英文对话故事（精选8篇）
A little boy was drawing a sketch with pencil and paper.
When his mother asked what he was doing, he answered immediately and with considerable pride: ”I am drawing a portrait of God.”
Being surprised and afraid, his mother said:” You cannot do that. No one has ever seen God. No one knows how God looks.”
But the little boy replied complacently: ”Well when I get through, they will know.”
英文对话故事2:The remaining sheep
The teacher said: “If the shepherd put twenty sheep out to feed on the grass in a field, five of them jumped a fence, how many sheep would be left?”
“None, ” called out little Mac. The teacher said: “I am surprised that you can’t count correctly. I know that you are good at arithmetic, but you have made such a mistake now.”
Little Mac said:” You know arithmetic, teacher, but you don’t know sheep. I know that if one sheep jumped, the rest will follow it to do the same.”
英文对话故事3:King Qihuangone Avoiding Being Treated
A famous doctor, Bian Que, after seeing Duke Huan of the state of Cai, told him that his illness had intruded into his skin and he needed to be treated immediately.
But the Duke felt he was in good health and thought that Bian Que just wanted to take credit, so he ignored him.
Ten days later, Bian Que advised the Duke to take treatments when the illness was only ion the flesh, but the Duke still had not said anything.
Another then days had passed before Bian Que told the Duke that his illness had moved to his intestines and stomach. But the king still did not believe hi, Another ten days later, when Bian Que saw the Duke, he said nothing and turned around and left.
Duke Huan sent people to ask for the reason, and Bian Que answered that when the illness was in skin, flesh, intestines and stomach, it could be cured through sticking medicines, fumigating and washing, acupuncture, or taking medicines that can eliminate internal heat, etc. Now the illness was in the bones, it could not be cured any more.
Lulu Delacre has written and illustrated many books,including Golden Tales and The Bossy Gallito.Some of her books have won awards.I wanted to sit and talk with this successful writer.
Q:What were you like at school?Were you talented?
A:I was a good student at school.Yes,I was talented.I could see things in a way that I could transfer them onto paper.I loved to draw and create.
Q:Were books always special to you?What is your single favorite book?
A:In my house,books had their own special room—my father’s study.I loved being in that room.If I have to choose,my favorite book is Voyage to the Center of the Earth by Jules Verne.
Q:Writing is difficult.Is there a proper,or correct way to write?
A:I don’t believe there’s a proper way to write a book.I keep a journal.I draw in it.I also write ideas and things that I find interesting.I reread these journals.At times,a book is born out of these ideas.
Q:Being a writer must be fun.What is the most excitement you have ever had as a writer?
A:It was when The Bossy Gallito won the Pura BelpréHonor for text and illustration.
Q:What was the first story you sold to a publisher?Tell us about that acceptance.
A:Many years ago I created two characters—an elephant named Nathan and his mouse friend named Nicholas Alexander.Out of the sketches I made of these characters,a story was born.Then it was accepted and published.
Q:What is the most useful thing kids can do to help their writing?
