六年级话题作文:相处有道700字(推荐8篇)
前几天,因为一句不经意的玩笑话,我们俩闹得不可开交,伤了感情。虽然别人说过“朋友就像文物,越老越珍贵。”我们做了几年的好朋友,却因为一句话――我的内心真有些不甘。
想着想着,一声声清脆的声音响起,晶莹的雨滴滴落在红红的瓦上,溅起水花,奏响了一曲美妙的乐曲。越下越大的雨让我想到了妈妈的嘱咐,从书桌里翻出了准备的雨伞。放学了,同学们陆续走出教室,她左顾右盼,眼中满是无措,最终只身一人冲进雨中。我看见她背着沉重的书包蹒跚的走着。
在雨中,她的背影是那样的倔强,倔强的我都不敢跟她说一声“对不起”,虽然我的心里很难过,犹如这天气。不知为什么,是发自内心还是神使鬼差,当我把伞撑开之后,紧紧跟上她那在雨中的背影。
追上了她,我把伞撑到了她的头顶上,她只漠然的说了声“谢谢”。在雨中,在伞下,我向她道歉,她说其实她从未怪我,只是想让我道歉罢了。
她的脸上从开始的毫无表情,渐渐的充满笑意,她捉住了我的手,努力地向我表达我们两个女孩和好以后的心情。
雨绵绵的下着,冰释前嫌的两个女孩,手挽手走在路上,欢笑声淹没了曾经存于心底的悲伤。
从那以后,我们两个一如往常,一起上学,一起放学,一起写作业,形影不离原来一点也不过分。相同的理想,相同的喜好拉近了我们的距离。
友谊必须述说,友谊必须倾听,友谊必须交谈时双目凝视,友谊必须倾听时全神贯注。友谊有时候是那样的脆弱,一句不经意的言辞,就会让大厦顷刻倒垣;友谊有时候是那样的坚强,一句“对不起”就会化解所有的阴霾。
与奋斗_700字
人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路,所以,重要的是奋斗。
谁都不否认,人们奋发努力就是为了有一天能获得成功,在自己人生的书页上画上辉煌的一笔,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起、再跌倒爬起的奋斗过程不也是很有意义、很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达,奋斗的意义则值得回味。
林书豪曾经是哈佛大学经济专业的优等生,他完全可以毕业后去找到一份高薪的工作,可是为了自己的篮球梦想,他依然选择从头开始自己的生涯。林书豪参加了当年的选秀尽管无人问津,但这并没有挫败他的篮球梦想。他不但没有放弃,反而更加努力的奋斗,终于在机会到来的时候爆发了。他成功了,而留给世人的不仅是成功的故事,更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在他的奋斗经历中的吗?
有许多人经过努力奋斗,像林书豪那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们奋斗了,甚至他们的奋斗历程比成功者还要艰辛,可是成功却与他们无缘。这是,我们能说他们是失败者吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么在马拉松的比赛中,即使是最后一位到达终点的运动员,人们也要为他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人是绝不会成功的;取得了一次成功变故步自封,不再继续奋斗的人,便会落伍,沦为失败者;还有,如果跌倒了一次变从此一蹶不振的,不敢坚持奋斗的人,必然也是一个与成功无缘的人。
我们小学生正在攀登知识的高峰,应当把每次成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作一副良药,在永不停息的奋斗中完善自我,超越自我。我们需要成功,也无法逃避失败,而成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的主题和最宝贵的财富。
我好想长大,长大后就可以从爸妈那里获得一张镶金边的解放证书,一张薄薄的证书宣告着我们臣民生活的结束,一步步踏进解放的自由生活;长大后就可以自己安排日程表,决定每一天的活动;长大后就能开着心爱的跑车奔驰在默蓝色的水泥地上,接受着路人羡慕的眼神,享受着缠绕在耳畔的赞叹声;长大后就可以不分昼夜的坐在电脑旁用手指敲打着键盘,宽厚的手掌覆盖在迷你的形的鼠标上玩自己喜欢的各种不同的游戏。
