2024年招生就业处工作计划要点

2024年招生就业处工作计划要点篇1

高校大学招生就业处2016年工作计划要点

16年，我们将在学院党政的领导和支持下，在各系（部）和有关部门的通力协作下，围绕学院16年工作要点，以服务促管理，以服务促就业，切实做好招生、毕业生顶岗实习和就业工作，提高就业率和就业质量，重点做好以下工作：

一、以科学发展观为指导，扎实开展各项工作

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，以科学发展为主题，立足本职，创新实践，着力抓好招生、顶岗实习和就业工作。

二、继续加大订单式培养力度，做实招生工作

1、积极与省教育厅联系，落实3000人的招生计划；在林业技术、园林技术、应用电子技术、机电一体化等10个专业继续试行单独招生，并在招生类型和招生形式上较往年有新的突破。

2、积极协调各系，科学合理做好16年分专业招生计划编制；推进校企合作，加大订单式人才培养力度，力争每个专业都有订单式人才培养计划。

3、编印16年招生章程、招生简章和招生指南等宣传材料，认真制定招生宣传方案，扎实有效地开展招生宣传工作。

4、认真组织开展招生录取工作，努力完成学院下达的16年招生任务，新生报到率达90%以上。

三、积极开展就业指导与服务工作，促进毕业生就业

1、进一步完善就业工作机制，保障就业工作

继续落实毕业生就业一把手工程，进一步完善以学院为主导、以系为主体、分级负责、层层落实的院系两级就业工作机制，继续执行招生就业工作考核奖励办法、学生顶岗实习（就业）实施办法等一系列的量化制度，做实三结合、四到位，三结合即就业教育与专业教育相结合、指导毕业生就业与指导毕业设计相结合、毕业生就业与顶岗实习相结合，四到位即院、系、班分级负责的工作机制到位、经费投入到位、考核奖惩到位、人员落实到位。

2、分类指导，统筹协调，有针对性地开展就业指导服务工作

根据毕业生和在校生对就业信息的不同需求，整合各系就业指导教育的优势资源，分类指导，统筹协调，开展一系列形式多样的、针对性强的就业指导教育活动，对学生进行就业观念转变、职业素养提升等方面的指导教育。加强《职业发展与就业指导》课教学。充分利用全国大学生就业一站式服务系统为毕业生和用人单位求职招聘提供优质服务。编印我院《16届毕业生信息》宣传册，编印《甘肃林业职业技术学院毕业生就业指南》手册，为毕业生及时掌握并有效利用国家、省、市关于大学生就业创业的相关政策提供服务。

3、走出去拓宽就业市场，收集毕业生就业信息

16年4月下旬，赴省内外走访顶岗实习的16届毕业生，对毕业生进行现场就业指导，并考察用人单位，联系16届毕业生就业及16届毕业生顶岗实习单位，收集就业信息，拓宽就业市场。

4、请进来搭建供需平台，开展就业推荐，服务毕业生就业 16年5月至6月，开展就业服务月活动，协助基础部举办地方招考辅导班，协调各系进行就业信息资源共享，发布至少0余家用人单位信息，举办各类招聘会，推荐毕业生就业，力争初次就业率达到65%，年底就业率达到85%。

5、加强就业基地建设，推进与行业企业深度合作的机制建设，通过指导各系开展校企合作、工学结合，协助每个系建立10个以上的稳定就业基地，为学生毕业即就业奠定基础。

6、加强就业指导教师队伍建设，通过培训、进修、研讨等途径，提高就业指导教师的业务水平。

7、协助各系选拔品学兼优的学生担任专业辅导员助理，在强化学生岗位意识的同时，加强创业就业教育，加强学生价值观、就业观的教育以及职业生涯规划的指导工作。

8、积极指导我院大学生就业促进协会开展工作，使之为毕业生就业创业提供有效服务。开展第四次优秀毕业生事迹展览、职业生涯规划大赛、模拟招聘等有利于提高大学生职业素质、职业能力、职业道德、就业创业能力的相关活动。

