我爱你，中国观后感（精选14篇）
爱是分享。在一班的班会中回忆了去年那令人难忘的5。12大地震，无数的人奔赴灾区，他们不惜牺牲自己的生命，离开自己温暖的家，把自己伟大而无私的爱分享给灾区的兄弟姐妹。正向于丹老师说的那样，爱不是索取，而是给予。在大地震中，我们学会了分享痛苦，有了爱，我们就有了生命的力量。作为小小的我，不能奔赴刚刚受到台风侵袭的台湾，我可以帮助同学讲解不会的习题；可以在同学不开心时，倾听他们的心声，分担他的痛苦；在妈妈不舒服时，我可以帮妈妈倒开水，拿药，揉揉头&&我要做一个体贴、懂事的好孩子。
爱是力量。在二班的班会中，全世界的人亲眼见证了爱的力量。6个人合作，每个人伸出2个手指，把一个小女孩抬了起来。多么神奇的力量！那么，不论遇到什么困难，只要我们齐心协力，就没有战胜不了的困难。相信，台湾同胞，在祖国人民的关怀下，一定能在短时间内，重建家园。
爱是承担。三班的班会中，我们认识了坚强、能干、阳光的男孩马鹏飞。8个月的小鹏飞失去了父母双亲，与奶奶相依为命。在他6岁那年不幸再次降临到他和奶奶身上，因为奶奶没有钱吃药失去了双目，伤心绝望的奶奶听到了小鹏飞有力的话语奶奶，不怕，有我呢！6岁的小鹏飞毅然的担起了照顾奶奶的重担，给奶奶做饭，给奶奶按摩，带奶奶散步&&如今，马鹏飞已经14岁了，上初中一年级，在这么多的生活压力下，他的成绩还很好，读着他那排的满满、没有空闲的时间表时，主持人王小丫流泪了，在场的人流泪了，爸爸妈妈流泪了，我流泪了，相信电视机前的你也流泪了，全世界的人都流泪了，都被马鹏飞那坚强的意志感动了。也正如鹏飞哥哥所说的，爱是承担、爱是责任。是爱让我们迅速成长，是爱让我们战胜命运，是爱让我们对明天充满希望。
爱是荣耀。最后一个班的班会最让我感动，一位八十多岁的老奶奶能坚持每天升一次国旗。那是什么？那是对祖国的热爱，那是对祖国的祝福！听着航天英雄杨利伟叔叔那饱含激情和铿锵有力的话语，我感到作为一个中国人的骄傲，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪！
爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以前我只体会到爸妈对我的宠爱,上了这一节课我开始认识到爱是不分大人和小孩的,生活中因为有了爱让我们感到幸福,把自己的欢乐分享给别人,用自己的力量关爱她人,自己勇于承担自己的责任,中国作为我一生的骄傲,我现在还是个小学生，虽然还不能做一件轰轰烈烈的大事，但我要从小事做起，从爱身边的人做起，多为别人着想，帮妈妈做力所能及的小事，努力学习，学好本领，将来一定成为一名骄傲的龙的传人。
以上是我写好交给学校的这个节目教育孩子还是不错的对大人来说也很受教育六岁的孩子能做饭六十多岁的老奶奶普通话讲得真好竟听不出来任何地方口音和我现实中遇到的六十以上妇女有很大差异一定受过良好的高等教育一般受过良好教育的人生活都比较富裕
关键词：《我爱你, 中国》,创作背景,曲式结构,艺术处理
一、歌曲创作背景
《我爱你, 中国》是1979年由著名词、曲作家瞿琮和郑秋枫共同为影片《海外赤子》所做的主题曲。这是一部反映海外侨胞悲欢离合的影片, 《我爱你, 中国》是为剧中主人公黄思华写的一首歌, 旨在让她唱出对祖国的热爱。女青年黄思华长像清秀、歌喉清脆婉转, 部队文工团的很多音乐家们都非常赏识她, 但在报考部队文工团时, 当时文工团团长司马威坚决执行我们党的华侨政策, 专门派人调查黄思华的家庭背景情况, 侧面了解到了黄思华的父母是华侨。因其是华侨的女儿这一身份, 被文工团拒之门外并下放农场接受劳动改造。直至“四人帮”被粉碎后, 黄思华艺术生命重生, 终于如愿以偿地登上了舞台, 放声唱出了华侨儿女的心声、唱出了身在海外的华侨华人深切思念祖国之情。随着20世纪80年代初《海外赤子》的热播, 《我爱你, 中国》由著名女高音歌唱家、马来西亚归侨叶佩英在中国大地上唱响, 深刻地表现了海外的赤子对于祖国的那份美好的向往和眷恋之情。
二、曲式结构分析
