2018年广东省中考语文试卷

2018年广东省中考语文试卷

2018年广东省中考语文试卷 篇1

语文模拟试题三

（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）

一、积累与运用（共30分）

1.下列加点词语注音全都正确的一项是（）（2分）A勉强（qiǎng）倒坍(tān)草檄(xí)廓然无累(lěi)．．．． B烟囱（tōng）狡黠(xiá)告罄(qìng)锲而不舍(qiè)．．． C糯米（nuò）哂笑(shěn)稽首(qǐ)呱呱坠地（guā）．．．． D绮丽(qí)连亘(gèn)荫蔽(yìn)怏怏不乐(yàng)．．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A帷幕 焦灼 压轴戏 张惶失措 B健忘 旁骛 撒手锏 囊荧映雪 C逞能 炫耀 窝囊气 共商国是 D蓬蒿 脏款 挑大梁 莫衷一是 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还分热心，一贯好为人．．．师，给了青年教师很多的帮助。． B.我市积极搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。．．．． C.2016年4月4日，姚明正式入选NBA名人堂，使国人对篮球的热衷程度可谓迫在眉睫。．．．． D.动漫巨制《大圣归来》上映后，影迷们没有了以往的莫衷一是，而是好评如潮，这启示每位．．．．导演，只有诚意之作，才能够打动人。

4.下列句子中标点符号运用正确的一项是（）（2分）

A.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。B.最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入春以来的最高值。

C.蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。D.在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开

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（共8页）产品的销路？

5.下面表述正确的一项是（）（2分）

A．“你要坚强地生活下去，迎接新的明天。”句中两个加点词语词性相同。．．．． B．短语“极速前进”、“我是歌手”与“最强大脑”的结构相同。

C．“美哉，中国！”和“甚矣，汝之不惠！”都属于主谓倒装，突出强调谓语。D．“唉，现在想想，我那时真是太聪明了”，《背影》中的这句话中“聪明”是褒义词。6.下列文化知识说法有误的一项是（）（2分）

A初中阶段我们学习了古代“书”“铭”“说”“记”“序”“表”“传”等多种文体，它们体现了古人表情达意的不同方式。

B古人对不同年龄有不同的习惯称谓，如“三十而立”“四十不惑”“五十知天命”“六十耳顺”“七十古稀”“金钗”“及笄”“弱冠”“半老徐娘”等，现在的初中生是“豆蔻年华”，真正的妙龄人生。

C中国的科举考试历史久长，等级分明。根据相关知识推断，孔乙己应参加过“院试”，而

范进中举参加的应是“乡试”。

D中国的毛笔书法在世界文化长廊中独树一帜，门派众多，风格各异。其中王羲之的成就尤

为突出，他的《兰亭集序》帖被称为“天下第一行书”。7.下段话有两处语病，请在原文中修改。（2分）

①“我成功了，”我喊了出来，“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！8.名著阅读（5分）

阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。

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（共8页）次日，孙坚来辞袁绍曰：“坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。”绍曰：“吾知公疾，乃害传国玺耳。”

(1).袁绍为何说孙坚害传国玺病？（2分）

________________________________________________________________________________(2).此后孙袁双方围绕“传国玺”做了什么事？（3分）

________________________________________________________________________________ 9.默写（共5分）

（1）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（3）韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径，用________，_________________”道出惟有创新，才能领时代风骚的创作真谛。（4）对不少普通老百姓来说，“中国梦”就是“安居梦”，就是杜甫曾经喊出过的“

。”的梦想。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子。）（5）情怀是诗。关注百姓疾苦是古代无数仁人志士的情怀，请写出一句古诗文中同情劳动人．．．民的美联佳句。10.综合性学习活动（共6分）

下面是我国的“国家节水标志”。

（1）.请想象写出该标志的构图要素及其寓意：（4分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2).请你写一条宣传珍惜水资源的标语。（2分）

_____________________________________________________________________________

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（共8页）

二、阅读（共40分）

（一）诗歌阅读（共6分）

（一）始闻秋风（刘禹锡）昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。天地肃清堪回望，为君扶病上高台。

【注释】飕飗：（sou liu）形容秋风。

11.这首诗的题材是：____________,第三联是___________联（2分）12.这首诗首联运用了什么修辞手法？刻画了怎样的秋风形象？(2分)13.有人说“马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。”与“秋风”无关，有些离题。你是怎么认为的？并简要说明理由。(2分)

（二）（二）课内文言文阅读（共6分）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 14.解释下面句中加点的词。(２分)(1)居庙堂之高：(2)吾谁与归： ．．15.用现代汉语翻译句子。(２分)不以物喜，不以己悲。

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（共8页）16．处在当今社会的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”呢？请谈一谈你的认识。(3分))

（三）苏武传

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎 ？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。

武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，须发尽白。（选自《汉书·苏武传》，有删改。）【注释】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。③春秋：年纪。④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。⑨衿：衣襟。⑩决：通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。

17.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（）（2分）

A 武使匈奴明年

安陵君固使唐睢使于秦

B 为武置酒设乐

且焉．．．置土石

．C 请毕今日之欢

录毕，走送之，不敢稍逾约 D 与武决去 委而去之 ．．．．18.用现代汉语翻译句子。（2分）

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（共8页）⑧

⑨

⑩⑥

⑦⑤②

③

④

①臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。

__________________________________________________________________ 19.李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（3分）

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（四）说明文语段阅读（共5分）

元青花之谜

在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就如雷贯耳。然而元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切，在13世纪初，由于成吉思汗异军突起，他和他的继承者多次征服了西亚中亚，打通了中西文化交流的通道，大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国，其中包括工匠天文学家医学家等，他们带来了西域的文化，蓝色是西域波斯文化的主色调，今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚，元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释：有的说元青花不是元代早期出现的，而是元代中晚期出现。那个时候，波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺，元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响，注意展现情节；第二个原因是在元朝后期，朱元璋没有

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（共8页）拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇，他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

第四个谜是元青花造型硕大，大件瓷器特别多，如大盘大罐大瓶，土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关，蒙古人性格粗犷，不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个把杯，所谓把杯，就是高足杯，下面的足可以用手攥着，为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子，欲饮琵琶马上催就是这个感觉。高安出土的这个把杯，上面写着两句诗，非常有意思：人生百年常在醉，算来三万六千场。我能够活一百年，一年三百六十天，我天天喝醉一场，也无非三万六千场，人生苦短啊!元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主，元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。20.下面句子中加点的词语能否删去，为什么?（2分）

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开．．始逐渐增多。

答：__________________________________________________________ 21.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答（3分）

答：__________

___

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（五）散文阅读（共15分）

看火车

○1当这一家三口衣着簇新地出现在这个山里小站时，见惯不怪的站台工作人员还是有些诧异了。如果这工作人员长年在此上班并且记性不错，他可能会认出这一家三口，特别是那位双鬓已有些泛白的父亲。

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（共8页）○2是的，十六年前的每个星期六的下午五点钟，这父亲会带着不到三岁的儿子准时来这儿，看从京城驶来的火车。

○3那时候父亲还是一位年轻的父亲，甚至还像一个翩翩少年。

○4年轻父亲的衣着是朴素的，夏天来时脚上会随性地趿着凉拖鞋。是白色塑料凉拖鞋，有些破旧，却洗得很干净，一处两处破损的地方，被白色棉线很仔细地缀着。

○5小站管理不严，站囗任人进出。上了月台，年轻父亲会在水泥台上铺开一张报纸坐下，看儿子在空旷的月台上玩耍。五点钟时，爷儿俩会同时站起来，迎视着从北京驶来的绿皮客车如一滴水珠从绿色的山褶里渗出，又看着它在小站上吞吐下三五名旅客，喘息片刻，渐渐地又融进绿色深处……

○6看着火车，爷俩会有一些即兴对话。

○7“爸爸，你为什么每次回来都带我来看火车？”

○8“因为爱！”

○9“你爱谁呀？”

○10“爱你呀！唔，还爱学生！”年轻父亲的脑海里便会生动地映现出一群学生鲜艳的脸。

○11“妈妈也说她爱我，也说她爱学生！”儿子嘟着小嘴说。

○12“妈妈还说高山红能考上大学，钟耕田将来可以当钟家滩的好村长。”儿子继续嘟着小嘴说。

○13父亲笑笑。其实，还有一个爱，年轻的父亲没有说出，那就是爱妻子，这是他领着儿子看火车的一个重要原因。

○14 结婚五年了，小夫妻俩一直分居两地。他在县城中学，妻子则在四十里外一个叫钟家滩的只有一名任课老师的教学点。儿子生下就有点缺钙，常常夜里惊醒，妻子也就常常彻夜不

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（共8页）眠。为了让疲惫不堪的妻子能好好休息一个下午，他每周六回来后，第一件事就是领着缠磨了妻子一周的儿子，到这三里外的小站看火车。

○15每周一次的看火车总让儿子充满新鲜感，车站上的每一种活动都会让儿子欢呼雀跃。儿子的欢呼又会让年轻的父亲耳边响起妻子银铃般的笑声。

○16“火车撒尿喽！火车撒尿喽！”看着火车在排水，儿子一如既往地欢呼，这欢呼也是这趟看火车的句号。

○17“猜猜看，妈妈今天下午睡得怎样？呼呼大睡？或者躺在床上看书？或者备课？或者改作业？”父亲回放式地问儿子。

○18“或者给高山红‘开小灶’？或者浇向日葵？或者给咱俩摊煎饼？”儿子模仿着父亲的语气，咂巴着小嘴描绘着过去回家常常看到的情景。儿子熟稔的用词和生动的表情，把年轻的父亲又惹笑了。

○19小站所在的小镇并不大，千把人口，适宜生长新闻。十六年后，钟家滩的那位一人守着一个教学点的女老师被评为“最美乡村教师”，儿子考中京城名牌大学，丈夫也获得“特级教师”称号的消息很快传遍小镇。不过，这一家三口同时进京，既参加相关表彰活动，又送儿子上学的消息倒少人知晓，这就难怪小站人诧异了。

○20呜——驶向京城的火车进站了……

22.分析文章标题“看火车”的作用。（3分）

_________________________________________________________________________________ 23.第○1段中写道：“见怪不怪的站台工作人员还是有些诧异。”这句话中的“见怪不怪”与“诧异”是否矛盾？为什么？（3分）

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（共8页）24.写出下列句子中加点词语的含义。（4分）

（1）.父亲笑笑。其实，还有一个爱，年轻的父亲没有说出，那就是爱妻子，这是他领着儿子．．看火车的一个重要原因。

_________________________________________________________________________________（2）.儿子熟稔的用词和生动的表情，把年轻的父亲又惹笑了。．．_________________________________________________________________________________ 25.通读全文，简要概括文中父亲的形象。（2分）

_________________________________________________________________________________ 26.读完这篇小说，相信你会深有感触。请在阅读全文的基础上，谈谈你或的的启示。（3分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

三、写作（50分）

27.以“远方有梦”为题，写一篇不少于750字的文章。要求：

（1）文体不限。（2）文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息。（3）不得抄袭套作。

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（共8页）德州市2017年初中学业水平考试

语文模拟试题一三

（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）

1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.第②句中“缩短”一词改为“实现”（或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词）。第⑦句删去“以”和“为目的” 8.(1)袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。

