财务管理平时作业二

2025-01-01 版权声明 我要投稿

财务管理平时作业二(精选7篇)

财务管理平时作业二 篇1

质量管理

平时作业

(二)学校

年级 姓名

注册号 南京广播电视大学

《质量管理》平时作业

(二)一、填空题。通用的所1、2000版ISO9001标准规定的质量管理体系要求是_______,适用于_____ 有行业经济领域____或_______。质量方针持续改进

2、质量目标需要与________和________的承诺相一致,并且是可 测量的。质量

3、质量管理体系评价在涉及的范围上可以有所不同,并可包括很多活动,如___

管理体系审核_质量管理体系评审自我评定__、________以及_________。

策划与设计

4、质量管理体系的建立与实施一般要经历质量管理体系______、质量管

文件编制运行理体系______和质量管理体系_________等三个阶段。ISO9000标准组织内

5、质量管理体系的总体设计是根据___ ____规定的要求和___ 部____的具体情况,对质量管理体系进行统筹规划、系统分析、整体设计,并提出 设计方案的过程。内部质量管理体系审核质量管理体系评审

6、组织定期进行_______和_______,是质量管理体系的自我保证手段。审核准备与策划

7、质量管理体系审核(外部质量审核)包括三个阶段:_______、现场审核证后监督_________和___________。8、2008版ISO9001标准设计规范规定,修正ISO9001的目标是______________表述2000版ISO9001标准的内容,并加强与ISO14001:2004的___________。

二、名词解释

1、质量管理体系 是在质量方面指挥和控制组织的协调活动,通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。

2、过程方法 系统的识别和管理组织所使用的过程,特别是这些过程之间的相互作用称为“过程方法”。

3、质量方针 是由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。

4、质量策划 是质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源的实现质量目标。

5、质量审核 确定质量活动和有关结果是否符合计划安排以及这些安排是否有效地实 1

施并适合于达到预定目标的、有系统的、独立的检查

三、判断题。(√)

1、从质量管理的角度,要开展的活动就其深度和广度来说,远胜于质量保证所需开展的活动。(√)

2、根据2000版ISO9000族标准的制定原则,该标准可使用于任何规模的所有生产和服务组织。(×)

3、与ISO9001:1994相同,ISO9001:2000也是按产品导向模式,提出20个要素。(√)

4、根据2000版ISO9000族标准的要求,本组织质量管理体系范围内的所有过程或活动都应建立程序。(×)

5、在管理评审中,对质量管理体系审核的结果和质量管理体系的环境适应性进行综合评价,评定质量管理体系的有效性。(√)

6、在现场质量管理体系审核中,体系运行出现区域性失效,即构成严重不合格项。(×)

7、产品质量认证的依据是经过标准化机构正式发布由认证机构认可的产品标准、技术规范以及特定的质量管理体系标准。(×)

8、认证暂停发出后,未按规定要求采取纠正措施,认证机构对体系证书持有者予以论证注销。(×)

9、最早有系统地开展质量保证活动始于西方的汽车工业。(×)

10、组织依存于他们的顾客,因而组织应理解顾客当前的需求,并满足顾客的需求。

四、单项选择题。

1、国际标准化组织的质量管理和质量保证技术委员会(ISO/TC176)成立于(B)。A、1971年 B、1979年 C、1980年 D、1987年2、2000版ISO9001标准要求,除了产品质量保证之外,还在于(A)。A、增强顾客满意 B、按产品导向建立质量要素 C、环境质量保证 D、设定质量方针和目标3、1978年首先兴起“生态标志”的国家是(D)。A、美国 B、加拿大 C、法国 D、德国

4、参照质量管理体系或优秀模式对组织的活动和结果所进行的全面和系统的评审是(B)。A、质量管理体系审核 B、自我评定 C、质量管理体系评审 D、持续改进

5、系统地识别和管理组织所使用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,称之为(C)。A、过程管理 B、系统管理 C、过程方法 D、过程识别

6、规定组织质量管理体系的文件是(C)。2

A、程序文件 B、质量方针 C、质量手册 D、质量计划

7、管理评审由(C)进行。A、认证机构 B、合同方 C、组织的最高管理者 D、需方及其代表

8、现代第三方质量认证制度始于英国,于1903年便开始使用第一个质量标志,即(D)标志。A、盾牌 B、天平C、CE D、风筝

9、美国1959年提出了第一个质量保证标准(D)。A、检验系统要求 B、承包商质量大纲要求 C、承包商检验系统评定 D、质量大纲要求10、2000版ISO9000族标准中,认证注册的唯一标准是(A)。A、ISO9001 B、ISO9002 C、ISO9003 D、ISO9004

11、中国国家认证认可监督管理委员会就质量管理体系认证换版问题作出决定,认证机构自____________起不再颁发2000版标准证书,____________起任何2000版标准认证证书均属无效。A、2008年11月15日,2010年11月15日 B、2009年11月15日,2010年11月15日

C、2008年11月15日,2011年11月15日

D、2009年11月15日,2011年11月15日

五、多项选择题。

1、ISO/TC176在制定和修改ISO9000:2000标准时,提出的四个战略目标是(ABCD)。A、全球通用性 B、当前一致性 C、未来一致性 D、未来适用性 E、普遍适用性2、2000版ISO9000族标准的构成包括(ABCE)。A、核心标准 B、其他标准 C、技术报告 D、质量保证标准 E、小册子3、2000版ISO9000族的核心标准包括(ABCD)。A、ISO9000基本原理和术语

B、ISO9001质量管理体系——要求 C、ISO9004质量管理体系——业绩改进指南 D、ISO19011质量和环境审核指南 E、ISO10012测量设备保证要求

4、环境管理中的组织、策划、活动以及(ABCDE)是构成环境管理体系的基本要素,通过这些要素的落实,实现环境管理体系的建立和完善。A、责任 B、实践 C、程序 D、过程 E、资源

5、基于过程的质量管理体系中,组织为满足顾客(和其他相关方)需求提供产品并使 3

其满意的活动由四大过程构成,即(BCDE)。A、持续改进 B、产品实现 C、管理职责 D、资源管理 E、测量、分析和改进

6、质量管理体系中使用的文件能够沟通意图、统一行动,它有助于(ABCDE)。A、符合顾客要求和质量改进 B、提供适宜的培训 C、重复性和可追溯性 D、提供客观证据 E、评价质量管理体系的持续适宜性和有效性

7、质量管理体系文件的类型包括(ABCD)。A、质量手册 B、程序文件 C、质量计划 D、质量记录 E、质量策划

8、ISO9001:2000规定的文件化程序包括文件控制、质量记录的控制以及(BCDE)。A、采购控制 B、内部审核 C、不合格品控制 D、纠正措施 E、预防措施

