入党积极分子培训班讲稿

2025-04-18 版权声明 我要投稿

入党积极分子培训班讲稿(精选11篇)

入党积极分子培训班讲稿 篇1

今天,我们在这里举行入党积极分子培训,我认为是非常必要的,这对于提高广大入党积极分子对党的先进性的认识,向党组织加速靠拢,具有十分重要的指导意义。下面,我围绕现行最新版《党章》,就党的基础知识进行一个简单的梳理和讲解,大家共同学习,进一步提高对党的认识。

第一个问题:中国共产党的成立

1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会秘密在上海召开,标志着中国共产党的正式成立,当时只有党员50余名(经查相关资料:把7月1日作为党的诞生纪念日,是毛泽东于1938年5月在《论持久战》一文中提出来的,这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。1941年6月,党中央以中央文件的形式正式确定7月1日为中国共产党的诞生纪念日)。建立至今,伟大的中国共产党已经走过了91年的光辉历程,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。目前,中国共产党是拥有350多万个基层党组织、7000多万名党员、在13亿人口大国长期执政的世界上最大的执政党。第二个问题: 认识党章 我们平时说的《党章》,是《中国共产党章程》的简称,是立党、治党、管党的总章程,是党的各级组织和全体党员都必须遵守的基本准则和规定。《中国共产党章程》由党的全国代表大会制定和通过,他的内容主要有党的性质、指导思想、纲领任务、组织机构、组织制度、党员条件、党员权利和义务、党的纪律等方面的内容。我们现行的最新版党章,是在十二大确定的党章基础上的第5次局部完善,是2007年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会上通过的,这也是中国共产党成立以来第15次修订党章。他集中体现了马克思主义中国化的最新成果,体现了党的工作、党的建设的新经验。新修订的党章除总纲外共十一章五十三条。第三个问题:党章的基本知识

党章总纲部分:概括起来三句话:规定了中国共产党的性质和最终目标;明确了党的行动指南;概括和总结了社会发展规律、中国的发展经验及其基本要求。因为时间关系,重点阐述一下中国共产党的性质,党的最高理想和最终目标与现阶段的基本纲领与任务、党的指导思想、党在现阶段的基本路线、党的根本宗旨、党的根本组织制度这几个方面内容根据党章粗略的学习一下,不做详细讲解。中国共产党的性质

中国共产党是什么性质的党,它与其他政党和社会团体有哪些区别,这是每个要求入党的同志首先应该弄清楚的问题,只有对党的性质有正确认识,才能够明确自己在入党道路上的努力方向。

十七大报告中对党的性质做了全面准确的表述:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这对话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、党的根本宗旨等方面阐述了党的性质。下面简单分析一下:

1、中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质,同时强调了党得以建立和发展的阶级基础和群众基础。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。它以中国工人阶级为基础,集中体现了中国工人阶级的特性。在旧中国,我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样,没有任何生产资料。它同大工业生产相联系,是先进生产力的代表。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性,是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。

建国前,由于中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫,它处于社会的最底层,所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重。因此,中国工人阶级具有最坚决、最彻底的革命性。中国工人阶级的分布比较集中,便于组织起来,形成一支重要的社会力量。三是中国工人阶级与农民有着天然的联系,便于同广大农民结成亲密的联盟,使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。这决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。

在新时期,特别是改革开放以来,中国的阶级结构和社会阶层发生了很大的变化,有的人对中国工人阶级的领导能力和先进性提出了怀疑。实际上,我国是以工人阶级为领导,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,这一国家性质决定了工人阶级在国家政治生活中处于领导地位。

21世纪是中华民族全面振兴的世纪,实现中华民族的伟大复兴,要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,就必须把最广大的人民紧密团结起来,把整个民族的力量空前的凝聚起来,最大限度调动和发挥一切积极因素,形成建设中国特色社会主义事业的生力军。所以,中国共产党必须成为是中国人民和中华民族的先锋队。

2、是中国特色社会主义事业的领导核心。

这是胡锦涛总书记2007年6月25日在中央党校重要讲话中深刻阐述的一个重要思想。这句话,高度概括了社会主义历史时期党在国家和社会生活中的地位、作用和党的历史任务,这是对党的性质的进一步拓展。中国共产党的领导核心地位是在长期革命、建设和改革中逐渐形成的,是全国各族人民在长期奋斗实践中深刻认识到的真理。实践证明只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能够发展中国、富强中国。毛泽东指出:领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成,除了中国共产党之外,是没有任何一个别的政党能够负担的,进入社会主义时期他又反复强调:领导我们事业的核心力量是中国共产党;在新时期,邓小平指出:中国由共产党领导,中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导,这个原则是不能动摇的。坚持四项基本原则,核心是坚持共产党的领导,这个原则是不能动摇的。在新形势下,江泽民强调:中国向着社会主义现代化的目标前进,必须有中国共产党的坚强领导。二是党的领导地位是历史和人民的必然选择,(体现在,中国共产党的领导地位不是自封的,而是在长期革命斗争中形成的,他是中国人民的正确选择,是中国革命历史发展的必然,如抗日战争、解放战争、十一届三中全会的拨乱反正、1992年的邓小平南巡讲话等能在中国发展的关键时期向着光明的前途实现伟大的历史转变,就是因为有个中国共产党的领导)。

3、“三个代表”重要思想:代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。2002年5月,江泽明总书记在广东省高州市考察时,第一次公开阐述“三个代表”重要思想。2002年11月,党的十六大召开,“三个代表”重要思想被确定为全党的指导思想写入党章。“三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源,能够引领时代潮流,推进社会发展。党的指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个重要代表”思想作为行动指南。

党的最高理想和最终目标与现阶段的基本纲领与任务 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。现阶段的基本纲领和任务包括四个方面。一是建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义下发展市场经济,不断解放和发展生产力;二是建设中国特色社会主义民主政治,就是在中国共产党的领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治;三是建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来民族的科学的大众的社会主义文化;四是建设中国特色社会主义和谐社会,就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总体要求,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全民各尽其能、各得其所而又和谐相处的良好局面。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线

1、党章中关于社会主义初级阶段的表述:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义建设的根本任务:进一步解放生产力、发展生产力,逐步实现社会主义现代化。解放和发展生产力是我们党执政兴国的第一要务。把有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家综合国力、有利于提高人民的生活水平作为党的各项工作总的出发点和检验标准;做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。

2、基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持四项基本原则的具体内容是什么?即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想,这是我们的立国之本。

二、党章的具体内容部分(共11章53条)

1、共产党员的基本条件

做为申请入党的同志,必须了解共产党员的条件:

党章规定:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

这是共产党员最起码的条件,共82个字,每一个字都不能少,82个字分三个层次:第一,必须“年满18岁”,必须是具有“中国”国籍的公民,必须是“工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子”。第二,必须“承认党的纲领和章程”。第三,必须“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的”。

2、共产党员的义务和权利:分别在党章的第三、四条,有明确的界定,党员权利和义务个八条(见党章)。

3、党员的发展:申请→入党积极分子→发展对象→组织谈话→党委票决→预备党员→正式党员。(见附件:党员发展程序)