(2)①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。③孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住。（意思对即可

9.（1）独怆然而涕下（2）欲上青天览明月

（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

（5）兴，百姓苦，亡，百姓苦。

10.（1）.图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。(2).例如：珍惜一滴水，造福千万家。11.七言律诗，颈。

12.拟人。刻画了有情有义的秋风形象。

13.没有离题。是秋风使马和雕精神抖擞，充满了生气，通过这两个形象来渲染秋风，也是这两个形象比喻自己。14.(1)处在(2)归依(2分)15.不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(２分)16.有必要具备。要以天下为己任，居安思危，要有吃苦在先的精神。(3分 17.B 18.大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可怨恨的，希望你不要说了。

19.匈奴单于愿意诚心相待苏武，苏武在荒无人烟的地方受苦，法令随时变更，安危不可预料。

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（共8页）20.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰，若删除，则变为他对景德镇的瓷器生产有影响，与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性，故不能删去。（2分）

21.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响，其纹饰的题材与汉文化关系密切，其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关，造型的硕大与蒙古文化有关。（3分）22.（1）.是文章行文的线索。（2）.概括了文章的主要内容---父亲带着儿子看火车。（3）.巧妙设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

23.不矛盾。“见怪不怪”是因为父亲以前经常带儿子来看火车，工作人员早已知晓。“诧异”是因为一家三口同时坐火车去北京。

24.（1）.父亲听到儿子讲述妻子爱学生的事情，即因理解妻子而欣慰地笑，也因儿子的纯真稚气而笑。

（2）.儿子模仿父亲的语气，描绘着过去回家时常常看到的情景，既调皮天真又天真可爱，所以把父亲惹笑了。

25.文中的父亲是一个称职的丈夫、父亲，深深地爱着妻子。他还是一个敬业的好教师，对学生一片热忱，从他获得特级教师称号可以看出来。

26.示例：爱就是奉献，爱就是给予。文中的那个女教师尽管没有出场，但她缺失一个令人敬佩的人。他一人守着一个学校，数十年如一日，将自己的青春奉献给学生。她任劳任怨，默默地奉献着。社会上像他这样平凡而伟大的人还有很多，他们是值得我们敬佩的人。

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2018年广东省中考语文试卷 篇2

一、试题总体评价

1.“稳”字当头, 重在“基础”

2012年试卷满分110分, 平均分为67.38分。命题体现了“稳”字为主的格局, 题的难度适中, 符合命题的预期效果。

结构稳定, 本套试卷依然保持去年的结构:积累·课本巩固, 探究·阅读鉴赏, 创造·表达分享三大板块, 一共19道题, 题量和分值基本一致;题型稳定, 今年这套试题也依然延续往年的各板块的填空题、选择题、分析简答、写作等题型;重在“基础”:本套试题依然基于课本, 侧重基本能力的考查, 注重学科基础的强化。

2.“教”“学”“用”结合, 推陈出新

此次命题的设计与日常教师的教、学生的学及知识的运用紧密结合, 从积累板块到阅读再到写作的考查都呼应平时的教学, 名段的字词积累、名篇佳句的默写、综合性学习进行活动设计、阅读的理解、运用、审美及探究能力的考查, 彰显出了教与考相结合, 学与用相结合的特点, 新课标中语文课程的性质“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”在此得到了充分的体现。对学生的知识的掌握及能力的运用情况以新的形式呈现, 促进新课标 (2011版) 中的“学建议”在实践中的落实。

如第一题《百草园到三味书屋》的捕鸟一段, 体现出百草园是我的乐园, 课上教师会将此作为重点分析, 结合海南地域特点, 本地学生对此段的内容也会非常感兴趣, 且会在实践中效仿, 考虑到此, 对此段进行了字音、字形及选词填空的命题。

作文命题也是延续去年的“给材料进行想象”作文, 为让学生的发挥有更广阔的空间, 不再限制文体, 所给材料也是学生的生活范围:续写为放学后发生的事情;看图则围绕“家”而命题, 完全属于学生的日常生活范畴, 利于学生正常水平的发挥, 关照到了所有的考生。这样, 学生背范文上考场的少了, 讲真话的多了;套作缩构的少了, 语言流畅的文章多了;干巴无味、说大话的少了, 文质兼美的文章多了。学生的语言表达能力及想象能力在此得到了展现, 真正体现了“我手写我心”。

3.注重“人文”, 加强“导向”作用

新课标强调“语文学习要通过优秀作品的熏陶, 通过优秀文化的熏陶感染, 促进学生和谐发展, 使他们提高思想道德修养和审美情趣, 逐步形成良好的个性和健全的人格。”整套试题考虑到学生的年龄段, 从学生的实际出发进行命题。

两篇课外阅读“隐形的翅膀”、“笑对困难与挫折”文质兼美, 立意积极向上, 学生在阅读答题的过程中, 也会汲取作品的精华, 形成审美意识、审美情趣, 塑造其健全的人格, 使其乐观面对生活, 对于其树立正确的人生观、价值观起到了积极的导向作用。

新课标中强调“综合性学习应贴近现实生活”, 本套题中的综合性学习, 考查的是与学生息息相关的读书生活。 (1) “通过阅读, 写出探究结果”。 (2) 再设计一个专题活动, 并说明理由。一是让学生了解到今年全民的阅读情况, 另外一题的设计也考查了学生创造能力、组织能力等综合实践能力, 且题开放度较大, 各层次学生只要用心, 均可发挥出自己的水平。

二、考生答题情况分析

●积累·课本巩固

(一) 基础不扎实, 名篇不熟悉

1字音、字形, 选词填空

文段选自《从百草园到三味书屋》, 是平时教学中教师会重点讲解分析的名篇, 但考生对于字词掌握却非常不理想, 此题考生出现失误如下:重点字词依然不能引起重视而写错字、别字。如: (1) 写成“觉、或将觉上加一撇、或将见写为贝”, (2) “把禾写成木或写成比”, (3) “系”是多音字, 在这里很多考生没有根据语境注意, 而将其注成xìjī, (4) 写成zháo zhào等。

2—4选择题 (病句选项, 排列顺序, 文学作品表述)

对于病句及句子排列顺序这两道题, 考生答的较好, 综合来看比去年有所提升, 可见日常教学中教师对此板块的训练有所增强。但有不少考生胡乱蒙题的现象也很普遍, 不作思考而随意选择, 出现三个选项都是A或者C。对于第4题, 丢分现象很严重, 造成失分原因, 一是因为对作品《朝花夕拾》及《三国演义》不熟悉, 但更多原因是因为审题不够细心, 未将题读完就匆忙作答。

5课文内容与表达 (任选角色, 说出符合人物身份的话)

本题所选篇目《海燕》是要求背诵的名篇, 但应是精讲的文章, 对于文章的内容及主题, 应该是考生熟知的, 但从考生的答题来看, 很多考生不太理解课文内容, 此题失分现象最严重, 总结为以下几点:

身份不明:如有考生写成:“会对海燕说:‘以后我也像你一样有一对翅膀, 在天空中飞翔”;立场不对:海鸥对海燕说:“海燕, 你太勇敢了, 你不怕暴风雨的猛烈打击, 我太佩服你了。”

题意不清:海燕嘲讽企鹅说:“你看你那肥胖的身躯, 暴风雨马上就把你吹跑了, 哈哈哈……

不知所云:我会对它说:“多谢你来为我们填添气氛”;海燕姐姐你好漂亮啊!

(二) “实践”不到位, 热点不关注

6. 综合性学习

此题多数学生答得较好, 能在原材料中发现问题, 设计出新颖独特的活动, 如:千人读书活动;读书知识问答活动;名著伴我成长演讲比赛等, 都能围绕读书来设计, 且设计理由也能从促进人们读书、走近文学等方面作答。但也有部分考生答题出现失误而丢分, 如:

探究结果出现直接抄原材料中语句或因审题不清而胡乱作答;将活动名称写成“好读书, 好读书”“保护环境”等;将设计理由写成“开展禁毒宣传, 了解毒品的危害”“跑步比赛, 增强学生体质”;还有的考生在答题中错字连篇。另外, 不少考生的答案表述不清, 且出现语不达意等状况。这需要引起老师的重视, 平时的教学中要切实提高综合实践课的有效性, 加强学生语言表达能力的训练。

(三) 只死记硬背, 不理解文意

7. 古诗文默写

对于古诗文默写, 错别字现象严重是历年来考生的“通病”, 这与平时学生习惯有关, 只一味地死记硬背, 只“动口”不动手。出现主要问题是错别字现象极其严重。如 (1) 往 (网) 来无白 (百) 丁 (仃) 。 (2) 海日生 (升、深) 残 (右半部分只写一横) 夜 (月) (3) 后天下之 (知) 乐而乐 (4) 无可奈 (夸、夺) 何 (可) 花落去 (5) 落红 (花、江) 不是无情物, 化 (话、画) 作 (做) 春泥更护花。 (6) 人有旦夕祝福, 月有阴晴 (青、清) 圆缺;但愿人长久, 千里共婵 (蝉) 娟。第 (6) 题因开放题, 空间较广, 很多考生将苏轼与其他诗人的诗混淆, 造成丢分, 或者因不了解苏轼的诗词而胡乱作答。

8. 古诗词阅读《使至塞上》

《使至塞上》是一名篇, 而对于 (1) 小题, 题干中虽提示出诗人的感情倾向———“慨叹身世浮沉, 抒写思乡之情”, 且提示要求用诗中原词回答, 但很多考生因不理解文意及主题造成此题“无从下手”, 于是答案也是五花八门, 随便抓来两个词如“单车、属国、孤烟、落日”等进行填空, 完全脱离文意。而另外一道题“用简洁的语言描绘‘大漠孤烟直, 长河落日圆’”所展现的景象, 也是因为不理解诗句含义而丢分, 如“沙漠如烟一般升起, 黄昏时, 长河就变成了落日一般圆”、“在茫茫沙漠中, 天边挂着一轮圆月”、“在沙漠里一个人孤独地抽烟, 直到太阳落山”、“大漠像烟一样直, 长河像落日一样圆”。

9. 文言文阅读《与朱元思书》

相对于2011年来讲, 今年考生对于此题的掌握整体来看有所提升, 但从考生所做的题来分析, 考生对于文言文的学习更多的方法依然是“死记硬背”, 缺乏对文本内容真正的理解, 因此, 还需要老师在教学中正确引导。

考生失误情况如下:

审题不清。历届中考都会有的现象今年依然存在, 考生没有读题就按自己意愿匆匆答题, 将第 (2) 题解释词语误作为注音, 白白失分, 非常可惜。

胡编乱造。因不理解文章内容, 于是解释单个词语就无从下手, 翻译句子也是五花八门, 词不达意, 空白卷很多。如 (3) 题有的考生根本不理解关键词“从流”和“东西”在此语境的含义, 于是答案也是漏洞百出。如 (1) 译为:“从小就在外面游泳, 东看西看, 身无分文”、“从前一个人飘走, 就丢东西了。” (2) 译为:“这里有鱼和细石, 没有障碍物”、“水里的小鱼找小石头吃, 吃了也没什么事。”第 (4) 题从考生的来看, 考生对此文内容不理解是造成此题丢分的主要原因, 也有审题不清就盲目答题造成丢分的。也有考生态度不端正, 胡乱答题, 如“你问我啊, 我问谁啊”等情况, 可见其视考试为儿戏的态度。

