电梯公司级安全教育考核(答案)

电梯公司级安全教育考核(答案)（推荐10篇）

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇1

一、填空题（每小题2分，共50分）

1.《中华人民共和国安全生产法》于 2002年11月1 日起施行。

2.《中华人民共和国安全生产法》中明确提出，我国的安全生产方针是 安全第一，预防为主。

3.三级安全教育包括厂级级教育，车间级教育，班组级教育。

4.发生电器火灾，应立即切断电源，可以用干粉灭火器灭火器灭火，切不可用水灭火。

5.进入车间作业时必须佩戴安全帽，劳保鞋，手套，口罩等劳保用品。

6.在静电喷粉车间进行吹灰，吹水作业时必须要佩戴安全帽，劳保鞋，手套防护眼镜和口罩。

7.天车工必须严格执行面站人不吊；5.安全装置不灵不吊；6.埋设物、重量不明不吊；7.光线不好看不清不吊;8.歪拉斜挂不吊；

9.带有棱角没采取措施不吊；10.氧气瓶、乙炔等易燃易爆物品不吊。

8.喷粉车间天车工在吊装货物及零件时不允许超吊货箱，零件未超出货箱范围内货箱的只允许在三个货箱内吊装，零件超过货箱范围外的货箱只允许一次吊装一个货箱；在吊装货物时必须挂装4根锁链，无法吊装的货箱除外。

9.车间天车工在吊装时，当车架长度超出车厢，只能吊根；车架长度短于车厢，最多只能吊根。

10.仓库管理人员在进出有危险化学品存放仓库需穿戴。

11.登高作业时必须要穿戴。

12.维修工在检修设备时必须要确保，在检查电路时必须要确保；

13.普工在上件和下件时不允许同时拿捏的零件。

14.天车在运行时任何人都不允许在天车下。

15.在攻丝机作业时严禁佩戴手套作业,必须佩戴防护眼镜。

16.油漆工作业时未用完的油漆桶必须密封保存。

17.车间内严禁和。

18公司严禁未经许可私自操作。

19.及未经技术部门培训严禁上岗操作。

20．“三不伤害”活动指的是

21.生产过程中的“三违”现象是22.上班要集中精力搞好，严格遵守劳动纪律和，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人 违章操作 加以劝阻和制止。23.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切，并立即越级向上级汇报。/ 4页

24.用水救火应注意（1）；（2）；（3）反应的火灾（4）不能扑救赤红的金属；（5）不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾。

25.公司常见的消防设施、器材有 灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散 标志。

二、选择题（以下提供的答案中，只有一个正确答案，共10分，每小题1分）。

1.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到：（D）。

A.事不关已，高高挂起；B.保证自己安全，不伤害自己；

C.保护自己，不被他人伤害；D.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害；

2.像天车工、电工、电焊工、这样的特种作业人员，符合以下哪种情况方可上岗作业（C）。

A.只要会做，就可上岗；B.不会做，慢慢一边上岗，一边学；

C.经专门的技术、技能培训经考核合格发证后方可上岗；D.主管安排谁，谁就去上岗;

3.员工在安全生产中有拒绝权，是指：（A）。

A.有权拒绝违章作业和强令冒险作业；B.不想做的工种，就可拒绝；

C.不想做的岗位，可以不去；D.心情不好，就可以拒绝；

4.员工在安全生产的义务包含（D）。

A.自觉遵守安全规章制度的义务；B.自觉学习安全知识的义务；

C.自觉报告危险和不安全因素的义务；D.以上都包含；

5.公司应为员工提供个人防护用品，并且该防护用品：（B）。

A.需要员工自费；B.公司免费提供；C.用旧后，由员工自费再买；D.以上答案都不对；

6.按公司的培训内容，我厂主要的危险源有：（c）。

A.化学危险品；B.电源；C.机械设备；D.以上都是；

7.公司要求员工按要求佩戴个人防护用品的目的是：（B）。

A.应付客户的检查；B.保护员工的身体健康；C.应付政府的检查；D.应付老板的检查；

8.环境保护，人人有责，并养成良好的环保习惯，如：（D）。

A.改善质量，减少废品；B.不同类的废物放进不同的垃圾箱；

C.节约一度电、一滴水、一张纸；D.以上都是；

9.我国火警电话是：（B）。

A.110B.119C.112D.120

10.员工在上下班的路途中，必须做好（A）

A.自觉遵守道路交通安全法，行走时要走人行道，横过马路或十字路时要做到“一停、二看、三通过”；

B.快速横过马路或十字路口；C.在有机动车辆时，才走人行道；

三、判断题（对的打√,错的打×,共10分，每小题1分）。1．岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√）

2．电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。（√）

3．要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠公安消防队。（×）

4．电器开关时的打火、熔热发红的铁器和电焊产生的火花都是着火源。（√）

5．仓库内应该安装碘钨灯。（×）

6．我公司使用“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。（A 类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾；B 类火灾：指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾； C 类火灾：指可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾；）（√）

7．由于室外消火栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消火栓圈起来保护好。（×）

8．精神病人放火，没有人需负责任。（×）

9．扔掉烟头两小时后再着火就不用负责任。（×）

10.着火后火势较小时自己先扑救，若火势无法控制时应及时拨打“119”。（√）

四、问答题（共20分，每题10分）。

1.简述一下普通员工的安全职责？

答：1 认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报；加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议

2.简述一下干粉灭火器使用方法？

答：常见ABC干粉灭火器的使用方法：一手托着压把，一手托着灭火器底部，将灭火器上下用力摆动几次，除掉铅封；拔掉保险销；一手握着喷管，一手握着压把；在距火焰上风向适当的地方（3-5米距离），用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

3.简述新员工是事故的多发群体主要原因。

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇2

一、填空题

1、三

2、先支的后拆

3、存放架4、1195、安全标志

6、六级7、1.2米8、1米9、270公斤

10、不能

11、不能

12、不能13、1.5米

14、专人

15、回转

二、选择题1、122、1.53、不可以

4、工具袋内

5、不可以

6、六级

7、接零8、10袋

9、不可以

10、卡环11、10厘米

12、不可以

三、判断题

1、（√）

2、（√）

3、（×）

4、（√）

5、（×）

6、（√）

7、（×）

8、（√）

9、（√）

10、（√）

11、（×）

12、（×）

13、（√）

14、（√）

15、（×）

四、简答题

1、答：必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。

2、答：使用专用焊把线，双线到位，焊把线不得有裸露接头，严禁借用金属管道，脚手架等金属物代替导线使用。

3、答：应及时清运到指定地点集中有序码放。

4、答：使用的工具应随时放进工具袋内，防止坠落伤人。

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇3

电梯安全管理和操作人员培训考核制度

1、电梯作业人员必须持质量技术部门的特种设备操作人员的操作证方可独立从事相应的工种。

2、电梯作业人员的培训包括：外委培训(质量技术监督部门组织)和单位内部培训两种。

3、电梯安全管理负责人应建立该类人员的培训、教育档案，及时通知有关人员参加电梯作业人员的换证考试，保持操作证的有效性。

4、电梯安全管理负责人每年应编制当电梯作业人员的培训计划，报告单位领导批准后实施。

5、单位内部培训由电梯安全管理人员负责组织实施，每季度至少组织一次，培训的内容主要包括：国家有关电梯的法律、法规、规章的学习；电梯事故的案例的分析；电梯有关技术知识的学习。每次培训必须作好相应有记录。

