团委每校组建一支大学生骨干基层学校团建调查队作为省级大学生社会实践重点团队,到高校所在省辖市所有的县(市、区)团委开展为期一个月左右的暑期社会实践,任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查三项工作。

为相应团省委号召,加强焦作市基层学校团建工作,我校结合我校实际情况积极组建了“青年马克思主义者培养工程”学生骨干基层学校团建调查团,各个成员分布到焦作市4个区、4个县和2个县级市共计十个地区,王超兴、沈兴成和陈东同学有幸作为调查团的一个单位小组,深入到焦作市博爱县各级学校开展基层学校团建调查工作。

调研活动通过座谈调查、访谈对话及问卷调查等方式进行。根据调查数据,结合访谈材料,进行初步的整理分析,形成了基本调研报告。

一、当前博爱县基层中学中职团建及周边安全环境基本情况1、博爱县中学中职团建工作的基本情况此次调研涉及到博爱县30余所中学中职(其中有4所由于特殊原因,没有联系到相关负责人),在校学生2.3万余人,其中团员人数约1.4万,占总人数的60.8%。全县30余所中学团总支下设380余个团支部,是一支团结协作、与时俱进、朝气蓬勃、开拓创新的年轻队伍,充分发挥着先锋模范的作用。但26所学校中无一所拥有专职团委书记,都是兼职。28岁以下青年教工数175人,其中青年教工团员数159人,占青年教工总数的90.9%。团员活动阵地数大概有40个,相对不是很充足。经费基本上都是靠自筹或自创,几乎是没有行政拨款。“推优”入党数不足10人,比例较低。2、博爱县中学中职校园周边安全的基本情况在调研的26所学校中,其中有19所在大门口建有视频监控,占总数的73.1%。各个学校目前装备的警用装臵主要是警棍、强力手电筒等。每所学校门卫人员的数量1—4个不等,其中有22所学校门卫的年龄超过35岁(大多是50—65岁之间),占学校总数的84.6%。调研学校的共同特征是:基本没有校车,门口小商小贩屡禁不止,在学校500米以内有网吧无证营业等等。

二、当前博爱县基层团建工作存在的困难和问题从整体情况来看,随着经济社会的发展和变化,基层团建也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前,该县区基层团建工作存在的突出问题表现在:一是基层团的组织建设不能适应当前经济社会发展的需要,各级共青团活动阵地不足,不能满足共青团员的需要,原有的阵地也没有得到巩固和加强,基础设施建设不到位,部分地方、领域正在逐步丢失,功能逐步丧失。随着经济社会的发展,一些新的经济、社会组织不断涌现,我们的团组织还没有来得及往这些新的领域发展,阵地拓展不够,对这部分组织的青年缺乏引导。例如县城周边古人文景点、焦作博物馆等等,而这一部分对青年团员思想会起到决定性的作用二是基层团组织的战斗力不强。存在着有领导班子却无团员青年、无活动场所和经费、少团日活动的现象,基层团干部兼职现象非常普遍,开展团工作的精力难以保证,兼职分散了团干部的精力,使基层团的工作大打折扣。基层团组织均没有固定活动经费来源,几乎全部依靠自己筹款,要确保正常运转都很困难。三是基层团干部学历不等,年龄相差太大,业务素质良莠不齐。从调研情况看,目前,博爱县共青团干部年龄在30周岁以下的只有4人,不到团干部总数的15%,30—35周岁的占55%,35周岁以上的占30%。团干年龄偏大,对共青团工作往往缺乏激情,更缺乏创造性和开拓精神。与此同时,团干受训机会少,加上团干自身学习不够,导致了团干部业务知识和工作水平参差不齐。调查表明,大多数基层团干部有热情但缺少经验,二者不能有机统一,严重影响到基层团工作的开展。

三、博爱县团建工作存在困难和问题的原因分析结合博爱县团委建设实际情况和我们的调研结果,我们认为,目前博爱县共青团工作存在的这些问题不仅有该地区团组织内在的多方面的客观原因,更与整个社会大环境存在着密切的关系。调查表明,主要有以下几个方面的原因:1、基层团建工作方面存在的问题各级团组织基础建设不到五,活动阵地建设不健全。调查中发现,县直属学校100%都配有专门的团的工作办公室和活动阵地,但在各个乡镇学校,由于学校的办公阵地建设有限,大部分都没有专门的办公室场所,这就出现乡镇学校团组织有组织无阵地,有班子无场所的情况。另一方面,团干部兼职现象比较普遍。基层团干部兼职现象非常普遍,各级团干部兼职比例高达90%,这就使得开展团工作的精力难以保证,兼职分散了团干部的精力,从而使基层团的工作大打折扣。

