艺术生高考怎么算分

艺术生高考怎么算分（通用9篇）

艺术生高考怎么算分篇1

艺术生高考报名办法

艺术类考生文化考试报名办法与文理科相同，选报艺术类考生可参加文化课考试和相应专业课考试，填报志愿时可以兼报文史或理工类;选报文史或理工类考生不能参加艺术类专业课考试，填报志愿时也不能兼报艺术类。

报考艺术院校(专业)的考生，可以兼报多所艺术院校(专业)，并不影响报考其他院校(专业)。取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿，且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。考生在报名时，请密切注意当年相关政策有无变化。

艺术类专业招生办法

高校艺术类专业选拔应重视考察考生艺术文化素养，着眼学科和学生长远发展，根据考生艺术专业课成绩和高考文化课成绩，综合评价、择优选拔录取。高校艺术类专业招生办法应简洁明了、通俗易懂、体现公平。同一高校同一专业(包括下设各招考方向)应采用同一种录取办法。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试，省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。

二.艺术生高考考哪几科

艺术生高考在分文理的地区，文科生考语文、数学、英语和文综(历史、地理、政治)四门科目，理科生考语文、数学、英语和理综(物理、化学、生物)四门科目。在不分文理科的地区主要是按照文科类型的考试科目来考核。

三.高考艺考录取可以选其他专业吗

高考艺考录取时不可以选其他专业，不同类别的艺术类考生只能填报本类别的各专业。艺考主要有美术类、音乐类、舞蹈类、摄影类、书法类、播音主持类、服装表演类、影视表演类、空乘类、编导类九大专业。

四.艺术生文化课怎么复习

现在校考正在进行中，校考一旦结束艺考生就要回到学校开始复习文化课了，考生为了备考专业考试在加上东奔西跑的去参加考试可以说筋疲力尽，在回到学校开始按部就班的去学习一时也难以适应，在结束考试后艺术生首先就是要及时调整自己的心态，把注意力转移到文化课的学习上。

有些学校复习较早，在考生结束校考后高三第一轮复习也就结束了，艺术生在听课的时候很难跟的上，第一轮复习重在打基础，在进行二轮复习时候老师开始讲一些重点难点，艺术生基础本来就差这些知识很难消化，学起来也相对吃力，所以建议艺术生如果家里有条件可以选择一个培训机构，有针对性的复习把自己的基础打好。

之前为了学习专业课已经落下了较多的文化课，更何况时间本身就不多了，在基础很差的情况下在最后几个月把成绩提高上去是需要付出很多努力的，虽然这个时间不多只有短短的三个月左右时间吗，但是只要学习的方法得当，把整体的综合成绩提高上去不是大的问题。

在课堂上要跟着老师的教学进度，认真听讲一些知识点要做好笔记，在课下的时候要及时总结巩固，对艺术生来说没有必要去学一些难点，高考题大部分都是基础题，对艺术生来说把基础抓好就可以了，一些较难的知识点可以放弃没有必要浪费时间，立足课本紧扣课本打基础。

艺术生高考怎么算分篇2

一、听力方面

高考听力为30分, 占据总分值的五分之一, 题型以选择题的形式呈现, 共计20个小题, 每小题1.5分。我认为对于艺术生来说这30分是不能放弃和忽视的, 而且学生如果进行有效的练习, 是可以拿到理想的分数的。因此, 听力训练是每天要进行的教学活动。听力练习的具体操作方法是: (1) 听前先可让学生根据自身的情况先把听力题中不认识的单词用字典查出来, 然后把单词整理在单词本上以便日后复习。如果题中有固定用法和习惯用语, 教师可以事先出示给学生, 比如trafficjam, rush hour, I can’t agree more等。这类表达对于艺术生来说可能查不到或是不能理解, 所以提前出示给学生可以帮助学生降低听力的难度, 提高理解能力。 (2) 听力练习。教师可让学生从头至尾听模拟套题, 中间不间断, 听完后核对答案, 如果有听不懂的地方, 一定要参考听力原文, 这样学生可以加深对文章的理解能力。 (3) 复习词汇。制约艺术生英语学习的最大问题就是词汇关, 单纯地记忆词汇枯燥、易忘, 所以在听力结束后及时复习听前查阅的和听后学到的单词是非常必要的, 能起到“趁热打铁”的效果。 (4) 定期抽查。教师应定期对一个阶段的听力单词进行抽查, 以便对学生起到监督和促进的作用。检查形式可以单词英汉互译的形式开展。只要师生共同坚持, 随着对听力练习的强化, 学生的听力成绩也将得到提高。

二、阅读方面

阅读是高考英语中的重中之重, 四篇阅读理解和一篇七选五共计40分。由于艺术生的词汇量小, 阅读能力不高, 阅读理解存在很多的问题。其一, 阅读速度慢, 由于词汇量少, 必然导致阅读速度慢。其二, 阅读理解中的长难句不会翻译, 看不懂句子的意思。其三, 阅读量不足, 缺乏良好的阅读习惯。由于受词汇量的制约, 好多学生对阅读望而却步, 针对这些问题教师需要循序渐进地开展阅读教学活动。首先要突破词汇关, 关于词汇的背诵是一个长期的、艰巨的、贯穿于整个高中英语学习过程中的重要环节。对于艺术生来说英语词汇更是一项常抓不懈的任务, 因此每天都要进行单词的英汉互译, 字数在30到50不等。当然, 单纯地记忆单词是不行的, 每天2到3篇阅读训练是必不可少的, 通过日常阅读, 学生不但巩固了旧单词, 还学到了新的单词。其次, 在阅读过程中, 教师要对学生进行必要的阅读理解的解题技巧的指导, 让学生知道如何查找文章细节, 如何根据上下文猜测词义, 如何根据文章内容进行推理判断。另外, 在阅读文章中出现的长难句, 教师可以帮助学生分析句子结构, 抓住句子的主干。总之, 阅读理解应该是高考英语提分的切入点, 阅读训练做得到位, 成绩自然就会提高。

