用汗水浇灌梦想（精选12篇）
伴随着通讯技术的发展，大学生人手一机，进而在课堂上到处可见大学生在玩手机吗，为了规范课堂教学秩序，江淮学院于11月22日中午12点，在北京路校区一号食堂举办了“让手机远离课堂用汗水浇灌梦想”的签名活动。学生会主席及其学生会的部长主持了本次的活动。
活动过程中，江淮学院全体学子踊跃参加，很多同学对这次活动表现出了较大的热情和接受，也积极配合班委引导。
这次活动呼吁同学们的合理使用手机规范教学秩序，建立良好学习风气。我们种下一个种子，并用努力与拼搏的汗水去灌溉，我们就能收获成功。
镜头一:运动场, 坚韧不拔
吴啸山酷爱运动, 平时他最喜欢的就是体育课, 而学校每周只有两节体育课, 显然无法让他尽兴。于是, 他加入了校田径队, 获得了每天下午与运动员们一起训练的机会。
艰苦的训练环境和繁重的训练任务, 对初到田径队的吴啸山来说, 是一个巨大的挑战。田径队对每个队员的力量训练非常严格, 训练时, 队员们小腿上必须绑上沙袋, 肩膀上扛着杠铃。对此, 吴啸山明显有些不适应, 他落在了训练队伍的后面, 每向前一步都迈得非常艰难。训练完了, 汗水湿透衣服, 他眼眶红红的, 脸上汗水混合着泪水。当大家都以为他会放弃时, 他却走到训练指导老师面前说:“我能坚持, 明天一定会表现得更好!”
就是这样一句话, 让大伙记住了这个倔强的小伙子。从那以后, 每天下午的校田径训练场上, 总能看到他挥汗如雨的身影。训练场上的他对自己要求特别严格, 每次体能训练、跑步, 他都坚持比别人多跑一圈。沉重的训练器材压得他肩头红肿, 但是没有压倒他对运动的热爱和对大学梦想的追求。他告诉我们, 同伴们坚持的身影、老师鼓励的眼神、自己当初的铮铮誓言, 这些都激励着他不能放弃!
经过坚韧不拔的努力, 吴啸山在体育运动方面取得了喜人的成绩。学校运动会200米第一名、400米第一名;县运动会100米第二名、200米第一名、400米第二名;市运动会200米第一名、400米第二名。成绩的取得, 对他来说已成了过去时, 未来的发展, 才是需要他积极面对的。如今, 高中毕业即将进入大学校园, 吴啸山表示, 他会仍然不改对运动的热爱, 不放弃梦想, 坚持体育锻炼, 继续前行。
成长的道路上, 会碰到许多困难, 会有许多痛苦, 但只要坚持前行, 当再回首时, 那些困苦便成了一段段让我们引以为傲的经历。
镜头二:学习中, 坚持不懈
刚入学时, 吴啸山也贪玩和调皮, 有时候甚至很任性, 上课也会打瞌睡。自从高二下学期起, 他意识到贪玩和任性会让他的体育梦想破灭。如果再不好好学习, 文化课跟不上去就上不了大学, 就意味着自己的梦想的破灭。于是, 怀揣着对梦想的憧憬, 他暗下决心, 一定要把文化课学好, 把成绩提上去, 考上大学, 实现自己的体育梦。
为了实现梦想, 他迈出了第一步———给自己制订了学习计划。一是练习书写, 提高文字书写的工整度。书写是一个很重要的细节, 字迹是否清晰工整也反映了一个人的学习态度。现在他下决心要改变平时写字东倒西歪的坏习惯。他坚持每天下午课外活动时间练字20分钟, 力求把每个字写好。二是充分认识到自己的不足, 弥补薄弱学科。对吴啸山来说, 最薄弱的学科莫过于英语了。为提高英语成绩, 他找到了英语课代表, 每天晨读时间都坚持跟着课代表读10分钟的英语, 并在每天晚自习结束后, 听写20个单词。三是合理利用时间, 不断寻找学习动力。他坚持晚自习后, 再自学30分钟。此外, 他还经常在课余时间主动找年级段长、班主任、任课教师谈心, 听取他们在学习上对自己的指导和鼓励。这些都成为他学习文化课的动力, 越学越有劲, 越学越有信心。
自律和勤奋对一个人的成长是非常重要的, 而吴啸山恰恰有着不服输的性格和坚持不懈的精神。为了弥补自己在学习上拖欠的功课, 课余时间, 他总是拿着书到教师办公室向老师请教;课外活动时间, 他也能坚持在教室里看书自习。他还经常向成绩优秀的同学请教, 主动加入同学之间的作业讨论。
一份耕耘, 一份收获。当得知自己的模拟考成绩有了很大进步时, 他开心得跳了起来。由此, 他更加坚定了自己的梦想, 一定要考上体育专业本科, 以后也要做一名教师。他说:“我是一个很调皮的学生, 与其他同学相比, 我学习基础差, 要想上大学, 就只能比别人更认真地学习。”在“勤奋”与“懒惰”的分岔路口, 他坚定地选择了勤奋。努力去学, 用心去做, 用双手去丈量坚持的长度, 不断学习、不断实践、不断充实自己, 是吴啸山取得进步的不二法宝。
镜头三:生活中, 坚定不移
吴啸山出生于庆元县东部的一个小山村。那里地处偏僻、交通不便、经济落后, 从小, 他就要帮助家里干一些力所能及的农活。当城市里的孩子在各种游乐场所玩耍时, 他只能与山间田野为伴。但是, 农村的生活磨炼了他的意志, 使他不畏困难, 自立自强。
长期的田径训练, 鞋子特别容易坏, 一个月下来, 他跑破了三双鞋子。因为家里经济条件不好, 他买不起好的鞋子, 而差的鞋子又经不住剧烈运动的磨损。为此, 他省吃俭用, 用省下来的零花钱买了一双耐克运动鞋。这双鞋, 他十分珍惜, 平时都舍不得穿, 只有在学校正规训练和比赛时才穿一下。在家里的时候, 他就拿自己的破旧鞋子缝缝补补, 将就着穿。他还幽默地告诉我们, 他在家里经常去爬山锻炼, 穿旧鞋子正适合。
