煤矿班组激励制度（共7篇）
一、班组长待遇
1、每年对班组长进行一次脱产轮训，不定期召开班组长座谈会，交流工作经验。
2、每半年对班组建设工作进行总结表彰，对优秀班组长进行表彰奖励。
3、政治上关心班组长，在发展党员、评选劳动模范、推选后备干部和安排外出考察学习上优先考虑优秀班组长。
4、对班组长实行安全风险抵押。
5、在农轮工转正工作中对农民工身份的班组长优先转正。
二、班组长评议
每半年对班组长进行一次评议，评议由各基层单位组织班组长所在班组职工以无记名投票方式，对班组长进行评议，评议分胜任、基本胜任、不胜任。对基本胜任率高于40%的班组长，由所在单位党政领导进行谈话帮教。连续两次评议不胜任率高于40%的班组长，建议进行调换。
三、班组长奖惩办法
参照班组建设奖惩激励制度，对获得明星级班组的班组长进行奖励（奖励额度为该班组当月奖励工分的10%），对获得一星级及一星级以下班组的班组长进行罚款（罚款额度为该班组当月被扣工分的10%）。
四、班组长解聘条件
1、本班组出现重伤以上人身事故的。
2、班组安全质量标准化连续6个月不达标的。
3、班组出现工资奖金分配不公，造成职工上访，经查实确
有徇私舞弊的。
4、班组长出现违章或整改隐患不力造成事故的。
把赞美挂在嘴上
人们常说：“多大岁数的人都乐意听表扬”。每个人都有渴望被人赞美的心理，一旦这种心理需求得到满足，就能化为巨大的精神动力。班员的安全工作自信心和安全生产积极性许多时候正是通过班组长的赞美产生的。班组长要学会用欣赏的眼光看待班员，用欣赏的口气肯定班员，用欣赏的方法激励班员，善于给班员戴“高帽子”。比如，班员在某项安全工作中取得进步，不妨说上一句“你的工作很出色”，布置安全任务时多用“相信你一定能胜任这一工作”、“哥们辛苦了”等鼓励话；班员在某项安全任务遭受挫折时，可以说些“没关系，下次再来”、“这不怪你，你已经尽力了”等安慰话；向他人介绍自己的班员时，不妨用“这是我们班组的骨干”、“这是我们班组的能人”等夸奖话。总之，不要放过赞美班员的任何机会。不过，班组长在夸奖班员时要注意两点。一要及时。要把对班员的表扬与肯定融入到日常安全生产工作中，随时随地给班员以赞扬。二要适度。不能过分给班员戴“高帽子”，讨好班员，而要适度、恰当、实事求是。
放大班员的闪光点
“尺有所短寸有所长”，班组中每个成员都有自己的长处。班组长要善于发现、挖掘班员身上的闪光点，学习他们的长处，用放大镜来寻找班员的优点，用显微镜来看待班员的缺点。遗憾的是，有些班组长自我感觉良好，总认为班员不如自己，对下属过于挑剔。班组长对班员首先要有包容之心。对那些在安全工作上有缺点、能力差、与自己不投缘的班员，不要有成见，要容忍班员的不足，不求全责备，不苛求班员样样都要达到自己规定的标准。对班员在安全工作中应多看主流、看本质、看长远，不能只看支流、看一时、看表面。其次要学习班员的长处，“三人行必有我师”，班组长要勇于承认自己不如班员的地方，并通过虚心向班员学习来弥补自己的缺陷。当班员感到班组长在向自己学习时，会立刻被打动，并因感动而心甘情愿地替班组长在安全工作中把关。
相信班员会干得更好
家长们都知道，教育孩子最重要的方法是“赏识教育”，“好孩子是夸出来的”。欣赏是协调班组上下级关系的润滑剂，也是激发和调动下属安全生产积极性的动力源。班组长对班员要大胆放手，用其安全工作所长，为他们提供施展安全才华的大舞台，让班员崭露头角，大显身手。一要多信任。信任是无声的安全激励，信任比什么都重要。班组长信任班员的工作、相信班员的能力、信任班员的为人，这比什么奖励都奏效。二要多放手。班组长不要事必躬亲、大包大揽、一竿子插到底，而应把精力放在出安全思路、抓安全督办上，少些“冲锋陷阵”。三要多担待。班员在安全生产工作中难免出现差错，班组长要及时予以提醒，勇于为班员揽过，承担责任，帮助班员渡过难关，打消班员思想上的顾虑，以宽容的态度帮助班员总结教训、分析原因、找准症结、避免犯重复性的错误，这比单纯的批评更易使班员自省、内疚。即使在安全作业中遇到“屡教不改”的班员，当班组长的也要保持耐心，要坚持以情感化。每个班员都是班组这盘棋中不可或缺的一颗棋子，他们能发挥什么样的作用，很大程度上取决于班组长。一个不懂得欣赏班员的班组长，很难赢得班员发自内心的拥护。首先要学会倾听。班组长经常听取班员对安全工作的意见和建议，不仅体现了班组长的民主作风，而且能使班员从中感受到自己在班组长心目中的价值，对班员提出的安全工作建议，不管是否正确，班组长都要认真倾听，切实可行的要虚心采纳和向车间反映，并迅速转化为自己的安全决策。不可行的也要肯定班员进言的勇气。其次要委以重任。欣赏班员如果仅仅停留在口头上，不仅作用有限，而且还显得班组长虚伪。委以安全工作重任是欣赏班员的真诚体现。
一、安全管理职责。班组长作为班组安全生产的第一责任人，要贯彻党的安全生产方针，严格执行国家的安全法律法规、规程、规定和文件；严格执行本矿内部的各项安全管理制度、安全技术措施；认真落实各项安全责任制，开展班前会教育，安排作业交代安全措施；对作业现场的人、设备、环境的安全隐患及时排查整改；开展各种技能培训活动，提高职工队伍素质；杜绝班组职工的违规行为和各类事故。
二、生产（作业）管理职责。班组长要领导本班组成员牢固树立高效、规范、文明的生产理念，认真落实本班组的生产（作业）任务，做到作业内容指标化、作业步骤程序化、作业考核数据化、作业管理规范化，组织和带领班组职工保质保量的完成领导下达的各项任务。
三、质量管理职责。班组长领导本班组职工全面抓好质量管理，实施规范操作；认真组织开展群众性质量监督活动；保证质量管理作业正常有序运行和持续改进，全面提高工程质量。
四、认真组织职工学习安全生产方针、政策、法律、法规；学习煤矿“三大规程”、《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》等涉及安全生产的书刊；学习集团本矿和本
矿安全会议、文件精神；分析典型事故案例；“三违”人员现身说教和科队职工进行帮教等。
二、班组长知情、参与、表达、监督制度
为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立安全发展观，充分发挥班组长在安全生产管理、规章制度制定、安全奖罚、民主评议等各方面的积极作用，提高现场管理水平，夯实安全基础，赋予班组长及职工参与权、知情权、表达权。监督权，是《安全生产法》、《工会法》等法律法规的明确要求。
一、知情权。要定期倾听班组职工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。还要根据班组工作需要确定目标、制定计划、分配任务、科学合理组织生产，并根据现场检查情况，及时调整工作安排。
二、监督权。班组长要切实发挥监督作用，对于发现的问题及时向队长汇报，发现有隐瞒不报者，且造成事态扩大者，将给予撤销班组长资格等处分。还有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权，有拒绝开工或停止生产权。
三、参与、表达权。班组长有安全生产决策权和组织指挥权。实行班组和科队相结合，在检查职工安全作业情况时，有制止和处理职工违章作业、抵制上级违章指挥权。
四、考核分配权。按照“按劳分配”原则和上级规定，对班组成员的工作绩效设定考核标准，根据标准考核验收，对班组职工合理分配收入。
五、学习培训权。按照安全生产规定，组织职工定期接受培训、复训；并根据工作需要组织职工进行专业学习。
六、紧急避险权。对随时危及安全的事故隐患，副队长、班组长有权责令停止作业并责令施工人员立即处理。班组长有应急处臵权，负责组织职工有效避险。
