2024秋季学期图书室工作总结

2024-11-29 版权声明 我要投稿

2024秋季学期图书室工作总结(精选10篇)

2024秋季学期图书室工作总结 篇1

本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。具体工作:

一、加快建设,提高标准

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心认真学习。

二、规范管理,认真服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

三、加强指导,开展活动

建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制,并根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了相关资料,为了适应知识的变更性,学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的,且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,每班都设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动,发动学生读一本好书,写一篇读后感,坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课,确保学生在上好阅读课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,特别是外借图书、杂志,出现了很多人为的破坏遗失,未及时作好修补、赔偿„„

秋季学期工作总结 篇2

二、课改课本逐步推进

全面实施语文、数学、英语课改,已完成语、数、英第四册校本课本的编写。

三、树立健全下层组织

正式成立党支部,健全党建工作制度,推进党组织规范化扶植,匆匆进师德师风扶植。

四、暑期培训高效完成

暑期高质量完成培训学院近1800人培训工作任务,并胜利举办大型文艺陈诉请示表演。历经前后3个月光阴,共有73名先生参加了暑期培训。33名新教职工经受了一次铭肌镂骨的熬炼,大浪淘沙,沉淀下来的是精华。

五、档案扶植逐步完善

以创省重点职校为目标,落实部门档案专员治理,按创省重点职校资料目录,完成20xx-第一学期90%的材料收集及整理工作,力图20xx年完成上报。

六、考证实现“名利”双收

自胜利申办全国盘算机品级考试考点以来,各类考证考试组织有序,学校承办相关证书技能品级考试6次,共计6000多人次参加,极大地扩张学校的影响力,同时又为学校实现创收。

十亮工大点作

一、加大治理力度,内涵扶植初见成效

各部门对学校工作进行全方位稽核,学校工作处处有人管、事事有人做,全面推进学校治理程度。

二、争创标杆讲堂,匆匆进教授教化程度晋升

胜利举办 “争创标杆讲堂大赛”运动,各教研组群策群力,用“标杆课大赛”全面进步讲堂教授教化程度,构建XX高效讲堂。

三、增强师资培训,进步教师素质素养

开展教师教授教化业务培训运动,规范教师讲堂行为,进一步晋升全校教师的专业素养和教授教化才能;开展班主任业务才能培训,增强对德育、班主任基础功等项目的学习,明确新要求,探索新模式,全面进步班主任步队的专业化程度和综合素质;开展新教职工培训,统一办学思想,完成新教职工XX教导核心文化考试和操舞验收工作。

四、推行“诊断改进”,全面晋升教授教化内涵

扎实开展教授教化“诊断”与改进工作,调研“落后”班级,召开专题阐发会,深入进行教导教授教化内涵晋升工作,进步教导教授教化质量。

五、深化校企互助,进步学生就业品质

学校与企业实行深度互助,把学历晋升和高技能培养慎密结合,订定人才培养,与XX软件公司、大强智能机械人公司、火链区块链公司等多家企业签定协议,进行校企互助,开展专业共建,实训就业工作再上新台阶。

六、展示教授教化成果,彰显专业扶植实力

以第三届科技文化艺术节和校园开放日为契机,举办校内技能比赛和期末作品展,学生作品杰出纷呈,富厚教授教化内涵。

七、开展心理咨询,关爱师生身心康健

设立保健室、心理咨询室,旨在进一步关注全体师生身心成长,调节心理压力,晋升在校师生幸福感。

八、开展角逐交手,夯实班级治理内功

胜利举办首届班主任基础功大赛,进一步晋升班主任业务才能,为稳生巩生工作夯实根基,也为我校优秀班主任参加深圳市中职学校班主任基础功大赛做好筹备。

九、严格机房治理,提供家当治理模板

机房治理员创立XX机房治理模式,保障机房设施设备平安和使用效能,为学校家当治理提供了一个样板。

十、传递爱心能量,XX义工备受关注

2011秋季学期工作总结 篇3

时光飞逝,不知不觉我们已经临近期末了,对此我对本部门这个学期的主要工作做以下总结:

1、9月12、13号我们分团委学生会进行了迎工作,我部门也积极的参与其中,帮助学弟学妹。

2、9月16号我部门对10级的纪检进行了第一次例会,对其发放了考勤表及安排了这个学期的工作。

3、9月18日校学生会召开了部长会议,同时也安排了本学期的工作。4、9月24日,我部门召开了10及11级纪检委员例会,再次对其进行了工作安排,同时对11级的纪检进行了培训,让他们了解怎么填写考勤表及其其他工作。

5、10月份学校举行了体育文化休闲节及开学典礼,我部门主要负责台花及束花购买工作,同时负责班级责任文明书签订前期工作。最后是配合其他部门的工作。

6、我院分团委学生会进行了招新,同时经过几轮面试,我部门也招到了理想中的人员。

7、校运会期间我部门主要负责了啦啦队的工作和田径项目等一系列的工作。

8、11月,我部门对大一大二的所有同学进行了《学生手册》的考试,并对未通过考试的同学进行了补考。

9、12月我部门协助实践部举办了第一届淘宝市场活动,同时也协助体育部举办了“急速风火轮”和“三人四足”的体育活动。

10、负责每个星期的考勤表统计工作,对一些达到一定旷课节数的同学进行了院内通报批评。

以上就是我部门这个学期主要的一些工作,其中肯定有不足之处,我们也争取在下个学期能够做得更好。

学生会纪检部

学校秋季学期工作总结 篇4

汇报人:鄢俊芬

一、女生工作总结

本学期,我校女生管理工作以学校德育方针和安全工作方针为指导,开展了旨在保护女学生这一弱势群体的系列管理工作,切实保障了女学生的身体健康和生命安全,促进了女学生健康成长为自尊、自爱、自信、自强的时代新人。现将具体工作汇报如下:

