生活是多么广阔作文250字

生活是多么广阔作文250字（精选3篇）

生活是多么广阔作文250字篇1

作家创作, 极重视起笔, 起笔好坏关系到整部作品的优劣成败。而一部优秀的诗作, 也往往有个非常不错的开头。《生活是多么广阔》第一节, 通过三句话以开门见山方式统摄全篇。第一句“生活是多么广阔”, 起笔奠定整诗的基调——爽朗而又大气。诗人如果就此打住, 完成第一节, 亦未尝不可, 可不免有太过抽象之嫌疑, 则可能流于说教, 诗味便淡了。于是, 诗人进一步驰骋想象的翅膀, 把生活比作“大海”, 他说:“生活是海洋。”海洋, 在我们的美学印象里, 总是烟波浩渺、无边无际、丰富阔大的。所以《庄子·秋水》中, 才有河伯的一番关于海的见识:黄河之神看到黄河浩浩荡荡, 一泻千里, 自觉天下虽大, 实已无出其右者, 但当他驾波来到海边, 竟忽觉己之渺小。《庄子·逍遥游》说得更加离奇:“北冥有鱼, 其名为鲲, 鲲之大, 不知几千里也, 化而为鹏, 鹏之大, 不知其几千里也。怒而飞, 其翼若垂天之云, ……”鲲鹏已够绝大, 但与海比起来, 依然不过是海中之小小生物而已, 可见海之大。诗人以海洋喻生活, 在审美上, 是对第一句“广阔”题旨的形象化丰富, 赋予抽象、空洞生活理念以现实形体, 同时使其意义也有所扩展, 因为, 大海是慷慨而丰富的, 只要勤奋, 只要积极, 那么到处都有“快乐和宝藏”, 生活不也如此?

第二节是第一节内容的展开。诗人回答了“为什么生活是广阔”的问题。包含两层意思:

第一层意思, 生活是丰富多彩的。生活首先是工作, 工作方式多种多样:有文艺演出, 有建设铁路, 有科学研究, 有诗歌创作, 有探险。工作者们以健康的体魄, 充沛的激情, 积极进取的精神努力奋斗着, 他们——

去参加歌咏, 去演戏,

去建设铁路, 去作飞行师,

去坐在实验室里, 去写诗,

去高山滑雪, 去驾一只船颠簸在波涛上,

去北极探险, 去热带搜集植物,

去带一个帐篷在星光下露宿。

诗人以平俗、简略之笔法写实, 对诗歌来说, 这种写法如果处理不好, 会使人产生枯燥贫乏之感。我们显然没有这种感觉, 为什么?首先作者运用了电影蒙太奇手法, 将互不相干的画面剪辑在一起, 这些画面又在短时间里蓬勃而出, 强烈地刺激读者的神经系统, 产生一种陌生的新鲜感和多样的变幻感。其次, 作者以白描手法, 动态描述职业特征, 使得每种职业都成为一幅鲜明而生动的画图, 且作者所述画面各有不同, 画面特征反差极大, 动感十足, 时而在高山之巅滑雪, 时而于波涛之上泛舟, 此时还在“北极探险”, 彼时已到“热带采集植物”。强烈反差与多样化、动态化的画面交迭出现, 增强了语言的动感和质感。而且, 诗人在一些细处的用词也颇为讲究, 如“去带一个帐篷在星光下露宿”句, 同样是写夜间休憩, 诗人却避免使用黑夜、暗夜、夜晚之类的词, 而是以星光指代, 不仅形象色彩浓, 还使人产生一种辛勤劳作之后的恬静与愉悦感, 到此我们会情不自禁慨叹生活之美。

第二层意思, 在平凡中挖掘生活的宝藏。或许有人对“金戈铁马, 气吞万里如虎”, “指点江山, 挥斥方遒”的生活极其向往, 或者有把平凡误解为是“平庸和庸碌”, 但平凡是多数人的人生常态, 平凡也不等于悲观厌世、空洞乏味的庸碌, 而伟人终究也是独特时代的产物, 且伟人背后往往需要大多数“平凡者”的铺衬, 因为“历史是千千万万平凡劳动者创造的”。能看到这一点, 便容易理解何其芳为什么在诗中反复歌咏平凡, 鼓励人“去过寻常的日子”。而且, 诗人对于极寻常的日子也有自己的独特认识, 他说——