三、班前、班后会和交接班制度
一、班前会管理制度
为实现班组“自理”管理，规范管理流程，提高班组职工团队意识，促进整体素质的提高，形成一个强有力的战斗团体，真正的起到班前警钟常鸣的安全效果，以达到安全生产的最终目的，特制定本制度。
1、班前会由值班队长主持，队长参加，安排人做好会议记录。
2、会议室内不得抽烟、吐痰、乱扔杂物，保持会议室整洁卫生。
3、爱护公共设施，桌凳摆放有序，室内不得大声喧哗，会议期间不得接打手机和交头接耳。
4、会议室各种资料要摆放整齐，会议桌上记录本、点
名册等，不经科队领导同意，任何人不得私自涂改。
5、班前会时间规定：0点班22点30分；8点班06点30分；16点班14点30分；，每次班前会时间控制在20-30分钟之间。
6、所有上班人员必须按时参加班前会，不参加班前会的严禁入井，发现私自入井的按严重“三违”处理。
7、由班组长仔细排查出勤人员的精神状态，有无饮酒现象和疲劳状态，对需要安排休息的人员安排其休息，保证职工精神饱满上班。
8、班前会议要与“三项评估”紧密结合起来，以企业文化、安全规定、技术业务、应知应会、手指口述等为主；学习本矿下发的各类文件、通报等，积极传达上级部门及矿安全会议精神，有关指令。传达时，要提前准备，简明扼要，重点强调，务求实效。
9、总结上班安全生产作业，安排布臵当班生产任务，交代作业重点及注意事项。
二、班后会管理制度
为了保证职工的休息时间，结合班组实际情况，班组正常情况下不召开班后会。如果班组在生产作业过程中发生安全事故、重大安全隐患、严重工程质量问题等以及其他需要召开班后会分析原因采取措施的问题的时候，由当班跟班队长或值班队长决定临时召开班后会。
三、交接班制度
1、交接双方必须按规定时间在作业现场进行交接，需交接班的人员有跟班副队长、班组长和特殊岗位工种。
2、跟班副队长和当班班长必须将交班情况和问题向下一班跟班副队长和当班班长交待清楚，对存在安全隐患的接班者能处理的问题应由接班者处理，不能处理的要及时汇报，作好记录并上报队值班室。由队里研究制定处理方案后，派专人进行处理并负责落实。
3、接班者如认为一些重要的安全问题未交待清楚，可以拒绝接班，但必须及时向值班领导汇报。
4、严禁在提升人车内、罐车上、井底、井口进行交接班。
5、交班不交给无证或非本队作业人员。
6、接班者因故未按时到岗，交接者不得擅自离开岗位，并及时向值班领导汇报，经领导同意并安排处理后，方可离开。
7、双方认为交待清楚后，要认真填写交接班记录，并双方签字。
8、特殊工种交接班必须对当班设备运行状况、有无安全隐患以及其它需交待清楚的问题一一交待清楚。
交接班流程：
1、现场与上班班组长口头了解现场情况。
2、查看上班班长的验收记录。
3、在交接本上互相确认签字。
4、共同检查现场存在的问题。
5、履行交接班手续。
6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产作业做到实处，并做好交接班记录。
四、班组安全生产标准化和文明生产管理制度
安全生产标准化和文明生产是煤矿班组安全生产的基础，是加强安全基础管理，建立安全生产长效机制的主要内容。为保证班组安全质量标准化和文明生产作业顺利开展，促进班组安全管理水平不断提高，制定本制度。
一、当班班组长是本班组安全生产标准化和文明生产的第一责任人，对本单位的安全生产标准化和文明生产负全责，对本单位的安全生产标准化和文明生产中存在的问题要积极落实和整改，当班班组长要监督、检查作业范围内的各项作业并严格按照安全生产标准化要求进行施工做好三项评估。
二、班组长要负责引导本班组牢固树立质量就是安全、质量就是品牌、质量就是生命的理念，加强标准化建设，抓好全面质量管理，确保质量动态达标，保持质量管理体系有效运行和持续改进。
三、当班验收员要抓好当班工程质量和文明生产验收作业。进入地点后，验收员要对工程质量和文明生产进行全面、详细的检查，同时发现问题要及时向班组长和作业人员说明情况，并要求其在规定时间内整改。
四、施工过程中必须严格按照措施的上组织设计和安全技术措施进行施工。
五、经常对职工进行安全教育，根据工程施工进度及时进行安全技术补充完善。
六、必须做好施工现场的文明施工的环境保护作业。
七、队长、跟班队长、班组长，每天必须对作业工程质量，文明生产，环境卫生进行认真检查，发现隐患和问题立即整改并认真填写工程质量验收表。确保安全生产。
五、隐患排查治理和岗位操作规范考核制度
为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。
一、安全隐患排查、治理、报告制度的组织管理：
成立以班长为负责人的隐患管理小组，隐患管理小组职责 :
1、负责对隐患分类及处罚标准的贯彻学习实施，明确事故隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐
患的现场管理。
2、进行安全教育，采取紧急处臵措施。
3、随时掌握事故隐患的动态变化。
4、负责对检查出隐患的整改、落实。
5、负责检查各项措施实施的执行情况。
二、隐患治理的组织实施
1、根据现场生产实际状况，隐患分下列几种： 一通三防、顶板、机电、运输、防治水、爆破、其他。
2、每周由队长组织，跟班副队长、技术员、班组长、验收员参加﹙因作业原因冲突的，以实际参加人员为准﹚，开展一次隐患排查治理作业，所查隐患均按“五定”原则进行落实整改，有记录可查。
3、每班进班后由副队长、班组长、验收员对安全隐患、工程质量、文明卫生等进行排查，检查情况记录在交接班记录本上或其他记录本上，能当班整改的当班安排积极整改，不能当班整改的要汇报本单位值班室，便于下班继续整改。
4、岗位工到岗后做好岗前辨识，负责岗位安全隐患排查治理作业，及时准确的填写各类上岗记录、检修记录、设备运行状况等，发现不安全因素时积极整改，整改不了的及时通知值班领导，便于统一安排、部署隐患的整改治理作业，杜绝设备带“病”运行，保证岗位安全。
5、属重大安全隐患的，应及时上报，定出切实可行措
施、重大安全生产隐患可控后方可组织生产。
6、对随时危及安全的事故隐患，副队长、班组长有权责令停止作业并责令施工人员立即处理。班组长有应急处臵权，负责组织职工有效避险。
7、科队正职对本单位存在的隐患、问题第一时间安排、部署、整改、复查、落实。经复查落实后，及时安排信息管理员反馈相关安全信息。
8、反馈安全信息时，严禁使用“已整改”、“已落实”等模糊、简单语句。
三、奖励及处罚
1、对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等级及程度，给予个人奖励。
2、对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由班组长出具《事故隐患处理通知书》。
3、对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。
六、学习制度
为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高职工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超” 的良好氛围，特制定本制度。
一、制订学习培训制度，积极组织职工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、考核之中。