与徐毛毛的交流是从她的那幅《偷吃草莓酱的斑马》开始的，这名字总给人一种不安的生活状态。也许生活就像一只栖身于空旷的斑马，总是在看似安全的保护色之下，潜藏了随时被攻击的致命危险，所以她喜欢旅行。画画在徐的生活里很简单，它仅仅是一种习惯和旅行也没什么太大关系。她在路上是因为那感觉很轻松，因为暂时脱离了现实的生活。徐说她不喜欢徒步旅行，却又常常徒步旅行，当年自己还徒步翻越了红军二万五千里长征的大雪山呢。但这都和她的创作没关系,相反地旅行让徐忘了自己是画画的。
在路上，徐总习惯一个人和她最好的朋友玩“游戏”，她们像两个陌生人一样在某一个地方相遇，然后结伴上路，这也是漫长旅途中的一种乐趣。
徐钟情那些没开发的地方，因为那里民风淳朴，人善良好客，总会不经意的被一些东西感动，人变得非常单纯。有一次在南疆喀什地区，去了比较偏的地方画画，当时有好多人围观议论说着维语，虽然听不懂说的是什么，不过可以猜到，他们不欢迎她．反正就是很紧张的气氛。当时走也不是留下继续画也不是，正着急的时候，有个维族老妈妈走过来帮助了她，和救世主一样。她很喜欢徐的画，拉着徐去她家喝奶茶，才发现因为村子里很穷，好多人都生了病．根本就没钱医治。老妈妈也是，她脖子下面长了一个很大的肿瘤，而自己给予的帮助却是微薄的，直到现在对那里仍有遗憾和牵挂。
若干年前的，鸣沙山还不像现在这样的人山人海，她在那租好了骆驼进山．然后让骆驼在外面等。结果等天黑从山里出来的时候，却发现骆驼自己跑了，就只好从山里走回城里。路在脚下变得很长很长，便想象自己再也回不去了，不知道留下来生活会是什么样……
徐说，这种生活会让我们失去一些东西在路上会使人更加的接近生活本身，在抵达美好的同时，自然也就忽略了悲伤。但在生活里失去的东西，是没办法在路上找回来的。对徐来讲失去就是失去了，在路上人人都会有幻觉到是真的，会以为什么都没失去，或者相信可以找到什么，所以我旅行，用自己的方式生活。
攀登使我变得更加坚强
第一次见她的时候，觉得她很像邻家的姐姐。邵小珊说她直爽、乐观，很少和周围的朋友抱怨什么，总是自己解决问题，她说生活让我们不得不坚强起来。每次说起旅行，聊到后来总是转到爬山上去。
刚出道的时候，没什么多余的时间来做自己喜欢的事情。一般人到了她现在的年纪，每天都在开始为事业奔波，她却不太理会“事业”。她说当她走了很多路以后，便想明白了很多事情，在路上，你可以思考人生，生活的很多问题。
说到爬山与攀登，邵小珊语气坚定，她喜欢艰险陡立的山峰，喜欢在攀登的过程中体会征服的快感。而攀登的过程总让人全神贯注，不能分心想其他的事情，这样一直高度紧张直到你爬到山顶。在向下乌瞰的时候，生活中所有的烦恼就全部烟消云散了。
她最常爬的山离父亲的家很近，父亲在山脚下买了房子，还有一块地。每次去父亲那里她都会爬山，那是3座连绵的山，并不特别的高，但山势很陡．好多地方几乎都是90度直角上去的。刚开始自己和当地居民还不熟，也不知道其实有一条小路可以上山。突然动了爬山的念头，所以没有太多的准备就上山了，没想到爬到山腰再向上爬就很艰难，好几次踩在松动的浮石上面，悬在空中，上下两难。又脱不出手打电话求救，所以只好硬着头皮继续，用了4个多小时才爬到山顶，人早已疲惫不堪，伤痕累累了。站在山顶向下看的时候，父亲的房子变成个很小的点，那块地也就和手掌那么大，还发现了一条很隐秘的山路。幸好发现了那条山路，要不然真不知道那一次怎么下去。
邵小珊说得轻描淡写，即便说起危险四伏的事情。她说站在山顶向下看的感觉最吸引她。虽然攀登很多时候都是危险的，但最后的成就感却是简单的旅行不能取代的。
没有知道我们去哪你要寂寞就来参加
在2006年初春暖暖的阳光下，张楚那依然明澈的眼神告诉我．他有很多故事要讲。他习惯性地用一个个断裂感极强的词汇和跳跃着的思维来重现从前那些传奇的经历，那些纯洁的、充满本能的心灵朝圣之旅。
他的第一次长途旅行是在出了头一张专辑之后开始的。从甘肃到新疆，一路徒步和搭车，道路在视线中延伸，每一秒钟都是新鲜的。那时候虽然贫穷但是很快乐，而且无论旅途多么困苦劳顿，居然都丝毫不觉得疲惫。
张楚选择了用行走的方式，远离城市，并不完全因为创作，更多的是因为他的太过敏感。城市里有很多让他不喜欢的东西，但又总无能为力，于是便选择了行走，在远离城市的地方去遭遇那些质朴而真诚的面孔。直到现在张楚说他仍不习惯城市生活。在他所有的作品中，写城市生活的，永远都是无措慌张的，而写在路上那种状态的即便偶尔哀伤．也总是情感真挚。就像他的歌词：“没人知道我们去哪，你要寂寞就来参加，你还年轻，他们老了，不想表现自己了……”
当我问起张楚在路上留给他最深刻印时，我得到了一个标准的“张楚式”回答：颜色，大量的颜色。
张楚在《走吧》里唱道“在海边你看见渔家的女儿向大海挥手”、“沙漠的夜里你望着骆驼眼睛温柔”、“在冰山脚下你看见草长的高过马头”、“傍晚的田野拾穗的男孩正往家走”。他说这是他那时经历的生活．在这种生活里可以发现与都市生活中很不一样的东西。
问张楚有出新专辑的打算?他说在秋天之前吧，新专辑里也有很多关于在路上的生活。不禁让人感慨那十几年的岁月．在岁月流失之前，我们和张楚一样年轻，那些岁月流走之后，张楚却像从前一样．简单而又美好。
漂泊如歌
是什么使您动了第一次在漂泊的念头?
