2024年暑期教师集训动员大会讲话稿

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿（精选9篇）

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇1

2015年暑期教师集训动员大会讲话稿

同志们：

刚才，市第七届师德报告团为我们送来了一场生动的精神盛宴，我和大家一样，深深地被报告团四名教师的为师之责、为师之道所感动，四名教师以自己的亲身实践，为我们作出了很好的典范。这既是一次师德报告会，也是一次事迹交流会，更是一次学习先进、洗涤心灵鼓舞士气的会议。我们将报告会放在此次集训动员大会前面举行，目的就是树立典型，让大家在此次集训中学有标杆、赶有榜样，形成对标进位、齐力共进的良好发展态势。希望大家认真对照先进找差距促整改，努力争做人民满意教师。

今天的会议，既是暑期集训动员大会，也是义务教育均衡发展迎国检战前动员大会。9月15日—20日，国家教育督导评估组将对我区实施了5年的义务教育均衡发展工作进行评估认定，这是义务教育继“两基”后又一里程碑式的国家级“大考”，也是掇刀区成立以来教育第一次迎接国字头的“大考”，级别非常高、份量非常重，而且接受“大考”的关键期恰好又与学校招生、开学、教师节庆祝重叠，工作头绪多，工作任务重，工作要求高。所有我们必须进一步统一思想，凝心聚力，打好当前各项攻坚战。根据会议安排，我讲四点意见，稍后，高区长还要作重要讲话，请大家深刻领会，认真贯彻落实。

一、肯定成绩，坚定信心，进一步增强做好教育工作的决心

自2012年我区顺利通过全省县域义务教育均衡发展督导评估以来，全区教育在区委、区政府“优先发展”的坚强保障下，在上级教育主管部门和各镇、街道的大力支持下，以“办人民满意教育”为宗旨，以实现城乡教育优质均衡为目标，不断解放思想，奋力拼搏，取得了令人瞩目的成绩，得到了社会各界和人民群众的普遍认可。中国教育报、中国教育新闻网、XX日报均在显著位置对我区学前教育、义务教育均衡发展经验进行了报道。当前，我区教育工作主要呈现以下几大亮点：

一是教育工作有地位。义务教育均衡发展工作继钟祥市后，成为荆门市第二个被省厅授予“全省县域义务教育发展基本均衡示范区”的县市区；教育行风治理工作得到省七厅委认可，被授予“全省规范教育收费示范区”称号；XX中学成功保牌，顺利通过了省级示范中学复评；2015届高考再创佳绩，文理科一类重本上线人数超历史，被区政府通令嘉奖。

二是校舍条件有提升。创新实施了“六统一”建设模式，实现了每个镇、街道一所公办中心幼儿园、偏远农村公办幼儿园全覆盖的建设目标；实施了食堂标准化建设，自来水统一接入，餐桌椅、食堂加工设备统一配置；实现了教学现代化改造，互联网统一接入、信息平台共享；实现了现有“D”级危房全部消除，其他校舍有序改造；实现了城区、镇（街道）中心学校塑胶运动场建设达标；积极扩大城区学位，新建成XX小学；全区义务段学校办学条件基本达到省定标准。

三是队伍发展有活力。在农村学校，一大批年轻化、高学历化、学科多样化的教师正在改写年龄老化、学科结构不合理的历史；一大批校长、干部、教师从学校管理、教育科研、师生活动三个层面开展协作交流，有效的促进了优质师资资源、优质管理资源由城到乡反哺式流动，有力的确保了城乡均衡一体，得到了社会的一致肯定。教师素质显著提升，培训工作多次被教育部、省教育厅评为先进单位；先后有近两千余人次教师在各类教育科研活动中获奖；20余人次在国家、省级优质课竞赛活动中获奖。

四是改革创新有效果。近年来，我们围绕“解难、破难、攻难”，集大家之智慧、大家之力量，实施了“政府定期议教”、“留守学生关爱”等一大批创新机制，强有力的推进了优质教育均等化、城乡教育一体化。“城乡联校协作体行动”工作在全市推广；“政府定期议教工作制度”被市教育局采用；“留守学生关爱机制”的建设和运行管理模式已被成功移植到我省其他县市。

五是特色发展有内涵。在学前教育工作中，精心打造活动区角，积极架构“以游戏为基本活动”的幼儿园教学内容和方式，呈现出“园园皆精彩、处处有故事、个个是精品”的生动发展局面；坚持“德育为首，五育并举”的育人方向，广泛开展社会主义核心价值观教育，XX小学的“新博雅教育”、XX小学的“雅行教育”、XX小学的“养正教育”、白石坡中学的“关公文化教育”、XX小学的“孝德教育”、团林小学的“呼啦圈运动”等一大批特色项目正助推教育向内涵、品位发展。

六是师生安全有保障。学校安防措施、安全包片包校制度、食品卫生安全知识考试制度得到全面落实。安防器材八大件基本配齐，监控系统基本实现全覆盖。每周一节生命安全教育课和心理健康教育课得到落实。部门联合齐抓共管食品安全、校车安全、校园周边环境安全体系基本建立。连续四年实现全区学校安全零重大事故的工作目标。

可以说，在大家的不懈努力下，掇刀教育实现了一个个重大突破，进入了提档升级、内涵发展的新阶段，呈现出生机勃勃、风生水起的大好局面，涌现出了一批特色学校，培养出了一批特色项目。如，XX小学在建校不到一年的时间里，不断加强学校文化建设，丰富学校内涵，受到了各级领导的充分肯定，省、市、区领导多次亲自指导，市内外学校相继到校学习交流，促进了学校的发展；XX小学积极克服区域劣势和办学条件中的困难，克难奋进，孝德文化特色明显，在招生工作中，积极破解城郊边缘化的矛盾，主动协调，主动作为，受到了社会好评和认可。

这些成绩的取得是区委、区政府正确领导和高度重视的结果，是各部门和社会各界关心支持的结果，是全区广大教育工作者攻坚克难、奋力拼搏的结果。在此，请允许我代表区教育局对同志们的辛勤工作表示衷心地感谢！

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到我区教育改革发展仍然面临着一些挑战。一是城乡教育还不能较好的满足人民群众不断增长的多样化教育需求。农村学校标准化建设仍待加强；城区小学、初中“入学难”问题亟待破解；全区义务教育小学段均衡系数仍维持较高水平；民办教育机构的有效管理仍需进一步巩固。二是教师队伍素质提升仍然任重道远。农村学校教师老龄化、学科结构矛盾依然存在；教师队伍中仍然存在违反师德师风的现象；教师激励机制有待进一步深化；教师继续教育、城乡联校协作体有待进一步拓展。三是教育教学质量的提升仍需努力。现有的教育思想、教育理念、教育手段还不能很好的适应效率提高、质量提升、品牌建设的需要。对此，我们必须解放思想，迎难而上，认真研究，积极探索促进教育发展的新思路、新途径、新举措，努力在教育改革发展上取得新突破。

二、克难攻坚，真抓实干，全力确保一役通过国家评估认定

9月15日—20日，国家教育部的评估认定工作是对我区教育工作的一次大检阅，也是对掇刀教育人的一次大考验，面对国家级“大考”，我们必须全力以赴，尽其所能，认真答卷，来不得一丝一毫的懈怠。当前，教育呈现出千帆竞发、百舸争流的逼人态势，从全省来看，相邻的XX区、宜都市、XX市、XX县等29个县市区已被教育部授予“国家县域义务教育发展基本均衡县市区”，处在全省第一方阵；从大荆门来看，钟祥市、东宝区已经顺利通过国家认定，沙洋县、京山县发展优势明显，去年沙洋县就高分通过了全省第二批验收。我区可谓是前有“标兵”策马扬鞭，后有“追兵”兵临城下，竞相发展的压力日益增大。顺利通过国家教育评估已成为历史赋予我们的神圣使命和光荣职责；我们必须肩负责任，必须一步一个脚印，扎扎实实干大事；必须后浪推前浪，永不停息向前进；必须一鼓作气确保顺利通过国家认定，这既是各级党委、政府的期望，也是掇刀30万人民的期盼，更是我们的庄重誓言。

一是时间上必须保证按时完成。当前，距离迎国检仅有3周的时间。时间紧、任务重、要求高、压力大。特别是在当前开学的紧要关头，各地各学校必须把开学工作、教育教学、安全稳定与迎检工作统筹考虑，合理安排，在确保安全稳定和正常教学的同时，将工作重心向迎检工作倾斜。教育局各科室要把各自的业务活动尽量压减，确保精力集中到迎检上来。迎检工作是一项全局性、系统性工程，牵涉部门较多，数据报表复杂。局计财科、组织人事科等相关科室要切实加强与区财政局、区编办等相关部门的沟通与联系，确保迎检的档案资料及数据汇总工作落到实处。督导办、均衡办要实行“倒计时”管理，认真督办，要实行每周五报告制，实行台账销号管理，督导办公室、监察科要一周一汇总工作进度，并在全区通报；对检查和督办中出现的问题和不足，要及时召开碰头会，及时研究解决。各科室、各学校要通力合作、相互配合，全身心、全方位、全过程积极参与，精心组织，强化措施，上下齐心协力打一场迎检攻坚战。对在规定的时间节点不能完成工作的，分管领导要约谈科长、包校领导要约谈校长；对严重拖后腿的学校，实行黄牌警告，挂牌住校督办。