基层团组织活动经费严重不足,没有固定活动经费来源,除了少数学校团的活动经费有专项拨款外,其他几乎全部依靠自己筹款,要确保正常运转都很困难,严重影响到团的工作和活动的开展。从而主观观方面来说,一些陈旧落后的观念和意识还在一定程度上支配着人们的思想行为,成为当前制约基层共青团工作发展的主要障碍。

部分团干部由于年龄问题,思维比较狭隘,缺乏开拓创新意识,对新思想、新观念、新事物的领悟和接受能力不强,习惯于按过去的老办法行事。使得各级基层团组织适应内外环境变化的能力不强。一方面,在应对内外环境变化上,当前,自身还没有很有效的办法,工作方法还不能适应新形势的需要。另一方面,部分团干部对从事共青团工作的重要性和意义认识不足,短期行为和形式主义严重,主动性不强,对于开展团的活动,应对团工作中的新问题,被动应付了事的多。

这些,都制约了我社区基层团建和青年工作的有效开展。2、校园周边安全方面的不足通过调研,我们发现校园安全也存在着一些问题。如:门卫年龄过大(基本上都超过35岁);校内摄像头较少(有的根本就没有);部分教学楼存在安全隐患(有的甚至已经是危楼)等等。

四、对博爱县基层团建及校园周边安全问题的对策与建议针对当前博爱县共青团工作的现状,我们小组认为,各级团组织既要看到当前问题的严重性和新时期新形势下做好基层团建和青年工作的艰巨性和长期性,又要增强做好全县基层团建和青年工作的信心,冷静思考,沉着应对。更好的改善校园周边环境,为此我们建议:

1、积极探索基层团建和青年工作新途径,延伸青年工作手臂。鉴于我社区当前团组织设臵和工作的现状,必须进一步解放思想,开展一些偿试工作。进一步增强我社区青年凝聚力和战斗力,更好地发挥共青团“桥梁”和“纽带”作用。加强党对共青团工作的领导。各级党组织要高度重视、热情支持共青团工作,切实加强和改善对共青团工作的领导。

2、加大对青年团员培训的力度。多组织有团建方面经验的人才下到基层学校去开展有关团建方面的讲座破除制约共青团工作发展的思想观念,减少兼职现象发生。要高度重视团员和团干的培训工作,特别是要借助现有的教育活动资源开展形式多样的团员青年培训活动。当前,特别是要积极推进思想解放和观念更新,通过举办学习讨论活动,努力营造一种有利于思想解放的氛围,通过破除畏难心理、守旧心理、封闭心理等不良思想观念,激发我县青少年奋发有为精神状态,增强追赶先进的锐利斗志,敢于突破常规,迎难而上,突破难题,勇于实践,开拓创新,努力开创共青团工作发展新局面。

3、确保一定的共青团工作经费。各相关部门应按有关政策要求,将共青团和青年工作经费列入财政预算。完善共青团阵地建设。各级党组织要高度重视共青团阵地建设,增加阵地数量。4、加强校园周边安全建设。各个学校应该增加校内摄像头监控数量,聘用年轻保安,年龄最好在35岁以下;政府应该及时拨款建设新的教学楼,杜绝危楼在校园出现,把校园建成最安全的地方;在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭,及时查处涉及校园及周边的治安案件,随时注意发现学校在安全防范方面存在的问题;公安局应加强上下学时段和校园周边重点部位的巡逻盘查力度,并保证随时有民警在岗等等。五、实践总结或体会:通过两周多深入焦作市博爱县中学中职的调研,总体来说,博爱县中职中学团建工作,逐渐步入正轨,形成一定影响力,聚集了一大批团员青年。

但在某些方面依旧存在一些的困难和问题,只有通过不懈努力,提升团建工作整体水平,各个方面就会步入正轨,对团员教育将起到重要作用。通过此次调研,自身感觉组织这样的调研非常必要。不近对基层团组织,这给基层团组织切实反映自身困难的一个平台,对于个人来说,是了解基层建设的重要契机,也给我们一次接触社会的一个重要平台。

自我认为个人成长需要两个方面双管齐下,一是汲取知识,二是感受生活。在校园我们努力完善自我,用知识包装自己,而到现场、入社会,找感觉,对一个大学生来说非常重要。如果没有这种深入基层,深入社会的社会实践,闭门造车、纸上谈兵,学知识、写文章、搞科研就难免隔靴搔痒、言不及义。对于我来说,初步认知社会、了解基层是参加这次调研活动的最大收获。调研过程中博爱县各级领导对于我们这次调研很重视。所到之处都能够明显感受到各个学校对于我们这次调研活动高度配合。

