民族团结进步创建示范单位活动实施方案（共10篇）
创建“民族团结进步”示范单位
活动实施方案
为全面促进民族团结进步，构建和谐****，根据上级要求并结合我镇实际，特制定****民族团结进步活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐***，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“文明和谐的富强****”的奋斗目标创造良好的环境。
二、实施原则
（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育***，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。
（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步广大干部群众民族团结意识。
（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族群众“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。
（四）坚持实事求是的原则。各****小组必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。
（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。
三、实施范围 ****全体干部群众
四、实施内容
（一）强化组织领导，加强队伍建设
1、将***和***纳入支部党建工作目标工作计划，有工作计划和工作总结。
2、成立**协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责***工作具体事项。
3、定期召开***工作会议，研究和部署***工作，全年不少于2次。
（二）不断健全和完善******工作制度。
1、做到制度上墙。
2、建立协调、处理涉及***和突发事件的应急预案。
（三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。
1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族***法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。
2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展***文化体育活动，每年不少于2次。
3、近年来未发生影响较大的涉及***的***，各民族平等、团结、互助、和谐。
4、每年6月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。
5、规范使用****用率、准确率规范率达95％以上。
（四）***工作基础数据和资料准确详实。
1、*****做到对***底数清、数字准、情况明。
2、有********花名册。
3、有****特困****花名册和被救助****花名册。
（五）积极为****办实事、做好事。
1、积极主动为****排忧解难，每年为****办2件实事、好事。
2、开展帮扶结对活动。积极开展对****的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。
3、尊重***风俗习惯，积极维护各民族合法权益。
（六）创建****级民族团结进步先进单位
二〇一六年九月二十七日
(1) 各民族和睦相处、团结互助的传统文化, 为昌吉州民族团结的发展提供了良好的根基。
昌吉是一个多民族聚居地, 成立于1954年, 是以回族为自治民族的多民族聚居区, 是全国仅有的两个回族自治州之一。州域总面积7.39万平方公里。有回、汉、维吾尔、哈萨克等42个民族, 总人口159万人, 其中少数民族人口约占28.8%。现辖5县 (玛纳斯县、呼图壁县、吉木萨尔县、奇台县、木垒哈萨克自治县) 2市 (昌吉市、阜康市) 3区 (昌吉国家农业科技园区、准东国家经济技术开发区、昌吉国家高新技术产业开发区) , 有乡镇71个、行政村453个;街道9个、社区106个。驻有新疆生产建设兵团农六师和农八师的21个团场。在昌吉建县后的漫长历史岁月里, 各族人民共同开发建设了自己的家园, 正是这种长期睦邻而居、团结互助的传统, 使各民族逐渐形成了经济和文化上的相互依存和认同, 而客观上, 也为昌吉州各民族的团结进步发展提供了传统文化保障。
(2) 经济和文化上的交流和互补, 为昌吉州的民族团结提供了经济互助的平台。
民族间的接触与交往, 主要表现为经济上的交往和文化上的交流。昌吉州借助福建、山西两省和自治区项目, 充分发挥资金和人才的优势, 深入开展对口帮扶, 加快了民族地区的发展。一是积极制定和落实各项优惠政策, 加大对民族地区扶持力度。近年来, 先后出台了《加快少数民族聚居乡镇、村发展的意见》、《加快木垒县及23个自治区级扶贫开发重点村发展的实施意见》等文件, 举全州之力加快木垒哈萨克自治县、11个少数民族乡、22个少数民族聚居乡镇、298个少数民族聚居村发展, 对聚居在木垒、奇台、吉木萨尔三县的人口较少民族发展进行重点扶持, 使人口较少民族聚居村经济社会发展达到当地中等以上水平。通过外因与内因的有机结合, 促进木垒县实现后发赶超。二是妥善做好牧民定居、生态搬迁工作。昌吉州积极引导牧民发展特色经济, 帮助搬迁的群众拓宽增收渠道, 切实做到“搬得进、留得住、能致富”。全州牧民定居率达65%, 可持续发展能力明显增强。建立起了多主体、多层次的投资机制, 动员社会力量特别是发达县市、乡镇和民营企业, 投身促进少数民族地区经济社会发展。三是全面推进“兴边富民”行动。昌吉州加大对两个边境县的投入, 除国家每年安排的“兴边富民”行动资金外, 州财政按一定比例予以配套支持, 并通过引导和带动其他各类资金, 从基础设施、文化教育、工农业生产方式、生态文明等各个领域, 大力改善当地少数民族群众的生产和生活方式, 加快边境地区发展, 使边境地区的各族群众得到实惠。四是全面贯彻落实国家扶持民族贸易和民族特需商品生产的各项优惠政策。昌吉州用好用足贷款贴息政策, 推动少数民族特需商品产业化发展。积极扶持具有民族特色的中小企业、民营企业发展壮大, 帮助企业解决实际问题, 为其营造良好的发展环境, 2013年昌吉州共实施各类项目462个, 落实资金923亿元, 连续三年位居全疆第一, 争取国家及自治区各类补助资金80亿元, 38个援疆项目完成投资24.1亿元, 开工率、援疆资金到位率均达100%。
(3) 民族团结的教育活动的广泛开展, 为昌吉州的民族团结提供了思想基础。
昌吉州政府一直高度重视民族团结宣传教育工作, 目前州县两级共有创建工作专职人员47名, 各部门也指定了1-2名专兼职工作人员常年抓好民族团结进步创建工作。在考核机制上, 把创建活动作为领导干部考核的重要内容, 纳入干部任期目标责任制, 同时提供了充足的经费支持。目前, 州、县 (市) 已累计落实创建工作专项经费420万元, 工作用车6部, 州县各部门也按照要求划拨了专门的民族团结进步创建工作经费。
全州各地结合实际, 开展丰富多彩、形式多样、扎实有效的民族团结宣传教育活动, 建立健全民族团结教育长效机制, 实现了民族团结教育常态化, 深入开展以民族团结进机关、进企业、进学校等活动, 在电视台、电台、《昌吉日报》、“西部庭州”政府网站等自治州主流媒体常年开办创建栏目, 扎实推进面向社会层面民族团结、党的民族政策、法律法规常态化的宣传教育。深入开展“大宣教、大创建、大结对”活动, 积极抓好民族团结教育基地建设, 培育了北庭故城、世纪园、天池“汗王宫”、“民族风情园”等20个富有地域特色的民族团结教育基地。
(4) 少数民族地区经济的快速发展, 改善民生, 为昌吉州的民族团结提供了经济基础。
按照自治区的部署要求, 昌吉州连续三年实施“民生建设年”活动。一是促进就业再就业。针对农村初高中毕业生和农村富余劳动力, 通过对其进行免费技能培训和发放技能培训补贴等各项优惠政策, 解决了“零就业家庭”、未就业的大学毕业生、农村富余劳动力这三类重点群体的就业问题。同时, 加大农牧民技能培训力度, 举办了具有民族特色的实用技术、实用致富本领等经济含量高的培训班, 实现“一年一户一人一技”的培训目标, 提高了农牧民的生产技能。统筹产业政策和就业政策, 大力支持劳动密集型企业、第三产业发展, 引导企业主动承担社会责任, 在生产经营和项目建设中招录一定比例本地员工和少数民族员工。二是完善覆盖城乡居民的社会保障体系和社会救助体系建设。深入实施“安居富民”和“定居兴牧”工程, 近三年完成了7 367户游牧民高标准定居任务, 完成7.3万户农村安居房建设, 初步实现了人人享有基本社会保障的目标。加强住房保障体系建设, 稳步推进住房保障城乡一体化, 将保障性住房覆盖面向城镇、郊区、农村延伸。深入实施城乡解困工程, 逐步构建常态化帮扶机制, 做到困难家庭就医、就业、子女就学等问题随时产生、随时帮扶解决。积极完善残疾人社会保障体系、红十字会等慈善网络体系、社会福利体系, 大力提升城乡医疗救助、孤残救助水平。深入实施了系列民生建设工程, 让各族人民群众共享了改革发展成果。