二是任务上必须保质保量落实。各学校校长是迎“国检”的第一责任人，要亲自抓、负总责，分管领导要靠前抓、具体抓，学校要抽调素质好、业务精、能吃苦的同志专门负责此项工作，确保有足够的精力用在迎检工作上，切实提高执行力；各教育办公室要加强对辖区学校的指导，也要实行包校责任制，帮助学校完善迎检各项准备，提高学校迎检水平；局包校领导、科室从今天开始要全部沉到学校，开展指导，帮助解决问题，确保各校突出问题得到有效整改。在迎检工作落实上要做到三个“经得起”：经得起看。要加强功能室配置，图书、仪器设备的管理和使用，制定功能室及各类教育资源使用计划、每周课程表、使用记录册要统一编制并放于功能室内备查。要大力强化校园及周边环境整治，体卫艺科、各学校要将校园周边需要整治的工作重点进行排查，实行台账登记，限期整改到位。今天各镇（街道）分管教育的领导也亲自参加我们的会议，希望各位领导在整治校园周边环境工作中鼎力相助，各镇（街道）教育干事、各学校校长要主动向分管领导汇报迎检工作中的困难和问题，争取党委和政府的支持，9月5日开始重点开展校园周边环境整治工作，确保校内校外一个样。要重特色、亮点建设，要擦亮我们的工作特色和亮点，将我们最靓丽的一面展现给督导专家。经得起查。28项C级评估指标、15项办学条件达标情况、近3年教育投入情况要上下一致，资料齐全，数据准确。各学校校长对相关数据要乱熟于心，要制定专人对各类数据弄准弄懂；资料整理要做到“五统一”，统一使用档案盒、统一制作档案标签、统一制作档案目录、统一分类、统一存放。对还需要准备电子档案的，必须安排专人提前将有关资料分门别类建档，做到专家要什么，我们就能提供什么。经得起问。在检查的过程中，专家可能会问到一些问题，区教育局的联络员、学校接待人员一定要提前做好功课，对各种可能的情况进行分析，做好回答应对的准备；特别强调的是各位校长是学校迎检工作的第一张名片，必须对学校各方面的情况全面掌握，对专家提出的问题必须对答如流，不能退居二线，当甩手掌柜。对于四个座谈会，我们要充分吸取2012年迎省检的教训，信访监察科、各学校要提前按照规模做好人员的安排和沟通演练，确保不出纰漏。

三是宣传上必须营造正能量。要充分利用宣传栏、告家长书、报纸、电视等各种形式，大力宣传本地本校工作中的好经验、好做法和好典型，进一步凝聚广泛的共识，营造尊师重教的氛围，创设迎评工作的良好环境，形成全社会支持关心教育的强大合力。通过广泛宣传，提高人大代表、政协委员、学生家长、教师等社会各个层面人群对教育工作的认同，提高公众满意度。同时，局办公室、学校要密切关注各级各类舆情，要做到第一时间发现，第一时间处置，不能因为任何负面的声音影响迎评工作。

三、锁定目标，明确任务，加快推进“全省学前教育示范区”创建工作

今年，我区还有一件大事就是做好“全省学前教育示范区”创建工作。区委、区政府非常关心这项工作，人民群众迫切期盼学前教育大提升，掇刀教育不能仅义务教育独秀，要打造完整的可持续发展的优质教育，还需学前教育、高中教育都过硬，因此，我们在基本实现义务教育均衡发展、高中教育优质发展的基础上，审时度势的启动了这项创建工作，目的就是夯实教育基础的基础，做好总入口工作。可以说，今年我区学前教育的变化是翻天覆地的，在大家的辛勤努力下，成绩是实实在在的、可圈可点的。一是办园理念大变化。4月29日，我们组队赴潜江考察学习后，不论是公办幼儿园，还是民办幼儿园的园长、教师感触都很深，春梅幼儿园园长刘春梅等多名园长一次学习不够，还单独组织教师集体再到潜江、城区学习，回来后，全面跟新办园理念，比着实施“去小学化”工作，办园理念发生了质的变化；二是办园条件大变化。暑假期间，各幼儿园针对办园条件不足的问题，按照《掇刀区幼儿园环境创设基本标准》、《幼儿园保教设备配备标准》，积极筹集资金，对园舍园貌及基本设施设备进行了更新与添置，XX幼儿园、长兴幼儿园等一大批幼儿园旧貌换新颜。三是育人环境大变化。走进我区的每一所幼儿园，五彩缤纷，色彩斑斓，一步一场景，空中、窗台、墙面、地面处处散发着浓浓的育人氛围，让人仿佛走进了一个童话般的“王国”，我想，这样的环境才是符合幼儿身心特点的，才是幼儿教育需要的；四是队伍素质大提升。师资队伍一直是我区学前教育发展的短板。过去，各幼儿园基本各自为阵，往来很少，在此次的创建工作中，我局结合实际，在全区组建了9对联园协作体，从管理、活动多个层面选派教师交流互动，走动“窜门”，有效的将公办和民办整合成了一个整体，使得凝聚力显著增强，队伍素质整体提升，活力四射。这些变化让我非常欣慰，特别是今年暑期各幼儿园教师主动放弃休息，加班加点整理创建档案，对照评估指标查漏补缺，这种大局意识，这种合力共为、忘我工作的态度让我很感动。在这样的氛围下，在这种工作积极性中，我相信我们的目标一定能实现。

对照评估5项主要指标22个评估要点，我们也要看到存在的困难和问题。一是城区“大班化”和农村生源不足的矛盾比较突出。一些优质园班级学生数严重超标，而一些农村园却面临着生源紧缺的问题，亟待规范；二是办园条件不达标问题还存在。部分幼儿园（特别是民办园）的办园条件，不符合幼儿园使用标准，活动场地狭小，空间严重不足，基本用房难以保证；三是教师持证率整体偏低。全区专业教师持证率仅为36％，仅有4所幼儿园达到了“两教一保”配置标准，教师的学历达标情况也不容乐观；四是教师待遇保障不到位。我区幼儿园90%的教师是聘请的，不管是公办还是民办园，教师“五险一金”缴纳未到位。

迎检在即，我们必须认真研究这些问题，拿出切实的解决办法，快实施、快推进、快提升。一是要加大投入。请各位校长、园长一定不要有“等靠要”思想，要多想办法，要向XX幼儿园、春梅幼儿园、长兴幼儿园学习，内挖潜力，外借援力，多方筹资，努力改善办园条件，实现园舍达标；今年实施的四个幼儿园项目要早开工、快开工，确保年底建成。二是要从严控制班额。要严格执行划片招生，今年任何一所幼儿园不得跨区域、跨范围招生，要按照班额标准做好班额控制、调整工作，要坚决杜绝大班额；各农村幼儿园一定要加大宣传力度，主动上门、主动招生、主动服务、争取生源。三是要继续重视环境创设和活动区角建设。目前，有一部分幼儿园在环境创设和活动区角建设上态度不明确，观念不新，动作不大，影响了全区整体进度。基教科、督导办要迅速下达整改通知书，督促幼儿园拿出整改方案督促整改，存在问题的幼儿园要主动整改，并争先进位。四是要切实加强队伍建设。要按照“每班‘两教一保’及其他各类专业人员配备到位，所有人员均持证上岗”的要求，盘活校内人力资源，提高招聘门槛，招聘德才兼备且具有相关资质的幼教工作人员，配足配齐专任教师、保育员，确保队伍达标。五是要严格落实“保教行为的规范”。要按照《掇刀区幼儿园常规管理条例》，对园务管理的各个方面提出了具体、可操作的要求。各园要对照“条例”，逐条逐项抓好自查、整改、落实。六是要加强档案资料的整理。要坚持实事求是，力争做到数据准确，内容可信，材料齐全，整理规范，特别要高度重视7个“一票否决”指标相关内容。

四、深查细究，全面整改，努力确保师德师风整肃到位

当前，我区教师队伍主流是好的，很多干部教师忠诚于党和人民的教育事业，以自己的实际行动赢得了学生、家长、社会的尊敬和爱戴。如，麻城中学杜小军同志到学校任启明星校长后，团结带领全体教师狠抓质量，各项工作管理规范，成绩显著；交通小学严永生同志，面对困难，不哭不喊，不等不靠，主动争取各方支持，虽然学校条件不好，但生机勃勃；雷集小学龙庆华同志扎根边远农村学校，把一个最边远的学校建设成为师生的家园、乐园，实属不易；XX中学的“拼命三郎”黄红兵老师是高中的实干家，他用满腔的爱滋润着学生；李集小学陈桂华老师虽然年纪较大，但爱学习、肯钻研，身兼数职不叫累，始终坚守在农村学校教学一线；江山学校青年教师邓琳，参加工作仅一年，勤于学习，善于思考，工作快上位、业务快上手，已成为学校音乐学科的顶梁柱，多次为学校争得荣誉。这些教师只是我们这个优秀团队中的典型代表，当然，还有很多这样的干部、教师长期在农村、在基层、在一线不辞辛劳，无私奉献，把自己的青春和热血洒在了教育的征途上。今年的第30个教师节庆祝大会上，区委、区政府将集中表彰一批“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的优秀教师代表，展示教师才艺，肯定成绩，弘扬师德正能量。请各学校认真做好优秀教师推荐工作和教师才艺展示节目的准备工作。

结合此次集训主题，反思我们的队伍，我认为以下几方面的问题，还需要我们迅速整改：

1.工作执行力的问题。迎省检以来，不论是在教育局，还是在学校，在工作的落实上都有打折扣、互相推诿的现象；特别是面对义务教育迎国检、学前教育创省示范以及碰到一些棘手的问题时，很多人有麻痹、慵懒、涣散、疲倦等懈怠思想，有歇脚、享乐意识，不愿去想、去攻、去做，失去了敢拼敢干的胆量、攻坚克难的锐气，执行力大打折扣。从8月16日走访全区13所学校的情况来看，很多学校在时间如此紧迫的形势下还在等、还在望、还存在一些错误的心理：一是“省级评估都过关了，国家认定评估验收相对简单”的大意心理；二是“存在的问题，局里会统一解决的”的消极被动心理；三是“督导检查不一定到我镇我校”的侥幸心理，这些问题必将给迎检工作带来影响和危害。当前，我区教学创佳绩需要敢于冲锋的执行力；学校创特色需要勤于思考的执行力；迎国检更需克难攻坚的执行力。我们急需每名校长，每名干部、教师发扬团队精神，锐意进取，追求卓越，为顺利通过国检挥汗出力，为城乡教育优质均衡发展添砖加瓦！