9、质量手册的内容包括(ACD)。A、质量管理体系的范围(包括删减的条款及理由)B、人员配备 C、形成文件的程序或程序的摘要 D、过程顺序及其相互关系 E、工作环境

10、质量审核依其审核对象分类,可分为(ABE)等类型。A、质量管理体系审核 B、过程质量审核 C、内部质量审核 D、外部质量审核

E、产品或服务质量审核

11、现场审核的方式有(ABDE)。A、顺向跟踪 B、逆向追溯 C、抽样 D、要素审核 E、部门审核

12、产品质量认证与质量管理体系认证的区别有(ACDE)。A、认证的对象不同 B、认证的作用不同 C、认证的依据不同 D、认证的机构不同 E、认证获准表示方式不同

六、简答题。

1、2000版ISO9000族标准确定的质量管理八项基本原则是什么? 答:

1、以顾客为关注焦点

2、领导作用

3、全员参与

4、过程方法

5、管理的系统方法

6、持续改进

7、基于事实的决策方法

8、与供方互利的关系2、2000版ISO9000标准中明确了组织采用质量管理体系及其方法的作用,这些作用包括哪些方面? 答:(1)质量管理体系能够帮助组织增进顾客满意。

(2)质量管理体系方法鼓励组织分析顾客要求,规定相关的过程,并使其持续受控,以实现顾客能接受的产品。(3)质量管理体系能提供持续改进的框架,以增加顾客和其他相关方满意 4 的可能性。

(4)质量管理体系还就组织能够提供持续满足要求的产品,向组织及其顾客提供信任。

3、简述八项质量管理原则、质量方针、质量目标三者间的关系。答:各个组织所供产品的类别有所不同,经营的理念也有区别,组织的质量宗旨和方向也会因组织最高管理者的质量战略的不同而相异,但都应该按照八项质量管理原则作为建立质量方针的基础,也就是要求组织贯彻八项质量管理原则,结合组织和其他相关方的需要和期望来制定质量方针和质量目标。质量目标是为实现质量方针所确定的具体要求,所以,为了能实施和评审组织是否达到预期的要求,确立的质量目标必须是可测定的。质量方针决不能是几句空洞无物的口号,而应该有实实在在的内容,而且,质量目标必须与质量方针和持续开展质量改进的承诺相协调和一致。

4、简述质量管理体系运行中应做好的工作。

答:(1)质量管理体系文件的发布和宣讲。

(2)组织协调

(3)质量监控(4)信息管理(5)质量管理体系审核和评审(6)采取纠正和预防措施

5、质量管理体系第一方审核的主要目的有哪些? 答:(1)评价自身的的质量管理体系,确定质量管理体系的有效性。

(2)通过内部质量审核建立起自我诊断、自我改进的机制。

(3)为实施第二方、第三方奠定基础。(4)培养和造就一批内审员队伍。

6、简述质量认证的作用。答:(1)提高供方的质量信誉和市场竞争能力。

(2)促进企业完善质量管理体系,提高管理水平。

(3)有利于保护消费者的利益。

财务管理平时作业二 篇2

(二)第二编汉代文学

(根据中央电大该课程形成性考核作业制定)

一、填空

1.汉代出现了堪称一代文学标志的新文体

2.赋是和的结合体。汉代的赋可以分为、大赋和小赋三类。

3.贾谊,前期著名的政论家和辞赋家。政论文有《》、《陈政事疏》、《论积贮疏》;骚体赋有《》、《吊屈原赋》等。

4.、5.汉大赋的代表作品有司马相如的《、《上林赋》,的《甘泉赋》、《羽猎赋》,班固的》和张衡的。

6.作。

7.司马迁所著《史记》,上起轩辕皇帝,下至汉武帝太初年间,长达三千年左右。全书共篇,包括《本纪》、《》、《》和《表》、《

8.《汉书》著,是我国第一部纪传体的。

9.汉乐府对后世影响最大的,是它创作精神上的特点。班固将其归结为“感于哀乐,”八个字。

10.汉乐府民歌最基本的艺术特色是叙事性。《》是汉

乐府叙事诗发展的高峰。

11.《古诗十九首》为东汉所作,《古诗十九首》是言诗已达成熟阶段的标志。

12.。

13.,是《汉书》中最有光彩的篇章之一。

14.《毛遂自荐》选自《·平原君虞卿列传》。

15.》。

二、续写古诗文

1.十五从军征,遥看是君家。

2.日出东南隅。罗敷喜蚕桑。青丝为笼系。头上倭堕髻。缃绮为下裙。

3.行者见罗敷。耕者忘其犁。来归相怒怨,但坐观罗敷。

4.行行重行行。„„胡马依北风,河畔草,园中柳。盈盈楼上女。红粉妆,出素手。

6;耻辱者,;立名者。

三、名词解释

1.汉赋

2.两司马

3.汉乐府

4.古诗十九首

5.《过秦论》

四、简答题

1.简述《史记》的思想内容和艺术成就。

2.简述“汉乐府”的思想内容和艺术成就。

3.简述《古诗十九首》的思想内容和艺术成就。

4.简述《东门行》一诗的思想内容和艺术成就。

5.简述《有所思》一诗的思想内容和艺术成就。

6.简述《行行重行行》一诗的思想内容和艺术成就。

7.简述《项羽本纪》(节选)选材上的特点。

8.简述《苏武传》的艺术特色。

9.简述作者是如何刻划毛遂形象的?

10.简述优孟进行讽谏的方法。

11.简述《万年教子》一文的思想内容。

五、解释加点的字词,并将古诗文译成现代汉语

1.修身者,智之符也;受施者,仁之端也;取与者,义之表也;耻辱者,勇之决也;立名者,行之极也。士有此五者,然后可以托于世而列于君子之林矣。

2.毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳;使遂蚤得处囊中,乃颖脱而

出,非特其末见而已!平原君竟与毛遂偕,十九人相与目笑之,而未废也。

3.楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露席,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”

4.行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。

5.太史公曰:吾闻之周公曰,舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔耶?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蠢起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。乃羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!

六、综合题

1.分析《陌上桑》一诗的艺术特色。

2.分析苏武(《苏武传》)的形象。

财务管理平时作业二 篇3

注意事项:一定要第一轮学习完成了后再做;文本框内黏贴提交,以附件形式提交者记0分,切记!

