赞美雷锋的作文 助人为乐的作文（共11篇）
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗，没错！他就是雷锋！
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而在给我们带来方便的同时，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变质了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
正如书上所说“雷锋永远活在我们心中”。雷锋叔叔虽然不在了，可他的精神他的事迹将永远感染着我们，向着崭新的未来勇敢前进！雷锋，你深深地打动了我！
我尝到了帮助别人的快乐
帮助别人，收获快乐。我想这是对每一个助人为乐的人的肯定。
一个骄阳似火的夏日。天气真热，好像热的连蝉儿也停止了喧闹。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍解渴一下。突然，我看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静，他的哭声凄厉又刺耳。我走上前问他说：“小朋友，你怎么了？男子汉可不能哭哦，有话慢慢说，我来帮你。”他终于停下哭泣，眨巴着泪汪汪的眼睛，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来，我看他又哭了心里也不好受：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”可刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀，天气这么热。算了！不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。不远处，他冲我大声喊“姐姐！谢谢你！”
记得还有一次，我坐公交车去公园玩，我上了车之后，找了一个空位坐了下了，我开始欣赏窗外的景色，路旁的松树翠绿挺拔，还不时有蝴蝶绕着树飞，小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往，很是热闹。过了一会儿，一位老年人上了车，慢慢的抓住栏杆，一点一点的往前走，头发已经雪白了，各种皱纹爬上了脸。我一见老人，就立刻起身，迅速走到老人面前说：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说：“不用了，谢谢你，小朋友。”但是在我的强烈劝说下，老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了，我下了车之后，到了儿童公园。真是快乐的一天！
在和谐的社会里，让我们人人献出一片爱，那么你就会和我一样尝到帮助别人的快乐！
令人难忘的拔河比赛
这是一个阳光灿烂的下午，操场上人流涌动，同学们都在叽叽喳喳地讨论着什么。原来即将
展开的是我们班和六二班的拔河比赛！同学们纷纷摩拳擦掌，一个个都蓄势待发的样子。“请各班到指定的比赛点就位！”随着体育老师命令的下达，比赛就要开始了。两边的同学都各自紧握自己手里的绳子，眼镜盯着绳子中间的小旗，紧张地等待着比赛开始。“预备——开始！”开始了！大家都齐心协力地用力向后方拉绳子，双方实力似乎相当，小红旗在左右两边不停游走，摆动不定。可就在这紧要的关头，我突然脚下一滑摔到了！顿时我两眼一黑，完了！由于我的失误，我们班在这上半场比赛中输了。我看着向我走来的同学们，心里充满了愧疚，他们一定都会埋怨我的，我委屈极了，眼眶里泪水在打转。“你没事吧？摔的疼吗？”
“站起来看看能走吗？不要紧吧？” “加油！你一定能继续比赛的！”
耳边竟是同学们的关心和鼓励声，我不禁感动，他们并没有因为我的失误而责怪我。我擦干眼泪笑着说“我没事！还是一起想想下半场比赛应该怎么办吧！”我们聚在一起思考着应对方法，大家意见涌出，纷纷表示自己的观点。
“请下半场比赛的同学准备！”又要开始了！我犹豫着上了场，看见同学们都向我传来鼓励的目光，我顿时信心倍增。在这下半场的比赛中，我们齐心协力，似乎大家的心都集中到了一起，突然猛的一用力，小旗过了线，我们胜利了！“耶！我们赢了！”大家都欢呼着，庆祝这时刻，我也开心地咧开嘴笑了。
那一刻，我记激动不已。
夏日炎炎，社区的居委会仍热闹非凡，原来在举行“爱心捐助”的活动，我在捐了10块钱后，仍被这热闹的场景吸引，久久不愿离去。“我捐10块！” “我捐30块！”