2.规范办学行为的问题。近年来，中央、省、市为落实依法治教，规范办学，制定下发了一系列的文件规定。然而，一些学校，特别是初中，仍普遍存在着违规补课多、作业多、考试多、学生睡眠时间少、课业负担重的问题；仍普遍存在着随意调课、占课、未开足开齐体音美课程的问题；一些小学销售教辅资料现象还非常普遍。去年9月至今，我区因办学行为问题被市教育局在全市通报，家长也对此多次电话投诉。区教育局虽然多次整顿，但部分学校仍然我行我素，不按规定落实，变着法子上晚自习、转移场地搞违规补课。“应试教育”的思想在我们有些校长身上根深蒂固。这显然不符合办人民满意教育的初衷，更不符合推进素质教育的基本要求。

3.规范师德师风的问题。我区大部分教师都能自觉遵守掇刀区中小学教师从教“五条禁令”，但仍有：一些新招聘到农村的教师未把工作当事业，胸无大志，不爱学习，不是钻业务，而是比着玩；不安心本职工作，而是把当教师当跳板，到农村还没站稳脚跟，就整天到处找关系，跑调动；一些城区学校的中年教师未把工作当主业，浮躁不安，不是精教学，而是想着办班、推销教辅资料、做生意；一些老教师不加强学习，不更新知识，躺在过去的功劳簿上，不愿担当，不愿在教育一线，希望享清福、图安逸；一些教师缺乏爱心，教学方法简单粗暴，还在体罚或变相体罚学生；一些教师做人处事不检点，生活作风糜乱，与教师身份极不相称；一些教师大局意识缺乏，个人利益至上，看问题从不换位思考，喜欢钻牛角尖，思想狭隘，怨气多，工作上总不能很好地与人沟通和合作，本来可以通过正常途径实现内部解决的小事，却偏要网上发贴散布流言蜚语，影响学校形象；一些教师随意请假，小病大养，只拿工资不做事；一些教师不安心工作，年年吵调动；一些教师误认为过去在收费年代乱发乱补理所当然，现在财务管理规范了，乱发乱补没有了，于是就指责校长没魄力，不关心教师利益。这些问题客观上是受市场经济条件下社会不良风气的消极影响，但主观上更是部分教师思想道德滑坡，价值取向出现了偏差。

这次集训就是要认真剖析这些问题，找准原因，深入整改，为顺利通过认定扫清障碍，为打造“优质均衡”教育奠定基础。结合党的群众路线教育实践活动、“师德建设年”、集训要求，我认为应突出抓好以下几个方面的工作。

1.要广泛开展宣传动员。一是做好动员部署工作。今天会议以后，各镇（街道）、中小学校、幼儿园要迅速成立领导小组，制订集训方案，召开动员大会，广泛动员全体教师积极参与集训活动。二是开展学习培训。采取集中学习和个人自学相结合的方式，通过组织观看师德教育录像、举办师德论坛、优秀教师报告会、演讲比赛、座谈会等形式，加强学习和交流。组织教职工开展学习培训。要重点学习《中小学教师职业道德规范》、《荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定》等法规和教学业务知识。在学习过程中，要求每位教师要做好学习笔记，撰写学习心得体会。通过开辟学习专栏或专题会议、交流心得体会文章，真正做到学习教育的时间、人员、内容、效果的“四落实”。三是组织教师签订《掇刀区中小学教师师德师风建设承诺书》、《掇刀区中小学规范办学承诺书》，经学校审核后，由学校统一归档备查。要通过向学生、家长公开承诺等方式，接受学生、家长、社会监督，以此在全体教师中形成以身示范，以德施教，讲求诚信教风，逐步推进依法治教，依法执教的进程。

2.要扎实开展对照检查。一是对照反思。每个教职工要对照《中小学教师职业道德规范》、《承诺书》、党的群众路线教育实践活动关于纠“四风”的要求和今天报告团四名教师的先进事迹，结合自身实际深入开展“七查”：查是否热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人；查是否有无以教谋私、不思进取、误人子弟现象；查是否向学生推销资料、搞有偿补课、暗示学生家长宴请、索要学生家长礼品；查是否做到严谨治教、认真备课、上课、批改作业、辅导、检测反馈，查是否做到更新教育观念，探索教学方法，因材施教，注重学生个性发展；查是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为；查是否做到洁身自爱，有无衣襟不整、言行不慎、举止不雅、酒后进课堂、在课堂上使用通讯工具等现象。每个教师要有书面反思总结材料，反思总结材料不少于2000字，中层干部的，由校长审核；一般教师的，由中层干部分块审核。学校要将每个教师的反思总结材料存入教师个人业务档案。二是查摆问题。在查摆过程中要注重抓好四个环节。一要找出学校自身在师德师风建设方面存在的差距；二要找出学校领导班子在师德师风方面存在的问题；三要找出本校教师队伍中普遍存在的不足；四要针对以上三点进行深入分析，找出问题存在的原因，并写出书面材料。书面材料要在教师会上讨论，并张贴征求意见，接受监督，修改整理后上报局领导小组审核。三是民主评议。各校要采取问卷调查等形式，开展教师评议教师、学生评议教师、家长评议教师活动。评议要严肃认真，客观公正。评议结果要作为教师师德考核的依据。对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

3.要有效开展集中整改。一是各学校要针对查摆出来的问题，制定整改方案，明确重点整改问题，逐项落实整改措施。各校整改方案要书面报送教师管理科审核。二是对民主评议问题较突出的教师，学校要确定专人“结对子”帮助整改。三是抓好制度建设工作，要通过此次集训，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制，逐步建立健全相关管理制度，并形成制度汇编，同时，加强制度执行。

五、规范行为，严格落实，全面做好学校开学工作

一是精心安排好开学各项工作。各地各学校要妥善处理好当前各项工作的关系，结合实际，研究制订开学工作方案，全面安排，精心组织，有序开展。要确保教职员工及时到岗，以饱满的精神状态投入教育教学工作；确保教材及时到位，在开课前发送到学生手中；确保学校教学、生活设施设备运行良好，保障有力；确保学生按时返校，不因家庭经济困难、就学生活困难或学习困难而失学。

二是切实维护学校安全稳定。各地各学校要牢固树立安全第一的意识，不折不扣地落实学校安全管理的各项措施。要认真开展校园安全隐患排查整治，对交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、宿舍管理、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。中小学、幼儿园校内的消防安全设施建设不到位的，要抓紧建设、整改到位。对发现的安全隐患和管理的薄弱环节，要立即进行整改，一时难以整改到位的，要落实严密的防范措施，确保不出问题。要千方百计确保学生上下学乘坐车辆的交通安全。严格落实校园各项安全管理措施。扎实抓好学生安全教育和应急演练。要办好食堂，切实规范食堂管理，最大程度的让利于师生，服务好师生；要关心师生生活，深入开展矛盾问题排查化解。强化学校思想文化阵地管理，加强校园网络管理，创建平安校园、和谐校园。

三是严格规范办学行为。坚决治理和严肃查处分重点班（快慢班）、乱招生、乱收费和乱发教辅资料等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题，各位校长一定要旗帜鲜明、态度坚决，依法办学、依规办学。要严格执行教育收费公示制度，在今年的报名收费中，各中小学只能收取书本费，其他代收费、学生生活费一律等计财科通知后收取；各幼儿园要严格按照在物价部门备案的收费标准进行收费，不该收的费用一律不得收取。今年，凡是因违规收费影响迎检的中小学一律取消评先评优资格，幼儿园一律取消奖补、年检资格。要严格招生秩序，对于今年的招生，特别是南城区的三所学校，我提十二个字的要求：“控制班额、有序疏导、和谐招生”，既要做到班额达标，又不能因招生引发新的舆情。对反映和暴露出来的乱分班（办班）、乱发教辅资料、乱收费问题，局纪检、监察要认真核实查处，强化责任追究，严肃处理责任人，并向社会通报查处结果。

扬鞭策马踏征程，齐心协力谱新篇。同志们，我区接受国家县域义务教育发展基本均衡区评估认定工作、学前教育创省示范、教师集训、学期开学的号角已经吹响，让我们以时不我待只争朝夕的紧迫感，以勇于担当舍我其谁的责任感，凝心聚力，上下联动，脚踏实地，向党和人民交上一份满意的答卷。

最后预祝我区2015年暑期教师集训工作取得圆满成功，也祝愿全区教育系统的干部教师在即将到来的新学年身体健康、阖家幸福、工作取得更大成绩！

2018年暑期教师集训动员报告 篇2

2018年暑期教师集训动员报告

张道国

老师们：

大家好。经过一个多月的休息，大家精神不错！

在新的学年即将开始之际，按照县教育局统一部署，我们从今天开始举行暑期集中培训，一起学习，共同提高。

我们在教育局的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕《201８年全县教育工作要点》及我校工作计划，很好地完成了上半年的各项目标任务，我代表学校做个总结。

一、党建工作

１、深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。我们以讲习所的形式，在广大教师中开展系列宣讲，把广大党员干部、教职工的力量凝聚到学校各项工作上来。

２、扎实开展学习教育，真正做到了党内生活规范化、制度化、常态化。第二支部的“三会一课”、组织生活会接受市委组织部检查，获得高度肯定。

二、教学、教科研工作

１、高考再创新高。本科上线30人；熊佳伟同学以总分510分夺得全市一般高中文科状元，代义洁以数学140分夺得全市一般高中单科状元；参考338人全部上专科线，上线率达到100%，完全实现“人人能够成才，个个考上大学”的目标。

２、进一步完善了考试管理制度。制定了《南漳县高级中学关于规范月考、调研考试组织、实施的意见》并在高一高二年级期中、期末考试中试行，取得较好的效果。

3、走出去、请进来，加强对外交流，大力提升了老师们业务能力。半年来，我们共组织教师与襄州一中、县一中、县二中、宜城三中等学校进行了学科交流研讨活动，开阔了视野。

三、德育工作

1、班主任培训制度化，班级管理考核体系完善。我们坚持每月月初举行一次班主任培训，培训时间、培训主题、主讲人已经制度化，大力提升了班主任的管理水平，促进了学校各项工作的开展。对实施一年多的《班主任工作考评细则》进行了细化、补充，考评结果一月一公示，进一步发挥了考核对工作的促进作用。