四、加大顶岗实习工作监管力度，推进顶岗实习工作顺利进行

1、进一步完善学生顶岗实习制度，规范实施学生顶岗实习（就业）实施办法等文件，制定顶岗实习三级管理制度，对10级学生顶岗实习工作进行考核奖励。

2、按照分类指导、统筹协调、以人为本的原则，协调各系严格按照 16级人才培养方案安排16级学生顶岗实习工作。

3、全面实施学生顶岗实习档案管理制度，督促各系与学生签订顶岗实习三方协议，学生填写顶岗实习申请表和顶岗实习任务书。

4、督促各系对学生顶岗实习工作实行动态管理，加强与学生的沟通联系，确保学生信息畅通，促进实习与就业的链接，协调各系对学生顶岗实习的单位进行回访。

5、指导并协助各系加强顶岗实习基地建设，力争每个专业建立10个稳定的顶岗实习基地。

五、档案管理及其它工作

1、认真做好16届毕业生档案整理、就业报到证的办理及发放工作。

2、依据学院《招生就业工作考核奖励办法》规定，对各系16届毕业生年底就业率进行考核奖励，对各系16届毕业生每月就业工作、初次和年底就业率进行考核奖励。

3、做好招生就业的日常维护和管理。

六、加强学习，不断提高本部门人员的工作水平

1、继续加强本部门人员的组织纪律，保证本部门工作的良好运行。

2、加强本部门人员业务学习，坚持招生就业工作的政策性、原则性、时效性和灵活性，不断提高工作水平。

2024年招生就业处工作计划要点篇2

5月23日，国务院发展研究中心“中长期增长”课题组召开《中国经济增长十年展望（2015-2024）：攀登效率高地》研讨会。课题组成员刘培林主持会议，陈昌盛、许伟、王金照、刘涛、吕刚、许召元、何建武等参加了会议研讨。国务院发展研究中心副主任刘世锦致辞并介绍了研究的主要观点。本书是课题组系列研究的第三辑，围绕国民经济总体情况、需求面、供给面、产业、区域发展和城市化、资源环境等主题，在分析具有中长期意义的新趋势、新特征的基础上，适当调整了前两辑研究中的未来十年增长前景预测，并对2015年经济形势进行了展望和分析，同时对各相关领域提高要素生产率的途径和方法进行了深入探讨。

课题组的研究认为，近五年来出现的中国经济增长阶段转换是规律使然。今明两年很可能是中高速增长的触底期，需要缓冲性宏观政策与效率导向改革措施的协同配合，加快实现转型再平衡，为全面持续提升要素生产率，扫除体制机制障碍。刘世锦表示，中国经济增速触底的一个关键变量是高投资触底。目前，基础设施投资和出口两只“靴子”已相继落地。如果房地产投资能回落到位，加上新增长点的成长，以及严重过剩行业的退出和重组大体完成，中国经济增速将有望成功触底。

该丛书由中信出版社出版发行。

招生就业处2012年工作总结篇3

2012年，我部门在校长室、党支部的正确领导和相关部门的大力支持下，本部门全体员工努力工作，顺利完成了本的各项工作，为寻找差距，总结经验，促进今后工作的开展，现将我处二○一二年的主要工作总结如下：

一、招生工作：

本学期在扬州市初三毕业班学生减少、各县市大力封锁生源，我处全体同志深感压力重大，重视招生的每个环节，把握招生节奏，部门全体老师招生前集体讨论、商讨今年的招生策略，组织招生团队，培养一批站的出、能战斗、打的赢的招生宣传队伍。我处根据往年经验，本着早动手、早宣传；多形式、多途径；全方位、有重点的指导思想，从3月份起就制订今年的招生宣传计划，准备招生宣传材料，5月上旬派招生招生老师到初中学校进行宣传，发放宣传材料40000多份。充分利用网络方便快捷的优势，在学院网站上发布分专业招生计划和招生章程。与此同时安排专人专线，及时、耐心、详细、热情的接听考生及家长的招生咨询问答。

在全体教师的大力支持、辛苦工作下，今年我校总的招生人数延续了增长的势头，录取的新生总人数、班级数再创历史新高，对于今年招生人数能够继续保持良好的增长态势，与全校老师的共同努力是分不开的。在此，我要对为招生工作付出辛勤努力的老师深表感谢，是你们对我处工作的大力支持，更是为学校的可持续发展做出了不可磨灭的贡献。

今年成功与弘扬中学、扬州新东方中学、扬州霍桥中学合作，使我校实现一校四区的格局。

二、校企合作：

1、冠名办班

今年我们拓宽办学思路，与扬州迎宾馆、扬州新能源房地产公司、扬州保罗电子、扬州天辰呼叫中心、江苏移动公司、上海携程旅行网、常州笑一笑动画公司、联环药业等企业冠名办班。量身定制为企业培养高素质的员工，实现学校与企业的无缝对接。

2、联合办学

校企合作，合作协议签订情况：旅游管理、中餐烹饪专业安排就业，分别与钓鱼台国宾馆、国家发改委、北京国宏宾馆、上海延安饭店、上海中兴和泰大酒店、上海中福大酒店、上海吴宫大酒店、扬州迎宾馆、扬州西园大酒店、扬州玉玲珑大酒店、扬州会议中心、扬州冶春、富春酒店、扬州京华大酒店等单位签订了合作协议。

电子商务、电信服务、计算机应用分别于与上海携程旅行网、扬州信息产业基地、扬州天辰呼叫中心、中国移动、中国联通、中国电信、中国人寿、保罗电子签订了合作协议；

学前教育专业分别与明月幼儿园、机关一幼、二幼、三幼、师院幼儿园、金太阳幼儿园、友谊幼儿园、金苹果幼儿园、伊斯兰幼儿园、月亮园幼儿园、美琪幼儿园、大地幼儿园等扬州地区幼儿园签订了合作协议；列车员专业为上海铁路局南京列车段提供了一批学生。

