局域网组建教学大纲
一、课程性质与任务
《局域网组建与维护》是计算机类各专业的一门专业课。本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础知识、以太网组网技术、网络互联、网络应用服务器的构建、网络安全、方案设计及网络管理知识。此课程是计算机网络基础课程的延续和深化,分别给学生提供各种局域网的组建过程和配置方法,使学生能够利用局域网的各种技术组建常见的局域网,使学生的技能得到综合、系统的训练和培养,成为社会所需专用人才。同时通过设置针对性较强的实验,培养学生解决实际问题的能力。
二、课程教学目标及教学时数
通过本课程的学习,学生应具备以下知识和能力:
1、掌握计算机网络的基础知识;
2、熟练使用相关网络设备;
3、具备小型网络的设计、实施以及维护能力;
4、熟练使用网络资源满足各种典型应用需求;
5、具备对网络常见故障进行定位与排除的能力。教学时数:120学时。
三、教学内容
(一)理论教学内容和要求
第一章 计算机网络基础 【教学内容】
1、计算机网络的定义、应用、发展、分类及性能指标等;
2、计算机网络协议及网络体系结构;
3、数据通信系统的基本概念、通信方式、传输介质等。【教学要求】
掌握:计算机网络的定义和分类,TCP/IP通信标准; 理解:组网用的物理信道及数据传输的基本知识、OSI七层参考模型与TCP/IP的对应关系,层次与功能;
了解:不同物理信道对传输的影响,最新的信道通信技术。【教学重点】
网络协议及网络体系结构,OSI七层参考模型及TCP/IP各层功能
【教学难点】
OSI模型各层的功能。第二章 TCP/IP协议与IP地址 【教学内容】
1、传输层协议TCP和UDP;
2、网际层协议;
3、IP地址;
4、子网编址;
5、地址解释协议ARP;
6、网际控制报文协议ICMP。【教学要求】
1、掌握 TCP协议提供的服务以及可靠性实现,TCP与UDP的区别;
2、掌握IP地址的作用及层次结构,广播地址和网络地址,子网编址方法;
3、理解端到端通信;
4、理解ARP的基本原理,ICMP协议的主要功能。【教学重点】
TCP协议的三次握手,IP协议,IP地址,子网编址,ARP协议 【教学难点】
TCP的可靠性实现、子网编址。第三章 局域网基础 【教学内容】
1、局域网的主要特点;
2、局域网的拓扑结构;
3、局域网的组成元素;
4、局域网的技术类型; 【教学要求】
掌握:局域网的基本组成元素,局域网的拓扑结构; 理解:局域网的技术类型; 了解:局域网的主要特点。【教学重点】
局域网的拓扑结构、局域网的组成元素、局域网的技术类型
【教学难点】
局域网的技术类型 第四章 以太网组网技术 【教学内容】
1、以太网的发展;
2、以太网的分类;
3、集线器原理与应用;
4、交换机的产生;
5、交换机的原理;
6、交换机的应用技术;
7、局域网交换机的分类;
8、交换机的配置; 【教学要求】
掌握:
1.共享式以太网、交换式以太网组网技术;
2.交换机的工作原理、功能,交换机应用及其配置方法; 3.VLAN的概念及划分;
理解:冲突域的概念,中继器、集线器,以太网的分类; 了解:以太网的发展。【教学重点】
交换机的工作原理、功能,交换机应用及其配置方法; 【教学难点】
交换机的配置。第五章 网络互联 【教学内容】
1、网络互联的基本概念;
2、路由器在网际互连中的作用;
3、路由表;
4、路由协议;
5、路由器的配置; 【教学要求】
掌握:IP数据包的传输和和处理过程,静态路由与动态路由,路由器的配置。
理解:网络互联的概念,路由器的功能与作用,RIP协议和OSPF协议。【教学重点】
IP数据包的传输和和处理过程、路由协议、路由器的配置。【教学难点】
路由协议、路由器的配置
第六章: Windows 2003 Server 网络平台 【教学内容】
1、Windows 2003简介,Windows 2003 Server的安装;
2、用户与组,NTFS权限;
3、文件与打印机的共享,磁盘配额管理;
4、组建Windows 2003 网络。【教学要求】
掌握:Windows 2003 Sever的安装,用户与组的创建与管理,文件与打印机共享的管理,磁盘配额管理,组建Windows 2003 网络的方法,理解NTFS权限;
理解:Windows 2003活动目录的概念; 了解: Windows 2003的产品类型和特点。【教学重点】
用户与组的创建与管理、NTFS权限 【教学难点】
Windows 2003活动目录、域的管理 第七章 Windows 2003中基本网络服务 【教学内容】
1、DHCP服务;
2、DNS服务;
3、WWW服务;
4、FTP服务; 【教学要求】
掌握:
1、DHCP服务的工作原理,DHCP服务的配置与管理;
2、DNS基础知识,DNS服务的配置与管理;
3、WEB、FTP服务的配置与管理;
理解:理解DNS服务器的分类和作用。【教学重点】
DHCP、DNS、IIS的配置与管理 【教学难点】
DNS工作原理.第八章 互联网接入技术 【教学内容】
1、常用的广域网资源;
2、Internet的接入方式,局域网接入Internet;
3、通过路由接入Internet,使用网络地址转换接入Internet,通过代理服务器访问Internet; 【教学要求】
掌握:
1.局域网使用网络地址转换接入Internet的技术 2.局域网通过代理服务器访问Internet的技术; 了解:接入技术有关概念。【教学重点】
通过路由接入Internet,使用网络地址转换接入Internet,通过代理服务器访问Internet 【教学难点】
使用网络地址转换接入Internet 第九章 局域网维护
【教学内容】
1、网络管理概述;
2、网络管理工具及应用;
3、网络故障分析与排除;
4、数据备份与恢复。【教学要求】
掌握:常用的局域网维护技术,网络管理工具的应用,故障的排除;
理解:数据的备份与恢复。【教学重点】
网络管理工具及应用、网络故障分析与排除 【教学难点】
网络故障分析与排除 第十章 局域网方案设计 【教学内容】
1、方案设计理论。
2、方案设计案例。
3、结构化布线 【教学要求】
掌握:
1、需求分析的方法;
2、设备选型和接入方式的选型原则;
3、典型中小型网络的建设方案及网络功能的实现;
4、结构化布线技术。
理解:典型案例的建设方案及功能实现的原则和原理。【教学重点】
网络方案设计 【教学难点】
需求分析、设备选型
(二)实验教学内容和要求