他们从调研问卷到调研访谈都做了精心准备,主要负责人亲自接待。过去我们常常缺乏自信,认为我们自己无权无腿(下属机构),担心人家不配合、不接待。总是顾虑重重,不敢走出去。通过这次大规模的调研活动,我感觉到,我们的一些担心是多余的。我们没有必要妄自菲薄,应该认识到我们自身的价值,树立应有的自信。这次调查研究,我能够明显感觉到,基层团建同志希望通过我们的渠道向团省、市委及省、市政府反映制约当地团建发展的一些实际问题。最后感谢学校给我们这次机会,感谢博爱县各级团组织对我们工作的支持和配合。

青马工程结业心得 篇3

作者:淮海工学院 孙慧红

2009年11月份,我校商学院团委组织开展了为期半月的“青马工程”,即“大学生青年马克思主义者培训班”。活动从一开始,便得到了广大学生的关心与支持。作为一名“青马工程”的初级班学员,我从中感受到了很多。通过“青马工程”的学习,我在思想政治方面获得了很大进步。

此次“青马工程”内容丰富,趣味性强,充分调动了广大学员的兴趣和热情,使我们在欢乐中感受到马克思主义的先进与伟大。

“青马工程”的开学典礼于2009年11月2号在我校主楼八楼会议室隆重召开。我院领导、团委负责人及各专业辅导员老师出席了该仪式。随着开幕式的进行,我院第二届“青年马克思主义者培训班”正式拉开帷幕。

此次“青马工程”活动分理论教育和实践教育两种形式,旨在通过理论和实际的交互融合来培养广大学员各方面的能力,开学第一讲是由我院院长吴价宝博士主讲的“淮海工学院及商学院历史、现状及发展规划”。吴院长通过幽默风趣的话语,使我们在笑声中认识到了母校的发展历程。此外,吴院长还谆谆教导我们说:“态度决定一切,细节决定成败,这句话很对,但他有个大前提,就是方向一定要正确。如果方向发生错误,则一切皆是错误。”吴院长的这句话,使我们深刻认识到了信念与理想的重要性。

第二讲是由我校法学院刑建辉教授主讲的“论社会主义核心价值体系”,她说,中国自古就讲究和谐,和谐是一个社会安宁的根本所在。党的十七大中,胡锦涛同志提出了构建社会主义核心价值体系的宏伟蓝图,意在强调一个价值体系对于一个民族、一个国家的重要性与迫切性。我们大学生该如何认识社会主义核心价值体系,最基本的就是要以马克思主义为指导思想,中国特色的社会主义为共同理想,以爱国主义为民族精神,从改革创作时代精神,以“八荣八耻”作为道德准则,只有这样,我们才能更好地了解社会主义核心价值体系,才能更好地做一名合格的当代大学生。

我院党委副书记马建新同志为“青马工程”做了第三讲。马书记和我们广大学员一样,都曾经在我们的母校-----淮海工学院学习,如果不是考虑到他是我们的老师、长辈,我们亲切的称他“学长”应该也不为过。马书记为我们做的报告主题为“如何当好一名学生干部”。首先,何为学生干部,就是学生的公仆。他是学生选举出来代表学生行使管理权的学生代表,他的权力来自于学生,同样,他也应该为学生服务,要有“俯首甘为孺子牛”的精神。其次,学生干部,首先得是一名学生,其次才是一名干部。因此,学生干部的首先要任务仍然是学习,在学习的基础上,还必须兼顾工作,在此,他强调必须处理好学习与工作的关系,尽可能做到学习、工作两不误。只有这样,我们才能成为一名合格的学生,才能成为一名合格的干部。第四讲是“应用文的规范写作”,该报告由我校院长办公室主任吴明忠同志进行主讲。他从各个角度向我们阐述了写作应用文的重要性和必须性。例如,他说:“笔下有人命关天,笔下有财产万千,笔下有事非曲直,笔下有毁誉忠奸”。他还通过各种写作手法的举例向我们展示了应用文写作的魅力与辉煌。最后,吴老师送给我们一首诗:

