你在我心中最美范文（精选13篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的你在我心中最美作文，希望能够帮助到大家。
你在我心中最美作文1每个人都有觉得一个人或事物最美的时候。而在我眼中最美的是书。
我们的知识是从哪儿来的呢？是书和老师给的。有些书能给你的知识很多，有的虽给不了你知识，却可以给你另一番人生哲理。
我天生就是个爱读书的孩子。以前作业少的时候，我就会和妈妈去书城走走看看。现在家里的书可有几百册了！当然了每一本书我都珍藏得好好的。在书柜上，我将它们整整齐齐的放好。
星期天，我会随手抽出一本书来读读。躺在沙发上一看，啊！是一本《鲁宾逊漂流记》呀！这是一本已经泛黄并且书页已经开始起皱的书。翻开第一页，一股花香扑面而来，原来是我从老家带来，并且夹在书本中的桃花瓣散发出来的呀！这股花香仿佛让我看见了鲁滨逊生存的画面，转眼间我看完了这本书。这一次，又给了我不一样的人生哲理：坚持，是在毅力基础之上的另一层，而这不就是一个人所需要的吗！
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。不错，书是我们进步的阶梯，也是我们进步的老师，朋友！所以我们更应该珍惜它，爱护它！
你在我心中最美作文2一张圆圆的脸，扎着一条不长的马尾辫，一副黑框眼镜下面藏着一双类似于扫描仪的乌黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了阵阵寒意。
我本以为我的感觉是没错的，结果她却给了我一个意想不到的“惊喜”。
我的写作水平并不算突出，但也不算很差，一直挤在平平庸庸的行列里。无论我如何巧妙的运用各种写作技巧，却仍然讨不到老师的欢心。
初中的第一次作文，很有纪念性，所以我有意要好好写，但没有信心得到她的夸赞。当作文发下来时，我所看到的却是一条条用红笔认真写的批注。这是我从来没有见到过的，一条条数下来都不少于20个字，我不禁流下了感动的泪水……不止这些，她还让我在上课时当着全班同学的面读我的作文。我读一句她就点评一句。我们两个就像二重唱一般默契，我对她也渐渐有了好感。
可是，有一次我没有认真做作业，7个题错了5个。她在课堂上点名批评了我，当看到她目光中失望、恨铁不成钢的眼神，我的脸上就火辣辣的。下课后，她语重心长地对我说：“你这次是怎么回事？怎么做得这么差？好好想一想，给我说一说。”
我十分愧疚，于是在上交的作业里又写了一张自我检讨书。我以为事情就这样告一段落了。没想到，作业发下来后，我发现作业本上又多了一个五角星和一段话。我还清楚地记得最后一句是：你有实力！这句话深深地打动了我。
她，在我眼里虽然不是那么美丽，可在我心里却是那么美丽！
她就是我的语文老师——刘老师。
你在我心中最美作文3刹那间的美丽，一瞬间的永恒。
-----题记
你不似花中之王的牡丹那么国色天香，还不似诗情画意的桃花那么婀娜多姿，更不似高贵典雅的蔷薇那么崇高神圣，你拥有的只有永恒的黑暗和那一瞬的绽放。你便是被爱花之人称赞为月下美人的昙花。
我初次了解昙花是通过《子夜昙花》这篇文章，直至今日，每读一次，便会再多一分感悟。作者笔下的昙花极端美丽，敢于在百花停歇之时傲世独立，以缓慢的节奏经历‘生’与‘死’，经历‘花谢花飞花满天’带给每个爱花之人刹那的美丽。
我读过这些后，突然敬佩起了昙花，它不与众芳争艳，甘愿寂寞，不在乎名利，不在乎世人评说。那短暂的美丽只为懂它，爱它的人展现。
细细想来，昙花在无形中教会了我许多道理。它教会了我学会洒脱；人生不正如昙花一现吗？既如此何必拘泥与世间俗事，何必慨叹时间易逝。它教会了我学会等待；昙花一现时间极短，我不敢丝毫怠慢，能做的只有静静等待它的绽放；它教会了我学会忍耐；昙花可以忍耐无尽的灰暗，而我为什么忍耐不了挫折与痛苦，渐渐的，我长大了。
最美昙花绽放。它慢慢睁开了惺忪的睡眼，一瓣瓣无丝毫杂质的洁白的花瓣向外伸展，那一瞬，我醉了。它的四周仿佛被镀上了光芒，万物沉寂，不敢与之媲美，更映衬了他与世隔绝的孤傲。
最美昙花凋谢。昙花不同其他花卉，它的凋谢，也值得人欣赏和赞叹，它的凋谢无丝毫犹豫，无丝毫不舍世间繁华，洒脱直率，光芒虽消失，但那美丽的‘永恒’让我折服，让我用一生回忆。
昙花不仅有着倾城之貌，高傲之躯，纯洁之心。而且散发出洞察世事，不拘小节，的气质，深深吸引着爱花的我。所以，昙花，你在我心中最美。
你在我心中最美作文4风景，在诗儿眼中最美；海洋，在鱼儿心中最美；蓝天，在鸟儿心中最美在我心中最美的就是我的妈妈了。