我校现有小学部女生_561___名,中学部女生_584_名

一、基本情况

女生_1145____人,占总人数约45%_。

二、女学生管理工作的重要性。

女生是一个特别需要关爱和引导的群体,从我校学生来看女生占学生人数将近一半,是名副其实的“半边天”,其榜样作用和影响力非同一般,对学风、班风乃至和谐校园建设都起着非常重要的作用。再者,近年来社会上针对女学生的违法犯罪活动十分猖獗,尤其是针对女留守学生和城市边缘群体中的女学生的性犯罪更是在令人发指的同时扼腕叹息,保障女学生的身体健康和生命安全,保护女学生健康成长,事关社会经济建设,也关系着社会和谐。为此,我校高度重视对女学生的专项管理工作。为落实和加强学校女生教育和女生安全管理专项工作,学校明确了具体的工作要求和目标。总体目标是:保障女生身体健康和生命安全,促进女生健康成长,创建平安和谐校园,为促进社会和谐做贡献。具体要求是:

1、对女生进行青春期教育。

2、指导女生正确对待人际关系的交往。

3、对女生进行励志教育。

4、帮助和跟踪教育潜能特殊女生。

5、落实安全教育,增强女学生自我保护意识和自我保护能力。

6、落实法制安全教育,通过针对女学生性侵犯罪案例,给予女学生安全警示教育。

三、本学期,我校主要做了以下主要工作,切实加强了女生教育和女生安全管理。

1、加强领导,健全组织。学校成立了女生工作小组,名单如下:

组长:毛校长、姚校长 副组长:胡主任、曾主任

组员:鄢俊芬、李凯利

成员:女生公寓生活老师、各班班主任

2、制定了切实可行的女生教育管理工作计划,为该项工作的有序开展和取得实效奠定基础。

3、开展了深入细致的调查,全面掌握了全校所有女生的具体情况,做到了有的放矢。通过询问,了解了每一位女学生的监护情况,上下学交通情况等;通过与家长或者监护人沟通,全面了解到女学生思想动态,并以此为基础确定因人而异的教育策略和管理措施。

4、举办了系列女生教育讲座,丰富了学生的知识,强化了安全和性别意识,提高了自我保护的能力,促进了学生健康成长。如:青春期教育、性教育、法制安全教育、人生观世界观爱情观教育等。

5、在学校领导的安排下,由鄢俊芬老师、李凯利老师牵头,开展了针对女生早恋、自卑等问题的心理咨询活动,落实了对特殊女学生的教育和关心。

6、制订和完善了学校女生管理制度,建立起针对女学生教育管理的长效机制。

7、严格要求各班主任每晚就寝前检查本班人数,做好晚休点名工作。严格要求女生寝室关好寝室的门窗,严肃处理无故夜不归宿者。

8、严格门禁管理,因事因病请假外出,必须有家长接送或老师陪同。

发生事故及时报警或向老师报告,9、严禁女学生个人进男教师寝室,严禁男教师单独找女学生在非公开场合谈话或实施教育。

四、取得成绩和今后要做好的工作

(一)取得成绩

一学期来,我校未出现一例女学生安全事故,未出现女学生严重违纪事件。全校女学生呈现出积极向上、友爱活波、端庄得体的群体形象。

(二)今后要做好的工作

1、建立女留守学生假期监护情况跟踪联系制度,班主任通过家访、电话方式进行跟踪。

2、加强女生上下学途中的安全护送和安全到家(校)的信息反馈。

3、进一步完善潜能女学生档案,密切关注、关心、关怀女生,使她们健康、快乐、幸福的成长。

4、开展女生内务评比活动;观看部分励志电影;组织 “十佳女生” 评选活动。

总之,我校将把女生教育管理工作作为学校德育工作的先头,作为学校安全工作的焦点,作为平安和谐校园建设的关键,力求女生教育管理工作见实效,见长效,见辐射效应!

二、计划生育工作总结

我校现有教职工 200多人,女职140多人。近两年,我校计划生育工作在上级主管部门的正确领导下,把计划生育工作置于重要位置,踏实工作,取得了显著成绩,现总结如下。

一、重视和加强计划生育工作

我校高度重视计划生育工作,成立了由校长任组长,分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组,建立了岗位目标责任制,真正把计划生育工作落到了实处。一是加强制度建设,学校将有关计划生育工作的目标、要求、措施上墙,领导小组定期组织学习上级有关文件精神,统一思想认识,制定工作措施;二是抓好计划生育阵地建设,开展形式多样的计划生育教育活动。

二、强化我校计生基础建设,实行严格管理,初见成效

计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息。2020年9月我们将全校老师计生信息整理成册,并每月定时收集当月老师的计生信息上报上级部门,同时及时更新我校的计生平台信息。真正实现了计划生育工作的规范化、制度化、经常化。另外,努力加大对计划生育工作的投入,确保了计划生育工作的顺利进行。我们充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等课程,加强学生的青春期生理卫生教育和计划生育知识教育,要求任课教师制定严格的教学计划,认真备好课,上好课。从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育,从而使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策意识和控制人口发展的观念。

