校长在研讨会上的讲话（精选12篇）
校长在研讨会上的讲话
感到很荣幸。因为合作办学从海门来到南京，随大家来到厚重的西安，绿树成荫的陕西师大，有机会聆听专家、大师的报告，有机会向局领导和同仁们学习，感到很荣幸，深表感谢！
有三个感慨：一是感慨于教育局领导为了办好教育，高位谋划，顶层设计，亲力亲为，体现了对教育的忠诚和大爱。二是感慨于全体同仁，认真参加，积极互动，素质和作风过硬。三是感慨于栖霞区各个学段走教育发展的捷径，所带来的蒸蒸日上的教育质量。
围绕徐局提出的三个问题谈一谈：
一、做什么样的校长
校长引领着一所学校。关乎学生的发展，家庭的希望、未来和幸福。少年强，则国强。从大的方面来说，关乎着祖国富强、民族复兴。
1.做有理想的校长。
尽管在“一元成功论”“关注和强调结果”的背景下，我们还是要
（1）抓住育人本质。回归育人原点，不能太急功近利。面向全体学生，促进学生全面发展，个性发展，自主发展，为终身发展、为幸福人生奠基。
（2）注重工作创新。创新才有活力，创新引领发展，创新成就未来。不能固步自封，要包容、开拓、海纳百川。借力才可能是状态发生改变。
（3）提高育人质量。提高素质教育质量，要处理好应试与素质的关系。让学习成绩成为对学生素质的奖赏。通过构建和实施学校的教育体系，来诠释“素质教育”。希望短期内实现育人质量的快速提升，向兄弟学校学习，创造合作办学的奇迹，书写一段生命传奇。
2.做有思想的校长。新教育提出四大改变，改变学生的成长方式；改变教师的行走方式；改变学校的发展模式；改变学校教科研范式，过一种幸福完整的教育生活。黄质夫先生提出了三为教育理想，即为救穷、化愚、争脸而教。都指向人的幸福，考虑以人为本这一根本指导思想，学校提出“幸福教育”，构建幸福教育育人体系，幸福教育必然是以人为本的教育、真正注重素质的教育、润泽心灵的教育、崇尚行动的教育、质量领先的教育、激励进步体验成功的教育、培育强大精神的教育、注重终身发展的教育,必然为幸福人生奠基。
幸福教育是以人为本的教育，指向每个师生的幸福体验的教育。强调面向全体学生，对每一个学生终身发展负责，为每一个学生终身发展服务，培养学生全面而有个性的主动发展，为每一个学生终身发展奠定，为每一个孩子的幸福人生打下扎实基础。
“幸福教育”的本质是促进学生精神的发育和发展，就是让每个师生体验到取得进步和成功的快乐，体验到在友伴群体中和各种实践中实现人生价值的幸福。
幸福教育具有许多子系统，总之践行“幸福教育”，过一种幸福完整的教育生活。
3.做有策略的校长。
有一句话，“只要一出手，行家就知功夫有没有”。对于一个成熟校长而言，理念、目标、路径、标准都会十分清晰。
（1）管理策略。包括目标导航、思想引领、制度规范、精神激励、文化熏陶、人文关怀。
（2）行动策略。
第一，新教育的行动策略，包括缔造完美教室、营造书香校园----等。
第二，充分利用与海门合作教育平台。包括教学研究、资源利用、搭建教育教学框架等。
第三，三支队伍建设。教师是教育的逻辑起点，教师是第一资源，学生队伍、家长队伍的建设都需要教师去实现，精神决定状态。学校将用高尚的师德引领老师、品牌的标准激励老师、用欣赏的眼光看待老师、用活动的舞台培养老师。
第四，注重校本培训。从理念、制度到操作规范，从价值观、标准到评价体系，进行全方位培训，统一认识、意志、行动和价值取向。
4.做有威望的校长。
以人为本是工作的出发点和落脚点。己所不欲勿施于人。学高为师，身正为范。一个人的言行、肢体语言等都是一个人心理活动的外在表现。当你需要时，我就来了，我就在你身边。大胜靠德，大牌靠创。当教师、学生、家长不好好做好，见到你就感到不好意思，那么人文管理就成功了。
二、办什么样的学校
政府重视，合作办学，重组整合。作为划片招生的公办学校，在局正确领导、指导下，在韩校长的引领、把关下，通过共同努力，对办好学校充满信心。
但是，有句话，学校设施的现代化不等于学校教育现代化。学校大小不等于教育的大小。我们对此要有清晰的认识。
1.具有较强的核心竞争力的学校。
理念：办学思想、教育教学理念、核心价值观等，提出精神强大，德才兼备。
文化：如水。润物无声，包括精神、物质、制度、行为。构建诚信、和谐、文明、催人奋进，铸就奋斗者幸福人生学校文化。
课程：学科课程、社团课程、道德人格课程。
特色：幸福教育特色学校，有许多特色项目。
2.具有特色文化品牌的外向型示范窗口学校。
南京市栖霞区实验初级中学作为一所新学校，承担一定社会责任，要有开放办学的意识。具有高标准、高要求、高品位的现代化学校。常规化、信息化、科学化、人文化的外向型学校，随时接受社会的指导和检阅。
3.具有高的教育质量。
要有正确的质量观。好学校是好学生集中的学校。我们讲优秀教育、卓越教育。许多好学校虽然满足了人的需要，但是没有说服力。在竞争中失败的学生，背后有着许多无奈、无助和失望。让每位学生充满希望，被重视、受尊重。让学生在友伴群体中，一起体验成功的快乐，学习的价值，甚至于生命的意义。让每个学生感觉到人世界是温暖的，人际关系是友善的，为自主发展、终身发展，幸福人生奠定基础。
三、培养什么样的学生
据于问题分析法，目前学生怎么样？社会需要什么样的学生?兼顾现实和教育理想。
教育，基础教育，素质教育。不只是培养几个尖子生，而是培养各个行业的建设者和接班人。各行各业都有优秀、杰出人才。清洁工也有全国劳动模范，卖水果也有水果大王，厨师、快递、面条大王等，关键我们要分析这些各个行业成功人士具有什么共同特质。我们提出无论基础如何、条件如何，无论环境如何，人格是平等的，自信、尊严、尊重是一样的，精神品质、言行习惯、勤奋进取等非智力因素是一样需要好好培养的。
一、坚持学前教育的公益性。