只要有梦想, 只要肯坚持, 人生何处不是课堂。他心中的梦想就是浙江师范大学体育专业。他深知, 要实现这个梦想需要自己艰苦努力地付出。所以, 在家里他也坚持训练, 没有体育器材, 他就用绳子绑住废旧轮胎作为拖跑器材;没有田径跑道, 他就把田间小道和山间小路当成跑道;没有泳池, 他就把家门口的小溪当成逆流而上的泳池。办法总比困难多, 而且困难是压不倒有心人的, 面对简陋的条件, 他依然是哼着音乐, 享受其中。
艰难困苦, 玉汝于成。人总是在贫困中磨炼, 在自强中成长, 在乐观中收获。物质的贫乏往往也是一种财富, 可以赋予人坚韧的性格与不屈的意志, 让人体会到拼搏后的快乐, 懂得成长后的担当, 保持微笑面对人生的乐观心态。
都说高三这一年是为梦想奋斗的一年。什么是奋斗?奋斗不是高唱闻鸡起舞的圆舞曲, 也不是空谈悬梁刺股的高论, 而是每天踏踏实实地学习, 一点一滴地努力, 坚持不懈, 带着自己的坚持, 引领自己到想要去的地方。
一、以鼓励为手段，扬起学生自信的风帆
前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里的大金矿。所以，在平时的教育教学中，对学生我努力发现其闪光点，并坚持以鼓励为主要手段，收到了很好的教育效果。
鼓励的方式多样，一句热情的话语、一个赞许的眼神、一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向前进。教师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力，那么扬起信心风帆的学生，就会乘风破浪，横渡沧海。
二、以和谐为追求，教师努力放下师道尊严的标语
常常听老师们抱怨：现在的学生不好教，没有感情，好话听不进去，好心又不接受，真是成绩不好又没良心外加不懂事。但我们是不是应该静下心来仔细想一想：我们的话是否拨动了学生的心弦？我们的帮助是否是雪中送炭？
有些教师认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴、懂事，班风才能健康、纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下所谓的师道尊严，撇开师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生便会“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的距离拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任也能更好地开展教育工作。这样，往往能起到“事半功倍”的效果。
三、从学生日常行为点滴抓起，努力做到防患于未然
每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春叛逆期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，应适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，养成良好的行为习惯；同时班主任应多观察、多调查,抓住事情的苗头,及时处理，防微杜渐、防患于未然。
四、倾注爱心，促进后进生的转化
后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉郁寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。
在差生转化工作中，教师应从以下几个方面做起：
1.争取家长配合，发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来，形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。
2.对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。
3.尊重后进生激励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”，激发他们的热情，增强他们的信心。
4.致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极健康的大道。
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！
我是输配站的收费员马春海，今天我演讲的题目是《用辛勤和汗水浇灌事业之花》