二、结合本矿的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位。并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。
三、做好对新职工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能培训等。
四、适时对职工进行学习培训，要注意：有基础理论到实际应用；从简单到复杂；让其动手去实际操作。积极提问，关心鼓励新职工的成长。
五、要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现作业创新、技术创新、管理创新和制度创新。
六、集中培训学习实行签到制，无故不参加学习培训者按旷工论处。
七、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退不无故缺席。
八、集中学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
九、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。
七、安全承诺制度
为强化全员安全意识，深入落实安全责任，提高遵章守纪的自觉性，确保安全生产，实行科队、班组和岗位逐级签订安全承诺责任书。
认真落实安全承诺制度，是岗位向班组履行岗位安全承诺的基本保证，是班组长、跟班副队长向科队履行岗位安全承诺的基本保证，承诺人必经在安全承诺书上亲笔签字，并认真履行安全承诺。岗位工、班组长、跟班副队长要以岗位安全职责为主要内容，带头落实、执行安全承诺制度。
一、安全承诺内容 ：
1、认真执行“生命至高无上、安全生产第一”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定，做到“四不伤害”即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。
2、不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章行为。
3、按规定着装上岗，穿戴好劳保防护用品，严格遵守各项安全制度和规定。
4、主动接受安全教育培训和考核，持证上岗。会报警、会自救、会互救，会熟练使用本岗位安全设施和器材。
5、严格履行岗位安全职责。
二、安全承诺的范围和程序：
1、与企业签订劳动合同的所有班组人员都应进行安全承诺。
2、新入职工在完成培训教育后签订安全承诺书，转岗职工在完成新岗位的安全教育后重新签订安全承诺书，如未按规定进行安全教育，职工不应在承诺书上签字。
3、承诺人必须熟悉安全承诺内容，并在安全承诺书上亲笔签字，不允许他人代签。
三、安全承诺的要求：班组长是实施安全承诺签字的负责人，组织实施和考核安全承诺的责任人，应定期对承诺书的落实情况进行检查考核。
四、违反承诺的责任，承诺人违反承诺，造成责任事故或情节严重的按照事故处臵制度和绩效考核制度及安全管理奖惩办法等有关条款进行处罚，并承担相应责任。
八、安全绩效考核制度
为了确保我矿安全生产方针和目标的顺利实现，有效地激励和促进各单位进一步加强安全生产作业，按照安全标准化作业的要求完成安全生产的奋斗目标，逐步使安全生产作业规范化，特制定本制度。
一、安全绩效管理指标分为三个层次，即：矿与所属各基层（科）队签订的安全目标责任书；各基层（科）队与各班组签订的安全目标责任书；各班组与班组成员签订的安全责任书。
二、安全绩效的考核分为三个层次，包括矿考核各部门、各基层（科）队；各基层（科）队考核班组；班组考核班组成员。
三、各单位必须积极组织职工参加各项安全培训及各项安全宣传教育活动，对无故不参加活动或组织不力的班组，当月按班组和班组长考核细则进行考核。
四、严格按安全质量标准化要求组织当班安全生产，做到上标准岗、干标准活、交标准班。工程质量、文明生产、机电完好达标，做不到当月按班组和班组长考核细则进行考核。
五、坚持“三不伤害”原则，班组无轻伤人身伤害，出现重伤及以上人身伤害，当月按班组和班组长考核细则进行考核，并取消全年班组所有评优资格。
六、在各类检查活动中发现安全隐患，要求整改而没有及时整改或整改不彻底，当月按班组和班组长考核细则进行考核。
七、安全标志齐全，安全色标醒目。班组人员必须经过安全培训，考核合格后才能上岗，严格安全纪律、作业要求
和劳动纪律。各种记录做到标准化、规范化记录。
八、根据《安全生产法》、《矿山安全法》和《煤矿安全监察条例》等规定，有下列行为之一的，追究主当事人或事故肇事者的责任：
1、违章作业或违章指挥造成事故的。
2、忽视安全作业，玩忽职守，违反安全生产责任制造成事故的。
3、因采购不合格原材料、设备和劳动保护用品等，造成伤亡事故的。
4、违反劳动纪律，擅离职守，造成伤亡事故的。
5、发现有立即发生事故的危险情况，不采取防止事故的措施，又不及时报告的。
6、发生事故后，隐瞒不报、虚报或者故意拖延不报的，以及对肇事者姑息包庇，甚至嫁祸于他人的。
7、对蓄意制造事故或者在事故调查处理中弄虚作假，甚至嫁祸他人者，从重处罚。
九、班组民主活动制度
一、安全活动日是提高职工安全意识，强化职工培训教育的有效形式。为提高全员素质，增强安全防范意识，特制定本制度。
二、每周星期五为安全活动日，各科队分上下午进行，活动时间为2小时。
三、安全活动日由科队长或跟班副队长负责组织召开，管理人员认真准备活动题材，做到安全活动日内容丰富、主体突出、效果明显。
四、安全活动日主对本周的安全生产情况进行全面总结与分析，找出存在的问题，安排布臵下周的安全作业重点。
五、科队班组长领导本班组搞好团队建设、民主管理建设，做好思想政治作业，了解并帮助职工解决实际困难；组织本班组职工开展群众性经济技术创新、节能降耗、技能比武等活动，做好班组建设各种记录的填报作业，不断打造优秀的班组职工队伍。
六、活动除正常探亲、因公出差、事假及病假外，要求人人必须参加安全活动日，对未参加学习的人员进行补课，参学率必须达到100%。
七、安全科、培训中心要不定期对各部门、科队安全活动日情况进行监督检查，督促科队安全活动日正常进行，并将检查结果纳入安全目标考核。
八、各部门、科队要严格按要求组织安全活动日，要做到有计划、有安排，做到“内容、时间、人员”三落实，点名册、活动记录齐全。
十、安全互保自保制度
一、加强对班组职工进行安全知识教育，不断提高职工安全思想意识，增强自我安全防范意识。
二、班组安全作业实行互保联保制度，即个人保班组，班组保科队，科队保全矿。
三、班组根据岗位实际建立固定互保联保对象，互保联保对象日常作业中应相互提醒和监督。
四、班组长班前必须做好危险源辨识，提醒互保联保对象，在班中加强检查、监督、提醒。
五、发生责任安全事故，层层追究责任（即追究事故责任者的责任，追究在一起作业的人员的责任，追究联帮对象的责任，追究事故责任者所在班组，科队的责任等。）
十一、事故报告分析处理制度
一、事故报告制度
班组长接到事故报告后，应立即向跟班副队长、科队值班队长和调度室报告。事故报告内容：
1、事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。
2、事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。
3、事故发生的初步原因。
4、事故发生后采取的措施及控制情况
二、事故分析处理制度
1、事故分析处理要坚持 “四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。