6、参加外委培训(质量技术监督部门组织)的人员必须经单位领导同意，培训合格的予以报销相应的费用。

7、电梯安全管理和操作人员未按规定参加培训，或培训考核不合格的按有关制度予以扣除当月奖金。

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇4

年公司级安全教育培训考试题

姓名成绩

一．填空题

1、安全生产管理体制为：（企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪）。山东省委省人民政府《关于进一步加强安全生产工作的意见 》规定我省安全生产工作格局：(党委领导、政府监管、行业管理、企业负责、社会监督)。

2、所谓“三不伤害”原则是指（自己不伤害自己、自己不伤害他人、不被他人伤害）。

3、所谓“三违”就是（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）。

4、职业病危害是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的（化学、物理、生物等环境因素）以及在作业过程中产生的其他有害因素。

5、安全生产管理方针：安全生产管理，坚持（安全第一，预防为主）的方针。

6、《安全生产法》规定从业人员在安全生产方面的权利：（知情权、建议权、批评检举和拒绝权、停止作业权和紧急撤离权）工伤保险和赔偿权获取劳动防护用品的权利。

7、《安全生产法》规定从业人员的义务：（遵守规章规程，服从管理，禁止违章作业）的义务、（接受安全培训，掌握安全技能）的义务、（发现事故隐患及时报告）的义务、（正确使用劳动防护用品）的义务。

8、所谓三级安全教育就是对新招收的或调入的职工以及新进厂的临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到生产车间或工作地点前进行的（公司级、车间级、工段班组级）的安全教育。企业新职工上岗前必须进行三级安全教育，并经（考核合格后）方可上岗。

9、安全生产法第二十一条规定：生产经营单位应当对从业人员进行（安全教育和培训），保证从业人员具备必要的（安全生产知识），熟悉有关的安全生产规章制度和（安全操作规程），掌握本岗位的（安全技能）。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

10、安全生产法第二十三条规定：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的（安全技能培训），取得（安全技能许可证）方可上岗作业。

11、安全生产“三同时”（第24条）：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程（同时施工、同时设计、同时投入生产使用）。

12、处理事故四不放过原则：（事故原因没有查清不放过，广大职工没有受到教育不放过、防范措施没落实不放过、事故责任人没有严肃处理不放过）。

13、安全色是表达安全信息含义的颜色，表示（禁止、警告、指令、指示）。

14、安全标志是由安全色、边框、以图象为主要特征的图形符号或文字构成的标志，用以表达特定的安全信息。（禁止标志）具有强制性，常用红色表示，其几何图案是（带斜杠的圆边框）, 提示标志常用(绿色)表示，几何图案是(矩形边框)。

15、电流对人的伤害有(电击、电伤)两种。(电击)是指电流通过人体对人体内部造成的伤害,使人出现痉挛、呼吸窒息、心颤、心跳骤停，甚至造成死亡。(电伤)是指电流对人体外部造成的局部伤害，如电流热效应造成的肢体的碳化、电弧灼伤等。

16、触电种类：(单相触电、两相触电、跨步触电)。

17、电气安全用具:（绝缘杆、绝缘夹钳、绝缘鞋）、绝缘手套、绝缘垫。

18、静电的危害：静电积累可导致火花放电，在危险场所引起（火灾爆炸事故）；静电有一定能量，对人体造成伤害，或因闪电或刺激肌肉造成（二次伤害）；静电可（影响产品质量）。

19、《山东省安全生产条例》自２００6年6月１日起施行，安全生产监督管理工作原则：贯彻（安全第一、预防为主、综合治理）的方针、坚持（坚持属地管理和谁主管谁负责、谁审批谁负责）的原则。