三、计划生育工作在今后需要改进和努力的方向

虽然我校的计划生育工作取得了一定的成绩,但仍有许多要努力的地方

1.坚持育龄妇女定期学习、检查制度。

2.为每一个女职工建卡,对每个新婚女职工建立档案,内容包括双人身份证、结婚证、婴儿出生证、生育证等

3.每半年组织女职工进行身体检查一次,经常随访女职工,了解情况。

总之,我校计划生育工作在领导的支持下,经过我们自身的努力,取得了一定的成绩,今后,我们将进一步加强学习,认真履行职责,为计划生育工作做出我们自己的贡献。

三、学校升旗仪式活动工作总结

根据学校的安排,学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。

我校高度重视升国旗活动,升旗仪式,是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机,要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育,增强当代中学生爱国、爱校的意识,加强我校学生德育工作建设。学校师生成长中心1对升旗活动进行了周密部署,认真组织,严格的落实,保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃,主题教育深入有序,升旗仪式同学们提高了思想认识水平,收到了较好成效。

本学期因天气等原因共举行升旗仪式7次分别是901班、902班、903班、816班、815班、814班。通过升旗同学们体会到了:社会主义核心价值观是学生在升旗过程中所感悟到的一种中国人必需的国家观念,是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的必须的高尚情操。爱国主义精神的培养和加强,也是一项通过升旗要长期坚持的事情。

回顾这一学期里的工作,我们取得了一定的成绩,这与领导的正确指导分不开,也是我们所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬,不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善。

秋季学期教师工作总结 篇5

科学课的教学,领域广泛,备课繁杂,再加上课外兴趣小组活动,科技节筹办,作为科学老师,忙碌是肯定的。

每一节科学课,都涵盖了大量的知识面,所以在备课阶段,我需要查找大量的教学资源,理清各知识点的来龙去脉,再根据课本内容,配以合适的幻灯片。如果课中涉及到实验,就要根据实验目的和方法,寻找或购买合适的实验材料,再设计合理的实验步骤。教学中,还要根据课堂实际情况,适度调节实验方法和步骤。所以,准备一节科学课用一两天是常事,有时还要更长时间。其中最让人头疼的是准备实验材料,合适的材料不容易找到,常常需要点灵感或运气,比如我在寻找漆包线时就比较麻烦,得益于偶然碰到。

我负责的课外兴趣小组是种植园。学校今年下大力气,整理出一块种植园,我们便开始了辛勤劳作。从整理土地开始,拖着几十米长的软管,伸到房顶的园内,再呼唤操场边的同伴打开水龙头,便有一股细流爬伸到房顶,缓缓渗入松散的土中,约一小时后,园中所有的土壤便都浸润了水分,等湿气大去,我们几个科学组的老师再细细地把土壤踏一遍,松散的土壤便踏实了,可以插秧播种了。秧苗是我们几个科学老师从郊区、县区的集市上买来的,栽好苗浇上水后,等待秧苗自然所生长,倒也都成活了,初战告捷!

当西红柿苗长到一尺多高时,需要搭架子了,我和郑老师带着几个学生,认真履行好园丁的职责,我把长长的竹竿用锯子截成两段,然后两人把竹竿深深插进土壤,对面两根互相交叉,叉上横着长竹竿,把每一个三角架连成一体,用铁丝把连接处牢牢扎紧,结实整齐的架子漂亮地站立在园子一角,竖起一道亮丽的风景。

当茄子、西红柿、辣椒开花时,我们的浇水工作及时跟上,长长的塑料管时常被牵上房顶,上下连接成一条水龙,滋养着一个个小生命的成长。

种植小组的活动安排在每周的周一和周五,三年级每班两人,学生的工作主要是拔草、松土、记录植物生长情况,他们的兴致很高,观察记录做得条理清晰、言简意赅,照料植物方面,在老师的细心指导下,能比较好的做一名合格小园丁。

人常说一分耕耘一分收获,但我们的耕耘却收获甚微,主要是土质问题,第一年的种植土,粘土太多,土中的腐殖质很少,肥力不足,各类果子都是迷你型的,很多人关注的西红柿,整个种植期我都没见到一个长得像样的,长到葡萄大小就不知原因地掉落了,使人失望得很,只有那几棵小辣椒略微安抚人们的期许。所以最后的秸秆,我统统把它们埋到土层下面,希望它们落土成泥,为种植下一代贡献最后的一丝力量。

科技节是展示同学们心灵手巧的舞台,科学组的全体老师们为搭建好这个舞台策划、组织、评判,前前后后忙了一个多月,为孩子们呈现了一个丰富多彩的节日。

在我校庆祝长征胜利80周年晚会上,也有科技小达人的精彩亮相,为了这2分钟的表演效果,我们综合组的老师们进行了长达三个多星期的组织训练,取得了令人满意的演出效果。

秋季学期小学工作总结 篇6

一、领导重视,制度健全

本学期我校完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》等,明确职责任务,各部门都依据执行。制度必须要有严格的执行力,我校认真落实各项防控措施,在班主任会议、学校晨会上经常宣传讲解有关的卫生方面的知识,确保师生学习和工作秩序稳定。

二、关注师生身体健康,保证环境卫生整洁

1、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,如有异常及时向上级报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。

2、对学校环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。

3、学生的饮食饮水工作,严格执行文件精神,严把质量关。

三、健康监督,疾病防治,做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会等形式宣传。

2、在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与班主任联系,同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