4、党的纪律处分有:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

5、入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

6、党旗党徽:1996年9月21日,中共中央办公厅印发了《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》。《规定》指出,党旗党徽是中国共产党的象征和标志。中国共产党党旗旗面为红色,旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽底色为红色,上有由黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案。红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。第四个问题:党的根本宗旨

党的根本宗旨:全心全意为人民服务 党章规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。党章还规定:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋取任何私利和特权。”比如新中国建立前的无数革命先烈,他们不惜牺牲自己的生命,践行党的根本宗旨;建国后,像焦裕禄、雷锋、孔繁森、蒋筑英、郑培民、牛玉儒等等,他们都是坚持把党和人民的利益放在第一位,以自己的实际行动,充分展现了中国共产党人的优秀品质,塑造了共产党人的崇高形象,都是我们学习的楷模。邓小平曾经说过:“中国共产党党员的含义或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每个党员的最高准绳。”

党的最大政治优势密切联系群众(我们执政的基础就是有广大群众作为坚强的后盾,在淮海战役结束后,陈毅说过一句话:“人民战争的胜利,是群众用小车推出来的”),党执政后的最大危险就是脱离群众(胡锦涛总书记在建党90周年大会上强调:“90年来党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。”要求全党同志必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点)。

群众路线是党的根本工作路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。在当下社会转型期,市场经济充分发育的情况下如何正确履行党的根本宗旨,就是要坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。当个人利益和人民的利益发生矛盾时,要无条件地服从党和人民利益,毫不犹豫地牺牲个人利益。要密切联系人民群众,要积极向群众宣传党的路线、方针和政策,善于把党的主张变成群众的自觉行动;要及时向党反映群众的意见和要求;维护群众的正当利益,发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,加强共产主义道德修养,勇于同各种损害群众利益的行为作斗争。当前特别要坚决反对和克服各种消极腐败现象,取信于民。第五个问题:党的根本组织制度

党章第十条规定,党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。党的根本组织制度就是民主集中制,就是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合,二者是有机统一的整体。

从三个方面理解民主集中制,一是充分发挥党内民主,保证党员的民主权利;二是必须实行正确的集中,保证党的团结统一;三是加强党的组织纪律性,党纪面前人人平等。重点提一下民主集中制的基本原则中有“四个服从”:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。

第六个问题:如何端正入党动机

每一位申请入党的积极分子,要解决的首要问题就是我为什么要入党,就是入党动机。入党意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。党的性质和最终目标就决定了要求入党的积极分子必须要有正确的入党动机,共产党员只有全心全意为人民服务多做贡献的义务,没有谋取私利的权利。要求我们的入党积极分子要树立为建设中国特色社会主义事业和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念,要有先锋战士的责任意识;要树立全心全意为人民服务的思想,要在生产、生活、工作、学习和社会活动等各个方面起到先锋模范作用,要有高尚的道德情操和高度的责任感、事业心。加入中国共产党是一件非常光荣的事情,同时也是一件非常神圣严肃的事情,有的人入党很积极,但认识上有很大偏差,他们认为入党就是写申请书,然后被组织吸纳为党员,按时交党费就万事大吉了。这种观点是不正确的。单纯的组织上的入党并不是真正的入党,真正意义上的入党包括组织上入党和思想上入党两方面。(早在1929年12月,毛泽东在古田会议上提出:“共产党员不仅要在组织上入党,更要在思想上入党”“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。)组织上入党只表明你具备了入党的硬件考核条件,而你作为党员合不合格就要看你的软件条件——思想政治觉悟了。思想上入党就是说党员要有很高的思想政治觉悟和共产主义理论水平,在思想上向党靠拢,贯彻执行党的纲领和章程,既要将掌握的共产主义理论内化为自己的精神素养和品质,同时又要把这种素养品质外化为自己的实际行动,在实际行动中展现一个共产党人的优良风范。

我们每位入党积极分子,在自己的脑子深处一定要有这种意识:没有共产党就没有新中国,这句话,我们可以通过对新中国成立前的党史的学习加深对这句话的理解;没有共产党就没有中国特色的社会主义事业,这句话,我们可以对新中国成立后的经济社会发展历程的了解,特别是改革开放三十多年来所取得的伟大成就方面的的了解,来体会这句话;没有共产党就没有我们今天的幸福生活,我们可以通过我们生活的点滴变化来感受幸福生活的真谛。总之,中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。

党的基本知识学习内容大致就讲这些,我们对党的基本知识有了一些了解,但肯定不全,以上讲的只是党的知识的冰山一角,只能够起到一个抛砖引玉的作用,希望大家在经后工作生活中进一步加强学习,同时,也包括我自己在内。谢谢大家!参考资料:

1、《中国共产党章程(修正案)》2007年10月21日通过

2、《入党培训实用教材》张荣臣主编,人民出版社出版,2010年1月

3、《共产党员的修养》刘少奇

入党积极分子培训班讲稿 篇2

关键词:中国优秀传统文化,入党积极分子培训

中国传统文化则是中国人民在数千年的社会实践中所积累、沉淀的包括物质文明和精神文化在内的文化遗产。在先秦, 有儒、道、墨、名等多家并立, 秦汉时期开始形成封建的大一统文化, 汉武帝时, 主张"罢黜百家、独尊儒术”, 使儒家文化上升到"国学”的地位, 更是将中国传统文化的统一性推向了极致。儒学也成为当时社会上的主导思想。到了盛唐时期, 佛教文化在中国盛行, 与本土的儒、道文化相融合, 进一步丰富了传统文化的内涵。中国传统文化是几千年来形成了一种相对稳定的文化形态, 是一代代中华儿女智慧的结晶, 是我国乃至世界上珍贵的民族历史遗产。

中国共产党成立九十余年, 始终把马克思主义与中国实际相结合, 探索求国图强的真理及开辟民族复兴之路为己任并取得了举世瞩目的辉煌成绩, 这与中国共产党人深深扎根于中国传统文化的沃土之中是息息相关的。

(一) 马克思主义的中国化

马克思主义的强大力量就在于它与中国实际相结合, 包括与中国传统文化、中国历史的相结合。数千年的中国传统文化已经深深地渗透到中国人的思想、价值观及民族性格之中, 马克思主义要为中国广大人民所接收, 也要根植在中国的历史与文化的基础之上, 这是马克思主义中国化成功的关键所在。

(二) 党建理论的重要源泉来自于中国优秀传统文化

1.“天下为公”的思想。

“天下为公”是我党的立党之本。孔子曰:“不患寡而患不均”;《吕氏春秋》中“天无私覆也, 地无私载也, 日月无私烛也, 四时无私行也”;“天下为公”的思想和共产主义道路也是相一致的。在革命及和平建设的新时期, 共产党人始终秉承“天下为公”的指导思想, 救中华民族于危难之中, 也赢得了民心民意, 在人民群众中树立了很高的威信。

