大学英语作文模板万能句型（精选9篇）
1.As far as…is concerned 就……而言 2.It goes without saying that…不言而喻，…… 3.It can be said with certainty that… 可以肯定地说……
4.As the proverb says, 正如谚语所说的，5.It has to be noticed that… 必须注意到，…… 6.It’s generally recongnized that… 普遍认为… 7.It’s likely that… 这可能是因为…… 8.It’s hardly that…这是很难的……
9.It’s hardly too much to say that…几乎没有太多的要说……
10.What calls for specia I attention is that…需要特别注意的是……
11.There’s no denying the fact that…毫无疑问，无可否认……
12.Nothing is more important than the fact that…没有什么比这更重要的是……
13.What’s far more important is that… 更重要的是……（衔接句型）
14.A case in point is…一个典型的例子是…… 15.As is often the case… 由于通常情况下…… 16.As stated in the previous paragraph 如前段所述 17.But the problem is not so simple.Therefore…然而问题并非如此简单，所以…… 18.But it’s pity that…但遗憾的是…… 19.For all that…对于这一切……
20.In spite of the fact that…尽管事实……
21.Further we hold opinion that…此外，我们坚持认为，…… 22.However,the difficulty lies in…然而，困难在于……
23.Similarly,we should pay attention to…同样，我们要注意……
24.not(that)…but(that)…不是，而是
25.In view of the present station.鉴于目前形势 26.As has been mentioned above… 正如上面所提到的……
27.In this respect,we may as well(say)从这个角度上我们可以说
28.Howwever,we have to look at the other side of the coin,that is…然而我们还得看到事物的另一方面，即……（结尾句型）
29.I will conclude by saying…最后我要说… 30.There fore,we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…
31.All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说…
32.There fore in my opinion,it’s more abvisable…因此，在我看来，更可取的是…
33.From what has been discussed adove,we may safely draw the conciusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…The data/statisrtics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是…
34.It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论…
35.From my point of view,it would be better if…在我看来……也许更好举例句型Let’s take …to illustrate this.Let’s take the above chart as an example to illustrate（【‘ilastreit]说明）this.我们以上的图表来说明这一点Here is one more example.Take…for example.The same isture of…This offers a typical instance of …We may quote a common ecample of…
36.Just think of…
37.A simple example will illustrate the problem.常用于引言段的句型
Some people think that… 有些人认为……
To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。
For years,…has been seen as…，but things are quite different now.多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。I believe the title statement is valid because……我认为这个论点是正确的，因为……
I cannot entirely agree with the idea that…我无法完全同意这一观点的……
I believe…My argument for this view goes as follows.我对这个问题的看法如下。
38.A long with the development of…，more and more……随着……的发展，越来越多…… 39.There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论，是否……
【真题链接】Sorry, I am too busy now.If Ihad time, I would certainly go for an outing with you.
【句型解读】该句型表示与现在、过去, 及将来事实可能相反的假设。其if从句的谓语形式分别为“过去时 (be用were) ”“had+过去分词”和“动词的过去时”/“should+动词原形”或“were to+动词原形”;主句谓语形式分别为“would/should/might/could+动词原形”“would/should/might/could+have+过去分词”和“would/should/might/could+动词原形”。
【温馨提醒】
●“If it were not for…I/they…would...”句型意为“如果不是……/如果没有……/要不是……, 我/他 (它) 们……就会……”。其中, “If it were not for...”是表示与现在事实相反的虚拟条件句, were不能用was来代替。主句用“would+动词原形”表示虚拟语气。
●“If it had not been for…I/they…would/should/might/could+have+过去分词”句型意为“ (过去) 如果不是……/ (过去) 如果没有……/要不是 (过去) ……, 我/他 (它) 们……就 (可能) 会已经……”。其中, “If it had not been for...”是表示与过去事实相反的虚拟条件句。主句用“would/should/might/could+have+过去分词”表示虚拟语气。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.如果不是因为她不会唱歌, 我将会邀请她来参加聚会。
If___________the fact that she can'tsing, I would invite her to the party.
2.如果我的汽车性能更可靠些, 去年夏天我就会开车去拉萨而不是坐飞机去了。
If my car___________more reliable, I____________to Lhasa instead of flying last summer.
Keys:1.it were not for 2.had been;wouldhave driven
句式二、用介词短语表达虚拟条件的句型
【句型解读】在英语中, 除了用if从句表示虚拟的情景外, 还可以用but for“要不是”和without“没有”等介词 (短语) 来表达虚拟的条件, 相当于条件状语从句。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
没有你的慷慨帮忙, 我不可能熬过那段痛苦的日子。
I couldnt have gone through that bitterperiod_____________your generous help.
Key:without/but for
句式三、宾语从句使用虚拟语气的句型
【句型解读】表示“建议 (suggest, advice, propose, recommend) 、要求 (demand, request, re-quire) 、命令 (order, command) ”等主观意向的动词后的宾语从句使用虚拟语气, 其谓语动词由“should+动词原形”构成, 其中的should可以省略。
【温馨提醒】
●动词wish后接宾语从句时, 从句谓语动词可以根据对现在、将来、过去的虚拟愿望分别采用过去式 (be动词用were) 、“would/could+动词原形”“had+动词过去分词或could/would+have+动词过去分词”等形式。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.他们要求给予每个成年男子选举权。
They demanded that the right to vote__________ to every adult man.
2.彼得希望他读大学时学的是法律, 而不是文学。
Peter wishes that he__________lawinstead of literature when he was in college.
Keys:1. (should) be given 2.had studied
句式四、“it be+adj.+for/of sb.+to dosth.”句型
【真题链接】I thought it would be useful forrhim to learn Chinese at an early age.
【句型解读】结构中, 如果不定式前面的形容词说明不定式的特性, 其逻辑主语一般由for引出;若形容词是描写人的品德、素质的, 说明逻辑主语的特征, 如kind, honest, clever, wise, sensible, nice, thoughtful, brave, bold, foolish, stupid, wrong, cruel等, 则不定式的逻辑主语就用of引出。
【温馨提醒】
●有时不定式的动作执行者不是句子的主语, 此时就需要在不定式前面加一个名词或代词来充当其逻辑主语, 构成不定式的复合结构。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.我打算在大学学习艺术史, 因此访问法国对我来说是很重要的。
I plan to study history of art at university soit is important___________France.