20、职业病防治法第三条规定：职业病防治工作坚持（预防为主、防治结合）的方针，实行分类管理、综合治理。

二、选择题

1、汽油着火燃烧的时候可以使用水灭火（B）。

A正确B错误

2、电器着火的时候，可以使用的灭火器有：（B、C）。

A泡沫灭火器B干粉灭火器C干燥的沙子

3、高空作业的时候，防人员坠落的防护用品是（B）。

A安全帽B安全带C防滑鞋

4、安全电压为（ABC）潮湿的场合使用（B）伏。

A36B12C24D1205、下列为特殊工种的是（A）

A 电焊工B 消毒工C 操作工D 仪表工

6、属于职业危害因素的是（AC）

A化学因素B粉尘C生物因素D劳动损伤性因素

三．简答题

1、简答进入容器、设备的八个必须主要内容。

答：

1、必须申请、办证，并取得批准；

2、必须进行安全隔绝；

3、必须切断动力电，并使用安全灯具；

4、必须进行置换、通风；

5、必须按时间要求进行安全分析；

6、必须佩戴规定的防护用具；

7、必须有人在器外监护，并坚守岗位；

8、必须有抢救后备措施。

2、简答动火作业六大禁令主要内容

答：

1、动火证未经批准，禁止动火。

2、不予审查系统可靠隔绝，禁止动火。

3、不清洗，置换不合格，禁止动火。

4、不消除周围易燃物，禁止动火。

5、不按时作动火分析，禁止动火。

6、没有消防措施，禁止动火。

3、简答操作工的六严格主要内容

答：

1、严格执行交接班。

2、严格进行巡回检查。

3、严格控制工艺指标。

4、严格执行操作法（票）。

5、严格遵守劳动纪律。

6、严格执行安全规定。

4、《职业病防治法》中规定劳动者享有职业卫生保护权利有哪些？

答：

1、劳动者在订立劳动合同时，有了解在工作场所职业危害因素和防护设施情况的权利；

2、对健康检查结果有知情的权利；

3、有获得职业卫生培训、教育的权利；

4、未成年人、女职工、有职业禁忌的劳动者享有特殊的职业卫生保护的权利；

5、享有对用人单位违反职业病防治法拉率法规、侵害劳动者健康权益的行为进行检举、控告的权利；

6、有权拒绝在没有卫生防护条件下从事职业危害作业，有权拒绝违章指挥和强令的冒险作业；

7、享有参与用人单位职业卫生的民主管理的权利享有职业健康监护，职业病诊疗、康复等职业卫生保健的权利；

8、患有职业病后享有获得损害赔偿的权利。

物业公司电梯安全管理工作细则 篇5

物业公司应当加强对本单位使用电梯的安全管理，严格执行特种设备安全技术规范的规定，对电梯的使用安全负责。

一、机构设置和人员配备

物业公司应当根据公司实际设置电梯的安全管理机构或者配备电梯安全管理人员，至少有一名取得特种设备作业人员证的电梯安全管理人员承担相应的管理职责。

二、电梯安全管理人员职责

（一）进行电梯运行的日常巡视，记录电梯日常使用状况；

（二）制定和落实电梯的定期检验计划；

（三）检查电梯安全注意事项和警示标志，确保齐全清晰；

（四）妥善保管电梯钥匙及其安全提示牌；

（五）发现电梯运行事故隐患需要停止使用的，有权作出停止使用的决定，并且立即报告本单位负责人；

（六）接到故障报警后，立即赶赴现场，组织电梯维修作业人员实施救援；

（七）实施对电梯安装、改造、维修和维保工作的监督，对维保单位的维保记录签字确认。

三、物业公司电梯管理职责

（一）保持电梯紧急报警装置能够随时与使用单位安全管理机构或者值班人员实现有效联系；

（二）在电梯轿厢内或者出入口的明显位置张贴有效的《安全检验合格》标志；

（三）将电梯使用的安全注意事项和警示标志置于乘客易于注意的显著位置；

（四）在电梯显著位置标明使用管理单位名称、应急救援电话和维保单位名称及其急修、投诉电话；

（五）医院提供患者使用的电梯、直接用于旅游观光的速度大于2.5m/s的乘客电梯，以及采用司机操作的电梯，由持证的电梯司机操作；

（六）制定出现突发事件或者事故的应急措施与救援预案。每年至少进行一次救援演练；

（七）电梯发生困人时，及时采取措施，安抚乘客，组织电梯维修作业人员实施救援；

（八）在电梯出现故障或者发生异常情况时，组织对其进行全面检查，消除电梯事故隐患后，方可重新投入使用；

（九）电梯发生事故时，按照应急救援预案组织应急救援、排险和抢救，保护事故现场，并且立即报告事故所在地的特种设备安全监督管理部门和其他有关部门；

（十）监督并且配合电梯安装、改造、维修和维保工作；

（十一）对电梯安全管理人员和操作人员进行电梯安全教育和培训；

（十二）按照电梯安全技术规范的要求，及时采用新的安全与节能技术，对在用电梯进行必要的改造或者更新，提高在用电梯的安全与节能水平。

四、电梯日常检查内容

（一）电梯安全管理人员在每周工作开始前，应到机房内对机械和电器设备作巡视性检查；

（二）使用电梯前，电梯安全管理人员应对电梯进行逐层停靠运行，在运行中观察电梯是否有异常现象。如以下情况：

1、电梯的照明及风扇工作是否正常；

2、电梯的启动：停车和平层情况；

3、听有无异声和异常震动；

4、闻有无异常气味出现。

（三）检查制动器、继电器、接触器等动作是否正常；各级电压是否在正常工作范围内；

（四）机房内的温度、湿度是否正常；电动机、减速器、制动器温升是否正常；

（五）操纵箱的按纽、开关工作是否正常；指层及方向指示是否正常；

（六）做好防风、防雨、防霉、防火措施，及时清理机房杂物；

（七）不要让水流入电梯井道，不要让水淋湿电梯部件；

（八）电梯安全管理人员若发现问题应及时报告有关部门并作好记录电梯操作人员或电梯日常运行安全负责者下班时，应对电梯进行检查，将工作中发现的问题及检查情况记录在运行检查记录表和交接班记录簿中，并交给接班人。

五、电梯安全管理制度

物业公司应根据本单位实际情况，建立以岗位责任制为核心的电梯使用安全管理制度，并且严格执行。安全管理制度至少包括以下内容：

（一）相关人员的职责；

（二）安全操作规程；

（三）日常检查制度；

（四）维保制度；

（五）定期报检制度；

（六）电梯钥匙使用管理制度；

（七）作业人员与管理人员的培训考核制度；

（八）意外事件或者事故应急救援预案与应急救援演习制度；

（九）安全技术档案管理制度。

六、电梯维护保养

物业公司应当根据电梯安全技术规范以及产品安装使用维护说明书的要求和实际使用状况，组织对电梯进行维保。

物业公司应当委托取得相应电梯维修项目许可的单位进行电梯维保，并且与维保单位签订维保合同，约定维保的期限、要求和双方的权利、义务等。维保合同至少包括以下内容：

（一）维保的内容和要求；

（二）维保的时间频次与期限；

（三）维保单位和使用单位双方的权利、义务与责任。

维保单位变更时，物业公司应当持维保合同，在新合同生效后30日内到原登记机关办理变更手续，并且更换电梯内维保单位相关标识。

电梯报废，物业公司应当在30日内到原使用登记机关办理注销手续。

电梯停用1年以上或者停用期跨过1次定期检验日期时，物业公司应当在30日内到原使用登记机关办理停用手续，重新启用前，应当办理启用手续。

七、电梯技术档案

物业公司应当建立电梯安全技术档案。安全技术档案至少包括以下内容：

（一）《特种设备使用登记表》；

（二）设备及其零部件、安全保护装置的产品技术文件；

（三）安装、改造、重大维修的有关资料、报告；

（四）日常检查与使用状况记录、维保记录、自行检查记录或者报告、应急救援演习记录；

（五）安装、改造、重大维修监督检验报告、定期检验报告；

（六）设备运行故障与事故记录。

日常检查与使用状况记录、维保记录、自行检查记录或者报告、应急救援演习记录、定期检验报告、设备运行故障记录至少保存2年，其他资料应当长期保存。

物业单位变更时，应当随机移交安全技术档案。

八、电梯定期检验

物业公司管理的在用电梯每年进行一次定期检验。物业公司应当按照安全技术规范的要求，在《安全检验合格》标志规定的检验有效期届满前1个月，向特种设备检验检测机构提出定期检验申请。未经定期检验或者检验不合格的电梯，不得继续使用。

九、电梯正确使用要求

电梯乘客应当遵守以下要求，正确使用电梯：

（一）遵守电梯安全注意事项和警示标志的要求；

（二）不乘坐明显处于非正常状态下的电梯；

（三）不采用非安全手段开启电梯层门；

（四）不拆除、破坏电梯的部件及其附属设施；

（五）不乘坐超过额定载重量的电梯，运送货物时不得超载；

（六）不做其他危及电梯安全运行或者危及他人安全乘坐的行为。

十、电梯使用与管理记录表

物业公司电梯使用与管理的记录表主要包括：

（一）电梯日常检查记录表；

（二）电梯安全每周检查记录表；

（三）电梯运行记录表；

（四）电梯故障修理登记表；

（五）电梯维护检查记录表；

（六）电梯值班记录表；

（七）电梯应急演练记录表；

（八）电梯检查记录表。

物业公司电梯安全管理工作规定

每日工作：

一、进行电梯安全日常巡查；

二、进行电梯试运行；

三、检查电梯清洁卫生；

四、维护电梯清洁卫生；

五、安排电梯安全人员岗位值班；

六、协助电梯维护保养；

七、发现、协调、配合电梯安全隐患排除工作；

八、做好电梯巡查、运行、维护、交接班记录。每周工作：

一、组织召开电梯安全工作周会；

二、对机房内电梯机械和电器设备作巡视性检查；

三、检查电梯救援设备；

四、检查电梯机房温控设备；

五、做好电梯机房防风、防雨、防霉、防火措施，及时清理机房杂物。每月工作：

一、组织召开电梯安全工作月度会；

二、协调、配合电梯维护保养工作；

三、收集电梯巡查、运行、维护、交接班记录； 每季度工作：

一、组织召开电梯安全工作季度会；

二、进行电梯安全知识培训。工作：

一、组织召开电梯安全工作会；

二、制定、完善电梯使用管理制度；

三、组织电梯自检、年检的申报以及协助年检；

四、制定电梯管理人员和操作人员培训计划；

五、做好特种设备管理人员和操作人员资质证复审工作；

六、与维护公司签订维护保养合同；

七、做好电梯应急救援和演练工作；

八、对电梯巡查、运行、维护、交接班等记录进行分类、归档、保存。

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇6

关于“国庆”节安全生产检查情况的报告

为切实做好国庆节假日期间安全生产工作，依据市安委会［2013］20号文件及9月25日安全会议精神，我公司组织进行了自查，重点对厂区、木工车间、涂装车间和仓库进行了检查，未发现安全隐患。

节日期间我公司不安排生产，厂区内特种设备（电梯、行车、叉车等）不运行使用。我公司负责的在本市行政区域的电梯维保项目，均有专人负责应急修理，实行24小时400热线服务值班制度。

节假日期间我公司制定了《2013年国庆节值班安排表》，明确了带班领导和值班人员，负责节日期间突发事件的应急处置。

江苏昊港电梯有限公司

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇7

第一章 总则

第一条 为加强电梯、升降机的安全管理，防止发生安全事故，特制定本规定。

第二条 本规定适用于中国石油润滑油公司（以下简称公司）所属单位及合资公司。

第二章 职责

第三条 生产技术部门是电梯、升降机的归口管理部门。第四条 安全管理部门负责对电梯、升降机的安全使用监督检查。第五条 使用单位负责电梯、升降机的日常维护保养、检查等管理工作。

