讲故事内容稿件

讲故事内容稿件（精选10篇）

讲故事内容稿件 篇1

在一座大森林里，住着一位神仙老公公，他长着白白的头发，白白的眉毛，还有一把长长的白胡子。

一天，神仙老公公坐在一颗大树下，闭着眼睛，正在养神，突然听见下面传来一阵细细的叫声，“叽叽叽叽叽，救命啊,救命啊。”

神仙老公公低头一看，原来是只小老鼠正在被一只狐狸追，眼看就要被逮住了。神仙老公公走过去，“啊哼”一声，狐狸被吓了一跳，一看是老公公，当下小老鼠，赶紧钻到草丛里去了。

小老鼠喘着大气说：“老公公，谢„谢谢您，要不是您来了，我就被狐狸当做点心吃了。”老公公绝对小老鼠怪可怜的，就说：“小老鼠，你个子小老受欺负，我让你变大一点儿吧。”说完用手一指，嘛咪嘛咪轰，变变变。小老鼠变成了大花猫，圆圆的眼睛，长长的胡子，可神气啦。小老鼠变成了大花猫，在森林里跑来跑去，可高兴啦。

突然，一只狼从大树背后跑来，朝它扑了过去。小老鼠吓得连蹦带跳，又跑到老公公身边，叫着：“老公公，狼„狼要吃我。”还好，狼一看是老公公，就拖着尾巴，转身走了。

老公公叹口气说：“唉，我还是把你变得大一些好了。”说完，又用手一指。嘛咪嘛咪轰，小老鼠变大花猫，大花猫变大老虎了，尾巴一翘，就像根铁棍。

这下，小老鼠可得意啦，在森林里横冲直撞，大呼小叫：“我，是大老虎，我是森林里的大王。”吓得小动物们没命地逃，都跑到老公公身边说：“老公公，不好了，森林里出了一只大老虎，尽欺负我们„”它们刚说到这儿，看见大老虎朝它们跑来了，吓得赶紧往老公公背后躲。

老公公仔细一看，原来是它啊！他哈哈大笑起来，对小动物们说：“不怕不怕，它呀，本来是只小老鼠变成，是我看它老受人欺负怪可怜的，所以把它变成大花猫，可谁知道还是被欺负，所以又把它变成大老虎的。”

小动物们听老公公这么一说，一点儿也不怕啦。大家都从老公公背后钻出来，对着大老虎笑得直不起腰。

它们一边笑一边唱起了儿歌：“哈哈哈，大老虎大老虎，原来是只小老鼠，过去人家欺负你，现在你把我们来吓唬，嘿嘿嘿，真该打屁股。”

听大家这么一说，小老鼠真是气坏了，它着急地说：“我是大老虎，真的是大老虎；别听那老头瞎说，你们瞧着，我先把老头儿吃了„”说着，就朝老公公扑了过去。

老公公不慌不忙，用手一指，嘛咪嘛咪轰，变变变„哈哈哈！大老虎又变成了小老鼠。小老鼠红着脸，钻进了地洞，往后啊，它大白天再也不好意思出来了。

瓜瓜吃瓜

有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。“我叫瓜瓜，我今年六岁啦，在读大班，我的名字是妈妈取的，我干嘛叫瓜瓜呢？听妈妈说，我生下来的时候呀，胖墩墩，圆滚滚，就象个大西瓜。”

瓜瓜可喜欢吃西瓜啦，别看他个子小小的，可他一下能吃几大块，瞧瞧他，肚量，还真不小呢!有一天，天热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：“就剩这个小的了，先吃着吧，待会儿外婆要来，说不定还会给你带个大西瓜嘞！”

瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那个西瓜，翘起了嘴巴心里想:哼，这也叫西瓜？那么小。妈妈看了看瓜瓜，什么也没说，切开西瓜，把西瓜放在桌子上，就去上班了。

可他怪口渴的，然后又想：这个西瓜虽然小了点儿，说不定还挺甜哩！他拿起一块西瓜，咬了几大口口。“哼，一点儿也不甜。”

他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜皮从窗口扔了出去，掉在胡同里的路上了。

咦！来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！

瓜瓜大声嚷嚷：“外婆，外婆，我来接你。”说完就连蹦带跳，跑下楼去。外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到瓜瓜家楼下，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎。

外婆坐在地上抱怨着说：“唉哟哟哟，是谁把西瓜皮扔了这一地的！” 瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把外婆扶了起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：“该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的，害我外婆摔倒了。”

咦，这西瓜皮怎么这么眼熟呢？——坏了，这可不就是他自己扔的吗？ 瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。

外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱去，外婆摸了摸瓜瓜脑袋说：“咱瓜瓜真懂事啊。” 可是瓜瓜心里明白，是自己做错了事情，才是外婆摔倒的，瓜瓜小脸红红的，他看了看外婆，什么也没说。

小朋友，你们认为瓜瓜乱扔西瓜皮的行为对吗？如果是你，吃完西瓜该怎么做呢？

]

笨狮子

从前有一只狮子，住在一个漆黑的山洞里。晚上蚊子叮得狮子没法睡。狮子求蚊子别叮它了，狮子说:“你们真烦，可不可以不要来叮我了？”蚊子说:“我可以不叮你，但你必须帮我消灭敌人。”

狮子问:“那谁是你的敌人呢？”

蚊子说:“当然是青蛙、壁虎和螳螂了，它们都是我的敌人。”

狮子神气地说:“我是百兽之王，吃掉它们不用多少力气。”狮子真的吃掉了许多青蛙、壁虎和螳螂。

晚上，蚊子更多了，狮子又被叮得没法睡觉。狮子气呼呼地对蚊子说:“你们怎么不讲信用，我帮你们消灭了敌人，你怎么,怎么还来咬我。”

蚊子嗡嗡地笑了说:“嘻嘻„„你只消灭了陆地上的敌人，还没帮我们消灭我们在水里的敌人呢！”

狮子问:“你们水里有哪些敌人呢？”

蚊子说:“当然是小蝌蚪、柳条鱼了，它们一年吃掉我们许多孩子。”狮子真的跳进水里抓鱼、抓小蝌蚪了。

看！天又黑了，蚊子越来越多了，狮子在睡觉，又被蚊子叮得没法睡觉了。狮子说:“哼！你们这些蚊子太不讲信用了，我帮你们消灭了那么多的敌人，你们怎么还来咬我。”

蚊子又笑了起来说:“嘻嘻„„你还没帮我们消灭天上的敌人呢，天上的敌人还有燕子、蜻蜓和蝙蝠。”

狮子傻乎乎地看着天空，树上的蜘蛛奇怪的问:“百兽之王，你怎么了？”狮子张牙舞爪地说:“我要吃掉你！还有燕子、蜻蜓和蝙蝠。”

那些动物全都笑了说:“哈哈„„没听说狮子想吃我们的呀。”狮子说:“蚊子承诺过，如果我吃了你们，它们就不再叮我了。”

蜻蜓和蝙蝠听了都笑了说:“哈哈哈„„你真傻！你把吃蚊子的小动物都吃了，蚊子不就越来越多了吗？”狮子听它们的话才恍然大悟，狮子说:“对呀！我真笨！我真笨！上了蚊子的当了，我真笨！

戴眼镜的小猫

在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸都要戴上一副紫色的眼镜。

小猫看见了很羡慕，心想：“老奶奶戴着眼镜多神气呀！我要是能戴一戴这副眼镜就好了。”

可是，老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里，又把盒子放到一个抽屉里，这个抽屉小猫可打不开。

有一天，老奶奶看完报纸，还没来得及把眼镜放到盒子里，就被另一位老奶奶叫走了。小猫终于有机会了，他激动的拿过眼镜，小心地戴到鼻子上。

小猫戴着眼镜，高兴往外跑，跑到大门边，一看，“哎呀！今天的门槛怎么变得这么高了？”他用足力气使劲往上一跳，一下，两下，就听“咚”的一声，小猫重重地摔倒在地上。“真倒霉！”小猫心里有点不太高兴。