(5) 少数民族地区的文化、教育和医疗卫生事业的大力发展, 为昌吉州的民族团结创建了社会保障。
昌吉州各级党委、人民政府十分重视发展少数民族地区的文化教育事业, 加大教育资源向少数民族聚居的县市、乡镇倾斜的力度, 针对内地新疆高中班、区内初中班工作, 农牧区少数民族学生招生比例持续提升。基本普及了学前两年“双语”教学及“双语”教育。加大教育资源向少数民族聚居的县市、乡镇倾斜的力度, 解决好城市务工人员子女的就学问题, 逐步实现了公共教育服务均等化。做好了内地新疆高中班、区内初中班工作, 农牧区少数民族学生招生比例持续提升。突出抓好职业教育, 扩大以就业为导向的中等职业教育规模, 整合培训资源, 加强实训基地、“双师型”教师队伍建设, 搭建起了校企、校地合作办学、就业平台, 努力建设了面向各民族的职业教育培训基地。
在医疗卫生建设方面, 昌吉州扎实推进医疗卫生体制改革, 完善城乡基本医疗保障体系, 加强公共卫生服务体系和医疗卫生队伍建设, 不断提高服务水平和处置突发公共卫生事件能力。深入开展食品、药品等领域的安全专项整治活动, 着力解决好各族群众看病难、就医贵的问题和保证饮食、用药的安全。加大了对少数民族地区公共卫生体系和基本医疗服务的资金投入和技术支持, 各类卫生事业发展资金应向少数民族地区倾斜。进一步巩固“新农合”成果, 支持少数民族地区农村卫生、公共卫生事业发展, 少数民族聚居县市、乡镇的群众参合率达到99.2%。强化计划生育利益导向体制建设, 加强基层计划生育服务体系建设, 强化流动人口计划生育服务和管理, 引导和鼓励少数民族依法实行计划生育和优生优育, 认真落实计划生育各项奖励扶持政策, 重点实施少数民族优生、优育、优教工程, 提高少数民族人口素质。
在文化建设方面, 昌吉州坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮, 将创建活动与现代文化发展紧密结合。全州各县市精心打造了传承历史文化、彰显地域特色的品牌节庆文化活动。通过开展传承和弘扬少数民族优秀传统文化活动, 大力发展和繁荣体现民族特色、地方特色文艺精品创作。先后完成了《别失八里》音乐剧、回族舞蹈《踩点点》、新疆曲子现代戏《哈哈泉子的户儿家》等20余件舞台艺术精品。
(6) 少数民族传统文化的传承和发展, 为昌吉州的民族团结提供了文化屏障。
昌吉州政府一直重视民族文化的保护、发掘、传承与发展工作, 重点扶持体现民族特色的少数民族文艺院团建设, 大力发展和繁荣少数民族文艺创作, 着力打造体现民族特色、地方特色、时代特色的等文艺精品。通过开展“现代文化促进月”、“现代文化推进年”活动, 全州上下按照解放思想引领行动、开展民族团结进步示范州创建推进行动等“七大行动”38项内容, 精心策划开展了357项活动, 营造了浓厚的现代文化引领社会氛围。通过开展品牌文化活动, 全州各县市精心打造了传承历史文化、彰显地域特色的品牌节庆文化活动。通过开展传承和弘扬少数民族优秀传统文化活动, 大力发展体现民族特色、地方特色、时代特色的文艺精品创作。
(7) 民族团结进步和表彰活动的广泛开展, 为昌吉州的民族团结提供了重要载体。
争创和表彰民族团结进步模范推动了民族团结进步创建活动。昌吉州从2011年开始将过去每三年召开一次民族团结进步表彰大会改为每年表彰一次, 创新评选方式, 开展了公众网络投票评选活动, 全州12万人参与投票活动, 累计表彰模范单位600家、模范个人1 108名。昌吉州先后在全疆、全国召开的民族团结经验交流会上做过精彩发言并引起社会各界的广泛关注。昌吉州抓好社会各层面的宣传教育, 作为推进民族团结进步创建的重要载体, 深入开展以民族团结进机关、进企业、进学校、进军营、进社区、进村组、进家庭、进宗教场所为载体的“大宣教”活动, 在电视台、电台、《昌吉日报》、“西部庭州”政府网站等自治州主流媒体常年开办创建栏目, 扎实推进面向社会层面民族团结、党的民族政策、法律法规常态化的宣传教育;积极抓好民族团结教育基地建设, 培育了北庭故城、世纪园、天池“汗王宫”、“民族风情园”等20个民族团结教育基地, 这些对于贯彻落实党和国家民族政策, 促进经济发展, 维护社会稳定和祖国统一, 具有十分重要的意义。
(8) 影响民族团结的矛盾问题及时妥善地解决, 为昌吉州的民族团结消除了隐患。
影响民族团结的矛盾问题能够得到及时妥善地解决, 是昌吉州民族团结的重要经验之一。昌吉州高度重视信访工作, 进一步完善四级矛盾纠纷排查化解长效工作机制, 及时掌握社情民意, 认真解决损害群众利益的突出问题, 同时, 规范信访秩序, 95%以上信访问题得到化解, 全力做好突发性群体事件的防范和重大群体性事件的处置。进一步健全完善城市社会稳定预警机制和风险评估机制, 加强模拟训练和演练, 不断提高发现、判断、应对和处置群体性事件的能力, 全力做好突发性群体事件的预防和处置工作, 形成了全社会自觉维护安定团结的强大合力。昌吉州在民族团结进步示范州创建进程中创新社会管理, 化解了社会矛盾, 保持了社会稳定和群众的安居乐业。
2 建议与对策
(1) 要适应现代传播手段发展的新趋势, 多运用各族群众喜闻乐见的形式, 多开辟各族群众便于接受的传播渠道, 努力增强各种媒体宣传教育的吸引力、感染力。
电视媒体已经在我们的生活中占有一定的位置, 如何有效地利用电视媒体开展形式多样的民族团结教育活动是摆在我们面前的问题。比如电视媒体具有传播覆盖面广, 传播画面直观易懂, 形象生动, 受众不受文化层次限制等优势, 但是电视媒体面临着激烈的市场竞争, 电视媒体在争夺媒体受众的过程显然力量不足, 不管是从节目的覆盖范围、技术的资本, 还是从电台的人才、节目源来看都远远落后于其他卫视。在这种不利的情况下, 电视媒体能否与中国第一娱乐卫视———湖南卫视联手共同打造一个宣传民族团结的节目, 把教育性和娱乐性融为一体, 增强节目的感染力、吸引力。
随着经济的高速发展, 电影媒体逐步走向了市场化, 拥有了相当规模的受众群体, 但是, 电影媒体为了自身的生存发展需要, 倾向于制作受众喜好的作品, 而关于民族团结题材的优秀电影极少, 这与目前的影视传媒体制有很大的关系。基于这种状况, 政府应高度重视少数民族文化题材的电影。首先, 由政府搭建平台, 组织各方的力量, 从故事题材、主创人员、宣传营销等方面加大民族题材电影的专项投入;其次, 加大公益展演的力度, 结合民族团结教育活动, 让优秀的电影和广大的观众见面;最后, 在创作民族题材的电影时, 要尊重创造规律, 避免急功近利。
21世纪是一个信息化的时代, 网络媒体已成为我国传播事业的重要组成部分, 互联网的快速发展给民族团结教育带来了机遇和挑战。一方面, 互联网的灵活性和方便性有利于民族团结教育的阵地;另一方面, 互联网信息传播的“无屏障性”加大了民族团结教育舆论引导的难度。互联网是一把“双刃剑”, 在宣传民族团结教育时应充分发挥其积极的功能, 主动占领网络思想政治教育宣传阵地, 不断增强中华民族的凝聚力和向心力。对有损于民族团结的攻击、谩骂之词, 应迅速删除, 引发严重社会后果的要追究法律责任。
(2) 民族团结教育的内容应强化国家认同的教育, 培养公民意识, 淡化民族意识, 宣传中应更多强调人的普遍性和共同性, 强调逾越民族界限的公民道德、职业道德。
民族团结应该更多地讲56个民族在“你中有我、我中有你”的历史上形成的血肉联系, 在相互交流中的不断融合。“新疆的汉族没有不喜欢吃馕和烤羊肉的, 少数民族也没有一家吃饭不炒菜的”这些文化上自然的相互吸收现象要多讲, 而不应该刻意讲民族的不同。
目前民汉群众的民族意识都在增强, 在调整或出台各种政策时, 必须组织相关专家进行认真研究和充分论证, 广泛考虑社会影响, 兼顾汉族和少数民族的心理感受, 既要使少数民族分享经济发展的成果, 又要避免汉族有“二等公民”之感, 离疆心理增强。
对各种少数民族优惠政策在新形势下应重新进行评估和调整。通过一些调研工作, 我们发现由于时代背景的转换和民族意识的上升, 汉族和少数民族群众维护本族利益的观念在强化, 双方往往站在所属族体的角度对一些政策进行解析, 评价其公正性与合理性。
要继续加强“四个认同”、“三个离不开”和“五观”的宣传和教育。但这些宣传和教育切忌喊口号和走过场。要把这些教育切实融入到各族居民的具体生活中, 通过身边的例子, 使居民得到切身的感受和教育。
(3) 提倡各民族换位思考, 树立宽容与包容意识, 增进彼此的理解与信任。由于语言、风俗习惯、文化等差异, 民族间存在差异是很自然的, 宽容和包容应该成为各族民众的正常心态和行为方式。
真正的互相接触是民族关系建立的基础, 没有了民族间的交往, 民族团结和共同繁荣就是一句空话, 有交往, 才有了解、理解、赞同、认同, 这些都是宽容和包容的前提。为此, 可以以社区为单位, 多举办各种文化娱乐活动, 促进各个民族的交流和交往。
在互相尊重彼此的风俗习惯的基础上, 鼓励各民族相互学习语言。可以通过推荐、翻译一些反映各民族生活的优秀文学作品, 尤其是民族作家写的反映本民族社会生活和精神世界的作品, 拍摄、播放介绍各民族生活的优秀影视作品, 使各民族文化相互吸引、相互认知。
民族工作要注意考虑各民族的真实心理, 倾听他们的心声和诉求, 使他们的真实想法有合适的渠道得到反映, 了解他们的所思所想, 才能完善和制定有效的民族政策, 把少数民族干部凝聚到党的事业和旗帜下。