第三章 人员要求

第六条 电梯、升降机驾驶人员必须经地、市质量技术监督安全监察机构的安全技术培训合格后方可上岗。

第七条 电梯、升降机驾驶人员应具备必要的电梯、升降机知识，能正确操纵电梯、升降机和处理运行中出现的各种紧急状态，并能排除一般性的常见故障。

第八条 维修人员应受过技术培训，掌握电梯、升降机的工作原理、各部分的主要构造与功能，能处理及排队各种故障，能对电梯、升降

机进行日常性的维修保养。

第四章 常规检查

第九条 电梯、升降机常规检查分日检、月检、年检和临时性检查四种。

第十条 电梯、升降机常规检查由装置电梯、升降机持证安全管理人员负责监督实施，由生产技术部门负责向质量技术监督部门申报年检，并组织单位有关部门对电梯、升降机安全情况进行抽查。电梯、升降机日常检查与维护人员负责具体日检和月检工作。

第十一条 电梯、升降机常规检查应做好检查记录，在检查中发现的问题应及时报告有关人员及时处理。

第五章 维护保养

第十二条 电梯、升降机的维护保养分为：日常性的维护保养和专业性的维护保养。

第十三条 日常性的维护保养工作由具有质量技术监督部门认可的，具有相应资格证的人员承担，专业的维护保养应有与电梯、升降机维护保养资格的专业保养单位签订维护保养合同。

第十四条 电梯、升降机每次进行维护保养都必须有相应的记录，电梯、升降机安全管理人员必须向电梯、升降机专业维护保养单位索要当次维护保养的记录，并进行存档保管，作为电梯、升降机档案的内容。

第十五条 日常性维护保养记录有本单位电梯、升降机作业人员或维

修人员填写，每月底将记录内容报送电梯安全管理人保管、存档。第十六条 电梯、升降机日常性的维护保养内容应按照电梯、升降机产品随机文件中维护保养说明书的要求进行，专业性维护保养按照签订合同的内容、周期进行。

第十七条 电梯、升降机重大项目的修理应有经资格认可的维修单位承担，并按规定向质量技术部门的特种设备安全监察机构备案后方可实施。

第十八条 电梯、升降机安全管理人员对在电梯、升降机日常检查和维护中发现的事故隐患应及时通知生产技术部门组织有关人员或外委有关单位进行处理，存在事故隐患的电梯严禁投入使用。

第六章 检验

第十九条 电梯、升降机的使用单位必须按期向劳动部门申请安全技术检验，更换电梯、升降机准运证。

第二十条 电梯、升降机安全管理人员在电梯、升降机安全检验合格标志有效期满前一个月向质量技术监督部门的特种设备安全检验机构申请定期检验。监督检验周期为一年。

第二十一条 电梯、升降机停用一年后重新启用，或发生重大的设备事故和人员伤亡事故，或经受了可能影响其安全技术性能的自然灾害(如火灾、水淹、地震、雷击、大风等)后也应由电梯安全管理人员向特种设备安全监督检验机构申请检验。

第二十二条 电梯、升降机经较长时间停用，但尚未超过一年时间的，电梯、升降机安全管理人员可向单位设备管理部门申请内部安全检

验，认为有必要的可向特种设备安全监督检验机构申请安全检验。第二十三条 申请电梯、升降机安全技术检验应以书面的形式，一份报送执行检验的部门，另一份由电梯、升降机安全管理人员负责保管，作为电梯、升降机管理档案保存。

第七章 技术档案整理

第二十四条 电梯、升降机的使用单位应建立安全技术档案，其内容包括：

1、电梯、升降机随机出厂文件(包括产品出厂合格证、安装使用维护保养说明书、电梯主要部件型式试验报告书、装箱单、机房井道布置图、电气原理图接线图、电梯功能表、主要部件安装示意图、易损件目录);

2、电梯、升降机开工申报单;

3、电梯、升降机安装施工记录;

4、竣工验收报告;

5、质量技术部门特种设备监督检验机构电梯验收报告和定期检验报告;

6、日常检查、维护保养记录，大修、改造记录及检验报告;

7、运行情况记录和交接班记录;

8、事故及故障记录;

9、电梯、升降机作业人员培训记录;

第八章 附 则

第二十五条 本规定由生产技术处负责解释。本规定自发布之日起施行

附：电梯、升降机年检、月检、周检、日检项目如下：

一、每年对在用电梯、升降机至少进行一次全面检查。

1.其中载荷试验可以结合吊运相当于额定起重量的重物进行，其按额定速度进行起升、运行、回转、变幅等机构安全性能检查。

2.停用一年以上的电梯、升降机，使用前也应做全面检查。

3.电梯、升降机遇四级以上地震或发生重大设备事故，露天作业的电梯、升降机经九级以上的风力后，使用前都应做全面检查。

二、每月至少检查下列项目：

1.安全装置、制动器、离合器等有无异常情况;

2.吊钩、抓斗等吊具有无损伤;

3.钢丝绳、滑轮组、索道、吊链等有无损伤;

4.配电线路、集电装置、配电盘、开关、控制器等有无异常情况;

5.液压保护装置、管道连接是否正常。

6.停用一月以上的电梯、升降机使用前也应做上列检查。

三、每周应检查下列项目：

1.接触器、控制器触头的接触情况;

2.制动器的调整和闸带的磨损情况;

3.连轴器上的键的联接及螺钉坚固情况;

4.钢丝绳的缠绕情况是否跳槽;

5.双制动的起升机构，每个制动器的制动力矩的大小是否一致。

四、每天作业前应检查下列项目：

1.各类极限位置限制器、制动器、离合器、控制器及电梯厅门联锁开头，紧急报警装置，升降机的安全钩或其它防断绳装置的安全性能等;

2.轨道的安全状况;

3.钢丝绳的安全状况。

中国石油润滑油公司

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇8

单位: 姓名: 分数:

一、填空题（每空1分，共计36分）

1、《安全生产法》规定，国家实行生产安全事故 制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的。

2、《安全生产法》规定，项目和用于生产、储存危险物品的建设项目，应当分别按照国家规定进行

论证和。

3、安全生产许可证的有效期为 年，安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应当于期满前 个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

4、电气设备应当有、、保护装置;

5、进入采面时必须佩戴。

6、我国安全生产方针为：“、”

7、露天开采程序是、、、、及恢复利用等。

8、露天边坡破坏的类型、两类。

9、小型露天采石场新进矿山的作业人员应当接受不少于 小时的安全培训，已在岗的作业人员应当每年接受不少于 小时的安全再培训。

10、《贵州省安全生产条例》规定对生产经营单位未建立健全安全生产 和操作规程、未设置安全生产 或者配备安全生产，由县级以上人民政府安全生产监督管理部门责令限期整改，逾期不改正的，责令 整顿，并处5000元以上20000元以下罚款。

11、《贵州省安全生产条例》第十条规定生产经营单位必须为从业人员办理。

12、生产环境中的矿尘能导致生产环境恶化，缩短机械使用寿命，危害人体健康，引起各种，人体长期吸入矿尘，轻者会引起呼吸道炎症，重者会引起。

13、人们在生产实践中，总结出了、、、、、和 的综合防尘措施。

二、单项选择题（每小题２分，共计１４分）１、《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。

Ａ、重大、特大事故

Ｂ、矿山事故

Ｃ、生产安全事故

Ｄ、非煤矿山事故

２、生产经营单位主要负责人，对本单位的安全生产工作（）负责。

Ａ、全部

Ｂ全面

Ｃ、主要

Ｄ、部分 ３、《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施，设备上，设置明显的（）

Ａ、安全警示标志

Ｂ、安全宣教挂图 Ｃ、安全宣传标语

Ｄ、指示标志 ４、在易燃易爆场所作业不能穿戴（）。

Ａ、化纤工作服 Ｂ、耐高温鞋 Ｃ、棉布工作服 Ｄ、绝缘鞋 ５、生产经营单位的主要负责人未必履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，尚不够刑事处罚的，给予（），并在５年内不得担任任何经营单位主要负责人。