小猫戴着眼镜，继续往前跑。路好像越来越不平，一会儿高，一会儿低，脑袋也晕乎乎的。小猫心想：“准是刚才那个跟斗摔的。”

走到一棵大树旁，他想停下来歇一会儿，刚坐下来，便看到前面走来一团长黑乎乎的东西。小猫觉得奇怪，“哎呀，哎呀！这是个什么怪物呀？”

小猫赶紧躲到了树后头。怪物越走越近，小猫在树后偷偷一看，“奇怪，这个怪物怎么长得跟小狗一模一样，却比小狗大好多好多，这到底是个什么怪物呀？”

怪物渐渐走远了，小猫才慢慢地从树后走出来。

这时候，小猫觉得肚子有点饿了，便想找点东西吃。他向老鼠洞走去，刚走到洞口，看见对面走来一只很大、很大的老鼠：“吱吱吱，吱吱吱。”

“哇，怎么比猫还大，这准是一只老鼠精。”小猫吓得掉头就跑，一边跑一边想：“今天是个什么日子？怎么尽碰到怪事？”

正想着，就撞到路旁的树上。“哎呀！好疼呀！脑袋磕出一个大包了，脸也磕破了，眼镜也掉到地上。” 看着掉在地上的眼镜，小猫心里有点明白了，他想：“今天发生的事一定跟这副眼镜有关，这准是一副魔镜，我还是给老奶奶送回去吧。”小猫把眼镜悄悄地放到老奶奶的桌上。

老奶奶回来了，她看着弄坏的眼镜和磕破脸的小猫，明白了。她摸着小猫的头说：“眼镜可不是什么好玩的东西。”

小猫“喵呜、喵呜”地叫着，“喵-喵-”不好意思的低下了头。

会打喷嚏的帽子

魔术团里面有一位老爷爷，老爷爷有一顶奇怪的帽子。只要他往帽子里吹口气，呀！帽子会变魔术，变变变，变出好多好吃的东西，糖果，蛋糕，苹果。

“嘿嘿！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好啊。”几只老鼠这样说。晚上，它们悄悄地溜进老爷爷的家里，老爷爷正睡觉呢，那顶奇怪的帽子就戴在老爷爷的脸上。

“太好啦，我看啊，还是叫小老鼠去偷最合适，它个子小，脚步又轻，”大老鼠挤挤小眼睛说。

小老鼠尖声叫起来:“吱吱吱！我不去！我不去！帽子里藏着一个呼噜，它„„它叫起来，地板、窗户都会动，真„„真吓人！”

可不是，老爷爷在打呼噜，像打雷一样，轰隆隆的！

大老鼠又转向灰老鼠:“灰老鼠，你去！你去！”灰老鼠说:“不敢不敢！我不敢。”

大老鼠又叮上了黑老鼠:“黑老鼠！你去！”黑老鼠连连摇头:“我怕我怕，我害怕！”“都是胆小鬼，你们不去，我去！等帽子里变出好吃的东西，你们可别流口水哦！”

大老鼠说着一步一抬头，朝老爷爷走去，防着帽子里的呼噜跳出来咬它。碰巧，它刚走到老爷爷的床跟前，呼噜不响了:“哼！哈哈哈，呼噜怕我呀！”大老鼠轻轻一跳，跳上了床，它用鼻子闻闻帽子，啧啧啧„„好香咧，有糖果的味儿，还有蛋糕的味儿。

大老鼠把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子顶起来。咦？！这是怎么了？尾巴伸到小洞洞里面去了！

哎呀呀！哪儿是什么小洞洞！是老爷爷的鼻孔呀！“阿嚏！阿嚏！”老爷爷觉得鼻孔痒痒，打了一个大大的哈欠，“阿嚏！”

吓得大老鼠连滚带爬，一口气跑到门口，对老鼠们大叫:“快！快跑！快跑！”老鼠们弄不清怎么回事，跟着大老鼠跑呀跑呀，跑了好远才停下来。

它们问大老鼠:“这是怎么回事啊？你偷的帽子呢？” “帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏比呼噜厉害多了！一碰它，它就轰你一炮！刚„„刚刚差点把我给炸死了！”大老鼠心有余悸地说，老鼠们你看看我，我看看你，再也不敢去碰那顶会打喷嚏的帽子了。

小朋友们，你们是不是也喜欢这顶奇怪的帽子呢？老鼠说帽子里有一个阿嚏，你们说这个阿嚏是谁打的呀？

好朋友讲故事

夏季的一天，青蛙觉得身体有点儿不舒服，蟾蜍说：“青蛙，你的脸色有点发绿啊！”

青蛙说：“我一直都是绿绿的，我是一只青蛙呀。”

蟾蜍说：“就算是一只青蛙，可你今天的脸色也未免太绿了把！快到我的床上躺下来，休息休息，我给你念个儿歌吧，大个子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，都睡了。”

蟾蜍给青蛙泡了杯热茶，青蛙喝了茶说：“我在这儿休息，你讲故事给我听吧。”“好吧,”蟾蜍说,“我来想想看。”蟾蜍想呀想，可就是想不出个故事来讲给青蛙听。

“我到门廊那儿走一走,”蟾蜍说,“也许能想出个故事来。”蟾蜍走到门廊那儿走来走去，可就是想不出个故事来讲给青蛙听,然后蟾蜍回到屋里，头朝下立着。

青蛙看了问：“你干嘛在那立着”

蟾蜍说：“我希望这样立着，能使我想出个故事来。”蟾蜍倒立了好久，还是想不出个故事来讲给青蛙听然后蟾蜍拿来了一杯水，泼在自己的头上。

青蛙问：“你干吗往自己的头上泼水呢？”

蟾蜍说：“我希望往头上泼点儿水，能使我想出个故事来。”蟾蜍接连往自己的头上泼了好几杯水，还是想不出个故事来讲给青蛙听。然后，蟾蜍又用头往墙上砰砰地撞。

青蛙问：“你干吗用头去撞墙呢？”

蟾蜍说：“我希望把我的头往墙上狠狠地撞，能让我想出个故事来。” 青蛙说：“我现在觉得好多了，我不想听故事了。” 蟾蜍说：“那你起来让我躺一下吧，我现在觉得很不舒服。” 青蛙说：“蟾蜍，要不要我讲个故事给你听呢？” “好呀，”蟾蜍说，“你有故事就讲吧。”

青蛙说：“从前有两个好朋友：‘我们都是好朋友，很开心就说哈喽（哈喽），出门见到好朋友，点头挥手说哈喽（哈喽），大家一起手牵手，我们都是好朋友’。一个是青蛙，一个是蟾蜍。有一天，青蛙身体有点儿不舒服。他要求他的好朋友讲故事给他听。蟾蜍想不出什么故事。他走到到门廊那儿走来走去，可还是想不出个故事来。他把头朝下倒立着，也想不出个故事来。他往头上泼水，也想不出个故事来。他又用头去撞墙，还是想不出个故事来。结果青蛙好了，蟾蜍反倒病了。所以蟾蜍上床去休息，青蛙起来，给蟾蜍讲了一个故事。讲完了，蟾蜍，这个故事好听吗？”

讲故事内容稿件 篇2

墙体自保温烧结制品技术研究与应用

秦钢, 张剑民

此处应有:单位、省、市名称、邮编

四川省建材工业科学研究院, 四川成都610081

摘要:基于建筑热工传热理论, 对不同砖型尺寸、孔洞率、孔洞形状、孔洞排列方式进行优化组合, 设计出结构合理、热工性能良好的砖型;在完善烧结制品生产工艺、控制手段以及保温复合装备及工艺的基础上试生产的自保温多孔砖、自保温空心砖和复合自保温砖传热系数分别满足夏热冬冷地区居住建筑和公共建筑节能设计标准的要求。

