小学三年级数学的期末试卷

小学三年级数学的期末试卷

小学三年级数学的期末试卷 篇1

一、填空。(19分)

(1)、7千克=( )克 3吨=( )千克

一辆汽车约重1000( ) 某大桥的限重量为60( )

(2)、457的积是( )几位数。

(3)、在估算3154时，把315看成( )，( )4得( )，所以，3154( )

(4)、三位数乘一位数，积有可能是三位数，也有可能是( )

(5)、最小的两位数乘最大的一位数，积是( )。

(6)、早晨起来背对太阳，前边是( )，后边是( )，( )是北，右边是( )

(7)、在○里填上、或者=。

445○454 323○233

169○916 769○796

二、判断。(对的.打，错的打)(7分)

(1)、458的积的末尾只有一个0。 ( )

(2)、1乘任何数都得1。 ( )

(3)、两位数乘一位数，商只能是两位数。 ( )

(4)、两个数相乘，积一定比其中一个因数大。 ( )

(5)、任何不为0的数，加上或者乘0答案都是0。 ( )

(6)、静止的电风扇属于旋转现象。 ( )

(7)、直线前进的自行车车轮既是旋转现象又是平移现象( )

三、选择。(将正确答案填在括号里)(10分)

(1)、26千克等于多少公斤( )

A、62公斤 B、52公斤 C、26公斤

(2)、以下算式中，( )的积的末尾是0。

A、4 24 B、525 C、415

(3)、7094的积的十位上的数是( )。

A、3 B、0 C、1

(4)、与东南方相反的方向是( )

A、西北方 B、西南方 C、东北方

(5)、下面现象中属于平移现象的是( )

A、开关抽屉 B、拧开瓶盖 C、转动的风车

四、计算。(28分)

(1)、口算与估算。(10分)

254= 3008= 432= 217= 038=

4913 1915 955 5084 329

(2)、竖式计算。(18分)

385 3048 4564

666 599 5403

五、找一找。(10分)

(1) 小利全家从家出发走到动物园中途休息，他们往( )方向走。再往( )方向就到动物圆。

(2)休息完后继续从公园往( )方向走到瀑布，再往( )方向走到鱼池，再往( )方向走到目的地。

六、解决问题。(26分)

(1)、每千克梨子5元，小红买了49千克梨子，小红大约用了多少元?(5分)

(2)、小明到游乐园玩过山车，票价是每人7元，买25张过山车票，拿出190元应找回多少元?(5分)

(3)、一根电线，装修工人剪去同样长的7段，每段长18米，还剩下45米，这根电线原来有多少米?(5分)

4)、阳光小学在大礼堂举行开学典礼，礼堂座位是9排，每排有186个位置。现在位置空出了12个，一共有多少人参加这个开学典礼?(5分)

(5)、张阿姨的玩具店本月卖掉了65辆玩具车，207个布娃娃。如果每辆玩具车可以赚3元，每个布娃娃可以赚5元，本月她一共赚了多少钱?(

小学三年级数学的期末试卷 篇2

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)

A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)

判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)

Part2 Writing (笔试部分)

Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)

Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )

Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )

Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )

I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?

Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )

( ) Happy birthday!

( ) Good morning, Miss White!

( ) Look! It’s a cat.

( ) Have some bread.

( ) Look at my bag. It’s big.

Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )

Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )

小学数学三年级上册期末自测题 篇3

27 + 35 =16 + 34 =53 + 35 =78 - 44 =

80 - 28 =72 - 37 =

二、用竖式计算(有两道题要写出验算过程)(14分)

三、填空(22分)

1.4个千和5个十合起来是( ),八千零八写作( )。

2.按规律填数:

(1)2000、4000、6000、8000、()

(2)()、()、5900、5800、5700

3.在6530、6350和6550这三个数中,( )最大,( )最小。

4. 在()里填上合适的单位。

1棵白菜重3( ),1个苹果重300( )。

小华的身高136( ),体重32( )。

5. 在○里填上“>”“<”或“=”。

2千克○400克100-62○100-26 4200○685€?

