全民阅读倡议书

全民阅读倡议书（精选13篇）

全民阅读倡议书 篇1

小学生希望开设阅读课，希望得到阅读方面的指导。

并不仅仅是校园里的中小学生，在当今读书风气亟待提高的时代，整个社会也更需要全民阅读的倡导和指导。正是基于这样的宗旨，由中国阅读学研究会会长、南京大学信息系教授徐雁主编的国内首次以全民阅读作为主题的专业图书《全民阅读推广手册》，不久前在第十二届深圳读书月期间在深圳举办了隆重的首发仪式。这本书不但开辟了全民阅读理论研究的全新领域，而且全面展示与总结提炼了2007年中央九部委联合发文推动全民阅读活动以来的众多实践与理论及研究成果

国家新闻出版总署副署长邬书林对该作有着极高的评价：它的主要特色是用大众化语言从不同角度对阅读的理论方法和实践经验进行总结提炼，这对于我国今后一个时期的全民阅读推广工作，会产生更大的“助推作用”。

《全民阅读推广手册》作为文化与科普类读物具有三大可读性特点，即：重视纸本经典读书、重视儿童导读和面向未来阅读。同时还集纳了最为新颖、实用、权威的中外信息。全书共77万字，分为九个单元，即：1、推动摇篮的手是推动世界的手；2、书籍是全世界的营养品；3、书籍使人们成为宇宙的主人；4、书籍把我们引入最美好社会；5、书籍是培植智慧的工具；6、书籍是天才留给人类的遗产；7、理想的书籍，是智慧的钥匙；8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；9读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。每一部分均以经典的阅读名言开篇，并简介该部分内容。

纵观《全民阅读推广手册》的这九大部分内容，每一部分都是以传世经典的阅读名言做开篇，而后对这一部分进行精辟、全面、简要的阐述。全书科学布阵九大单元，既有给力人生的阅读智慧，又有给养心灵的“阅读疗法”，既有积淀丰厚的藏书文化，又有精彩纷呈的都市阅读，并且介绍了阅读机构、导读书目、读书媒体，以及方兴未艾的数字化阅读等有关方面的内容，不仅总结了阅读学的传统理论和成熟经验，而且展示了阅读实践的新方法和新进展。因而，它也是一部开卷释疑、读之益智的重要工具书。该书有双重效用：1、满足了我国图书馆、媒体、相关社团与机构等在推动全民阅读、建设学习型社会等工作上的需要，2、有益于一些分类读者在不同专业上的拓展

阅读是一门科学，也是一门艺术。一个现代人必须养成读书、阅网、观景三结合的阅读生活习惯“全民阅读”这一理念覆盖阅读客体、阅读主体、阅读本体三个重要领域，凸现了“大阅读”观的时代价值。因此，和《理想藏书》、《书天堂》等“书之书”相比，《全民阅读推广手册》更像“阅读宝典”，所有关于读书的方法、途径，都在书中做了全面的知识汇总，主编徐雁教授最初策划这套书时，就是按照“阅读小百科”来设计条目的，这部书的阅读对象也是面对普罗大众。所以，《全民阅读推广手册》推介古今阅读理论的精华和中外阅读实践的经验，不仅总结了有关阅读的传统理论和成熟经验，而且展示了阅读实践的新方法和新进展。

数千年来，中国读书人都是以“读万卷书，行万里路”，这句亘古不变的名言做标榜。拥有着热爱学习、勤奋读书等这样的中华民族生生不息的文化血脉。没错，只有通过阅读，人类精神世界才能得以发育成长；只有通过阅读，才能得到从文明成果得以转化为推动社会进步的人类的强大力量；只有通过阅读，才能继承和弘扬人类的伟大精神。不仅如此，我中华民族的伟大繁盛，同样需要通过阅读打牢文化根基。良好阅读习惯的养成，是关乎个人修身益智的大事，更关乎关国家前途、民族命运。

该作图文并茂，既集中展示了古今中外优秀的阅读学思想学说，又荟萃了世界各地阅读推广工作的先，正如象主编徐雁教授所说的那样：旨在促进古今阅读理论知识和中外阅读实践经验的进一步传播。而我认为在此，还可加上一句：“这套书使阅读作为一门科学，展示了她优美的面貌和动人的魅力。”尽管《全民阅读推广手册》作为全民阅读推广进程中的里程碑，此后的路程正长，风雨仍多，具体的务实工作还有很多很多，但这部书足以让我们在精神上获得鼓舞，并继续形成合力，推动全民阅读推广活动更好更快更扎实地进行下去。

如果说学习伴随一个人的成长过程，那么阅读就是这个过程中的催化剂。不管是在成人的过程中成长，还是在成长的过程中努力成才，阅读永远是人类社会的主题。在目前全国读书风气亟待提高的时期，该书问世后，将成为培养“读书种子”，凝聚“阅读情意”，提升“阅读技能”的书香读本。更将成为师长们引导广大学子和谐把握“书本阅读”和“网络阅读”关系的工具之书。我们期待着通过该作中对古今中外阅读理论知识和阅读实践经验的诠释，广大青少年能够从中获得有益的借鉴和启迪。务求把各类阅读推广活动办得更加真实可靠，即要人情和激情，又要有创意和创新。真正做到有益来者，惠及公众，深入人心。

也正如中国图书馆学会副理事长、北京大学王余光教授的所言，“耕读传家久，诗书继世长。”家庭阅读环境的好坏，直接影响到儿童的学习兴趣和学习能力。因此，营造一种爱读书的家庭学习气氛，便成为家庭文化环境建设中极有意义和非常重要的任务。从小养成良好的阅读习惯，这对于一个孩子的成长是件受益无穷的事。同时这也是整个中华民族的希望，更是当前阅读推广工作的一项基础工程。

《全民阅读推广手册》的可读性价值正在于此。

在少年儿童心目之中享有崇高威望的儿童文学冰心老人说得好：“读书好，好读书，读好书。”只要我们坚信如此，尽管我们置身于当今这个以光与电、屏与键为新科技工具的网络世界，凭借着笔与墨、版与铅的传统人文积累，藉此《全民阅读推广手册》的出版发行，广大读者和阅读推广工作者也一定能够积极凝聚智慧，努力开辟新境，建设好这个在现在和未来书香依然传家、文雅必将继世的“数字化时代，美好的书香风气必然能传遍整个中华大地。

参考文献

[1]、曾祥芹.《全民阅读推广手册》序大学图书馆学报2012.1

全民健身倡议书 篇2

一、树立健身理念，形成健身新意识。倡导“每天健身一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”的理念，强化“我锻炼、我健康、我幸福”的意识，在全社会形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的好风尚。

二、养成健身习惯，建立生活新标准。倡导体育生活化、健身经常化，长期锻炼，科学锻炼，选择合适自身特点和兴趣爱好的健身活动，做到因人而宜、适时适度、坚持不懈、持之以恒。

三、掌握健身方法，促进生活新风尚。倡导树立科学的健身方法，学习科学的健身知识，制订科学的健身计划，劳逸结合，循序渐进，讲究方法，提高防病能力。提倡冬季走到户外，磨练意志，在严寒中感受健身的乐趣。

四、参与健身活动，推进生活新方式。倡导积极投身健身运动，踊跃参加“体育彩票和谐龙江全民健身行系列活动”和“百万青少年上冰雪活动”，把健身作为生活的重要组成部分，建立全新的生活方式，陶冶情操，增强体力。

黑龙江省实施全民健身计划领导委员会及黑龙江省体育局向全省人民承诺，全省各级体育行政部门将充分发挥政府职能作用，大力发展群众体育，成立更多的群众健身组织，建设更多的群众健身场所，开展更多的群众健身活动，为全省人民提供优质、高效的全民健身服务，努力构建全民健身服务体系，让全省人民共享体育事业发展成果。

让我们一起行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起，在运动中收获健康，在健康中享受快乐，在快乐中体验人生，以健康的体魄、饱满的热情、乐观的心态和进取的精神，为构建和谐龙江做出每一个人的贡献。

黑龙江省实施全民健身计划领导委员会

黑龙江省体育局

全民阅读倡议书 篇3

“书犹药也，善读之，可以医愚。”宁静一日，身在斗室，展卷品读一本好书，徜徉在人类智慧的长河里，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，进行一场跨越时空的心灵交流。子曰：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”古之圣人先贤犹是如此，我们又怎能不夙兴夜寐、勤以学之呢?