现在我仍然只是一个十一岁的儿童,距理想中的长大还太遥远。每天只能目不转睛的注视着一成不变的书本,看着黑板上洒脱的粉笔字,听着讲台上沙哑的声音,时不时还会被瞪一眼。看着邻居大哥每天潇洒的生活,一个个鲜明的对比让我更加渴望长大,天天看那五色具备的彩色动画与形象逼真的游戏画面,听着也不再是吵哑的讲课声,而是风靡全球的流行音乐,时不时地出去转一圈放松一下自己疲惫的身心。早、中、晚不再是一色的小米粥,每天面对的是社会上流行的快餐、西餐。
我好想长大,长大后就不用每天背着沉重的书包,拖着还在梦境中的身躯,携带着毫无意识的中枢神经细胞,坐在宽敞、明亮,但又如同牢房般的教室里,听着“古典的音乐声”进行着颇具规律的上、下课和那无聊透顶的课间操。
我好想长大,长大后就不用如陀螺般旋转在特定线段进行着永无休止的两点一线生活。我好想长大,长大后就不用面对各种考试,并用忐忑不安的心情听从老师口中厉声而出的成绩。
我好想长大……
我与同学相处,小学老师说过与人相处要学会低调,还要学会尊重别人。同学之间相处伤害往往是无心的,帮助确实真心,忘记那些无心的伤害,铭记那些对自己真心帮助的人。虽然我和我的好朋友很要好,但日常生活中也会有许多摩擦,我和她相处有时会觉得开心,也有时候觉得苦恼,等到友谊回归时,才觉得可贵,所以相处可以让人与人之间友谊加深。
正所谓和谐社会,就是要让我们构建一个和谐的社会,和谐就是和平,和谐就是要友好的相处。人与自然的和谐也是人类发明发展的前提。
我们和动物相处时,才会发现它们的可爱,它们的性格,它们是否伤害我们,科学家们也要相处一些生物才能知晓其中的奥秘。
与父母相处是温馨的,父母的言语是火一般的温暖,总会有一个温暖的家。
有一句话说:“当你紧握双手,里面什么也没有。当你打开双手,世界就在你手中。”人与人的相处也一样,舍得舍得,有舍才有得。
“吃小亏得大便宜”,此话听起来似乎有些不合道理,但存在就是事实。“一纸书来只为墙,让它三尺又何妨?”清代宰相张英与六尺巷的故事便是最好的明证。吃点眼前小亏,却维系了邻里百年和睦,何乐而不为呢?
古人常说:吃亏是福。在我看来是十分有道理的。“赠人玫瑰,手留余香。”因为吃亏,你成了施义者,朋友成了受益者,虽然有所舍,你却因此收获了一份诚挚的友谊。如果老是记得自己有恩于别人,那样岂不是很累?锦上添花未必与雪中送炭来得实在,独木难支大厦,朋友在困难时最需要的就是你的帮助,无论力量大小,暖心就好!
老爸曾告诉我与人相处之道,便是:严于律己,宽以待人,与人为善,施恩莫记,受惠必报,设身处地为他人着想。他说,这也是他在困难时总有那么多朋相助的原因。
爷爷也曾对我说过这样一个故事:一位农夫的庄稼被邻居的牛踩坏了。这位农夫捉住牛后把它牵到阴凉处喂草,牛休息的时候还给牛驱赶蚊虫,照料得无微不至。邻居看到这一幕后感到很惭愧,一再道歉,并且主动要求赔偿。试想当初这位农夫为出一时之气把牛暴打一顿,结果会怎么样?通过这个故事,我明白了:以德报怨,朋友遍天下,容人之过,谅人之失。后来我经历了更多事,愈加知道了,以德报怨,怨恨自消,以怨抱怨,积怨益深!
记得电视上曾报道过:一位老人摔倒在路边,一中学生看见后帮扶起来,令人意想不到的一幕发生了:老人瞬间拉扯着这位中学生,硬赖说是中学生撞倒她的。令中学生在那里是尴尬、害怕之极。肯定以后都不敢随意帮助别人了。最后还是靠监控视频还了中学生的清白。难道与人相处得靠监控视频?得靠小心提防?得靠尔虞我诈?
随着社会的进步,人们对生活的质量要求是越来越高,大家都在相互攀比,比谁之生活更好;比谁之使用更阔;比谁之穿着更奇,无所不尽其极。所以更多的人,开始将罪恶的手伸向了各种保护动物,掠夺它们的牙齿,扒掉它们的皮毛,伤害它们的性命,就是为了满足自身的虚荣心。难道我们与动物的相处只能靠侵占?靠剥夺?
不仅是伤害动物,人类的做法更延伸到了环境中。各类有毒有害的气体努力地向高空喷发,有毒有害的液体使劲地向地下钻探,各种有用资源无节制的使用,肆意的伤害地球!难道我们与自然相处得靠伤害?
如果与人相处大家多些诚实、友善,还会没有人帮扶老人吗?
如果与动物相处人类多些爱心、宽容,还会有杀戮吗?
如果与自然相处人类多些关注、细心,还会有伤害吗?
如果你精心培育一株植物,那么它就会绽放出最美丽的花朵,结出最香甜的果实来回报你。一切亦如此!