○

6.下面的长方形是用边长1 厘米的正方形拼成的,这个长方形长()厘米,宽()厘米,周长()厘米。

7. 小强上星期六13 :00~15 :20在科学宫参观,16 :00回到家。他参观科学宫用了( )小时( )分,回到家的时间是下午( )时。

8.

四、选择正确的答案,在□里画“√”(12分)

1.下面的哪个数最接近5000?

5620 □4890 □4260 □

2.商店从上午 8 时开始营业,到晚上8 时停止营业。全天营业多少小时?

8 小时 □ 10 小时 □12 小时 □

3.哪个物品的重用“克”作单位比较合适?

4.红花25朵,黄花的朵数比红花少一些。估计一下,这两种花一共有多少朵?

比50 朵多 □正好50 朵 □ 比50 朵少 □

5.正方体的一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3。抛起这个正方体,落下后,哪个数朝上的可能性最大?

1 □2 □ 3 □

6.从侧面看下图 ,看到的是什么图形?

□ □ □

五、画图(12分)

1.把右边的正方形分一分,涂出它的。

2.下边每小格的边长表示1厘米,在里面按要求画图。

(1)画一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形。

(2)画一个周长8 厘米的正方形。

3.小林用下表记录了上个月1~15 日的天气情况。

根据小林的记录完成下面的条形图(横着画图)。

六、解决实际问题

1.平均每组多少人?(3分)

2. 一袋盐500克。每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分)

3.岭南小学三年级有 4 个班,每班都是42 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?

(5分)

4.李大伯在一块地里种三种水果(如下图)。(6分)

(1)种西瓜的地占这块地的 。

(2)种番茄和葡萄的地一共占这块地的几分之几?

(3)种西瓜的地比种番茄的地多这块地的几分之几?

5.用如下图所示的长方形纸剪最大的正方形。(8分)

(1)能剪出()个这样的正方形。

小学三年级数学上册期末试卷 篇4

1、常用的时间单位是( )，( )，( ).

2、钟面上有( )个大格，有( )个小格，时针走1大格是( )时，分针走1( )是1分，秒针走( )小格是1秒。

3、填上适合的单位名称

小红的身高120( ) 数学书厚7( )

一辆货车可载货4( ) 小东体重35( )

工人叔叔每天工作8( ) 一部手机大约厚1( )

学校一节课的时间是40( ) 小明跑60米大约用了14( )

3、邮政编码前两位表示( )，前三位表示( )，前四位表示( )，最后两位表示( )。

4、一个长方形长是4米，宽是长的一半，它的周长是( )米。

5、3个1/5加上2个1/5，和是( )。

6、5的8倍是( )，36是9的( )倍。

7、比550少50的数是( )，比550多50的数是( )。

二.选择题。( 6Х 2=12分 )

1、以下的长度单位是从大到小排列的是( )。

① 千米、米、毫米、厘米②米、千米、厘米、毫米③千米、米、厘米、毫米

2、一只老母鸡重2( )

①克 ②千克 ③吨

3、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的周长()

①周长相等 ②正方形周长大 ③长方形周长大

4、下面分数中，最大的是( )。

①1/ 7 ②1/8 ③2/7

5、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是( )

①899 ②999 ③ 898

6、44÷□=8……4□最小填( )

①3 ②4 ③ 5

三.判断题。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(6Х 2=12 分)

1. 因为7<8，所以1/7<1/8。 ( )

2. 身份证的最后一位表示性别。 ( )

3. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。( )

4. 正方形和长方形都是四边形。 ( )

5.将一块饼分成3份，每份占它的1/3. ( )

6. 3分=300秒。 ( )

四.计算题。

1.口算。(8Х1=8分)

280+70= 430-160= 718+182= 125Х8= 300Х5=

123Х3= 101Х9= 2/9+3/9-1/9=

2.列竖式计算。(带※的要验算)(2Х4+4Х3=20分)

※685+217= ※905-428= 246Х7=

480Х5= 186Х5= 306Х9=

3.列式计算。(3Х3=9分)

(1)两个加数都是1/3，它们的和是多少?