三、写作方面

写作对于艺术生来说是个非常头疼的题目, 因此教师的指导也不可缺少的。针对艺术生的情况, 教师可以采用先单词后短语再句子最后到段落的练习模式。具体做法是: (1) 必修一到必修五每单元的黑体单词的过关练习。练习方式可采用填写句子中的单词或是造句的方法。 (2) 短语的过关练习, 英语中短语在写作中地位至关重要。教师可根据作文话题对短语进行归纳分类, 比如申请类apply for, be qualified for, be suited for, be good at等, 这样的模块分类可以让学生的记忆和练习更加快速更具实效性。 (3) 句型的练习。句型的练习应先从简单句型入手, 对英语中五种简单句逐一讲解和练习。除了对简单句型的练习, 教师还可以给学生提供一些稍微复杂但又用起来实用简单的句型, 如There is no doubt that.. (同位语从句) , Only in this way can we... (倒装句) 或是指导学生写一下简单的定语从句。 (4) 段落的练习。有了单词短语和句型的练习, 教师就可以指导学生进行段落的书写, 在此步骤教师可以着重对句子与句子之间的过渡词语进行分类指导, 如转折关系however, but, on the contrary;递进关系what’s more, moreover, in addition等。有了以上的步骤, 文章的写作就水到渠成了, 下一步就是对文章整体的写作思路的指导:确定文章的体裁格式 (记叙文、议论文、说明文、应用文) ;确定文章的主体时态;根据所给要点拟定要用到单词和短语;拟定要用到的句型;最后成文。

冲破艺术生高考报考围城篇3

但从往年的情况不难看出：大家关注的多是艺术高考闪光的部分，而容易忽视了之前多年的准备以及通过专业课考试后还要准备文化课考试的艰辛。更悲哀的是，艺术类考生被这些笼罩着光环的考试给搞昏了头脑，以为拿到尽可能多的合格证就万事大吉，待到真正报考的那一刻才如梦初醒，惊呼“高兴得太早”！是什么原因造成了这样的结果？

根据以往的经验，在艺术高考专业考试前夕，我都会动员考生多参加一些学校的“校考”，让自己多几重保险。毕竟，高校发放的合格证数量有限，手中多拿几个“证”会让考生感觉踏实很多，待到报考的时候选择的余地也会更大。可等到专业课考完之后，不管成绩好与不好，我都会给考生泼一盆冷水，因为艺术生高考绝非专业课考试通过这么简单，后面的文化课考试及志愿填报其形势依旧严峻。毕竟高校在录取艺术类考生的时候，并非单一的以专业课考试为选拔条件，且各个学校都在招生简章中明确规定了不同专业的最终录取方式。为了让艺术类专业考生更有针对性地报考，笔者会在本文讲解介绍国内高校艺术类专业三大录取方式。

一、按专业课考试成绩排队录取

这种录取方式简单来说，就是考生达到学校划定的文化课的最低分数线后，将会以专业课成绩排序来进行录取。全国采用此类录取方式的高校最多。例如：

《中国矿业大学2012年音乐学专业招生简章》：在考生政治思想品德考查与体检合格，参加全国统一招生考试成绩（含数学）和省统一专业考试成绩均达到划定的本科控制线（未设置省统考的除外），并以学校第一志愿报考我校音乐学专业的考生中，按照校考成绩排序，公平、公正择优录取。

如果你报考的高校采用按专业课考试成绩排队录取的方式，那么你在文化课备考过程中所要承担的压力就会小很多。因为你只要达到了学校划定的最低文化课录取分数线，那么你的高考文化课分数在录取中所起到的作用就微乎其微了。你究竟是否可以被高校录取，完全参照你的专业课排名。这样说来，文化课仅仅是一个“敲门砖”，更需要考生做的是努力练好基本功，提升专业课成绩。

需要特别提醒大家的是，报考采用这种录取规则的高校的同学，一定要注意自己专业课的名次，看看自己的名次是不是在高校录取的范围之内。比如：一个学校你所报考的专业录取50人，你第40名，这样你的安全系数就会很高；但如果你是第60名，那就有一定的风险，因为万一排在你前面的同学都报考了该校该专业，那么即使你的文化课成绩很高，也很难被这所学校的这个专业录取。

二、按文化课考试成绩排队录取

了解了上述这种录取方式之后，这种按文化课考试成绩排队录取的模式也就自然很好理解了，即考生专业课达到学校的基本要求之后，最后将会按照文化课成绩来进行排序录取。例如：

《哈尔滨工业大学2012年本科招生章程》：我校按高考文化课成绩从高分到低分的原则择优录取。外语最低录取分数线80分、数学最低录取线65分。（江苏省外语最低录取线为64分、数学最低线为87分）。

这部分同学的文化课备考压力较上一种同学要大许多。因为在最后录取时，你的文化课成绩直接决定你是否能够被这所学校的这个专业所录取。这种模式下，专业课成绩反而成为了“敲门砖”。不管你的专业课成绩多么优秀，你都需要把自己的文化课成绩提高上去。因此，你还要搞清楚最近几年的录取分数线大概都是多少，结合自己实际的复习状况做出一个理性的判断。如果自己的文化课成绩与录取分数线有比较明显的差距，我们就建议大家改投其他高校。

这种录取模式的优势在于，这部分同学在进行专业课考试的时候压力会小一些，不必对专业课的排名耿耿于怀。

三、专业课、文化课成绩兼顾录取

这是一种听起来比较合乎情理的录取方式。这种录取模式既考核了考生的专业课水平，同时也对考生的文化课有一定程度的要求。有招办负责老师说，各个高校将会越来越倾向于这种录取模式。例如：

《南京大学2012年艺术类专业招生简章》：专业考试合格的考生，高考文化课成绩达到考生所在省份重点院校普通类同批次控制分数线（即本一线）的基础上（专业考试前30名考生，文化课不作此要求），按专业考试成绩50%与艺术类高考成绩（不含附加分）50%的比例折合成总分排序，德智体全面衡量，择优录取。

