规范合格简历

规范合格简历（精选8篇）

规范合格简历篇1

第一，应聘者的个人基本情况

一般都包括了姓名、性别、年龄、婚否、联系方式、毕业院校、所读专业等，一些外地的求职者常常会担心因为自己的籍贯而影响录用，专家指出，外籍求职者对用人单位录取人才的影响是相当小的，一般都是考虑求职者的能力。

第二，教育

很大一部分的求职者简历会从小学列到大学，其实是非常没必要的，

一般只要从高中写起即可，教育的背景只是为了证实求职者的能力和知识水平。一般包含了正规与非正规的成人教育和培训。“一些毕业生只写出了正规的教育背景，却只字未提社会培训，这是非常不利的。”

第三，让毕业生烦恼的工作经验

对这一块，专家表示要因人而异，工作经历应包含了雇佣性的工作，比如在校期间的打工经历或是实习的经历。一些用人单位也是会认同义工与社团实践工作经历的，尤其是会得到外资企业的赞同，但中国的毕业生对这块的经历确是相当缺乏的。

规范合格简历篇2

关键词：规范,教育,培养,人才

国家需要人才，人才需要培养。正如2010年党中央国务院召开的全国教育工作会议并颁布的《全国教育人才发展中长期计划》序言中所指出的，教育是强国之基，人才是强教之本。我国人口达十三亿之多，必须清醒看到，我国教育人才总体上还不能适应建设人才资源强国和创新型国家的新要求，同世界先进国家相比还存在较大差距，制约人才发展的体制和机制障碍尚未完全消除，因此我们必须切实增强紧迫感、危机感、责任感和使命感，关心教育的方方面面，在此我谈谈自己的浅见。

一、“解放”幼儿，严格督查、规范幼儿教育

近年来，随着社会发展需要，城乡各地的幼儿教育工作也在发展，公办、民公，规模不一、体制不同的各类幼儿园举头可见。这些幼儿园为社会、为家庭发挥了减轻人力负担、消除后顾之忧的重要作用。不少幼儿园也为培养幼儿良好的生活、学习习惯，为开发幼儿智力做了工作并不断努力和完善着自己。但还有一些幼儿园在发展中所存在的问题不得不让我们正视和担忧。其一，有些幼儿园为了争抢生源，打出珠心算、双语等各类特长班的招牌，以迎合不同心理家长的需求，还有的幼儿园把一年级教材引入幼儿大班，把提前让幼儿写、算当成教学任务，名义上是让这些大班的幼儿在进入小学一年级后省心省力，对所学的功课接受得快，以期尽快适应小学的学习生活。一位幼儿教育专家这样说“培养孩子的口头表达能力，训练协调的肢体动作，培养乐观向上的情绪是幼儿教育的重要任务”。幼儿教育小学化既不符合幼儿年龄特征，又增加了幼儿的心理负担。有的孩子甚至产生了厌学情绪，宁愿呆在家里也不愿进幼儿园的门，随意引进小学教材教学的作法，严重压抑了幼儿的童趣童乐，再加上教学活动的单一性和不同程度的强迫性，使幼儿对将来的学习在心理上产生了恐惧。其二，有些特别是近似于“家庭作坊式”的幼儿园，以赚钱为办园主旨，毫不顾及幼儿的年龄特点和身心发展规律，更不科学的制定保教工作计划。对教师的选聘，不以学历、资质和保教能力为标准，而以能管住幼儿为合格条件。甚至让毫无教育教学知识的家庭成员承担教学工作，让幼儿读写汉字、数字，不及时纠正书写和阅读姿势，使幼儿从小没有养成良好的坐、读、书写的习惯，影响了幼儿各方面的健康发展。有的幼儿进入小学后还延用珠心算的方法来计算与小学数学的教学产生了冲突。在书写汉字、数字的笔顺上也频频出现错误。这些都给小学教学设置了费时费力的“瓶颈”。为此我们呼吁社会和家长要关注幼儿教育的现状，特别是管理部门要逐一检查、摸清各类幼儿园的建制、设备、人事管理和对幼儿的保教状况，严格纠正不利于幼儿健康成长的各类问题，使幼儿园真正成为幼儿健康成长、和谐发展、向往喜爱的乐园。

二、端正思想，全面发展，规范小学教育

小学教育是少儿成长的重要的基础教育阶段。少儿良好的生活、学习和行为习惯的养成与小学教育是密不可分的。常言道“终身之计，莫如树人”，“三岁看大，七岁至老”。小学阶段可以说是少儿成长的黄金阶段。当前在小学教育中也存在着影响学生健康发展且不容忽视的问题。