《我爱你, 中国》是一首带再现的单三部曲式结构的歌曲, 四四拍子, 是以海外赤子表达对祖国真挚的热爱为主题, 抒发了他们热爱祖国的炽热情怀。第一部分是是引子 (第1-10小节) 和八个小节的间奏乐段 (第11-18小节) , 节奏舒展、速度缓慢, 音调高亢明亮、旋律起伏跌宕, 把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界, 开门见山地唱出了主题音调“我爱你, 中国”。第二部分是歌曲的主体部分, 由带再现的三段式组成。第 (19-26) 小节为主题呈示, 节奏较平缓。第 (27-34) 小节为对比, 旋律逐层上升, 委婉、深沉而又内在, 第 (35-42) 小节为主题再现, 使“我爱你, 中国”的主题思想不断深化, 一气呵成。第三部分是乐曲的结尾乐段 (第47-57小节) , 曲调起伏迂回, 节奏自由悠长、与第一部分相呼应。经过两个衬词“啊”的抒发, 引向歌曲的最高潮。末尾句“我的母亲, 我的祖国”在高音区结束, 高亢激越的衬腔, 倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。
全曲建立在F大调式的基础上, 熟练运用了民族、西洋、印度尼西亚等民歌的作曲技法, 采用了比较鲜明的具有中外民族特色的音调素材, 使此曲成为一首优秀的中国民族艺术歌曲。
三、演唱的艺术处理
歌曲开头“百灵鸟从蓝天飞过, 我爱你, 中国”是一个节奏自由、气息宽广、声音高亢激越的引子, 演唱时节奏舒展、速度徐缓, 音调高亢明亮, 恰似百灵鸟的歌声凌空掠过山川河流, 响彻大地、云霄。引子虽短, 但包含了全曲从低到高的整个音区, 音乐在十二度的音区内上下盘旋大起大落, 旋律起伏跌宕, 演唱时要注意声音的控制。第一乐句一开口就要干脆利落地把声音吐出来, 送到高位置上。“灵”字要集中、明亮, 并具有穿透力, 有渐强渐远的感觉。低音区的长音处理要尽量使气息均匀、放松, 仍要保持声音的高位里, 又不能让声音出现虚弱、浮浅。以获得通畅明亮、浑厚圆润、松弛自如、共鸣丰富的演唱效果。
第一乐段到第三乐段是歌曲的主体部分。随着一段大气的间奏, 歌曲进入主部抒情部分。歌词非常巧妙的把祖国四季和南疆北国的景色通过其典型的特点表现出来, 以细腻的笔墨勾画出祖国的壮美和对祖国的亲切感。歌曲的旋律也是非常婉转悠长, 音乐发展到主部和副歌链接部分时作曲家运用音序递进的写法, 把歌曲推向一个高潮。旋律优美、宽广而抒情, 起伏跌宕、自由展开, 音程跳动较大。演唱时要处理得热情奔放而充满激情, 演唱者一定要分出层次, 控制声音的强弱, 同时注意吐字的真切、深情, 一字一音清晰有力。“好像乳汁滋润着我的心窝”, “我”字上的高音可以深情的弱唱, 注意声气均匀而流动, 表现出一种柔美的感觉, 以抒发演唱者内心的真挚情感。音量要有所控制, 纯净、不宜太强, 速度不能因抒情而拖得太慢, 要有一种积极向前紧凑的流动感。字腹的延伸和字尾的收声, 要有一定的气息衬托, 准确到位。演唱时要饱含着一颗赤子的爱国之心, 通过对歌词和旋律的理解来想象作者想要表达的情感内容, 歌唱者理解的音乐形象越深刻, 表达出的情感就越真切, 越完美, 也就越能打动听众, 深入人心。
最后一段是歌曲的高潮部分, 这一段旋律起伏比较大, 歌曲的结尾部分由衬词“啊”字引出的两句富有推动力、高亢激昂的旋律行腔, 推动了旋律的发展到了高潮, 最后在高音区饱满而辉煌地结束全曲。本段音乐旋律发展层次清晰, 音调起伏有序, 演唱时要注意从低到高的整个音区的音色统一, 声音要明亮而具有穿透力。倒数第二句中, “我要把美好的青春献给你”里的“美好”二字是六度跳下, 此时要注意声音位置的统一, 低音区仍旧保持高声区的位置再加上胸腔共鸣的混合运用。尽量把软胯抬起, 舌头、下巴放下来, 后咽壁立起, 靠气息力的支撑把“我的母亲”中的“亲’字坚挺有力地释放出来。最后一句“我的祖国”, “祖”到“国”是由3跳到ⅰ, 跳越六度, 而且“祖”和“国”二字均是四拍, 演唱时, 如果气吸得不深, 就不能托住, 再将气柱顶到头腔的话, 就常常会出现气断或气不匀而导致的嘶哑和破声。要避免这个问题, 演唱时必须在“我”字之前深深地吸入一口气, 然后有控制地吐出“我的祖”这五拍, 在“国”字出口之前先用口、鼻同时抢吸一日气, 用渐强的感觉把声音送出, 使“国”字唱得充实饱满、高亢有力。
总之, 正确把握声乐作品的内涵, 是演绎声乐作品的关键。要想较好地演绎这首作品, 歌唱者还需努力提高自身的演唱技巧、音乐素质等, 只有这样才能鞭策自己不断进步。
参考文献
[1]贾宏宇.浅析《海外赤子》中的插曲《我爱你, 中国》[J].电影文学, 2008 (12) .
