三好生标兵申请表

2024-06-18 版权声明 我要投稿

三好生标兵申请表(精选10篇)

三好生标兵申请表 篇1

我是xxx,男,19岁,汉族,来自山东省泰安市,现就读于文法学院数字媒体艺术专业。2006年9月,我走进了江西理工大学,入学后的我,在各方面都严格要求自己,争取把每一件事都能做的最好,过去的一年的时间里,通过自己的努力,在各方面都取得了全面的发展,具体说来如下:

长久以来,我一直希望能够早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员,听党指挥,全心全意为人民服务。因此,我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想,坚持正确的政治方向,始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,积极向组织靠拢,凭着不懈的努力,我有幸成为我班第一批入党积极分子参加党课培训并顺利通过了考试,成为了一名真正的入党积极分子。在平时的学习生活中,积极参加党的理论知识的学习,定期向组织递交思想汇报思想上要求上进,积极主动地学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。认真学习“两课”并积极参加“双学”活动与同学们一起学习讨论,共同进步。积极向党组织靠拢,并时时关注国家政策和事实动态。

学习上,目标明确,态度端正,一直以来都刻苦勤奋,认认真真地完成老师布置地各项作业.,时时关注本专业的最前沿。各方面都得到了很好的锻炼,成绩也在始终保持了专业第一。在过去的大一的两个学期中均拿到了一等奖学金,在大一下半学期的高等数学竞赛中获得工科二等奖。但我知道这远远不够的。我会继续努力的。

工作中,我深知自己的经验是匮乏的,于是为了锻炼自己各个方面的能力,在本学期我进入了分团委纪检部来锻炼自己的能力。自从进入分团委这个大家庭以来,我感觉自己进步了很多。

社会实践方面,高速发展的今天,仅仅在校园里锻炼自己是远远不够的,参与社会实践也是极为重要的一部分。我充分利用假期时间来进行社会实践,努力丰富自己的社会实践经验。

生活中,团结同学,关心各位同学的生活学习情况,对于在学习上有困难的同学帮助,帮助同学补课,与同学们打成一片,在同学们之间树立良好的个人形象

下面是本学年的获奖情况:

2006——2007第一学期专业排名第一,;2006——2007第二学期专业排名第一;2006—2007第一学期获一等奖学金;2006—2007第一学期获一等奖学金;2006——2007第二学期中高等数学竞赛获二等奖。

三好学生标兵申请书 篇2

尊敬的各位领导老师:

你们好!我叫***,是09级生物师范班的一名学生。现任班级学习委员、院学工助理、校博物馆讲解员等职务。

这次学年评优能够被班上同学推选为“三好学生”并且有机会申请“三好学生标兵”称号,我感到非常荣幸。同时也十分感谢在这近一年的时光里,大家给予我的鼓励、支持、建议和批评。我想,如果没有这些善良、真诚、可亲可敬的同学、老师和朋友,我定不成为今天这个我了。

进入湖大之后,终于感觉到足够的自由空间,那时候,我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。

在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数通过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,先后获得三等奖学金和二等专业奖学金。在专业分流时候,我以班级第二名的成绩坚定地选择了09生物师范班,开始了大学生活的又一

步规划,前两个学年总排名专业第三。上学期,曾参与到 汤行春老师与武大合作研究项目当中,经常前往武大实验室做实验,从中学习到很多。

在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,获二等奖。全程英语成功主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,担任了辩论队四辩的角色,获得“最佳辩手”称号。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采大赛中获得了一等奖。10年暑期在武昌梅苑派出所进行社会实践,参与到国家第六次人口普查工作当中,被评为优秀实践大学生。在院篮球赛中,我们生师女子篮球队获得亚军。在“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛中,我们团队“保护濒危物种—江豚保护计划”获得了决赛入围团队奖励,在刚刚结束的“乐创杯”创业计划中,取得了团队第五名的成绩,并有机会进一步参加省级“挑战杯”比赛。

在工作方面,有幸加入校英语广播电台,被评为优秀工作人员。后来,学校博物馆招聘讲解员,经过层层的筛选,我成为了其中一位,并且做了讲解队队长。在此期间,接待了无数国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院

回访校友,中小学师生以及武汉周边市民,并且与武汉科技大学讲解团队进行了相互的访问,组队与武汉市博物馆纪念馆一起参加讲解员大赛促进交流与学习。去年12月份,院内三大组织新闻部合并为学生通讯社,承蒙大家的信任与支持,让我做了第一任社长。接手工作以来,我一直紧密团结社内成员,在幕后竭尽全力、默默无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作,在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们积极与校记者团合作,向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件,也获得了一定的成效。作为班上的学习委员,对于班上的各项事务,我一直尽职尽责地去做,并且时常与班主任以及其他班委交流,积极为班级建设献计献策。

在思想方面,我于2010年4月21日光荣地成为了一名中共预备党员。我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋模范带头作用,积极要求上进,严格要求自己的行为,在生活中与老师和同学们相处地十分融洽。今年,我先后被评为校优秀共青团员、院十佳大学生和校三好学生称号,期末考试在班上第九名。我时常进行自我反省,以使自己能够时刻有着清醒的头脑,明白自己大学里应当有怎样的规划,明白自己向往的是怎样的人生,从而能够在面临选择的时候,不随波逐流,找准自己的方向。

现在,我已进入了大三,前两年丰富的生活和历练使我内心感觉庆幸。然而,我从来没有忘记,学业还是我最终奋斗的重心。经过深思熟虑,我已经确定了自己的考研方向,并已为此跨出了一步。在往后的日子里,我将利用课余时间,静下心在老师的实验室好好锻炼,好好准备,争取毕业之后能够考上自己理想的院校。

之所以申请“三好学生标兵”的称号,是因为我对她有一种向往,一种渴望。我也一直在朝着这个目标奋进。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更希望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的意义之所在!通过这次的评选,我想我可以进一步了解到在在我身边得那么多优秀的学生,他们是怎样走过的这些大学时光,我与他们的差距究竟在于哪里,还需要在那些方面去努力。所以,就算没有被评上,对我来说,已经是一次难得的尝试与学习。

我会始终清醒地走下去,向着自己理想的生活,奋进!

