让安全与爱同行（通用15篇）
每天，当我们披着如画的晚霞下班的时候，当我们顶着漫天风雪走进暖融融的家的时候,当我们接过爱人烫滚热的热粥的时候，你一定会感到，我们的人生如此充实和美丽，我们的生活如此幸福和美好，我们的社会如此的和谐平安。
但是，生活中是所有的人都在经历着幸福吗？答案是否定的。只有遵章守纪，才能平平安安，违章作业将遗害无穷。无数事实证明，无论这样或那样的不幸，无论这样或那样的灾难，喜和悲就发生在一念之差，人生的处境也在这不经意的转瞬之间发生了根本性的变化。在我的身边，就有这样一个惨痛的事实——
那是2008年11月19日的上午，那是在历史的长河中普通得再也不能普通的一个上午，但就在这个上午，我们公司制盐五场三工区的职工王XX，在未通知任何人的情况下，离开了揭坨盖布作业现场，到收放机房内卷钢丝绳，当他想用脚去活动钢丝绳的时候，被收放机把右腿绞进去了。当人们听到他的呼喊时，王XX已经倒在收放机房的东南角，整个右腿也被绞进了绳卷筒，最终王XX于当日下午14:40死亡。当闻迅跑来的家人赶到现场时，那悲怆的哭喊声打破了晚秋的宁静。至今，我也不能忘记，王XX母亲那呆滞的眼神，他父亲那哆嗦得不能站立的身形，我更不能忘记，王XX妻子伏在爱人身上哭得死去活来的样子。
如果当时王XX不擅自去开收放机，如果他严格按规程进行操作，如果他不用脚去触动钢丝绳，如果他的他的旁边还有另外一个人监护，如果收放机有一个安全护罩……只需要加一个如果，35岁的王XX，正值年富力强的生命，就不会被那无情的钢丝绳吞噬。事后清理现场时，发现那钢丝绳里仍然有肢体的碎片，同志们，王XX已经不能再向我们倾诉了，但闭上眼睛我们可以想象，王XX的血肉之躯在那座炼狱里是怎样的痛苦？
“安危相依，福祸相生。”这是一条自然法则，安全与事故，一个是天使，一个是魔鬼，假如我们忽略天使的善良，魔鬼随时就会将我们吞噬。违章作业是拿自己的生命和饭碗开玩笑, 任何一个细节的疏忽或失误，都可能造成无法弥补的损失，安全是最大的节省,事故是最大的浪费, 只有安全才会有收获，只有安全才能够生存，安全生产它促使着我们用另一种方式去诠释敬业爱岗，这不仅是对企业，对他人，更是对自己负责。
“孩子，要绕过前面的石头。”这是母亲在我蹒跚学步时对我的指点；“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我每天上学时身后的叮嘱；“关爱生命，安全出行”，这是我参加工作以后，和同事们每天工作时恪守的信条。在人生的这场摆渡中，我渴望一生能够安全共渡。的确，当我们离开母亲的搀扶，离开了父辈们的叮嘱，摇摇晃晃地行走在人生这条充满风雨坎坷的道路以后，我们一直依赖着“安全”这根拐杖。没有它，我们可能会摔倒；没有它，我们可能走不过这场风风雨雨，没有它，我们更不可能达到人生事业辉煌的顶峰。
我曾经听一位朋友的妻子说过这样一段话：记得有一次，老公在单位加班，从早晨出门上班，直到夜里十二点还没回来，一家人焦急万分。听着渐近的摩托声，我一次次地跑出去看，又一次次地失望而归。婆婆早就睡下了，她一次次地醒来，又一次次地问：“回来了吗？”不知什么时候，迷迷糊糊中我听见摩托声，一骨碌翻起来，直冲楼下，当看见老公拖着疲惫的身躯走进家门的一刹那，我的眼泪已经夺眶而出。那是欣慰的泪水，那是幸福的泪水，因为我又看到了他平安的身影！
朋友们，平安归来是父母对儿子最沉的叮咛，是妻子对丈夫最深切的牵挂，是孩子对父亲是深情的祝福。我亲爱的的朋友们，你可知道，当你在单位工作的同时，你的家人也在承受着同样的劳累，甚至是煎熬！你可知道，你的肩头撑起的是家的希望，你的手中握住的是家的幸福，没有你，家的天空就会坍塌！你可知道，有一双眼睛在家的方向时时向你眺望，有一颗心时时为你而牵挂！你还敢掉以轻心吗？你还敢违章操作吗？你的责任重于泰山，你的使命光荣而艰巨，所以，请你带着父母的叮咛与嘱托去上班，带着妻儿诚挚而深切地爱去坚守岗位。让爱维护安全的大堤，让安全守护爱的家园，让安全之树常青，让爱的家园更加美丽和谐！
参加工作这些年来，谈起安全，有时候，我感到是酸的，看到那一个个职工朋友，为了生活，辛苦工作，但为什么对待安全上却总有人心存侥幸，马马虎虎；有时候，我的心是辣的，可谓心急如焚。有些人嘴上说安全重要，忙起来却次要，以致我们的鲜血一次次的流淌，悲剧一次次的重演。有时候，我的心也是甜的。党和政府现在强调以人为本，科学发展，构建和谐社会，对安全生产的监管更加严厉了，我们企业对安全生产的投入更大了，员工的安全知识和安全意识普遍增强了。
创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，羊口盐场坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。每次的“安全生产月”活动期间，都组织开展一系列贴近实际、丰富多彩、富有成效的活动，营造了安全生产人人有责、安全生产人人参与的浓厚氛围。夏季雷雨多，拉塑料多，空气潮湿，工作繁忙，车辆来往也多，是我们盐场事故的高发期。羊口盐场从6月1日开始组织一次“安全百日警示活动”，以构筑全员、全方位的安全思想防线。
春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次。朋友们，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩！让生命绽放更绚丽的色彩！
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在教育教学过程中，如果师生关系处于一种平等、信任、理解的状态，那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果；从学生的发展角度看，拥有交流能力、合作意识是事业取得 成功的必要条件。优化师生关系 可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。