2.我们认为他问那位女士的年龄是不礼貌的。
We think it impolite___________thelady her age.
Keys:1.for me to visit 2.of him to ask
句式五、“be+形容词+不定式”句型
【真题链接】Wewere astonished to findthe temple still in its original condition.
【句型解读】该句型中, 不定式位于作表语、表示心理活动或情绪的形容词后面, 作原因状语。
【温馨提醒】
●这样的形容词主要有:happy, kind, surprised, frightened, angry, shocked, glad, delighted, disappointed, sorry, anxious, proud, clever, safe, dangerous, lucky, pleased, fortunate, right, astonished等。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
虽然看到我们很惊讶, 但是教授给了我们一个热烈的欢迎。
Though____________us, the professorgave us a warm welcome.
Key:surprised to see
句式六、“动词+it+宾语补足语 (adj./n) . (+for sb.) +不定式 (动名词或从句) ”句型
【真题链接】The fact that she was foreignmade it difficult for her to geta job in thatcountry.
【句型解读】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时, 通常会在宾语补足语前使用形式宾语it, 而将真正的宾语移至句末, 构成该句型。
【温馨提醒】
●该句型中的动词通常是think, find, feel, believe, take, consider, make, suppose等。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.我们觉得让我们的国家成为一个更加美好的地方是我们的责任。
We____________our country a betterrplace.
2.这两个女孩长得很相似, 不熟悉的人很难将她俩区分开来。
The two girls are so alike that strangers_________ one from the other.
Keys:1.feel it our duty to make 2.find itdifficult to tell
句式七、“动词 (have, take, put, like等) +it+that/when (if) 从句”句型
【真题链接】Legend has it that the origin of the Dragon Boat Festival is to recall the soul of Qu Yuan. (江苏卷)
【句型解读】“动词 (have, take, put, like等) +it+that从句”“动词 (enjoy, hate, love, like, dislike, appreciate, prefer等) +it+when (if) 从句”“动词 (see to, look to, insist on, stick to, depend on, answer for, rely on等) +it+that从句”三类结构中的形式宾语it无实际意义, 由于英文句法结构的需要, 其后没有宾语补足语。
【温馨提醒】
●“动词 (take it for granted, bring it tosb.’s attention, owe it to sb.等) +that从句”结构中的形式宾语it也无实际意义, 其后也没有宾语补足语。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.如果你愿意教我如何使用电脑我将非常感谢。
I’d____________you would like to teachme how to use the computer.
2.你放心, 他会来接你的。
You may____________he’ll come to meetyou.
Keys:1.appreciate it if 2.rely on it that
句式八、“状语 (方向、地点、时间副词或表示方位、地点的介词短语) +不及物动词+主语 (名词) ”句型
【真题链接】There remainsa certain doubtamong the people as to the practical value of theproject.
【句型解读】主语是名词、谓语动词是be, remain, live, come, stand, lie, exist, go, run, rush, flee, walk等不及物动词时, here, there, out, in, on, up, down, away, back, now, then等表示方向、地点、时间的副词放在句子的开头, 引起全部倒装, 描述一个生动的情景。
【温馨提醒】
●当谓语动词为be, come, sit, live, stand, lie, exist等不及物动词, 表示方位、地点的介词短语作状语置于句首时, 或当主系表结构中由表地点的介词短语所作的表语置于句首时, 也使用该句型
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
1.有一会儿什么也没发生, 接着就有一阵欢呼声。
For a moment nothing happened, ____________all shouting together.
2.山脚下坐落着一个村庄。
_____________a village.
Keys:1.then came voices 2.At the foot of the mountain lies
句式九、以“only+状语”开头的句子使用倒装语序的句型
【句型解读】当only位于句首, 修饰、强调状语 (副词、介词短语、从句) 时, 句子的主体部分要用部分倒装语序, 即把其中的助动词或者情态动词提到主语的前面。
【温馨提醒】
●在强调句中, 被强调部分是only所修饰的状语时, 句子的主体部分不用倒装。例如:
It wasonly when I reread his poems recent-ly thatI began to appreciate their beauty.只是在最近我重读了他的诗, 我才开始欣赏他们的美。
●如果only修饰的是句子的其他成分, 则句子的主体部分也不用倒装。例如:
Only Cinderella’s foot fitperfectly and sothe prince chose to marry her.只有灰姑娘的脚完全吻合, 于是王子娶她。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
只有那时我才真正开始感谢爸爸和他的信仰。
____________I truly begin to appreciate Dad and his faith.
Key:Only then did
句式十、“It is/was+强调部分+who/that+其他成分”句型
【真题链接】It was in New Zealand thatElizabeth first met Mr.Smith.
【句型解读】该句式是强调句型。其中, it, that/who无词汇意义, it为强调词, 引出强调成分, that/who只起语法连接作用。
【温馨提醒】
●如果被强调的部分在句子中作主语且指人时, 用who或that来连接都可以, 如果是其他成分, 则一律用that来连接。
【即时演练】根据汉语提示, 完成句子。
首先想到骑车从沿湄公河源头到终点旅游的是我的姐姐。
_______________first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.
Key:It was my sister that/who
巩固练习:
根据汉语提示, 完成句子。
1.事实上, 如果我们今天听到的话, 我们当然不能理解。
2.要不是约翰最近受伤了, 我们昨天就把他的名字填在比赛名单里了。
We would have put Johns name on the racelist yesterday___________his recent injury.
3.简苍白的脸色表明她生病了, 她父母建议她做一次体检。
Janes pale face suggested that she___________ ill, and her parents suggested that she ____________a medical examination.
4.医生认为您最好休个假。
The doctor thought it would be good_________a holiday.
5.我们认为他们在几周内完成生产计划是可能的。
We think it possible__________their production plan within a few weeks.
6.当她1960年来到贡贝时, 对女性来说住进大森林是件罕见的事情。
When she first arrived in Gombe in 1960, itwas unusual___________in the forest.
7.我讨厌人们满嘴含着食物说话。
I_________people talk with their mouthsfull.
8.我喜欢秋天清爽明朗的日子。
I__________in the autumn_________theweather is clear and bright.