2.“民本”思想。

"民本”思想进一步为我党赢得了民心, 也是我国传统文化中的重要思想之一。传统文化强调对人民要仁爱、要信任, 如孟子的“民为贵、社稷次之、君为轻”;《尚书》中“民为邦本, 本固邦宁”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也, 水则载舟, 水则覆舟”等等都是对这一思想的阐释。共产党人继承并发扬了这一思想, 确立了“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨, 并且始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

3.“求真务实、实事求是”的思想。

浓郁的实践精神是中国传统文化底蕴的一个重要特征。我国早在东汉时期就提出了“实事求是”的学习原则。毛泽东同志结合马克思主义精神, 对“实事求是”做了新的解释, 贯彻了辩证唯物主义、历史唯物主义的精神。在新时期, 我党又提出了“解放思想、实事求是、与时俱进”, 进一步丰富了"实事求是”的思想路线。

4.“和谐”的思想。

“和为贵”是中国传统文化中最核心的价值取向, 这在第一部分中已有叙述。党的第十六届六中全会首次提出了“和谐文化”的概念, 并提到“以党内和谐促进社会和谐”。这更加有力地说明了党建理论与中国优秀传统文化是一脉相承的。“和谐文化”的提出丰富、发展、深化了马克思主义关于社会主义社会建设的理论。

笔者认为, 中国传统文化中可以深度发掘并融入到入党积极分子培训内容中的主要有以下几个方面。

(一) 爱国主义教育

中国共产党人是最彻底的爱国主义者, 入党积极分子作为党员队伍的后备军, 要首先培养自身的爱国主义情怀。作为中国优秀传统文化的重要组成部分, “爱国主义”的思想在古代典籍中有很多论述。如老子子提出“修之于国其德乃丰, 修之于天下其德乃普”;范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”等等举不胜举。广大入党积极分子们应进行爱国主义的精神熏陶, 继承我国爱国主义的优良传统。

(二) 民本思想

中国共产党一向坚持全心全意为人民服务, 把人民的利益放在首位。这是对我国自古以来的“民本”思想的继承与发展。关于民本思想论述, 在中国传统文化中也是非常丰富的, 如《孟子》中“桀纣之失天下也, 失其民也”;《荀子》中“君者舟也, 庶人者水也。水则载舟, 水则覆舟”;传统文化中的民本思想启示中国共产党人在政治、经济等各方面建设中, 应确保人民当家作主的地位, 坚决维护人民最根本的利益。作为入党积极分子, 同样也要秉承这一理念。

(三) 中庸和谐及天人合一的思想

当前, 我国倡导建设和谐社会, 旨在确保人与人、尤其是人与自然之间的协调、融洽, 防止过渡破坏自然的不和谐现象发生。建立一个尊重、护卫自然环境的科学的生态文明理念。“和谐”的理念在中国传统文化中亦有渊源, 前面第一部分也有所论述, 儒家重视“和”的理念, 主张“和为贵”。共产党人继承并发扬了这一思想, 把和谐社会建设作为不懈奋斗的目标, 不断坚持以人民的利益为导向、尊重人民;坚持发展的科学性与可持续性;坚持改革开放之路;坚持民主的思想及依法治国。

(四) 诚信精神

建设社会主义和谐社会所要遵循的原则之一就是“诚信友爱”。“诚信”自古就是中华民族的优良传统, 《论语》中有“自古皆有死, 民无信不立”的记载;诚实守信是社会道德的根本要求, 是社会进步的要求, 也是党永葆生命力、凝聚力的重要条件。作为大学生入党积极分子, 更应该积极传承"诚信”这一传统美德, 从自身做起, 带动身边的同学, 培养诚信意识并落实到自己的行动中。

(五) 博采众长、兼容并包的思想

统一战线是我国革命胜利的重要法宝之一。这种博采众长、兼容并包、团结一切可以团结的力量的思想源于我国优秀的传统文化。不论是春秋战国时期的百家争鸣、学派林立还是两汉时期的吸收外来文化、佛教传入中国、开辟丝绸之路等, 都体现了中国传统文化中统一性与多样性并存, 百花齐放、百家争鸣的特点。

在常规课程的基础上, 积极研究教育对象的特点, 充分利用校内外丰富的教育资源, 选择恰当的教育方式, 组织形式多样的教育教学活动, 进一步提高入党积极分子培训质量。

(一) 开展主题讲座

可充分利用高校相关专业教师这一宝贵资源, 围绕中国传统文化或党章党史等内容举办专题讲座, 这样主题明确, 也有利于将某一问题讲深讲透。作为大学生入党积极分子, 由于他们知识水平整体较高, 可以接受某一问题的纵深理论研究。

(二) 开展社会实践活动

知行合一、学以致用, 多组织入党积极分子开展社会实践活动, 将学校教育与社会教育有机结合, 通过深入农村基层、企业一线等, 直观感受党的方针政策等理论知识在现实社会中的表现;直观感受在党的领导下, 社会和谐稳定、人民幸福安康的大好形势。增强其对党、对中国特色社会主义道路的认同感。同时, 也可以让入党积极分子在班级或党支部承担一些管理服务工作, 一方面可以在实践中进一步对他们进行观察、培养;另一方面, 在工作中, 也提高了他们各方面的能力, 使其不断走向成熟。

(三) 发挥网络载体的功能

当今互联网时代, 要充分利用互联网这一广阔的平台, 树立网络教育的新理念, 开发入党积极分子培训的新途径。如制作相关网站、建立红色微信微博, 为广大入党积极分子搭建网上学习交流的平台。可将有关工作布置、党建政策、传播正能量的新闻事迹等传至相关平台, 在网上开辟"红色”阵地。

作为中国社会的文化底蕴, 五千年的传统文化, 已经流淌在中华儿女的血液中, 构成了中国社会的文化背景, 也渗透到党建思想之中。作为大学生中的先进群体——入党积极分子应主动深入学习, 争做优秀传统文化继承者、弘扬者、引领者。而入党积极分子要真正发挥这一作用, 入党积极分子培训课程的设置非常关键。在原有课程基础上, 从中国优秀传统文化中摄取养分, 使入党积极分子培训课程具有丰富的文化内涵及文化精神。只有这样, 入党积极分子才能不断从中汲取精髓, 不断提升自身的人文素养和政治素质, 真正发挥其先锋模范作用。

参考文献

[1]田广林.中国传统文化概论[M].高等教育出版社, 1999 (6) .

[2]刘蕙孙.中国文化史述[M].文化艺术出版社, 1997 (12) .

[3]程裕祯.中国文化要略[M].外语教学与研究出版社, 1998 (5) .

[4]张荣臣, 谢英芬, 洪胜春.新编入党培训教材[M].国家行政学院出版社, 2014.

[5]曲洪志.我国传统文化是思想政治教育的重要资源[J].山东社会科学, 2006 (4) .