●探究·阅读鉴赏

(一) 审题不清, 文未读明, 表达不准

10-14题记叙文阅读

从考生的试卷来看, 造成此板块丢分的原因主要是考生在未读明白文章内容、未读清题目要求的情况下就急于答题, 这对于阅读来讲是很“致命”的失误。

如第11题要求说说加点词语的表达效果, 但却有大多考生只对加点词语进行解释, 却未对其进行具体语境中的分析, 造成丢分。如 (1) “不由自主”“皮笑肉不笑”“装作, 表现母亲对孩子的欺骗, 说明母亲的虚伪”。 (2) “体现对现实的不满”。也有考生啰啰嗦嗦一大堆话, 可细看答案, 要么是不具体, 要么离题千里。

第12题部分考生答题不知如何进行文段或句子的赏析, 抓不住关键词, 如“这些句子表明主人翁的童年过得很糟糕。”有的考生要么语言表述不清, 要么缺乏情感。如“太可怜了, 都没手, 要是换作我都想去跳楼了。”等等。

由考生答此题的情况可见平时教学时缺乏相应题型的训练, 对于文章语言的赏析、品位等落实还不到位, 学生的表达能力也存在问题, 需要引起老师们的重视。

由此板块的答题来看, 学生的语言表达能力亟待提高, 需要老师在平时教学中加强此方面的训练, 不仅是教, 重要的是教方法, 且让学生多阅读, 做题时变“说”为“写”。

(二) 文体知识不明, 态度不端正

15-18议论文阅读

针对此板块答题, 有些考生要么无“专业”术语, 要么表述不完整, 要么答非所问。可见对于文体知识及答题方法还需要在教学中加以强调, 并进行适当的训练。

如:第15题不理解“中心论点”概念。有的以问句形式出现, 答成:“怎样看待挫折”“怎样正面地面对困难和挫折”“是否笑对困难与挫折?”有考生将小说的结构与议论文的三要素相混淆。还有考生将中心论点写成文段在文章中的作用。第17题要求是写论证方法及作用。考生将答案写为:“运用了举例子的论证方法”、“运用了描写论证”、“运用了议论”有的考生干脆把所有知道的都罗列出来:“比喻论证、排比论证、拟人论证, 起到了承上启下作用。”第18题要求理解句子含义。考生答案很不乐观。表达能力欠缺, 还有考生胡乱作答。

●创造·表达分享

两篇文章所反映的都是学生时代的生活, 续写内容确定时间为放学后, 初步设定为两个人物, 我和张华, 关键词为“心领神会”、“伟大计划”、“快看”。考生可抓住这三个关键词展开想象, 找准切入点进行合理想象, 续写故事。

看图作文, 极易理解, 一间房子, 中间一个“家”字, 图像简单明白, 所涉及的生活内容可以是考生的家庭生活, 学校生活, 社会生活……行文要大胆地想象, 但要合理, 抓住一个关键词即“家”进行创作。考生可根据自己对画面的理解进行立意, 确定恰当的主题, 并进行合理的想象, 写成一篇文章。此题容易立意, 发散点很多, 想象空间较广, 考生容易驾驭。

文章发散点虽多, 且是学生实实在在的生活, 但要想得高分, 并不容易。两篇文章需要通过记叙或者议论来表达主题, 表达观点, 因此, 考生的写作功底好坏在此可得到验证。考生的语言表达能力及想象能力通过文章即可彰显出来。记叙文章要做到情节完整, 还需要通过一些细节描写来刻画人物或事物, 还可进行适当的议论、抒情, 描写要形象, 议论应有度, 感情需真挚, 且不可喧宾夺主、虚情假意;议论文章观点要鲜明, 论据要充分, 且不可套作宿构, 抄袭范文。

本次作文全省考生平均分为27.96分, 多数学生都能将文章写通写顺, 但得高分的作文却不多。原因归结为以下几点:

(一) 内容空洞, 缺乏真情实感

多数考生的语言表达能力欠缺, 语言粗糙、缺乏文采和表现力, 只些空话和大段的套话。续写的文章, 考生所选材料陈旧, 立意几近相同, 主要呈现出救小孩, 扶老人, 过父亲节、母亲节, 穿越为主, 所写事件仅简单地叙述过程, 无细节描写或刻画人物等, 显得空洞无味;第二篇文章, 主要呈现两个极端―温暖和破裂。所举事例也是大同小异, 虽也能猜想到是考生的真实生活, 但考生文章中所叙述事情也是只有简单的过程, 字里行间却体味不到小作者内心的真情。“《我和我的家人》, 一文中:放学回家后我爸爸就来接我回家, 我回家也没工作干, 回去了就看书或看电视剧啊, 要是做饭好了就吃……”

(二) 追求“创新”, 缺乏写作技能

有部分考生想要文章创新, 所以就利用自己所认为的新形式进行“加工”, 结果却因缺乏写作技巧而造成丢分。小标题达到形式上的“创新”, 也有“后记”, 但却随意使用, 仅把作文中的一句话作为题记, 而随意加上的“后记”却使文章“画蛇添足”。有的考生文章一味追求美文, 可文中的语言表述要么不完整, 要么繁琐冗杂, 且错字连篇。还有考生中英文结合《我want有个home》。有考生利用戏剧形式写作, 但却又“四不像”仅形式似, 却未写出内容。有的考生随便引用诗句, 却不理解诗句内容与所写文章毫无关联。

(三) 态度不端正, 缺乏责任感

2018年广东省中考语文试卷 篇3

请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。

要求：

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“？菖？菖？菖”代替，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字。

写作指津

本次题目审题不难，注重考查同学们关注情感的回归、关注人际以及心灵的感悟，所以，考生还需要注意审题的思路。从形式上看这是个：状语+谓语+宾语的形式，此类作文，考生可以通过“已知和未知”来审题。审题时，把已知的状语、谓语和宾语解析后，还要考虑其没有出现的部分，比如：主语还有确定的立意、材料和结构。

一、审准“已知”部分：共度好时光

首先，状语“共”字审题。考生对于这个题目，需要注意“共”字。“共”是个副词，有“一起、共同”的意思。这个词，决定了考场在立意和材料的選取上，体现的不是单个个体，而是众人，在行文时要有所体现。其次，“度”字审题。“度”字面理解没有障碍，就是“过”的意思。不过考生需要考虑的是，文章中要体现的是彼此在一起过的过程，如何度过的？这也是文章的重点部分，文章的立意就是从这里体现。再次，“好时光”蕴含的意义。“好”字就是美好的意思，但是我们可以重新理解一下这个字，比如，“好”字可以是快乐、幸福、温暖等，这样就比较具体了，当然也可以是“虽然艰苦，看上去不好，但是收获很大，值得回味”的时光。“时光”这个词，是个时间段，而不是时间点。比如“童年”“青春”“十四岁”“初三生活”等都是时间段，考生需要注意在这个时间段里，发生的事情，产生的感悟。

二、审出“未知”部分：主语部分、地点、时间、过程等。

第一，主语部分。题目中“共度好时光”中缺少主语部分，主语部分可以是“我”，但是后面得有“与谁”度过的。如“与同学们”“与亲人”“与邻居们”“与敬老院的老人”等。

第二，地点、时间和过程部分。此题一旦确定了主语，时间状语、地点状语基本上就会有限制，比如，校园、初三这年、畅谈、散步等，这样就可以确定结构下笔了。

2018年广东省中考语文试卷 篇4

一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.读济宁市简图，完成16～20题。

下列旅游景点中，位于②县（市、区）的是（）A.太白楼 B.宝相寺 C.孔府孔林 2.下列有关南极地区的叙述，错误的是（）

D.铁塔寺

A.位于地球最南的地区 C.矿产资源不丰富

3.如图为非洲示意图，据图回答6～7题。

B.淡水资源储藏丰富 D.是地球上最冷的地区

坦桑尼亚塞伦盖蒂国家公园是世界著名的天然野生动物园。现已列入“世界自然遗产名录”。每当进入湿季（11月至次年4月），数百万动物来此生息繁衍。在此动物园我们找不到的动物是（）A.狮子 B.大象 C.长颈鹿 D.牦牛 4.我国水能、太阳能、地热能都很丰富的省级行政单位是（）

A.B.C.D.第1页，共16页 5.读济宁市简图，完成16～20题。

济宁市是山东省最大的淡水渔业基地，主要淡水渔业基地是（）A.京杭运河 B.洸府河 C.南四湖 D.泗河

6.珠江三角洲与港澳地区联系紧密。优势互补、互惠互利。读图，回答13～14题。

香港与珠江三角洲的经济合作，下列说法正确的是（）A.香港与珠江三角洲的经济合作以“前店后厂”为基本模式 B.珠江三角洲 为香港提供技术、管理经验

C.香港为珠江三角洲提供大量日常生活消费品 D.京沪线直接沟通香港与珠江三 角洲

7.读印度农作物与其主要分布地区图，搭配正确的是（）

A.水稻---③ B.小麦---① C.黄麻---② D.茶---④

第2页，共16页 8.读“我国的华北地区等高线地形图”，完成3～4题。

仅考虑自然条件，图中乙村与甲村相比（）A.更适合种植甘蔗 B.耕地面积较小 C.对外交通较发达 D.水源更充足 9.如图为非洲示意图，据图回答6～7题。

关于甲河流特点的叙述，正确的是（）

A.水能资源丰富 B.世界第一长河 C.含沙量大 10.读济宁市简图，完成16～20题。

D.结冰期长

下列美称中，描述图中③县（市、区）的是（）A.九省通衢 B.孟子故里 C.运河明珠

D.鱼米之乡

第3页，共16页 11.读“我国的华北地区等高线地形图”，完成3～4题。

图中虎山的海拔高度应该在（）A.800至900米 B.1000米 C.900米 D.900至1000米

E、20°N）发射升空。下列关于海南文昌12.2017年，我国自主研制的首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌（110°的叙述正确的是（）A.所处的温度带是北温带 B.地处中纬度，四季分明 C.一年中只有一次阳光直射 D.位于北半球、东半球

13.珠江三角洲与港澳地区联系紧密。优势互补、互惠互利。读图，回答13～14题。

珠江三角洲大力发展外向型经济，其有利因素有（）①海陆交通便利

②丰富的煤炭、铁矿资源 ③对外开放的历史传统 ④毗邻港澳，与东南亚地区 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 14.读济宁市简图，完成16～20题。

D.①③④

济宁市的任城、邹城、曲阜、兖州四座城市相互毗邻，呈现“组群式”特征，下列关于四个城市的说法，错误的是（）

A.任城是全市的政治、经济中心 B.曲阜旅游业地位突出

C.兖州是鲁西南最大的交通枢纽

D.济宁、邹城已经达到大城市的规模

第4页，共16页 15.读济宁市简图，完成16～20题。

济宁大部分地区所属的河流流域是（）A.黄河 B.长江 C.淮河 D.海河

16.近年来，日本加大海外投资，不断地把工厂迁移到国外．在日本的外迁企业中，大多是（）

①耗用大量资源的企业②需用大量劳动力的企业③高新技术企业④污染较重的企业． A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、综合题（本大题共4小题，共60.0分）17.读我国“北方地区”图，回答下列问题。