谢谢大家!

申请人:***

大学三好学生标兵申请书 篇3

潘智城,男,预备党员,来自河南省信阳市,就读于生命科学与技术学院,生信基地0901班。这次能够参加校三标的评选活动,我深感荣幸和紧张。

我出生在信阳市,和家乡的人一样,热情,喜欢结识朋友,真诚,质朴。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢踢足球,打乒乓球。我的大学生活,用四个词来形容,即科研,学习,思考,挑战。我喜欢我现在的生活,充实并且紧凑。

政治素养:

在大一的时候,积极的参加党课,成为一名光荣的入党积极分子。

经过了一年的考察期,现在已经成为中国共产党预备党员。现在的我,正以自己的实际行动,践行着作为一名预备党员应该具有的责任和义务。

学习和工作:

作为班级的学习委员,我深知学习的重要性,也知道,如果自己的学习不够努力,怎么能够有资格去管理班级其他同学的成绩呢。所以,在学习上,态度比较端正,比较注重平时专业基础知识的积累,因为科研方面的压力,投入到学习的时间比较短,所以,我坚持利用有限的时间去尽可能的掌握所学的知识。虽然成绩不是非常的突出,但是却非常的稳定,一直稳定在专业第三名,大学期间总加权为专业第二名。我很喜欢一句话,追求卓越,成功将不期而至,享受过程,结果将水到渠成。

大学的生活是多姿多彩的,在这里,我们可以释放激情和活力,也可以通过参加各种活动来锻炼自己。在学生工作中,我享受着,付出着,体验着,也感动着。大一的时候,我参加了创新基地学术部和生科院学术部,还记得第一次去举办户外生存挑战大赛,我带领大二大三的学长和学姐们去汉口生存挑战,还记得第一次一个人承担了茶文化节最后节目的制作过程,还记得,第一次做<<成长学报>>,由不会排版到最后把nobelprize那个板块搞定等等,每次的经历都让我有所提高,不但认识到很多可爱和善良的学长学姐,同学们,同时也获得了成长的体验和感动。

在作为班级学习委员的期间,在班长的带领下,我认真的负责起班级的学习工作,也因此和我们班同学们建立了深厚的友谊,很感谢有这次机会,很感谢同学们对我的信任和包容。

科研:

大二上学期,进入了薛宇老师实验室。薛宇老师是个很年轻的老师,也是个很好的老师。他教会我要认真对待自己的每件事情,也教会我一些人生态度,很感激有这样的老师,很感激他对我的帮助。实验室的师兄和师姐们对我很好,我们在一起相互调侃,一起去吃饭,一起去玩,虽然科研可能会比较枯燥,但是有了这些活宝师兄师姐,我也就不觉得科研很压抑了。

由于薛老师比较相信我们,我和实验室另外一个同学,每人独立承担了一个课题研究,从此,就踏上科研这条“不归路”。一开始我们的工作很简单,看文献,看几千篇文献收集位点,工作非常的枯燥。从一开始的不理解到慢慢的适应,从不习惯长时间在实验室呆着到慢慢的把实验室当做了家,也习惯了在实验室里面包夜,我慢慢的学会了很多的技能,知道了什么是文章,什么杂志最好,影响因子是什么,什么是生物信息,什么是蛋白质翻译后修饰。

大三的时候,继续着我的科研路,学习着一些技能,java程序的设计,html网页的构建,各种统计学的知识,学习着蛋白质组学方面的种种,完成了第一个软件gps-tsp1.0,第一个网站gps-tsp.predictionoftyrosinesulfationsites,第一篇paper,systematicanalysisoftheinsitucrosstalkamongtyrosinesulfation,nitration,andphosphorylation。所有的这些东西,我做了两年,正是因为自己一个人做的,我感到一点点自豪的感觉,但是,同时,也在疑惑,我究竟有没有与人合作的能力呢?

很庆幸的是,我参加了一个比赛,国际遗传机器设计大赛(igem),作为建模队的队长,我很开心,带领着大一大二的学弟学妹们(不过我现在已经大四了),组建了活波而又实力雄厚的建模队。我们和实验队的同学们一起努力,相互合作,取得比较好的成绩,在今年香港科大比赛中,我们hust-china队获得了亚洲区铜牌的成绩,木质素的降解和生物发电方面的工作获得了评委老师们的褒扬。虽然没有获得金牌,但我们还在努力,我们还在提高,相信下一届的华科将会有不菲的成绩。如果说,从中学到了什么,我学习到了合作的精神,一个人的能力再大也是有限的,如何将不同的优势加以利用,这也是我在这个比赛中体会到最重要的一点。

感恩的心:

如果说,自己得了这些小小的成绩,虽然有自己的努力在里面,但是更多的是,来自那些帮助我的人。很感谢葛导,她让我们在大一就有了比较明确的方向,大二为我们铺平了和导师交流这个环节,这也为我能够进入实验室奠定了基础。很感谢薛老师,他的信任,让我能够做自己想做的事情,也让我在实验室成长起来。很感谢师兄师姐们,每次我遇到难题,郁闷的时候,他们都很耐心的为我解答。很感谢葛导和薛老师,如果没有他们的支持,我们在第一年igem失败后,是无法能够在第二年获得支持去参加比赛的。很感谢学长学姐,同学们,你们让我明白了很多,也让我认识到自己的不足,感谢你们的支持和宽容,因为你们,我的生命变得丰富多彩了起来。我的生活充满了感恩,我想说,有你们真好,谢谢你们。

荣誉:

XX——2012学

2012年国际遗传工程机器设计竞赛亚洲区铜奖

XX-2012国家奖学金

XX-2012华中科技大学三好学生

XX-2013年特优生

XX年暑期社会实践优秀成果

XX——XX学

XX-XX国家奖学金

XX年大学生科技创新活动优秀个人

XX-XX华中科技大学三好学生

XX年第二届全国大学生数学竞赛湖北赛区一等奖

XX——XX学

XX-XX华中科技大学优秀学生干部

XX-XX第一学期学习优秀奖学金

感悟:

大学生“校三好学生标兵”申请书 篇4

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫吴xx,我是来自12级软件工程的学子。在计算机与信息学院这个大家庭中,也许我不是最优秀的,但我却是最努力的,每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越,不断的超越梦想,挑战成功,完满自己是我在大学的追求!自xx年9月入校以来,我的人生就掀开了新的篇章,大学是个全新的学习和成长环境,是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习,不论在原先在中学时代成绩如何,现在大多以零开始,我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,抢先一步就可能领先,稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己,戒骄戒躁争取更好的成绩!

