防震演习实施方案（共11篇）
一、演习目标
为深入地推动我校安全教育，做好学校各项安全措施工作，进一步增强全校师生的安全意识，提高师生防震的应急反应能力以及灾害降临时的自救和救护能力，最大限度的减少灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”的建设。经研究决定，举办一次全校师生防震演习活动。
二、演习原则：安全
娥
七年级：胡永健
唐乃清
李层
卢长利
嵇庆龙（教官）八年级：邵军磊
吴德军
洪艳
韩美青
汪仁友（教官）
九年级：张盛盛
王立才
孙杰
朱开九
陈方能
张立刚（教官）
6、广播、宣传、拍照：尹凤东（条幅、拍照）
郭强（报警信号）
应世海（前期宣传）
7、学生管理：各班主任
唐敏（八③班临时班主任）
四、演习对象：全体师生
演习时间：5月12日
演习地点：教学楼（教室）→操场（指定区域）
五、演习过程
1、正式演习前的准备工作：
（1）通过主题班会等形式学习防震减灾知识，让学生明白演习的必要性和基本步骤。
（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式进行宣传，进一步提高学生防震减灾意识，明确演习的意义（团委）。
（3）教育学生安全撤离时注意事项及动作要领：
当听到总指挥在校园广播发出地震到来信号时，各班主任立即组织学生在5秒中内，迅速跑到墙角或钻到牢固的课桌下躲避，并用双手护住头部，老师打开前门，靠后门的同学打开后门。20秒后，当听到总指挥发出信号后（此时校园广播可能因为地震原因已不能使用，可能听到的是手提喇叭或口哨发出的信号），班主任通知“开始撤离”，在出门时要做到鱼贯而行，尤其是在楼梯道里不要惊慌、不要喊叫、不要拥挤。发现有同学跌倒时，应及时停下，扶起跌倒同学一起撤离，避免踩伤、摔伤。冲出教学楼后，直接冲向学校指定安全地带。各班级迅速集合，蹲下，双手用书护头。各班级清点人数报级部主任，各级部在
八年级在大门周围（离围墙10米以上）。
九年级在前操场的国旗台七年级旁。（5）、各班清点人数报级部主任，各级部统一报演习总指挥。
六、各分工人员职责
领导小组：观摩、指导。
总 指 挥：组织全校师生的演习过程
级部主任：组织本年级的演习，各级部之间相互配合与协调工作，处理突发事件。后勤保障组：校医准备好急救药品，防止有学生受伤做到及时治疗，伤重者及时用校车送往医院。
疏散定点人员：组织好学生有序从本区域内通过，防止突发事件发生，要求不挤、不抢、不起哄。待学生全部撤离后，自行快速撤离到安全区域。
广播、宣传、拍照组：负责演习过程中广播系统，演习前后宣传工作，演习中的拍照、留档。
1. 桥梁被地震震害的原因分析
1.1 地壳移动导致梁式桥梁上部分的活动节点部位因为盖梁的宽度不够, 而使得落梁与梁体不断撞击、碰撞引起的破坏, 对于拱式结构的桥梁则表现出拱上的建筑和腹拱的破坏, 拱顶、拱脚产生裂缝, 甚至可能是整个隆起变形。
1.2 可能是支座损害, 由于在建筑时未考虑抗震的要求, 在受到地震力的强大作用时, 支座连接等方面的构造不足, 或者是支座的材料上的缺陷等因素, 就会发生支座发生强大的变形, 导致螺丝拔出、剪断或者是活动支座脱落, 最终整个桥梁结构因震力传递形式的变化而损坏。
1.3 还可能是结构下部发生破坏, 这是由于桥梁的下部结构不足以抵抗自身的惯性力以及有支座传递过来的地震作用力而发生变形和开裂, 并连带着整个桥梁毁坏。
1.4 如果是在地基比较松软的地方的桥梁则会出现河岸滑移, 桥台向河心移动, 这种情况则造成的后果是最严重的。
2. 桥梁工程防震方案探讨
2.1 牢记桥梁抗震设计要遵循的原则
按照国家的标准, 桥梁防震应达到“小震不坏、中震可修、大震不倒”。要确保这一标准, 必须要进一步明确抗震设计的原则:
第一, 体系的整体性和规则性原则。要确保桥梁整体性要好, 结构尽可能是连续的, 这样可以减少结构震坏脱落的现象, 发挥桥梁的空间作用。
第二, 多道抗震设计原则。在一个抗震结构体系中, 有一部分延性好的构件在地震时先达到屈服, 充分发挥出它吸收和耗散地震能量的作用, 然后才是第二道抗震防线、第三道或者还有更多的防线, 这种结构大大地降低桥梁损害的几率。
第三, 能力设计原则。所谓能力设计是指不适宜发生非弹性变形的构件、延性构件等不同构件与不同的破坏模式之间确定的强度、安全度, 比如说我国采用的“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点若构件”的思想则是此原则的体现。
2.2 引进国外学习一些先进技术和思想
日本是个频发地震的国家, 在1923年的关东地震以来, 日本政府就在不断总结经验, 分析研究桥梁抗震方案, 扩充完善公路桥梁的标准, 对于1980年前的桥梁每次都是优先加以维护, 实施了很多计划, 如“桥梁防震加固3年计划”, 全面将桥梁加固为一个坚固的整体结构。我国要向他们学习, 学习他们的先进技术、思想以及这些防患于未然的精神。
2.3 采用抗震的设计方法
比较容易实现的抗震方法主要有:
(1) 采用隔离支座, 大量的研究表明在桥梁体的墩、台的连接处安装隔离支座可以有效地减少墩台的水平地震作用力, 这是一种普遍的、作用力较强的方式。
(2) 利用桥墩延性减震, 这是要将某些部位的设计的具有足够延性, 让桥梁受到强大地震时, 这些部位形成的稳定延性产生的弹塑性变形可以延长结构周期, 耗散地震能量, 可以起到很到的缓冲作用, 避免突然地剪断而发生损害。