汝果欲学诗,功夫在诗外。冷砚磨岁月,暖笔著青春,我们广大学员深感振奋。

接下来,“青马工程”进行了户外拓展训练,通过一系列游戏,我们从中不仅收获了快乐、喜悦,更收获了团结与坚强。

随着时间的推移和课程的开展,“青马工程”进入了它精彩的时段。2009年10月11日下午,“青马工程”小组在主楼八楼会议室开展了“学生干部风采演讲”活动。虽然个人演讲时间仅仅只有5分钟,但我们还是努力珍惜并充分利用这五分钟,经过细心而认真地准备,演讲比赛正式开始了,学生干部们顺次走上演讲台,一展他们的满腔热血。通过这次演讲比赛,我们充分认识到了自我潜力的巨大,同时,我们也认识到了自身作为学生干部的不足与欠缺。

2009年11月17日晚,我和搭档G营销081班的吴梦君同学来到G营销091班进行“青马工程”学员义务宣讲。我们小组的到来,受到了G营销091班全体同学的热烈欢迎。此次宣讲,我和吴梦君分工协作,我主要负责“淮海工学院历史、现状与未来”及“社会主义核心价值体系”这两个模块,她主要负责“如何做好学生干部”、“应用文写作”以及“学习感想”等几个模块。在我们的宣讲过程中,G营销091班的同学认真聆听,还不时提出问题,宣讲内容讲解结束后,我们小组与该班进行了互动,通过互动交流,同学们开始慢慢了解到什么是“青马工程”,什么是“社会主义核心价值体系”,以及学习马克思主义理论的重要性。当然,经过此次宣讲,我的感触也很大,第一,在演说过程中,我也进一步明白了马克思主义理论的卓越性。第二,演讲的同时,我的胆识和语言表达的能力也得到了良好的锻炼。

之后,我院相继开展了“青马工程学员交流会”和“回访黑林弱势群体”等活动,使广大学员更加认识到了做好一名学生干部的重要性。

通过“青马工程”的学习,我最大的收获就是懂得了什么是一名学生干部,如何做好一名学生干部,我对学生干部的理解有了质的飞跃,这很大程度上来源于我院党委副书记马建新同志的启发。首先,青年学生干部应明确自己成为学生干部的目的。是为其他同学服务,还是为了提高自身的能力,又或是官本位思想的影响呢?马建新书记的报告中曾提出过,当年他为做好学生干部,甚至拒绝了进入尖子班的机会。因为他目的-----为同学们服务,同时他也能深入了解自己-----在快班高节奏的学习与工作中可能兼顾不好。这就给我们以启示:为什么做干部?怎样成为好干部? 其次,现在的学生干部普遍学习成绩不是很好注重工作而轻了学习,学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好,何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人,应是青年的骨干和带头人,应该为大学生学习、生活各方面的楷模,领导学习,文明习惯,创新等优秀的风尚,潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端,引导广大青年走马克思主义军之路,引导广大青年健康成长,引领学校及社会的优良新风尚,不断提高自身理论素养,坚定跟党走中国特色社会主义道路。

青马班学习心得 篇4

在这次青年马克思主义培训班班中,通过梅园新村和渡江胜利纪念馆的参观活动,和老师们的全面讲解,还有党章知识竞赛,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

党的发展道路时曲折而多难的,每每在最困难的时候,是对党的坚定的信念与坚定的追求,使共产党员咬紧牙关,度过难关,使党能继续前行。而在党的旗帜下,共产党员们也在曲折中得到成长。

通过老师的生动讲述,让我们认识党史党性党纪,并深深体会到中国共产党的伟大及信念力量的强大。周恩来总理,是我们当代大学生的榜样,我们要学习他,让周恩来精神发扬光大。

通过这次青马班的学习,我的思想再次有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不 忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。

现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

湖南青马学习心得 篇5

——2017湖南青马学习心得

非常荣幸,我有资格和机会参加这次的“青年马克思主义者培养工程”,现在这段培训已经结束了,在短时间内,通过培训青马班,我知道很多知识,也收获颇多感慨。对如何做好素质良好的学生干部,我也有了更全面的了解。青马的学习不仅仅是单纯的知识学习,更可贵的是大大提高了我的整体素质,感谢青马,我将在未来的学习中学习更加成熟地对待一切。

青马学习即将结束,但这只是我未来梦想的开始。马克思主义的高尚精神,坚定的马克思主义信仰将不断激发我的前进。这次培训是我成长进步的阶梯,通过青马班的培训,我在思想上有不少改进,也更深刻地了解学生干部如何更好地工作,了解了如何处理自己的学习和工作,如何处理发生的矛盾,如何建设好,并保持自己的团队。现在青马课程结束了,但我们的学习不能结束,我会继续工作,不断丰富自己,提高自己。这次青马班的研究使我再次接受了爱国主义的高等教育和励志教育,感谢学院为我们提供了这个机会,也希望更多的学生也能参加马在训练过程中学会在课程中改善自己。