（1）强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于 1千米的严重风沙天气现象。北京是风沙活动和沙尘暴的高发区之一。沙尘暴过境北京市的推进方向一般是______。（2）图中F省的城市工业化与城市化发展的最大优势在于______ A．能源和矿产 B．市场和腹地 C．人口和技术 D．城市和交通

（3）③地形区存在的主要环境问题是______，当地人们的传统民居是______。

（4）要实现黄土高原的可持续发展，必须加强生态建设。对治理黄土高原的水土流失，你有什么好的建议？______。（回答两点即可）

第5页，共16页 18.读“美国本土工业分布示意图”，分析完成下列问题。

（1）美国的两个海外州中，有热带风光的是______州。农业带A地区中的主要农作物种类在我国输出量最大的省区是______ A．广东 B．吉林 C．新疆 D．陕西

（2）______城市附近不仅有华人聚集。还是著名的电子工业中心“硅谷”。（填名称和代号）（3）图中甲点的经纬度位置是______。

（4）如果你到澳大利亚去经营牧场，你会将牧场选择在______（图中③或④）处，理由：______。19.阅读材料和地图，完成下列各题。

（1）A、B、C三条河流中，______河流是亚洲最长的河流，（填字母和名称）湖泊D、E所在区域主要气候类型为 图2中______。

（2）从图中可以看出亚洲的地势特征是______，判断依据是______。

（3）一艘油轮从波斯湾驶往日本本州岛的西海岸，走最近路线，经过的海、海湾、海峡的名称依次是______。20.读西北地区示意图和材料，回答问题。

材料：“新丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”基础上形成的一个新的经济发展区，被誉为“世界上最长、最具有

第6页，共16页 发展潜力的经济大走廊”。图示区域西北部省区是中国“一带一路”战略“陆上丝绸之路经济带”中的“核心区”。

（1）图中M城是该省区东部重镇，请根据图中信息资料描述 M 城的气候特征：______。（2）新疆棉花种植采用超宽膜，滴灌节水等措施的原因是______ A．当地气候干旱，以上措施可有效地节约用水 B．大大提高棉花的产量和质量 C．防风固沙，保护棉田

D．采用超宽膜防止土壤污染

（3）简述古丝绸之路、铁路线、城市分布的共同特点，并说明原因______。

（4）新疆是该区域重要省份，在“新丝绸之路经济带”建设中，新疆有哪些有利条件______。

（5）图示区域丰富的两种能源矿产，该能源矿产的输出给长江三角洲地区有哪些有利影响？______。

第7页，共16页

答案和解析

1.【答案】C 【解析】

解：读图可知，②为曲阜市，是孔子的故里，位于曲阜市的是孔府孔林。

故选：C。

曲阜古为鲁国国都，孔子故里，被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。地处山东省西南部，北距省会济南135公里。东连泗水，西抵兖州，南临邹城，北望泰山。该题考查济宁市县、市、区的特点，结合地图解答即可。2.【答案】C 【解析】

解：A、南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分，可以说是地球最南的地区。故A不符合题意；

B、无论南极洲还是北冰洋，都是一望无际的冰雪世界。地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。故B不符合题意；

C、南极洲上已发现220多种矿物，除煤储藏丰富外，面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床，大陆架还有丰富的石油和天然气资源。故C符合题意；

D、1680年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端最低气温，是地球上最冷的地区。故D不符合题意。

故选：C。

极地酷寒，多狂风，降水稀少．夏季出现极昼时，太阳总在地平线上，但太阳高度小，阳光娇弱无力，根本无法驱散冰原上的寒气．冬季出现极夜时，长夜漫漫，暴风雪在冰原上不停地咆哮． 考查南极的位置和资源，要理解记忆． 3.【答案】D 【解析】

解：坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园，位于辽阔的东非高原上，是非洲久负盛名的天然野生动物园，现已列入“世界自然遗产名录”。在这座占地约1.5万平方千米的公园内，生活着狮子、大象、长颈鹿、犀牛、河马、狒狒以及200多种鸟类。每当进入湿季（11月至次年4月），数百万头羚羊、斑马等草食动物来此

第8页，共16页 生息繁衍。牦牛是我国青藏地区特有的代表性动物，故选项D符合题意。

故选：D。

非洲的动植物资源极为丰富，桃花心木、檀木、花梨木等都是热带雨林地区的名贵树种。非洲还是咖啡、枣椰和油棕等作物的原产地。非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之冠。本题考查非洲的生物资源，要理解记忆。4.【答案】B 【解析】

解：读图分析可知，图中A、B、C、D代表的分别是新疆维吾尔自治区、西藏自治区、云南省、青海省。我国水能、太阳能、地热能都很丰富的省级行政单位是西藏自治区。依据题意。

故选：B。

我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

本题考查我国省区轮廓及概况，读图解答即可。5.【答案】C 【解析】

解：济宁市是山东省最大的淡水渔业基地，淡水面积及养殖产量居山东之首。辖区内微山湖为北方最大淡水湖；微山湖又称为南四湖，南四湖包括昭阳湖、南阳湖、独山湖和微山湖。根据题意。

故选：C。

济宁位于鲁西南腹地，地处黄淮海平原与鲁中南山地交接地带。东邻临沂地区，西与菏泽接壤，南面是枣庄市和江苏省徐州市，北面与泰安市交界，西北角隔黄河与聊城市相望。本题考查的是济宁市的淡水渔业基地，理解回答即可。6.【答案】A 【解析】

解：珠江三角洲和港澳地区的关系非常密切，其合作形式以“前店后厂”为基本模式。港澳地区为珠江三角洲提供丰富的资金、技术和管理经验，控制产品的质量，进行市场推广和对外营销，而珠江三角洲为港澳地区提供土地、自然资源和劳动力，进行产品的加工、制造和装配，故A正确，BC错误。

京九线直接沟通香港与珠江三角洲，故D错误。

第9页，共16页 故选：A。

珠江三角洲和港澳地区的关系非常密切，其合作形式以“前店后厂”为基本模式。港澳地区为珠江三角洲提供丰富的资金、技术和管理经验，控制产品的质量，进行市场推广和对外营销，扮演“店”的角色，而珠江三角洲为港澳地区提供土地、自然资源和劳动力，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色。

本题考查香港与珠江三角洲的经济的等，熟记课本知识点理解解答即可。7.【答案】D 【解析】

解：印度以热带季风气候为主，主要的粮食作物是水稻和小麦，其中水稻主要分布在印度东北部和西部沿海地区，小麦主要分布在西北部干旱少雨地区，黄麻主要分布在恒河下游地区，棉花主要分布在德干高原西部地区。读图可知，①---水稻、②---棉花、小麦、③---小麦、④---茶。根据题意。

故选：D。

印度农作物分布具有明显的区域性，这种区域分布的主要原因是充分利用各地气候、地形等自然条件，符合因地制宜发展农业的原则。

该题考查印度农业的分布特点，理解解答即可。8.【答案】B 【解析】

解：考虑自然条件，图中乙村与甲村相比耕地面积较小，甲村比乙村的交通便利，水运充足，图中所示的是华北地区，不适宜种植甘蔗，故B正确。

故选：B。

图中所示甲村所处地区地形平坦开阔，耕地面积较广，乙村位于山谷地区，耕地面积较小。本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。9.【答案】A 【解析】

解：图中的河流是刚果河，流经刚果盆地，流域内覆盖着郁郁葱葱的热带雨林，水能资源丰富，含沙量小，无结冰期，世界第一长河是尼罗河。

故选：A。

刚果河又称扎伊尔河。非洲第二长河。位于中西非。上游卢阿拉巴河发源于扎伊尔沙巴高原，最远源

第10页，共16页 在赞比亚境内，叫谦比西河。北流出博约马瀑布后始称刚果河。干流流贯刚果盆地，河道呈弧形穿越刚果民主共和国，沿刚果（民）-刚果边界注入大西洋。全长约4700公里，流域面积约370万平方公里。刚果河的流量仅次于亚马逊河，是世界第二大河，也是世界上唯一干流两次穿越赤道的河流。河口成较深溺谷，河槽向大西洋底延伸150公里，在河口外形成广阔的淡水洋面。干支流多险滩、瀑布和急流，以中游博约马瀑布群和下游利文斯顿瀑布群最为著名。

本题考查了世界主要的河流，把河流的位置落实到地图上去对比记忆，较为简捷。10.【答案】B 【解析】

解：读图可知，③为邹城市，是孟子的故里。

故选：B。

邹城市是山东省辖县级市，由济宁市代管。位于山东省西南部，济宁市东部。该题考查济宁市的县、市、区，结合地图解答即可。11.【答案】D 【解析】

解：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。读图分析可知，图中等高距为100米，由此可判定，虎山的海拔高度位于900-1000米之间。

故选：D。

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。

本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。12.【答案】D 【解析】

N）、低纬度（0°解：根据文昌的纬度位置，可判断，该地位于热带（0～23.5°～30°），北半球、东半球，一年中有两次阳光直射。

故选：D。

W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西划分东西半球的分界线是20°

为低纬度，30°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°-30°-60°半球，160°

第11页，共16页 为中纬度，60°为高纬度。-90°本题考查文昌的地理位置和特点，理解解答即可。13.【答案】D 【解析】

解：珠江三角洲地区是我国以轻工业为主的综合性工业基地，其大力发展外向型经济，其发展的有利因素有：毗邻港澳和东南亚地区，有利于引进外资、技术、先进管理经验；濒临南海，位于珠江入海口处，交通便利；有对外开放的历史传统等。故选项D符合题意。

故选：D。

珠江三角洲位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，被称为我国的“南大门”，该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济。本题主要考查珠江三角洲地区发展的有利条件。14.【答案】D 【解析】

解：济宁市任城区是济宁市的政治、经济、文化中心，故A正确。

曲阜旅游业地位突出，该城市是孔子的故乡，故B正确。

兖州交通便利，是鲁西南最大的交通枢纽，故C正确。

济宁邹城属于中型城市，故D错误。

故选：D。

山东省简称“鲁”，又称“齐鲁”。这是因为春秋战国时期，齐国和鲁国都位于现在的山东省境内。济宁，孔孟之乡，运河之都，位于山东省的西南部，是中国优秀旅游城市、山东省鲁南城市带中心城市。济宁，具有7000年的文明史，历史文化悠久，是东方文明的重要发祥地之 本题考查济宁市的城市，理解解答即可。15.【答案】C 【解析】

解：华北平原又称黄淮海平原，是有黄河、淮河、海河冲击而成的。从流域划分来说，济宁大部分地区所属的河流是淮河流域。选项C符合题意。

故选：C。

第12页，共16页 济宁位于鲁西南腹地，地处黄淮海平原与鲁中南山地交接地带。东邻临沂地区，西与菏泽接壤，南面是枣庄市和江苏省徐州市，北面与泰安市交界，西北角隔黄河与聊城市相望。本题考查济宁市所属的河流流域，理解解答即可。16.【答案】B 【解析】