第一大题:简答题

1.简述管理者的素质要求

答:管理者应该具备以下4点素质

品德:强烈的事业心,不断开拓和创新的精神,有全局观念,不谋私利,有良好的民主作风。

知识:政治、法律方面的知识,经济学和管理学知识,人文、社会科学方面的知识,科学技术方面的知识。

实际能力:技术技能、人际技能、概念技能。过硬的身体以及心理素质,抗压性强。

2.简述法约尔的一般管理理论

答:1.区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性 2.概括并分析了管理的五项职能

3.阐述了管理教育和建立管理理论的必要性 4.提出了管理中具有普遍意义的14项原则

3.简述两种不同的社会责任观 答:

1、古典观(纯经济观)

企业只能参加能带来经济利益的活动,承担社会责任会违反了利润最大化原则;企业的权力已经很大,再承担社会责任会导致权力更大,且企业管理者不具备承担社会职能的专门技能;在缺乏大众一致支持企业承担社会责任的背景下,贸然行动会导致失败。

2、社会经济观

企业在社会中的地位和能力决定其应该承担社会责任

企业应该回应社会诉求,通过承担社会责任,实现社会目标,树立良好的公众形象

企业承担社会责任可以创造良好的经营环境 企业承担社会责任可以增加长期的利润

4.简述决策的过程。答:

1、明确问题

要发现问题,必须对组织与环境适用情况进行深入地调查研究和创造性的思考。发现问题后,还必须对问题的性质、范围、程度和影响等进行全面的分析。

2、明确目标

明确的目标必须对以下问题有清晰的答案:具体要达到的目标是什么?那些目标是关键目标?目标体系的排斥、补充和因果关系是什么?

3、收集信息

信息收集的方式:一是收集历史资料,二是调查现实资料,并加以分析和整理。

4、拟定备选方案

拟定备选方案的阶段:设想阶段——精心设计阶段——评估阶段。

5、选择方案

选择方案依据:可行性(现实条件是否能实施);满意性(实现目标的程度)。

6、实施方案

制定具体的实施措施;确保执行者了解和接受;将决策目标层层分解、层层落实,直到个人;明确责任、权力和利益,层层保证;通过控制系统,及时掌握实施进度和情况。

7、执行反馈 在决策执行中,往往会发现决策有不够周密的地方,或者因客观情况的变化而出现不适应新情况的地方,这就需及时把决策执行情况和变化了的客观情况反馈到决策系统,对决策方案做必要的修改或补充,或者重新做出决策,制定新的方案,使决策与环境的变化保持动态平衡。

5.简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点 答:扁平式组织结构是指管理层次少管理幅度大的组织结构。其优点是信息的沟通和传递速度比较快,信息失真度比较低;且有利于发挥下属人员的积极性和创造性。其缺点是增加了管理者对下属的监督和协调的难度,同时,下属也缺少了更多的提升机会。

锥形的组织结构是指管理层次多管理幅度小的组织结构。其优点是管理者都能对下属进行及时的指导和控制;层次之间的关系也比较紧密,这有利于工作任务的衔接,同时也为下属提供了更多的提升机会。缺点是过多的管理层次往往会影响信息的传递速度,信息失真度可能会比较大,这又会增加高层管理者与基层之间的沟通和协调成本,增加管理工作的复杂性。

6.简述克服沟通障碍的途径

答:

1、克服情感障碍,增强沟通能力

1)充分认识沟通的重要性,正确对待沟通。

2)培养“听”的艺术,即要积极倾听。

3)注意语调、措辞、讲话内容和讲话方式。

4)应该开诚布公,表现出善意和真情。

2、改善人际环境,创造和谐氛围

1)创造一个相互信任、有利于沟通的小环境。

2)要考虑信息接收者的需要。

3)要注意感情沟通。

4)要努力加强自我控制。

3、优化沟通渠道,减少信息失真

4、完善沟通技术手段,合理配置沟通工具

5、增进相互了解,消除文化障碍

7.简述控制的过程

答:

(一)确立控制标准

1、选择重点的要素,确定控制对象

2、选择关键控制点

3、制定控制标准

(二)衡量绩效

1、确定适宜的衡量方式

2、建立有效的信息反馈系统

3、通过衡量绩效,检验标准的客观性和有效性。

(三)纠正偏差

1、评估偏差

2、确定纠偏的实施对象

3、选择恰当的措施

8.简述管理创新的内容 答

1、目标创新

2、技术创新

1)技术创新是管理创新的主要内容。

2)主要内容

要素创新(材料和设备创新)与要素组合(生产工艺和生产过程的时空组织)创新

产品创新是技术创新的核心内容,包括品种创新和产品结构的创新。

3、制度创新

1)主要内容

产权制度创新

经营制度创新

管理制度创新

2)制度创新的方向是不断调整优化企业所有者、经营者和劳动者三者之间的关系,使各方面的权益和利益得到充分地体现,使组织的各种成员的作用得到充分发挥。

4、组织结构和机构的创新

5、环境创新

1)环境创新的主要内容是市场创新

2)市场创新的核心是引导消费,创造需求

第二大题:论述题

假如你是一个企业的管理者,你将如何对待管理创新

答:管理创新就是指在管理实践中的创新;具体说来,是指把新的管理要素或要素组合引起管理系统以更加有效地实现组织目标的创新活动和过程。管理创新有以下作用:

1、提高组织的经济和社会效益

2、降低交易成本

3、稳定和推动组织发展

4、扩大市场,提升竞争优势

5、有助于企业家队伍的形成

企业想要发展壮大,管理创新是非常必要的。

2.结合实际,谈谈你对集权和分权的看法 答:

1、集权的含义

1)集权是指职权向组织层级系统中较高层次一定程度的集中。

2)集权的优点在于可以加强统一指挥、协调和直接控制

3)集权的缺点在于集权者日常事务过多,无暇考虑大政方针;事事请示限制下级人员积极性;不利于管理人员的培养;难于适用环境的变化。

2、分权的含义

1)分权是指职权向组织层级系统中较低层次一定程度的分散。

2)分权的优点在于减轻高层的负担,增强各级管理人员的责任心、积极性和自主性,增强组织的应变能力。

3)分权的缺点在于容易导致各自为政、各行其是的现象,增加部门协调的复杂性;受到规模经济性、合格管理人员的有无和多寡等多种条件的制约。不同的企业规模大小,适用不同的的权力分布方式。

3.结合自身学习或工作实际,谈谈影响决策的主要因素 答:

1、环境影响。

1)环境的特点影响组织的活动选择。

2)对环境的习惯反应模式也影响着组织的活动选择。

2、过去的决策

1)决策具有“非零起点”的基本特征。

2)过去决策对决策的影响程度,和现任决策者与过去决策者的关系密切相关。

3、决策者对风险的态度 愿意承担风险的组织,通常的会采取进攻性决策,即在被迫对环境做出反应之前就已经行动了。

而不愿意承担风险的组织,则可能会选择避开的方式。

4、组织文化

在偏向保守、怀旧的组织文化氛围中,人们对组织变化持有怀疑、担心、害怕、地域的心理和行为;反之亦反。

5、时间

决策分为时间敏感性决策(问题一旦发生即必须迅速做出决策)和知识敏感性决策。

4.结合自身一个学期来的学习实际,谈谈学习管理学的作用 答:管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