(3) 采用减震的新结构, 型钢混凝土具备很多优点, 它的承载力要高于普通同形状的混凝土一倍多, 它的抗剪能力很强;它的延性也比钢筋混凝土结构高很多;滞回曲线比较饱满, 耗散能力也有较为显著的提高, 从而使得这种混凝土呈现出很好抗震性能, 而且还可以节约材料, 降低造价。
2.4 积极采纳有效的建筑防震措施
首先, 防震设计要合理。
第一, 建筑设计不仅要注重建筑原理更要重视防震设计, 设计师对于建筑组织结构的防震能力也提出了更高的要求。地震主要分为大震、中震和小震, 一般情况下地震烈度分为12度, 6到10度的地区需要有防震设计。在整体规划设计阶段, 需要工程师对于建筑的选址、基础结构及当地实际情况进行充分了解。工程师在设计建筑符合自己设计理念的同时要清晰的确定其抗震能力, 将抗震设计体现在建筑中。初期的建筑设计要根据设计师的自身能力, 而并非计算机式的单纯数据设计。
第二, 根据新抗震规范进行设计, 同时要灵活变通。新的抗震规范有很强的强制性和很好的功效, 但是不可否认的是并非所有的实际情况都能依靠规范来解决。在实际设计中, 应主要以抗震规范为主要依据, 遵循其规则, 这样才能保证抗震效果。在实际中, 我们仍需做到运用概念设计, 如组织结构的抗风设计与抗震设计, 抗震设计要求能消减外荷载, 吸收或转换震动的能量;而抗风设计则要求组织结构在风的作用下动力相对应该小点, 刚度较大这一矛盾必然影响组织结构体系的抗风和抗震性能。为了弥补这一不足, 需要合理的概念设计与延性构造措施来加以保证。
第三, 注重地震与场地共振情况的发展。在楼房建筑中, 框架房屋拥有自身的自震周期, 在遭遇地震灾害时, 地震的震感周期若与楼房的自震周期一致便会产生共振加大震感, 这样楼房倒塌的几率便更大。在新抗震规范中提到了组织结构周期和振型的抗震理念, 这就要求我们在设计中应搜集历来当地地震周期, 避免出现建筑物自震周期与地震周期一致。
其次, 防震措施要到位。
防震设计符合当时抗震要求时, 施工的正常进行则是达到抗震效果的重要保证。
第一, 在实际施工中, 管理人员和施工人员要高度重视抗震设计的实际重要性。在施工过程中, 应不断加强人员的抗震意识教育。
第二, 施工中保证对设计的正确理解与应用。很多施工人员对于设计只有大概的了解, 却不能完全领会防震设计, 从而导致因为理解能力产生错误。尤其在一些组织结构薄弱的部位的处理中不容忽视, 如在建筑平面外墙转角处的转角窗, 为了防震设计中限制了角部组织结构竖向抗侧力构件的设置, 如果能够正确理解并采用概念设计, 解决这一问题的方法是两竖向构件间设厚板、暗梁等可靠拉结, 反之则不能达到防震的效果。同时让组织结构保持良好的抗震性能仍应考虑很多因素如场地稳定性和材料应用等等。
第三, 施工中保证真材实料, 避免偷工减料。如杭州建筑中曾出现使用毛竹代替钢筋的丑闻, 这样的做法后果十分严重, 不仅不能达到工程的使用年限, 更是不能符合其防震功能。在施工管理中, 必须严格遵照设计要求来施工, 对于采购材料人员实行严格监督, 谨防开发商偷工减料及采购人员为回扣以次充好。同时, 对于建筑中的重点如学校和医院等应更加强调其质量, 在达到其防震能力的同时最好进一步加强其防震效果。
再次, 抗震法律要完善。
我国现在已经有新的防震规范, 对于建筑的防震设计有了法律上的保护与限制, 但是对于施工中的法律规定却十分不足。在施工过程中, 只有对于原则性的重大建设工程的地震安全性评价, 对于防震设计的实际履行程度及效果没有正规的法律条文规定。在施工中的《建设工程抗震设防要求管理规定》中没有具体的操作细则, 法律条文更是稀少。再则, 对于工程的责任制和问责制度也没有具体的规定。对于安全质量的工程终身责任制却没有将工程的防震能力一并考虑。针对于此我们应该进一步完善防震、抗震的法律制度体系, 落实责任追究制度, 竣工验收也应包括防震抗震验收制度。
最后, 防震意识要增强。在震中我们发现很多不合质量要求的建筑, 其中主要的原因是因为我们的防震意识不强。在近些年来我国没有遭受到强大地震直接导致在建筑中防震意识薄弱, 若想克服这一问题在加强教育和宣传方面需要下功夫。
第一, 加强全民防震意识。无论在学校还是在社区都多开设防震教育课程, 全民的意识提高了才能将地震灾害像日本一样当成普通灾害那样重视。
第二, 对于开发商及工程业主定期进行防震教育并不定期的抽查, 开发商的重视才能直接提高工作人员的意识。
3. 结语
今天，老师让我们穿校服，下午还要五点接，我还以为有什么新鲜事呢!原来是小学生防震演练啊，没什么大不了的。
吕老师说：“今天淄博市的领导要来什么检查，我们一定要好好表现，不能说话!不能做小动作!前三行的往前门走!后三行的往后门走!还有什么来着，反正说了老半天!第一次开始了!我们赶紧往前跑，抢位置，走到中央了，四周鸦雀无声，我也很闲得慌，白白闲了三分钟啊!第二次又开始了，这次开始有趣了，有领导讲话了，至少不闲得慌了，这次，老师强调了三分钟，然后又回教室里了，哎呀!无聊啊!第三次又开始了，还是和上次一样又讲了三分钟，又回去了!第四次，也就是最后一次排练，终于开始正规起来了，校长说开始!拉警报!使劲冲啊!就到国旗台面前了，现在警报还拉着，因为在上面的人还没下来呢!这次我们正正规规地站了五分钟，就回教室了。最后一次，也就是真正的，领导也来了。预备!开始!警报!跑呀!我可不想死啊!就到了，然后还是和平常，站了三分钟，又回去了，哎!这时，放学了，我们就回家了。
