喜雨亭记的阅读理解以及答案(共3篇)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】
亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
【阅读题】
10.解释下面句子中加点的`词语。(4分)
⑴醉翁之意不在酒( ) ⑵游人去而禽鸟乐也( )
⑶志喜也 ( ) ⑷甲子又雨 ( )
11.下列各组句子中,加点词意思不相同的一组是( )。(3分)
A.名之者谁?/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年,政通人和
C.太守自谓也/太守谓谁 D.以为休息之所/全石以为底
12.翻译下面句子。(4分)
⑴有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
⑵农夫相与忭于野。
13.阅读甲乙两文后,按要求回答下面问题。(4分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项
A.环滁/皆山也
B.而乐/亦无穷也
C.负者/歌于途
D.太守归而/宾客从也
2.解释下列句中加粗的词。
(1)名之者谁?太守自谓也 名:_______
(2)晦明变化者,山间之朝暮也 晦:_______
(3)行者休于树于:_______
(4)临溪而渔 渔:_______
3.用现代汉浯写出下面句子的`意思。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
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(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
________________________________________
4.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?
________________________________________
参考答案:
1.D
2.(1)命名(2)暗(3)在(4)捕鱼
3.(1)醉翁的情趣不在喝酒上,而在于山水之间啊。
(2)人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。(意对即可)
10.阅读下面一首宋诗,回答问题。(10分)
喜雨杨万里欲知一雨惬群情,听取溪流动地声。风乱万畴青锦褥,云摩千嶂翠瑶屏。行人隔水遥相语,立鹭摧枝忽自惊。岁岁只愁炊与酿,今愁无甑更无瓶。⑴ 第三联“遥”“忽”二字富有情趣,请结合诗句简要赏析。(4分)
⑵ 诗题为“喜雨”,尾联却写“愁”情,这样写有什么表达效果?(3分)
试题答案:
10 ⑴ 遥:指雨后水涨河宽两岸相距更远,但人们仍然兴奋不已,隔河大声互语的`情形(1分);忽:雨后树枝积水很多,而鹭却习惯性立于其上,终至树枝折断,鹭惊惧而飞的情形(1分)。通过对人的对话和鸟受惊的描写,表现了人们因下雨而带来丰收希望的喜悦心情。(2分)
⑵ ①尾联先写往年愁没粮食与酒,再写眼下这场雨带来丰年希望,今年将愁没储粮储酒之器;(1分)
②以愁衬喜:今年愁无储粮储酒之器,反衬出喜雨给人带来的巨大的快乐。(1分)
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