我的妈妈个子不算很高，皮肤很白，性格很温柔。早上，妈妈会为我精心做好早餐。晚上，她陪着我写作业，写完作业，她还会陪着我一起安静的看书。在家里，妈妈几乎每时每刻都会陪伴着我。特别在我遇到了困难和挫折时，妈妈也会安慰我，鼓励我，做我坚强的后盾。
在我读三年级的一个周末，我突然觉得头昏，走路都觉得喘气费劲，爸爸又不在家，妈妈立马背着我去医院。到了三院，做了一些相应检查，医生诊断我得了急性肺炎，需要赶紧治疗，妈妈二话不说就去帮我办理了入院手续，接着护士带着我去打吊针，妈妈也是寸步不离的守在我身边，足足守了我三个多小时，这时天已黑了，妈妈打电话给爸爸，让爸爸接我们先回家，明天继续来医院打针。晚上，我睡着的时候，妈妈每过半小时就要起来给我盖被子，观察我的病情。
第二天，妈妈很早就起来给我做早餐，因为妈妈担心我生病，吃不下东西，所以特意向朋友打听木耳小米粥的做法，然后做好装进保温杯带去医院吃。等我睡醒了后，妈妈带着我去医院打针，到了中午，妈妈又跑到医院附近的蛋糕店去买我最爱吃的蛋糕，让我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴里，甜在心里。到了傍晚爸爸下班后，又开车把我们接回家休息。
就这样持续了七天，妈妈变着法的给我做好吃的，细心照顾我，我终于康复了，妈妈心中的一块大石头总算也落地，可是我却突然发现妈妈的脸色发黄，人也瘦了一大圈
妈妈，感谢您对我无微不至的关心和照顾。您在我心中永远是最美的，我长大以后一定会像您对我一样的照顾您，妈妈，我爱您！
你在我心中最美作文5又到了凤凰花开的季节，我又情不自禁的想起许久不见的你，记忆伴随感觉慢慢便得鲜活，染红了山坡到思念你的路口，老师。
时光的河逆流到那次失败，我灰心丧气的任凭刺眼的分数映入眼帘，却不敢抬头与注视我的你对视，因为你一次又一次拉起在学习的道路上无数次跌倒的我，可换来的却是羞于见人的成绩，不知何时，你来到我身旁，拭去我眼上的泪痕，嘴上仍扬着微笑：“别怕失败，继续努力。老师从未放弃过任何一位学生所以，请你也不要放弃，一定会成功的。”那时候，你真美，深邃的眸子中映着坚信，浅浅的红晕淡在希望的酒窝里驶向我心底，如今，当我游荡在心灵的狭窄路口时，心中便会浮现你，带着希望，坚信着美好，美丽的驻进我的心底。
时光的河逆流到那次淘气，我吃力的抱着树干，另一只手拼命地触及那吱吱鸣叫的`知了。虽然双腿因为高度在打着哆嗦，可脸上却依旧假写着年少的轻狂“你给我下来”那是你第一次对我如此严厉地吼，当我胆怯地站在你的面前，可一脸愧疚却掩饰不了嘴角下垂着因你而终止的喝彩声，你说着说着，竟没了声响，只是喃喃道：“你若是受伤了，我就再也看不到活蹦乱跳的你了……”那一刻，我不知道该怎样安慰在哽咽的你，只觉得那时的你真美，长长的睫毛上染着对我的担心，刚刚的批评却被担忧代替，紧握我的手，冰凉的，把关爱都倾注在双手上，你放声的哭泣载着关心驶向心底。如今，当我奔跑在世界的脊梁，心中就会浮现你，带着关心，伴着关忧美丽的留在心底。
你在我心中最美作文6老师是辛勤的园丁，也是帮助小树苗成长的泥土，是他们教会我们知识，也是他们教育我们品德。哦，老师在我眼中是最美的。
我们班的班主任做的也不容易，天天为我们班上的那些“活宝”们操心。最近我们班上又出现了一个大**——许多同学早上一到班级，就对学案上的答案并抄袭。不久，有的人就向老师告发了这个天大的秘密，结果老师当场叫这些对答案又抄袭的人自觉地站起来，如果被别人举报，那后果不堪设想！
一开始他们都不承认自己对答案和抄袭的。可是在其他同学的举报下一一站了起来，也有的是被很紧张地气氛和老师那逼人的眼神吓得站起来的。还有几个被人举报了之后死活也不承认，连连叫着不公平。
可是，这一切都还没结束，又有几个同学向老师报告有些人在qq群里对答案。这个举报引起了许多人的抱怨和不满，这根本就不实际。有几个人立刻跳出来反对：有些人的试卷没带回来，交上去的都是空白的试卷，怎么没有被批评，我们互相讨论反而被批评。老师听了说：空白的说明没有犯错误，对答案的话肯定不可以。
但是有些人还赖着帐，说有人还专门收钱的呢。这件事与我无关，所以我懒得听下去。只知道老师叫他们写理由，叫他们的家长写怎样处理。呵呵，反正挺惨的。
不过，再想想看，我们的班主任做的也不容易啊。他得时时刻刻注视着学生的一举一动。
哦！老师在我眼里是最美的！
你在我心中最美作文7“沙沙沙……”这是什么声音来着？对了，是扫地的声音。于是那个人的身影又浮现在我的眼前。