今天我们学到了地震时紧急避险的方法，真开心!
同学们闪电般地迅速抱头，躲在了桌子旁边。而王沛同学像一个球似的。第二声警报响起后，同学们像离弦之箭抱头逃出了教室。在走廊里，同学有序地按学校规定的路线往操场上跑去。
其实这是一次演练，但是两位校长的讲话却让我们深受感触。张校长讲述了防震的重要性以及全校师生为什么这么重视防震演练。“因为今年是唐山大地震四十周年，邢台大地震五十周年，又因邢台地处地震带上，所以要特别重视防震演练。”张校长还讲了一个故事：汶川大地震时，各学校师生伤亡严重，唯独一个学校无一人伤亡。因为这个学校经常开展防震演练，这个学校的的师生只用了一分三十六秒就跑到了指定地点。而我们却用了两分二十七秒，但是比以往的防震演练用时要短，说明我们的演练是有成效的。当地震真正来临时，做到与故事中讲的那所学校一样无一人伤亡，我们的目的也就达到了……同学们都屏息凝神地听着。
当王校长上台时，王校长又给我们讲了生命的宝贵性。其中，“要把珍惜生命当做比天还要大的事情”至今记忆犹新。
5月12日四川部份地区发生八级左右的大地震，不仅给当地带来严重的灾难，同时也给全中国带来惊醒。这次大地震后，全国掀起了宣传抗震救灾，抗震防震的热潮，我们吴都小学也不例外，各个班级都在学校的组织下进行了一次实事演习活动。
20的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后，防震演习活动正式拉开了场面，教室的学生在老师的指挥下，动作迅速，全部下趴在桌子底下，靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具，有的同学拿起自己的书包，老师看到了情况稳定后，也安心的下趴到讲台下，口中还时不时叫我们要镇定。哄!哄!哄!又一次三声巨响，这时有些同学开始慌了，胆小的大叫起来，快点跑呀，“别动!等会儿，”老师发话了，等教室镇静了一会儿，老师就叫我们快速有序的跑到操场，同学手抓手的.团结在一块儿，突然又一声巨响，这会儿，有的同学抱着头，像受惊的小鸟，有的同学惊慌失措，像只迷路的小羊，可怜的小样哦，大部份的同学都还很镇定，这前半部份总算是过了，再也不会听到那哄哄的巨响，同学们总算是能松口气了，这后半部份就是回答抗震防震的知识，老师和同学们就坐在操场上，互相讨论着，要怎样做到自救，并且还能帮助其他的人逃生等常识。
当宣布演习活动结束，同学们陆续回到教室，我的心情久久不能平静，这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心，想起那些在地震中的英勇的人们，他们舍己救人的精神多么可贵呀!同时在这次演习活动中，我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情。
2016年学校防震减灾演习活动讲话稿
老师们、同学们：
刚才，学校模拟了地震发生时应急疏散演练，我们高兴地看到，警报发出后，同学们沉着冷静，利用课桌、书包等有效地进行了自护，紧接着又按照学校预案快速有序地疏散，全校1300余名师生，用时1分40秒，全部撤离到安全场地，又一次圆满地完成了防震减灾应急安全疏散演习任务。在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺！向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢！
老师们，同学们，我校高度重视地震、消防等防灾演习工作，每学期都要举行至少两次次安全疏散演习，继四月份举行应急疏散演练之后，今天又成功举行了防震减灾应急疏散演练。但是，刚才的演练也暴露了部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生没有躲避的动作或动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演练，大家能进一步增强防震、防火等安全意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力。同时，还要通过每一个学生，带动每一个家庭，影响整个社会，通过全社会共同努力，把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园，让每一位学生都能健康快乐地成长。最后，我还要郑重说明的是，我们今天进行防震减灾疏散演练，只是为了提高增强学生防震减灾安全意识，掌握应急避险技能而进行的常规工作，绝不意味着地震即将来临，请全体师生不要误解，自觉做到不信谣不传谣。
下面，利用这个机会，我向全体师生普及一些防震减灾知识，请全体同学认真听讲。尼泊尔发生强烈地震,造成重大人员伤亡。让我们为善良的尼泊尔人民祈福,愿安宁重回这个美丽的国度。强震来袭,我们该如何应对呢？地震以后一定要遵循快速救助的原则，越快越好，但是如果自己不小心陷入了地震灾区中，没有其他人来救助时该怎么做呢？一些事项必须要注意。
逃生原则1：“蹲下、掩护、抓牢”
无数次地震救援案例表明，地震中最危险的时刻，是在晃动最为强烈时，试图强行逃出房屋，或返回房屋试图抢救同伴及某些物品。这些举动会加大被坠落物体砸死、砸伤的几率。
因此，国际通行的地震逃生原则“蹲下、掩护、抓牢”，至少时至今日仍然是有效的。逃生原则2：最佳路线“停—跑—停”