1要热爱学生。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的无心的错误，才能耐心地去雕塑每一位学生。刚做班主任时，对那些所谓的“差生”我一直不知道怎样才能让他们热爱读书。直到我发现一位老教师经常在放学后将那些学生请到办公室对他们进行认真地辅导，发现他总是让这些学生帮助他板书，并在其他老师面前表扬他们。慢慢地，让人惊喜的事情发生了：这些学生竟开始主动问老师问题了，迟到的现象少了，上课不再昏昏欲睡了，成绩也有了一定的提高。看到他们的进步我才发现原来爱学生虽然很难但它是多么的重要。
2给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们失去自尊，就会推动向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。记得在一次集体劳动结束后，我在全体学生的面前表扬了一位性格内向、平常说话声音很小的男生，“男同学劳动时应该向他学习才能体现男子汉的魄力！”没想到从那以后这位平常不爱表现、成绩不是很好的学生在各种集体活动中表现越来越出色，成绩也稳步提高，与我的关系也一下子拉近了许多。我一直无法理解这是为什么。直到有一次在与他的家长沟通中，我才明白这是怎么回事：原来由于他说话声音小，很多学生都背后说他是“娘娘腔”。而我无意的表扬给了他做男子汉的欲望和信心。
3对学生要在研究。苏霍姆林斯基说“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律”。只有了解学生的家庭背景、生活环境、个性差异、兴趣爱好、心理变化、发展特点，我们才有与学生相处的基础。有一次我帮助一位困难的学生向学校申请了困难补助，当补助款发到他手里时，从他那惊讶又感激的眼光里，我感觉到做老师帮助了学生的快乐和幸福。
4让学生做主人。知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做。这就决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践，学会自我教育、自我管理、自我成才，才能使学生的修改得到全面展示。有很多班级采用了多套班干部轮流制，让更多的学生参与民主管理，获得了学生的好评，并收到良好的效果。
5改变自己。师生关系是对立統一的，教师处于矛盾的主导位置，在运动变化中起着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于教师。作为教师，首先应该结合自身的工作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学能力。以高尚的品格去感染学生，征服学生。很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的欢呼。其次，应该做好角色的转换。在素质教育中教师不再是独奏者而应该是伴奏者，舞台的中心应该是学生，教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者。我校的教育改革，倡导学生的合作学习，就让学生成为了课堂的主人。
陶行知先生说：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难体会，离开了情感，一切教育都无从谈起。教师的天职是以思维、思辩、思考之真，道德、道理、道义之善，文明、文化、文采之美来感染教育人。所以培养不是驯养，良好的教育应该是建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，良好的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。
感恩，其实是无处不在的。如感谢老师教会我们知识和如何做人，感谢母亲，给了我们生命和快乐地成长，感谢自己，为自己的完美人生努力付出，当然，还可以感谢一些没有生命的东西，如太阳，是它给了世界万物以温暖，感谢江河，是她象母亲一样，用甘甜的“乳汁”哺育了我们，感谢大地，是它用肥沃的土壤培育了人类所必须的养分……可以说，每天都有让你感谢的事情，只不过没有察觉到罢了。
母爱是世界上最伟大的爱，在这里，我要特别地感谢妈妈。记得有一天，我和妈妈去书店看书，等出来后，只见豆大的雨点从天空中飘落下来，好象捉弄人一样，完全没有让人准备的余地。看到这景，妈妈毫不犹豫的脱下身上的外衣快速地披在了我的身上，任凭那雨点无情地洒落到妈妈的头上、肩上，湿透了全身，最大限度地保护了我的身体。被雨水淋湿的妈妈后来发烧了，输了好几天的液才好了。我也难过了好几天，担心妈妈的身体，我想，这种难过其实就是做儿子的对母亲伟大行为的感谢，感谢的那么深刻。母亲给了我们生命，更给了我们爱的呵护，让我们生活在阳光里，成长在快乐中，同学们，让我们共同表达自己的心声，一起向我们伟大的母亲说一声“妈妈，谢谢您，您辛苦了”。
同学们，其实感恩不只是流淌在心里，挂在嘴边上，更重要的是要落实到行动上。我想，首先我们要好好学习，做一个品学兼优的好孩子，其次，在家里要经常主动帮妈妈做家务，做一些力所能及的事情，只要能让爸爸、妈妈开心，我想“感恩”这两个字已经透出了它的。
闭上双眼，借这颗流星许下心愿：让妈妈快点好起来，让妈妈顺利度过此次劫难。我亲爱的妈妈，你一定要好起来呀!妈妈，你知道吗?我爱你，很爱很爱你!