(2)合唱队有36人，5/6是女生，女生有多少人?

(3)875减去3个115的和，差是多少?

五.解决问题。(4Х5=20分)

1、一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元?

2、 班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书?

3、 有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少 分米?

小学三年级数学期末试卷质量分析 篇5

期末考试试卷分析

学校：新城小学

年级：三年级

科目：数学

姓名：王升平

2016---2017学年第一学期三年级数学期末试卷质量分析

一、试卷分析

本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生的基础知识掌握情况，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，不仅检查了学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。本次试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。

二、答题情况

第一部分：计算技能的考查，口算、笔算和乘法的估算。口算题字错误较少，计算题，带星号的题要验算却没有验算。估算找不好最接近的数。

第二部分：基础知识的考查，有填空、比大小、选择、判断。学生的实际生活经验欠缺，对于生活中的一些物品的质量、长度用什么样的合适的单位弄不清楚。

不认真审题，沿操场跑两圈，部分学生选择的是周长；拼一个边长3厘米的正方形，至少需几个边长1厘米的小正方形。很大一部分学生答的是3 个；也有部分学生根本没看到双休日不生产，按一周七天计算。

第三部分：操作能力的考查，作图、测量并计算周长。本题难度较大，第一题要先数，算出正方形的周长，再画两个与与图中正方形周长相等的不同图形。再计算要画长方形的长与宽的和，确定长与宽各几厘米。第二题先要测量线段的长度，测量的准确是计算正确的前提，还有合适的单位的选用。计算左图时通过平移才能把不规则的图形转化为长方形计算周长。计算右图时，不仅要平移，还得加上两条竖着的短线段。这对于初学周长的学生来说确实难。第四部分：走进生活

需要认真审题，还要选择合适的计算方法并准确计算才能完成。第4 题给出三个数字，其实只用两个，有一个干扰，部分学生会出错。

三、存在问题

1、学生缺乏良好的学习习惯

大部分学生的书写比较规范，但也有个别同学书写不规范，例如0与6不分，3 与了不分，导致失分。

没有形成良好的答题习惯，横式不写得数，不写单位，不写答。学生马虎现象严重：抄错题，加法当成减法法计算，还有横式写对，答案算错的。要求验算的不验算。

2、学生的计算能力比较欠缺，不进位或进位而不加的，不点退位点的，脱式计算的运算的顺序都不能很好的遵守。

3、理解能力需要继续提高。学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析，对给出的信息不能较好的选择利用，进而解决问题。讲过的题型，考试时稍做变化，就要出错，说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱，思维有待进一步开发、训练。

4、非常普遍存在的问题，就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。

5、对学困生的指导还不够。

孩子毕竟是有差异的，课堂上老师讲的方法、同学讲的方法，其实有些孩子是听得一知半解，但在课堂上能运用最多只能算一种正迁移，一种短时记忆。于是，例题后的几道对应练习，他们还马马虎虎能应付过去，而在独立练习中，各种题目混为一体，量又相对较多，他们就乱了手脚。虽然孩子经常在强调“相同数位要对齐，连续进位加法不要忘了加进上来的1，计算减法时，个位不够减就要从十位借，别忘了点退位点。十位计算时得减去退掉的1”等等。但在实际练习中，部分学困生往往不能与强调的联系起来，一不注意就问题百出。看来，为学生开小灶是不可避免的，有时教师的提醒还是会起到一定的作用的。

四、今后教学措施

1、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览，清楚已知条件和要求问题，然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析，不但要让学生知道怎么做，更要让学生知道为什么这样做。

2、培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题，先理清思路，酌句分析。

3、在计算方面还应加强，通过实际情境，先理解计算法则，采用形式多样进行计算专项练习。要做到：加强口算、教学得法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。.4、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。