解：日本地域狭小，矿产资源缺乏，在日本的外迁企业中，大多是耗用大量资源的企业、需用大量劳动力的企业、污染较重的企业。

故选：B。

日本位于亚洲的东部，太平洋的西北部，日本由北海道、本州、四国、九州四大岛屿及其周围的3900多个岛屿组成，日本的海岸线曲折，多优良港湾，交通运输便利，日本矿产资源贫乏，市场狭小，经济对外依赖性强，日本进口原料，出口产品，形成加工贸易为主的经济，日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带．

本题考查日本的资源和经济，牢记即可．

17.【答案】由西北向东南；A；水土流失；窑洞；植树种草；修建梯田、打坝淤地；退耕还林还草；合理放牧等

【解析】

解：

（1）北京的沙尘暴主要来自西北地区的内蒙古；因此沙尘暴过境北京市的推进方向一般是由西北向东南。

（2）F辽宁省的煤、铁资等矿产资源丰富，所以，该省城市多是在当地丰富的煤、铁资源的基础上发展起来的；

（3）黄土高原地区存在的主要环境问题是水土流失严重，解决办法是植树种草。当地人们的传统民居是窑洞；

（4）为保证黄土高原的可持续发展，必须要搞好水土保持工作，具体措施如植树造林、种草，修建挡土坝、建梯田，人们还要合理安排生产活动--陡坡地退耕还林还草、合理放牧等。

故答案为：

（1）由西北向东南；

（2）A；

（2）水土流失；窑洞；

（3）植树种草；修建梯田、打坝淤地；退耕还林还草；合理放牧等。

第13页，共16页 在学习地理的过程中，地理区域和地理界线是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性。北方地区指我国东部秦岭-淮河以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%．区内的东北平原、华北平原、渭河平原为我国重要的农业地区。本题考查北方地区的位置、范围及黄土高原的水土流失情况，熟记课本知识点解答即可。

E，20°S；④；这里地势低平，气候适宜，草场广阔，地下水丰富 18.【答案】夏威夷；B；旧金山②；120°【解析】

解：（1）美国领土由50个州组成，其中两个海外州是阿拉斯加州和夏威夷州，有热带风光的是夏威夷州。图中A、B所表示的两个农业带是玉米带和小麦区，我国的吉林省是玉米的主要种植区。

（2）②是著名的电子工业中心“硅谷”，其所在的城市是旧金山，旧金山还是华人、华侨集中居住的城市之一。

（3）依据经纬网的判断规律，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。甲点的经纬度位置是120°E 20°S。

（4）澳大利亚的④经营牧场条件较好，这里地势低平，气候适宜，草场广阔，地下水丰富。

故答案为：（1）夏威夷；B；

（2）旧金山 ②；

E，20°S；

（3）120°（4）④；这里地势低平，气候适宜，草场广阔，地下水丰富。依据世界上部分国家的地理特征来解答此题。

本题考查美国的领土构成、农业特点及工业布局，澳大利亚的农业分布。

19.【答案】A长江；D；中部高，四周低；河流呈放射状流入周边海洋；波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→孟加拉湾→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→朝鲜海峡→日本海

【解析】

解：读图分析可知，图中字母代表的河流，湖泊名称：A长江，B湄公河（澜沧江），C恒河，D里海，E咸海。

（1）A、B、C三条河流中，A长江是亚洲最长的河流，湖泊D、E所在区域主要气候类型为温带大陆性气候，是图2中D。

（2）从图中可以看出亚洲的地势特征是中部高，四周低，判断依据是河流呈放射状流入周边海洋。

第14页，共16页（3）一艘油轮从波斯湾驶往日本本州岛的西海岸，走最近路线，经过的海、海湾、海峡的名称依次是波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→孟加拉湾→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→朝鲜海峡→日本海。

故答案为：

（1）A长江；D；（2）中部高，四周低；河流呈放射状流入周边海洋；（3）波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→孟加拉湾→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→朝鲜海峡→日本海。

亚洲主要位于东半球和北半球。从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。从海陆位置来看，亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万千米2，是世界第一大洲。本题考查亚洲的地理概况，结合地图答题较好。

20.【答案】夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水少；A；分布于山麓地带，这里地形平坦、水源丰富；地理位置优越，邻国多，便于发展边境贸易。油气资源丰富，为东部提供能源。绿洲农业发达，棉花产量高、特色水果多等；缓解能源紧缺问题，同时天然气是清洁能源，不会对东部地区造成污染，对东部地区的环境改善有利 【解析】

解：（1）根据图中信息资料，M 城的气候类型是温带大陆性气候，其特征为夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水少。

（2）新疆维吾尔自治区位于我国的西部内陆，距海较远，降水少，沙漠广布，水资源成为制约农业生产的主要因素，超宽膜，滴灌节水等措施可以提高水资源的利用率，节约用水。

（3）（4）从图中可以看出，古丝绸之路、铁路线、城市有沿山麓分布的特点，这是因为山麓地带地形相对平坦，重要的是有高山冰雪融水提供水源。“新丝绸之路经济带”建设中，新疆许多工程已被列为国家重点建设项目。新疆边境线漫长，与俄罗斯、哈萨克斯坦等8个国家接壤。新疆战略位置十分重要，是中国西部大开发的重点区域。比如石油和天然气的开发，中心城市和科技创新基地的建设，交通运输和通信设施的改善，新疆长绒棉、优质瓜果和畜牧业生产基地的扩大等，为了加速沿线地区的发展，国家在人力、物力和财力上都给予了很大支持。

（5）塔里木盆地之中有一个一望无际的大沙漠--塔克拉玛干沙漠。沙漠地下蕴藏着相当丰富的石油和天然气资源。西气东输工程包括天然气资源开发、输气管道铺设、城市管道和工业利用等相关工程。西部地区蕴藏着22.4万亿立方米的天然气资源，每年可向东部地区输气120亿立方米，并可稳定供气

第15页，共16页 30年。西气东输工程对东部地区来说可以缓解能源紧缺问题，同时天然气是清洁能源，不会对东部地区造成污染，对东部地区的环境改善有利。

故答案为：（1）夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大，年降水少；（2）A；（3）分布于山麓地带，这里地形平坦、水源丰富；（4）地理位置优越，邻国多，便于发展边境贸易。油气资源丰富，为东部提供能源。绿洲农业发达，棉花产量高、特色水果多等；（5）缓解能源紧缺问题，同时天然气是清洁能源，不会对东部地区造成污染，对东部地区的环境改善有利。

2新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲，土地面积约166万千米，约占中国陆地总面积的1/6，是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。考查新疆的概况，要理解记忆。

2018年广东省中考语文试卷 篇5

一、积累与运用（每题2分，共10分）

1.请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项（）

A.抖擞（sǒu）咫尺（chǐ）驻足（zhù）怏怏不乐（yāng）B.慰藉（jí）寒噤（jīn）赫然（chì）味同嚼蜡（jiáo）C.溺爱（nì）翩然（piān）犷野（guǎng）千山万壑（hè）D.殷红（yīn）告罄（qìng）屡次（lǚ）正襟危坐（jìn）解析：A项，咫尺（zhǐ），怏怏不乐（yàng）；B项，慰藉（jiè），寒噤（jìn），赫然（hè）；D项，殷红（yān），正襟危坐（jīn）。答案：C

2.请选出下列句子中划线成语运用正确的一项（）

A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。B.中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竞相报道。

C.电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。D.尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。

解析：惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。用来形容表演或者文字、书画作品等，不能用来形容校服，不能用于校服展示，A项使用对象不当不合语境。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为，B项褒贬误用。抑扬顿挫，意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能修饰电影情节，所以C项运用不当。答案：D

3.请选出下列句子中没有语病的一项（）

A.今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。B.许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。C.在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。D.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。解析：A句前后不一致，删去“能否”；B句成分残缺，在“爱心送考”后加上“的活动”；D项句式杂糅，删去“由于”、“的原因”。答案：C

4.请选出下列选项中排序正确的一项（）①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。

②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。

③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？ A.①③②④⑤ B.⑤①②④③ C.⑤②①④③ D.①⑤②④③ 解析：本题考查句子的排序能力。仔细阅读分析每个句子可知，⑤①提出问题，②历史溯源，④解答问题，③结论。可知答案为B。答案：B

5.请选出下列说法正确的一项（）

A.“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。B.“市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“手机申请摇号”。C.即使风雨再大，但阻止不了他们的热情。

D.《史记》中的“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农民，所以记录在世家中。解析：B项的主干应为“市民申请摇号”；C项关联词语没有成套的使用，改为“即使……也”。D项，《史记》中的“世家”主要是诸侯传记，不是平民。答案：A

二、默写（10分）

6.请在下面横线上填写相应的句子。（1）__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（2）浮云游子意，__________________。（李白《送友人》）（3）云横秦岭家何在，__________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）___________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）（5）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）（6）__________________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）（7）出淤泥而不染，_____________________。（周敦颐《爱莲说》）（8）古人写舟有不同的意义，“闲来垂钓碧溪上，___________________”是李白的《行路难》中的行舟；“____________________，__________________”是韦应物的《滁州西涧》中的孤舟；“___________________，_________________”是李清照的《如梦令》中的归舟。解析：默写时，要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。注意“茅”“蓝”“藤”“濯”等字词的书写。答案：（1）鸡声茅店月（2）落日故人情（3）雪拥蓝关马不前（4）枯藤老树昏鸦（5）似曾相识燕归来（6）有约不来过半夜（7）濯清涟而不妖

（8）忽复乘舟梦日边 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 兴尽晚回舟 误入藕花深处

三、阅读（33分）

（一）阅读下列文段，回答问题。（9分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

——选自《吕氏春秋》

7.解释下列划线的字。（2分）（1）舜发于畎亩之中（_______）（2）衡于虑（_______）（3）王数封我矣（_______）（4）而子辞（_______）

解析：了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。答案：（1）起，指被任用(2)通“横”，梗塞、不顺(3)多次(4)推辞，谢绝。

8.翻译句子。（4分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）知以人之所恶为己之所喜。

解析：文言文的翻译应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意“所以”“动”“曾益”“以”“恶”等字词的翻译。答案：（1）这样来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。（2）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。

9.问答题：写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。（3分）

解析：理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。结合甲文来解释乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因。

答案：接受肥沃的土地，一定会是兵家必争，没办法长期占有，而寝之丘是一块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有，孙叔敖是一个有大智慧的人，懂得甲文中的居安思危的精神，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将死之时也告诫儿子只能接受不吉利的土地。

（二）阅读下面文段，完成后面小题。（10分）

涵养几分静气

①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。

②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？

③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。

④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨练，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。

⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定**》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。

（文/宋威选自《人民日报》2018年1月16日04版）

10.阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。（2分）

解析：本题考查文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。

答案：遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，以及从读书中荡涤浮躁之气。

11.文章首段在全文中有什么作用？（3分）

解析：正文章的开头有引出文章中心论点，激发读者的阅读兴趣的作用。并作为论据来证明论点。答案：通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。

12.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？（3分）

解析：本题考查论证方法的辨识及其作用的分析能力。画线句子属于举例论证。找到文段中的观点句（分论点）。论证方法就是为证明观点服务的。

答案：运用举例论证的论证方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧网的地方读书、某人为戒除浮躁而每日静坐两个例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点。