爸爸和妈妈走了快一个月了，打电话问爸爸只说妈妈的病还在检查治疗中，就要好了。妈妈，你赶快好吧，我多想借助这颗流星，让它带去我对您的思念和祝福。妈妈她一直很瘦，这几个月经常不停地咳嗽。妈妈以为是感冒，我们都没有在意。可是，后来，妈妈咳嗽得越来越厉害了，居然还咳出血了。爸爸才赶紧带妈妈去医院，医生说是肺结核，叫去哈密看看。哈密的医生经过检查也说是肺结核，说回来打针吃药就可以了，可是回来后总不见好转，慢慢的居然不能自由呼吸了!爸爸妈妈去了乌鲁木齐，已经走了快一个月了
妈妈，你知道吗?我现在才知道你的唠叨多么温暖，多么令人思念!妈妈，你知道吗?弟弟现在学习也自觉了很多，我和哥哥给他做饭吃，我们三个生活得不错，你不要挂念，要安心看病。以后我会更听话的，你回来了，我再也不让你干家务活，这一切我全包了。妈妈，你一定要保重呀!
伤不起，真的伤不起，我爱你爱你爱你爱到昏天暗地熟悉的手机铃声响了，我跑去接电话。爸爸低沉而无力的声音传了过来：明天一早我们就回去了。我高兴地连声说：好，好，好，我明天一定把家里收拾得干干净净的，我做好饭等你们。放下电话，我的心莫名慌了起来，爸爸的语气怎么不对劲?到底出了什么事?为什么这么赶时间?妈妈不累么?
带着怀疑的心情我打开了电视，一个令人恐惧的画面出现了：一个和我同样的女孩，同样的明早就回来，可回来的却是爸爸死去的噩耗。这个故事令我毛骨悚然。我不要看这样的电视。关掉电视，我躺在床上却怎么也睡不着，电视的画面一遍遍的在我脑海里上演。实在睡不着，我起来收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家里一团糟。隐隐约约听到院子里有声音，打着手电筒一看是我大伯大娘他们。我走过去，大家都不说话，过了好一阵，大伯才小声说：你妈妈不在了。如五雷轰顶般的我愣住了，一句话也说不出，任凭泪水肆意流淌。
抬头望望天，月圆润明亮，像玉盘一样。望着望着，我仿佛看到妈妈就在月亮里面对着我笑：孩子一定要坚强，妈妈会一直陪着你长大，妈妈在天上看着你们呢!成长的路上我会与你们一路同行的。那颗划过天际的流星就是我匆匆的脚步，你们不要觉得孤单，妈妈一直都在。
如果一个教育领导者无爱，无爱国家人民的观念，无泽被后世传承文明创新发展教育观念，无大局意识，无持久发展意识就不配谈教育。()
如果只想蛊惑起别人呕心沥血，自己却坐在阴暗处坐享其成，谋划着如何邀功请赏，加官进爵，把他人的劳动果实据为己有，变成实现自己贪占野心的资本，那么这样的教育官员该被轰出去。他们没有爱，他们有的是自私和狡诈，有的是道貌和岸然，司马昭之心路人皆知了，他们还在像穿着“新装“的皇帝耀武扬威，这样的无耻的教育官员应该受到严厉的打击。
有人说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。我要说，再贪不能贪教育，再腐不能腐孩子!家长的危机意识竖起来了，为孩子的教育近乎倾家荡产无怨无悔，可是那些靠投机钻到教育界中的腐败之徒却又坑害多少“嗷嗷待铺”的孩子?爱，需要给孩子一片七彩阳光，爱，需要还孩子一方无污染的净土，请无爱的官员引咎辞职吧。
如果一个老师无爱，不能视学生如婴孩，无关心，无呵护，无耐心，无劳累，无担心无痛苦那么他不是好老师。好老师的爱在点点滴滴的孜孜以求里，好老师的爱在学生的得失悲欢里，好老师的爱是孩子迷途中的一弯新月，好老师的爱是孩子坎坷灾难中的最有效地心理干预。好老师的爱无边，好老师的爱无悔。有爱的老师眼里的学困生是有病的婴孩、虫蛀的花秧、遭难的牛犊;有爱的老师不嫌弃，不遗弃，不放弃，他们痛苦着孩子的痛苦，失落着孩子的失落，快乐着孩子的快乐，期盼着孩子的期盼。努力地为孩子奔波着治疗着守护着。有爱的老师就是孩子心中慈爱的父亲，善良的母亲，有爱的老师是孩子心中终生感恩的尊者，是孩子前进途中的不竭的动力。有爱的老师是一部迷人的童话，是浪漫的夕月，是丰收的欢歌笑语。
10月27日上午，长春市少年宫一楼大厅人头攒动，气氛热烈。我省著名书法家许锋教授书法作品爱心义拍暨2012领商爱心活动隆重举行。此次活动由领商商学院，吉林万晟房地产开发有限公司提供赞助。与会的省市领导近30人，企业家500余人。活动以“和谐长春，与爱同行”为主题，拍卖所得款项全部捐赠给贫困失学儿童。