4月23日是世界读书日，为了培养阅读兴趣，养成好读书、善读书、读好书的习惯，把读书活动作为培育和践行社会主义核心价值观的自觉行动，海阳市文明办现向全体市民发出阅读倡议：

倡导广大市民注重习惯养成,制定长期阅读计划，每天阅读一小时，每周阅读一本书，弘扬国学,继承中华民族优秀传统文化,在读书中学习,在读书中励志,在读书中修身。

倡导每个家庭营造浓厚氛围，为阅读活动创造良好环境，不断丰富藏书数量，利用业余时间与家人和孩子步入图书馆、博物馆等文化场所，在快乐阅读中陶冶情操、提高修养，汲取知识、增长才干。

倡导广大机关干部率先垂范,与书为伴，引领阅读风气。通过读书活动，增强业务技能，提升业务水平。同时，不断涵养性情，愉悦身心，开阔知识视野，提升文化品位。

读书是家事，关乎个人素质的提升;读书是国事，关乎一个民族的发展;读书更是天下事，关乎一个文明的兴衰。让书籍化作四月的“芳菲”，装点起人们心灵的“窗棂”吧。让海阳人民与书结缘，让书香浸润人心，让文化塑造性情，让文明反哺社会。让我们携起手来，共同铸就美好的精神家园。

市精神文明建设委员会办公室

全民阅读倡议书 篇4

从古至今，人们通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动社会走向更高的文明。

读书，已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷; 一个城市如果形成了读书的风尚，这个城市就会充满活力和创造力。

婺源实施“发展全域旅游、建设最美乡村”的战略，提升文化实力是当务之急，读书不仅是每一个婺源人完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径，也是提升婺源文化软实力，增强婺源核心竞争力、促进婺源旅游经济建设的重要内容。

为进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，促进人的全面进步和全面发展，营造文明社会建设氛围。

我们向全县人民倡议：

一、每一位个人都行动起来，养成良好的读书习惯，挑选自己喜爱的书籍，每天读书一小时，每月阅读一本书，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。

二、让每一个家庭都营造浓郁的读书氛围，家长多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享一小时阅读好时光。

家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书，多与亲人一起品评好书，让书香充溢每一个家庭，让家庭成员在读书中分享精神和愉悦和心灵的享受。

三、每一个单位要重视起来。

广大机关干部率先垂范,与书相约,和书交友,引领阅读风气。

少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香,为营造全民阅读氛围和建设学习型机关、学习型社会贡献自己的力量。

各单位、各部门、各行各业要结合实际，紧紧围绕推进全民阅读活动，采取多种形式，广泛开展丰富多彩的读书活动。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。

全民阅读活动倡议书 篇5

读书，对个人来说，可以让人保持思想活力，得到智慧启发滋养浩然之气。对城市来说，可以不断提升城市发展软实力、文化魅力和文化底蕴。对社会来说，可以提升公民道德素养和社会文明程度，促进社会和谐发展。近几年来，我市连续开展全民阅读活动，各类读书活动丰富多彩，全市多读书、读好书的氛围日益浓厚。20xx年，我们继续开展“阅读，让xx更美丽”xx市缤纷四季全民阅读活动，旨在构建“重视读书、提倡读书，读书有用、读书成才”的学习型社会，努力为推动xx转型升级、高质量发展提供精神动力和智力支持。在此，我们倡议：

让我们一起读书，读好书。让阅读成为我们最优雅的生活方式。让浓浓书香丰盈我们的生命，陶冶我们的气质，引领社会的风气。让我们的生活因阅读而精彩，让书本成为我们的心灵家园。

让我们一起读书，读好书。让阅读成为我们社会最亮丽的风景。无论你是在机关、在校园、在企业、在军营，还是在村组、在社区、在家庭，让我们手捧书本、醉心阅读的情景，成为xx大地上的动人风景。

让我们一起读书，读好书。让阅读成为我们最自觉的追求。让我们在阅读中增长智慧，在阅读中涵养情操，在阅读中发现真善美，在阅读中体会责任与担当，汲取勇往直前的精神力量。

全民阅读活动机制研究 篇6

全民阅读活动在当今已经成为一个热议的话题,阅读自古以来就是人类不断学习、不断进步的一个平台,同时阅读是人类区别于其他动物的一项高级能力。阅读作为一项认知活动,能起到促进人类发展的作用,是文化保存和传播的根本途径。全民阅读是一项社会性活动,在新技术环境下,人们的阅读内容、阅读方式呈现多样化趋势。在多元文化交互不断深化的信息社会中,阅读能力、阅读素养成为培育国家综合国力、文化软实力竞争的重要方式之一。世界各国都积极采取各类措施,着力推进全民阅读。许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施,通过国家行为加以推动,国际社会也是如此。

2 全民阅读机制实施策略

在现今社会,全民阅读在国内外广泛被采纳,相应诞生了很多机构和纪念日,例如日本“阅读年”、美国的“全国诗歌日”、英国的“全民阅读年”,中国的“全民阅读月”,这些举措的实施,具有重要的历史意义和教育意义。阅读关系一个民族的素质和质量,影响一个国家的前途和命运;阅读是一个民族乃至全人类文化的继承,因此我国各级政府大力提倡和实施全民阅读活动,不断完善全民阅读活动机制,以更好地适应当前国情。针对全民阅读机制的现状,本文从政府的重视程度、全民的阅读习惯、学校对学生阅读的重视情况、各类图书馆对全民阅读活动提供的平台、全民阅读机制下的奖励政策等方面出发,研究全民阅读机制的有效开展途径,并根据每项内容,归纳和总结出了相应的具体实施策略。全民阅读机制的有效开展途径见表1。

从表1中可看出,政府和相关机构的大力支持,有利于全民的阅读机制的快速成型。学校应该努力提供一个良好的阅读平台,推动学生养成良好的阅读习惯,充分发挥图书馆的功能,因此必须建立一个全民长效阅读机制,而不是每年只在世界读书日(4月23日)或每年十二月的“全民读书月”才组织活动。

3 我国全民阅读活动机制现状

近年来,在中央和各地政府的推动下,全民阅读活动在我国各地区蓬勃发展,越来越受欢迎,同时阅读体制也越来越完善,成效也越来越显著。推进全民阅读活动,建设全民阅读和谐的社会已经成为全国各地甚至是全世界各地的共识。我国是一个热爱图书、倡导阅读的文明之邦,有着悠久的阅读传统,而把全民阅读作为一个有目的的推广活动来开展,则始于2 000年全国知识工程小组决定每年十二月举办“全民读书月”。从1982年我国启动全国红领巾读书读报奖章活动至今,我国有31个省、自治区、直辖市都组织开展了属于本地区的读书活动,有400多个城市自发开展了读书节、读书月、读书周等活动。截至2009年,有9个城市有了自己独具特色的城市读书节,形成了一定的规模。目前,我国全民阅读有以下特点:新闻报道多,专业文献较少且资源分散,不同地域或行业的阅读推广的特色不明显。虽然我国每年的阅读促进活动,得到了各方面的重视,但阅读推广活动缺乏长期性、延续性及整体性规划,在阅读推广实践中缺少可供借鉴的经验,一些活动内容与形式大同小异、不够新颖,社会参与不充分,缺乏科学的调研与评估手段,阅读推广效果不够显著。

