教师个人年度思想总结（精选12篇）
第一、内化师德
教师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教育教学实践中，认真践行每一天，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。
第二、站稳课堂
作为教师，最重要的是站稳课堂。这些年来，一直在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。20xx年10月份，我借评教学能手的事儿，“逼”了自己一把，参与了评选，历时将近5个月的教学能手参评的经历，给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经历。在这个经历中，我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。
第三、努力学习
由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的机会较少，我就寻求自我突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，20xx年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情怀和理想。
第四、讲学著书
讲学著书是我今年最大的收获。20xx年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行分享自己的学习经历和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自我认同感。20xx年10月份，一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
关键词：政治教学,教师素质
思想政治课是我国社会主义教育的标志, 我们每一名思想政治教师都应有足够的重视, 都应有过硬的个人素质, 都应有良好的职业道德。只有这样, 我们才能更好地开展思想政治教学, 才能为学校的育人教育贡献自己的力量。那么, 我们思想政治教师如何提高个人素质呢?笔者根据多年的教学经验, 总结了以下几点经验。
一、注重提高自己的政治觉悟
中学思想政治课是对学生进行品德教育、法制教育以及有关社会科学常识教育的必修课, 是我国社会主义教育的标志, 我们每一名思想政治教师都应有足够的重视。我们思想政治教师要努力钻研马克思主义理论, 认真学习党的各项方针政策, 深入领会其精神实质, 掌握运用辩证唯物主义、历史唯物主义以正自己的言行。正人应先正己, 正所谓“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。思想政治课对学生确立正确的政治方向, 具有良好的道德品质, 养成文明行为习惯和形成正确的世界观、人生观起着重要的指导作用。这就要求政治课教师必须转变教育观念, 明确基础教育的性质和任务, 树立正确的教育教学观、学生观、质量观, 坚持四项基本原则, 具有献身教育事业, 为祖国未来负责的精神, 以及有热爱学生的事业心和责任心。为达此目的, 我们政治教师就必须提高自身素质, 提高理论修养, 才能防止、克服非政治化倾向。
当然, 我们政治教师也是需要生活, 需要经济来源的, 但是, 我们不能把主要精力放在“钱”上, 要分清孰轻孰重。作为教师, 我们首先要做到的就是对学生负责, 对学校负责, 对教学负责。我们一定要注重自己在学生面前的一言一行, 给予学生正确的引导, 以身作则。这样, 我们才能培养学生具有正确的人生观、世界观, 才能使学生“亲其师, 信其道”。
二、注重更新自己的知识体系, 从实际出发开展教学
思想政治课教师应具有较扎实的学科专业知识, 掌握扎实的马克思主义的基本知识和方法, 具有较为丰富的文化科学知识和一定的教育学、心理学基本理论, 要有完成思想政治课教学任务的能力、做好学生思想工作的教育能力及一定的教育教学研究能力。此外, 要成为合格的思想政治课教师, 案头必须要有几本与政治课教学相关的经典著作与教学相关的教育学理论专著。政治教师还必须熟悉课程标准, 精通教材, 掌握基本的教学方法, 形成熟练的教学技能技巧, 具有深厚的学科专业知识储备, 专业技能技巧娴熟, 能在教育教学理论指导下, 编制出思想政治课的教学目标体系、知识体系、能力体系、训练学法体系。因为, 只有教师具有广博的知识, 才能准确地向学生传授课本中的知识, 胜任当前形势下教师的工作和教学的需要。俗话说得好:“给人一杯水, 自己要有一桶水。”这就要求政治课教师必须不断吸取新养料, 充实自己丰富教学。要达到此目的, 行之有效的方法是教师持之以恒地坚持以下做法。
1. 教学之余注重本学科知识的学习, 要有高度的政治敏锐性, 处处留心, 时时学习。