上午九时，拍卖会开始。现场气氛立刻活跃起来，叫价声此起彼伏。每有一副作品亮相，大家争相竞价，都不想错过这个既能奉献爱心，又能得到收藏著名书法大师作品的机会。最终经过激烈的竞争，拍卖会获得圆满成功，单幅作品最高成交价格8万元人民币。据介绍，这是目前我省当代单幅拍卖最高价格的书法作品。整体作品成交价格近35万元人民幣。
据悉，此次拍卖会共拍出作品15幅，都是许锋教授近些年所创作的精品。多年来，作为中华悬纸书法创始人、吉林动画学院书法专业教授，许锋教授笔耕不辍，其书法作品及论文多次发表于《人民日报》、《吉林日报》和文化部主管刊发的《诗词月刊》等各大报刊；接受中央电视台、吉林卫视等各大媒体多次采访。其作品参加众多国家级展览。出版书籍《许锋书法作品集》。
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，老话虽老却一点儿也不过时，这要求我们保护环境，从我们每一个人做起、从身边的一点一滴的小事做起。
同学们，当你看到地上有一张废纸时，是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上时，是否上前制止他的行为;当你看到值日生在打扫卫生时，是否觉得心中有愧……
我记得有一次在上学的路上，我看见一个小朋友一边吃零食，一边把零食包装袋扔在草坪上，我正犹豫着要不要上前去阻止并告诉她这种行为不妥，却又担心她以为我是多管闲事……就在这时，忽然一个小女孩走到垃圾旁，什么也没说，只见她蹲下身子弯下了腰，把草坪里的垃圾捡起来扔进了垃圾桶，然后就匆匆离开了…她的动作是那么的熟悉而又自然，而且没有半点犹豫!在阳光的衬托下，她的背影显得那么灿烂那么活跃…我立刻低下头来像做错事了一般的面红耳赤，回想到刚才的犹豫不决，真有些羞愧难当啊!…并在心里为那个女孩默默鼓掌!是啊，你丢我捡是责任，你不丢我捡是高尚!保护环境人人有责!
回头看看我们的校园，它是多么美丽、多么整洁、多么干净。
同学们，你们可曾想过为母校留下些什么?是美丽的风景，还是残花遍地的景色;是清新的环境，还是垃圾满目的景象……
随手捡起一张废纸，随手捡起一只塑料袋，随手捡起一个饮料瓶……就能使我们的校园既美丽又整洁，我们何乐而不为呢?
为了让我们的校园时时干净、整洁，让丹小人拥有一个良好的学习环境。我倡议，我们应做到“看见污渍主动擦、遇到垃圾主动捡、碰上乱扔主动管”。讲究语言美、行为美!不损坏一草一木、一花一树。不浪费一滴水一度电，不乱丢乱扔、乱涂乱画。从我做起、从身边小事做起，做当代文明小学生。
卫生是个人的事，关乎健康;卫生是国家的事，关乎国运。没有全民健康，就没有全面小康。让我们每一位社会成员都应该自觉行动起来，勇担时代责任，为建设文明巧家、卫生巧家、宜居巧家贡献自己的青春力量。
爱国是核心、卫生是根本、运动是方式的爱国卫生运动内函。将卫生教育与热爱祖国、热爱家乡、热爱校园相结合，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行……
这场地震是那么无情，那么残酷，可留给人们除了疼痛外更多的是感动。
在这场地震中，有这样一位母亲。地震发生时，她抱着刚4、5个月大的孩子，惊慌之中，她随手拿起了一个红色的小被子把孩子裹在里面。这时，房子已全部坍塌，她把孩子裹在怀里，为了不让孩子受伤，她双腿跪在地面上，双臂支撑着上身，为孩子尽力保留下安全空间。救援队发现她和孩子时，母亲已经死亡，可在她怀里，孩子却毫发无伤，还在吮吸着母亲残断的手指，在被子里，还发现了一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你。”母亲走了，把她的爱全部留给了她的孩子。
现场的救援也是爱最好的表述。救援队不顾自己的安全，竭力抢救。一个阴雨天，一支奋战在一个随时坍塌的废墟上的救援队接到了全部撤退的命令，可在这时他，们发生了拉扯，因为有人又在废墟下发现了生命，于是一部分叔叔拼命还要下去救人，可危险就在他们身边随时可能发生，最后废墟上的叔叔们是被强拖到安全地带的。一个刚从废墟里抱出一个小朋友的叔叔对着拉他的人控制不住失声大喊：“让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”正是因为有了这些忘我的叔叔存在，我们在危难时刻才不会那么孤单。爱永远在我们身边!