9.在长江和嘉陵江的交汇处是重庆——中国最大的城市之一。
10.重要的不是谁是对的, 而是什么才是对的。
通过实践归纳，笔者总结出写作中使用频率高、套用范围广的语法及句型，建议考生在写作时优先考虑使用这些“万能”句型，丰富文采。本文将以2010、2011和2012年三年广东高考英语基础写作为例，探讨一下如何整合句子以及润色句子。
笔者归纳的常用整合句子方法如下：
一、定语从句
适用范围：被描述的对象是人、物、时间或地点，且是名词成分时，通常会作为定语从句的先行词，通过定语从句进一步描述该对象。
1. The number of the smokers has already reached 350 million, among which the males hold 75% and the females hold 25%. [2010年广东高考，写作要点——相关数据：(1)吸烟人数：约35亿 (2)分布：男性75％；女性25％”]
2. Battle Hymn of the Tiger Mother, whose writer is Amy Chua, a Chinese American and professor at Yale University, was published in 2010. [2011年广东高考，写作要点——(1)书名：Battle Hymn of the Tiger Mother；(2)作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁大学教授；(3)出版时间：2010年]
二、非谓语动词
适用范围：中文翻译中有合适的动词可作非谓语使用，与句中谓语动词构成并列、伴随等关系。非谓语动词常可由定语从句改写而来，为避免句型单一，若一篇文章中多次使用了定语从句，可考虑把其中一个定语从句改写为非谓语动词短语，反之亦然。
1. My country begins to carry out the policy aiming to forbid smoking in public buildings since January 1st, 2011. [2010年广东高考，写作要点——内容：公共场所禁烟；实施时间：2011年1月1日起；实施范围：全国]
2. Battle Hymn of the Tiger Mother, written by Amy Chua, a Chinese American and professor at Yale University, was published in 2010. [2011年广东高考，写作要点——(1)书名：Battle Hymn of the Tiger Mother；(2)作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁大学教授；(3)出版时间：2010年]
三、状语从句
适用范围：根据因果、时间、条件、让步等逻辑关系，选择适当的连词，连接主、从句的内容。
1. More than 100 thousand people per year die because they are terribly influenced by the second smoke around. [2010年广东高考，写作要点——相关数据 (4)因二手烟死亡人数：超过10万／年”]
2. Surprisingly, most Chinese mothers do not agree with Amy Chua although her 17-year-old elder daughter was recently reported to have been admitted to both Harvard and Yale. [2011年广东高考，写作要点——相关报道：⑵意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法；⑶最新消息：17岁的大女儿已被哈佛大学和耶鲁大学录取]
四、“so / such +adj./ adv. + that…”结构
适用范围：中文写作内容中涉及相关形容词或副词（或可根据中文写作内容合理增加形容词或副词），并通过该句型表示目的、因果等。
1. About 540 million non-smokers are so severely affected that every year more than 100 thousand people die of second smoke. (2010年广东高考，写作要点——相关数据 (3)受二手烟影响人数：约5 4亿 (4)因二手烟死亡人数：超过10万／年”)
2. The debate was so heated that people began to argue about which way of parenting was better, the traditional way or the American way. (2011年广东高考，写作要点——基本信息：⑸效应：引发中美教育方式孰优孰劣的讨论)
五、“with”结构
指with引出的介词短语或“with+宾语＋宾语补足语”结构。
适用范围：对话题进行补充，或与主句构成伴随关系。
1. With the aim of freeing people from smoke in every public room, the government has taken action to post the sign of preventing smoking. [2010年广东高考，写作要点——目标：所有室内公共场所无烟；措施：张贴禁烟标志”]
（二）1.在我认识的人当中，也许没有一个人比…更值得我尊敬。
Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than...例：在我认识的人当中，也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.2.在我的求学过程中，我忘不了...In the course of my schooling.I will never forget...例：在我的求学过程中，我忘不了学习英文所遭到的大困难。
In the course of my schooling.I will never forget the great difficulty I encountered in learning English.3.(A)随着人口的增加...With the increase/growth of the population,...(B)随着科技的进步，...With the advance of science and technology,...例：随着台湾经济的快速发展，许多社会问题产生了。
With the rapid development of Taiwan’s economy, a lot of social problems have come to pass.4.(A)在这信息的年代...扮演重要的角色。
In the age of information and communication,...plays an important role.(B)在今日工业社会中...是生命不可或缺的。
In today’s industrial society,...is indispensable to life.例：在这信息的年代，计算机扮演非常重要的角色。
In this age of information and communication, the computer plays an extremely important role.5.在讨论...一个人不得不承认...。
In dealing with..., one cannot but admit(that)子句
例：在讨论未来的职业，一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。
In dealing with one’s future career, one cannot but admit that it is very important to decide one’s future career as early as possible.6.世上没有什么比...更令我高兴。
Nothing in the world can delight me so much as...例：世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast-food restaurants.7....是必要的 It is necessary that S(should)V
...是重要的 It is important/essential that S(should)V...是适当的 It is proper that S(should)V...是紧急的 It is urgent that S(should)V 例：我们当保持公共场所清洁是应当的。
It is proper that we(should)keep the public places clean.8.每当我听到...我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear..., I cannot but feel excited.每当我做...我就忍不住感到悲伤。Whenever I do..., I cannot but feel sad.每当我想到...我就忍不住感到紧张。Whenever I think of..., I cannot but feel nervous.2
每当我遭遇...我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with…, I cannot but feel frightened.每当我看到...我就忍不住感到惊讶。Whenever I see..., I cannot but feel surprised.例：每当我想到我家附近那一条清澈的小溪，我就忍不住感到悲伤。
Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.9.据说...It is said(that)子句
一般认为...It is thought(that)子句
大家都知道...It is known(that)子句
据报道...It is reported(that)子句
一般预料...It is expected(that)子句
一般估计...It is estimated(that)子句
一般相信...It is believed(that)子句
例：一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。
It is believed(that)reading increases our knowledge and broadens our mind.10....的主要理由是...The main reason why...is(that)子句
例：青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。
1.I appreciate...我感谢……
I really appreciate your making time in your schedules to attend the meeting today.我非常感谢你们今天抽空来参加这个会议。
2.Thank you for...感谢您……
Thank you for giving me this opportunity to speak about myself in this special occasion.感谢您给我这个机会在这个特别的场合介绍我自己。
3.It is/was my honor...我很荣幸……
It is my honor to introduce the president of our company, Mr.Jones.我很荣幸介绍我们公司总裁琼斯先生。
4.On behalf of...代表……
On behalf of our entire company, I want to thank you for inviting us to such an enjoyable Christmas party.我代表全公司，我想感谢您邀请我们参加这样一个令人愉快的圣诞晚会。
5.I’d be happy to...我很高兴……
I’d be happy to tell you about my experiences.我很高兴和你们分享我的经验。
6.What I am going to talk about today is...今天我想讲的是……
What I am going to talk about today is the energy conservation issue.今天我想讲的是节能问题。
7.How can we...? 我们怎样才能……?