高校不同，其所规定的计算方式也不尽相同。如果考生想把自己在录取时排队的分数计算清楚，就要非常了解自己报考的各个高校的分值计算方法。

由于各所高校计算方式的不同，有时得出的结果差别还是很大的。例如，有所高校对广播电视编导专业的录取规则是这样的：专业课成绩×50%﹢文化课成绩×50%。一位考生的专业课成绩是230分，文化课成绩是400分，那么他的综合成绩就应该是230×50%+400×50%=315分。也就是说，这位同学在专业录取的时候，学校是拿315分来考核这位同学的。

这是百分比相同的情况，如果百分比不同，情况可能就不一样了。比如该校艺术设计专业的录取规则为专业课成绩×60%﹢文化课成绩×40%。一位同学的专业课和文化课的成绩也分别是230分和400分，那么他的综合成绩就应该是230×60%+400×40%=298分。但如果另一位报艺术设计专业考生的专业课成绩是200分，文化课成绩是430分，那么按照规则计算他的综合分就是292分。大家可以发现，虽然这位同学比上一位同学的文化课成绩高30分，而专业课低30分，但是在排名的时候自己的分数依然比第一位同学低6分。这就说明，百分比不同的时候情况也大不同，这需要我们的考生和家长提前算好一笔账，看看是专业课更重要一点，还是文化课更重要一点。在高考这件事情上，尽力做到四两拨千斤。

当然，也有不少学校在录取过程中没有采用百分比方式，而是直接将分数相加。例如：

《东南大学2012年艺术类专业招生简章》：在考生文化考试及专业考试成绩均达到考生所在省艺术类本科省控分数线的情况下，我校按考生专业考试成绩（江苏省为省专业统考成绩；其他省为东南大学专业考试成绩）和高考文化课考试成绩相加的总分排序，德、智、体全面衡量，择优录取。

【结语】

实际上，不管是何种形式，学校都还会在录取条件中添加一些附加条件。比如，绝大部分高校都会要求考生在第一志愿填报。同时，还会有部分高校会对单科成绩做出限制。比如《苏州大学2012年播音与主持艺术专业招生简章》中就规定，高考英语单科成绩不低于70分。也就是说，不管你的专业课和文化课成绩多好，如果单科没有达到学校的要求，也是很难被心仪专业所录取的。另外，部分高校在录取时还对地区有一定的限制，简章中会明确说明只招收某几个省份的考生，这也需要大家多多注意。

总之，我们已经度过了艺术高考最难熬的阶段，下一步依然需要甩开膀子努力去进行文化课的复习。“最后能够赢得胜利的一定是那些可以放下专业课成绩，踏实进行文化课复习的考生。”这是很多高考专家的感叹。不管高校采用什么样的录取规则，我们终究是要走过高考这个独木桥的。

艺术生高考怎么算分篇4

石家庄艺术生文化课高考培训班民进学校文化课怎么复习

高考，这是我们每一个人都会面对的一个问题了。其实，不管是我们学习成绩怎么样，现在来说，高考并不是我们唯一的出路。所以相对于我们那个时候来说，现在学生的高考压力要小很多的。但是毕竟这是我们面对人生的第一道门槛，所以不管是学生自己，还是作为家长都是很重视的。因为即使是现在社会如果是能够进入一所好的大学，可以受到良好的教育，那也是很好的。作为高考大军中的艺术生来说，可能面临的压力相对于普通的文科理科生来说要小一些的。因为艺术生是需要先考艺术的。而且艺术生的文化课成绩要求也是要低很多的。但是如果是想要进入好一些的高等学府的话，艺术生对于文化课也是要下很多的功夫的。那么高考艺术生文化课应该怎么复习才可以呢?相对来说，艺术生平时用于学习艺术的精力要少一些，所以到最后高考的时候最后的冲刺复习是少不了的。高考艺术生文化课最好是在最后的时候报个辅导班，这样的话学起来也是有目标的，不至于不知道应该怎么做。高考艺术生文化课也是非常重要的，所以一定要有足够的重视才可以的。还有就是平时的时候最好也要多侧重一下高考艺术生文化课。这样的话就没有什么问题了。

2022高考美术生怎么选科目呢篇5

1、首先肯定是根据自己的兴趣爱好，擅长科目选择。艺考生的最大优势，就是即便没能被艺术专业录取，还可以选择普通文理专业。由于文理科的差异，艺术类招生时地区和院校分了文理科不同的录取控制线，有的则没有分文理。艺术类招生不分文理，对一部分显得很不公平。

2、学生的多元化需求表现得非常明显，据浙江省高考数据统计表明，有超过7成的学生打破了原高考文科、理科的固定科目组合，选择了新的科目组合。很多他们认为极为不利升学的组合自然不会选。

3、中央美术学院各专业对美术生的选课要求，就可以看出，美术类大学很“务实”，重点放在对考生专业的要求，而对于文化课，不提科目要求，或者要求比较宽泛，这有利于美术生选择自己最有优势的学科参加高考。

4、新的高考改革方案要实行文理不分科，高考科目改为3+3，艺术类考生同样要参加文化课考试，文化课考试科目仍然要与普通考生相同，所以专业课必须修，文化课也不能落下。

5、新高考下，美术考试不再是一条“捷径”，不再是因为成绩不好而选择学美术，而是为了爱好和更好的就业而选择美术，而且新高考增加了美术生考名校的难度!同样是因为赋分的原因，所以美术生即便考的成绩还不错，也可能上不了高分了。

高考提分方法

1、有目的学习

这时候让自己复习的时间已经不多了，如果想要把自己薄弱的地方都要补起来，显然是不现实的，而且也是浪费时间，效果还不好，根据现在仅剩的这些时间，学生要有目的学习，抓住自己一块的薄弱点，然后有效去学习，这样更容易拔高自己的成绩，学习太多太乱，反而是不利于自己的成绩提高。

2、调整好心态

很多家长和学生都会忽略这一块，要知道在高考中，有多少学生是毁在了心态上，这还不值得大家引起注意吗?心态是高考取胜的一个关键，而这种心态并不是一天两天能形成的，现在就需要去培养自己的心态，要保持足够的平稳，这样在高考时才能让自己正常发挥，从而取得良好成绩。

3、合理安排学习时间

现在很多高三学生都在没日没夜的学习，基本把一切时间都利用了起来，这样的学习对个人其实是很不利的，因为自己熬夜学习，会影响到自己第二天的学习效率和质量，白天也是抓紧一切时间学习，这样会让自己精神太过紧绷，很容易导致孩子崩溃，这就会彻底毁了高考，相反，合理安排学习时间才是最正确的做法，这样学习会更有效果。

高考加油寄语

1、六月到来迎高考，天气炎热心烦躁，平和心态战高考，生活习惯莫改掉，放松心情压力小，考完一科忘一科，越是奋战越勇志气高，金榜题名乐逍遥!