学前教育对于儿童思想品德的培养、良好生活习惯和学习习惯的养成、学习兴趣和学习主动性的奠基以及身心健康发展, 都具有十分重要的意义。学前教育是基础教育的基础, 是社会主义教育事业的重要组成部分, 是一种与广大人民群众基本利益密切相关的社会公共服务, 公益性是其最基本的属性。对于民办学前教育来讲, 无论是扶持其发展, 还是加强管理和规范其办学行为, 都有一个基本的出发点, 那就是整体上要将其作为一个教育事业、作为关系千家万户民生的大事, 作为一个社会主义公益事业。实施学前教育的幼儿园不能脱离教育行政部门的监管, 不能是社会游资淘金的热土, 不能成为一些人谋取暴利的工具, 不允许任由举办者离开国家的法律法规和教育行政部门的规章制度凭主观想象去随意办园, 也不能机械按照一般的短期培训机构, 甚至产品生产企业的管理办法去进行管理。所以, 学前教育作为学校教育体系的重要组成都分, 一定要紧紧围绕社会公共服务和公益性这一基本属性, 切实落实政府规划、发展、投入和监管的责任。民办幼儿园也应该整体上在公益性的约束下, 纳入体系内管理。
二、公办民办共同发展。
发展学前教育, 需要积极适应我国经济社会快速发展、生产力解放、独生子女教育特殊性、流动和留守儿童成长环境特殊需求、各级各类教育协调发展等基本国情, 积极适应我国社会主义初级阶段的基本国情。今后一段时间, 我国的学前教育将从47.3%的毛入园率走向基本普及。面对这样一个快速发展时期, 需要我们在政府主导下, 大力发展公办幼儿园, 积极扶持民办幼儿园, 使公办民办共同发展。在这样一个大框架下, 民办学前教育有着广泛的成长空间, 一方面可以通过鼓励各种社会资金, 特别是各种公益机构的资金举办幼儿园, 提供多样化的服务, 满足学前教育的选择性需求;另一方面也可以通过政府的多方位支持, 提供普惠性服务, 满足普及学前教育的需要。
三、加强研究和政策创新。
目前, 我们正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。围绕规划纲要的贯彻落实也需要制定一系列的具体政策和措施, 迫切需要为决策服务的高水平理论研究、实证研究和对策研究, 这也正是中国学前教育研究会、各相关研究机构和各位专家学者的长项和用武之地。我们殷切希望大家紧紧围绕我国学前教育当前面临的突出困难和问题, 以更大的热情, 投入更多的精力, 进一步加强提供决策咨询服务的能力。对于民办学前教育的许多问题, 例如:准入的问题、扶持的问题、管理的问题、发展的问题, 甚至成本核算的问题、规范办园的问题、教育教学监管的问题, 等等, 都希望大家能够做进一步深入细致的工作, 认真研究相关的理论、规律、案例及国内外比较, 也希望各地能够勇于探索, 积极创新, 不断积累新鲜经验。
四、加强民办学前教育的管理。
人在土地上生活，这恐怕是最基本的常识，但是土地对于中国人来讲，任何朝代的兴灭，任何革命，在中国都与土地有关。四五年前我写过《一块土地》，写一块土地收上来分下去，再收上来再分下去，每一次下去或者上来都是一种革命，完成了中国现代史的土改，公社分田到户，开发村中村等等。
当然《叶落大地》我看完以后，自己比较欣赏的还是上部，尤其是从山东逃过来找不到落脚的地方，怎么在这儿开荒，写得特别好，山东人在这一块土地上从此被接纳，扎根、生长、开花、结果。
第二层意思是，这本书看完以后，我觉得叙述很沉着，比她的第一本《叶落长安》要好，在我读的时候也赞叹，第一代人的故事通过这种叙述很感动人，也感动了我。节奏的把握使我赞叹作者的成熟和老道。
在八十年代的时候，或者是这之前的时候，大家更强调的是一种怎么写的问题，探讨的是写作的形式，但是到了目前这个阶段，从某种角度来讲写什么也是一个特别重要的，要不然大家都会写一些无关痛痒的题材。这一本书写的是土地，当然是一个老话题，具体在写作上，我觉得这一本书写得很好，好多作者好多书前半部分写得好，后面就不行了，就是节奏上气息上没有把握好，到最后就没有劲了，顺着故事跑了，草草收场。这本书就没有，叙述特别沉着。
第三层意思，当这个故事逐渐铺开的时候，我在阅读的时候，最担心的是故事结局的巧合安排，因为从我个人爱好来说，不喜欢故事编得太团圆，但是这本书我看完以后是没有的。虽然后边宋轩堂出现、小红出现，但一切很自然，宋和冬莲没有成婚，小红吸大烟不认生母，这就避免了刻意，可见作者写作的感觉和经验，使作品顺溜发展时有很涩的东西。
上面的这三点是我读完这本书以后比较欣赏的地方，很简单，没有什么理论上的概括，就立意、叙述上、故事安排上、描写上说这些感觉。说是很简单，但这是构成小说的重要几点，以此构成这个小说是很成功很有魅力的小说。
另外我还想再谈一点，这个时期陕西的几个女作家的长篇我都看了，吴文莉、王妹英、周瑄璞，都是长篇，我觉得写得都很优秀，而且在我读的时候遇到精彩的地方都画了符号，自叹不如。共同的特点都是宏大叙事，人物鲜明，文字老道，但是同时也是同样的写法，都是写的几代人。我看完以后就在想，为什么要这样写？随着时间写下来，是为了家族的兴衰来表现一个时代呢？还是这样写顺手呢？尤其第二代和第三代写的，我觉得还是不如第一代好，一个家族是写出来了，但要表现什么？这在某种程度上削弱了自己要表达的核心价值。这同时牵扯到一个问题：历史如何进入小说，因为当中外作品中出现北京、巴黎、纽约这些人们都知道的地方，出现二战、抗战、出现十月革命、文化革命大事件的时候，全人类的人都知道。因为你这个故事不是一开始以这个事件为背景的，前面是虚构的故事，到后面变成非虚构的故事，这就冲淡了“大地”的意义。
总之，这是一本让人读出兴趣，读出想法，读完还能回味很久的一本书。吴文莉我很熟悉，画也画得特别好，小说写成这样，我认为是很有才情的，向她祝贺、向她学习，而且我见人就极力推荐宣传这书。吴文莉这本书的后面，韩霁虹有段文字，她们二人的后记我觉得非常好，有深度又有文采，她表扬吴文莉又很巧，听者只能说，对！对！她写过几个编辑手记，这是在别的书里面没有过的，这种现象也应该引起文坛的注意。
我认真读了这本《叶落大地》，简单说这些。
大家好！