管理的计划、组织、领导、控制四大基本职能,对现实工作中的管理工作及自我管理具有重要作用。

针对行业的特点,从具体工作的目标管理(计划)、时间管理(组织)、行动管理(领导)和情绪管理(控制)的管理内容入手,结合当下具体工作制定科学的管理目标,合理安排时间,脚踏实地做事,以提高学习、工作效率,实现全面发展。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学又是一门综合实用性的交叉学科。在实际的学习工作和生活中,管理作为有助于实现目标的一种有效手段,管理学提供了一套比较完整的有 关组织管理的理论和方法。

学习管理学,有助于自身在实践中少走弯路。我们的一生中时间是有限的,我们要在有限的时间中实现众多的目标,就需要掌握有效的管理知识和方法。

第三大题:案例分析题

1.教材P167-168,案例分析8 答:

1、你认为林肯公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性? 答:林肯公司使用了以下激励理论:(1)公平理论,(2)期望理论,(3)双 因素理论,(4)强化理论。

2、为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工工作? 答:(1)满足员工的公平感受。员工年平均收入远远收入远远超出制造业员工年收入的平均水平,在不景气的年头里,即使在经济萧条时期,林肯公司员工收 入下降,但相比其它公司还不算坏,这使员工在做横向和纵向比较时感到公平。(2)满足员工的期望。按件计酬,奖金制度有一整套计算公式,全面考虑了公 司的毛利润及员工的生产率与业绩,使员工比较容易地预见实现公司目标以及获 得个人利益的可能性,且很好地处理“努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足个 人需要的关系”。(3)公司自1958 年开始一直推行职业保障政策,从那时起,他们没有辞退过一 名员工。从而增强了员工的职业安全感和社会归属感。(4)如果工作生产出一个不合标准的部件,那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计入该工人的工资中。通过负强化。有助于引员工正确理解 公司对生产率和成本效益的要求。

你是否赞同那位经理关于POAR 适应性的说法?为什么?

答:赞同,我认为POAR 适用于商业的管理,POAR 是计划职能的一种形式,计划 职能是指确定目标和确定实现目标的适切手段等一系列的管理活动的总称。对于 P(问题):我要求门店经理对预测在实现经营目标过程中可能会出现的问题进 行汇总。O(目标):问题提出来以后,需要确定目标及其先后顺序。A(活动):为了实现目标,需要制订活动的实施方案,并且配合目标的实现,制订落实相关政策。R(资源):对于提出来的问题,有了目标、活动方案及相关政策以后,我们要 求编制相关的预算,对计划进行控制。

2、你觉得斯卡格斯推行计划职能的做法是否正确?为什么?

答:我认为POAR 作为计划的一种形式是正确的,因为POAR 包含了计划职能的几 个主要阶段。除了提出问题,确定目标,制订行动方案及编制预算以外,我们还 需要对影响目标的各种因素进行预测及制定相关的政策配套实施。

3、如果你是斯卡格斯,你将会如何推行计划? 答:如果我是斯卡格斯,POAR 除了提出问题,确定目标,制订行动方案及编制 预算以外,还需要对影响目标的各种因素进行预测及制定相关的政策配套实施,而且制订的目标必须是具有挑战性但切实可行的,制定的行动方案需要进行评价 及优选,通过编制预算对目标的实现需要进行控制。第四大题:计算题

1.某企业生产电子产品,预计单位产品的市场价格为50元,固定成本6万元,单位变动成本为30元。求该企业的盈亏平衡点;若企业目标利润为1万元,其销售量应达到多少?若企业达到最大产能5000时,其能获得的利润是多少? 答:盈亏平衡点

Q=F/(p-v)=F/c=60000/(50-30)=3000台 目标利润为1万元时,其销售量为:

Q=(F+π)/(p-v)=(60000+10000)/(50-30)=3500(台)

财务管理平时作业二 篇4

1. A.5.26年B.3.45年C.4.38年D.5.74年答案:B

12. 23.

35.第35题

股票的特征包括()A.流通性B.无期性C.参与性D.风险性答案:A,B,C,D

36.第36题

流动资产包括()。

A.待摊费用B.银行存款C.应收账款D.预提费用答案:A,B,C

37.第37题

销售收入的影响因素包括()。

A.价格B.销售退回C.销售量D.销售折让答案:A,B,C,D

38.第38题

按股利支付方式来分,股利有()。

A.现金股利B.实物股利C.股票股利D.股票回购答案:A,B,C,D

39.第39题

影响优先股成本率的因素有()A.优先股股利总额B.资金筹集费率C.股利逐年增长率D.优先股筹资总额答案:A,B,D

40.第40题

财务管理平时作业二 篇5

1.“采购是要实现将资源的物质从供应者手中转移到用户手中”体现的是采购的什么特点(B)

A.采购是从资源市场获取资源的过程 B.采购是商流过程和物流过程的统一 C.采购是一种经济活动 D.以上都不是

2.(B)采购有利于降低商品采购成本。因其大批量进货,可大幅度减少进货费用。

A.分散采购 B.集中采购 C.招标采购 D.协同采购

3.“货比三家”是以(B)方式获得合适价格的方法

A..多渠道询价 B.比价

C.自行估价 D.议价

4.在商品采购模型中,处于战略采购商品区的采购项目的基本特征是(D)

A.低价值/供应商数量多 B.低价值/供应商数量少 C.高价值/ 供应商数量多 D.高价值/供应商数量少

5.(D)组织形式能够打破部门之间的限制和沟通障碍,促进新产品的开发。

A, 分散的组织结构 B, 集中的组织结构

C, 集中/分散的组织结构 D, 跨职能采购团队

6.在集中化发展过程中,公司会面临(B)的挑战。

A.人才和教育 B.人才和技术

C.结构和技术 D.结构和教育

7.依照物品的来源建立区域采购的采购与供应部门的主要原因是(A)。

A.物品种类繁多 B.不同区域采购手续和交易对象不同 C.采购量大、作业过程复杂 D.组织发展的历史因素

8.下列(C)采购预算方法中所有的预算项目均以零为起点:

A、弹性预算 B、概率预算 C、零基预算 D、其他预算

9下列那项确定订购需求的方法中,(B)法每次订购的数量都相同:

A、经济订购数量法 B、固定数量法 C、批对批法 D、物料需求算法

10.采购计划的最后一个环节是(C)

A,综合平衡

B,确定余量认证计划 C,制定订单计划 D,其他

11.机场要为飞机行李架的设计和生产选择供货商。一般来讲,以下哪种方法不适合找到相应的供应商名录(A)

A.广告

B.因特网

C.商行名录

D.产品发布会与会展

12.评价供应商的主要标准不包括(B)