学问无所不在, 多读书, 教师只要坚持常年的读书看报, 不停地吸收知识的琼浆, 日积月累必有重大收获。只有不断更新自己的知识储备, 我们才能有效开展教学。
2. 在平时的教学备案、听课评课等过程中, 教师要做好详细的记录。
这样有利于知识的积累, 也有利于教学经验的交流。平时, 教师还要试着写一些对重大事件的看法, 这样能在增强思考的同时, 提高学习能力。
3. 要加强与同事之间的沟通交流, 多了解学生的学习情况及教学经验等。
孔子曾说过:“三人行, 必有我师焉。”多交流一定有利于教师教学能力的提高, 尤其是与其他学科教师的交流。政治课的教学只有建筑在其他学科的基础之上, 才能使政治课理论知识具有坚实的基础。这也是政治课实践性的体现。
4. 注重参加继续教育。
教师应多参加业务进修、函授学习及各种专业知识辅导学习班等或者是教研活动等。此外, 教师还应尽可能多地参加各级各类政治课教学教研学术报告会, 了解优秀教师的经验, 从而增长知识和见解。
总之, 我们思想政治课教师一定要具备多层次的知识结构。只有这样在面对不同认知水平的学生时, 我们才能够从实际出发开展教学, 保障我们的教学水平, 有效提高我们的教学效率。
三、注重提高自己的语言表达能力
培养科学精神与创新意识是中学学科教育的核心目标, 如何开发应用现有教材中的有关教育资源, 将这一目标化为教育行为是优化课堂教育的重要课题。思想政治课教学的重要特点是理论性、实际性、逻辑性、时效性较强。因此, 政治课教师应比其他学科教师有更强的语言表达能力, 在教学过程中充分发挥语言的功能, 抓住教材重点、难点、连接点, 抓住思想政治的教育点和非智力因素的教育点, 使学生掌握基础知识, 形成科学的知识结构, 形成良好的思想品德和心理素质, 从而收到良好的教学效果, 才能谈到教学方法的创新。那么, 如何才能提高政治教师的语言表达能力呢?我认为应从以下几个方面入手。
1. 备课前先要做到弄懂、吃透、教材知识。
我们应该备知识、备学生、备方法, 只有做到这几点, 我们的课才能备好, 讲课时语言才能够通顺流畅。
2. 我们要学会灵活控制课堂, 正确面对突发事件, 善于控制课堂教学的各个环节。
要做到这一点, 我们就要加强语言修养, 丰富语汇语言, 灵活应对课堂情况。正确运用表达技巧应对课堂突发情况, 不仅可以保证课堂有序进行, 还可以引起学生的心理反应和深思, 从而收到巩固知识、加深影响的效果。
3. 如果有机会的话, 我们还应参与一些与教学相关的社交活动。
这样, 一方面可以吸取其他教师的经验, 另一方面可以锻炼自己的能力。
关键词：个人魅力；知识水平；道德素质；爱心奉献；感召力；责任心
初中思想品德课是以培养学生养成良好的思想品德为核心的一门综合课程， 是对学生进行基本的思想品德教育的主阵地，也是学校德育工作的主渠道。从课程性质角度来看，它所体现出的思想性、人文性、实践性、综合性。从内容上讲，它涵盖了道德、心理健康、法律、国情教育四大板块内容。课程目标在于培养学生高尚的道德素质，养成良好的心理品质，自觉地遵守国家法律和社会公德，提高社会责任感和社会实践能力，为形成科学的世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。所以这门学科也很重要，对青少年的健康成长起着举足轻重的作用。
但是，对于政治学科来说，由于其理论性比较强，学生往往不感兴趣，觉得枯燥乏味，有些深刻的道理由于远离现实学生也不易理解。因此，使政治课堂"活"起来，是有效实施政治课堂教学的前提和基础。吕叔湘先生曾经说过：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。”“活”指的就是激活学生的情緒，使之精神振奋起来，调动他们学习的积极性，再将这种积极性迁移到整个教学过程中。
那么，在中学政治课教学中，怎样才能让课堂教学“活”起来呢？我认为，教师的个人魅力可以实现这一目标。而教师个人魅力的产生我认为必须从以下做起：
一、政治老师要具备较广博的专业知识来提高自身素质
要想上好政治课，必须首先成为一个学生喜欢的人。这就要求自身的专业要扎实、更新，业务能力要提高、具有良好的人文学科素养。
随着社会的发展，政治理论也在不断的丰富和发展变化。作为政治老师不能满足现状，必须不断学习，不断更新知识，不断提高自己的专业知识来适应时代发展的需要。只有掌握丰富的知识，在教学中才能做到触类旁通、举一反三，得心应手，才能激发学生学习的兴趣和热情。教师要与时俱进，学会和掌握更多的新思想、新理念。而且能充分利用学科知识，分析和评价现实生活中的现象和问题，让学生在现实中感受到教师的知识力量的强大。这样，我们的学生才会积极主动并热切的盼望上好这一门课，你的教学效果和目的自然也就不难实现。
二、政治教师的言行举止、道德觉悟要努力提高
