我心目中最好的老师的作文

我心目中最好的老师的作文（通用10篇）

我心目中最好的老师的作文 篇1

对于我来说，我心中的好老师有很多，但最好的老师只有一个。他就是——田老师。他曾是我们班的班主任和十班的生物老师。可是，好像是被我们学校给调走了，但我永远忘不了他给我们带来的一年欢乐。他在我们班的形象是严厉的，是严肃的，丝毫没有放松的时候。但他对于我来说并没有那么的严厉，那么严肃，那么紧张。

一、舞杂害班，那一次田老师满怀期待的让我们去参加秋之韵的伴舞。可不幸的是我们没赶上伴奏，还有我搬着腿在评委面前摇摇晃晃。回到卸妆的地方我们伴舞的都说自己怎么了怎么了。我们都流下了泪水而田老师走过来对我们说：“这次不怪你们，没事，别哭了，没事！”没错，我们得了第一，不过是倒数的。通过老师这么一说我不哭了坚强的回到了教室。回到班里我看见全班的人都在站着，我默默的回去了，但其他人还没回来下课后同学们都在责备我们，恰好田老师看到了，说了他们好几句。这时，我渐渐的开始对他有了好感。

二、生物**，在一次小测验中，我们班有很多没有考好的，其中就有我。我非常怕老师会责骂我。“哎！老师叫你！”刚回来的那个人来叫我去田老师那里。我用最慢的步伐走了过去但令我惊讶的是老师不但没有责骂我也没有嫌我走得慢。而是他让我看到了他的另一面——仔细的单独给我讲题。最后我向他说了一句：“谢谢！”我忽然看到他笑了。这时我第一次看到他笑，也是那年的最后一次。

老师的作文：我心目中的老师 篇2

教过我的老师中，个个给我的印象都不同。温柔的;严厉的;平易近人的;工作负责任的;善解人意的……但给我印象最深的是赵老师。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，显出知识分子那种体态。她有一种神奇的力量，时刻鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

赵老师是个和蔼可亲的人。记得二年级的一次考试，我刚做完试卷就下课了，来不及检查就交卷了。第二天，赵老师拿着试卷高兴地走进教室，说：“同学们，这次考试考得不错，90分以上的有30多位同学，不合格的只有两个。我想：我可能考到95分吧。没想到，试卷发下来时，一看，只考了92分。我大吃一惊，真想大哭一场。

放学后，赵老师让我去一趟级组室。我整理好书包，怯怯得走到办公室门前，叹了口气，准备挨批。我轻轻地说了声：“报告，”赵教师抬起头，看到我，便温和地对我说：“这次只是单元考试，考得不理想没关系，你这次失误在于粗心，要从中吸取教训，克服缺点，我相信在下一次的测试时，你一定考得比这次好，比这次强。”赵老师的话给了我很大的鼓舞，我更加努力学习了，成绩也有了很大的进步。

还有一次，下课了，我的作业没做完。看着在玩耍的同学们，我真不想做了。但我还是提醒自己：今天的事今天要做完。这时，赵老师走过来，对我说：“你字写得太满格了，将字写小一点，会更美些。”我按老师的要求完成了作业，心里美滋滋的。

我心目中的老师作文 篇3

我们的英语课在下午，很多同学在家都不午睡，上课的时候无精打采。每当这时，许老师绝不会嚷嚷着批评我们，而是让大家站起来，她带领着我们一边唱起英语歌，一边跳起舞来，只见她双手舞动，动作敏捷，与同学们有说有笑，仿佛是我们的伙伴。很快，同学们睡意顿除，精神焕发，一节有趣的英语课就开始了。

在课堂上，许老师经常和我们玩“红绿灯”、“地雷”等游戏，帮助我们集中精力。她会先在黑板上写好单词，教我们读过几遍后，然后在一些单词旁边埋上地雷(在单词旁边用粉笔点一c个点，然后擦掉)，让大家齐读，要知道埋地雷的单词是不能读出来的。这时如果谁的注意力不集中，可就惨了，踩到地雷了就会引来哄堂大笑，还要上台表演节目。就这样，我们在玩中学，不知不觉一节课就过完了。

下课了，许老师的身边经常会围着一群同学，不时的传来哈哈的笑声，没错，这是她在给我们讲故事呢!她还会表演杂技，拿着三个小沙包边扔边接，看得我们眼花缭乱，心里对她充满了佩服!