1、局域网的物理连接 【实验内容】
双绞线的制作与测试,局域网设备连接,局域网连通性测试,资源共享。【基本要求】
掌握:双绞线的制作与测试,局域网设备连接方法,局域网连通性测试及访问共享资源的方法。
2、交换机配置 【实验内容】
交换机的基本配置,VLAN配置,链路聚合、生成树协议的配置。【基本要求】
掌握:交换机配置方法,端口模式设置,配置VLAN的方法,链路聚合、生成树协议的配置;
3、路由器配置
【实验内容】
路由器的基本配置,静态路由与动态路由配置,访问控制列表的配置。【基本要求】
掌握:路由器基本配置,静态路由与动态路由配置方法,路由器访问控制列表的配置方法;
4、网络服务 【实验内容】
DHCP服务的安装与设置,DNS服务器的设置,WEB、FTP服务器的配置与管理。【基本要求】
掌握:DHCP的安装与设置,DNS服务知识及DNS服务器的设置,WEB、FTP服务器的配置与管理。
四、考核与评价
考核方式:理论测试+能力测试
本项目是《计算机网络基础及应用》课程的重头戏之一, 在整个网络知识模块中具有举足轻重的地位, 也是课程的最后一个综合项目。是从抽象理论到具体操作的转折点, 也是形成学生合理知识链的一个必要环节。由于学生在机房、寝室或自己的家里都对局域网有了初步的了解, 可以说是知其然而不知其所以然, 所以通过对这个项目的学习可以让学生在理论和实践中真正了解计算机网络。
2 学情分析
本次课是建立在学生已经学过传输介质、网络设备、网络协议、IP地址及子网掩码、网络服务器配置的基础上, 进一步将前续学习的内容推向实际应用, 学生对网络学习都有着强烈的好奇心和兴趣。
3 教学目标
1) 知识与技能目标:了解小型局域网搭建的一般过程和注意事项;体验组建小型局域网的过程, 培养学生的观察能力和动手能力。
2) 过程与方法目标:通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式, 培养整体规划、实施的能力, 岗位适应能力。
3) 情感与价值观目标:让学生在自主探索和解决问题的过程中培养成就感, 为今后学会自主学习打下良好的基础;通过学生主动完成个人承担的工作任务和协作完成小组的整个任务, 培养学生协作交流和分工合作的能力, 从而激发学生对网络产生浓厚的学习兴趣。
4 教学重、难点
重点:掌握局域网的应用需求和组网流程;提高发现和解决实际问题的能力;难点:对网络设备进行正确的连接和配置;提高发现和解决实际问题的能力。
5 教学方法
为达到教学目标, 根据本任务知识特点的不同, 采用多种教学方法相结合的方式进行授课。主要以行动导向教学法引领课程的教学, 本次课的主要内容是通过对案例进行分析, 设置情境活动、布置任务, 让学生分组协作完成, 在学生操作时教师巡视观察。采取任务分解教学, 将小组集体的实训任务细分成若干个相互独立的子任务, 小组中的每名学生明确自己、他人的任务和工作规范, 了解自己以及他人所扮演的角色。鼓励会的同学帮助基础差的同学, 培养学生团队合作能力, 使其就业后能尽快适应企业环境。
6 教学实施过程
体现以学生为中心, 在教师创设的情境、协作与交流等学习环境中充分发挥自身的主动性和积极性, 对所学的知识进行建构并用其所学解决实际问题。让学生动起来, 变“要我学”为“我要学”。下面阐述一下本项目的教学过程设计:
6.1 创设情境, 激情导入, 认定目标
从学生熟悉的校园网环境出发, 吸引学生注意力, 激发学生学习兴趣。由教师提出“组建局域网”的任务要求。展现本次课的教学目标及重、难点。使学生学习更有方向性, 目的性。
6.2 任务分析与实施
教师引导学生, 各小组进行网络规划。运用前面所学内容设计网络, 使学生掌握一般常见的小型局域网拓扑结构, 利用虚拟仿真软件绘制本任务的网络拓扑图;根据学生对IP地址的认识, 选取合理地址段, IP地址配置要分别对待, 内网服务器需要采用静态地址, 便于访问。而其他客户端按客户需求采用自动获取IP方式, 培养学生处理问题的方法能力;加深学生对网线制作流程、标准的认识, 提高学生动手实践能力, 把学过的内容转换成实际应用能力, 培养学生的团队合作意识。
6.3 任务考核与评价
引导学生进行组网后的测试, 提高学生对网络应用的能力和实际运用能力, 小组代表进行展示, 学生体验小型局域网初步建成。教师把握学生学习情况, 及时对学生给予评价。加深学生对知识的记忆、理解, 完成真正意义上的知识建构。
6.4 拓展任务与拓展视野
教师布置拓展任务:将组建的局域网连入Internet。从而实现对小型局域网应用的一个扩展, 并激发学生的兴趣, 培养学生自主学习能力和信息获取、处理能力。教师通过展示“某学院校园网网络拓扑”, 引出后续课程《网络组建与互联》。通过对园区网络结构的初步认识, 使学生以更开阔的视野看待网络世界, 理解局域网技术的基础性和重要性。同时学生对计算机网络的学习产生更加浓厚的兴趣。
7 教学反思
由于《计算机网络基础及应用》课程是计算机网络技术专业的专业基础课程, 在充分考虑学情的基础上, 本次课在教学内容设计上主要有以下几个特点:
1) 教学流程面向企业网络组建的典型工作过程:可简化为计划、实施和检查评价, 来开展工作任务的分析。以行动导向教学法引领课程的教学。
2) 体现以学生为中心, 实现被动学习到主动学习的迁徙:通过设计较好的情景引入来激发学生好奇心和求知欲, 在兴趣的引导下主动获取知识, 变“要我学”为“我要学”。
3) 分组竞赛, 体现分层次教学:学生在这部分学习过程中, 组内成员互相带动, 团结合作。培养学生在竞争中合作, 在合作中竞争, 为以后的学习、工作打下坚实的基础。
4) 拓展任务, 培养学生的自主学习能力:在课堂上贯穿着基于Internet的资源学习的教学模式, 以学生自主学习为主的原则, 根据拓展任务的描述, 鼓励学生在网上搜索将组建的局域网连入Internet的有关信息, 培养了他们信息素养、信息的收集与处理能力。
摘要:作为一名从事高职教育的教师, 在进行教学设计时, 要充分考虑其自身的主导作用的同时, 还要注重学生认知主体作用的体现, 使学生能够真正在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。通过设计较好的情景引入来激发学生好奇心和求知欲, 实现被动学习到主动学习的迁徙。
关键词:组建局域网,教学设计,教学反思
参考文献
[1]王艳莉.《塑料成型工艺及模具设计》说课设计[J].职业教育研究, 2012 (10) .