在思想方面,我坚持学习政治理论,认真宣传、贯彻执行党的路线、方针和政策。在大二这一学年里,我制定了学习计划,采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想,如参加党的知识讲座、看影片、和老党员一起过组织生活等,并定期完成思想汇报,使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识,党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。经过一年多的努力,我终于成为了一名预备党员。

在学习方面,我积极进取,毫不怠慢,自进入大学以来,我一直秉持“明德、诚智、博学、创新”的校训,全身心投入到学习中,和同学讨论、学习。经过一年的努力奋斗,我取得了优异的成绩。大一和大二我的综测成绩均排名专业第一,荣获过“国家励志奖学金”、两次“校一等奖学金”、“校三好学生”以及大二的“国家奖学金”。即便如此,我会更加的努力,更加的严格要求自己,多扩充课外知识,完善自己,为自己“充电”。

在工作方面,我担任过体育部副部、文娱委员、舍长、体育部干事和教学质量信息员等职位。我认真负责、积极组织和参加各项活动,荣获了“校优秀共青团员”、“校优秀质量信息员”、“宿舍先进个人”等称号。在大一学年里,作为舍长的我,积极组织卫生评比活动,与舍友共同努力,在多次卫生评比中脱颖而出,最终获得“校区文明宿舍”的称号;在大二学年,我和舍友再接再厉,最终获得了“院文明宿舍”称号。这就是我,坚持“没有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未来。

在生活方面,我朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人,乐于帮助同学。我热爱运动,积极参加运动会,拔河比赛,羽毛球、排球等球类比赛;我爱与同学交流兴趣广泛,团组织生活会我总会积极的参与表演各种节目。为提高自己的实践能力,我积极参加红十字活动,献爱心等活动,从而使自己更好的接触社会,了解社会,并得到锻炼,增加实践经验。经过一年多不断地努力,我获得了“校武术队比赛第六名”,“院女子跳远第五名”,“院排球比赛第一名”,“院班级拔河比赛第一名”,“宿舍才艺大赛优秀奖”和“精神文明运动员奖”等奖项。

三好标兵事迹材料 篇5

杜换霞,女,河南郑州人,中共党员,是华中科技大学公共管理学院1301班研究生。作为新时代的大学生,她拼搏进取、积极向上,真正做到了德、智、体全面发展。XX年,她以优异的成绩从重庆大学考入华中科技大学公共管理学院,从此开始了紧张而又充实的研究生生活。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”等荣誉称号。四年的大学生活和一年来的研究生生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。

一、思想方面

思想积极进步,与时俱进。杜换霞同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于高中一年级入团,并在大一第一学期积极申请入党,也在大一党校培训中顺利结业。并在大四上学期“团推优”中被推为预备党员,在研究生一年级正式转正成为共产党正式成员,她时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时,杜换霞同学还积极组织参加各项党团活动,并在其中表现突出。在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

二、学术研究方面

学术上,勤奋刻苦 孜孜不倦学习上,积极参与老师课题,并产出学术成果。杜换霞同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获XX学年“重庆大学乙等综合奖学金”、XX学年“重庆大学乙等综合奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大学期间,她顺利通过了英语四六级考试,并熟练使用电脑操作,熟悉spss等统计软件使用。同时,她还积极参与导师课题,国家社会科学基金青年项目“互联网环境下的政策议程设置研究”、华中科技大学自主创新基金文科青年项目“互联网环境下公共议程、媒介议程对政策议程的影响”,作出了贡献突出,并在cssci来源期刊《情报杂志》发表论文《网络舆情指标体系、方法与模型比较研究》。

三、学术诚信方面

在学术诚信上,她深知作为研究生,每天都在跟“学术”打交道。学术研究的基础是真实,生命在于诚信因此,她格外关注学术诚信问题。她对学术研究的使命感和敬畏之心,从不心浮气躁,对学术失范的危害认识清楚,对违规后果估计充足,从不带着侥幸心理铤而走险。她反对弄虚作假、剽窃抄袭、粗制滥造等种种学术不端的丑陋现象,认为这种行为会污染学术环境、败坏学术声誉、迟滞学术进步,往重了说,还将影响民族的创新能力和整个社会的发展。她在导师曾润喜老师的言传身教下,她重视学术信誉,积极参加学校学术诚信教育活动,对一篇严谨的学术论文、一个规范的学术研究应该注意哪些问题、遵守哪些规则都有着明确的认知。

四、生活方面

生活方面,她一直以严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间,相处融洽。在日常生活中,经常关心同学的生活及学习,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题,并合理的解决日常生活中的小瑕疵。此外,她还能够合理的安排生活时间,不浪费时间。坚持有规律的日常生活方式,闲暇的时候,看书看报,看杂志,不断充实自己的文化生活。在课余时间,她也进行一些文体活动。她还学习了关于礼仪方面的知识,她认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以她在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

小学三好标兵主要事迹 篇6

一、尊师守纪、积极进步。

马xx同学在xx就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中两年来,马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

马xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然马xx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

马xx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。

马xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

姓名 马xx 性别 女 年龄 16 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 xx中学八年三班 何年何月受何奖励 20荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖 主要事迹:

上课积极发言,认真思考。帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。

在第四届全国中国学生语文能力竞赛中荣获初中组省级一等奖,先后在、初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。