去在平凡的事物中睁大你的眼睛,

去以自己的火点燃旁人的火

去以心发现心。

在何其芳看来, 面对平凡, 除了要积极乐观之外, 还应该怀有一颗真诚、关爱和奉献之心去帮助人, 只有这样, 才能“以心发现心”, “以火点燃火”。这几句, 在内容上是前六句的深化。在描述生活的丰富性之后, 诗人想告诉我们应该以何种态度去生活, 但他似乎走上了说教的路子。他试图以自己的方式启发和教导读者, 积极寻找人生的意义。何其芳之所以这样写, 应该说与他的职业有很大关系。这首诗写于1941年间, 当时何其芳在延安鲁迅艺术学院中文系教书, 加入了共产党, 教学之外, 同时担任领导和思想工作。作为著名诗人, 也是年轻人, 他很受学生欢迎, 在其周围聚集了一批崇拜者, 当时他们还被称为是“才子派”。许多学生信任他, 有了心事愿意找他倾诉, 他开导他们, 鼓励他们, 有所得则凝而为诗, 《生活是多么广阔》便是其中较有代表性的作品。但是诗人并未因说教而流于“说教”, 而是“赋理以象”。古人说诗讲究“羚羊挂角, 无迹可寻”, 严羽《沧浪诗话》提出“不涉理路, 不落言筌”, 观点虽不免极端, 但基本道理不差, 意思是, 诗歌创作在于“立象尽意”, 且象意之间自然统一, 不能让人察觉有斧凿痕迹。应该说, 何其芳在涉理处的处理还是符合这种要求的, 比如“睁大眼睛”的意象, 容易令我们想起后来顾城的那首小诗;“以火点燃火”的意象更像在对艾青的《煤的对话》做出回应。形象化的表达, 使得诗歌乍看之下很难发现那“理”的痕迹, 除非采用外科手术般的解剖分析, 而诗歌之美, 不更多体现为一种刹那的整体感悟吗?

回看第二节, 诗人在综合运用多种表现手法的基础上, 把丰富性与深刻性, 形象性与说理性有机融合在一起, 起到了很好的审美效果, 达到“寓教于乐”之目的。当年这首诗和何其芳的其他一些优秀诗篇 (如《我为少男少女们歌唱》等) 一起, 曾成为延安年轻人的“流行歌曲”, 足见其影响之力。

通过第二节的充分展开, 诗人第三节回到开头, 强化主旨。指出生活不仅是“广阔的”, 还是“芬芳的”, 只要你努力开掘, 那么他就像鲜花一样美好。前后呼应, 整体形成回环闭合结构。

这首诗总体特征有四:一、语言通俗、凝练。诸如“海洋”, “快乐和宝藏”, “参加歌咏队”, “睁大眼睛”之类语汇, 都是再平俗不过的日常表达, 然而通过诗人的艺术处理, 剔除日常表达中的啰嗦、琐碎和雍赘因素, 强化了形象性和精练性, 由此生出绝大的艺术魅力。二、风格明朗, 感情积极乐观。之所以有此风格, 原因有三。诗歌整体为“江阳”韵, 此韵声调高昂洪亮, 适于表现带有壮美、昂扬特征之感情, 此其一;诗歌视界开阔, 从北方的极处, 到南方的热带雨林, 从广阔的海洋, 到高高的雪山, 从不断延伸的铁路, 到翱翔于天际的飞机, 开阔的视界撑开的是一种开阔的审美境界, 此其二。其三, 诗歌避免出现色暗语汇和阴郁环境, 即使有湫暗之环境, 也用亮色意象加以表现, 如星光之与暗夜, 火之与阴冷。种种手段, 将明朗风格推到极致。三、手法写实。王国维《人间词话》说:“有造境, 有写境, 此理想与写实二派之所由分。”所谓“写境”, 按王国维意思, 就是“临于自然”。在王国维看来, 大诗人的作品往往难有所区分的, 因为他们的诗作往往“所造之境必合乎自然, 所写之境必临于理想故也”。何其芳虽然称不上是王静安所谓之大诗人, 但他的这首诗其实很有这种特征。尤其第二节, 诗人以白描手法三言两语勾勒出多幅现实图画, 这些图又映射出一种鲜活的生命意义和理想, 可谓深合“临于自然”之道。四、思想感情非常纯净。在这首作品中, 没有愁肠百结的倾述, 辗转反侧的叹惋和阴暗、狭窄的景象, 有的只是快乐、宝藏、星光和芬芳……。理想主义的激情, 投注于广阔的生活海洋之中, 转化为充实积极、乐观向上、单纯明快的思想感情。总的看, 此诗格调正如孔子言, “乐而不淫, 哀而不伤”, “一言以蔽之, 思无邪”。