3、校际合作

今年继续和江苏技术师范学院、昆山登云科技学院、大连工业大学合作，成功与扬州工业职业技术学院、扬州教育学院牵手，满足全体学生升学的需求。为我校各专业的学生继续升学、提高学历提供便利条件，从今年参加成人高考的成绩来看，学生今后提升学历的道路已经畅通。

除与高校联办外，继续和徐州丰县、请到西宁卫校、新疆新源职教中心联合办学，牵手青岛海南州职业学校，实现东西部合作办学。

向上与高校牵手，使联合办学不断向提高学历高层次发展，向下与生源饱满的职业学校牵手，学校的生源基地不断增加，联合办学之路越走越宽广

4、国际合作

今年是我校开展赴日研修的第八年，今年继续保持去年赴日研修的人数，且涉及江海学院的学生，多头的管理和烦琐的手续为我处的工作增加了压力。通过细致的工作，学生也顺利的赴日研修，目前在日本研修工作很顺利。赴日研修是一项高回报也是一项高风险的工作，学生能够顺利赴日研修，可以有效的促进学生的成长，获取实在的经济报酬，同时也提高了学校知名度，更为学校带来可观的经济收益。对于到韩国永进专门大学学习的韩语专业学生，我处积极做好协调的相关事宜。

三、重视见习、实习就业工作

1、见习工作

学生在校期间与企业无缝对接，让学生实现在岗位中学习，与企业合作，让企业为学生提供学校的机会，见习工作是很重要的环节，今年我们利用学生成人高考后的时间，安排学生到企业见习，要求企业订立学生的培训计划，使学生真正能学到岗位知识。

和扬州市各品牌幼儿园合作，顺利安排幼儿教育专业的高二、三学生到扬州机关一幼、二幼、三幼，师院一幼、二幼、三幼，新明月幼儿园等扬州一类幼儿园参加见习

安排旅游管理学生到北京国宏宾馆、北京工商银行会议中心、扬州迎宾馆、扬州星期九生态酒店等单位见习。

安排财会专业学生到扬州金鹰国际购物中心、扬州大润发等企业见习。安排电信专业学生到扬州天辰呼叫中心见习。

2、实习就业工作

为使我校各专业学生学有所用，学有所长，我校为各专业学生安排对口实习就业，4月，我校安排旅游管理、中餐烹饪、电子商务、电信服务、计算机专业、美术设计专业学生安排就业；6月安排学前教育专业、财会专业学生就业；11月安排列车员专业学生就业、12月安排导游专业学生就业。成功开展相关专业的就业安排工作，让学生就业尽量对口，基本做到全体学生100%就业。

具体做法是针对学生各专业的学生人数，意向性的选取一些在地方有影响，学生个人有发展的企业到学校，向学生面对面的介绍企业概况、用工情况，企业要准备相关的宣传材料，包括VCR的录制、公司文化的PPT制作等方式进行前期宣传。安排学生面试，与企业签订用工意向

我处同志花费大量的精力，进行得体、合理的组织，通过这40几家实习单位解决了学生的实习问题。对所有要外出实习的班级，在实习前，开设系列讲座，就实习中会遇到的问题、如何解决这些问题，邀请学校有经验的领导、老师开设讲座、答疑，在学生外出实习前，召开家长会，给学生和家长提出相应的要求，为学生能够顺利完成实习任务做好充分的引导工作。

6月份，针对各专业实习结束的情况，拟召开用人单位现场招聘会，在联系好用人单位后，学生需要安排的人数有限，不得不取消。由此可见学生实习就业的一条龙，绝大部分同学落实了工作单位。

学生在见习、实习过程中既是企业的员工，也是我校的学生，对实习生的管理中，许多的班主任老师都能及时的与学生沟通、与我处保持联系，对出现的问题加以及时解决。

五、其他工作

1、加强实习室的管理，及时召开实习室管理老师会议，对发现的问题及时督促。

2、形成实习班级管理体系。针对学生在外实习分散的现状，每月召开实习班级班主任会议，交流实习中出现的问题及解决办法。实习室管理费、实习班主任费也实行考核集中发放制。

3、做好技能等级考核工作，结合我校场地和实际情况，我处和相关专业组制定合理的训练计划，圆满完成考核工作。

4、做好学校相关验收、考核等大量的材料收集、准备工作。

5、配合学校做好各项接待工作。

6、完善学生技能目标，技能课程检查及时。

总结工作是为了更好地开展今后的工作，下一学期招生就业处将在学院党政的领导和相关部门的支持下，继续努力工作，以期很好地的完成各项任务，为学院稳健持续的发展贡献力量，也期望学校在各方面给予招生就业工作更大的关注和支持。

