初中生作文800字优秀(精选11篇)
我很想忘记我们这一年来之间的友谊。听说有一种失忆丸让人吃了可以忘掉以前的事。感谢上天这时赐给了我们失忆丸。这次我们没有考到同一所中学,就意味着我们就要分开,这是上天赐给我们最好的失忆丸。时间可以冲淡一切的,就让一切都随缘吧。也让我们现在的友谊和将来的友谊永远成为一个解不开的谜吧。我曾经告诉过你,我们的友谊已经快走到了尽头,当时我看见你转过身去,我感觉你在流泪,不想被我看见。实际在这做决定以前,我已经流过泪了。如果有缘的话,将来我们的友谊也许还会继续。
那时,我有一把非常漂亮的尺子,我很爱惜它,每天用完它便小心翼翼地放进文具盒。一天,我正在用尺子划线时,你走了过来,直夸尺子漂亮。见你如此喜欢,我答应借用你一天,你开心地笑了。
到了第三天,是你答应还我尺子的日子,可我翻遍书包和课桌也没发现尺子的影子,我以为你还没还我,就向你索取,但你一脸真诚地说已经还我了,我疑惑地回到座位上,左思右想,总觉得自己这么仔细不会乱丢东西,我又想到你借走尺子时那喜欢的样子,冒出了你想把尺子占为已有,不想还我而撒谎的念头。我气冲冲地走到你面前,质问你是不是拿走了我的尺子不想还了,还装模作样的。你惊讶地抬起头望着我,随后竟然捂着脸哭了起来,看你这样,我只能悻悻地回到座位上……
往后的日子里,你每次看到我似乎想说点什么却没有说出口,而我对你也是不理不睬,两个好朋友渐渐疏远起来。直到有一天,我脱衣服时,一件东西掉在了地上,捡起一看,竟是那把尺子。原来你早已把尺子还给了我,而我随手塞进了口袋却忘了。我后悔不已,后悔自己太粗心,更后悔说了那些重话伤了你的心,我决定找机会向你道歉。
但每次见到你我却总会犹豫,想着怎样弥补我对你造成的伤害,怎样才能做到最好,有时又有小小的自尊心在作祟,你每次看我的眼神由期待慢慢转为黯淡。时间一天天流逝,你又有了新的朋友,而我那声对不起却始终没有说出口。直到那一天,我走进教室没有发现你的身影,同学告诉我你转学去上海了,我顿时呆在了原地,多么想和
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
里面的情形和我预想的差不多:老师还没有来,教室里面没有多少空位子了,同学们三五成群地谈天说笑,没有人注意到杵在前面的我。我抬起头,盼着能有一个位置让我坐下,然后我就看到了她。她微微垂着头,手里翻动着一本书,静谧的感觉与教室里的气氛格格不入。
我走到她面前小声说,这里有没有人坐?她闻声抬头,对我一笑:“没有啊,你坐下吧。”直到现在,我还清楚记得她的笑容,让人感到似乎没有什么事可以让人紧张。我们就这样认识了。
接下来所发生的一切都理所当然。我们一起学习做功课;一起分享小女生酸涩的心事;一起谈着诗篇里的温柔缱绻或豪情万丈;一起一路跌跌撞撞走向带着痛楚与肆意的青春年华;一起……成长路上的两道互相扶持着的身影,也许就是人们心心念念的纯粹友谊。
仍记得有一天,跑操时她因为要陪我借校服迟到了。被班主任罚跑了两圈。当时我内疚地几乎要流下泪来,我多么害怕她因为这件事与我有了隔阂。我一边跑着一边向她道歉,又心跳如雷地等待着她的回音。她笑了,笑声洒在暗红色的跑道上,让人的脚步变得轻快起来:“没什么啦,就当做锻炼身体喽。”我悄悄吐出一口气,和她一同加速跑向终点。