高校入党积极分子培训的思考 篇3

【关键词】高校 积极分子 培养教育

在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要,是全面建设小康社会的需要,是加强党自身建设的需要,是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到,申请加入党组织的过程,就是一次深入地接受理想信念教育的过程,一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程,一次思想道德观念得到升华的过程。

一,入党积极分子培养与教育的重大意义

1,开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。

党的建设发展,需要做好入党积极分子的培养教育工作,这也是党的组织发展的自身需要,积极发展和吸纳优秀青年学生入党,是党组织发展工作的一条基本经验,也是高等院校适应形势发展变化,全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小,社会阅历也浅,多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验,加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党,在思想上并没有完全入党的现象依然存在,而要解决这些问题,关键是要搞好入党积极分子培养教育。

2,开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。

培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育,有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识,进一步调动大学生的入党积极性,促进大学生自觉加强政治理论修养,提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。

3,开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。

加入中国共产党,成为这个伟大组织中的一员,是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高,学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期,也处于对精神资源摄取的最强烈时期,这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情,我们要因势利导,加强入党积极分子培养教育。

二,党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状

1,部分大学生入党信仰不坚定

当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情,能客观地评价党的历史地位和贡献,正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用,愿意积极向党组织靠拢,有着强烈的爱国主义和民族主义,关注国家和民族的发展。然而,大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时,比如少数党员干部在工作中表里如一,踏踏实实,得到的经济收益却比别人少,社会地位也比别人低,这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。

2,对积极分子的培养缺乏平等与集体意识

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部,这不但使入党积极分子队伍缩小,还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气,同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”,不利于学生平等观念的发展。同时,有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合,这不利于集体活动的开展。

3 教学内容与学生生活实际联系不紧密

在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密,学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题,在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远,很难产生认同感。

三,对入党积极分子培养与教育的途径与方法

1, 坚定入党积极分子的入党信念

要加强党性教育,我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性,一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性,我们甚至可以把日常的一些言行归类,把党性具体化与形象化,然后再给予一定时间的历炼、提高与考核,让具有明显党性的行为成为她们的习惯,然后逐步内化为她们的思想,最后形成性格,坚定学生们的入党信仰。

2,开展集体主义教育

通过教育,使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神,深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作,它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标,必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育,培养入党积极分子的平等意识和团结意识。

3,创新教学模式,提高党校培训效果有效性

影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的,宏观上有国际时代背景的影响,也有社会风气的影响;微观上有学生自身的学习态度的影响,也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者,认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导,从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。

总结:

入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段,也是我们激发新生政治热情,积极要求进步,向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新,勇于实践,积极探索,抓好落实,不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制,以提高大学生入党积极分子培养教育的质量,为大学生党建工作奠定扎实的基础。

【参考文献 】

[1]郝翠荣,李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010(5).

[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.

入党演讲稿(入党积极分子发言) 篇4

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天是建党89周年纪念日。作为一名入党积极分子代表在这里发言,我的心情无比激动,也感到无尚荣光!因为在这里,可以倾吐我们对党的热爱,对党的向往,向党组织说说我们的心理话。。

我衷心地热爱中国共产党,深知她是个神圣而光荣的先进组织。中国共产党成立于1921年,是由工人阶级领导的、用先进理论武装起来的、以中国农民为天然同盟军的无产阶级政党。我们的党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益!党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。我们的党员是中国工人阶级的、有共产主义觉悟的先锋战士!是我们当代最可爱的人!能加入党组织,成为一名合格的党员,是我们每一名入党积极分子的迫切愿望!

我坚定要加入中国共产党,是因为我们的党有着光荣历史的党,是使亿万中国人在世界面前站起来的党,是带领中国人民脱贫致富,实现社会主义现代化的党,是坚持真理,实事求是的党,更是时刻为人民服务,危机时刻能挺身而出的党。面

对来自国际国内形势复杂变化和自然界一次次严峻挑战,我们的党向全世界一次次证明了自己。我们不会忘记,在2007年底抗击南方地区严重雨雪冰冻灾害中,在四川汶川特大地震中,是中国共产党带领我们夺取抗震救灾斗争的伟大胜利,使人民群众重建家园;我们不会忘记,北京奥运会、残奥会的成功举办,神州七号载人航天梦想的圆满实现,是中国共产党带领我们挺起民族的脊梁!无论是在过去、现在还是将来,我们的中国共产党人用他们的实际行动,实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国社会主义事业坚强的领导核心。

作为一名入党积极分子,作为一名当代青年,我深知,只有在党组织这个大熔炉中,我们才能百炼成钢,才能更好地投身于社会主义建设的伟大实践中去!为早日实现这一愿望,在这里我代表所有入党积极分子向党组织做以下保证:

一、在今后的日子中,我们保证紧密团结在党的周围,积极向党组织靠拢。我们决心以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的思想;吃苦在前,享受在后,克己奉公,为党和国家多做贡献。以我们的实际行动践行对党的神圣承诺!

二、在学习上,我们保证认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针、政策;以科学发展观武装头脑,增强明辨是非的能力,不断提高自身政治素质和业务素质。坚持党和人民的利益高于一切,在一切困难和危险面前挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

三、入党以后,我们保证坚决执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的各项任务,自觉遵守党的纪律,严格保守党的机密,坚决维护党和国家的利益。

四、在生活中,我们会牢记党的教导,做党在人民中宣传员!密切联系群众,向群众宣传党的政策;深入群众中去,倾听群众呼声,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

五、我会以身边的老同志、老党员作为学习的榜样,用一个共产党员标准来要求和鞭策自己;我们保证对党忠诚,不隐瞒自己的观点,不歪曲事实真相;我们要努力开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正,工作中的缺点错悟。踏踏实实做好本职工作、为人民金融事业贡献力量,也为党的建设作出应有的贡献!

以上五点是我们对党做出的庄严承诺,我们一定做到。同时,我相信,我们会成为中国共产党中的光荣一员。请党组织在实践中考验我们!

入党积极分子培训班总结 篇5

此次培训班由五场讲座,红色影片的欣赏,以及小组内同学之间的讨论学习组成,上党课期间,老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,使我对党组织有了更深的了解,思想也得到了升华,使我对中国共产党的性质、指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识,更进一步端正了入党动机,提高思想政治素质,进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念,增强时代使命感和历史责任感,为早日加入党组织做好思想准备。

我们大学生应以实际行动向党组织靠拢,必须要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、团队精神和服务意识。也只有这样,我们在日常学习工作中才

有了动力,有了方向,不会向困难低头,对同学负责,也对自己负责。具体的关于入党动机想法,我归结为以下三点:

首先,要认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,只有通过对这些理论思想的不断学习,才能纠正各类错误,从而对共产主义事业和无产阶级政党有一个正确而深刻的认识,只有做到了这些自己的入党动机才会端正。所以我们要不断加深对党的认识,提高自身觉悟,这对我们树立正确的入党动机将起到积极的作用。

其次,通过实践锻炼,不断端正入党动机。要求我们不仅要有入党的愿望,还必须将之见诸于行动,在时间中不断用切身体验来深化对党的认识, 吃苦在前,享受在后从而进一步端正自己的入党动机。要有争先恐后的工作姿态,要有永当先锋的精神状态,要有先人后己的品德,要有坚定的政治信仰,要有高涨的热情,要有崇高的思想道德,要有较强的综合能力,要不断加强学习等,日常生活中平时多关心室友,帮助同学复习功课以及课前帮老师才黑板等等,总之,党员应当争做排头兵,既要有积极向上的热情,又要有开拓创新的本领。