随着时代和教育改革的发展，“素质教育”越来越凸显出它的重要性。从小培养学生“实践能力”和“创新精神”越来越成为学校教育必不可少的重要内容。因此，教育部要求各校按规定开齐开全现有小学的教育课程并且在课改中“以学生为主体”转变教师的角色和学生的学习方式。但当前，由于学校办学条件和教学水平的不均衡以及“追求分数”、“追求升学率”思潮的影响，为了让孩子不输在起跑线上，能顺利进入理想的高一级学校打下基础，不少家长宁可舍近求远跨片甚至到邻近的县区花钱择校也不愿就近入学。学校为了成绩、声誉和生源，特别是有些民办学校，用各种方式和名目增加每学期语文、数学、英语的授课时间，而把其他应与语、数、外同等看待的学科视为可有可无的副科。任课教师也无形中被分成主科和副科教师。学生得不到全面发展，学生的特长没有发展的机会，“素质教育”变成了“偏科教育”，再加上“主科”作业多，不少学生晚上睡眠时间短缺，白天自由活动时间少，周六、周日还得参加社会上私人办的“特长”或“一对一”等各类学习辅导班，学生很少有独立自主支配的空间和时间。学生个人的兴趣和爱好得不到尊重和发展，沉重的负担压抑着学生的思想，严重的损害着学生的身心健康。为此，我希望各级教育行政部门要强化各类学校的办学理念，改革对学校的考核机制，严格审查学校的办学措施和办学行为，加大对社会、家庭、家长的宣传力度，极力扭转分数至上的评价标准，尊重学生，关爱学生，努力减轻学生负担，把学生自己应有的时间、空间还给学生，真正让学生生动活泼地学习、健康快乐地成长，为学生终身的健康发展奠定良好的基础。

三、与时俱进、强化衔接、规范师资培养

近年来，随着教育形势的发展和对师资的需求，各地的师范学校相继提升为师范专科学校，私立的师资培养学校也相继出现。这些学校的毕业生有效地补充了部分学校师资不足的问题。但不少被聘任的临时教师进入教学岗位后，在工作中出现的问题使我们联想到这些师资培养机构工作中所存在的不足之处。其一，有的年轻教师对犯错误的学生不能耐心教育，轻则怒目相对、口无遮拦、肆口斥责，重则体罚学生成不良后果，跨越了做教师最起码的道德底线。因此，各类师资培养学校应在抓好在校生文化课、专业课学习的同时，要特别抓好师德教育，使他们明确一位合格的教师应具备什么样的师德品质和思想境界，如何真正用美好的心灵去对待自己的事业，做学生面前的楷模，树立乐于从教，终身从教的志向。有一位教师说得好“学生能否生活得快乐，学习得有趣，都与教师密切相关。因此，一个温而不愠、严而不厉、教而有方，真正热爱学生的教师对学生成长意义重大。”其二，新课程改革已达十年之久，可是不少新聘任的教师对新课改的理念知之甚少，所用的教法、学法还是原来老师如何教他的老办法，很难尽快进入课改的角色。所以我建议有关部门和师资培养机构适当的有效的把课改新理念、新课标摘其关键部分、重点内容、有关案例和课堂实录，包括备课、提问、课堂调控、学法指导等教学技能和方法，引入他们所学的课程中，补充到各科教学法的教材中并作为重点内容学习考查。这样在他们登上讲台后不会步入教学上尴尬或无所适从的境地，能尽快适应教学的需要，发挥自己的创新能力。其三，学校无小事，处处有教育。教师是学生的楷模和榜样，其言行举止随时都发挥着潜移默化、耳濡目染的教育作用。我们发现有少不参加应聘的教师表达能力不强，更谈不上语言的生动性和逻辑性;书写不工整，笔顺不规范，更谈不到舒畅秀丽。当然这也与他们的个人素质有关。但我认为在他们进入培养师资的学校后，学校就应以普通话为标准增加阅读、讲演、答辩、讨论等活动，强化软硬笔书法的训练和要求，应做到语音标准、语言流畅、书写工整，笔顺规范，努力达到做一名合格教师的基本标准。