地震其实是有规律的，一次震动袭来，先是纵波上下动，后是横波左右晃，短的一二十秒，长的持续一两分钟，之后便会有短暂的平静期。间隔时间越长，说明震源离你越远。当房子晃动的时候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的时候往下一个地点转移，在下一波震动来袭之前，躲在新的可藏身的安全之处。
总之，逃离的最佳路线便是“停—跑—停”，直至从屋内转移到屋外，从不安全的地带转移到安全的地带。
逃生原则3：次生灾害要避开
造成的地震危害不仅仅是建筑物的坍塌，电线的折断、燃气的泄露、水管的爆裂都可导致火灾、水灾等次生灾害。以火灾为例，每个人在地震中关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。假如你在卧室里
千万别钻床底下：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括床沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角等开间小的地方。以前人们认为钻到床底下最安全，但床底下能躲不能逃，并非最佳的躲藏之处。
躲开头上悬挂物：要选择上面没有悬挂物，附近没有电源插头的地方，以防上面的悬挂物落下砸伤及电源线着火引发的次生灾害。
衣柜绝不允许进去：唐山地震时，有人钻进衣柜躲藏，几天后救援队发现时，人是完好的，但最后憋死了。
把门打开：躲藏地点离门近点，门最好打开，可以背靠在门框上，手抱头，待地震结束时准备随时转移，为逃生准备活路。假如你在客厅里
把客厅当成转移地带：现代人生活富裕了，宽敞明亮的新式客厅出现后，其功能也在变，成为日常会客、休闲的区域。客厅是四通八达没有堆积物的地方，地震中，应把客厅当成安全的转移地带。
逃生用具应放在客厅明显处：中国人传统习惯是将逃生用具锁在柜子深处，一旦用时却发挥不了作用。逃生用具应放在客厅明显处，方便各个房间的人拿起就跑。假如你在卫生间
此处最安全：如果地震发生时，你恰好在卫生间，那么恭喜你，你的生存几率要大很多。地震时，尺度越小的房间越安全，尺度越大震动越大越容易倒塌。卫生间的墙多是承重墙，房顶坠落物少，相对更安全。
水源很重要：守着水源是卫生间的一大优势，唐山地震，有人靠水维持了很长时间。人莫扎堆：都知道卫生间最安全，但地震发生时，切莫全家人都一起躲在卫生间，分散躲藏可以增加生存几率。因为，地震时哪里最安全并不确定，只是相对的安全，人员分散躲藏意味着总有人在外面以防万一，可以在震后即时展开救援。假如你在高楼里
远离高层楼的窗户：地震时，高层楼面向马路的那面墙很不稳定，高层楼的窗户更要远离。现在的楼一般都是框架式结构，砖起到的作用是隔风隔雨，但不承重。地震时，常常是框架在，墙没了，如果人躲在窗户下，很容易被甩出去。
千万不能坐电梯：地震发生时，千万不能使用电梯。一旦断电，上不来下不去就卡在里面出不来了。万一在搭乘电梯时遇到地震，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。
往哪儿跑要看情况：地震发生后，一定要往下跑吗？答案是不一定。尤其是住在高楼层的住户而言，往哪儿跑的原则应该是就近——离地面近就往地面跑，离楼顶近就往楼顶跑，总之，“见天见地”都能够和外界接触，相对更安全。
确认逃生通道还是过火通道：逃生时，一定要走逃生通道。高楼本身就是拔火罐，现在的高楼在设计时，有的设计了专门的过火通道，是用于疏通火情的，千万要分清楚。逃生绳使用分人群：有的家庭备有逃生设备，比如速降绳，使用时一定要在一轮地震波结束后的平静期。提醒您的是，使用速降绳的人一定是经过训练的，速降过程中需要脚的借力支撑，否则跟跳楼没什么区别，只是多了根绳而已。假如你在矮楼里
砖混楼更容易坍塌：在同等条件下进行比较，砖混结构的主要承重材料砖砌体为脆性材料，抗震性能较差，框架结构稍胜之。地震发生后，住在砖混老楼里面的人应更主动地寻找机会，迅速撤离。一定要按顺序逃离：2008年在汶川地震现场救援时发现，一些场所楼内的遇难者是在过道、楼梯或者屋门口附近。这表明地震时人们在外逃，但是还来不及到达安全地点就被倒塌的房屋掩埋。地震时，群体逃生时一定要按顺序逃离，前面的人为后面的人逃生留下时间。
低楼层也不能跳楼：住在一、二层楼，也不要选择跳楼逃生，跳楼不仅会造成骨折，还会被高处坠落的重物砸伤。假如你在平房里
室内坠物最危险：住平房的居民，如地震发生时在室内，应立即躲到炕沿、墙根下、桌子及床下。要尽量利用身边物品，如棉被、枕头等保护住头部。因为平房内空间狭窄，屋内东西多且放置多于高处，地震时很容易造成坠落伤害。
逃出谨防断电线：若正处在门边、窗边，且窗外无其它危险建筑，可立即逃到院子中间空地上。平房区电线零落，地震时火灾发生率特别高，尤其要防。
最大的危险是街道：平房胡同内路面狭窄，四处皆是自建房，倒塌的房屋可能把路面覆盖住了，逃生之路并不顺畅，此时能不能逃出去，就看命大不大了。
最不可取的行为 ：千万不要躲在房梁下，不要躲在窗户边。切忌逃出后又返回取财物。假如你在学校里
课桌就是救命草：正在学校上课时，如果发生地震，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下。
有序撤离远离楼转角：震后要按照平时的逃生训练，在老师安排下有序向教室外面转移。撤离过程中，在楼梯转角处最容易发生踩踏事件，要有序通过。