工作至今，我已在讲台上站了13个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师的种种滋味尝遍以后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生。无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。作为教师，我对学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。
记得刚接四二班时，我发现班上有一个沉默寡言、成绩较差的女孩。经过了解，知道她是一个无父无母的孩子，对家的渴望使她变得更加沉默，我开始有意识地与她聊天，带领班上学生主动与她交往，一起活动。生活上关心她，学习上帮助、鼓励她，让她充分感受到老师及同学的关爱，让她感受到家庭所不能给予的爱和亲情。慢慢的，笑容又回到她的脸上，学习成绩也逐步提高了。这是我又一次感受到作为教师的伟大与神圣。
虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累、很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一分埋怨，多了一分宽容；少了一分苛求，多了一分理解；少了一分指责，多了一分尊重。
我喜欢这样一首小诗：
当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程
当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷
当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸
当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己，给人间带来光明
我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做得更好，用职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，缺数学教师我来填，缺语文教师我来补，因为尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终身学习的时代已经到来，迎接它，就要做好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，充实自己，不断提高自己的技能，更新自己的知识结构，为适应新形势打下良好的基础！
热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生！
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
请允许我用著名诗人汪国真的一首诗来结束我的文章：
——我不去想是否能够成功，
——既然选择了远方，
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后會不会袭来寒风，
——既然目标是地平线，
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
——把握瞬间的辉煌，
——拥抱一片火热的激情，
——记新希望幼儿园
新希望幼儿园成立于2011年2月，位于凤凰大街体育场内东侧，交通便利、环境整治、教室宽敞，设备齐全。该园一直秉承尽心尽力为幼儿发展，全心全意为家长服务的宗旨，以“丰富经验，激发潜能，培养习惯，发展智能，弘扬个性，提高能力”为培养目标，倡导“轻松学习，开心游戏，快乐成长”的教育理念，坚持全面发展与个性化素质并重，促进幼儿 全面、和谐，多元发展。
从成立之初，园长张利珍新希坚持理论联系实际，坚持幼儿园内涵发展、特色发展。以园本研修以及丰富多采的创建活动为载体，通过构建快乐，和谐、创新的幼儿园文化，坚持“岗位奉献”，使各方面的工作得以顺利进行。短短一年时间里，新希望幼儿园由开园的60多人发展到今天的近200人，新希望幼儿园也荣获了“县巾帼文明岗”的荣誉称号，这是家长对该园的支持，也是社会对该园的认可。
现在，新希望幼儿园开设了阅读、识字、手指算、珠心算、幼儿英语、舞蹈、音乐、美工等课程，课程体系定位为“细儿主体性发展”的特色及本质特征，旨在通过创设丰富的支持性环境、日常生活、游戏、主题探究活动小组或个别指导、集体分享与交流、家园合作等多种途径及方式引领幼儿自主、创造性地学习，促进幼儿全面、和谐地发展，培育自信、自主、关心、合作、探究、创新的中华新希望新未来。
服务家长、服务幼儿，这是张利珍经常挂在嘴边的一句话，家长的满意和孩子的健康是她工作的最终目标。为此，她特聘了数名具有专业素养的幼儿教师，园长要求每一位教师拥有 健康、平和、阳光、积极的心态，在工作中提升自己的专业素养，个人修养，一定要关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在学习中进步，在工作中体验价值和快乐。