据调查,通过检索国内外数据库,以“阅读和(推广或读者服务)”为题名的文章,中国知网CNKI数据库有610篇,维普科技期刊数据库有505篇;以“全民阅读和推广”为题名的文章,中国知网数据库有13篇,维普科技期刊数据库有116篇;以“阅读和项目管理”为题名的文章,中国知网CNKI数据库有1篇,维普科技期刊数据库有1篇;以“阅读项目”为题名的文章,中国知网数据库有2篇,维普科技期刊数据库有3篇;对于国外数据库检索情况,以“(Read or reading) and (promotion or service)”为题名的文章,EB-SCOhost中的LISTA有86篇,国道SpecialSci中的library and information science专题库有61篇;以“National and (read or reading)”为题名的文章,EBSCOhost中的LISTA有28篇,国道SpecialSci中的library and information science专题库有9篇;以“(Read or reading) and (project*or program)”为题名的文章,EBSCOhost中的LISTA有257篇,国道SpecialSci中的library and information science专题库有0篇;综合上述研究情况,各国对于全民阅读机制的研究有增不减,学者们纷纷提出自己的看法。

4 推进全民阅读活动机制的建议

(1)中宣部、中央文明办、国家新闻出版广电总局要联合召开会议并研究部署年度全民阅读活动行动计划。

(2)邀请相关领导出席优秀青少年读物捐赠活动。

(3)开展年度“大众喜爱的100种图书”推荐和评选活动。

(4)开展向全国青少年推荐百种优秀图书活动。

(5)将全民阅读活动与农家书屋工程建设结合起来,开展“我的书屋我的家”阅读演讲和“阅读表演秀”等活动。

(6)继续面向中央国家机关公务员开展“强素质、做表率”读书活动;面向社会公开征集全民阅读活动LOGO标识。

(7)中宣部与中央电视台合作策划制作“书香中国”全民阅读晚会;举办“读者大会”,助推全民阅读新热潮。

(8)编写发行《全民阅读活动简报》,建立信息交流长效机制。开展“全民阅读报刊行”活动。

(9)开展向全国青少年推荐优秀少儿报刊活动。

通过上述9点建议,促进全民阅读机制的健全。提倡全民阅读活动,是对文化的传承,人与书本信息的一个交换;要让祖国的花朵成为国家的栋梁之材,必须加强倡导全民阅读活动,提升全民综合素质。书籍是培植智慧的工具,能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康;同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

5 结语

如果说一个不读书的民族是没有希望的,那么善于读书、勤于阅读的民族才会有光明的未来。国民阅读能力和阅读水平,在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。为此,借鉴国内外阅读机制,我国应进一步完善阅读机制,鼓励全民参与阅读,让全民的综合素质和思维更进一层。现代画家、美术教育家李苦禅说得好“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,总之,全民阅读机制有利于全民素质的提升。

摘要：全民阅读是对一个民族文化底蕴的深刻认识,阅读本身就是人类自我认识的一种途径,全民阅读也是一种社会活动,让阅读变成一个全民的活动,甚至是一个国家的阅读日,这是一个艰巨的使命,在当今国内外文化交织的时代,全民阅读更加难以组织。文章研究全民阅读活动机制,全面、系统地分析全民阅读的重要性。

关键词：全民阅读,民族文化,社会活动,活动机制

参考文献

[1]王艳.中外读书活动初探[J].中国图书馆学报,2005(1):94-97.

[2]黄俊贵.提升阅读理论构建阅读社会[J].图书馆论坛,2005(6):40-42.

[3]周黎明.卷首语[J].图书情报知识,2006(1).

点灯少儿阅读 助力全民阅读 篇7

少儿出版强≠儿童阅读好

在世界读书日逐渐被国人知晓之时，恐怕没有很多人知道每年的4月2日为“中国儿童阅读日”。这一天，是世界“童话之父”安徒生的诞辰纪念日，也是“世界儿童阅读日”。自2007年4月2日，第一个“中国儿童阅读日”以来，经过8年时间，我国的儿童阅读推广工作呈几何？我们不禁要打上一个大问号。在过去的8年时间里，除北京、上海、深圳少数大城市在“中国儿童阅读日”有相关的阅读科普活动报道，其余二、三线城市的儿童阅读状况几乎不被关注。

在21世纪的中国出版版图里，少儿出版快速崛起，已经成为我国出版行业最具活力、最具潜力的出版板块，成为继教育图书出版、社科图书出版之后的第三大出版板块。从出版格局看，我国的少儿出版已不是传统意义的专业出版，更不是“小儿科”出版，而是全行业参与竞争的大众出版。在全国580多家出版社中，有530多家出版少儿图书，被戏称为“举国体制”。据开卷资料显示，2012年少儿类图书占整体市场的码洋比重为15.08%，比2007年的11.33%上升3.75个百分点，比2002年的8.82%更是提高6个百分点。2012年，图书市场中的少儿类图书动销品种超过12万种，占到10.39%。不得不说，我国已是名副其实的童书出版大国。

我国有着亚太地区乃至世界上最大的童书市场，但我们却不得不面对一个尴尬的事实。相比其他国家，我国约3.7亿儿童人均拥有图书仅1.3册，是以色列的1/50，美国的1/30，在全世界排名第68位。我国儿童人均拥有图书不但数量少，而且质量也参差不齐。我们必须看到童书阅读有一定的刚性需求，但目前我国百分之八十的出版社都在出版童书，这样的出版门槛是很低的，极易造成良莠不齐的现象。

童书市场的混乱也为童书阅读推广蒙上阴影。我们需要什么样的儿童出版物滋润亿万儿童的心灵，这恐怕是很多童书出版工作者甚至出版业需要思考的问题。

少儿阅读的困局在哪里？

在童书快速增长的时候，我国的儿童阅读却没有大跨步向前，究其原因，恐怕不仅仅是教育方式的缘故。在童书出版市场中，出版人只瞄准儿童市场的商业价值，争取最大利润化的空间，而忽略正确培养儿童阅读的成长道路，缺乏寓教于乐的儿童阅读推广，以至于很多童书在出版后，只能躺在书架或者仓库，没有被年轻的父母所接受。笔者认为，我国儿童阅读目前存在以下四个方面的问题：

第一，童书阅读功利化。在学习重压下，童书阅读功利化已成为重要问题。最为突出的表现是，老师说读什么书就读什么书，跟学习无关紧要的读物被排斥，这些问题都跟应试教育有着千丝万缕的关系，造成儿童阅读的目标和趣味变得狭隘。如何让孩子的阅读走上一条正确的道路，这是值得深思的问题。在教育大环境下，培养儿童正确的阅读观念，才有可能让他们在未来学习中更好成长。

第二，童书阅读模式化。我们现在的情况是，孩子从小听家长朗读，他们会有一些模糊记忆，但能否因此培养终身阅读兴趣则很难说。等到孩子上小学后，基本上只剩下功利阅读，也就是那种被简化为段落大意和中心思想的枯燥乏味阅读，他们根本享受不到阅读的兴趣。在现行的正规教育模式里，阅读模式化的培养方法已经让很多儿童失去自由阅读的机会。

第三，童书阅读教育化。在现今的家庭里，童书更多被当作早教教材。很多家长都明白让儿童学习要做到寓教于乐，但重点无疑在“教”，那么“乐”呢？只有让家长知道何谓好的阅读，何谓正确的阅读，家长才能根据孩子的特点选择多样化的童书。

第四，童书阅读数字化。随着数字阅读的快速发展，不少实力较强的出版社投资开发数字出版，儿童出版社也不例外。相比纸质阅读，数字阅读的浅阅读、便捷方式更容易被年轻人所接受，然而对儿童而言，数字阅读是否合适则有待商榷。以浅阅读为主的数字阅读不利于培养儿童进行深度阅读，会影响儿童思考能力的培养和思维能力的开发，并且让儿童过早地接触电子产品，对他们的眼睛、视力也会产生不好的影响。虽然数字化阅读的出现，为儿童更亲近知识提供了更为多样性的选择，但儿童自控能力较差，在家长引导下适度进行数字化阅读尚可，过分依赖数字化阅读不利于儿童成长。