今天，我们在此举行开学典礼暨表彰大会。刚才，邱校长对我校上学期工作作了全面细致的总结，邢校长对上学期涌现出的先进工作者、先进班主任、教学标兵、三好学生等进行了表彰。下面，我给各位教师、全体同学提出以下几方面要求：
一、我们将在校园安全方面抓好、抓实、坚持不懈，在安全问题上没有最好！要求我们班主任要多和家长联系，做好信息反馈工作。少先队要配合学校的中心工作，多开展一些丰富多彩的活动，让学生把安全知识切实牢记心中，并化为实际行动。同时，我们学生应严格遵守国家法律法规，时刻牢记我校学生“在校八不准”，确保安全工作万无一失！
二、我们将把提高教育教学质量作为我校工作的主要目标及中心工作。
1、要求我们教师应把质量目标定位在学困生身上，及时跟踪辅导。从学困生的习惯、兴趣等入手，由浅入深，尤其是班主任应研究每个学生，爱护每个学生。
2、我们的质量目标应靠我们各位教师、学生去努力，去奋进，不容许有和上级、学校抓质量的不和谐情况存在。今后，我们每说的一句话，每办的一件事，学校的每一次活动，都应是围绕教育质量的提升这根主线不动摇，真正达到痴迷的程度，尤其是三年级、六年级的教师和学生，本学期三年级会考、抽考全市排名，六年级毕业会考全县排名，容不得我们半点马虎和大意，其他年级要随时准备县局的抽考。所以，我们教师要理清工作思路，找准问题的症结，用心备课、用心上课、用心布置和批改作业、用心辅导学生。各位教师应在业务上不断超越自我，志存高远，在“规范、细致、务实”上下功夫，不能求过得去，而要求过得硬，要彰显自身的个性，显现自己的亮点。
三、我们领导组一班人应在常规管理上下功夫，要认识到我们的差距，不可自甘落后、麻木不仁，在管理上追求“严、细、实”，追求持之以恒，选准目标，加以落实，追求谋事一盘棋、办事一个声、共事一条心、干事一股劲，不推诿、不拆台，围绕县局“一高、一低、一特”的工作重点，全力以赴抓好教学质量。对待教师要关心爱护，诚信待人，为人朴实，处处公正，把有效的管理化为有效的工作效益。
各位教师、全体同学，我相信：只要我们齐心协力，狠抓常规，自加压力，卯足干劲，做事业上的“老黄牛”，不用扬鞭自奋蹄，我校的各项工作一定会迈上新的台阶，真正教育的春天一定会来临！
现代社会日益复杂，学生的自主性不断增强，而他们的自我判断力和选择力又相对较弱。在这种背景下，发挥教育者的主导作用，提高班主任工作的实效是一项需认真思考的课题。对此，笔者认为应当注意以下几个方面。
1为人师表、以身作则，以完美、高尚的人格去感染学生“在教育中一切都应当以教育者的人格为基础。”作为班主任更应在教育实际中不断塑造完美、高尚的人格，以此感染学生、引导学生、教育学生。教师的一言一行，一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。班主任要求学生做到的，自己首先必须做到;要求学生不能做的，自己坚决不做。如，我要求学生遵守作息时间，自己就坚持每天提前5分钟进教室、到操场、查晚自习，从不间断。由此，同学们深受教育，自觉严格要求自己，保持了非常高的出操率和晚自习出勤率。在为灾区和贫困同学募捐活动中，每次都积极带头，捐款捐物最多。在为希望工程“爱心储蓄”活动中，为打消同学们的顾虑，自己先存储五百元。在我的带动下，不到一天时间就存储三千多元，收到了良好的社会效果。我班学生承包清扫的厕所一度出现脏、乱、差的情况。我就利用星期天休息时间与承包卫生的同学一起干了两个多小时才打扫清理干净。同学们很受感动。以后，不仅使承包卫生的同学责任心更强了而且使同学们理解了他们，自觉保持了卫生，得到学校领导的表扬。
2了解、关心、爱护、尊重学生，建立和谐、平等的师生关系社会的发展和我们的一切工作都要以人为本，具体到教师来说，就要以学生为本，一切为了学生。古人云“亲其师，信其道。”教师热爱学生，使学生体验到关怀之情，其接受教育的主动性和积极性就会增强，就会自觉按教师的要求去做。因此，班主任必须首先关心、了解每一个学生。清楚每个学生的兴趣、性格、特长等方面的特点以及家庭环境、社会关系、生活条件、学习成绩等具体情况。要了解学生就要深入到学生中去，尽量多寻找机会接触学生，做学生的知心朋友。只有这样，才能真正做到有的放矢，因材施教。其次，班主任要尊重学生、信任学生。不论家住城乡、成绩优劣、对己亲疏、社会关系等，都尽量做到一视同仁，不偏爱，不歧视。不管在任何情况下，都不在他们面前摆架子、耍威风，不伤害他们的自尊心和自信心，而要尊重他们的人格和隐私。再次，班主任要严格要求学生。对犯错误的学生，不姑息，不迁就，而是满腔热忱地进行严而有度、严而有方的教育，使之从内心深处感到这是老师对自己的最大爱护。师生之间充满尊重与关怀、信任与支持，就能使班集体产生一种蓬勃向上、团结友爱的力量，班级工作就会有声有色、得心应手。
3注重培养学生骨干，营造公平竞争环境，使更多的同学有施展才华的机会要做好班级工作，光靠一个人的力量是远远不够的。班主任要注重培养学生骨干，精心挑选、精心组建班委会和协助组建团支部。学生参与管理，等于加长了班主任工作的“力臂”，起到了事半功倍的作用。对各岗位的学生干部要充分信任，大胆使用，通过各种手段激发潜能，使其在完成任务中受锻炼、长才干。平时还要对他们多关心、多爱护，帮助他们掌握领导艺术，克服困难。学生干部也有各种思想问题，也会出差错，对此切忌粗暴批评，甚至随意撤换。班主任要努力为同学们创造公平竞争的环境，使有能力、有才华的同学脱颖而出。毋庸讳言，现在社会上的某些不良风气已侵入校园。在选定学生干部、评选“三好学生”、入党、发放特困补助等方面，班主任要做到坚持原则、办事公道，不会因有人请客送礼、拉关系、走后门。这些事关同学们切身利益的事情处理好了，学生们就会信服班主任，就会把心思用在提高自身实力上，就会形成良好的学风和班风。