“哈哈”又可以买好多呢！星期六的这天，我高兴地拿着妈妈给我的十元钱，骑着自行车向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——一个清洁工人。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤，很是普通。但不知怎么的，我的脚步慢了，目光渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手里拿着长柄簸箕，正专心地扫着。她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。
这时来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃零食。路边就是垃圾桶，他们好像没看见似的，随手就把零食袋扔在超市门口。清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走了过去，扫掉了零食袋，又回到原处。清洁工看了那三个男孩一眼，男孩们也看见她了，转眼间，脸红了，低着头从她身边走过。
接着，她又把车拉到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地被感动了——看她灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠，再看看她身旁的垃圾车，已经快满了——他已经扫了很长时间、很多地方了。
他仍在扫，而且扫的越来越起劲。路边的树停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了，她却忘记了一切。
“沙沙沙”的声音又在我的耳边响起。
你在我心中最美作文8挥袖间，墨色的瓦片映着青白色的墙壁，风吹过窗棂，风铃声飘响远方。
——题记
说起江南，人们印象中是那一片水乡，一把油纸伞，一个妙龄女子和一场悠然而至的小雨。江南是美的，带着一种唐宋时的古典韵味，杂着水墨和檀香的空气，连一阵清风都有些高雅了。
春天的江南，应当是最好的。只因那时春风正好且半凉不燥，春天好像恋上了江南。到了五月才悄然离去，蓦然回首，瞥见山野里的花开的争先恐后，唯恐误了青春。江南被春天娇惯了，便有些见不得夏天了。
夏天的江南，只少了春天的一份柔情和清淡，夏天更豪放，似乎更讨人喜欢，阳光照在水面上，泛起一层层的微波。江南的人，也像那流水般的细致和温柔，骄阳照在那一片青瓦白墙上，照在水面上，照在杨柳青绿的树梢，照进了我的心里。
秋天的江南，竟比夏天还更胜一筹，微凉的秋意漫入小院，梨园里的戏子又开始重演那一幕，咿呀的声音穿透了黄叶和秋风，散在水乡上空。树叶变得枯黄落在水面上，碧波荡漾。秋雨如期而至，一把油纸伞，一张笑脸，?嗳胛倚闹小Ｉ窖?的枫叶红透了，我想带你来看看……
冬天在江南变得温和且柔美，雪花飞舞在天空中，很快和那墨色的、瓦白色的墙连成一片，世间再没有任何两样东西结合的如此精妙。门前歪了头的雪人，光秃的树枝和结出薄冰的水面，却也无比的祥和。冬天的江南却不凄凉，反而多了一种朦胧的意境美。
再没有一个地方，能让我痴心的像江南一样的喜欢着。没有一个地方能像江南一样在我心中占有一席之地。没有一个地方，能像江南一样滞留住时光。
江南，单凭四季对你的一片深情，你便成为我心中最美的地方。
你在我心中最美作文9怎么会听到的。
你不容分说的冲过来，轻柔而又有力的唤醒我。
你有如一根纤维，却牵给我整个大海。一瞬间影像如汹涌潮水自八方袭来，我看的不清楚却依然明白。我怎么会记得这些都已经无从知道，我只是茫然的看着。
10年前的那个黎明薄雾弥漫，似有意为我们无声的奔袭打下天然的迷彩。每个人都低着头咬着牙默默的跑动，海风渗透城墙之后仍有余劲，把生命的盐分擦进诸多稚嫩面颊。歌声不知何处传来，它说你在我心中是最美，硬是在刚硬的心中楔进一抹温柔，搅动一群尚未固定的坚强。彼此的眼睛轻轻一亮，不易察觉的微笑一闪即逝在众多脸庞。速度没有受到丝毫影响，可是所有的步子却都默契到了一个鼓点上。
我们跑着，在心里不由自主的唱。
你在我心里是最美，每一个微笑都让我沉醉。我们真的这么想。没有什么过去未来，没有什么地久天长。我不自知的跑着，就这么跑过了10年。从没想过一切都可以摧枯拉朽，可也不认为自己会在距离上苦不堪言。
如果不是在这个时侯听到你，很多事情，我并没有打算想起，我不需要这样的提醒，不需要看着自己踩着过去走到面前的足迹。我愿意记得那个奔跑的黎明，那些轻快的脚步，那些滴落在土地上的滚烫汗水，那些不知道算不算青春的心跳，那些默不作声却把我们融为一体、让我们追求坚强也让我们感受到温柔的东西。那些我再也没有机会了解的奇异力量。
你究竟想要我怎么样？
你在我眼里是最美，每一个微笑都让我沉醉。
我把杯子里的酒与时间一起喝完。是的，你在我心中是最美。