我们的儿童阅读到底缺什么？

随着上海国际童书展、中国儿童阅读论坛、中国儿童阅读分级研讨会一些官方儿童阅读活动的兴起，我国的儿童阅读逐渐与世界接轨。有了图书质量的保证，阅读推广的点灯人，我们还需要家庭阅读氛围的形成。儿童阅读氛围的形成可从以下三方面入手：

第一，童书出版的规范。2013年，国家新闻出版广电总局对部分包装豪华、价格虚高的少儿图书进行通报，再一次将公众焦点指向少儿图书。在少儿图书市场上，重复出版的现象越来越严重，同样题材、同样内容的各异童书充斥出版市场。儿童文学创作选题雷同、跟风现象也十分严重。自从著名儿童文学作家杨红樱《淘气包马小跳》大卖后，林林总总的“淘气包”“小淘气”如雨后春笋般涌现，有些图书连包装设计都模仿得如孪生兄弟。儿童文学作家沈石溪的动物小说畅销后，众多“作家们”都开始特写与动物八竿子打不着的感情。这种走模仿复制的道路，对儿童阅读毫无益处。少儿出版有其特殊的使命和价值，要克服出版的乱象，就必须构建少儿出版良好的生态环境，为孩子提供合适的阅读选择，优秀的童书可以成为孩子的榜样，传递成长的“正能量”。

第二，阅读推广的实行。国际上对儿童阅读推广的措施值得我国借鉴。如美国历来重视阅读，历任总统都在推动儿童阅读，总统退休后都建总统图书馆等。近几年，我国对于儿童阅读的推广逐渐重视。从2004年开始，国家高度重视儿童阅读，积极用国家行为来推动，如中宣部和原新闻出版总署每年都会向广大全国青少年推荐100本优秀的青少年读物，这些优秀书目对引导家长挑选儿童读物有很大的帮助。全国各种形式的儿童阅读推广活动，为阅读推广提供了不同的实践方法，这些阅读推广工作者、图书评论员、儿童心理学家成为推动儿童阅读的“点灯人”。

第三，家庭阅读氛围的形成。家长是孩子的榜样，优良的家庭环境是孩子健康成长的摇篮。阅读对儿童世界观、人生观的形成具有重要意义，家长对阅读的态度很大程度影响儿童对阅读的认识。年轻的父母可以通过亲子阅读活动、学习阅读互动等引导儿童阅读，培养儿童从小养成良好的阅读习惯。鉴于现在社会大部分父母忙于工作，父母可尝试“三个勤一点”来和孩子进行阅读互动。所谓“三个勤一点”，即每天陪孩子读书勤一点，带孩子到图书馆和书店勤一点，为孩子解答读书遇到的问题勤一点，努力在家庭读书环境上形成安静读书环境好、书籍可读性好、阅读延伸性好的“三好”，让家庭阅读氛围更加和谐。

在童书出版商业化的今天，让每一本童书对儿童阅读推动起到重要作用，而不单单为数据贡献力量，需要出版人、阅读推广人、家长共同努力，撑起儿童阅读这片蓝天。

全民阅读活动倡议书 篇8

为进一步激发全民阅读的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭建设，促进人的全面进步和全面发展，营造文明、和谐的社会风尚，在第二十一个“世界读书日”来临之际，我们诚挚地向全县城乡居民发出倡议：

一、让每一位城乡居民都积极行动起来，养成良好的阅读习惯。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求，从忙碌中走出来，养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。挑选自己喜爱的书籍，每天读书一小时，每月阅读一本书，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。创造出更加美好辉煌的精彩人生。

二、让每一个家庭都发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会最小的细胞，是建设“文化康县”的基础。我们倡议每个家庭，家长多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享一小时阅读好时光;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书，多与亲人一起体验好书、分享好书，让书香充溢每一个家庭，让家庭成员在阅读中分享精神的愉悦和心灵的洗礼。

全民阅读倡议书800字 篇9

全市每个家庭行动起来，全家融入阅读活动!开展亲子共读，创建学习型家庭。家庭成员一起品评好书，共享阅读好时光，让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

全市各级企事业单位行动起来，大力开展阅读活动!积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香乡镇”等，使读书学习在镇江蔚然成风。

全民阅读倡议书 篇10

根据联合国科教文组织的数据，我国国民阅读率一直落后于发达国家。我国要想成为创新大国、文明大国，也必须成为学习大国、阅读大国。毋庸讳言，除了中国整体文化发展比较落后、国民素质发展不平衡之外，过去几十年一切“向钱看”、快速致富的物质环境进一步降低了全体国民追求知识、提升创新能力的氛围。要彻底扭转这种情况必须要从国家的高度制定政策和措施。不但要把全民阅读作为一句口号、一个号召，更要当作各级政府的硬任务，当作必须达到的工作指标。

GDP （Gross Domestic Product）是国民经济核算的核心指标，用以衡量一个国家或地区经济状况和发展。同样，全民阅读指数（Gross Domestic Reading简称GDR）也应当成为一个省、市或区域在一定时期内的实际阅读的综合指标，反映一个城市、一个地区，乃至一个省份对于阅读环境、阅读质量、阅读花费、阅读时间等综合情况，得出反映居民阅读综合情况的数值。全民阅读指数的检测和评定要设立中央级的统一标准，有专业的委员会和科学的统计方式，特别是要利用数字化技术和大数据技术进行检测统计。

从目前的社会环境和特点来看，GDR的统计可以从三个方面来计算：第一，传统书、报、刊的销售量。主要通过传统的书店、报刊亭来统计。第二，图书馆、阅览室等公共文化服务体系的借阅量。第三，互联网，特别是个人移动终端的阅读统计量。此外，还可以把阅读环境（比如图书馆、书店、报刊亭、WIFI覆盖等）的建设作为考察参数。这些销售渠道的终端必须同国家的计算系统相连。对具体的阅读产品进行精确的计算。

自1999年开始，国内已经有了一个很有影响力的阅读调查：全国国民阅读调查。这项由中国新闻出版研究院执行的课题，每年耗时半年有余，调查2万名读者，对阅读率、人均纸质图书阅读量、媒介接触时间、国民平均能承受的出版物价格等进行调查。这些指标还需要进一步完善和细化，特别是面对数字化、移动互联网的新环境，数据还远远不够完整。

在城市或区域的阅读指数方面，有些地区已经有了这样的意识和尝试。2012年湖南省“三湘读书月”活动领导小组办公室和省统计局进行了2012年湖南省“城市阅读指数”调查。项目分析了城市居民的阅读量、阅读频率、阅读种类、阅读意识、阅读活动参与状况等因素，综合形成了“城市阅读指数”。从调查结果看，政府在逐步改进全省的阅读环境。

此外，调查结果也显示“阅读环境”因素与“城市阅读指数”之间具有显著的正相关，意味着随着政府加大公众阅读的政策支持力度、加大对于阅读活动的投入力度或者改善公共图书馆环境等举措，将会有助于提升本地居民的阅读情况，进而促进社会整体阅读氛围的形成。

但是， 这样的模式和方法还不够，还没有体现出目前阅读环境的根本性改变，也还没有形成由政府作为责任主体的阅读指数考核机制。

2014年年初，中国移动阅读基地的日均点击量达到6亿次；龙源期刊网目前日均839万次。如果再从手机的微信内容传播来看，阅读量肯定已经大大提升。全民阅读的导向非常重要。要倡导正能量的知识阅读，要从销售、借阅等方面予以指导。因此，国家应当从细发图书、期刊、报纸以及其他阅读品种的指导清单和等级，从出版的源头上做好价值和质量导向。