记得那个春光明媚的下午，我乘着颠簸的公交车在回家的路上，安闲地坐在座椅上，随公交车一颠一颠，我也摇晃着。突然，公交车鸣叫一声，车便停了下来。前门伴着清风，迎面走进一位步伐蹒跚的老人，一副弱不禁风的样子。眼眶有些向里凹着，黑色的缕缕发丝中夹着几根银发。窗外的风不住向车里吹，她身着单薄的衣服随风飘动，好像随时都会倒下去。我立刻从座位上起来，伸出手想将老人扶到座位上。可老奶奶却向我微笑着说：“没事，吹吹风多舒服啊!”说着还装着有精神，挺直了腰板。我只好点点头。
“嘟，嘟——”车子又开了一段时间，老人一会儿被车的颤抖弄得直向后退，一会儿又好像站不稳了，直往别人身上靠，一会随着车的行驶前后摇晃。我有些看不下去了，微笑着有礼貌地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”一边站起身一边将老奶奶扶到我原先的座位上。一开始，老奶奶还觉得有些不好意思，挥挥手想让我重新坐下，可我说：“奶奶，你看我这么年轻，没事的！”“那…………好吧！”终于，老奶奶坐下了，对我感激的笑着，我的心好像吃了蜜一样，不禁对着窗外经过的小树微笑，心灵仿佛高尚了许多。
从前，看过一次次年轻人为老人让座，心里就认为这是文化素质的体现。如今，我也做到了。虽然并没有真正的花香从院子里溢出，但我却异常的开心与温暖，拥有这从未有过的感觉。
明媚的春光，鲜花的芳香。证赠人玫瑰，手有余香。我一直深信着这句话。也许，帮助老人过马路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一个微不足道的动作，也能给予别人温暖与关怀，也能使花香在在身边档起涟漪。但后来，我发现并不只是这样。
104班 章睿
美国教师托尼·马伦说：“每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜，但没有完成的故事。”是的，教师们只有用心观察、了解，读懂每一则故事，才可能深入学生的内心，为学生所接纳。所谓“亲其师，信其道”讲的就是这个道理。
关爱学生，首先要为人师表，用师德感染学生。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，为学生服务。关心学生体现在许多方面：当学生有苦恼时，教师及时帮助他们解开疙瘩；当学生的身体出现不适时，教师要密切关注。也就是说，对学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，还要落实在行动上。
我永远不会忘记那年所带的一个差班。班里有一个特别调皮的学生，成天打架闹事。有一次，我班负责打扫清洁区的一个臭水沟。由于刚开学，水沟累积了许多垃圾、污泥，学生们一边扫一边捂着口鼻，有的学生更是躲在一旁，唯恐弄脏衣裤。看到这种情景，我二话不说，跳进水沟，拿起铁铲铲起垃圾，脏水不时溅到我的脸上和身上。突然，我眼前晃动着一个身影，那个班上最顽皮的学生竟然也在水沟中铲起了垃圾！刹那间，我的眼眶湿润了，心中有一种说不出的感动和欣慰。这时，其他学生的积极性被调动起来了，他们也跟着扫的扫、抬的抬，干得热火朝天。过后，我表扬了那个学生，他也开始主动接近我，成了我的影子，帮我拿作业、粉笔，学习上也取得了很大的进步。
其次，教师要以博大的爱心打动学生，关心每一个学生的学习、生活。陶行知先生说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”只要教师关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生这颗嫩芽在得到老师言语行为的呵护和滋润后，就会茁壮成长。现在我任教的二年级，学生年龄尚小，很多学生生活能力较差。一年级时，好多学生都哭着回家。我牺牲自己的休息时间，陪着他们读书、写字、讲故事、说笑话，让他们慢慢适应学校的生活。有一次，一个学生在课堂上把屎拉在了裤子里，为了不让他觉得难堪，我把他带到休息室，帮他把脏裤子脱下，又一遍遍地为他擦洗干净。他深深舒了一口气，我不由得笑了起来。
第三，营造团结、互助、和谐、民主的学习氛围。现在的孩子大多娇生惯养，不懂得关爱、帮助他人。为此，我常在班上组织一些以团结、互助为主题的班会，教给学生“予人玫瑰，手有余香”的道理。我班的小强有小儿麻痹症，经常不能及时上厕所。为此，我组织孩子们献爱心，引导他们组建爱心小组，帮助小强上厕所。轮到小强值日的时候，孩子们提水的提水，扫地的扫地，拖地的拖地，忙得不亦乐乎，把小强不能独立完成的事情都做完了。我发现孩子们真的长大了，我表扬了他们，班里的团结互助气氛更浓了。
第四，在诸多爱护学生的美德中，尊重是核心。教师尊重学生，就是要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用。教书也好，育人也罢，都是师与生的双边互动。这是一个双向交流的过程，绝不是一个简单的一方主动，另一方被动的生产模式。充分尊重学生既可使师生关系更密切，又可唤起学生的创造热情，使他们奋发向上，锐意进取。现在的学生对人生、前途、事业、社会等，都有了自己的思考，在考虑的过程中，对什么是尊重也存在错误的认识，教师若是全盘接受，必然会导致学生错误思想的蔓延。真正的尊重，应当体现因人制宜的原则，体现个性化的原则。
