春天的脚印作文600字（共10篇）
今天，我随着阵阵微风，出去寻找春天多彩的脚印。
我来到了寇公广场，嗅着草木的清香，看着美丽的花儿，不知不觉陶醉其中。看那一簇簇金黄的迎春花，如果不仔细瞧，定会以为是一大丛油菜花，看到这儿，我又想到了油菜花那浓浓的香味，我喜欢那种香味。
突然，一朵梅红色的桃花映入我的眼帘。我抬头一看，前面立着一棵翩翩起舞的桃树。它有着比较纤细的树干，柔弱的，带几片小叶芽的枝条随风摇摆，像一位纤弱的女子，舞动着苗条的身姿。它的花香淡淡的，但又十分好闻，我喜爱这棵桃树。
地上，有很多枯萎了的小草，但扒开这层枯黄的小草，又见许多青绿，生机勃勃的草在枯黄草的掩护下悄悄地探出头来，我不禁想到这样一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草愿意被人们踩踏，它是多么默默无闻呀!
春天里最有趣的事就是放风筝了。我买了一个8元的风筝，用颜料在风筝上涂鸦，可我的`风筝是印着白雪公主的，细节部分太多，不好涂。于是，我把颜料全倒在上面，做了个“大杂烩”，可是却其丑无比。我不想放这样丑的风筝，于是便蹲在地上，看着别人放风筝。
一个飞得很高的风筝出现在我眼前，随着白线望去，我发现它是向欣漪的，风筝上印着阿狸的图案。我就这样呆呆地望着别人放风筝，直到老师招呼我们集合。
暑假里，烈日炎炎，一大早就40度高温，我被妈妈催着去参加学校的早训。第一天，我怀着恐惧的心，踩着僵硬的步伐，小心翼翼地走进了学校，迎接我的是同学口中的“魔鬼训练”。早训时的季老师很严厉，比起天气的炎热、早训的辛苦，我更怕季老师冷峻的面庞。
就这样，我很不情愿的适应一周，在季老师把训练强度逐渐加强后，我开始想放弃了。一天，我终于忍不住了，把这一想法告诉了妈妈，不料妈妈竟说：“你去不去我不管，但你看看你们的季老师，这么个炎热的暑假陪你们一起早训，从来都不迟到，人家也有自己的家庭，可他却要每天陪着你们一直坚持，接下来要怎么做你自己想想吧。”这句话如同一根鱼刺卡住了我的喉咙，妈妈的话让我羞愧万分。是啊，我怎么能这么轻易放弃呢!
后来的日子里，我跟着季老师的节奏坚持每天训练，每一滴汗水，都是我成长的印记;每一处伤痛，都是值得骄傲的勋章。在这学期的区运动会上，我代表学校参赛并取得了优异的成绩，我开心极了。当我拿到沉甸甸的奖牌时，我特想抱抱季老师和我的妈妈，是你们的坚持和鼓励让我的成长之路变得如此精彩!
――题记
流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了成长的光阴。忆起往事，闭眼，已醉。
那秋，你一袭白衫，手握一把折扇，一头青丝中，黑而发亮的苍发里，零星地散落着几缕银丝。手执一把地书笔，秀的一手潇洒自如的笔法。
笛声绕云烟，书道醉人心。
“阿公，可以教我毛笔字吗？”
“娃，你先试试这支笔。”
你转动我的手，手法婉转曲折又不失美感，刚劲有力又不失轻柔，散发古韵的中国文明之气，似一曲古乐，令人心安；宛若一幅柔情写意的山水画，淡雅清新；更恰似清风掠过一地的残红，“飒飒飒”，浅吟轻唱着。
“阿公的毛笔字技艺为何如此精湛呢？”我呓口嘟囔。
“约翰逊曾说过：伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的！”
它萦绕在我的耳畔，在我成长的路上留下了深深的脚印！
暮色夹着烟气雨雾降临，你我也就此一别。只看笛声绕云烟，花谢离恨天；且坐西窗下，听风摇翠竹。斜月照徘徊，凭阑久，几处处，忆、忆、忆……何曾想，你我再次重逢。
春意阑珊，我漫步于那雅致小院中，见那幽静小路旁一黄发垂髫――头发梳得一丝不苟，仍是一袭白衫，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄诉说着岁月留下的脚印。