笔者建议，由政府、研究机构联合文化机构和单位，建立全民阅读指数的标准和评价体系，让全民阅读沿着健康快速的道路前进。

（作者系龙源数字传媒集团总裁）

全民阅读倡议书 篇11

关键词：全民阅读,图书馆,国民阅读

书籍和阅读是人类文明传承的主要载体, 对我们个人来说, 阅读是我们繁忙生活中难得享受轻松的机会, 也是积累知识财富的重要途径, 可以终身受益; 对整个国家来说, 整个国民的整体阅读量不断提高也是国民文化素质提高, 社会文明程度提高的标志。而且把阅读作为一种生活方式, 把它与工作方式相结合, 不仅会增强发展的创新力量, 而且会增强社会的道德力量。李克强总理把“全民阅读”这几个字两次写入《政府工作报告》, 由此可见阅读的重要性。在此背景下, 研究国民阅读现状, 如何发挥图书馆最大作用, 提高其利用率, 更好地为读者服务, 淳化社会良好风气, 构建书香社会有重要意义。

一、全民阅读现状

( 一) 国民阅读总体呈下降趋势。中国出版科学研究所从1999 年开始, 对我国国民阅读情况进行了十一次调查, 从调查结果可以看出, 1999 年至2005 年这7 年间国民图书阅读率一直呈下降趋势, 从1999 年的60. 4% 下降到2005 年的48. 7% , 下降11. 7 个百分点; 然而在倡导全民阅读大环境的影响下, 国民图书阅读率从2008 年开始又有所回升, 2013 年达到57. 8% , 接近1999 年的最高点; 但从十一次调查可以看出, 报纸阅读率和杂志阅读率总体呈下降趋势, 报纸阅读率由2007 年的73. 8% 下降到2013 年的52. 7% , 几乎下降了20个百分点, 杂志阅读率也由43. 7% 下降到38. 3% , 下降5 个百分点。由此可以看出国民阅读率越来越低, 见图1。

( 二) 传统媒介阅读时间减少, 新兴媒介阅读时间增多。日前发布的2014 国民阅读调查数据显示: 我国成年国民人均每天读报时间为15. 50 分钟, 相对来说最长, 但比2012 年的18. 91 分钟减少了3. 41 分钟; 人均每天读书时长为13. 43分钟, 比2012 年的15. 38 分钟减少了1. 95 分钟; 人均每天期刊阅读时长为10. 05 分钟, 比2012 年的13. 19 分钟减少了3.14 分钟。2013 年韩国、法国、日本、以色列四个国家成年国民人均纸质图书阅读量分别为11 本、20 本、40 本和60 本, 而我国只有4. 77 本, 差距比较明显, 人均每天读书13. 43 分钟, 52. 8% 的人认为自己的阅读数量很少或比较少。

随着数字化阅读方式的流行, 我国成年国民接触数字化阅读方式的比例已超过一半, 相对于2012 年提升了9. 8% 。41. 9% 的国民进行过手机阅读, 较2012 年的31. 2% 上升了10. 7 个百分点; 5. 8% 的国民在电子阅读器上阅读, 较2012年的4. 6% 上升了1. 2 个百分点。接触数字化阅读方式的人群中超过90% 的人表示不会再购买其纸质版, 但仍有66% 的成年国民更倾向于纸质图书阅读。

( 三) “深阅读”减少, 浅阅读增加。美国学者西奥多·罗斯扎克在《信息崇拜——计算机神话与真正的思维艺术》中所言: “信息太多反而会排挤观念, 使人在空洞零散的事实面前六神无主。”现在各种电子资源, 如微信、微博等上发的各种信息充斥着人们的眼帘, 很多只是读读题目, 有的即使点开文章, 也只是浮光掠影看个大概, 很少能静下心来仔细阅读, 享受阅读所带来的那份静谧和深邃。

二、产生阅读危机的原因

( 一) 家庭缺失藏书传统。有书才会去读书, 现在生活条件变好了, 很多家长不再给孩子买书籍, 而是给孩子买些电子设备, 如: 笔记本电脑、IPAD等, 初衷本是希望孩子能利用这些先进设备进行学习, 但事与愿违, 很多孩子拿来游戏消遣时间。古人云“忠厚传家久, 诗书继世长”。要想培养孩子儿童的阅读习惯, 家庭藏书的阅读环境和读书氛围是必不可少的。由于社会环境的改变以及整个社会价值观的变化, 很多家庭不愿或想不起来再去买书藏书, 藏书阅读意识的淡薄, 使孩子没有从小培养很好的读书习惯, 但这种阅读的习惯对儿童一生的成长和教育都有着重要的意义。

( 二) 学校忽视培养阅读习惯。现在的学生在经过高中的高强度学习进入了大学, 随着生活学习过渡到了相对自主的环境, 阅读也进入了放松状态。人们的生活水平质量随着经济水平的不断提高有了很大的改观, 大学生对物质要求也越来越高, 然而, 我国现在的就业形势异常严峻, 就业压力也越来越大。在这种高物质需求和就业强压力下, 大学生阅读更多是为了满足自己的需求, 而不是传统阅读意义下的求知。在实用与功利成为普遍价值的背景下, 大学生首先会选择应试用书, 如英语书、考研书以及为了找工作的公务员类书籍。除了这些书, 大学生要不就是在阅读能缓解生活、学习压力的娱乐性书籍, 要不就是在浏览网页, 刷微信、刷微博等, 对比较经典的名著、学术性或者专业性比较强的书籍阅读的相对较少, 目前在读的大学生的阅读意识都比较浅薄, 因此可以说, 阅读贫困的背后实际上是教育的危机, 学校对大学生的阅读习惯的继续培养有所忽视。

( 三) 社会缺乏阅读气氛。由于我国社会转型, 生活节奏加快, 人们随之心态也变得浮躁、急功近利, 追求短期效益, 对于读书这种长期受益, 对人具有潜移默化功能的事情变得漠然。社会读书风气正趋向“四化”。首先, 读书已不再是一种享受, 而是达到某种目的途径, 整个社会读书风气变得“快餐化”; 其次是人们生活压力不断变大, 读书看报用作消遣减压的工具, 这样使读书风气趋向“娱乐化”; 再次, 有些人读书是为了获取财富的敲门砖, 渴望通过读书找到一把开启财富的钥匙, 使社会读书风气变得“商业化”; 还有些人读些负能量的书, 不但不能扩大人的视野, 还容易产生消极情绪, 使社会读书风气变得“恶俗化”。无论生活还是工作, 都要求人们不断阅读更新知识结构来适应日新月异的变化, 知识创新已成为社会发展的动力。

三、化解阅读危机的建议

( 一) 家长与孩子互动共同阅读。阅读习惯是从小培养的, 家庭阅读、亲子阅读具有浓浓的情感基础, 是促进孩子养成良好阅读习惯的重要方式。通过家庭阅读中家长和孩子的阅读互动, 家长和孩子共同参与的阅读, 激发家长和孩子的思想的碰撞、心灵的交流与兴趣的产生。2013 年9 月, 北京市举办第一届家庭阅读季活动, 并以“书香家庭, 阅读北京”为活动主题, 通过三种主要阅读方式吸引北京家长和孩子共同参与, 即传统阅读方式、在线阅读方式以及移动阅读方式, 目的旨在拉近亲子距离的同时, 通过家庭阅读, 促进全民阅读的全面推广。

( 二) 培养读者利用图书馆阅读的习惯。图书馆最主要任务就是服务读者, 除了给读者提供丰富的书籍外, 还应开展各种活动将读者吸引到图书馆, 读者在与图书馆的长期接触中, 就会慢慢熟悉图书馆, 利用图书馆, 对图书馆安静的环境、设施等形成依赖, 逐渐养成到图书馆去查阅资料、借书或翻阅书刊、浏览信息的习惯。公共图书馆可以举办“亲子读书会”或“家庭读书评比”等活动, 让家庭成员喜欢阅读, 爱上阅读, 共同参与到阅读活动中来, 促使阅读满足人们不同的需要。高校图书馆可以举办名家讲座, 通过讲座会把最新的信息和前沿的理念带进图书馆, 而且浓浓的学术氛围, 会给读者一个强烈的感染和对知识的渴求, 在学校范围内营造浓厚的读书氛围。