4努力做到“三勤”，全身心投入到学生工作中去班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的。需抱着对党的教育事业忠诚的态度，全身心地投入到学生工作中去。努力做到：①脑勤，善于思考，富有创新精神。按照党的教育方针，根据学校工作部署，结合班级实际，勤动脑，多思考，确定班级目标，制定具体措施。经常给干部想办法、出点子，指导工作方法，把目标和措施变为全班的行动。这样全班同学便会团结一致，共同朝着既定目标努力。②腿勤，经常深入到学生中去，多与学生沟通，做到早操到位、晚自习到位、班会到位、活动到位、突发事件处理到位。这样做，既能督促学生做好各项工作，不违纪，不轻举妄动，又能使学生感到班主任时时处处关心体贴他们，和他们同呼吸、共命运，从而有话敢和你说，而不是敬而远之。③勤学习，钻业务。班主任要勤于学习党的各项路线、方针和政策，勤于学习现代教育理论，勤于学习并精通自己所教专业知识，努力以渊博的知识和良好的师德形象，在学生中树立起榜样和追求的目标。在实践中，要把“三勤”结合起来，就会收到更好的效果。在同学们的努力下，我所带的班级先后被评为校“精神文明班集体”、“优秀团支部”、“省优秀班集体”。
我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个*小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，*小学已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手，为创建知名品牌小学，为开创*小学的美好明天而共同努力！
同学们，又是一个金色九月，又一次民族精神活动月来临，希望同学们以振兴中华为己任，为祖国的强盛，人民的富裕，自身的未来，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责任的人；关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和奉献精神，一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。希望全体同学及早明确奋斗目标，制定切实可行的计划，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的姿态，全新的风采，去迎接新的挑战！
“上海市普教系统刘彭芝‘卓越校长’培养基地”于2009年4月8日正式揭牌, 刚才播放的电视短片清晰生动地记载了三年培训工作的轨迹。我们借力北京优质教育资源, 以当代教育家刘彭芝校长为基地主持人, 以名校人大附中为范例, 意在培养一批教育家型的卓越校长。近三年的培训工作, 在刘校长倾情投入, 精心策划下, 达到了预期效果, 首批22位学员现在已成为上海教育教学改革的中坚力量。基地的设立, 不仅帮助我们培养了优秀校长, 还帮助我们探索异地培训、共享资源的方式, 形成集中培训、个性自主学习、远程交流互动的模式, 为我们开设更多的外省市名校长名师基地提供很好的经验。
2012年教师节前夕, 召开了全国教师工作大会, 颁布了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》, 温家宝总理在会上指出“要倡导教育家办学。教育应当由懂教育的人办, 要培养一大批有志于献身教育事业的教育家。不但大学应由教育家来办, 中小学也应由教育家来办”。上海不能只有过去的教育家, 也不能只知道外国的教育家。同时, 上海的基础教育面临教育价值取向、教育质量评价、学生培养模式、教师专业成长和教育管理方式等五个方面的转型, 要实现五个转型, 必须推进校长成长的转型, 加大人才培养力度, 上海教育迫切需要一批具有优良师德修养、先进教育理念、厚实专业素养, 在教育教学、学校管理中勇于改革创新, 有深刻的学术思想、独到的教育教学策略和风格、办学特色明显的校长。
我们应该清楚, 教育家不是任命的, 也不是能通过培训班培养的, 教育家是实践工作的结果, 是社会公认的结果。我们设立了刘彭芝卓越校长基地, 意在选择一批有进取精神, 有发展潜质的校长, 为他们搭建资源丰富的平台, 提供高层次的学习机会, 创建一个集聚温馨智慧的学习型组织, 一个共同发展的精神家园。上海的学员们, 有机会到刘校长基地学习是非常幸福的, 我们会深切感受到刘校长对上海校长的真诚、关爱和器重。但是学习的关键是我们自身的用心用情, 希望学员好好把握机遇, 不枉此行。为此, 希望我们的学员:
一、潜心观察, 善于剖析案例。所谓虚心学习, 首先就要伏下身子, 仔仔细细观察。刘校长是一个非常有教育境界、有教育胸怀、有教育视野的校长;校长们要善于感受刘校长超前的时代气息, 植根本土的泥土芬芳, 努力践行的创新精神。
二、主动学习, 善于交流探讨。要利用各种机会与人大附中的管理团队, 特别是与刘校长, 以及北京市顺义区、海淀区、延庆县、新疆克拉玛依市、成都青羊区等校长基地的校长有更多的思想交流探讨, 用心把在基地中学到的东西更好地应用到学校管理实践中来, 在先进教育理念指导下, 逐步形成自己的教育风格和特色。要树立正确的教育价值观, 从根本上改变过度追求功利价值、过度倚重学科成绩的思想和做法, 在素质教育方面努力积极实践。
三、争取指导, 善于融入优质资源。名师基地的主持人本身就是资源, 是学术领袖, 除了职务之外在许多方面都有一定的担当。上一期, 我也向刘校长提出过, 争取刘校长能到我们学员学校指导工作, 希望大家积极争取力度, 主动邀请, 通过这样的合作, 使人大附中的创新实践能够在上海深根发芽。
老师们、同学们：
公元2010年4月14日7时49分，我国青海玉树地区发生7.1级地震，消息传来，举国震惊。温家宝总理和胡锦涛总书记先后亲赴灾区，看望受灾群众，指挥抗震救灾。国家迅速启动应急救灾机制，社会各界纷纷伸出援助之手，捐款捐物，支援抗震救灾，人们都以不同的方式表达灾区人民的同情与声援。截至4月20日上午10时，中国青海玉树地震已造成2046人遇难，失踪193人，受伤12135人，其中重伤1434人。
