“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书(精选10篇)
一. 活动背景
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确。
二、活动目的让同学们真切感受求职面试的实况;通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。
三、活动主题:“职场风云 我最闪亮”
四、比赛时间
1、初赛:系部内选拔推荐(每系推荐1至2人)
2、决赛时间:6月15日 下午
地点:图书馆大报告厅
五、决赛流程:
(1)锋芒初露:(2分钟)各选手将结合个人电子简历(PPT必须1页)进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。
(2)实力作证(模拟面试):(3分钟)每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题,考官在选手回答结束后打分。
(3)情景再现:(3分钟)每个选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分
(4)邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计,并得出获胜选手名单
(5)颁奖
“职场风云 我最闪亮”——求职模拟面试参赛报名表 系部:
策 划 书
主办单位 :河北农业大学 河北大学工商学院 河北金融学院 承办单位 : 河北农业大学(东校区)大学生就业创业协会创业部
河北农业大学(西校区)大学生就业创业协会就业部
河北大学工商学院经济学部学生会
河北金融学院信息管理与工程系团总支学生会实践部 河北金融学院信息管理与工程系团总支学生会就业部
2016年3月18日
校园模拟职场大赛策划书
一、活动执行机构
主办单位: 河北农业大学
河北大学工商学院 河北金融学院
承办单位: 河北农业大学(东校区)大学生就业创业协会创业部
河北农业大学(西校区)大学生就业创业协会就业部
河北大学工商学院经济学部学生会
河北金融学院信息管理与工程系团总支学生会实践部 河北金融学院信息管理与工程系团总支学生会就业部
活动策划人:
二、活动背景
一、活动背景:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门,应对这样一个大的形势,为了同学们能更好的就业,我们就业部决定举办一次面试模拟大赛,给广铁学子一个社会实践的机会,提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。我们就业部将尽我们的绵薄之力,为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学,一起毕业,一起找到工作——这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的:通过该活动,使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办面试模拟大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: 某某某学生会就业部
2、活动承办单位:某某某学生会
3、活动对象:某某某全体学生。
4、活动负责人:某某某
四、活动主题:展现优秀自我,成就美好未来
五、活动时间及地点:十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则:
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动,充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中,参赛者应听从现场人员安排,遵守活动纪律;
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果;
B.各部门、各干事要积极配合,共同完成任务,使活动圆满成功; C活动过程中,秘书部全程监督本次活动
D本次活动,组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学,但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程:
1、活动的宣传以及报名:请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会,让他们帮忙在班里宣传,并登记好班里报名的名单,再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备:负责人准备好面试中常见的、经典的问题,供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛:分为两个场地进行,每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节,第一小环节为自我推荐演讲:参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向,采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐,时间为 