摘要：昌吉州各民族团结和谐民族关系的形成, 有着深厚的历史渊源和漫长的历史发展过程。昌吉回族自治州被列为创建全国民族团结进步示范州, 昌吉州已全面启动了创建工作。文章全面总结昌吉州民族团结进步示范的经验, 并在总结经验的基础上提出下一步工作的建议。
示范点活动实施方案
一、指导思想
全面落实中央政治局常委会议、中央民族工作会议、总书记重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会精神和党的民族宗教政策以及国家有关法律法规，自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上张春贤书记讲话精神和《新疆党委宣传部关于深入开展新疆第33个民族团结教育月活动的安排意见》精神，以及姜晓龙同志在第三师图木舒克市第七次民族团结进步表彰大会上的讲话精神，加强和创新社会管理，牢牢把握“共同学习、共同生活、共同工作、共同维稳，促进各民族交往交流交融”的民族工作主题，依法保障少数民族的合法权益，以党建为核心，以服务师生为主题，以维护稳定为基础，以民族团结示范点创建为载体，依据图政办发【2015】34号文件相关要求，结合学校实际，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，创建民族团结模范校园。
二、工作任务
开展一系列民族团结教育活动和民族团结进步创建活动，使民族团结教育在校园里不断深化，使“三个离不开”、“四个认同”和“五共同一促进”的思想深深扎根全校师生心中，使全校师生都自觉做民族团结进步事业的维护者和建设者，形成珍视民族团结的浓厚氛围，巩固维护民族团结的长效机制。通过悬挂横幅和印发有关学习宣传资料、举办主题活动和学习培训等措施，进一步把民族团结的思想引导到师生的工作、生活上来，增进团结上来，务求实效，铸团结之魂、固团结之基、聚团结之力、成团结之事，不断推进民族团结进步创建事业，为学校各项工作顺利有序开展做出更大贡献。
三、活动内容
1、在广大师生中开展党的民族宗教理论政策和法律法规学习宣传教育活动。切实把党的民族宗教理论政策和法律法规作为示范点师生学习教育的重要内容，在广大师生中广泛开展集中学习、个人自学、理论宣讲、专题辅导、座谈讨论、热点答释、撰写心得体会、知识竞赛、演讲比赛、书画展览、征文活动等灵活多样的形式，不断增强学习宣传教育的效果，努力使党的民族宗教理论政策和法律法规深入人心。
2、积极开展“双语”学习活动。切实把学习“双语”作为加强民族团结的重要任务，通过采取购买维吾尔语学习书籍自学、组织观看跟我学维吾尔语等多种形式和有效措施，利用学校国家通用语言教室等先进教学软件，积极组织师生掌握少数民族日常用语和简单对话，使少数民族语言渗透到工作和学习当中。
3、开展文化体育活动。要坚持以现代文化为引领，组织师生积极参加工会、宣传等部门开展的各类文化体育活动，传播师市各民族优秀文化，陶冶情操、丰富精神生活、激发正能量。
4、开展“心连心〃手拉手”活动。组织教职工之间、学生之间、师生之间、民汉学生之间广交朋友，相互沟通了解风俗习惯，相互帮助改善生产生活，相互交流增进感情友谊，相互学习提高能力素质，同心同德，携手并进，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
5、开展“爱岗敬业、创先争优”活动。切实把继承兵团优良传统与建立岗位责任制有机统一起来，加强作风建设，按照“三严三实”要求，持之以恒反“四风”，转作风，树新风，引导干部职工充分发挥主人翁作用，自觉弘扬兵团精神，相互交流工作经验、相互切磋工作技能，团结协作、勇挑重担、争创一流，为师市全面深化改革贡献智慧和力量。
6、开展非法宗教活动整治、依法打击宗教极端犯罪活动。认真贯彻落实自治区党委《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见》（新党办发 [2013]11号）精神，积极主动开展“去极端化”，保持主动进攻态势，坚持疏堵结合，用好“五把钥匙”强化正信挤压、文化对冲、法治约束。
7、开展平安校园创建活动。教育引导全体师生牢固树立“团结和谐是福 分裂**是祸”的思想观念，紧密联系实际，积极培育和践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，争创平安、和谐校园。
四、实施步骤
第一阶段（5月20日--5月31日）
1、成立组织机构。为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。组长：师学成、阳建军 副组长：朱军、饶丽娟、杨勇
成员：李秀芳、邢江业、徐源、杨军强、朱丽红、黄春梅 各项活动的开展均由办公室牵头，教务科、团委、学生科协调配合来共同完成。
2、建立学校少数民族信息档案，详见附表。
第二阶段（6月1日至11月30日）
全面开展各项工作。学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下:
1、邀请司法部门相关人员进行民族团结法制方面的讲座。（时间：2015年6月中旬 责任科室：综治办）
2、校内篮球比赛
（时间：6月3日-6月15日 责任科室：学生科）
3、去极端化知识竞赛活动
（时间：6月底 责任科室：综治办）
4、征文活动
（时间：2015年8月中旬 责任科室：教务科）
5、“民族团结——我们共同的使命”专题讲座。（时间：2015年10月中旬 责任科室：学生科）
第三阶段（12月1日至12月31日）
总结提高、弥补不足。本阶段的主要任务为不断把创建活动推向深入的基础上，总结创建民族团结进步示范点的成功经验，推进创建工作向深度发展。积极改正不足的地方并努力完善。
五、保障措施
一、指导思想
民族团结是我国政局稳定、经济发展、文化进步、社会和谐的重要组成部分。根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》文件精神将我校的民做团结进步工作推向另一个高点。
二、实施目标
根据要求积极开展，到2017年3月末，基本完成我区关于教育系统民族团结进步的创建目标。
三、具体安排
（一）强化队伍建设
1、深入贯彻“教育家型校长培训工程”，校长要积极参加市级、省级、国家级的专项培训。同时也要自己主动寻求一些参观学习的机会，主要目的是提高管理理念、确定发展方向、提升学校的整体办学理念，为共和学校将来长远发展奠定坚实的基础。
2、名师专业成长工程的启动，对名师的成长过程系统的进行跟踪、纪实将名师成长的点点滴滴形成影像和文字记录下来，作为新人成长参考的理论支撑。同时给予相应的奖励。
3、“骨干教师开放日活动”，发挥骨干教师的引领示范作用，深入实施“传帮带”活动，骨干教师要每个月做一节示范课让大家在的听评课中吸取营养谋求进步。骨干教师要积极带动帮助年轻教师，帮助他们解决难题提升课堂效率。还有将优秀的教育资源分享给下面的三个村小让师资、资源、设施较落后的农村小学与时俱进同比提高。
4、在开展好校长培训的同时，对中层干部、骨干教师的培训也要加强，积极组织参加区市级和校级培训，主要从教学理念使其有个质的飞跃。对于全体教师要组织有效扎实的校本研修和岗位培训，不能流于形式，一切本着提高教师的整体业务能力为目标步步为营，努力进取，争取在2年之后我校的教学整体水平大幅度提高。
（二）全面提升教育教学质量
力争三年时间，基本完成以提高教育教学质量为导向的“管理制度”和“工作机制”，基本构建成一支能够适应素质教育要求的过硬教师队伍，摸索出一套适合我校的教育教学经验，使我校的教育教学质量得到提升。一是发展学前教育，加大宣传力度，努力为幼儿园的改善办学条件，加大师资的投资力度以此来吸引更多的生源。与民办幼儿园联合2015年学前三年教育（3——5）周岁入园率达到80%；2016年学前三年（3——5）周岁入园率达到90%；2017年基本满足适龄儿童入园要求。同时争取共和学校幼儿园达到区示范幼儿园的标准。二是根据梅里斯达斡尔族区教育局《关于推进高效课堂建设、深化教学课改的实施意见》我校将不打折扣的坚决实行，近二年来我校在课改方面已经取得了可喜的成绩，在不断地探索、发现、创新、总结的过程中已经形成了一套适合我校的课改模式，可以说成果很大。但来之不易的成果不能昙花一现，我们要继续将好的课改理念发扬下去，不足的地方继续改进，以点带面全面开花，将改革进行到底，以此来促进我校各项工作的全面发展。
（三）加强民族语言文化传承和促进艺体发展 开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使我校师生树立正确的民族观。
1、准确把握民族教育的内涵将其融合在日常教育教学工作中。加大宣传力度，努力营造气氛，充分利用校内外的资源宣传民族团结在社会发展、社会稳定中的极大作用。
2、课堂与实践相结合，开展“三进校园”主题活动，即民族语言进校园，民族体育进校园，民族舞蹈进校园。
3、民族文化的开发与传承，深入研究达斡尔族文化编写民族地方教材，不断挖掘创新，将达斡尔族的剪纸、刺绣、哈库麦勒在我校传承下去。
4、开展民族团结教育实践活动，以争创“民族团结示范校”为主题开展一系列的民族团结实践活动。如：开展民族剪纸绘画比赛，首届民族文化艺术节和达斡尔族趣味民族体育项目比赛等。
（四）促进民族团结进校园