放学后,我与她一起回家。路上遇到了一位衣着破烂的老奶奶,面前摆着一个搪瓷碗。她从口袋里拿出一元钱,轻放在老奶奶的碗里。我半开玩笑地问她:“你就不怕被骗吗?”她却认真回答说:“这些钱对我们来说是几块糖果,对于她们来说却是一顿饱饭。不是迫不得已谁也不会出来讨饭,也许她们之中有骗子,但毕竟还是好人多,别让那些好人对人性失望了。”我的心一动,之后一路无言。
在寒风凛冽的冬日,阳光的出现将带给人温暖;在漆黑的道路中,阳光的出现将照亮我们前行的.路;在悬崖边上,阳光的出现,将让人重获希望?总有那么一抹阳光,在你需要它时照亮你,温暖你。
春节,是中国所有节日中最热闹的一个,是家人团聚的时刻,而那时那刻,我却徘徊在回家的路上。因为:那是快要贴对联之前,对联在春节中是必不可少的。人们对新一年的期望寄托在对联上。我和弟弟知道等下要帖对联,便迫不及待的想去看一看上面的字写的是什么,看谁能读出来。于是两个人非常激动的拿了出来,都希望自己认识的多,可是我们两个都遇到了一个不认识的,便争得面红耳赤,可是还是不知道,各说各的,于是,不知道是谁一用力,一天长长的对联就被我们分成了两段。我顿时惊呆了,不知所措。于是我的脑子里突然有了这样一个想法:把它从新放好,又装回去。这个危险的事情就由我全权负责了。
在忐忑不安的,漫长的等待中,爸爸终于说去贴对联了。这句话是那样的刺耳。最终爸爸严厉而又惊天动地的一声:“是谁弄坏的?”我没有勇气回答,故做不知道。最后,弟弟说了一句:“我和姐姐。”这时,一个大而又重的巴掌打在我的脸上。我哭着跑着出去了。妈妈却紧跟在后面,在她的不断安慰下,我开口诉说了自己的伤心,可是妈妈并没有第一时间安慰我,我顿时感觉世界没爱了。伤心绝望涌上心头。之后,爸爸走过来对我说:“你知道为什么打你吗?难道仅仅只是为了你弄坏它们?我打的是你的不诚实,你的敢当……”我顿时豁然开朗,这话久久回荡在耳边。是啊,爸爸不仅是亲人,更是我的第一老师,不单教我成长,更教我做人。这次是我的错。
法国思想家史怀泽曾说过:“我们要尊重生命,包括一切有生命的个体,在宇宙的大生命中,我们个人的生命既是渺小的,又是伟大的。”正如我读过的几个关于生命的故事。如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将饿死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子,是为了保护腹中的鱼卵;老羚羊为了使小羚羊逃生,一个接着一个跳向悬崖,因而使小羚羊在他们即将下坠的刹那间以它们为跳板跳到对面的山头上去;一群被火包围的蚂蚁为了使更多的同伴得以幸存,因而围成一团冲出火围。它们是一个个“平凡”的生命,但却也是一个个“伟大”的生命。它们的行为让我们感受到生命的意义与价值。
幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。当我们的生命受到威胁时,绝不能轻言放弃,绝不能丧失希望。我们要从生活中寻求快乐,从快乐中寻求幸福。
正所谓“幸福的本质是快乐!”一身褴褛的乞丐,沿街乞讨,遭人白眼,可是他们活得很洒脱,渴了就喝,饿了就讨,困了就睡,风餐露宿,幕天席地。随便一个什么地方,哪怕是地球上最肮脏的地方,也可当成自己的安乐窝。是因为他们明白了生命的真谛,懂得了快乐在于享受。
生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。正如汶川地震从我们身边带走了许许多多可爱而又灿烂的笑脸,他们的离去让我们意识到了生命的脆弱,让我们懂得要珍惜、要善待生命。