全民健身倡议书 篇12

各位领导，同志们、同学们、居民朋友们：

在这绿色葱葱，生机盎然的季节里，我们迎来了西岗区第十八届体育日盛会。全区干部群众将以争先的精神，拼搏的毅力，弘扬体育运动精神，展现西岗人民团结进取，文明向上的精神风貌，展现真抓实干，开拓创新，努力建设新西岗的昂扬斗志。

倡导健康的文化体育活动是促进人的健康发展的基本途径，是促进社会文明进步、民族兴旺发达的重要保证，是弘扬先进文化，提高城市文明程度和群众文明素质的重要手段。

多年来，西岗区委、区政府十分重视和鼓励全民健身活动的开展，从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识大力开展健身运动的重大意义，为广大干部群众创造良好的健身场所，营造健康的文化氛围，以健康的文化活动吸引了干部群众广泛参与，培育了城区文化底蕴，提高了干部群众投身新西岗建设的凝聚力和战斗力，促进了三个文明建设协调发展。值此体育盛会，西岗区精神文明建设指导委员会办公室向全区干部群众、中小学生发出倡议：要深入开展全民健身活动。树立健康的新理念，把组织、引导干部群众参加健康向上的文化体育活动，做为落实“三个代表”重要思想，弘扬先进文化的具体体现，通过全民健身活动，强健体魄，陶冶情操，营造文明、健康、安定、祥和的社会氛围，促进人的全面发展，促进人与人的和谐，人与自然的和谐，充分展示西岗人民精神振奋、团结进取、追求卓越的新风貌。要把全民健身活动蓬蓬勃勃、深入扎实地开展起来，充分发挥和利用辖区资源优势，全面开放各类体育场（馆）、中小学校操场、社区文化广场等活动阵地，从关心爱护干部职工的身心健康出发，组织开展形式新颖、生动活泼的文体活动，保持旺盛的精神状态；从关心爱护下一代健康成长出发，在中小学校中大力开展适合青少年特点的体育运动，为他们肩负未来打下坚实的基础；从关心、提高群众生活质量出发，组织、引导社区居民踊跃参加健康、文明、科学的健身活动，使追求健康成为西岗人民的新风尚。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极投入到全面健身运动中，以健康的体魄、饱满的热情、乐观的心态和进取的精神，热爱生活，创造生活，努力为大连市首批进入全国文明城市行列，为构建和谐西岗营造昂扬向上的氛围，做出更大的贡献！

西岗区精神文明建设指导委员会办公室

全民阅读倡议书 篇13

那么, 出现这样现状的症结何在?在具体实施相关措施之前, 我们应该如何得出正确的认识, 怎样做又才是较为适当的举措呢?笔者对此作了以下思考:

一、纸质图书不受青睐的症结所在

中国社会, 尤其是在成年人群体中缺乏读书风气是不争的事实, 这与我国经济总量已跃居世界第二的国际地位极不相符, 形成了矛盾的纠结体。一方面, 快速发展的社会经济对其中的从业者必然提出了更高的知识要求, 需要人们通过获取知识来提高技能, 增强竞争力, 而工作节奏的加快也必然会让人们在工作之余主动提出更多的精神需求以缓解身心压力, 调整步伐继续前进。另一方面, 人均读书量并未因需求的增大而有提升, 这究竟是怎样的原因所致呢?笔者认为, 主要在于以下两点:

1. 纸质图书的迅猛发展并未着眼于“质”, 从而沉重打击了读者的阅读兴趣

我国图书业销售产值在2010年已达到780亿元, 年出版新书量近30万种, 但总体质量并未有较大起色。30万种当中, 除却大量的教材教辅, 自费出书品种之外, 真正具有一定的含金量, 可以让人眼前为之一亮再深入读下去的原创与引进版大众图书都少之又少。读者时常抱怨, 偌大一个书店, 看似堆满了成千上万种图书, 但能让人狠下心去买的几乎挑不出一本。在这方面, 必须说出版社应当承担大部分责任, 因为不论是基于出版社的国有化体质属性, 以及市场的竞争性本质, 都决定了它的经营行为必须放眼于长期性, 不应当追求短期效应, 但目前大部分出版社无论是管理团队的经营策略, 还是策划编辑的着眼点, 都逐渐忽视内容本身, 剑走偏锋乃至不得其道。比如, 很多策划编辑不从内容本身进行反思, 反而将图书的销量完全寄托于封面视觉效应是否具有冲击力, 版式新颖与否等辅助环节……这样的书籍即使被读者误打误撞买回家, 稍加仔细翻阅后也会很快束之高阁, 久而久之, 终端消费用户会对市场本身越来越缺乏信心。

必须指出的是, 目前国内部分民营图书策划团队在此方面具有一定的视野前瞻性与制度优越性, 无论是在内容甄选, 宣传时效性, 营销渠道, 发布方式等方面, 都能够应用自如, 比如上海的郭敬明团队——最世文化发展有限公司。反观一些国营出版社, 虽有完整的一套监督体系但逐渐趋于形式化, 尤其是选题论证越来越变得有名无实, 而放松了对这一源头的管控后, 必然导致消费终端用户的不买账。

2. 碎片化的阅读方式切实满足了大部分潜在阅读人群的基本需要, 进一步降低了对纸质图书的需求

碎片化阅读 (浅阅读) 这个概念近两年来不断见于各类媒体, 本质而言, 它仍属于数字化的一个部分, 是指通过手机短信、电子邮件、电子书、网络、微博、微信等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式。它在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得, 仅凭这一点就已经让明码标价的纸质图书相形见拙。最关键的要素在于, 碎片化阅读的开放性与可参与性, 让使用者具有了更多的自主权, 不再局限于传统垄断媒体的束缚, 可以自己选择想要的相关信息, 过滤自身不需要的繁冗内容, 节约时间, 并且通过参与讨论与传播观点, 形成了一个自媒体。坦率地说, 由于当今工作节奏较快, 社会分工又日益细化, 多数人做的只是普通的环节性工作, 确实没有必要掌握自己兴趣以外的知识, 一本书买回家, 有可能所需的只是其中某一章甚至某一节的内容, 其他都是多余的。因此, 碎片化阅读让读者能够最大程度地减低其时间、经济、脑力成本, 以相对快捷的方式找到其所需信息, 这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。而且碎片化阅读最大的优势在于, 具有较强的时间性, 克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。试想, 生活在2013年的西藏墨脱山区里的青年读者, 一年中一半的时间里都是大雪封山交通不便, 也不通网络, 如果他想了解1943年的二战史, 若在过去是不是就只能指望每年邮递员很少几次的送书?但有了一台智能手机后, 很轻松地就架起了一座与世界相连的信息桥梁。再比如说, 蔡康永是红遍两岸三地的知名台湾艺人, 我们一般人很难有与他交流的机遇, 但自从微博出现后, 通过添加关注, 及时了解其最新动态, 倾听他的心声随感, 分享他的精彩演艺相片甚至互动交流已经不是一件难事。

二、碎片化阅读的社会影响与发展趋势

碎片化阅读已日益成为当下社会中人们阅读的主要途径, 其有利方面如上文所述, 本文主要讨论的是碎片化阅读给人的思维方式所带来的影响, 对社会发展可能产生的负面化作用等。

1. 碎片化阅读降低了思维的线性发展与连续性

读纸质书时, 读者常有这样的感觉——一本书先由厚到薄, 内容一页页地浮现在你的眼前, 但思维会顺着书中所述内容去做线性的深入思考, 进而又由薄到厚, 这是一个不断地思辨的过程。因而, 书中所述观点常能与读者产生共鸣, 激发思想的碰撞, 进而让读者自发地开展对书中所述议题真伪的探索, 或是在书中所述观点的基础上因地制宜, 应时应景地融入新的元素, 发挥出更大的正面效应。但碎片化阅读由于人脑的工作方式所限, 似乎天生在这方面受到一定的限制性。美国康奈尔大学心理学系教授西蒙·库伯通过在6年中针对数千位脸书、推特使用者的研究分析后发现, 对社交软件衷爱者在进行碎片化阅读时, 其大脑皮层的活跃部位与同样进行传统阅读时有较为明显的不同。这似乎正解释了为什么进行碎片化阅读后人们时常无法记住其中所述内容, 只有只言片语的模糊印象这一现象。