2—3分钟,并提出应聘口号;第二小环节为面试提问:面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问,参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果,每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛:本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束:评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时,将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正。
八、项目预测:通过观摩模拟求职面试,让同学们切身感受求职面试的实况,对照自己,找到自己的不足之处,并反馈到学习和生活中,更好地充实自己,培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧,早日实现心中理想。
九、奖项设置:
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算:
某某某系学生会就业部
⑤.颁奖环节
第一环节:简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的,主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试,这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步: 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)
基本框架:1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点(举例)
第二步: 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)
基本框架:1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我,突出优势(举例)
第三环节:现场观众的自由发问,老师做正对性答疑
第四环节:由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节:简历评比环节
1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、此次我们可以通过让出冠名权,以赞助商的公司名义,招聘各种人才,如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)
4、a:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b: 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审,筛选二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选
6、公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的`模拟面试环节,并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、简历评比中的注意的问题:
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误,我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免参赛者照搬格式化的简历,我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少,为避免参赛者无话可写,不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节:模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委,并邀请15名在校学生作为大众评委,模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方,精神面貌良好,普通话标准,吐字清晰,自我介绍详略得当,主题明确
模拟面试分为三个小环节
①. 第一小环节为多对一面试,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍,然后又专业评委自由发问,本环节由评委打分,分高的6为选手晋级下一环节
②. 第二轮为设定在场景下即兴表演,此环节主要是考验参赛选手的应变能力,组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组,另三位b组,四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人和现场观众公布a组场景,然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结,在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景,然后a组表演,b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经过讨论选出3位优秀选手,依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法:
策
划
书
药学院外联部 2012-2-27
一、前言
当今社会是一个复杂而多变的社会,社会竞争力日益变强,就业形势也越来越严峻。在工作岗位少,岗位对员工要求能力高的今天,仅仅个人所具有的专业知识已经不能满足当今社会发展的需求。能力包含是多方面的:沟通力、理解力、判断力、分析力、记忆力、观察力、想象力、模仿力、耐力、注意力、感知力等等各方面的综合能力都是用人单位所需要的,而知识只不过是其中小小的一个环节而已。
严峻的就业形势迫使我们在在校期间必须储备好足够的能量迎接就业的挑战。而作为医大药学院的学生,将来的就业面虽然很广阔,但是还是会有很大一部分人会从事医药代表这个职业。医药代表,顾名思义,也就是从事于药品的销售推广。虽同为销售行业,然而药关乎着人们的生命安全,因此其责任却是十分重大的。要成为一名成功的医药代表就必需在销售、推广过程中,充分体现专业的学术形象,有目的、有步骤地巧妙应用技巧,不仅使医生明白和理解,更重要的是使他们能接受和认同我们的观点,从而接受我们的产品,最终达到销售目的。而这一工作看是简单,却是相当能考验一个人多方面的能力。这些能力远远不是从书本中就可以学习得到的,日常的经验积累,不断在失败中的奋起努力才是我们的追求。
二、活动目的:
为了响应国家、省政府关于就业、创业提出的一系列政策和措施,药学院以今后药学专业毕业生大多从事医药代表这个职业为切入点,举办此次比赛,其目的主要在于让同学们提前了解到何为医药代表;为同学们提供一个医药代表招聘面试的锻炼平台;从而让同学们从现在开始储备能量,为今后的就业面试打下牢固的基础
三、主办单位:药学院团委学生会
四、承办单位:药学院团委学生会外联部
五、活动对象:大学城福建医科大学药学院在读学生
六、活动时间:3月11日-3月25日
七、活动流程
(一)报名 :
3月8日-10日各团支部至少选派2名同学参赛,由班长汇总后并于10日晚9点报到外联部副部长(杨伟平)处。
(二)初赛:
初赛设置三个环节,总分一百分,取最终成绩前十二的选手进入决赛。其中具体环节及分数比例如下:
1、简历:每个选手准备一份简历,于10日晚上9点前交与外联部副部长杨伟平处。我们将请学校专业老师进行评比。(30%)
2、面试:选手进行自我介绍,考官根据选手简历及自我介绍对选手进行现场提问。(30%)
3、小组讨论:由选手随机抽签分成几组,每组根据题目展开讨论,最终由一个代表进行总结发言。(40%)
(一)决赛:
决赛设置为三个环节,总分一百分,其中具体环节及分数比例如下:
1、个人职场秀:参赛选手在1分钟内进行自我介绍(可借助亲友团的力量)(10%)
2、销售实战情景模拟:主办方事先准备好6个销售情景,选手自由抽签分成6组,2人一组,每组一个代表进行抽签选题目,2人作为合作者,同时向一位购买者推销自己公司的商品。时间限时5分钟。(50%)
3、小组讨论:选手自由抽签分成3组,4人一组,每组派一个代表抽出小组讨论题目;1分钟准备时间,然后进行现场即兴讨论。每组讨论时间10分钟(40%)
八、比赛评委
本次比赛评委我们将邀请各医药公司经理,资深医药代表及医院主任医生或药剂科主任,力求做到评委席权威性。
太原科技大学华科学院 学生会 外联部
一.比赛宗旨:为了丰富我校校园文化生活,全面提高大学生文化素质,营造和谐美好的校园精神环境,充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺,让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。
二.赞助合作宗旨:本着“相聚相识,交流合作,品牌提升,和谐共赢”的基本原则。为商家大力推广品牌及产品。同时由商家提供本次比赛的经费。
三.宣传形式:
(一)悬挂横幅
在学校门口,学校马路上或比赛幕墙上等显而易见的地方悬挂,一目了然。
(二)海报宣传
在学校内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,保证比赛的宣传赞助商公司的宣传,海报上商家以赞助商形式出现,可以体现赞助商的利益。主要张贴地点有:校内外人口较多 人口流动量大的路上,学校的各大宣传栏,宿舍楼前,食堂前 等等。
(三)传单派发
传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。选择人口较密集时,例如吃饭时间。在各个食堂门口,各个宿舍楼门口,安排人员进行派发,传单派发公司的形象将与大家“亲密"接触。
(四)产品展示会
在比赛会场外设置展览场地 搭建帐篷,进行公司产品小型展览会,活动当天使公司产品得到展示,吸引校内人士参观及过路人的目光。
四.活动时间:
(一)海选,海选对象:近800名师生
时间:2010年10月25,26日晚7:00—9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1,2阶
具体说明:参赛人员首先在确定时间内清唱,形式不限,组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。