大家的情绪都很高涨，“阿婆，你来干什么？”随着居委会阿姨的疑惑，大家纷纷转过头，是拾破烂的黄老太。一见是她，大家都捂住鼻子，向后退去。可垃圾婆却神秘地一笑，大家都觉得她今天有点奇怪，都想看看她究竟想做什么。
“垃圾婆，这里没你的事，你来干什么？” “这里没有垃圾可捡，你快点走开吧！”
拾破烂的黄老太是村里的五保户，无业，以拾垃圾为生，无论寒冬炎夏，你总能在垃圾桶旁看见这个弱不禁风的背影，久而久之，人们都叫她“垃圾婆”。垃圾婆不顾大家的嘲讽。“我，我来捐钱”大家怔怔地看着她蹒跚地走向捐款箱。只见她哆嗦着从那件破旧的衣服里拿出一个巴掌大的布袋，双手紧抓着，她含着布袋的一角，用嘴用力一撕，“刺啦——”从袋子里零零落落掉出许多纸币和硬币。有1块的、1角的还有5块的。她赶紧把这些钱聚在一起放在阿姨面前。“我捐钱，一共七十四块5毛。”
他出生于“人造天河”的红旗渠畔——河南省林州市, 与生俱来了艰苦奋斗的红旗渠精神;
他于1983年参军, 服役3年, 团结战友热爱军事学习文化知识;
他于1986年复员, 创业29年, 拥军优属扶贫济困达50多万元……
他, 就是助人为乐中国好人, 享有“红旗渠畔活雷锋”美誉的最美老兵石明生, 现任河南林州市振林区红旗渠涂料装饰行经理。
石明生始终奉行“爱党拥军, 兴业报国, 学习雷锋, 实惠民生”的神圣宗旨, 时刻不忘自己曾经的军旅生涯, 不断践行退伍老兵为人民服务的光荣使命, 为传承红旗渠精神顽强做出着自己的贡献。当人们听着《好人石明生》悠扬动听的歌声, 看着《好人石明生》这样情节感人的豫剧时, 有关他的一幕幕故事便会在脑海中涌动浮现。
在最初油漆家具的十年中, 石明生上山下乡, 走家串户, 工作之余, 为客户挑水扫地, 遇到军烈属和特困户, 他更会给以优惠服务。他曾为一户军属挑水, 不小心碰坏了他家的一盆花, 连忙赔钱道歉, 被军属大婶儿笑着安慰说:“你人好活儿好, 照顾我们, 感激都来不及呢, 我们怎么能让你赔钱呢!”还有一次, 他看到用户着急的样子, 主动帮助安装门窗玻璃, 不料却被一块玻璃割断了右臂动脉, 看到石明生血流如注, 用户大嫂慌忙陪他上医院施行手术, 可石明生却毅然谢绝了她拿出的医疗费, 说:“这是我自愿帮忙的, 不能越帮越忙, 额外为你增加负担。”在为一家特困下岗工人家快干完活时, 户主却突患重病住院, 看到他家人急得团团转, 石明生款款安慰说:“看病要紧, 工资靠后。”当年腊月三十, 看到病人失望出院, 全家悲伤地一点过年的气氛都没有, 石明生二话没说, 转身到附近的菜市场自费买来20斤鸡蛋送到他家, 年后不久病人去世, 石明生主动免去了他家600元的工资……1996年冬, 城郊乡桑园村的两位用户登门找到石明生家, 当知道他已改行粉刷墙壁后, 连声说:“可惜了可惜了, 林州家具油漆行业少了石明生, 不知要暗淡多少呢!”
1996年刚改行不久, 他便遇到一件棘手的事情。有两家上下楼邻居, 上家不慎将下家卫生间墙壁冲毁, 在理赔范围上意见不一。上家只答应将下家毁坏墙壁补修, 下家则要求整屋修饰, 看到两家因此争吵起来, 石明生和声劝诫他们说:“远亲不如近邻, 假如你们都觉得吃亏, 干脆由我免费按下家的要求做, 只要大家和睦相处就行了。”此话一出, 争吵声戛然而止, 双方不约而同地向石明生投来诧异的眼神, 接着既惭愧又赞许地对他说:“你可真不愧是当过兵的人, 不唯利是图, 不坐观虎斗, 可这哪能让你贴钱干活儿呢?我们想通了, 由两家各抬一半, 你放手该咋干咋干吧。”之后不久, 石明生从电视上看到解放军支援修建红旗渠水毁工程, 连夜写了一首“团结就是力量”的散文诗, 次日便驾着“雷锋车”向任村尖庄的部队驻地送去了蔬菜和饮料等慰问品。
2004年, 石明生又将眼光从粉刷墙壁转移到销售涂料上, 当年“八一” 建军节, 他正式开设门市。2006年“四五”红旗渠通水日, 他又被荣幸的批准使用红旗渠商标。每逢“三五”学雷锋日等重大政治节日, 他便会举办文艺演唱等庆祝活动, 向军属、红旗渠建设者等人民功臣进行慰问。连同每年欢送新兵, 至今不同程度受益者逾1000多人次, 并先后带动复员军人、下岗职工、留守村民500多人加入到他的创业慈善中来。
难能可贵的是, 石明生的这些义举, 有时却伴随着他的磨难煎熬和艰辛酸楚。1997年, 因意外车祸, 导致他喉咙差点被破碎玻璃割断, 右腿粉碎性骨折, 他坚决拒绝医生多次提出要为他截肢的建议, 成功保住了留下残疾的右腿。1998年抗洪救灾, 他不顾腿伤未愈, 拄着双拐前往林州市民政局捐了500元钱。紧接着, 又是亲自慰问光荣军属, 又是写信鼓励救灾部队, 又是冒雪欢送入伍新兵, 忙得不亦乐乎。看着他一瘸一拐, 紧张奔波的样子, 人们感慨地说:“石明生的伤退, 将因他的满腔拥军热情而跑得痊愈了!”