但最大的问题不止于此, 碎片化阅读时由于大都是借助于电子媒体, 其表现形式较为丰富, 导致人在阅读时思维容易受到干扰, 信息从四面八方汇于眼前, 降低了对核心内容的专注性。并且电子媒体目前始终无法从根本上解决一个核心的“视觉疲劳”问题——即任何一种电子阅读器, 长时间关注后视觉神经远比阅读纸书觉得疲倦, 因而篇幅一般都不会太长, 如微博被严格限定于140字范畴。这导致对一些大的问题难以用更详实的论据、更精密严谨的推理去论述得更加深入, 连续性被隔断, 却更多了武断的成分, 甚至走向偏激, 这绝非思维价值观尚在形成中的年轻读者所福。

长微博编辑工具 (图片式微博) 与微信的出现, 让碎片化阅读彻底突破了140字的范畴, 但是, 在狭小的手机之上阅读上千甚至上万字的文稿, 终究不方便, 读者反而对这类文稿会起抗拒心理, 即使论述得很清晰, 读者也懒得去仔细看。

久而久之, 读者对于纸质的长文章, 甚至长句都会产生一种畏惧感, 不想读, 害怕看, 看了也很难用心去剖析长文、长句中的内涵, 懒于拓展发散性的思维, 造成了思考方式的简单化、表面化。

2. 碎片化阅读会降低人们对内容真伪性的辨识能力

相对其他国家和地区而言, 我国对于纸质出版物有着较为严格的检验与抽查制度, 因而各家出版机构总体而言对纸质书有着较为严格的甄选制度, 制作相对较为严谨, 讲究图书内容连贯性与编写体系。但碎片化阅读流行后, 由于理论上人人都可以成为一个自媒体, 因而信息的传输变得更为快捷, 也更加缺乏管理措施。思辨能力不高的人, 很容易被蛊惑性的标题, 煽动性的语句, 夸大的事实, PS合成后的相片所蒙蔽。而一些直接粉丝数超过百万以上, VIP级的知名自媒体用户, 他们一旦发布转载了包含虚假内容的碎片化信息, 经过被粉丝关联化转播后, 有可能被数倍的人员所阅读到, 造成更大的困惑与混乱。例如, 2013年由于副热带高气压北抬, 全国各地尤其是江浙地区持续高温不退, 于是网络上一位名为“中国气象爱好者”的用户发了这样一条微博:“江南的酷热还将持续。一个令人震惊的消息是, 高温元凶太平洋副高将和阿拉伯副高合并, 横贯整个中国。阿拉伯副高下面是什么温度?接近50℃。两大副热带高压合并的8月初, 上海、浙江等地的高温有望再创新纪录, 浙江43.2℃的全省纪录或许也将被超越。”这条消息初读起来, 似乎有理有据, 很容易被人相信, 但其实确是一条伪科学论断, 因为太平洋副高和阿拉伯副高相隔甚远, 中间有北高加索及印度高压等隔开, 两者合并是不可能的事情, 但一般知识水平的读者是难以辨别的, 加上被一些知名的大V级微博用户不负责任地以“以下内容求辟谣, ……”形式转载后, 一度造成相当大的社会混乱与恐慌。

类似的真伪性之争事件实在不胜枚举, 因而带来这样一个思考, 过度地依赖碎片化阅读, 不仅不利于将知识真实、准确地传播, 反而降低了人的自我辨识能力, 有可能带来意识的浅层化、简单化、民粹化, 这与社会主义精神文化事业发展的初衷是相冲突的。

3. 碎片化阅读的自身进化趋势

需要指出的是, 碎片化阅读的方式并非一成不变的, 无论在阅读物理载体或是阅读表现方式上, 它不断地根据读者的需求弃旧扬新, 寻求最适合读者的展现途径。以电子书阅读器Kindle为例, 制造商亚马逊不断寻求开发外观朴实、适合人眼的显示屏, 努力解决视觉疲劳的问题, 但由于电子书无法重现纸质书那种“未想, 随意地一个撩拨或是不经意间的一次坠落, 那些自己最渴望却又未曾想到的内容, 竟华丽丽地展现在自己眼前了”的文艺境界, 因而仍未逃脱碎片化。

再以新浪微博为例, 它于2009年经新浪推向市场, 根据2013年2月20日最新发布的调查显示, 新浪微博注册人数达到5亿, 日活跃人数最高达到4620万, 但必须看到, 5亿之后, 新浪微博新注册人数逐渐减少, 而那些从不活跃、形同销号的僵尸粉比重逐渐增加, 日活跃人数也开始降低。究其原因, 笔者认为在于两大方面, 一是微博更适合于发布公共信息, 隐私性差, 引起很多人的担忧;二是碎片化、真假难辨的阅读形式弊端已经被相当多的读者自发意识到, 开始自我扬弃。扬弃的结果, 并不是他们开始重回纸书, 而是走向微信。

诚然, 微信流行的根本原因是在于小流量与语音功能, 但它的确具备了微博所具有的一切特质, 并且具有极好的隐私性。其主要职能除在亲密好友之间进行私人交流外, 又可以通过朋友圈发布来进行阅读。但因为手机屏幕总体仍较小, 持续在4寸左右徘徊, 虽然不受到字数限制, 但仍然不适合长篇的深度阅读, 本质上仍未脱离“碎片化阅读”形式。

三、与碎片化阅读风尚相结合的纸质图书建设探索

在笔者看来, 每一种新的阅读方式的流行, 是与当时的社会政治、经济发展水平相适应的, 既不会超前, 也不会是时代的倒退。我们不能简单地因为碎片化阅读具有的一些弊端, 更不能因为它冲击了传统纸质书业从业者的经济利益, 就一味地否定, 打压, 刻意地说其不好, 那会是一种不理智的做法。而且, 谁又能说碎片化阅读在不断发展的过程中不能衍生出新的, 可以克服之前弊端的阅读模式呢?世界的变化总是蜿蜒曲折, 但又常常朝着人们所无法预料的方向陡然上升——放在第一代iphone推出的2007年, 诺基亚高层坚信苹果的这种新产品不会成功, 因为它没有经过一米高台的跌落测试, 但谁又想到苹果公司已经彻底改变了消费者的观念, 让其自发地避免手机跌落这一现象;2010年第一代ipad推出, 各大笔记本电脑公司认为其形同鸡肋, 但不到一年的时间里, ipad就将曾流行一时的上网本扫入历史的簸箕。因此, 如何顺应碎片化阅读潮流, 在风尚之中寻找方向感, 甚至将这种风尚融入到纸质图书的开发中去, 是值得当下图书从业者认真思考的紧要议题所在。

作为新媒体技术的爱好者, 笔者在此方面曾有幸做出过一次重要的尝试, 早在2010年, 笔者已深感微博是未来媒体发展的重要方向之一, 酝酿出以名人微博为题材, 加以综合整理后出书的构想。几经周折, 笔者在江苏省内寻找到了拥有324万新浪微博粉丝的江苏省委宣传部常务副部长章剑华先生作为作者, 以正能量为主要切入点, 多方收录了作者近年来在微博上发表的具有广泛代表性的良言佳句, 汇集部分粉丝的精彩评论, 一同构建了《微思录》这本包含十余万字的精彩文集, 并在第23届全国书市海口主会场举办了发布会, 获得多家媒体争相报道, 在读者中赢得广泛好评, 算是碎片化阅读与传统纸媒的一次成功的结合。