1、在学生中开展“八个一”活动，即：读一节民族团结的好书，唱一首民族团结的新歌，看一部以民族团结为内容的电教片，听一次民族团结教育讲座，开一次民族团结的教育讨论会，写一篇民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育板报，举办一次民族团结的演讲比赛。
2、师生同步，共创“民族校园进步示范校”。首先在学校领导和老师中进行宣传和教育，通过教师政治学习组织培训，使其深刻认识到民族团结对共同发展、社会和谐的重要性。然后通过电子屏、黑板报、宣传栏对我校学生进行宣传，使民族团结教育潜移默化深入人心。
3、将民族团结教育工作继续深化。开展相应的主题活动，有：“民族团结进步宣传月”,“民族团结”手抄报比赛,“少数民族英雄人物事迹”宣传主题班会等形式让学生增强民族自豪感，提高民族团结意识。
四、领导小组 组长：
孟庆杰 副组长：陈桂华
张新国 何艳东
组员：
王秀峰 阮复东 张文娟 朗德森 乔
红 张志国 胡光辉 陈海龙
为全面贯彻落实中央和省、市、县关于民族工作的重大决策部署，扎实开展好民族团结进步创建各项工作，助推×××县创建全省民族团结进步示范县。根据县创建办《关于××的通知》要求，结合人大工作实际，制定如下工作方案。
一、指导思想及目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神为指导，以习近平总书记关于民族工作重要论述、对甘肃重要讲话和指示精神为根本遵循，以筑牢中华民族共同体意识为根本方向，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标，紧紧围绕“创建全省民族团结进步示范县”工作目标，切实加强机关精神文明建设，结合人大常委会监督、重大事项决定、人事选举任免和代表工作职能职责，开展创建工作。充分发挥县人大及其常委会的优势和作用，突出人大工作特点，进一步深化机关干部职工民族团结进步思想认识，增进团结共识、提高履职实效、促进民主和谐、加强自身建设，为建设生态美、产业优、文化兴、百姓富的和谐美好新×××做出新的更大贡献。
二、工作任务及措施
坚持以筑牢中华民族共同体意识为主线，充分认识创建全省民族团结进步示范县的重要意义，将创建工作作为一项重大政治任务，加强组织领导、明确工作职责、强化保障措施，有力有序推进，在人大机关内形成人人支持创建、参与创建、推动创建的浓厚氛围。
（一）加大学习宣传力度，增强民族团结意识。
一是组织机关干部职工充分利用好每周集中学习、党支部活动、主题党日、“三会一课”等，加强党的民族政策和做好民族工作知识理论的学习。二是通过人大代表专题培训、人大代表活动等，在人大代表中广泛开展宣讲活动，提高代表对民族政策、法律法规的认识，引导全县各级人大代表在促进全县民族团结、维护和谐稳定中发挥积极作用。三是结合人大宣传工作，深入挖掘宣传少数民族人大代表履职事迹，树立民族团结进步典型，讲好民族团结进步故事。四是借助省、市人大专刊专报和“甘肃人大”“武威人大”公众号积极宣传民族团结进步创建成果。牵头委室：×××
责任人：
配合委室：
完成时限：长期坚持
（二）增强人大监督实效，推动民族群众全面发展。
切实履行宪法和法律赋予的监督职责，确保党的民族政策在我县全面贯彻落实。围绕贯彻落实中央和省委、市委、县委的重大决策部署，综合运用听取审议专项工作报告、执法检查、人大代表视察和专题调研等监督形式，有力监督“一府一委两院”妥善处理涉及民族因素的矛盾纠纷和意见建议，有力保障全县各族群众切身利益和合理诉求得到有效解决，努力让“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的奋斗目标在×××得到生动实践。牵头委室：×××
责任人：
配合委室：
完成时限：2022年10月底前
（三）保障人大代表依法履职，发挥人大代表促进民族团结进步的桥梁作用。
一是密切与少数民族人大代表工作联系。邀请人大代表列席人大常委会会议时，要重视少数民族人大代表和少数民族公民的参与，不断拓宽少数民族代表和群众知情知政渠道，充分发挥少数民族代表与少数民族群众联系紧密的优势，鼓励代表为少数民族群众的生产生活发展建言献策。组织人大代表参与常委会组织的视察、专题调研和执法检查等活动时，尽量安排少数民族人大代表参加，发挥少数民族人大代表在人大监督工作中的重要作用。二是切实做好闭会期间代表服务工作，保障各民族人大代表履行代表职务。持续巩固拓展全县“人大代表之家”、“人大代表工作室”的建设成果，充分发挥好人大代表“家”和“室”作用，组织代表开展学习培训、监督视察、走访选民、述职评议等活动，让全县各族选民能够真正监督代表履职，生动践行全过程人民民主。三是增强意见建议办理实效，保障各民族人大代表依法管理地方国家事务。高度重视全县各民族人大代表提出的议案、建议、批评和意见的交办和办理制度，加强办理情况的督促检查和跟踪督办落实，坚持常委会领导牵头督办重点建议制度，开展办理情况“回头看”，进行满意度测评，提高代表建议解决率和满意度，切实做到让代表满意，为群众分忧。牵头委室：×××、代工委
责任人：
配合委室：
完成时限：长期坚持
（四）结合全县中心工作，力推民族团结进步创建取得实效。
一是通过人大联系帮扶工作，在产业培育、就业扶持等方面加大对少数民族群众的帮扶力度，每年为少数民族群众帮办1－2件实事。二是通过人大信访工作，及时转办、督办和答复群众来信来访，有效化解社会矛盾，着力维护和谐稳定。牵头委室：×××
责任人：
配合委室：
完成时限：2022年10月底前
（五）强化基层党组织建设，构筑民族团结进步战斗堡垒。
找准创建与基层党组织建设的结合点，扎实巩固拓展党史学习教育成果，推进党史学习教育常态化制度化，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党员先进性体现到创建工作落实见效上；抓住创建与作风建设交汇点，完善与新时代人大工作新要求相适应的各项规章制度，强化制度落实，加强考核评议，加强党风廉政建设，切实转变作风，努力形成思进思为、履职担当的干事创业氛围，以实际行动为民族团结进步创建事业作贡献。牵头委室：×××
责任人：
配合委室：×××
完成时限：长期坚持
三、工作要求
（一）加强领导，高度重视。
机关各委室负责人要切实负起创建工作主体责任，严格按照创建工作方案的要求和内容，压紧压实工作责任，明确目标任务，强化组织协调，抓好工作落实。（二）营造氛围，全员参与。
县人大×××要加强统筹协调，各委室要树立创建工作“一盘棋”的思想，群策群力，密切配合，不断推进民族团结进步创建工作向纵深发展。育活动的实施方案
为深入推进我校民族团结教育活动,增强广大师生对民族团结教育工作的责任感和使命感,全面贯彻落实《自治区民族团结教育条例》，以“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”为鲜明主题，加强对全体师生员工的民族团结教育。切实将民族团结教育内容纳入到课堂教学,明确教师在民族团结教育中的责任,发挥教师在民族团结教育中的主导、示范和表率作用，进一步推动我校民族团结教育工作，促进校园和谐稳定。依据我校“民汉合校”的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
民族团结教育活动要以中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为核心内容，全面贯彻落实科学发展观，深入学习领会中央和自治区党委关于维护新疆稳定的重要指示精神，学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、反对民族分裂、反对非法宗教活动意识的教育，为学校的稳定和发展提供强有力的政治思想保证。
二、组织领导
为加强民族团结教育工作的组织领导,确保各项工作深入、扎实、有效的开展，成立学校民族团结教育活动领导小组：
组 长：阿拜
副组长：黄春娣 木合亚提 张伟明
成 员：张天高 舒张明 张新玉 余薛梅 鄢芝珍
倪晶 耿光超 梁成 缪周 木斯拉提 各年级组长及班主任。职 责：
1、制定学习教育实施方案,督促各项活动落到实处;
2、建立健全我校民族团结教育工作的长效机制，保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展；
3、通过增强师生对思想道德建设的领导，协调学校各部门各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育活动。
三、工作任务分解
（一）民族团结进班级。
牵头部门：教务处
实施部门：德育处、团委、各年级组。主要内容：
民族团结教育“进班级”活动。组织民汉班级结对子，将一个汉语言班级和一个民语言班级合并组成“明理班”、“尚德班”“励志班”等作为一个整体，参加学校的各项活动，在每一次大型活动中则采取大班形式进行比赛，使民汉师生能够在准备的过程中互相交流，互相了解，增进友谊，谱写我校民族团结的新篇章。这项举措成为民汉学生之间进一步相互交流学习，促进团结互助关系的又一润滑剂；在“进班级”中组织开展以民汉合班形式的班会、团会、运动会、歌咏比赛、画展和文艺汇演等等活动，开展有各合班特色的班级联谊活动，增进各民族同学间的互信、互爱、互学、互助。组织班级以民族团结为主的办板报、手抄报的活动，宣讲党的民族政策，普及民族知识，宣传民族团结的重要性。开展班级“民族团结好人好事”活动，为各族学生"送温暖、献爱心”。组织设立班级图书角，开展新疆民族史与宗教史书籍的阅读活动。学期末组织开展班级“民族团结之星”、“民族团结优秀班级”的评比，树立典型，引导正确的舆论。