2008年, 他的一位员工驾车不慎肇事, 给他造成了25万元的巨大损失, 但即便如此, 他在卖车捐助汶川地震后, 听到横水镇铁炉村, 一家两代三口退伍军人的特困户李会生的情况, 毅然向他伸出了援助之手, 至今已进行了六年帮扶, 总计资金达1.5万元。先后向年逾古稀的孤寡老军人栗德正和林州市新意四股弦剧团, 免费提供价值达3万元的门面房和工作场所, 还为一个在此开饭店的独腿残疾人免去了3千元的房租……
迄今, 石明生已获得了“林州市慈善模范”“安阳市道德模范”“中原雷锋”“河南省双拥模范”“助人为乐中国好人”等20多种荣誉和聘书, 2013年, 被列入共和国100位最可爱的人候选名单, 2014年, 被推荐评选感动中原人物。2014年10月17日, 是首个全国扶贫日, 石明生倡导组织了“红旗渠爱心团队”, 克服了场地面临拆迁的严重问题和巨大困难, 无怨无悔地向河顺镇西庄村、茶店镇庙郊村、横水镇上台村和铁炉村、原康镇原康村、姚村镇申家岗村、城郊乡席家洼村等贫困乡村和英雄家庭进行帮扶慰问。他的事迹先后被《红旗渠》报刊、《安阳日报》、《河南发展高端论坛》、《党的生活》、《中华大地之星》、《人民论坛网》、中共中央党校《中国领导科学》杂志社和安阳电视台、河南卫视报道和约稿, 并继2011年和2013年之后, 被林州市委宣传部文明办第三次推荐参加第五届全国道德模范评选。所有这一切, 充分印证了他 “ 退伍不褪色, 换装不换心, 只要生命在, 永远为人民”的坚定誓言和“好人定有好报”的必胜信心。
当看到各种受助者给石明生赠送的“当代雷锋”等锦旗和那一摞摞荣誉证书, 以及林州市老书记杨贵等领导和名人, 与石明生合影并题词“红旗渠畔活雷锋”“我是一个兵”“红旗渠传人”时, 石明生谦虚的对记者说:“在党中央习主席领导全国人民奋勇前进的滔滔洪流中, 我只不过是一朵浪花而已, 而且我也存在很多缺点和失误, 我要将军队的战斗精神和红旗渠的艰苦奋斗精神结合起来, 配合政府工作, 坚持双拥慈善, 抑制邪恶言行, 维护公平正义, 为实现伟大的强国梦贡献自己的一生。”
雷锋是我们心中的好榜样，雷锋还是我们心中的英雄，雷锋更是我们心中最善良的人。就让我来讲一个“雷锋形”的.故事吧!