合格党员行为规范篇3

1、努力学习政治理论和党的基本路线、方针、政策，坚定共产主义理想。

2、坚持党的领导，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党保持高度一致。

3、维护党的尊严、保守党的秘密、宣传党的主张。

4、自觉维护国家安全、统一和民族团结，坚决维护社会稳定。

5、要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识，时刻想群众所想，急群众所急，帮群众所需。

6、积极参加党组织的活动，切实履行党员义务，遵守党的纪律。

7、加强组织观念，积极维护党的团结统一，坚定地同党中央保持一致。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。

8、始终保持坚持不懈的奋斗精神，树立科学的世界观和高尚人生观，保持共产党人崇高的道德情操。

9、带头信守道德规范，增强学习创新意识。

10、自觉遵守学校各项规章制度，自觉与各种违法违纪行为和不良现象作斗争，不参与社会非法组织或非法活动。

11、积极开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点和错误，敢于同各种不良风气和腐败现象做斗争。

12、树立节约意识，爱护公用设施，节约办公耗材，节约用水，节约用电。

13、淡泊名利，艰苦奋斗，爱惜国家资财，反对拜金主义、享乐主义。

14、坚持民主集中制，不独断专行，不搞自由主义。

15、坚持真理，修正错误，崇尚科学，破除迷信。

16、学习先进，助人为乐，谦虚谨慎，言行一致。

17、努力学习科学文化和业务知识，注重实践、强化锻炼，不断提高业务素质和工作能力。

18、以严谨细致、务实高效的作风认真履行工作职责，高标准、高质量地完成各项工作任务。

19、要牢固树立和落实社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，自觉做到尊老爱幼、明礼诚信，胸襟宽广、与人为善，淡泊名利、扶弱济贫。

你能确定你的简历是合格的？篇4

如果说，求职，是人生中的另一大转折，那么作为敲门砖的简历，则是这道转折的重要节骨眼。简历的作用，很重要，却也很明确。一句话概括，它只有一个功能，帮你获得面试机会!好好斟酌一下，看看你的简历是否合格，能否勾起面试官想和你面谈的欲望——以上两点，尤为重要。

“灯下黑”是个很可怕的存在。亲身经历过简历制作，也帮过很多朋友检查简历。这样看似完美的“作品”，实际上却存在很大漏洞。有的甚至，连最基本的个人信息都没填写完整。仔细阅读以下几项内容，对号入座，看你的简历是否真的是合格的?

合格简历的标准

1、格式完整。个人基本信息、求职意向、能力与特长、工作经验、自我介绍，这是简历中必不可少的几个板块。这些内容，外在形式、排列组合可以根据个人情况进行相应的变动，但无论怎样，上述内容，一定得保证在简历中呈现。

2、体现自己的.个人能力。可能你没有你应聘岗位的工作经验，这种情况下就要突出你个人的才能，而不要重点去罗列你之前的工作经验了，因为那些工作经验对于这份工作来讲没有很大的意义。要从以前的工作经验中体现你个人的素质，表明你是有能力胜任这项工作，并且能够在最短的时间内做到最好的。

3、工作经历突出与本岗位相关的项目。要简单罗列你自从毕业后所有的工作经历，重点突出近期的或者与你应聘的这个岗位相关的工作经历。

4、内容要前后一致。简历中的所有素材，在排列组合后，都得仔细的过三遍。要确保前后内容一致，不能冲淡定位、自相矛盾。要不，别说面试机会，估计HR看都不会看几眼。

5、无负面信息。像是离职原因之类的内容，个人建议，还是少些为妙。千万不要过多的抱怨“老东家”，天下乌鸦一般黑，职场上的通病，无论到哪都改变不了。既然这样，你说了又有何用，徒增烦恼，影响你在HR心中的第一印象。还有，自我评价的部分，内容一定要积极乐观。多推销推销自己，突出优点，少说缺点。

规范合格简历篇5

做合格文明小学生

新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功,合格的人才来自合格的学生,我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。

没有规矩不成方圆，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此通理，在学校要成为合格的学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内时不时能看到乱丢乱扔、满口脏话、疯赶打闹、在校外买食品或者带危险品的现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符，我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学……在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们在本周要继续做好五件事情：

1、认真学习《小学生日常行为规范》

2、不乱丢垃圾，保持校园洁净。

3、上下楼梯慢步、轻声、靠右行。

4、不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹。

5、不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木。

我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。长时间实践良好的行为，会让我们主讲养成良好的习惯，收获美好的思想品德，净化我们的心灵，最终走向成功的人生，让我们从身边的细节做起，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让黄集小学因为我们而骄傲和自豪。