我是输配站一名普通的收费员，煤气厂以安总、李书记为核心的领导班子，为提高全体干部职工素质能力，迎接新挑战,适应发展新的需要，提出了“三感、三爱、三同”主题教育。旨在弘扬爱企如家,树立爱岗敬业、爱员工的主人翁精神。认清企业发展形势、增强忧患意识、坚定信心与企业同在、与企业同行、与企业同辉煌。通过参加学习我受益匪浅，使我明白，企业的发展壮大与我们息息相关，我们肩负煤气供气,安全责任重大，因为煤气安全,哪怕有一点闪失都会关呼他人生命财产安全，都会给企业带来经济损失。煤气安全隐患排查、宣传到位、维修服务及时是责任中的责任。也认证了龙煤安全工作责任就是抓重点、重点抓、抓具体、具体抓、抓反复、反复抓。工作细节是二十四字方针和五防一作到、两扎根。工作理念是用户永远是对的。
怡安小区16号楼3单元101是一位年近九旬的独居老人。儿女又不在身边，性格非常孤癖难于人接近。又在一楼，他成了我们的重点用户。我和同事去安全检查，他就是不开门，该想的办法想到，该说的好话说尽，任你怎么敲门，他就是不开，我们没有放弃，每天坚持不厌其烦的在他家门口把煤气使用安全重复一遍，就这样我们一直坚持着，终于有一天，我们敲门，说我们是煤气公司的煤气安全检查。屋里知声了，“王八犊子，给我滚”话音儿刚落门开了，就没见过你们这么烦人的，进来吧！那儿不安全，检查完快走。我们开始检查，报警器没插电、双叉门也没关，最要命的就是钢化面的灶子，炸板了还在用。我将报警器通电，调试好使，告诉他已知的安全隐患，留下我的电话和单位的联系方式。完事了吧？把我们推出门外。咣铛的一声门关上了。突然有一天我的电话响了，小马:我是怡安小区16号楼3单元101你刘大爷，我家煤气打不着火了，能来给我看看吗？好，马上就到。我打车来到用户家，一看原来是煤气灶坏了。得换灶了大爷，老人想了一会儿说；我不知道买什么样的，腿脚也慢，你能帮我买吗？只要您能信的着，我就能帮您买。外面儿还下着小雨，我打车就到商场给他买回了灶子，还自己掏钱买了根胶管帮老人按好并调试好使，老人说:谢谢你了，小伙子，你们再来我不让你们滚了。之后再去检查老人总是面带微笑给我们开门。
我所做的只是输配站所有员工都能做到的一件小事，用户的一个微笑、一声亲切的谢谢、都是对我们工作的一种认可。
随着社会、经济的飞速发展与进步,面临新形势、新任务、新挑战，企业也在逐渐发展壮大，在以安总、李书记为核心的领导班子带领下，我们厂又向一个新的高度迈进,“龙江第一高炉”焦炉二期工程、2*15万吨煤焦油深加工，横跨三区的煤气供气管网建设等等。一个又一个造福子孙、造福社会的伟大工程、给企业、给我们年青人提供了更广阔的的生存与发展的空间，用安总的话说：公司的未来是属于你们年青人。是的我们有凌云壮志，想在大地留下自己坚实的脚步，哪怕荆棘满布，也要勇往直前。
我们有执着的追求，为了心中的理想和信念可以披荆斩棘。
22、无情岁月增中减，有味青春苦也甜。
23、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
24、精诚所至，金石为开。
25、努力造就实力，态度决定高度。
26、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
27、每天积累一点，就离成功近一点。
28、今朝勤学苦，明日跃龙门。
29、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
30、志不坚者智不达，言不信者行不果。
31、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
32、文明高雅，乐学善思。
33、自信自律，求实创新。
34、不为失败找理由，要为成功找方法。
35、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
36、精诚团结，亲如一家。
37、做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。
38、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
39、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
十年磨一剑。巨鹿县国土资源局精心打造的“省级文明单位”已历经五届十年。这些年来，精神文明创建活动从内容到形式不断完善，如今变得更加熠熠生辉。这是巨鹿国土人用辛勤的汗水精心浇灌结出的硕果。美丽的花朵总是盛开在辛勤耕耘的土壤之中，我们相信，有巨鹿国土人的精心培育和呵护，绽放在巨鹿国土上的花儿，必将成为一朵永不凋谢、光彩夺目的文明之花。
近年来，巨鹿县国土资源局以省级文明单位创建为载体，不断推动精神文明建设和中心工作深度交融，互促互进，为巨鹿县经济社会科学发展提供了有力的资源支撑。整体工作跨入省、市国土资源系统先进行列，2013年2月，局长赵同科被省委、省政府授予第六届“人民满意的公务员”荣誉称号。2013年10月，国土局连续十年五届被授予“省级文明单位”荣誉称号。多项工作被省厅评为先进单位，综合考评、民主评议在全市国土资源系统和全县均名列前茅。局党委多次被评为全县“先进基层党组织”，年终考评被县委授予“实绩突出”单位，荣获“争取资金”先进单位、“双城联创”先进单位、“信访维稳”先进单位，受到县委、县政府大力表彰；被邢台市政府授予“全市五五普法”先进单位；在国土管理系统中，依法行政、行风建设、耕地保护、土地开发整理、基层所建设、国土测绘、电子政务等项工作被省厅、市局评为先进单位；该局创造性地建立了“一条主线、四个结合”工作机制，经市局、省厅推荐，被国土部确定为全国“示范单位”。