2、因忽视安全生产、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，对有关负责人和事故责任者给予责任追究。
3、在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和 资料的，将按照有关规定，对有关负责人和直接责任人员给予责任追究。
4、对下列人员必须严肃处理：
（1）对作业不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。
（2）对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的主要责任者。
（3）因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。
（4）因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。
（5）因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。
（6）发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。
十二、“三违”人员管理制度
为了强化现场安全管理，严格落实《安全操作规程》，提高班组人员的安全生产责任，进一步转变班组职工作业作风，班组管理人员要深入狠反“三违”查处生产过程中的安全隐患和“三违”现象，杜绝各类事故，确保安全生产，特制定本制度。
一、各班组人员必须严格按照《煤矿安全规程》规定，深入跟班指挥生产，由分管职能科室进行统一的检查考核。
二、各班组人员必须严查“三违”现象，确保作业现场工程质量班班达标，无“三违”、无隐患。
三、特殊岗位班中出现脱岗，一经发现将严肃处理。
四、凡是查处的“三违”，无论危害轻重、责任大小、损失多少，当班跟班队长、班组长必须组织有关人员认真进行分析，查明原因，分清责任后，按《“三违”处罚管理细则》进行处理。
五、各班组管理人员查处“三违”后都要和“三违”人员进行谈话、教育帮助，使“三违”人员真认识到违章的危害性，“三违”人员要在班前会上做出检查，分析自己的错误，现身说教。经过处理的“三违”人员要达到“处理一人、教育一片”的目的，通过教育帮助，使其由一个违章者变成一个反“三违”者。
六、当天发生的“三违”，必须当天进行分析处理，分析原因、找出安全管理作业中的不足，同时制定相应的措施，强化教育。
七、凡发生“三违”的班组要建立班后分析记录，为安全教育提供材料。
八、凡出现“三违”现象，“三违”者必须立即停止作业，经调查分析处理和本人认识清楚后，才允许安排上班。
九、帮助教育“三违”人员树立正确的安全思想观念，纠正错误、规范行为，远离“三违”更好地贯彻《安全操作规程》做到上标准岗，做标准活。
十三、现场安全确认制度
一、班组实行班组长跟班巡回安全检查确认制度，班组长在接班后应检查本班组人员对各种规章制度的执行情况，发现不安全因素应及时处理，力求作业中避免事故的发生。
二、班组各作业岗位上的职工应在上班作业前，下班离
岗前按时间、地点、路线对有关的安全注意事项进行认真巡回检查。
三、在交接班时，有关安全方面的问题也必须认真交接。接班后并作认真检查，发现问题及时解决，解决不了的要上报本科队、调度室，同时将情况写在交接班日记上。
四、认真接受安全、技术部门现场安全检查，严格采纳执行领导意见，对发现的安全问题，按时间要求及时予以解决。
五、班组长有权对严重违章者采取“教”、“罚”相结合的形式，帮助提高认识，并在安全会、班前会上进行通报。
六、班组长到作业现场后要对每一个职工精神状态进行检查，对现场进行危险源辨识，做好互保作业。
七、现场出现不符合规格的工序，及重大隐患有权立即停止作业，汇报相关部门。
八、各班组按照各自制定的奖罚标准兑现
十四、应急管理制度
为了应急救援可能发生的自然灾害及其它重特大事故，确保在事故发生时能够做到及时、迅速、高效、有序地进行应急处理事故造成的危害，最大限度地减轻人员伤亡、财产和设备的损失，特制定本制度。
一、建立应急班组指挥小组，负责事故、紧急情况和灾
害发生时的应急处理及抢险救灾的指挥作业。
二、组织制定、修改、完善本班组的应急预案；
三、发生突发事件时，负责组织、指导、协调应急处理；
四、掌握险情事故、紧急状况和灾害发生的情况，及时向有关领导汇报，确定险情对策，并向有关单位报告；
五、负责督促责任设施设备的日常维护、定期保养检查并记录，保证有关设施设备正常使用；
六、保证疏散通道及各种疏散救援设备的正常使用；
七、事故发生的第一时间内按程序报告，事故现场要有专人保护，并写出事故发生的时间、地点、过程、原因报有关部门。
十五、设备及安全设施管理制度
一、坚持“安全第一、预防为主”的生产方针，班组对安全设备、设施，设专人进行管理、检查和维修。
二、安全设备由使用单位班组按照完好标准进行日常检查、维护，标志牌齐全，性能良好，保护系统完善可靠。
三、班组定期对安全器具、设施使用、维护情况进行检查，对存在问题及时纠正和处理。
四、班组定期对安全设备、设施性能进行试验，及时更换不合格的零部件。
五、班组因使用不当造成设备设施事故或不起作用，应
进行分析，追究责任。
六、安全设备、器材不得挪作它用。
七、班组负责定期检查、维护安全设施、设备，落实具体责任人，并作出详细的检查、维护记录，以备考核。
十六、现场安全隐患报告、处理制度
一、操作者在生产中发现安全隐患，应积极采取必要的措施，将安全隐患消灭在萌芽状态。并立即向上级领导汇报。
二、发现事故隐患和安全问题，由分管安全生产职能部门下发隐患整改通知单，监督整改并备案。
三、对事故隐患实行检查、登记、报告制度。
四、隐患整改要本着“四定”的原则进行。“四定”即：定具体负责人、定标准、定措施办法、定整改时间。
五、排除隐患所需的经费，可根据项目内容列入大修计划，在安全经费或技改经费中解决。
十七、民主管理班务公开制度
一、班务公开作业是班组民主管理的一项重要内容，是直接影响班组成员作业积极性、主动性的一个重要因素。要坚持经常化、制度化。
二、班务公开内容：班组成员的考核得分情况。班组成职工资奖金、扣罚款。先进个人评选推荐。涉及职工切实利
益的问题。其他需向职工说明的问题，公开内容有不到之处，职工可及时向科队反映。
三、公开内容要做到公平、公开、公正。
四、班组长要切实发挥监督作用，对于发现的问题及时向队长汇报，发现有隐瞒不报者，且造成事态扩大者，将给予撤销班组长资格等处分。
五、对职工出现的三违现象，及各种违纪行为，可向跟班队长提出对职工的处理意见。
六、班务公开地点每天在队部会议室，通报当天的处理情况。
十八、班组长的选聘、使用、培养制度
一、班组长的任职条件
1、热爱党、热爱社会主义、热爱集体、热爱本职工作。有一定的组织管理能力和强烈的安全生产意识、责任心强、职业道德好。
2、具有一定的工作经验和处理事故的能力，熟悉所作业的整个流程和主要工种的技术业务。
3、遵纪守法、以身作则、坚持原则、作风正派、廉洁奉公、办事公道、勇于批评和自我批评、关心爱护和团结同事、有一定的群众基础。
4、新任班长原则上年龄应在45周岁以下，应具有本专
业高级工职业技能资格或高中及以上文化程度，熟悉本专业知识，在本岗位工作3年以上，身体健康，能胜任领导安排的工作。
二、班组长候选人的选聘
1、经所在科队领导推荐的候选人。
2、经职工民主推荐的班组长候选人。
3、职工毛遂自荐的候选人。
三、班组长的职责