我认为，一门高尚的学科必须有高尚的人来传授方显它的高尚和神圣；相反，一名品德低下道德沦丧的人来讲圣人道德只会是对它的亵渎。所以，我认为作为思想品德课的教师必须加强自身修养，努力提高自身道德觉悟。我们在传授知识和教育学生时，如果教师自身修养不够，不仅学生不会认真学习和听讲，甚至还误认为是一种欺骗。这样导致的课堂效果也就可想而知了，更不要说什么思想道德教育。
所以，我们教师平时应该做到以下几点：第一，为人师表，言行一致。我们在学生面前对学生所说的每一句话都要负责，自己所做的每一件事都要让学生信服。第二、要用你博大的胸怀和渊博的知识感染学生，用你的炽热的爱心和负责的精神打动学生。第三、教师也要注意外表形象。不能过于随便也不能过于时髦，穿着要文雅大方得体。
三、政治教师要用爱心关注学生，达到情感教育效果
初中生由于年龄较小，知识根底浅，活泼好奇，形象思维发达，从性格上说，处于变性时期，逆反心理有所加强，对父母的唠叨会产生抵触情绪。所以，教师要对学生倾注爱心，用富于情感的教学方式来教育引导学生会受到事半功倍的效果。为此，我们在思想品德教学中要具有以下四颗爱心：一是严爱之心。对学生的学习一定要严格认真，对他们的学习态度和学习方法要给与指导并严格要求。二是要有仁爱之心。学生是未成年人，是受教育者，是初出的笋子，他们需要关心，需要温暖，需要别人的帮助，需要他人的理解。这时候，作为教师，千万不可摆出教师的架子和神圣的威严，要接近他们，倾听他们的心声，关注他们的兴趣，指导他们快乐健康成长。三是要有同情之心。作为教师，首先是学生最敬重最信赖的人，其次是向学生传授知识文化的人，再次是与学生相处时间最多的人。所以，在我们面对众多学生时，因为各种不同的原因，学生中会出现各种各样的困难和忧虑，这时候，我们教师要主动伸出援助之手，解除他们的忧虑，帮助他们度过难关。这样下去，你的学生对你产生敬慕之情，你的课堂会变得亲近自然，你的生活会变得丰富多彩，你的工作会变得顺畅如意，这就是爱心付出所得到的回报。
四、政治教师要具有较强的感召力和亲和力
思想品德课是一门教育人的学科，是在教学过程中净化人的心灵提升人的道德修养，而学生对枯燥乏味的课本知识和简单理论毫无兴趣，这时候，一方面需要我们教师理论联系实际讲授知识，另一方面需要我们教师采取科学的教学方法活跃课堂气氛，还需要我们教师用一腔热情和生动的语言去阐述和评价问题及现象，这样的课堂学生的激情和求知欲望才会被点燃。相反，如果照本宣科，死板硬套，平铺直叙只会导致你的课堂死气沉沉毫无生机，更会让你的学生对你的课堂产生厌倦和疲惫。
当然，我们在教学过程中，还要讲究适度。在原则上不能违背法律法规，不能肆意的歪曲事实把学生引入歧途。要用我们的智慧和激情正面影响学生，要让这种激情逐渐缩短师生间的距离和隔代感觉，从而更好地达到师生互动的理想效果。
五、政治教师要有强烈的责任意识
初中思想品德课中有相关“责任意识和能力的培养”课题，作为教师，无论是在讲授课程还是在实际行动上，都要给学生做出表率，哪怕是一丁点小事，老师都要说到做到。在平时的教学中，教师要严于律己、严谨教学、精益求精；不可粗枝大叶，随意妄为。这也就是前面所说的言行一致。因为作为一门指导人的意识形态的学科，从某种意义上讲，言传身教是最直接最简便的途径。
总之，要想让思想品德课真正实现他的目标和价值，政治教师要想让你的课堂变得顺畅精彩而且收到良好的效果，教师的个人魅力相当重要。
本学期我担任一至四班思想品德教学工作。通过学习，大部分学生能掌握所学内容，思想得到升华、能力得到提升、遵纪守法等方面都有很大提高。课堂上大部分同学上课认真思考，积极举手回答问题，正是他们这些同学，营造了较好的课堂气氛，但也有少部分学生组织纪律观念较差，学习积极性不高，这也是本期教学中所抓的重点。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了响应学校的课改精神，我认真的写教学反思，积极响应学校的号召参与听评课和外出学习，给自己充电。同时，为了上好课，我做了下面的工作：
2认真备课，学习新的课程标准，了解学生的实际情况，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、成绩和不足
本学期使大多数学生对思品较感兴趣，大部分学生的识记比较好，运用知识的能力也有所提高，教学成绩也较理想，但部分学生的成绩不稳定，落差较大没有及时反思总结教学中的经验教训，教学过程的设计还需进一步强化，适其更有利于学生的自主学习和发展。
四、今后努力方向
1、加紧学习新课标，贯彻新课标，进一步转变观念，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
一年来，我认真履行岗位职责,恪守师德规范，不断提高自己的思想水平和业务能力。坚持依法执教，能以“三个代表”重要思想指导自己的教育教学工作实践。通过数年来不断努力进取，先后取得了一系列可喜的成绩。现将具体的思想、工作情况总结如下：