A.价格

B.财务能力

C.质量

D.服务

13.供应商审核分类不包括(D)

A.商品层次

B.质量保证体系层次 C.生产过程层次

D.员工层次

14.(C)是整合性方法谈判中的风险。

A.对对手保持警惕性和对抗性,限制了共同获利的途径

B.促使过高估计的回报,因为焦点不过是一些主要问题,而非整个交易 C.避免冲突性的策略,因为会造成僵局的风险,而这被视为谈判失败 D.促使过高估计的回报,因为焦点不过是一些主要问题,而非整个交易

15谈判各方在谈判中可能有不止一种利益形式,这要求谈判者(D)。

A.明确谈判的目标 B.掌握谈判的力量

C.把隐含立场与问题分开 D.指定适合的谈判战略

16.“因市场不景气,企业临时决定取消部分物料的采购而取消合约”属于哪种类型的取消合同形式?(B)

A.因违约而取消 B.因需求变更由企业要求取消

C.供需双方同意取消 D.以上都不是

17.(C)条款的主要内容有:交货数量、单位、计量方式等。

A.品质规格 B.价格条款 C.数量条款 D.包装条款

18.“物料在使用过程中,可能会出现一些问题,偶发性的小问题可由采购员或现场检验人员与供应商进行联系解决”属于(C)

A.合同执行前跟踪 B.合同执行过程跟踪 C.合同执行后的跟踪 D.以上都不是

19.应当先履行债务当事人,有确切证据证明对方经营状况严重恶化,或转移财产、抽逃资金,以逃避债务,或丧失商业信誉,或有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形,可以中止履行。属于(C)。

A.同时履行抗辩权 B.后履行抗辩权 C.不安抗辩权 D.以上都不是

20.有效库存管理的措施不包括(D)

A、根据库存管理设计有效的产品 B、保证库存管理信息的有效传递 C、克服组织障碍而进行有效的协作 D、企业的战略规划

21.下列(D)种包装形式的韧性较好:

A、包装瓶 B、包装罐 C、包装箱 D、包装袋

22.易腐食物适合(B)包装技术:

A、防水包装

B、防霉腐包装技术 C、防锈包装 D、防虫鼠包装技术

23.目前我国企业采购成本控制的现状是缺少规范的采购制度、缺乏系统的采购成本控制观念和(C)

A.拥有完善的采购监督制度 B.缺乏完善的监督制度

C.拥有新颖的采购成本控制观念 D.缺乏新颖的采购成本控制观念

24.(B)是指当物料存量下降到预订的最低存量时,按规定的数量进行订购补充一种采购成本控制方法。

A.定期订货批量法 B.定量订购控制法

C.经济批量订购控制法 D.及时采购法(JIT)

25.及时采购的优点不包括(D)

财务管理平时作业二 篇6

一、简答题(每题20分,共100分)

1.园林建设工程的特点有哪些?

答: ⑴园林工程工程量大,影响面广,时间周期长,一经形成,改观困难,具有决定园林骨架、景观和造价的作用。

⑵园林工程的投资大,一般占总投资的50—70%。

⑶园林工程的材料是无生命的。所以所创造的景观也是始终如一的。不像绿化效果,是随着时间和季节的变化呈现出初期(幼年期)、中年期(盛年期)、晚期(衰弱期)以及春、夏、秋、冬的季节变化。

⑷园林工程需要把艺术性与较强的科学性、技术性结合起来。

2.园林建设工程的质量要求是什么?

答:园林建设工程的质量要求。一般应遵循基本建设的质量要求,如:可靠性、安全性、耐久性、经济性等等。

⑴造景质量要求:园林建设造景是重点,对景观的质量要求主要表现为色、声、香、味、触、秩序;统一协调、对比、节奏、韵律、比例、尺度、色彩搭配……具有特色并能令人感官愉悦、身心健康等等的形式美要求。一般包括如下层面:①景物构成(或称设施的景观构成)层面的质量要求。②空间构成(空间塑造)层面。③基础景观氛围(如欢快、静谧、运动、休闲等等)创造层面。

⑵生态环境质量要求:园林绿化工程,生态环境质量要求是又一重点,主要表现为改善环境生态、卫生条件方面。应注意,园林绿化工程,好的生态质量,应既适合局部,又适合整体,并且可持续发展。一般包括如下层面:①植物立地条件适宜,植物种类搭配合理。②有适合人活动的通风、采光、温度、湿度。

⑶艺术、文化、游憩设施的质量要求:园林中的艺术、文化、游憩设施应以表现积极、健康、适合的内容为主。其质量应充分考虑适合群众参与,主要要求为:喜闻乐见、雅俗共赏、建康向上;安全、适当。

3.简述园林工程技术经济评价的基本原则和程序?

答:园林工程技术经济评价的基本原则:⑴力求做到先进技术与经济合理的统一:技术与经济是辩证的关系。⑵坚持以全局的观点计算经济效益:园林工程技术经济评价,不仅要计算建设施工直接的经济效益,同时还要考虑相关投资的经济效益;不但要对各园林建设专业部门带来的经济效益加以详细计算,还要考虑给相关行业部门和整个国民经济带来的效益和影响。⑶既要计算目前的经济效益,又要考虑长远的经济效益:在设计评价时,既要评价建设阶段的各投入的经济效益,又要考虑后期养护经营的方便及其所需的经济投入情况。⑷经济效益、生态效益、社会效益、游憩效益、景观效益等的统一:园林建设工程技术的评价是以经济效益为主要依据的。

园林建设技术经济评价的一般程序:⑴根据评价的目的,明确方案评价的任务和范围。⑵探讨和建立可能的技术方案。⑶确定反映方案的技术经济指标体系:园林工程技术经济指标体系,一般可分为工.程技术指标、经济指标、景观及艺术指标、生态环境指标、其他因素或指标等(如安全因素、社会防灾减灾、健康性等等)。对评价指标体系的要求是:能全面反映方案的主要方面或基本特征;指标的概念要确切;指标要容易计算。根据方案评价的目的,是将方案的指标分为主要(基本)指标、一般(辅助)指标。⑷对方案的各种指标进行计算。⑸方案的分析和评价。⑹综合论证、方案选择。对方案进行全面分析、论证、综合评价,根据要求,选择最佳方案,然后作出最终决定。

4.常见的园林工程概预算种类由哪些组成?

答:⑴设计概算设计概算是由设计单位在初步设计阶段时,根据初步设计图纸,按照各类工程概算定额和有关的费用定额等资料进行编制的。

⑵施工图预算施工图预算是指在工程开工之前,由施工单位根据已批准的施工图纸,在既定的施工方案前提下,按照国家颁布的各类工程预算定额、单位估价表及各项费用的取费标准预先计算和确定工程造价的文件。施工图预算是建设单位和施工单位签订工程合同的主要依据,是拨付工程价款和竣工决算的主要依据,也是实行招投标和建设包干的主要依据,是施工单位安排施工计划、进行经济核算,考核工程成本的依据。

⑶施工预算施工预算是施工单位内部编制的一种预算。

5.园林工程概预算编制的程序是什么?