关键词:自保温;烧结制品;传热系数;节能

摘要要求:字数在100～300之间

关键词要求:3～8个

3墙体自保温烧结制品研究开发

凯叔讲故事：把内容产品化 篇3

现在更多人叫他“凯叔”，而不是王凯。

2013年离开央视，那时他34岁，中间与光线传媒有过短暂的合作，直到开始“凯书讲故事”。最早故事是讲给女儿听，后来讲成了微信公众号，再后来在喜马拉雅FM、荔枝FM等主流音频网站，爱奇艺、优酷、乐视等视频平台上，都能听到“凯叔讲故事”。

采访王凯时，以凯叔为原型的凯猴子、凯唐唐“凯叔西游记”故事机的硬件产品已经打磨完成。在王凯看来，这是一款想做很久、直到找到合适的搭档才启动的项目，足以称得上“用心之作”。

2014年，王凯和团队搞了两场“病毒式传播”的活动，“失控儿童节”和“失控圣诞节”，在妈妈群和孩子圈里顿有口碑。2015年岁末，他们给“凯叔讲故事”办了创业以来第一次正式的发布会。两年过去了，王凯和团队靠“讲故事”成功拿到了天使投资、Pre-A、A+融资。

如果“凯叔”已经是亲子教育领域的一枚IP“绩优股”，由王凯再创作的“凯叔西游记”也正在蓄势。尽管在“内容产品化”的路上，王凯和团队曾有过摇摆，但现在他们越来越坚定，产品驱动——打造好产品，而不只是打造好内容，内容、软件、硬件都是产品的载体。

凯猴子，黄金内容的衍生品

在做故事机“随手听”之前，王凯和团队对于智能硬件已经有过很好的想法，甚至外包团队都给他们做过产品样品，但是迟迟没有推进。“一旦进入硬件，那是个完全未知的领域，所以还是需要谨慎，如果没有特别适合的人，贸然进入，就是个坑。”直到王凯他们找到了“小年”，做儿童玩具的资深人士，并将他吸纳到团队，虽然小年是团队里岁数最大的，但是大家都亲昵地称他“小年”。

为什么没有选择更快捷的方式——凯叔团队输出内容，硬件与外部合作——来进入硬件市场？王凯介绍，此前与乐视旗下的儿童故事光机“乐小宝”合作过，后者收录了“凯叔讲故事”100个故事。找王凯来合作这类“内容+硬件”的厂家不少，也提出过各种合作方式，但王凯都婉拒了。他认为，故事机的市场需求很大，品牌也很多，但是现在的故事机使用场景太过复杂，读英语、唱歌、复读机、跟家长的手机互动等等五花八门，而王凯他们希望打造一款更加纯粹“讲故事”的故事机，而非把“讲故事”作为众多复杂功能的一种。

当然，作为“内容+硬件”合作模式的内容输出方，内容的议价能力和内容价值的变现方式，也是王凯和团队要考虑的。比如，当合作方的渠道资源更强大时（比如一年售卖十几万个故事机），会否让有价值的内容“价值缩水”。

王凯介绍，凯猴子、凯唐唐这两款“随手听”产品，是“凯叔西游记”这个独家内容的衍生品。“凯叔西游记”是由王凯亲自改编的吴承恩小说《西游记》。目前已经完成第一、二部，一共五十多集，从用户反馈来看，这些是被反复收听的内容，但是如果总是让孩子抱着手机、电脑收听，肯定不是好的收听体验。能不能有这样一个纯粹的听故事的硬件产品，以用户能够接受的价格，作为“凯叔西游记”的增值服务，这就是凯猴子、凯唐唐的缘起。

事实上，故事机“随手听”，也是凯叔团队在核心内容、黄金内容的衍生品开发上的一种摸索。现在的凯猴子还只是一个“衍生品”，只是一个硬件，王凯认为，从硬件到智能硬件，后者应该是产品的主体，应该能为用户提供更为精准的、完整的产品体验和服务，团队正在推进相关计划。智能硬件一定是软硬结合、软硬一体化的。王凯透露，独立的“凯叔讲故事”的App已经在计划中，最快可能会在2016年上半年推出。

打造产品，而不只是打造内容

现在“凯叔”讲故事的内容产品越来越丰富，“凯叔inside”故事绘本、凯叔故事机“随手听”，已经登陆北京电视台卡酷少儿卫视的“凯叔讲故事视频”，未来还可能有软硬结合的“凯叔讲故事”的智能硬件。如果以“故事+”作为一条主线，凯叔团队可以做的事情很多，如何取舍是对团队的考验。

内容，要原创！王凯很肯定，2016年的重要工作之一是组建内容的原创团队，加强内容原创，这是原创的一个方向，中国古典文化、经典文化与亲子教育之间应该还有很多“交集”，王凯他们希望能够挖出更多的宝藏，不只是“凯叔西游记”这样的内容产品，还有成语故事、神话传说等等，王凯希望能找到好的儿童文学作者来一起完成；此外，通过产品研发开发，加强用户UGC的能力，帮助爸爸妈妈们梳理他们给孩子创作的故事。

如何让原创内容的增长速度，能够跟得上用户的增速以及外延产品的拓展？目前，“凯叔讲故事”品牌已在各平台累计收获400万粉丝，在喜马拉雅FM上已有超过4000万次播放记录，2015年单集平均播放量更达到10万次左右，微信公众账号内容几乎篇篇“100000+”。王凯反倒是认为，在内容产出上不能太苛求速度，在好的内容生产上“着不得急”。

王凯和团队在内容生产上也做了很多尝试，他们收获了一条“内容创业军规”：一定要“精”，而不是“多”“杂”。而且，他们越来越坚定，“凯叔讲故事”是一家产品驱动的创业公司，“内容是我们产品的一部分，我更愿意说‘打造产品，内容、软件、硬件都是产品”。一方面是不断丰富精选故事的数量，另一方面如何让用户通过最快的方式，找到最合适自己的故事。他认为，团队还需要在产品研发上做更多的功课，要让产品对于用户足够简单，后台为了这个简单又要足够复杂。

从内容的原创，到产品研发、后台数据梳理等，这些都是王凯和团队正在经历的“成长的烦恼”，创业公司就是不断处于焦灼和焦虑中，再从中找到突破。

讲故事内容稿件 篇4

本方法可用于“强激光与粒子束”等采用北京玛格泰克科技发展有限公司投稿系统。

假如您在投稿、审稿过程中遇到，意见无法保存、审稿表格无法勾选等问题。请看如下帮助信息。

1、首先确认您的浏览器版本信息，打开您审稿用的浏览器，找“帮助”按钮（一般浏览器的版本信息都会放在“帮助”里）。例如 IE10浏览器，就在 帮助—》关于Internt Explorer

解决方法：打开IE浏览器，按住键盘上 alt键，在出现的 菜单里面选择 “工具”—》“兼容性视图设置”---》勾选“在兼容性视图中显示所有网站”。

然后关闭该窗口，在重新进行审稿。

2、假如您使用的是360浏览器（且版本高于5.0）。

上图中，左侧红框内代表当前使用的浏览器版本。如果您在审稿、投稿过程中使用该浏览器遇到问题，可以点击右侧红框内那个 “小闪电”图标，它会出现两种模式供您选择。默认为极速模式，如果您遇到了问题，可以将之调整为 兼容模式，在尝试审稿。如下图。

3、因为IE浏览器最近更新出了IE11浏览器，在投稿的过程中如果遇到问题，可以尝试下面的方法：（1）点击浏览器右上角的

这个齿轮图标，选择

关于Internet Explorer 按钮，可以查看浏览器版本是否是IE11

（2）点击右上角的此轮图标，选择“兼容性视图设置”，如下图

首先打开您要投稿的网站，点击打开作者投稿中心，先不要登录，然后点击上面的齿轮图标，选择“兼容性视图设置”，默认在A区内，会自动显示出您当前访问的页面的地址，点击右侧的添加按钮，将该地址加到B区内。（如果A区内没有出现相应的地址，可以手动复制下网站投稿地址，然后添加到B区内）。