２、细化常规管理，全面提升学生思想素质。

①坚持每周一升旗，每次由一个学校领导和一个优秀学生代表围绕一个主题做国旗下讲话，对全校学生进行全方位的思想教育。

②坚决贯彻“三个一律、四个禁止”，狠抓学生沉迷手机、网络的不良习气，校风学风得到根本扭转。

四、安全工作 1.扎实开展疾病防控，保障了全校师生的生命健康。由叶校长牵头，严格按照县食药局、卫生局、教育局的要求，各班班主任每天按时进行晨午检，每周二次对教室、寝室消毒，充分利用班会、黑板报、橱窗、广播等对学生进行传染病防控知识的教育，疾控措施积极有效。童主任每天至少两次深入食堂检查食品卫生、采购、留样以及防蚊防鼠工作，对食堂进行全方位监控，保证了学生饮食安全。

2.安全保卫工作业绩突出。我们承办“全县社区民警五进送平安系列主题宣传活动暨做自己的首席安全官启动仪式”，大力推动平安校园建设；平时强化安全隐患排查，及时整改；加强安全保卫，值勤、巡逻到岗到位。今年春，我校荣获全省“校园安全工作先进集体”称号，学校保卫处荣获全市“安保工作先进单位”称号。

五、工青妇工作

1、强化了教职工队伍的思想道德建设。４、5两个月，以“不忘初心，立德树人，强化五大修炼，做’四有’好老师”为主题，开展了学习、讨论、演讲、评选“学生最满意的老师”等一系列师德教育活动，进行了《宪法》、《监察法》专题学习、讨论、知识竞赛，大大提升了全体教职工的思想道德水平。

2、通过丰富多彩的团员集体活动对学生进行思想道德教育。

“雷锋月”，开展了“爱在三月”学雷锋系列活动；清明节，组织全体团员开展了网上祭英烈活动；“五一”前夕，与襄职联袂举办了第二届红旗艺术节活动，县委宣传部、局领导等部门莅临指导，并给予一致好评。

3、热情关心女职工身心健康。①“三八”国际妇女节，以“巾帼心向党，建功新时代”为主题，评选选出吴春燕、廖焕翠、全克现、傅慧娟等15名新时代“三八红旗手”。同时也借此机会，对所有退休女教师逐人电话慰问邀请她们参与三八节观影活动，让这些退休女教师感受到了学校这个大集体的温暖。②借助“雷锋月”这个东风组织动员全校教师家庭积极参与健康家庭建设，倡导科学、文明、健康的生活方式，分别以年级组为单位，评选出王端、周顺扬、代莉莉、唐正山等12家教师，授予“健康家庭”和“文明家庭”称号，在校园里营造了“家家崇尚健康，人人享有健康“的氛围。③５月推选刘涵、孙琴、杨晓琴等三名女教师参加了县妇联发起的弘扬中国传统文化、讲好南漳故事比赛，均获嘉奖。

以上这些成绩的取得是在座各位团结一致、共同奋斗的结果，在此，我对大家表示衷心地感谢！但是，我们依然存在的不少问题，面临诸多困难，现略举一二，请大家齐心协力，共同克服。

1、党建工作曾经受到广泛好评，但是近期有所懈怠，搞形式、走过场的现象比较突出。２、秋学期要实施新课改、新课程以应对新高考，我们面临很大困难。实验室正在筹建，但是教室远远不能满足走班需要。部分学科师资缺口很大。

３、教学方面，我们高考专科上线率已经实现100%的目标，但是艺术、体育等特色专业成绩不佳，学生文体活动开展不多，充裕的师资力量没有充分发挥作用。

４、教研方面，教研氛围不浓，老师们参与的热情不高，各学科组开展活动不多。

5、对外宣传报道方面，大家重视不够，参与面很小，学校网站建设困难很大，上级媒体报道很少。

6、学生管理上，虽然在大家共同努力下，校风有了根本好转，但是学生良好的饮食习惯、卫生习惯仍然没有养成，滥吃、乱扔现象十分突出，学生身体健康堪忧，教室、寝室卫生糟糕。

下面对新学年的工作提几点意见：

一、基层党建是重中之重，党员同志要进一步提高认识，提高要求，只能做得更好，不能出半点问题。

二、关于新高考、新课改，我们要虚心学习，认真领会改革的精神，还要落伍。

三、要多开展文体活动。工会、教导处、政教处、团委等要开动脑筋、统筹安排，调动所有老师和学生广泛参与，每周有小活动，每月有大活动，真正让学校成为全体师生的精神家园。

四、政教处、班主任要动脑筋、想办法，切切实实让学生“管住自己的嘴、不滥吃，管住自己的手、不乱扔”，保持校园清洁卫生。

最后，我对为期三天的暑期集中培训提几点要求：

一、认真完成学习任务，思想认识有进步，业务能力有提升。

二、深刻反思一年来的教育教学行为，认真总结经验和教训，并和同事们交流学习。

三、详细制定新学期计划，认真做好开学的各项准备工作，不打乱仗。

谢谢大家！

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇3

各位领导、各位老师、同志们：

随着过去的一学年各项任务的圆满完成，我们又即将步入新的征程。首先我以个人的名义，对在过去一学年中取得优异成绩的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺，在教师节即将到来的前夕，对全体教师致以节日的祝福和崇高的敬意。

今天召开的这次会议，是我镇教育跨入新的历史发展阶段的一次重要的会议，既是2009-2010学年工作总结表彰会，又是2010年暑期集训动员会。下面我就暑期集训工作讲三点意见：

一、认清形势，统一思想，充分认识今年暑期集训工作的重要意义。

过去的一学年，我们在市教育局和龟山镇党委、政府的正确领导下，在中心学校的正确决策和带领下，全镇教职工克难奋进，努力拼搏，取得了办学行为进一步规范，校园建设飞跃式发展，布局调整基本到位，教育教学质量在高基础上再上新台阶的优异成绩，可以说，过去一年是龟山教育实现跨越式发展的一年，是值得载入龟山发展史册的一年。一年来，全镇教职工积极开拓、勇于进取，涌现出一大批务实、清廉、甘于奉献的优秀教师，赢得了各级领导和社会各界的一致好评。但是我们在看到主流、肯定成绩、坚定信

心的同时，我们必须清醒认识到，对照社会对教育高标准严要求，对照群众对教育的高期望值，我镇学校干部教师的作风建设仍不为乐观，我们在新形势下面临的挑战仍十分严峻。

一是部分学校班子建设不力，人心不齐，主要领导学习不够，思想僵化，对中心校的部署决策理解不透彻，认识不到位，因此在贯彻和执行的过程中我行我素讲价钱、打折扣，严重影响工作的顺利开展，影响了学校管理的规范化进程。

二是部分学校副职干部不能摆在自己位置，要待遇多，讲奉献少；玩权术多，做实事少；拉感情多，讲原则少。因而工作中拉帮结派，生活上自由散漫，闹得学校正气不足，邪气上升。

三是部分学校干部教师，认为自己年龄大，资格老，思想保守，观念落后，安于现状，不思进取，在其位不谋其政，在其岗不谋其责，庸庸碌碌，无所作为，工作缺少激情，干事不在状态，走进教室没劲，走进办公室犯困。缺失干事的朝气，创业的锐气。

四是部分干部教师思想素质不高，职业道德低下，遇事不是从全局出发，从学校利益着想，而是暗中煽风点火，对矛盾推波助澜。唯恐天下不乱，结果造成学校工作被动，教师互相猜疑，严重影响了安全团结的和谐局面。

五是部分教师师德观念不强，面对新时期学生的新特点，办法不多，爱心不够，置国家法律不顾，置中心校、学校领导多次告诫

于脑后，对学困生和问题学生不是耐心辅导，正面教育，而是动不动体罚或变相体罚，给学生心身严重伤害。.六是部分教师传统道德观念淡薄，身为人师，家中不孝敬父母，做事不守诚信，严重损害了教师的光辉形象。

七是部分教师心态不平和，有的患得患失，对强者奴颜媚骨，讨好买乖，对弱者讥讽欺凌，持强凌弱，有的又对领导有无缘无故的抵触情绪，不与领导沟通思想，不为工作善意提意见，而是冷嘲热讽，以此来显示自己的清高和傲骨。结果造成思想无法沟通，影响感情影响工作。

以上这些问题虽然只是少数问题，个别问题，局部问题，如果不够重视，不及时解决，小问题会变成大问题，简单矛盾就搞成复杂矛盾，就会影响整个教师队伍，就会损害教师形象，就会阻碍我镇教育事业的发展，今年暑期的教师集训就是要求全体教职工，通过学习讨论，更新观念，调整心态，解放思想，基本解决上述问题，进一步提高龟山教育办学效益。因此，今年暑期集训是建立一支团结协作，高效廉洁、具有开拓和进取精神的学校干部队伍需要，是造就一支德才兼备，适应现代教育发展方向的教职工队伍的需要，是推动龟山教育新的形势下，跃上新台阶的需要，我们全体教职工务必认清形势，统一思想，振奋精神，认真切实的搞好暑期集训。

二、明确任务，强化措施，圆满完成暑期集训的各项任务

本次集训的指导思想是以科学发展观为指导，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献”为价值取向，认真查找制约我镇教育持续健康发展的主要问题，认真纠正少数教师师德上存在的错误认识和落后行为，以批评和自我批评为载体，狠抓师德师风建设，努力增强广大教职工的进取心，责任心和事业心，充分激活广大教职工的创造力和战斗力。为促进我镇教育持续健康发展，提升龟山教育品牌，提供思想保证和组织保证。

今年集训的重点之一是整顿教师不主动学习，不深入思考，不学用结合，学习敷衍了事，凭经验办事等不良现象，教育和引导全体教职工重视学习，善于学习优化知识结构，提高综合素质，提高创新能力。

重点之二是整顿漠视学生、鄙视学生，歧视学生，体罚学生等突出问题，教育和引导教职工真正从思想上以人为本，以学生为本，尊重学生和家长，进一步增强师德意识、法律意识，努力创建书香校园、和谐校园。