只有爱过的人最能体会。
你在我心中最美作文10母爱如春雨，滋润着我的心灵；母爱如大树，为我遮挡烈日；母爱如鸟巢，给我一个温暖的家。母爱不求回报，只盼你快乐成长。在我眼里，一直有一个匆忙的身影，她就是我尊敬的妈妈。
从我记事起，那个身影就在我身边守护我。妈妈在我身边守护我，不管什么事。有一次，由于贪玩，我夜里发了高烧。但爸爸不在家，照顾我的责任落在了妈妈的肩上。在我难受时，妈妈一边用凉毛巾给我降温，一边拿体温表给我量温度，还不时让我喝点热水。就这样，一直到了夜里12点多。这时我早已睡着，而妈妈却还在照顾我。第二天醒来时，妈妈早已为我做好了丰富的早餐。在妈妈那秀丽的头发中，仿佛一瞬间就多了一根银丝。
妈妈在我身旁保护着我，不会让我受伤。在6岁时，我很喜欢小狗。一次，我又像往常一样去和小狗玩，可谁知道，今天这只小狗心情不好，一看到人就乱叫，甚至会咬人。正当我快被小狗咬到时，妈妈突然过来把我抱了起来，我逃过了一劫，可妈妈却被抓到手。但她却依然笑着说：“只要乖女儿没事就好。”
一、以本为本:忆“活”旧知
我们都知道:小学六年级数学下半学期的内容都是复习旧知,而数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,所以教师对学生已有的知识储备要有足够的重视。因此复习课中的旧知重现成了必需的环节。可怎样再现旧知,使学生对它感兴趣?教学中,我本着“基础教育与学生的全面发展”的原则,突出自主性,以本为本,积极创设情境,使旧知活起来。
在复习数的认识时,刚开始学生对数的整除这一单元的知识记不清楚,就连“数学王子”周同学都说忘记得差不多了,在我的充分引导后,相机出示书本上有关质数和合数的问题,这下学生有回忆的依据了,他们根据这几个问题在一起讨论、回忆,已有的知识又重现在学生眼前。当然这并不是简单的回忆,也不是知识的简单连接,而是知识本质上的融合。如刘同学在向大家介绍质数的定义时,举例说明2的特殊性:它既是最小的质数,又是所有质数中唯一的一个偶数,我们在给分数约分时要尽量用20以内的质数去试约……学生都想全面地展示自己的知识网络,使旧知“活生生”地展现在大家面前,已有的知识成了活跃学生思维的有力“武器”。这样的复习课就连平时很少发言的仲同学也跃跃欲试。
二、 以 试 卷 为 载 体: 练“活”旧知
练习是数学教学中一条主线,尤其是总复习更是数学王国中不可缺少的一员大将。泛智的课程需要泛智的方法,需要既是全知、又自相适应的轻松愉快的方法,使教者和学者尝到劳动的果实和乐趣。
1. 练习讲评,解决问题
(1)寻找记号。练习讲评看似一件可有可无的事,其实在复习阶段尤为重要。讲评中,我着重依据批改中留下的记号,与学生共同商讨解决问题的好办法。主要是让留有记号的学生练习讲解,其他学生可论证也可反驳,但要说出自己的观点,不能泛泛而谈,最后教师再加以总结。学生会根据老师的指点有则改之、无则加勉。
(2)做好错题集。在以往的复习中,我总期望学生在练习中能力得以提升,可如此反复地练习,学生觉得枯燥无味。在一次讲评试卷时我突然想能否让学生做错题集呢?说干就干,在复习“空间与图形”的知识后,通过学生第一次的练习效果不太好,我就从试卷的讲评上着手,在学生集体交流、自由订正后,让学生在准备好的错题本上多画一些特殊图形对应底的高,再让帮扶对子行动起来效果会更好!
而学生在交流、争论的过程中也能发现自己的不知之处,教师对这些学生应该多照顾,给他们必需的帮助。
2. 不局限于试卷
练习的形式多种多样,不能仅局限于运用试卷。在复习的最后阶段,也可以让学生根据已有的知识出题目给其他同学练习。
如当复习完“空间与图形”后,让学生依据生活实际,出一些有关圆的知识运用的题目。有些学生会想到:我们运动场的设计就用到了圆周长与面积的知识,其实这也是下一阶段复习的内容。教师要根据学生想的,把后面的内容融合到“空间与图形”中,使学生意识到学习不能照本宣科,要灵活运用所学知识解决生活中的问题。这也正是陶行知先生提出的“生活教育与生俱来,在社会的伟大学校里,随手抓来都是活书,都是学问”。
三、回归书本:融会贯通
繁华落尽,我们要追求简约而有效的复习方法。在经历过不同形式的复习方法后,回归书本不失为一种好办法。这种回归书本法不需要多长的时间,我们老师更不要无故去打扰学生,主要目的是让学生静下心来,根据之前两轮的复习,回归书本,尽量让其对所学知识融会贯通。
都说数学教学是一门创造性的艺术,而我觉得数学复习课更应该是艺术中的艺术!我们要在做上练功夫,更要在做上下功夫。我们老师要引领学生走好这条路,并要与学生在这条路上共同发展、共同成长!