在教学工作中，我一直担任中高年级的教育教学工作，我知道自己肩负着重任，就千方百计探索提高教育教学质量的好方法。经常向有经验的教师学习，不断的积累毕业班教学经验。在课堂教学中，坚持向40分钟要质量，备课、上课、批改作业等环节都贯彻质量第一的思想。通过积极努力钻研教育教学理论，我自己终于摸索出一套教育教学方法，在实践中取得了可喜的成果。
在工作期间，我一边做好教学工作，一边做好班级管理工作。通过与全体教师的默契合作，教学工作有条不紊，教学成绩显著，受到学生和家长一致好评。在工作中，我任劳任怨,勇挑重担，关心着学校的发展和前途。在参与教学研讨方面，在学校创建教育强处工作方面，在积极预防“甲流”方面以及校园绿化方面，我积极参与讨论、设计、献谋献策，为学校贡献了自己一份力量。
总的来说，我一直以较高的标准要求自己，无论是业务工作还是其他工作，都以积极的态度对待，积极实践探究。
半年来，我始终能同党中央和地方党委保持思想上和政治上的高度一致，时刻按中央和地方党委的指示办事，自觉维护党委和政府的良好形象，不断加强党政理论学习。
古人云：“是非明于学习，境界升于内省”。为适应好新环境、新工作、新角色，应对好新挑战、新要求，不管在工作中，还是在日常生活中，我努力做到“三学三对接”，来不断提升自己的综合能力与水平。
一是学政策，努力做到思想与理论对接。刚步出学校大门，对我来说，党政部门的许多政策知识相对贫乏陌生，为了尽快进入角色，我每天晚上回到家后，都要抽出一个多小时的时间，专门学xxx省、市、县下发的文件及我县印发的各类内参文件，深入分析其思想内涵，力求弄得懂，吃得透，用得好。为了拓宽信息渠道，我坚持做到中央、省、市、县新闻每天必看，并充分利用网络媒体资源，尽可能多的搜集重要信息，尽可能准的掌握最新的方针、政策。
二是学业务，努力做到工作与实践对接。我认为农村工作的特点就是“思路要清、重点要明、点子要新、动作要快”，为了很好的把握住这个特点，我经常向同事们请教并进行研讨，还主动要求和领导、同事们深入到部门、乡镇、企业、村庄进行调研，努力使自己所撰写出的调研报告贴近县委中心工作、贴近一线实际，贴近热点焦点。
三是学用脑，努力做到发展与创新对接。“思路决定出路”、“不发展就等于退步”，为了使自己不断的发展与超越，我并不满足于目前能够应对短篇上报论文的撰写，还经常主动要求加班，要求参与大型调研材料的研究、撰写，努力培养自己在日常工作、生活中分析和解决实际问题的能力，努力缩小自己与他人的差距，努力开拓更新的领域进行尝试、探索。
二、今年总体工作情况
1、基础设施建设。
今年我片的基础设施建设有了很大的改善。
一是道路建设得到很大的改善。____水库至白杨树坪的四级环山公路全线贯通，沿线4个村427户群众出路难的问题得到了彻底解决;白杨树坪至石畔四级柏油路的路面平整已经到位，今年9月底将彻底完工。
二是高标准完成农田水利建设。片上补修坝一座;补修高标准农田196亩。
三是养殖业规模进一步扩大。在石畔村白杰综合养殖场的带动下，通过广泛宣传动员片上相继建立了六家规模在15头以上的养殖大户，受市场前景的影响，养殖户的养殖热情和势头一片高涨。
四是退耕还林成果得到很好的巩固。今年春季，集中片上所有干部配合县林业局的技术员对片上5个村的6376亩林地进行了彻底的普查，利用墒情及时补植，管护措施一步到位，封山禁牧常抓不懈，真正使退耕还林工作不留死角。
五是人畜饮水得到全部解决。今年年初，通过多方协调，村上筹资，共集资24万元拉通了前石畔、椿树砭、塌崖沟3个自然村的自来水，解决了134户391人的饮水问题。截至目前，片上所有村庄都用上了干净卫生的自来水。
2、信访工作。
____上片五个行政村全部是石油开发重点村，可以说涉油信访层出不穷。“分红”更是每个村上的焦点、热点和难点问题。鉴于这种情况，我一边向老同志请教，一边带着片上的干部，以稳定为大局，变“上访”为“下访”，及时发现矛盾的苗头，第一时间寻求解决办法，力争把问题消除在萌芽状态。到目前为止共处理矛盾纠纷14起，极大地维护了片上工作的稳定，为全镇经济社会的发展提供了一个良好的环境。
3、党建工作。
对于一个政府，一个单位党建工作就是窗口、是方向、是旗帜、是无穷的动力、是第一要务。如何树立这面旗帜，如何发挥这面旗帜的作用，如何落实这第一要务，我想这成了我们党建工作者工作的重点、难点和热点。在协助李书记搞全镇党建的同时，我结合片上的实际情况，积极宣传，广泛动员，充分利用党员电化教育发挥党员的“双带”作用。目前，片上80%以上的养殖大户都是由党员建立的，85%以上的利民工程都是由党员带头和直接参与完成的。
4、村级财务清理工作。
利用镇上清财的有利时机，片上相继成立了清理清财督导小组，按照镇上提出的“一明三有两规范”的要求对五个村的债务进行了全面的分类和清理，共清理出债务121。4万元，对清理出的结果以传单和张榜的形式在全村范围内进行公布。同时围绕镇上“筑防线、保廉洁、树形象”主题教育的安排意见，借助村上石油开发的机遇，片上承诺在今年年底消化债务20万元。