13.请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。（2分）

解析：本题属于开放性试题，答案不唯一。读懂原文，运用原文所讲的相关知识，联系自己的生活实际写出一个“涵养静气”的方法。答案：示例：每当我遇到烦恼、心緒浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，解除烦恼，能够重新乐观积极地面对问题。

（三）阅读下面文段，完成后面小题。（14分）

贺兰人的唱灯影子

冯骐才

①我每次看皮影，都要跑到布幕后边瞧上几眼。因为那些在布幕上神出鬼没、又哭又笑的灯影子都是在后边耍弄出来的。严严实实的布幕后边总是充满了神秘感，给我以极大的诱惑。②今晚___________这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪，剧目叫做《王翦平六国》，说的是秦代名将王翦辅助秦始皇横扫六国、统一天下的故事。这出戏是张进绪从他父亲张维秀手里接过来的。张维秀在三十多年前就已去世，如今张进绪也是六十开外；个子矮矮，灰衣皂裤，头扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后边一站，立时好像长了身个儿，一员大将似的，气度不凡。

③布幕后边的地界挺小，不足一丈见方，叫拉琴击鼓的乐队坐得密不透风。布幕下边是一条长案，摆着各种道具；其余三面使竹竿扎成的架子，横杆上挂了一圈花花绿绿、镂空挖花的皮影人。张进绪的这些皮影人儿和全套的乐器，都是祖上一代代传下来的老物件，摆在那儿，有股子惟老东西才有的肃穆又珍贵的气息。尤其这上百个皮影人，生旦净丑，一概全有。好似人间众生，都挂在那里等候出场。但他们不是被无序或随意挂在那里的，而是依照着出场的前后排次有序。别看他们面无表情，神色木然，只要给张进绪摘下来在布幕前一耍，再配上锣鼓唢呐，以及那种又有秦腔又有道情又有当地的山花的腔调，便立时声情并茂地活蹦乱跳，眉飞色舞，活了起来。

④身材矮小的张进绪一旦入戏，便有股子霸气，好似天下事的兴衰，戏中人的祸福，全由他来__________。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫，两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般，给我以强烈的感染。但在布幕那一边，却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。

⑤当我回到布幕前边，坐下来细细品赏，便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒，大西北的苍劲中，兼有黄河滋育的柔和；那些灯影子的举手投足，则无不鲜活灵动，神采飞扬，而且居然能随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹；甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得，这唱不是张进绪唱，分明是灯影子在唱。于是，灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫？

⑥据说，此地的皮影是一百多年前由一位名叫赵小卓的满族人从陕西带到宁夏来的，后来由贺兰县几位颇具才情的村民接过衣钵，继承发扬，在皮影制作、演唱风格上融入本地的文化与气质，深受百姓热爱。昔时，交通不便，钱太少，戏班子很难深入到穷乡僻壤。老百姓便用这种简朴又优美的影戏自演和自娱。这应是一种原始的“影视艺术”。这种“唱灯影子”不单在贺兰县这一带扎下根，成了气候，影响还远及银南、隆德、盐池和内蒙古鄂托克旗等地。据说，当时传承赵小卓皮影戏的有刘派（刘有子）和张派（张维秀）两家。但刘派后继无人，人亡而歌息；张派却传了下来。难得的是今儿的传人张进绪的禀赋依然很高，又深爱这门古艺，所有家传皮影和演奏器具都好端端保存至今。时下，逢到各乡各村举办节庆或喜事的时候，都会请他去演出助兴。届时，他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏乐的成员。如今这种家庭化的影戏班子，已经非常罕见，传承人的水平又如此之高，真叫我们视如珍宝了。

⑦我忽然想到，这么好的贺兰人的唱灯影子，可千万别只叫我们这代人看到。

（文/冯骥才选自《今晚报》2009年10月6日刊有删改）

14.根据提示请在下列词语中选择一个，完成填空：主演，主宰，主导，主办。（2分）（1）今晚__________这台戏的师傅是贺兰县无人不知的张进绪。

（2）身材矮小的张进绪一旦入戏，便有股子霸气，好似天下事的兴表，戏中人的祸福，全由他来________。

解析：本题考查词语的搭配能力。理解词语的含义。结合句子选择答案。答案：（1）主演（2）主宰

15.阅读全文，请将表格中。“我”的活动补充完整。（2分）

解析：通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动概括出答案。答案：（1）我观察张进绪主演灯影（2）布幕前面

16.结合全文，用自己的话说说文中描写的皮影戏的特点。（3分）

解析：通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。

答案：①充满神秘感，布幕上活灵活现、神出鬼没的影子，在幕后就能耍弄出来。②道具、乐器等内容丰富，光皮影戏的人物就包含生旦净丑、人间众生，表演内容多样。③感染力强，表演逼真，布幕上精彩的表演与后台繁杂的光影，乐声交织，给观众们带来了独特的体验。

17.请赏析文章画线的句子。（4分）

那些灯影子的举手投足，则无不鲜活灵动，神采飞扬，而且居然能随着说唱和音乐的节奏，摇肩晃脑，挺胸收腹：甚至连同手指头也随之顿挫有致。

解析：点明描写事物的手法，找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的表演者的技艺高超及皮形戏浓厚的感染力。

答案：运用了拟人的修辞手法对皮影戏的表演进行描写，将灯影赋予了人的色彩，形象生动地写出了灯影子的鲜活灵动，表现了贺兰人表演唱灯影子的技艺高超，也表现出皮形戏浓厚的感染力。

18.请结合生活实际，谈谈我们应该怎么保护文化遗产。（3分）

解析：能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。不能离开原文。立场要鲜明，根据要真实有效。从学习与传承经典文化的意义或方法的角度考虑答案内容。举现实生活的实例来证明自己的观点。答案：（示例）我们要学习与传承经典文化，如捏糖人、制作风筝等，并对我们的文化遗产做大力的宣传与弘扬，让更多的人认识和了解我们被遗忘的文化遗产，共同保护并将它们传承下来。

四、名著阅读。

阅读下列文段，回答问题。（4分）

回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

19.这篇文章的作者是__________________（1分）解析：本题考查作家作品的识记。答案：老舍/舒庆春

20.样子为何懊睡？（1分）

解析：本题考查文学名著内容的识记和理解能力。答案：小福子上吊死了。

21.请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。（2分）

解析：本题考查文学名著内容的识记和理解能力。答案：（示例）选择孙侦探：祥子被骗得一穷二白，生计成了问题，因而只好重新回去拉车。选择虎妞：虎妞的去世，使祥子买了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。选择老车夫：老车夫预示着祥子的未来，让祥子认清了现实，与虎妞结婚，慢慢丧失斗志。

五、作文（43分）

22.生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。深圳是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口，我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。请以“我与深圳____________细节”为题，写一篇文章。要求：

（1）字数不少于600字，不多于900字；（2）出个除外，文体不限，不得抄袭或套作；（3）文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用X代替；（4）不得抄袭或套作。

2018年广东省中考语文试卷 篇6

（满分100分，考试时间120分钟）

一、书写（共2分）

1．将下面的文字抄写在田字格内，要做到规范、端正、整洁。（2分）

泰山从这里崛起 黄河由这里入海 孔子在这里诞生

二、积累与运用（共13分）2．填空。（4分）．

①我们常用李白（行路难）中的诗句“________________，________________”表明远大的志向和敢于胜利的信心。②刘禹锡的诗句：“________________，________________”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。

③成语“居安思危”和《{孟子}二章》中的“________________，________________”都告诫人们要有优患意识。

④写出一个表达惜别之情的古诗词名句：________________________________。

3、根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。（1分）

重视学风建设，一定要抵制急于求成、急功近利、偷机取巧等浮风气，倡导热爱科学、淡泊名利、埋头苦干的良好风尚。

①________ ②________ 改为________，________ 4．依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（1分）

①仅仅________风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。②如何________核污染是核能利用中的一个大问题。③增强自身免疫能力对________传染病至关重要。A、防止 防治 防御 B．防御． 防止 防治 C．防治 防止 防御 D．防治 防御 防止

5．用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告，至少用上两个成语。（2分）

_______________________________________________________________________ 6．删年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。（2分）例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，________________________________。7．下面表述有错误的一项是（）（1分）A．《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。B．封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。C、《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。D．《小橘灯》的作者是冰心，她还著有诗集《繁星》《春水》。

8．毛泽东的《卜算子•咏梅》赞美了“梅”的哪些优秀品质？（2分）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

三、阅读（共45分）

阅读下面文字，完成9—23题。

（一）（甲）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。——《口技》

（乙）通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！——《核舟记》

9．下面句子中加点的词意思相同的一项是（）（2分）A、其夫呓语 其真不知马也 B．当是时 故天将降大任于是人也 C、既而儿醒 而计其长 D．为人五 不足为外人道也 10．解释下面句子中加点的词。（2分）

①妇抚儿乳：___________________________ ②盖简桃核修狭者为之___________________ 11．两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。（4分）（甲）文：___________________________________________ ___________________________________________（乙）文：___________________________________________ ___________________________________________ 12．选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些？写出一种并说明喜欢的理由。（2分）

（二）（甲）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。——《故乡》（乙）看着他们那双懒洋洋的筷子，我的心里就像翻倒了五味瓶，什么滋味都有。因为我知道，这种赏光似的迁就，并不只是表现在对挖芥菜这一桩事情上，它还表现在对我们这一代人的一些见解和行为上。在他们看来，我们的有些见解和行为，都像陈列在博物馆里的出土文物——离他们的现实生活太远了，不顶用了。自然，我也并不认为我们的见解和行为就完全正确。只要他们不觉得厌烦，我甚至愿意跟他们谈谈我们在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。我真希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人，而是心心相通的朋友。——《挖芥菜》

13．结合语境，写出选文中加点词语的含义。（2分）路：___________________________________________ 出土文物：_____________________________________ 14．①比较（甲）（乙）选文中画线的“隔膜”有何异同？（3分）相同点：___________________________________________ 不同点：___________________________________________ ②联系生活实际，谈谈应如何消除人与人之间的隔膜。（3分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（三）免疫功能好 抗病能力强

我们无时无刻不处在微生物的包围之中：细菌、病毒、衣原体、支原体、真菌、螺旋体……几乎无处不在，最近又冒出来一个“非典型肺炎”。虽然面临着这么多威胁，但大多数人还是能抵挡住疾病，这是为什么？因为人体有精妙、强大的免疫系统，时刻准备着应付一切敢于来犯的外敌。细菌、病毒等病原微生物进入人体后，一定会遇到免疫系统的层层设防和免疫大军的顽强抵抗。

免疫系统是身体的一个重要系统，它由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成。免疫器官主要包括骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结，其中，骨髓和胸腺属于中枢免疫器官，就像部队的大本营和训练基地；脾脏和淋巴结则属于外周免疫器官，它们是免疫细胞“作战”的战场。