去年冬天的一个早晨，我刚刚起床，就看见天空阴云密布，大片大片的雪花从天空中飞落下来。一阵风吹过，雪花在天空中打了个滚，又继续往下落。顿时，万里江山变成了银白色的世界。
地上已经积下了三寸厚的雪，由于气温并没有下降，所以地上非常泥泞，一不小心好像就会陷下去似的。路上的行人都一脚深，一脚浅地走着。
中午，一放学我就走在回家的路上。我看到了地上留着水，路变得更加泥泞难走了，雪已经完全化了，只剩下一滩滩的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼地走着，生怕会被溅上污点和泥水。
这时，有一位八十来岁的老爷爷，他好像腿脚有些不灵便，一瘸一拐地慢慢地向前走着，他面对街道，似乎陷入了沉思。只见这位老爷爷个子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一双耳朵长得非常大。一看好似一副老寿星的画像。
正在老人为难之际，我看见两个小男孩向老爷爷走去，对老爷爷说：“您是不是有事情呀?”老爷爷说：“嗯!我去看生病的儿子，要在前面那个公共汽车站上车，可是地这么滑，我腿脚又不灵便，这可怎么走才好呢?”老爷爷和两个小同学交谈了一会儿，后来两位小同学用手轻轻地扶着老爷爷，泥点溅到了他们的身上，他们不怕苦，不怕累，一步一步地把老爷爷向车站扶去……
老爷爷看着这两位素不相识的小同学，感动得连话也说不出来了。这样的事在我们社会主义这个大家庭里举不胜举，助人为乐是我们民族的传统美德。。
我看到这一情景想到：在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助的。
王琳在图书馆借了一本《雷锋的故事》，回家后发现书里面有几页破了，如果不补，这几页就有可能掉落，使书变得残缺不全。如果补了，图书馆的管理员也许会误认为是她把书损坏的，于是王琳心想：“我该怎么办呢?哎，管他的呢!还是先看我的书吧。”王琳边看书，边敲着二郎腿儿，好不悠闲。
过了好一会儿，又出现了意外：那本书有几页脱落了。王琳自言自语：“怎么回事呀，我还是先补上看看吧。”王琳拿来了最牢固的502胶，仔细地粘起来。十分钟过去了，十五分钟过去了，可是书还是老样子，不停地脱落。王琳急得像热锅上的蚂蚁，心想：这可怎么办呀，我本来就是转学生，才刚来这个班两天，把书补成这个样子，怎么交差呀!王琳急中生智，欢喜地拍着腿：“我可以到书店买一本新的呀!”她翻到书的背面，一看标价，顿时傻了眼儿：“30元!这可是我一个月的零花钱呀!”他又想：如果不买，那其他同学就看不成了，开学的第一天，老师对全班同学说过，要学习雷锋的精神，多做好事，这一点钱跟助人为乐比起来不算什么，嗯，我还是买了吧。“王琳不知为什么，心里很高兴，他拿着三十元向书店走去。
第二天，王琳早早地来到了图书馆，她笑吟吟地把书递给了图书馆的管理员，管理员一看，便微笑着问王琳：”小同学，这本书是你新买的吧!“王琳低下头支吾着说：”这…我…“管理员说：”小同学，怎么以前没见过你呀?“”哦，我是新来的。“王琳说。管理员接着说：”不瞒你说，其实那本《雷锋的故事》本来就是坏的。“”本来就是坏的?“王琳惊奇地问。”是的，前几天有几个小朋友在这里瞎弄，我制止了他们，可他们偏不听，还不承认是他们弄坏的。小同学，谢谢你啊，你这种精神非常值得我们学习，对了，你叫什么名字?“王琳说：”阿姨，我还要上课呢，先走了啊!“”哎，等等，你还没告诉我你叫什么名字呢!“还没等管理员问完，就没了人影。管理员看看手上的东西，”雷锋!“
我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。
她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。
记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您。”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。
昌邑市北孟镇北孟小学 六年级曲新丽 指导教师 韩秋英
雷锋叔叔在日记中这样写道：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”“我活着就是让别人活得更快乐”。
他说到并且做到了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是这样一个服务于人民的人，他就是一缕阳光、一滴水、一粒粮食、一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。他的崇高灵魂永远伴随着我们，激励着我们，雷锋就在我们身边„„
不是吗？在路上，一枚小小的螺丝钉“屹立”在路中间，容易扎破路人的轮胎，我们默默的把它捡起来；在街上，有人迷路了，我们要准确无误的告诉他该怎么走；有路人不小心掉了贵重物品，帮忙拾起来还给失主；在路边，有人拿着许多东西，搬不动，可以帮他拿到指定的地方；在公共汽车上，看到有需要的人，就应该主动让座。在学校里，我们帮助学习有困难的学生解决疑难问题，让别人爬上了获取新知识的阶梯；我们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；我们伸
出灵巧的双手，修理教室里损坏的公物；伸出温暖的手把跌倒的小弟弟小妹妹扶起来。
同学们让我们赶快行动起来，从我做起，从身边的小事做起，当别人需要帮助时，我们就给予最真诚的帮助，让我们一起争做助人为乐的新一代少年。
1、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
2、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。
3、他是一名再普通可是的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
4、学习雷锋精神，一个重要的方面就是倡导礼貌新风，讲诚信。倡导礼貌新风就要大力加强礼貌礼貌教育，礼貌礼貌是诚信品质的外在表现。礼貌礼貌，包括各种场合的礼貌礼仪，礼貌的行为举止，使用礼貌礼貌用语等。经过外在的礼貌礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
5、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于年月日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把月日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
6、把别人的困难当成自我的困难，把同志的愉快看成自我的幸福。
7、你的动力就在当前的工作上，你的活力就在今日的工作中，等待只会消磨动力，行动只在眼前，学习雷锋，让我们从这一刻做起。
8、要做思想战线上的彻底革命派，就必须学习雷锋的精神，把打击方向放在铲除个人主义上头，切切实实向共产主义的目标进军。
9、学习雷锋精神首先是个人学好很重要，更重要的是要发挥组织优势传承好雷锋精神。
10、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
11、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。
12、向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
13、一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
14、谁愿当一个真正的共产主义者，就应当向雷锋同志的品德和风格学习。
15、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。
16、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
17、雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们;生的伟大，死得光荣。
18、雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。
19、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
20、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于年月日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把月日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
21、雷锋高度的政治觉悟，又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装革命的两面派，用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
22、青春啊，永远是完美的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
23、雷锋出差一千里，好事做了一火车。
24、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
25、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
26、一块好好的木板，上头一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
27、亲爱的小雷锋，在今日，你感到雷锋的欢乐与难处了吗愿你永远坚持下去!