How can we work more efficiently?
我们怎样才能工作得更有效率呢?
8.Thank you from the bottom of my heart for...我从心底感谢……
Thank you from the bottom of my heart for giving me this chance to speak to you today.我从心底感谢你们今天给了解这个机会在你们前面讲话。
9.So long as...只要……
So long as we work together, we can achieve great results.只要我们一起努力，我们就能取得巨大的成就。
10.Working together...一起努力…
Working together, we can make the future better.一起努力，我们将把未来变得更加美好。
11.I should like to pay tribute to...我想对……表示敬意
I should like to pay tribute to the dedication of all the professionals who worked on this project.我想对参与这个项目的所有专家的奉献表示敬意。
12.I want to leave you with...我想留给你们……
I want to leave you with one final word to remember, “teamwork”.我想让你们记住最后一个词：“团队合作”。
13.We sincerely hope...我们衷心希望……
We sincerely hope that you will have a wonderful time tonight.我们衷心希望你们今晚过的开心。
14.I look forward to...我期待……
I look forward to seeing you again.我期待着再次见到你们。
15.Best wishes for...对……致以良好的祝愿
Best wishes for a very successful exhibition!
户籍制度改革：户籍改革是实现城乡人才自由流动，5、节约型社会：
资源节约型社会是指生产、流通、消费等领域，通体现公平原则，推动新农村建设和经济发展的必然要求，是大势所趋，户籍改革不是简单的户口本改革，它涉及就业、医疗、教育、福利等方面的利益调整和再分配。户籍改革应尽快剥离依附于户口的各种利益和功能，使劳动就业、子女升学、住房分配、社会福利等与户口完全脱钩，还原户籍的本来面目，让它纯粹成为国家管理、统计人口和进行决策的依据。
2、公平与效率
俗话说“不患寡而患不均”，目前，资源及财富分配不均，资源享用机会不公平的问题非常严重，具体表现为：收入不公平，贫富差距巨大，医疗卫生事业不公平，教育不公平等。长期以来，我们都只注重“效率”而忽视“公平”是导致“不公平”的主要原因，我们必须理解二者的辩证关系，清楚认识公平是保证效率的前提，效率是实现公平和推动公平发展的基本条件，才可能保证我国经济更加持续快速的增长，实现社会主义和谐社会的伟大目标。
3、科技创新：
创新立国已成为发展经济参与国际竞争的大趋势，依靠资源、资本和劳力为主导的传统发展模式正在转向依靠科技、知识和人才为主导的创新发展模式。在国际竞争日益激烈的今天，只有加快自主创新，我们才能跟上时代前进的步伐，经济社会发展才能获得源源不断的动力，实现新的超越，近年来，越来越多的企业依靠科技、销售、服务等领域的创新获得成功，但我国企业整体创新薄弱的局面依旧非常严重，主要表现为：发明专利数量少，关键技术自给率低，企业没有成为自主研发的主体等等，这些问题阻碍了企业发展壮大，是成就品牌企业的巨大掣肘。
4、服务型政府：
推行政府自身建设和改革，是全面建设小康社会、完善社会主义市场经济体制、加强党的执政能力建设的重大任务，也是我们党“立党为公、执政为民”的本质要求，在社会主义市场经济条件下，政府的职能范围是有限的，管理方式必须由指挥型变为服务型，管理目的在于纠正“市场失灵”，弥补“市场缺陷”。如果政府在市场活动中既当“裁判员”，又当“运动员”，就很难保证市场活动的公平、公正。因此，政府必须坚持以人为本，树立和落实科学发展观，从政府管理理念、管理职能、管理方式方法等方面，加强制度和机制建设，加快政府职能转变。
过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。建设资源节约型社会，其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。“节约”具有双重意义。其一，是相对浪费而言的节约。其二，是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。建设节约型社会要坚持资源开发的节约并重，把节约放在首位，紧紧围绕实现经济增长方式的根本性转变，以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，加快结构调整，推进技术进步，加强法制建设，完善政策措施，强化节约意识，尽快建立健全促进节约型社会建设的体制和机制，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，以资源的高效和循环利用，促进经济社会可持续发展。
6、依法治国：
依法治国是建设社会主义市场经济、政治、文化的保证，是得到广大人们的衷心拥护，真正实现执政为民的基础。依法治国的关键是依法行政，行政机构作出具体行政行为必须合法。合法的条件是：证据确凿，即以事实为根据；适用法律法规正确，即以法律为准绳；并且必须符合法定程序。
7、知识产权：
科技与经济的联系越来越密切，尤其是知识经济的到来将使经济发展主要建立在科技进步的基础上。而科技进步与经济发展又内在的需要法律为其提供必要的条件和适宜的环境。知识产权是科技、经济和法律相结合的典型形式。知识产权的内容和作用形式主要表现为激励机制、调节机制以及规范与保障机制。知识经济的兴起使现有的知识产权法律制度在保护范围、保护期限、保护力度等方面都面临新的问题，需要及时作出调整和变革。
8、政府诚信：
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，找工作的黄金时间马上就要到来，是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。简历要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的中职生万能求职简历模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中职生万能求职简历模板1基本信息
姓名：
出生年月：
居住地：
电话：
E-mail：
求职意向
到岗时间：一个月内
工作性质：全职
希望行业：酒店/旅游
目标地点：
期薪：面议/月
目标职能：行政主厨/厨师长
工作经验
20xx/8—至今：x大酒店
所属行业：酒店/旅游