曾：上世纪八十年代，是文学和人们社会生活急剧变化的时期。接触的返城知青很多，自然就信息蜂拥．对草原、雪山、沙漠、戈壁的想像不断地充斥着我。多半是厌倦了城市生活，向往外面的新鲜吧，就这样出去了。
您说过：漂泊如歌。可以站在雪峰突翘的岩石上放声，音乐使你滑翔在遐想辽阔的世界这样的话，如果说漂泊是一种生活状态您怎么看?
智：漂泊，在很大程度上是胆小的人的逃避行径。比如我，没能像大多数人那样大隐于市，在外跑，性情不拘。当然时代不一样了，现在这种生活状态被更多人当作一种时尚推崇。
您一直梦想的东西是什么?您觉得自己会在漂泊的路上与它相遇吗?
曾：在出门前和在路上，我都没有什么梦想。我随遇而安，在高原放牦牛，在草原放羊．在戈壁沙漠或者在数日见不到人的大山里行走．生命和时光在身边流逝，是一种享受。每天的太阳都新鲜，每天的景致不一般．已经很好了。
在您的旅程中让你印象深刻的是什么?
曾：印象深刻的是太阳，每天都是新鲜的。其实这都是误会，印象深刻的是我往前走的路．被阳光照耀得斑斓多彩。
我找不到一个准确的词来形容您漂泊与写作的关系但我知道它们是您生活中重要的东西，漂泊和写作是您生活的全部吗?
A: The tsunami made a large number of people homeless.（海啸导致许多人无家可归）
C: Yes, it was terrible.Thousands of people were killed in the accident.（许多人员伤亡）
B: Well, I think the most terrifying is the nuclear leak in the nuclear power plant.（谈到核泄漏）
D: Why do people build so many nuclear power plants?（为什么人们要建核电站）
A: Energy, it is because of the need of energy.（因为能源缺乏）
C: Nuclear is a kind of dangerous power, I hear that the nuclear radiation is a great threaten to natural environment.（听说核辐射的威胁很大）
B: Yes, as the growth of economic and technology, people consume more energy than before, and there is not enough natural resources to supply for us.（随着经济增长，能源需求越来越大）
D: It is really a terrible thing.Many people were injured by the radiation in the accident.（许多人被辐射）A:But with the nuclear power plants，we can save a lot of natural resources，such as coal and oil.C: In my opinion, It all results from the developing of modern high technology, the nuclear technology!B: I do not think so.It depends how we use the high technology.（不能完全归因于先进技术）
D: People abuse the high technology in all kind of ways to fulfil their greedy desire.A: But I think it is benefit for people to introduce new technology.The more the better.（越发展越好）
C: I can not agree with you.There are more and more accident caused by new technology nowadays.Such as traffic accident, nuclear radiation and abnormal climate.（越来越的事故是因为先进科技，造成交通问题等）B: But the high technology also bring us with great convenience.（科技给人们带来了方便）
D: Look at the students!Many of them consume a lot of time in front of computer to play games, or they play with the mobile phone.It is because of the high technology!（学生天天玩电脑，玩手机，是在浪费时间）A:Obviously, If we do not have mobile phones, cars, computers and so on, what will be in our daily life！
C: That may be one facet of it.The weather become seriously abnormal, there are more flood in many countries and many rare wild animals become extinct.（那仅是一个方面，环境问题，洪灾，动物绝种）
B: Oh, I do not think it is because of the new technology.In the opposite, it indicates the insufficiency of high technology.（那是科技发展不充分的体现）
D: I think the pollution is really a big problem too.With the development of modern industry, the environment is uncomfortable for us.Energy crisis appears due to the endless of exploring of natural resources.A: Yeah, the high technology makes us more efficient in work, more convenient to communicate.It can save a lot of natural resources, too.（先进技术使工作更高效，交流更方便，可以节约自然能源）
C: It appears everything have both two sides, including the new technology!(每件事都有两个方面)
嗨，安，你这个周末的计划是什么?