5、其它工作。
在完成主要工作的同时，积极组织协调圆满完成了延运公司涉及____上片的输水管道和瓦窑堡钻采公司的集输管道。
三、今后的打算
农村是个广阔的舞台，农村是个孕育人才的基地。____很美，____的规划是大手笔的，____的官员和人民是勤劳智慧的，回到____工作学习开阔了视野，拓宽了思路，受益匪浅。我要珍惜利用组织给我下派的这次机会，用正确的人生态度，用纯朴的从政理念，用一颗平常心，认认真真的做好每件事，在工作中成长、进步、成熟。
四、建议和意见
1、搭建定期交流平台。
希望创办诸如《选调生之友》等类刊物，由选调生组成编辑小组自主编辑，精选上级精神、全县重点工作、选调生工作经验交流、选调生风采等内容，增加选调生之间的学习和交流，也使全县更好地了解选调生这个团体，发表选调生文章和经验心得。
2、加强个性化培训。
希望定期开展对选调生学习需求的调查，在全县组织的干部教育主体班次中设置相应课程，有计划地安排部分选调生参与培训。通过跟班培训，使选调生开阔视野，增长才干，加强与其他干部的交流和沟通。
3、成立选调生协会。
我认为企业是一个团队，政府是一个团队，选调生也是一个团队。目前，在____工作的选调生已有11名，希望组织能够牵线搭桥成立选调生协会，集中智慧，充分发挥选调生精诚团结、通力合作的团队意识和团队精神，为____的公益事业尽选调生的一片诚心。
4、开创性地加压担子。
选调生在基层这一块知识层次相对比较高，接受能力也比较强，在农村锻炼的基础上，殷切希望组织能够不拘一格在不同的岗位上给选调生施压更重的担子，以便使选调生为全县经济社会文化事业更好更快的发展发挥更大的作用。
2、信访工作。
____上片五个行政村全部是石油开发重点村，可以说涉油信访层出不穷。“分红”更是每个村上的焦点、热点和难点问题。鉴于这种情况，我一边向老同志请教，一边带着片上的干部，以稳定为大局，变“上访”为“下访”，及时发现矛盾的苗头，第一时间寻求解决办法，力争把问题消除在萌芽状态。到目前为止共处理矛盾纠纷14起，极大地维护了片上工作的稳定，为全镇经济社会的发展提供了一个良好的环境。
3、党建工作。
对于一个政府，一个单位党建工作就是窗口、是方向、是旗帜、是无穷的动力、是第一要务。如何树立这面旗帜，如何发挥这面旗帜的作用，如何落实这第一要务，我想这成了我们党建工作者工作的重点、难点和热点。在协助李书记搞全镇党建的同时，我结合片上的实际情况，积极宣传，广泛动员，充分利用党员电化教育发挥党员的“双带”作用。目前，片上80%以上的养殖大户都是由党员建立的，85%以上的利民工程都是由党员带头和直接参与完成的。
4、村级财务清理工作。
利用镇上清财的有利时机，片上相继成立了清理清财督导小组，按照镇上提出的“一明三有两规范”的要求对五个村的债务进行了全面的分类和清理，共清理出债务121.4万元，对清理出的结果以传单和张榜的形式在全村范围内进行公布。同时围绕镇上“筑防线、保廉洁、树形象”主题教育的安排意见，借助村上石油开发的机遇，片上承诺在今年年底消化债务20万元。
5、其它工作。
时光穿梭，一转眼20xx年即将过去，我来到XX集团已经将近五个月。在过去的五个月里我在领导、同事们的支持和帮助下，用自己所学的知识，在自己的工作岗位上，尽职尽责，较好的完成了各项工作任务。
作为一名新员工，工作总结还过于遥远，因为我对工作上的许多问题还是知之甚少。但经老师傅们和班长的指点，结合初加工的生产流程，还是对不同的产品工艺有了实践上的认识。因为车间内长时间的加工，也大体上了解生产线上易出现的问题。
但对于产品有质量上影响的外来因素还是不太清楚。学习工作的这段时间，因清理不当而混入的也不无所在;甚至于员工身上的穿戴上也会混入的可能，等等，感觉上种类甚多，但实际上要寻找观察时却是找不到一点儿头绪，只有对毛发的控制，那是显而易见的，除此之外，我也仅仅了解落地产品的处理了。
由于工作时间较短，对于各方面的了解都过于肤浅，过多的疑惑让我感觉在工作上有头无尾，有位无身，渴望能在年前学出点门路，我会抓紧时间，加倍努力，以最快的速度消化吸收。
回顾一年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：
一、思想政治和党风廉政建设方面
认真学习邓小平理论、领会党的十七届五中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为学生服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
努力提高对党风廉政建设的认识，更加自重、自省、自警、自励，树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。