最后，关爱学生的同时，教师更应严格地要求学生。王宝祥老师说：“师爱是大爱、博爱，是对事业执著的爱，是充满智慧的爱，不是‘妈妈的爱’。”教师不仅要关爱学生，更应该严格要求学生。对学生负责，也是对自己负责。面对低年级学生，我们应当注意帮他们养成良好的学习习惯，注重细节。到了高年级，我们要教育学生学会做人，形成自尊、自爱的责任意识。当然，要想严格要求学生，教师首先自己必须言出必行，以身作则，要求学生做的，自己要先做到，班级管理也要做到奖罚分明。
美国心理学家吉诺特说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论：教育的成功与失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是营造和调节学习气氛和情境的主因。身为教师，我有极大的力量，能够让他们愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介。”读到这段文字，我深深地感受到自己肩上责任的重大。我也以此为警钟，时时提醒自己不要误人子弟。为了太阳底下最光辉的事业，我时时对自己的教学实践进行反思和总结，要求自己无时无刻地关爱学生，让爱与教育同行，让阳光每天都照耀在学生身上。
爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。
记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。
一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。
最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。XX年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。
这真是一位了不起的母亲呀!为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边;母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢？
我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好
2014年1月10日，带着一身塔克拉玛干沙漠的尘土，亚力坤·奥斯曼赶到了“最美新疆人”总结表彰活动现场，和其他9人作为295名“最美新疆人”的代表受到表彰。
2007年的一次误打误撞经历，让亚力坤萌生组建乡村校园志愿者服务团队的想法，并从此迷上了公益。他说：“志愿服务既是一条风雨兼程的路，也是一条苦乐相伴的路。我们奉献着、辛苦着、也快乐着，我愿意在这条路上一直走下去、坚定地走下去！”
亚力坤在爱心路上越走越远，岁末年初，年轻人欢庆跨年“一生一世”（1314的谐音）时，他却悄然前往大漠深处的达里雅布依，为孩子们送去了7台电脑和10套壹基金的“爱心温暖包”。
情系“原始村落”
2013年的最后一天，亚力坤悄然出发了，目标是塔克拉玛干沙漠深处的达里雅布依。他的行囊里是沉甸甸的10套壹基金的“爱心温暖包”，胸前印有VSV标志的棕红色围巾分外醒目。
在新疆公益圈内，亚力坤被大家尊称为“村长”，这是因为他的热心与号召力，也是因为他总是钟情于探访最偏远的乡村小学。
亚力坤的达里雅布依之行缘于一位和田朋友的一句话：“达里雅布依被称为‘沙漠深处的原始村落’，那里的孩子们也需要关爱，你为什么不去那里看看？”
达里雅布依在哪里？亚力坤隐约记得，新疆法制报社社长蔡宇知曾探访过达里雅布依，代表报社为孩子们送去过电脑和音响设备，还在新浪微博做过关于达里雅布依的微访谈。但是具体的地理位置在哪里，亚力坤并不清楚。
打开地图，亚力坤看到了发源于昆仑山脉的克里雅河，自南向北流经于田县后，继续向北深入塔克拉玛干沙漠百余公里，这条河的末端就是达里雅布依。
在2013年初发放壹基金“爱心温暖包”时，亚力坤认识了于田县教育局的领导，他了解到，虽然达里雅布依位于沙漠深处，但是当地学校有太阳能发电设备，用电不用发愁。当他表达了想为达里雅布依小学架起爱心桥梁，将爱心人士捐赠的电脑送到达里雅布依小学的想法时，教育局的领导高兴地说：“这是雪中送炭啊！”
亚力坤想通过自己的努力，为达里雅布依小学建起一个小型的电教室，让老师和孩子们都能看到外面的世界。此前，他已经把爱心人士捐赠的7台电脑托运至于田县教育局，这次达里雅布依之行，就是要把电脑送到达里雅布依小学，还要送去10套壹基金“爱心温暖包”。
与亚力坤同行的是乡村校园志愿者、新疆知名音乐人斯坎坦尔·赛买提，他特意从哈密赶来。2013年12月31日晚，两人从乌鲁木齐启程，飞赴和田。达里雅布依小学校长买买提明·买提斯迪克和乡上的干部玉素甫·吐尔迪已在于田县等候，2014年1月1日中午，一行人踏上了从于田县城前往达里雅布依的爱心之旅。
与爱同行，有苦也甜
达里雅布依距离于田县240公里，距离乌鲁木齐2250公里。就是这240公里路，亚力坤一行人却开着越野车走了一天半。
出发前，买买提明说，去达里雅布依的路特别难走，要有充分的思想准备。