Ａ、处二万元以上二十万元以下的罚款

Ｂ、撤职处分或者处二万元以上二十万元以下罚款 Ｃ、撤职处分

Ｄ、拘留 ６、《安全生产法》规定，生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生命安全的（）

Ａ、工艺 Ｂ、设备 Ｃ原材料 Ｄ、工艺、设备 ７、安全生产许可证颁发管理机关对不符合《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件，不予颁发安全许可证，（）企业并说明理由。

Ａ、由中介机构通知 Ｂ、电话通知 Ｃ、口头通知 Ｄ、书面通知

三、多项选择题（每小题３分，共２１分）

１、国家对（）生产企业实行安全生产许可证制度

Ａ、矿山企业 Ｂ、建筑施工企业 Ｃ、危险化学品、烟花爆竹、民用爆破 Ｄ、造船企业

２、矿山事故按其性质分为（）

Ａ、技术事故 Ｂ、特别重大事故 Ｃ、责任事故 Ｄ、自然灾害事故

３、矿长安全资格考核的内容有（）

Ａ、安全生产业绩

Ｂ、安全生产管理能力 Ｃ、法律法规

Ｃ、矿山安全知识和事故处理能力

４、企业取得安全生产许可证，在安全生产组织保障方面应具备（）

Ａ、安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员 Ｂ、主要负责人和安全生产管理工作人员经考核合格 Ｃ、从业人员经安全生产教育和培训合格

Ｄ、特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书

５、非煤矿矿山企业安全生产许可证的颁发管理工作实行（）的原则。

Ａ、企业申请

Ｂ、属地发证

Ｃ、两级发证 Ｄ、剥离和采矿 ６、非煤矿山企业取得安全生产许可证，应当建立、健全（）安全生产责任制。

Ａ、主要负责人、分管负责人 Ｂ、安全生产管理人员 Ｃ、职能部门

Ｄ、岗位

７、安全生产许可证自动延期必须具备的条件是企业在安全生产许可证有效期内（）

Ａ、严格遵守有关安全生产的法律、法规

Ｂ、没有发生伤亡事故 Ｃ、未发生死亡事故 Ｄ、未发生工伤事故

四、判断题（正确画“√”错误画“×”，每小题１分，共计６分）１、生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币或者其他物品替代。（）

２、生产经营单位为了逃避应当承担的事故赔偿责任，在劳动合同中与从业人员订立“生死合同”是合法的、有效的，受法律保护。（）

３、使用爆破器材单位，必须取得《爆炸物品使用许可证》方准使用。（）

４、生产经营单位在申办安全生产许可证期间，可以从事生产经营活动。（）

５、采场的每台设备，必须设有专用的受电开关，停电、送电须有工作牌。（）

６、生产经营单位必须有健全的安全生产规章制度和操作规程。（）

五、简答题（每小题7分，共１4分）１、《安全生产法》对生产经营单位主要负责人规定了哪些安全生产职责？

２、影响边坡稳定的主要因素有哪些？

六、论述题（共计９分）

１、作为一名矿长在工作中如何保证安全生产管理方针的贯彻落实？

2013年非煤矿山企业安全生产管理人员

安全培训考核试卷

单位：

姓名：

分数：

一、填空（每空1分，共计31分）

1、在坡面上进行排险作业时，作业人员应当，不得站在危石、浮石上及悬空作业。严禁在同一坡面上下双层或者多层同时作业。

2、进入作业现场之前，应按规定。

3、露天开采就是从地表直接采出 的开采方；

4、露天采矿程序是、、、、、及恢复利用等；

5、露天边坡破坏的类型、两类；

6、职业危害控制方法的选择，应突出 ；

7、《贵州省安全生产条例》规定生产经营单位未按照县级以上人民政府负有安全生产管理职责部门的决定消除 的，责令 整顿，可以并处5000元以上2万元以下罚款；

8、《贵州省安全生产条例》第十条规定生产经营单位必须依法为从业人员办理 ；

9、生产环境中的矿尘能导致生产环境恶化，缩短机械使用寿命，危害人体健康，引起各种，人体长期吸入矿尘，轻者会引起呼吸道炎症，重者会引起 ；

10、人们在生产实践中总结出了、、、、、和 的综合防尘措施；

11、《安全生产法》规定，生产经营单位主要负责人和安全生产 必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的 知识和

12、《安全生产法》规定，生产经营单位要用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其 特性，采取有效的 措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训；

13、《安全生产法》规定，生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程、、；

14、《安全生产法》规定，生产经营单位进行爆破、吊装等危险作业，应当安排专门人员进行现场、确保 的遵守和安全措施的落实。

二、单位选择题（每小题2分，共计12分）

1、《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（）

A、安全警示标志 B、安全宣教挂图 C、安全宣传标语 D、指示标志

2、《安全生产法》规定，生产经营单位不准使用的危及生命安全的（）

A、工艺 B、设备 C、原材料 D、工艺、设备

3、生产经营单位安全生产资金投入的最低要求是保证（）A、安全宣传费用 B、教育和培训费用 C、职工防护用品 D、能够持续地具备《安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件。