那双眼，那袭衣，都似曾相识过，你在我成长路上，留下了一串串脚印。
“阿公，我是曾经与你学毛笔字的娃啊？”
“嗯？……想起来了！我俩还真是有缘。”
“娃，牢记住――奔跑着追求目标是一种境界，竭力地挑战极限是一种快乐。我们发现，在成长路上，不断超越、挑战、战胜自己，累也是一种享受，一种快乐。”说完，他起身走了。
竹篱依依，菊点宁静，泻下一壶月色。然而，我依然记得――你在岁月中写得一手娟秀，成长中亦然飘逸的字迹……
洁白的沙滩上不知何时出现了一串串的大脚印，从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋……“是谁的脚印?脚印那么大，肯定是个巨人吧!”我在心里默默地想。我俯下身子，细细观察着……我沿着脚印走啊走啊，太阳照耀着沙滩，温暖着我，洁白的沙滩已被照的金光闪闪，像撒了一地的碎金。清澈见底的海水不时有几只调皮的小鱼和小虾探出头来。我不停地走，走到了一间已经很老旧的小木屋前。
小木屋上面长满了青苔，但从青苔中冒出来的那些叫不出名字的小野花却顽强地开放着，生机勃勃。我不禁产生了怀疑，真的是个巨人吗?木屋这么小?我鼓起勇气，轻轻推开门走了进去，一双大眼睛正惶恐的望着我，瘦弱的身体微微颤抖，咦!小矮人!只见他光着小脚丫，而旁边放着一双很大很大的鞋子，原来沙滩上的脚印是小矮人穿着这双鞋走出来的呀!我百思不得其解，“你叫什么名字?为什么要穿这么大的鞋出去呢?”我友好的问，小矮人羞红了脸，久久不抬头，看得出来，他还是很害怕，过了好久，小矮人看出我没有敌意，于是终于说话了：“你好，我叫果果”。他羞涩的笑笑，我也冲他笑了，问：“你为什么要穿这么大的鞋?”果果的眼神渐渐暗了下来，晶莹的泪珠在眼眶里打转：“以前就是因为我矮小常常被人欺负嘲笑，我想如果我是巨人就不会被欺负了，所以……”
幼儿园时的我，胆小怕事。
那年初春，静仰天空，它是那么昏暗，云朵似胆小的绵羊在天上散步，最害怕的游戏就要开始了。
“小朋友们，来练习跳板凳!”我忐忑不安，一条膝盖高的长凳，仿佛在放肆地嘲笑：真胆小!真胆小!我不知所措，“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行，我一定要跳过去!眼一闭，嘴一抿，心一横，双脚跳离地面，如飞一般似的跃了过去。
那时，我喜笑颜开，留下了一串尝试的脚印。
稍大时，我们一家去北京旅游。
天安门前，骄阳似火，太阳炙烤着大地，蝉鸣干燥，这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走，我想上前，又有点害怕，爸爸给了我一个鼓励的眼神，“去吧。”我缩着脖子，看着鹰钩鼻高大魁梧的身材，就像山上的黑塔一样立在我的眼前，我轻声细语，“Hello……”我愈来愈放松，说的愈来愈流利，顺利的给他指了路。
这一刻，我的心里春暖花开，留下了一串勇敢的脚印。
开学时，又和同学们相遇了，原本孤独的教室，顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来，教室里的读书声郎朗上口，同学们的欢笑声络绎不绝，老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。
这时，我在攀登知识的高峰，留下了一串收获的脚印。
走着，希望走到那尽头，走在人群之前，做着属于自己的“梦”!
天上的月亮，那是自己当年放飞的“明灯”，那是自己那时候放飞的梦想，那是自己想要奋斗的象征，也是自己想要走到的尽头!
海浪，冲来了一切的激情，带来了无限的力量，让自己能够踊跃向那遥远的梦想，让拥有无限的精神为之奋斗。海浪，带走了自己的忧虑，带走了自己对昔日的失望，重新让自己振作起来，让自己为了这一份信念而努力，自己不会退却，自己不会低头!