（二）民族团结进课堂
牵头部门：教研室 实施部门：教研室、各年级组。
主要内容：
1、教案的内容要渗透民族团结的有关思想；
2、在教学过程中教师要结合实际，渗透民族团结的内容；
3、主题班会教案、民族理论常识的教案经教研室审核后交党支部存档。
（三）民族团结进办公室
牵头部门：工会
实施部门：各年级组、工会。
主要内容：
1、民汉在同一办公室，同学科老师面对面共同备课、共同进步；
2、民汉教师在同一办公室经常相互开展双语学习；
3、年底评选出民族团结优秀办公室和及优秀个人。
（四）民族团结进食堂
牵头部门：后勤
实施部门：办公室、后勤
主要内容：
1、民汉学生同在一张桌上进餐；
2、民汉学生共同打扫食堂卫生； 3.民族饮食文化宣传
（五）民族团结进宿舍
牵头部门：后勤
实施部门：办公室、后勤
主要内容：
1、民汉两种语言遍布宿舍、营造浓厚的民族团结氛围；
2、民汉宿舍开展“手拉手”联谊活动，相互学习各种民族传统文化及语言。
（六）民族团结进社区 牵头部门：团委
实施部门：各年级组、党支部。
主要内容：
1、加强与社区的共建活动。在每周五我校专门派老师与社区联系开展共建活动。
2、坚持探望孤寡老人、生活有困难的群众等，为他们做力所能及的事情。
实 施 方 案
德江县民族中学 2014-8-20
德江县民族中学创建民族团结进步示范单位可行性
实施方案
根据《铜仁市创建全国民族团结进步示范市领导小组办公室关于深入开展民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡镇、学校、寺观教堂有关事项的通知》（铜族建发〔2014〕4号）要求，现结合我校实际情况，特制定本可行性实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，把民族团结进步创建工作有机地融入学校的教育教学工作中；以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，是我校师生开展“民族民间文化进校园”的宗旨思想，为实现民族团结长治久安作出应有的贡献。
二、总体目标
通过民族团结进步市范单位创建活动，积极营造各族师生平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步示范单位活动作为推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，实现德江民中“民族民间文化”示范单位项目学校。
三、学校基本情况
德江县民族中学建校于一九九四年八月，前身为“德江县第三中学”，一九九七年更名为“德江县民族中学”。学校位于德江县城西北，与县委党校毗邻，占地面积24592平方米，建筑面积8893平米。学校现有教职工152人，少数民族教师142人，中学高级教师45人，中级教师65人，省、市级骨干教师11人。学生总数3095人，以土家族、苗族、仡佬族、侗族学生居多，共计2875人。
建校20年来，学校以“德绩健全”为校训，以“重质量、创品牌、谋发展”为教育发展方向，逐步总结经验，改善办学条件，于2007年8月被中央教育科学研究所和谐德育总课题组、中国伦理学会德育专业委员会授牌全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”实验学校。2012年6月被中共贵州省党的建设工作领导小组授予“五好”基层党组织。此外，多次获市、县级各类表彰。
作为德江县唯一一所传承民族文化教育的学校，学校始终坚守“抓民族特色，促教育质量”办学宗旨思想，在管理上形成了一套独具民族特色的办学理念，编写了多套地方教材读本，其内容含盖了德江傩文化的起源、傩面具的雕刻技艺、傩服的解说；土家花灯舞、德江舞龙节、德江水龙节、土家房舍建筑、土家服饰、土家小吃、仡老神的传说，侗族大歌的韵律与汇编。根据德江傩戏改编成的《傩舞韵律操》作为校园课间操。2010年中央电视台入驻德江采访，赠予德江民中“傩文化传播使者”称号。现正着手“民族民间文化”项目学校创建。
四、统一思想，提高认识
大力开展创建“民族团结进步模范学校”活动，把创建“民族团结进步模范学校”活动作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治
久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教师学生需求和开展民族团结教育的常态工作。通过探索建立民族团结进步创建活动长效机制，以现代文化为引领，广泛开展民族团结进步创建活动，增进各民族大团结，保持学校和谐稳定，开好头，起好步。把握民族团结进步融入全县经济社会发展大局，实行目标管理，坚持常抓不懈，力争使创建工作有目标、有计划、有部署、有检查、有总结。
五、加强组织领导，落实工作责任
经校行政会研究决定，特成立德江县民族中学民族团结进步示范单位活动领导小组：
组 长：张连武（校长）
副组长：吴斌 张黔 宋天芬 熊进 王军 成 员：何江琪 李进 张进 钱家喜 田阳
申修飞 李铨 各班主任
办公室设在学校教育工会，由王军主席组织办公。
六、具体形式
(一)、认真开展创先争优活动。认真开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，培养一批为民族团结进步事业作出突出贡献的模范，充分发挥示范带动作用，推动民族团结进步事业的发展。
(二)、表彰民族团结进步先进典型。按照民族团结进步模范学校和个人创建评比标准，规范创建工作的要求和程序。每年学校结合实际召开一次表彰大会，对民族团结进步模范集体和模范个人给予适当的物质奖励和待遇，推动表彰活动的制度化、规范化。采取多种形
式，大力宣传先进典型的模范事迹，让模范事迹家喻户晓、深入人心，在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。
(三)、组织开展各种形式专题活动。深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和民族团结宣传教育月、宣传周、宣传日等活动，集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结的良好氛围。通过举办知识竞赛、文艺表演、传统体育活动、感恩励志教育、献爱心送温暖活动、演讲征文、主题班队会等深入开展民族政策和民族团结宣传教育，展示各族师生的幸福生活，宣传未来的美好前景，使民族团结进步创建活动丰富多彩，有声有色。
(四)、促进民族文化的共建共享。充分发挥现代文化的引领作用，积极推进文化建设，开展民族优秀传统文化的挖掘、整理工作。充分利用少数民族、中华民族的传统节日，开展民族团结宣传教育，促进各民族的交流和团结。
(五)、充分利用爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地，通过组织各族师生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育。
七、重点工作
（一）、加强宣传教育，夯实民族团结进步示范单位创建活动的思想基础。
1、深入开展创建民族团结进步示范单位学习教育活动。采取集中学习与分散自学的方式，组织广大师生深入学习十八大精神，总书记重要讲话精神、《铜仁市创建全国民族团结进步示范市领导
小组办公室关于深入开展民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡镇、学校、寺观教堂有关事项的通知》文件精神。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育社会主义核心价值观，打牢民族中学创建民族团结进步示范单位活动的思想基础。
2、广泛开展创建民族团结进步示范单位宣传教育活动。在全体师生中广泛开展实现中华民族伟大复兴的“中国梦”教育，深入开展马克思主义民族观、宗教观教育和无神论及科学精神教育。增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同，筑牢反分裂思想防线。充分利用校园网络、校园广播、校园黑板报、课堂、团队活动等手段，加强民族团结教育的宣传工作，开齐开足民族团结教育相关课程，充实民族团结教育的教学内容。
3、深入开展学校师生群体思想教育引导工作，引导他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定自觉地维护祖国统一和民族团结，与一切危害国家和民族团结恶势力作斗争。
（二）创新方法手段，增强民族团结进步示范单位创建活动的实效性
1、组织开展形式多样的创建活动。开展丰富多彩的校园文化和主题教育，培育优良的校风教风学风，以良好的校园环境教育感染学生；大力推进法制教育进校园活动，通过课堂教学、主题活动、社会实践等途径普及法律知识，教育学生知法守法用法；认真组织每年的民族团结进步宣传月活动，开展创建民族团结进步先进学校活