践行核心价值观打造队伍建设新标杆
“联合办公，效率确实高了，我的土地证3个工作日就办好了，他们不仅认真负责，而且态度好！”在该局领取土地使用权证的一位居民笑着介绍说，“文明国土，果然名不虚传！”“国土资源部门为推进巨鹿经济社会发展做出了突出贡献，用工作成效树起了文明国土的品牌。”巨鹿县相关领导在会议上曾多次这样提到。
近年来，该局采取有效措施，努力打造文明单位群体化的工作格局，不断推动系统精神文明建设工作向纵深推进。积极开展党的群众路线教育实践活动，狠抓整风肃纪，每季度开展一次“民意测评”活动，进一步畅通监督渠道。强化制度改革创新，实行联合办公制，业务大科室制，干部轮岗交流制，跟踪督查制等制度，精心打造“部署、督查、考核”三位一体的工作运行机制，提升了工作执行力。对经营性土地使用权出让等重大业务事项，推行集体会审制度，把预防腐败融入重点项目、建设工程的各个环节，从源头上防止腐败问题发生，近几年该局干部职工无一人违法违纪；积极培育独具特色的核心价值观体系，增强干部职工的归属感和集体荣誉感；每年组织职工运动会、演讲比赛、征文比赛等丰富多彩的文化活动。
践行群众路线争当为民服务先锋
群众利益高于一切，急于一切。该局在文明单位创建过程中，牢牢把握走群众路线这一根本路径，把群众的呼声作为第一信号，扑下身子，虚功实做，争做群众身边实实在在的“贴心人”。
在巨鹿县政务服务中心国土资源窗口办证的居民赵博十分感慨地说：“以前办理土地登记起码要三个工作日,还要跑不少的冤枉路,现在当天就搞定了，办事效率高多了!”一位不愿透露姓名的女士深有感触地说。多年前，她因为房屋产权的历史遗留问题，前后跑了10多趟，拖了一两年，到最后办理结束时，整个人感觉被拖垮了。“现在你看，我昨天登记备案，今天就通知我过来领证。”欣慰地告诉笔者。
“近几年多亏了国土局的执法人员，没有他们严加看管，俺村的耕地早就被挖空了。”说这话的是张王疃乡的一位村民。据了解，受巨额利益驱使，几年前常有不法分子在夜间运用大型开采设备在村里的耕地上盗土，毁坏了大量良田，周边居民苦不堪言。了解这一情况后，巨鹿县国土局迅速组成班子，加大夜间巡查力度，建立快速反应机制，加大查处力度等手段，将重点区域全部纳入了“一小时执法圈”。2014年，该局立案查处土地违法案件30余起，扣押非法盗土机械、车辆10多部。
文明孕育出“美丽国土梦”
文明软实力的提升，带动了业务工作硬实力的增强，近年来，巨鹿国土资源局各项工作齐头并进，各项事业全面飘红。2014年，全年争取新增项目建设用地计划指标1059.49亩，其中：用于工业项目916.96亩，是2013年的1.3倍，是历年来最多的一年；全年办理国有土地出让手续32宗，收取出让金3.15亿元，是去年的1.8。倾全局之力完成国家土地例行督察整改工作，通过了国家验收。国家例行督察涉及全县县7类问题69宗地，违规违法用地面积3209亩，其中未报即用2979亩。按照国家督察北京局整改要求逐宗开展整改，严格落实查处“四到位”，拆除复耕全部达到“三清一绿”标准，整改工作得到国家督察北京局认可，市先后3次在该县召开全市整改现场会，推广该县的整改经验做法。
1999年，我由双方儿女做媒，和74岁的退休工人苏国珍结婚了，走进了人生的第二个春天。她是从贫苦人家长大的女子，虽然没文化，却心地善良，能勤会俭。我们结婚后，立刻拥有了一个庞大的家庭，双方的子女加起来达到10个。
开始4年里，我为她当了“上门女婿”，住到她家里，“自己动手，丰衣足食”。一年四季，翁妪携手垦荒种菜，打柴驱寒。这4年里，在她的悉心照料下，我的宿疾痊愈了。对付我的慢性病，她的诀窍就是“妻管严”。虽然，国珍没读过多少书，但是她听广播、看电视，凡是听来看到的有关保健、养生的知识，都记在心里。不但学以致用，而且还持之以恒。保健专家说“吃饭先喝汤，身体不受伤”。我呢，吃饭又快又急，一见清汤寡水就不乐意。她则要求“饭前一碗汤，照喝没商量”,很快把我的胃胀，消化不良的毛病治好了。以前，我身板虚弱，感冒常常光顾。我这个人记性不好，严寒酷暑外出常常忘记戴帽子，她就拿着帽子，连追带喊跑到大门外，我不戴上决不罢休。我好饮茶，有时图方便，就用茶水服药。她见了，夺下茶杯，换上白开水。我患有动脉硬化、冠心病、高血压，都与药物结缘。病情不同，药量也不同，她都细心监管。她的“严”里面还有“宽”，我二弟家居农村，病多开销大，她给捎衣服，送零钱。四弟儿子家遭了雹灾，她又催我打电话安慰。
半路夫妻，10家儿女，关系复杂不好处。特别是我们结婚4年后，儿子见我们年事已高，接到自己身边照顾。公公在外客居4年，带回来一个后婆婆。有朋友担心婆媳关系不好处。而在我们这个大家庭里，这种担心是多余的。老伴国珍快人快语，待人热诚，几句话就能把一个陌生的老太太、小媳妇说得心里热乎乎的，和她成为无话不说的好朋友。因为她的人格魅力，在儿女中也享有极好的人缘。