28、滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
29、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
30、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
31、在工作上，要向进取性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
32、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
33、雷锋精神与上帝共存。
34、雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。
35、他是一名再普通可是的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
36、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
37、学习雷锋，奉献他人，提升自我。勇立潮头，敢为人先。
38、把别人的困难当成自我的困难，把同志的愉快看成自我的幸福。
39、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
40、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
41、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗!
42、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。
43、钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
44、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
45、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在月日，一个特殊的日子里，我们不能不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋什么是雷锋精神为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神!
46、向雷锋同志学习!
47、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
48、我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立团体主义思想，坚定社会主义信念。
49、修正主义者对雷锋不以为然，因为，他们心目中另有标准。为人民服务他们毫无兴趣，更谈不到为了人民而把自我牺牲。他们欣赏的是资产阶级的典型，个人奋斗是这种典型的特征，无非是关心个人利益和个人荣誉，时时处处念念不忘渺小的“个人”。
50、有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
51、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
52、我觉得一个革命者就应当把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
53、学习雷锋，奉献爱心不在地位高低，不在力量大小。所以，我感觉我们必须不要忽视举手之劳的好事。能够在自我做事的时候同时帮忙他人，这不就是学习雷锋么，别吝啬自我的赞美和自我的援助之手。大家都互相帮一把，互相称赞一下，生活在这个环境中，每一天不开心都难。
54、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。
55、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
56、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
57、有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
58、在工作上，要向进取性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
59、愿做一个真正的共产主义者吗那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。应对着两种尖锐对立的典型，我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!雷锋的品德无比崇高，但并不是没有到达的可能。关键在于对人民和对自我，你是否做到如雷锋一样的认真。
60、在群众中锻炼和改造思想，在实践中学习和掌握理论。
61、我觉得一个革命者就应当把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
62、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自我能吃几碗干饭，他不懂得自我只是沧海一粟。
63、我们应当学习雷锋，这就是正确的结论。让我们响应毛主席的号召，人人争当雷锋那样的普通一兵!
64、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
65、雷锋出差一千里，好事做了一火车。
66、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
67、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
68、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
69、亲爱的小雷锋，在今日，你感到雷锋的欢乐与难处了吗愿你永远坚持下去!
70、公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。
71、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
72、雷锋的人格--不朽的精神;雷锋的人格--引领着我们;生的伟大，死得光荣。
73、滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
74、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自我，不愿在平平静静的日子里度过自我的一生。
75、一块好好的木板，上头一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
76、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的完美事物没有变。尽避在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不一样肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
77、不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，学习他一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学习雷锋要实事实是，扎扎实实讲实效，不要搞形式主义。不但普通干部群众学雷锋，领导干部也要带头学雷锋，才能构成好风气”。
78、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
79、雷锋出差一千里，好事做了一火车。
80、钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
81、把别人的困难当成自我的困难，把同志的愉快看成自我的幸福。
82、雷锋的人格--不朽的精神;雷锋的人格--引领着我们;生的伟大，死得光荣。
83、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
84、生的伟大，死得光荣。
85、大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。
86、学习雷锋是一个春风化雨的过程。雷锋精神包括助人为乐扶老携幼，公而忘私……这些精神在每个历史时期都需要。
87、雷锋，如果还活着，他不会期望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，可是，他期望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
88、学习雷锋精神，就要把日常的行动和远大崇高的梦想结合起来。在当今时代，雷锋不只是一个具有优秀品质的人，并且他的崇高精神已经成为构建社会主义核心价值体系的当然内涵，越来越多的人们正进取自觉地践行，这也是雷锋精神永恒的根本所在。
89、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质;体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
90、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的完美事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不一样肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
91、我觉得一个革命者就应当把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
92、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质;体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
93、学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。
94、雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可，它是一场真正的思想革命。
95、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自我，不愿在平平静静的日子里度过自我的一生。
96、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然能够看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
97、雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们。
98、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
99、雷锋，如果还活着，他不会期望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，可是，他期望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。:雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
100、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
101、一切从人民的利益出发，因而经常地作毫不留情的自我批评。
102、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在月日，一个特殊的日子里，我们不能不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋什么是雷锋精神为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神!