[2]孙雅鹤.《我爱你, 中国》歌曲的弹唱艺术[J].音乐论坛, 2005 (07) .
中国的摄影事业,中国的摄影家们也在新中国,在中国共产党的领导下,走上了光明大道。
自1840年鸦片战争后,现代摄影术进入中国以来,中国的摄影家们就用手中的相机记录了美丽的神州,记录了可爱的人民。尤其是在延安时期,随着像沙飞这样进步的摄影师从国统区来到解放区后,中国的摄影发展有了新的面貌。摄影不仅起到了记录山川大地,人民百姓的作用,还在宣传方面起到了极大的作用。到全国解放时,中国共产党为中国人民革命的摄影事业建立了一支约近四百人的摄影战士队伍,世界摄影史上这样的伟大业绩,是别的国家未曾有过的,更是旧中国不可想象的。这些摄影战士拍摄的照片,时效性强、现场性强、主题突出、讲究构图和用光。在全国人民沉浸在翻身解放时的幸福中时,新中国的摄影师们也迎来了自己的黄金创作时期,涌现了大量的优秀作品。其中歌颂祖国壮美山河的风光摄影也得到了极大的发展。特别是在当前,摄影艺术,尤其是风光摄影艺术,在促进旅游发展,拉动经济提升方面起到了越来越重要的作用。
爱是分享，爱是给予，当我们去爱别人时，我们的生活就有力量和意义。在汶川大地震时，作为小小的我，不能奔赴现场，为了让灾区人民感受到我们的爱，我们捐钱、捐物，尽自己最大的力量去帮助他们。
爱是力量，南方的雪灾汶川的地震，全世界的人民亲眼见证了爱的力量。它告诉我们只要大家齐心协力，就没战胜不了的困难。
爱是承担，讲的是沈阳13岁男孩马鹏飞，8个月失去父母，6岁挑起家庭重担，照顾失明的奶奶，这个故事告诉我们：从小要做一个有责任心的人，要热爱生命，坚持到底!
爱是荣耀，祖国的强大，才有我们美好的今天，我为我的祖国骄傲，我为祖国自豪!
清晨的阳宝山格外宁静，我们漫步在山脚下，享受着清新的空气，身边弥漫着春天的芳香。走在路边，嫩芽已在不经意间钻出树干，晨露攀附在绿叶上不肯滴落,鸟儿在树枝上大声地叫着，生怕人们因为疫情把这个美丽的春天给遗忘了。河边的垂柳像蜻蜓似的轻点着河面，还有几只小野鸭在河面上追逐打闹，随后在身后留下渐渐扩散的水波纹...
远远望向山去，山上时隐时现的阶梯空无一人，只有被风吹弯的小树向我们招手。桃花藏在林中露出羞涩的面容，或许是有绿叶衬托的缘故吧，这里的桃花显得格外娇艳。
走在山中，呼呼的风吹过山谷，风声像极了山间流水声，不仔细听还真以为山中有泉水流过呢!绝壁上，石头缝中的新树枝破石而出，让人感叹生命的顽强，不禁想起了郑板桥的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”,这些顽强的树枝虽不是竹，但却有竹一般坚韧的精神。
气喘吁吁地登到山顶，几个小时的攀登似乎只为了登顶的那一刻。此时，山顶上的风已不像山下的那样温柔，但却让人异常清爽，似乎能吹走一切烦恼，于是我们张开双臂，让风吹过疲惫的身体，不经意间已将一切不快尽撒长空。
站在山顶上俯瞰四周，甚有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔。一座座山峰尽收眼底，淡白的薄雾在山中缭绕，隐隐的露出许多绿色的小山包。在对面的山中，一条人工栈道横挂山间与青山绿叶形成一道风景线。这里的一切美景映衬在灰蒙的天空中，简直是一副极美的泼墨画。
山顶不远处有一座寺庙，走近一看，眼前的建筑墨瓦黄墙，飞檐翘角，殿内雕梁画栋，美奂绝伦。时而传来悠悠的钟声，淡淡的香火味，这里是如此的清静!