关键词电脑云终端;局域网;主机;效率;成本
中图分类号:TP393.1
随着社会发展的需要,终端用户对网络成本、环保安全以及高效率的要求不断增强,电脑云终端机顺应着市场的需求成功地发明了,它能以低廉的成本价格高效地实现所需要的功能,并且对比于相应的PC机它具有更环保、更安全的优势。适用于企业、机构、单位、学校等地方。
1 电脑云终端机的工作原理
传统的PC机由五大部件组成,在组建局域网时,各用户PC机需要独立的硬件设备通过网络设备与PC主机相连,进而维持整个局域网的如期运行。
电脑云终端机的市场和传统PC机的市场是完全不同的,它是不需要CPU和硬盘的PC机,是基于网络的独立终端,它使用了独有的UTMA技术和先进的SOC芯片算法,允许30个用户同时使用一台主机的CPU、内存、硬盘等资源,作用和功能与单台PC机是一样的。一台PC主机能够支持30个电脑云终端机,每个用户可以同时、独立并且安全地访问主机资源。每个用户都可以拥有自己独立的桌面和文档,并能独立地使用系统安装应用程序。
利用微软WINDOWS 2000/XP/2003操作系统的终端服务(Terminal Services),终端服务的工作原理是电脑云终端机和PC主机通过TCP/IP协议和标准局域网架构联系。经由电脑云终端机的鼠标、键盘输入传递到终端主机上,再把主机上的显示信息传递回电脑云终端机。电脑云终端机自己不需要参与计算,只需要提供一点点缓存空间就行。30台电脑云终端机可以同时登录到主机上,同时在PC主机上工作,但它们的会话连接是互相独立和安全的。也就是说在操作系统下可以建立多个用户,每个用户对应一台电脑云终端机,每个用户通过电脑云终端机来登录到服务器,而每个用户能拥有自己独立的IP地址、登录用户名、登录密码、桌面、程序配置文件、文档文件等等。
2 电脑云终端机和PC机比较
2.1 性能比较
PC机只能享受相应价位硬件设备的性能(如果PC机价值4000元,PC机只能享受4000元的机器速度);电脑云终端机工作时能使用主机的CPU、内存、硬盘,因而它能享受与主机同样的机器速度(如果主机值6000元,电脑云终端机也享受6000元的速度)。
2.2 硬件比较
2.2.1 购买成本
PC机的配置越高,购买的价格也就越贵,并且寿命一般也只有3~5年;而购买电脑云终端机可以节省1/3以上的费用,它的寿命一般能达到10年以上。
2.2.2 维修成本
PC机各部件的组成比较复杂,并且容易损坏和老化,同时它的升级与维修费用也比较昂贵;电脑云终端机是高度集成,部件较少,损坏维修的几率比较低。
2.2.3 升级成本
PC机高效使用的时间不长,3~5年就得升级或更新,相对价格较贵;电脑云终端机只要升级相应的主机便可,自己不需要单独升级。大大的节省了升级成本。
2.2.4 使用成本
PC机性能配置越高,需要的电力也就越多,单独一台PC机功率至少在100瓦~200瓦之间;电脑云终端机的功率只有5瓦,相比之下能节约95%的电力。
2.2.5 空间占用
PC机体积较大,占用的空间也大;电脑云终端机设计灵便,可以直接装在显示器后背上,相比之下能节省空间。
2.3 软件成本比较
2.3.1 购买成本
PC机中使用的正版软件购买价格高,多台电脑累加成本大幅度提高;电脑云终端机不需要单独购买,它可以利用主机上的正版软件,从而能节省80%左右的软件成本。
2.3.2 维护成本
PC机中的软件时常需要更新和维护,因而需要大量的人力资源;电脑云终端机只要对主机进行更新和维护就行,能节约90%左右的人力资源。
2.4 管理比较
2.4.1 稳定性
PC机上的软件和硬件比较多,任何一个故障都有可能引起机子死机,盗版软件的使用与兼容的电脑更是如此;电脑云终端机的系统不会出现问题,它使用的都是主机上的内容,数据都保存在主机上,任何时候重新启动都能够继续运行。
2.4.2 可管理性
PC机采用的是分散式管理,数据不方便集中备份和管理软件系统和硬件系统比较复杂,难以统一管理;电脑进行调查和管理时,需要大量的时间与精力;电脑云终端机可以通过远程进行管理,在主机上能够修改终端機上所有的数据。用户的数据全部存储在主机上,方便备份与管理。因此电脑资产只要清查主机,节省了大量的管理成本。
2.4.3 安全性
PC机上接口很多,外存储器上的数据容易泄漏,泄漏之后检测困难;电脑云终端机的数据都存储在主机上,保持主机上的数据安全就可以了,同时数据在传送的过程中采用的是128位加密技术,保证了数据在传送过程中的安全性。
2.5 环境比较
2.5.1 噪音
PC机的风扇和硬盘在运行时都会发出噪音;而电脑云终端机运行过程中不会发出任何的噪音。
2.5.2 热量
PC机运行时散热量大,容易造成机器死机;电脑云终端机运行时发热量少,对机器运行的速度影响也小。
以上通过对电脑云终端机和PC机的五个方面进行比较,电脑云终端机在教学办公局域网中的使用不但可以节省大量的成本,而且能够很大程度的提高办公效率,它在组建教学办公局域网中具有明显的优势。
参考文献:
[1]侯存义.探索“云计算”在高职院校的应用[J].信息与电脑,2011(05).
[2]孙香花.云计算研究现状与发展趋势[J].计算机测量与控制,2011(19).
[3]叶夏青.基于数字化校园的云安全方案[J].现代计算机.2011(07).
[4]刘卫,杨杨.在校园中用云计算降低教学成本[J].计算机与信息技术,2011(04).