小学三年级数学下册期末测试卷 篇6

一、我会填。(20分)

1、奥运会于8月8日在我国北京召开，这一年全年共有( )天，一、二、三月一共有( )天。

2、我们学校上午8∶40上第二节课，每节课40分钟，第二节下课时间是( )，第二节课做操和休息20分钟，第三节课上课时间是( )。

3、今年六·一节共有42名学生参加大合唱和舞蹈，其中参加大合唱的有38人，参加舞蹈的有26人，这两样都参加的有( )人。

4、比3.2少0.9的数是( )，( )比1.7多2.3。

5、2只羊可以换6只兔子，6只羊可以换3头骆驼，4头骆驼可以换( )只兔子。

6、一个长方形的.花坛，长50米，宽25米，要在围栏的四周围一圈栏杆，围栏的长度是( )，这个花坛的占地面积是( )。

7、6平方千米=( )公顷3公顷=( )平方米

8、小明家在学校的南面，学校在小明家的( )面。

9、0乘以( )都得0，0除以( )都得0。

10、□×4÷6=12，□里应填( )。40+□×3=100，□里应填( )。

二、我能判断。(5分)

1、685÷9的商是三位数。 ( )

2、太阳早晨从东方升起，从西方落下。 ( )

3、米、公顷、千米，都是面积单位。 ( )

4、320×50的积末尾有两个0。 ( )

5、一本数学课本的封面面积是大约是4平方分米。 ( )

三、我会选(5分)

1、0.6、0.73、1.34按从大到小的顺序排列正确的是( )

①0.6>0.73>1.34 ②0.6>0.73>1.34 ③0.6>0.73>1.34

2、两位数乘两位数，积可能是( )

①三位数 ②二位数 ③三位数或四位数

3、我国领土的面积是960万( )，一个足球场的面积是0.7( )。

①公顷 ②千米 ③平方千米

4、下面是上孚小学的校园示意图。教学楼在校门的( )面。

①西面 ②东北面 ③东南面

三、你能推断出方框中填几吗?(6分)

□ □ □ □ □ □

3 )□ □ 2 × □ 5

6 1 4 2 5

□ □ □ □ □

小学三年级数学的期末试卷 篇7

本次期末考试，三年级有34名学生参加考试。数学科全级平均分为72.5分，及格人数29人，及格率为85.3％，优秀人数13人，优秀率为38.2.%。最高分86分，最低分学生成绩是44。

本次试题考察知识面比较全面，比较广，难度也比较适中，符合三年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次期末考试得与失。第一大题是填空题，主要考查学生的基础知识。其中比较简单，出错率小的题目有1、2、3、4、6、8、10、11，而7题出错比较多。学生对正方形的周长和面积的计算。部分学生没有弄懂题意，同时，造成失分的原因还有很多学生不写单位，这也是我们老师在复习时没有提及到的，这以后需要改进。

第二大题计算部分。本次测验卷计算题部分分两类，第一是口算，口算部分采取小组合作形式，题目难度适中并偏向容易，所以学生得分都比较高，第二是列竖式计算，估算，这两道题得分比较高

第三大题是选择题。考察了学生概率知识，长方形周长面积知识，其中第3题出错率比较高，时间概念不清造成失分。

第四大题．动手操作题。主要考察了概率的知识，学生完成较好。其中我会画完成较差，不会画周长是12厘米的正方形。

小学三年级数学的期末试卷 篇8

一、填空题(1-2每题 3分, 第3小题 4分, 共 10分)

1.(1)平年的2月是()天，闰年的2月是()天．

(2)1992年是闰年，下一次闰年在()．

2.(1)被除数=()×()+()．

(2)八、九、十月共有()天．

3.(1)15时是()午()时．

(2)2时=()分．

(3)24时表示今夜()或明日凌晨()．

二、口算题(每道小题 5分 共 15分)

1.7×7+9=12+12÷12=

0÷16×9=13×6+70=

2.4×5×5=100÷4×6=450÷5÷9=

280+70=

3.60÷12=8×50=6+6×6=

1000÷20=

三、计算题(每道小题8分 共 16分)

1.(2995+5285)÷15×13

2.1141+756÷54×48

四、应用题(1-4每题 6分, 5-6每题 7分, 第7小题 10分, 第8小题 11分, 共 59分)

1.工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这些水泥共重多少千克?