2、高考在即，希望所有的高考学子们。轻轻松松进场!仔仔细细答题!认认真真检查!潇潇洒洒交卷!请相信。只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!

3、十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成!

4、三年前的今天，无知懵懂的我们步入高中殿堂，三年后的今天，即将走向社会的我们，手举耀眼的高考成绩单，亲爱的大学，你准备好迎接我们的到来了吗?

5、如果高考是条河，你就把自己变成自信的舵手;如果高考是座山，你就给自己装上雄鹰的翅膀;如果高考是个梦，你就为自己注册一个圆梦工厂!祝高考顺利!

6、自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力。纵使困难重重，我们也依然执着，永不言败、决不退缩。

7、我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最后的冲刺中取得胜利，让十二年的期盼与梦想变成现实!

8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。磨铁杵绣花针，日日夜夜，千般疢难亦可除，断机杼纺成布，十年寒窗，一朝成名亮我途。祝君高考创佳债!

9、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!

10、送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考上理想大学。

11、志当存高远，美丽下一站。

12、我不怕披星戴月，我无惧风雨兼程，我深知春华秋实，我坚信苦尽甘来!我愿春风化雨，春泥护花!

13、十年寒窗，开出芬芳;十年磨剑，努力未变;十年坚守，成功守候。十年的风雨兼程奋力追逐，让梦想现实的时刻。祝高考顺利，金榜题名。

14、愿：鲤鱼一跃跳龙门，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，中华泉涌栋梁材!

15、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

16、长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。

17、高考到来，秘笈送到：给自我加油，给自我打气，给自我一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放下。不抛弃，不放下，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气!

18、高考日子来到，送你开启高考成功之门的3把金钥匙：1、平和的心态，2、科学的方法，3、奋斗的精神。祝福你金榜题名，一生幸福!

19、高考到，送你一颗细心，粗心马虎全丢弃，高考到，送你一颗幸运心，什么题目都搞定，高考到，送你一颗放心，安心等待好成绩。祝高考顺利!

20、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

21、人生最可悲的事情，莫过于胸怀大志，却又虚度光阴。觉得自己不够聪明，但干事总爱拖延，觉得自己学历不漂亮，可又没继续充电，对自己不满意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路远，那就该早点出发。

22、人生的考验，请朋友不要紧张，发挥出正常水平，相信自己一定行。不经风雨怎见彩虹!辛苦高考必胜，祝愿高考旗开得胜，一鸣惊人金榜题名!

23、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

24、十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考;十年艰辛来苦读，只为今朝收获足，十年磨剑剑更锋，考场之上逞英雄;十年辛苦十年盼，更为人生立宏愿。祝莘莘学子高考顺意!

25、莘莘学子辛苦忙，数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场，一腔热血满胸腔。万千才思心中藏，文如泉涌书千行。面带微笑出考场，金榜题名在飞扬。全国高考日，愿考生们赢得辉煌成就。

26、高三不再有，大考到门口;刻苦成绩优，焦虑不能留;准备要足够，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。

27、坚持的是你的信仰，追逐的是你的梦想，努力的是你的方向，磨砺的是你的意志。六月七八日，最后两天的冲刺，愿你完美地冲过高中的终点!

28、扬长避短，必定成才。

29、寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒;思维冷静不慌乱，下笔如神才华展;心平气和信心足，过关斩将如流水;细心用心加耐心，高考定会获成功。全国高考日，祝君高考顺利，一鸣惊人!

30、校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑!

31、要笑得灿烂，令世界黯然，就算忧伤，也要无鲜艳!加油，高三!

32、十年辛苦磨一剑，高考到来试比高。心态端正放平和，切莫着急和焦躁。饮食清淡少荤腥，免得消化不良事情糟。早入考场莫迟到，免得十年辛苦一刻抛。愿你高考顺利人欢笑，捷报传来快乐!

33、十年前，你周围的人会根据你父母的收入对待你。十年后，你周围的人会根据你的收入对待你的父母和你的孩子!这就是人性和人生，除了努力别无选择。记住：没有伞的孩子，必须努力奔跑!

34、十年寒窗，播种希望;试卷一张，耕耘梦想;钢笔一扬，提名金榜。高考在即，抛却紧张，搁置心慌，驰骋考场，胜利在望。愿高考顺畅!

艺术生考研复习计划怎么制定篇6

①1月搜集考研信息，听免费讲座。

②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

(2)起步阶段(第一轮复习)

首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

(3)强化阶段(第二轮复习)

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。

④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

(4)冲刺阶段(第三轮复习)

本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。

②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。

(5)初试临考阶段

1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

(6)准备复试阶段

①2月放松心情，查询初试成绩。

②3月关注复试分数线。

③4月准备复试，联系招生单位。

艺术生高考怎么算分篇7

语法翻译法又被叫做翻译法,它是用母语进行翻译外国语言进行练习跟学习的外语的方法,而对于中国人来讲就是汉语来进行翻译外国语言进行练习跟学习的外语的方法。而对于中国的高中生尤其是艺术生来说,因为他们主要是文化课的基础较为薄弱,而且在高考时对于艺术生来讲他们复习英语的时间较短参加不了前面几轮的复习,所以在最后复习时十分关键,运用语法翻译法可以有效的帮助他们进行英语的复习。