操场最安全：在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。假如你在汽车里
千万别躲在车里：汽车看起来很结实，但其实只是薄薄的一层，不堪一击。发生大地震时，如果你在驾车，汽车会像轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。此时应避开十字路口将车子靠路边停下，然后立即下车抱头蹲在车边。
抓牢扶手，降低重心：如果地震时你正坐在行驶的电（汽）车内，那么只好就地取材，抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。假如你在公共场所
千万不要慌乱涌向出口：能否逃离，一切取决于有没有良好的制度保障。震后，公共场所一面漆黑，惊恐的嚎叫声四处而起。千万不要慌乱涌向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。
躲在近处的大柱子旁边：与其乱冲乱撞，不如就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，保护好头部。在商场、书店、展览馆、地铁等处应选择结实的柜台或柱子边以及内墙角等处就地蹲下。
这些地方要远离：远离玻璃橱窗、门窗或玻璃柜台。避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。避开广告牌、吊灯等悬挂物。假如你在户外
就近选择开阔地：立即蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方。避开高大建筑物：要躲开建筑物，特别是有玻璃幕墙的高大建筑；不要停留在过街天桥、立交桥的上面和下方。
避开危险物、高耸物或悬挂物：要注意躲开广告牌、街灯、物料堆放处；要避开变压器、电线杆、路灯等；还应该注意自动售货机翻倒伤人。避开其它危险场所：避开狭窄的街道，危旧房屋、围墙，女儿墙、高门脸、雨篷下等处，还要注意避开高压线和下水道。
要保护好头部：在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，要注意用手或手提包等物保护好头部。假如你在野外
避开山脚、陡崖和陡峭的山坡：如果地震时你在野外，那么你太福气了。但不要高兴太早，野外还是有危险的，要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等。遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑。迅速寻找开阔并不会受崩塌、滑坡影响的地方避灾。也可躲在结实的障碍物下，特别要保护好头部。
假如你在海边
时间： 地点：
内容：灭火器灭火
目地：加强消防安全宣传力度，作好酒店开业前消防安全培训，全面提高酒店员工的安全意识和自防自救及灭火实战能力，确保酒店的安全。方法：
1、理论讲解。
2、组织消防专职队员对灭火器的灭火方法进行动作示范。
3、各部参加演习人员进行实际灭火操作。
4、灭火演习完毕后所有人员集合保安部对演习情况进行讲评。
参加人员：按各部门总人数的百分之三十比例参加演习，并请各部门将具体参加人员名单予9月18号前报保安部。
所需物资：
扩音喇叭一个、“酒店第一届消防演习培训”横幅一条、灭火器45瓶（将两栋楼及宿舍旧灭火器收集，共有灭火器38瓶，其中4kg的28瓶、8kg的10瓶）、消防水带2条、枪头2个、柴油10kg和汽油2kg、废旧油桶1个、固体可燃物资适量。
纪律要求：
1、一切行动听指挥，服从现场指挥负责人的命令。
2、列队后严格遵守队列要求，严禁随意动作。
3、现场灭火实操人员必须严守安全操作程序，在现场灭火时要严肃认真，不得嬉笑打闹。
4、各现场工作人员必须坚守岗位，发现问题及时制止，对严重违反纪律的人员要及时进行汇报处理。
具体工作安排如下：
一、总指挥：
二、灭火现场指挥：，负责组织消防专职人员的动作示范指挥并对、灭火器的使用进行现场讲解，并负责落实好演习所需物资。
三、现场纪律维护：带领警卫组人员，对灭火现场的安全负责，（维持站队人员的管理，灭火后的人要排好队，以及控制闲杂人员进入）确保演习安全。
四、现场其它工作由消防专职队员负责如下：
1、油桶的柴油或汽油添加，柴油和汽油的添加必须要等火熄灭后再添加，确保安全。
2、负责点火。每当一组员工（两名为一组）扑灭火灾后，下一组员工准备扑火前把火点好，注意自身的安全。
3、负责现场灭火器的使用管理工作，当员工扑灭火灾后，要求及时归回原位并将灭火器的插梢插好，准备下一组员工使用。（另准备好小钢丝）。
消防演习具体工作细案
为更好的提高演习效果，确保此次消防演习取得圆满成功。并通过演习展示酒店人的素质，切实为酒店开业后的安全经营工作打好坚实基础，特制定本细案如下：
一、演习前工作
1、各部门参加演习人员必须在 日下午 前到办公楼下集合。
2、所有参加演习人员分为三组：第一组由客房部、财务部组成；第二组由餐饮部、销售部、动力部组成；第三组由综合部、前厅部、保安部组成。3、2：15分所有人员按照分组进行整队，并依照1—3组的顺序严格以基本队列要求统一带队到指定地点。
4、由现场纪律总负责人张华，安排三名教员负责带队并对本组演习的全过程纪律负责。5、2：30分灭火现场指挥员对各组人员进行统一整队后向总指挥报告，演习开始。