骨腔中绵软、鲜红的组织就是骨髓，它是各种血液细胞产生的场所。在成年人体内，大约有2—3升骨髓，占体重的2％—5％。其中造血干细胞是各种免疫细胞的“祖先”，在不同的因子作用下，可以分化为不同的免疫细胞。胸腺位于胸骨后面，是一个重要的免疫器官。脾脏是血液的主要过滤器官，也是体内最大的免疫器官。淋巴结的形状像蚕豆，遍布全身各处，并通过淋巴管串起来。外围淋巴器官在体内分布广泛，具有非常重要的意义。“外敌”来了，淋巴结内会聚集大量的免疫“士兵”。如果细菌进入呼吸道造成感染，将有扁桃体和颈部淋巴结去应对。这时，扁桃体和淋巴结肿大，这正是免疫细胞和细菌激烈战斗的结果。免疫细胞的种类很多，包括巨噬细胞、中性粒细胞、天然杀伤细胞，等等。它们相当于不同的士兵，各兵种形象不同、功能不同、任务不同，在与病原微生物的战斗中，不同的免疫细胞和免疫分子之间相互协作，对病原微生物发起多方位的立体进攻，限制微生物在体内的生长和繁殖，直至将它们彻底消灭、清除。在人体内，淋巴细胞数量高达10，’个，是保卫身体健康的特种兵。淋巴细胞在体内不断运动，可以随时发现外敌，打击敌人。所以，不管是细菌、病毒，还是“非典型肺炎”，感染的人毕竟是少数，人体相当强的免疫功能能够进行有效抵抗．不必大紧张。

但是不同时期、不同人群的免疫功能也是不同的。老年人、慢性病人等可能会有免疫功能紊乱和低下的情况，正常人在身体疲劳时和不良的环境中免疫能力也可能下降。因此，要保持良好的免疫能力，必须健康、科学地生活，同时也要锻炼身体，改变不良的生活习惯和环境。中医有一句话：“正气存内．邪不可千。”只要免疫功能良好，就不惧来犯之敌。15．第一段中加点的“外敌”指的是_______________________________。（2分）16．根据文章内容，完成下面的图表。（3分）中枢免疫器官 胸腺 脾脏

外周免疫器官

人体免疫系统 淋巴结 免疫细胞 中性粒细胞 天然杀伤细胞 免疫分子

17．写出文中的一个比喻句并说明其表达作用。（3分）比喻句：__________________________________________ 表达作用：_________________________________________________________________ 18．最后一段“正气存内，邪不可干”中的“正气”在文中指什么？结合全文，谈谈怎样才能做到“正气存内，邪不可干”。（4分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（四）野菊花 陈 创

①野菊花！野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！

③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（cha四，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！

⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（，翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（d60，古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心…… 19．①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（3分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 21．④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（4分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22．⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果，（2分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 23．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（3分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

四、作文（40分）

24．阅读下面一首小诗，从“盼望”“出发”“到达”三个话题中任选一个，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。盼 望 艾 青

一个海员说，他喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达

2003年山东省中考语文试卷参考答案

1．书写评分：书写规范得1分，端正、整洁得1分，共2分。写错一字扣1分，扣完2分为止。2．答案：①长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ②沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 ③生于忧患 死于安乐 ④答案举例：海内存知己无涯若比邻。评分：每题填对得1分，共4分。有错别字、增字、漏字该题不得分。第③题若答“然后知生于忧患而死于安乐也”也可。第④题写其他答案只要符合题目要求即可。3．答案：①躁 ②“偷”改为“投” 评分：全对得1分，答对一个小题不得分。4．答案：B 评分：选对得1分。

5．答案举例：全国人民万众一心，众志成城，和衷共济，必将取得抗击“非典”的胜利。评分：句子完整、通／顷得1分，成语运用恰当得1分。共2分。6．答案举例：你们的精神是那样的英勇和无畏。评分：句式相同得1分，句意恰当得1分，共2分。符合要求即可。7．答案：C 评分：选对得1分。8．答案：凌寒傲雪 报春却不争春 评分：共两个要点，答对一个得1分，共2分。意思对即可。

9．答案：B 评分：选对得2分。

10．答案：①喂奶。②通“拣”，挑选。评分：答对一处得1分，全对得2分。11．答案：（甲）文：众妙毕备。各种妙处都具备（或“各种声音都模仿得极像”）。（乙）文：嘻，技亦灵怪矣哉！啊，技艺真是太奇妙了！评分：选对一个句子得1分，翻译正确得1分。共4分。译文意思对即可。12．答案举例：剪纸、踩高蹄等。（理由略）。评分：答出技艺得1分，理由恰当得1分，共2分。

13．答案：“路”既指作者远离故乡的路，也指寻求新生活的路。“出土文物”指陈旧、过时的见解和行为。评分：答对一处得1分，共2分。意思对即可。14．①答案：相同点：指彼此思想感情不相通，不了解。不同点：（甲）文的“隔膜”是指社会地位不同的人之间的不相通；（乙）文的“隔膜”是指家庭中两代人之间的不理解。评分：答对相同点得1分，答对一个不同点得1分，共3分。意思对即可。②答案提示：彼此信任，平等相待，加强了解，增进交流等。评分：回答合理即可得分。共3分。

15．答案：细菌、病毒等病原微生物。评分：答对得2分。

16．答案：免疫器官、巨噬细胞、骨髓。评分：填对一空得1分，共3分。17．答案举例：淋巴结的形状像蚕豆，遍布全身各处，并通过淋巴管串起来。以蚕豆来比喻淋巴结的形状，使被说明的事物更加具体、形象。评分：写对比喻句得1分，表达作用回答准确得2分，共3分。意思对即可。

18．答案：良好的免疫功能；健康、科学地生活，提高免疫能力。评分：本题共4分。第一问答对得2分，只答“免疫功能”得1分。第二问答对得2分。意思对即可。

19．答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。

20．答案：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。

21．答案：第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分：共两个要点，每个要点2分，共4分。意思对即可。

22．答案举例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。

2018年广东省中考语文试卷 篇7

纵观2009年绍兴中考社会思品试卷, 跃然于我们的眼前的是“个性”、“亲和”、“内涵”、“与时俱进”。我们的精神也为之一振, 耳目一新。这也是这份试卷的最大成功之一。

(一) 呈现个性。

09中考绍兴社会思品试卷灵活地采用了不同形式的图、表格、漫画等手段呈现于试题, 不仅全卷显得直观形象、生动有趣, 图文并茂, 符合初中生的认知特点, 而且体现了试卷命题者对学生微无不致的人文关怀, 具有明显的个性特色。

(二) 凸显乡土风情。

试卷的第二个亮点是试卷紧紧联系学生身边的生活环境, 使之体现绍兴浓郁的地方特色, 引导学生关注身边环境, 关注家乡建设, 培养热爱家乡, 建设家乡的情感。如选择题第8题“绍兴有许多现代节会, 其中以仿晋曲水流觞, 翰墨书写春光”, 将书法圣地与地方课程相结合, 凸显了乡土风情, 给人一种亲和的感觉。

(三) 突出思想内涵。

社会政治学科是培养学生良好的公民素质、法律安全意识等重要课程。该试卷在继承过去中考命题经验的基础上, 继续强化思想法律安全教育。如综合题第23题, 小郎:“妈, 今天小强无故嘲讽我, 我把他的学习机拿来了。值八百元呢, 玩几天再给他。”妈妈:“啊?这孩子……”老师:“ (电话声) ……小强的学习机不见了, 不知小郎有没有看到?”妈妈:“没有, 他知道的话肯定会告诉老师的, ……”小郎:“妈妈, 我怎么办?”妈妈:“明天, 你。”然后结合材料抛出两个问题, 让学生思考。又如选择题第15至17题“2009年5月, 某青年无视交通安全法律规定, 驾三菱跑车在杭州闹市街头狂飙, 撞死了在斑马线上行走的一名无辜行人。等待该青年的将是法律的惩罚。”都是以具体的情境作为背景材料, 让学生运用所学的有关知识进行判断和分析, 在考查学生知识、能力的同时, 培养学生的社会责任意识, 有针对性地进行思想品德、法律意识教育, 让学生从中受到良好的启示, 也凸显出试卷的涵盖功能。

(四) 富有时代气息。

突出社会热点、焦点问题, 关注现实生活, 是社会政治中考的灵魂和永恒的主题, 也是近几年来中考社会政治试题在取材方面的一个总趋势。该中考试卷同样体现了与时俱进的鲜明的时代特征, 呈现出了“命题方向时代化”, 涉及的社会热点有金融危机、“三农”问题、人代会、台湾问题等, 让学生运用所学知识对这些问题进行分析、解答, 鼓励学生有主见地认识、思考各种社会问题, 突出了社会、思品政治课的时代特点, 引导学生关注国家大事, 关注社会发展, 富有时代气息。

二

中考是旗帜, 中考对我们平时的教学起着重要的引导作用, 该试卷的中考命题透露出一些今后的命题趋势。

(一) 试题比较注重与社会实际和学生生活的联系, 考查学生对知识与技能的掌握情况, 重视对基础知识的考查。

试卷虽然表面特别注重能力考查, 但所有试题都能在教材的基础知识和情景材料中找到相关结合点, 命题的出发点和落脚点都在基础知识上, 充分体现了学业考试的基础性。

(二) 试题注重考查学生收集、阅读文中材料, 并从中培养

学生获取和运用有效信息的能力, 用历史发展的眼光观察现实社会的能力, 特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力, 以培养学生的创新精神和实践能力。如2009年绍兴中考社会思品试卷综合题第22题, 它要求考生不仅要读懂村平面示意图, 而且要学会从材料中去提取和解读有效信息, 如“外地游客来你家住宿, 你持什么态度?”这就要想到物权, 是对所有权的认知问题。

(三) 命题者有意识地引导学生, 关注现实, 反思历史, 突出历史的教育功能。

如:第25题, 问题1“天下兴亡, 匹夫有责, 图中爱国青年为什么能作出这样的选择?”引发学生的深思, 以增强学生对国家兴旺发达的责任感、使命感。该题坚持了“论从史出, 以史为鉴”, 注重“学以致用”的原则, 使考试的过程变成了一次情感体验和正确的态度与价值观的培养过程。

(四) 注重学科综合和学科间的互相渗透。

历史与社会学科是一个包括历史、地理、政治、环境、科技、文化等知识的综合性学科, 所以命题时也考虑到了各科知识间的融合, 以体现试题综合性的特点。如:第7题, 考查“草原风光”, 是地理方面的基础知识, 属于七年级内容;第9题“郑和下西洋”考查历史方面的知识, 属于八年级内容;第18题“中国特色社会主义法律体系”是考查法律方面的知识, 属于九年级内容。这些都较好地体现了学科知识的综合与渗透。

三

根据上述分析, 我们提出2010年的社会思品中考备考建议。

(一) 依标据本, 夯实基础, 注重整合, 构建体系。

《课程标准》是教材编写、教学、评估和考试命题的依据, 是国家管理和评价课程的基础。《中考说明》是当地规定的、命题时必须遵循的考试文件。所以, 教师在复习备考时, 必须认真研究课标和说明, 了解考试的要求, 明确考试的内容。在教学和复习时做到不超纲、不越位, 界定清楚每个知识点学习的深度和广度, 让教学有章可循、有据可依。由于教材是以主题板块的形式综合各方面知识编写而成的, 淡化了知识体系, 同一的知识内容会在不同的板块以不同的形式呈现, 因此, 给人的感觉是教材缺乏条理、不够连贯。因此, 学生在复习时应根据中考说明的考试内容, 重新梳理教材, 按照三大学习领域, 重新建构知识网络, 形成知识的系统化、条理化。对容易混淆的问题集中解决, 不能存有复习的盲点, 留下复习的死角。