一、局域网所要到达的要求与目的。
1、每台电脑之间可以方便的传送文件,而且在服务器上可以查到传送记录。
2、每台电脑可以根据公司的要求,设置成可以上外网,或只能上内网,防止公司资料泄露。
3、每台电脑之间可以再服务器上备份重要的资料。
二、公司组建局域网硬件与软件设备:
1、局域网服务器一台(要求电脑长时间运行稳定);
2、公司每台电脑网线布置到位;
3、局域网文件传输服务器软件一套。
三、公司组建局域网基本费用:
1、服务器一台(已安装好所有服务器软件)5000元;
2、安装调试费用:每人每天200元;
摘要:介绍局域网的组成及特点,以及在生活中的用途。
引言
局域网的作用已从最初的主机连接、文件和打印服务,转向围绕着客户机/服务器模式的大数据流应用、Intranet、WWW浏览、实时音频/视频传送等服务,日益庞大及增长的数据流持续增加了网络负荷。同时,由于基于工作组或部门级的服务器解决方案被企业级服务器所替代,促使数据流向发生了根本变化,网络主干的地位进一步得到提高。这些都促使局域网络技术从网桥技术、主干路由技术向局域网交换技术过渡。交换技术的发展为局域网交换机提供了一个空前的发展机遇,也极大地促进了局域网交换机技术与产品的更新换代。
一、局域网的定义
从直观来说,网络就是相互连接的独立自主的计算机的集合,计算机通过网线、同轴电缆、光纤或无线的方式连接起来,使资源得以共享,每台计算机是独立自主的,相互之间没有从属关系。按地理位置分类,我们将计算机网络分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。网络覆盖的地理范围是网络分类的一个非常重要的度量参数,因为不同规模的网络将采用不同的技术。所谓的局域网(LocalAreaNetwork,简称LAN),是指范围在几十米到几千米内办公楼群或校园内的计算机相互连接所构成的计算机网络。一个局域网可以容纳几台至几千台计算机。按局域网现在的特性看,计算机局域网被广泛应用于校园、工厂及企事业单位的个人计算机或工作站的组网方面。
二、局域网的特点
大家知道,局域网是一个通信网络,它仅提供通信功能。局域网包含了物理层和数据链路层的功能,所以连到局域网的数据通信设备必须加上高层协议和网络软件才能组成计算机网络。局域网连接的是数据通信设备,包括PC、工作站、服务器等大、中小型计算机,终端设备和各种计算机外围设备。由于局域网传输距离有限,网络覆盖的范围小,因而具有以下主要特点:局域网覆盖的地理范围计较小;数据传输率高(可到10000Mbps);传输延时小;误码率低;价格便宜;一般是某一单位组织所拥有。
三、按传输介质分类
按照网络的传输介质分类,可以将计算机网络分为有线网络和无线网络两种。某个局域网通常采用单一的`传输介质,比如目前较流行双绞线,而城域网和广域网则可以同时采用多种传输介质,如光纤、同轴细缆、双绞线等。有线网络指采用同轴电缆、双绞线、光纤等有线介质来连接的计算机网络。采用双绞线联网是目前最常见的联网方式。它价格便宜,安装方便,但易受干扰,传输率较低,传输距离比同轴电缆要短。光纤网采用光导纤维作为传输介质,传输距离长,传输率高,抗干扰性强,现在正在迅速发展。无线网络采用微波、红外线、无线电等电磁波作为传输介质。由于无线网络的联网方式灵活方便,不受地理因素影响,因此是一种很有前途的组网方式。目前,不少大学和公司已经在使用无线网络了。无线网络的发展依赖于无线通信技术的支持。目前无线通信系统主要有:低功率的无绳电话系统、模拟蜂窝系统、数字蜂窝系统、移动卫星系统、无线LAN和无线WAN等。
四、按拓扑结构分类
网络的拓扑结构是指网络中通信线路和站点(计算机或设备)的相互连接的几何形式。按照拓扑结构的不同,常见的计算机网络拓扑结构有:总线型拓扑结构、星型拓扑结构、环型拓扑结构等。
1.总线型拓扑结构
总线型结构是指各工作站和服务器均连接在一条总线上,各工作站地位平等,无中心节点控制,公用总线上的信息多以基带形式串行传递,其传递方向总是从发送信息的节点开始向两端扩散,如同广播电台发射的信息一样,因此又称广播式计算机网络。各节点在接收信息时都进行地址检查,看是否与自己的工作站地址相符,相符则接收网上的信息。
2.星型拓扑结构
星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点,其他节点(工作站、服务器)都与中央节点直接相连,这种结构以中央节点为中心,因此又称为集中式网络。
3.环型拓扑结构
环型结构由网络中若干节点通过点到点的链路首尾相连形成一个闭合的环,这种结构使公共传输电缆组成环型连接,数据在环路中沿着一个方向在各个节点间传输,信息从一个节点传到另一个节点。信号通过每台计算机,计算机的作用就像一个中继器,增强该信号,并将该信号发到下一个计算机上。
4.蜂窝拓扑结构
蜂窝拓扑结构是无线局域网中常用的结构。它以无线传输介质(微波、a卫星、红外线、无线发射台等)点到点和点到多点传输为特征,是一种无线网,适用于城市网、校园网、企业网,更适合于移动通信。在计算机网络中还有其他类型的拓扑结构,如总线型与星型混合、总线型与环型混合连接的网络。在局域网中,使用最多的是星型结构。
五、局域网的发展趋势
1.1计算机网络---------------------2 1.2局域网定义------------------------3 1.3局域网结构------------------------4 1.4局域网简介
----------------------5 2.1常用网络设备---------------------7 2.2服务器------------------------------9 2.3设备选型--------------------------10 3.1企业网络建设规划--------------10 3.2网络操作系统--------------------11 3.3Internet接入技术------------------12 3.4防火墙12 3.5建网方案--------------------------12 4.总 结 14
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摘要:介绍局域网的组成及特点,以及在生活中的用途。
引言
局域网的作用已从最初的主机连接、文件和打印服务,转向围绕着客户机/服务器模式的大数据流应用、Intranet、WWW浏览、实时音频/视频传送等服务,日益庞大及增长的数据流持续增加了网络负荷。同时,由于基于工作组或部门级的服务器解决方案被企业级服务器所替代,促使数据流向发生了根本变化,网络主干的地位进一步得到提高。这些都促使局域网络技术从网桥技术、主干路由技术向局域网交换技术过渡。交换技术的发展为局域网交换机提供了一个空前的发展机遇,也极大地促进了局域网交换机技术与产品的更新换代。
前言
当今世界,各种先进的科学技术飞速发展,给人们的生活带来了深远的影响,它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异,从各个方面影响和改变着我们的生活,而其中的计算机网络技术的发展更为迅速,已经渗透到了我们生活的各个方面,人们已经离不开计算机网络,并且随着因特网的迅速普及,给我们的学习与生活条件带来更大的方便,我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求,促使网络技术的产生和快速发展,计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自中国经济发展开来,企业建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。企业的建成和使用,对于提高经济、改善效率和方便化管理,有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全,网络系统的维护等内容。通过本毕业设计课题的论述,希望使读者能够了解现在企业网络建设过程以及所涉及到的各种网络技术,并能对今后大家在学习网络技术知识或是企业网网络的工程建设中有所借鉴。
1.1 计算机网络
计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统,使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话,可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)
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属于广域网,企业网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
1.1.1 企业网的建设思路