通过这次研究,我深信,作为先进青年人的新时代,先进的大学生,我们应该在节俭,严格要求的生活中,在工作上带头,勤奋,不断加强执行党的基本路线意识;在研究中,以“蜀山路为路,雪海无尽艰辛”精神,不断增加新的科学文化知识,不断完善自治政治理论,培育中国特色社会主义事业的建设在过程中建立功勋。

总书记指出,“理想信念是共产党的精神,没有理想信念,理想信念不坚定,精神将是”缺钙“的。必须深刻认识“钙”精神的大功能,始终把坚定的理想信念作为政治灵魂和精神支柱一个人的理想信念的坚定来自于对它的理解程度,更深刻的理解,意志越强,行动越自觉,所以我们必须不断深化对理想信念科学内涵和重要作用的认识。我们要始终加强武装理论,“钙”坚决措施,防止信仰“钙”缺失的理想。“钙”不可避免的损失,决定了“钙”的必然性,规律性。补充信念“钙”的理想,必须首先加强理论装备。着眼于深入学习马克思主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系和党的政策政策,大力掌握马克思主义基本理论这种管家技巧,不断加强理论培养,以清醒的理论来确保政治坚定。

这部分讨论中,将人类生命元素“钙”纳入政治生活领域,高度总结了坚定理想信念的重要性,科学分析了困惑的困惑的信徒,进一步强调加强理想信念坚定不移地实现中国特色社会主义共同理想和斗争的重大作用,重点关注“短板”的理论,坚持要学什么,需要学什么,更多的边界学习更多,特别是加强现代科技,现代管理,市场经济理论,丰富科学营养,智慧丰富,增强政治信心的能力。理想信念到底是相信,马克思主义不是真相,相信不能相信共产主义的理想能够实现,相信不要认为中国特色社会主义道路是科学的,承认这不是共产党人的精神支柱。

如果马克思主义的信仰和共产主义理想动摇,我们党的合法性就会动摇,因为马列主义从党的诞生之日起被用来作为所有行动的指导,是党的最高理想和最终目标实现共产主义如果在中国特色社会主义道路上缺乏自信,就拒绝改革开放三十多年的历史和我们取得的一切成就,因为这条路是邓小平同志作为党的核心中共第二代领导全党和各族人民群众的领导,深刻地总结了社会主义建设的积极和消极经验,借鉴了世界社会主义的历史经验。如果理想信念不能坚持自己的精神支柱,奋斗的历史,是因为我们坚持理想信仰的旗帜长大。因此,我们必须珍惜我们所建立的崇高信念,共同的理想,理想和信仰为根本和政治的灵魂,才能承受对精神支柱的任何考验。

专注于持之以恒的长期努力,每天都要像“补钙”一样每天必须完成作业,坚持不懈。不断丰富新知识,学习新的理论,接受新的信息,以充分吸收“钙”的营养,保证精神世界的需要,把理想的插入知识的翅膀,智慧的翅膀,青年是时代的主人,因为我们是科学院代表的年轻人是责任和命运,所以从不同的专业人士来,我们聚在一起接受“青马”的洗礼灵魂的训练。青马培训,是我们成长的见证。老师的形象生动实例,简明易懂的介绍,向我们作为学生干部解释应有各种素质,让每个学生参加培训受益匪浅;学生在促进灵魂素质的拓展,心中的成员思想,力量,克服困难,真正了解统一国家的价值;青马的训练日,有我们的风雨,一路走来,有有我们温暖而充满活力的心。我们将使用金线难买的青春和无比珍贵的精神力量,整天编织在一起,永远在记忆中闪耀着光芒。

我们大学生肩负着建设社会主义现代化建设的历史任务。所以要树立起崇高的理想,坚持学习,要注意行使自己的性格,不断开阔视野,始终坚持精细的作风。

马克思主义学校,为大学生开展党建教育培训,也为青年学生进行高水平的导航生活。在普通的工作中,要求实用主义,开拓创新,改进方法和形式,提高学生参与道德教育活动的积极性。在教育内容上,突出爱国主义教育的重点,让法律教育,科技文化教育,健康教育接触和深入了解,引导青少年建立正确的人生观。

大学生正处于生活和价值观的关键时期。我们的想法倾向于塑造,但仍然具有很大的可塑性,我们接受新事物的能力非常强,但明显缺乏歧视。赢得青年,赢得未来,学校打造骨干培养大学生,以社会主义为核心价值观加强,当时我是教育的中坚力量,具有清晰的时代感。