第三,用正确的入党动机克服不正确的思想。通过接受党的教育,实际锻炼和自己思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来,不断努力向党组织靠拢。尤其我们当代大学生,要树立好共产主义的世界观和人生观,全心全意地为党和人民勤奋工作,以实际行动来端正入党动机。

以上就是我通过这次党校的学习和自己底下的自习所得到的体会,我明白要想成为一名真正合格的党员,思想上的这点认识还是远远不够的,因此,我将继续学习党和政治的理论知识,领悟党内思想的精华,学习“三个代表”的思想。加强自己的自学能力,不断提高自己专业知识的水平。做到能够“与时俱进”,适应新的社会的发展,完善自己的能力,不断吸收新的思想,同时坚持党员的标准,以全心全意为人民服务的宗旨为党的事业奋斗终身做出自己的贡献。

入党积极分子培训班感想 篇6

2010年2月,我荣幸地坐在了数统学院第46期党校培训课堂,开始了有关党的知识的正式、系统的学习。在开始接受党校学习时,我对党的许多知识都不是很了解,更不懂得政治生活在我们日常生活中扮演着什么样的角色。总之,在学习之前有太多的不了解与迷惑,同时又有太多的好奇。开始还以为只要参加了党校的培训就可以入党了。而事实上,这只是入党过程中的一小段插曲而已。当开始接受党校培训的会议时,党委书记的一席话——党课是桂子山上最神圣的课堂,让我顿悟到入党是一件很严肃的事。同时,还有很多纪律对自己的行为规范。于是,也开始担心自己是否有能力通过这严格的考核。接着,我接受了党的基本理论知识的教育,对党的发展过程中遇到的许多困难有了深刻的了解。虽然学到了一些知识,但是还是有许多的不明白。回顾从入党积极分子到现在这一段时间,我也曾因为一些偏激与固执,在入党的问题上,彷徨过,迟疑过。关键时刻,那次党课实践关于对入党动机的讨论坚定了我的信念!小组讨论完之后,我们将面临结业考试,这次考试将是对这一月以来对学员的学习成果的检验。自己对这次考试也非常的重视。对应记的重点都进行了复习。最终顺利通过考试,成为一名入党积极分子。

接着,通过和党员们的谈话,对党的知识继续加深的同时,自己的思想也在不断地进步,对学生党员也有了一定的认识。一遍一遍的自传对我来说,都是一种提升。写下入党志愿书的那一刻,也深深地认识到自身的不足。2009年12月4日晚的发展大会,我正式成为了一名预备党员。听着党内外对自己的讨论和评价,一个人的优点和缺点都被大家拿来翻来覆去的说,虽然自己不是很赞成这种方式,但心底里许多美好的东西却也都被唤醒了。大学四年是一个积淀的过程,我觉得无论什么时候都应该积极主动的去追求上进和美好的东西,不论什么时候都不能去抱怨去拖延,都要严格要求自己。不过通过思想上的转变,我还发现了什么事情之前都要好好去准备的,只有准备充分了才会发挥好,因为我觉得什么也不准备的话,就永远是一种盲目的自信。一直都认为自己不怎么会表达自己的,今

天才发现那原来是之前没有想好怎么去表达,也发现自己意识里的自我和别人评价的差距那么远。在以后的路上,自己一定要坚强的去面对,不会轻易放弃!

入党积极分子培训班讲稿 篇7

关键词:高职学生,入党答辩制度,研究

引言

金华职业技术学院以往的学生入党流程, 还是一种准入机制的入党体系, 考核入党积极分子的标准比较低, 而且考察的多是硬性的指标, 对于学生思想、精神层面的考核较少, 这种传统的考察方式, 不利于为共产党选拔真正优秀的人才, 我们必须要探索一种有效的考察方法。经过一年多的探索, 我们把学生毕业论文答辩的模式, 引入到了入党的环节里面, 收到了良好的效果, 我们还将继续实践和总结经验, 以期这种新的方法能得到推广, 并且为更多的兄弟高职院校接受。

一、传统的入党模式

以往金华职业技术学院学生入党的流程, 是由班级民主推优选出积极分子, 这些积极分子有资格参加学校组织的党校学习, 学习结束考试合格的, 成为考察对象。在考察的一年时间里, 学生要通过英语B级考试, 各个课程从大一入学以来没有不及格 (或者参加补考通过) , 没有受过任何形式的处分, 思想正面积极, 在班级里能起带头作用, 学习成绩要排在班级的前50%, 主动完成老师交付的各项任务。假如在考察期内, 学生可以符合以上的条件, 就基本能够入围入党的推荐名额里面。这个时候, 党支部的组织委员, 就会拿着入围学生的名单, 去争求学生所在班级的班主任的意见, 班主任会根据自己对学生的了解综合考虑, 对这些学生进行排序, 分出先后顺序。接下来, 党支部书记、组织委员、宣传委员会结合班主任的意见来商量可以转预备党员的人选, 等人选定下来之后, 会通知相关同学进行函调、民主谈话等准备工作。在一定时间之后, 召开支部大会, 由转预备的各位同志自我介绍发言, 由支部内的正式党员举手表决是否同意该同志转为预备党员。支部大会的讨论结果, 会交于学院和学校党总支审核, 批准通过后, 这些同志就成为了合格的预备党员。

二、传统入党模式存在的弊端分析

(一) 考察多是硬性指标, 对学生思想层面考察不够

对于考察对象的考察指标, 主要是英语等级通过, 课程考试及格, 没有违纪处分, 学习成绩优秀等, 这些指标主要考虑的是学生的智育因素, 而没有充分考虑他们的德育水平。就好比说一个考察对象, 他的学习成绩不错, 排在班里前几名, 但是他可能不喜欢帮助同学, 事不关己, 就高高挂起, 甚至和同学的关系都处不好, 像这样的学生, 如果班主任不了解他在同学当中的表现, 很有可能就会把他列为转预备的人选了, 这样就不容易达到为共产党挑选真正的人才的作用了, 那么我们的入党环节也会像形同虚设一般无力。

(二) 班主任的意见起很大作用, 可能会存在主观偏差

对考察对象的筛选过程中, 班主任的排名意见往往会起比较大的作用, 因为支部的组织委员, 对每位同学并不一定十分了解, 所以会充分尊重班主任的意见。班主任的意见往往会带有一定的主观色彩, 某位考察对象, 和班主任平时沟通的多一点, 班主任就会对他的印象好一点, 那么在排序的时候, 这位考察对象就会占优势, 反之, 如果一位考察对象平时表现都不错, 但是和老师的沟通较少, 那么班主任就会对这位同学没什么印象, 可能就不会优先考虑。所以, 这样的考察方式, 会存在一定的不足。

三、入党答辩制度的实施

(一) 确定答辩主题, 撰写开题报告

和大学的毕业论文答辩一样, 学生一旦被确定为考察对象, 就要开始准备自己的入党答辩, 第一步就是要确定论文的选题。考察对象要考虑自己从哪个角度来阐述自己为何要加入中国共产党。选题要求结合自身的专业、家庭、成长等实际情况来定, 切忌假大空。每位考察对象都有相应的培养人, 那么这个培养人也就是考察对象的入党答辩论文的指导老师, 学生入党答辩的过程中, 任何环节有疑问, 都可以寻求指导老师的帮助。