玉素甫担任驾驶员，他曾无数次进出达里雅布依，经验丰富、熟悉路段、车技高超，被人称为达里雅布依的勇士。玉素甫说：“去往达里雅布依的路曾是新疆环塔汽车拉力赛的赛段之一，咱们今天就一起感受一下环塔赛车的刺激吧。”
一头扎进沙漠里，头顶是蓝天，脚下是连绵不断的沙丘，车辆就像穿行在波涛起伏的海面上一样。亚力坤坐在副驾驶的位置上，当了一次不称职的领航员。当越野车一次次轰鸣着冲向高高的沙丘时，亚力坤不禁感叹，有了现代化的交通工具，走进达里雅布依都是如此之难，可以想像当地群众走出沙漠该有多难。所以，更应该早点把电脑送进来，给孩子们打开一扇认识世界的窗户。
一路上，零零星星见到了几户人家，亚力坤送出去4套壹基金的“爱心温暖包”和随身携带的薰衣草精油。当行至一处河湾前时，离达里雅布依乡政府还有40公里，这时天色已晚，玉素甫说，夜里赶路太危险。一行人在河湾附近的一户人家留宿了一晚。到1月2日中午，亚力坤终于赶到达里雅布依乡政府。
所谓的乡政府所在地也只有30户人家。达里雅布依小学有一年级到三年级的70名孩子上学，四年级到六年级的孩子在县里上寄宿制小学。当天，正值学校放假，但是老师们都赶来了，要领取“爱心温暖包”的6名学生也赶来了。
亚力坤在发放爱心物资时，有自己独特的办法，他不想让孩子们感觉到是接受馈赠，而让他们认为是通过努力才赢得了礼物。虽然只有6名学生，亚力坤依然组织了一场穿衣服竞赛，最后6名学生都高兴地“赢”得了自己的“温暖包”。
将电脑安装好后，看着孩子们用小手轻轻挪动鼠标、摸索着使用电脑时，亚力坤开心地笑了。
亚力坤观察到，达里雅布依没有电视和广播信号，但是有一座中国移动的基站，老师和乡干部们都会用手机上网，而且都有微信。亚力坤想到，如果能为学校办理一张上网卡，让电脑发挥更大的作用，该有多好啊。
离开达里雅布依时，同行的斯坎坦尔饱含深情地说，在与爱同行的日子里感受很多，生活才是最好的创作舞台，他一定要用最美的语言，为孩子们和爱心志愿者写出赞歌。
一路上，亚力坤通过新浪微博记录自己的行程和感受，他的微博受到了网友的热情关注，“壹基金”官方微博发表评论：“你看过了许多美景，你体会了一路艰辛，这不是旅行，播撒关爱却让行动有了意义。这就是壹家人，愿意不计代价赶赴偏僻的角落，为孩子们送去温暖和陪伴。”
“误打误撞”成公益达人
亚力坤爱说，他走上公益之路纯属“误打误撞”。
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2007年10月底，来自北京的朋友周宣告诉亚力坤，她想资助一所贫困乡村学校5万元，让亚力坤帮助选择一所学校。
不久，经朋友介绍，亚力坤与和静县和静镇查汗通古村第二小学取得联系。2008年3月29日，用善款修葺学校时，亚力坤利用休假乘火车前往查汗通古村第二小学当义务“监工”，完成了修葺校舍的计划。后来，应村民请求，亚力坤又联系朋友出资8万元，为村子打了一口水井。出水仪式当天，全村人仿佛过节一般，每家出10元，几百口子人在井边支起大锅做抓饭，横幅上赫然写着——“吃水不忘挖井人”。
正是这次“误打误撞”的经历，使亚力坤和公益事业结缘。
2008年1月，以亚力坤为发起人的VSV正式成立。VSV提出了“以自愿、不计报酬、利他、平等的方式结合，利用业余时间，致力于乡村学校志愿服务”的行动宗旨。
亚力坤告诉记者，2013年3月，乡村校园志愿者在北京西部阳光农村发展基金会发起的“桥畔计划”项目评选过程中获奖，得到了5万元团队行政运营经费的支持。目前，乡村校园志愿者办公室已正式设立在自治区商务厅13楼的1309室，结束了以往“需要一起商议计划时，‘打游击’”的现象。乡村校园志愿者办公室的成立，为乡村校园项目及“爱心温暖包”、“免费午餐”、“爱心衣橱”等在新疆落地的项目提供了办公场所和物质条件，促进了乡村校园志愿者团队的自身建设。
同时，“乡村校园志愿者”汉、维吾尔文官方网站得到改版维护，影响力不断提高，增强了公信力。乡村校园志愿者以微博、微信和QQ等为主要阵地，充分做好新媒体、自媒体的运用，吸引了社会各界的关注。
乡村校园志愿者还迈出了新疆志愿服务走出去的脚步。在亚力坤的带领下，他们分别为甘肃省肃南裕固族自治县明花乡许三湾村学校、宁夏回族自治区吴忠市同心县预旺镇土峰村小学送去了电脑，援建了电教室；为湖南桃源县枫树乡小学的女教师送去了薰衣草精油和护肤品等，并为雅安地震灾区募集了价值数万元的食品。
“歌里唱道‘56个民族56朵花’，我有一个梦想，就是让乡村校园志愿者的爱心惠及56个民族。”亚力坤说。
任何微小的梦想，在不断灌溉中都会开出绚丽花朵。2013年，共有600多人次乡村校园志愿者参加了公益活动，他们自己贴路费、住宿费，利用节假日走访乡村学校，为各民族乡村孩子送去关爱。目前，乡村校园志愿者共开展乡村校园电教室、教师培训、爱加餐、动漫进校园、闲置玩具再生5个项目，共有11个民族、66所学校受益，募集社会各界捐赠物质款项130万余元。
“村长”亚力坤是一个有极强感染力和行动力的人，就在接受记者采访时，他已经在准备下一次爱心行动了，他向记者约定：“下一次，一起出发吧！”
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