――题记
这几日校园内发生了些不同往日的事情。
校园的桂花树是最有名的,但花期却异常的短,这产生什么影响呢?又会对谁产生影响呢?是人吗?还是这所学院的小生灵。例如,蜜蜂!偶然在树下踩到一截断枝,整体已是深褐色。不仔细看,其实也不会觉得奇怪。哪知!仔细一看才发现上面竟有一团蜂窝状的东西,立刻明白,是惨遭顽皮鬼们毒手的蜂窝。本也不怎么在意,只是有些感慨。原来在这种污染严重的地方,还会有野生蜜蜂的存在。但下面发生的事,让我叹为观止!
这几日天气很是不同寻常,比起前几年同一时令的温度明显高了许多。教室门窗大敞,以便通风透气,却引来了“不速之客"。时常会有几只迷途的蜜蜂闯入教室,女同学们都吓坏了,男同学们“英雄救美”将那些不慎闯入“虎穴”的蜜蜂给……唉!有因就有果,这些都是谁造成的呢?
偶然一次,站在竹编垃圾桶旁剥水果皮。炎炎烈日下,心中不免烦躁。眼睛被强烈的太阳光刺得生疼,模糊间总觉得在垃圾桶上有几只不明物体在嗡嗡作响。我以为我已经濒临中暑边缘,出现了幻觉。
定睛一看,天哪!竟然是几只小蜜蜂!
在我的印象中,蜜蜂应是在鲜花丛中欢快的跳着“采蜜之舞”。为何现在会在这肮脏的垃圾桶内寻觅散发着甜味的垃圾!难道现在的蜜蜂也像人类一样贪心吗?
哦!我想我错了,蜜蜂并不似人类那般贪心。因为它是无花可采无蜜可寻才会来这捡人类的遗弃物,它是被逼无赖。
人类本是自然的一部分,人类和万物生灵同为自然之母的孩子。但是人类并不这样想,如要说出原因,其实只需看看人类对“母亲”的.所作所为即可明白。
现在所说的“温室效氧层空洞”“酸雨”哪一样不是人类的恶劣行径所带来的“恶果”。地球的身上已是“千疮百孔”,哪一个不是人类为了自身利益亲手掘的。
人类从刚出现一直发展到现在越来越狂妄,以“主人”自居,妄想驾驭万物生灵。
作为人类的一员,我只是想劝你们看看,现在的人类,现在的万物生灵,现在的地球,现在的宇宙。若地球即将走向灭亡,我们该何去何从?地球是人类独一无二的家园,望人类能与自然和谐共处!
表弟家总会弥漫着这样的火药味,连我这个不常来的客人都已不足为奇。有时不禁会感慨:舅妈对表弟的要求实在太严,书法、绘画、数学、英语这几门课程早已将一个三年级小学生的周末占得满满当当。于是,他总会苦着脸向我抱怨:“姐姐,妈妈每天都只知道要我学习,学习,学习,我一点都不想学!”
舅妈总会语重心长地对我说:“其实我也想让他好好玩,小孩的童年都应该开开心心的。但我也没有办法,同事家的小孩都学了这些,我得让他学会点特长,将来才能在别人面前抬得起头。”
这样的现象在中国的大多数家庭中总会出现,父母总抱有一种望子成龙的心态来“强逼”孩子学习,但往往事与愿违,引发自己与孩子之间的“相处危机”。
其实,相处本应有道。
对于父母而言,最主要的应是避免盲目的“从众心理”,不能因为别人的孩子学什么就让自己的孩子也去学什么,应注重培养孩子的兴趣爱好,可以让孩子自己选择自己喜欢的东西,同时也应告诉孩子要坚持。我的表姐从小文化成绩并不是很理想,就算是耗费整个寒暑假和周末去补课也没有明显提高,她总会觉得很累。但她却在音乐方面有很强的天赋,听一遍歌便能立马写下曲子的“超能力”常常让我羡慕不已。姨夫就将她送去音乐学院进行专门培训,她一改往日自暴自弃的样子,开始努力地学习,现在她说:“别人都在努力,我也不能落后。”
对于我们而言,想要与父母好好相处,首先应是尊重父母。尽管父母的想法有时也会有弊端,但他们总归是本着“为孩子好”的原则去做一切的事,他们的生活阅历丰富,总是想给孩子最好的。再者,我们应与父母多沟通,正所谓“主动沟通是一切交往的前提”。我们可以将自己的想法告诉父母,与他们心平气和的交流。但更为重要的应是学会换位思考,当父母在为我们安排“任务”,要求我们学习时,应站在父母的角度想想他们这样做的原因,理解、体谅他们的苦心,不应因一点不和就发生口角冲突。
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