讲故事内容稿件 篇5

一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗？我回来以后杀了猪就给你做。”这话倒也灵验。她儿子一听，立即安静下来，乖乖地望着妈妈一个人远去。

曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。

曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。

一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。

朗读播音稿件时，要知道稿件的来龙去脉，知道其出处，同时也明白内容深意，这对学播音主持的来说，也同时是为累积即兴评述经验。

故事选自《韩非子》，曾子因为妻子对儿子说的一句“回来杀了猪给你吃”的玩笑话，执意要将猪杀掉，以兑现诺言，体现了儒家“言必行”的道德理念。

① 体现了教育儿童言行一致的重要性。② 做事一定要言行一致。

讲故事内容稿件 篇6

关键词： 幼儿视角；中日美；学前儿童绘本；比较

一、问题的提出

绘本被定义为“集连贯性的图画、简洁的文字内容和精美的书籍整体设计（主要包括系统的色彩关系、巧妙的版式安排等）为一体的书籍类型。”中国现代儿童绘本创作源于中国特色的连环画、漫画，而国外的绘本，尤其是绘本成就较高的日本和美国的绘本形态也在一定程度上影响了我国绘本的创作。通过查阅以往有关儿童绘本研究的文献资料发现，在研究内容上，郭艳芹（2011）的研究比较了中西方的绘本，研究认为在人物形象上，西方绘本中的形象更加夸张、大胆，而中国绘本中的形象大多比较静态；在主题上，中国的绘本以传统文化、友情和亲情为主，而西方绘本的主题呈现多样化的特点。张洁（2011）的研究比较了中国和欧美绘本，研究认为美国绘本坚持儿童视角、题材多样，而中国绘本仍有许多题材尚未涉及。韩丽萍（2013）的研究将中国和日本的绘本进行了比较，研究认为日本儿童绘本的主题鲜明、选材多样、内容贴近儿童的现实生活，而国内的儿童绘本篇目相近、内容大同小异。

在研究对象上，现有的研究多集中在宽泛的中外绘本的比较或中日、中美两国绘本的比较，将中日美三国绘本同时进行比较的研究较少。

在研究视角上，现有的研究多是从成人视角出发进行绘本的比较，如郭艳芹（2011）的研究、张洁（2011）的研究和韩丽萍（2013）的研究等。张治（2008）从儿童心理的角度分析了日本、美国、英国等国家的绘本，赵朋飞（2012）的研究从幼儿绘画特点的角度出发分析了美国、德国等国的绘本，但研究更多侧重于外国绘本的优点列举，而非各国绘本间各维度的比较。幼儿阅读绘本是其发展早期阅读能力的基本途径。幼儿阅读绘本的方式不同于成人，因此为儿童绘本的选择、创作和出版提供借鉴必将以学前儿童阅读绘本的心理特点为基础。将中国绘本与日本和美国儿童绘本进行比较，一方面有利于更深入地了解他国绘本创作的优秀之处，便于我国绘本的借鉴与融合；另一方面也有利于发现中国绘本创作的亮点与不足，从而促进中国绘本的发展。

二、研究方法

本研究采用分层随机抽样（非比例抽样）的方法，抽取小中大班各10名幼儿，男女各半，共30人。研究者在教室的安静处对幼儿进行一对一的直接访谈，用录音笔和纸笔做相应记录。在完成访谈后，研究者在达成共识的基础上将访谈内容转写、整理为文字格式，并对访谈的内容进行编码、统计与分析。研究根据绘本大奖获奖名单、专家推荐、幼儿园教师推荐和主要图书销售网站的排行榜筛选出中日美三国儿童绘本各5本，共15本用于本次研究。研究所选的书目是中国绘本《兔儿爷》、《月亮朋友》、《叶公好龙》、《水和尚》、《孙悟空打妖怪》，日本绘本《青蛙小弟睡午觉》、《小蛇散步》、《桃太郎》、《山猫怎么办》、《活了100万次的猫》，美国绘本《逃家小兔》、《花婆婆》、《露出鳄鱼的微笑吧》、《飞上天空的绵羊》、《小房子》。

三、结果与分析

1、中日美三国儿童绘本人物形象的比较。幼儿对中日美三国绘本人物形象的关注主要集中在人物的外在形象。由表1可见，幼儿在关注中日美三国绘本人物形象时，主要关注的是人物的外在形象。为了检验幼儿感知到的中日美三国绘本人物形象的差异是否显著，因此研究使用卡方检验，结果显示P=0.540>0.05，即幼儿感知到的中日美三国绘本人物形象整体差异不显著。因此，幼儿对中日美三国绘本人物形象的关注主要集中在人物的外在形象上。

3～6岁儿童的思维具有具体形象性，具体的人物外在形象，包括人物形象的外型、表情等都容易被幼儿所关注，而形象的内在品质多数都通过故事的情节表现出来，具有一定的抽象性，3～6岁儿童在自我阅读过程中很难发现，通常需要成人的提示与总结。因此幼儿对绘本中人物的关注主要集中在相对具象的人物外在形象。

2、中日美三国儿童绘本的故事情节的比较。幼儿主要喜爱中日美三国绘本中生活场景类的故事情节。与此同时，幼儿在阅读中国绘本时也喜爱追逐打斗类和违反现实类的场景；在阅读日本绘本时则喜爱违反现实类的故事情景，但喜爱追逐打斗类的故事情节的情况较少；在阅读美国绘本时，幼儿喜爱违反现实的情况也较多，但没有喜爱追逐打斗类故事情节的情况。由表1可见，幼儿喜爱的中日美三国绘本的故事情节多为生活场景类。为了检验幼儿喜爱的中日美三国绘本的故事情节的差异是否显著，因此研究使用卡方检验，结果显示P=0.000<0.05，即幼儿喜爱的中日美三国绘本故事情节整体差异显著。为了进一步检验幼儿喜爱的三个国家之间的故事情节的具体差异，因此研究再次使用卡方检验，将三个国家进行两两比较，结果显示中日、中日、日美的儿童绘本故事情节差异均显著（P=0.025<0.05，P=0.000<0.05，P=0.028<0.05）。因此，幼儿主要喜爱中日美三国绘本中生活场景类的故事情节。与此同时，幼儿在阅读中国绘本时也喜爱追逐打斗类和违反现实类的场景；在阅读日本繪本时则喜爱违反现实类的故事情景，但喜爱追逐打斗类的故事情节的情况较少；在阅读美国绘本时，幼儿喜爱违反现实的情况也较多，但没有喜爱追逐打斗类故事情节的情况。

3～6岁幼儿的思维具有具体形象性，容易注意到绘本中具体、形象、熟悉的故事情节，因此接近幼儿生活的生活场景类的故事情节更容易受到幼儿的喜爱。 此外，幼儿的注意的无意性占较大优势，一些新奇、夸张的故事情节也容易引起幼儿的兴趣，因此幼儿也容易被一些违反现实类的故事情节。

四、对学前儿童绘本创作、出版与选择建议

1、对学前儿童绘本创作与出版的建议：第一，幼儿对绘本人物形象的关注主要集中在人物的外在形象，因此在绘本人物的设计上，应注重人物外在形象的设计，突出形象的可爱、具体与生动。另外，人物形象的选择也可多样化，让生活中更多的事物活起来，不仅仅是小动物等，也可以是房子、汽车等事物。第二，幼儿喜爱的多是生活场景类的故事情节，因此在绘本情节的设计上，应贴近幼儿的生活，如幼儿吃饭、洗澡、上厕所、游戏的情节都可作为绘本的故事情节。另外，研究显示，追逐打斗类和违反现实类的故事情节也同样受幼儿喜爱，因此，故事情节的创作仍应多样化。