动，并予以表彰；充分利用爱国主义教育基地、民族团结教育基地、开展形式多样的主题实践活动，使学生在实践中受到教育陶冶。加强学校民族团结教育工作过程指导和评价，建立民族团结教育保障措施和长效机制，不断增强创建活动的针对性和实效性。
2、推进“平安校园”建设。打造平安校园，维护学校和谐稳定。加强学校安全管理工作，将安全教育纳入教学内容，提高学生的安全意识。进一步完善安全制度和应急预案，使师生掌握基本的避险、逃生、防灾、自救、互救等自我保护技能。配合工商、公安、文化等部门消除学校周边影响学生身心发展和教学秩序的网吧、娱乐场所及商业摊点，净化校园周边环境，为广大师生的生命健康树立安全屏障。深入排查和化解矛盾纠纷，做好舆情分析和引导，把问题消除在萌芽状态。认真研究教育热点、难点问题，做好信访工作，依法按政策及时解决师生反映的突出问题。推进民族团结进步模范单位、平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作。
3、继续抓好傩乡民族文化，着手德江乡土特色，坚持“面向边远山区、面向少数民族、面向德江未来”的原则，把土家族民族民间文化教育更好融入课堂。抓特色，求精品，将土家族民族歌舞、傩戏、傩文化、民族手工艺品制作、高脚马、射弩等民族民间文化引进校园。提升德江又快又好，更快更好发展做出贡献。
（礼县图书馆）
为深入贯彻落实习近平在中央民族工作会议上的重要讲话精神，广泛、深入、持久地开展民族团结进步创建活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步营造民族团结一家亲的良好社会氛围，不断加快我县民族团结进步县创建步伐，按照《中共礼县委宣传部、中共礼县委统战部、礼县民族宗教事务局关于推荐首批全县民族团结进步示范区示范单位、首批全县民族团结进步教育基地、首批全县民族团结进步示范家庭的通知》（礼统发〔2021〕28号）精神，结合我馆实际，制定2021年加强民族团结进步创建活动实施方案。
一、指导思想
以党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习贯彻习近平系列讲话精神，认真贯彻落实中央、省、市、县相关会议精神，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，坚持中华民族共同体的思想基础，深化拓展民族团结进步宣传教育和民族团结进步创建活动，将民族团结进步创建活动与业务工作结合起来，努力维护民族团结进步、社会和谐稳定，促进我县经济和社会事业又好又快发展，为我县民族团结进步创建工作做出应有的贡献。
二、工作目标
通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和民族政策，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一。以创建活动为载体，大力传承和弘扬民族文化，加强各民族交往交流交融。大力实施公共文化建设，发挥图书馆阵地作用，为各民族搭建平台，促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习。通过各种活动的开展引导各族人民加强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同，为我县经济社会发展提供团结稳定的社会环境。
三、成立领导小组
成立创建民族团结进步示范单位领导小组
组 长：马智强
副组长：周 京 吕木兰
成 员：曹会钦 张 雅 马琳娜
领导小组下设办公室，办公室设在二楼综合办公室，负责领导小组日常工作，曹会钦同志兼任办公室主任。
四、主要任务
（一）加快图书馆分馆建设进度，根据实际配备图书、设施、设备，形成覆盖城乡、功能完备、特色鲜明的公共文化服务体系。
责任人：吕木兰
责任股室：办公室、辅导部、财务部
（二）根据读者需求，购进民族团结进步相关文献资料，建立民族团结进步文献专架，摆放在阅览室醒目位置供读者借阅。
责任人：周京
责任股室：办公室、采编部、财务部
（三）不定期举办各类全民参与的月阅读活动，积极保障读者的文化权益。
责任人：周京
责任股室：办公室、资源加工室、多媒体报告厅
（四）认真做好民族团结月活动开展及宣传报道，不断巩固民族团结教育的成果，把民族团结工作不断引向深入。
（五）加大对民族团结进步创建活动的宣传报道力度，坚持把党的民族政策纳入党支部集中学习重要内容，纳入干部职工教育培训范围，切实提高干部职工政策理论水平，成为推进民族团结事业的中坚力量。
责任人：马智强
责任股室：全体股室
五、本方案即日起实施。
1、要开好20XX年度民族团结进步模范创建工作动员大会，作好动员报告，学习有关文件，安排部署全年的工作计划任务（3月至4月完成）。
2、要按照地区民创办“关于对历届地区级民族团结进步模范单位进行复验、抽检的通知”精神和认真对照《自治区民族团结进步模范单位和个人创建表彰管理办法（试行）”及“地区创建民族团结进步模范单位验收打分标准”，做好复验申请和复验准备工作，争取以优异成绩顺利通过检查验收（4月完成）。
二、全面实施阶段（20XX年3月至11月）
1、要坚持“以月促年”，努力营造民族团结宣传教育的浓厚气氛。在“第三十三个民族团结教育月”活动期间，要组织开展好师生阿依特斯（歌舞）社团、双语比赛、演讲比赛、唱“双语”歌和民族团结进步模范典型事迹演讲报告会等内容丰富、形式多样的活动（5月完成）。
2、要不断加强民族团结进步模范示范典型的培育和选树工作，使之成为常态化的工作。要在进一步深入挖掘的基础上，再推出一批班级、科室级和校级民族团结进步模范集体和个人，并予以表彰和奖励。同时，要积极做好民族团结班级、科室和民族团结家庭等的评选创建工作（5月完成）。
3、要在广大师生员工中广泛开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、党的民族宗教政策、社会主义法制、“一反两讲”和《自治区民族团结教育条例》等的宣传教育活动（3月至11月完成）。
4、要认真贯彻落实好《学校民族团结教育指导纲要》，有针对性地把民族理论政策基本常识和民族团结教育列入教学计划并要以现代文化为引领，提倡移风易俗。同时，要编好民汉混合班、混合宿舍、相互学习、尊重和了解对方风俗习惯，相互学习语言文字，不断增强平等团结互助和谐的社会主义民族关系（3月至11月完成）。
5、要进一步完善矛盾纠纷排查机制，强化排查工作力度，确保使全年不发生任何影响民族团结的言行（3月至11月完成）。
6、要进一步做好“爱国主义（民族团结）教育基地的建设工作，把民族文化融入到校园文化之中，不断充实民族团结宣传教育的文本资料和音像资料，使之真正成为宣传党的民族宗教政策，弘扬现代文化和民族优秀传统文化，教育广大师生员工牢固树立国家、公民和中华民族共同体意识的教育阵地（3月至11月完成）。
7、要进一步加强“以德治校”的宣传教育工作，尤其要把民族团结宣传教育活动作为德育教育的一项重要内容，有针对性地开展好思想政治和德育教育工作，不断增强广大青年教师和学生的民族团结意识和维护祖国统一、国家安全、社会稳定的意识（3月至11月完成）。
8、要按照地区民族团结工作领导小组的统一安排和要求，积极做好地区创建全国民族团结进步模范地区媒体报刊的投稿、信息报送和发送工作（3月至11月完成）。
三、自评整改和推广阶段（20XX年5月至6月）
要结合学校实际，认真对照《全国民族团进步模范地区（市、盟）测评指标体系》和《地区民族团结进步创建活动进机关、企业、村（社区）、乡（镇、街道、场）、学校、宗教活动场所、部队验收标准》等有关文件要求，做好自查自评和自验工作，查漏补缺，发现问题，及时整改解决，并准备好相应的档案材料。同时，要及时总结推广好的经验和做法，因而为进一步推动我校民族团结进步创建活动，促进民族团结进步事业健康发展和为地区创建全国民族团结进步模范地区做出应有的贡献（6月份完成）。
四、迎接检查验收阶段（20XX年8月至9月）
实施方案》的通知
团属各单位、机关各部门：
为深入贯彻落实十八大、十八届三中全会、中央新疆工作座谈会精神，总书记考察新疆和兵团时重要讲话精神，坚持把做好民族团结进步创建工作放在关系国家利益、边防巩固、长治久安的高度来抓，围绕团党委确定的“两个率先、两个力争”奋斗目标，确立没有少数民族的繁荣发展就没有四十六团和谐稳定的发展理念，通过深入扎实地做好民族团结进步创建活动，进一步增强政治意识、忧患意识、责任意识，创新民族团结进步创建工作机制，结合团场实际，制定《四十六团民族团结进步创建活动实施方案》，为维护社会稳定、长治久安、经济发展创建更加和谐的民族关系。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻理解总书记提出的“要让兵团成为安边回疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区”的新要求、以营造民族团结、宗教和谐的社会环境为载体，不断推进社会主义核心价值体系建设，牢牢把握“共同团结进步、共同繁荣发展”的民族工作主题，以党的群众路教育实践活动为统领，以国家民委开展的创建民族团结进步示范活动为契机，以开展“访民情惠民生聚民心”活动、争创民族团结进步模范为抓手,大力开展多层次、多形式的民族团结进步创建活动，大张旗鼓地学习、宣传、表彰民族团结模范集体、模范个人。充分展示平等、团结、互助、发展、和谐的社会主义民族关系同呼吸、共命运、心连心，使民族团结思想真正融入广大干部职工血脉，成为各族人民共同的精神家园，为促进美丽、文明、幸福、和谐四十六团又好又快发展提供强大的精神动力。