2、每开学前,开展对学生进行身高、视力测试。

秋季学期政教工作总结 篇7

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。尤其在学校组织开展“美丽桂林?清洁城乡?美丽校园暨师生文明素质提升行动”活动中,火炬中学全体老师、特别是7个班的班主任在认真实施学校方案,积极响应,认真开展班级特色教育活动,较好完成积极配合领导完成各项任务,克服个人困难,加班加点整理相关的材料,积极上报政教处,得到了七星区教育局检查团的认可。 12月20日下午,学校举行了校园文化艺术节。全体师生二百多人参加了此次活动。 此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展,文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。

二、养成教育常抓不懈。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间,值周领导和学生会干部经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。积极组织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,12月份后天气变冷后,学校根据实际情况,把“大课间操”改为“跑操”,使学生身体得到锻

炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

开展家访、特困生关爱活动,发放家长调查问卷,加强学校家庭间的联系,促进特殊学生成长。在一学期的政教工作中仍存在许多不足,现分析如下:

1.班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况,使个别时候的管理效果打了折扣。

2.学生管理工作上,没有做好持续性,深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤,对学生情况摸得不够透。

3.对班主任个人工作做得不够细,个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事,没有开展深入细致的疏导工作,致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误,同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4.学生会职能发挥不到位,未能及时更换重组,也给管理工作造成阻力。 针对以上问题,静心反思,在下学期的政教工作中,认真改进,做法如下:

1.下学期开学前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法,督促几位政教干事认真扎实做好考勤记录。

小学秋季学期学校工作总结 篇8

小学秋季学期学校工作总结

本学期,xx市第xx小学以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求,结合学校实际,全面贯彻党的教育方针,以深化理念为基础,以全面落实学生培养目标为核心,以课堂为主阵地,更加注重内涵发展,进一步加强干部教师队伍建设,提升师资水平,促进学生健康发展,全面提升学校办学品质。现将本学期工作总结如下:

一、扎实抓好德育工作

1、学校领导旗帜鲜明地抓德育,使全体教师牢固树立了全员育人的思想,形成了德育处组织活动,班主任全力以赴开展德育工作,科任教师不失时机渗透德育,团支部、少先队形成合力,齐抓共管,不断完善德育工作,增强了教师“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识

2、学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周三利用政治学习组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3、进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。

我们利用每周星期一下午召开班主任、辅导员例会,内容有管理班级的方法和措施,讨论学校少先队工作的具体内容,要求班主任在教育中讲究教育艺术,承认个性差异,重视个别教育,不断加强理论学习,不断更新育人的观念,从而提高了班主任及辅导员的整体素质。

4、为进一步创新班级管理模式,充分发挥学生自主参与班级管理的主观能动性,德育处组织各班进行了班级管理“四制”的制定及实施工作。“四制”即班干部轮换制、岗位责任制、值日班长制、班干部竞争上岗制。此项工作以年级组为单位,结合学段特点,制定出了行之有效的班级管理制度,有效促进了班级管理的规范化和科学化。

为进一步落实我校学生培养目标,“知礼仪、会学习、乐实践、悦身心”,德育处组织各年级组为单位,制定出符合各年级及学段特点的“学生培养目标”,并结合年级培养目标积极构建学生“自我教育、自我管理和自我激励”的“三自”多元、激励性评价模式,引导学生认识自我,做到自我教育、自我管理、和自我和谐发展。

5、加强民族团结教育。德育处认真制定了工作计划,并按照活动计划精心组织,周密安排,扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。通过国旗献词、国旗下讲话、主题中队会、评选“民族团结好少年”、手拉手结对子、三校捆绑校开展的“民族团结”主题中队会展示交流活动,组织师生参加了由水区宣传部组织开展的“我为民族代言”情景剧表演比赛,并获得了全区第一名的好成绩。通过开展系列活动,增强了师生的民族团结意识,深刻认识到在xq这样一个民族大家庭中,大家都要相互尊重、相互理解、相互帮助,充分营造了浓厚的民族团结的校园氛围。

6、本学期,以公民道德建设月、革命传统教育月等活动为契机,从社会实际和学生生活实际出发,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,引导学生认识中华民族的历史和传统,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感和认同感,注重课堂有机渗透与多种形式的主体教育活动和社会实践活动相结合。同时认真做好师生唱红歌的活动要求,定期组织师生观看红色电影,进一步激发师生的爱国热情

7、为进一步培养学生良好的读书习惯,丰富学生的知识,扩大学生的知识面,学生间能够共享图书资源,学校组织开展了富有创新的主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的“图书跳蚤市场”活动。让学生从自己阅读过的图书中,挑选内容有趣的图书交到班主任老师手里。班主任老师根据学生所捐书籍进行分类,并给学生同等数量的设计精美,具有收藏价值的“易书券”,学生可以在图书跳蚤市场上用它来交换自己喜爱的其他图书。此项活动深受学生的喜爱和家长的欢迎。

二、开展丰富多彩的少先队活动

1、为进一步深化学校礼仪教育,扎实推进文明礼仪教育活动,引导和强化学生的文明礼仪和感恩意识,提高我校学生的艺术素质教育的水平,陶冶学生的情操,培养他们的创新精神和艺术实践能力,全面展示我校礼仪教育成果。德育处、少先队于4月27日上午,组织一至五年级学生进行了主题为《感恩在我心 礼仪伴我行》校园礼仪风采展示活动。通过开展此项活动,参赛各班都做了积极准备,团结协作,出色发挥,充分展现了班级师生的良好精神风貌,为深化和提升学校礼仪教育起到积极促进的作用。