103、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
104、我们要学习雷锋耐心帮忙同志，处处为团体谋利益的精神，学习他对工作极端负职责，爱护国家财产胜过爱护自我生命的精神，学习他在紧急关头，挺身而出英勇牺牲的精神!
105、全军同志都应当学习雷锋同志的榜样做毛主席的好战士。
106、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
107、凡是脑子里仅有人民没有自我的人，就必须能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里仅有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
108、学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
109、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质;体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。
110、学习上要发扬雷锋的“钉子”精神，在生活上向低标准看齐，在工作上向高标准看齐。
111、雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今日学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些完美品质争相为大众所效仿。
112、雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们;生的伟大，死得光荣。
113、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
114、雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。
115、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
116、我们是国家的主人，应当处处为国家着想。
117、雷锋，如果还活着，他不会期望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，可是，他期望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
118、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在月日，一个特殊的日子里，我们不能不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋什么是雷锋精神为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神!
119、有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
120、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自我，不愿在平平静静的日子里度过自我的一生。
121、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
122、雷锋言行一致，爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立，雷锋对党和人民无比忠诚。
123、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
124、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
125、在生活中，我们需要雷锋精神，仅有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的欢乐的，真正的欢乐仅有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
126、雷锋仅多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
127、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
128、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在!
129、学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党!
130、学习雷锋同志，就是要继续在新的历史条件下学习他:爱憎分明的革命立场言行一致的人生观点开拓进取的工作作风团结友爱的乐观精神持之以恒的坚强意志与时俱进的历史职责无私奉献的社会品德。
131、他是一名再普通可是的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
132、青春啊，永远是完美的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
133、我们学习雷锋的精神应当延伸下去，我们要把每一天都当作雷锋日，助人为乐，把我们泰州打造成一个爱心城完美城和谐城。
134、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来。
135、向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
136、奋不顾身的无产阶级斗志。
137、凡是脑子里仅有人民没有自我的人，就必须能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里仅有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
138、真了不起，岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。他全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型!
139、他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水，赞美雷锋的话语。
140、一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
141、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然能够看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
142、真正伟大的是雷锋的精神，真正渺小的是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者，可是是开倒车的历史罪人!
143、我们是国家的主人，应当处处为国家着想。
144、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然能够看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
145、此刻学习雷锋，学习他的不仅仅是表面行动，更主要的是深化其内在精神，用持续的精神去学习他，践行他!雷锋精神是一笔民族的财富!
146、在生活中，我们需要雷锋精神，仅有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的欢乐的，真正的欢乐仅有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
147、我们是国家的主人，应当处处为国家着想。
148、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
149、我觉得一个革命者就应当把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
150、学习上要发扬雷锋的“钉子”精神，在生活上向低标准看齐，在工作上向高标准看齐。
151、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来。
152、雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自我旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的梦想信念道德情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
153、记得儿时有这样一首歌:“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”言简意赅地概括了雷锋精神的丰富资料。随着时代的变迁，雷锋精神的内涵在不断丰富。
154、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，所以我也要学习雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。
155、一块好好的木板，上头一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
156、一个时代的发展，总是要和一个时代的精神融合的。在月日，一个特殊的日子里，我们不能不谈谈雷锋，谈谈雷锋精神。谁是雷锋什么是雷锋精神为什么随着时代的发展，人们却淡忘了雷锋这个名字，很少提到雷锋精神，甚至有人认为雷锋精神过时了，学雷锋是傻子，是这样吗我们的社会呼唤雷锋，我们的时代需要雷锋精神!
157、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
158、青春啊，永远是完美的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
159、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
160、雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。
161、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
162、雷锋是个好同志啊!我们要向他学习!