为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，4月21日为全国哀悼日。在此期间，全国各地和各驻外机构下半旗志哀，停止一切公共娱乐活动。
根据国务院的决定精神，我们通过举行悼念仪式，来表达我们对地震遇难同胞的哀悼之情。
老师们，同学们，地震灾害给我们造成了巨大的生命财产损失，让我们的同胞失去生命，失去亲人，但是它震不垮中华民族的意志。我们相信有党和政府的正确领导，有全国人民的全力支援，我们一定能够取得抗击地震灾害的全面胜利！
老师们，同学们，让我们以实际行动，向灾区人民表达我们的感情，告慰遇难同胞！
让我们为死难者致哀，愿死者安息！
尊敬的各位领导：
大家好!
今天是一个值得庆幸的日子，深圳市施耐安电子科技有限公司的总经理王红梅女士来我校送温暖、献爱心，为我校的学生捐赠学习用具。在此，我谨代表小学480余名师生员工对你们的真诚爱心表示衷心的感谢!对参加捐赠仪式的各位领导致以诚挚的问候!
小学成立于1936年，学校现有10个教学班，在校学生454人。近年来，学校在上级教育主管部门和当地党委政府的正确领导下，各界社会有志之士的关心支持下，办学条件日臻完善。
关爱孩子，就是关心祖国的未来。我们相信：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”与时俱进，开拓创新，夯实基础，努力把山区教育办好，把各项社会事业办好，真正让广大农民群众长期得到实惠。同时，我也衷心希望许堡小学的全体同学，特别是受捐赠的同学，铭记各位领导的深情关爱，并以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，成为优秀人才，以优异的学习成绩和将来的出色表现，报效祖国，回报社会，报答各位领导和所有关爱我们的长辈。
授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。现在，让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！最后祝深圳市施耐安电子科技有限公司的全体员工身体健康、工作顺利、万事如意并祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意！祝愿好心人一生平安！
谢谢大家！
最后，再次感谢深圳市施耐安电子科技有限公司总经理王红梅女士的真诚爱心。
一、恰逢其时
党的十八大政治报告提出到2020年全面建成小康社会, 强调“必须以更大的政治勇气和智慧、不失时机深化重要领域改革, 坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端, 构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系, 使各方面制度更加定型”。这里特别需要强调的是, 十八大报告中说的不只是“建立”, 而是“定型”。
今年6月, 教育部公布了《国家教育事业发展第十二个五年规划》。关于创新国家教育制度, 《规划》继续强调建设现代学校制度, 提出“健全学校管理的法律规章制度。开展《学校法》的调研起草工作, 依法理顺政府和学校的关系, 探索建立具有中国特色的学校制度”。
我们应当认真贯彻党的十八大精神, 落实“十二五规划”, 不失时机地着手研究建立中小学学校体育制度建设, 把加强学校体育工作纳入制度保障的轨道。要抓住贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强学校体育工作若干意见的大好机遇, 集中精力研究建设学校体育制度这一全局性的问题, 推动学校体育工作的深入改革与发展。
二、从最薄弱处加强
影响学校体育的因素很多, 从认识到措施、从政府到社会、从校内到校外, 中央7号文件共20条都说到了。不妨归结为领导重视和政策措施、思想文化 (价值观、成才观) 和舆论导向、制度建设和条件保障、教育教学标准和管理四大问题, 其中制度建设是最关键的, 也是目前最薄弱的。没有制度保障, 领导重视只是在口头上, 条件得不到保障, 错误的观点和谬误的舆论导向可以横行无忌, 督导、监督也因没有制度和标准而软弱无力。学校体育、卫生两个《条例》至今不能认真执行就是因为在制度层面上缺乏有力保证。
《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出建立国家教育标准体系, 设立国家教育标准中心, 加强教育标准的研究和制定, 到2015年初步形成国家教育标准体系。具体包括六大类别:
一是各级各类学校建设标准。包括教学、生活、体育设施、劳动和实习实训场所以及仪器设备、图书资料等国家配备标准。
二是学科专业和课程体系标准。包括学科、专业、课程、教材等标准。
三是教师队伍建设标准。包括校 (园) 长、教师的编制标准、资格标准、考核标准、教师职业道德和教师教育标准。
四是学校运行和管理标准。包括学校生均拨款标准, 学校行政、教学、服务行为的标准。
五是教育质量标准, 包括德、智、体、美等各方面的人才培养质量标准。
六是国家语言文字标准。
应当说, 国家教育标准对教育发展, 包括学校体育发展是至关重要的。但如果标准的各项要求没有内化为制度性质的具体规定作保障, 标准仍难免变为一纸空文。只有从制度建设这一最薄弱处加强才能使学校体育逐步走上健康发展的轨道。
三、为建立学校体育制度, 保障学校体育健康发展而努力
学校体育制度是从基层学校体育工作需要出发建立的制度, 是学校依据国家教育标准确定的体育工作目标、应尽的责任、所需的条件、法律保证、管理机构和运行机制、奖励与惩罚、自主决策权限等的总和, 是国家关于学校体育法律、法规、教育教学管理规定在基层学校的具体体现 (如编制、经费都应有按生均计算的标准) 等。