学生党员既是工作的对象,也是工作的支柱,党员自身发展是一个思想教育进程。发展合格的党员,周围的学生也将有积极的影响和驱动,可以说是发展的一个驱动力。以学习为本,要从时代的特点出发,从实践的角度,深刻认识科学内涵和精神本质的三个重要思想。积极吸收知识分子,包括年轻学生,到党组织,是组织发展工作的基础经验。

作为学生干部,特别是学生预备党员,建立正确的人生观,价值观,有崇高的理想信念是最基本的要求。经过这次学习,我对自己的生活价值,理想信念有了更深刻的理解。人不能没有理想,否则只有身体空荡的驱壳。在确定理想价值之前,我们必须先学会认识自我、剖析自我。

另外,我们需要更全面地把握中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论,三个代表和科学发展观等科学理论体系。

作为学生干部,必须在日常生活中学习团结学生,学习如何更好地与学生沟通,做工作,有一套自己可行的方式。不能坚持,任意,倾听学生的意见,谈论人传播给周围的人,使自己周围的人变成“绿马”。我记得高尔基曾经说过:“青春有限,智慧是无限的,有一个短暂的青春学习无限智慧。”此外,我们年轻的大学生也承担着建设社会主义现代化建设的重任。因此,要建立崇高的理想,坚持学习,注意行使自己的性格,不断开阔视野,弘扬“延安精神”,成为一名合格的年轻马克思主义者。

青春是辉煌的,我们喜欢奋斗,像斗争一样,我们也喜欢三个五个朋友一起享受闲暇。但是,我们应该明白时间的宝贵。年轻人有野心,为世界而奋斗。“青马”是时代的强音,青春永不甘的是,平庸与寂寞。我们不怕困难,不怕艰辛,因为我们有一个年轻,艰苦的心,我们对祖国,为了人民,为未来的斗争而有空洞的热情。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是宝贵的品质,是一个人或者组织应该坚持的价值观和道德标准,可以在文明的发展和社会发展的质量上的规定,现在越来越受到世界的关注。没有信仰,缺乏信仰,缺乏生命的灯塔,人们会失去方向,甚至失去自己,难以达到对方的理想,不能完全发出自己的光和热,刺激生命的意义和生命的价值。要成为新世纪的好年轻人,成为这个中华民族共产党光荣的一份子。中国千年文明和道德传统形成了一个有魅力的东方人格社会人格,作为大学生,要大力推进核心价值观,作为共同价值目标和理想要求。

然而,只有一腔热血是远远不够的。我们现在应该在这个时候为了实现我们的理想,赢得青年,赢得未来,成为对祖国有所帮助,在学习,生活或工作上都是对社会上有用的学生干部。为此,我非常努力做好每一件事情,但毕竟,我刚刚经历了一门课程的新生,再加上大二学后,学习任务大大增加,有时候不得不遇到相当大的阻力。我从这次培训中受益匪浅,我明白,作为学生干部,在各方面都有必要的质量条件。同时,还要培养质量,让我明白,在为学生服务的同时,还要继续自我反思,自我教育和自我管理。

“青马”训练即将结束,但即使歌曲逐渐沉默,“责任”,“自我”为“青马”,在我们心中充满激情地发挥了两个最强烈的音调。经过灵魂的洗礼,我们似乎看到马克思主义者肩上的太阳依然在广阔而丰富的中国土地上,明丽起来,将每一个城市和村庄的黄土地,温柔而又彻底地照亮。

责任不是一场甜言蜜语,这是一个有些冷峻的词。一个人若要真正的成为社会的一部分,作为成年礼物的责任,将不知不觉地被负载到他的肩上。这是一个孩子,你总是要付出所有的照顾孩子。它给你,往往只有灵魂和痛苦的身体感觉。这样一个十字架,为什么要忍受呢?因为它最终被带给你是人的王冠-——伟大的人性。责任的存在是世界留下的考验,许多人畏惧考验,逃避隐藏;许多人默默忍受,放上自己的王冠;随着时间流逝,逃离的人,不在世界上留下一丝痕迹;而那些忍耐的人终会走过去,千百年后,他们仍然活着,精神使他们不死。林肯说:“每个人都应该有这样的信心:人的责任可以忍受,我能忍受,人不能承担责任,我可以忍受,所以,你可以脾气暴躁,获得更高的生活知识和进入一个更高的境界。同样的,毛姆说:”让一个人显现自己的性格,责任是最有效的方式。“时代崇高的责任生活将是不朽的。