再往上走，倒塌的石柱，残破的石碑，老旧的小木屋，不禁让人感慨岁月的沧桑。站在这里静静感受，仿佛置身于曾经闲适的生活场景：清晨，小和尚在薄雾中敲响钟楼里的钟，老方丈到高处的岩壁上打坐参禅，僧徒在经楼里念着佛经，山间小路有几个和尚在挑水，伙房里传来劈柴生火的声音，随后一缕青烟从屋顶冲出。一切都是那么的惬意，但渐渐地，这些闲适的生活湮没在这薄雾中了...
春天的阳宝山如痴如醉，能够陶醉在这样的春景中真是一件幸事。
9月1日6：30分，像往年一样的时间、频道，我迫不及待转到CCTV2,等待着收看在极其重要的开学第一课。
节目开始了，我准备好笔，纸去做一些重要的笔记。
(1)班的班主任是主持人王小丫，班长是喜羊羊。“为什么要请喜羊羊?因为它聪明乐观，是个团结小英雄，所以要请它来做班长”——(1)班班主任王小丫说道。班长说;“爱是分享的，我觉得对家和同学都有爱。”辅导员于丹老师，是一位著名学家，她严肃地说：“痛苦的事两人份但就减少一半，快乐两人一起”就增加一倍，我想大家崇拜喜羊羊的原因是它有很多的爱，团结互助，和谐友谊。人和所有动物都可以分享快乐。”班主任再次说：“对，5·12和人们分享了痛苦，其实和人分享是一件简单的事情。爱不是索取是给予。”
(2)班的班主任是李佳明，班长是长江七号里的七仔的主任——徐娇，但是为什么要请她呢?因为七仔无私奉献，有爱就有力量，世界就会更美好。辅导员是李连杰叔叔，李连杰叔叔他说：“最厉害的功夫就是微笑，在灾难面前，应该把爱献给所有的灾难者、同胞。大家可以用以下方式捐一元钱：发送到01到××××××××，灾区的孩子们都希望读书，让我们用群从的爱心来建设一所希望小学吧!”接着摄影师就把镜头指观众席，已经有许多拿起手机在捐款了。
传说中国结是一个和尚在闲暇之余用一根绳编出的一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再安上长长的穗制成，流传至今。当时和尚为了体现他一心一意向佛，所以是用一根绳编制而成。现在，中国结的意义也从对佛的信仰进化成对祖国、对亲情与友情的无限热爱。
去年冬天，妈妈买了一个大大的中国结挂在阳台与客厅的交界处，空荡荡的地方因为有了中国结的“居住”而显得喜气洋洋。当冬日的阳光透过玻璃斜照进来时，在中国结的间隙中洒下细碎的光影，给中国结镀上了一层耀眼的金黄，那是多么的美丽呀！当时的我只是认为妈妈买来中国结是为了装饰，从没想过它真正的含义。
今年夏天，我到姨妈家去做客，见她正拿着一根红绳不停地忙碌着，我好奇地将脑袋凑上去，问道：“姨妈，您在干什么？”“编中国结呀。”姨妈嘴里应着，手上却一刻也没有闲着。我也想跟姨妈一起学，便拿起剩下的一根红绳依葫芦画瓢地忙了起来。过了一会儿，美丽的中国结在姨妈手中诞生了，在我手中的，怎么看都像一只蛤蟆，姨妈打趣道：“天才呀！教你编中国结，你却编出一只蛤蟆，佩服。”我抓着两只小辫子，问：“为什么中国结不是用三根绳子编成的呢？像辫子一样多好。”姨妈解释说：“这一根绳子串起来的是人们对祖国、亲人和朋友的爱呀！”我点了点头，心想：那妈妈买中国结是不是也表达了这个意思呢？
那天晚上，我做了一个梦：梦见我们做了一个大大的中国结，一直延伸到世界各地，各国华侨的儿女们纷纷跑过来，与我们大陆小朋友一起唱歌跳舞，好不热闹。醒来后，我想：这个梦一定会成真的。
中国结，在人们的心灵上架起一座桥梁。我相信，这座桥梁将会永远存在，把世界华人的心连在一起，永远……永远……
“1949年10月1日，在东方的土地上，站立起了一个自强不息的民族，那就是中国”。每当我读起这段话，我心里便充满了澎湃的激情。因为，在这片黄土高坡上，我们的祖国站了起来;我们的人民站了起来;中华民族的精神站了起来!1949年10月1日下午3 点整，在雄伟的天安门城楼上，在隆隆的礼炮声中，在雄壮的《义勇军进行曲》的旋律声中，毛主席亲手升起了第一面五星红旗。他向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了”!这是多么得震憾人心。此时此刻，我心中又愤又喜。我“愤”---新中国成立前，遭受了多少侮辱和侵略，人民遭受了多少灾难和痛苦，我怎能不愤怒!我”喜”---中国共产党经过28年的艰苦卓越的斗争，终于使新中国成为了一个独立的国家，这是我们每一个炎黄子孙都应该庆祝的。