儿女们也知情达意，儿媳手巧，心更好，看到老伴想理发，一下班回家就说：“婶！不嫌弃还是我来理吧，长短、薄厚您说话，保您满意。”说着搬来椅子，拿来理发工具，婆媳边唠嗑边理发，真是一幅其乐融融的家居图。节日前，在沈阳的四女婿来电话，特意把老太太叫到电话机前说：“姨，您辛苦了！我爸爸82了，得人照顾啦，我们做儿女的，远水解不了近渴，您多受累……”一句感激的话说得老太太心里升起一团火，脸上皱纹乐开花，比中大奖还高兴。她逢人就夸：“好闺女还得有个好女婿！”见此情景，我忍不住笑她：“给你点阳光就灿烂。”
----信念扎根大地，汗水浇灌希望
大亮山没有东岳泰山巍峨陡峻，南岳衡山林木苍郁，西岳华山雄伟奇险，北岳恒山沟谷深邃，中岳嵩山奇峰挺拔，但是这座山是杨善洲老书记艰苦奋斗、大公无私、一心为民、平凡而伟大的人生写照。
1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，时刻不忘对老百姓的承诺：“一定帮家乡办点实事。”还主动放弃进省城安享晚年的机会，投身于义务植树造林中，一干就是22年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”等荣誉称号。杨善洲同志“忠”、“诚”、“勤”、“检”、“信” 的优秀品格，体现了一个共产党员始终如一的高尚情操。那么我们要向杨善洲同志学习什么呢？
学习杨善洲同志，就要学习他忠于党和人民、坚守信念的“顽固”精神。忠诚于党和人民，是一个共产党员最基本的政治品质和要求。杨善洲同志退休后，与家人商量想回家乡为群众再做些实事。家人劝他说“你都退休了，还能做什么？”他坚定地说：“虽然我的职务退休，但共产党员的身份永不退休！但有我力所能及的事，我还要接着帮群众办”。这是一个共产党员忠于党和人民的铮铮誓言，于是他带领家人和群众扎根荒山、披荆斩棘、植树造林，正是怀着一颗赤子之心，把
全部精力倾注家乡环境的改善中，把整个身心献给了人民，用言行诠释了一位共产党员的无限光荣和忠诚，给我们树立了光辉典范。
学习杨善洲同志，就要学习他勤俭节约、知行一致的革命精神。杨善洲同志担任保山地委书记，依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一起锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，自掏腰包给困难户力所能及的帮助，下乡不给农民添负担，从来都自己掏饭钱。1975年夏天，家里的房子因年久失修，每逢下雨便到处漏雨，妻子张玉珍没办法，专程跑去找杨善洲，叫他无论如何想办法拿点钱给家里修房子。杨善洲听了，久久无语，掏出身上仅有的30元钱交给妻子说：“你先拿这30元钱回去，买几个瓦盆接一下漏雨，暂时艰苦一下。”张玉珍接过30元钱，含着泪水回到了老家„„她告诉孩子们：“你们的父亲确实没办法，他很穷，我们以后再也不能去给他添麻烦了，家里的日子我们先凑合着过吧。”一位保山地委书记不利用职权谋取任何私利，他身居简陋的住所，却不忘服务群众，他用自己的言行证明“我是一名党员，又是领导干部，我的职责和使命就是全心全意为人民服务。”
学习杨善洲同志，就要学习他不畏艰难、矢志不渝的无私奉献精神。他60岁退休又毅然奔赴深山植树造林，想要把大亮山变成林海，需要大量的树苗，可没有资金去哪弄树苗呢？杨善洲可谓绞尽了脑汁。没有树苗，以至于他不得不把平时种下的几十盆盆景也全部移种到大亮山上。那些原来摆放在家里的雪松、白梅、银杏，在山上尽情地汲取雨露和养分，自由自在地生长，如今这些庭院花木都已经成为挺拔 的大树，成为装点大亮山的一抹别致的色彩。最让人震撼的还不是这些巨型盆景，而是20年前杨善洲从街上捡回来的果核，如今已经成长为一大片繁茂的树林。克服常人难以想像的困难，到收获劳动成果的时候，把价值超过3亿元的大亮山林场无偿移交给当地政府，自己不要任何报酬，这就是一位老共产党员矢志不渝的无私奉献精神，是广大党员干部学习的楷模。
汗水点燃希望
信念成就梦想
我叫郭伟伟，是武乡县涌泉中学八年级64班的学生。我出生在一个贫困家庭，父母都是残疾人，但在父母熏陶和感染下，我从小就懂得关心和孝敬父母，在家中，我是一个“小大人”，由于父母行动不便，我经常帮父母干农活做家务。在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。同时，我在班内担任学习委员，在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。
一 尊师守纪，积极进步
我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。我在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。
二 努力学习，成绩优秀 在日常的学习生活中，我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。我坚持课前预习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。