163、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
164、有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
165、在生活中，我们需要雷锋精神，仅有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的欢乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的欢乐的，真正的欢乐仅有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
166、学习雷锋，不要刻意地把雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应当用最平实的态度理解雷锋精神。
167、雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。
168、雷锋应当永远属于中国，雷锋精神应当是我们每个中国人应当有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为仅有这样我们才有本事超越自我超越他人。我们的国家才能提高，我们的生活才能更完美。
169、乐于助人，勤奋动脑。
170、钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
171、不是学他哪一两件事情，也不是学他某一方面优点，而是要学习他的好思想好作风好品德，学习他一贯做好事而不做坏事，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学习雷锋要实事实是，扎扎实实讲实效，不要搞形式主义。不但普通干部群众学雷锋，领导干部也要带头学雷锋，才能构成好风气”。
172、雷锋应当永远属于中国，雷锋精神应当是我们每个中国人应当有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为仅有这样我们才有本事超越自我超越他人。我们的国家才能提高，我们的生活才能更完美。
173、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来。
174、要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那是为了装演自我，欺骗人民。
175、雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
176、一块好好的木板，上头一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
177、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自我能吃几碗干饭，他不懂得自我只是沧海一粟。
178、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
179、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。
180、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自我能吃几碗干饭，他不懂得自我只是沧海一粟。
181、雷锋应当永远属于中国，雷锋精神应当是我们每个中国人应当有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为仅有这样我们才有本事超越自我超越他人。我们的国家才能提高，我们的生活才能更完美。
182、他是一名再普通可是的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。
183、雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可，它是一场真正的思想革命。也有人发出疑问:为什么要学习普通一兵我的反问直截了当:为什么学习普通一兵就不行雷锋公而忘私，舍己为人。
184、亲爱的小雷锋，在今日，你感到雷锋的欢乐与难处了吗愿你永远坚持下去!
185、雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们;生的伟大，死得光荣。
186、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。
187、学习雷锋，就要不忘全心全意为人民服务的宗旨，勇挑重担，把国家团体人民的利益看得高于一切，一步一个脚印地从我做起。
188、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
189、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
190、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
191、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的完美事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不一样肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
192、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的梦想你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。
193、雷锋是模范，我们都该学习雷锋，这也是我发自肺腑的话。可是，我们怎样学习更好呢这是需要思考的问题。
194、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来。
195、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
196、雷锋的人格――不朽的精神;雷锋的人格――引领着我们;生的伟大，死得光荣。
197、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
198、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
199、向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。
2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。
3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。
学习重点、难点
学习重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。
学习准备
雷锋图片、胶水、电视机、DVD机（放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》）学习过程
1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。
2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。
4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助他人，帮助老人，做一个乖孩子。