2024年招生就业处工作计划要点篇4

2012年工作计划

一．指导思想

认真学习贯彻执行党的教育方针，在区委区政府、区教育局和校党支部校长室的2012年工作计划的指导下，团结奋斗，勇于创新，与时俱进。加强市场调研，努力提高学校的外营能力，提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能，为我把我校改办成为大安区唯一的公办职高而不懈努力。

二、工作思路与重点：

在学校统一领导下，根据学校2012年整体工作计划思路开展部门工作。坚持以市场需求为导向，以科学发展观及和谐发展观为指导，努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。落实“围绕市场办职教，办好职教为人民”2012年招生就业处主要工作设想和计划如下：

（一）招生工作

本着边改办边宣传的思路，在区教育局和学校的领导下，通过多种途径、方式，根据市场的变化和需求，不断加强和改进招生工作，根据学校的实际情况和发展的需要，制定招生计划，尽早开展招生宣传工作。

（1）尽早拟定和印制好2012年招生宣传资料,主要是制定《大安职业技术学校2012年招生简章》和《2012年大安职业技术学校招生答考生及家长问》，通过到各生源学校、乡镇散发，加大学校知名度宣传和专业宣传。

（2）从5月份起，加大力度，通过各种渠道、各种机会全面启动招生宣传工作。通过到生源学校进入教室、个别宣传；到各交通要道、乡镇悬挂横幅；通过各校领导、班主任对学生宣传；利用《今日晚报》、广播电视、学校网站等媒体的影响开展招生宣传，力争完成招收中职学生200人。

（3）拓宽办学路子，寻求更多发展机会。争取与就业条件好、信誉高、待遇好的企业达成合作协议，拓宽培养模式，联合办学，在7月前完成与硬合公司、汇东大酒店、爱妮幼儿园等的合作协议，为今后学生的实训，对口就业创造条件。

（4）全校齐动，树立全员招生意识。适时组织分别下到深入基层学校和各招生点、区外的学校、教职员工的亲朋好友中开展招生宣传和咨询工作，发送招生宣传资料，组织的招生宣传活动，扩大学校的知名度和影响力。

（5）在7月15日前和8月20日左右组织招生人员到各乡镇赶集，加强宣传；对有意向的学生要加强电话联系，甚至家访。（暑假期间安排值班人员，其余招生人员继续完成招生工作）

（6）进一步做好学员及家长的咨询等工作，利用学校招生热线，提供全方位服务。

（7）认真总结秋季招生的情况，借鉴其他学校、地区的成功经验，完善招生策略，搞好春季招生工作。

（二）安置工作

鉴于学校新改办的实际，安置工作主要是积极寻求合作企业，通过多种途径了解市场和企业情况，建立合作关系，为以后的安置打基础。

（三）资助工作

1、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

2、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

3、认真部署，扎实推进，做好2011—2012学年学生资助的审核发放工作

4、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

（四）其他工作：

1、搞好本部门成员的政治思想工作，认真落实“一岗双责”规定，确保党风廉政建设不出问题。

2、为适应形势的不断变化和发展，总结经验，探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

3、制定招生就业处工作职责，培训招生工作人员的宣传技巧和规范化。

4、收集、整理招生、培训、就业的资料档案。

5、完成学校交给的其他工作任务。

自贡市大安职业技术学校

招生就业处

2024年招生就业处工作计划要点篇5

2011年是我校继续巩固“规范管理年”成果，巩固中央电大示范性基层分校创建成果的一年，按照学校三个创优目标即党组织争先创优、争创综合目标考核先进、争创新疆电大开放教育1000分考核先进，特制定2011年工作计划。

一、指导思想：

全面贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，胡锦涛总书记关于新疆工作重要讲话精神，以及区、州党委会议精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，以教学为中心，认真落实“1223”工作思路和目标，即一个方针“巩固办学规模、提高教学质量”，两个载体“规范管理年和学习型电大建设”，两个抓手“综合目标考核指标”和“新疆电大开放教育质量规范评价指标”，三个目标“争创综合目标考核先进、新疆电大开放教育质量规范评价考核优秀和中央电大示范性学校”，推动电大工作再上新台阶，更好地服务我州经济社会发展。