三 勤奋刻苦，全面发展
我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务；每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。此外，我还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知识。
四 带领全班，共同进步
我在努力学习的同时，也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间，但我还是十分高兴，毫不介意。我不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。
五 富有爱心，服务社会
从小受父母的熏陶感染，我不仅在刻苦学习，而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外，我还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，我自己也时刻注意节约资源，低碳生活。
也许我做的还不够好，但我一定会努力，用我的汗水点燃希望，用我的信念成就我的梦想！我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体、孝敬父母的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样！我决心长大以后做一个社会有用之人。
涌泉中学64班郭伟伟
用爱心浇灌心灵
嘉荫县第二小学
王英
已经好多年没有教一年级了，今年新接一个一年级，心里有很大的压力，怕自己没有耐心，怕自己对孩子的爱心不够，怕孩子养不成好习惯，总之顾虑重重，但领导的信任使我对这项工作也增加了信心，满怀期待了接了这个班级。
一个个陌生的面孔，一张张稚嫩的笑脸，第一天就让我喜欢上了他们，虽然每天要和孩子们讲好多好多的话，累得嗓子都直冒烟，可我觉得很开心，很充实。我发自内心的喜欢他们，有的孩子哭了，我把她抱在怀里，问她：“为什么？”有的孩子鞋带开了，不会系，我帮他系鞋带；有的孩子没有皮套夹本子，我帮他夹好；有的孩子热了，我帮他脱衣服；有的孩子不会写字，我手把手的教他；每天为他们读好听的故事，孩子们都很认真地听……我真心地喜欢这群活泼可爱的孩子，和他们建立起了深厚的友谊，孩子们也渐渐喜欢我这位新老师了，有的孩子会做个小手工送给我；有的孩子会做张小贺卡送给我；有的孩子没事就上我跟前和我说说话；有的孩子经常来拉我的手……我们的师生关系越来越好了，他们也越来越听我的话了，看到他们在一天天地懂事，一天天地进步，我真的很高兴。
教育要建立在爱的基础上，教师要对学生充满爱心、耐心和细心，同时学生对教师有爱，才能亲其师、信其道，让我们用爱心去浇灌那一颗颗稚嫩的心灵吧！
——记六盘水市实验幼儿园教师李学兰同志的先进事变迹
人们把幼儿比喻为祖国的花朵，培育祖国花朵健康成长的是辛勤的幼儿教师。李学兰同志一九八零年一月参加工作就当上了一名幼儿教师。三十年来，她把青春奉献给了党的幼教事业。工作中她时刻牢记党的宗旨，把敬业、爱业、乐业、精业、勤业作为座右铭，靠着一颗爱心和一股勤勤恳恳、任劳任怨的实干精神，为六盘水市各小学输送了大批合格的小学生。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。李老师作为一名幼儿教师，在她平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界，让自己的青春在为幼儿教育奉献中闪光。
一、用真诚的爱心，培育幼儿健康成长。
幼儿教育是一项筑就心灵的工程，在这三十年的幼教工作中，李老师不仅兢兢业业地工作，而且与孩子融为一体，既是慈爱的妈妈，又是可爱的孩子王。她常常被埋没在孩子们的嬉戏中，忘情的与孩子们一起歌一起舞，快乐着孩子们的快乐，忧伤着孩子们的忧伤。有着丰富经验的她深知幼儿教育既是启蒙教育，又是养成教育，是对幼儿性格形成的重要阶段，是培养一个对社会有用人才的关键时期，因此，塑
造一个富有爱心的身心健康的人，成为她多年来工作的核心和奋斗目标。
在工作中，她不但以一个共产党员的标准严格要求自己，同时以《幼儿园教育纲要》为指导，以《幼儿园教职工职业道德规范》作为自己的行动准测。她热爱幼教职业，热爱每一个孩子。在日常生活中，她要求自己做到不以孩子的长相、智力水平和家庭状况而区别对待，总是以母亲般的最真挚的爱心去关怀、培养每一个幼儿，并与幼儿建立起平等、互动、友好、合作的新型师生关系，用爱心点亮孩子们那一颗颗快乐的童心。