(二) 尊重学生的主体性, 重视学生的自主学习。

中考强调学生的主体性, 尊重学生个体的见解和创新。如果学生只靠临时翻书, 照搬教材内容, 不会自己归纳总结, 不会自己分析思考, 没有自己的见解和认识, 就不能适应中考考试要求。因此, 教师要体现以学生为中心的理念, 重视学生自己对教材内容的理解、体验、感悟, 强调学生对知识的认知, 鼓励学生就教材或现实生活中的相关问题发表自己的见解。给学生一些权利, 让他们自己去选择;给学生一些机会, 让他们自己去思考;给学生一些困难, 让他们自己去克服;给学生一些条件, 让他们自己去探究, 真正把学生放在主体地位上。

(三) 关注热点, 联系实际。

将时事热点及时引入课堂是思想政治课的特色和活力所在。仅仅帮助学生学好教材中的知识是远远不够的, 广大政治课教师要引导学生拓宽学习渠道, 扩大知识面, 让学生通过读报、看电视等渠道了解国家大事, 并学会结合教材知识加以思考分析, 在引导学生关注自然、关注社会、关注国内外重大时事政治的过程中, 培养学生分析问题的能力和社会责任感, 提高中学思想政治课的教育教学针对性。确立热点的依据如下: (1) 国家大的方针政策 (如:最新的“十七届三中”) 。 (2) 一些共同关注的问题 (如环境、资源节约、科技创新、和谐社会、八荣八耻、医疗改革、科学发展观等) 。 (3) 与中学生实际生活联系紧密的问题 (如未成年人自我保护、公民人身权利、受教育权问题等) , 等等。

(四) 收集中考信息, 研究各地中考试题。

教师不能只顾低头拉车, 不看前方道路, 应开拓视野, 多种渠道收集中考信息, 以了解全国中考现状, 以及未来发展趋势, 以便做到心中有数。同时还应研究各地中考试题, 尤其要研究具有前瞻性的试题, 研究试题命制的意图, 找出其中规律性内容, 用以指导自己的教学, 并且要让学生练习各地试题, 见识不同题型。

(五) 方法指导, 规范答题。

1. 规范审题指导, 掌握答题技巧。

审题是答题的关键, 一着不慎, 满盘皆输。加强审题指导, 让学生学会“读”题仍是当务之急。在审题上多花一点时间, 会更有利于答题质量的提高。学生要对材料作语文式的分段分层, 读懂读全材料句式, 充分挖掘材料的有效信息, 归纳段落大意和中心意思。要对设问作仔细的剖析, 看清楚问的是什么, 有哪些具体限制, 然后按要求答题。回答问题要有科学性, 注意语言规范, 讲究条理层次。这些都需要教师有长期的耐心, 在课堂教学中加以渗透。

2. 要加强基本功的训练。

2009年河南省中考历史试卷 篇8

本部分共20小题。每小题1分。共20分。

在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。

1经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是()

A秦－西汉B西汉－东汉

C东汉－三国D三国－西晋

2下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是()

A①②③B③②①c①③②D②③①

3对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是()

A中国近代遭受外来侵略的全过程

B中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程

C中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史

D中国近代化的进程

4今天，上网已经成为人们生活中非常重要的内容，在百度网站上输入“1912年的中国”，你可能搜索到的是()

A张謇的大生纱厂宣告破产

B京张铁路全线通车三周年纪念典礼举行

c鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》

D《申报》刊登南京国民政府成立的消息

520世纪20年代初，北京大学进行了一次选举世界第一伟人的民意测验，列宁高票位居第一。这反映出当时中国()

A君主专制寿终正寝B民主科学方兴未艾

C十月革命影响深远D北伐战争势如破竹

6一位经历过长征的老红军曾激动地向同学们讲述着几十年前那一幕幕艰难困苦的场面。下面地点中不可能出现在他的讲述中的是()

A湘江B松花江C乌江D赤水河

7建筑是浓缩的历史，下列建筑中见证了中国全面抗战开始的是()

A中国共产党第一次全国代表大会会址B南昌起义指挥部C遵义会议会址 D卢沟桥

8西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件，二者的相同点有()

①中国共产党都做出了积极的努力②毛泽东都直接参与其中③初步出现了有利于中华民族的结果④都为国共进一步合作奠定了基础

A①②B③④c①③D②④

9好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是()

A抗美援朝，保家卫国B转战陕北，斗智斗勇

C决战平津，瓮中捉鳖D渡江战役，一往无前

10在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人物中的()

A邓稼先B王进喜c雷锋D焦裕禄

111999年发行的一套邮票和纪念封，邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是()

A挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕

B领导改革开放，建设有中国特色的社会主义

C提出一国两制，为香港回归开辟了道路

D提出一国两制，为澳门回归做出了贡献

12下列中外历史人物中，通过和平方式直接为中国和欧洲文化交流做出贡献的是()

A亚历山大大帝B郑和c马可·波罗D玄奘

13推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历史事件是()

A马克思主义的诞生B启蒙运动

C宪章运动D文艺复兴

141689年，英国议会颁布了《权利法案》，下面对这一文件表述错误的是()

A推翻了专制统治，另立新的国王

B以法律形式对国王的权利进行了明确的制约

c规定国王不能停止法律的执行

D使君主立宪制的资产阶级统治开始确立

15在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是?()

A俄国1861年改革和日本明治维新

B英国资产阶级革命和美国独立战争

C新经济政策的实施和罗斯福新政

D拉美独立运动和印度民族大起义

16这是一场特殊的战争。它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是()

A第二次世界大战

B冷战

C朝鲜战争

D中东战争

17下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是()

A瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展

B“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展

C电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具

D生物工程——促使了电子计算机的发明

18下列主题中，最符合20世纪50-90年代初苏联、匈牙利等国历史的是()

A殖民扩张与殖民地人民的抗争

B国际工人运动的兴起

C二战后世界格局的演变，

D社会主义国家的改革与演变

19中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是()

①联合国②欧盟③亚太经济合作组织④世界贸易组织

A①②③B②③④c①③④D①②③④

20文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是()

A《美国的悲剧》与美国的生活方式

B《战争与和平》和世界多极化

c《格尔尼卡》和法西斯暴行

D《天方夜谭》与古代阿拉伯社会

第二部分非选择题(共6小题。30分)

21(4分)文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题：

甲骨文－小篆－隶书－楷书－简化字

(1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市?(2分)

(2)图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征?(写出一个即可)(1分)

(3)在世界历史的长河中，其他地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。(1分)

22(5分)阅读材料，结合材料和所学知识，用图示法表示中国近代化探索的轨迹。(要求：包含重大事件以及它们之间的关系，请用箭头连接)

经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。接着，又请来了德、赛两位先生，挥动民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

23(6分)2009年是中华人民共和国成立六十周年，历史兴趣小组开展主题探究活动，下面是他们搜集的一些图片和设计的一个版面，请你参加：

A我国自行研制的东风五号战略导弹B大型音乐舞蹈《团结颂》C上海APEC会议D高速公路

(1)请将以上四幅图片的字母代号按其所属类别填入对应的方框内。(4分)

(2)除上述四个方面以外，你认为还可以从哪一个方面来展示共和国六十年来的伟大成就?请填入上图中空白方框内。(1分)

(3)通过以上探究，你有什么感悟?(1分)

24(3分)请根据下列描述，列举出相应历史人物的名字：

(1)他领导了一场革命，推翻了一个王朝，缔造了一个共和国，被称为中国伟大的革命先行者。他是_____(1分)

(2)他是一个战功卓著、广受崇拜的将领，他对自己担负的使命抱有狂热的信念，他确信自己就是民族注定的拯救者，他创造过许多经典战例，却以一次战役惨败而蒙羞，只有他制定的法典是永存的。

他是_________(1分)

(3)他是20世纪的科学巨匠。他热爱和平，厌恶战争，关心人类的命运。他提出的著名理论为原子弹的研制提供了理论依据。

他是________(1分)

25(6分)巴黎是一座历史悠久的城市，历史上在这里发生过的一些事件，曾经对世界产生了深远的影响。观察下列图片，回答问题：

(1)图一标志着法国历史上哪一重大事件的开始?该事件有什么重要历史意义?请写出一条。(2分)

(2)图二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件?该事件对世界产生了什么影响?请写出一条。(2分)

(3)图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响?签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一个重大事件的发生?(2分)

26(6分)在21世纪，世界经济全球化加速发展，国与国之间政治交流和经济联系进一步增强。请在下面四个学习板块中，完成学习任务：

参考答案及评分标准

第一部分选择题(每小题1分，共20分)

1A2C3B4B5C6B7D8C9A10D11D12C13D14A15C16B17A18D19C20B

第二部分非选择题(共6小题。30分)

21(4分)

(1)商朝。(1分)安阳。(1分)

(2)一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等。(1分)

评分说明；写出一点得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

(3)象形文字、楔形文字、腓尼基字母、希腊字母、拉丁字母等。(1分)

评分说明：写出一例得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

22(5分)

洋务运动－戊戌变法－辛亥革命－新文化运动或洋务运动－戊戌变法(辛亥革命)－新文化运动

评分说明：写出材料中包含的中国近代化探索的大事4例且书写正确，条理清晰并用箭头连接可得5分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。如顺序颠倒、有错别字或不用箭头连接，酌扣1—2分。

23(6分)

(1)国防建设A民族团结B经济建设D对外交往C(4分)

评分说明：4个字母代号，写对一个得1分，共4分。写图注者，酌情扣分。

(2)空白方框内可填文化教育、科学技术、民主法制等。(1分)

评分说明：写出一点得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

(3)我国综合国力不断提高；国家日益繁荣富强；人民生活明显改善；中国共产党的正确领导等。(1分)

评分说明：写出一点得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

24(3分)

(1)孙中山(1分)

(2)拿破仑(1分)

(3)爱因斯坦(1分)

评分说明：如果出现写错人名等情况，可酌情扣分。

25(6分)

(1)法国大革命。(1分)这场革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。(1分)

(2)巴黎公社或“五月流血周”。(1分)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。(1分)

评分说明：写出事件得1分。写出影响中的任意一点即可得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

(3)形成了凡尔赛体系；确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。(1分)五四运动。(1分)

评分说明：写出对世界格局产生的影响中的任意一点可得1分，多写不加分。写出事件可得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

26(6分)

发展历程：新航路的开辟。(1分)

技术创新：第三次科技革命。(1分)

挑战与应对：①战争问题、人口问题、环境问题、毒品问题、能源问题、国际金融安全、恐怖主义、贫富差距拉大等。(2分)

评分说明：写出两点得2分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

②加强国际合作，提倡用和平方式解决国际争端，打击恐怖势力；珍爱生命、远离战争；控制人口数量、提高人口素质；保护生态环境，合理利用资源、能源，推行可持续发展战略等。(1分)

评分说明：写出一点得1分，多写不加分。如果出现与提示不同的答案，只要符合题意，亦可酌情给分。

文化传播：麦当劳快餐盛行、海尔产品畅销世界、使用不同品牌的手机等。(1分)