餐饮部行政主厨/厨师长
1.负责酒店餐饮部的筹备筹建工作，制定符合酒店品味的菜单。
2.负责制定部门运营计划和管理方案。
3.协调和配合酒店其他部门的工作。
4.了解顾客所需，与前台进行沟通，推进各种活动，促进顾客消费。
5.教授员工有关厨师礼仪、烹饪技巧方面的知识。
20xx/7--20xx/7：x旅游有限公司
所属行业：酒店/旅游
食品部行政主厨/厨师长
1.了解员工特长，妥善安排员工工作，提高工作效率。
2.控制厨房成本，包括菜品、厨房用具等。
3.时常与客户沟通，提高菜品质量，提升客户满意度。
4.参与餐厅风格设计、为各种活动设计菜品。
5.保证厨房安全与机械设备的卫生。
教育经历
20x/9--20x/7x师范大学酒店管理本科
语言能力
英语(精通)听说(精通)，读写(精通)
自我评价
精通餐饮管理并具备深厚的厨房成本控制经验和理论知识;擅长苏、川、杭帮、烤肉、西餐、铁板、火锅、家常菜、东南亚地区等菜式。能独立安排制作各种高档宴席，有着接待大型宴会、会议餐、自助餐的经验。喜好研究新菜式，热爱厨房，忠诚勤恳，对待工作认真负责，能够想客户所需，具有良好的团队合作精神。
中职生万能求职简历模板2姓名：金先生
性别：男
婚姻状况：未婚
民族：汉族
户籍：安徽-六安
年龄：30
现所在地：福建-泉州
身高：172cm
希望地区：浙江、上海、江苏
希望岗位：经营/管理类-项目经理/主管
寻求职位：IE经理(服装)、服装IE咨询顾问、工厂诊断
教育经历
20xx-09～20xx-12安徽师范大学历史教育本科
20xx-09～20xx-07池洲学院综合文科教育大专
培训经历
x公司(20xx-04～至今)
公司性质：民营企业
行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品…)
担任职位：供应商管理专员
岗位类别：其他相关职位
工作描述：
1、进行潜在供应商评审与资质认定，供应商先期考察、过程审核
2、对供应商综合业绩评估、分级
3、辅导供应商进行精益改善及管理能力提升
4、供应商精益改善进度跟进与成效评估
5、协助上级建立分区域精益生产、标杆工厂的供应商经验交流平台。
6、部门内部IE活动的开展与推行，运用IE手法发现内部问题点，组织分析并提出改善建议。
7、完成上级领导交办的其它工作。
x公司(20xx-04～20xx-03)
公司性质：民营企业
行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品…)
担任职位：现场IE副主管
岗位类别：(正/副)CEO/总裁/总经理
工作描述：
1、新进人员的培训跟进以及考核
2、负责现场的一切事物
3、成本控制以及效率的评估
4、参与项目的策划及具体运作(团体记件工资的试运行、小组流水生产项目、全员改善、快速换款评估等)
5、熟悉LEAN以及相关管理
离职原因：职业发展规划
x公司(20xx-05～20xx-03)
公司性质：民营企业
行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品…)
担任职位：高级IE工程师
岗位类别：
工作描述：
1、负责现场车间的事务以及现场项目的运作
2、熟悉工艺生产流程
3、SAM及标准工时的运用推广
3、工价的推广以及成本的控制
4、工厂的产能预算与评估
x公司(20xx-04～20xx-04)
公司性质：民营企业
行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品…)
担任职位：IE工程师
岗位类别：
工作描述：高级IE工程师
1、在生产车间排流水线,平衡流水线,实时跟进分析,提出改进建议.2、针对低效率的员工进行跟踪分析,找出差异,提出合理化的.建议,3、通过多各种物料的分析,设计最大优化利用,从而降低成本,提高生产效率.4、对生产车间进行效率评估，产能预算，对低效率原因分析跟进
x公司(20xx-07～20xx-04)
公司性质：民营企业
行业类别：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品…)
担任职位：IE助理
岗位类别：
工作描述：车间见习，学习IE相关理论，并初步运用!
x公司(20xx-08～20xx-07)
公司性质：私营企业
行业类别：教育、培训
担任职位：
岗位类别：职业教育/培训
工作描述：教师技能专长
专业职称：高级IE工程师
计算机水平：全国计算机等级考试二级
计算机详细技能：
技能专长：工业工程部IE高级工程师(服装)
语言能力
普通话：一般
粤语：
英语水平：英语专业CET-3口语一般
英语：良好
求职意向
发展方向：IE主管(服装)/服装IE咨询顾问/工厂诊断
其他要求：
自身情况
自我评价：为人诚实守信，工作认真负责，学习能力强，具有良好的沟通和社会适应能力!
中职生万能求职简历模板3姓名：xx
性别：男年龄：x岁
学历：中专/技校
工作年限：1年以内
期望薪资：面议
工作地点：x-x-不限
求职意向：
待人热情条理性强
工作经验(工作了2个月，做了1份工作)
x保险股份有限公司
工作时间：20xx年10月至20xx年12月[2个月]
职位名称：电约客户经理
工作内容：电约客户参加活动
教育经历
20xx年12月毕业x市公用事业高级技工学校机电一体化
自我描述
保险的勿扰
中职生万能求职简历模板4姓名：
目前所在：南海区年龄：24
户口所在：重庆国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：156cm
诚信徽章：未申请体重：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：其它类：
工作年限：1职称：
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州,禅城区,东莞
工作经历
广东顺德区华夏永恒珠宝首饰公司起止年月：20xx-03～20xx-10
公司性质：私营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位：跟单文员
工作描述：
1、参与产品开发;
2、跟踪产品生产进度，及时与相关部门负责人进行沟通协调，保证产品按时完成;
3、管理设计图纸;
4、制作相关报表。
在此期间，与同事相处融洽，工作认真负责，积极主动，能够有计划有效率地完成各项工作。并重视在工作中时时学习，从中吸取知识，总结经验。也曾针对工作中出现的一些问题提出了若干可行建议，深受领导和同事的好评。
离职原因：
重庆制宜规划设计咨询有限公司起止年月：20xx-04～20xx-10
公司性质：私营企业所属行业：建筑与工程
担任职位：技术员
工作描述：实习
离职原因：
教育背景
毕业院校：重庆工商大学
学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：20xx-06
专业一：资源环境城乡规划管理专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20xx-092010-06重庆工商大学资源环境与城乡规划管理理学学士学位-
语言能力