一直被别人误解，一直活在怀疑之中，回头看那一步步的艰难旅程，眼泪，如同那奔涌的海浪，冲下了脸颊。曾经的一切，都留在背后，我相信自己没有堕落，我很自信，我也可以获得更多。
背后那些脚印，带来了我对昔日的思念，虽然那很困苦，那很难过，但是，终于挺过来了，感觉那也是一种成长吧。那一步一步，是自己获得成功的象征。走的那么远，却不会感到疲惫。
继续前进着，梦想不想回头，也不让自己回头，在没有达成目标之前绝对不会罢休。汹涌的海浪总是不停的袭来，曾经的不知所措，换来了今天的应对自如，也许失败也是一种成长，也许那就是踏上成功的捷径!海浪总是无法抹平昨日的脚印，它已让自己成长，他已刻在自己的心中，不会在遗忘，昨日的希望，还留在今天，昨日的脚印，会常伴我走到永远，走向成功!
时间，让自己成长，留下了脚印，站在那一个驿站，回首过去，那一切多么美好，那一切多么耀眼，那一步一步，就是自己曾经努力克服困难的象征!
别去寻找你的脚印
我喜欢赤足走在岁月的沙滩上，让那岁月的潮水轻轻漫过双足，然后，在悄然隐去，让那岁月的沙滩，了无印痕……
小时候，我喜欢将奖状贴在卧室的墙上，一张接着一张，然后，痴痴的望着那墙上逐渐增多的奖状，嘴角绽开微笑，心里充满了自豪。
妈妈不喜欢我这样，每次看到我这样，都会叫我把墙上的奖状摘下来，而我，每次都会坚决的对妈妈说：“不!”
每次，妈妈面对着我坚定的目光，都会充满无耐的望着我，摇摇头，然后，默默地走开。
而我，对这一切似乎视而不见，仍然自顾自的，望着那墙上的奖状发呆，仍然那样顾影自怜，心中，仍然充满了欣喜。
那年期末，我两手空空的回到了家，告诉妈妈我没拿到奖状，可出乎意料的是，妈妈脸上毫无生气的样子，好像早就知道我会拿不到奖状。
我很轻松的对妈妈说：“没关系，反正我已经有这么多的奖状了。”突然，妈妈变得很生气：“这不是理由!”
我望了望墙上的奖状，又望了望妈妈。
妈妈平静下来，语重心长的对我说：“这墙上的奖状固然很多，但它不能代表你的现在，更不能代表你的将来，它只不过是你以前走过的路的证明，只不过是你过去的脚印。
你不应该去寻找你的脚印，你应该向着前方，让那路的前方，一步一个脚印!”
妈妈走了，只留下我一个人望着那墙上的奖状发呆，突然，我发现那墙上的奖状竟是一个个的空白。是啊，它的确不能代表着什么。
那天之后，我将那墙上的奖状揭了下来，将它放在了一个盒子里，用一把锁，“啪嗒”，将它锁了起来。
走在岁月的沙滩上，愿那岁月的潮水漫过我的双足，隐去我的脚印，让那岁月的沙滩，了无痕迹。愿那沙滩的前方，我可以一步一个脚印。
我喜欢蓝色，从小到大都是这样。因为我看见蓝蓝的天就想着上面有嫦娥、有牛郎、有天宫、有飞马……一想到小时候望着天在发呆的样子，我突然觉得有些想笑。因为我觉得那时的我太天真、太可爱了。蓝色记录了我天马行空的想象，记录了我儿时的童真。
但是我的生活中不只有蓝色，也有红色。老师把我的作业当范本用的时候，我的小脸露出了红红的笑;要去春游或秋游，我和同学们大声地叫着笑着，那是红色的快乐;参加跆拳道比赛站在领奖台上的时候，我的眼前是红红的奖状;考试后发试卷了，看到试卷红红的分数，我又笑了……你们猜猜红色代表什么?对了，那就是快乐!红色记载着我的快乐。
我的生活中还有绿色，这绿色不是我自己的，是别人给我的。有时它出现在我遇到困难想退缩放弃的时候，我的朋友带给我再站起来的勇气;在我对生活失望的时候，是妈妈给我再战斗的勇气;有时在我害怕的时候，是爸爸让我放松下来，给予我力量;还有在我成绩考差的时候，是老师给我信心……这就是绿色鼓励的力量，绿色记录着我的进步。
我想每个人的成长，都少不了这一种颜色，那就是黄色。它记载着温暖：在生活中有老师对我的关爱，同学对我的关心，还有父母的爱……在我无助寒冷的时候给予我温暖。黄色记载着温暖。