一、对于高中艺术生的学习情况分析

高中学习压力会比较大,而且学习的内容跟以前在初中的时候也有很多的不一样,因此有一部分学生会因成绩比较差,跟不上大部分同学的进度,所以选择了艺术这个道路,艺术生因为在高中二年级跟高中三年级都要对自己的艺术专业进行学习,因此学习时间跟其他的学生相比也会比较少,在根本上艺术生又不是特别的热爱学习,所以艺术生基本都是对于文化课的成绩有着很大困扰的,即文化课基础比较差的学生。而英语这个语言科学跟其他的学科又不一样,想要学好英语必须要有很大的积极性,这些艺术生本身基础就比较差,而且学习的习惯也不好,基本上很多艺术生都是不喜欢学习,对于学习的热情很少,所以英语要想学习好就更加的困难了,因此艺术生要想进入大学,英语成绩要提高上去是必要的。

二、语法翻译法在英语中的运用

语法翻译法对于每个有英语水平的教师来说都非常基础的学习英语的方法运用范围也比较广,平时不论是在初中的英语学习还是在高中的英语学习中老师在授课的时候一般都会用到语法翻译法。拿一句话来举例学生在刚刚认识单词时,肯定不会翻译出来一句话,而老师在讲课时一般也是先告诉我们这句话的汉语,我们就明白了如果是英语这句话应该是这样说的,因此语法翻译法是非常基础的,在中国的英语课堂上一般都是汉语式授课,老师都会用母语来把外语进行翻译同时做出比较,因此学生可以深刻的理解外语的抽象词义和复杂句子的结构。在中国的汉语中一句话通常会有主语,谓语,宾语,因此在外语中也分出来了主语、谓语、宾语,每个句子都是由主语、谓语、和宾语组成的,当我们明白了主语谓语宾语所在的位置我们就可以理解这个句子的最基本的语法了。

三、翻译对艺术生的策略研究

在中国的高考中,英语分数占了很大一个比重,因此艺术生能不能进入高校,英语的成绩是至关重要的。我们知道高考英语的试卷是由选择,完形填空,阅读,短文改错,和作文组成的,因此能不能理解文章是能不能得到高分的关键。学生理解文章的前提是要知道它的意思,因此把外语翻译成英语就变得至关重要了。在高考中词汇量也比较重要,对于英语的阅读理解跟完形填空来说,艺术生不可能完全明白每个单词的意思,但是艺术生可以在理解一个句子中主要词语的意思,把它们翻译过来后再进行整个句子的推测,这样艺术生就可以明白这句话的意思,在写作文的过程中,艺术生的词汇更加匮乏,有些人记忆的词汇并不多更别说那些可以得到高分的复杂词汇了,但是大家一般的写作流程一般都是先用汉语说出一个句子然后再翻译成外语,有些词艺术生可以用母语很好的写出,但是英语中却不行,这时候艺术生可以把一些简单的词汇通过变化来得到那些比较复杂的词汇,从而写出一篇完整的作文。

翻译对于学习一门外语是很重要的,艺术生只有明白词语的意思,才可以进行下一步的学习。在英语题型中有短文改错,这个就要求艺术生的英语语法有比较好的基础了,跟在之前说到的一个句子中有主语谓语跟宾语,艺术生要明白外语的句子组成的成分,这样才可以明白外语的意思,同时在新题型短文改错中明白句子的意思并知道怎样进行改错,当然改错的基础在于先明白句子的意思是什么,句子要表达什么。只有把外语先翻译成为中文才可以再进一步把外语的语法改正出来。

在完形填空中,也有许多外语的语法跟翻译存在,有些空只是单纯的考一下意思,而有些空则要根据上下文推测语境,还有的涉及到了语法,因此艺术生要想得到高分的基础也要先理解了整个文章的意思,才能把语法跟整个文章的意思明白,才能对号入座,把正确的答案写出来。

四、结语

语法翻译法,对于高中生的高考英语至关重要,尤其是翻译,不论艺术生做什么题,首先面临的都是要把外语翻译成为汉语,然后才可以根据题目的意思进行填写跟变化。任何一门语言在学习的时候都逃不过翻译这个关卡,语法也是一门语言的组成基础,根据语法可以把外语融汇贯通,艺术生在高考英语中必须要有翻译同时了解语法才可以得到高分,从而进入高校。

摘要：对于英语的学习有许多种被赞成的方法,这些方法各异,但是语法翻译法却一直受到很多教师跟学生的青睐。因此语法翻译法在中国的高中英语甚至是在高考英语中都有很重要的地位。虽然英语学习中有交际法,还有听说法,但是由于高中英语自身环境的限制再加上艺术生本身课程的限制还是语法翻译法最具有优势,可以让高中生尤其是艺术生在英语这个学科上可以有很大的进步。

关键词：语法翻译,高考英语,艺术生

参考文献

[1]申蕾.在中学艺术生英语教学中探索语法翻译法的运用[J].群文天地,2010-08-14.

艺术生高考怎么算分篇8

一、针对性地对学生进行学情分析，做到因材施教

很多高考艺术生选择走艺术这条路，一部分是出于自己的兴趣爱好，但也有一部分是看上艺术高考文化分低，想走这条上大学的高考捷径。因后者而选择艺术的考生，很多本来基础就非常薄弱，更何况一上高三就花了大量时间和精力用在艺术专业的训练和艺术的术科联考、校考中，对文化的学习时间相对来说比较少。当这些艺术生回来后，一时还无法适应学校紧张的备考生活，跟不上其他同学的复习节奏。甚至有些学生将一些最基础的地理知识都忘记了，头脑一片空白和茫然。如东南西北方向的判断、经度纬度的判读、中国某区域的识别等基础知识都觉得很难懂，更不用提地球运动方面的知识和运用。在时间短，科目多，难度大的情况下，这些艺术生思想波动大，焦虑心理重，对文化课学习信心不足，尤其在市一模二模考试后，更是备受打击。这时，就要求我们要有针对性地因势利导，因人而异地进行学情分析。