二、业务工作方面
教学工作中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参加教研室组织的教研活动，在领导和各位同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法，虚心向同事老师学习、请教，领会精神实质，认真钻研教材，学习教学大纲。
行政工作中，我本着“把工作做的更好”的目标，开拓创新意识，在学校相关老师的配合下，圆满完成了招生和毕业生就业安置工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面
我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
自从事教师这一行业以来，当一位好教师就是我的目标，一直以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，时间飞逝，2011年的工作也已经接近尾声，为了更好地，开展今后的工作，本人就这年度的工作小结如下：
一、主要工作业绩方面：
我今年首次担任中级班的班主任与以前的高级班相比，无论工作量和工作方式都有很大的区别，所以对于我来说是一项大挑战，一向做事过于认真的我，刚开始时还因此背负着较大的心理负担，怕自己做不好而出乱子，为管理学生的事情经常失眠,后来经过不断向有经验的班主任请教和教研室主任的指导下，再结合我班的情况，尽心尽力的做好每一项工作，从小事做起，密切与学生和家长的相沟通，终于把自己的心态和学生懒散状态调整过来，在班级管理方面也总结出自己的一套方法。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄
清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的专业技能传授给学生，包括如何组织
教学、如何合理安排每节实操课
4、课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调
动他们的学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生对本专业的学习兴趣，课堂上讲练结合，有针对性地布置作业，并认真批改和评讲。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自
控能力，常在上实操课实不看示范，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重
6、积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、班主任工作方面：
我热爱自己的事业，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，用良好的师生关系促进学习。注重和学生之间的沟通，秉着对学生负责的态度与家长保持紧密联系，关心在外实习生的工作和生活情况，设身处地为学生着想，帮助他们解决困难。我非常重视学生的思想教育，以班会，谈心等方式对他们进行思想教育，使学生们能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们学习、生活的环境,鼓励他们大胆展开班干部工作。使他们能在班上树立起威信,成为同学学习的榜样。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计较个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友好,相互帮助,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松要求。当今社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
星期x的总部xx语音培训，如何带好xx，如何使用好积分， 这样一堂培训给我们带来了精神食粮，我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中，果真好，真是太有用了。让我在本周的工作效率也增加了许多，以前x个x年级的孩子基本上是要x点多才能全部完成作业，现在基本上在x点都能完成，只是个别基础差的同学，我会用一些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天基本上都要弄到x点多才能回家，但是他们都乐于去做，非常开心，值得高兴的是，他们在这次考试中分数都有提高，基础很差的xx从以前的xx分到现在的xx分，这些都是晋级的方法好用，真心希望这些孩子们也一直坚持下来，让我们大家越来越好!
