四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字（共10篇）

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇1

每天早上，天刚朦朦亮，外公就起床，轻手轻脚地烧水、拖地、做早餐，总是担心做饭时偶而发出的“叮当”声会把我吵醒。等我一觉醒来，地干净了，水烧好了，还有一桌香甜可口的早餐摆在我面前，有我爱吃的水煮鸡蛋，黑米粥，花卷。每天都吃得美滋滋的、甜丝丝的。可是有几天外公似乎晕了头，煮的黑米粥又淡又稠。我十分生气，大喊到：“外公黑米粥这么淡，还不赶紧去加点糖!”话音刚落，外公就急匆匆地去加糖了。“外公，鸡蛋没有煮熟，太难吃了!”外公就慌慌张张地把鸡蛋又去煮一遍。外公似乎完全听从我的指挥，没有一句埋怨的话语。就像任劳任怨的“乖乖机器人”。

外公还是一个智能机器人。外公戴着一副深度的眼镜，每天总是忙里偷闲捧着一本本的书看。有名人名著、小说月报、历史传记，这些书就是外公的宝贝，外公知识渊博，有一次，有一道语文阅读题，是给《小英雄雨来》其中一段写个题目，我冥思苦想了半天，也想不出合适的答案，可外公只瞧了一眼，就不假思索地给出了“河沿枪声”的标题。外公真是太神奇了。外公经常给我解答学习上的问题，就像一个聪明的“智能机器人”。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇2

这首歌是从美术教室里传出来的。美术教室里可以称得上人山人海，有年出四十的家长，有十一岁的学生和一位一米六几的老师。在看看中间的桌子上，一个个运动健将——小泥人做着各种各样的动作，有的举重;有的一百一十米跨栏;有的击剑;有的……

学生的手上各有一团泥巴，学生跟着老师随着音乐，手动了起来。一会儿泥巴被揉成了一个橡皮大的“小汤圆”，接着又一个“汤圆”出现了，但是，它有包子大，然后一根“擎天柱”被切成了四段，最后一根香喷喷的“小麻花”出现了，你猜猜这些是用来干什么的?

我荣幸的被何老师请到教室前方，要我当众做一个自己喜欢的体育动作。我想了一会儿便做了一个起跑的姿势。当我返回座位时，在我身后已是一阵阵文明的掌声。

何老师好象一为神奇的魔术师，她手中的泥巴被她“变”成一个小泥人，这个小泥人有头发，五冠聚全，四肢发达，它正向终点冲去。何老师又一“变”，一个大哥哥正拿着一个七八十公斤的哑铃用力地往头上推，只听见一声气壮山河的“嘿”，何老师又一“变”……

何老师终于让我们自己做了我们个个笑逐颜开。我们各自用劲地把上次热身做好的“人体各个部位”组装起来。啊!运动健将一个个来到了北京奥运会比赛场所。来参加北京奥运会的选手有：乒乓球球员;有一百一十米跨栏运动员冠军“刘翔”;还有能赛过“猛张飞”和“黑旋风”的举重运动员;还有……

虽然，这次的“奥运会”是模拟的，可是，我们同学的脸一直在笑。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇3

回忆童年的往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

记得小时候，去大姑家。那时大姑家有一条狗，我经常用树枝动动它这，动动它那，逗狗玩。有一次，不知怎么的，我刚一靠近，那条狗就狂吠起来，吓得我坐在地上大哭。姥姥听到了，急忙跑过来，驱赶狗。“去!去!你这畜生!”那只狗却叫得更厉害了。姥姥用脚踢，却被狗“啊呜”咬了一口。至今姥姥腿上还有狗咬过的疤痕。

记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。

最难忘的，是一次学校举行接力赛。我上场，就开始心跳加速，生怕自己落后，同学手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。轮到我了!我接过接力棒，就一个劲的跑，忘了对手，也忘了自己。“咔!”我被一块石头绊倒了，手都搓流血了，同学们都为我捏了一把汗，我抖了抖身上的土，忍着疼。此刻，我已经被落下了半截，感到绝望了，但想到同学们的欢呼，想到六年一班的荣誉，我心中涌起了力量，又一次飞快的跑起来，终于冲过了终点。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇4