答:

(一)搜集各种编制所需的依据资料;

(二)熟悉施工图纸和施工说明书,参加技术交底,解决疑难问题;

(三)熟悉施工组织设计和现场情况;

(四)学习并掌握好工程概预算定额及其有关规定;

(五)确定工程项目、计算工程量;

平时作业 篇7

《监狱法学》平时作业1

一、填空:(20分,每空1分)

1、()是指受刑人因长期狱内监禁生活而形成了一种特殊个性类型。

2、罪犯类型是指基于一定目的,按照一定的标准,对罪犯进行规划,分析而形成的()。

3、()是刑事执行法的主干部分,是我国刑事法律体系的一个重要组成部分。

4、()是监狱人民警察依法对被监禁的罪犯进行管理权利。

5、()是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。

6、因人施教,是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中,根据()的不同性,进行有()的教育。

7、监狱亚文化是指罪犯亚群体在罪犯活动中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循,与()相对立的()行为方式及其现象综合体。

8、又犯罪处理指刑罚执行机关对罪犯服刑期间在()犯罪的案件,依法减刑处理的()。

9、劳动改造是指监狱根据改造犯人的需要,依法组织犯人从事(),将其改造成为()的法律活动。

10、()是指帮助出狱人适应社会生活,预防再犯所进行的活动。

11、监狱适应,是指()对于监狱生活的逐渐顺应、()。

12、所谓对应性,是指监狱法律关系的主体之间,一方的()就是另一方的()。

13、监狱法律事实,是监狱法所()、能引起()发生、变更或消灭的客观情况。

二、选择题(20分,每个2分)

1、监狱的功能()。A 惩罚功能 B 矫正功能 C 整合功能 D 导向功能

2、监狱法律关系的(),是指监狱法律关系的主体所享有的权利 和应承担的义务。

A 内容 B主体 C客体 D权利

3、根据监狱法律事实是否反映主体的意志,可以把监狱法律事实分为()。A法律事件 B法律行为 C法律事实 D法律内容

4、罪犯的反社会性是罪犯主观构成的质的()。A 规范性 B 规定性 C 客观性 D外在性

5、()是资产阶级刑事法学的基本原则,是资产阶级法治的重要内容。A 罪行法定主义 B 罪行等价主义 C刑罚人道主义 D 刑罚主义

6、监狱的特性有()。

A 惩罚性 B 社会性 C 人文性 D 阶级性

7、监狱法律关系的特点是()。

A 法定性 B 强制性 C 确定性 D 对应性

8、罪犯的犯罪意识是罪犯()的社会存在的反映。A 特别 B 独特 C 个性 D 个别

9、罪犯反社会性的形成及其极端的行为形态(),是其社会化过程失败的表现和结果。

A 犯罪 B 刑罚 C 过错 D 过失

10、从行刑这种刑事司法活动的实施过程来看,它是由()三个要素构成的。A目的性 B 规范性 C明确性 D 强制性

三、名词解释:(20分,每个4分)

1、监狱法律关系

2、监狱种类

3、劳动改造

4、监狱亚文化

5、量刑权

四、简述题:(20分,每个5分)

1、监狱行刑运行机制的特点

2、罪犯群体的特征

3、监狱法律事实的种类

4、行刑权的特定性表现在哪几方面

五、论述题:(20分,每个10分)

1、教育改造的形式

2、监狱管理的特点

《监狱法学》平时作业1 答案

一、填空(20分,每空1分)

1、监狱人格

2、若干群落

3、监狱法

4、监管罪犯权

5、罪犯群体

6、罪犯个体、针对性

7、主文化、价值标准

8、监狱内、行刑制度

9、生产劳动、守法公民

10、出狱人的社会保护

11、受刑人、习惯过程

12、权利、义务

13、规定的、监狱法律关系

二、选择题(20分,每个2分)

1、ABCD

2、A

3、AB

4、A

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、B

9、A

10、ABD

三、名词解释:(20分,每个4分)1、监狱法律关系:监狱法律关系,是由监狱法所确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的权利义务关系。

2、监狱种类:监狱的种类,是指基于一定的行刑目的,依据某种相似性,对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的群落状态。

3、劳动改造:是指我国监狱以罪犯为对象,以改造人为宗旨,结合生产劳动,有计划、有组织地转变罪犯的犯罪思想、矫正行为恶习,传授科学文化知识和培养劳动技能的系统影响活动。

4、监狱亚文化:是指罪犯亚群体在犯罪活动过程中和监禁生涯中逐渐形成并一体信奉和遵循,与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体

5、量刑权:量刑权是国家赋子审判机关对犯罪人依照法律裁量刑罚的权力。

四、简述题:(20分,每个5分)

1、监狱行刑运行机制的特点:(1)复杂性。

(2)动态性。监狱行刑运行机制是一种动态的过程和结构。(3)系统性。

2、罪犯群体的特征:

(1)罪犯是犯罪行为的实施者。

(2)罪犯是被已经生效的刑事裁判判处自由刑或者以剥夺自由为实际执行内容的刑罚的承受者。

(3)罪犯是交付监狱执行刑罚的服刑人。

3、监狱法律事实的种类:(1)引起监狱法律关系产生的事实。(2)引起监狱法律关系变更的事实。(3)引起监狱法律关系消灭的事实。

4、行刑权的特定性表现在哪几方面:

(1)是行刑权只能根据审判机关所作的有罪刑内容的判决或者裁定实施,没有判决或者判决尚未发生法律效力均不发生行刑问题;

(2)是行刑权只能由刑罚执行机关或者国家指定的专门机关行使,其他任何机关、团体、组织和个人,均不发生行使行刑权的问题。

(3)在刑罚权的四个组成部分中,制刑权是求刑权、量刑权和行刑权的基础和前提,是最根本的权力。

五、论述题:(20分,每个10分)

1、教育改造的形式

(一)集体教育与个别教育相结合集体教育,又称共同教育、普遍教育或一般教育,解决的是犯罪中带有共同性或普遍性的问题。这种教育是所有教育通常采用的最普遍的教育方式,其重要性已为教育者所认识。个别教育是以解决罪犯个体的特殊问题为主的教育方法。由于罪犯在改造过程中,既存在普遍性、共同性的问题,又存在个体独有的特殊问题,因此,在对罪犯进行集体教育的同时,还应对罪犯进行个别教育,以解决罪犯个体的特殊问题。