在座的绝大多数校长曾经从事过学校体育工作, 现在又都领导着一所学校的全面工作, 对学校体育既有感情又有深刻的理解, 希望各位校长对建立学校体育制度工作提出意见、建议, 这是一项艰苦的工作, 需要长期、不懈努力。这次研讨只是个开头, 今后我们的工作应该从以下几个方面着手。
1. 组织落实
本次会议的研讨主题是“建立中小学学校体育制度”, 除了就这个问题展开讨论之外, 还有两个目的, 一是启动一个机制, 即:能够召集一部分中小学的校长, 在今后能够对学校体育方面的决策和部分工作经常地提出一些意见;二是建立一支对推动学校体育工作开展确实能够起到积极作用的队伍, 这支队伍由担任正校长的中小学体育特级教师、体育高级教师构成。
在小学和中学要各建立一个联盟, 成员均是在中小学担任正校长或者书记的、有体育高级职称的教师或特级教师。联盟成立后, 联盟的顾问是中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心主任吴健、北京市东城区人大副主任蔡福全;召集人由中国教育学会体育与卫生分会理事李宝贵、沈斌、尹慧红三位校长牵头担任。其中, 中学由李宝贵校长负责, 小学由沈斌、尹慧红两位校长负责, 联络员是于素梅博士。
2. 机制落实
活动的机制要落实, 凡是中国教育学会体育与卫生分会举办的活动, 联盟的组织建立者愿意参加, 就至少每年都能有一次机会, 我们可以放在全国性大会期间举行。目前, 全国性的大会, 双数年有一次全国中小学优秀课展示, 单数年有一次中国学校体育科学大会。联盟成立后, 各位校长可以轮流承办、组织, 就一些问题进行讨论, 学会也会积极予以鼓励和支持, 比如说在文件的下发和发通知等方面。联盟成立以后, 我们还会以适当的方式通知各省教育厅, 避免因为部分地方的教育厅不同意校长外出参与, 导致我们联盟中的校长失去参加会议的机会, 以此推动学校的体育工作。
3. 思想落实
明确任务, 就是要紧紧围绕学校体育制度展开。2012年6月, 教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》中提出, 一是要开展《学校法》的起草工作, 实际上我们所谈到的制度都应该包括在这个《学校法》中, 而学校则不可能有“学校体育法”这样的概念, 但可以有条例。也正是因为要启动《学校法》的起草工作, 在学校体育制度方面, 我们必须提前准备, 讨论哪些制度一定要在《学校法》中有所体现;二是要建立国家教育标准体系 (本文前面已说明) 。
这些标准的制定过程当中, 就学校体育来讲到底需要哪些?对于这个问题, 我们的工作要做在前面, 今天要讨论的并不是说要独立地制定出一个学校体育制度, 而是希望大家能够从一个学校的校长的角度出发, 去思考、讨论在《学校法》中, 除了国家语言文字标准之外的前5项标准中, 和学校体育密切相关的, 必须要明确哪些方面?举个例子, 园长、校长的任命, 《学校法》中应该有这样一条, 对于学生身体健康、体育方面的发展、心理方面校 (园) 长应该懂到什么程度?如果有所欠缺, 又应该怎么补?有了这些才能保证不是体育教师出身的校长也能够同样重视学校体育。因此, 我们组织了这次研讨, 今天只是一个开始, 虽然现在并没有一个时间表限定什么时间必须完成这项工作, 但是2015年《学校法》的起草工作要完成。
联盟建立起来以后, 要以建立国家教育标准体系这方面工作作为切入点或者突破口, 用这个任务来带动研究学校体育工作的各个方面。各位校长、书记, 还要发扬优良传统, 争取更大光荣。大家在学校工作岗位上辛辛苦苦, 不管什么岗位, 除了已经形成的贡献, 还希望大家继续为学校体育做好工作。最后, 还要强调两个“积极性”, 一个是我们的积极性, 一定为大家提供联盟活动的方便;第二是大家的积极性, 这项工作不能只靠包括召集人在内的几个人来完成, 真正开展活动, 更多地需要各位中小学的校长们, 需要大家多出主意。当然, 负担不应该太重, 我们可以发挥网络的作用, 在网络上进行交流, 先形成一些中心议题, 适当的时候, 大家再集中在一起进行研究。
尊敬的各位教师，各位同学：
“加强和改进未成年人思想道德建设，保护青少年健康成长”的春风，已吹遍了祖国的大江南北，长城内外，已逐渐成为全党、全社会和全国各族人民的共识。
今天，我们在这里隆重举行演讲比赛。13名选手登上了神圣的讲坛。以“远离网吧，健康成长；拒绝毒品，珍爱生
命；说普通话，做文明人；讲究卫生，保护环境；惜时守信，勤奋学习”为主题，开启心智的窗户，踫撞思想的火花。他们讴歌生命、拥抱青春、勇立潮头，浇灌着生命之树。他们畅谈理想，挑战自我，捕击长空，燃烧着希望之火。他们呼唤文明，鞭挞恶弊，荡涤灵魂，高举道德之剑。他们呐喊环保，居安思危，痛陈公害，力挺环保之旗。他们感悟真理，翱游学海，只争朝夕，闪耀着真理之光。他们欢呼友情，播种真诚，寻觅朋友，盛开着友谊之花。思索生命、理想、价值，守望科学、自然、人文，感知历史、现实、未来，践行求真、立善、达美。吹响了建中学子争做“新生活的文明使者，新校园的优秀学生，新时代的弄潮好手，新世纪的现代公民”的前进号角。
誓言以人以力量，行动给人以光泽。千里之行，始于足下。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以致江海”。希望同学们牢记自已的誓言，以《中学生守则》和《中学生日常为规范》为标尺，从增强爱国情感做起，培育伟大的民族精神。从确立远大志向做起，树立正确的理想信念。从规范行为习惯做起，养成良好的文明行为。从提高基本素质做起，促进自已全面发展。自信、自律、自强、自立，求知、砺志、修身、养性。在人生的花季，迈出一串串坚实的脚印。
让我们将热烈的掌声恭贺红花——获奖的13名同学，祝贺你们！