1.安全管理职责。班组长是班组安全生产的第一责任人。要加强现场安全管理和隐患排查治理，抓好全员、全过程、全方位安全管理，确保实现安全生产。
2.生产管理职责。科学合理组织生产作业，搞好现场精细化管理，提高生产和作业效率。
3.质量管理职责。保持质量管理体系有效运行和持续改进，全面提高工程和工作质量。
4.团队建设职责。做好思想工作和民主管理工作，了解并帮助职工解决困难；抓好职工日常教育培训工作；健全班组对个人的绩效考评分配机制，不断提高班组管理水平。
四、班组长的权力
1、每个班组相应的成立以班组长为组长的班组民主管理领导小组。
2、实行班组和科队负责相结合，处理重大问题都经民
主管理会议研究讨论做出决定。
3、倾听班组职工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。
4、按时召开班组职工大会，参与每月奖金、工资分配以及班组长的任命等重大问题。
5、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。
6、对不合理的处罚，有权向队行政负责人提出，并要求改正，确保职工利益不受损害。
7、班组长要切实发挥监督作用，对于发现的问题及时向队长汇报，发现有隐瞒不报者，且造成事态扩大者，将给予撤销班组长资格等处分。
五、班组长的考核、约束制度
1、按照效率、公平并重的原则，各单位要在绩效工资中设定班组长激励约束考评机制，科学合理考评班组的安全、生产任务、质量、经营、技能、团队、民主公开等作业，严格考核并进行民主评议。
2、对班组长进行月考核，一年进行一次任职考评。
3、对班组长的培训实行分层分类组织培训的原则，按照分工明确、各有侧重的要求，本矿负责共性内容培训，培训中心要制定班组长培训的长期计划，每年要定期举办班组长培训班。
4、各单位要根据本单位班组长的专业技术能力和综合素质情况，制定班组长培训计划，重点负责班组长现场操作、应知应会、基础管理等内容的培训，要定期对班组长进行轮训；注重培训质量，不断提高班组长的综合管理能力。
六、班组长业务能力培训制度
1、积极对班组长（包括职工）进行安全思想教育作业，利用安全活动日学习党的安全生产方针、法律法规和上级的各项安全规定，通过学习提高全员的安全意识和安全生产素质，增强他们的安全观念和实际操作技能。
2、每位班组长上岗前必须参加“三级”培训，即：本矿培训组织的安全培训，科队组织的安全教育、班组岗前培训。
3、培训学习的重点是提高班组长队伍的实操素质和理论业务素质，在政治上要牢固树立党的安全生产方针及企业理念、安全理念的认知，要求每个班组长（包括职工）要有爱岗敬业精神，在业务素质上，以岗位安全技能的学习为重点，熟练掌握本岗位的操作技能。
4、学习的方式为集中学习和自学相结合，由队领导和技术员担任教师，培训地点设在队会议室。
十九、班组长评选、表彰奖励制度
一、认真执行安全生产方针、政策、法规和规定，在安
全生产作业中做出显著成绩，年终评为安全生产先进单位和先进个人，给予表彰和奖励。
二、对在安全管理、安全技术、工业卫生等方面提出合理化建议，取得显著成绩者，除年终可评安全生产先进个人给予奖励外，还可按本矿合理化建议奖规定给予奖励。
三、对积极改善劳动条件，及时排除事故隐患，主动整改，有效地防止重大事故的发生或使我矿财产免受重大损失者，给予表彰和奖励。
四、对年内实现安全目标，全年无事故，安全管理成绩显著的班组和个人，给予表彰和奖励。
五、对敢于抵制违章指挥、制止违章作业，防止工伤事故发生或使财产免受损失者，给予表彰和奖励。
六、本矿年终评选先进集体、先进个人，由基层推荐，本矿安全生产委员会审核，报本矿领导批准，给予奖励。
七、按时参加班前会，如有违规，罚当事人20元。
八、排队出入井，出现挤罐、加队的罚20元。
九、做到有事请假，不准捎假和电话请假（特殊情况除外），如有违反，按旷工处理，旷工一次罚100元。
十、队部及会议室严禁吸烟，否则罚当事人30元。
目录
一、班组长安全生产责任制.......................1
二、班组长知情、参与、表达、监督制度...........2
三、班前、班后会和交接班制度...................3
四、班组安全生产标准化和文明生产管理制度.......6
五、隐患排查治理和岗位操作规范考核制度.........7
六、学习制度...................................9
七、安全承诺制度..............................11
八、安全绩效考核制度..........................12
九、班组民主活动制度..........................14
十、安全互保自保制度..........................16
十一、事故报告分析处理制度....................16
十二、“三违”人员管理制度....................18
十三、现场安全确认制度........................19
十四、应急管理制度............................20
十五、设备及安全设施管理制度..................21
十六、现场安全隐患报告、处理制度..............22
十七、民主管理班务公开制度....................22
十八、班组长的选聘、使用、培养制度............23
为提高员工安全意识和操作技能，使隐患排查与治理工作落到实处，特制定本制度。
一、班组长下井前，通过隐患信息通知卡或队干部和上个班人员交代，了解工作现场存在的安全隐患，做到心中有数。
二、进入工作现场后，首先安排治理现场存在的安全隐患，班组长还必须排查现场是否存在其它安全隐患，隐患排查必须覆盖所有工作地点。
三、坚持“边检查、边处理”的原则，对作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查，对查出的隐患实行分级管理，落实治理责任，隐患没有排除班组长不得组织生产。
四、对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施。
五、发现重大隐患，必须停工处理，同时上报区队、信息站、调度室。遇到重大险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，避免事态扩大。
六、对班组解决不了需区队、矿或公司解决的隐患，必须及时上报区队、调试室，并按指示安排下步工作。
七、对已整改的隐患，必须安排复查，确保隐患整改到位。对隐患检查不到位，整改落实不到位，引发重大事故隐患的，实行责任追究。
八、交接班前，班长必须将当班隐患排查治理情况和遗留问题填写在交接班记录本上，填写必须认真、准确、完整。
九、班长升井后，填写隐患反馈卡，并向队值班人员说明具体情况
十、班组长要组织本班人员每周进行一次安全教育、思想教育、政治学习和操作技能培训，提高员工安全意识，作到不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律，拒绝他人违章指挥，杜绝人为不安全隐患发生。
十一、班组长必须随班指挥，班前、班中、班后进行安全隐患排查治理；严密监控生产中的每道工序，及时处理出现的安全隐患问题。
十二、全员参与安全隐患排查治理，当班安全班长和安全质量员要进行现场巡回检查，工作中员工必须严格按先检查后开工的程序作业，坚持安全隐患未排除不得开工的原则。
十三、严格按《规程》，措施和规定进行隐患排查治理。
十四、严格按下列程序排查治理安全隐患：