2.从甲地到乙地坐火车需18小时，坐飞机比坐火车少用15小时，飞机每小时行735千米，甲乙两地相距多少千米?

3.徒弟每小时加工零件38个，师傅比徒弟的2倍少20个，师傅每小时加工多少个?

4.两个边长5厘米的正方形合并成一个长方形，求这个长方形的周长和面积.5.商店运来10包毛线，每包25千克，共卖10000元.平均每千克毛线多少元?

(改编成一道连乘应用题，并解答出来.)

6.某工厂9天加工7245个机器零件，照这样计算要加工9660个机器零件需要多少天?

7.苹果每筐重45千克，桔子每筐重50千克，某水果店运来苹果和桔子各25筐，运来的苹果比桔子少多少千克?(两种方法解答)

三年级数学上册期末试卷 篇9

1、12千米=( )米 4600cm=( )dm

5米8厘米=( )厘米 700dm-300dm=( )m

2、填入合适的单位

李叔叔的身高18( ); 教室面积约是48( )

3、边长是( )的正方形，它的面积36平方厘米。

4、用数卡1、2、5、7、8、0摆出两个三位数，差最大是( )

5、有24个边长是1厘米的小正方形，用这些小正方形拼出面积是24平方厘米的长方形，有( )种拼法。

6、20xx年是( )年，2月有( )天，全年有( )天。

7、学校操场一圈是250米，跑( )圈是1千米。

8、三位数乘以一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。

9、一条马路长104米，如果在这条马路的一边每隔8米种一棵树(两端都种)，一共要种( )棵树。

二、选择。

1、要使得□63÷6的商是三位数，□里可以填( )。

A.1～5

B.6～9

C. 7～9

2、正三角形有( )条对称轴。

A.1

B.2

C.3

三、判断。

1、125×80积的末尾有4个0。…………………………………………( )

2、一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，10分钟锯完。…… ( )

四、应用题。

1、联华超市运来毛巾318条，是运来被单的3倍，超市运来被单多少条?

2、阳光小区有一个花坛，它的长是35分米，比宽长15分米，这个花坛占地多少平方分米?

3、学校举行爱心图书捐赠活动，三年级共捐赠了120本，四年级捐赠的`本数比三年级的2倍少48本，四年级捐赠爱心图书多少本?

4、一箱可乐有8瓶，每瓶可乐500克，妈妈买了这样的4箱可乐多少千克?

5、小丁丁买了4副跳棋付了100元，还剩52元，每副跳棋多少钱?

三年级的数学上册期末综合测试卷 篇10

一、认真思考，谨慎填空。

1、在（ ）里填上合适的单位。

小华的身高大约是136（ ），体重大约是32（ ），他今天早上7（ ）起床，走了500（ ）长的路来到学校。坐在教室里，他心理想着：今天考试时，我一定要认真答题，而且要仔细检查，争取考个好成绩！

2、5米=（ ）分米

4分米=（ ）厘米

30毫米=（ ）厘米

4000米=（ ）千米

2吨=（ ）千克

3小时=（ ）分

3、上午8：00到上午10：15，经过（ ）小时（ ）分。

4、一瓶可乐3元，小红拿20元钱买可乐，最多可以买（ ）瓶，还剩（ ）元。

5、小明、小华和小亮一起平均分一块月饼，每人应分得这块月饼的，若小亮先吃了自己那份，还剩下这块月饼的 。

6、数学课本的长大约是21厘米，宽大约是15厘米，它的周长大约是（ ）厘米。一张正方形饭桌的边长是12分米，它的周长是（ ）分米。

7、一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是（ ）。

8、要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（ ）种不同的搭配。

9、用5、1、8可以组成（ ）个不同的两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ），这两个数的差是（ ）。