让我们把衷心的谢意感激绿叶——在座的每一位老师。正如印度诗人泰戈尔所言：“花的事业的甜蜜的，果的事业是高贵的，但我更愿做叶子，因为他总是谦逊的垂着绿荫”。是啊，没有指导老师的运筹帷屋，没有会场老师的铺路搭台，没有评委老师的把脉酙酌，就没有这场精彩的演讲比赛。感谢绿叶情怀的教师们！
谢谢大家！好范文版权所有
老师们、同学们：
下午好!新春伊始，万象更新!寂静了近一个月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，因为同学们的返校，又充满了朝气。今天，我们隆重举行2012—2013学年度下学期开学典礼。在此，我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问！
回顾上过去的一年，学校以党的教育方针为指导，以科学发展观为统帅，紧紧围绕市教育局“一一二三”的工作部署，坚持“做人民满意教师，教人民满意学生，办人民满意教育”的办学目标，进一步探索科学化、规范化、人本化、精细化学校管理方法，用现代教育思想谋划现代教育，用现代教育方式提升现代教育。各项工作也都取得了令人满意的成绩：
一、教育教学方面：
学校紧紧围绕教育局的要求开展了高效课堂的学习与探索活动，制定了活动计划，指定孙晓明老师和宁继勇老师为高效课堂带头人，同时组织了各学科老师的观摩与研讨，通过活动老师们对高效课堂有了深层次的认识。为了响应教育局禁止学生使用修正液的行为习惯活动，学校由教导处负责在10月中旬、11月中旬两次对学生的作业深入班级进行抽查。通过检查，修正液已经远离了我校的每一个学生。在12月6日，学校组织了学生优秀作业和试卷展，获奖学生的作品在引导学生认真书写、规范作业等方面起到了很好的作用。在作业批改上，学校要求教师全批全改，认真及时地批改作业、填写作业批改记录，做到批改符号准确，批语清晰简洁，有针对性。
认真组织学生参加课外活动是丰富校园文化的需要，更是学生健康成长的需要。我校十分注重活动类课程的管理，以体艺教师为主组建了音体美等学科兴趣活动小组，有计划地负责指导活动。做到计划、内容、设施、时间、辅导五落实，为学生搭建了展示个性潜能的舞台，让他们尽展才艺，张扬个性，激发学生参与兴趣，使学校真正成为孩子们快乐成长的乐园。在今年的书画大赛中，我校又有1名学生获得了全能奖，4名学生获得了一等奖，5名学生获得了二等奖，两名学生获得了三等奖；吕成文老师被评为了优秀指导教师。学校被评为优秀组织单位。文艺方面，在今年的章丘市单项艺术比赛活动中，由郝光老师指导的民族器乐合奏《瑶族舞曲》获得评委的高度认可，获团体组织奖，在绣惠镇庆六一汇演中我校参赛的两个节目皆获二等奖，受到了领导和其他学校师生的一致好评。在2013年元旦庆演中，由郝光老师组织的兴趣小组成员的节目《荷塘月色》获得镇一等奖。
加强学校教研教改工作：上学期分别组织了各教研组以新常规、新课标、高效课堂等为主题的教研活动，并要求各老师写出学习心得。同时还规定每周三下午前两节课为高效课堂的研讨课，第三节为评课的常规教研活动。各教研组间周举行一次。积极组织年青骨干教师外出学习交流。12月7日学校组织了部分年青骨干教师到诸城龙源学校外出学习“四段一评”的高效教学模式，学成归来之后各老师写出了心得体会，并在教研组中进行了交流。学校还借助中心小学组织市优质课课堂授课和片区教学年会的契机，选派优秀年青教师听课学习，从而打造专业过硬的校级骨干教师。
重视教师基本功发展，上学期结合市教育局、镇教育办的活动要求，学校组织了回北学区第一届教师基本功大赛，通过紧张激烈的初赛、复赛，推出孙晓明等六名老师参加了绣惠镇第一届教师素质大赛。通过此次活动的举行，全学区老师的教学基本功、高效课堂的研究与认识都得到了大幅度的提高。同时学校还组织了教师硬笔书法和学生写字的训练，要求每位师生每周交一张书法作品，并且每两周在学校的专题版上展示一次。通过活动全体师生的书写得到了明显改善。
重视毕业班工作：本期选派了有较强工作能力和责任心、教育教学经验丰富的教师担任六年级的班主任工作和教学工作。不定期召开六年级师生大会，研究六年级工作的具体措施。在今年的六年级毕业汇考中，我校有8名学生列全镇前100名，比上一年略有进步。
学校重视德育工作，有效督促指导，落实班主任工作、少先队工作。有计划地开展各种教育活动，促进儿童非智力因素的全面发展。上学期召开了“拒绝修正液”、“我有一个好习惯”的主题班会，“共圆中国梦”的演讲比赛、行为习惯倡议书签名、革命传统教育等活动。密切家校联系，班主任要不定期多种形式的家访，元旦时召开了家长座谈会，并取得良好效果。
二、强化安全责任意识，保障学校师生安全。
健全机构，加强管理体制。抓安全工作领导重视、措施得力，常抓不懈。开学初学校制定了防火、防盗、防溺水、防传染病、防中毒、防交通事故等措施和门卫管理制度，使之工作有方向，管理有章循。积极排除安全隐患，加强安全管理力度。狠抓安全标准化建设工作，加强安全细节管理。学校还落实安全责任制，与级部负责人及班主任老师签订了安全责任书。开学和节假日前，学校都要例行安检排危工作，发现隐患及时整改。抓安全知识宣传，加大安全宣传密度。本学期召开了以“安全伴我行”、“冬季安全教育”为主题的两次班会，出了两期有关学校安全注意事项和消防安全的黑板报。开学初，利用周一升国旗时间，对学生进行了全方位的安全教育。12年11月6日，利用班会时间组织学生观看了《春夏秋冬话安全》专题片，收效明显。每逢节假日学校还印发给家长的一封信，对学生再次进行安全教育。12年11月8日学校组织开展了消防逃生疏散演练,进一步增强了广大师生的安全意识，提高了师生的应急逃生能力。
三、精心设计校园文化，学生时刻受到教育。
1、建起艺术墙，让每面墙都育人。
学校根据校舍是平房的特点，在操场、每排教室前、100米的西院墙及中间走廊两侧建起了各具特色的文化墙，让学校每面墙都育人。