重点之三是整治工作不负责，不争先，不实事求是，政令不畅，执行不力，效率不高，遇事相互推诿，上交矛盾等突出问题。进一步增强风险意识，纪律观念，努力锻造一支纪律严明、作风优良、敢打硬仗、战之能胜得干部教师队伍。

重点之四是整治道德不高尚，心态不正常，在家骂妻儿，背后

说同事的不良风气，进一步加强师德建设，达到重视教师新形象，争当人民满意教师目的。

三、明确要求，严明纪律，确保暑期集训达到预期效果

暑期集训是学习总结、反思、完善、提高的好时机，各学校一定要按照方案要求，抓环节，重过程；重反思，促提高；重整改，促规范。务必使集训工作收到实效。

一是细化方案。各学校要成立集训工作领导小组，结合本校实际，把方案做细做实。要创新集训形式，丰富集训内容，确保集训工作不走过场。

二是要开好三会：第一是学习讨论会。学报告、学方案、学理论、学法律要突出思想教育，提升教育理念，要明确办学目标，师德建设要求，要提高为学水准，追求办人民满意教育的新举措，通过学习讨论使广大教职工在办学理念上有新思维，在规范行为上有新认识，在明确使命上有新境界，在追求卓越上有新冲动，第二是开好总结反思会。要通过批评和自我批评，查找问题，正视不是，触动灵魂，通过总结成绩，表彰先进，进一步鼓舞斗志，增强努力工作的自觉性和主动性。第三是开好教代会。把集训活动与召开教代会有机结合起来，认真修订完善各项规章制度，要把市教育局中心校下达一系列文件规定，通过教代会融进各校规章制度中去，使之成为广大教职工的行为准则。

三是严明集训纪律，各校要照要求，确保集训时间，所有教职工要全员全程参加集训活动，特殊情况要报中心校批准。

四是要加强集训的宣传报道工作，各单位要安排专人报道集训活动的好典型、好做法。

同志们，荣誉属于过去，我们的任务还十分艰巨，责任还十分重大，希望大家要高度重视，认真领会和把握今天的会议精神，确保今年暑期集训的各项任务的顺利完成。

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇4

理模式和工作作风等方面存在的问题，更好地完成各项公安工作任务而采取的重要步骤，也是局党委对广大民警政治上的关心和爱护的具体体现。2003年，我局狠抓了教育培训，从年初开展以贯彻党的十六大精神为主题的春季集中学习教育活动，组织近百名民警到杭州学习，利用周未开展民警学法考试活动，到年未分四期组织近400名一线民警进行端正执法思想轮训，可以说教育培训贯穿了队伍建设的始终，增强了全体民警紧贴中心、服务大局的意识，提升了队伍的整体素质和战斗力，为较好完成公安工作任务提供了强有力的保障。2004年，是全面推进“平安宝应”创建工作的关键之年，是宝应公安抓住机遇、乘势而上、谋求发展的重要一年，全局上下大力开展以“求真务实、服务发展”为主题的春季教育活动，就是要把全体民警的思想迅速统一到县局的工作部署上来，切实打牢做好全年工作的思想基础。下面，我代表县局党委，就如何搞好这次集中学习教育活动，讲三点意见。第一、要统一思想，切实提高对开展集中学习教育活动重要性的认识开展以“求真务实，服务发展”为主题的春季集中学习教育活动，对于我们统一思想，认清形势，坚定信念，明确任务，做好新年公安工作具有十分重要的意义。全体民警务必要从全局的高度，充分认识开展集中学习教育活动的重要性，统一我们的思想和行动。

1、开展集中学习教育活动是提高全体民警理论素养的需要。思想理论素质是民警素质的灵魂，只有用科学的理论武装民警的头脑，不断提高全体民警的理论素养，才能以理论上的清醒保持政治上的坚定，以理论上的创新推动各项公安工作的创新。开展集中学习教育正是用理论武装民警、指导实践、推动工作的实际步骤，全体民警一定要以春季学习教育活动为契机，结合公安工作和队伍建设实际，切实加强理论学习，为做好各项公安工作打下坚实的思想理论基础。

2、开展集中学习教育活动是加强我县公安队伍建设的需要。去年以来，我局以“大讨论”活动为平台，开展“八讲八议”专题教育，大力推进警务规范化建设，问计于民、问计于警、问计于大局、问计于自身，掀起了一系列解放思想的热潮，公安工作和队伍建设取得了阶段性成效，为经济发展创造了安全的社会发展环境。但也要清醒地看到，成效仅仅是初步的，队伍中一些深层次问题尚未得到根本解决，一些初步整改的问题也有其顽固性、反复性，队伍的整体素质和战斗力与形势任务的要求还有比较大的差距。这次开展集中学习教育就是要面对新形势，进一步解放思想，更新观念，把队伍建设中存在的突出问题解决好，为顺利完成各项公安工作任务提供强有力的组织保证。

3、开展集中学习教育活动是做好新年公安工作的需要。今年，我县公安工作有了一个较好的基础，但同时也处在了一个更高的平台上，如何抓住机遇、乘势而上、谋求突破就显得至关重要。各单位、全体民警要通过这次学习教育活动，理清思路，自觉地运用全国全省“二十公”会议精神统一思想行动，形成奋发有为、昂扬向上的工作状态，形成求真务实、一丝不苟的工作作风。要通过这次学习教育，排找工作中的薄弱环节，理清全年公安工作思路，选准工作突破口，明确具体工作措施，推动我县公安工作上台阶、上水平。第二、要突出重点，切实推动服务“两个率先”，建设“平安宝应”创建活动一是在学习提高上求深化。深入开展“求真务实、服务发展”春季学习教育活动，目的就是要用全国全省“二十公”会议精神统领全体民警思想，自觉增强政治意识、忧患意识、发展意识、群众意识、规范意识、改革意识，坚持在保障经济发展中促进自身发展，实现公安工作和队伍建设的新提高、新跨越。开展好“求真务实、服务发展”春季学习教育活动，关键在于解放思想、更新观念，牢固确立主动融入大局、深入服务的理念、诚信公安的理念、团队至上的理念和争先进位的理念。各单位要组织全体民警，认真学习全国全省“二十公”会议精神、胡锦涛同志在中纪委第三次全会上的讲话和在全国第二十次公安会议上的重要讲话精神，力争在学深、学细、学透上下功夫，在学习与运用的结合上下功夫，认清肩负职责，找准自身定位，以解放思想的新境界促进工作发展的新突破。二是在寻找差距上求深化。各单位、广大民警要重点围绕“三看”，深入查找公安工作和公安队伍在思想观念、管理体制、工作机制等方面存在的与全年公安工作任务不相适应的问题。即一看目前工作处于什么水平，二看与服务“两个率先”，建设“平安宝应”的要求相比还有哪些差距，三看突出问题和主要症结在哪里。通过“三看”，选准切入点，重点围绕经济增长点、民警关心的难

点、老百姓关注的热点问题求突破，把“立警为公、执法为民”作为出发点和落脚点，通过讨论增进民警与群众的感情，真心实意实践群众利益无小事的观念。各单位、各部门要本着急需和可能的原则，实事求是地选准切入点，集中力量予以突破，以此带动整体工作向前发展，努力实现公安工作的新跨越。三是在指导实践上求深化。开展“求真务实、服务发展”春季学习教育

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇5

2014年暑期校长教师集训方案

文 章来源

课件 w w  5 k J.Om 9 2014年暑期校长教师集训方案

为进一步提高教师队伍素质，提升教师职业道德水准，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，树立良好的教师形象，根据市教育局的统一安排，学校决定组织全校教职工开展以“正师风，铸师魂，做学生爱戴，人民满意的教师”为主题的集训活动。

一、集训时间：8月20日-8月25日

二、集训对象：全体干部职工

三、集训内容：

按照市教育局对教师进行正师风，铸师魂，教师专业成长与修养、尝试教育教学等方面进行培训，加大干部教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，扎实开展集训活动。

1、组织班子成员参加市教育局组织的校长集训活动。扎实开展党的群众路线教育实践活动，认真查找“四风”问题，开展批评自我批评，召开专题民主生活会，撰写对照检查材料，搞好整改提高。

2、结合师德建设年活动和迎接人大专项评议，认真学习习总书记1

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关于党的群众路线教育实践活动的相关重要指示精神，学习十八届三中全会精神，教师职业道德规范，荆门市、钟祥市关于教师管理“十不准”等相关管理规定，学习蒋志刚等先进人物事迹，学习新课程标准及XX市常规教学管理30条等内容，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神，做学生爱戴，人民满意的教师，（培训具体安排附后）。

四、重点解决的问题：

校长（干部）集训重点解决的问题

1、解决干部之间本位主义浓，大局意识不强的问题。

2、解决干部落实会议精神不深，执行制度力度不强的问题。

3、解决干部工作存在畏难情绪，缺乏主动性和创新性的问题。教师集训重点解决的问题

1、督查教师中是否存在体罚或变相体罚学生的问题。

2、督查教师中是否违规补课或为补课机构介绍生源的问题。

3、提升教师奉献精神，提高教师关爱后进生的责任意识。

五、解决问题的具体办法和措施

1、开展集中学习，提高奉献精神。

开展集中学习、专题辅导等方式，提高干部和教师的奉献精神，主要学习总书记系列讲话精神、XX市XX市教育局下发的《教育工作者必读》、教师职业道德规范等内容。

2、签订责任状，明确干部职责。

针对干部中存在本位主义浓，大局意识不强的问题，校长与各副校2

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长、副校长与中层干部再次组织学习各自职责，并签订责任状，强化责任没有借口的意识，督促各自在工作时明确职责，顾全大局。

3、赠送书籍，督促学习提高。

学校为行政干部赠送管理、创新类书籍，并制定学习计划，督促干部写出学习心得体会，从理论上提高干部队伍的创新意识。

4、严格自查，限期整改。

全体教师在学习期间，要严格进行“三查”，一查有无体罚或变相体罚学生的问题，二查有无违规补课或为补课机构介绍生源的问题，三查有无接受学生家长礼物与吃请的问题。写出自查报告，限期进行整改。