2、对学前儿童绘本选择的建议：根据幼儿对绘本人物形象的关注主要集中在人物的外在形象以及幼儿喜爱的主要是生活场景类的故事情节，因此在选择绘本时，可选择人物形象具体、生动、可爱，故事情节贴近幼儿生活的绘本。

参考文献

[1] 郭艳芹.中西图画书产生差异的原因分析[J].宜春学院学报，2011，33（2）：91～93

[2] 张洁.解读凯迪克奖获奖图书之特点[J].出版参考，2011.8

[3] 王慧宁.中日现代绘本艺术比较研究[D].江苏：苏州大学，2009

[4] 韩丽萍.日本经典儿童绘本国内畅销的启示[J].编辑之友，2013（6）：126～128

[5] 张治.学前儿童对儿童读物插画的审美偏好特点研究[D].华南师范大学，2008

[6] 张治.基于心理学的儿童绘本创作研究[D].北京：北京服装学院，2011

[7] 陈少明.当代儿童的读物的设计现状[J].新闻爱好者，2011，（08）：75～76

讲故事内容稿件 篇7

但很多学生在进行寓言故事朗读时，都只是表面化地处理寓言故事，不能把一则寓言真正地表述到位，甚至有的朗读还显得有些幼稚。那么如何才能让寓言故事的朗读更加形象、富有感染力呢?

第一、朗读要有层次感

寓言故事的特点就在于构思巧妙，层次感强。层次感的体现是通过实践上的停顿和语气上的转换来实现的。所以备稿时划分好层次，接着考虑怎样朗读才能把层次之间的关系和转换表现出来。一般的逻辑关系有递进、转折，以及悬念等。在不偏离整体基调的同时，我们需要利用不同的语气和停顿时间的长短来体现寓言故事的层次。

第二、感受处理要细腻

无论是童话还是寓言，其实都来源于生活，和生活的真实状态是相通的，很多时候是用动物或神怪来表现人间的事，同时这还是人们的一种美好理想，是对真善美的不懈追求。仅从这个意义上讲，朗读时怎么可以轻率了事呢?一定要用你的思想、你的感受，去体会寓言故事中的角色和情节，像观察生活、思考生活一样对待虚构但是意义深远的寓言。

第三、声音形式要富于变化

这里说的变化主要是语气的色彩和分量的变化。故事一般都有高潮、有矛盾，寓言故事里更是有角色、有情节，内容丰富多彩、生动有趣。这当然就要求我们朗读时，声音形式要相匹配，把寓言故事的角色化、冲突化表现出来。声音形式的变化体现在听众的印象中是高低、大小、强弱、虚实、冷暖、远近、轻重的变化。当然，在一篇寓言故事中，不一定要涉及到那么多的变化，但在总的基调背景下，应该尽量贴近故事本身所呈现的丰富多样。

第四、表达要形象传神

很多寓言故事中角色语言的分量很重，我们朗读时要特别注意，不要给角色“贴标签”，有的学生会受某些动画片配音的影响，下意识地模仿里面的发音，这些都是没有必要的。一些特定形象的确在人们头脑中有着相对固定的模式记忆，但在不同的故事中，不同的角色有着不同的性格特点、不同的语言行为。表达角色的语言关键在于形象传神，抓住角色的个性去朗读，个性和声音形式之间是有关系的。有一点须注意，就是正面和反面角色的声音形式一般是对比比较明显的。

总而言之，寓言故事大多分为故事和启示两部分。所以，必须弄清楚寓言叙述的是一件什么事，起因、经过、结果，意义是怎样，故事中有哪些人物，他们各自扮演了什么角色，这样才能使语言更加形象化。同时恰当运用表情和动作来配合语言，以此来丰富寓言朗读的表达效果。

扩展阅读

手势运用

手势是主持人运用手掌、手指、拳和手臂的动作变化来表达思想感情的一种态势语言。它是一种特殊的语言，它的方向、位置、速度和力度都与情感有关。在主持中，恰当地运用手势，对于加强语言的不足，构成主持人的体态形象，增强主持人的吸引力、说服力和感染力以及丰富的表现力，都有着重要的作用。

先说说手势的活动区间及其涵义。手势活动的范围可分上、中、下三个区域。另外，还有内区和外区之分。上区指肩部以上。手势在这一区域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等。手势向内、向上(手心向上)，一般表示积极肯定的意思。中区指从肩部到腰部。手势在这一区域活动，多表示叙述事物和说明整理，一般不带有浓厚的感情色彩。下区指腰部以下。手势在这一区域活动，一般表示憎恶、反对、批判、失望等。手势向外、向下(手心向下)，一般表示消极否定的意思。

这种区分是非常粗略的。事实上，手掌、手指和拳以其运动的不同方向和不同形式表示着不同的意义。由于篇幅，下面仅仅谈谈手指的运用。伸右手拇指：表示大、强;伸右手小指：表示小、弱;伸右手食指：表示一、十、百、千、万…… 右手手指扳左手一个一个指头：表示数数;伸其余手指：表示其他不同数字;伸右手食指齐肩平划：表示直线;伸右手食指在空中划弧线：表示弧形;伸右手食指在空中划半圆：表示半圆形;伸右手食指在空中划圆：表示圆形;伸左右食指向中间靠拢：表示成双成对。

由于手具有丰富的涵义，因此，在播音主持中，手势决不可乱用。一般而言，手势的运用要遵循这样几个原则。①要根据内容和情感的需要。正所谓“凡出一手必有所指，凡出一脚必有所因。手莫乱动，脚莫乱行”;②要富有鲜明的个性，这种个性由主持人不同的性别、年龄、身材、气质、性格所决定;③要准确、鲜明。所谓“准确”，是指手势要能恰当地传情达意。所谓“鲜明”，是指手势要明朗化;④要简练、适度;⑤要自然、雅观。

12-故事内容 篇8

道德讲堂第六讲

“孟佩杰悉心照料养母“故事内容

开平市第六中学 2013年11月9日

《孟佩杰悉心照料养母》

 女，汉族，1991年11月生，共青团员，获得2011感动中国人物。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2009年，临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。

致最美女孩--网民“与同”

 ……他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。年少的你，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖……

开平市第六中学

神话故事新编内容 篇9

就在这山上，有一个金银坑，里面住着一只漂亮的金凤凰。这只凤凰总也闲不住，每天总是东游西逛，一旦发现宝贝，它就马上衔到坑里来。所以这个坑里真称得上是百宝俱全，每日金光四射。

有一天，金凤凰吃了一颗白玛瑙，三天三夜不能飞，它整天在窝里蹲着，到了第四天的早晨，竟生下了一个巨大的银蛋。这个蛋足有斗那么大，像雪一样白，闪闪放光。那光芒就像初升的太阳，刺得人睁不开眼睛，整个金银坑都被照得亮堂堂的，连野兽也不敢向它靠近。

这个银蛋在金银坑中沐浴阳光雨露，过了 天之后，慢慢地骨碌碌地滚动了起来。滚了几个时辰，到了正午时分，突然轰隆一声巨响，地动山摇，蛋壳裂开了，从里面跳出了一个胖娃娃。

这胖娃娃生的非常惹人喜欢，身上还散发出一股奇异的清香。百鸟闻到那股奇异的清香，都从四面八方的树林中飞来。它们瞧着这个漂亮的胖娃娃，都争着把他作为自己的孩子，最后决定由大家共同来哺养，还给他取了个名字叫阿郎。

阿郎在百鸟细致周到的照顾下一天天地长大，到了该学本领的时候了，百鸟都争着来教他。白鹤教他走路，鹦鹉教他唱歌，山鸡教他爬山，鹭鸶教他划船。终于有一天，阿郎长大也长高了，他学了一身的本领，要独自谋生去了。