具体安排：

1.在学校党委的领导下，做好组织全校的招生工作，完成学校每年年初提出的招生奋斗目标。

2.做好学校招生制度的起草制定，落实好学校的各项招生措施。

3.开展招生宣传，制定宣传方案，采取各种有效措施大力宣传电大办学特色、优势。

4.编印招生简章和各类宣传材料。

5.做好生源的摸底调查，向学校和新疆电大提出拟开设专业，并在OA系统中提交申报材料。

6.做好春秋两季招生计划的申报、追加工作。

7.做好统计招生任务、核算发放招生费，组织每年的招生总结表彰大会，提交招生总结材料。

8.开展就业指导，与企业联系，发布就业信息，组织学生参加人才交流会。

9.做好与新疆电大、县市电大工作站招办的协调联系，协调解决招生工作中出现的问题，积极争取上级电大对我校招生工作的支持。

10.做好所招学生的管理和服务工作

11.做好本部门的考核、日常管理、档案建设，综合目标考核和开放教育考核相关工作。

12.完成学校领导安排的其他工作。

招生办公室

2024年招生就业处工作计划要点篇6

一年来，在分管校长的领导下，在其它科室和其他教职员工的帮助配合下，经过本处室人员的努力工作，较好地完成了本室的工作任务，现总结如下：

一、努力转变工作作风，树立服务意识，做到主动、认真、热情、细致地为学生服务，为学生家长服务，为全校教职工服务。

二、我们及时关注国家中职教育形势，了解生源地学生分布状况；及早制定了《招生工作方案》及《招生宣传工作方案》，明确招生重点区域；找准招生突破口，加大招生宣传力度，为全校的招生提供准确的信息，为全校的招生做好服务工作。在学校领导的带领下，开拓招生思路，以就业为导向，根据市场变化与煤炭企业紧密合作的同时，积极开展与非煤企业的合作。学校领导抓住发展的契机，积极与各企业集团联系，了解他们的用人需求状况，先后与徐州矿业集团、中煤矿山建设集团、凯盛重工等签订了委托培养协议。春招做了大量的工作，科室同志还在学生晚自习时间去各个教室对学生进行面对面的宣传，利用学生带动学生的方式，扩大学校影响力，增加生源来源，并且取得了一定成效。寒假期间各位同志加班加点，为我校的春招工作的顺利完成做出了贡献。秋招工作从2010年4月底开始进行，学校领导和科室主任带领处室人员携带招生宣传资料到招生重点地区进行宣传工作。校秋招工作正式启动后我科室各位同志前往全省各市招办和重点学校进行了全面的招生宣传，并与各联合办学单位进行更为密切的接洽。在以各联合办学单位所在地为主的宣传过程中，提高了我校在各地对于生源的吸引力。招生过程中有宿州、宣城、安庆、泗县、无为等联合办学学校向我校输送了生源。另外，我室一直与各联合办学单位和学校保持着良好的互动。在与各联合办学的单位和学校的交流中获得了很多的经验，对于提高学校声誉方面也起到了良好的效果。

三、积极做好毕业生就业工作。年初，就制定了相关办法、程序召开会议，对毕业生进行择业和就业指导，改变学生的就业观念，并且能够随时耐心地做好毕业生的思想工作。煤矿专业新年伊始，徐州矿务集团来我校进行了招聘活

动。此次招聘是我校与徐州矿务集团的首次人才合作，通过此次招聘为我校的毕业生就业进一步拓宽市场。经过与各用人单位沟通协调全年淮北矿业集团、徐州矿务集团、中煤矿山建设集团、国投新集公司、等多家大型用人单位来我校均进行了二次以上的招聘活动。非煤专业本我科室继续加大与各联合办学企业的联系，对于新联系的用人单位也进行了大量的调查工作，我们还对通用专业学生的就业情况和满意程度进行了后续的问询，争取让学生都有份满意的工作。今年我校共向美菱、奇瑞、海螺、格力、航嘉等多家公司进行了学生的输送，做到了凡身体合格愿意到非煤企业就业的学生100%就业。对于格力、航嘉、京东方等多家企业进行了实地的考察比较，均获得了可喜的回馈。这对于我校日后转型，开拓皖南地区生源面有着积极的意义。

四、编写、统计、打印新生录取登记名册（要求分地市、分学制、分专业），准备相关录取材料，整理新生毕业证，到省招办办理新生录取手续，打印录取大表和录取通知书。由于工作认真，未出现差错。

五、认真做好毕业证和就业报到证的办理工作。这些工作看似简单的数字，可做起来工作量相当大，每个学生的信息都要经过搜集、整理、输机、上报、核实这几个程序，从姓名、性别、身份证号到家庭住址都要经过严格的审核。这些工作做到耐心细致、一丝不苟，办理毕业证、报到证各1032份，制作毕业生数据软盘，做到准确无一错误。

六、认真做好毕业生改派、补办毕业证和报到证工作。许多毕业生不是一次安排到位的，需要改派；有的毕业生的毕业证、报到证遗失需要补办。我们本着为学生服务的思想，做到随到随办，决不拖延，因此受到毕业生及家长的好评。

七、认真做好新生学籍盘的申报工作。学籍盘是新生申报学籍的依据，也是今后办理学生相关手续的依据，因此必须做到准确无误，经过努力圆满完成报盘工作。

八、能积极配合相关科室的工作以及学校领导交办的其他工作。存在的问题：

一、招生面过窄，我校今年招生数量大幅下滑，与教育厅直属中专学校的身份极不相称。基于此还应努力拓展我校的生源市场。

二、学生专业技能不强，综合素质不高。学生及家长的就业观念如何改进依然是一个重要课题。

招生就业办

2024年招生就业处工作计划要点篇7

同时，各地各校完善优质普通高中指标到校招生，更好促进义务教育优质均衡发展。加强省级统筹，进一步清理规范中考加分项目，根据国家有关规定和地方实际确需保留的，要严格控制加分范围和分值，并健全考生加分资格审核公示制度;市(地)、县(区)教育行政部门不得擅自出台新的中考加分政策，对于违反规定的，省级教育行政部门要及时纠正。严禁违规提前招生、超计划招生、跨区域招生。