5、开展家访征文，密切教师与家长关系。

在全体教师中开展一次暑期家访活动征文比赛，并评出优秀进行交流，以此提高教师奉献精神和服务家长学生的意识，促进学校与家长的联系。

6、树立典型，交流发言。

对这次集训活动、家访活动、学习理论书籍活动中涌现的优秀干部、教师进行表彰，并挑选代表发言，对活动中的典型事例开展讨论，写出自己的心得体会。

六、集训要求

1、加强组织领导。为切实抓好本次暑期教师集训学习活动，我校成立了由校长郑XX任组长，吴XX、马XX、周XX、程XX任副组长，李XX、徐XX、宋XX、赵XX、乔XX、王XX、杜XX为组员3

更多精彩范文点击主页搜索 的学习领导小组。每项活动安排专人负责，精心准备集训内容，扎实开展教师集训，做到人人自查自纠、个个交流发言，确保集训取得明显效果。

2、严明集训纪律。为了严肃会风，保证集训效果，特就学校暑期集训纪律作如下规定：

（1）每天集训时间上午为8：00至11：30，下午为3：00至6：00。

（2）每次集训均点名，按规定的位置就坐，严禁迟到、早退、旷会，无特殊情况不准请假。

（3）保持会场安静，并认真听取会议内容，领会会议精神，做好相关笔记，不准交头接耳，不得做与会议内容无关的事。

（4）集训时不准带小孩入会场，不随意在会场走动或外出。手机关闭或调到震动状态，不在会场接听手机。

（5）保持会场卫生，会后及时带走抽屉内及地面杂物。（6）无故不参加集训的教师本师德考评为不合格等次。XX市XX小学 2014.7.14文 章来源

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇6

一、指导思想

以全国教育工作会议精神和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）为指导，以进一步提高教师队伍的整体素质为目的，以加强师德师风建设为核心，以提高教师职业技能水平为重点，切实加强教师暑期集训工作，努力建设一支师德高、观念新、业务精、结构优和充满活力的师资队伍，为创办人民满意的教育，促进卧龙教育事业持续健康和谐发展作出新的更大贡献。

二、领导小组

组长：张怀风

副组长：李毛子

成员：代进锋 戴希璐 鲁勇 邓继桥 熊新华 何德新

三、集训内容

1、〈〈教育法〉〉、〈〈教师法〉〉、〈〈未成年保护法〉〉、〈〈中小学幼儿园安全工作条例〉〉。

2、〈〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见〉〉。

3、〈〈国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）〉〉、〈〈湖北省中长期校阅改革和发展规划纲要（2011-2020年）〉〉。

4、〈〈湖北省义务教育条例〉〉、〈〈孝南区教师管理暂行规定〉〉。

5、学习教育均衡发展的方针政策，学习优秀教师的先进事迹。

6、组织教师参加学习师德报告会。

7、学习魏书生教育思想总结、交流。

四、学习时间及安排

1、学习时间：2011年8月20日-----2011年8月26日

2、具体安排

八月二十日： 召开全校教职工会议，宣布学习纪律和要求。

八月二十一日：〈〈教师法〉〉、〈〈教育法〉〉、〈〈未成年保护法〉〉、〈〈中小学幼儿园安全工作条例〉〉。

八月二十二日：〈〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见〉〉。〈〈国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）〉〉、〈〈湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）〉〉。

八月二十三日：学习课堂教育教学改革文件精神。

八月二十四日：〈〈湖北省义务教育条例〉〉、〈〈孝南区教师管理暂行规定〉〉。

八月二十五日：教师全员聘任

八月二十六日：填写师德档案，总结评比。

五、学习要求

1、加强领导，精心组织，制定切实可行的教师集训方案。

2、突出重点，务求实效。

3、严肃纪律，加强管理，记好考勤。

4、认真总结，搞好评比。

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇7

一、指导思想：

为进一步提高教师队伍师德水平和专业素质，增强广大教职工教书育人的责任感和使命感，努力创办人民满意教育，特制订本方案。

二、集训时间：8月25日——8月28日

三、集训形式:采取集中与分散相结合的方式进行。

四、领导小组： 组长：高奎举

副组长：许苗苗 周涛

组员：张志龙 李正豹 王金红 李英杰 张云梅

领导小组下设办公室，由许苗苗同志兼任办公室主任，具体负责集训相关事宜。

五、集训工作日程安排： 8月25日

1、传达县局以及教育总支校长会议精神并安排部署暑期教师集训工作。责任人：高奎举

2、校长作动员报告。

责任人：高奎举

3、组织学习卢鸿雁局长暑期集训主题报告。

责任人：高奎举

4、通报对教师暑期有偿办班行为的处理意见。

责任人：高奎举

5、学习《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》，教师撰写自查、整改报告。

责任人：周涛

6、学习杨小玲老师的先进事迹并撰写心得体会。

责任人：周涛

7、学习湖北省县域义务教育均衡发展督导评估的相关文件。

责任人：李正豹

8、通报学校迎检已经完成的工作以及还需进一步完善的工作并进行分工。责任人：高奎举

8月26日

1、集中学习《小学教师专业标准（试行）》。

责任人：李正豹

2、《湖北省义务教育学校教师队伍建设工程实施意见》。

责任人：张志龙

3、学习沙洋县农村义务教育学校骨干教师评选的相关精神，教师个人申请并上交相关证件（书）。责任人：高奎举 张志龙

4、“访万家”活动安排；

责任人：周涛

5、整理校园环境；

责任人：许苗苗

6、组织开展师德考核。

责任人：周涛

8月27日

教师“访万家” 8月28日

1、开展“做学生喜爱的好老师”征文主题教育并评选学校“学生喜爱的好老师”。责任人：周涛

2、“访万家”活动安排。责任人：周涛

3、评选学校骨干教师。责任人：张志龙

4、安排布署新学期开学工作。

责任人：高奎举

六、集训要求：

1、为确保本次暑期教师集训收到实效，学校严格落实学习时间和内容，实行分管领导具体负责制，同时，学校把本次集训落实情况作为全体干部和教职工年终考核的重要内容。

2、切实做到四个确保，即确保参训人员到位，确保集训时间落实，确保训练任务完成，确保集训取得日日月显成效和。

3、做好集训工作相关材料的收集、整理、归档，包括学校集训方案、校长动员报告、集训工作总结。

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇8

大家好！经教育局工作安排、镇政府和学区研究决定，今天，我们在这里召开一年一度的教师暑期集训大会。这次集训大会是在暑期老师们分期分批参加了省级、市级、县级教师集训以后举行的，是暑期教师学习生活的一个重要的组成部分。今天会议的主要任务是：认真总结过去一年工作的经验和不足，明确2009至2010学年度我镇教育工作的任务、目标和方法，动员我镇中小学教师、职工积极行动起来，迅速以新的姿态投身到新的教育、教学和教研活动中去。借此机会，向在过去一年取得优秀成绩的集体和个人，表示热烈的祝贺和崇高的敬意！

在过去的一年里，我镇的教育事业得到了长足的发展，教育发展环境不断优化，教育基础设施不断完善，办学条件不断改善。镇中兴建了一栋学生食宿大楼，并已投入使用，可同时容纳600余人就餐，目前经营正常、管理得当、运行良好。镇中兴建第二栋教工宿舍楼的准备工作已基本完成，动工工作已全面展开；镇小新建的教学楼即将竣工。学校管理日趋规范，镇中、镇小、横山、丛岗小学今年被教育局命名为县级示范学校；县教研室多次到我镇中小学开展了以教研促教学的活动；孝感市三江集团红峰机械厂的领导六一儿童节期间也特地来到田河小学给师生发奖,给该校师生以极大的鼓励；前不久,市文昌中学与四姑镇中开展了以素质教育为主题的手拉手夏令营活动,在孝感晚报、孝感市人民政府网、大悟县人民政府网、大悟教育上刊载；四姑镇中对于留守学生的管理也美名在外；我镇的教育教学质量正在向更好的方向发展。这是在广大群众的大力支持下，全体教育工作者努力拼搏、锐意进取的成果。广大教师在教书育人第一线，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私的奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动。在此，我代表党委、政府并以我个人的名义向尊敬的人民教师表示深深的敬意！借此机会，我就教育工作讲三点意见：

一、要把一切为了学生作为学校工作的根本出发点。

从根本上讲，教育是为了学生，是为了帮助每个学生成长。在这里我们要注意以下六个关键词“帮助”“每个” “成长”。

1、在日常工作和生活中要热心帮助学生。帮助的意思是说，教师在课内课外，用自己的学识、能力或情感的方式说服、引导学生，给学生以知识上的传授、以精神上的鼓励、以物质上的援助。学生是成长的主体，学生是教育的对象，没有学生也就没有学校。每个教师都要树立服务学生的意识。学校的一切事务，归根到底还是学生的事务。服务学生就是学校工作贯彻以人为本的科学发展观的表现。教育只能是帮助成长，帮学生认识每个字，帮学生解答每个疑难问题，帮学生如何学习、如何说话、如何做事，这种帮助是以对学生的爱和作为教师的责任为基础的。如果我们的教师每节课、每一天、每学期应该教给学生的知识你只给了80%，甚至只给了60%，那你就是误人子弟，说大点就是国家和民族的罪人。帮助学生还要注意减轻学生的负担。我们听到的“减负”呼声一浪高过一浪。提高教学质量不要靠用教辅读物来压学生，更不能靠罚写字、罚抄课文来逼学生。提高教学质量一定要靠教师精湛的专业水平、高超的教学艺术、高效的课堂效果和无私奉献的精神。