(二)初赛
时间:2010年10月31日晚7:00—9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1阶
具体说明:选手使用伴奏演唱。
(三)决赛
时间:2010年12月1日晚7:00---9:00
地点:太原科技大学华科学院化院1阶
具体说明:有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分,选出本届魅力之星。
三.参赛对象:太原科技大学华科学院在校学生。
四.主办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会。
协办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会外联部,文艺部,生活部,宣传部。
组委会:太原科技大学华科学院学生会,文艺部。
五.活动流程:
(一)前期准备-----10月19日---10月24日
1需奖品,奖状,矿泉水,舞台道具(横幅,气球,音响,电池,话筒,灯光效果,摄像照相,地毯,荧光棒,)等经费,预计360~500元
2将报名表汇总至大赛负责人处,于24日截止报名。
3相关负责人名单及分工细则出台(具体工作安排)
比赛当天工作安排:
1)横幅的贴挂,音响,话筒等设备的准备(科技部,生活部)
2)负责选手到场后进行签到,维持现场秩序及到场嘉宾座位安排(文艺部,体育部)
3)主持人及选手的赛前准备(文艺部)
4)电脑音乐伴奏的准备(文艺部,外联部)
5)比赛现场的布置(宣传部)
6)对到场嘉宾的邀请及现场摄影(女生部,学习部)
4申请场地并进行前期宣传工作,广播站、院学生会宣传部宣传(宣传海报
—前期3张,中期4张,后期3张;宣传传单50份,报名表300份,选手点评表200~240份)。
5评委的确定及邀请工作。
(二)中期操作(海选之后进行)
1进行比赛顺序的抽签-----在初赛及决赛比赛之前进行。
2彩排:参赛选手走台,熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-----比赛前2~3天晚7:00---10:00。
3舞台布置-----比赛当天
4比赛,统计结果,宣布评选结果-----比赛完后的2天之内。
(三)后期工作
1比赛结束后,各部工作人员听从负责人的具体安排和调动。
六.宣传方案:
1海报,需要宣传部配合,中期可以结合对选手的宣传吸引观众,提高选手报名积极性和观众参与度。
2广播宣传,需要记者和广播站配合。
七.评选机构:
1评委团:院系各位领导,老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团:有各班推荐产生或通过抽签选择。
八.奖励方法:颁发校园魅力之星证书并选出一,二,三等奖,其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。
九.评分标准:
1吐字清晰,发音标准,对歌曲力度,节奏等有较好的处理。
2有自己的演唱特点,对所唱的曲目有较好的表现力。
3精神面貌好,服饰整洁大方。
4现场感染力较好,演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急,应变能力。
十.评分方法:采取十分制。小数点后保留两位有效数字,分数相同者采取大众评审团投票情况而定。
十一.活动可能存在的问题及预防保障措施
1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件,同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障,应准备2~3台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好,对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。
2场地停电:首先由负责人向全场解释,大家原地等待。体育部,生活部维持现场秩序,文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定,可及时进行现场小游戏互动。
3对选手进行编排分组,保证每组有负责人进行管理,确保选手能够按时,按地点进行表演。
太原科技大学华科学院
魅力之星大赛
赞
助
策
划
书
一.主办单位:计算机与通信学院
二.协办单位:校团委、计算机与通信学院计算机协会
三.组织领导:
四.比赛时间:2011年 月 日——2011年月日。
自2011年月日起在计算机与通信学院学生办公室报名。
五.参赛对象:本校全体在校学生
六.指导思想:
主题丰富多彩,具有时代特征,内容积极健康,激扬个性,展现青春活力。校内宣传广泛,具有轰动效应。组织结构严密,活动流程完善紧凑、规模宏大,在校内造成巨大影响,形成信息品牌效应。在此影响下,做出服务承诺,面向全校教师,提供办公设备的系统维护、软件安装等服务。
七.具体活动安排:
本次大赛分为文字录入测试、计算机基础知识竞赛、动画设计、网页设计四个主要部分。
1.文字录入测试比赛:
比赛分为预赛与决赛两个阶段:根据报名情况,从预赛中选出得分排名前十的同学进入决赛;
比赛所用软件:金山打字通;