4、安全生产许可证的有效期为（）A、3年 B、1年 C、2年 D、6年 5、（）是救活触电者的首要因素。A、立即进行人工呼吸 B、送往医院

C、向上级报告 D、使触电者尽快脱离电源

6、漏电保护装置主要用于（）

A、防止人身触电及漏电火灾事故 B、减少线路损耗 C、防止供电中断使用 D、防止静电

三、多项选择题（每空3分，共计15分）

1、国务院《生产安全事故报考和调查处理条例》规定，发生生产安全事故的，依照下列规定进行处理（）；

A、发生一般事故的，对事故发生单位处10万元以上20万元以下的罚款；

B、发生较大事故的，对事故发生单位处20万元以上50万元以下的罚款；

C、发生重大事故的，对事故发生单位处50万元以上200万元以下的罚款；

D、发生特别重大事故的，对事故发生单位处200万元以上400万

元以下的罚款。

2、安全监督检查员的三项职权是（）

A、查封、扣押行政强制措施权； B、现场调查取证权； C、现场处理权； D、拘留权；

3、矿山事故按其性质分为（）

A、技术事故 B、特别重大事故 C、责任事故 D、自然灾害事故

4、非煤矿山企业取得安全生产许可证，应当建立健全（）安全生产责任制等。

A、主要负责人、分管负责人 B、安全生产管理人员 C、职能部门 D、岗位

5、国家安监总局39号令规定年产多少万吨适合其本规定（）

A、40 B、50 C、60

四、判断题（正确画“√”，错误画“×”，每题1分，共计6分）

1、生产安全事故是可以预防的。（）

2、要取得安全生产许可证，企业必须进行矿山开采设计并评审通过。（）

3、安全设施包括设备、装置和构筑物。（）

4、把作业场所和工作岗位存在的危险因素如实告知从业人员，会有负面影响，引起恐慌增加思想负担，不利于安全生产。（）

5、爆破后留下的盲炮（瞎炮）应当由现场作业指挥人员和爆破工组织处理。（）

6、非煤矿山企业申请领取安全生产许可证，应提交安全生产许可证申请书一份。（）

五、简答题（22分）

1、进行爆破作业必须注意哪些事项？（8分）

3、影响边坡稳定的主要因素有哪些？（9分）

六、论述题（12分）

作为一名安全生产管理人员在工作中如何保证安全生产管理方针的贯彻落实？

参考答案（矿长、负责人）

一、填空题：

1、责任追究、法律责任

2、矿山建设项目、安全条件、安全评价

3、三、三

4、过流、漏电、接地保护

5、安全帽

6、安全第一、预防为主、综合治理

7、矿山设计、地面准备、矿山基建、剥离、采矿

8、坍塌、滑坡9、40小时、20小时、10、规章制度、管理机构、管理人员、停产停业

11、工伤保险

12、职业病、尘肺病

13、通风除尘、湿式作业、密闭尘源、个体防护、技术革新、宣传教育、定期检查

二、单项选择题

1、C

2、B

3、A

4、A

5、B

6、D

7、D

三、多项选择题：

1、ABC

2、CD

3、BCD

4、ABCD

5、AC

6、ACD

7、AC

四、判断题

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

五、简答题

1、（1）建立健全本单位安全生产责任制：（2）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；（3）保证本单位安全生产投入的有效实施；（4）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（5）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；（6）及时、如实报告生产安全事故。

2、（1）采矿方法选择不合理；（2）作业人员疏忽大意，检查不周；（3）处理浮石操作方法不当；（4）地质情况变化，自然条件不好；（5）地压活动的影响。

六、论述题

1.贯彻执行国家的安全生产法律、法规及规程，如《安全生产法》《矿山安全法》《金属非金属矿山安全规程》等，以及相关的标准。2.强化企业安全生产第一责任人的责任：（1）负责全面贯彻执行安全生产法律、法规及标准；（2）负责建立、健全本单位安全生产责任制；（3）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；（4）保证本单位安全生产投入的有效实施；（5）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除事故隐患；（6）组织制定并实施本单位的事故应急救援预案；（7）及时、如实地报告安全生产事故。3.建立、完善安全管理机构，配备专职的安全管理人员。4.加强安全生产现场管理。

5.加强劳动组织和安全培训教育。6.加强安全基础管理工作等。

参考答案（安全员）

一、填空题

1、系安全绳

2、佩戴劳动防护用品

3、有用矿物

4、矿山设计、地面准备、矿山基建、剥离、采矿

5、坍塌、滑坡

6、预防性

7、安全事故隐患、停产停业

8、工伤保险

9、职业病、尘肺病

10、通风除尘、湿式作业、密闭尘源、个体防护、技术革新、宣传教育、定期检查

11、安全生产、管理能力

12、安全技术、安全防护

13、同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

14、安全管理、操作规程

二、单项选择题

1、A

2、D

3、D

4、A

5、D

6、A

三、多项选择题

1、ABC

2、ABC

3、CD

4、ABCD

5、A

四、判断题

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、×

五、简答题

1、（1）必须严格遵守《爆破安全规程》，使用符合国家标准或行业标准的爆破器材；（2）爆破作业人员必须经过培训持证上岗；（3）必须按爆破设计或爆破说明书进行；（4）禁止进行爆破器材加工和爆破作业的人员穿化纤衣服。

2、（1）岩石的物理力学性质；（2）地质构造；（3）水文地质条件的影响；（4）开采技术条件的影响；（5）其他影响因素。

六、论述题 1.贯彻执行国家的安全生产法律、法规及规程，如《安全生产法》《矿山安全法》《金属非金属矿山安全规程》等，以及相关的标准。

2.强化企业现场管理，善于发现问题及隐患，有效制止违章、违规作业；

3、经常深入企业检查安全情况，对企业出现的事故隐患要及时排查，检查企业特殊工种作业人员持证情况，发现问题及时纠正。

现代教育思想形成性考核册答案 篇9

作业 1

第一章

一． 填空题

1、（人类）（培养人）

2、（主体）（创新）（改革和发展）（现代）

3、（理论型）（政策型）

4、（实践）（基本）

5、（需要）（事业）

6、（预见）（调控）（评价）（理论）

7、（认识）

8、（现实）（理性）（本质）

9、（教育）（制度）

10、（现实）（历史）

11、（现实）（教育实践）（继承）（教育传统）二． 简述题

1．从广义上说，人们对教育现象的各种各样的认识，无论是零散的，个别的，肤浅的，还是系统的，普遍的，深刻的，都属于教育思想的范畴。在狭义上，教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。

2．对于教育思想的结构，我们根据我国教育思想与实践的关系状况，将教育思想划分成理论型的教育思想、政策型的教育思想和实践型的教育思想三个部分。3．我们把教育思想适应人们的教育需要而对教育实践和教育事业的发展所发挥的作用称作教育思想的功能。具体说，教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能、反思功能；概括说，就是教育思想对教育实践的理论指导功能。