(二)狱内教育与社会教育相结合狱内教育泛指监狱干警在监狱内对罪犯进行的经常性的教育。相对于社会教育方法来讲,狱内教育方法是罪犯教育改造的主要形式,狱内教育的具体方式多种多样,如集体教育、分类教育、个别教育、课堂教育、心理矫正、影视教育、文体活动等等。狱内教育与社会教育相结合,是教育改造罪犯的有效方法。社会教育是指利用国家机关、社会团体、企事业单位和社会各界人士及罪犯家属等社会力量对罪犯进行教育。我国《监狱法》第68条规定: “国家机关、社会团体、部队、企业事业单位和社会各界人士以及罪犯的家属,应当协助监狱做好罪犯的教育改造工作。”

(三)正规化教育与辅助性教育相结合正规化教育是监狱对罪犯进行的有目的、有计划、有系统的思想教育、文化教育和职业技术教育。辅助性教育是运用报刊、杂志、广播、黑板报、墙报、影视、文体活动等对罪犯进行的具有一定的知识性、趣味性和科学性的教育活动。正规化教育与辅助性教育相结合,使罪犯在受到规范化、系统化教育的同时,能够有灵活多样、健康有益的活动去丰富自己的学习和生活,这对于稳定罪犯情绪,活跃狱内气氛,提高改造效果是十分有益的。

(四)其他教育形式

除上述三项主要的教育改造形式之外,监狱还可以根据教育改造工作的需要采取其他相应的形式开展对罪犯的教育工作。比如:阶段性的入监出监教育,组织犯人自学或参加自考,指导犯人进行自我教育等等。2、监狱管理的特点(1)狱政管理是一项特殊的管理活动。(2)狱政管理是一项群体的管理活动。(3)狱政管理是一项矫正的管理活动。(此题学生回答时可以展开一些)

《监狱法学》平时作业2

一、填空(20分,每空1分)

1、罪犯的主观构成是指罪犯在监狱服刑期间存在或产生的()()以及与之相适应的()。

2、国家立法机关的(),审判机关的()和执行机关的()构成完整的刑罚运作体系,是国家权利的体现和象征。

3、()是国家赋予行刑机关对犯罪人实行行刑活动的专门权利,它从属于(),是国家刑罚权的重要组成部分。

4、罪犯的反社会性是指罪犯所具有的规定其犯罪行为的实施并以犯罪行为来表征的,对()()和()抵制或对抗了内在人格品质或倾向。

5、行刑的目的是指()通过行刑活动所要达到的预期结果。

6、()是指对行刑机关通过行刑活动实施行刑目的的评价。

7、假释是指在刑罚执行期间,符合()的被判处有期徒刑或者无期徒刑的罪犯,依法将其()地提前释放的制度。

8、狱政管理是指()依照法律的规定对罪犯执行刑罚和在狱内实施的各项()。

9、从严管理是对罪犯中的()、()、()以及其他主观恶性较深、有抗拒改造表现的罪犯所采用的严格管理方式。

二、选择题(20分,每个2分)

1、刑罚权是由()构成的。

A 制刑权 B 求刑权 C 量刑权 D 行刑权

2、行刑权只有()才有权行使。

A 政府组织 B 国家 C 法院 D 公安局

3、行刑目的依据有()。

A 理论依据 B 法律依据 C 实践依据 D 司法依据

4、中华人民共和国人民检察院是国家的法律()。A 审判机关 B 检察机关 C 审查机关 D 监督机关

5、()是指刑罚执行机关依法对被判处死刑缓期二年执行,无期徒刑和有期徒刑罪犯收监予以执行的一项行刑活动。

A 管制 B 收监 C 监狱 D 拘留

6、监狱行刑运行机制的特点是()。A 复杂性 B简单性 C 动态性 D 系统性

7、()是指监狱依法对刑罚执行完毕的罪犯,解除监禁,恢复其人身自由及其他相关权利所进行的活动。

A 假释 B释放 C 刑满 D 收监

8、劳动改造的特性是()。A 法定性 B 改造性 C 惩罚性 D 规范性

9、监政管理应遵循的原则是()。

A 严格管理 B 分类管理 C 文明管理 D 直接管理

10、()是分类制度的基础工作和基本环节。A 分类管理 B 分类关押 C 分类教育 D 普通管理

三、名词解释:(20分,每个4分)

1、分类制度

2、因人施教

3、劳动改造

4、行刑制度

5、监狱法律事实

四、简答题:(20分,每个5分)

1、行刑的原则

2、行刑制度的内容

3、教育改造的形式

4、狱政管理遵循的原则

五、论述题:(20分,每个10分)

1、劳动改造的基本原则

2、试述罪犯的义务

《监狱法学》平时作业2答案

一、填空(20分,每空1分)

1、思想意识、心理结构、行为方式

2、制刑、量刑、行刑

3、行刑权、刑罚权

4、社会共同体、社会规范、价值标准

5、国家

6、行刑效果

7、法定原因、附条件

8、行刑机关、行政管理活动

9、死缓犯、无期徒刑犯、长刑犯

二、选择题(20分,每个2分)

1、ABCD

2、B

3、ABC

4、D

5、B

6、ACD

7、B

8、ABC

9、ABCD

10、B

三、名词解释(20分,每个4分)

1、分类制度:是指行刑机关对在监狱内服刑的罪犯,依照他们的犯罪类型、刑罚种类、刑期长短、改造表现以及年龄、性别和其他情况的差异,实行分类关押、分类管理、分类教育的一种狱政管理制度。

2、因人施教:四人施教,是指监狱及其工作人员在对罪犯实施教育改造过程中,根据罪犯个体的不同情况,进行有针对性的教育

3、劳动改造:劳动改造,即是指监狱根据改造犯人的需要,依法组织犯人从事生产劳动,将其改造成为守法公民的法律活动。

4、行刑制度:是刑罚执行制度的简称,是指国家刑罚执行机关执行已经生效刑事裁判所确定刑罚必须遵循的一定程序和办事规程。

5、监狱法律事实:监狱法律事实,是监狱法所规定的、能引起监狱法律关系发生、变更或消灭的客观情况。

四、简答题(20分,每个5分)

1、行刑的原则:(1)行刑的人道性原则(2)行刑教育化原则(3)行刑个别化原则(4)行刑社会化原则

2、行刑制度的内容:(1)以原判刑罚执行程序为主要内容的行刑制度。(2)以变更刑期、刑种等为主要内容的行刑制度。

(3)以变更刑罚的执行方式和受刑人的人身状态为主要内容的行刑制度。(4)其他与刑罚执行相关的制度。

3、教育改造的形式:

(1)集体教育与个别教育相结合(2)狱内教育与社会教育相结合(3)正规化教育与辅助性教育相结合(4)其他教育形式

4、狱政管理遵循的原则:(1)依法管理的原则(2)分类管理原则(3)严格管理原则(4)直接管理原则

五、论述题(20分,每个10分)