十五、查出的一般性隐患，由当班班长安排现场及时整改。
十六、查出现场处理不了的隐患，当班班长要安排在安全的前提下采取临时控制措施，并及时报告调度室。
十七、检查发现有重大险情时，班组长必须立即组织所有人员有序撤离现场到安全地点，并及时报告调度室。
十八、当班能整改的隐患，必须在当班处理完毕，不得留给下班处理；并作好隐患整改记录，及时上报安全监察科汇总。
十九、严格考核、奖惩，对整改不及时或不按规定整改的人员进行处罚，隐患整改及时到位的人员进行奖励。
山西潞安集团李阳煤业
为搞好班组科学管理，增强企业活力，加强班组建设，做好班组的基础工作，保证企业各项生产任务的完成，特制定《班组安全生产管理制度》，望各单位严格执行。
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。
二、班组实行区队领导下的班组长负责制，密切配合班组长，共同抓好班组内的各项工作。
三、班组长要有较高的思想觉悟和技术业务知识；有一定的组织管理能力，工作以身作则；团结同志，有一定文化水平；识大体，顾大局，民主意识强。
四、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组，并建立健全各项规章制度，使班组的管理逐步制度化、标准化。
五、全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。
六、严格执行操作规格，搞好安全教育，精心维护保养设备，保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作，做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。
七、建立健全各项规章制度，及时准确认真地填写各种原始记录，统计台帐和管理图表，并经常检查班组各类台帐的记录情况。
八、积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作，不断提高职工队伍素质。
九、搞好精神文明建设，教育班组成员树立主人翁责任感，遵守社会公德和职业道德，履行公民义务。
十、大力推动班组民主管理，深化班组内部改革，自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法，最大限度的调动全班成员的积极性和创造性。
关键词：煤矿；班组管理
中图分类号： F27 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）26-4-2
0 引言
综掘三区以“全员皆班长”的理念为核心，坚持“常、长”二字，将班组建设作为各项工作的重中之重，扎实推进创新型、学习型、安全型“三型”班组建设，切实发挥班组在安全生产工作中的重要作用，为安全生产工作的持续稳定提供有力保障。
1 背景分析
1.1 适应煤矿安全管理的需要
煤矿受瓦斯、煤尘、火灾、高温以及冲击地压等自然灾害威胁严重。随着井下采场的不断延伸，生产布局、采场条件、生产环节日趋复杂，生产接续与安全管理的矛盾日益突出。此外，新设备、新工艺的投入使用也对班组每名职工的综合素质提出了更高要求。因此，做好安全生产工作必须从最基层的班组抓起，每一个班组员工都是安全生产中的关键一环，只有打造一支安全意识强、职业素养高、业务素质硬的基层队伍才能保障企业的安全生产。
1.2 夯实企业安全管理基础的需要
因为基层员工职业素养与现代化矿井管理的标准和需要脱节，造成现场管理压力大、问题多、零打碎敲事故频发。一是班组管理主要依靠班组长个人作用进行控制，以考核代管理，以处罚代管理，与员工所期望的能体现个人价值的人性化管理不适应。二是基层管理者能力不足。目前综掘工区的员工大多是从方大公司转招的农合工，部分班组长的文化素质、业务水平、安全意识、管理能力还亟待提高。三是基层员工职业素养较低。员工大多是农合工，大中专学校毕业的学生较少，整体文化程度偏低，有些职工存在自主保安意识差、违章蛮干等现象。
1.3 满足年轻员工实现自我价值的需要
综掘三区35岁以下职工占全区职工人数的40%以上，其中技校生占大多数，这部分职工朝气蓬勃，干劲十足，特点鲜明。一是虽然受教育程度偏低，但实际工作经验丰富，掌握一定的专业知识和技能，学习能力和创新能力较强；二是职业期望值较高，有强烈实现自我价值的愿望，具有很高的报酬期望和成就期望；三是物质、精神享受要求较高，自主性强，渴望获得认可和尊重；四是流动性强，追求更高平台的意愿强烈，对企业忠诚度较低；五是工作忍受力不强，吃苦耐劳精神和心理承受能力较弱。这些特点要求我们摸索一套班组建设的新模式，激发职工的主人翁意识，以最大程度发挥其工作潜能，实现其自我价值。
2 内涵及主要做法
我们秉持“全员管理、人本管理”的理念，实行班组长、代理班组长、骨干集体决策的管理模式，推进创新型、学习型、安全型“三型”班组建设，实现班组管理的科学化、规范化、信息化和标准化，进一步推动安全管理整体水平的提高。
2.1 建立代理班组长机制，实现“人人都是班组长”
代理班组长机制使在正式班组长统一指挥和管理下，班组每个成员都按周轮流担任代理班组长，赋予其一定的责、权、利，负责全班日常管理工作，即组织全班的班前班后会，组织当班安全生产工作，整改处理各类问题，对当班人员的工作表现进行讲评打分，与正式班组长共同管理班组。实行班组长代理制后，正式班组长管理风格发生转变，由传统的领导者、组织者转换为教练员、监督者，做到了在工作中多提问、多激励、多指导、少说教、少批评、少干涉，尽量让代理班组长更多地参与到班组管理当中。我们每月对代理班组长进行民主评议，评选当月最佳代理班组长并进行奖励。
2.2 构建骨干管理机制，实现“人人都是管理者”
按照各个班组的实际情况，在保留正式班长的基础上，新设立骨干管理小组。骨干班委按周、旬或月进行轮换，协助代理班长、正式班长进行班组管理工作。骨干班委一般由党岗、青岗、群岗人员组成。党岗进行安全技能学习、风险预控讲习和现场安全提醒，提高安全意识和防范能力。青岗采取多种形式组织学习，如朗读操作规程、提问互答、图纸展示、课堂讲解等。群岗负责班组内部沟通，营造团结和谐氛围。
2.3 开展创新性班组建设，实现“人人都是微创客”
牢固树立“人人皆可创新”、“创新不分大小，关键是管用实用”，引导职工正确理解创新内涵，把握创新实质，消除职工对创新的敬畏感、神秘感，拉近创新与实际工作的距离。引导职工树立“发现问题就是成绩，解决问题就是创新”的观念，倡导在实际工作中琢磨新思路、新方法，把出成果的目标定位在最实用、最有效上，把创新体现到工作中的一点一滴。工区管理人员帮助职工选取创新重点，确立创新课题，同时开展班组全员创新管理流动红旗评选活动，对于先进创新班组和个人进行奖励，充分调动班组和职工的创新积极性。2015年综掘三区共完成各类创新18项，有效促进了安全高效生产。
2.4 开展学习型班组建设，实现“人人都是培训师”
面对职工整体文化素质偏低的特点，狠抓学习型班组建设，将学习日常化、全员化，实现人人都是培训师。班组学习方式由“我说你听”转向“互动参与、相互讨论”，从课堂转向现场，从理论为主转向操作、理论并重，实现了“学习工作化、工作学习化”。把班前班后会变为学习课堂，把作业现场变为培训课堂。每天在班前班后会上组织“每日一课题”、“每日一提问”、“绝活分享”，让员工讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受等，共同学习进步。
2.5 开展安全型班组建设，实现“人人都是安全员”