2、学校根据水磨沟区《关于举办“阳光下成长”水磨沟区中小学艺术展演活动的方案》的通知要求,我校领导高度重视,积极组织师生进行参赛节目的排演和训练工作。辅导教师利用课余时间辛勤指导,参演学生认真投入。5月19日上午,我校参赛的两个节目藏族舞蹈《格桑花的梦》及诗歌朗诵《穿越古今的美丽》在市59小学进行了节目展演,水区教育局组织了专家评审按片区划分对各校上报评审节目进行了区内评选。我校学生精彩的表演博得了评委们的好评,并选送了我校藏族舞蹈《格桑花的梦》上报市级进行了参评。通过此项活动的开展,为学生搭建了展示才艺的舞台,充分展现了学校艺术教育的成果。

3、组织爱心捐款,渗透爱的教育。我校五年级二班杨鑫同学,被确诊为先天性无丙球蛋白症,现正在医院接受着治疗,随时都有生命危险。为了帮助杨鑫渡过难关,德育处组织全体老师和同学发出捐款倡议,我校师生纷纷奉献爱心,共计捐款192658.60元。令我校感动是,杨鑫同学的病情也牵动着水区兄弟学校领导和老师们的心。市19中学、8小及64小学、社会各界的爱心人士,他们纷纷解囊相助,并给予杨鑫同学精神上的慰藉和经济上的大力捐助。相信在全社会爱心人士的关心和帮助下,杨鑫同学一定能很快康复,重返我们的校园。

4、为了庆祝中国共产党建党94周年,喜迎 “六一”国际儿童节和我校第十一届艺术节的到来,进一步落实我校学生培养目标,不断丰富学生的校园文化生活,加强与捆绑校76小学、南湖实验学校的沟通与交流,充分展示学校特色班的教育成果,学校党、政、工、团、队于2015年5月28日、29日,联合组织开展了为期两天的“放飞希望、追逐梦想、畅享童年、欢庆六一”第十一届校园艺术节活动。

5月29日,学校德育处组织开展了集娱乐性、知识性和趣味性于一体的学生游园活动项目。在游园中学生能够陶冶情操、获取知识、培养能力,展示才能,学生在寓教于乐中获得了收获和成长。此次庆六一活动中,校园的每个角落都能看到老师和家长义工忙碌的身影,家校共同协作、支持,圆满顺利地开展了此项活动。通过此次活动的开展,进一步丰富了学生的课余文化生活,增进了捆绑校之间的友谊,加强了家校间的合作和配合意识,从而全面推进了我校素质教育的实施。

三、抓好教学常规工作

1、认真落实课时计划,严格执行教育部颁发的减负通知。学期初,与语文、数学、英语教师都制定了减负工作计划,重视对后进生的辅导和骨干学生的培优,做到培优、辅差有计划、有记录、科学有效,措施得力。遵照教育局规定,切合学生实际按时订购教材,通过调查学生和询问教师了解教辅用书的使用情况。与体育组协同,严格落实大课间活动和课外活动,保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。

进一步规范和强化教学细节管理。继续以备课、作业为抓手,完善课前准备,课中教学,作业与辅导三环节的实施与管理。在本学期,教导处完成了对教学教案及作业的检查,及时反馈,面对面提出整改意见,不断提高工作质量。

有计划地完成了毕业班学生报名系统的网上录入、毕业证、毕业生登记表的填写、审核工作。安排毕业班四次模拟测评,召开毕业班家长会三次,积极与教师、家长沟通,做好学生的学习辅导及心理疏导工作。通过不定期随访,指导教师做好六年级毕业班的各项工作。严格执行《学生学籍管理规定》,健全学生转学手续,做到来去清楚,完成了教育局布置的各类表册。

根据水区教研室的指示精神,学校制定了期末测试工作计划,安排监考与阅卷。阅卷工作严格采用交叉、流水的形式。老师们能够按照水区教研室及学校期末安排中的阅卷要求,认真、严谨地批改每一份试卷,确保了每一份试卷的公平、公正。阅卷结束后,老师们能够认真反思,查找不足,相互切磋交流,认真书写试卷分析报告,为教育教学质量的进一步提升奠定了基础。

2、完成教师培训工作。认真组织教师完成《四十一小学2015年教师培训计划》中的相关安排,结合学校特点,挖掘校内教师资源,通过互帮互学、专题引领、网络信息、走出去的形式进行培训。使新任教师、成熟教师、骨干教师在专业学习中,分层明确新课标的目标和任务,在教学研究中,努力实践“育人为本,民主合作”的教育教学课堂教学理念,逐步内化为教师的教学价值观和行为观。除教学方面外,鼓励老师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可在阅读中修养身心,不断提升教师内涵。本学期对海漫、马敏辰等新任教师的业务进行跟踪指导,采用体现学生活动以及教学意图的教案模式,逐步提高初任教师备课能力,以师徒结对、跟踪听课等方式加强同伴互助和专家引领,逐步提高初任教师的课堂教学能力。

3、创建有意义课堂。为进一步加大课堂教学力度,本学期教导处根据学期初制定的教导处计划安排组织开展了第二届“乐享杯”青年教师课堂教学大赛活动。使30位年青教师得到了锻炼和成长。参与实验小学名校长工作室开展的教学研讨活动共计6次。

4、落实校本课程,本学期,校本课程按照计划顺利进行,对优化组合后的13门精品校本课程,加大了检查落实力度,通过活动努力使学校的校本课程更具系列化、多样化,凸显我校的校本课程特色,使学生在校六年开心快乐、全面发展,不断提升学校校本课程的开发力、影响力。在今年自治区均衡验收评估活动中,我校13门精品课程进行了展示,并受到了专家的一致好评。