另外我们在周x晚上还举办了一次朗诵比赛，这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣，大部分都有参加了，只有个别因为一些原因没有上台表演，总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方，现总结如下：
1、开始前准备不充分，老师与老师的衔接，人员安排，奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好，造成后面再来抽签耽误了时间，以至于到x点活动才正式开始。
2、比赛进行时，我们老师作为评委的都没有到齐，当然这里我也做的非常不好，因为我们班的x个孩子跑出来了，我也就出来了，没有做到顾全大局。也没有想到这些突发事情会发生，所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义，让他们临时怯场。这都是我们的责任，每一次开展什么活动都得事先安排，事先计划，事先准备，考虑周全!
3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位，会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪!照片没有专人负责拍摄，以至于活动照片非常少。
一、生活篇
我们的居住环境比起预期的要差得多。因为我们住的地方原本是一个私人学校，今年刚被政府买过来，正在整体加固中。整个屋子都很脏乱，我们打扫了几个小时才弄干净。没有洗澡的地方，水房只有一个水龙头，洗漱都要排队。还有，就是晚上，蚊子特别多。在吃饭方面要好一些，但是连续7天吃几乎不变样的饭菜，也挺折磨人的。生活条件是艰苦的，但是我们最终挺过来了。回想起来，虽然苦了点，但是自己得到了锻炼，收获还是很大的。
我们大家一起工作，一起生活。在工作中互相协助，在生活中相互鼓励。点点滴滴的积累，铸就了我们深厚的友谊。多日的协同工作，与生活的互帮互助，使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。一成不变的饭菜，没有磨灭我们的热忱，连续不断地挑战没有打败我们的激情。生活就是这样，平淡中包含波折，平静中蕴含起伏，同样的生活可以过出不一样的精彩。
二、收获篇
有多大的付出就有多大的收获。通过这次下乡实践的锻炼，我不仅在速写方面取得了极大地突破，而且思想上得到了磨练与升华。没有与形形色色的人交流的经历我不会懂的，与人为善，人比报之的道理。这短短7天的锻炼，给我留下了一生都难以磨灭的精神财富。
我们在生活上遇到了很多的问题，尤其是画具带的套数少了，我们必须轮流进行水粉写生，大大的耽误了我们的工作进度。另一方面，我们在进行社会调查时遇到了一定的阻力，很多人不愿与我交谈，在我们继续询问时甚至冷言相对。但是我没有气馁，继续调查工作，最终得到宝贵的调研资料。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。成功需要一种拼搏奋进的精神，永不言弃，使我们的永恒动力，排除万难争取胜利使我们的信条。
平凡的生活，不平凡的的态度，构成了我们不平凡的经历。难忘繁峙，难忘下乡实践。
三、感动篇
我们带着激情与热忱而去，满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们的努力而变得充满精彩。我们在汗水与泪水中成长，我们在挫折与挑战中坚强。我们无怨无悔。
一年来，我认真学习政治理论，对党中央的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。此外我严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感，出色完成了学校安排的各项教育教学工作。
二、更新教学理念，创优异教学成绩：
我认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的教法。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。加强学生能力、素质的培养与提高，采用启发讨论、引导探究、合作交流相结合的教学方法，引导并参与学生的学习，给学生创造充分从事学习活动的机会。此外我充分注重自身业务素质的提高，加强业务进修，认真学习新课标，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果，也使自己取得了较为优异的成绩。
三，潜心教科研，争做科研型教师：
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