外语：英语良好粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
通过大学英语四、六级和全国计算机C语言二级，熟练运用AutoCAD、Photoshop和Office办公软件。
详细个人自传
拥有扎实的专业知识和相关工作经验，掌握基本的办公技能，具备沟通、学习、压力管理和解决问题等工作能力，具有良好的素质，为人正直随和，乐于与人交往。
个性特点：
1、适应环境的能力强，能够吃苦耐劳。
2、冷静理智，善于思考。
3、时间观念强。
中职生万能求职简历模板5姓名：xx
出生年月：1990年7月
毕业院校：四川省卫生学校
学历：中专
联系电话：1xxx
性别：女
政治面貌：团员
专业：助产
手机：1xx
电子邮件：
求职意向
护士/护理人员
教育经历
20xx年9月至20xx年7月四川省卫生学校护理学专业
20xx年9月至20xx年7月资阳市第二中学
在校奖励情况
20xx年获得《业余党校》提高班毕业证
实践经验
20xx年6月至20xx年5月于宜宾市第二人民医院担任实习护士，工作认真负责，获得了老师们的好评
技能水平
熟练掌握了各种临床常见病的诊治及临床技术操作，如人工呼吸、胸外心脏按摩、人工气囊安置、导尿、灌肠、洗胃、阴道灌洗、各种封闭、各科术前准备、换药拆线、消毒铺巾、清创缝合、拨管、安置引流条、牵引、静脉输液、静脉抽血、肌肉注射、推血涂片、测血糖、经皮测胆红素技术等。
自我评价
扶贫攻坚的手抄报如下：
关于扶贫攻坚的作文：
关于扶贫攻坚的作文一
打赢脱贫攻坚战，要激发贫困群众内生动力。要充分调动贫困地区干部群众的积极性主动性，让他们的心热起来、手动起来。必须找准路子，实施精准脱贫，切实提高基层治理水平，激发贫困群众以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风，自力更生、艰苦奋斗。
打赢脱贫攻坚战，要聚合全社会之力。脱贫攻坚需要形成合力，必须强化政府责任，引导市场、社会协同发力，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。要动员全国全社会力量，把所有工作、各种资源、各方力量向脱贫攻坚聚焦、聚集、聚合，对照标准，彻底整改，高标准完成任务。
打赢脱贫攻坚战，要加强党的领导力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。脱贫攻坚是省市县乡村五级书记一起抓的一把手工程，是一项极其重大、极为严肃的政治任务。各级党委和政府必须进一步提高认识，强化党政一把手负总责的领导责任制，明确责任、尽锐出战、狠抓实效。
改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿多农村人口摆脱贫困，取得了举世瞩目的伟大成就。当前，扶贫开发已经进入到了啃硬骨头和攻城拔寨的收官冲刺阶段，只能成功，没有退路。在脱贫攻坚的关键时期，我们共庆中国农民丰收节，分享丰收带来的喜悦，凝聚共识，为打赢脱贫攻坚战积蓄强大力量。
关于扶贫攻坚的作文二
强化内生动力，刻不容缓。水和路，依然是制约贫困地区发展的瓶颈(马汉成代表);盲目跟风投资失败、受婚俗陋习影响攀比致贫……这都与教育不足相关(庞达委员);让群众学习技术、积累资金，就不会再留恋光靠救济的紧巴日子(胡胜宝代表);落实贫困家庭子女上学优惠政策，确保贫困家庭大中专毕业生就业(唐晓明代表)。
脱贫工作是事关民生工程，事关祖国千秋大业和群众奔小康的重大使命。
俗话说：“足寒伤心，民寒伤国”，贫困是当今社会政治问题、经济问题的根源。加快贫困地区脱贫致富，有助于解决社会问题、民生问题，是打赢脱贫攻坚战的重大战略，也是奔小康的必经之路。
为了深入贯彻落实关于脱贫攻坚的讲话精神，多地驻村干部和党政领领导采取了进村入社到户、座谈走访群众、查阅资料、指导计算人均纯收入和贫困户同吃同住等方式，认真做好脱贫工作。在打赢脱贫攻坚上取得了优异的成绩。
但也还存在一些不同程度的问题和短板：如，信息不一致;部分贫困户未达标;住房保障、医疗卫生方面不足;个别贫困户“等靠要”思想依然严重;领导干部还存在察桌边球观念等问题，笔者认为：实干兴邦，空谈误国。全面脱贫是最艰巨最繁重的任务，要想打赢脱贫攻坚战就要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，切实发挥驻村干部、政府和群众的力量。
在帮助贫困户脱贫时，要主动作为，措施精准，务求实效。从实际和特色优势出发，理清思路、强化责任，采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更可持续的措施，特别要加强对帮扶贫困村村民思想教育，做好贫困户的思想工作，通过多种方式减轻其“等、靠、要”思想，从思想、意志上先扶贫，引导村民转变脱贫观念，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。同时，面临全面进入小康社会的艰巨任务。身为帮助脱贫的干部要踏踏实实帮助贫困户，切勿以此为契机，谋取私利，不可在工作上打察边球，让扶贫工作名不符实。
总之，脱贫致富不仅要让贫穷的人过上小康生活，更要从思想上、精神上脱贫，让全国贫困人口真正脱贫、贫困县真正摘帽，使扶贫工作真正落到实处。
2021员工第二季度工作总结一
在第二季度里，我收获了很多也积累了不少的工作经验。同时在办公室领导和各位主管的帮助与支持下，我很好的完成了本职工作。作为一名办公室工作人员，我深知自己的岗位职责与工作内容，认真地完成领导安排的每一项任务，也在不断的提升自己的综合能力，力求做到更好。现把这一年来的工作情况总结如下：
一、认真仔细的工作态度
我日常的工作内容比较琐碎，需要踏踏实实的去做每件任务，仔细谨慎的去完成且不能疏忽大意，否则会产生不必要的麻烦，甚至造成严重后果。记得有次回公司送支票，由于自己的疏忽竟然把给送货商的支票送到了公司，后来产生了很多不必要的麻烦才还了回去。从这件事上我吸取了教训，让我在以后的工作中更要仔细地完成每一项任务。只有认真仔细的工作态度才能更好的完成领导安排的工作任务
二、尽心尽责做好人事工作
认真做好本职工作和临时性工作，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤保障服务工作，让领导和主管们避免后顾之忧，在经理的直接领导下，积极主动的做好两部门日常内务工作。
1、耐心细致地做好日常工作：负责来电的接听，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关区域主管，不遗漏、延误;负责来访客户的接待工作，保持良好的礼节礼貌;负责领导办公室以及会议室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净;负责各种文件的分类存档及每天收发公司邮件。
2、物资管理工作：制定日常办公用品清单及时订购与发放，确保工作人员的正常使用。每个月10号之前去医院财务处交清洗工服费和电话费并开发票。每月25号左右将各部门支票送至公司，并将签字的复印件拿回存档。