在这个世界中,人的`生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩,生命是一片昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。世界因生命而精彩,生命因智慧而长久。
因为她的伟大,让我们重视生命;
因为她的快乐,让我们享受生命;
时下,一打开代表现代文明的电视,令人目不暇接的,多是小姐、女士们跃跃欲试的兴奋:“今年二十,明年十八!”在这里,年轻似乎是上了一个台阶,到达“美”的境地了。年轻固然是一种财富,但我更想说年轻是一种责任,来自内心的美德对社会的创造与奉献。我一直不曾忘记当年大仲马给小仲马的戒示。很多人都知道大仲马对小仲马说:“儿子,你是我最好的作品”这一轶事。这个戒示就在这事之后:当小仲马收到出版社寄来的小说《茶花女》一书的稿酬时,便打电话告诉他父亲,说他准备用这笔钱作一次纪念性旅游。大仲马对他的儿子说,何不趁着这份好心情,再拿起自己的笔呢,“把年轻作为自己的使命,你将会收获更多,也就会有更多的人记住你,这种‘纪念’不是更有意义吗?”小仲马遂听从了他父亲的告诫。也正因为如此,才迅速有了《茶花女》的剧本,有了后来的盛名的《金钱问题》《私生子》等鸿篇巨著。
在大仲马看来,年轻,首当的就应该是责任。这对于一个人的成长来说,无疑是有着积极的意义和作用的。即或年轻是一种财富,那么,这种财富,也惟有责任驱使下的创造潜能才具有含金量,绝不是“今年二十,明年十八”那份虚荣的满足。
日月如梭,能积淀留存的,只是真实生命在求索途中的不屈镌刻,假如我们让生活的梦想,在年轻时节的草坪上作休闲的徜徉;假如我们人生的浪漫,只是花前月下的喃喃私语;假如我们的财富,只是年轻时的强壮身体和高歌喉咙,那么,我们生命的痕迹只是人生之河上的浮光掠影,惟有责任营造的青春,才能到达真正的富足之美。
a、年轻,就是要把垦荒的犁紧握手中;
b、年轻,就是要将挑战的剑举过头顶;
c、年轻,就是面对艰难曲折傲之以微笑:
d、年轻,就是诠释生命价值的创造过程。
飞机起飞了,把我们带到了空中。我从机舱的窗户向外看,一片片云朵就像一座座盖着白雪的小山。掠过云朵,我看见了地面上一堆堆的小村庄,房屋像鸽子笼,绿树像小草,汽车像甲虫,公路像一条线,一切都变得那么校
伞兵长走到我跟前,凑近我的耳朵大声说:“不要慌,要沉着!”我点了点头。
跳伞预备铃响了。我们立刻列队站在打开的舱门旁边。伞兵长大声喊:“预备---跳!”第一名往下一跳,飕的一下,不见了;第二名、第三名,紧跟着跳了下去。第四名就是我。我来不及想什么,也跟着跳出了机舱,两脚凌空,感到头有点儿晕。
过了几秒钟,好像有人在我背后使劲一拉,降落伞张开了。我睁开眼睛。啊!我飘在空中了。四周是蓝天白云,耳边只有呼呼的风声。我好像到了另一个世界,又好像穿着救生衣漂浮在碧蓝的`大海上。
我飘飘悠悠地往下降,脚一着地,心一下子就平静下来了。
营长给我戴上了第一次跳伞的纪念章。班长握着我的手,连声问:“怎么样,怎么样?”
我高兴地回答:“还好,就是刚出舱门的时候头有点儿晕,心里有点儿紧张。”
“这是因为你第一次跳伞啊!”班长高兴地笑起来。
只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
――题记
人生之路漫漫其修远,而生命之花又开何时?