新中国的成立，离不开中国共产党的努力。有一首诗写得好;《开国元勋打江山，金戈铁马踏平川;砸碎万恶旧社会，共和千秋永相传。》现在让我们来看看建国元勋的点点滴滴吧!毛主席从不浪费一滴水一度电，因为他坚信;《要想国家富裕起来，第一件事，就是(节约)》;像毛主席这样的，还有”体检挤车的周恩来”;为老婆婆挑担送水的朱军长……”他们都是我们学习的好榜样，对照之下我真是自愧不如。像毛主席这样伟大的人都是处处生活节俭，而我呢!生活条件如此优越，却不懂得珍爱，经常无意中浪费大量的水资源，有时还扔掉了好多尚能食用的粮食，我真觉得羞愧。相比《抗美援朝》中上甘岭战役中的解放军战士们，为了祖国的安定----抛头颅/洒热血，不计较个人的安危/个人的得失，把保卫祖国当作神圣的使命，讴歌出了许多可歌可泣的英雄故事。我敬佩他们的《就义精神》，也要学习他们的“不达目的，不罢休”的英雄气概.。
改革开放以来，农村发生了翻天覆地的变化。1978年以前安微凤阳县小岗村是最穷的村庄----村民<<吃粮靠返销，用钱靠救济，生产靠贷款。“而如今，富裕的农民家家盖起了小洋房，我觉得现在的我真是太幸运，太幸福啦!不愁吃，不愁穿;经济高速发展，国家强大，人民生活安定，发展日新月异。不是嘛!，是中国人最值得骄傲和自豪地一年，世人瞩目的奥运会如期在中国北京举行，让外国人看到了中国的实力。.每当想起这些，我便会无比自豪，心中更是充满了喜悦。
“今天是你的生日，我的中国;清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过……”每到十月一日，我们都爱唱这首歌，这首歌唱出了我们对(母亲)的爱!今年的十月一日，是祖国60岁的生日。在这个举国欢庆的节日，我也要为你(祖国)唱这首歌，唱出我对你的爱。
可爱的祖国，我永远爱你!
啊！中国，我们伟大的母亲，您育有冰清玉洁的雪山，雄奇秀丽的山川，一望无际的草原，诗情画意的湖泊，波澜壮阔的大海，层次分明的梯田，一切都美得令人窒息。机灵可爱的黑叶猴，憨态可掬的大熊猫，威风凛凛的东北虎，亭亭玉立的丹顶鹤……我们生活在您这样的怀抱中，感到无比的温馨和幸福！
可是，近年来，我们自己打破了母亲这持久的容颜，母亲的天不是那么蓝了，水不是那么清了，母亲那千姿百态的笑容，也渐渐地从脸上消失了。以前，枝繁叶茂的森林变成了一座座工厂，天空被浓烟笼罩了，变得浓浊不堪，鸟儿们失去了幸福的家园，清澈的湖泊、河流变得污秽不湛，鱼儿们不再有欢乐嬉戏乐园、与日俱增的工业垃圾、生活垃圾包围了我们……
人们还在破坏大自然原本的容貌，我身为一名小学生，想呼吁人们：请保护环境，爱护大自然，呵护好祖**亲！
前些门子和两位画家朋友聊天谈到吴冠中对中国美协机构、关院教育及中国当代绘画艺术的批评，大家颇有同感，很是过瘾。两位画家朋友给我讲了一个他们自己亲身经历的真实的笑话，大致如下：去年他们应邀参加一位国内十分有名的油画艺术家的“当代艺术作品展”。这位画家的“当代艺术作品”在市场土颇受追捧，价格都在百万元以上一幅。开展那天名流如云，观众甚多。开幕式后，这两位画家先随着人流转了一圈，后来发现那位画家正端着一杯香槟站在角落里，因为都是同门师兄弟的关系，这两位画家便走过去与他打招呼，后面的对话就十分精彩了：
“兄弟，你画的是什么?”两位画家问。
“不知道。”那位画家耸耸肩回答。
两位画家愕然。“那你为什么画?”
那位画家朝参观的人群呶呶嘴：“他们喜欢。”
“他们看得懂?”两位画家傻了。
“你们不懂，我也不懂，他们怎么可能懂?!”
“哈哈哈哈哈……”他们一起会心地大笑起来。
我不知该不该笑，但这就是中国当代艺术的真实写照。有位画廊老板对我说得更精辟，他说：“所谓当代艺术，就是你不懂，我不懂，大家都不懂。但你‘定要装得很懂，这就显示出你的与众不同。所以在销售当代艺术作品时，要敢于卖高价，便宜了反而卖不掉。人有多大胆，画有多高价!”