Ann: Don’t you know that this weekend is the Thanksgiving Day?
你不知道这个周末是感恩节吗?
Lily: Oh! I really didn’t know. It might be because I am a Chinese. What are you going to do?
哦。我真的不知道呢。可能是因为我是中国人吧。那你打算做什么?
Ann: We foreign teachers would have a party.
我们这些外教们会有一个派对。
Lily: Does your boyfriend go to the party with you?
你男朋友也去吗?
Ann: No, he said he was British.
不，他说他是个英国人。
Lily: Why?
为什么?
Ann: It’s because Thanksgiving Day is America and Canada’s festival, not British’s.
班级：初三（3）班
姓名：____________
1.我们国家最重要的传统节日是春节，那时我们会走亲访友。
The spring festival is the most important traditional festival in our country.At that time, we will visit our relatives and friends.2.我家离学校大约五公里远，所以我们通常乘坐公共汽车上学。
It’s about five kilometers from my home to the school.So we usually go to school by bus.3.我姓布朗，我的电话号码是80047562.My family name is Brown.My telephone number is 80047562.4.我的奶奶八十岁了，她的身体依然健康。
My grandmother is eighty years old.She is still very healthy.5.城市的空气污染越来越严重，我们出行应该经常乘坐公交车。
Air pollution is more and more serious in our city.We should usually go out by bus.6.我更喜欢旅游，旅游能让我放松身心。
I prefer going on a trip.It can make me feel relaxed.7.我喜欢听流行音乐，周杰伦是我最喜欢的歌手。
I like popular music.Jay Chou is my favorite singer.8.我爸爸送我一台ipad，它很方便很有用。
My father gave me an ipad.It is very convenient and useful.9.我的圣诞节礼物是一张明信片，上面有一只可爱的熊猫。
My Christmas present is a post card.There is a lovely panda in it.10.我的电脑出故障了，我明天会请人修一下。
Something is wrong with my computer.I will have it repaired tomorrow.11.现在我的手表显示时间是10点30分，火车10点45分开。
It’s ten thirty by my watch at the moment.The train leaves at ten forty-five.12.今天是9月9日，明天是教师节。
It’s September the ninth.Tomorrow is Teachers’ Day.13.我是三年级二班的学生，家住在学校附近的第九街。
I’m in class two ,Grade Three.I live in No.9 Street near our school.14.单词”panda”有5个字母，它的意思是“中国四川一种吃竹子的动物。”
There are five letters in the word “panda”.It means a kind of animal which lives in Sichuan, China.15.中国的面积是960万平方公里，有55个少数名族。