需要指出的是, 碎片化阅读的呈现形式在网络上固然游刃有余, 但在转为纸媒的时候是有相当大的难度的, 因为太碎, 所以必须理出一根主线, 否则就很松散, 会沦为事无巨细却一一汇报的流水账, 好在章剑华先生平时在创作过程中虽有多样题材, 但大多有明确的主题, 因而得以幸免。即便如此, 整理编排时对各条微博如何分类, 笔者还是着实费了一番脑筋, 最终分为十四个章节, 加以14幅漫画加以点缀, 让每章反映思考的不同领域, 社会的各个范畴, 但仍以正能量作为纲领加以统筹:

说到快乐, 他认为要“自己开发自己的快乐”, 他这样诉说, “人们总是害怕寂寞, 其实在这闹腾腾的世界里, 我们不妨留一份寂寞给自己。寂寞有益于学习, 有益于工作, 有益于写作, 也有益于健康。”

谈到压力, 他承认“压力是人生的常态”, 他这样感悟, “外部环境不会一成不变, 人生之路不会一帆风顺, 当面临转折时, 我们往往无法改变世界, 只能努力改变自己。这种改变, 不是退却, 不是逆来顺受, 而是调整, 而是知难而进。”

论及成熟, 他觉得“不怕不成熟, 就怕不成长”, “不管做什么, 不管在什么岗位上, 要有所成就, 除了外部环境, 往往取决于自身的三个因素:思维方式、工作热情和实际能力。其中思维方式最重要, 但常常被忽视。”

谈到兴趣与事业的关系, 他认为要“将事业成为兴趣, 将兴趣成为事业”, “美国苹果公司创始人乔布斯说:‘伟大的工作只会在岁月的酝酿中越陈越香。在终有所获之前, 不要停下寻觅的脚步。’”

论及对手, 章剑华有这样的感悟:“对于对手, 要应对不要敌对。”“善于发现别人的优点, 是一双智慧的眼睛;热情夸奖别人的优点, 是一颗善良的心灵;真诚学习别人的优点, 是一种高尚的境界。”

谈及人生与工作, 章剑华这样概括:“人生重过程, 工作重结果。”“一个人, 如果不断地被别人否定, 那将是失败的人生;一个人, 如果不断地自己否定, 那将是成功的人生。”

对笔者本人而言, 这是一项非常大胆的将碎片化式的阅读内容与传统纸媒结合后的产物, 而对章剑华先生本人而言, 这也并非是他第一次以纸媒的形式发表作品, 而是一部传统作家跨界新媒体的实验作品 (其实早在《微思录》出版之前, 章剑华先生早已笔耕不辍, 出版个人专著7部, 其中长篇纪实文学《承载》更是在海内外广获好评, 被台湾世界书局出版繁体版) 。而放眼全国图书市场, 2010年以来已出版的微博类图书约有百种, 往往图文结合, 且配图多以漫画为主, 读起来颇为赏心悦目。而一些微博元素, 如“@”等, 也被广范运用到图书版式设计中。由此可见, 碎片化阅读并非与传统纸媒相对立, 关键是结合点如何寻找, 如何呈现的问题。

四、十八大召开后的新形势下, “全民阅读”应格外关注的发力点及注意事项

早在2011年10月18日, 中共十七届六中全会已通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》, 这一决定标志着我国在进入“十二五”计划之后正式推行文化体制改革与文化大发展战略。党的十八大报告中说, “文化是民族的血脉, 是人民的精神家园。全面建成小康社会, 实现中华民族伟大复兴, 必须推动社会主义文化大发展大繁荣, 兴起社会主义文化建设新高潮”, 这为文化的发展绘出了新的蓝图, 提出了新的要求。而碎片化阅读风尚下的“全民阅读”建设工作, 将是切实体现和检验文化发展成果, 提升国民素质的重要环节, 它的开展好坏, 具有极其重要的社会意义。大致应格外关注以下几点:

1.“全民阅读”建设工作应当结合已有成果, 借力使力

过往的七年之中, “全民阅读”的观念已经深入人心, 拥有了一定的群众基础与硬件保障。在新的一期建设进程中, 笔者认为应当借力使力, 以原国家新闻出版总署2007年推进的农家书屋工程为依托, 将农村地区的送书工程进一步做大做实, 让农村这一最需要得到知识输送的地区得到更大的发展红利。对于部分偏远地区, 由于其书屋站点少, 农民借阅图书并不便利, 建议实行配送到村, 到户的政策, 确保“用优良的作品感化人, 以真挚的服务打动人”, 激发农民朋友发自心底的读书热情。

2. 加大对城市社区图书服务的投入, 努力建立社区图书馆

我国的城市公共图书馆从2012年起已经全部实行免费制度, 仅需要缴纳一定的押金就可以免费借书, 这无疑是国家重视文化事业发展, 积极与世界接轨所推出的一项重大举措, 具有非常深远的进步意义。但必须指出, 城市的图书阅读资源主要集结于公共图书馆领域, 社区图书馆建设目前几乎是零, 甚至落后于近年来兴起的农家书屋。而国外的社区图书馆却非常发达。以法国巴黎为例, 每个社区都有一个至少中等规模的图书馆, 全市图书馆可通还通借, 而且具有完善的网络系统。市民可以在网上搜索书籍, 预约至自己附近的图书馆, 有些社区图书馆甚至提供送书到家服务。在公共图书资源服务领域上, 这条与国外对比后所呈现的巨大鸿沟, 在未来必须引起社会各界的高度重视, 未来的十年中, 至少在一部分大城市中应当不再呈现空白。

笔者的思考是, 如果完全从无到有地建立全新的图书馆, 是不具备现实的可操作性的, 实际上, 城市地区的图书馆并不缺, 关键是如何利用的问题, 现今的大学、中小学都有完善的图书馆设施, 可以考虑以适当的方式向所在社区居民加以开放, 这就在一定程度上缓解了社区内公共图书资源的不足现状。

3.“全民阅读”的推荐书目应当考虑到不同年龄段人群的需求, 加以公推公选形式去确立

现实生活中常常出现这样的窘迫局面——书店大厅重点推出的由某某部委挂帅, 重点推荐的“全民阅读”书籍, 尽管占据了展厅的黄金位置, 却遭到读者的冷眼, 最终尴尬下架。仔细分析, 有两大主要原因:一是没有考虑到不同年龄段人群的需求, 眉毛胡子一把抓, 不分年龄老幼, 试图用某种单一题材的书去要求所有人读, 有时所推荐的部分书目甚至呈现说教意味过浓的特点。二是在推荐书目的选取上, 缺乏实地调查, 没有清楚地考虑到社会不同发展阶段中人群的关注点, 出现仅凭书名判断好坏, 依赖个人喜好去拍脑袋决策的现象, 甚至和一些出版社的经济营销利益挂钩, 让一些本不具有大众阅读特点的书目入选。

上述这些不当举措都进一步加深了读者内心对以运动化的模式推荐书目的反感, 必须看到, 如果全民阅读仅仅是一种推荐性的活动, 仍需要读者自己支出书款, 那么就逃脱不了经过市场自由选择的命运。因此, 通过切实公正的读者调查, 以公推公选的方式选出真正适合读者阅读的图书, 是不可回避的客观规律。

4. 出版机构加强自身实力, 提供优质内容服务是推动开展“全民阅读”的核心要素

时代的进步必然带来阅读形式与载体的变化, 一千多年前, 当人类用纸张替代竹简与羊皮的时候, 所引起的观念冲击恐怕不亚于现代。无论在任何时代, 人类都需要阅读, 都在探索增进阅读量、尽可能学习更多的有益知识的最好方式, 这就决定了出版机构永不会消亡。阅读呈现的形式不同只是表象, 那些文字才是真正跳动的灵魂。在新的碎片化阅读形势下, 出版机构如何加强自身的实力, 提供优质的内容服务, 才是增进“全民阅读”吸引力的核心要素, 没有此, 一切都是空谈, 会让出版机构竞争力的提升, 国家的富强, 个人素质的提升等设想都只是建立在沙滩之上。