我真不知该说什么。
春节前，有几位在北方小有名气的画家朋友造访，他们都是名牌美院毕业的，有的是致力于写实画派的，有的追求印象派风格的，在谈到当代艺术时他们都很茫然，说真的弄不明白。后来我们谈到美院的美术教育，我突然问他们：“美院有没有专门开课讲文艺复兴?不仅仅是从绘画艺术的角度，而是从社会思想，从大文学的全视野。”他们都摇头。后来我们从拉斐尔、伦勃朗谈到梵高、修拉、寒尚，谈到毕加索时他们都无语厂。他们说在美院读书时，虽然有专门介绍毕加索的，但内容十分少，十分浅。他们自己觉得老师们要么是真的不懂，要么是不想懂毕加索。所以他们至今也未读懂毕加索。我听后笑了，我说：“这可能是问题所在。试图离开塞尚、毕加索去理解当代艺术，就如同试图摆脱汉字去理解小国文化…样荒谬。而我们的美院教育从未走到塞尚和毕加索的门前。所以中国的当代绘画艺术只能是今天这个样广。”
陈丹青先生一直说，要在一定的历史环境中去理解艺术。从20世纪20年代起，以徐悲鸿、颜文梁等为代表的’批中国油画的先行者们赴欧求学，并在学成回国后将油画在中国推开。直至20世纪50年代新中国成立后举办的“马训班”，整个中国的油画是以现实主义为基本指导思想的，从来就未达到过浪漫主义的印象派、后印象派乃至毕加索的20世纪当代艺术的高度。因为徐悲鸿、颜文梁这些大师们只把路带到了这里，加上众所周知的当时中国特殊的政治环境的原因，因此，整个中国油画走到这里就不知所措了。比较一下与大师们同时代的留在国外的常玉、潘玉良等人，他们显然走的要远得多，他们起码走到雷诺阿、塞尚时代了，而同时代的我们国内那些个高手们却只走到伦勃朗、列宾时代。这里离毕加索开创的现代艺术离我们现在这个“当代”还远着呢!不知有汉，安知魏晋?就油画这门视觉艺术在中国近三十年的发展而言，几乎是直接从列宾越过了毕加索，期间少了传承，少了消化吸收，少了理性的贯通和支持。在这种情况下中国的当代艺术又能有什么表现?又能走多远呢?!
我一直很佩服罗中立、常青，因为他们一直在否定自己，他们的成名作画得是如此精美绝伦，一点也不输给前辈的大师们。但他们并没有在自己的成功上陶醉，他们试图超越自己。我能感受到他们内心深处的痛苦，他们的绝望无助。尽管在我看来他们的努力很难成功，但他们一直在探索着。
有一次与尹中兄闲聊，他对我说在中国当代甽家中他最佩服的就是陈逸飞，而在陈逸飞的作品中他最欣赏的是周庄系列，因为这个系列中强烈地表现出了陈逸飞的探索和创新的愿望。他认为尽管这个系列的作品拍卖价格远不能与陈逸飞的那些人物系列相比，但从艺术史的价值的角度看，这个系列是陈逸飞的最高成就。“因为他的人物系列充其量也就是走到伦勃朗时代，在这个历史位置上，中国拿得出手的作品很多。而他的周庄系列已走过了塞尚时代，在这个历史的位置上，中国能拿得出的作品就少之又少了。”尹中兄的评价的确很独到。他还告诉我，在陈逸飞去世后他曾有幸看过几幅他尚未完成的作品，“没想到他画得那么简练那么精彩。我感到他的心在与毕加索对话，如果不是英年早逝，陈逸飞将是中国油画艺术的集大成者”。我与陈逸飞也有数面之交，也有幸收过几幅陈逸飞的作品。细细看来，正如尹中兄所言。每当此时我常叹息：陈逸飞穷其一生就在探索追求如何表述中国的当代艺术，为此耗尽了生命，他是殉道者。而罗中立、常青等人又何尝不是?我在他们这些年的作品中读到了几乎绝望的无奈，但他们仍在奋斗挣扎!他们是真正的勇士!而在这个时候，如果有人告诉我某某美院的一帮孩子的“当代艺术作品”又怎样引起轰动，令人耳目一新时，我的脑子就会短路，就想对陈逸飞，对罗中立、常青他们说：“你们这是咋弄的?你看看那些孩子们都能整出当代艺术了，你们咋就整不出来呢?”
我爱你，中国。自夏商以来，中国的人才数不胜数，有才华横溢的李白、杜甫;有爱国诗人屈原;有做好事不留名的雷锋;有为祖国争光荣的奥运健儿;有使国家变的繁荣昌盛的毛泽东。这些人，中国人将铭记在心。
我爱你，中国。你地大物博，有许多名胜古迹，有北京故宫、杭州西湖、桂林山水。其中万里长城最引人注目。他像一条巨龙，翻过巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚沙漠，奔向苍茫大海。
我爱你，中国。你是多么的强大，如同一个成长中的少年，看那强壮的身躯。曾经的你，是一个瘦小无知的孩子，但你永不放弃，你看向远方，永不休止地前进!前进!