我心目中的老师作文 篇4

老师对我们很严格，我们要是写字时，老师便会提醒我们：“把头抬起来，坐直”。别看平时老师很温和，可也有生气的时候，以生起气来、眉头紧皱，眼睛瞪的像铜铃似的，吓的同学大气都不敢出，老师厉害归厉害，同学们还是很尊敬老师。

我们老师上课时，看见同学们有困意时，老师便会讲段笑话给大家听，同学们都哄堂大笑，让同学们困意全无。

我心目中的老师作文 篇5

他的头发总是坚定地竖立着，好像他的性格，坚定不移、从来不向困难低头。他的眼睛虽然小，但是很聚光，能看透我们所有人的心思一样。

他英姿飒爽，思维灵活，从不需要用文绉绉的语句装饰自己，不需要用名人名言来点缀自己，他还有一个灵活主动、随机应变的头脑。

他遇到不懂的问题也会向我们询问，有着不耻下问的精神，他真是发现问号不恐惧，见到问号不退缩啊!

他从来都不像驼鸟一样，把头埋进旧思想的沙堆里。也不像蜗牛把身体缩进老佛经的硬壳里，要敢于与时间赛跑。

他爱好体育，尤其喜欢踢足球，经常和他们的足球队参加大大小小的足球比赛，而且每次都成绩优异，他们的对手也会向他们竖起大拇指，叫好的!

他还是一个严厉的老师，在上课上做一个小动作都不行，他都会用严厉的目光看着你，好像在说：“xxx上课怎么可以开小差呢?快回到课堂上来，经后不许再这样了!”杨老师在检查家庭作业上也不马虎，谁要是写得不好的都被要求重写，我们都说杨老师真严，其实他这也是为了我们好，我们都是明白的。

初中作文我心目中最美的老师 篇6

鲁迅笔下有“极方正，质朴，博学”的寿先生，没有民族偏见，不自私，心胸宽阔的藤野先生; 还有魏巍笔下慈爱，公平，伟大的蔡云芝老师;更有肖复兴对叶圣陶先生的追念之情。教师常被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”，他们的言传身教，润物无声，将所有的青春与汗水都献给这不长不短的三尺讲台和一批又一批的莘莘学子。您未曾炫耀您的功绩，那盛开的三千桃李就是对你最高的评价。 张嘉佳说：“故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防”。我们的一生当中会走过很多条路，沿途风景和路途伴侣能够真正陪伴我们的只有每天的日出日落，夕阳西下，但我依旧感谢。我感谢缘分，感谢接下来的岁月里有您的相伴。初与您相识时您是我们的物理老师，可是那段日子里我却从未认真的听过您的物理课，印象里的您很亲切，很爱笑，而我却因为第一次的月考失利，“有幸”成为您手下的学生，在这一次的月考里我也只有物理过了及格线，倍受打击的我跑去您的办公室报到，您一再的鼓励我安慰我，从您的眼神中我看到信心，也是第一次燃起了对物理的兴趣。

在时间的长河中我们都在慢慢的成长，犹记得那是高一的`冬天，南北疆都迎来了这个冬天的第一场雪，临近放学的时候您在班里说的一番话我至今都记忆犹新，因为这场雪来的太早多数农活都还没有忙完，您的父母也在地里忙着抢救被雪覆盖着的一年的心血，您说：“我

巴不得现在就请假回家去帮帮我的父母，可是我不能够，我还有我的工作和我的学生。”总之在临近放学的时间里每一位同学都泪眼汪汪，包括您也是，您总是告诉我们说我们成功的速度要大过父母老去的速度。每次从您的一言一行中我们总能体会到您爱家，爱生活，同样也孝敬父母。您给予我们的经验要比书本上的文字宝贵很多，只有先学会做人才会学习。

和您相处已经快要两年的时间了，您陪伴我们的成长，从褪去初中的稚气到如今一步步走向成熟，我们孤立无援的时候您就是我们最坚强的依靠，是运动会场上的一声声加油和一步步陪伴的身影，是舞台下一次又一次的鼓励和信任，是教室里一句句的讲解和问候，是像朋友一般友好的师生关系。