就我的学习体会而言,要成为一名合格的“青马人”,以下几点是必不可少的:脚踏实地地学习青马知识,支持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想。无论是作为学生干部还是学生干部或普通学生,都应该引导学生积极面对学习和生活,作为学生干部做自己的事情。我们要做的是致力于传递心灵传播马克思主义和正确认识和先进的思想,让周围的学生向“青马人”学习,或成为“青马”。

经过这次培训,我觉得很多,我们来到大学到底是在做什么?不要忘记高中生活的折磨?我们不应该忘记学习,即使工作且忙碌!如果大学时期由于工作而延迟学习,甚至考试失败,那么他是不合标准的学生干部。我们必须充分利用3年4年的时间来处理学习和工作,从盲点的总体观点来看,可以更适应进入社区,无论是进入社区或学生将体验到的东西比没有什么好,组织技能和沟通能力都可以提高。

其实,不管是邓小平还是马克思,还是其他伟大或普通的人,每个人在旅途中都会发挥不同的作用,会经历多年的风雨和阳光,会体验到生命的绽放。最重要的是永远保持梦想和希望。这样一来,就会继续给予坚强的奋斗的伟大力量,一切起伏的脚步都会坚定不移地坚持支持生活,坚定走向辉煌的远方。

经过这次培训,我能够重新认识自己,定位自己,也深刻理解自己的负担。作为先进年轻人的新时代,先进的大学生,我们应该在生活中节俭,严格要求;在领导王子的工作中,勤奋,不断加强执行党的基本路线意识;在学习中,为了追踪,学习海无穷无尽的船“精神,不断增加新的科学文化知识,不断完善自治政治理论,努力在中国特色社会主义建设的过程中功勋。

最后,我想说,要成为一个合格的“青马”,他们的努力是一个充分的条件,那么我也需要“天,地理”和必要的条件来帮助我。我们至少要有一些我们的学生,但是相信马克思主义还不够,想成为一个合格的“青马”前提我们也是一个好的大学生,这就是学校,大学本世纪精英的本意学校。要成为合格的“青马”,差距很大,我必须放弃傲慢,积极进取,努力成为早期的“青马”。

我坚信,他们最终可以让自己的价值发出璀璨的光辉,我们的未来也依赖于日益增长的人文力量!

青马工程心得 篇6

从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

面对全校优秀的学生干部,我深知自己远远不是最好的一个,但能成为此次青年马克思主义者培养工程中的一员,欣喜的同时,我深感自己肩上的那份责任。机会来了,要好好把握,这次好运的从天而降,我自然不会轻易放过,难得有这样一次机会,我向学校、老师还有自己暗许:认真学习,堪当重任!

作为一名学生,特别是青马工程一员,树立一个正确的人生观、价值观,拥有一个崇高的理想和信仰是最基本的要求。我对自身的人生价值、理想信念有了更加深刻的认识。人不能没有理想,否则就只是肉体的躯壳。在确定自身理想价值之前,一定要先学会认识自我、剖析自我。培养新时期大学生应具备的素质这也正是此次开办青马培训班的目的之一。针对大学生,特别是大学生优秀干部应具备的基本素质。面对21世纪经济全球化,人才战略化的形势,如何培养和提高大学生这个特殊的群体,让其具备在未来社会独立生存的基本能力是对这个社会以及高校教育的新要求。新时期的人才应该是能够迅速学习并接收新事物,有较强的环境适应能力,解决问题能力,人际沟通能力,组织领导能力,协调统筹能力的综合素质型人才。为此,我们必须身担重任,勇往直前,通过自己坚持不懈的努力竭力打造一个完美的自我。对工作的认知,青马培训班中的每一个成员都在不同的领域参与着一个团体。那么如何科学的发挥好自己的能力和执行力,是这个团体能否成功的必要前提。就像电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话:一个团体,一个军队。所以,这足以看出每一个成员在一个团体中所起到的关键作用。

青马培训心得 篇7

首先,很荣幸参加这期的青年马克思培训,因为在这次培训中,我获得了很多其他地方无法获得的知识,例如怎样才能成为一个成功的领导者(虽然我还不能算一个真正的领导者)。我明白了一个领导者应当具备的一些条件以及怎样领导团队成员如何利用有限的时间分配任务并且更好地完成任务。更明白了一个团队要想成功就要团结起来,大家共同努力。

在此次培训中,我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部,应摆正自己的心态,时刻牢记我们是老师的得力助手,是广大同学的忠实代表,而不是学生领导,不能高高在上,应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些,不要那么狭隘,不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活,要明白,我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富,我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升,而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位,谋其政。