我曾去过三个湖泊，第一个是“青海湖”。它是我们国家最大的咸水湖，一到夏天，湖边就长满了茂盛的花草，更重要的是，传说这里有水怪呢！由于人少，湖水几乎没受到什么污染。只要你静下心来，深吸一口气，就会感觉到空气的清新。第二个湖泊是“长白山天池”。它坐落在山顶上，还是中朝两国的边界。这里的水清澈的就像一面镜子。这里也有不少有关水怪的传说。第三个是云南的抚仙湖。以前，这儿曾经出土过著名的三叶虫化石。从这一点可以看出这个湖泊很古老。在水下，还有以前被淹没的教堂和民居。据说，前些年湖水曾被污染过，经过治理后，现在的湖水非常清澈干净。
虽然我并没看到湖泊里的水怪，但我依然有很多的收获。只有伟大的国家才会有如此美丽多样的湖泊。我为生活在这样一个幅员辽阔的国家感到自豪。中国有这么好的美景，我们要珍惜它，爱护它，“我爱你，中国，我爱你中国”！
李莲芝
一天晚饭后，我散步走到万通市场西头，看见一位老人手握一支大毛笔，蘸着小桶内的泥浆，正在地上写着唐诗宋词，他的字刚劲有力、端庄秀丽。我心中不由产生了敬意之情。后来我又在西小街的围墙上见到他用泥浆写的诗句名言。同学们，听了这个故事，你对这位普普通通的老人有什么样的看法。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的
景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。
“日”这个字，使你感到热和力，而“月”却又闪着清丽的光辉。“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔于驰骋。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？ 这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的字，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。荷花送香气，竹露滴清响。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍心将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去无拘无束地享受自己的快乐。
钱向君
一、课程标准
课标要求学生认识祖国的壮丽河山，认识祖国的悠久历史和灿烂的文化。对于祖国的悠久历史，用一句话进行了简要的概括，对于祖国的灿烂文化，从“文字典籍”“艺术创造”、“科技发明” 三个方面进行重点掌握。
二、学习内容和学情分析
本节的主要内容是引导学生认识祖国的壮丽山河，悠久历史，灿烂文化。了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了华夏文明，结下了密不可分的兄弟情谊，从而培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。共分两个层次。第一层“可爱的中国”，主要引导学生认识祖国的壮丽河山，悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感和自信心。第二个层次“五十六个民族是一家”，主要引导学生了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民在长期团结奋斗的历史中结下了兄弟般的亲密情谊，在社会主义现代化建设的今天，更是形成了团结互助的新局面，教育学生自觉维护民族团结。
三、学习目标
1．通过活动让学生了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
2．通过活动，培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一
四、评价设计
通过多媒体展示，让学生多听、多看、多观察、多感受，引起学生的共鸣，激发出学生的爱国主义情感。
在各个环节，充分利用课堂讨论、交流、抢答的方式调动学生的积极性。课前让学生搜集歌颂祖国壮丽山河的图片，激发学生的兴趣。
五、学习过程：
（一）情景导入：伴随着歌曲《我爱你，中国》的背景音乐，展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片：
让学生谈感受体会！老师进行总结：
六十四年前，一个大国在东方崛起，六十四年后，一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情，瞻望祖国壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统……
（二）活动探究 环节一：祖国的风采：
1、壮丽的山河
活动一：用课件配乐展示祖国山水风景：
同学们，你还游览过祖国的哪些名山大川？你的家乡都有哪些风景名胜？ 请同学们说说自已的观后感：
_____________________________________________________________ 活动二：小组讨论：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名：
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（）万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春（）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜（）
师总结：放眼祖国大地，绵亘万里的长城，滔滔长江，九曲黄河，巍峨雄壮的泰山，险峻的华山，奇特的黄山，秀丽的峨嵋……，说不尽的名山大川、江河湖海、广袤平原，构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色，连成了1045万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样：
课件出示亚洲政区图和中国地图，让学生对照地图讨论我国的版图：
教师总结：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第三位。