摘要：据不完全统计,在小学数学课中,新授课、练习课和复习课的比例约是3∶2∶1,而在第十二册数学中复习课却占了近50%。在总复习中,帮助学生理清复习的内涵及其意义,通过忆“活”旧知、练“活”旧知、融会贯通等方式的复习,叩开师生复习旧知的大门。
你诞生多久了呢?自有人类起，你就存在了。已记不清你于何时诞生。只知道你一直在不断成长。在这个星球上，你的脚印遍布了每一寸土地。于是，我追随着你，踏上那遥远的旅程。
我跟随着你来到一片被后人称为“拉丁美洲”的土地上，那里生活着朴素的玛雅人民。我和你一同看着他们撒下最早的玉米种子，记下天文历法，写下神秘的文字。
我跟随着你来到沙漠里的河畔，尼罗河的微风吹过我们身边，炙热的阳光洒在我们身上。我和你踩在金黄松软的细沙上，看着勤劳的埃及人民建起雄伟的金字塔，筑起高大的神庙。雕刻美丽的塑像。
我跟随着你来到黄河两岸，黄河的水飞溅在我们身上。我和你看着千千万万的华夏人民，看着他们织着华美的丝绸，煅烧着精致的瓷器，建起气势磅礴的建筑。
我和你，欣赏着卢浮宫精美的名画，临摹着中国繁复的文字，看着阿拉伯华丽的宫殿。我和你，看着阿基米德一次次潜心演算，看着达·芬奇一笔笔描绘着油画，看着列夫·托尔斯泰伏案写作。我曾和你经历过文艺复兴，经历过工业革命，经历过世界大战。
你带着我见证一切辉煌、美丽和沧桑。
我纵是用诗人的文采、工匠的刻刀、画家的画笔，也写不出、刻不出、画不出你的美。
正因如此，你在我心中最美——历史。
以前的我，总是怀揣着一颗脆弱的玻璃心在岁月中蹒跚而行，因为那庞大的自卑心，便会为无数他人无意的小细节黯然神伤。某一个不平凡的日子，我在一齐较大的考试中失利，教师的责备和内心的折磨让我深受打击。我垂下头，无法直视教师的面容。我看着那满目疮痍的卷子，不由得咬紧嘴唇，而那泛白的指尖仍颤抖个不停。
下课后，我忍不住内心的刀绞之痛，眼前已模糊了一片。我装作睡觉的样貌，趴在桌子上，将头死死埋在双臂之间。“下节是体育课，大家应都下楼了吧。”我鸵鸟地想着。感觉到周围近乎无声时，我才细心翼翼地抬起头。我看见，你竟坐在我旁边，正凝望着我，若有若无的呼吸，极轻。我能够想象得出我的哭相有多狼狈，那红丝满布的双眼……我立刻用手遮住双眼，却又忍不住好奇心，从指缝间偷偷瞄你。
你微微一笑，风轻轻巧巧地走过，拂起你散落的发丝，柔软地在我的脸上划了一个圈，微微发痒。我有些不好意思地放下手，接过纸向你说“多谢”。我擦拭完泪水，你仍坐在身旁。你忽地站起，拉过我的手：“体育课迟到也不行了。”我们便一齐跑下楼去，呵，感觉我们那飞舞的裙摆便似那张扬的青春。
啊，那句简短的话已镀上了岁月的金辉。在无声的记忆里，晕上星星点点专属过去的完美。你就似意外又不意外的美丽，温暖着黑暗中的迷失方向的我。我们在这不平凡的日子里开始同行。
你将去参加一个英语口语比赛，便整日刻苦练习。我看着你一天一天加深的黑眼圈，只能叹自我无能为力。你一日一日地提高，汗水在我面前飘落。我钦佩你的自信从容，最终得到自我梦寐以求的奖项。是的，你做到了。你在领奖台上望见我，向我微笑。
我望着你，青丝遇风而移，眉目如画，墨色的瞳孔干净清透。少女特有的嫩粉色的唇瓣，瓷白的肌肤，如花般鲜妍。白皙的皮肤染上金色的阳光，细长的眉眼里浸满飞扬的信念。我望见，你眼中闪闪碎碎的晶莹的光。我明白，你站在期望之巅，是花了多少心血和气力!
晚上放学了，我与你一同步行。天空里喷涌而出薄雾般的红云，瑰丽而明艳，鼻尖流动着花草的清香。
我看着你，不知为何总感觉你比红尘间万物更多几分令人驻足惊叹的魔力，那是一分惊心动魄的美。
你回头，浅笑，时光便无声地定格在这瞬间。
我本以为我的感觉是没错的，结果她却给了我一个意想不到的“惊喜”。
我的写作水平并不算突出，但也不算很差，一向挤在平平庸庸的行列里。无论我如何巧妙的运用各种写作技巧，却仍然讨不到教师的欢心。
初中的第一次作文，很有纪念性，所以我有意要好好写，但没有信心得到她的夸赞。当作文发下来时，我所看到的却是一条条用红笔认真写的批注。这是我从来没有见到过的，一条条数下来都不少于20个字，我不禁流下了感动的泪水……不止这些，她还让我在上课时当着全班同学的面读我的作文。我读一句她就点评一句。我们两个就像二重唱一般默契，我对她也渐渐有了好感。
可是，有一次我没有认真做作业，7个题错了5个。她在课堂上点名批评了我，当看到她目光中失望、恨铁不成钢的眼神，我的脸上就火辣辣的。下课后，她语重心长地对我说：“你这次是怎样回事?怎样做得这么差?好好想一想，给我说一说。”
我十分愧疚，于是在上交的作业里又写了一张自我检讨书。我以为事情就这样告一段落了。没想到，作业发下来后，我发现作业本上又多了一个五角星和一段话。我还清楚地记得最终一句是：你有实力!这句话深深地打动了我。
她，在我眼里虽然不是那么美丽，可在我心里却是那么美丽!