公民同招的定义

“公民同招”是指公办民办学校实行同步报名、同步招生，其基本要求是公办民办学校同步开展登记报名、入学录取、注册学籍等工作。“其实，‘公民同招’，并不是新生事物，也不是陕西省独有的。”

张举范说，义务教育学校招生入学实行“公民同招”“电脑随机录取”，这是党中央、国务院的改革要求，全国一盘棋统一执行。

公民同招的影响

公民同招使义务教育回归公平起点

“公民同招”使义务教育回归公平起点

以前，往往是民办学校提前几个月甚至大半年招生，掐尖抢生源，公办学校往往是在规定时间内才启动招生。“这导致一部分优质生源提前被民办学校挑走，不仅干扰了义务教育阶段学校正常的招生秩序，还加重了家长的焦虑。”北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖慧表示，长期以来，民办学校借助“掐尖”招生带来的先发优势，给部分家长造成“民办强于公办”的片面错觉。

“实行‘公民同招’是让义务教育回归本位。”张举范认为，义务教育的基本特征是基础性、公益公平性以及强制性。他说，实行“公民同招”，才能真正让义务教育回归其本位属性。“公办”、“民办”只是举办者不同，义务教育的基本属性不应因为举办者的不同而不同，理应“公民同策”。在他看来，对于学校而言，实行“公民同招”将为义务教育学校健康发展创建绿色生态环境。简单来说，就是在生源基础相对均衡的情况下，学校办学的好与不好，更多的取决于“办学的水平”，也就是学校的办学理念、师资水平、管理水平等，而不是“掐尖”来的优质生源。

“‘公民同招’‘电脑随机录取’，可以让孩子们在接受义务教育的时候，站在同一起跑线上。”张举范表示，义务教育的招生入学，其本质是“受教育权”的问题，因此，中央和陕西省出台的文件都明确规定了“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”，目的就是实现受教育权的公平。

公民同招，牵住义务教育良性发展

各地政策“齐步走”牵住义务教育良性发展的“牛鼻子”

从入学招生管理上看，政策的“齐步走”是这一轮改革的一个显著特征。梳理各地的《实施细则》不难发现，各地不约而同地提出，“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理”，强调属地管理原则，明确了组织适龄儿童入学是政府行为，公办、民办义务教育招生入学工作由地市或县级教育行政部门统一组织实施，学校不得自行组织报名。

学校报名人数超过招生计划数后，如何进行转移录取和电脑派位?统筹中的排序问题如何解决……面对更为复杂的入学招生工作，各地教育行政部门结合实际，稳步推进“公民同招”等招生新政平稳落地。

以往，教育改革的目标指向了对外部教育资源配置的最大和最优，‘公民同招’正是从招生这件‘关键小事’入手，从源头上促进形成良性竞争机制。”浙江省温州市教育局副局长王剑波说。

公民同招促进学校走向质量竞争

“公民同招”不是设置“单行线”，而是促进学校走向“质量竞争”

毫无疑问，随着“公民同招”政策的推进，公办和民办学校过去不平等竞争的格局将有望得到改变。但是，“公民同招”并非“单行线”。有专家表示，“公民同招”不是对哪一类教育的抑制，而是对标义务教育适龄学生入学“就近、随机、公平”的总要求，通过规范招生行为，打造更加公平、更有质量的义务教育生态。

今年以来，除了规范民办学校招生行为，各地也通过出台各类政策，促进公办、民办学校协调发展。

记者采访中，多位民办学校校长预测，招生新政实施后，优质生源大概率不会再像过去那样“扎堆”于某所学校。这也意味着公办和民办学校今后的竞争，将会从“生源竞争”走向“质量竞争”，最终倒逼并促进民办教育实现内涵发展和特色发展。

“‘公民同招’是手段，不是目的;是过程，不是结果。这一政策的目的是促进义务教育的均衡和高质量发展，结果是学生公平享有优质的义务教育。”南京师范大学教育科学学院副教授赵丽表示，任何改革都会有阵痛，但“只要方向正确、机制科学，推进规范，就一定能获得成功”。

公民同招有哪些不好的地方

1、“公民同招”最不利的就是私立学校。政策实施后，私立学校就不能“掐尖”招生了。当然，这也成了相当一部分人叫好的原因。但是我在这里就说说对于那些“掐尖”对象——优等生。由于实行了摇号政策，很多优等生很可能不能被摇到。