既然选择了远方就只顾风雨兼程，既然目标是地平线留给世界的就只剩背影，不论我们飞出去多远一回头您依旧是我们最爱的陈老师。你就是你，是我心中最美的老师。

我心目中的老师初中作文 篇7

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。

陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。

陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你”！

我心目中最好的老师的作文 篇8

文/玉峰

学校有一个对老师的评价，就是让学生自主评选自己心目最好的老师，评选的方式是，学生自己组织评选，全体学生参评，评选的结果直接送到学校。

我下了晚自习后，在我班教室外面转，隔着窗户看见黑板上写着各科教师的名字，班委的几个成员正在唱票，我想到学生可能正在评选好老师，我想这时候我要不要进去，想了一下，还是不进去的好，因为这毕竟是学生自己的事情，我怕我会影响到他们，或者，我看到一个令自己尴尬的结果，还是走掉的好。

我离开了窗外，回到了自己的办公室，其实，我感觉我对这次评价特别在意，我是在做学生的老师，如果能做学生心中心目中的好老师，那是令我最开心的事情，结果会如我意吗？虽然，我感觉平时自己做的不错，但是，心里还是有点儿忐忑不安。

第二天，李飞宇同学来我办公室里喝水，我问了问他昨天评价的结果怎样，他告诉我说：“老师，你的得票最高，三十几票，咱班的同学几乎都投了你的票。”（班主任工作日志）我听了以后，心里像喝了蜜似的甜，特别地舒畅，我的付出得到了学生的认可，虽然我是第一次当班主任，经验不足，但我在用心做，我很高兴学生对我的信任和回报，能做到学生最喜欢的老师，感觉真好。

我心目中的老师作文600字 篇9

乐老师是从一年级开始一直教我们数学课，她对我们虽然很严厉，但是也对我们非常和蔼。

记得一年级时同学们都全神贯注地听着，乐老师在给我们上课，教室里静得连一枚针掉下来的声音都听得见。那时因为我成绩好而骄傲了，就不由自主地做小动作。突然，我的铅笔盒掉下来了。这声音惊吓了全班同学，全班40双眼睛齐刷刷地瞄准了我，我感到害怕而又紧张，只觉得自己浑身发抖，脸直发热。乐老师的目光也扫了我，“一帆，你在干什么?”乐老师一声喝令。我看了，惭愧地低下了头。于是，我继续专心致志地听老师讲课。

有一次，乐老师要求抽几位同学回答问题，我心里开始紧张起来。终于报到了我的名字，我感到难忘。老师看见我紧张的样子，笑着对我说：“要充满信心。”于是低下了头，低得几乎快碰到桌子似的。后来我说了几句话，没说几句，老师就说：“声音再响点儿。”最终我说出来了，老师就说：“回答正确”!以后，我每天认真学习，取得好成绩。

乐老师不但对我们对学习严格要求，而且关心我们的生活。

又有一次，乐老师正在给我们上数学课。突然，陈鹏森吐了，同学们都“哗”一声惊叫起来。乐老师赶紧叫一位同学把他陪到厕所里，再叫一位同学把他吐得东西拖掉，乐老师还不住地安慰他，像一位慈母一样。这一幕情景，我们看在眼里，记在心里。

我心目中的老师优秀作文 篇10

我希望我心目中的那位老师温柔大方，能和同学真诚的沟通，在课堂上能快乐的与同学们分享知识，在课间能与我们成为知心的朋友，还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。

很幸运，我遇到了我心目中的她——邓老师。

邓老师是从四年级开始教我的，刚开始我还不太了解她，只知道她讲课很特别，有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。但到后来，我才知道她对我们花了多少心血。光是我一个人，她就花了不少心思：因为那时我不会写，于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。因为那时我不爱做家务，她每天特地为了我多加了一项作业：每天做一件家务事。这还不算，到后来，她的做法更让我感动。

记得有一次快放学的时候，她特地强调了很多次：明天不许迟到，必须在7点20之前赶到学校。可是那时我刚刚搬了家，离学校很远，每天都得转几趟车，几乎每天都是踩铃声到校的。这次要在7点20之前到校，对于我来说是不可能的。果然，第二天我又迟到了，而且那时已经上课啦。刚到教室门口，大家就把诧异的目光投向我，还有几个同学在窃窃私语：“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红，狼狈的冲进了教室，坐到了自己的位置上。原本我以为老师会骂我，因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外，因为她家住在很远的地方，所以这次就……”说着，说着，我的眼圈都快红了。