四、培养教师科研能力

1、提高教师理论水平。对老师们的假期理论学习笔记进行了认真检查。通过学习笔记,老师们的专业理论认识有了进一步的提高。

充分利用学校图书馆的教育资料和杂志,帮助老师们了解掌握教育信息,并学习新的理念、借鉴好的经验。

组织老师们自学《课题指南》、《教科研室课题管理制度》和网络关于课题研究的相关知识,并结合学校自创刊物《小课题优秀成果集》、《有意义课堂专刊》,引导教师积极参与教学研究。从而,不断激发和提高教师的科研水平。

2、学校教科研室继续以课题研究为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,推动教育科学研究的发展,促进教研和科研的协调稳步发展。

2014:我校有5个区级小课题结题并分获三等奖,2个校级小课题结题分获一等奖;2个自治区“以校为本”小课题申请结题,结题材料已报送。

2015:我校有5个区级小课题和5个校级小课题申请立项,已完成中期研究报告,正在深入研究阶段。

2014—2015学年:我校有9个市级小课题准备结题,结题材料已报送;有3个自治区级小课题申请立项,正在等待立项结果;

另外,我校4个“十二五” 课题已完成结题答辩,正在等待评审结果。

3、落实日常组本教研活动。本学期,教科室组织各学科教研组制定了组本教研活动计划和总结,统一安排每周二下午5:20—6:00进行组本教研活动。各学科教研组的组本教研活动以“有意义课堂”、课题研究、文本解读为重点开展,效果较好。教科研室参与了各学科教研组的组本教研活动,建议各学科教研组在进行组本教研的时候能够更加贴近教育教学实际,体现活动的实效性。

五、积极开展工会活动

1、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯xq教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

2、以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活

在学校党政领导的关心支持下,工会积极组织教职工开展各类活动。

学校工会组织号召全体教职工每天和学生一起开展大课间体育健身运动,并安排每周四下午的教师主动参与锻炼的时间。开放 “教工之家”方便教职工锻炼身体;

3、3月8日开展庆“三•八”活动中,工会组织全体教师进行联欢活动。5月份组织全校教职工运动会。6月份组织学校6名教师参加水区教职工乒乓球比赛。

五、情暖人心,积极开展送温暖活动

学校党政工领导非常重视、关心教职工的工作与生活,千方百计地为教职工办实事、办好事。每当教职工在工作生活中有困难时,学校党、政、工领导都会及时前往医院或家中看望安抚,帮助他们排忧解难消除思想顾虑,让教职工感受到组织的温暖。全体教职工参加红十字会“爱心一元捐”活动,355元。教师给本校学生杨鑫进行爱心捐款共计12700元;组织30岁以上教师体检。学校为全体教师提供免费午餐。探望患病的在职教职工及其亲属:6人次;慰问退休教师:4人次。在职教职工父母(老人)去世,学校工会代表学校前去慰问计:2人次。本学期度各项慰问共计:12人次。

六、做好后勤工作服务教育教学

本学期后勤工作围绕“提升本校教育教学质量”中心目标,树立为教育教学第一线服务的思想,结合我校的实际情况,切实做好后勤保障工作,为我校提高教学质量创造了有力条件,具体工作做到了如下:

1、加强了后勤管理,完善了各项后勤管理制度并落实到位。

2、积极做好了校园环境卫生保洁工作,在水房与卫生间配备洗手液和药皂,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。

3、为教育教学提供良好的条件。及时添置需要的设施设备。

4、加强了校园绿化的管理,保证了花草树木的正常生长,美化校园,绿化校园,为师生提供了良好的教育教学环境。

5、2015年的食堂加固改造任务前期工作已准备就绪。

6、协调实验配楼的前期手续情况。

加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电、消防设施等作及时彻底的维修、排查。加强了安保人员的职能,继续实行外来人员及车辆来校登记和夜间值班工作,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校园等不良现象。

七、切实抓好安全工作,保障教学工作顺利开展

1、学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负

责”“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

2、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

通过主题班会、讲座、国旗下讲话的形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,弘扬安全文化,推进校园安全工作的

展开。

3、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%,完善食品留样工作,做到留样食品的量要足、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校食堂没有发生任何安全事故。

2012秋季学期个人工作总结 篇9

数学组 李春宁

本学期我担任高二(1)、(3)两班的数学教学,不仅上完高二上册的内容还完成了高二下册一半的课程,为下学期争取了更多的复习时间。回首过去,才能展望未来,把这学期工作总结如下。

一、思想观念

能严格要求自己,尽心竭力为学生为学校多办实事,少说废话,遵纪守法,成为数学组的表率,在工作中,尊敬领导、团结同事,真诚帮助指导青年教师,让他们尽快成长,为学校贡献自己的一份力量!正确处理与领导、同事之间的关系,勤俭节约、任劳任怨、热情待人、热爱学生、人际关系和谐融洽,积极参考各种新课改培训,努力提高自身业务水平,提高自己的综合素质和能力,绝不做一个后知后觉的人!