我深受红颜精神的熏陶,决心要像革命先烈一样为革命事业奋斗,具体体现在为社会做出贡献方面。下面我将具体谈下我在此次培训中得到的心得体会。

如何成为一个成功的领导者

这是我培训的第一节课所学到的。首先应该明白我们现在是作为青年学生骨干,是来学习如何成为社会主义接班人的。这就意味着我们身上担任着历史的使命,坚信中国共产党,只有中国共产党才能带

领我们走向小康生活。坚持中国共产党就要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想及三个代表为重要指导思想,要胸怀祖国,培养自立自强的社会责任感。

上面所说的表面上看上去跟我们当代大学生没有什么实际的关系,但实际上是可以转化为我们青年学生骨干如何搞好本职工作及建设学校的工作。作为一个领导者,我们最主要的身份是学生,所以在开展其他工作之前,我们必须搞好学习,只有在搞好学习的基础上,我们才有多余的心思去做好其他的事情。在学习方面我就不多说了,现在具体讨论如何开展学生工作。

学生领导者是学生和老师之间的联络员,因为大学不像中学时代,老师通常是上完课就走了,跟学生基本上没有太大的联系和接触,但是我们学生又有很多事情是需要做的,那么怎么完成那些工作呢,这就是我们学生领导者的工作了。我们要改善与其他同学与老师的关系,培养健康的人际心理,建立良好的组织氛围。因为这些工作很繁琐,所以我们要充分的管理自己的时间,正确处理好学习、学生工作、休息的关系,要养成当天的事情当天就完成的习惯。要充分调动其他干部的积极性,节约时间,提高工作效率。

在管理学生的时候,要学会激励学生的积极性,方法有很多种,例如精神激励、物质激励、情感激励、榜样激励、领导师范激励以及负面批评激励等等。

在开展学生工作的时候很多时候是需要开会的,开会之前一定要做好充分的准备,做好会议主持,将会议要讨论的问题精简出来,大

家紧扣主题开展讨论,提高开会效率。有时候会议很长,会员会丧失积极性,所以必须激励会员的热情,让他们多说,自己多听,集思广议。控制会议气氛,注意议题的先后顺序,重要的问题要提前讲,不是很重要的就放到最后讨论,这样,开会的效果会更加的好。

从几个故事中得到的启示

我不得不承认刘艰老师的演讲很动听,对于我这个平时不大喜欢听讲的坏同学也深受他的吸引,很愉快的听完了整节课。他在讲话中利用几个故事讲解了什么是创新,怎样创新。

龟兔赛跑是个经久不息的话题,经过千百万次的演变,大家都用它来说明不同的道理,这次刘老师用它跟我们讲述了什么是成功。成功,可以是完成了心中某个没有完成的心愿,可以是实现了自己的某个理想,也可以纯粹是自己心里的一种感受。总之自己认为自己成功了,那就是你的成功。

有句话:少年的时光就是晃,用大把的时间彷徨,只用几个瞬间来成长。这句话很形象的描绘了当代大学生的校园生活。很多大学生在大学里不知该做些什么,觉得课程无聊,但又找不到什么比较正确的事情来做,于是他们用大把的时间来彷徨,有的整天在校园里乱蹿,有的躲在宿舍里上网。对于这些同学,当大学四年结束的时候,唯一的回忆就是没有回忆。但是对于那些每天都到图书馆看书,或是参加一些课外活动的同学来说,他们的大学生活是精彩的,当他们在毕业的时候可以理直气壮的说:我没有荒废我的时间。这样的学生才是值得我们学习的榜样。

秀才赶考的故事告诉我们要相信自己的实力,不要只听别人的片面之词就轻易放弃。并且我们一定要做好充分的准备,打足底气,不做就不做,一做就要做得最好。

马克思主义作为一套科学而有力的理论,早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理,对于我国,经过百年的闭塞,数载的战争,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬,对于具有着特殊国情的中国,伟大的革命先辈在马克思主义的引用上,巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩,即形成了马克思主义的中国化。

任何真理,如果不拿来用,就是废纸一堆;如果拿来不假思索的照搬,就有可能成为歪理邪说。所以对于马克思主义,我们既不能把这宝贵的财富浪费,又不能机械的乱用。我校开展的“青马工程”正如我国“马克思主义中国化”的道路一样,充满了精心的思索,使马克思主义在我们学生面前不只是一种白纸黑字的文件,更是一种生动而深刻的实际应用。

再次感谢这次青马培训的机会,给了我一段难忘的经历,教会了我如此多的只是,振奋和激励我勇往直前!

儒学会刘雪斌

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