对那些已通过艺术联考、艺术院校校考的考生，鼓励其既然已经通过了艺术关，更要加把劲把文化科考好来，希望高考文化分不要成为阻碍他们进入理想大学的绊脚石，否则，之前的一切努力和付出都是空的。一般来说，这类艺术生学习文综的热情高涨，因为他们一旦通过了专业考试，会非常兴奋，注意力容易转移到文化课的学习上。曾有一个学生告诉我，他经常复习地理到凌晨2～3点钟才休息。尤其是学美术的艺术生，有非常强的空间思维能力和空间想象能力，利于在头脑中形成空间地图，地理对文科艺术高考生来说，是提升总分的一门学科。对于没考上相关专业的艺术考生，应该鼓励他们不要自暴自弃，告诉他们天无绝人之路，应力争上游，考个好的高职高专，为将来谋个好职业。高考是人一生中的一个最大的机遇，谁把握得好，谁就离自己的梦想更近。

二、加强师生间的情感交流，帮助学生制定地理高考目标

在现实的学校教育背景中，学生喜欢听他们感兴趣的课，愿意跟他们喜欢的教师学习。我经常利用业余时间与学生交流，耐心细致地帮他们解决一些地理问题和一些心理问题，取得了很多学生的信任，他们喜欢让我帮他们分析自身的学习状况，帮助他们确定地理目标。例如，有一个学生，她的专业统考上了本科线，她的目标是考上广西艺术学院国画专业，这个专业对文化分的要求在350分左右，她语文和英语基础较好，数学较差，刚回来的时候地理测试是20多分，我给她确定文综的目标是150分左右，地理目标要求达到50分以上。这样，有了明确的目标，她就有了学习的方向和动力。

因此我根据每个学生的不同实际情况分别给他们确定地理高考最低目标，一般要求他们至少达到40分以上，并要求在每次月考后、模拟考后，达不到目标的，主动找教师面批，以促进他们地理知识的提升。每次测试后还要求他们及时总结，同样的错误不要再犯，尤其是在下次考试中，争取每次上一个新台阶。

三、围绕高考考纲大胆取舍，以专题的形式复习

1.首先对高考的所有知识点进行一个简单的编绘。这也是地理科的优势，把所有的高考知识点浓缩成三四页，500多个点，力求他们对高考考试范围心中有数，同时也解除了他们的恐惧感。

2.反复进行地图识记训练，以图带点。地图直观性较强，易于接受，学生在教师的指导下可以从地图上直接获取许多地理知识，以下一些图是必须要掌握的：（1）经纬网图：掌握经纬度的判读，方向的判断。（2）世界地形图，掌握七大洲四大洋的相对位置、各个大洲主要的地形地势及气候特点、13个分区的位置。（3）中国地形图：掌握中国地形地势及气候特点、主要资源、主要山脉和主要地形区的位置。（4）中国政区图：掌握三个经济地带各省区的全称、简称及相对位置。（5）世界气候类型分布图、气压带和风带图、世界洋流分布图。美术考生有绘画的优势，我要求他们把这些图均要画熟为止。例如：画熟了世界气候类型图、气压带和风带图，基本上就可以掌握世界气候大体的分布状况、成因及每种气候的特征。

3.构建知识框架，帮助学生利用模式来分析问题。如分析农业的区位因素，从两方面来掌握：自然因素和社会经济因素。自然因素從地形地势、气候（光热水）、土壤、植被、水源来入手分析；社会经济因素从市场、交通、政策、科技、劳动力、农业基础、工业基础等方面来分析，同时注意得分点，按模式答题，尽量做到不漏点。

4.强调我国国土整治案例分析方法，注意一个区域的整体性。在分析某一生态问题的综合整治时，注意分析该生态问题的位置、成因（自然原因和人为原因）、危害、措施和意义。

5.教会学生如何从题目材料或地图中提取有效的地理信息，其他学生难以掌握的知识点。如：地球运动、高二选修地理的大部分内容均可以放弃。腾出时间来复习容易拿到且该拿到的分，并保证不失分。

6.让学生掌握一定的答题技巧是提升地理总分的利器。例如很多选择题经常要你判读该季节以下现象是否正确，你无法判读该地此时此刻是什么季节的情况下，可以直接看答案，如有三个答案是判为北半球的冬季，只有一个判为北半球的夏季，在单选的情况下，那么这个与众不同的季节就是正确答案。

7.要进行选择题综合训练以提高学生灵活运用能力。在短时间内，艺术考生掌握的一些基本知识还不够，还要进行灵活运用能力训练，每节课花10～15分钟训练11道选择题，训练学生的快速反应能力。

四、教师的鼓励和表扬，利于帮助学生提高自信心

在这个最后冲刺阶段，对艺术考生要尽量少批评，要多表扬，他们只要成绩有了一点提高，我都会及时进行鼓励。有时尽管他们考试测验的成绩不是很理想，但我不会责怪他们，并尽量给他们多加分，树立他们的自信心。我会通过评讲让他们知道他们可以把丢失的分很容易捡回来，提高他们学习的信心和兴趣。如：想考广西艺术学院国画专业的一名考生，通过了专业考试后，我给她确定了地理考试目标在50分以上。我每天布置的地理知识点她都能按要求达到，通过地图的学习，特别是世界地形图和中国地形图的训练后，她的模拟测试成绩迅速提高到30多分。我在班上表扬她：瞧，只要努力一点点，就有这么大的进步！在学习完等值线、主要区位因素、国土资源整治案例的分析方法及答题技巧后，她成绩已经稳定在40分以上了，最后这个学生在2010年高考中总分是365分，其中文综成绩152分，地理估分成绩是56分，顺利考上了广西艺术学院国画专业。而且这个班42位同学，100%上了大专线，其中22位上了本科线。

总之，如何在短时间进行地理课堂高效的学习，还需要我们在地理课堂教学实践中不断地探索和完善。

艺术高考生培训解疑篇9

解答

（湖南“三艺社”艺术研发中心编）

一、艺考生需经过那些程序，才能进入专业院校？一般来说，有艺术专长的学生，大多是文科类专长生，并有一定艺术特长。凡报考艺术类专业院校的应届高中毕业生，必须在本年底或次年初，报名参加“湖南省艺术联考”，通过联考分数线后，才有资格参加全国各艺术院校组织的“校考”，再报名参加每的全国统一高考。全国各艺术院校将根据湖南省联考成绩、校考成绩、统一高考成绩，按照相关规定，择优录取。