4．教育认识产生于教育实践，教育实践是教育认识的基础。但从另外的角度说，教育教育实践也需要教育认识的指导，教育认识是教育实践的向导。

5．因为教育思想能够把握教育与人的发展及社会发展的关系，揭示教育与人及社会之间相互作用的规律性，从而为评价教育活动的结果提供理论的依据和尺度。

三、综述题（参考答案）

1、参考第2、3、11页。

2、参考第5—7页。

3、参考第5页。

4、参考第9页。

5、参考第18页。

6、参考第18—20页。

第二章、第三章

一、填空题

1、生产力 综合国力。

2、学 教育科技 综合国力。

3、现代化 知识 跨越。

4、素质 现代化 人才。

5、科学技术 决定 邓小平第一。

6、科学、事业性、优先。

7、先导、基础、知识。

8、利用、人力、服务业、科学创新。

9、素质、质量、科学

10、全面发展、社会主义、素质教育。

11、改革和发展、国民素质、身体心理。

12、素质教育、国民素质、创新精神、实践能力、道德。

13、未来、思想、书本、自身价值、理想、指导思想。

14、讨论、启发、发展、创新。

15、学科、学习者、继承、创新。

16、每个人、天赋。

17、德育、爱国、集体、加强中华民族。18知识、科学、创新思维、信息、团结协作。

二、简述题

1、在27页。

2、在31页。

3、在此33页。

4、在34—35页。

5、在52页。

6、在54—57页。

7、在55页。

三、综述题

1、参考31—32页。

2、参考33页。

3、参考46页。

4、参考63页。

5、参考55—56页。

6、参考56页。

7、参考58页。

8、参考66页。

作业 2

第四章、第五章、第六章

一、填空题 1、16 个人 主体性。

2、事实 自身 学习发展。

3、教师 教育 意识。

4、独立 主动。

5、意识 能力 人格。

6、师生 主体平等 尊重 朋友。

7、特点 状态。

8、生活 教育 生活。

9、生活 主体。

10、教师 参与 崇拜。

11、方法。

12、素养 生存 生活。

13、技能 方法习惯 态度。

14、科学素养 科学精神。

15、科学方法。

16、生产和实践 科学教育 创造。

17、课程和教材 科学教育。

18、优化 知识。

19、分工 方式 价值。20、品位 精神 道德。

21、人文学科 人文主义 艺术 哲学 人文 自我完善`。

22、求知 共处。

23、人文态度。

24、功利 现代化 精神世界。

25、学科 实践 人文教育 知识 实践活动。

26、体验 感悚 做人。

27、人际关系 民主 人际。

28、人文。

29、理解 关心。二简述题

1、在68页。

2、在72页。

3、在73—81页。

4、在76页。

5、在80—81页。

6、在93—94页。

7、在101页。

8、在98—106页。

9、在106—108页。

10、在122页。

11、在125、122页。

12、在123—127页。

13、在职25—126页。

三、综述题

1、参考79页。

2、参考81—83页。

3、参考84页。

4、答同意。参考76页。

5、答同意。参考81、80、页案例。

6、答同意。参考85页。

7、答同意。参考86页。

8、参考77、78页。

9、参考82页。

10、参考103、110页。

11、参考131、132页。

12、参考133页。

13、参考130、131页。

14、参考131、132页。

作业3

第七章、第八章

一、填空题

1、农业 工业 知识经济。

2、知识 创新 创新 产业。

3、是 为 经验。

4、时效 增值。

5、教育 培训 创新。

6、创 素质 知识经济。

7、劳动 资本 制度。

8、人才。

9、继承 普及 创新。

10、应用 创新 体系。

11、知识 人才 创新体系。

12、预期 参与 创新性。

13、自主性 开设性 实践性。

14、马克思 改革。

15、结合 教育 智 劳动。

16、社会生产 现代 全面发展。

17、实践 生产劳动 教劳结合 教育 实践。

18、现代 国民经济 社会。

19、劳动 现实的生产力 劳动力。20、教育方针 实践 文化 建设。

21、能力 教育 文化 社会 环境性 意识。

22、课外 教育教学。

23、主体 能力。

24、实践能力 创造性。

25、技术 解决问题。

26、社会实践 发展 政治 文化。

二、简述题

1、答案在142页。

2、答案在143—144页。

3、答案在151—152页。

4、答案在154页。

5、答案在职166页。

三、综述题

1、参考150页。

2、参考149页。

3、参考151—152页。

4、参考163页。

5、参考153页。

6、参考162页。

7、参考181—182页。

8、参考184页。

作业 4

第九章、第十章

一、填空题

1、教科文 终身教育思想。

2、科教文组织 成人教育会议。

3、教育 体系。

4、寿命 教育 绝对人数。

5、教育 创造者 帮助。

6、个人 社会 社会 发展。

7、教育活动 教育 适应学生 中心。

8、环境 人中增长 可持续。

9、教育 危机 贫困。

10、基本 普及教育 人类困境 全民教育。

11、所有人的基本 宗旨。

12、普及 终身。

二、简述题

1、答案在200页。

2、答案在119页。

3、答案在198—200页。

4、答案在216页。

5、答案在210页。

三、综述题

1、参考203—204页。

2、参考196页。

3、参考214—219页。

4、参考222页。

5、参考221—216页。

教育学试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1.教育是人类社会赖以生存和发展的必要条件，是人类进行物质资料和人类自身的再生产必不可少的手段。从这个意义上讲，教育是人类社会生活的____________范畴，具有__________。

2.教育这一实践活动，是由________、___________、___________这三个基本要素组成的。

3.科学技术是推动教育发展的___________，教育是发展科学技术最基本的___________。

4.受教育者既是教育的客体，又是___________。

5._____________是我国教育战略地位确立的理论依据，________________是我国教育战略地位确立的实践依据，是我国教育战略地位确立的现实依据。

6.教育对于经济政治制度的促进作用，主要是通过____________来实现的。

7.影响人发展的因素主要有：___________、___________、_____________和____________。

8.教育的历史性集中体现在_________和____________两个方面。

9.九年义务教育是每个公民应有的_________，也是应尽的_________。它是借助于的力量，强制实施的国民基础教育。

二、选择题（不定项）（每小题1分，共10分）

1（）被教育学者公认为是标志教育学从哲学中独立出来的第一部专著。

A夸美纽斯《大教学论》 B杜威《民主主义与教育》

C赫尔巴特《普通教育学》 D凯洛夫《教育学》

2中学教育的根本任务是（）。

A提高公民的素质 B提高升学率

C提高各门学科的教学质量 D向社会输送合格劳动人才

3教育学是教育科学体系中的一门（）学科。

A基础 B分支 C交叉 D边缘

4学校教育是一种（）环境。

A一般的 B间接的 C直接的 D特殊的5教育学与中学教育学的关系是（）的关系。

A宏观与微观 B整体与部分 C高层次与低层次 D一般与特殊

6一定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体的说，（）主要是由社会的经济政治制度决定的。

A教育的目的 B教育的领导权 C受教育的权利 D教育的方针政策

7在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

A社会环境 B学校教育 C个体主观能动性 D遗传素质

8对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展（）。

A不起决定作用 B起决定作用 C个别差异性 D起一般性作用

9义务教育具有（）性质。

A选择 B保送 C强制 D自愿

10农村中学教育必须为农村经济和社会发展服务，这是农村中学发展和改革的（）

A基本内容 B根本方向 C关键问题 D权宜之计

五、论述题（共30分）

1试述学校教育在人的发展中的作用？（7分）

2试述教育对社会发展的巨大促进作用，及其在我国社会主义现代化建设中的地位和作用？（7分）

3试述教育与社会生产力之间的辨证关系？（8分）

4试述教育与社会经济政治制度之间的辨证关系？（8分）

一、选择题

1.反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势的是（A）

A教育规律 B教育方针 C教育政策 D教育经验 2.近代最早的一部教育学著作是(A)A《大教学论》 B《论演说家的培养》 C《普通教育学》 D《民本主义与教育》 3.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会„的教育家是(B)A卢梭 B杜威 C赫尔巴特 D夸尔纽斯

4.斯巴达和雅典两种教育体系出现与欧洲的（B）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义

5.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是(A)A遗传 B环境 C教育 D主观

6.我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，凌节而施”因为违反了儿童身心发展的(B)A阶段性 B顺序性 C稳定性 D个别差异性

7.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有(C)A历史性 B阶段性 C生产性 D永恒性

8.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（A）A个人本位论 B社会本位论 C形式教育论 D实质教育 9.最早实施义务教育的国家是(D)A美国 B英国 C法国 D德国

10.我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为住？(A)A综合课程 B分科 C综合实践活动 D选修课程 11学校实现教育目的的基本途径是(A)A教学 B课外活动 C生产活动 D社会劳动

12.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是(C)A直观性原则 B启发性原则 C循序渐进原则 D巩固性原则 13.教学工作中心环节是(B)A备课 B上课 C作业布置与批改 D教学评价 14.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是(D)A道德认识 B道德情感 C道德意识 D道德行为 15.班主任工作的基础是(A)A了解和研究学生 B协调各方面对学生的要求 C做好个别教育工作 D培养和组织班集体

二、名词解释题

16.社会本位论：主张教育目的根据社会发展需要来确定，个人只是教育加工的原料；认为他的发展必须服从社会需要；他们认为社会价值高于个人价值，教育目的在于把受教育者培养成为符合社会准则的公民。

17.分科课程：即从各门科学中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分科安排教学顺序、学习时数和期限的课程。同时也相应地编写不同学科的教科书作为学科内容的基本依据。18.班级授课制（班级上课制）：是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划得向全班学生集体上课。19.讲授法： 是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

三、简答题

20：简述我国教育目的基本精神。即我国教育教育目的包含的几个基本点？

建国以来，我国教育目的的表述几经变换，但我国教育目的的基本精神是一致的。我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。总的来说，包括这样几个基本点。①培养“劳动者”，或“社会主义建设人才”。教育目的的这个规定，明确了我国教育的社会主义方向，也指出了我国教育培养出来的人的社会地位和社会价值。②要求全面发展。受教育者的全面发展，包括生理和心理两个方面的发展。生理方面的发展主要指受教育者身体的发育、机能的成熟和体质的增强；心理方面的发展主要指受教育者的智、德、美、体、劳几方面的发展。③具有独立个性。培养受教育者的独立个性，也即是说使受教育者的个性自由发展，增强受教育者的主体意识，形成受教育者的开拓精神、创造才能，提高受教育者的个人价值。21：研究性学习基本特点是什么？