(二) 撰写入党答辩论文/报告

入党答辩论文的撰写, 应该是整个入党答辩制度的主体部分。因为考察对象在写论文/报告的过程, 实际上就是在思考自己为什么要入党的一个过程, 在这个过程里, 他们会澄清自己的入党目标, 积累自己的材料。比如说考察对象参加了什么公益活动、参加了什么比赛、为班集体做了哪些事情, 获得了什么荣誉等等, 做了这些事情后有什么心得体会, 这些都可以写进入党报告里面, 而且最好有照片等影像资料, 我们相信, 通过一年的考察时间积累下来, 如果是真正用心去做的同学, 这份入党的报告一定会很有分量, 内容丰富, 应该能比较好地体现该同学的入党动机和态度。而在考察期满, 支部对每位考察对象进行考核的时候, 阅览每位同学的入党报告, 就应该可以区分出每位同学的认真程度, 可以给每位考察对象的入党报告评分, 把评分的结果作为考察的重要依据之一。

(三) 开支部大会, 采用答辩方式进行

以往的支部大会, 都是由考察对象自我介绍一年来的表现, 然后在场的正式党员举手表决, 这样就很容易流于形式, 走过场。而采用答辩的方式进行, 会比较考验每位考察对象的真实水平。答辩的评委由支部书记、组织委员、宣传委员和两位正式教工党员组成, 评委可以根据考察对象提交的入党论文/报告, 对考察对象进行提问, 问题可以涉及入党态度、入党动机、入党之后的表现等方方面面, 目的是考验考察对象是否真正具备入党的资格, 对其有一个全面客观的评价。答辩通过的同学, 才能够有资格进入支部讨论环节, 确定其是否能转为预备党员。

入党积极分子培训班小结 篇8

在这一年的考核期间中,我始终坚持以党员的标准严格地要求自己,不管是在思想和学习方面,还是在工作方面,都取得了新的进步。以下是我作为入党用心分子一年来学习心得的几点总结:

一、学习和思想上,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高理论水平和思想素质

去年10月,在学院党委的关心下,我参加了党校的培训班学习,另外我还在业余时间里学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表的思想,对党有了较系统全面的认识。对政治理论学习,思想重视,将其作为日常工作的重要资料,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。

在学习资料的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,学习中做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思,平时除参加学院党支部组织的学习之外,遇有空闲,主动学习,遇有好的专场报告和音像辅导材料,尽量争取多听,多看,在听和看中坚持作好笔记,事后进行归纳整理和思考,将学习资料转化为学习心得,使自己得到升华与提高。透过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实,灵魂有了归宿,心灵也有所寄托。但和其他一些优秀党员相比自己还做的远远不够,以后会多加严格要求自己,为使自己成为一名真正合格的共产党员而奋斗。

二、在生活思想上,持续向上的生活作风

自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致:今年元月至今,我参加了中国共产党先进性教育各项活动,按计划一步一个脚印地搞好落实,根据同志们提出的意见和推荐,个性是党组织反馈意见后,进行整改并制定了整改方案,目前自己急需解决的问题是:

1、加强理论知识和专业知识的学习,进一步提高综合素质。

2、密切联系群众,加强与广大同学的沟通协作。在今后的工作中,自己必须要发扬长处,克服缺点,不断地泡析自己,严格要求,注重日常生活作风的养成,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

三、在工作中,尽心尽力做好本职工作,勤奋务实,为院学生会的长足发展尽职尽责

一年来,作为一名入党积极份子,我能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献,为院学生会的发展鞠躬尽瘁。始终以身作则,以党员的标准严格要求自己;以高度的自觉性,正确的认识自己;严于剖析自己;坚定信心,执着追求,力争使自己成为学生干部的模范。认真履行工作,院学生会工作年终取得了优异成绩;同时,带领社团分子开展了各类文体活动,协助院学生会各部门做好每月度的各类竞赛、文体活动、合理化推荐安排及实施,为学生会各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。另外,我能够认真学习专业知识,参加学院组织的各种学习活动,认真对待专业技能培训和专业技能问答,不断提高自己的理论素质和业务技能。同时,协助学院团委搞好20__年元旦文艺晚会、文体活动、“爱心募捐”、“爱心家教”安排及合理化推荐的实施,调动了广大学生的工作重要性,增强了凝聚力,透过日常工作,自己能在平凡的岗位上默默的奉献青春,为学生工作可持续发展发出一份光,一份热而感到自豪。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,有助于我树立远大的人生理想。我觉得,每个人都就应有一种生活的信仰,在应对各种错综复杂的问题时,才不会迷失方向,迷失自我。共产党以实现共产主义为理想,它远瞩地为我们描绘一幅宏伟的蓝图。在这种理想的指引下,我才能以一种更深刻的目光去看待身边的人和事,我的人生理想也更加远大,从而得到充分的发展。我愿意用我十分的努力来表达我对于亲爱的中国共产党的无限忠诚。

在一步步向共产党员靠近的同时,我也感到了一份职责和压力,我深知一名合格共产党员的权利、职责和义务,也深知我与一名合格共产党员之间的差距。我务必以更加地态度迎接党组织的考验,争取早日加入中国共产党组织。

以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报,在以后的日子里,我还要继续总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,理解党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力做一名合格的共产党员。

入党积极分子培训班主持词 篇9

在即将迎来中国共产党建党90周年之际,今天在这里召开XX入党积极分子培训班暨宣誓大会,在我们党的队伍里将有一批新鲜的血液加入,在这里,我代表XX镇委对你们的加入表示热烈的欢迎!今天的议程有四项:一是入党积极分子代表发言;二是预备党员发言;三是进行宣誓仪式;四是请组织办黄振安同志一堂党课。下面进行第一项议程,请入党积极分子代表 上来发言,掌声欢迎。

下面进行第二项议程,请预备党员代表 同志上来发言,掌声欢迎。

下面进行第三项议程,请还入党积极分子及没有参加过宣誓仪式的预备党员上主席台参加宣誓仪式。

入党积极分子培训班讲稿 篇10

关键词:高校,入的党积极分子,培养

十八大报告明确指出, “要全面提高党的建设科学化水平, 以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理, 提高发展党员质量”。2013年7月, 中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》, 对新形势下做好入党积极分子培养工作提出了要求:“要加强入党积极分子培养教育。坚持早教育、早发现、早培养, 把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点, 重视做好思想上入党工作”。新形势下, 提高入党积极分子培养质量, 为党员队伍源源不断地输送优秀的后备力量具有更为重要的时代意义。

一、培养人定位和职责

《中国共产党发展党员工作细则》规定:“党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要职责是:向入党积极分子介绍党的基本知识;了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等, 做好培养教育工作, 引导入党积极分子端正入党动机;及时向党支部汇报入党积极分子情况;向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见”。