二、联考、校考时间一般在什么时候？

湖南省艺术联考时间，一般在次年元月初至元月中旬进行；全国各艺术院校校考时间一般在湖南省艺术联考之后，自行来湘组织校考，一般在“春节”前后（有的艺术院校在湖南省艺术联考之前，即组织校考，考生需到该院校驻地报名考试）。

三、湖南省艺术联考合格线是多少？

每年都有所不同，2009年湖南省艺术联考的合格线是150分（2008年为180 分），满分为300分。

四、全国各艺术院校有哪些专业可供考生选择？

全国各个艺术院校都将根据自己的办学特色设置相关专业，而每个专业又设有不同的专业方向。就一般常规而言，各个艺术院校，有以下专业可供学生选择：

(1)、音乐类：含音乐表演（如声乐、器乐等）、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造（如提琴制作、钢琴调律）等。

(2)、美术类：含绘画（如中国画、油画、版画、壁画）、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计（如环境设计、装潢设计等）、摄影（如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等）、戏剧舞台美术设计、动画、服装设计与表演等。

(3)、舞蹈类：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等）、舞蹈编导、舞蹈学（如舞蹈教育）等。

(4)、广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术（如录音工程等）、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演（如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等）、导演（如影视导演、戏剧导演等）、影视戏剧文学等。1

(5)、管理类：含公共事业管理（如影视制片管理、艺术管理）等。

(6)、公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。

(7)、理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

五、在艺术考试中各专业评审的侧重点是什么？

各专业评审点均有所不同，其中：

音乐类测试：乐曲程度、个人能力、音准节奏、音色、乐感、完整性及基本功(视唱视奏)等方面；

舞蹈类测试：形象、表演、技巧(跳、转、翻、软开度)及模仿、即兴、基本功等方面；

戏剧类测试：基本形象、声音条件，创作及表演能力等方面；

表演、播音主持类测试：形象、身高、声音条件、台词基本功、表演素质、语言表达能力、即兴问答等方面；

编导类测试：文学文艺常识、写作能力、即兴评述能力、命题作文能力等方面；书画类测试：临摹、命题、自选、速写、素描、色彩等方面。

六、相关专业对考生有哪些要求及考试大纲是什么？服饰与表演专业：

1、专业测试项目及分值

形体测量（100分）、上镜效果（40分）、T台表演和展示（120分）、知识问答和才艺（40分）；专业测试总分300分，考试顺序采用抽签进行；知识问答采用抽题即兴回答；整个T台考试全程摄像。

2、形体测量的要求：

a、身高要求：男性身高一米七五以上，女性身高一米六五以上；

b、躯干有正常的生理曲度与良好的三围度比例，四肢修长，上下身比例：下身长于上身8cm以上；

c、胸围、腰围、臀围三围指数符合模特基本条件；

d、体重不超标(男性健壮，女性苗条)。其基本标准为：

（女）体重：= 身高（cm）-123 浮动5%左右；

（男）体重：= 身高（cm）-110 浮动5%左右；

e、五官、肤色、毛发、指甲、气质、精神状态等基本条件符合模特具体要求与标准；

f、测试均在封闭场所进行，允许化妆；考生必须着泳装入场进行形体测量(不允许配泳裙)。

3、面试的要求

a、考生应具有舞蹈、演唱、器乐演奏、节目主持或演讲四项才艺中的任意一项；

b、在节目主持或演讲时，普通话标准流利、字正腔圆、思路清晰、反应敏捷、语言表达适当、应变能力强、能调动现场观众的情绪，达到主题所需要的效果；

c、具备一定的英语基础、较广的知识面及良好的文化素养。

书法艺术和书法教育类：

考试科目为临帖、创作、专业理论知识（2011年开始改为国画）；各科成绩满分分别为临帖120分、创作120分、专业理论知识60分，总分300分。

影视节目制作类、摄影摄像类：

影视节目制作类和摄影摄像类专业考试总分均为300分，考试内容及分值为：

1、影视节目制作类

a、、文艺常识综合测试（100分）；

b、编写故事（100分）；

c、影视作品分析（看片后写分析文章，100分）。

2、摄影摄像类

a、画面组合（根据所提供的若干画面组合成一个画面叙事段落，150分）；b、影视作品评析（看片分析，150分）。

播音与主持艺术类、编导类：

播音与主持艺术类考试执行《湖南省普通高等学校招生播音与主持艺术专业考试大纲》〈湘教考命字[2008]3号〉、编导类考试执行《湖南省普通高等学校招生广播电视编导专业考试大纲》〈湘教考命字[2008]3号〉）。其专业考试总分均为300分。

1、播音与主持艺术类

a、笔试，普通话基础知识及其综合运用，时间60分钟（50分）；b、面试（250分），其中：

①、形象气质与上镜效果（70分）；

②、自我介绍，时间1分钟（10分）；

③、语言能力与主持能力（140分）；

a、朗读自备材料（诗歌、散文、寓言等，2分钟）；b、播发指定稿件并即兴回答问题（5分钟）；

④个人才艺展示（30分）

2．编导类

a、笔试（200分）

①、综合知识及命题写作，时间120分钟（综合知识40分，命题写作60分，共100分）；

②、影视作品分析及命题编故事,时间160分钟(含看片时间)（影视作品分析70分，命题编故事30分，共100分）；

b、面试（100分）

①、自我介绍（10分）；

②、命题演讲或根据材料评析（40分）；

③、回答考官提问（50分）。

表演类

表演类专业考试总分为300分，考试内容及分值为：

1、身材形象（40分）；

2、演唱（自选歌曲或戏曲、曲艺选段均可，60分）；

3、朗诵（自选诗、寓言、小说片段或散文一篇，时间限定3分钟内，60分）；

4、表演（由主考老师命题表演即兴小品，100分）；

5、形体（自选舞蹈、体操、武术等，40分）。

空乘专业

本专业文、理科兼收。

1、报考条件

a、考生必须符合国家普通高等学校招生艺术类考试条件。

b、考生必须具有一定的专业基础和艺术修养，身体健康，无色弱、色盲。

c、空中乘务方向只招收女生，考生年龄原则上不超过18周岁，该方向相关要求为：普通话标准，音质甜美，五官端正，面容姣好，牙齿整齐，身材匀称，皮肤外露部分没有明显疤痕，身高要求在164cm-172cm之间，双眼裸视力不低于0.3（C表）/4.5（E表），具备甜美的外貌和友善的性格，具有良好的气质和较强的亲和力。