二、主要目标
(一)创建一批民族团结进步模范单位
通过深入广泛地开展创建活动，创建一批民族团结进步模范单位。模范单位创建包括团场、机关、连队、社区、学校、企事业单位、宗教场所等，形成全团上下共创民族团结模范单位的局面，使民族团结进步模范单位的经济社会发展处于师市领先水平，到2015年底，创建师级民族团结进步模范单位1-2个、自治区、兵团级民族团结进步模范单位1个。(二)党的民族政策进一步落实
通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和民族政策，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，保障少数民族群众的合法权益。要以创建活动为载体，将民族团结进步创建活动和“民族工作社会化”工作延伸到基层、延伸到社会的各个领域，构建民族工作网络，加大民族工作力度，促进团场经济和社会事业持续健康发展。
(三)宗教事务依法管理水平明显提高
坚持团结、教育、疏导、化解的方针，开展经常性的矛盾纠纷排查工作，力争发现得早、化解得了、控制得住、处置得好，全力减少宗教领域突发事件的发生，坚决消除所带来的不安定因素和负面影响，积极引导宗教与社会主义社会相适应。团场宗教活动场所平安和谐清真寺创建率达100%。
三、基本原则
(一)因绕中心、服务大局
围绕我团经济社会发展需要，适应各族群众利益需求的发展变化，全面贯彻落实党和国家的民族政策、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进少数民族发展，保障和改善民生。
(二)因地制宜，分类指导
结合实际，进一步增强创建活动的实践特色，提高创建活动的感召力、亲合力和影响力、使创建活动贴近基层、贴近生活、贴近群众。(三)点面结合，全面推进
注意发现典型，善于培育典型，树立典型，加大宣传力度，形成正确的舆论导向，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心。充分发挥民族团结进步模范的带动作用，以点带面，推动创建活动在全社会广泛深入开展。
(四)分级创建，同步实施
根据各类创建标准，团(场)、社区连队、宗教场所三级联创，同步实施。民族团结进步创建单位实行分级命名，动态管理，努力使民族团结进步创建单位始终具有先进性、典型性、时代性。
四、主要形式
(一)广泛开展模范创建活动
按照《师市民族团结进步创建表彰管理办法))，规范创建工作的要求和程序，推动表彰活动的制度化、规范化。结合民族团结教育月活动等有效载体，广泛开展创建民族团结进步模范团(场)、模范连队(社区)、模范学校、模范单位和模范个人活动，培养一大批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，推动民族团结进步事业发展。切实保障民族团结进步创建工作在人力、物力、财力上的支持，要明确工作职责和任务，设置工作台帐和时间进度表，推动整体工作上台阶。
(二)大力表彰民族团结进步先进典型
我团将结合实际，定期召开民族团结进步模范表彰大会，对涌现出的民族团结进步模范单位和个人进行表彰。要 充分发挥模范示范带头作用，采取多种形式，大力宣传先进典型的模范事迹，使模范事迹家喻户晓、人人皆知。
(三)深入开展民族团结宣传教育
按照每年抓五月、五月促全年的要求，认真制定活动方案，精心组织实施，深入开展民族团结宣传教育月活动，充分利用报刊、广播电视、网络等新闻媒体，大力开展马克思主义“五观”、“新疆三史”、“三个离不开”思想、“四个认同”的教育，在全社会形成以维护民族团结为荣、破坏民族团结为耻的社会氛围，始终像珍惜自己的眼睛一样倍加珍惜民族团结，倍加珍惜来之不易的团结稳定大好形势广泛开展民族团结结对子、送温暖活动，互学文字语言，互学技能技术，进一步促进各民族交往交流交融。
(四)组织开展各种形式的专题活动
通过举办成就展览、知识竞赛、文艺表演、演讲征文等，展示各族人民的幸福生活，宣传团场未来发展的美好前景。要组织民族团结宣讲团、民族团结先进事迹报告团等赴基层单位巡回报告，大力宣传民族团结的典型事迹，使民族团结进步创建活动有声有色,丰富多彩。
(五)促进民族文化的共建共享
始终坚持以先进文化为引领，以现代健康文明生活方式为引导，围绕政策宣传、科学种田、勤劳致富、文明生活等内容，与广大职工群众开展面对面、心连心、启发式的宣传教育，动员他们把主要精力放在发展生产和多元增收致富上来。结合开展“三民”活动，发挥先进文化的引领作用，弘扬 先进文化。积极推进文化建设，建立和完善具有民族特色的文化室、图书室、活动中心，加强对少数民族传统文化的保护、抢救、发掘工作，开展少数民族非物质文化遗产调查研究，做好保护传承工作;鼓励创作民族文学作品。充分利用各民族传统节日，采取多种有效形式，开展民族团结宣传教育，促进各民族的交流和团结。加强爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地建设，不断充实和扩大教育基地的内容，使教育基地切实发挥弘扬爱国主义精神、促进民族团结方面的积极导向作用。
(六)要把加快发展作为创建活动的第一要务来抓
大力开展创建活动反映了各族职工群众求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐的强烈要求和愿望。随着国家一系列政策措施的落实，全方位对口援疆工作力度的加大，我团经济建设步伐的加快，呈现出强劲的发展势头，面临着有利条件和极好的历史机遇，内在动力和发展活力更加强劲。要牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，牢牢把握方向、大胆探索实践、注重统筹协调、凝聚改革共识、落实领导责任，坚定不移地推进“三化” 建设，以科学发展、跨越发展为指引，推动团场社会稳定和长治久安取得新成效。
(七)大力弘扬时代主旋律
深入开展“中国梦·我的梦”宣传教育活动，唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好”为内容的感恩教育，弘扬“兵团精神”、三师精神，大力开展兵团精神、三师精神和老兵精神教育活动，大力开展争先创优活动，培育、激励、强化各族职工群众建设和谐、文明团场的自觉意识、主体意识。
(八)依法加强宗教事务管理
宗教工作事关团场团结稳定、和谐发展。要深刻理解总书记关于“暴力恐怖活动根子是民族分裂主义、思想基础是宗教极端”的重要论断，切实增强意识形态领域斗争的敏锐性，开展制止非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的大宣讲工作，按照“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”的要求，坚持用宗教规律处理宗教问题，强化整治“三非”工作，认真抓好依法治理非法宗教活动、打击宗教极端违法犯罪暨综合治理婚姻领域违法行为专项行动，全力以赴推进“去极端化”，把广大信教群众团结在团党委的周围，引导宗教与社会主义社会相适应，引导信教群众摆脱迷信，改变生活方式，学习现代知识，树立现代观念，融入现代社会。
(九)坚定不移维护社会稳定
要始终保持清醒头脑、忧患意识和战略定力，始终坚持兵师党委提出的反恐维稳思路，切实提高维护社会稳定的能力。牢固树立稳定压倒一切的思想，切实承担起维护稳定政治责任、领导责任，始终把遏制极端暴力恐怖犯罪作为首要任务，保持对“三股势力”的严打高压态势。
(十)扎实开展党的群众路线教育实践活动，打牢团结稳定的基础
把握教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，坚持高标准、严要求，对照理论 理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，边学边查边改，聚焦政治坚强和“四风”问题，以“访民情惠民生聚民心”活动为载体，深入扎实开展教育实践活动。要按照抓发展以有利于长治久安为中心、抓改革以有利于长治久安为目标、抓民生以有利于增强长治久安的社会基础为着眼点，把争取人心的工作作为重中之重、当务之急抓紧抓好，切实在转变作风、加强民族团结、促进宗教和谐、改善民生、维护稳定、强化基层基础建设上见到成效。
(十一)积极开展兵地共建活动
牢固树立兵地共融推进跨越发展、兵地一体维护长治久安的观念。大力宣传兵地团结、兵地融合发展的先进典型和先进经验，以先进典型为引领，带动全社会形成自觉维护民族团结和兵地团结，各连队、单位、科室要积极开展与周边乡镇村结对子活动，为少数民族群众和少数民族乡、村经济社会各项事业发展办实事、做好事、解难事，自觉促进兵地共融发展。
五、主要内容
(一)加强政策学习，切实提高驾驭民族工作的能力
针对党政领导干部、民族宗教干部、宗教场所负责人和宗教教职人员不同情况，分层次做好总书记考察新疆和兵团时的重要讲话精神，及民族宗教政策法规的培训学习，切实提高团场干部民族政策认知水平，增强广大干部贯彻执行民族政策的自觉性;提高驾驭民族工作的能力和水平;提高宗教人士和信教群众的法治观念，教育引导各族群众进 一步增强诚信友爱、和睦相处意识。