当时我的语文老师――汪老师刚成为我们的新班主任，与我的交流仅有一次家访，相当于一位“熟悉的陌生老师”。汪老师看到我这副样子，马上安排好帮我送饭的同学，几乎我需要什么，汪老师就给我什么。我心里一片暖意，如同一轮火红的太阳在我心中升起。
我们教室在二号楼二楼，而上一些课都需要到专用教室去。一次音乐课，我本意不想上去的，顺便在教室里补补落下的功课。可汪老师却说：“那怎么行?不能落下一节课!”汪老师轻轻地把我背在他那不是很宽厚的肩上，动作轻得像怕磕坏了瓷器一般轻柔。
我对汪老师说：“您不用背，我自己拄着拐杖能上下楼!”
“不行，不行!多危险啊!千万不能二次受伤了!我来背你吧，没事，你不胖!”说着，汪老师还笑了笑，似乎笑中还带着些许苦涩。要知道，我那时候可足足有八十余斤呢!汪老师背着我直冲六楼，生怕我迟到。可到第四层时，他停了下来，嘴里大口地喘着气。
“汪老师，我自己能走!您歇会儿吧!”他豆大的汗珠从双颊滚落到下巴，滴在了地上，如粒粒水晶般晶莹……
“没事，这点累算什么?走!”汪老师二话不说，又背着我上楼去。只是脚步渐渐地放慢了，又好像突然想起了什么似的，又快了起来……就这样，走走停停，终于到了六楼，汪老师大呼一口气，喃喃道：“到了，到了。”他把我背进教室，直到我安稳地坐在座位上，他才肯安心离开。而我，连声“谢谢”也没说出口，只见汪老师叉着腰，扶着膝盖，弓着身子站了会儿，才缓缓下楼。后来我才知道，汪老师的膝盖并不好……
打那以后，每节要到专用教室上的课，汪老师都一如既往地背着我去，直到我康复。他每次都以各种理由拒绝让我自己走，什么安全啦，他自己要锻炼身体啊……我却把它当真了!知道缘由后，我心中充满了感激与愧疚。
也许是从听到“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳”开始，也许是从读到“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开始，又或许是从梦到“花落正啼鸦，鸦啼正落花”的那一刻开始……我便沉浸在他勾画的世界里。
“春云吹散湘帘雨，絮黏蝴蝶飞还住。人在玉楼中，楼高四面风。柳烟丝一把，暝色笼鸳瓦。休近小阑干，夕阳无限山。”轻风慢慢吹散了天上的云彩，帘外的春雨已停下，身上黏着柳絮的蝴蝶依旧在飞，寂静的高楼上有人在风中默默独立。柳烟迷蒙，斜阳残照，一切都笼罩在苍茫的暮色中。初看到这首词，我不由自主地被这一片寂静的景色迷住了。尘世喧嚣，如今要到哪里才会再看到这沉静的暮色呢？“十里湖光载酒游，青帘低映白苹洲。西风听彻采菱讴。沙岸有时双袖拥，画船何处一竿收。归来无语晚妆楼。”迎着风，在小舟上饮酒，有采莲曲在湖面上悠扬而过，沙岸上有人水袖翩然，景色美不胜收。一湖、一人、一曲，构成了最美的画卷。
你在我眼中是最美，那些景色让人心醉。
“残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，更无人处月胧明。我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。”落雪了，远远近近的白，残雪凝辉，原本温柔的画屏也变得冷落了好多。这个时候，梅花也一瓣两瓣地随凉风飘落，开与落都是在这寂寞黄昏里。夜，静了，凉了，想起自己的生平禁不住惆怅了。世间的人可以分为两种，一种人喜怒哀乐形于色，开心便大笑，不开心即泪洒衣衫；而另一种人则把所有的情感埋在心里，不哭也不笑，这首词的作者便是如此，短短42字道出伤感无数。
你在我眼中是最美，那些惆怅让人回味。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”在这风雪交加的夜晚，最幸福的莫过于一家人的团聚。此时的纳兰远在塞外，夜深人静，风雪弥漫，路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。对家的思念，永远是这样的热切，此词在他的笔下更是令人感同身受。
你在我眼中是最美，那些忧伤让人心碎。
“最美不过纳兰词”，想必这句话都不陌生吧，事实也的确如此。你在我眼中是最美，你的美无声无息不知不觉让我追随！
教师评语
文章最大的的特点就是多角度选材，大量地引用诗词佳句，从诗中景、诗中情、情景交融等方面写出了纳兰在自己眼中最美的原因。构思独特，内容充实。
这是我可爱的素描老师――骆老师。
骆老师是一个美人儿，全画所的老师都这么说。当然不只局限于她的美貌，也在于她温婉贤良的品性和无比耐心又善解人意的性格。所以，我能成为他的学生也是无比荣幸。
还记得那一次，我从来不是一个安分听话的好学生。有一次上素描课，只有我一个人。而我又是极害怕冷清的，虽然有骆老师陪我聊天。但这样的话，老师就会一直看着我画，一笔一画的被她尽收眼底，这是极不自在的。于是我线也拉不直，画自然也就画不好了。我开始抗议：“骆老师我不要画了，都半个小时了，一个罐子的型都没有拉好，看来我今天的灵感都飞走了，说不定都跑到上周去了，你看我上周的效率那么高，肯定是因为今天……”“嗯，照你这么一说，这节课三个小时就要这么荒废了?什么态度嘛!”骆老师不擅长用“一针见血”的办法，也从不那样说。我马上接着：“是没有汪言(他是我一起学画画的同学)的态度。”“汪言有那么重要吗?那下次他来你就能画好喽!”骆老师用她那双美丽的眼睛注视着我。“嗯，我应道。”“那好吧，只有这一次，但你这节课必须要把形都打好，明暗交界线找出来!”要知道追求效率及质量于一身的骆老师，竟然真的能网开一面，放过这个大脑一片空白的我，当然第二周我也效率两倍的完成了两幅画。
陆老师，你是那么的善解人意，有读心术一般知道别人的困境，并帮助我们。又那么有原则，该完成的事就是要完成。在你的悉心教导下，我也有了属于自己的骄傲，这一切得益于你美丽柔软的心和美丽的你的循循善诱!