3、员工薪资工作：每月的13号报员工新增，15号报员工考勤，这些工作要求我必须认真仔细地去做，去检查每位主管的手记考勤表，确认正确的加班工时，因为这直接关联到项目的财务情况。
4、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成领导及各位主管交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的文件通知做到及时上传下达。对于主管完成的各种检查报告、培训记录、会议记录等已及时进行分类归档，以便查阅和管理。
5、员工档案整理工作：将在职员工和离职员工档案进行分类存档，每月新增报盘之后及时整理新员工档案并及时更新存档。
6、协助工作：协助领导完成新的一年的各项工作计划表格，有《日常保洁培训计划实施表》、《年度沟通计划表》、《年度活动计划表》等等，同时还要协助领导及各位主管做好项目各项会议及年度活动的组织和安排工作，从而更好的完成计划实施和组织活动。
三、不足之处
在这一年的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的各项工作，对于工作中遇到的问题虚心向领导和同事请教，不断提高充实自己。我现在已经能够较好地处理本岗位的日常工作及其他一些相关工作。当然，工作中也存在不少问题，主要表现在：
1、做事不够细心：办公室工作是一项琐碎的工作，因此更考验人的细心。文员的每一项工作都要有条不紊的进行，切不可三心二意，做完每项工作要养成检查的习惯。记得有次填写报销通，当我填写完数据时简单看了下就直接选择了提交，本以为没有问题，结果有个部分数据填写颠倒了，后来得到了领导的批评，当时我明白了是自己做事不够细心才导致了错误的发生。
2、缺乏积极主动性：不能积极主动地去完成工作，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。对于问题的解决只是浮于表面，而没有深入的了解。
3、工作不是很扎实：忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。比如ISIS的使用、PPT的制作等都不是很精通。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。
四、改善之处
作为一名办公室成员，我充分认识到自己的工作虽然琐碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定严格要求自己，在工作中发挥自己的能力为公司服务。希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。
1、不断提高自己：抓住每一次让自己学习和成长的机会，以饱满的热情全身心地投入工作学习，为自己的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。
2、端正工作态度：要抱以一个正确的心态，踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;在以后的工作中不断的学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
五、未来工作计划
1、积极做好日常保障工作：维护好办公室的干净整洁工作;做好两个部门日常工作的整理归档工作并按照公司标准完善ISIS的建立使用情况;做好各类邮件的收发工作;认真、按时、高效率做地做好领导交办的其它临时性工作。
2、提高个人修养和工作能力：继续加强学习公司的文化理念及系统培训;多向领导和同事学习工作经验好的方法，快速提升自身素质，更好的服务于本职工作;加强与人的沟通协作能力。
六、总结
感谢领导和各位主管在这一年里对于我工作的帮助和支持，今后我将严格要求自己用心做好每一项工作任务，虽然我还有一些经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就会有收获，只要我们彼此多份理解与沟通，相互配合，相信公司的明天会更好。
2021员工第二季度工作总结二
在本学期我较好的.完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将第二季度的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在____年4月13日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在____年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在___镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在____年春运会上取得好成绩。
以上是我第二季度的教育教学工作总结。
2021员工第二季度工作总结三
转眼间，第二季度即然结束，下面是我的第二季度工作总结
为了实现“用户满意第一”，我除保证每天提前做好班前准备工作，做到准点开门、满点服务之外，还时常牺牲个人休息时间到单位上办理各类业务，主动向客户营销我行产品，如基金，国债，保险等;并做到解释简明扼要，浅显易懂，让客户在最短的时间内了解我行产品，接受我行产品。对优质客户，我基本使用的是“站立式服务”，且做到“来有迎声，走有送声”。此外，我还耐心细致地向客户讲解个人储蓄业务、个人消费贷款、个人住房贷款、个人电子银行等个金业务，受到客户好评。就曾受到客户口头表扬20余次，未接到过一次客户投诉，多次受到单位领导褒奖。
我始终坚持“工作第一”的原则，认真执行所里的各项规章制度，工作上兢兢业业、任劳任怨，时刻以“创新服务，持久服务”的服务理念鞭策、完善自已，以用户满意为宗旨，努力为储户提供规范化和优质的服务。在铜元局分理处注重对员工素质培养的今天，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，认真主动地学习新业务，尤其钻研个金业务。在工作中他总能想客户之所想，急客户之所急，给客户最满意的服务。全年来，我办理业务快速、准确，业务量一直处于全所前列，月平均业务量4500笔，如：在二季度，开理财金一户，金额一百万元，组织他行存款八十余万元。从___年至今一直担任业务主管，在储蓄所人手严重不足的情况下，我主动为所领导分忧，不计个人得失，长期放弃休息到所里加班，在工作中正确地起到了主管的模范作用。
本着为用户负责的服务理念，经过一年来的刻苦工作、学习和实践，我在今年二季度两次在南岸支行获得“主管”荣誉称号、两次在分行评为“核算质量”奖、二季度差错在全市排名第三。这些荣誉与成绩的取得，与分理处、储蓄所领导的培养和广大同事的关心是分不开的。
工作中不断学习，在学习业务技能的同时，我还注意努力提高自身素质，以适应金融现代化的需要。我在工作之余进行自我充电，努力自学计算机技能。
通过这几年的工作，使我个人的综合素质得以提升，也锻炼得更加成熟。在以后的工作中，我还要继续本着主人翁的态度，兢兢业业、努力工作，爱岗敬业，吸取他人之所长、克已之短，一如既往地为本所的发展敬献自己的一份微薄之力。
我工作口号是：“向客户提供更优质的服务、把优质服务工作落到实处!”