空中乘务方向分初试和加试两个环节进行。

初试内容为：

a、目测：形象、形体、身高、五官等；

b、语言表达：朗诵、自我介绍；

c、特长展示：声乐或器乐、舞蹈、小品等任选。

加试内容为：

a、英语口语，b、心理测试，c、泳装展示，d、航空体检。

七、如何选择、报考艺术院校？

要根据考生具体专业爱好、未来发展方向、就业前景、专业成绩、文化成绩以及父母意愿而定，具体情况具体对待。一般而言，大多数考生都会选择办学规模较大、地处环境较好的艺术院校，其实不然，由于一些名校（如：中国传媒大学、浙江出传媒大学、北京电影学院、解放军艺术学院、中央戏剧学院、中央美术学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、西安音乐学院、四川音乐学院、中国音乐学院等）招生名额有限，报考考生众多，很难考入。可选择一些新近开办艺术类专业的院校，招生名额多，还不被考生所注意。

在钻选择、报考艺术院校时，我中心将会聘请资深专家为考生随即执导，现场解疑。

八、湖南省内有哪些院校设有艺术专业？

一般来说，湖南省内的大专院校（含民办）都设有音乐、美术专业。

设有“播音主持专业”的重点院校有：湖南大学、湖南师范大学、湖南女子大学、湖南大众传媒学院等。

设有“表演专业”的重点院校有：湖南大学、湖南大众传媒学院、湖南艺术职业学院等。

设有“编导专业”的重点院校有：湖南大学、湖南艺术职业学院等。具体情况，可在网络查询，或向政府教育行政部门咨询。

九、本培训班开设哪些培训专业？

本班是由明德中学委托湖南“三艺社”艺术研发中心开办的艺术考生考前培训班。

将开设“播音主持”、“影视表演”、“器乐”、“声乐”、“编导”、“绘画”、“书法”、“空乘”、“服饰与表演”、“摄影”、“电视制作”等专业，围绕考生专业特长，进行常规特长训练，已达到报考艺术院校的水准。同时，根据考生爱好和特长，还进行才艺特长的训练，以便考试时应对“才艺”测试。

十、培训时间如何安排？

本班分为“日常基础训练”和“暑假强化训练”两个阶段。

“日常基础训练”每周授课1次，一次4课时（每课时45分钟）。本学期拟安排14课次，自3月27日起至6月26日止，共计56课时。上课时间为：每周日下午13时至16时。

“暑假强化训练”拟集中一个月进行强化训练，每周授课6天（留一天休息时间），每天4课时（每课时45分钟），每周共计24课时。本期强化训练拟自七月四日起至八月十三日止，共计30天，计120课时。上课时间为：每天上午 9时至12时。

以上课次授课方式均为大课。

十一、培训班如何收费及缴费方式？

本培训班分两次收费，即分别收取“日常基础训练”和“暑假强化训练”两次授课费，授课费用于老师课时费、场地租赁费、训练材料印制费、培训班行政办公费等。

课本费由学生自理，统一购买本班指定的专业教科书（具体书籍另行布置）。大课收费标准为：每课时40元。即：“日常基础训练”共计56课时，一次性收费2240元；“暑假强化训练”共计120课时，一次性收费4800元。

小课收费标准为：授课课次由考生选择，可单独找本培训班教师授课，由学校统一安排、统一收费，每课次不少于120分钟，每课次收费150元。

考前才艺辅导、作品指导收费标准为：每项才艺（含器乐演奏、舞蹈表演、武术表演、美术书法摄影参考作业等）、每件作品（含诗歌、散文、新闻等自备稿件）分别一次性收费2000元。

考生学费统一由学校老师负责收缴。

十二、培训班将采取何种培训方式？

本班各位任课教师，均具有丰富的教学、实践经验，亦是湖南省各个艺术领域的中坚力量。将根据各个专业生源情况，合理编班，每个专业低于5人的，皆安排“小课”形式授课，具体授课方式与学生及家长商量，采取双向选择；超过10人的，皆以“大课”形式授课；具体情况视生源报名、专业构成情况而定。音乐、播音主持、影视表演、编导、服饰与表演、空乘等专业的考生，统一安排一定课时的公共课，用于普通话、台词、即兴问答、自我介绍等考试必备特长的训练，本专业科目均分别授课。此外，还组织考生进入专门的录音录像棚，进行录音、录像实践活动。

美术、书法、摄影、电视制作等专业的考生，统一安排一定课时的公共课，用于构图、色彩、布局、景别等专业的训练，本证专业科目均分别授课。此外，还将组织考生进行野外采风、素描等实践活动。

同时，将在“暑假强化训练”阶段内，进行数次模拟考试，以训练考生临场发挥的基本素质。

十三、本培训班将如何管理？

本班将本着对学生、家长负责的总体原则，配合学校主管、专业老师做好学生管理工作。

1、报名参加本班的考生，一律填写学生登记表，并严格按照表中格式，填写准确信息，以便管理人员与家长、老师的联系。

2、本班将派出专门的行管人员，对学生上课情况进行考勤，对学生有缺课、逃课现象，及时报告其家长和老师。

十四、培训班在哪里上课？

大课均安排在开福区少年宫内教室。如遇该宫拆迁，则在长沙市第一文化宫内租用专门教室上课。

小课则有任课老师自行安排，原则上安排在明德中学附近。

十五、考生可报两个以上专业参训吗？如何收费？

为高考有两手准备，允许考生报考相近的两个专业参训，如：报考“播音主持专业”，可报名参加“表演专业”；报考“美术专业”的，可报名参加“书法专业”培训；相反亦同。报名参加两个专业训练的学生，可收取一个专业的全额学费，另一个专业可减半收取学费。

十六、中途退训，是否退费？