二、演习现场工作
1、灭火现场指挥员，宣布演习纪律要求和安全注意事项。
2、在一名消防专职队员进行灭火动作示范的同时由现场灭火指挥员对灭火器的使用进行现场讲解。
3、参加灭火实操人员依照1—3组的顺序两人一组进行灭火。（上一组人员灭火时，下一组两名人员到指定地点准备）
4、每一组人员灭火完毕后必须及时将灭火器归放至原处，在回到原列队位置站好。
5、负责用准备好的小钢丝将使用后灭火器的插梢插好，准备下一组员工使用。
6、固体燃料的堆放，油桶的柴油和汽油添加以及点火工作由 负责。
7、设置灭火安全线，所有参加灭火人员在灭火操作中严禁超越此线。（以上3、4、5、7项工作由 具体负责）。
8、由警卫组六名队员分别在演习队伍外2米处，负责控制闲杂人员进入演习现场。
9、实操灭火完毕，由现场灭火指挥员整队向总指挥报告。
10、由保安部 经理及酒店领导对此次演习作点评及总结。
三、演习后工作
1、依照分组从1—3组的顺序统一列队带到办公楼下。由各组教员根据本组演习纪律情况进行讲评后自行解散。
2、演习现场的清理工作，由部门人员共同完成。
演习现场讲稿
报告词
总指挥同志：酒店第一届消防演习培训活动准备就绪，是否开始演习请指示！
下请稍息口令后：
尊敬的各位领导，亲爱的员工的朋友们，大家下午好！
今天由保安部组织进行消防演习的内容是如何使用干粉灭火器扑救油类火灾。
目地：通过演习提高全员安全意识以及灭火实战能力。方法：理论讲解、动作示范，各部人员进行实际灭火操练。要求：
1、严守纪律，一切行动听指挥。
2、遵守队列要求，严禁随意动作。
3、灭火时严肃认真，不得嬉笑打闹。
4、各工作人员必须坚守岗位，发现问题及时处理。安全注意事项：
1、参加灭火实操人员依照1—3组的顺序两人一组按规定线路进行灭火。（上一组人员灭火时，下一组两名人员到指定地点准备）
2、灭火完毕后严禁在火险区逗留，必须及时归放灭火器后，回原列队位置站好。
3、在灭火操作中严禁超越灭火安全线。
4、外围安全工作人员必须严格控制闲杂人员进入演习现场。
灭火示范
请各工作人员出列。点火
XX同志出列，进行灭火器灭火动作示范。灭火器介绍：
我们现在使用的是干粉灭火器它可扑救：固体、可燃液体、可燃气体、带电设备的火灾，而扑救气体火灾是它独特的本领。使用讲解：
使用前，先将灭火器颠倒数次，使筒内干粉松动，拉掉插销，按下把柄，使氮气动力气体进入筒内，干粉在氮气的压力下，即喷出灭火。灭火时一手拿住喷管前端，顺风对准火的根部喷射。各部演习人员进行实操
请第一组2名人员出列进行灭火演习，第二组做准备。演习完毕后，整队报告
消防演习方案
为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司计划进行消防演习，实施方案如下：
一、人员安排
总 指 挥：应建平
副总指挥： 周文中
现场指挥：应建平拍 照 组：马娜
二、演习项目：
（1）应急疏散
（2）火灾扑救
三、演练时间、疏散地点：
（1）时间：05月15日下午2：30
（2）疏散集中地：车间前空地
四、前期准备：
（1）行政部负责培训消防员消防安全相关知识。
（2）演习前由行政部及车间主任做好演习准备工作。
（3）制定消防演习方案，组织学习并向全体员工宣布。
（4）对员工进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用手或者湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
（5）由行政部负责准备消防演习所需器材
五、各部门紧急疏散具体行动安排：
（一）报警程序 指挥小组成员接到火警通知后，立即报告行政主管，行政主管向公司最高主管报告。并视火灾情节决定打119火警电话申请支援。同时通知各部门消防员尽快到火灾现场。
（二）疏散抢救（各部门负责）
1.各疏散组的组长负责协调本楼层员工按顺序疏散，并稳定员工的情绪，大声地指挥，教育员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。
2.在火灾中，应先让着火层的人员先行撤离，再按“先上层，后下层”的顺序疏散员工（靠近出口和最不利疏散的区域内的员工可先安排疏散）。
（三）组织灭火（行政及消防员）
1.电工关闭厂房电源。
2.关闭防火分区的防火门。灭火组携带灭火工具到着火层查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭初级火灾。
3.针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
（四）安全警戒（保安部负责）
1.车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。
（五）医疗救护（人事、各部门急救员）
由人事主管带领急救员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。其余人员对各自部门的重要资料进行保护转移。
（六）清点人数（各部门负责）
1.员工在空地排队站好，由各部门组长整理队伍，清点人数。
2.各组长清点完人数后，马上向领导汇报。如缺人，报出部门、姓名、性别，组长及时向主任汇报，通知消防员及时营救。
六、火灾扑救具体安排：
（1）灭火实战演练地点：疏散集结地前
（2）行政部派人将干粉灭火器放于疏散集结地前：