这一天，阿郎来到了大龙岭。他爬到山的顶峰，放眼望去，水天相连，无边无际，好大好美的一个世界啊

就在这个时候，他突然闻到一股难闻的腥味。他找呀找呀，找到了一个山洞。来到洞底下，阿郎定睛细看，原来是一条正在打盹的大蟒。这时，大蟒已经被阿郎的脚步声惊醒了。它张开山洞般的大嘴，瞪起火团似的眼睛，露出尖刀般的牙齿，竖起铁石般的鳞甲直向阿郎扑来。

阿郎眼疾身快，往旁边一闪，举起一块巨石，对准大蟒的脑袋狠狠地砸去。大蟒翻了个身仍然扑过来。阿郎一点不敢怠慢，一把抓住大蟒的脑袋，挥起拳头一通猛打，直打得大蟒口鼻喷血，慢慢地死去。

阿郎搬开死蟒，进到洞里，在里面找到了三样东西一把锋利的宝剑，一把纯钢的斧头，一把发亮的锄头。阿郎得到这三件宝贝，高兴极了。他刚想爬出洞去，忽然听见洞底有马的嘶叫声。在这山洞里怎么还会有马的叫声呢?四下寻找，果然看见在石柱上用铁链锁着一匹高大的黄鬃马。那匹马正仰着脖子撑着两腿，在拼命地嘶叫。

阿郎看了看那匹马，怜悯地说道 马呀马，是哪个主人这样狠心地把你丢下，让你孤单单地呆在这里受苦呢 那马听了，摇了摇尾巴，跪下两条前腿，双眼流着泪珠，竟然说起人话来 好心的勇士，我主人是龙宫的二太子，他骑着我到这里来取仙草，因为没有防备，所以被那个大蟒害死了。那大蟒还把我们主人的三件宝贝夺走了。

阿郎听罢，取出宝剑，斩断锁着马的铁链，并对马说 你主人的仇我已经给他报了，从今以后，你就跟着我吧! 说完他跨上马背，那马呼地一跃，便像长了翅膀似的飞出洞口。他们翻过九十九个山岗，跨过九十九条河流，来到了虎背山。虎背山下有一个湖。湖水清澈见底，湖的周围开满了色彩缤纷的花朵。阿郎走得有些口干舌躁了，便趴到湖边去喝水，刚喝了一口水，便见湖水波纹微动，湖底隐隐约约地出现了一个姑娘的身影。

最初阿郎还以为是自己眼花了，没有多管，接着又喝了一口水。喝完第三口水的时候，只见波浪翻滚，刹那间，湖水向两边分开，那位姑娘缓步从湖里走了出来。

美丽的姑娘一上岸，令湖周围的花儿也自惭形秽，都躲到叶子下面去了。只见姑娘穿着桃红色的裙子，走起路来如微风拂柳，婀娜动人，阿郎从未见过如此美丽的姑娘，不禁看得呆住了。

姑娘来到阿郎的面前，也不说话，只是娇羞地对着他微笑。阿郎禁不住痴痴地问姑娘：“美丽的姑娘呀，你家住在哪里，叫什么名字?”

“我家住在东海水晶宫，我是龙王的三女儿，名叫媛莲。”姑娘答道。

“你住在东海水晶宫，怎么会来到这虎背山?”

“这湖通东海的水晶宫，我是从水路来的。”

“你来这里做什么?”阿郎又问。

“你杀死了蟒妖，替我哥哥报了仇，父亲和母亲叫我来拜谢你，和你一起过日子。”姑娘娇羞地回答。

阿郎一听，马上说：“媛莲啊，我只是一个穷苦不堪的单身汉，整天在外面打猎，家中又无爹娘兄妹照顾，你跟我过日子不怕苦吗?”

媛莲姑娘低下了头，对阿郎说：“你苦里生，苦里长，我喜欢的就是你那种吃苦耐劳的精神。”

傍晚，太阳渐渐落山了，晚霞布满了天空，格外漂亮。阿郎采来鲜花，插在媛莲的头上，和媛莲一起骑上宝马，飞回了凤凰山。

回到家里，刚迈进门槛，飞禽和百鸟全都赶来了，百鸟们为阿郎和媛莲举行了最隆重的婚礼。婚后，他们小两口相亲相爱，日子过得和和美美。阿郎出去挑水，媛莲在家缝补 阿郎上山打猎，媛莲在家做饭。

一个月以后，媛莲怀孕了。十个月后的一天，阿郎出去打猎了，媛莲在家觉得肚子痛得厉害。突然间天上风雨大作，当第一声大雷震响的时候，一个白白胖胖的孩子出世了。

阿郎回来后，见自己的儿子出生了，笑得合不拢嘴。妻子让他给孩子取一个名字，阿郎说：“孩子一落地，就满天钟声齐鸣，就叫钟吧。”

时间一年年过去了，孩子也慢慢长大成人了。媛莲就从龙宫把侄女中最美丽的那个娶到家里来做儿媳妇。钟的婚礼非常隆重，百鸟和百兽全都赶来庆贺，热热闹闹，高高兴兴地整整庆祝了三天。

时光悄逝，一晃几十年过去了。这几十年中，凤凰山完全变了样，人丁兴旺。阿郎的子孙们开垦了一千九百九十九亩荒地，种了一千九百九十九亩良田，养了一千九百九十九头大牛，喂了一千九百九十九头奶羊。凤凰山简直成了黄金山、白银地，阿郎一家老少过着幸福美满的日子。

凤凰山，山好、水好、风光好，更好的是五谷丰登，六畜兴旺，遍地是黄金，真可称得上是名副其实的宝地。这事很快就传到了当地县太爷的耳朵里。他听到这个消息后，心想，在我的地盘上竟然还有这么个好地方，我可得好好地捞一笔。

于是，县太爷立即写下一张文榜告示，张贴在全县各地。告示上写着：凤凰山老百，姓要按地纳粮，照丁纳税，不得有误。如有抗拒者，绝不轻饶。

告示贴到凤凰山，阿郎看了，便对家人说：“我们给县太爷送一百只肥羊吧，免得他总是来找我们的麻烦。”贪得无厌的县太爷看了肥羊，眨着眼，摇晃着头，还嫌给送得太少了。于是，又给他送去一百头牛。县太爷看了还是眨眨眼，摇摇头，还是嫌少。

阿郎见县太爷如此贪婪无耻，非常生气，心想凤凰山上的一切都是我阿郎全家辛辛苦苦创建出来的，你县太爷凭什么这样向我们要这要那呢?我如果一再向他妥协，他今后还会无休止地来找我们的麻烦，阿郎想到这里，把心一横，决定干脆不再缴纳。

县太爷见阿郎不吃他那一套了，便派出大队人马，强盗般地到凤凰山去抢粮了。

阿郎早有准备，等官兵来到山顶时，阿郎骑上宝马，手握宝剑，只轻轻一鞭，宝马便腾空而起，杀得官兵七零八落，四散奔逃。

这时，媛莲也来助阿郎一臂之力，她跨进龙潭，鼓动潭水，潭水便立刻翻腾起来向外奔流，潭水淹没官兵。

小班科学小故事内容1 篇10

科学小故事内容

故事一：秋叶飘

秋风起，天气凉，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我的小屋，好吗？”树叶说：“好的，好的。”小虫躺在树叶下面，好舒服啊！

树叶落在沟里，蚂蚁爬过来说：“树叶，你当我的小船，好吗？”树叶说：“好的，好的。”蚂蚁坐在树叶上面，好舒服啊！

树叶落河里，小鱼游过来说：“树叶，你当我的小伞，好吗？”树叶说：“好的，好的。”小鱼藏在树叶 下面，好舒服啊！

树叶落在院子里，小燕子看见了高兴地说：“来信了，来信了，催我们快到南方去！”