为进一步加强班组安全管理，落实岗位安全生产责任制，我们建立了“自保互保联保”三位一体安全管理模式，一人违章或发生安全事故，与其相连接的组织和组员要承担连带责任，形成安全管理链条机制。具体体现在三个方面，一是“三违”责任共担，如果班组成员出现“三违”，班组长、代理班组长、同一作业区的工友共同承担连带责任；二是安全事故责任共担，班组成员发生安全事故，工区相关管理人员和所有班组成员共同承担连带责任；三是危险作业共同监护，进行危险作业时，同一作业区的人员均有安全管理的责任和义务。在风险的预防方面，也推行全员参与：每一个风险点都是大家集思广益，日积月累形成的预防措施。各班组全体员工根据各班工作程序进行分析，制定出风险预控管理表，有效遏制了零打碎敲事故，实现了全年安全生产目标。
3 取得的效益
3.1 队伍整体素质全面提升
通过实施一系列措施，使职工的意见建议得到了充分尊重，个人技术和能力得到了充分彰显，进一步养成了主动学习、独立思考的习惯和敢于担当、敢于负责的作风，锻炼了业务能力，锤炼了意志品质，提高了综合素质，切实感受到了自己的主人翁地位，进一步增强了与企业“同呼吸共命运”的意识，为企业度危求进提供了有力支持。
3.2 班组管理水平显著提高
班组标准齐全、环境整洁、材料码放规范、工作记录完整。职工养成了依制度办事、按标准作业的习惯，形成了标准体系健全、流程清晰、执行有力、运转高效的班组建设工作新局面，工区各项共组更安全、更高效、更规范、更轻松。
3.3 工区“双创”能力不断增强
班组安全管理十六项制度
一、班前会制度
1、当班全体成员要准时在会议室参加班前会，按“班前十分钟”程序进行。
2、参会人员必须衣着整齐，站姿端正，认真听讲。
3、班前会必须由本单位或部门负责人主持，本班次出勤人员必须全部参加，对不参加班前会的人员，不准点名记工，属井下班组员工不准入井工作。
4、主持人在班前会上传达上级的指示，布臵本队具体工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。值班队干、班组长、安全预想员必须在班前会细心交代“七必讲、一排查”即必讲上一班现场安全情况和存在问题；必讲现场的主要安全技术措施；必讲本班具体、明确的注意事项和处理意见；必讲当班、队干部的主要安全责任和必须把住的安全环节；必讲特殊工种的岗位要求；必讲存在问题地点的作业人员必须注意的安全事项；必讲有关文件精神和其他规章制度。排查“十二类六十种安全不放心人员”。
5、班组长要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。
6、班组长要从技术管理角度，安排布臵本队技术要求，强调技术安全措施。
7、主持人要认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。
8、班前会结束后，必须由当班安全预想员带领当班所有员工进行安全宣誓
二、班组长带班工作制度
1、井下班组长做到每班第一个下井、最后一个升井，并在集结点清点人数集体收工。
2、进入工作地点以后，监督上岗人员履行《岗位手指口述》规范内容。
3、接班后班组长必须查看交接班记录本，了解上班存在的问题并安排处理。认真排查安全隐患及存在的问题，并提出处理意见，落实整改措施。
4、本班工作时间内要巡视全部岗位，检查各岗位操作人员持证上岗、“师带徒”上岗履职情况，强化安全生产动态管理。
5、班组长跟班不能离开作业现场，重点盯在复杂工序、关键环节和隐患处理现场
6、本班结束后，填写班末安全状况，并提出处理意见，由带班副队长签字确认，整改后方可交接班。本班未处理完的交给下一班继续处理。当班存在的重大隐患必须立即停下来进行整改，若整改不了，必须立即撤出现场作业人员，并向调度汇报。
三、安全质量标准化管理制度
1、井下一线生产区队班组必须设专职安全质量验收员，其它班组可设兼职验收员。
2、班组长对本班的安全质量标准化负管理责任，各岗位工对本岗的安全质量标准化负直接责任，质量标准化验收员对本班的质量标准化负监督责任。
3、各岗位职工必须熟知本岗工作及各工序的质量标准化要求，严格按要求施工；质量验收员应加强施工过程中的质量标准化技术指导，发现问题及时督促处理，严格按标准验收。
4、对工程质量不合格的，班组长应组织相关人员予以返工，并按区队规定承担相应的责任，对拒不处理的，质量验收员有权不给予记工程量。
5、每班的安全质量标准化情况，作为考核班组和个人记分的主要依据。
四、隐患排查治理制度
1、班组长对本班组安全隐患整改工作全面负责，要抓好隐患排查治理，并实行隐患分级管理，落实治理责任。
2、跟班队干、班组长、群监员要协调配合好，班组成员全力配合做好隐患排查治理工作，确保安全隐患整改到位。
3、班组成员在班组长带领下实施“一班三检”（班前、班中、班后）制。重点对“三危”的排查整改，对危险源进行评估挂牌如生产设备、安全设施、劳动工具应由明确标识；明确危险区域的类型，如各生产系统、作业环境等进行归类区分制定针对性措施；强化正规操作和纠错性现场培训，遏制违章操作，认真排查安全隐患及存在的问题，并提出处理意见，落实整改措施。
4、班组必须建立隐患排查记录台帐和统计资料，推行隐患排查处理“工作票”落实和验收制度。
5、建立以岗位、工作区域、正规操作安全承包的网络体系，保证隐患零位档。
五、班组和各岗位安全评估制度
1、班组隐患评估活动，以行政班组为单位开展。
2、班组和各岗位安全评估由班组长或安全员牵头进行，一般每旬开展一次。
3、开展安全评估活动时，可组织全班人员参加。发动职工对本班组范围内的不安全行为，不安全状态进行查找、评估、整改，使事故隐患能早期发现，及时整改，防止事故的发生。
4、班组设立评估委员会，成员由队长、工长、班组成员组成。
5、建立作业现场评估记录。安全、机电事故、设备循环的好坏，员工技能等指标台账，做为月度安全绩效考核的依据。
6、评估结果要与班组和个人绩效挂钩考核。
六、事故报告和处理程序
班组长接到事故报告后，应立即向跟班副队干、值班干部和调度室报告。事故报告内容：
1、事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。
2、事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。
3、事故发生的初步原因。
4、事故发生后采取的措施及控制情况。
5、事故现场，包括风、电、水等的控制。
6、事故应急预案的施实。
七、事故分析处理制度
1、事故分析处理要坚持 “四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。
2、因忽视安全经营、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，公司按照国家有关规定，对有关负责人和事故责任者给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
3、在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，将按照国家有关规定，对有关单位负责人和直接责任人员给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
4、对下列人员必须严肃处理：
（1）对工作不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。
（2）对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的主要责任者。