2、改革还限制了个区县之间的招生，除了一所私立中学可以面向全台州招生，其他的只能对区内学生招生。那很多原来有条件的其他区县，只能在本地学校就读。由此也可能影响该学生一生的命运。

3、对区县之间的限制，也可能会刺激学区房的销售，有些学生为了能跨区求学，而跨区买学区房。这样有可能会刺激台州房价的上涨。像台州这个房价这么高的城市，如果房价再网上涨，泡沫就会更大。比如温岭，作为县级市，房价在浙江已经排名第一了，其他一些区县，也是直追杭州宁波。一旦楼市崩盘，台州的房价一定在全省领跌。

招生就业处2012年总结篇8

2012年工作总结

自贡市大安职业技术学校招就处在区教育局、学校行政的领导下，一年来，克服办学条件差、师资结构不合理和招生、管理、均为全新领域的实际，边学边干，紧紧依靠和调动全体教职工，取得了一定的成绩，也存在很多的不足，现总结与下，以期能是以后的工作较好的开展。

一、本学年主要完成的工作。

1、招生工作。

招就处制订了招生方案、完善招生措施，严格按教育局下达的招生任务和纪律实施。2012年市教育局下达的招生任务为200名，完成216名，完成率为108%。

主要是制定《大安职业技术学校春季、秋季招生方案》、《大安职业技术学校2012年招生简章》，到生源学校进入教室、个别宣传；通过各种渠道、各种机会全面启动招生宣传工作；到各交通要道、乡镇悬挂横幅；通过各校领导、班主任对学生宣传；利用《今日晚报》、广播电视、学校网站等媒体的影响开展招生宣传；组织招生人员到各乡镇赶集，加强宣传；对有意向的学生要加强电话联系，甚至家访。

2、抓好校内外实训基地建设，完善校企合作。

学校与汇东大酒店签订了“战略伙伴”式校企合作协议，设置酒店服务专业群；学校与和大幼儿园、爱昵幼儿园、阳光贝贝幼儿等签订了合作协议，开设学前教育专业。

3、协助常规管理，完善管理制度。

招就处与政教处、教务处密切配合，制定了《自贡市大安职业技术学校职高学生管理条例》；根据市、区教育局“三禁两不准”的要求，制定了相关工作机制，同派出所建立不定期的整治制度，有效的解决了职高学生中的吸烟、酗酒和携带管制刀具、不假外出等问题，加强对学生学生的管理。

4、探索“工学交替”，突出实践教学。

2012年3月，学校组织粉末冶金、计算机应用专业30余名学生参加了浙江天通股份的短期实习和顶岗实习。组织学前教育30余名的学生，3月和9月分批次安排到阳光贝贝幼儿园、蓓都幼儿园等进行了工学交替活动和顶岗实习，招就处制定了《学生见习管理制度》、《学生见习安全预案》，召开家长会进行宣传，派专职教师跟踪管理。学生通过见习增强了生活和学习的充实感，培养了良好的作风和素质，同时进一步明确了企业的用人标准，找准了“以就业为导向”的办学方向。经用人单位及学校的考核对表现突出的19名同学给予了表彰。

5、严格程序，落实学生资助工作。

在市、区教育局和资助中心的帮助指导下，认真贯彻《国务院关于中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，扎实的做好了各类资助发放工作，做到了方案明确，及时认真填报中职学校学生资助统计报表，资助资料的存档规范，按时足额支付学生资助资金。

二、存在的问题。

1、由于处于探索时期，还没有制定出比较完善的招生、管理制度。

2、3、招就处的工作还缺乏创新，不够主动。对职教工作的学习还很不够，认识上也不到位。

三、2013年工作思考。

1、认真学习“普职融通”的有关精神，搞好2013年的春招和“普职融通”班的设置工作。

2、组织学习有关职教的内容，提高认识，取人之长，补己之短；积极思考，创新工作。

3、完成招生、学生见习、实习及资助工作。

自贡市大安职业技术学校

招生就业处工作计划篇9

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以市场需求为导向，力争全面实现”十二五”教育发展目标。在校长室的领导下，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育发展新理念，根据学校整体工作思路开展部门工作。

二、工作目标

1、认真分析总结2014招生工作,分析当前形势，深入思考灵活、适用的招生方案，加强生源地相关人员的沟通和交流,为明年5月招生打下良好基础。

2、收集各种实习就业信息，与企业近距离接触，稳妥做好顶岗实习就业工作。加强实训基地的建设和优化。建立“协作型”和“合作制”校外实训基地，签订3－5家合作办学协议，就业工作要做到基地有数、信息及时、情况清、去向明。

3、明确培训工作定位，即开发、管理、协调、服务四大职能，使培训工作取得良好的社会效应和经济效益。确保有5万元培训费，力争有10万元。

三、工作措施

（一）招生工作

1、认真回顾上招生情况，加强和已有生源地的联系，做好现有学生的培训和就业工作，确保原有招生渠道的畅通，为搞好今年的招生工作做好充分的准备。

2、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展区内和区外招生。根据学校现有制度，保证部分招生费的落实。