校三好学生标兵事迹材料 篇7

2012年9月我进入江苏师范大学,成为师大的一名学子。两年年多的学习生活里,我不断学习文化知识,用知识不断充实自己,武装自己,而且一直担任学生干部,积极参加学校学院组织的各项活动,而且在活动中不断增长自己的才干,提高综合素质,成为一名优秀的学生代表。我获得过校三等奖学金、校优秀学生干部、校优秀三好学生等多项荣誉。

面对荣誉,我从不自满,而是更加严格要求自己,锻炼自己各方面的技能,希望在大学这段美好而短暂的时光里尽情抒写属于我自己的人生篇章。

现将我的主要事迹汇报如下:

一、思想上,用科学先进的理论武装自己

思想是一个人的灵魂,是一个人行动的指南。我在热爱祖国、拥护中国共产党领导的前提下,努力学习新的思想,用科学的理论武装自己的头脑。我一直向往着成为一名中国共产党党员,为祖国的建设事业奋斗终生。于是从那时起我就开始阅读报刊杂志关心国家大事,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想并查阅相关书籍以提高自己在这方面的理解力。在上这些理论课时,我总是专心听课并认真思考问题,并不时地和老师同学交流心得体会。在开有关这些主题的班会时,我总会通过与同学、班委的讨论把思想精神传达下去,加强班级同学对先进精神的整体把握,把精神的学习真正的落到实际行动上。

积极向党组织靠拢,大一入学不久就递交了入党申请书,准备接受党组织的考验,并积极地投入到党课的学习中,在党校培训中系统的回顾了中国共产党的发展史,学习并认识到了当代共产党员在国家建设中所起到的积极的作用,于是我更加坚定了加入中国共产党的决心——不为名、不为利,只愿更好的投入到为人民服务、为祖国的建设贡献力量中去。正是我这种思想的积极推动,我成功的拿到了团校结业证书,并一次性通过了党校考试。同时,作为一名要求上进的大学生,我时刻牢记要保持思想的先进性。我虚心向人请教,接受老师同学的监督。

学习上,用勤奋上进的理念鞭挞自己

学习是学生的天职,知识是人类的阶梯,广博的知识、过人的才智才能使人体验人生的滋味。假如人生时一枚苦瓜,智慧会使我们面对苦乐都保持一个正确的人生态度。**同学深知其中的道理。所以即使在身兼数职忙得不可开交之时,仍能挤出时间学习。我深信时间正如海绵里的水,挤一挤总是会有的道理。正因为有这样的理念,我在学习上一直刻苦努力、勤奋拼搏。入校第一学年就获得了校一等奖学金。也许是明白时间的珍贵,该同学建立了一套自己的高效率学习方法。我总是上课认真听讲,将大量的知识与课堂当场消化,在课后又不上一定的时间将知识巩固加牢。因此学习、自习的效率都很高,各科成绩名列前茅。

**同学自己的学习成绩好,还带动了班级发起了一股积极向上的学习风气。正是由于我身为班委的带头作用,班上一些成绩比较靠后 的同学也向学习发起了攻坚战。我坚信只有整体好是真的好,所以不论何时我都愿意为同学们提供学习上的帮助。每到期末,同学们都为期末考试发起全面复习,这时我便成了同学们的得力助手,班上的同学遇到问题都会找我讨论进行解决。我也非常乐意为同学提供力所能及的帮助。我深信帮助别人学习其实也是在为自己巩固知识。在辅导员的指示下,在我以及一批优秀班委的带头与合作下,我的班集体成绩逐期都能上一个新台阶。如今我自己已成功通过了国家计算机二级,我正在为全国英语四级考试发起冲刺。相信成功总会垂青有准备的人,相信我在四级乃至以后的学习中都能取得更多更大的突破。

二、工作上,用严格认真的态度要求自己

一进大学,**同学就投入到各项干部的竞选中去,第一学期便成为了一名学生会成员。我一直严格要求自己,工作丝毫不马虎,认真贯彻落实上级下达的指示,每次我都能出色的完成任务。在班级上我也一直热衷班级事务,诚心为同学们服务,赢得了同学们的广泛支持。因此,在第二学期我成功当选为班级班长。在班上,我总是以身作则,为创班级优良学风、班风而不断努力。作为班长,我身体力行,事事起带头作用,经常组织各项班级活动,以增进同学之间的交流、提高同学们的综合素质。各个方面急同学之所急,想同学之所想。在近期流行的甲型H1N1流感的防御过程中,我严格认真的执行了校、院领导、辅导员的指示,积极配合有关人员展开防御工作,成功遏止了班级流感的发生。

服务我人是时代精神的号召,作为一名学生干部,奉献精神尤为

重要。我认为一个思想觉悟性不高、一个不愿为社会服务的人,学习再好也无法成为社会主义现代化建设真正需要的人才。只有具有奉献精神就爱能更好的实现个人价值和社会价值。所以**同学担任干部期间人参加过许多志愿者活动,如当志愿者为需要帮助的人进行募捐,积极参与献血等。

三、生活上,用真诚律己的准则约束自己

生活中,**同学严格要求自己,真诚以待人。虽然取得了一定的成绩,但我从不骄傲炫耀自己,而是以乐观、积极、上进的态度为人处事。对老师同学真诚,从不浮夸、任性、放纵自己,以自己的人生态度协调并带动周围的同学。生活在寝室这个小集体中,我总能以主人翁的精神自居,主动打扫寝室的卫生,并使寝室在卫生检查中取得较好的成绩。我还在大一的第二学期里带领寝室同学参加了学院举行的寝室文化节活动,并齐心合力为寝室拿下了两张奖状和一个“神采奕奕”奖。这些为她的寝室乃至班级的团结都做出了贡献。

对待同学我从不保留,每次有上台讲话的机会,我总会精心准备,把自己的所感所悟完完全全的告诉同学。这些在激励同学上进中产生了一定的影响,例如,我平时最爱看人物传记和励志书刊,每次讲话我都会将这些名人的例子讲给同学们听,以激励我们。这些也引起了一些同学对这类书刊的兴趣,每次有人问起这类书在图书馆的哪个书刊架上有借时我都会非常高兴的告诉我们。