其实我们浪费的大部分时间并不可怕。因为你知道你在浪费时间，所以你还是在浪费时间。虽然你在浪费时间，但至少你心里知道自己做错了，因为你在浪费时间。但这个世界上最可怕的是，明明是在浪费时间，却不知道自己的时间浪费在哪里。
我觉得那才是最可怕的。你不知道你的时间浪费在哪里。如果你在玩游戏，你至少知道你的时间其实是浪费在玩游戏上了。如果你在和同学聊无聊的事情和八卦，你至少知道你的时间其实是浪费在聊天上了。但这不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪费时间，你真的浪费了很多时间，却完全没有意识到自己的错误。有时候你会觉得你的一天已经过去了，你甚至不知道你的时间浪费在哪里了。我觉得这才是最可悲的。你甚至不知道你的错误在哪里。在那里浪费时间，既可笑又可悲。最重要的是你连自己的错误在哪里都不知道，很迷茫。一个人最可悲的地方就是连自己错在哪里都不知道。他怎么能谈进步和进步?想想就会笑，一直在浪费时间，不知道自己哪里错了，怎么改善?浪费时间，这是最可耻的行为。因为你连自己在哪里浪费时间都不知道，我觉得这是一种很无聊很没有意义的生活。珍惜时间，把握时间，那么那种生活真的很有意义，很好玩。
当我们一直在浪费时间的时候，什么时候才能真正反思自己?
当瑟瑟的秋风卷着枯叶漫天飞舞时。我会回想叶拥有过的鲜活的生命力。
当雨滴无情地打落枝头上残留的花瓣时，我会回想花曾经的芬芳与娇艳;
当我遭遇挫折时，我会回首过去的成功与欢乐;
当我面对望不到边际的人生道路时，我会回首望一望那深浅不一的脚印。
生命伊始，人生的道路很长很长，我们时时刻刻站在人生的起点。随时准备向明天出发!
把脚印留给昨天，现在去寻找更鲜更美的空气。前面也许是森林不要畏惧不要犹豫，我们会从森林里学到勇敢与机智;前面也许是沙漠，不要后退、不要恐惧，我们会从沙漠里学会坚强与刚毅;前面也许是一片汪洋，不要等待、不要放弃、我们会从汪洋里学到博大与深邃。生活是一个七彩世界，明天是一线新的.曙光。昨天只是过去，明天代表未来;我们既要学会品味过去，更要学会挑战未来。
把脚印留给昨天，不要为过去的悲伤而迈不开前进的脚步。抛掉泥泞的脚印，埋葬痛苦与血泪，把悲痛留给昨天，把脚印写给今天，把希望写给明天。
把脚印留给昨天，不要被昔日的辉煌绊住前进的脚步。要将一切荣誉与灿烂停留于昨天，今天的我是一个崭新的我，我们属于明天，属于未来。迈开矫健的步伐前进吧!哪怕那山再青、那水再秀，那风再温柔，我们也不会回头。
回首走过的路，我们感慨万千。有过成功的欢乐，也有过失败的苦恼。如果为一点
今天，我们文昌小学的同学们来到莲塘基地，进行综合实践活动!
第一节课就是种树苗。我们离开教学楼，穿过大湖，走过森林，森林的两侧有许许多多粗壮的大树，带有生命力的野草，有漂亮的野花!来到菜地，便看见种树苗的地方。我们拿着锄头，将两根树枝绑在一起，在土中挖一个坑，最后将树苗埋在土里。最好在泥土中抓几条蚯蚓，放在树苗里面。菜地里种了很多农作物，有长长的甘蔗，绿绿的菠菜，还有一些我叫不出名来的植物!
接着，我们来到饭堂，老师说，要我们来做花式的馒头。老师做要先将面粉做成条形，然后再切成一块块的。我们的小组做了很多形状的馒头，有小猫形的，有棒棒糖形的，有饺子形的。我最喜欢的是小猫形的，因为我做得栩栩如生的。
最后，老师教我做孔子相机。孔子相机是最原始的相机。原来就是将两个牙膏盒子粘起来,再加上一些小细节就行了。
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