美丽的骆老师，你绘出了最美的画，最美的画也描绘了我挚爱的最美的你!
有一天，暴雨突然砸了下来，给许多楼房泡了个澡。我更郁闷的做着作业，看着窗外那死气沉沉的景象，对面前自己经常能够一会会就搞定的题目没有一点头绪。忽然，窗外的一处鲜绿嵌进了我的眼帘，让我想起了一些东西。
是你?这个我不知道叫什么名字的看起来非常平凡的弱不禁风的小草?你经常给我带来意想不到的结果。有一次大风刮过，你毫发无伤，旁边的大树被吹得东倒西歪，拔根而起，许多大树旁的花花草草都被砸中了，其中也包括你。我当时还只是第一次遇到你，就认为你肯定也和它们一样，被大树给压残了。但是，事后大树被搬走时，我看了一下，你的叶子上只有一点点压的痕迹和许多雨水，压根没有一片叶子受伤。于是我当时就决定把你移栽到家里。
但是，我轻轻的捏住你，想让你从土里出来，却发现你非常顽固，拽都拽不动。于是，我扒开土，想把你刨出来。结果，在刨的时候不小心把你的茎给弄断了，只留下了一个光杆司令一般的根。我非常着急，想把手里那一段给插回去，但是显然没用。于是我黯然神伤地回去了。
没想到的是，过了许多天，我无意中透过窗户看到了长得完好如初的你，惊异于我所看到的景象，也惊异于你那顽强的精神、永不言弃的精神，让我懂得了做人要坚强，不管遇到什么困难都要与之面对，才能在弱肉强食的`世界里生存下去。你虽然平凡，但是和你身旁的那些花花草草相比，是那么突出;你看起来很柔弱，但是你却比它们都坚强。
我之所以郁闷，是因为学校里又遇到了不顺心的事情。而当我又看到了你，想起了你的那一次，使我重振信心，一直没有头绪的题目也很快就做完了。
在踏上演艺道路之初，麦卡沃伊曾经度过了一段漫长且艰辛的日子，偶尔客串几个小角色的他因为没有固定收入，只能和4个舍友合租一套小公寓，还要靠打零工赚生活费。煎熬的日子差点让麦卡沃伊放弃当演员的梦想，转而去参军。好在军人没当成，麦卡沃伊倒是得到了在战争题材电视剧《兄弟连》中的演出机会，也由此慢慢打开了他的演艺之门。
麦卡沃伊得到广泛认可的电影以改编自文学作品的居多，与安妮·海瑟薇合作的《成为简·奥斯汀》，与凯拉·奈特莉合作的《赎罪》都让观众看到了一个从骨子里透出文艺范的麦卡沃伊，这些从文学作品中走出的角色也向世界证明了麦卡沃伊不止有俊朗的外貌。
《X战警：第一战》里的X教授再次将麦卡沃伊推上了高峰，片中他與迈克尔·法斯宾德的博弈让人直呼过瘾。3年后，《X战警：逆转未来》中他们又将对垒，“我觉得这将会是一段非常黑暗的旅程。”在已经曝光的预告片里，麦卡沃伊饰演的年轻版X教授长发蓄胡，坐在轮椅上的他显得颓废至极，“这部影片中，他将会经历更多严酷的挑战。”年轻版的X教授将如何从黑暗迈向光明是麦卡沃伊的下一份答卷，而这一份答卷也注定会掀起狂澜。
比起麦卡沃伊受到广泛关注的作品，他的私人生活显得十分低调。2006年时，他与同是演员的安-玛莉·杜芙步入了婚姻的殿堂，对于婚姻，麦卡沃伊的观念十分明确：“婚姻是持续进行的，你需要不断地经营，但这个过程是令人愉快的。我们并不是因为巧合才要过一辈子，我们在一起是因为我们真的想要在一起。”如今，这一家人依旧很低调，低调地幸福着。即便岁月匆匆，“詹一美”仍会不改风华，他不会成为别人口中的下一个“谁”，也没有人可以成为下一个他，他就是他，“詹一美”——詹姆斯·麦卡沃伊。
蓝湛湛的天空中，初升的太阳放射着耀眼的光芒。我曾错过一次看日出的好机会，那是在一座高大的楼房里醒来，我透过巨大的落地窗朝外望去，一轮红日已经悬挂天边。它的轮廓那么柔和，淡淡地映衬着身边的天空，映出一片暖暖的金色。整个天空透着温馨，仿佛也变得柔和起来。看着看着，我好像也融化在这醉人的天空里了。