China has an area of nine million six hundred thousand square kilometers.There are 55 minorities.16.去医院应该沿着街走，在第一个拐角处往左转。从这里大约要走10分钟。
If you go to the hospital, you should go down the street ,and turn left at the first corner.It’s about ten minutes’ walk form here.17.我们班有49个学生，其中男生有22个。
There are forty-nine students in my class, including 22 boys.18.我一般早上六点起床，早饭吃面包，喝牛奶。
I usually get up at 6 o’clock in the morning.I usually have bread and milk for breakfast.19.我喜欢阅读，尤其是关于中国历史的书籍。
My hobby is reading, especially books about Chinese History.20.美国的首都是华盛顿，最大的城市是纽约。
Washington D.C is the capital of America.The biggest city is New York.21.我最喜欢的季节是冬天，可以堆雪人。
My favourite season is winter.We can make a snowman in winter.22.我的宠物狗很聪明，它认识回家的路。
I think my dog is clever.It knows how to go home.23.我经常饭后散步，它有利于健康。
I usually go out for a walk after supper.It is good for our health.24.我最喜欢的花是玫瑰，它代表了爱。
案例
下午的点心是面包,虎虎把面包包装袋上的生产日期标签粘在了额头,那一刻的喜悦仿佛是将军打了胜仗,还不忘向同伴炫耀一番。不一会儿,余舟把标签贴在了手腕上,用力地拍了拍,生怕标签掉下来。章思哲把标签粘在了手背上……呵!在身上贴标签的孩子越来越多,我饶有兴趣地观看着孩子们的举动。
“咦,你们怎么把标签都贴在身上呀?”终于,我忍不住了。
霎时,孩子们的目光都集中在我的身上。目光中有不安、犹豫,也有被认同的惊喜。顿时我笑了。
“嘿,余舟先生,手腕上戴的是你的手表吗?”我“好奇”地问道。
余舟乐了:“啊?周老师叫我余舟先生!这不是手表,这是蓝猫手上的电脑,它可以查阅许多资料呢!”说完,余舟专注地“启动”了电脑。
见我这么一说,虎虎马上举起手臂:“周老师,我手上的是手表。现在已经12点啦,我们准备出发啦。光明卫士,跟我来!”虎虎说完踏步向前,做了一个冲锋的动作。
章思哲伸出左手,指着手背上的标签说:“周老师,这是卡布达巨人的和平星,它是卡布达的武器。”我睁大眼睛努力想看懂武器的威力。
“周老师,我是樱桃小丸子。看,这是小丸子的标记!”方欣之走到我的面前,指了指贴在脸颊上的标签。
我笑着点了点头:“唷,小丸子贴上标签,确实美极了。”听我这么一说,方欣之捂着嘴巴咯咯地
笑开了。
我对着孩子们说:“哇,这可真有意思哎!”
其他孩子们见了纷纷拿起标签,找地方贴上。
孩子们的快乐深深地感染了我,刹那间,我的脑海中浮现出了动画片《天线宝宝》的镜头。于是我拿起一张标签——
“现在是天线宝宝时间!现在是天线宝宝时间!”我挺起胸膛,鼓起肚子,学做天线宝宝的样子,边说边将标签贴在了腹部。
“啊?周老师是天线宝宝?”
“周老师是叮叮吗?是拉拉?是小波?还是递西?”(叮叮、拉拉、小波、递西分别是天线宝宝的名字)
我摆了个大大的POSE:“大家好,我是拉拉,现在表演开始啦,请看我的节目吧。”说完,我用手按了按标签……(在动画片中,每个天线宝宝的肚子上都有一个电视屏幕,一按按钮,屏幕上便会显示各种节目)
拉拉的节目看完啦,孩子们纷纷表达自己想看的节目,我不断地变化着角色——叮叮、小波、递西,并邀请小朋友们和我一起表演。
多多说:“周老师,你的拉拉比电视里的拉拉好看!”
牛牛说:“周老师,我喜欢看你跳舞,你就跳递西的舞蹈吧。”
顺顺说:“周老师,你下次穿天线宝宝的衣服,每天给我们表演好吗?”