二、反复比较，认真选择。

1、地球上每小时都（ ）有人出生。

A、一定

B、可能

C、不可能

2、在装有5个蓝色球和3个红色球的盒子里，摸出（ ）的`可能性最大。

A、蓝色球

B、红色球

C、都一样

3、下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10。这时是（ ）。

A、17：10

B、18：10

C、17：50

4、正方体的一个面上写1，两个面上写2，三个面上写3。抛起这个正方体，落下后，（ ）数字朝上的可能性最大。

A、1

B、2

C、3

三、仔细辨析，正确判断。

1、由同一根铁丝围成的长方形或正方形，它们的周长相等。（ ）

2、把一个苹果切成2份，每份是它的 。 （ ）

3、647=88。 （ ）

4、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。 （ ）

四、看清题目，慎思细算。

1、直接写得数。

25＋35=

78－44=

200＋89=

5600－5000=

254=

273=

412=

099=

486=

2、用竖式计算。

765＋236

517－348

3065

344

3、细心计算下面各题。

985-423

259＋148

2038

659

五、联系生活，解决问题。

1、要把60个芒果，平均装进8个纸箱子，每个纸箱子应装多少个？还剩多少个？

三年级数学上册期末试卷分析 篇11

一、整体情况分析

本次期末考试全年级共有135名学生参加考试，总分12239分，平均分90.66分，及格率97.04%，优秀率66.67%。其中100分有6人，99-90分的有84人，89-80分的有29人，79-70分的有10人，69-60分的有2人，60分以下4人。

二、试题结构及特点

本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、操作、计算、解决实际问题等形式，试卷考查内容涉及 “时、分、秒”、“万以内的加法和减法”、“测量”、“倍的认识”、“多位数乘一位数”、“长方形和正方形”、“分数的初步认识”，以及数学广角（集合）的内容，各部分内容考查比例均衡。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况，通过不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。

三、存在的问题

1、基础知识考查部分，共有9个填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。

2、判断题共8小题，学生掌握良好，大部分同学丢分丢在第3小题和第6题。第3题学生对概念不清，将四边形和长（正）方形的定义、特点混淆了。第6题学生考虑问题不全面，忽视了一个数和0相乘或者是两个1相乘的情况，在平时的教学中教师也只注重计算方法教学和计算技能的训练，二忽视了概念的拓展和延伸。

3、选择题共6小题，其中第1小题错误率比较高，部分学生对飞机的飞行速度缺乏实际的认识，同时不能形成长度的正确表象造成理解错误。

4、操作题的第2小题，因为学生对三分之二这个分数的意义的理解模糊，所以6个三角形只把其中两个涂了颜色。

5、计算部分大部分学生做得很好，但是有些学生出现抄错数、抄错符号、忘写得数等情况，还有个别学生进位加法和退位减法的计算方法掌握不好，造成计算错误。

6、大部分学生解决问题解答的很好，但是少部分学生解决问题的能力都有待加强。这些学生不能很好地理解题意，找出题中的数量关系，不会运用所学知识对问题进行分析与处理，不能够解决问题。特别是解决生活实际问题，更为逊色。第2小题，我们在平时的教学中更多的参照书上解答“5辆车能不能坐开？”这样的问题，而缺乏创造性的利用教材，加强对问题的改编，加强紧密的联系生活实际的问题。

四、应对措施

1、提高学困生的成绩。这些学生有些课堂上注意力不集中，有些贪玩、学习态度不认真，有些理解能力差，各种原因导致他们的基础知识的掌握不扎实，应辨能力比较差，成绩低下。在以后的教学活动中，找出多种教学方法，尝试有效教学方法，切实解决学困生的学习能力问题，制定详细的帮困计划，并力争在每一节课中实践。