3、完善各项资料，加强研究，掌握并用好本地区招生政策，尽力做好明年的招生工作。

（二）顶岗实习就业工作学生就业关系至学校形象。本处将按照“先就业、后择业、再创业”的原则，进行就业指导，用好毕业生就业平台，按期完成98%的就业率。

1、稳妥做好顶岗实习生推荐和管理工作。

（1）努力完成落实学生的顶岗实习推荐工作，力争学生在合适的岗位上实习。（2）加强顶岗实习班带队教师的培训管理力度，提升顶岗实习班带队教师的管理水平，使每位顶岗实习生都能感受到学校的关心和爱护。

（3）加强 “实习就业跟踪”理念，随时跟踪顶岗实习生的实习情况。

2、集思广益，努力搞好顶岗实习就业工作。

（1）尽早联系好实习单位，提前拿出实习方案，做好实习准备工作。（2）灵活安排实习工作。顶岗实习原则上有学校安排，便于学校管理，但有个别学生可自己联系实习，但无论哪种形式的实习，都必须遵守实习制度，遵守厂规厂纪，严格要求，进行安全生产，在顶岗实习中展示自己，以求企业录用，达到以实习带就业的目的。

3、要加强校企合作。校企合作能否成功，最关键的是毕业生自身的素质，任何企业都不会养活一个闲人，如果学生品质较差，专业一窍不通，企业绝不会用。所以我们对外联系的同时，要做好企业的反馈工作，确保学校内部管理贴近企业需求。要做到“提高毕业生就业工作水平，提高毕业生就业质量，提高毕业生就业率、稳定率”，要让就业学生及家长得到满意。

（三）校内培训工作 1.我处将与教务处一起，按年级分专业制定技能考核的时间及实施办法，保证教学计划内规定的技能人人完备，制定学生考级考证规划及奖励政策，让每位同学都具备1－2个走上社会用的上的证书，加强加大财会专业学生会计证项目的培训力度，力争人人有会计证，努力在同类学校树立一流形象。2.本学期校内将开展的培训项目为：会计从业资格证，助理营销师，英语应用能力以及四级培训。

（三）社会培训工作

本学期，我处将走近市场，作好培训项目的可行性分析，制定社会培训规划，尽早启动。

1、利用学校资源优势，努力研究少儿教育培训项目的开发、启动与实施，争取本学期内启动一至两项少儿素质教育培训项目。

2、加强与市职业技能培训中心、人事局，劳动和社会保障所等部门的联系，了解社会紧缺工种和企业需求，制定相关的培训工作。

3、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展企业培训工作，根据学校现有制度，保证教师也有一定的实惠。

（四）与学工、教务部门联动，我处牵头，尝试建立学生发展指导中心，探索学生职业生涯规划新路径。

通过有必要的各类校本课程的教育和实践活动的开展，将学生培养成为：坚持理想与信念，努力适应环境，能够自我调适，增强社会交往能力，开启职业发展规划，保持身心健康，提升文化与美学，学会独立思考，参与社会实践的优秀大学生，真正成为和谐社会的栋梁之材。

招生就业处

招生就业处工作总结篇10

2010年是我校蓬勃发展，突破创新的一年。在校领导的统筹安排下，全校上下统一思想，共同努力，各项工作取得了长足的发展，学校得到省市政府教育主管部门的一致好评。招生就业处在本的招生及就业指导工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，热情周到，恪尽职守。尽管在工作中遇到了许多困难，但在学校领导的重视、关心和全体教职工的大力支持下，本部门各项工作都上了一个新台阶。

加大对学校进行整体扩建和设备配置，这为我校今后的发展打下了一个良好的基础。我们积极宣传国家的职业教育政策和我校的职业教育办学成果。五月份，为了使我校的办学成果深入百姓，同时做好学校形象设计，我科组织人员编制了彩页招生简章和美观大方的各种招生资料，共计30000余份。并印制了招生张贴画、招生彩页、秋季学校招生简章和联合办学招生简章，采用墙体广告扩大宣传面，把学校的校容校貌、办学特色，有效地进行了宣传。

为了使学校的生存和发展有一个良好的外部环境，并使全社会真正重视职业教育，形成齐抓共管的局面，我们定期向市教育局汇报工作，积极与全市及周围县市各初高中保持良好的联系，获得了各级教育主管部门和生源学校对职校招生

工作的大力支持。

学校提倡就业工作以面向市场，走向社会为目标，因此要不断加强校企相互间交流，掌握足够的信息，才能为学生的就业打好坚实的基础。主要做法是：首先充分运用和发挥我学生就业信息网络的作用。及时掌握用人单位的详细资料，包括用人单位的简介，联系人的信息等等。

其次要掌握一些优秀毕业生的基本情况，经常跟他们取得联系，从多渠道了解用人单位的信息。

张国桥