规范书写型简历篇6

（电子邮箱）xxxx@qq.com（手机号码）159xxxxxxxx

（住址）广东省广州市大学城xx大学xx园x号楼xxx房

（邮政编码）xxxxxx

教育背景

XX大学信息科学与技术学院计算机科学系广州 2010/09至今  计算机应用技术专业在读学术型硕士（预计2013年6月毕业）

平均学习成绩（满分100）：87Rank：2/62

XX大学信息科学与技术学院计算机科学系广州 2006/09- 以校级优秀毕业生身份毕业，获计算机理学学士学位，并保送攻读本专业学术型硕士 2010/06 平均学习成绩（满分100）：88Rank：1/200

 先后通过国家大学英语四级和六级考试

科研工作经验

XX大学信息科学与技术学院广东省普通高校软件技术重点实验室

2008/12 至 开展计算智能和金融数据分析预测方向的研究，期间参与计算机学科教材的撰写、计今算智能算法演示软件的开发、XX大学第一届计算智能暑期学校的组织开展，以及实验

室科研经费票据报销等工作

项目研发经验

2011/04-

2011/0

52010/11-

2010/1

22010/02-

2010/0

42009/05-

2009/06 中国人民财产保险股份有限公司广东省分公司车险业务数据分析（合作研究） 使用数据挖掘技术包括方差分析、主成分分析、聚类分析、关联规则算法对合作公司提供的真实车险业务数据进行统计分析以及知识挖掘工作词典软件GoldenDict扩展开发（合作开发） 该项目为硕士阶段“高级软件工程”课程的实习项目，使用Qt开发工具进行开发  开发主要是在开源词典软件GoldenDict的基础上进行扩展，为软件添加在线全文翻译、OCR翻译、背单词学习功能  本人负责在线全文翻译模块的设计与实现基于分布估计算法的投资组合优化（独立研究） 该项目为本科毕业论文研究课题，已获得学院优秀本科学位论文奖励，并成功发表于2010年的IEEE国际人工智能技术与应用会议  该研究首次将分布估计算法应用于基于马克维茨均值—方差模型的投资组合优化问题的求解，能够更有效地找到满意的投资组合有效前沿Oberon-0逆向工程工具设计与实现（独立开发） 该项目为本科阶段“编译原理”课程的实习项目  项目内容主要是为Oberon-0语言设计和实现逆向工程工具，工具功能包括对Oberon-0

程序的词法分析、语法分析以及为程序自动绘制过程调用关系图和流程图  项目采用Java语言开发，并且使用了词法分析程序自动生成工具JFlex和语法分析程序自动生成工具JavaCUP

基于L7-filter的QoS管理系统（合作开发）

 该项目为XX大学第一届网络工程科技创新大赛结题项目

 项目内容是基于L7-filter实现从应用层对网络流量进行管理，并且为使用者提供QoS2009/03-策略管理的图形用户界面 2009/08  本人负责在Linux环境下使用Qt开发工具完成系统图形用户界面部分的程序开发，以及使用MySQL技术建立系统的QoS策略数据库

 该项目获得XX大学第一届网络工程科技创新大赛一等奖

学术竞赛经验

2010/09 第七届全国研究生数学建模竞赛（队伍获国家一等奖）

2009/09

其他论文发表 2012/07 2010/11 2009/10学术著作 2011/08 2009/11所获荣誉

20112010

20092008

不合规范的简历邮件篇7

在打开简历邮件之后却发现眼前一片空白，连个最基本的介绍内容都没有，某企业招聘员小菊表示这样的简历是她们最讨厌的类型，总不能见到人家之后什么话也不说吧，感觉态度上就不怎么礼貌。所以她们看到这样的简历后就会直接删除，至于附件什么的根本就不会再去理会。正确的做法是：在正文部分先用一些文字做自我介绍，但是篇幅不要超过两行，接着附上简历的截图即可。如此直接呈现出你的简历让对方能够迅速查看，免得还要打开附件才能做出决定是否选择这份简历，通过正文部分不是可以更快地做决定吗?

本来下载简历附件就必须多一步过程，还得等待一些时间，结果这一看附件竟然是个压缩包，只能通过解压文件才能够让压缩包展开，这不是又多出一个步骤吗?更让人气愤的是解压之后一下出现N个文件，一封简历加上五六张以上的图片，图片的文件名也没有标记清楚，这样的东西谁愿意理会?

因而我们自己在制作简历邮件时就应该站在对方立场进行考虑，再简单点你可以自己去试试下载这样的简历邮件，看看会产生哪些麻烦以及你当时的感受如何，那么就知道你的简历为什么被人家一看而过。

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