丫丫说:“周老师,你是大叮叮,我想做个小叮叮。”
“那我想做小拉拉,因为我喜欢拉拉。”
“我们一起来跳舞吧。”小朋友们纷纷站立起来,开始跳天线宝宝的舞蹈。
活动室里充满了浓浓的快乐气氛………
反思
一张普通的标签,在中班孩子们的眼里竟变得如此美丽,这真是诗意的发现!因标签引发的师幼间的对话故事生动而有意味。在日常生活中,教师如何捕捉并读懂孩子们的诗意行为?我对案例做了以下几点反思:
1.倾听、尊重。教师的倾听是一种主动的听,倾听的任务是领悟被听者。作为教师的我们,与孩子相处时要能倾听、会倾听。倾听,不仅是幼儿需要发展的一种能力,也是教师应该具有的教育技能之一。当孩子把标签表述成各种想象物时,教师听到了孩子们的已有经验——孩子喜欢的动画片、喜欢的动画角色。从幼儿发出的声音中,教师听出了孩子们快乐、喜悦和好奇的情绪。此时教师的倾听听出了孩子的兴趣和爱好、欲望和需求。倾听,传递了把孩子当作独立个体尊重、把孩子视作鲜活生命接纳的理念。作为倾听者的教师应设身处地感受和体验幼儿的内心世界,以言语或非言语的方式来表达对幼儿内心体验的理解。
2.理解、接纳。幼儿作为正在成长中的人,有着与成人不同的身心特点。教师应尊重幼儿生理心理特点,对幼儿身心发展特点给予充分的理解。首先需要理解幼儿的思维特点。幼儿思维发展的三阶段是:从直观行动思维发展到具体形象性思维,最后发展到抽象逻辑思维。中班幼儿正处于具体形象性思维的发展期。幼儿会依靠事物在头脑中的具体形象进行思维,即依靠具体事物的表象以及对具体事物的联想而进行思维。案例中孩子把面包标签当作了手表、电脑、武器……这是一种联想。孩子的头脑中已有了手表、电脑、武器等事物的表象,并将这些表象与面包标签联系在了一起。这是孩子以自我直接经验为基础的思维表现。面对孩子的联想,教师给予的不是否认,也不是简单的肯定,而是故作惊喜和好奇。此时教师的神情和语气语态传递是对联想的理解和接纳。教师的理解和接纳营造出安全的心理氛围,让孩子敢想敢说。
3.回应、支持。追随着孩子们联想的思维方向,教师不断用语言和孩子们进行着互动。老师好奇地向孩子提出问题:“这是手表吗?”并幽默地称孩子为“先生”,同时教师对孩子的想象给予了欣赏:“小丸子贴上标签,确实美极了。”最后教师给予了肯定:“哇!这可真有意思啊。”教师的每一个神情、每一次言语回应都给了孩子极大的鼓舞。孩子们感受到的是老师对自己的关注、对自己联想内容的兴趣。教师的好奇、回应是对幼儿行为的支持。好奇,给了孩子快乐和喜悦,更激发了孩子联想的积极性,为后面的想象提供了情感支持。因为有了教师的情感支持,所以孩子们的联想积极而大胆。用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探索,用儿童的情感去热爱。只有教师积极地回应、支持,孩子们的表达才会更自主、自由而自我。
4.调整、体味。经历了前期的尊重、接纳和支持后,教师开始转换角色。当教师把标签粘贴到腹部扮演天线宝宝的时,教师的角色开始从支持者、引领者变成了参与者。教师的角色扮演带给孩子莫大的惊喜,这份惊喜拉近了老师与孩子间的距离。教师不断地变化着动画片中的角色,并用不同的身体动作表现着动画片中的情节。此时,在孩子们的眼里,教师就是一个大孩子,一个俏皮可爱的大伙伴。师幼间建立起了伙伴关系,使得孩子们更愿意表达自己内心的想法。老师和孩子们一起游戏一起舞蹈,孩子内心的游戏需要得到了充分满足。面对孩子们对教师游戏行为发出的由衷的赞美,教师体味到的是孩子对自己的欣赏、对自己的喜爱。
成长
1.在幼儿的一日生活中,教师要善于捕捉教育契机,读懂孩子的行为,理解孩子的兴趣和需要,追随儿童,这是教师的教育智慧的体现。