研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。它的基本特点是： ①以项目、课题、主题或问题为探究对象与学习载体，超越严密的学科知识体系和书本中心； ②是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动，强调学生综合实践能力、情感、态度和价值观的发展； ③是重视学习过程而不是偏重结果的学习活动，强调学生经历和体验研究或探究的过程。22：简述教师劳动的特点与价值

教师，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师劳动的特点：①强烈的示范性。教育是培养人的活动。教育活动的这一本质，决定了教师的劳动必然带有强烈的示范性。②独特的创造性。教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性，主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。③空间的广延性和实践的连续性。学生活动的时间和空间不仅仅局限在学校，学生接受外界影响没有时空的界限，因此教师的劳动也没有时空的界限。教师劳动的价值：①社会价值：教师劳动的社会价值，最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献上。②个人价值：教师劳动的个人价值首先在于这种劳动能够创造巨大的社会价值。23：简述掌握知识与发展智力的必然联系。

掌握知识和发展智力的关系，一直是教学理论和实践的一个重要问题。①智力发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展。在教学过程中，学生智力的发展依赖于他们知识的掌握。因为系统的知识是智力发展的必要条件，人们智力发展离不开知识和经验。人们的智力是人们掌握知识的必要条件。②引导学生自觉地掌握知识和运用知识才能有效地发展他们的智力。通过传授知识来发展学生的智力是教学的一个重要任务。但是，知识不等于智力，一个学生知识的多少并不一定能标志他的智力发展的高低。③防止单纯抓知识或只重能力发展的片面性。

四、论述题: 24.发扬积极因素克服消极因素德育原则的涵义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

发扬积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。贯彻发扬积极因素、克服消极因素原则的基本要求如下： ①“一分为二”看待学生。正确了解和评价学生是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生，往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。②长善就失，通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生，为教育学生打下了良好的基础，但要促进他们的品德发展，根本的一点在于调动其积极性，引导他们自觉地巩固发扬自身的优点来抑制和克服自身的缺点，才能养成良好的品德，获得长足的进步。③引导学生自觉评价自己、进行自我修养。学生的进步，固然需要教师起主导作用，引导他们长善救失，但主要靠他们自我教育、自觉发扬优点来克服缺点。

五、案例分析。

25.案例一，中国老师奉行的是学科课程论，学生主要是学习间接经验，将学生看作是接受知识的容器，虽然学生一次学会画苹果，可未明白其实质。所奉行的教育方法是传授接受法，这种教学方法有助于学生了解知识和掌握知识，但学生失去主动性，只是被动接受所学。

通过以上案例,可以说明我们现在奉行的教育方法是传授接受法是存在一定的弊端.那么我们可以在传授热受法的基础上再增加一些活动课程.活动课程也称儿童中心课程或经验课程，即以儿童活动为中心来组织教学过程。这种理论认为，课程应是一系列儿童自己组织的活动，儿童通过活动获得经验，从中培养学习兴趣，学会独立解决问题，锻炼能力。它重视学生的主动性和发展学生的个性，注意学生的动机和兴趣，强调经验，但违背了教学认识规律，排除了人类积累的间接知识的系统学习,暴露了它致命的弱点。

对于活动课程和学科课程之间的联系就在于:一是“补充说”，认为活动课程是学科课程的补充，在我国的课程结构中，应以学科课程为主，活动课程为辅，二者相辅相成，共同完成育人的功能。二是“对立说”，认为活动课程和学科课程有本质的不同，是根本对立的两种课程形态，如果简单地把二者之间的关系理解成相互“补充”，就容易导致“活动课程学科化”。三是“发展说”，认为学科课程和活动课程并不对立，而是具有历史逻辑的统一性；活动课程是发展到一定阶段的必然结果，是对学科课程的超越；活动课程实质上包含学科课程，活动课程可以说是学科课程的一种整合形态，活动课程就是以活动这种特殊形式把学科课程有机地整合起来.这样可以达到学习和活动互动起来,从而达到真正的教学目的.26.案例二：什么是说服法？运用说服法进行德育有哪些基本要求？

电梯公司级安全教育考核(答案) 篇10

1.三不伤害：不伤害不伤害，害。

2.生产操作人员四懂：

3.三会：，4.操作记录五化：，5.消防器材三定一交：，列入交接

6.加强明火管理，厂区内不准7.上班时间，、无关的事

8.在班前、班上不准9.不准使用汽油等易燃液体擦洗

10.不按规定，不准进入生产岗位

11.安全装置不准使用

12.不是自己分管的、不准动用

13.检修设备时不准

14.停机后的设备，不准启用

15.，、不得登高作业

16.操作的六严格：严格严格；严格；严格；严格；严格

17.危险化学品：指有、、、质，易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的物品。

18.除办公室、控制室、值班室和检修班组室外，人进入生产现场，必须戴

19.“四不放过”事故处理原则：不放过放过；不放过；不放过。

20.燃烧的三要素为、21.对电击所致心博骤停病人实施胸外心脏挤压法，应应对其进行每分钟挤压次

22.动火作业必须要遵守、的有关规定，办理动火证，、方可作业。

23.动火作业前的备工作是安全动火的关键。应

严格执行工艺操作规程。大修时应将、内的可燃易爆有毒介质排净，再用空气置换，分析合格。

24.凡在坠落高度基准面作业地段坡度大

于，斜度上方及附近有坑、池、罐和传动机械等易伤人地段作业，均视为高处作业。

25.在易散发有害、有毒气体上方的厂房、塔、罐上部施工，应禁止放

空，同时高处作业人员应注意站在，并派专人监护。

26.直接攀登、、必须在作业前严格检验是否牢固，作

业完毕及时撤离。严禁作业人员、、在栏杆及脚手架护栏上休息。

27.装置区脚手架的搭设必须符合使用单位的操作要求，同时要遵守最

新。

28.皮肤被化学品污染时,应该脱去污染的衣物,用清洗,清洗

要及时、彻底。

29.在取烘烤的物质时，手不慎直接碰触到挡板上，易将手烫伤；需穿

戴好。

30.有人低压触电时

答案

1.自己，他人，不被他人

2.懂设备构造，懂设备性能，懂设备用途，懂工艺原理

3.会操作，会维护保养，会排除事故

4.记录规格化，字体仿宋化，检查经常化，展览制度化，管理标准化

5.定点，定人，定检查，交接班中

6.吸烟

7.不准睡觉、干私活、离岗和干与生产

8.喝酒

9.设备、用具和衣物

10.穿戴劳动防护用品

11.不齐全的设备、工具

12.设备、工具

13.安全措施不落实，开始检修

14.未经彻底检查

15.未办高处作业证，不带安全带，脚手架、跳板不牢

16.交接班制度，控制工艺指标，执行巡回检查制度，执行操作法规，遵守劳动纪律，执行安全规定

17.指有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性

18.任何，安全帽

19.事故原因未查清，责任人未受，到处理，群众未受到教育，整改措施未落实

20.可燃物、助燃物、达到可燃物着火点的温度

21.60-80

22.化工防火、防爆，经批准、分析合格后

23.隔绝、清洗、置换，设备、管道

24.2米以上含2米，45度

25.上风侧，佩戴防毒面

26.高塔、平台、栏杆，依、靠、坐

27.《架子工安全规程》

28.用流动清水

29.需穿戴好手套