初中写人日记800个字

初中写人日记800个字（精选8篇）

初中写人日记800个字 篇1

一年级的我很胆小，一上学就哭，每天老妈好不容易把我拽到校门口，我就死也不进去了，拉着妈妈的手又是哭又是闹，死活不进校门。这是_就来了，她就拉住我的手，用劲往里面拉，我不知怎的，一到老师手里就成了一只温顺的小绵羊，任由摆布，我就被老师乖乖拉进了教室。这一直持续了两三个月，直到我习惯了上学为止。这段时间内，_基本天天拉我进去。我对他十分感激。

我一年级的学习成绩并不像现在的那么好，做作业速度做得特别慢，而且字也写的不好，拼音教了两三遍也没学会。可_并没有批评我，而是请我去她家补课。晚上很晚了，我跟她一起去了她家。热情的_还请我吃了饭，她给我补习到很晚;她全神贯注地讲，还不时问我听懂了没有。到了8：30她才亲自把我送回家。对每一个学生，她都对我们十分关怀，谁一有了困难，她会立即帮助他;谁取得了好成绩，进步了，她都会很高兴;谁退步了，她都会着急，马上为他补课。她当年那为了让每一个学生都学好而付出的点点滴滴的心血，关怀每一个学生的好品质，至今难以让我忘怀;她那舍己为学生的高尚情怀也在我心中发芽开花。

她和我们特别亲近，有了新事物总是和我们分享。她也言传身授给了我很多好的、至今还让我受益匪浅的好品格。她喜欢看书，总是向我们推荐好书，鼓励我们看书;无论是什么书，只要我们在看，她都会加以鼓励，对我们循循善诱，让我们的阅读水品、阅读层次得以提高;让我们每个人都看的书，还让我们双休日去图书馆看书，无形之间培养了我们爱读书的好习惯。这习惯也让我的写作水品也渐渐进步，独树一帜。

写人日记 篇2

当我咿呀学语，第一次叫妈妈时，她用手摸着我的头，笑着对我说：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在妈妈面前，抬头看着她傻傻的样子。她的衣服怎么这么漂亮？

最后，我上了小学。我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手，陪我来到小学门口。当我妈妈把我送到明亮的教室，把我的手交给美丽的女老师时，我哭了又哭。可是你还是离开了，留下我一个人在这里，妈妈，没有了你掌心的温度，我似乎已经来到了冰天雪地，我想念你的手……

现在，我是一名中学生。也许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。也许我并不想念他们。当我在外面学习的时候，我有老师的关心和同学的问候。为什么我要想着你的手？

写人日记300字 篇3

我的理想是当一名科学家，我要让世间万物变得和谐，让人类、动物变成好伙伴，让穷人不再穷让富二代不在想这$钱，让科技变的先进，让空气变的新鲜，让环境变的“和谐”起来。

我一直都在想，人为什么要有理想?为什么要有渴望?现在我总算明白了，因为我们要改革世界，让人世间不仅和谐而且团结!

人就是为理想而活着，就是为让世界、让家人过的和谐，虽然世上有小偷，但是他(她)们也大多数是为家庭等原因而迫不得已的!

七年级写人日记500字 篇4

是的，这双手属于我爷爷，一位历尽艰辛的农村老人。这双手是温暖的，在我考试得满分时，爷爷会用手抚摸着我的头，笑眯眯的说：“哎呀，我家丁灵儿太争气了，啧啧!”;这双手也是严厉的，在我干尽坏事的时候，爷爷总会把鞋脱下来，追着我满院子跑，打我，无非就是为了一些鸡毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡萝卜呀，我_呀，我爬到树上下不来……但爷爷从来只会做做样子，并不会真的打我。所以，在我的印象中，爷爷是慈祥的。

记得有一次，老姑家的孩子来我们家，那个孩子有一把小弓箭，我心痒痒了，因为我也想玩，于是，我就问他：“你能让我玩一会吗?”他说：“可以，不过你得把你手上的糖给我!”我只好把糖给他了，谁知道那个孩子拿了糖就跑了，我气的坐在地上大哭。爷爷来了，绽开菊花一般的笑脸，默不作声，把我从地上拉起，笨拙地用衣角给我擦眼泪，又带我去商店买了好多好多吃的，然后用那慈爱的大手包裹着我的小手，一步一步向家走去。

初中忘不了的人日记400字 篇5

小明，长着黝黑的脸和一双又大又圆的眼睛。

在去年寒假，我们干过一次“震撼全球的事”，做了一个“风的形成”的实验。

我们先拿来一个大可乐瓶，用小刀把可乐瓶的地步裁掉。可是把它裁掉并没有那么容易。小明用手按住可乐瓶，我用小刀把可乐瓶的底部裁掉。由于用力过猛，我把小明的手指割破了，但是他没有放弃，让我接着弄，他去用创可贴把手指包扎起来。