今天是个难忘的日子，因为爸爸妈妈带我去了宁波人民广播电台录制节目，节目的名称是《小星星乐园》FM90.4频道。

开始录节目了，首先我们戴上耳机，这样就不会受到外面的干扰。然后，我们小朋友都轮流做了自我介绍，听得出来，我在做介绍的时候，声音在颤抖，那是因为紧张的缘故。当节目进行到你最喜欢马年春晚里的哪个节目这个问题时，我脱口而出：“《扶不扶》。”刚才那份紧张已经完全消失了。亮亮哥哥问：“为什么呢?”我回答道：“我觉得这个小品就像我们生活中发生的事情一样，很真实，带给我们很多的思考。我如果遇到老奶奶摔倒了，肯定会扶的。”亮亮哥哥夸赞我是个善良的孩子，此时我的心情舒畅了许多。

很快，节目渐渐进入尾声了，还差最后一项——特长展示，我是弹钢琴，另外三个小朋友，其中两个是朗诵，还有一个小女孩是拉二胡。时间过的真快，正当我还沉浸在节目中，主持人说我们该和大家说再见了，我真的有点儿恋恋不舍，希望以后还能参加这样的节目，多给自己一些锻炼的机会。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇5

今天又是自由着装日，也是无作业日。同学们穿着各式各样的衣服，陆陆续续来到了教室。不仅同学们穿的好看，教室里也非常漂亮。天花板上挂满了大大小小的、五颜六色的.气球;白板光荣的退休了，换成了墨绿色的黑板……

下午，三年级所有班级来到了风雨操场。我站起来一看，数不清的学生、家长和老师，我的眼睛忙极了，不只看哪里。

活动开始了，四个主持人上了台。我们欣赏到了很多节目，有：时装秀，班级走秀，家长跳小苹果，还有班主任表演歌曲。我最喜欢班主任上台唱歌，歌曲有：小白船，闪烁的星星……

回到教室后，先是看大家小时候的照片，然后听钱鹏宇爸爸和林彦希妈妈给我们分享钱鹏宇和林彦希小时候的故事。再是各个小队表演节目。最后是吃蛋糕。蛋糕的味道好极了!吃完蛋糕，邵老师还带我们到操场玩了一会，放学了，我依依不舍地离开了学校。

甜-四年级话题作文500字 篇6

因此，我喜欢吃糖。每当我感到失望和难过时，我的兜里总会盛放着一颗、两颗糖;每当我嘴里含着一颗糖时，我的烦心事总会奇迹般地消失，我的心里总会涌来一丝丝甜意;每当我看到某个商店里摆放着各种颜色、各种味道、各种形状的棉花糖，我总会不由自主地走过去，棉花糖的那种甜，更会让我感到快乐加倍。

舌尖上的这种甜让我回味无穷，让我难以忘怀。但是更让我如痴如醉的是心里感受到的那种甜。

还记得，那时候我三、四岁，我们全家还没有搬到城里，哥哥那时候正到了上小学的年龄。由于父母的大意，并没有把哥哥送到城里，因此，哥哥在村里上了小学。都说村里的孩子早当家。当时七、八岁的哥哥每天六点多起床就去学校，跑操，早读。因此，哥哥每天的早餐都在学校吃。但是，哥哥每次都给我留着我最爱吃的东西，也许是哥哥不爱吃，也或许是哥哥故意不吃，给我留着，不管怎样，我的心里总是美滋滋的，我的心里总是甜得就像抹了蜜一样。我的哥哥就是这样一个每天带给我快乐、甜蜜的帅哥哥。在学校里，除了老师，就只有同学们在我身边陪伴着我。有一次，我做了一份数学题，错了一道最简单的计算题。于是，数学老师刚发下了作业本，就当着全班同学们的面，严厉地批评了我，这正是因为我的马虎导致的。我伤心极了。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇7

海曙外国语学校 鲁欣怡

河对面，可爱的小月亮升起来了。

月亮是那么的明亮，从远处看月亮是那么的小巧，但却照遍了整片田野，照明了正在生长的花儿，也照向了我们的高大楼房。

外婆牵着我们的手，在小溪边散步。看着可爱的小月亮，我不由自主地露出了甜美的微笑。

欢快流淌的湖水，芬芳扑鼻的花香，闪着月光。柳树姐姐在明亮的月光中，跳着美妙的舞蹈。母鸡妈妈耐心地孵着小鸡，小鸡们在温暖的月光中慢慢成长。外婆微笑地对我说：“你看这月光多美呀!”

走着走着，我和外婆走到了花园，我们在花园中继续欣赏月下的美景，玩得可开心了!