老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事，乐于助人是我的一大特点。平时，如果遇到同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。我还常常在课间帮助同学解惑答疑，和同学们一起分享自己的快乐，帮学习有困难的同学不断进步。主动帮老师拿一些上课用的教具，帮老师分担一些班务工作。下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。在生活中，帮一些老人扫地、擦桌子、洗碗，和他们一起聊天，让他们变得更快乐起来。在家里帮妈妈干一些力所能及的家务活，让妈妈变得更轻松。还经常到一些有困难的小孩子家，和他们的妈妈一起照顾她，让那些小宝宝健康、快乐地成长。知道一些遇到困难的灾区，就主动给那儿的人们捐款，让他们得到温暖、幸福的生活。
每年的三月，我们总少不了谈“学雷锋”，“雷锋月”。到了三月，班级，学校，社会上，都会组织不少这样的活动。而现在，有不同的声音出现了，我们到底还要不要学雷锋？雷锋精神在我们的新时代还适用吗？
什么是雷锋精神？雷锋精神是中国共产党*战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产党*精神。其实质是：忠于共产党*事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产党*的事业而奉献自己的力量。
雷锋精神应该是热爱祖国，热爱党，全心全意为人民服务的无私奉献精神。而今天，有些人只把让位这件事当作学雷锋。当然，谦逊礼让，做好事当然是在学雷锋。但是不要忘了，它还有更加丰富的内涵。雷锋的“钉子”精神是什么？这不就是今天我们所说的岗位精神么？它过时了吗？
雷锋，作为助人为乐的模范，对我们的影响绝对不小。记得小学的时候，每次号召学雷锋的时候，我们还要拿着扫帚去扫马路，去孤寡老人家帮忙打扫。今天，人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问，这关系我们做事的方式和时间。
前不久，我听说有学校组织小学生去帮高龄老人打扫房屋。一群小学生热热闹闹的忙了一阵，心里也觉得做了好事很高兴。这当然是助人为乐了。然而对于老人，对于老人的家人，也许不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活习惯，东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人，在众人忙完之后，还是要再从新做一遍，把一切恢复原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生帮助老人不好，而是，在做之前，是否应该更加全面地考虑一下呢？否则，可能会事与愿违，这并不是我们乐意看到的。
再说到，学雷锋的时间，只是三月吗？一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗？很高兴，现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许，在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢？什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢？当我们已经把它内化为我们的一部分时，大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。
学习雷锋乐于助人
【摘要】乐于助人是中国的传统美德，是一种社会公德，也是一种良好的思想品德。小学生应从小养成乐于助人的好习惯，这是培养他们具有高尚的情操、健全的人格的一种方法，同时也有利于社会的和谐发展。
【关键词】：雷锋乐于助人良好品德快乐成长社会和谐乐于助人是一种朴实的中国传统美德。它作为一种社会公德，一种良好的品质表现，成为人们推崇的行为规范。我们每个人都会遇到困难，此时，我们往往会有一种无助、失落的心情，这时的一声安慰、一双热情的手，或者微不足道的同情话都会令人感动。这不仅仅是帮助了别人一次忙，更是温暖了一颗心，复苏了一份希望。所以，教师应该培养小学生从小乐于助人的思想品德。
可生活中有些人, 却在碰到麻烦事时公然“悄悄走开”。为什么呢？ 可能是那些人认为这是最好的一种“处世哲理”。但若你遇到麻烦事, 别人悄悄地走开, 你又有何感想呢? 你肯定说现在人人都自私, 不易团结。若此下去 , 中华民族的凝聚力不就消失了吗? 可见, 培养学生乐于助人的思想品德是很重要的。
如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助人的楷模。小学时的雷锋，乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一二年级的小同学，上学去不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。雷锋就是这样永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗心连起来，这便是世上最美、最珍贵的一条项链了。
乐于助人也是生命价值的体现。巴金说过一句话：“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”。乐于助人，帮助了别人也快乐了自己，通常心地善良、与人为善、经常帮助别人的人，1
自己心中也总存欣慰、愉悦的感觉。乐于助人的孩子时刻拥有一颗美好的心灵，从而形成热情豁达、活泼开朗的性格品质。时代要求祖国的花朵不仅要有渊博的科学文化知识，更要有良好的品德素养。所以，从小培养学生乐于助人的思想品德也是必要的。这样，才可以挑大梁，负重任。
乐于助人更是和谐社会的一首诗。《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步伐。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。教师应该培养出更多德才兼备的人才，我们和谐社会和小康社会建设的步伐，才会迈得更稳、走得更快。我们应该把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
培养学生从小乐于帮助他人的美德，对他们今后具有高尚的情操、健全的人格有着不可估量的影响。那么，怎样培养学生乐于助人的良好品德呢？
1、从生活的点滴做起。
随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的乐于助人的精神！
2、阅读一些鼓励助人为乐的书籍
现在越来越多的儿童读物关注培养孩子慷慨大方、乐于助人的行为。教师可给学生提供这样的故事类书籍，让他们随时阅读，并从故事中懂得助人为乐，做个爱学习、爱同学的好学生，进一步懂得做人的道理。
3．给学生布置任务
让学生在校园里或是邻里之间做点有益的事情，比如关心同学，孝敬父母，教更小的弟弟妹妹们做游戏，或者向不幸的孩子献爱心，这些都可以培养大多数孩子乐于助人的品质。
当然，并非所有的学生都能自发地去做这些事情，必须有老师鼓励他们，引导他们，甚至有时需要强迫他们，但只能是温和地强制，否则会适得其反。
4．创造和谐的班级氛围
有些教师非常注重创造和谐班级的氛围，经常鼓励学生的爱心行为，他们的学生就乐于助人，更富有同情心，更能为别人着想。同学之间互相感染，互相熏陶，感受着班级里相互尊重、相互关心、相互体贴的种种温情，从而培养了他们乐于助人的思想品德。
5．表扬学生乐于助人的行为
在学生完成志愿服务工作之后，或是帮助别人之后，教师要主动和学生谈论他们的感受，了解他们从中学到了些什么，并对他们的出色表现在班上公开表扬，起到榜样作用。
6．提供学生关心别人的机会
在学生的心灵世界当中，需要认同自己是班级当中有价值的成员，因此教师应尽量给学生提供良好的关心和帮助他人的机会。比如同学的笔掉在地上帮助捡起来，朋友摔到了急忙扶起来，同伴的东西不见了帮着去寻找等。
要培养学生关心他人的良好品质，就要在学生身上培养起对他人的爱。通过各种具体活动和身边的小事，使孩子心地善良，能把别人的不幸当作自己的不幸，从心灵深处关心别人，对别人有同情心。
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