（3）灭火组指挥：（4）灭火步骤：由灭火组指挥下令点火、灭火、换组等进行灭火。
七、总结消防演习的效果
消防演习结束后，行政部书面总结演习效果和经验教训，并召开总结会议，记录各部门对消防演习的反馈意见。并将此书面记录存档。
一、演练目的：
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
1.领导小组:(1)现场指挥:(2)班级组织指挥：各班主任 保育员
2.现场分工：
(1)信号组：(2)医务组：
(3)疏散防护组: 各班保育员
演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
三、演练步骤
1.让幼儿熟悉应急避震的方法。
2.让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3.进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1.演习的时间：2016年3月
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
2.警报信号
应急避震和疏散以铃声作为启动信号。地震发生的信号：铃声起，代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。听到铃声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
管理人员及老师应做到：
1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3.及时纠正幼儿不正当的动作。
4.当发生意外事故时，要及时作出处理。
5.集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会应该做到：
1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6.洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
八、疏散注意事项
1.要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2.老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5.幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
6.各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
九、演练结束
东华格林第三幼儿园2017-2018第一学期防恐反恐应急演练活动方案
一、演练目的
我园为进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园反恐怖防范工作，结合本园实际，我园定于2017年9月8日开展防恐反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养孩子听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。
二、演练安排
1.内容：防恐反恐应急演练 2.对象：全体师生。3.时间：2017年9 月8 日
三、演练准备
1.演练前开展反恐知识宣传，让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。
2.与各班级老师分析我园反恐应急的环境条件，阐述反恐应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级反恐躲避方法。3.演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。
四、演练要求
1．教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。2．保持安静，动作敏捷。
3．班级老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。4．班级老师采取正确的方法保护幼儿避险。
五、人员安排： 1.全面指挥：梁园长 2.演练组织：梁园长
3.班级组织：各班老师负责保护组织本班幼儿躲避 4.后勤保卫：后勤人员配合教师组织幼儿躲避
六、演练注意事项：
1.演练时，老师要稳定幼儿情绪，全面照顾幼儿，避免任何意外伤害事故的发生。
东华格林第三幼儿园
2.演练时间将为随机，故教职工要听信号进入应急程序
3.全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。4.演练期间，任何教职工不得离岗离园。
八、演习进行
1.广播通知：“各位老师、小朋友请注意„„，幼儿园有歹徒闯入，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。”
2.从听到信号后，在室内活动的班级，教师迅速关闭班级门窗，引导幼儿安静有序躲避；户外活动的班级，老师需迅速组织 幼儿撤回班级躲避。