走月亮

海曙外国语学校 鲁欣悦

秋天的夜晚，月亮升起来了，在山后升起来了。

月亮是那样明亮，月亮是那样美丽，照亮了宁静的教室，照亮了绿油油的草地，照亮了散发的淡淡清香的野花。

这时候，姐姐喜欢领着我，在公园里观赏着分芬芳扑鼻的鲜花，坐在小河边的长凳上，仰望着深蓝色的夜空。再走几步，金黄色的蒲公英把大地装点得金灿灿的，美丽极了!走上弯弯的小桥，我们看到了一条条可爱的小金鱼在湖里欢快地畅游着，好像在和我们玩捉迷藏。

我真盼望今年的中秋节也能过得这么快乐!

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇8

真情似金色的阳光，温暖我们的心;真情像甘醇的美酒，让我们回味无穷;真情如清凉的泉水，为我们解渴。

父母的相濡以沫是温情。早晨，父母的一声呼唤：宝贝儿，起床啦。上学时，父母的一声叮咛：宝贝儿，路上小心。吃饭时，父母的轻声微笑：宝贝儿，吃慢点，别噎着了。睡觉时，父母的一声问候：宝贝儿，盖好被子没?这些话像阳光一样温暖着我们成长的道路。

朋友的同喜同忧是友情。每当我失败时，她们总是会在我身边，陪伴着我。“失败是成功之母，没有失败哪来成功?”她们总是这样安慰我。每当我成功时，她们总是会一起祝贺我。“你真棒，我们为你感到骄傲。”她们总是这样说。这些朋友是上天赐给我的天使，我们的友情如同甘醇的美酒，愈陈愈香。

师长的帮助是恩情。白天，老师要教我们知识，像给花儿浇水一样。晚上。老师要给我们批改作业。老师脸上的皱纹有一条是为我而生，老师头上的白发有一丝是为我而白。老师对我们的感情似春雨一般，滋润着我们。

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇9

我有个好朋友，她的名字叫李依梦，她很乐观，每天嘴角都带着笑容，可她今天却哭了。

我悄悄的走到她旁边，轻轻地拍了一下她的背，她看了看我，小声的说：“你怎么来了?”我又问：“你怎么哭了?”她难过的说：“我考试没你考的好，妈妈又骂我了。”我听了她这一番话，心里有点奇怪，说：“考差了又没关系，我又不是没考差过，来，我和你一起再复习复习!“她很感谢我，给了我一个大大的拥抱，还悄悄的说：“谢谢你，你永远是我的好朋友!”

昨天，我和家里人吵了一架，我心里很是难过，那时候也是我们一起学习的时候，我就因为太伤心了，没去她家。没过一会儿，她跑了过来，看见我在哭，就走过来安慰我，问：“你怎么了，是不是有人欺负你了?”我说：“不是，我和表弟在玩，他故意打我，我又打了回去，谁知道他就哭起来了，家人们马上跑了上来，看见他哭，就以为我欺负他。吵了架后，家人们就不让我回去睡了，让我明天再回来。”

她二话不说，拉住我的手就走到家人们面前，说：“阿姨，你们冤枉她了。”她就把我刚才的话完完整整地说了出来，妈妈和我说了对不起，我很感激她，给她了一个拥抱，我们一起说：“我们永远都是好朋友!”

四年级话题作文以难忘的人为话题的作文500字 篇10

那是去年的5月18日，我们五年级的学生去侗文化城实践两天。5月18日下午，是走长征路，刚刚被浇灌的泥土湿湿地、粘粘地，今天下午我们将来亲身体验毛泽东爷爷走长征路的时候，来考验我们的合作，生活了五年的默契。

我很荣幸和周月一组，刚开始要通过一个考验才能通行，虽然我们这队是最后才走长征路的，但我们还是必须互相合作，一个个去接受考验。开始行动了，我们队不管是男生还是女生都手拉手跑到草丛下面，到了过河那关，我们大家都争先恐后地抢着要来，最后我们选了两个男生来过，过完了河，我们就要过钢索桥，我们女生走在前面，男生走在后面保护我们女生，我们走在前面的女生就不时地回头向着后面的男生喊道：大家一定要小心啊！走到中间时，桥开始摇摇晃晃了，我们这一小队人在短时间内迅速停下了脚步，等到桥不怎么晃动时，大家才慢慢地走动，过了桥，刚踩到湿漉漉的泥土时，差一点就要滑倒了，走着走着，前面是一个下坡道，我不知怎么下去，袁志阳见了把手递给了我，我抓着他的手下了坡。由于我的鞋比较滑，所以张琳悦经常在后面帮着我，龙子玉在前面帮助我，到了过雪山的时候，石头比较滑，容易摔跤，我们大家都互相帮助合作，到了终点，大家都大声欢呼着。