企业网的建设是一项非常复杂的系统工程,企业作为一个特殊的网络应用环境,它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠,维护简单的原则。企业网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术,经过多年的发展,技术已经成熟,并得到了广泛的应用,局域网技术成为网络技术的重要组成部分。计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术,在网络环境下,多媒体得到了更快更好的应用,使我们得到了更好更多的信息。企业网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术,并结合Internet应用等其它的技术来建设。使得企业能满足现代信息化时代并有效的办公,使计算机的应用能对企业提供更高的效率。在管理上促进管理,能实现信息查寻、安全管理,并与外部网络系统进行交流等多种需要。
1.1.2 企业网的建设原则
企业网建设是一项综合性非常强的系统工程,它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。首先,企业网的建设是一个以办公为长期服务的工作,因此在企业网络的规划建设过程中,必须从企业长远发展规划出发,以高效办公为基本点,结合企业当前的实际需要,做出科学的规划部署。在企业网的规划建设中,一般应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。其次在企业的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则,在重视硬件建设的同时,加强网络的组织管理水平,不断开发网络的功能,从而充分发挥企业功效,提高企业的办公效率。
1.2 局域网的定义
1.2.1局域网定义
按地理位置分类,我们将计算机网络分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。网络覆盖的地理范围是网络分类的一个非常重要的度量参数,因为不同规模的网络将采用不同的技术。
所谓的局域网(Local Area Network,简称LAN),是指范围在几十米到几千米内办公楼群或校园内的计算机相互连接所构成的计算机网络。一个局域网可以容纳几台至几千台计算机。按局域网现在的特性看,计算机局域网被广泛应用于校园、第 3 页
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工厂及企事业单位的个人计算机或工作站的组网方面。
1.2.2 局域网的特点
局域网是一个通信网络,它仅提供通信功能。局域网包含了物理层和数据链路层功能,所以连到局域网的数据通信设备必须加上高层协议和网络软件才能组成计算机网络。由于局域网传输距离有限,网络覆盖的范围小,因而具有以下主要特点:局域网覆盖的地理范围计较小;数据传输率高(可到10000Mbps);传输延时小;误码率低;价格便宜;一般是某一单位组织所拥有。
1.3 按拓扑结构分类
网络的拓扑结构是指网络中通信线路和站点(计算机或设备)的相互连接的几何形式。按照拓扑结构的不同,常见的计算机网络拓扑结构有:总线型拓扑结构、星型拓扑结构、环型拓扑结构等。
1)总线型拓扑结构
总线型结构是指各工作站和服务器均连接在一条总线上,各工作站地位平等,无中心节点控制,公用总线上的信息多以基带形式串行传递,其传递方向总是从发送信息的节点开始向两端扩散,如同广播电台发射的信息一样,因此又称广播式计算机网络。各节点在接收信息时都进行地址检查,看是否与自己的工作站地址相符,相符则接收网上的信息。
2)星型拓扑结构
星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点,其他节点(工作站、服务器)都与中央节点直接相连,这种结构以中央节点为中心,因此又称为集中式网络。
3)环型拓扑结构
环型结构由网络中若干节点通过点到点的链路首尾相连形成一个闭合的环,这种结构使公共传输电缆组成环型连接,数据在环路中沿着一个方向在各个节点间传输,信息从一个节点传到另一个节点。信号通过每台计算机,计算机的作用就像一个中继器,增强该信号,并将该信号发到下一个计算机上。
4)蜂窝拓扑结构
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蜂窝拓扑结构是无线局域网中常用的结构。它以无线传输介质(微波、a卫星、红外线、无线发射台等)点到点和点到多点传输为特征,是一种无线网,适用于城市网、校园网、企业网,更适合于移动通信。
在计算机网络中还有其他类型的拓扑结构,如总线型与星型混合、总线型与环型混合连接的网络。在局域网中,使用最多的是星型结构。
1.3.1.局域网的发展趋势
未来的局域网将集成包括一整套服务器程序、客户程序、防火墙、开发工具、升级工具等,局域网将进一步加强和E-mail、群件的结合,将Web技术带入E-mail和群件,从信息发布为主的应用转向信息交流与协作。
随着无线局域网(WLAN)产品迅速发展并走向成熟,许多企业为了提高员工的工作效率,开始部署无线网络。中学及大学在内的许多学校也开始实施无线网络,随着家庭电脑的普及和住房装修的高档化,家庭无线网络也成为一个潜在的市场
1.3.2网络的体系结构
网络通常按层或级的方式来组织,不同的网络,层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务,这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构,当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。
OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM(Open System Interconnection Reference Model)缩写,它被分成7层,这7个层次分别定义了不同的功能,这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层,数据链路层和物理层,其中物理层是位于体系结构的最低层,它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。
1.4 局域网简介
局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站,以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会(IEEE)局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征:
局域网在通信距离有一定的限制,一般在1~2Km的地域范围内。较高传输率的第 5 页
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物理通信信道也是局域网的一个主要特征,因为连接线路都比较短,中间几乎不会爱任何干扰,所以局域网还具有始终一致的低误码率。另外局域网的拓扑结构比较简单,所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。
1.4.2 网络协议
网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范,网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送,在校园局域网上用到的协议主要有,ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。
(1)TCP/IP协议
TCP/IP协议是目前在网络中应用得最广泛的协议,ICP/IP实际上是一个关于Internet的标准,它也成为局域网的首选协议。TCP/IP是一种分层协议,它共被分为个4层次,TCP/IP协议中的核心协议有TCP(传输控制协议)、UDP(用户数据报协议)和IP(因特网协议)
TCP协议可以在网络用户启动的软件应用进程之间建立通信会话,并实现数据流量控制和错误检测,这样就可以在不可靠的网络上提供可靠的端到端数据传输。UDP协议是一种无连接的协议,它在传输数据之前不建立连接,也不提供良好的可靠性和差错检查,只仅仅依赖于校验来保证可靠性。UDP不进行流量控制,没有序列或者确认,因此它处理和传输数据的速度快,还被用来传输关键的网络状态消息。IP协议的基本功能是提供数据传输、数据包编址、数据包路由,分段等。通过IP编址约定,可以成功地将数据通过路由传输到正确的网络或者子网,IP协议也是一种无连接的协议。
TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol,传输控制协议和互连网协议)缩写,TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构,它是由OSI结构演变来的,它没有表示层,只有应用层、运输层,网际层和网络接口层。