（3）因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。
（4）因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。（5）因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。
（6）发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。
八、安全检查与奖惩制度
1、每月对班组进行考核，检查全部工种或岗位，检查班组的各项责任制的落实情况及现场管理和隐患整改措施，进行全面考核评分。对检查考核中，发现的安全隐患，由队组发出整改通知，责令有关班组限期进行整改。
2、实行安全生产风险抵押金制度，对检查考评得分较低的班组进行罚款（具体数额另行规定）。
3、设立安全工作奖励金，对安全管理工作实行重奖、重罚（具体数额另行规定）。
4、每月召开一次班组安全生产形势分析会，对前一个月班组安全生产形势进行分析，研究和布署下个月安全生产工作。
5、坚持每月“逢五”安全检查的落实，严格考核通报奖惩的结合。
九、岗位练兵、技能竞赛制度
1、引导员工立足本职岗位学练技能，每月至少要有一个工种和一种竞赛形式。
2、创造条件鼓励各岗位员工勇于创新、建功立业，成为技术尖子。
3、采取各种缴励政策掀起比、学、赶、帮、超热潮。
4、培育一流人才。通过岗位练兵，发现和培养各方面人才，为企业可持续发展做贡献。
5、对特殊的技能员工，可以对其特殊技能予以名义命名或重奖。
6、建立竞赛台帐与个人月安全技能帐户工资挂钩。
十、交接班制度
1、必须严格执行井下交接班制度，接班人在班前会上布臵完生产任务和安全注意事项后及时入井接班，交班人必须留在工作岗位等待接班人接班，交待好工作现场的情况后方准离开。
2、交接班人必须认真对待交接班，必须做到工作地点情况交待不清不交接、安全隐患处理不清不交接、工程质量不合格不交接、工作安排不到位不交接。
3、班组长要严格检查督促执行，发现有人不按规定交接班的，要按制度严肃处理。
4、对未进行交接班而出现问题，双方都有责任并在处理中从严处罚。
5、对于存在严重问题的，接班人员可以拒绝接班，上报给队领导或值班人员处理。
6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录现场安全文明生产制度
十一、安全绩效考核制度
1、安全绩效的考核分为二个层次，包括队考核班组，班组考核班组成员，考核结果汇总整理后，由考核单位提出奖惩意见报队审批。
2、考核的内容为公司的安全生产方针、安全目标、工作标准、法律法规、公司安全管理制度等的执行情况。
3、安全绩效实行季度考核、年中考核和年终考核相结合的办法。
4、考核等级评定、等级标准分为五级，分别为优秀、良好、常态、需改进和不良。
5、绩效奖惩。按考核结果，制定出奖惩意见报队，批准后进行奖惩处理，从而达到保持和强化正确的安全行为，控制和消除不良的安全行为的目的。
十二、班组学习培训制度
1、班组级教育由班组长负责。主要内容是遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全要求，典型事故案例，安全防护装臵（用具）的性能及正确使用方法等内容。
2、换(复)岗人员教育。
对因工作需要更变换或请三个月以上长假复工职工的教育,主要内容是:新岗位的操作规程、安全操作方法、安全操作技术知识、设备常见的故障及其排除方法,以往该岗位发生事故案例及应吸取的教训等。
3.采用“五新”(新技术、新工艺、新产品、新设备、新材料)作业人员的教育。
由工程技术人员负责,主要内容是“五新”的基础知识、性能、特点及可能带来的危害；采用“五新”后新的操作方法及安全注意事项。
4、日常教育不拘形式、时间和场所，发现不安全行为和不安全现象应及时进行教育。
5、对违章操作、违反劳动纪律的职工，凡本队人员都有权对其进行批评教育，积极开展纠错培训，达到不合格不上岗的标准。
6、对违章指挥的管理人员，职工有权抵制并要求其改正，并可向上级部门反映情况。
十三、安全举报制度
1、举报范围: 公司范围内一切违章违纪行为。
2、举报内容:（1）安全生产中的各类违法违规行为。即公司所有人员违反有关安全生产法律法规、国家标准或行业标准、本队各项安全生产规章制度和安全操作规程。
（2）本队存在的各类事故隐患。
（3）负责安全生产的各级管理者在履行职责过程中的失职或违法违规行为。
（4）对存在的事故隐患和已发生的事故不报或推迟上报。
3、本班所有人员针对以上内容均有权向任何领导及管理人员举报。
4、举报情况要真实，不得虚报、假报。举报事项一经查实，将根据实际情况给予举报人员适当奖励。
5、任何接受举报信息的班组长或其他管理人员应将信息及时报告有关部门，属紧急情况的应先指挥处理整改，解除紧急状态后，再通报信息。任何人接受举报时，不得以各种理由拒绝或推托。
6、设立举报电话、信箱，为举报人员保密，严惩打击报复人员。
十四、员工安全权益维护制度
1、督促企业按规定与职工签订劳动合同，并办理劳动用工备案手续。
2、督促企业落实“先培训、后上岗”的制度，进行好职业技能培训、轮训。
3、督促指导企业及时为职工办理工伤保险参保手续，同时为井下职工办理意外伤害保险。
4、督促企业按时足额发放劳动报酬，落实煤矿井下艰苦岗位津贴等职工福利。
5、对安排加班的，要按照国家有关劳动法规的规定支付加班费。
6、定期分析研究劳动安全卫生和安全生产状况，向单位反映职工对劳动安全卫生和安全生产工作的意见、建议和要求。
7、制止违章指挥、违章作业。组织或协同行政进行安全生产检查，组织职工代表对劳动安全生产卫生工作进行督察。督促单位防范事故和职业危害。
8、参加职工伤亡事故调查和处理，查清事故原因和责任，提出对事故责任者的处理意见，监督和协助单位采取防范措施。
十五、现场安全文明生产制度
1、地面班组
⑴工作环境应保持清洁卫生，工具、物料做整齐码放，并标示清楚。
⑵职工不随地吐痰，严禁吸烟，不乱扔废料、杂物、废品按规定地点存放。
⑶不准进入绿化带内，保持绿化矿区美化环境。⑷生产现场要有良好的照明条件，保证工人高效工作。⑸严格考勤制度，上班时无关人员不准进工作场所及要害区域。
⑹消防设施齐备合格，定期组织员工对消防知识的考试和消防工具的使用。
2、井下班组
⑴重视劳动保护，严格控制噪音、粉尘污染。⑵各种设备的安全防护装臵配臵齐全，各种安全警示标志清晰醒目，各种设备清洁明亮。
⑶生产现场要有良好的照明条件，保证工人高效工作。⑷新工人上岗前必须经过培训，熟知安全规章制度和操作规程，特殊工种人员应当经考核合格后，持证上岗，师徒合同实施有效。
⑸合理布臵作业现场，巷道要保持畅通，保证正常生产秩序，安全出口、紧急避险路线有明确标识。
⑹工具、物料码放整齐，并悬挂定臵化牌板，作业时要严格执行生产作业计划，确保生产现场的正常秩序。
⑺工作时按规定佩戴好劳动用品，严格执行安全操作规程。
十六、班组安全信息化制度
1、建立班组安全信息化网络和平台，健全班组员工信息档案，详细准确。
2、班组安全信息管理到位，要配备专职安全信息员，整理和反馈班组安全动态。
3、广泛系统的宣传有关班组建设各项政策，保证政策渗透到每个岗位，人人皆知，个个领会。
4、严格执行井下定员入井人数、个人定位识别轨迹、考勤统计“三对口”，确保数据及时准确。
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