李老师总是带着微笑去迎接每一位新入园的孩子。幼儿教育在人们的眼中是一件很简单的事，但对于一名幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，而且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。如接待新生入园，就不是一件轻松的工作，是历届接任小班的老师们最为头疼的事情。孩子由家庭走进另一个陌生的环境，诸多不熟悉和不适应，这些三岁左右的孩子，非常脆弱、无知，自理能力更差，他们一进幼儿园就不肯离开父母，哭闹不止，甚至害怕到幼儿园。在李老师看来，孩子缺少的是安全感，语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，她会给孩子一个新切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床
前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：‚老师最喜欢你了！‛让每一个孩子都能感受到关怀与被家。李老师还让孩子们从‚我乖我不哭‛做起，她让孩子们表演‚哭‛和‚笑‛，孩子们说笑比哭好看，然后采取各种方式给不哭的孩子鼓励，加上温暖的爱抚与孩子们做各种游戏，融洽感情，使每个孩子心情愉快，渐渐地，孩子们上幼儿园不哭了。但其他问题又出来了，有许多孩子不会穿衣裤，还有的拉屎拉尿在裤子上，年复一年，李老师以她高度的责任心和慈母般的爱，手把手的教孩子们穿衣裤，及时地为孩子们换洗衣裤，使家长们非常感激。当别人向她请教如何做好新入园孩子的工作‚秘方‛时，她总是坦诚相告：‚只要用爱心去迎接孩子，关心孩子，去帮助他们克服父母不在身边的困难，让他们逐渐学会独立生活，孩子就不会再哭再闹了；有时候老师的一个赞扬、一个微笑、一次抚摸、一个亲切的眼神，与孩子亲一亲，说上几句悄悄话等等，都能起到稳定幼儿情绪的作用；要让孩子真正感受到‘我们老师像妈妈，幼儿园就是我们家’的温馨与快乐，再组织一些生动有趣的游戏，转移孩子们的注意力，孩子一会就忘记烦恼了。‛
李老师经常说，现在的孩子是独生子女，是祖国未来的栋梁，我们幼儿教师肩上的担子非常重，工作中一点都不能马虎。因此，在上班时，她全神贯注地把心放在孩子们身上。有的孩子爱动手打人，李老师就用讲故事的形式教育孩子们
要团结友爱，为了改变这些孩子打人的毛病，对表现好的孩子发一朵漂亮的小红花给予鼓励，孩子们见到家长会高兴的说：‚我表现好，老师发给我一朵小红花‛。一位孩子的父母亲，为了一件小事大动干戈，这位孩子在旁边说：‚你们别吵了，李老师说要团结友爱。‛家长们听了孩子的话，感到很渐愧，双方平息了激战，第二天家长告诉李老师他们孩子上幼儿园变懂事了，李老师在全班表扬了这位小朋友。热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师也幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。李星睿小朋友，刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭，性格也十分内向、孤僻、又胆小，李老师每天早上热情地蹲下来和她打招呼，牵着她的手去拿玩具，邀请其他小朋友和她一起玩耍，消除她对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地她看到李老师就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助她，她不仅不让，还大声的说：‚我会穿，我自己穿‛。有一天她拉肚子，一下午拉了三次，李老师帮她换了三次，为她打来温水擦洗，抱着她轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当她妈妈来接她时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在她每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了。她妈妈说：‚非常感谢李
老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。‛在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使李老师对孩子们更加热爱。她认为一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。因此，李老师始终把自己班上的幼儿看作是自己的孩子，把自己当成孩子的母亲，在与孩子朝夕相处之中，与孩子建立起了亲密的感情，她作为一名共产党员不求回报、无私奉献的崇高品格，感动和感染着她所教过的每一个孩子的家长。
二、不断扩充知识，提高幼儿教育教学质量
课堂是老师展示生命价值的舞台，也是培育智慧的土壤，幼儿园担负着对学前幼儿进行‚体、智、德、美‛全面发展的教育，是基础教育之基础。以前托管式的教育模式早不适应幼儿教育事业的发展，幼儿教育迎来了前所未有的机遇与挑战，幼儿园也面临理念的更新与思想转变，教育行为的改善等重大改革。李老师虽然有着丰富教育经验，但在这声势浩大的教育改革洪潮中，仍然感到了压力与不安。‚不能吃老本，不能落后‛，这样的念头时时撞击着已经四十多岁的李老师的心。在新时期、新要求、新观念之下，要转变成为一个适应社会发展、适应教育改革的有创新能力的新型老师，还需要不断地加强学习，尽管此时的李老师已经经是有着三十年幼教经验的老教师，但她依然不放松对自己的要