(2)超文本传输协议(HTTP)HTTP(HyperText Transfer Protocol),超文本传输协议)是WWW浏览器和WWW服务器之间的应用层协议,是用于分布式协作超文本信息系统的、通用的、面向对象的协议,HTTP协议还是基于TCP/IP协议之上的应用层协。
(3)文件传输协议(FTP)
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FTP(File Transfer Protocol ,文件传输协议)是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合。这些规则能使网络用户把文件从一个主机拷贝到另一个主机上,FTP是采客户/服务器方式服务的。
2.1 常用网络设备
网络设备主要是指硬件系统,各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的,只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统,网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。2.1.1 网卡
网卡(简称NIC),也网络适配卡或网络接口卡,网卡作为计算机与网络连接的接口,是不可缺少的网络设备之一。每块网卡上都有一个世界惟一的ID号,也就是MAC(Media Access Control)地址,计算机在连入网络之后,就是依靠这个ID号才能实现在不同计算机之间的通信和信息交换。网卡有很多种,不同类型的网络需要使用不同种类的网卡,不同速度的网络需求也要使用不同的网卡。
2.1.2 交换机
交换机,也称交换式集线器,使各计算机能够相互高速通信的独享带宽的网络设备。由交换机构建的交换式网络系统不仅拥有高速的传输速率,而且交换延时很小,使得信息的传输效率大大提高,适合于大数据量并且使用非常频繁的网络通信,交换机具有很强的网络管理功能,它能自动根据网络通信的使用情况来动态管理网络,因为交换机采用了独享网络带宽的设计。
2.1.3 路由器
路由器除了有连接不同的网络物理分支和不同的通信媒介、过滤和隔离网络数据流及建立路由表,还有控制和管理复杂的路径、控制流量、分组分段、防止网络风暴及在网络分支之间提供安全屏障层等到功能。根据路由设备的组成可以分为软路由和硬路由。根据路由表的设置方式可以将路由器分为静态的和动态的。路由器工作在网络层,因此它可以在网络层交换和路由数据帧,访问的是对方的网络地址。
2.2 服务器
校园网中的服务器主有数据库服务器和代理服务器,数据服务器与代理服务器主要是面向校园网内部用户的服务,对来自Internet的用户服务也很多,主要是对校园网内部用户进行Internet代理服务。由于用户数量非常大,也非常集口中,所以在选型代理服务器时,主要考虑的是要有较大的容量、较高的处理速度和较高的稳定性,一般来说都选用大型服务器作为代理服务器。
2.3 设备选型
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服务器端。选择微软的服务器端集成软件BackOffice.BackOffice包括了WindowsNT.IIS.FrontPage.SQL Server.Exchange server.Systems Management Server。Proxy Server以及一个统的客户/服务器软件安装程序。
客户端。选用IE7.0以上,它提供了组用户访问Web,所有本地文件和企业网络上所有文件的集成方法。
3.1 企业网的建设规划
企业网建设作为一项复杂的系统工程,在开始建设前都要根据工程的特点事先进行详细的工程规化与技术需求分析,对于企业网来说,必须对技术和企业的发展前景有着清醒的认识,只有这样,才能从很好地为企业网络进行合理的规划。
3.1.1 总体设计
企业网络结构设计主要是进行网络的物理设计和逻辑设计,在完成结构设计后才能对网络设备进行选型。网络结构设计对于整个网络系统来说是十分重要的,它设计的成功与否都直接影响网络的使用功能的实现以及网络是否能满足网络的需求。
3.1.2 网络技术
企业建设网络有许多需要考虑的问题,如网络技术的选择、网络拓扑结构的选择、网络产品的选择、网络服务器的选择以及操作系统、网络应用服务、网络管理及网络安全等方面。
3.2 网络操作系统
网络操作系统NOS(Network Operating System)是在计算机操作系统的基础上,加上一些具有实现网络访问和控制功能的模块以及相关的数据通信协议,是使网络上各计算机能够方便有效地共享网络资源、为网络用户提供所需的各种服务软件和规程的集合。目前主要的网络操作系统有NetWare、Unix、Linix和Windows xp/2003。
3.3 Internet接入技术
企业网和Internet的连接技术就显得十分重要了,它关系到企业网与外部网络能否进行可靠的连接。用户计算机接入Internet主要有两种方式,通过局域网或通过电话线网。不过,我们一般采取局域网接入方式。但不管使用哪种接入方式,首先都要连接到ISP的主机。选择哪种数据通信网络与租用多大的带宽,通常取决于用户的信息流量与能够承担的费用等多种因素。
3.4 防火墙
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防火墙是一种特殊的设备,在两个网络之间执行访问控制。通常一个路由器,也可以是一台运行防火墙软件的PC机。防火墙有选择地过滤或阻塞网络间的流量。它通常在Intranet和Internet的交接处,也可以在两个Intranet之间设立防火墙。防火墙一般是基于源地址和目的地址以及每个IP包的端口来作出禁止或允许判断。
3.5 建网目标
构建企业内Intranet环境,并通过代理服务器接入Internet,实现与Internet 交流。建设企业网络中心,并通过一定的网络拓扑结构构建连接企业网络中心、财务室、服务器机房、员工办公厅、等的企业网络,使之能通过一定的应用软件完成行政办公管理、财务办公、员工办公、和文档存储、Internet通讯浏览等基本功能。
3.5.1网络组成(1)企业网的主干
企业网主干提供两个简单但至关重要的功能.其一,它用于在中间层交换机组之间建立互联.其二,它提供对企业各部分共享的所有资源的高速访问.因其重要性,企业网主干必须具有高吞吐量和高可用性.如果主干变慢或拥挤,则整个网络对常用资源的访问将变慢.通过同一令牌,主干上的中断将影响整个网络的恢复能力和高可用性基本要求。基于当前信息技术发展形势及经济实用可持续发展原则,建议构建100M带宽的快速以太网,根据实际工作站信息点到网络中心的距离,选择适当的传输媒介进行网络综合布线。一般来讲,在同一幢大楼内距离不超过100米均可铺设超五类非屏蔽双绞线,而楼与楼之间的连接主干线原则上应架设光缆,以满足今后发展的需要。
(2)网络中心
也就是企业网中心机房,应配置有各种系统服务器(如:Web服务器、Email服务器、代理服务器)、文件服务器(数据库服务器)、中心交换机、配线机柜等。如刚使用时数据流量不大,可只配置一台服务器,视今后网络发展情况再作扩充。为保证网络运行稳定可靠,网络中心的设备选型应选择信誉可靠、质量上等、性能稳定、扩充性优良的专业产品。
(3)办公区域
配置40台50台以上微机,通过星型网络拓扑结构将所有微机连接到可堆叠交换机上,再通过交换机连接企业主干网。为方便网络办公,可在以上办公区域的基础上安装更多设备,使之成为一个既能完成信息化办公网络,又能进行辅助办公化。
3.5.2网络软件运行平台
(1)服务器操作系统:由于美国Microsoft公司推出的网络操作系统Windows NT具有与有着广泛应用基础的WINDOWSNTxp个人计算机操作系统相似的操作方法,易学易用,已拥有了越来越多的用户群。大量的软硬件生产商为Windows NT开发了许
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许多多的软硬件产品,也使得Windows NT有着比较广阔的发展前景。在目前情况下建议采用Microsoft Windows xp以上版本。
(2)工作站其它应用软件:文字处理、数据表格、图形处理、浏览器、电子邮件等都是经常使的软件。
(3)数据库软件:建议采用SQL SERVER 2000以上版本。
(4)电子邮件系统:可采用Microsoft公司的Exchange Server,为简便使用也可采用一些共享软件如Sharemail、Imail等,这些软件都是基于标准SMTP/POP3/IMAP4/LDAP协议的邮件服务器软件,用户界面简单直观,非常易于管理。(5)制作软件:Macrosoft公司的FrontPage 2000、Macromedia 公司的Dreamweaver、Flash都是很好选择。