过了几分钟，他来了。

我们开始实行第二步和第三步。我们用小刀从底部向上约6厘米处弄了一个直径2cm的圆，然后用胶带把纸片和可乐瓶底部粘好。

第四步是点燃蜡烛和蚊香。然后用可乐瓶罩住蜡烛，再用大可乐瓶弄到里蚊香2cm处……终于我们完成了。

我们既开心又兴奋，仿佛走到了黄河边，看到了波澜壮阔的水一样。

一个人日记 篇6

终于，有一天你下定了决心来到文化双遗产地一一都江堰这坐古城找到了他。

他是神秘的，既陌生而又熟悉，因为陌生，是你们没有见过一次面，之所以熟悉，是因为你们对过话，梦想过。

青城帅哥的他选择在青城山高铁站广场等你，你刚出站口，临近相遇的那一瞬间如梦幻一般，眼前伸向临山的宛延翠绿大道，深情地把你拥抱，他却在另一处窥视着热烈欢迎你的到来。

他说，先看看著名的世界自然文化遗产地一一青城山。

你们漫步走过如花似锦的豪生五星级酒店，这是一些伟人常来的地方，拍摄一张吧，他边走边为你抓拍美景中的你。

这就是青城山门! 抓拍，证明我来过，进去看看，你目不接暇兴奋了。

他说，以后再上山吧……

这条路不知有多长，只有你们俩才知道。

你们来到都江堰穿过古城，走进南桥，那风、那水、那堰……你按捺不住触景生情。就像小姑娘的好奇欣喜若狂。

你们俩走进都江堰景区慢慢悠悠地”探宝寻堰”，揽存一道道人文风景。那一夜你们彼此失眠，兴奋。你说，我要留在都江堰，他说，你在说谎话。

离别的那天，你要他在客运中心站李冰塑像前合影留念。他依依不舍的眼神，含情脉脉的相送，仿佛离别的车站那首歌在耳边响起，随着客车的汽笛声你渐渐远去。

你到了成都火车站刚买好了回宁夏的票，就在这刹那间涌出不想走的念头，他的倩影象青城山峰一样那么伟岸而丰富。他的情谊象保瓶口波浪那样静谧而澎湃。

于是，你竟然选择了在成都工作的决心，因为你还没去过都江堰这座城的西街、还没去过文庙、还没有去过充满诗意的柳街田园风情。你要他陪着你观看非物质文化遗产表演―一清明放水节。

新年家里来客人日记 篇7

大年初五的早上，我们正在整理东西，忽然听到了一阵门铃声。我走到门前，通过猫眼看见了是我两个姑姑来我家做客了。我连忙打开门请她们进来坐。

我端上又甜又脆的香梨，闻着臭吃着香的榴莲，像牛奶般的山竹，还有瓜子，核桃，碧根果等坚果，把茶几摆得满满的。姑姑们夸我很客气，是有礼貌的好孩子。

妈妈还准备了丰富的午餐招待她们，我们边吃边聊，聊了一半，小姑姑说;“我和大姑姑给你红包，还有一些小礼物，祝你学习天天向上。”我激动地接过红包和礼物，忙不迭地说：“谢谢姑姑们，谢谢姑姑们，也祝你们身体健康，马年大吉”。

书,我的爱人日记 篇8

“范，走，我们出去玩吧，外面刚下完雨，踩水洼去吧！”一下课，刘语彤就乐颠颠地跑过来，露出了标准的微笑。而我呢，捧着一本书正看着，哪有什么时间理她，书还没看完呢！于是她就大声吼了起来：“你不出去，那我就和别的同学出去了，你，就和你的书一起玩吧！”

那我可乐意，有书，我才不要她呢！班里的同学都乱上天，打架、吵架、大叫着在班里跑，可我却没有察觉，依然和我的书挤在那张小小的书桌上。

外面在不知不觉时下起了小雨，心情却毫不受影响，可老师就该大发雷霆了！

“上课！”“起立，老师您好！”“同学们好，请坐。”这个再熟悉不过的对话我依然“视而不见”，沉浸在书的海洋里，享受着得到知识的快乐。

“来，范霁纯，我问你，刚才你为什么不向我问‘好’，是怎么回事，给我说清楚！”老师在不知不觉时走到了我的身边，严厉地问我。可书怎么能让我轻松放下手呢，一旦着了迷，就不可放下。“呵呵呵”不知情的我还大笑着呢，直到同位拍了几下我的.胳膊：“喂，喂，你怎么了！老师在叫你呢！”“别动我！”“暴力女”这个称号可不是白叫的，话一出口，我就看见了老师的严厉表情。“哎，对你真是哭笑不得！”老师也蒙了。