看着年幼的他又一次迈开那艰难无力的步伐,路人的心又一次随之波起。今天是他一岁的生日,没有盛宴的祝贺,没有鲜花的陪伴,只有这十步之遥的路途。“宝宝,加油,到妈妈这边来,对!抬起脚步-----”男孩的妈妈激动地叫道。看着孩子艰难走过的两步,妈妈的眼里发出希望的光芒,但遮掩不住她内心的担忧。“啪――”,那无力的腿承受不住重压而重重地摔倒在地。孩子哭了,凄厉的哭声在街上久久的回荡。“孩子,快,快站起来,到妈妈怀里-----”妈妈平静的抚慰依然制止不住孩子的哭声。“孩子都哭成啥样了,就不能扶他一把吗?”路旁的奶奶呵斥道。“怎么有这么狠心的妈妈?孩子都摔成这样了,你不心疼,我们还可怜呢-----”旁边的阿姨说着就走去扶男孩,但遭到了这位妈妈的阻止。
终于,孩子哭累了,慢慢支撑着脆弱的身躯站起来了,依然迈着蹒跚的脚步向前进,路途依然遥远。
走在人生转折处的我,蓦然回首,留下一路脚步。为何我不曾感到疲惫、感到艰苦?一路欢歌,不曾叹息。拾起往日的记忆,父母一路搀扶的背影历历在目,留下脚步的道道残痕,遗憾心生而起,完美擦肩而过。生命之花未曾开放,人生之路依然漫长。假如脚步可以重迈,我一定会选择故事中的.母亲那放手的爱。但是,“花有重开时,人无再少年”,我只能带着怨恨与遗憾继续前进。
走在人生转折处的我,放眼望去,前面的道路荆棘丛生、坎坷曲折,一眼望不到尽头。昨日已逝去,明日是未来,我们无法预测,只有今日是一个新的起点。那么就从现在开始,离开父母的怀抱,一步一个脚印的往前走。也许明天是狂风暴雨、雷电交加,也许明天是晴空万里、风和日丽,只要我带着坚强的翅膀,像故事中的男孩,即使遍体鳞伤也无所谓。我会用汗水和泪水浇灌希望之花,以挫折为笔、困难为墨,在一路长途中,播下希望的种子。
父母啊,不要将你们的爱变为孩子前进的阻力。请为孩子买一张单程车票,放手让孩子去尝试,因为,有一种爱叫做放手。
也不和奶奶住了,也和杨树别了。
突然某一天,我了解到了生命是会结束的,人生一世,草生一秋。或许正是死亡的讯息,使我开始思索生命的意义,应该度过什么样的人生。可似乎没有一种答案,可以在死神面前站住脚,让人聊以自慰,“死生亦大矣”。在灭亡的一瞬,又有什么还有意义呢?
那棵杨树,死了。某次回奶奶家时,那树已被砍断,树根如此粗壮,侧歪着伸着根须,或许它还不甘心就这样结束吧!我站在奶奶身旁,一同面对着这杨树,两人的心里都是酸楚,触目伤怀,回忆涌上心头,只剩无语。
奶奶老了,拄上拐棍了。各种病痛缠身,可能正如那杨树的最后几年,而我却不知,只在那树下乘凉,看树上喜鹊衔枝筑巢,树下蚂蚁钻窝。可如今,喜鹊飞走了,一片凄凉。
我是真想留住那棵杨树啊!