4.总结
本毕业设计从企业网的建设思想、目标、可以选用的网络技术以及对络设备的介绍和选择等多方面的论述,使我们对企业网络建设工程有了一个比较深入的了解,企业网络络建设作为一项重要的系统工程,它的所用到的各种技术是多方面的,即有网络技术、工程施工技术,也有管理制度等各个方面的知识。网络技术的发展是永无止境的,在前进的过程中必将有更多的知识需要我们去学习与研究,并能将其应用到实际的网络工程建设之中。
由于企业网络功能齐全,技术含量高,接触面广,在网络设计、规划和建设中都非常复杂,在论述中不可能面面具到,同时也由于本人的知识水平有限,文中的不足和错误在所难免,敬请各位老师多多指点和更正。
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实验课现状分析
教学大纲不统一长期以来, 中职的许多专业课程都没有统一的教学大纲, 各个学校都是根据本校特点制定课程教学总体计划。教师大多凭自己对课程的理解, 结合学校的总体教学计划进行教学。加之生源变化、社会人才需求变化、学校条件变化等因素, 很难形成相对稳定的教学模式, 导致课程随意性较大, 影响了教学效果。
实验操作课不被重视当前, 多数中职学校对组网实验课没有足够的重视, 实验课时严重不足, 有的甚至不安排实验课。尽管职校一直把自主学习和全面培养实用型人才作为教育宗旨, 但由于受传统教学模式的影响, 教师上课往往重理论、轻实践, 造成学生动手实践能力差的局面。这种教学对学生缺乏吸引力, 不适应中职的教育规律, 也不利于学生将来的就业需要。
实验课堂组织较为困难相对于其他计算机应用软件类的实验课教学, 组网实验涉及组网工具、组网设备的操作, 多台电脑连网的操作, 学生合作的操作。而中职学生普遍缺乏自我约束力, 因此课堂散乱、教学效果不好。
实验教材的选择
实验课教材的质量是制约和影响实践教学效果的重要因素。由于目前没有统一的教学大纲, 市面上的教材五花八门, 没有统一的内容标准。学校选择教材则带有一定的盲目性。面对各式各样的教材版本, 学校在选择教材时要重点考虑以下几个方面。
以实践为重目前, 中职学校使用的组网教材, 一般是理论课与实验课共用一本, 很少有专门的实验辅导教材。实践教学是培养学生专业技术应用能力、分析问题和解决问题能力的重要途径。中职教育要以“理论够用, 实践为重”作为培养学生的理念, 强调对学生动手能力和操作能力的培养。当前, 有些教材通篇都是理论, 枯燥乏味, 深奥难懂, 根本不适合中职学生。因此, 应该选择以实验操作为主、理论知识为辅的教材。例如, 以“任务驱动”、“项目驱动”等方式编写, 并配有较多实例和操作步骤、操作插图的教材。
符合学校实际有些教材虽然有不少“实战演练”、“项目实训”等操作性的内容, 但如果学校实验资源不足, 不具备实验条件, 教师也只能向学生讲授理论知识。因此, 应根据学校实验条件, 选择能完成大部分实验操作练习的教材。
适合中职学生许多组网课程教材是针对高等院校学生的, 其中的许多知识、实验对于中职学生来说偏难。例如, 网络互联设备的配置、VLAN实验、Socket网络通信编程实验等。另外, 有些教材是用于社会培训机构教学、网络管理人员参考或网络爱好者学习的, 知识内容大多偏难, 不适合理解能力、自学能力较低的中职学生。因此, 要选择教学内容较为基础, 并且适合中职学生学习的教材。
与时俱进计算机科学技术发展日新月异, 新产品、新方法、新技术不断涌现。因此, 选择组网实验教材也必须紧跟计算机科学技术的发展步伐, 与时俱进, 选择反映当今计算机科学技术最新成果的教材。
实验室的配置
组网实验室最好是该课程实验专用的。一方面该学科的实验教学中经常需要学生对系统软硬件进行安装、修改配置、维护等操作练习;另一方面, 组网实验室不仅包括电脑, 还包含许多只有组网实验才会用到的实验器材或设备。
(一) 硬件配置
实验室总的电脑台数应比班级人数多几台。每台电脑应配有光驱, 方便学生安装和配置系统时使用。电脑硬件配置要尽量高, 以能启动运行两个以上虚拟机 (操作系统版本最低选择Windows 2000 Professional) 为宜。
整个实验室分成几个实验小组, 每组大约4台计算机、1个交换机 (最好是三层交换机) 或集线器, 满足小型局域网的组建实验。
实验室要有至少2台服务器、若干个路由器, 满足实验室内部网络互联以及内部Intranet的实验要求。
其他组网设备或器材, 如压线钳、RJ-45接头、网线、测试仪、打印机, 以及组建无线局域网络的设备等。
实验室要能通过光纤接入Internet。
对于需要准备参加技能竞赛类的实验辅导, 还应根据需要配置相应设备。
(二) 软件配置
网络操作系统主流的网络操作系统有Windows和UNIX/Linux。中职学校以采用Microsoft Windows系列网络操作系统为宜。要配备Windows 2003Server、Windows Server 2000安装光盘或Windows XP/2000安装光盘。
虚拟机软件近年来虚拟实验室在教学中得到了广泛应用。采用虚拟机软件做实验, 能有效地降低实验成本, 提高实验效率。这种实验方式已成为强化实验室建设、改革实验教学手段的一个重要发展方向。组成虚拟网络实验室的基础是虚拟软件, 如VMware公司的VMware Workstation和VMware Server, Microsoft公司的Virtual PC和Virtua Server等。笔者建议选择VMware Workstation, 它运行稳定, 安装使用方便, 不但能完成一般的局域网实验, 还能做广域网、VLAN等实验。
网络管理与维护软件网管软件往往具有故障排查、账户管理、权限管理、监控网络运行情况、了解网络服务和用户等功能, 可以减少重复劳动, 提高工作效率, 是计算机网络专业学生必须掌握的实用操作技术。常见的桌面管理软件有Lan Desk、SMS和Altiris, 性能和故障管理软件有MOM、Patrol, 企业系统管理软件有OpenView、Tivoli、Unicenter TNG等。
其他应用软件虚拟光驱、系统保护、防病毒和防火墙软件等, 可根据教学内容和教学需要进行选择。
实验课的教学组织
中职学生大多文化知识基础较差, 缺乏学习兴趣和动力。教师要采用有效的教学方法, 提高学生的学习主动性。
明确课堂要求教师实验课前、课上、课后对学生提出具体明确的要求, 要求学生严格遵守实验室规章制度、实验操作规范, 培养他们良好的实验行为习惯。同时, 教师要有正确的教育观念, 充分了解职校学生的特点, 坚持以人为本的教育理念, 尊重学生的人格和个性差异。如果采取生硬的措施控制学生, 反而会使学生产生逆反心理, 也可能使学生拒绝参加任何学习活动。
合理运用小组合作学习方式小组合作学习是以小组活动为主体而进行的教学组织形式和活动方式。在组网实验课的实际教学中, 为了更加合理地运用小组合作学习方式, 要注意以下几个方面的问题。首先, 学生分小组时, 要做到“组间同质、组内异质”, 把合作小组建成团结、互助、高效的小集体。每个小组有一个组长, 协助教师负责小组实验的组织工作。其次, 要求学生固定电脑机号, 在独立思考与操作的基础上合作交流;约束学生的课堂行为, 避免学生不专心, 讲与实验无关的话题, 影响小组合作学习的效果。再次, 采用基于任务驱动的小组合作学习方式。任务驱动教学法是在任务的驱动下, 展开教学活动, 引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列任务。任务驱动小组合作学习的首要前提就是任务的设计必须科学合理, 注意任务设计的可操作性、实用性, 并使之从各方面得到优化。
实验成绩的评价
建立合理、有效的评价机制是提高教学效果的重要途径。为了更好地组织实验教学, 可以把学生的实验综合评价成绩分为平时表现考核、操作技能考核、实验理论考核三部分。
平时表现考核是对学生实验出勤率、遵守实验室规定、劳动卫生、团结合作等方面进行综合考核。
操作技能考核是考查学生实验操作情况, 包括操作是否正确、熟练程度、独立分析解决疑难问题的能力等。
实验理论考核是对学生的实验报告进行考核。中职学生要完成一份实验报告是很困难的。因此, 应该设计较为简单的实验报告格式, 降低要求, 使大部分学生能独立完成, 增强学生的学习信心。
另外, 还应该把小组集体评价与个人评价结合起来, 使学生认识到合作学习的价值和意义。
总之, 《局域网组建与维护》是一门实践性和应用性很强的课程。学校要重视组网实验室的建设, 为学生提供计算机网络组建、维护等实践机会;教师要对教学内容、实验设备、教学组织、实验考核等各个环节认真研究与总结, 把提高学生的职业能力放在首要位置, 加强实践性教学, 把学生培养成为社会真正需要的技能型人才。
参考文献
[1]黄伟.研究性学习中的小组合作探析[OL]. (2001-12-12) .http://www.edu.cn/tan_jiu_xue_xi_255/20060323/t20060323_21024.shtml.