求，保持着不断进取的精神和斗志。她俨然以一个‚小学生‛的姿态，虚心向同事请教，请园领导到她的班上听课，帮助她找差距，找问题，积极报名参加各种形式的学习活动，主动承担一系列的教学课题试验。园领导让她承担‚蒙特梭利‛教学实验班的工作，她毫无怨言地接受了下来。‚蒙氏教育法‛是国际国内广泛盛行的一种教育理念和科学的教育方法，他们所提供的‚秩序‛、‚独立‛、‚自由‛、‚重复‛、‚走线‛的教育法则，对培养幼儿的良好的生活习惯的学习态度有着十分重要的意义。在进行此项实验中，要求老师不但要倾注巨大的心血和汗水，全身心地投入到辅导孩子的操作活动中，又要有全新的教育理念指导教育教学工作，李老师便一边学习一边教，整天都泡在幼儿园，顾不上照顾家庭，更不要说休息了，她结合实际，把蒙特梭利教育教学与现代幼教方法有机结合，互相渗透、取长补短，摸索和总结出一套教学经验，在短短的时间里，她所教的小班孩子，不但养成良好的生活学习习惯，在智力和动手能力方面，明显高于普通班级，在给家长展示活动中，当家长们看到自己年幼的孩子在李老师面前这样训练有素，动手动脑能力明显提高时，十分惊讶，却不曾想到，李老师付出的心血和汗水。为了班上四十几个孩子人人都能参加活动，她辅导了一组又一组，手把手的教了一个又一个孩子。这不但需要的是耐心，更需要坚定不移的恒心和毅力，这才博得这一项实验初见成效。
每年的‚六〃一‛国际儿童节，是孩子们最高兴的日子，园里也要组织一些表演活动，为了孩子们过好自己的节日，李老师废寝忘食，不但用自己的钱给孩子们购买演出道具和亲自缝制道具，有时生病发高烧还坚持排练节目，在她的精心组织下，她班的节目脱颖而出，不但小朋友喜欢，也得到家长的好评。在参加市的比赛中，曾多次获得较好的名次。今年‚六〃一‛节，她带的小二班参加体操表演比赛，又获得年级组第一名。李老师在园里是被公认的‚认真老师‛，不管干什么工作，她都认认真真，一丝不苟，从不马虎。
李学兰同志对工作执著不但得到了园领导和广大教职工的赞扬，也得到上级组织的肯定：一九九三年被评为六盘水市优秀教师；一九九七年被评为市实验幼儿园先进个人；一九九八年被评为六盘水市优秀教师；二OO一年被评为六盘水市小学教师继续教育第一阶段先进个人；二OO三年撰写的论文《寓环保教育于模拟表演》在第二届全国幼儿园可持续发展教育研究与实践论文评比中被评为三等奖；二OO四年，编写的幼儿环保故事《青蛙与被污染的环境》在第三届全国幼儿可持续发展教育研究与实践阶段成果评比中获三等奖、撰写的论文《环保教育从幼儿的启蒙开始》在第三届全国幼儿可持续发展教育研究与实践论文评比中被评为三等奖；二OO七年设计的‚我爱朋友‛活动方案被中央教育科学研究院德育研究中心评为三等奖。
‚生命的价值在于奉献，教师的意义在于把爱给予孩子和精心培育他们健康成长，让他们成为全面发展对社会有用的人才‛。李学兰老师正是以这样的标准和这样的人生信念，用青春、爱心，汗水浇灌着祖国的花朵！
孩子是祖国的花朵，老师是园丁！作为老师每个学生在我们眼里都是祖国未来的希望，希望他们能够成长，成才，不仅是父母的梦想，也是我们老师的目标！老师要注重个人的修养，言行举止，特别是面对孩子脆弱的心理，有时不小心，或者生气时的一句话，会影响孩子的成长！作为老师有爱心，才能爱学生，才能对自己教书育的职业产生热爱！才能有很强的责任心！用爱心浇灌孩子成长，才能让孩子感受到关怀！只有感受到爱的人，才会去关爱别人！
中小学教师职业道德规范要求老师做到以下六点。
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
可见爱国，爱我们所从事的职业，爱我们的学生，教书育人，为人师表，是每个老师应该努力做到的！只有热爱自己所从事的工作，才能有热情，甚至是激情，去钻研我们的课程，我们的学生！我们不仅要教会学生文化知识，更要让学生懂得做人道理，懂得感恩！懂得做一个有志向，有道德的优秀人才，将来回报社会！
而教会学生这一切，作为一个老师必须身体力行，学为人师，行为师范！教师要努力提高个人修养！对于自己的言行举止，要注意可能带给学生的负面影响！也不能害怕管教学生可能带给自己的麻烦，和负面影响，应该努力想办法解决他；对于学生不好的地方，应该克制自己的情绪，耐心教导！言语过激，甚至打骂学生，会伤害到学生的心理，使学生否定自己，甚至自信心丧失，认为自己就是垃圾，没有希望的！从而自暴自弃，更有甚者，从此学坏，向社会不良青年靠齐！孩子需要用心，细心，耐心呵护才能健康成长。
对于学生不好的地方应该采取恰当的方法处理！温和处理学生问题，使他们感受到关爱，理解，同时也要提醒他们努力改正自己的不足！需要严格但不能严厉！也不能轻易放弃我们的学生！对于懒惰的学生多提醒他们该做的事，多督促。对于约束能力差的学生，对他们制定一些具体的要求！监督鼓励他们努力做到！对于学习差的学生，老师多包容，理解！帮助他们把学习赶上来！对于道德，思想有往不好倾向的学生，要马上给他们做工作！总之，教师的工作是一项繁杂地工作！对于孩子需要每天关注，对于可能出现的问题要遇到，已经出现的问题要解决！