二、教学方法与原则

我的教学原则是适合学生的方法才是好的方法,多年的教学经验让我认识到,只有深入了解学生,知道他们的困惑与需要,努力使教学方法与他们的思想接近,只有他们乐于接受你的方法了,你的教学效果才能更上一层楼!学校这两个学期以来一直在推广导学教学,起初我们对这样的方式并不是很乐意,因为没有一个好的模式,就不知识如何操作,或者操作起来问题很多,后来我们慢慢的发现这个方法也有它的价值,比如里面的合作交流与探究能让学生参与到课堂中,并带动他们学习的积极性,不足之处是,课前预习部分无法完成,为此我把它放到课堂中完成,每一节课都用五到十分钟的时间给学生预习,然后给他们提出问题与困惑,接下来的事情就是解决问题,可以是老师,也可以是学生自己交流解决,当然难的问题还是我们自己来完成,然后点出重点与注意的细节问题,最后再让学生通过练习还考查学习的情况,巩固与提高对知识的认识程度!课堂上有意识的培养学生的阅读能力,自学能力,合作能力,科学的严谨的思维能力,自我展现的能力!只要有机会就让他们到讲台上展示他们智慧的成果,用热烈的掌声给他们自信与活力,让他们看到每一天都是精彩,努力奋斗总有好的回报!这样的课堂学生是欢迎的,所以我坚持这样的授课方式,而且这样的课堂能最大的激活他们的兴趣与欲望。

三、编辑练习案

虽然学校为学生订阅活页的练习,但是里面的题目很多不适应目前学生目前的基础,太难学生下不了手,也极大打击他们的自信心,而练习是巩固知识的最好方式,好的练习题目能起到事半功倍效果!为了学生能更好的掌握知识,我亲自编写每一个同步的练习案,一个学期下来已经编写了28个。遗忘是学习的一大天敌,为此我经常编写一些综合练习案,目的是及时复习巩固高一学过的知识,这个学期编写了10个。期末复习也是一个难点,复习得好可以有效提高成绩,而我复习的方式是以练习方式进行,这次编写了4套摸拟训练题目。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节,讲评试卷我主要以知识模块分类或者解题思想方法的方式进行,如果发现学生有更好的方法解答,就让他们主动上来展示,让课堂充满生机!

四、教学成果

本学期,每一次月考,我所教的两个班数学均分都排在全市全三名,而高三班(文科)经常在第一名的位置。2012年9月举行的高一高二年级广西“创新杯”数学竞赛中,本校获得一等奖的有黄艳萍、何少清、翟秋霞、黄汉记四位同学,他们都是我们班的学生,另外二等奖有五个,其中有四个是我教的,为此我也获得了全国高中数学竞赛指导一等奖!2012年9月被评为崇左市第三批学科带头人;2012年11月指导覃芳老师在崇左市高中数学新课程课堂教学研讨评比活动中,荣获一等奖;2013年1月荣获崇左市中小学教学效率二等奖!

五、反思

还有一年半就可以把本校第一批学生送出校门了,既开心又担心,因为他们的入学成绩在崇左市A类生中是最差的,基础的不牢固,能力的低下,反应的迟钝,竞争能力薄弱都是存在现实中,所以今后任务更重更艰难,但我相信只要坚持自己的原则----合适学生的才是最好的----一定能再造辉煌!

09年秋季学期工作总结 篇10

班长:xxx

本学期一开始,我班进行了班委换届选举。真的是很高兴,我被选为了班长,我很喜欢学校生活,总期待着和我的同学们一起创造一些美妙的东西。

作为开始,我完成了一份班长工作计划。其中确立了工作的总出发点“注重班级成员的勇气与自信品质,交流表达能力,人文科技素养,学科专业水平。发挥集体的力量,关照个人,为成为一名优秀的教育工作者而奋斗”。经过这一学期再回看这一段文字,也更加明晰了当时的一些想法:班级工作应该是一个整体,每一项活动中最好能有一些共同的东西贯穿其中,其实质是能使班级成员恒久获益、所需所求的一些珍贵品质和知识能力,其外在表现或可称为班级氛围、风貌和班级成员的整体追求。集体的教育力量在于真切感受中所受到的情境的熏陶,日常的所思所行中体悟到的点滴感念。所面临的现实是,每个人都有着各自的事情,专业学习、各种感兴趣的领域、特定时间和地点的特定安排。那如何才能将班级工作做成一个整体呢?如何才能共同创造并体会一些有益的情境呢? 我的思考是“以学习活动小组为主要活动单位,通过高效、生动的活动增进团队情感,借助团队情感调动成员的自主意识和个性品质,又能反过来促进活动的开展”。以内容的联系性来创建整体,既然客观的时间上不容许连贯,那就将每个事情都放到同一个平台上展示,以此来达到一个整体的乘法效应。

“学习活动小组”是我班这学期工作的主线。开始的一个多星期,我们开了两次班委会,商讨确定了这一总的工作方法。其间,划分了学习活动小组,各组组长(均为班委)组织了小组内的沟通交流。学习活动的常规活动是“各组每两周组织一次教学活动,四个组员讲课,每人10至15分钟;两名组员选取„你认为对将来做老师有用的‟内容做主题报告,10至20分钟;两名组员做记录。”当时的计划是一个月讲课可轮完一次,两个月主题报告轮完一次。第二个月月末,召开主题班会,分三个部分。第一部分,每组推选一名优秀主讲人,阐述自己所作报告的出发点和内容,然后全班投票选出最受欢迎报告人,拍照留念;第二部分,每组抽签选出一名成员,具体介绍两个月内本组的活动情况和自己的一些看法。然后班长介绍两个月内本班情况;第三部分,文娱表演。每组出一个节目,唱歌、讲故事等等。”