**同学的家庭情况说不上贫困,但有几个孩子的家庭,我也非常明白父母的难处。在学校我从不乱花钱,也在尽量的找兼职希望可以

帮父母减轻负担。我从不与人攀比,我认为“腹有诗书气自华”,人应该注重内在修养的提升,而不是外表的华丽。为此我时刻不忘记吸取各方面的知识,我说知识只有厚积才能博发,没有量的积累就不可能有质的飞跃。

如果说世界上有完人,那一定是不可信的,**同学已经做得比较好了,但任然有进一步提升的空间,我也时常告诫自己要“不畏浮云遮望眼”,不能为自己的成就而自满,导致自己停滞不前。

一年多的大学生活也许只是个开始,但**同学稳健有力的第一步已经告诉了我们我今后会走得更加坚强。如今我仍然坚持不懈,处处以干部、主人翁的精神为人、做事,思想上更加要求上进,工作上更加兢兢业业,学习上更加努力,充分体现一个大学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展的精神风貌。

综上所述,鉴于**同学在校期间的优秀表现,我们推荐我为“校三好学生标兵”。

***大学 电子与信息工程学院

申报省三好学生标兵事迹材料 篇8

刘思善,男,中共党员,沈阳师范大学教师专业发展学院人文教育专业2004级学生。在校期间先后担任校团委组织部副部长、沈阳师范大学学生会副主席兼沈阳师范大学学生代表提案委员会主任。沈阳师范大学第一届学生申诉委员会委员、沈阳市学生联合会第九次代表大会代表,中国地理学会会员。

2001年考入辽宁省首批示范性高中——抚顺市第二中学,任校团委办公室主任兼组织部部长。在中学期间,先后被评为辽宁省三好学生(优秀团员),抚顺市优秀团干部,抚顺市教育系统优秀团干部,抚顺市教育系统优秀团员。2001--2004年在校团委任职期间,所在团委先后被评为辽宁省五四红旗团委和全国五四红旗团委。2004年5月在抚顺市第二中学光荣的加入了中国共产党。

进入大学以来刘思善同学一直从事共青团和学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。同时不仅在学生干部工作方面,在思想政治、专业学习、学术科技、社会实践等多方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面——坚定理想和信念

作为一名学生党员,他时刻按照党员的标准严格要求自己。认真学习和实践‚三个代表‛重要思想,树立社会主义荣辱观,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,模范遵守校规校纪和社会公德。在保持共产党员先进性教育期间,积极参加党的理论知识的培训与讲座活动,使自己的理论水平有了大幅度的提高。作为唯一一名师范生党

员代表先后参加了沈阳市委和沈阳市委教科工委保持共产党员先进性督导组组织的座谈会。2007年撰写论文《大学生入党引导教育的创新研究》在沈阳师范大学入党积极分子理论研讨活动中获得一等奖。2008年撰写的论文《新时期高校共青团组织‚推优入党‛工作的思考》获得辽宁省高校大学生思想政治教育成果三等奖。

2005~2007连续三年获得沈阳师范大学思想品德奖学金。

二、专业学习方面——刻苦钻研、成绩优异

入学以来他认真学习专业知识,平均学分绩点始终保持在3.0以上,学科教学论、历史学、教育学、哲学、社会学、书法艺术等多门专业课程的成绩均在90分以上。综合测评成绩在全专业排名第一,并且顺利的通过了全国大学英语四级考试(CET-4)和全国高等学校计算机等级考试。

2006获沈阳师范大学二等学习奖学金,2007获得沈阳师范大学一等学习奖学金。

三、学术科技方面——积极参加、成果丰硕

进入大学以后除了认真学习教学计划上规定的科目以外,同时积极参加到科研活动中来。自2004年起先后主持和参加了沈阳师范大学大学生科学研究基金项目七项,所有项目均已结题。

在参加大学生科学研究工作的同时,参与了多项国家级、省级教育科学‚十五‛规划课题的研究工作。2004年至2005年期间,参加了全国教育科学‚十五‛规划课题《中小学教师科研素质培养及科研型教师队伍建设》(编号:FFB011132)的研究工作。还参与了全国

‚十五‛教育科学规划重点课题‚创新教育研究与实验‛子课题《中小学学科教学创造性策略研究》(编号:DHA010286)、辽宁省‚十五‛教育科学规划课题《中小学学科教学创造性策略研究》(辽教函

[2001]12号)、辽宁省‚十五‛教育科学规划课题《新世纪中小学科研型教师队伍建设研究》(辽教函[2001]12号)、辽宁省教育科学‚十一五‛规划课题《中小学教师专业素养在校本培训中的提高》的研究工作。

2006年参加的《中小学教师科研素质培养及科研型教师队伍建设》科研项目,获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的‚辽宁省‘十五’教育科学优秀成果二等奖‛。

2006年以来先后在《广西青年干部学院学报》(2006.6)发表论文《大学生第二课程素质教育项目化管理体系的构建》,在《中国科技信息》(2007.7)发表论文《辽宁省红色旅游资源开发现状和发展对策研究》,在《科技信息》(2007.31)发表论文《当前电视谈话类节目存在的问题及对策研究》,在《理论界》(2008.1)发表论文《新时期高校共青团组织‚推优入党‛工作的思考》,在《辽宁行政学院学报》(2008.5)发表论文《提高大学生党员发展质量的思考》。积极参加‚挑战杯‛系列比赛。2006年参加了由共青团辽宁省委、辽宁省教育厅、辽宁省科学技术协会、辽宁省学生联合会组织的第四届‚挑战杯‛辽宁省大学生创业计划大赛,参赛作品《CAS创业工作室》获银奖。二○○七年参加了第八届‚挑战杯‛辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛,参赛作品《辽宁省红色旅游资源开发现状和