我是麻木的。只有在那折断的树枝面前才想起它身上牵系着我如此多的记忆,它对我,是如此珍贵!当我专注于自己的人生时,憧憬理想,奋力拼搏,希冀于找到某种永恒的意义却无结果时,那伴我走过童年的杨树,死了!我何曾关注过这杨树?它却悄然离去。
奶奶的膝盖劳损,背负着时代责任感的我只是打过电话,嘘寒问暖;奶奶每天自己注射胰岛素,追求无愧于天地、内心平静的我只是帮奶奶看看说明书。而这一切的不近人情,我可以毫无顾忌地推在“学业忙”这三个字上。
而杨树,死了!为它哀悼吗?高声歌颂它吗?莫等斯人已逝,再无语地面对它,心中空悲切了吧!曾读过史铁生对人生的追问,最终发现了身后的母亲。曾以为季羡林的散文没有史铁生的深刻,只记一些生活中的常事。可生命本应如此,那份对生命、生活的热爱,是90年的岁月留给季老的最大财富。
或许,正如弗洛伊德所言:生命在客观上本无意义,当一个人追寻它的终极意义时,他已经病了。是呀,那杨树的死,治疗了我的病。让我知道只有珍惜那花开花落,珍惜身边的每件事,每个人,才是生命本身。
田野间、小路旁,小小的野花,就这样静静地绽放着,随处都能看到她摇曳的身姿。不为世事的纷纷扰扰所牵绊,虽然身材纤纤小小,但心中一样有着美丽的憧憬。
不与百花争艳,不与百花争春,就这样踏着春的节奏应季地开着。虽没有玫瑰牡丹们的艳丽多姿和雍容华贵,但她一样有着高贵的灵魂:心中有爱,心中有情,一样为了这世间的美,献出了自己独有的一种风情。
看似柔弱的花儿,却有着一颗倔强的心,就那样执着地开呀开呀,任风吹、任雨淋,一切的挫折都不足为惧,因为她心中藏着一个烂漫的梦:荒芜的原野上,悄悄地绽放出属于自己的那一份恬淡、那一份优雅,让这盈盈的花开瞬间惊艳了这寂寞的红尘,为这一片空旷的凄凉,涂上一抹温婉的柔情。
就这样随心所欲地开吧,深紫、浅粉、淡蓝、鹅黄、嫣红……一大片,满是的,星罗棋布地散落在草丛中,把这片草地瞬间变成了一匹毛绒绒的五彩锦缎,又像是深邃的夜空中散落了一天际彩色的星星;安静地、小心翼翼地展示着自己的那份羞涩和妩媚。她的心中,藏着一个绚丽多彩的梦!
每一个生命都是值得我们尊敬的,就像这一朵朵小小的野花,不高傲、不媚俗,持着一份谦卑、一份从容,默默地用自己短暂的花期,来书写经年里那一份淡淡的馨香。花有花语,她婷婷袅袅地洒一路欢歌,扬一串笑语,让春天轻暖的梦在她的眼眸里渐渐地沉淀、静美、婉约成一幅美丽的风景!
没有艳丽的花瓣,没有馥郁的芳香,只要春风吹过的地方,到处都能寻觅到她靓丽的身影。小小的野花也有着自己的一份期许,虽然世人多半叫不出她的名字,但,这有什么关系呢?你来不来,她都会安静的在哪里默默地绽放、静静地欢喜DD她的心中只有浅浅的欢喜;即使无人欣赏又能怎样呢?这份情思,不需要人人都懂,世界之大,只愿用这浅浅淡淡的笑,能温暖了心底的那一抹柔情!
感恩,是一种处世哲学,是生活中的大智能,不论你多么不幸,都不要气馁,不要总是为失败找一个无谓的烂借口,一次的失败并不能足以代表什么。也许你成功了,固然会找到许多感恩的理由,而失败了,殊不知,你会如何怨天尤人,这样下去,你将失去更多。
感恩,会让我们留意发现生活中的美好事物,对待它们,我们则会采取感恩。
读了朱自清的《背影》,我蓦然回首发现,这种感人至深的亲情,其实发生在我们每一个人身边,这就是父爱,它会在你黯然伤神时给你鼓励,给你鞭策,这是一种无止境的爱。
小时候对冰心奶奶的那句“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,雨点来了,除了您,谁是我在这无遮拦天空下的荫蔽。”随着年龄的增长,我逐渐明白那薄如羽翼的母爱。
感恩亲情,我们的生命融入了亲情的每一个旋律,每一个节拍,每一个足印……
感恩应发自内心,感恩是一种境界,它足以洗涤你的灵魂的污点。
我们乘着“理想”号船,只航行在海面一旦你不小心触礁,亲情、友情都会给予你心灵的寄托和关爱,让你努力不断向前……
自古以来,谁说过感恩一定要惊天动地,只要你发自内心,一句问候,一个眼神足以。伟大的诺贝尔奖获得者居里夫人在佳节只向老师献上了一束鲜花;而毛泽东,伟大的革命家,也同样这做了,都不曾惊天动地,却表达了一份深深的感激。
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