在实际实行中出现了不少的偏差。比如,有的组组员对此活动很没有兴趣,组内活动无法开展;大多数组对主题报告的理解存在偏差,多数组员对十分钟的讲课活动不能给以足够的重视;而由于以上情况,计划中的主题班会也没有召开。这其中有我的不少失误,暴露了我在工作中的不少缺点和一些未能充分考虑到的问题。首先,我未能实现充分的理解和共识,就在班委成员中,我都没能做到充分地沟通。在一些时候,我没能果断地处理已发生的情况,比如在有的组不能开展活动时,我没有采取有效的促进措施;在很多同学对此活动不是很理解的情况下,没能采取措施进行解释说明。当时的考虑是,此活动刚开始,各小组组长担负着最重要的协调角色,是要有一个自我开展的空间和阶段。再加上我性格中的一些因素以及能力所限,未能获得很理想的效果。

比较好的是,绝大数同学都认可了讲课活动的有用性,完成了讲课、主题报告原来学期计划的四分之三的任务;小组内的关系也达到了很好的密切程度;以学习小组为基本单位组织的一些活动也达到了比较好的效果。在十二月份我班以“承担、分享、共进”为主题召开了学期总结班会,班会分为四个部分:

一、风雨“五”组,每组派代表介绍、分析、展望小组情况;

二、360度同窗眼,每个寝室现场抽签选一名介绍对这学期班内活动的看法以及自己状况的介绍;

三、人在一班、纵论江湖,同学自愿上台与大家分享自己这学期的一些感受或随便一些什么;

四、各小组风采展示,每个小组集体表演一个节目。此次班会,同学全部到齐,各小组表现活跃,并做了部分录像。算是为学习活动小组、为这学期画上了一个较为圆满的句号。再往后的一个元旦晚会聚餐,则是在这个句号上加的一朵小红花。班内两名新疆同学事先说明了情况未到,其余全部到齐。先做了游戏“融融一家、同舟共济、荣誉对抗、勇气收集、智慧演练”等,气氛很好;然后开饭,自由交流;最后现场讲述并选出了最“愉快、尴尬、感动”的经历,玩了游戏“泡泡糖”。整体上效果不错,只是在一些地方,组织上还是欠缺严密。

下面是我班这学期工作的一个简要介绍:

1、教师节和二十六中实践。全班同学每人给李老师写了一张祝福书签;给二十六中老师送了纪念影集、贺卡和条幅,开了座谈会。

这算是我班这学期的第一个活动。书签的收集过程是颇有些波折的,这个过程让我调整了一些具体的工作设想。需要更加地精简活动,来唤起兴趣、鼓舞精神。

由于‘甲流’等原因,这学期我班只有两名同学去二十六中讲了课。这项工作暂时处在停滞中。

2、„甲流‟预防。组织同学测体温、填表,买口罩、板蓝根。

要把握工作的性质,既要认真对待,也要把握好度量。才能更好地获得同学们的认可。

3、综合分统计、成绩分析。

4、男女‘互搭’篮球赛。

全班以活动小组为基础,分为了四组。此次活动中,班内男女同学的关系得到了很好的增强。同学们的精神状态得到了一次很好的锻造。不足之处是,照相工具没能准备好,电量不足,造成了很大的遗憾。

5、中秋节。节前的几天,全班每人写了十条祝福语和所送的同学名字,班上汇总后在中秋节当晚发给了个人,在足球场上开了联欢。

此次活动中,可以很明显地感受到同学们的情谊。不足之处是,在活动组织上还是有不少欠缺,未能达到很理想的状态。同学之间还是颇有些生疏,一些东西没能表达出来。

6、„教技‟班内初赛。

全班22人报名参加,19人参加了比赛。

7、“走在为人师表的路上”团日活动。

此次活动是这学期全班第一次全体会聚。班内同学全部到齐,同学们精神很不错。

8、先进班集体评选。

班内拍了DV短片,收集了各小组已开展活动的情况,同学对这两项评价也很高。但在制作‘绘声绘影’作品时,我犯了很多的错误:一开始没能和制作者做很好的沟通;在作品出来后,因为不满意,擅自换成了一个PPT作品,在比赛当天换做FLASH作品时,出现了故障,却又一路走到黑地用了PPT作品,以致临时选人解说,使效果大打折扣;在准备演说词过程中,未能做到切实保障,也是很大的一个缺点暴露。

经过此次评选,以及之后的先进寝室评选、共同成长小组评选,班内不少同学产生了一些负面的想法:评选活动太过注重形式,而有失公平了。抛却这些想法不说,是我们班委工作未能给大家争取到荣誉,这一点很是遗憾。

9、国庆阅兵式观看。

国庆的前一天,看到了研究生学长的通知,却没有主动地去联系沟通一下,即未能做到尽力保障。虽年总支书和学长做了商定,但当天学长带来的线路不够

长,使实际观看出了不小的问题。

10、国庆排球赛。

11、“四级”听力组织。

同学们不太需要,进行了四次后,更少有人参加了。然后此活动停止开展。

12、唱红歌。

本来拟定的是十月份“我与祖国”主题活动月。其中一项工作是唱红歌:各活动小组八个人租一包间,五个包间相邻。互相走动,唱红歌一小时,然后联欢一小时。班委会通过后,通知过程中,超过一半的同学不愿意去,此活动夭折。

也许,活动要更加地贴近同学。再有,班委九个人,将近占全班人数的四分之一,在没有反对意见的情况下,其决议和全班意见有如此较大差异,应该说,我有不当的地方。

13、小制作大赛。考虑到男女比例及其它情况,班里以活动小组为基础调配了大部分组员构成,起到了一定的助益。

总体上,这学期工作遗憾很多,同时也取得了一定的成绩。班级情感得到了一定的提升,各项协调度也得到了较好的发展。在新学期里,班里各项工作应该能获得一些新的进步。

08级物理学x班

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