科学道理：到了秋天，叶子会从树上飘落下来，小燕子也要飞到南方去了。

故事二：亲亲长颈鹿

森林里要开一个动物联欢会，小白兔们要去参加表演了，它们穿上漂亮的衣服，头上戴着鲜艳的花，嘴上还抹着口红，高高兴兴地往森林走。

走呀走，前面有一条小河，没有桥，小兔们又不会游泳，过不去河，这可怎么办呀？演出马上就要开始了，小兔们急的大声喊：“谁来帮我们过河？” 咦？谁来了？喔！长脖子、细长腿，原来是长颈鹿！长颈鹿迈着长腿走到小河中间，河水才到长颈鹿的膝盖呢，只见长颈鹿伸长脖子，翘起尾巴，就好像在小河上架起了一座桥。小兔们一个接一个爬上了长颈鹿的头，走过长颈鹿的脖子和身体，又从长颈鹿的尾巴上滑下来。

小兔子们都安全过了河，真开心呀！它们说：谢谢长颈鹿阿姨！一只小小兔说：“长颈鹿阿姨真好，我要亲亲她！”说着它在长颈鹿的脖子上亲了一口，哈！一张红红的小嘴巴印在长颈鹿的脖子上，真好看，于是小兔子们一个接一个地都亲了长颈鹿一下，哈哈！长颈鹿身上印满了红红的小嘴巴，就好像穿了一件花衣裳，长颈鹿的花衣裳多漂亮啊！

科学道理：长颈鹿的脖子很长很长。

故事三：果酱房子

熊哥哥要去给熊弟弟送一桶蜂蜜。路过树林的时候，熊哥哥看到一座红色的小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味。“这房子里一定装着好多果酱。”熊哥哥边想边停下来，用力吸着鼻子，“多馋人啊，让我进小房子好好闻一闻。”

熊哥哥走近小房子，发现门开着，房子里空空的，果酱在哪儿？这儿既没有桶，也没有罐子。熊哥哥刚想把脑袋伸进门，忽然发现他的一只手掌粘在墙上了。熊哥哥大叫了起来：“小房子的主人，饶了我吧！我什么东西都没拿呀。”熊哥哥好不容易把手掌从墙上挣脱下来，他觉得手掌黏糊糊的，用舌头一舔，咦，甜甜的，原来红色的小房子的墙上涂着的都是香甜的果酱啊！熊哥哥忍不住往墙上舔，这一舔，把墙上的果酱舔了个干净。舔完果酱它又不安起来：“我把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了，这下怎么办？”熊哥哥看到自己带来的那桶蜂蜜，他笑了：“我可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是熊哥哥就把小房子涂成了漂亮的金黄色，散发着蜂蜜的香味。

第二天，熊弟弟来看熊哥哥，熊弟弟说：“树林里原来有座涂着果酱的红房子呢！”熊哥哥笑了：“我知道，不过现在这座房子是黄颜色的了。真有点不好意思呢----”接着，就把红房子变成黄房子的故事讲了一遍。

科学道理：果酱和蜂蜜都是甜甜的，香香的。蜂蜜是黄色的，果酱是红色的。

故事四：小鸭子找朋友

今天，天气真好！小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的，觉得很孤单。

这时，小兔一蹦一跳地从池塘边跳过，小鸭说：“小白兔，请你和我一起游泳吧。”

小兔说：“对不起，我不会游泳。”

小鸡叽叽叽的叫着从远处走来，小鸭说：“小鸡，请你和我一起游泳吧。”

小鸡说：“对不起，我不会游泳。”

一只青蛙呱呱的唱着歌，小鸭说：“小青蛙，请你和我一起游泳吧。”

青蛙说：“好啊！”它噗通一声跳到池塘里，和小鸭一齐快活地游来游去。

科学道理：鸭子和青蛙都会游泳。

故事五：花路

小熊在花店里买了一袋花种，想在院子里种上鲜花。

小熊背起袋子往家里走。

小熊回到家，打开袋子一看：“啊，种子全没了。”

他仔细一看：“原来袋子上有个洞洞呀！”小熊很伤心。

春天到了，小熊家的门前，出现了一条开满鲜花的小路。

科学道理：春天到了，种子会发芽，开出美丽的花朵。

故事六：找帽子

一天，鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子，小鸡宝宝可喜欢了啦！它天天戴在头上。

有一天，它又戴着小红帽跑出去玩了，玩了好久，想回家了，可是不知道什么时候它的帽子不见了，这下小鸡宝宝可着急了，怎么办呢？于是，它就在草地上哭了起来。在草地玩的小鸭和小兔听到了哭声，跑过来问：“小鸡，你怎么啦？”小鸡宝宝说：“我的帽子不见了。”小动物说：“别着急，我们帮你找，说说看，你的帽子是什么样的？”小鸡宝宝急傻了，说：“我也不知道是什么颜色了？”你呀，真是的！于是小鸭和小兔去找帽子了。过了一会儿，小鸭拿来了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“好象不是，这是一顶黄色的帽子。我的帽子好像不是这种颜色的。”

小兔也拿了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“这是一顶绿色的帽子，好像不是我的帽子。”小动物找不到小鸡的帽子，很难过。

这时候，来了一位小朋友，终于帮助小鸡宝宝找到了它的红帽子，小鸡宝宝说：“以后走路时再也不跑了。”谢谢你们。

科学道理：自己的东西自己要保管好，跑步的时候有风，会把帽子吹掉。

故事七：冬爷爷的礼物

冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。

丽丽啊，生病了，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，心想：要是有好多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”

早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到屋外。啊！外面变得一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。她们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说；“谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！”

科学道理：冬天天气很冷，还会下雪。

故事八：水果屋

秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的犁子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴地来到果园里摘水果。他们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉，熊宝宝在后面推，“嘿呦嘿呦”，终于把水果运回了家。水果太多了，把屋子塞得满满的。熊妈妈和熊宝宝没有地方住，只好睡在外面。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉。后来，他们想出一个好办法：用水果盖间大房子。熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子和葡萄做门窗......美丽的水果屋盖好了。瞧！屋里的桌椅也是用水果做的。熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了！小动物们都来啦，他们吃着水果，跳着舞，高兴极了！

科学道理：秋天是丰收的季节，有很多很多品种的水果。

故事九：不怕冷的大衣

下雪了，又刮起了大风，天气好冷!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床，可是小白兔它怎么也不肯起床。兔妈妈说：“天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”小兔听了觉得很奇怪，从被窝里伸出了小脑袋。“姥姥说过，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来拿才给呢！”兔妈妈说。小 白兔听到后，一蹦就从被窝里蹦出来了，“稀哩哗啦”穿上小棉袄，围上小围巾，带上小绒帽。“妈妈，我到姥姥家去拿不怕冷的大衣。”风刮在脸上就像刀割似的那么疼。小兔想早一点拿到不怕冷的大衣，飞快地跑了起来。跑啊跑啊，身上直冒汗，他把围巾、帽子都拿了下来。来到姥姥家，小兔问：“不怕冷的大衣呢？” 姥姥说：“哈哈，小乖乖，你看你头上汗渍渍的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？

科学道理：通过运动，我们的身体会变热，就不会那么冷了。

故事十：小猪照镜子

小猪的脸总是很脏。小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿有脏，就可以把脏东西擦掉了。” 第二天一早，为了不让镜子照出脏东西来，小猪把脸洗得于干净净的。

但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，像扔炸弹一样，把一点苍蝇屎拉到了镜子上。于是，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。

小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子„„怎么老是擦不掉？

“小猪！”小兔来叫小猪去玩。

小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。”

“对。”小兔就在门外等。可是等了好久还不见小猪出米。

小兔进去一看，这才弄明白是怎么回事。

“小猪呀，你搞错了，”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。”

从此以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：“这是 镜子脏了，我的脸其实是很于净的。”

所以，尽管小猪天天照镜子，可结果他还是一只脏小猪。

科学道理：镜子可以找出我们的样子，要把镜子擦得亮亮的才可以把我们照的更清楚。

故事十一：苹果种子的故事

小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土像又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的小手，似乎想要更多的拥抱。太阳说：“我来抱抱你吧。”雨水说：“我来抱抱你吧”抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫它：“喂，苹果树！”它奇怪地问：“你是在叫我吗？”是的，它已经长成了一棵苹果树。