(二)营造宣传氛围，开展民族团结进步创建宣传教育活动
以民族团结进步宣传月、民族团结学习月为龙头，采取宣传标语、发放民族团结教育读本、宣传单等形式，大力宣传党的民族政策，使“三个离不开”思想深入人心。进一步完善处理涉及民族方面群体性突发事件的管理机制，搞好矛盾纠纷排查调处工作，维护各民族之间和谐稳定。
(三)在宗教领域深入开展“四进一奔”创建活动，切实维护宗教场所平安和谐稳定
开展“四进一奔”即(党的政策进清真寺、国家法律进清真寺、科学技术进清真寺、致富经验进清真寺、带领信教群众奔小康)活动。加强对宗教界人士和信教群众的管理，紧紧围绕建设美丽、文明、幸福、和谐的四十六团这个目标，建立健全党政“一把手”负总责的民族宗教工作责任制，进一步完善团、连两级宗教事务依法管理工作网络，按照“调查摸底、分析研判、教育转化、依法处置、建章立制”的原则，深入宗教场所和群众中了解社情民意，及时调处化解各类矛盾纠纷。突出解决民族宗教工作的热点、难点问题，促进宗教和谐、改善民生、维护稳定、强化基层基础建设上见到成效。坚决抵御防范非法宗教渗透活动，切实维护宗教场所平安和谐稳定。
(四)切实改进作风，增强民族团结工作的凝聚力、向心力和亲和力
严格落实中央八项规定，把民族团结进步创建活动与开展党的群众路线教育实践活动有机结合起来，把握教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，坚持高标准、严要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，大力弘扬焦裕禄精神，边学边查边改，聚焦政治坚强和“四风”问题，以“访民情惠民生聚民心”活动为载体，深入扎实开展教育实践活动，切实改进作风。要按照抓发展以有利于长治久安为中心、抓改革以有利于长治久安为目标、抓民生以有利于增强长治久安的社会基础为着眼点，不断加强民族团结，促进各民族共同进步，共同富裕、共同繁荣发展。
六、方法步骤
(一)制定计划，细化标准
根据中央、自治区、兵团和师市党委的总体要求，按照《第三师图木舒克市民族团结进步创建活动实施方案》，细化民族团结进步模范单位包括模范团场、模范连队社区、模范企业、模范学校、模范机关及平安和谐清真寺等创建标准，为我团民族团结进步创建活动奠定基础。各单位、各科室也要结合实际，完善规划，明确标准，健全机制，努力为民族团结进步创建活动创造良好社会氛围。
(二)强化措施，整体推进
按照《第三师图木舒克市民族团结进步创建活动实施方案》要求，我们要结合实际和行业特点，围绕民族团结进步创建活动的总体目标，科学规划，精心部署，创新载体，整 体推进，努力使我团民族团结进步创建活动做到“横向到边，纵向到底，”在全团掀起一个“抓创建、讲团结、促发展”的良好氛围。
(三)考核验收，命名表彰
根据创建标准，由团领导小组考核验收，命名表彰，并将已命名表彰的民族团结进步模范单位逐级推荐申报。按照自查申报、初审推荐、检查考核、综合评定等程序进行考核验收，对达到创建团级标准的单位，申报师(市)命名表彰。在此基础上，适时推荐申报兵团、自治区级和国家级民族团结进步模范单位。
七、主要措施
(一)深入开展民族团结进步创建活动，使民族团结进步观念深入人心
1.大力开展党的民族理论、政策法规宣传教育。一是各单位、各科室每年分别组织一次“六进”活动，送法进社区、送法进家庭、送法进连队、送法进企业、送法进机关、送法进校园、送法进清真寺。利用集市、各民族传统节日，发放少数民族语言宣传资料、解答法律咨询、“以案说法”等形式，教育引导广大群众增强法律意识，提高法律素质。二是发挥农家书屋的作用，利用好少数民族聚居团场少数民族图书屋。各基层单位每年要组织干部、职工学习民族理论政策和法律法规2次以上，组织干部开展民族理论知识问答活动，有效答卷数不少于本单位干部职工总数的90%。三是各单位将民族团结教育与平安和谐创建活动有机结合，每年组织“面 对面”宣讲2次。(由政工办牵头，政法办、学校、工会、派出所、司法所、社区指导办、团电视台协助)
2.大力开展以民族团结为主题的教育活动。我团将每年举办民族团结为主题的座谈会、报告会、成就展、知识竞赛、文艺表演、演讲比赛各1次；广泛宣传民族团结先进事迹2期；每年在宗教界开展《新编卧尔兹》演讲比赛1次；把“民汉一家亲”作为评选“和谐小康家庭”标准之一，“和谐小康家庭”每2年评选一次。(由政工办、工会牵头，妇联、团电视台协助)
3.以创先争优活动深入推进民族团结进步创建活动。组织开展民族团结进步创建、表彰活动，做好民族团结创建活动的检查、验收工作，发现典型、总结典型、弘扬典型，发挥各类先进典型作用，用群众身边的人和事教育群众，带动群众积极参与民族团结进步事业，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心。(由团政工办牵头、工会、电视台协助)
(二)大力推动师少数民族聚居团场职工群众致富，实现各民族共同发展、共同进步
1.大力开展少数民族职工技能培训，不断创新自主创业就业形式。鼓励少数民族职工群众兴办各种类型经营实体，自主创业。每年组织以养殖种植培训为主的职工技能培训50人次。确保每年巩固发展少数民族职工群众增收不少于8户。通过培训，促进交流，提高职工群众素质，增加职工收入。(由团社政科牵头，农业科、工会、团委、妇联、残联协助)
3.认真做好兴边富民行动工作。在每年确保兴边富民行动资金落实的基础上，力争再向师市、兵团申报特色项目。积极加快推进种养植结构调整，促进产业多样化，依靠科技进步，振兴民族经济，加快“屯垦戍边”新型团场建设步伐。(由政工办牵头，工交建商科、财务科协助)
(三)不断推进师市社会事业改革创新，让发展成果更多更公平惠及各族群众
1.加快发展教育事业。完成公办“双语”幼儿园建设；义务教育普“双语”模式；每学年对学前和小学民族教师强化汉语培训不少于2人次；在团中学、莎车农场学习，坚持开展40岁以下的汉族教师学习日常交流的民族语言活动；每学年多民族学生共同开展国学颂读、成语比赛、汉字书写等多种形式的比赛活动不少于2次；每学期开展以“民族团结”为主题的活动不少于2次；每学年对在民族团结方面表现突出的师生表彰一次(由团学校牵头，政工办、莎车农场学校、莎车农场协助)。
3.加快发展民生事业。一是以光彩事业为载体，每年开展送温暖助少数民族学生5名；二是以困难帮扶中心为平台，开展好团领导、机关部门挂钩扶贫活动，每年帮扶少数民族职工群众不少于3人；三是以兴办养殖基地，建立养殖协会，采取入股分红的模式，重点帮扶无劳动能力、无技术的职工群众；四是少数民族聚居团场享受生活补贴的少数民族残疾人做到应保尽保；五是实现团场帮扶少数民族重度残疾人100%覆盖，少数民族残疾人年收入接近职工人均水平。(由 工会牵头，党办、政工办、农业科、民政科、残联、团委)妇联、计生办协助)
八、加强组织领导
民族团结进步创建活动要实现科学化、规范化、长期化，必须建立健全推动工作的长效机制。
(一)组织领导机制
要站在党和国家事业发展全局的战略高度，充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，把创建活动摆在重要位置。领导小组办公室负责制定和完善长远规划和阶段性计划，指导协调、制定标准、验收命名和日常协调、督查、指导等工作。各基层单位也要成立相应的领导机构和工作机构，党支部要负总责，实行“一把手”负责制，制定创建活动实施方案，明确责任，落实任务，确保创建活动持续健康进行。各单位领导干部要带头学习党的民族理论、民族政策，增强运用马克思主义民族观分析解决问题的能力。
(二)协调配合机制
民族团结进步创建活动需要各单位各司其职、通力合作、密切配合，共同推进。政工办要在团党委领导下，充分发挥职能作用，加强对创建活动的组织协调，推动创建活动有效开展。政工办、电视台要组织广播、电视、报刊等各类新闻媒体，通过开展专题专栏，交流研讨等方式，广泛宣传创建活动开展情况和取得的成效，各部门及各群众团体要结合各自职能，从实际出发，积极开展民族团结进步创建活动。在机关、连队、社区、学校要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，积极组织各族群众开展创建活动。
(三)监督检查机制
团领导小组要适时对各基层单位的民族团结进步创建活动情况进行监督检查，探索完善监督检查工作机制，通过采取专题检查、重点抽查等方式，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节，推动创建活动健康发展。要把有利于各民族共同团结进步、有利于各民族共同繁荣发展、有利于各民族交往交流交融、有利于国家统一和社会稳定作为衡量民族工作成效的重要标准，作为衡量民族团结进步创建活动成效的重要标准。
做好新形势下的民族工作，发展民族团结进步事业，是神圣的光荣使命；抓住历史机遇，推进社会稳定和长治久安，是崇高的历史责任。全面推进新形势下的民族团结进步创建活动意义深远，责任重大。各部门、各基层单位要团结一心、开拓进取、扎实工作，努力开创我团民族团结进步事业新局面，为推动我团社会稳定和长治久安做出新的更大的贡献。
四十六团党委办公室
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