发展对策研究》获铜奖。2006~2007获沈阳师范大学科技创新奖学金。

四、社会工作方面——工作努力、成绩显著

自2004年9月起担任校团委组织部副部长,协助部长处理推优入党、团校培训、大型纪念活动等方面的工作。积极探索共青团工作新模式,组织编写了《推优入党工作指南》,完善了共青团组织推优入党工作体系,组织推荐优秀团员作党的发展对象培训班5期,累计培训学员2000余人。同时充分发挥网络思想政治工作的优势,组织建设共青团组织工作网络平台、网上团校、师大服务网等内容丰富、生动活泼的网上思想政治教育新平台。其中网上团校为省内高校中第一个集网上注册、网上学习、网上教学、网上考试功能与一身的共青团信息化网络学习的平台;师大服务网是一个以服务为主,以管理、教育、引导为辅,集助学贷款、教务咨询、就业指导、创业指南、职业生涯规划、心理导航、勤工助学、法律援助、扶贫帮困、普法宣传、学生申诉、保险理赔、学籍变动、学业核定、学生奖惩、综合服务为一体的大学生网络服务平台,是一个以网络为载体并提供全方位信息和服务的校园服务门户网站。

多次组织校园文化活动。2006年参与组织了由中国艺术教育促进会主办,沈阳市人民政府承办的‚花样年华‚全国大学生首届短剧小品大赛。有来自全国16个省市的百余所高校(包括75所省外高校)的师生到沈阳参赛和观摩,实现了‚百所高校千名大学生‛的参与规模,共120余作品报名参加,其中有18个作品进入决赛,分获一、二、三等奖。在由市委宣传部、市文化局、沈阳日报报业集团联合主办的2006沈阳市‚百项优秀社会文化活动‛评选活动中,从市直及区县(市)、开发区申报的2665项群众文化活动中脱颖而出,被评为2006沈阳市‚百项优秀社会文化活动‛。2007年参与组织了沈阳师范大学第一届大学生艺术展演活动,并选送了大批高水平的精彩节目参加了‚全国第一届大学生艺术展演活动‛,取得了优异成绩。各类作品在辽宁省大学生艺术展演活动中获一等奖19项、二等奖12项、三等奖19项,获奖总数位居全省高校之首。其中,选送的舞蹈《三鼓舞——和谐之韵》荣获全国第一届大学生艺术展演活动专业组第一名,并到人民大会堂参加表演,受到了国务委员陈至立、教育部部长周济等领导的高度评价。

多次组织科技创新类竞赛。2006年组织了第二届‚挑战杯‛沈阳师范大学大学生创业计划大赛。主持编写了《‚挑战杯‛沈阳师范大学大学生创业计划大赛指导手册》,为我校学生积极参赛提供了重要的指导。选送优秀作品参加了第四届‚挑战杯‛辽宁省大学生创业计划大赛。我校荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项,并被评为省本级优秀组织奖,总积分在全省高校中排名第七,是我校参加该类赛事的历史最好成绩。2007年组织了第三届‚挑战杯‛沈阳师范大学大学生课外学术科技作品竞赛。主持编写了《‚挑战杯‛沈阳师范大学大学生课外学术科技作品竞赛系列材料》,为我校学生积极参赛提供了重要的指导。选送优秀作品参加了第八届‚挑战杯‛辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛。我校荣获金奖2项、银奖5项、铜奖

9项,并被评为省本级优秀组织奖,总积分在全省同类高校中排名第一。

做好学生参与学校管理工作。2006年起刘思善同学开始负责沈阳师范大学学生代表提案委员会的日常工作,负责学生代表提案的受理、学生申诉的受理、在校学生权益的维护。刘思善同学经常带领学生提案委员会的委员们奔走于三个生活区和教学区之间,深入学生中了解同学们最为关心的问题、最需要解决的问题、最需要帮助的困难。针对教学教务、后勤服务、校园安全、学生活动、基础建设等学生关心的问题,广泛征求了同学们的意见,积极与相关部门沟通,反映同学们对学校和生活区服务工作的意见和建议。经过学生提案委员会的努力,先后就食堂菜价过高、田家炳教育书院附近缺少照明设施、冬季生活区供暖温度较低、生活区浴池收费过高、音乐广场地面较滑等问题进行提案,并得到了解决。自2006年起,刘思善同学担任沈阳师范大学学生申诉处理委员会委员,作为委员中唯一一名本科生代表,认真履行职责,积极参与到学生申诉的调取证中去,维护学生正当权益。在负责‚学申委‛秘书处的日常工作期间,共受理学生申诉20余人次,较好的完成了学生申诉的处理工作。

自2004入学来,连年被评为沈阳师范大学优秀学生干部、沈阳师范大学优秀团干部,2005年被评为沈阳市优秀共青团员,2007年又被推选参评沈阳市大学生标兵。2005~2006连续获得沈阳师范大学社会贡献奖学金。

五、社会实践方面——踊跃参与,发挥所长

在2006年大中学生暑期社会实践活动中,组建了省本级重点团队,选择了以纪念长征胜利七十周年和建党八十五周年为主题的‚红色之旅‛社会实践考察团,形成了《红色旅游资源可持续发展初探——基于辽宁省红色旅游资源的调查》,为辽宁省红色旅游的发展提供了参考。2006年11月所带领的团队被评为‚二○○六年辽宁省大中学生暑期社会实践活动先进团队‛。2006年11月个人被评为‚二○○六沈阳市大中专学生志愿者暑期‚三下乡‛社会实践活动先进个人。

三好学生标兵代表发言稿 篇9

大家好!

我是来自经济管理学院级工商管理一班的樊文翔,现任经济管理学院勤工助学中心主任,班级班长,曾获得国家奖学金等奖项及称号,倍感荣幸今天以学生代表的身份在这里发言,希望我的发言能对学弟学妹们有所裨益!