有时，太阳会隐去光辉，那是调皮的云在作怪。天空中的云朵是多么自由，飘荡无羁。我忍不住停在路边，看那云卷云舒，云聚云散。它们或舒展伸长，或成团成片，隐去了轮廓，让你分辨不清到底像些什么，更增添了一份诱惑力。有时天暗下来，空中的云变得落寞忧愁，她像是柔美的女子掩面而泣，雨儿银丝般洒落，形成一道朦胧的雨帘。待雨过天晴，湛蓝高远的天空中，点缀着大朵大朵浓厚的云彩，像最华美的青花瓷。此时的你心是宁静的.，轻轻地呼吸着新鲜的空气，心胸也一下随着天空的无垠变得更宽阔了。
日落云散，人归霞逝，美丽的天空被扯上了一道黑幕。深邃的夜空中，稀稀疏疏的星星眨着眼睛，一轮孤月散发出淡淡的银光洒落开来。那夜幕深邃得可怕，看久了，便不由自主地忘却了自我，被它吸引过去了。夜幕背后的宇宙此刻更加神秘，仿佛下一秒便会有滚滚波涛呼啸而来。望着高远的夜空，沐浴在凉凉的月光里，让人也不由得落寞起来。月明星疏，夜中谁独酌吟唱寂寞?晚风拂叶，河畔谁落泪叹息沧桑?月儿依旧平静，我的心却飞向了遥远的夜空……
你是校园忠诚勇敢的守卫兵。不管风吹雨打，你依然直挺挺地立在那里；你也是我初中重要的朋友，每当我遇到挫折想要放弃时，你的身影便会浮现在我眼前，让我勇敢向前。
记得刚入学那时，我并没有刻意注意普通的你，直到有一天……
那天，天灰蒙蒙的，下着倾盆大雨，还不时打着雷。教室里空荡荡的，只有我一个人坐在课桌前，呆呆的看着打满红叉的试卷，那个可怜的分数一点一点地刺痛我的心，心中的雨滴劲拍打着。无助的我走到走廊上，任凭雨丝喷到脸上、衣服上。无意间，我看到你和你的同伴在风雨中摇曳着，腰都被压弯了。你旁边的同伴大多都屈服了，枝干都被折落在地上。我以为你也一样会向命运低头、折服，可是你并没有。
雨渐渐停了。我背着书包准备回家，走出教室，却意外发现你还挺立在那！虽然叶片掉了不少，但枝干还是完整的。从那时起，我拭干了泪水，决定坚持努力奋斗。因为是你让我懂得了人总会遇到挫折，我们应该勇敢去面对；你也给了我动力，因为我不相信自己会输给你。
从那以后，每当我遇到困难时，你在风雨中坚拔挺立的画面就会浮现在我眼前，提醒我要坚持，鼓励我尽力拼到最后。我发觉自那场大雨后，有一颗种子已偷偷埋在我的心田里，开始发芽、成长。
如今，我已经初三了，我们相处的时间也仅剩那六十天。这两年多，你经受烈日的暴晒、风雨的折磨，开始变得年迈。那天风较大，等第二天，我到学校时，地上满是你枯黄的叶子，但你的枝干依然完整。可我没想到会发生那样的事……
上个星期一我到学校时，看见了那残忍的一幕——你的全部叶子包括少数枝干已被几乎砍下！我的心有点痛。当我还沉浸在惋惜和悲痛中时，我意外发现你又吐出了嫩绿的新芽。你长得很快，没几天就冒出不少新叶，如今已几乎覆盖住枝头。你的勇敢让我更加佩服你。经过这么沉重的打击，我发现你的叶子似乎比以前更绿了，让人心旷神怡。我放心了，也更加珍惜与你相处的每个课间。
我与往常一样坐在书桌前，啃着繁多的家庭作业，由于缕缕倦意，我的眼皮不停地打架，于是我心中萌发出了明天去学校补作业的念头，我抬起头转了转脖子却无意间看到了墙上相框中微笑的你，顿时心头一颤，想起了那天……
那天我们好像在上体育课，因为我俩不听老师的话而被罚跑十圈。你跑的很快，当我跑到七圈时，你就跑完了，所以我很不甘心，就使出洪荒之力之力使劲跑。但由于鄙人的质量太大，所以我跑着跑着绊到了一颗石子就由于惯性摔倒了。这时你跑到我身边，扶起了我，并对我轻轻说了一句“加油”，那句话像一个火炉温暖了我的心房，是我感到了满满的能量。于是我带着这句话，一直跑到了终点。
那天由于你的一句“加油”，我做到了，而今天你仍然会继续激励我，不断向前。你就像一碗醒酒汤，时刻使我清醒，使我前进。不管是那天那刻，还是今时今刻，你都在我心中激励着我，不曾离去。
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