1、劳动改造的基本原则:

(1)劳动实践与思想教育相结合原则(2)改造规律与经济规律相结合的原则

(3)劳动要求与罪犯特点相结合原则(学生在回答时可以展开些)

2、试述罪犯的义务:

(1)遵守国家宪法和法律的义务(2)遵守社会公德的义务(3)遵守监规纪律的义务(4)接受改造和自我改造的义务(5)参加生产劳动的义务(6)接受政治、文化和技术教育的义务(7)服从监管的义务(8)爱护公共财产的义务

(9)维护祖国安全、荣誉和利益的义务。(学生在回答时可以展开些)

《监狱法学》平时作业3

一、填空(20分,每空1分)

1、监狱种类是指基于一定的(),依据某种相似性,对于具体的监狱形态进行分析、抽象而归纳的行刑处所的()。

2、根据监狱与社会的联系程度,可分为()与()。

3、监狱不仅是执行阶级意志的(),反映着一定的社会阶级或阶层实行阶级统治的(),同时,它还是一种社会(),反映全体社会成员的共同生活对于()的需要。

4、所谓罪犯精神活动产品,是指受刑人在狱服刑期间()、()活动的物化形态或结果。

5、监狱法律关系是由监狱法确认和调整的监狱机关及监狱人民警察与罪犯之间的()关系。

6、监狱法律关系的主体是指监狱法律关系的(),也就是依法享有权利和承担义务的监狱法律关系的()。

7、罪犯的特殊权利是指具有在监狱中()的罪犯这种特殊的身份依法享有的()。

8、道德意识包括对道德的()、()()和()等方面,是评价事物、调节行为的重要心理方面。

9、监狱适应不良是指在监狱中服刑的罪犯未能以适当的方式建立和维护与监狱环境的和谐关系的()。

二、选择题(20分,每个2分)

1、()的发生,是指在监狱法律关系的主体之间形成权利义务关系的过程。A监狱法律关系 B法律关系 C监狱关系 D监狱

2、罪犯是指被生效刑事裁判()、在狱服刑的受刑人。A定罪 B量刑 C定罪量刑 D服刑

3、()是指尊重和保护罪犯的人格尊严,是行刑人道主义的必然要求。A人格 B人格权 C财产权 D尊严权

4、()是指我国宪法和法律所明确规定的每个公民应尽的一项法律义务。A公共财产不可侵犯 B公共财产 C祖国安全 D荣誉

5、()是指在监狱条件下由多数罪犯个体构成的集合体。A罪犯 B罪犯群体 C罪犯群落 D亚群体

6、罪犯非正式群体一般可以从其成因及存在形式划分为如下类型()。A兴趣爱好型 B地区地狱型 C帮派型 D临时型

7、()是执行刑罚或者刑罚执行的简称。A制刑 B量刑 C行刑 D刑罚

8、行刑权从属于(),是国家刑罚权的重要组成部分。A刑罚权 B量刑权 C行刑权 D制刑权

9、自由刑的执行,主体部分是()。A监狱 B法院 C检察院 D罪犯

10、我国的行刑目的,就是将罪犯改造成为()。A公民 B守法公民 C好人 D不再犯罪

三、名词解释(20分,每个4分)

1、改造对象

2、监狱法律关系的运行

3、行刑效果

4、监狱行刑运行机制

5、监外执行

四、简述题(20分,每个5分)

1、减刑适用的对象

2、假释的适用条件

3、释放的程序有哪些?

4、罪犯教育管理制度有哪些?

五、论述题:(20分,每个10分)

1、教育改造的内容

2、劳动改造的基本原则

《监狱法学》平时作业3答案

一、填空(20分,每空1分)

1、行刑目的、群落状态

2、开放式监狱、封闭式监狱

3、工具、需要、控制工具、程序

4、智力、心理

5、权利义务

6、参加者、参加者

7、服刑、权利

8、认识、理想、情感、信念

9、适应状态

二、选择题(20分,每个2分)

1、A

2、C

3、B

4、A

5、B

6、ABCD

7、C

8、A

9、A

10、B

三、名词解释(20分,每个4分)

1、改造对象:改造对象是指为了将罪犯改造成为守法公民而需要加以改变的成份。

2、监狱法律关系的运行:是指监狱法律关系实际的动态变化。监狱法律关系的变动是指监狱法律关系的发生、变更和消灭。

3、行刑效果:行刑效果,是指对行刑机关通过行刑活动实现行刑目的的评价。

4、监狱行刑运行机制:是指在刑罚实际执行过程中,行刑环境、行刑手段和行刑的主体与客体等刑罚执行诸要素的功能及其之间的相互关系。

5、监外执行:监外执行,是指被判处无期徒刑、有期徒刑在监内服刑的罪犯,符合法定原因,变更刑罚执行场所的行刑制度。

四、简述题(20分,每个5分)

1、减刑适用的对象根据刑法第71条的规定,减刑适用于被判处管制、拘役,有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。刑法第46条规定的判处死刑缓期二年执行的罪犯的减刑,是我国减刑的一种特殊表现形态。

2、假释的适用条件:

(1)假释只适用于被判处有期徒刑或无期徒刑的罪犯;(2)假释只适用于已经执行一定刑期的罪犯。

(3)假释只适用于确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯。

3、释放的程序:(1)出狱教育(2)制作出监鉴定(3)发给释放证明书(4)释放后的考察

4、罪犯教育管理制度:

(1)教育计划。犯人教育是一项系统的影响活动,应当建立严密的教育计划,并切实付诸实施。

(2)教育组织。教育的组织应当由刑罚执行机关专门的犯人教育机构负责实施,其他业务机构应当协同一致,密切配合。(3)教学条件(4)考核考试

五、论述题:(20分,每个10分)

1、教育改造的内容(1)思想教育 A、法制教育

(A)要对罪犯进行法律意识的教育。(B)进行法的基本知识教育(C)进行现行主要法律的教育(D)认罪服法教育 B、道德教育(A)集体主义教育

(B)文明礼貌和社会公德教育(C)人生观教育。C、形势、政策和前途教育(A)形势教育(B)政策教育(C)前途教育。(2)文化教育 A、扫盲教育 B、初级教育 C、初级中等教育 D、专业教育(3)职业技术教育 A、职业技术教育的意义(A)职业技术教育有利于调动罪犯的改造积极性。(B)职业技术教育有利于促使罪犯成为自食其力的劳动者。(C)职业技术教育有利于监狱生产的发展。B、职业技术教育的内容(A)工业技术教育(B)农业技术教育(C)综合性技术教育

2、劳动改造的基本原则:

(1)劳动实践与思想教育相结合原则(2)改造规律与经济规律相结合的原则

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