2、是要关注全体学生，使每个学生都得到发展。我们经常说一切为了学生，为了一切学生。一个学生的现在就是一个家庭的未来，一切学生的现在就是一个国家和民族的未来。为了全体学生的理念要实实在在的成为每个教育工作者的思想指南，落实到每个教育工作者的每一天、每节课的教育教学活动之中去。让学生回答问题不能总是那么几个学生，应天天给每个学生提供参与和锻炼的机会；批阅作业、批阅试卷不能有漏批和不批的现象存在；……每个在校学生，都平等地享有受教育的权利，只要某个学生在校读书，不论出生情况、家庭条件、能力表现怎样，这个权利都是平等的。因为每个人都拥有一个更深层、更宝贵的东西，那就是作为人的尊严。偏心的老师可能暂时忽略了这一点。作为教师不能有偏心的表现，教师应该有一颗博大无私的爱心。

少数有毛病的学生是老师们容易忽视的对象，这样的学生一般学习成绩较差，好动、不守纪律，具体表现在不爱学习，斤斤计较，谈情说爱，打架闹事等不良行为表现上。这样的学生在一个班级、一个学校总是占少数，如果不及时采取正确得力的方法加以教育引导，这样的问题学生会变得越来越坏，这样的问题学生会变得越来越多。教师加强对这样的学生进行教育转化对学生个人的成长和学校工作成绩的取得将会起到重要的促进作用。要想成为一名好教师就要能够放下架子，尊重学生，尊重学生的天赋和个性，用自己的心灵与学生交流，对每个学生都要抱有一颗怜爱之心，要宽容学生一时的错误，用足够的耐心教育好每一个学生，把学生当作自己的孩子，有了这样的宽容和仁慈之心，就没有教育不好的学生。

3、就是注意因材施教，促进学生成长成才。成长是就大多数学生而言，因为我们首先要教学生做人，让每个学生成为一个对社会对个人有用的人，能够成为大人才的人，毕竟是少数人。成长而非成就，能让更多的学生成为国家的栋梁之材当然是好事，作为人类灵魂的工程师，把尽可能多的学生培育成国家的栋梁之材是自己的神圣职责。但更多的人的一生是成长的一生而不是成就的一生。成长就是让多数人成人，成为一个能够自理的人。能够让自己和他人活得更美好、更快乐、更幸福的人。其实这也是人的最根本的生存意义，也是素质教育的根本要求。学生成材是素质教育与学生的自然天赋统一作用的结果。二者缺一不可。成就是成长进行得顺利的表现，是自然的奖赏，是人的主观努力与社会环境的影响的产物。如果一心以成就为目的，不仅得不到成就，更得不到快乐和幸福。学生还是在长知识长身体，让更多的学生能够成为一个有用的人就够了，不能强求成就，不能有恨铁不成钢的怨怒情绪。不要嘲讽挖苦学生，更不要体罚或变相体罚学生。

还要特别注意让学生安全成长。安全第一是学校工作的永恒的主题。学区要在全镇中小学内开展“安全文明校园”创建活动，定期排查学校内部的安全隐患。中学要尽快把在校外住宿、吃饭的学生吸引回学校食宿；小学要进一步抓好路队管理工作。各学校要对校舍、教学设施设备、食堂卫生等重要部位进行安全大检查，各学校要建立健全各项管理制度，成立安全工作小组，整改各类不安全隐患，杜绝火灾、房屋倒塌、食物中毒、打架斗殴等安全责任事故的发生，要落实安全责任制和责任追究制。按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，确保任务到位、组织到位、责任到位、处理到位，坚持稳妥开展工作，保证安全工作达到预期目的，收到预期的效果。

4、是要学校教育应与家庭教育相互配合

学校应该对家庭教育作如下指导：一般性指导，指向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学和心理学知识，提出家庭教育的一般要求和建议。针对性指导，指针对当前学校教育或家庭教育中存在的问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育或家庭教育应采取的教育措施，以及实施的途径和方法。

学校教育与家庭教育相互配合的方法主要是互访和家长会。

互访，包括教师访问家长和家长访问教师。其中尤其应强调班主任的家访工作。班主任的家访工作是学校工作的一个重要方面。通过与家长的联系，了解学生家庭的情况及其在家庭中的表现，有利于学校更好地做好学生工作。在做家访工作时，事先应有准备，根据学生的特点和家长的情况，选择好家访内容，确定家访目的。家访应是一种经常、自然、相互理解和尊重爱护的方式。

家长会，这是学校与家庭取得联系的较为普遍的方式。中学在这方面也做了一些工作。各学校要坚持每学期召开一至两次家长会，一方面加强学校与家长的沟通，向家长汇报学校工作情况，交流教育经验，互相配合共同做好对学生的教育工作，同时应对家长进行教育学知识的普及工作。开家长会的同时可以举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、体育技能比赛，表扬优秀学生等，让家长了解孩子在学校的情况。此外，学校在采取比较重大的教育措施时，也应该召开家长会征求家长意见，让家长理解和支持。

5、是要学校教育应与社会教育相互配合

学校应主动了解、研究社会，把与社会教育的互相配合和支持列入学校工作的重要议事日程。学校应定期开会讨论、研究学校教育与社会教育问题，学校教育与社会教育相互配合应该从如下几个方面去做：

首先是学校鼓励和支持学生参加必要的校外活动，关心了解学生在校外活动中的表现。如参与学校与学校之间开展的手拉手活动、春游、参观革命洞、参观先烈的英雄事迹、参加感恩活动、参加校外卫生活动、参加安全自保自救的学习活动等等。

其次是开展评选学校好、家庭好、社会好的“新三好学生”的活动。过去评选三好学生只注意了学生在学校的表现，不符合素质教育的要求。我们只有从各方面有意识地促进学生全面素质的提高，才能让学生得到全面发展。国家需要各方面的人才，我们既要把那些智力超群、个性张扬、出类拔萃的学生培养成国家的栋梁之材，又要把大批的学生培养成有益于家庭适应社会需要的人.以上几点是做教育必须遵守的原则，就算情况千差万别，这些原则都是不变的，它们都在陪伴每个教育工作者和受教育者。

2024年暑期教师集训动员大会讲话稿 篇9

在长江师范学院

暑期干部集中培训动员大会上的讲话

长江师范学院党委书记

王久渊（二OO八年八月二十七日）

同志们：

我国体育健儿在刚刚闭幕的第29届北京奥运会上取得了举世瞩目的优异成绩,给全国各族人民带来了巨大鼓舞。乘着胜利的东风，伴着激动的心情，我校暑期干部培训班今天隆重开班了。参加这次培训的有全校副科以上干部，教授，校级重点学科、重点扶持学科负责人，校级重点课程负责人，教研室主任，团总支书记，教学秘书，政治辅导员，后勤服务集团各中心主任，民主党派主要负责人，共300多人。在座的各位同全校师生员工一道，在学校的改革发展中勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，作出了积极的贡献，为此，我代表学校党委行政向你们表示衷心地感谢！向假期值班加班的同志表示亲切地慰问！

此次干部培训，从8月27日到8月29日，共三天，其中27日、28日两天安排四场专题报告，29日上午分组讨论，下午大会交流总结并布臵下半年工作。本次干部培训主要围绕贯彻落实 “314”总体部署，进一步解放思想，扩大开放，提高学校办学水平和人才培养质量，查找在教育思想、教育观念、学科专业建设、教育教学改革、教学中心地位、学风、教风建设以及领导干部在眼界视野、领导艺术等方面存在的问题和差距,提高我校干部的理论素养和领导能力，拓宽干部的视野，使广大干部真正以科学发展观为指导，发扬改革创新精神，埋头苦干，为建设具有高素质的教师队伍、培养高质量的大学生、创造高水平的科研成果而尽职尽责，尽心尽力，不断推进学校新的更大的发展。

这是我校评估后的第一次全校性干部集中培训大会，为搞好培训工作，我讲两点意见：

一、充分认识这次干部培训工作的重要性和必要性

（一）从高等教育发展的大环境来看，我们需要搞好干部培训工作

首先，从国际环境来看，日趋激烈的当代经济和科技全球性竞争，把人才竞争推向全球舞台，带动人才在全球范围的流动和交流，从而把高等教育推向综合国力国际竞争的中心位臵，使得高等教育向社会更加开放。开放的高等教育对高等院校在教育观念、教育方法、教育过程、教育管理和组织结构乃至教育模式上提出了新的更高的要求。对于新建本科院校，如何适应这样的新要求是摆在我们管理干部面前的难题。加强研究和学习是突破这道难题的必然选择。

其次，从国内环境来看，我国高等教育实现了历史性跨越，迈入了国际公认的大众化发展阶段，当前，我国教育事业的发展正站在一个新的历史起点上。高等教育已经进入了更加注重内涵建设，更加注重质量提高，更加注重学生创新精神和实践动手能力培养的新阶段。新阶段引发的前所未有的新需求，既为教育带来了前所未有的发展机遇，也带来了前所未有的严峻挑战。进入新阶段就要有新思路，面临新机遇就要有新举措，应对新挑战就要有新对策。这些新思路、新举措、新对策不是出自于别人，正是我们在座的各位干部和教学骨干。如果我们的思想不够开放，我们就不愿也不敢突破原有的条条框框；如果我们的素质不够高不够全面，我们就不能也找不到工作中的疼点、难点问题。因此，我们的广大干部就要不断学习，不断提高，才善于抓住机遇，敢于迎接挑战，才能推动学校的新发展。

第三、新升本科院校面临的形势和挑战。目前，我国新升普通本科院校有208所，占普通本科院校的近1/3（出自《中国教育新闻网》2008年3月10日）。由于新升本科院校多是在专科学校基础上扩充、合并、升格而成的，有的新升本科院校还合并了一些中专学校，改造、提升的任务相当繁重。为了提高学校的办学质量和水平，提升竞争优势，各高校纷纷在校园基础设施、基础实验室、学科专业建设等方面花大力气、下大功夫，也取得了很好的效果。但是新升本科院校在教育思想与教育观念、人才培养过程与方法、教育教学管理水平等软实力上尤其需要下真功夫、苦功夫，抓好干部培训学习是提高软实力的重要举措。俗话说“逆水行舟，不进则退”，面对新形势，我们的干部要善于谋划全局，高瞻远瞩，放眼未来，对工作任务和发展思路不断进行重新认识和研究，使学校的战略目标、组织结构、运行机制和管理体制适应社会经济发展的需要，适应高等教育新发展的需要，所以加强对干部的培训就显得非常重要。