今天我将谈学习,但不会谈具体的学习方法;谈学工,但不会谈详细的工作方法,在有限的几分钟里,我想从宏观层面,从四个角度,向大家分享一些自己两年以来的经验和体会,关于大学的那些事,关于笃实,勤学,修德,明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”与“实干”两个工具,是关于笃实的事。立志是理论指导,实干是实践工具。人要立远志,正如中国梦是凝聚中华民族伟大复兴的民族力量的伟大愿景,志向则是个体前进的不竭动力。一个人的一生,要有追求,要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标,你就会节省很多时间,走更少的弯路,你离自己梦想的距离就会更近,实现的可能性就会更大。如果你有勇气将个人志向融入到国家发展的进程中,将极有可能实现个人价值与社会价值的统一。志向无关大小,实干却有虚实。希望大家能尽快树立自己的志向,并勇往直前。具体的讲,是不论大家立志做一名学霸,当一名活跃在各个社交场合的社交达人,还是走文艺特长的道路亦或毅然成为“大众创新,万众创业”的一名创客,都不要被喧嚣、浮躁所迷惑,而要坚守“初心”做自己,脚踏实地,务实求真,方得始终。

第二是学习“课内”和“课外”两种知识体系,是有关勤学的事。这是向大家说明学习的重要性。我们常常有一个误区,认为大学生就应该把更多的时间放在学习以外的事情上,享受自由,这有些舍本逐末。大学生努力学习正如踏入社会后努力工作一样,都是在完成本职工作。术业有专攻,有为才有位,高质量的完成本职工作是一块敲门砖,能够让你为伯乐所识,别人才更愿意给你提供舞台,才能获得展现自我的机会。但是这个学习不仅仅是在专业知识上和教科书的学习,这个社会同样重视复合型的T字型人才,我们要有意识地在专业之外广泛涉猎,向文化经典学习,向身旁的人学习,发现身旁之人的闪光点,化为己用。学习从来不是证明你有多优秀,更不是秀智商,秀优越,而是努力培养自己排除干扰,专注当下的坚韧。不求人人是学霸,但求人人懂学习,立学于勤,方得始终。在付出相同努力的前提下,高分未必高能,但是低分一定低能。

第三是坚持“做人”与“做事”的统一,这是关于修德和明辨的事。做事情的不如意是一时的,但是做人上的污点却会永远折磨我们的良性,绝不可为了一时的目的而不择手段,罔顾道德,希望大家能够坚守“砥砺德行,立己立人”的道德追求。正所谓“有德有才是上品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德则是危险品”,我们在谋求做好一件事情时,请坚守做人的原则,先正己身,在谋成事。结合大家当前的实际,我们中的大多数都加入了各种各样的`学生组织,向学长学姐请教工作和学习的经验,希望在其中培养自己的人际交往的技巧,同时锻炼语言和文字表达的能力,但是大道至简,大智若愚,最纯粹的方法往往是最有效的,人际交往的核心就是换位思考和尊重对方,这需要我们做到绝对无私。但做到绝对无私是不现实的,真诚建议大家能多多换位思考,站在别人的角度想问题,处理事情做到不卑不亢,荣辱不惊,这会对我们的成长起到极大的促进作用。

第四点是一个词——心态。能力是基础,心态是催化剂,能力的高低是一个人成长的下限,但是心态的稳定则决定我们发展的上限。前面的三点讲的是做人做事的能力层面,它们建立在心态这个共同的基础上。在大学里,所谓心态,是肯定别人的优点,虚心学习,正视自己的不足,努力改正;是面对竞争,能够激流勇进,是面对合作,能伸出友谊之手;是面对诱惑,能坚守当下的奋斗,是面对成绩,能追求卓越。我们不追求绝对完美的自己,但应坚持充满个人魅力和独特优势的自我,拥有一颗专注和淡定的心,做最好的自己。心态也是一种适应环境的必备条件,从进入大学的那一刻起,我们就成了管院人,在大家的大学时光中,管院必将在大家的记忆中打上深深的烙印。可能大家会觉得军训和之后的活动有些严格有些辛苦,但是没有一支能打胜仗的军队不是从严治理的,师长们同样心疼大家。管院长久以来拼搏进取的精神融入到了我们的精气神之中,营造了一种进取的氛围,每一个进入管院的小鲜肉,每一个已然成长的管院人,都自觉不自觉的在追求进步,我们享受着奋斗的过程,结果是顺其自热的事情。希望大家能够调整心态看待这类事情,尽快适应环境。

简短的几分钟,想向大家分享的体会最后浓缩成以上几点,做到全部是有难度的,但“虽不能至,心向往之”我们至少行动起来,向着既定目标前进。这些经验难免带上了我的主观性,面面俱到则面面不到,只要大家从其中的一两句话收益,就是可贵的!希望大家能做一个有志向,肯实干,课内学得精,课外读得广,懂做人,会做事,心态平和的管院精英,东林学子,民族栋梁!祝福大家能拥有永生难忘的东林记忆,绚烂多彩的大学时光,在风轻云淡的心境里,追求属于自己的波澜壮阔的人生!

三好生标兵申请表 篇10

以一分之差痛失清华,王阿惠却并非像大多数人想象的那样是带着沮丧和失落开始她的大学生活的。她形容自己是一个“随遇而安”的人,很快就适应并喜欢上了华中科技这个新的大家庭。然而她也坦言:自己的第一个学期完全是在一种混沌中度过的。那时的她三天两头跑出去逛街,干劲十足地投入学校丰富多彩的活动,却本末倒置地将高中时期的学习方法照搬照抄在大学的学习中,这一切导致了她当年期末考试的落败。看到令人不满的成绩的她并未沮丧,而是开始冷静分析失利的原因。她多次和学长交流,探讨大学的学习方法,并逐渐认清了“学习”的真谛。她说:大学的学习并不是如同高中那般被动的接受老师的传教,而更偏重于自我发现和解决问题;大学的学习已不再是简单的听课、记笔记、复习,它更是一个思考与分析的过程。大学教学主要偏重于启发性,老师不会再像中学那样将书本知识一股脑的灌到你的脑子里,相反,大学的老师大多侧重于研究方法的传授和启迪。