培养人是入党积极分子向党组织靠拢过程中的“领路人”, 承担着对入党积极分子进行培养、教育的重要任务, 旨在帮助入党积极分子在培养期内不断提升思想水平、端正入党动机, 督促入党积极分子严格要求自己, 不断提高自身综合素质。然而, 在高校入党积极分子培养过程中, 由于培养人配备不合理、职责不明确、工作方法不科学、考核机制不完善等, 导致培养人作用不能很好地发挥。

二、“立体化”入党积极分子培养模式

为充分发挥培养人作用, 提高入党积极分子培养质量, 着重解决低年级入党积极分子人数较多、正式党员人数有限, 入党积极分子培养实效性不高这一突出问题, 项目组成员结合理论研究和工作实际, 提出“立体化”的入党积极分子培养模式。该模式的特色是落实“以人为本”, 关键是发挥培养的人作用, 抓手是建立常态化的教育平台, 最终目的是实现积极分子和培养人共同进步。

模式从“纵向—横向—时间”三个维度出发, 入党积极分子的两名培养人分别在本支部和高年级同专业支部选取, 两名培养人共同发挥培养作用, 并根据培养效果按时更新培养体系。模式的构建主要包括以下三方面内容。

(一) “立体化”培养人配备

以往培养人配备主要采取个人约请或组织指派的方式, 难以按照入党积极分子的特点和需求进行合理匹配。“立体化”培养模式在培养人配备过程中, 坚持“以人为本”的思路, 最大程度对入党积极分子和培养人进行匹配, 增强入党积极分子培养的针对性、实效性。本年级的培养人着重在“横向”上及时了解入党积极分子的日常表现并向党组织反馈;高年级同专业的培养人着重对入党积极分子的思想、学习、工作等方面予以指导, 在“纵向”上发挥高年级优秀学生党员对低年级入党积极分子的“传帮带”作用。党支部通过为入党积极分子建立“成长档案”、签订《入党积极分子培养协议》等方式, 保障培养工作顺利进行。

(二) “立体化”培养人作用发挥

“立体化”培养模式通过搭建“集中教育平台”和“个体发展平台”两个常态化平台, 实现培养人与入党积极分子定期交流、协同进步。“集中教育平台”包括理论学习、团体辅导、志愿服务、主题座谈、经验交流等多个模块, 由学生党总支统一安排, 每月开展一次, 培养人和入党积极分子共同参与其中。在这些活动中, 培养人与积极分子通过学习和分享共同进步。“个体发展平台”以落实入党积极分子培养的“四个一工程”为抓手, 即“培养人每月与入党积极分子进行一次交流, 每季度为入党积极分子审批一次思想汇报, 每学期向党支部汇报一次培养情况, 每年参加一次党员考核”。

(三) 考核激励机制

“时间”是“立体化”培养模式的三个维度之一, 及时对培养效果进行反馈, 适时调整培养方案, 是提高入党积极分子培养实效性的重要保障。

1.入党积极分子考核评估方案。每半年对入党积极分子进行考核评估。实行“入党积极分子导师制”, 每半年对入党积极分子进行考核, 根据第一次考核结果, 适时更新培养体系, 为学习、科研或学生工作中表现突出的入党积极分子更换专业教师、班主任或辅导员作为“纵向培养人”, 进一步巩固培养质量。根据第二次考核结果, 为入党积极分子能否发展入党提供重要参考。

2.培养人考核评估方案。“立体化”的模式在进行入党积极分子培养的同时, 为党员教育和党员作用发挥提供了良好平台和抓手。培养人每半年向党组织汇报入党积极分子培养情况, 同时以答辩形式汇报自身思想、学习、工作等进展, 表现优秀的培养人同等情况下优先获评“优秀学生党员”等荣誉。

三、关于提高入党积极分子培养质量的思考

笔者通过对高校入党积极分子培养现状及对策开展深入调研, 以“立体化”培养模式为基础, 对如何提高高校入党积极分子队伍的质量作出了如下三点思考。

(一) “选好苗”, 认真做好入党积极分子选拔推荐工作

积极分子的选拔是整个培养过程的开端, 选拔质量的高低直接关系积极分子队伍的整体素质和下一步具体培养工作的开展, 因此必须严格标准把好入口关。《中国共产党发展党员工作细则》第八条规定, “在入党申请人中确定入党积极分子, 应当采取党员推荐、群团组织推优等方式产生人选, 由支部委员会 (不设支部委员会的由支部大会) 研究决定, 并报上级党委备案”。

在选拔标准上, 要打破只注重成绩而忽略其他表现或是注重表现而忽略动机的情况, 根据发展党员“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的有关要求, 对团支部推优工作进行统筹规划;在选拔方式上, 要采用自我推荐、集体举荐、组织引荐和民主推优等方式, 选出积极向党组织靠拢、群众基础扎实, 表现突出的学生;在选拔过程上, 要切实做到公开、民主, 严格按照团支部推优的规范流程开展工作, 推优结果由党支部审批后进行公示, 并及时报上级党委备案。

(二) “育好苗”, “立体化”模式贯穿积极分子培养全过程

高校入党积极分子培养工作可概括为集中培训和日常培养两大类。入党积极分子日常培养工作是对集中教育培训的良好补充, 积极分子在培养人的帮助下不断向党组织靠拢, 思想水平和综合素质得到提升。“立体化”的入党积极分子培养模式是新形势下增强入党积极分子培养实效性的新尝试。在培养人配备过程中, 应当坚持“以人为本”的理念, 根据入党积极分子的特点和需求进行培养人的配备, 也可请积极分子自己约请熟悉的优秀党员作为培养人, 为培养人作用发挥提供前提和保障。模式运行过程中, 要兼顾入党积极分子和培养人双方的发展需求, 搭建常态化的学习交流平台, 使两人互相学习、共同进步。

(三) “拔好苗”, 建立定性、定量结合的积极分子考核系统

人的行为都是受到一定的激励而产生的, “激励”就是调动人的积极性, 使其潜在的能力充分发挥出来, 因而完善的“立体化”培养体系中也必然要包含健全的考核激励机制。一方面, 定性与定量相结合的入党积极分子考核机制能够为积极分子自身发展指明方向, 使其根据全面发展的各项指标不断审视和完善自身, 从而不断提高思想水平和综合素质, 更好地向党组织靠拢。另一方面, 对培养人的考核激励机制能够激发学生党员工作的热情和积极性, 在完成培养工作的同时实现自身的再教育、再成长。

四、结语

“立体化”入党积极分子培养过程中, 党支部为每名入党积极分子建立“成长档案”, 档案中包括培养人配备登记表、培养协议、谈话记录、思想汇报 (附培养人审批意见) 等原始材料, 能够如实反映入党积极分子存在的不足和改进情况、成长过程, 可作为入党积极分子考核评价的重要参考。此外, 党支部也可通过不定时且随机地向积极分子所在班级发放测评问卷、建立积极分子网络评价系统等形式, 了解积极分子在日常生活、学习、工作中的表现, 方便周围群众对积极分子进行监督。

参考文献

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[6]张媛媛.对高校入党积极分子培养模式改革的思考[J].扬州大学学报, 2010 (3) .