[2]霍志霞.中职学校计算机教育更要注重实践能力[J].内蒙古电大学刊, 2006, (10) .
关键词 计算机 局域网 组建 应用
中图分类号:TP393.1 文献标识码:A
局域网的作用已从最初的主机连接、文件和打印服务,转向围绕着客户机/服务器模式的大数据流应用、Intranet、WWW浏览、实时音频/视频传送等服务,日益庞大及增长的数据流持续增加了网络负荷。同时,由于基于工作组或部门级的服务器解决方案被企业级服务器所替代,促使数据流向发生了根本变化,网络主干的地位进一步得到提高。
1 局域网的定义
按地理位置分类,我们将计算机网络分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。网络覆盖的地理范围是网络分类的一个非常重要的度量参数,因为不同规模的网络将采用不同的技术。
所谓的局域网(Local Area Network,简称LAN),是指范围在几十米到几千米内办公楼群或校园内的计算机相互连接所构成的计算机网络。一个局域网可以容纳几台至几千台计算机。按局域网现在的特性看,计算机局域网被广泛应用于校园、工厂及企业事业单位的个人计算机或工作站的组网方面。
2 局域网的特点
大家知道,局域网是一个通信网络,它仅提供通信功能。局域网包含了物理层和数据链路层的功能,所以连到局域网的数据通信设备必须加上高层协议和网络软件才能组成计算机网络。
局域网连接的是数据通信设备,包括PC、工作站、服务器等大、中小型计算机,终端设备和各种计算机外围设备。
由于局域网传输距离有限,网络覆盖的范围小,因而具有以下主要特点:局域网覆盖的地理范围计较小;数据传输率高(可到10000Mbps);传输延时小;误码率低;价格便宜;一般是某一单位组织所拥有。
3 按传输介质分类
按照网络的传输介质分类,可以将计算机网络分为有线网络和无线网络两种。某个局域网通常采用单一的传输介质,比如目前较流行双绞线,而城域网和广域网则可以同时采用多种传输介质,如光纤、同轴细缆、双绞线等。
有线网络指采用同轴电缆、双绞线、光纤等有线介质来连接的计算机网络。采用双绞线联网是目前最常见的联网方式。它价格便宜,安装方便,但易受干扰,传输率较低,传输距离比同轴电缆要短。光纤网采用光导纤维作为传输介质,传输距离长,传输率高,抗干扰性强,现在正在迅速发展。
无线网络采用微波、红外线、无线电等电磁波作为传输介质。由于无线网络的联网方式灵活方便,不受地理因素影响,因此是一种很有前途的组网方式。目前,不少大学和公司已经在使用无线网络了。无线网络的发展依赖于无线通信技术的支持。目前无线通信系统主要有:低功率的无绳电话系统、模拟蜂窝系统、数字蜂窝系统、移动卫星系统、无线LAN和无线WAN等。
4 按拓扑结构分类
网络的拓扑结构是指网络中通信线路和站点(计算机或设备)的相互连接的几何形式。按照拓扑结构的不同,常见的计算机网络拓扑结构有:总线型拓扑结构、星型拓扑结构、环型拓扑结构等。
4.1 总线型拓扑结构
总线型结构是指各工作站和服务器均连接在一条总线上,各工作站地位平等,无中心节点控制,公用总线上的信息多以基带形式串行传递,其传递方向总是从发送信息的节点开始向两端扩散,如同广播电台发射的信息一样,因此又称广播式计算机网络。各节点在接收信息时都进行地址检查,看是否与自己的工作站地址相符,相符则接收网上的信息。
4.2 星型拓扑结构
星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点,其他节点(工作站、服务器)都与中央节点直接相连,这种结构以中央节点为中心,因此又称为集中式网络。
4.3 环型拓扑结构
环型结构由网络中若干节点通过点到点的链路首尾相连形成一个闭合的环,这种结构使公共传输电缆组成环型连接,数据在环路中沿着一个方向在各个节点间传输,信息从一个节点传到另一个节点。信号通过每台计算机,计算机的作用就像一个中继器,增强该信号,并将该信号发到下一个计算机上。
4.4 蜂窝拓扑结构
蜂窝拓扑结构是无线局域网中常用的结构。它以无线传输介质(微波、a卫星、红外线、无线发射台等)点到点和点到多点传输为特征,是一种无线网,适用于城市网、校园网、企业网,更适合于移动通信。
在计算机网络中还有其他类型的拓扑结构,如总线型与星型混合、总线型与环型混合连接的网络。在局域网中,使用最多的是星型结构。
5 局域网的发展趋势
未来的局域网将集成包括一整套服务器程序、客户程序、防火墙、开发工具、升级工具等,给企业向局域网转移提供一个全面解决方案。局域网将进一步加强和E-mail、群件的结合,将Web技术带入E-mail和群件,从信息发布为主的应用转向信息交流与协作。局域网将提供一个日益牢固的安全防卫、保障体系,局域网也是一个开放的信息平台,可以随时集成新的应用。
随着无线局域网(WLAN)产品迅速发展并走向成熟,许多企业为了提高员工的工作效率,开始部署无线网络。中学及大学在内的许多学校也开始实施无线网络,随着家庭电脑的普及和住房装修的高档化,家庭无线网络也成为一个潜在的市场。
参考文献
[1] 丁荣辉.谈局域网应用[J].计算机与网络,2009(32):239-241.
【局域网组建教学大纲】推荐阅读:
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企业局域网中的员工上网行为管理应用09-26
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