首先，在办公室及所有教室的墙壁上建起艺术墙，为校园的文化建设增添了一道靓丽的风景线。艺术墙的主题是：“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”。共分7个可随时更换内容的板块。前排办公室设置了“品德养生操”版块，让师生阅读后提高道德修养，净化自己的心灵；第二排办公室前设置了“杏坛枝叶集”版块，图文并茂的介绍学校的办学理念、教育局杏坛枝叶集及教育名言警句等；阅览室一排设置了“美文欣赏苑”，定期更换适合学生阅读的美文，提高学生写作水平；五六年级教室前设置了“励志博物馆”，让学生通过故事励志、感动、启迪、提升；一至四年级教室前设置了“智慧方程式”，让低年级学生通过阅读小故事、小幽默受到教育，启迪智慧；后一排教室设置了“历史直通车”，读史可以明智，让师生通过了解中外历史上的著名人物故事，提高自己的素养；多功能室前设置了“师生艺术廊”，展示师生作业、试卷、硬笔书法及美术作品。
其次，在校园100米西院墙设置了“小学生日常行为规范文化墙”，将《小学生日常行为规范》二十条制作了二十块图文并茂的板面，让学生通过观看简单明了的图案，就能知道日常行规范的内容，懂得自己在日常学习中应该怎么做。
三是在中间走廊两侧设置了两块不锈钢宣传栏及五块黑板报，其中一块宣传栏为学校的办学理念、办学宗旨及“三风一训”，另一块为政务公开、财务公开、卫生评比及精神文明建设专栏，将学生中的好人好事、每周一星、每周升旗讲话稿及精神文明检查结果及时向师生公布。
四是在操场周围墙壁及迎门影壁墙上绘制图案，书写了各种有教育意义且催人奋进向上的标语，让学生体会到运动的快乐，使学生健康成长。
二、学校2013年工作要点：
1、学生行为习惯、个人卫生教育常抓不懈。
2、落实对教师的评价检查，做到公平、公正。在平时检查中发现了敷衍、照本宣科的现象，作业批改鼓励性评语舍不得使用，过程性评价落实不够等等问题。因此，在下学年将加强教学常规的管理，深入课堂，督促教师常规的落实。加强课堂教学的质量的检查，优化课堂教学结构，倡导自主学习、合作学习、主体参与、探究学习，坚持以学生为主体，教师为主导，让学生自己去感知、感悟，揣摩。
3、加强毕业班工作，毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协调工作，努力提高毕业班学生的三率：即巩固率、优尖生率、后进生转化率。
4、要加强业务学习，更新教育观念，刻苦钻研，认真贯彻执行新课标，开展高效课堂大家谈活动，用新的理念指导教学，提高自身素质，努力提高自己的教学能力，用新的教学常规来规范老师的教学行为。同时继续开展每周一次的听评课活动和间周一次的教研组活动。初步尝试“四段一评”的高效课堂教学模式。按照教体局高效课堂活动要求，创造性的开展活动。
5、继续加强青年骨干教师的培养力度，为青年教师创造尽可能多的外出学习机会，同时邀请外校骨干教师来我校送课指导。
6、重视兴趣活动的开展与落实，走特色发展之路。领导更要加强督促与指导，群策群力，力争展示出回北小学的风采。
7、按照市教体局学校标准化建设要求，加大投入，完善内部设施。加强功能室建设，提高各种设施的利用率。争创章丘市发展性综合评价先进学校
回眸过去，我们欢欣鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。新学期,新气象，新起点，新辉煌。在新的学年里，学校将一如既往地按照上级教育部门的工作部署，以求真务实的态度，坚持高标准，严要求，抓好常规落实，狠抓教学工作，以教师“大练基本功，追求高水平”、学生“大练基本功、养成好品行”系列主题活动为载体，努力打造一个富有社会责任感、富有创新精神、富有实践能力的师生群体。努力让学校成为孩子们幸福成长的乐园！
下面我就新学期工作提几点建议和要求：
1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视新学期的开始阶段。首先，要有一个计划和目标；其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2、改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。尤其六年级毕业班的同学，要利用这半年的时间刻苦学习，争取在小升初的考试中多一些同学考进全镇前一百名，为自己升入初中奠定良好基础，也为学校家庭争光添彩。
3、健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，讲究卫生，尤其要注意保洁；积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
4、讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快静齐，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。
5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。
老师们、同学们，一年之计在于春！开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳！
最后，祝参加今天会议的各位领导、家长、全体师生在新的一年里，龙腾虎跃，更上一层！祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!谢谢大家。
【校长在研讨会上的讲话】推荐阅读：
在班主任工作研讨会上的讲话10-05
在全省计生协工作研讨会上的讲话01-12
教学研讨会校长发言稿05-25
小班教学研讨会校长发言稿12-16
校长在新生开学典礼上的讲话09-17
校长在法制教育大会上的讲话05-30
校长在学生大会上的讲话09-29
校长在家长座谈会上的讲话10-17
小学校长在开学典礼上的讲话0101-10
校长在学校干部任职大会上的讲话02-02