师：同学们，生活在山河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上，你有什么感受？
2、悠久的历史
中华民族有文字可考的历史近________________年。是世界上著名的四大___________________________。是人类最早的 _______________________________之一。
3、灿烂的文化
在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂了文化。具体表现在三个方面：（1）文字典籍：
汉字是世界上使用时间最长的文字之一。汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《诗经》《楚辞》等作品，都是我国灿烂文化的重要组成部分，同学们，除此之外，你还知道哪些优秀作品？（2）艺术创造
我们中华民族是赋有诗情画意的民族，伴随着历史长河的奔腾，中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷：
如我国的书法经过千百年的创作与发展，已成为一门风格独特的美妙艺术。我国的绘画以其独特的艺术特征，绚丽的民族色彩，在世界美术领域中自成体系。课件展示王曦之书法和张择端的《清明上河图》，师生共同欣赏。
同学们，你还知道哪些书法作品和绘画作品？
我国的京剧艺术源远流长，集我国戏曲之大成，被人称作“东方歌剧”。师生共唱《说唱脸谱》。（3）科技发明
我国古代以先进的科学技术走在世界的前列。从汉代到明代初期，我国的科学技术在世界上一直领先，长达14个世纪以上。秦汉至盛唐时间，我国是世界上最先进的国家，在科技领域的创造发明可以说是包罗万象，涵盖天地。不仅有影响世界的“四大发明“而且在天文学、地学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。
小组交流：从古到今，反映我国科技领域取得突出成就的材料。环节二：爱国行动
1、同学们，面对祖国壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化，不由地发自内心的对祖国产生一种热爱之情，产生一种作为炎黄子孙的自豪感，当然对于 祖国的热爱更应表现在行动上，作为新时代的青少年，我们应该以怎样的行动热爱自己的祖国呢？首先让我们一起看一下金晶是怎样做的，请看大屏幕：用课件出示金晶保护圣火视频：
（视频解说：在巴黎塞纳河畔，一个藏独分子冲破重重阻拦来到火炬手金晶面前，企图从她手中将火炬抢走，而金晶用自已的身体紧紧护卫火炬一幕让所有人为之动容，一夜间，这位美丽勇敢的残疾姑娘成了无数人心中最美丽的女孩）让学生讨论回答：
问题一：金晶的行为是一种什么行为？为什么说金晶是最美丽的女孩？ 教师总结：热爱祖国的行为，虽然身体残疾，但心灵美。
问题二：金晶的行为值不值得我们学习？做为肩负中华民族伟大复兴任务的我们，应以怎样的行动热爱自己的祖国？
教师总结：我们应热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
3、我国是一个统一的多民族国家，56个民族，如同56朵绚丽的鲜花，盛开在神州大地，装点着祖国的锦绣山河，从远古时代到现代化建设的今天，各族人民各睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。（1）在远古时代：
远古悠悠，松赞干布与文成公主喜结连理开始了汉藏两族人民的友好交往。请同学们观看视频：《文成公主与松赞干布》
思考：松赞干布和文成公主对汉藏两个民族的和睦相处相处的贡献。（2）当祖国遭受外来侵略时：
回眸历史，当祖**亲遭受外敌侵犯时，伟大母亲的英雄儿女们团结奋战，共御外侮，用不屈不挠的斗争捍卫了国家的统一和民族的尊严。请同学们小组讨论一下都有哪些民族英雄？
生：精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、虎门销烟的林则徐、以身殉国的邓世昌……等等。
师：一个个鲜活的名字现在听来也不禁让我们热血沸腾。现在就请同学们一起来观看战斗片：《郑成功收复台湾》 请同学们说一下观后感。
师：宝岛台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，1949年以来，台湾因历史原因与祖国大陆分离，至今不能统一，实现祖国统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。（3）在现代化建设的今天：
各族人民更是相互团结、相互支持。在祖国的土地上，少数民族主要分布在西部地区，由于历史和自然的原因，西部地区的经济、文化相对落后，为此党和国家做出了许多决策，以帮助少数民族地区的经济迅速发展。如： ①“干部援藏”： 播放课件，观看视频
让学生思考交流：援藏干部的贡献。②“西部大开发战略决策”：
首要任务是加快基础设施建设：如交通干线、水利枢纽、西电东送、西气东输、通信网络等。其中的标志性工程是建设了青藏铁路。首先播放视频材料：《青藏铁路》：
然后播放课件《天路》，在欣赏歌曲《天路》的同时，让学生思考并交流：青藏铁路给藏族人民带来的好处。
同学们，你还知道哪些少数民族歌曲或舞蹈？请唱出来或跳起来，好吗？ 问题：我们青少年应为民族团结做点什么？ 教师归纳总结：
1）.要热爱祖国的民族大家庭维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事
2）.在学校里，各民族同学间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
（三）收获平台
以中国为主题，写一篇文章，可以是你的所见所闻《我眼中的中国》，可以是你的奇思妙想《未来的中国》，也可以是你参观或游览一些名胜古迹后的《我的中国行》等等。
伴随着《爱我中华》的歌声，我们这次教学进入了尾声。同学们，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，让我们把满腔对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。（欣赏歌曲《爱我中华》，结束本课）。
六、教后分析
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