科学道理：种子发芽需要阳光需要水需要泥土里的养分还有空气。

故事十二：小刺猬不见了

冬天的一个早晨，小松鼠到森林里找小刺猬玩，可是找了半天也不见它们的 影子。小松鼠觉得很奇怪，就跑回家问妈妈。妈妈告诉它小刺猬们都冬眠了。小松鼠不明白什么叫冬眠，妈妈又告诉它冬眠是不吃也不喝，躲进洞里睡大觉。过了一会儿，小松鼠伤心地哭了。妈妈不解地问：“为什么哭了？是谁欺负你了？” 小松鼠擦了擦眼泪说：“小刺猬不吃也不喝会饿死的，那以后谁来陪我玩呢？” 松鼠妈妈笑了：“傻孩子，它们只是冬眠，虽然不吃不喝，但不会饿死的。等到明年春天，它们就会出来跟你一起玩啦。”

科学道理：冬眠的动物不吃不喝也不会被饿死，是因为它们在冬眠之前已经在自己的体内贮存了大量的营养。

故事十三：树叶小耳朵

有一片小树林。冬天来了，树叶都落光了。

树林里飞来了好多好多小鸟，整天在枝头上叽叽喳喳地叫。可是树上光秃秃的，树下冷清清的，谁也不来听小鸟唱歌。

有一天，小鸟又在唱歌，它忽然发现，树枝上钻出了许多绿芽芽；不久，绿芽芽张开了，变成了小树叶。每一片小树叶，就像绿色的小耳朵。小树叶说：“小鸟，唱吧，唱吧，我们来听你唱歌。”

没过几天，树上长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂。树上热闹起来了，树下也热闹起来了，大家都来听小鸟唱歌。

小鸟在唱：“春天来了真快乐，我们小鸟爱唱歌。”

小树叶也唱起来了：“树叶变成小耳朵，好听小鸟来唱歌。”

科学道理：到了春天，树会重新发芽，长出绿色的树叶，开出美丽的花。

故事十四：贪心的变色龙

一只小小的，绿绿的变色龙，爬到褐色的树干上，就变成了褐色。它停在红红的花朵上，就变成了红色。它慢慢爬过黄沙地，就变成了黄色。

变色龙在暖和又有东西吃的时候，就会变成亮丽的绿色。但是，当它又冷又饿的时候，它就会变成黯淡的灰色。当它饿的时候，它就会伸出又长又粘的舌头，捉苍蝇吃。

日子并不十分有趣，但是有一天，变色龙看到动物园中漂亮的动物。它想：我身材小，行动又慢，身子太弱，我要是能像北极熊那样又大又白就好了。它的心愿实现了，可是它一点也不快乐。它希望能像红鹤那样漂亮，像狐狸那样机灵，像鱼儿那样会游泳，像鹿那样会跑，像长颈鹿那样看得远，像乌龟那样躲在壳里，结果它都如愿了。这时，刚好一只苍蝇飞过，这只有点儿像这个又点像那个的变了形的变色龙，捉不到苍蝇了。它想：“我要是能做我自己就好了。”它的心愿实现了，又变成了一只变色龙，最终捉到了苍蝇。

科学道理：变色龙会根据周围的环境和自己的心情变色，舌头还可以伸得很长很长。

故事十五：背上的房子 一只乌龟住在一个寂寞的水塘边，这里静悄悄的，只有风吹过，只有水在荡漾，只有这一只乌龟。

寂寞的乌龟多想有朋友陪伴啊！

可是，等啊等啊，还是没有人来到这里。日子一天天的过去，乌龟背上落满了尘土，慢慢地还长出了绿绿的苔藓„„也许谁都忘了，这里还有一只寂寞的乌龟。

冬天来到的时候，乌龟难过的睡着了。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”一阵鸟叫声把乌龟吵醒了，他把头慢慢地探出去，咦？哪来的鸟啊？

“叽叽哎呀叽叽，我们的鸟窝怎么会动？”“喳喳，怎么回事，是不是地震了？”

“哈哈，鸟妈妈，原来我们把家安在一只乌龟背上了！”鸟爸爸接着说：“乌 龟大哥，对不起，我们飞累了，刚巧你背上有一个草窝！”

“一个草窝？”乌龟张大了嘴巴。

原来在冬天的时候，许多种子被风吹来，落在乌龟背上了，春天来了，种子悄悄地发芽了，长成了一个又软又暖的草窝，把一对鸟儿留了下来。

鸟儿在乌龟背上安乐家，还生了许多漂亮的鸟宝宝，从此，乌龟有了一群热闹的邻居。这些叽叽喳喳的朋友，到处告诉别人他们有一个奇特的家——乌龟家。许多动物都来看这个乌龟家，还带来了许多种子，这里渐渐变成了一个小树林，动物们都搬到这里来住，从此，乌龟再也不是一只寂寞的乌龟了。

科学道理：乌龟住在自己的壳里，小鸟住在草窝里。

故事十六：谁松的土

春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”

一只小蝴蝶飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蝴蝶，是你帮我松的土吧？”

小蝴蝶说：不是不是“我不会松土，我只会传播花粉。”小蝴蝶再见，小桃树再见。

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”

小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”小蜜蜂再见，小桃树再见。

一只啄木鸟飞来了，小桃树说：“谢谢你，啄木鸟，是你帮我松的土吧？”

啄木鸟说：不是不是“我不会松土，我只会捉害虫。”啄木鸟再见，小桃树再见。

一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”

大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”大象再见，小桃树再见。

一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了过来，小桃树说：“谢谢你，小白兔，是你帮我松的土吧？”

小白兔说：不是不是“我不会松土，我只会拔草。”小白兔再见，小桃树再见。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小桃树说：“谢谢你，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。” 蚯蚓小声地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说完话小蚯蚓又扭动着身体慢慢地钻进了泥土里。

科学道理：蚯蚓松土帮助植物生长。

故事十七：救生圈

小猫去钓鱼，捡到一个救生圈。“喂！这是谁的？”它去问小青蛙：“是你的吗？”“不是。”小青蛙“扑通”一声跳进水里。它去问小乌龟：“是你的吗？” “不是。”小乌龟不慌不忙地在水里游着。它去问小鸭子：“小鸭子，是你的吗？”“不是。”小鸭子快活地扬起了一串串水花。这时，小鸡急急忙忙地找来了。原来，救生圈是他丢的。瞧，有了救生圈，小鸡也会游泳了。

科学道理：青蛙和鸭子的脚掌都有脚蹼，有脚蹼能在水里游泳。救生圈可以让我们浮在水上，帮助不会游泳的人。

故事十八：下雨了

天哗啦啦的下雨了，大家跑来跑去，找避雨的地方。

小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在这里避雨正好，蘑菇像把小花伞。

小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨正好，绿叶像顶小帐篷。

小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好，花儿像间香香的小房子。

只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。

这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是小姐姐。

现在，小姐姐、鸡妈妈、小鸡都站在雨伞下避雨，他们就像回到家一样温暖。

科学道理：各种动物避雨的方法都不一样。

故事十九：小蛇多多

有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！”

走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果。它想：苹果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了，可是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。肚子涨涨的，真难受呀！这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。“啊嚏” 咚咚！肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁，轻轻松松地回家了。

科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。

故事二十：红红的小东西

马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：“让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：“我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：“我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：“你是假的，你不会发光。”小东西又继续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：“噢，我就是那颗红纽扣呀!”

科学道理：我们的周围有很多东西都是红色的。

故事二十一：小鸡出世

鸡妈妈生了两个蛋。它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。

鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。

科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。

故事二十二：蛤蟆吃西瓜

有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”

蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。在路上，它们捡到一根竹管。蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。

蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁还在流。于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。

小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”