3.解除警报后，教师带领幼儿按预定的安全路线，迅速、有序地撤离到操场安全地带。4.园领导小结反恐演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚幼儿，消除幼儿紧张情绪。
2011-11
红星美凯龙建设事业中心
山东莱阳项目部
2012建设事业中心安全教育系列文件001 目录
一、演练目的
二、策划和演练
三、消防演练场布置示意图
四、参加演练义务消防员名单
附
一、采购物品清单
附
二、消防演练总指挥总结发言 附
三、消防演练现场照片
2012建设事业中心安全教育系列文件001 一﹑演练目的
1.根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和本工程《重大事故应急准备与响应预案》的要求﹐体现“安全第一﹐预防为主，综合治理”的安全管理工作方针﹐确保在发生重大安全事故时﹐把损失降低到最少。
2.本次消防演练的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我公司消防安全工作水平。
二、策划和演练
总指挥： 张柏松
总策划： 于明建
宣传员： 李彦学
具体分工详见内务名单和具体分工
1.演练人员：项目部管理人员、义务消防队员（常昊班组、弘茂班组、水电施工班组、消防班组自荐工人2名、管理人员2名、安保2名）、施工班组长。2.演练时间：演练时间定于2011年11月9日下午14:00 3.演练经费：演练经费和用具由项目安全部向项目经理部提出申请，采购部经办。4.布置和演练
1)红星美凯龙莱阳项目部工地正门前主干道悬挂消防演练标语，道路二侧设置消防教育题板及插满彩旗，现场北面，假设一个失火点（方盘内使用干材浇柴油作为着火源），进行现场模拟灭火。
2)根据事先的安排, 演练时正门口干道上停止一切车辆来往，义务消防队员各就各位。由项目部安全主管（义务消防队队长）于明建 负责现场指挥，张柏松 宣布盐城二建红星美凯龙工程义务消防演练开始。当即 段
银 哨声响起，义务消防队员分组{见名单}用灭火器灭火，大门前设置起跑线和灭火器二十具，向南30米设置火灾现场（二方盘），二名消防队员即冲向火灾现场将火拍灭后将灭火器随地放下，灭火任务完成！模拟火灾现场有 于采鑫、赵晓伟 听到哨声时开始计时，将消防队员起跑至灭火结束时间记录以备点评和奖励。待第一组灭火任务完成后，由 段强强、熊付魁 负责点燃第二组火盆，以此类推。
3)灭火时应注意爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，消防人员注意喷射方向，以免财物受损、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故、严肃认真，确保演练真实感。
2012建设事业中心安全教育系列文件001 5.演练结束后，于明建 及时公布成绩，由领导
张柏松 进行总结发言，对这次演练给予充分肯定，对队员们的忘我精神给于表扬，通过演练既锻炼了队伍，又检验了队伍，提高了广大职工的防火意识和素质，为今后消防工作打下了很好的基础,为安全生产提供了可靠的保证。由建设单位、监理单位、项目领导对参加人员进行奖励（十二名义务消防队员：一等奖一名奖励
羽绒被一条，二等奖两名各奖励 电动剃须刀一个，所有参加人员奖励
洗发水一瓶 + 毛巾一条
以作留念。
6.演练结束后，安保、清洁工负责清洁工作﹐并注意控制危险因素﹐如余烬复燃等。演练结束后﹐安保队长 孙庆明
将消防安全演练影音资料及时存档。
消防演练内务名单和具体分工：
总指挥：张柏松
总策划：于明建
宣传员：李彦学
现场指挥：于明建、段
银
2012建设事业中心安全教育系列文件001
三、消防演练场布示意图
场地布置（桌子2张、音响设备等由马飞负责、安保人员配合）
2012建设事业中心安全教育系列文件001
四、参加演练义务消防员名单
义务消防队员分组比赛： 第一组：刘学成—徐茂阳
第二组：冯宏垒—顾天浪 第三组：吴志强—张
胜
第四组：孙润之—黄
斌 第五组：孔俊亚—孟丑丑
第六组：刘海滨—廖
峰
根据计时结果及时总结评比，当场授奖。
江苏盐城二建集团有限公司 红星美凯龙建设事业中心
莱阳项目部
2011年10月31日5
2012建设事业中心安全教育系列文件001 附
一、采购物品清单
1.条幅三条 2.柴油10公斤 3.刀旗100面
4.义务消防队员袖标20个 5.哨子2个
6.羽绒被1条（一等奖）7.电动剃须刀2个（二等奖）8.毛巾25条 9.洗发水25瓶 10.4kg灭火器20具
2012建设事业中心安全教育系列文件001 附
二、消防演练总指挥总结发言
消防演练总结发言——张柏松本次消防演练准备充分，组织有序，为选手们取得好成绩铺平了道路、为演练成功奠定了基础。参加人员技能规范、动作迅速，各部门之间协同密切，充分表现出了团结互助的忘我精神和集体荣誉高于一切的团队精神。通过这次演练，既锻炼了队伍又检验了队伍，增强了全体施工人员的消防和安全意识，为项目部的安全工作进一步深入开展打下了坚实的基础。通过这次演练，加强了莱阳项目部的凝聚力、向心力，我们有理由相信：红星美凯龙莱阳项目部将会成为集团、中心的铁军，将会成为兄弟项目部的先锋楷模。本次消防演练取得圆满成功2012建设事业中心安全教育系列文件001 附
三、消防演练现场照片
战前准备
团结协作 总结发言
紧张战斗
奖品颁发
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