“我大一最大的收获,就是在不断的探索和总结中找到了适合自己的学习方法:在每个学期之初,列整个学期的计划,规划好自己在这个学期要完成的大事和需要达到的目标,这样,就有了努力的方向和前进的动力。其次,将课堂知识和课外知识有机结合,在学好课堂知识的同时,广泛的涉猎课外知识,以开阔自己的眼界,提高自己的知识水平。课前提前预习,带着问题听讲,在听讲过程中,尽力与老师的思想同步,解决课前的问题并发现新问题,课下通过与老师交流和查阅资料等途径再解决问题。另外,将所学的科目分清主次,重点把握主要科目。最后,定期的检验自己的知识理论水平,阶段性的总结学习上的优点和不足,坚持好的东西,纠正错的地方。这还不够,在整个学习过程中,还必须贯穿一条主线,那就是思考。扎实的理论基础是分析问题、解决问题的基本前提,但作为一名合格的大学生,还必须有敏锐、灵活和睿智的头脑,还必须训练自己分析、解决实际问题的能力,不能作一个固守于书本的书呆子,而必须与时俱进,将理论与实践相结合,勤于思考,勇于置疑,做一个有思想的人。„重要的不是结论,而是思考。‟这是老师给我们的忠告。„思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。‟随着专业知识面的拓展,我已不再局限于老师上课的讲授,而更倾向于自我思考。针对老师讲课中提出的或是在自学中碰到的问题,我逐渐试着自己去解决。通过广泛的查阅资料,积极的与同学交流,得出自己对问题的看法,找出解决的方案。然后,再以论文或课件的形式表达出来,有几篇论文相继发表在院刊上,在课堂上做的课件也受到了老师们的好评。其中,城市管理学课件还获得了我院一等奖。„我不愿有一个塞满东西的头脑,而宁愿有一个思想开阔的头脑。‟同时,我也积极的参加一些实践调查活动,将所学知识应用于实际。在亲身实践的过程中,我对知识的了解更加深了一步。”谈起学习,王阿惠感受颇多。

曾任校学生会学术部副部长、院团学联副主席等职务的王阿惠,对学生工作有自己的体会。

王阿惠说:学生工作是社会活动的重要组成部分,也是锻炼提高自身能力的重要环节。刚开始她认为,工作凭的是热情、兴趣,它们能够保持工作的积极性。但后来的工作经验告诉她,热情固然重要,但它毕竟不稳定,很容易被消磨,工作更需要“责任”。“责任”才是工作的持久动力,是工作顺利进行的保障。

她还谦虚地说:在从事学生工作的过程中,自己没有做出如何巨大的成就,也没有力挽狂澜的举措,只是在平凡的职位上做着平凡的事。但是,她并没有因为这些事情的“琐碎”

而不屑一顾,相反,她认真负责、尽心尽力的做好每一件事,因为她相信:成功,源于点滴之中。

由于经验不足,工作中难免遇到不少困难,但她并没有气馁,而是主动地请教学长,学习他们的经验,谨记他们的教训,而前辈们的宽容与耐心也给了她很大的支持与勇气。同时,她分析自己的失误,找出了问题所在并引以为戒,避免了今后工作中再出现类似的问题。当问及在两年的学生工作中印象最深的事情时,她的回答是:在大二上学期担任校学术部副部长时参与组织的“特优生报告会”。她参与了报告会的整个筹备过程,包括报告会的策划、组织和举行。对策划报告提出建议,收集、修改特优生的演讲稿,一遍一遍的打电话通知特优生,组织特优生的预演,制作宣传板,准备活动现场,维护现场秩序……事情繁多而琐碎,但看到报告会成功举行,她心中充满了激动,充满了成功的喜悦,两个月的努力与辛苦没有白费。

当问到她是怎样在学习和工作之间寻找平衡点时,她回答说有以下几点意见可供参考:第一,必须有坚强的意志、克服困难的决心和豁达的心胸。学习和工作中难免遇到这样那样的困难,因此,你必须具有持之以恒的毅力和战胜困难的勇气。第二,合理的分配时间。她做工作的时候,总是要求自己在尽量短的时间内高质高量的完成任务。这样,就可以挤出更多的时间来学习。但同时就会产生另一个问题:时间短,任务重,如何保证高质量?这就要求要一心一意。学习的时候只关注学习,工作的时候只考虑工作,达到注意力的高度集中,这样有利于提高办事效率。第四,严格要求自己,认真看待每一件工作,不断提高自己的办事能力,将这种看似不可能的事变为可能。最终你会发现另一片天地。

争取保研的那段时间,王阿惠只身一人在北京、上海闯荡,并以自己出众的实力和优异的表现征服了清华严苛的考官,从高手云集的众多应试者中脱颖而出,终于在阔别清华之梦三年之后一圆自己最初的梦想。她告诉我们:如果她待在武汉,也许就错过这些好机会了。“出去闯一闯,不要畏首畏尾。机会靠自己争取!”

现在仍然在研读本科课程的王阿惠将在2005年下学期挥别母校,踏入另一座求知的盛殿。目前她正在准备托福的考试。“很多人在拿到六级证书后就不想再努力了。我之所以考托,并不是为了拿那个证书,而是为了保持学习的连贯性,为了给自己一个动力,继续学习的动力,这样知识才不会荒废……过程是一种历练,过程所得远大于结果。”

文科生出身的王阿惠很喜欢自己在这样一所偏重理工科的大学中学习。“文科生要有一点理科生背景……我们虽然没有直接参与理工科的学习,但是学校的这种氛围却在时时刻刻地影响着我们,使我们的思维更为严密,更具有逻辑性。”

当问及在过去三年的大学生活中有什么遗憾时,王阿惠说自己是个有些急功近利的人,为了追求一些更加实际的目标而忽视了某些潜移默化的熏陶,比如看的书太少,也没有挤出更多的时间来发展自己的兴趣。“现在比较空闲了,我会多花些时间在这些方面,希望自己的大学生活不要留下什么遗憾吧。”

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