2、大多数学生的计算是由于粗心，马虎造成的。也有少数学生不明算理，甚至是由于20以内加减法没有掌握好造成的。这就要求在平时的教学中，要注重学生基础知识的掌握，进行多方面、多种形式的练习，并通过开展各种比赛活动调动学生的积极性。坚持计算天天练，从易道难，难点分步练，题型花样练。

3、在数学课上，注重问题情境的创设，注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程中来，通过学生自主探究，建构知识，使学生真正理解所学知识，发展科学精神和创新意识。

4、重视教学方法的改进，坚持“启发式”和“讨论式”，以问题作为教学的出发点，多设计，提出适合学生知识水平的、适合学生发展的、具有一定探究性的问题。强化思维过程，努力提高思维能力和应变能力，逐步培养思维的灵活性、敏捷性和深刻性。

5、培养学生良好的数学学习行为习惯，认真读题，积极思考，用心计算，仔细检查的好习惯。

最三年级数学下册期末试卷 篇12

一、填一填。

1. 2008年奥林匹克运动会在中国举行的，这年的2月有( )天，这一年是( )年。

2. 面对北极星时，你的前面是( )方，你的后面是( )方。

3. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最大可以填( )。

4. 一列火车上午8:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去了( )小时。

5. 一台电视机售价1998元，买4台大约要花( )元。

6.3平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米

7. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。

6.5 5.6 6.6 5.5

――――――――――――――――――――――

8. 在( )里填上合适的单位。

你们的教室面积约为50( ); 小青的身高132( );

一块橡皮的面积约是5 ( ); 黑板的周长为9( )。

9. 琪琪12岁只过了3个生日，她的生日是( )月( )日。

二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)

1. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )

2. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。 ( )

3. 1900年是闰年。 ( )

4. 小明家的客厅面积大约是30平方厘米。 ( )

5. 两个数相除，余数一定会小于除数。 ( )

三、选一选。(把正确的序号填到括号里。)

1.125×8的积的末尾有( )个0。

A.1 B.2 C.3 D.4

2.648÷8的商的.个位上是( )。

A.8 B.1 C.9 D.0

3.比较右面两个图形，说法正确的是( )。

A.甲、乙的面积相等，周长也相等。

B.周长相等，但甲的面积大。

C.甲的面积大，但乙的周长大。

D.甲的面积小，周长也小。

4.学校开设两个兴趣小组，三(1)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( )

A.7人 B.8人 C.9人 D.10人

四、算一算。

1. 直接写得数。

0÷23= 80×500= 2700÷9=

5.3-3.5= 8+4.7= 12×26≈

9-3.5= 45×2= 159÷4≈

2. 列竖式计算。(带*的题要验算)

2.8+15.9= 10-3.8= *15×68=

93×26= 927÷3= *522÷4=

五、画一画、算一算。

下面每个方格的边长表示1厘米。

(1)在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。

(2)根据你画的图形算一算，填空。

你画的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米;你画的正方形的边长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

六、解决问题。

1.一枝铅笔0.7元，一枝钢笔5.6元。买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少钱?

2.三年级264人要乘6辆车去参观科技馆，平均每辆车坐多少人?

3. 建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克?

4.“我”“最”“优”“秀”4个字中，“我”的位置不变，其他字任意摆放位置，最多有几种摆放方式?请写出来。

5.中国体育代表团在27～30届奥运会上获得的奖牌数如下。

第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚;

第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚;

第29届：金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚;

第30届：金牌38枚，银牌27枚，铜牌23枚;

(1)根据上面的数据，把统计表填写完整。

第27届第28届第29届第30届

金牌

银牌

铜牌

(2)中国在第( )届获得的金牌数最多，第第( )届获得的金牌数最少。

(3)中国在第30届获得的银牌数比在第27届获得的银牌数多( )枚。