比赛规则:参赛者可以任选一种输入法进行中英文录入比赛,参赛者必须按照给定的范文(包括中、英文及标点符号)进行录入;比赛时间限定为15 分钟。
评判标准:比赛最后得分 = 录入时间 × 准确率
比赛时间和地点:届时另行通知
奖项设置:„„
2.计算机基础知识竞赛:
比赛分为个人赛与团体赛两个部分;
个人赛以闭卷笔试为比赛形式,根据报名情况和笔试分数从高到低,决出获
奖者;
团体赛以知识问答为比赛形式,以各学院为团体单位。比赛分为必答题和抢
答题两部分:必答题每题10分,共10题;抢答题每题10分,共50题;最后根据得分高低决定胜负;
比赛时间和地点:届时另行通知
奖项设置:„„
3.动画设计:
参赛规则:
① 由参赛选手自行策划设计制作,不限定创作工具。
② 作品可以以学校简介、学院风采、个人自荐书片头、学生活动介绍等积极向上、活泼健康的内容为主题。作品内容严格遵守国家法律法规,不得含有不健康信息,不可出现商业广告和任何外部链接。
③ 如果所使用媒体原系统本身不具备驱动程序或插件时,必须在线提供安装。④ 设计作品应不携带病毒,若由于病毒问题影响作品效果,应由参赛者自行负责。
⑤ 作品提交时必须注明:作品名、作者名、所在院系、班级、联系电话,以及完整的作品简介(包括作品说明、创作思想等)。
比赛方式:学生自愿报名参加,由组委会联系指导教师。在规定时间内完成并提交作品之后,由组委会组织专业评审小组公开评比。
作品提交地点与时间:计通学院学生办公室,2011年 月 日截止 奖项设置:„„
4.网页设计:
参赛规则:
① 由参赛选手自行策划设计制作,不限定创作工具。
② 作品可以以学校简介、学院风采、个人信息、学生活动介绍等积极向上、活泼健康的内容为主题。作品内容严格遵守国家法律法规,不得含有不健康信息,不可出现商业广告和任何外部链接。
③ 网页首页文件名为default.htm、index.htm或default.asp、index.Asp。④ 网页中的链接应使用相对链接,不能使用绝对链接。
⑤ 网页作品应不携带病毒,若由于病毒问题影响作品效果,应由参赛者自行负责。
⑥ 网页作品提交时必须注明:作品名、作者名、所在院系、班级、联系电话,以及完整的作品简介(包括作品说明、创作思想等)。
比赛方式:学生自愿报名参加,由组委会联系指导教师。在规定时间内完成并提交作品之后,由组委会组织专业评审小组公开评比。
作品提交地点与时间:计通学院学生办公室,2011年 月 日截止 奖项设置:„„
八.表彰与奖励:
学校对表现突出,获得名次的同学予以表彰和奖励,并作为校级评优的重要
条件。
奖励标准:„„
一 活动主题
只要你敢S h o w 达人就是Y o u!二 活动背景
为了响应学院建设校园文化活动,锻炼每个学生的自我展现能力,彰显出同学们各自的与众不同,大胆炫出自己,增强每个学生的胆量;挖掘校园人才,加深同学之间的友谊;展现各族大学生多才多艺和健康向上的精神风貌,全面活跃大学校园文化生活,营造良好的大学校园文化氛围。三 活动目的 ① 广大同学的成长成才服务,举办的文化艺术活动; ② 造新疆艺术学院最火爆、强大的选秀比赛; ③ 办能够传承的学生活动,并且能逐年加大影响力。四 活动意义
1营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设。2陶冶学生情操,缓解学生压力,娱乐身心。3进一步扩大学院影响力。
4搭建一个彰显青春个性的平台,展现自我风采。五 活动名称
新疆艺术学院“新艺之星”校园达人秀才艺大赛 六 活动时间
初赛:2014年4月21--22日 复赛:2014年4月23日 决赛:2014年5月4日 七 策划承办部门
新疆艺术学院学生会纪检部 八 前期工作 通知工作
1.通知全院各系部负责人准备报名工作。2.拟定通知和报名表,下发各系部负责人。
3.未及时报名者,可在初赛当晚现场报名参加比赛。4.报名时间,地点。待定 联系工作
1.参赛选手的确定、联系。2.主持人的挑选、联系。3.比赛评审团的联系。4.赞助商的确定。5 参赛选手的安排。6 选手号码牌的制作。7 选手评分表格的制作。8 晋级卡的制作。宣传工作
1)悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小:10米,内容为新疆艺术学院“新艺之星”校园达人秀才艺大赛。悬挂位置:系部楼门口(人流量最多的地段,如学生公寓附近,食堂附近等)。
2)张贴宣传海报海报,张贴位置在学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处等。(由内容而定)准备工作
1召开学生会及社联全体人员会议,讨论活动的各个环节,商定出活动的具体方案,人员分工等具体事宜。
2联系相关部门,与各部门做好协商,准备相关设施。
3与赞助商协商,筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。1)初期:
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主,内容为:“只要你敢S h o w 达人就是Y o u!”“新艺之星”校园达人秀才艺大赛。海报若干,放在学院人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报。2)中期:
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续关注此次达人秀活动比赛的动态消息。3)后期:
本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛活动当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,将掀起全场高潮。九 具体流程
活动开展细节问题
◆比赛地点的时间与地点:
初赛
2014年4月21日—22日
各系部 复赛
2014年4月23日
音乐阶梯教室 决赛
2014年5月4日
音乐厅 颁奖晚会
2014年5月10日
音乐厅 ◆比赛内容:
1.自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。2.选手自选自己的表演方式及表演内容
(唱歌、舞蹈、乐器表演、朗诵、相声、小品、魔术、口技表演、武术表演、特效表演、模特走秀、模仿秀,书法展示,脱口秀、特殊才艺均可)◆比赛规则
1在评审团中选择同意晋级本选手可直接晋级,也可以通过现场学生观众评审和互动进行投票晋级。
2在评审中有不过半数人说no后本选手即被淘汰
3在评审选择停止表演时选手必须停止表演,副主持上台协助评审的工作。◆评审团组成:比赛将有院校老师评委及学生评委组成。(人数名额待定)学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。◆ 评定结果
选出总成绩前15名进入决赛,当晚揭晓
初赛:做好选手、评委的通知工作,现场工作及收尾工作,保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排,由其它部门协助,做好以下工作: 1.布置会场:悬挂横幅,整理桌椅,安排评委席、选手席、观众席,与席位入座。
2.节目协调:按选手报名顺序进行比赛,准备好曲目伴奏带,做到准确无误,使比赛过程紧凑。
3.选手调度:协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。4.计分统计:整理评委所打分数并统计,三人成绩为一组。
5.现场秩序:维持现场秩序(尤其在选手表演时),保证比赛过程井然有序。6.摄影工作:负责整场比赛的摄影工作。
7.收尾工作:确定晋级选手名单等;整理会场。决赛: 决赛前期:
① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。
② 为了提高同学们对本次活动的关注度,我们将开设“有奖竞猜活动”,选出同学们心目中的达人冠军。④
我们将请专业人士根据选手特点,对他们进行外型,才艺,表现力等方面的精心包装。⑤
从初赛起,我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,我们将全程锁定,从他们的排练到演出,为每位选受量身定做个性视频,直到决赛活动选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。比赛及颁奖活动结束。十 注意事项
1工作人员必须怀有高度责任感,认真顺利完成各项工作。2工作人员必须明确各自任务,不明白时及时询问。3及时向负责人汇报工作进度,以便及时了解工作情况。4所有经费开支报表,并提供相应发票。5所有宣传物品一定要标明赞助商。
6工作人员必须穿正装,必须佩带工作证,注意文明礼仪。
7主持人要自己做好主持词,注意调动在场气氛,保证好的气氛,做一系列应对突发事件的准备,避免出现冷场尴尬的局面。8维持秩序人员要保证会场秩序良好。9回台人员注意参赛人员上场的衔接。10做好最后收尾工作。
一.活动背景: 活动方案
在经济快速发展的今天,就业形势非常严峻,大学生的就业竞争力更是越来越大。而今很多大学生不懂如何去面试,在考官面前显得紧张,不知道如何表现自己,使自己的才能不能很好的发挥,从而错失良机。那么竞选者如何在竞争中脱颖而出,竞选到自己满意的岗位呢?面试就成为了一个改变个人命运的重要时机。而对于在校大学生而言面试是一个非常现实的问题,对于面试我们只是有所耳闻,却不曾经历,只有亲身经历才能掌握更多的面试技巧,才能在以后的面试中从容不迫,更胜一筹。
二、活动目的:
通过模拟求职面试,使学生更好地了解面试、体验面试,在面试的准备和过程中可以多方位地了解用人单位的招聘程序,在活动中认识自己的优点与不足之处,也使学生们能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,为此,我们策划了这次模拟求职面试会。本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,树立正确的就业观念和创业思想。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,感受不到就业的压力感,而企业也很难在大学校园发现更好的人才,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈竞争力,特此举办此次模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力,以便
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“团结协作,平等待人”的工作氛围“自尊自爱,爱岗敬业”的优秀品质“持之以恒,永不言弃”的积极心态
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在以后的面试中脱颖而出。