2021员工第二季度工作总结四
回顾第二季度的艰辛工作，在人员编制紧张的形势下，我们即向往明天，也展望未来。过去的第二季度，在工作中有得有失，但凭过硬的专业技能超标的完成了各项主要工作。本部门对第二季度内所做的工作及时进行了总结并进行了自我表扬和自我批评，以下是工程维修部在几个方面的工作总结汇报：
一、安全工作，确保用电、用水、设备安全及质量
1、发现问题，解决问题，大力协助在质保期内公司安排的施工单位对遗留工程质量问题的整改。尤其在水电方面存在雨天漏水、高压供电不稳等情况。
2、由于业态经营变化，用电需求促步增加，为确保专变户内线路供电安全。对用电线路进行评估，对超负荷线路进行增容或调整;如_号_号变压器在高峰期，为缓解了供电线路压力，平稳渡过_-_月用电高峰期。
3、遗留问题，今年_月__日__码头由于__变电站高压外线故障造成__码头停电事故发生，对各业态供电产生较大冲击和投诉，对此次停电事故发生，已详细书面报告其供电安全隐患存在。置业总公司领导非常重视，后经查证：确属供电遗留问题。房屋建筑方面如：屋面、负一楼、整个建筑楼板、屋面线管预埋和伸缩缝漏水问题，至今还没有彻底解决。夜景高杆灯灯杆预埋紧固螺杆螺帽问题引起高杆灯摆动，安全隐患虽已加固处理解决，但扔实属工程施工质量问题等等。
4、配合弱电设备维修工作：如：更换物业办公用电话线、网线布线工作;要求相关单位对楼内弱电井进行了全面清洁、整理工作;配合电信移动、联通公司进行设备的安装维修和保养工作。
二、现场培训、落实安全工作责任
1、实现安全工作目标在于技术培训，虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全工作，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。在现场除传、帮、代外，要求每个员工都能主动、互相交流、互相学习、取长补短，不断增强自身业务知识和技术水平。
2、实行巡回检查，对供电供水以及机电设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改情况存档备查。为了解决突发性事故的发生，每日24小时值班为能在最短时间内处理事故提供了可靠保证。
3、加强重点部位安全检查，和“一岗双责”的落实即要保证配电值班运行记录和配电事故处理又要兼顾夜景及公共区域照明正常同时还要进行一些突发事件的应急处理!对现有设备进行了安全评估检查，对发现的问题及时整改，使事故防患于未然。
对私拉乱接，违章用电用水，违章装修状况，我们严格执行有关规定，坚决予以取缔，并限期进行整改。为杜绝事故的发生，真正做到了“以检查促整改、以整改保安全。为抓好重点部位、重点环节、重点时段的安全，我们特别注重对公共区域及经营商户进行安全检查。
三、认真开展日常检查工作
1、配合消防安全大检查工作。对检查出防火卷帘、防排烟风机等方面有隐患的事项及时整改和维修处理。
2、定期对夜景照明定时断电控制系统、夜景灯、机电设备、公用设施等进行检查，并作好日工作检查记录。今年共计更换各类照明___余盏，发现异常情况随时调整处理并向领导汇报。如：西餐厅广告用电、排污引起污水井疏通以及用电质量情况等等。
3、定期对给水排水管网检查，对人为破坏的给水龙头和消防栓及施工引起的管道破裂及时抢修，杜绝管辖范围内因水赵成的滴、漏、跑、冒现象发生。
4、根据气象预报及时做好供电线路、接地装置及户外拉线等用电设备、户外广告牌、排水管道、等检查，发现问题及时处理解决，做到未雨绸缪。
四、严格操作规程，加强设备维护保养，全力配合维保单位调试检修以及维护保养工作
1、严格倒闸操作制度、实施安全措施防护、进行现场安全监督管理。检修中及时发现2号变压器温控器不可操作及时联系厂家修复;无功补偿开关、电容、接触器损坏及时更换(质保期内)。同时，对配电房低压设备进行分批次紧固保养处理，消除了因接触不良引发供电事故发生。检修中对单一设备的操作、电源投切和清扫维护，检修后设备的验收等工作。
2、完成电梯、扶梯年检工作，对年检中必需整改的项目采取来年年检时进行改造。以降低全年维修整改成本。
五、做好本职工作，建立水、设施设备台账及技术资料管理工作
1、建立业态表计开户台账和封签管理工作;凡加装更换电表均完善计量表资料，做好电表加装更新施工记录，把拆除下来的旧表做好标记入库。把旧表用电读数和新电表表号、容量建账在案。
2、日常工作中，工程维修部全体员工能够严格遵守公司的各项规章制度，能够认真传达、贯彻物业列会的各项指示精神，完成各项工作任务。认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见，结合实际，认真整改和执行。
3、做好供电设备维修保养记录。建立主要设备专户对每次维修的项目，更换设备材料的型号、数量和检修后设备运行情况记录存案。
4、严格控制维修成本、做好维修材料管理工作。定期申请维修材料计划，严格材料进出库管理制度;对常用的备品、备件应保证一定的库存，对出库的材料，用在的地点做好登记。做好修旧利废工作，对更换出的零部件等进行维修，通过更换零件或重新拼装等方式修理旧件，减少新件的使用。
5、环境卫生和设备卫生方面。将辖区内的公共设备设施分为公共责任区和个人责任区，每个责任区都有专人负责。定期清洁公共区域内的卫生和设备的卫生。定期清洁个人管辖范围卫生并定期检查，保证配电室内和设备间的设备干干净净，设备无油渍、卫生无死角、保证设备正常运行。
一年来，工程维修部的全体员工尽心尽力地为公司做了大量的工作，不论是分内还是分外的工作都能按要求去做，但是有些工作还是存在不足，与公司的要求存在差距。我们将在今后的工作中，认真地去弥补不足，进一步提高每位员工的思想素质及个人的技能，为公司的发展做出更大的贡献。
2021员工第二季度工作总结五
转眼间，第二季度即将过去。回顾过去，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将幼儿园安全工作总结如下：
我园在上级级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中
1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、定期组织职工学习安全知识。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
4、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。
5、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
6、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。同时，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
首先，重视安全提示标语：在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。
其次，开展一系列安全主题活动：如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。
第三，教给幼儿自救的方法：让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
四、重视“手足口病”防治工作，措施到位，责任到人
在“手足口病”期间，我园能按上级的指示要求，认真做好“手足口病”防治工作。
⑴成立“手足口病”防治领导小组。
⑵向家长发“手足口病”防治宣传材料。
⑶对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。
⑷请卫生部门人员每天来园对园内外喷洒消毒液。
⑸每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。
⑹严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。在此期间，我园严格执行“手足口病”防治措施，均无发现疑似病人。
结语：
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