2.日常生活中教师要善于做孩子的游戏伙伴。当教师以孩子的视角去看孩子看到的世界,以孩子的视角去理解孩子的言行时,教师才能真正成为孩子的游戏伙伴。教师用童心和孩子们一起感受着童真的趣味,和孩子们一起游戏,才能创设出愉快宽松的氛围。这需要教师敢于放下权威,蹲下来和孩子说话,用平视的眼光看孩子行为,努力做孩子喜欢的魅力老师。
3.良好师幼互动关系的建立,有助于幼儿获得长足的发展,有利于教师获得职业幸福感。师幼互动关系的积极有效与否直接影响着教育效果。在一日生活中,现有的师幼互动关系呈现出明显的重规则、多问题,少情感交流等问题。师幼间的互动显得消极与被动。师幼互动关系的背后是教师的教育观,我们需要建立积极有效的师幼互动关系。平等、民主、尊重的师幼互动关系,能增进幼儿对老师依恋感和亲近感。“亲其师而信其道”,当幼儿表现出对老师的喜欢、崇拜的情感时,教师会从中获得职业幸福感。
王丽萍：最初剧本男主角名字定的是凛申。后来有一天我跟我先生散步走到徐家汇，他指着路牌说叫这个多响亮啊，还特有代表性，我一听也觉得不错，回来就改了。女主角的字则是一开始就定好的。这其实是我给剧中人物“起名儿”时一贯的标准——尽量做到有特点，让观众一看就能记住，就算不知道演员的名字，也能叫出角色的名字来。岳红老师（剧中饰演牛一蓓，郝京妮继母）昨天跟我通电话说有人叫她牛一蓓，她特别开心，这个人物我最初的定位是史上最牛继母，于是决定让她姓牛。
至于选角，本来我和导演商量找个特别有京味儿、率性的女孩子。马伊是我主动联系的，又因为文章之前看过这个剧本，所以很快就决定了。我和导演都觉得马伊身上有一种内心很强大的感觉。在创作过程中，马伊跟我通过几次电话谈剧本，剧本里原本郝京妮有了孩子并离婚后对男二號产生了感情。但马伊就指出：她现在也是母亲，刚有小孩儿的母亲不会这样，我接受了这个建议并修改了剧本，这事说明马伊演戏是很走心的。涂岩松虽然是北京人，但他对生活的细致很让我吃惊，另外他很敬业。
《综艺》：你认为《双城生活》的看点有哪些？
王丽萍：其实我妈妈就是我忠实的观众，她会直接告诉我好看还是不好看，她在杭州地面频道看了双城就说，‘好，贴近老百姓，接地气。’我认为双城的看点就是有故事，而且不是狗血的故事。电视剧关键还是要有故事，而不是为了剧去制造话题、争议性。另外，剧中自然真实的台词也可能会起到“点穴”作用，让人会心一笑。
《综艺》：从创作的角度看，你认为现在什么类型的剧能够站得住脚？
王丽萍：我想过这个问题，也看了很多剧，包括日剧、韩剧，国内黄金档的戏我基本都看。我认为今后电视剧能真正站住脚的是两类：一是个性制作的，比如《士兵突击》，开创了某个领域；第二就是精品，精品包含非常扎实的剧本，敬业的导演，优秀的、用心去解读角色的演员。
越是一拥而上，越是容易让电视剧的质量参差不齐。婆媳剧热了后，跟风的比较多，有的急功近利，上来就打架，但这种剧无论对演员还是对导演来说都是上不了台面的。
《综艺》：你现在的创作是完全从自己的感触和体验出发的？
王丽萍：也不全是。但首先我创作前一定要有激情和灵感，而且是要发自内心的，觉得这个作品一定有未来。比如写双城时，我就一直很兴奋，跟安建导演聊戏的时候我就能想象出将来能呈现的景象，这些都是很让人很有成就感、很奇妙的。
《综艺》：你现在的创作状态是怎样的？
王丽萍：我现在就是清咖啊（笑）。写字真的是一个很辛苦的过程，现在我颈椎和睡眠都不好，但这是我热爱的行业，所有的我都应该去承受，包括外界对我的要求。我觉得《媳妇的美好时代》跟《双城生活》是两部完全不同的作品，我的创作空间还很大。
《综艺》：所以很多人说王丽萍很小资，喜欢去咖啡馆。