（二）从重庆高等教育面临的新形势来看，我们必需搞好干部培训工作

一是重庆的发展形势给重庆教育尤其是高等教育带来新的挑战。胡锦涛总书记提出，把重庆加快建设成为西部地区的重要增长极，成为长江上游地区的经济中心，城乡统筹发展的直辖市，率先在西部地区实现全面建设小康社会的目标。胡锦涛总书记“314”总体部署对重庆教育特别是高等教育提出了新的更高的要求。就高等教育而言，需要进一步解放思想、扩大开放，真正在办学体制、人才培养模式、课程体系与教育内容改革等关键环节上加大改革开放力度，使地方高校真正成为城乡统筹发动机、动力源。这就需要教育工作者、教育管理干部明确历史责任、自加压力、有能力并敢于在先行先试中闯出一条新路子来，谁能闯出一条新路子、试出一种新方法，谁就赢得了发展的先机。

二是市属高校的发展，给我们发展带来前所未有的压力。高校竞争本质上是学科实力的竞争，并由此产生了人才竞争、生源竞争、就业竞争和资金竞争。尤其是在评估后时期，各高校纷纷寻求和确定重点发展学科，重组优势和特色学科，提升学科竞争实力。同类院校也大步朝着综合大学和硕士学位授予权单位迈进，大力加强高层次人才、学术骨干、学科带头人的引进、培养工作，提升学校知名度，抢占优质生源，努力开拓就业市场，提升学校声誉。而我校地处三区，信息闭塞，观念落后，发展资金缺乏，在一定程度上处于竞争劣势，因此，要图发展，惟有解放思想，奋起直追，强化学习，不断提高自身素质，逐步缩短与其它高校的差距。

（三）从近几年我校发展的内部环境看，我们更需要搞好干部的培训教育工作

在成绩面前保持清醒的头脑，首先必须坚持洗脑。过去的几年时间里，在广大干部和全校教职工共同努力下，学校取得了较为满意的成绩。一是合校升本后实现了两个学校的实质性融合，从此学校正式跨入了本科教育发展阶段。二是新校区建设工程较好地完成了预期的工程项目，较大地改善了学校的办学条件，为学校的进一步发展奠定了较好的硬件基础。三是基本实现了质量、结构、规模、效益的协调发展。学科专业结构调整取得阶段性成果。招生规模逐年扩大，专转本、考研等工作取得满意成绩。四是学术科研取得了可喜的进步，科研成果在数量和质量上都有较大的提高。五是扎实推进本科教学工作水平评估并取得“良好”成绩。以上这些成绩的取得，是我们在座的干部、教师共同努力的结果。成绩属于过去，评估结束后学校发展的道路到底怎么走？怎样顺利实现学校提出“转型”的发展战略？前面的路还有很长，要研究的问题还很多，任务还更加艰巨，这需要我们进一步解放思想、学习提高。

其次，学校在建设发展过程中也不断面临各种各样的新问题。一是精神状态问题。在过去的几年中，我们全校师生尤其是在座的各位，克服重重困难，排除一切障碍，加班加点，出色地完成了新校区建设、本科教学工作水平评估等一系列重大历史性任务。大战之后，车马劳顿，适当调养休整是必要的。然而，我们有的同志、有的干部至今精神萎靡，工作松懈，失去了奋斗方向和目标，主人翁意识、忧患意识淡薄，工作不积极不主动，缺乏奋进精神，更没有想大事、谋大局、开创性开展工作的思想和劲头，满足现状，不思进取。二是人才问题。随着高校抢夺人才的现象日益突出，且我校地处经济欠发达地区，尽管学校采取多种措施吸引、挽留、培养人才，但目前人才问题依然显得十分突出，与我市同类高校相比，我校师资队伍，尤其是高层次人才缺乏，学科带头人更是匮乏。三是结构和质量问题。随着毕业生就业的日益市场化和社会化，我校原来的学科专业结构与经济发展和社会需求的不适应性逐渐暴露，优势学科专业不够突出，学科专业结构不完善，人才培养质量虽然有所提高，但距社会需求还有差距。四是资金短缺问题已成为制约学校建设发展的又一个问题。这些突出的矛盾和困难需要我们的干部，我们的办学骨干力量去认真研究，切实加以解决。

第三，我校的干部队伍在学校新一轮建设发展中存在一定的不适应性。从整个干部队伍的运行情况看，我们的干部总体情况是好的，是能够担当学校改革、发展和建设重任的；特别是合校升本以来，广大干部自觉加强学习，业务水平不断提高，进步大，成长快；很多干部思改革，求发展，系科及部门工作起色大，发展势头良好；有的干部辛勤工作，狠抓教学，积极科研，成果丰硕；有的干部边工作边学习提高，考博考硕取得较好成绩。

但是，我们也不得不看到，我校的干部队伍整体素质还不够高，干部队伍的现状也不容乐观。

一是思想不够解放，思路不够开阔，观念和理念的转变不到位。经过几年的发展，广大干部和职工在学习和实践中基本实现了与现代大学本科教育的逐步接轨。但这个转变还很不够，更缺乏开拓性、创造性。从个体而言也是如此，安于现状的较多，思想不够解放，思路不够开阔，缺乏全新的教育思想和行之有效的教育管理理念；按部就班的多，能创造性开展工作的少；被动接受任务的多，主动思考工作的少，未能开创出生机勃勃的新局面。这些问题已成为潜伏在学校改革发展进程道路上的重大隐患。

二是部分干部思想涣散、纪律松弛，缺乏积极进取的工作状态，工作效率不高。部分干部缺乏应有的组织纪律观念，对自己要求不严，思想涣散，纪律松弛，上班迟到、早退，有事也不履行请假手续，上班时间时常找不到人；有的干部目光短浅，只顾眼前利益，没有集中精力思考本部门的改革与发展；有的工作不主动、不积极，办事拖沓，工作效率不高，群众意见大。有的干部心胸不够开阔，凡事易斤斤计较，不能正确处理好自己与他人、个人与组织、个人与集体的关系，有的教师不重视教育思想的更新，教学方法的改进，教学常规的坚持，教发水书等等。其原因就是思想觉悟不够高，爱心、责任心、事业心不强。

三是宗旨意识差，工作作风不深入。部分干部缺乏全心全意为人民服务的奉献精神，放松了对自己的要求。凡事先讲条件、谈待遇，对学校安排的工作推三阻四，把自己等同于普通群众，在工作中不能起好带头作用。由于宗旨意识不强，导致部分干部的工作作风不深入，坐在办公室的时间较多，深入调查研究、深入群众的时间较少；有的干部架子大，服务意识淡薄，民主作风差，在工作中听不进也不愿采纳不同意见；这种不扎实的工作作风，造成了不少干部对部门情况不够了解，不能及时发现工作中存在的新情况和新问题，当然也就不能很好地解决一些新问题、新情况。有的总是等问题迫在眉睫时才仓促应付，工作出差错较多，质量不高。

四是部分干部全局观念不强，缺乏统筹全局的意识和能力。部分干部缺乏应有的全局观念，没能站在整体、全局的高度来思考问题，科学发展观树立不够，依赖思想比较严重，在工作中，特别是在需要长远思考和打算的工作中，不善于也不愿意主动地思考这些问题，不能够从全局去认识问题，而只注重个人利益和眼前利益，不顾整体利益和长远利益。有的部门、有的系（院）没有工作的长远规划和打算，见子打子，只贪一时之功，只求一时之利，工作一直很被动，严重影响了学校和部门的工作效率和质量。

以上存在的这些问题，尽管不是主流，但是，如果放任自流，其后果和影响也是很严重的，势必影响学校的建设与发展。因此，采取集中培训是非常必要的。通过集中培训找准方向，明确工作目标。以饱满的政治热情、科学的工作方法、崭新的工作姿态，全心全意为师生员工服好务。

二、认真组织，严格要求，保证这次干部培训达到预期目标

此次干部集中培训，学校党委高度重视，党委组织部作了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，培训的形式也灵活多样，理论性、实践性、针对性都比较强。希望大家能珍惜这次难得的机会，自觉学习，练好内功。

最后，提几点具体要求：

第一、高度重视。广大参会人员要高度重视这次学习研讨工作，珍惜这次难得的学习机会，要静下心来，认真学习，认真总结，积极开展讨论，交流经验，努力探索工作新思路，开创工作新局面。在座的各位是学校的主力和中坚，你们的政治思想、知识水平和实践能力的高低，在很大程度上决定了我校教育事业的成败。学校坚持安排大家集中起来进行培训，同志们不仅是要严格遵守原定的培训计划，还要认真仔细听讲座，集中精力学习，确保取得实效。同时更希望大家通过学习培训，进一步提高思想境界、理论素养、领导艺术和教育教学管理水平，以更好地做好各自的工作，以实际行动推动学校教育教学工作再上一个新台阶。

第二、端正学风。在学习研讨中，大家要注意做好学习记录，切实做到专心听，深入想，积极议。在学习、讨论中要理论联系实际，不尚空谈，要积极撰写学习心得，特别要注意联系学校、系（院）、部门等自己工作的实际进行学习提高，确保学习质量。

第三、严格纪律。本次培训，学校将严格考勤，作为干部和部门年终考核的指标之一。如有特殊情况不能参加培训，必须书面向学校党政主要领导请假。每位同志必须按时参加学习、讨论，听讲座和讨论期间，通讯工具一律关闭。

这次干部培训队伍庞大，组织工作较难，希望大家一定要听从指挥、服从安排，严格遵守既定的作息时间。有些不到之处，也请大家多多谅解。这几天，所有指令均由组织部发出。

同志们，社会的前进，学校的发展，事业的成功，个人的进步，都需要我们不断学习，努力提高，积极进取。让我们用实际行动搞好学习，提高认识，转变思想，促进学校新的发展！用广大干部焕发出来的新的精神风貌，带领全校师生员工，去创造长江师范学院更加美好的明天！