三.活动主题:展现精彩自我,成就美好未来。四.活动时间: 2011年4月11日~2011年5月21日;
活动地点:五百人会堂;
活动对象::滨州学院全日制本专科在校学生。
五、比赛流程
模拟求职面试大赛形式以宣传、初赛、复赛、决赛四阶段进行。
(一)、宣传阶段:
由团委向各系院发放关于滨州学院模拟面试大赛通知。
(二)、初赛阶段:
各系(院)自行组织人员进行评选,选出三个优秀选手参加复赛。由各系(院)组织人员统一报名,各系(院)将报名表以及参赛选手的个人简历统一发到kaso_2000@126.com邮箱参加复赛,各系(院)发送时以各系(院)的名称为主题,同时,每个系(院)将打印版得表明表和个人简历交到5#320办公室。
报名时间截止到2011年4月26日下午五点 比赛参与对象:滨州学院全日制本专科在校学生。
(三)、复赛阶段:
1、简历评比:简历包括纸质版简历。纸质版简历一式两份,为了体现比赛的公平、公正性,其中一份简历不得包含参赛选手的院系信息。选手根据大赛提供的5大类(营销策划类、网络设计类、写作办公类、教育培训类、“奋勇拼搏,敢于争先”的精神“脚踏实地,扎扎实实”的工作作风
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技能综合类)岗位进行选择,针对相对应的岗位制作简历(如:平面设计师属于网络设计类,文秘属于写作办公类)。选聘专业人士对各个参赛选手的个人简历进行评比打分,我们将会严格按照评分标准进行评分,评分标准见附录
(一);
2、进行关于面试技巧方面的考试,考试以笔试的形式,参赛选手在规定的时间内作答,对试卷评阅打分,考试时间、地点另行通知;
3、通过对个人简历打分以及考试的卷面分综合在一起评选出前十八位优秀参赛选手进入决赛。
(四)、决赛阶段:
1、主持人介绍面试官、评委、出场嘉宾以及参赛选手,简要说明整个比赛的流程、比赛规则、比赛纪律以及比赛过程中的注意事项(5分钟); 2、1)选手抽签决定上场次序,按照次序进场;
2)参赛选手根据自己已选择的职业,进行现场随机抽题; 3)比赛分为自我展示、职业测评、无领导讨论三大环节 第一环节:自我展示(20分)
1)选手作自我介绍,阐述自己所选择的职业,以及对职业的认识(1分钟); 2)现场面试官及评委对参赛选手进行提问(2分钟); 3)选手根据自己所抽的题目进行作答(2分钟); 第二环节:职业测评(40分)
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1)参赛选手根据已选择的职业,从所属类别的题目里现场随机抽取一道进行作答。此环节重在考察选手是否具备所应聘职业的基本素质和能力以及现场反应能力。答题时间2分钟
2)评委点评。评委根据选手的现场作答进行简要点评。时长2分钟。3)评委根据选手现场表现打分。第三环节: 无领导小组讨论(40)
1)参赛选手随机抽取职场案例进行分析,5位选手作为一组,在现场进行无领导小组讨论;
2)讨论时间是20分钟,要求小组中必须推出一位负责人,在讨论结束时向面试官汇报结果;
3)面试官及评委就讨论结果提问,可以由负责人回答或其他组员回答,也可由面试官指定人来回答;
4)面试官对本环节进行点评(评委也可进行发言);(30分钟)
4、评委对所有参赛选手比赛现场的表现进行全面的综合点评。(5分钟)
5、出场嘉宾给获奖选手颁奖。(5分钟)
通过对选手现场表现以及复赛成绩取综合成绩评出获得一等奖、二等奖、三等奖、最佳简历设计奖及最佳表现奖。决赛时间:5月21日下午14:00; 地点:五百人会堂
(四)、奖项设立一等奖:一名
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二等奖:二名三等奖:三名最佳简历设计奖:一名最佳表现奖:一名
获奖参赛选手由主办单位颁发证书。
附录一:
简历环节评分标准:
附录二:
评分标准(主考官用)
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附录三:
会场纪律
1.进入会场的所有人员应遵守会场纪律,在指定座位就坐。
2.不随意走动,并将手机设为震动,不大声讲话、喧哗、吸烟,不随地吐痰。3.共同维持好会场秩序,要保持会场的良好秩序。4.观众要保持会场的卫生,把你所带来的全部带走。5.不要给参赛选手喝倒彩,要尊重他人。
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“我们面试吧〞模拟面试大赛
筹划书
主办单位:刑事司法学院团总支学生会
二〇一一年五月
刑事司法学院首届“我们面试吧〞模拟面试大赛
实施细那么
一、主办单位:刑事司法学院学生会
二、承办单位:刑事司法学院学生会就业实践部
三、活动背景:
随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。在现代社会中,面试作为一种选拔人才的方式越来越受到用人单位的重视,因此顺利通过面试关是成功走向职场的关键,良好的面试技能往往能更好地帮助应聘者更好地展示自己的才华。
四、活动目的:
据新华网调查显示,69.8%的在校大学生缺乏相应的面试技巧,同时近90%的被调查者认为在大学阶段就需要提高自己的面试技能。因此为了提高我院学生的就业能力,增加以后在职场中的竞争力,提高综合素质与能力,我们特举办本次大赛。
五、活动意义:
本次活动通过模拟面试的方式,使同学们更加了解面试具体流程及过程中应注意的问题。此次活动也使同学们的心理素质、现场应变、言语表达及各方面能力得到锻炼和提高,为我院同学在今后求职面试中的突出表现奠定了良好的根底。
六、活动对象:刑事司法学院全体学生
七、活动内容:
1、活动介绍
本活动推翻了以往举办面试大赛的传统模式,不采用多对一的面试方法,而是要求参赛者自行决定富有新意的方式来表达面试的过程。
2、组队要求
每队人数控制在4-8人〔自行组队,不限班级〕
3、比赛时间
各队比赛时间控制在15分钟之内
4、比赛形式
⑴比赛表现形式不限,各参赛队伍可自行设计活动形式,旨在模拟现在社会中的各种面试场景,例如公务员面试、公司面试、律师事务所面试、研究生面试等。
⑵组内人员可以根据个人特长,分配任务。队中必须包括面试官、应聘者,其他各队根据创意自行设计。
⑶参赛队需要通过本队的比赛反响出一定的社会现象及面试中应注意的问题。
八、活动安排:
1、前期宣传
⑴5月16日下达通知至各班班长。
⑵5月18日张贴宣传海报。
2、报名阶段
5月20日完成报名表的上交审查工作。
3、初赛阶段
⑴5月25日下午组织各队代表抽签决定上场顺序。
⑵5月27日下午及晚上分别进行初赛第一场和第二场。
4、决赛阶段
6月3日下午完成复赛工作。
5、获奖名单公布。
6月6日对获奖队伍及班级进行公布。
6、总结阶段
6月8号召开例会对本次活动进行总结。
九、活动经费预算:
名称
单价
数量
合计
备注
奖状
其他经费包括评委用水,设备租用等费用。
锦旗
其他
十、活动实施详细细那么
1、宣传
⑴班内主要由班长对本次大赛进行宣传,同时向班内下发比赛通知及报名表,就业实践部成员在班内进行补充宣传。
⑵在5月18日之前做好与组宣部海报制作的协调工作。本次活动暂定制作一张海报。
2、报名表上交
⑴
原那么上于5月20日上午将报名表交到各班班长手中,并由各班班长统一交给就业实践部部长。
3、初赛
⑴主持人:本次初赛设主持人一名
⑵评委:本次比赛初赛暂定邀请5名评委。为确保评委的结构构成合理,方案邀请话剧团及相关部处代表作为初赛的评委。评委严格按照比赛标准对表演进行评比打分,确保比赛公平公正。
⑶人员安排:安排人员对多媒体设备进行调试,杀毒,确保比赛顺利进行。此外邀请信息部成员负责摄影工作,邀请纪检部成员维持现场秩序。
⑷活动流程:
a、5月25日下午四点二十在302教室进行抽签
b、5月27日下午举行初赛,分为两场,时间暂定为2:30——5:00以及6:30——9:00。并于初赛第二场结束前公布进入决赛的队伍名单。
4、决赛
⑴主持人。决赛阶段挑选男女主持人各一名,负责比赛的主持工作。
⑵评委。本次决赛评委拟定五人。
⑶场地申请与布置。6月2日完成大学生素质拓展中心场地及设备的申请工作。中午12点30之前协同纪检部完成会场布置工作。
⑷场地布置。中央悬挂系旗并设计适宜的背景进行装饰。台下分别设立评委坐区,嘉宾坐区,观众坐区〔为每个班级预留20个座位〕演员坐区。
⑸纪律问题。考虑到素拓场地的特殊性,所以纪律问题为本次活动的重中之重,因此邀请纪检部为本次活动组织20名成员重点负责比赛的现场秩序及纪律问题。活动开始前有15名纪检人员在素拓内负责内部纪律及秩序,另外5人在素拓外负责观众的进场秩序。活动进行中,除喝彩及鼓掌等声音,尽量减少杂音。活动结束后,纪检人员确保评委老师先行退场。
⑹人员安排。素拓门口安排4名迎宾人员分组迎宾工作,计时员、收分员、计分员、后勤保障人员等活动相关人员在比赛开始之前各就各位,确保比赛顺利进行。
⑺活动流程。6月1日下午4:20进行抽签。6月3日下午2:30各个队伍按照抽签顺序依次进行比赛,比赛结束后,有文艺部或相关社团进行一场简短节目表演,紧接公布分数及获奖结果并颁奖。
⑻就业实践部成员及纪检部成员负责比赛设备的整理及返还并进行卫生清扫工作。
5、获奖队伍名单公示。
6月6日由组宣制作一张获奖名单并予以公布。
6、会后总结
⑴
6月8日之前要求就业实践部成员每人上交一份活动总结。
⑵
6月8日例会根据成员的活动总结围绕本次大赛展开总结讨论。
⑶根据总结,整理活动材料,上交秘书部存档。
十一、奖项设置
1、队伍奖
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
2、个人奖
最正确主考官奖一名
最正确应聘者奖一名
以上奖项均颁发奖状。
3、班级奖项
根据各班参赛情况,设最正确组织奖一个授予班级并颁发锦旗一面。
“我们面试吧〞模拟面试大赛评分细那么
分数
得分
评比工程
各项得分
实际得分
面试环节完整
〔能够完整地模拟出面试的主要环节及正确流程〕
2.5
考官问题设置及应聘者陈述
〔模拟面试中考官问题设置是否具有针对性、全面性,是否能够准确地表达出应聘职位对应聘者的要求;应聘者的答复是否符合考官提出的问题,是否具有合理性、针对性、技巧性等〕
2.5
现场表现
〔队伍现场整体表现是否流畅,能够表达主题;选手表现是否生动有趣、具有感染力等〕
2.5
综合印象
〔对参赛队进行总体的评价与
点评,包括参赛队伍的礼仪、台风、整体表现效果等〕
2.5
总分
注:1、参赛队伍的展示,可以针对以上评分细那么设计反面例子,但是必须设计正面例子以更好的促进现场观众及其他选手对面试相关知识的学习。
2、评委只需给出各项分数即可,不需要算出总分。
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