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[8]匡晋梅.新形势下大学生入党积极分子培养和管理模式的创新研究[J].重庆科技学院学报, 2013 (8) .

[9]郝翠荣, 李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析[J].山东省青年管理干部学院学报, 2010 (5) .

入党积极分子培训班动员讲话 篇11

同志们:

根据县委组织部发展党员的工作要求及镇党委的安排,今天在这里举办2003入党积极分子培训班,参加对象为今年各党支部推荐的入党积极分子,旨在进一步提高入党积极分子的综合素质和业务能力。今年以来,我镇招商引资力度加大,产业结构调整步伐加快,工业经济蓬勃发展,党建和民主法制建设得到进一步加强。一季度实现财政收入618.8万元,同比增长420.4万元,为完成全年的目标打下了坚实的基础。这些成绩的取得与我们广大党员的努力分不开,体现了我们党员的先进性。因此,我们十分重视发展和壮大党员队伍,力争通过学习培训,帮助入党积极分子在各方面有较大的收获和提高,争取早日加入中国共产党,在全镇经济建设中发挥更大的作用。为使培训班起到应到有的效果,下面我就以下几个方面提点要求:

一、要了解培训班的目的和意义

做好发展党员工作,是加强党的建设的一项重要而经常性的工作。党之所以能永葆青春和活力,这与各基层党组织一以贯之、坚持不懈地对入党积极分子进行严格的培养教育分不开的,举办

1培训班是对入党积极分子进行教育的重要形式,通过对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育,党的基本知识等多方面知识的培训,使每一位积极分子懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助积极分子端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。因此,办好培训班是入党积极分子成长的客观需要,是保持基层党组织生机和活力的需要,是完成党所肩负的历史使命的需要。

二、要认真对待培训,加强自身学习

入党积极分子培训,每年举办一次,时间紧、内容丰富,大家要珍惜机会,认真参加学习培训。一是要静下心来学。参加培训的同志都是各单位的先进青年骨干,工作较忙,事情较多,可能对培训会有一些影响。但象这样的集中培训,机会难得。希望大家静下心来,认真学习,力求学得多一些,学得深一些,理解得透一些,真正做到学有所思,学有所获,学有所得。二是要相互交流学。这次学习培训结束后要进行理论考试,重点检查大家对党的基本知识的掌握程度,由于大家工作经历、所处行业、所在岗位以及年龄、文化等都不尽相同,学习过程中对知识的消化程度,对问题的理解程度等也都各不相同,因此希望大家一定要

抓住机会,多沟通、多交流、多探讨,拓宽知识面,达到互相促进,共同提高的目的。三是要严守纪律学。培训期间要自觉遵守学习纪律,服从计划安排,认真听课,认真思考,认真记笔记,独立完成理论考试,从而创造一个良好的学习环境。四是要联系实际学。学习的目的,是为了更好地实践。因此要善于把所学的知识融合贯通,注重和当前的实践相结合,既要立足本职工作,思考应该做些什么,怎样严以律己,才能体现先进青年的特点,又要正确理解和把握党在农村中路线、方针、政策,与时俱进,积极体现时代青年的特点。当然,培训的时间很有限,要全面提高自身素质,还依靠大家,在今后的学习工作中,做到学习为先,事业为重,养成多读书、多思考、多实践的良好习惯,以不断适应成长的需要,不断适应发展的需。

三、要与时俱进,全面提升自身素质

今天在座的各位都是各党支部推荐的优秀青年,是我们党员队伍的后备军,我为你们感到自豪,同时,新形势下,各种新情况、新问题层出不穷,你们既面临良好的发展机遇,又面临严峻的挑战。因此,大家要保持清醒的头脑,要有强烈危机感和紧迫感。要自加压力,积极进取,勇于开创,不断创新,才能与时俱进,争做合格的中共党员。一是要不断增强党性修养,深入学习

党的基本知识,正确把握党的路线、方针、政策,深刻领会“三个代表”重要思想,认真学习党的十六大精神,才能牢固树立共产主义世界观、人生观和价值观,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析矛盾、分析世界,才能增强明辨是非的能力,经受住形形色色的考验和诱惑,才能提高政治鉴别能力,政治敏锐性,始终与党保持高度一致。二是要不断拓宽知识面,提高驾驭市场经济的能力。人类迈入21世纪,世界正经历着深刻的变革,其中一个显著特征就是知识经济发展迅速,知识创新、科技创新在经济社会发展中的作用日益重要。我们每一位积极分子既要注重学习市场经济理论和法律、法规知识,提高我们为党的基本路线和用新理论、新观念、新知识处理问题的能力,又要立足农村经济发展的需要,依靠学科技,增强致富技能。今天,我们很多青年来自村一级,大多具有高中文化学历,可塑性强,易接受新鲜事物,大家要积极发挥青年优势,抓住机遇,提高致富本领,积极响应我镇“三带”创业工程,在带头致富的同时,也带领群众共同致富。三是要求真务实,树立先进典范。要做合格党员,必须体现团员青年的先进性。因此,我们既要立志成才,树立远大理想,用新时期艰苦奋斗的精神激励自己,争创一流业绩,又要立足本职岗位,积极带头勤奋工作,做到自重、自省、自警、自励,正确处理好个人与社会、集体的关系,始终以人民利益为重,无条件服从组织安排,服从全局工作所需,带头树立团结友爱,助人为乐,尊老爱幼,见义勇为的道德风尚,勇于同不良现象,歪风邪气作斗争。同时要紧密结合形势发展的要求,在经济建设主战场勇挑重担。当前,改革和发展的生动局面,为我们广大团员青年施展才华,建功立业提供了广阔的舞台。我们团员青年应抓住机遇,争做模范表率。在当前的党员联系贫困户、村干部选派创业和“三带”创业工作中,大家可以大有作为,树立先进典范。

四、要从思想上、行动上积极主动向党组织靠拢

一个要求入党的同志,不仅要注重自身学习,而且还需要接受党组织的教育、培养,积极主动从思想上、运行上都入党。

一是经常或定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,向党组织如实汇报自己对党的认识和学习、工作中的收获及存在的问题、谈自己要求进步的决心和信心等,使党组织能真实地了解自己的思想状况、入党动机,及时、有效地得到党组织和党员同志的帮助。

二是积极参加有关党的活动,如学习活动、宣誓仪式、表彰大会和事迹报告等,去体验党内生活,接受党内生活的熏陶,学习党的基本知识,特别是学习优秀党员的先进事迹和他们高尚的品德、共产主义觉悟和坚定的信念。

三是积极参加党组织安排的有关培训学习。通过培训提高认识和树立信心,也是每一位入党同志在思想行动上争取进步、积极向党组织靠拢的有一途径。

总之,我们应充分认识积极分子培训在发展党员工作中的重要性,按照要求做好培训工作,不断加强学习,坚定正确的理想和信念,使自己不仅在思想上入党,而且在行动上也入党,争取早日成为一名无产阶级的先锋战士,成为一名合格的共产党员。

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