新城中心校2015学年工作计划

新城中心校2015学年工作计划（精选5篇）

新城中心校2015学年工作计划 篇1

2015-2016学年工作计划

为全面贯彻教育局提出的大面积提升义务教育阶段教育质量精神要求，落实教育局小学教研室2015-2016学年教育教学工作指导意见和教师节王县长提出的工作要求，结合我中心校工作实际，对2015-2016学年工作做以下安排。

一、指导思想：

以规范课程实施、督促常规落实、深化研训改革、提升阅读能力为抓手，通过开展学科过程评价、常规教学督查、组织课例研究和学生阅读成果展示等活动，进一步提高各小学的教育教学质量，努力创建安全文明校园。

二、目标要求：

（一）德育目标

培养学生良好习惯（学习习惯、生活习惯、行为习惯等）为主要目标，具有良好的思想品质和道德品质。

（二）安全目标

加强安全教育，强化目标落实，严格责任追究，共创安全校园。

（三）质量目标要求 1-6年级三率目标

1、巩固率：各年级均达到100%

2、合格率：各小学、各年级均达到96%以上。

3、优生率：1-2年级力争到到60%以上；3-4年级力争到到40%以 1

上；5-6年级力争到到30%以上。

三、具体工作目标及做法

本学期我中心校总的奋斗目标和任务是：围绕提高教育质量这个中心，加强校长队伍管理，强化师德建设，依据《小学生日常行为规范》培养学生良好的学习习惯；加大教学环节（备课、上课、批改、辅导、评价）的检查力度，特别是要加强小学生作业布置、批改情况、书写质量的检查。进一步完善《新城中心校教学模式》（真正体现自主学习、合作交流方式方法）；把集体备课和校本教研落到实处，不走形式，不标花架，实实在在抓好教学研训，真正把提高教学质量这个中心工作做好。

（一）加强师德建设，努力建设一个师德高尚，教学优良的教师群体，让每个教师真正敬业爱岗、乐于奉献。

具体做法：

1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》根据相关内容，与教师签订师德责任书。

2、每学期开展两次家长评教、学生问卷活动，从中发现问题，加以完善自己，不断提高教职工的职业道德素质和自律能力；树立师德标兵，努力形成善师爱生，勤于工作的教风。

3、校长定期开展业务培训，师德培训，让全体教师树立终身学习、终身接受教育的理念，树立正确的人生观，以良好的心态对待工作、快乐工作、健康生活。

（二）加强学生的德育教育和养成教育。

主要做法：

1、抓好德育的各项常规工作，认真组织学生学习《小

学生日常行为规范》，印刷张贴在每个教室里，让孩子们对照规范从我做起，养成良好的行为习惯、学习习惯，做文明守信的小学生。

2、认真实施中心校一校一品活动方案，从文明礼仪、学习习惯、行为习惯等方面制定考核办法，将考核工作落实到每个学生的学习和生活中去，努力形成“人人抓、人人守”的良好风气，促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。

3、坚持周一升国旗和国旗下讲话（总结上周、安排下周工作）制度，讲安全、讲学习、讲文明礼仪等，激发学生爱国主义情感。

4、加强班主任工作。定期召开班主任培训会，教给班主任好的管理办法和管理理念；加大班主任费的投入力度和考核力度，让班主任真正有付出有得到。

5、强化德育工作，把德育工作序列化不断完善实施，确保效果不走形式。

（三）抓好班子带好校长队伍。校长作为提升教学质量的第一责任人，必须转变工作作风，深入教学实际，研究指导教学。

具体做法：

1、中心校长和副校长任好一门课（起带头作用，每周2节，听课4节）；每大周一次教研和集体备课；每月到各小学对师生问卷（列表格），针对问题开好专题会议；每月一次常规抽查，每半学期组织一次常规全面检查（期中、期末各一次），并根据抽查、检查情况开好教学工作会议。（领导深入教研组具体安排：语文品德：杨焕生；科学：狄俊娟；数学英语、音体美：徐峰）

2、各小学校长必须带头带主课（语文、数学、品德、科学），每周

听课2节（每学期不得少于40节，必须是实课，不能弄虚作假），教师每学期听评课不得少于20节，各校长要认真组织好本校的教研工作，组织好四次考试分析会。

（四）进一步规范课程实施。我校将认真落实国家课程计划，开全课程、开足课时，逐步建立一支稳定的教师团队。

（五）具体做法：各小学要组织教师认真研究学科课程标准、教材特点，制订学校学年或更长时间的课程实施规划和管理机制。每一位教师都要树立起“没有主副课之分”的课程理念。在学科教师安排上，各小学要从课程实施的效果出发，给每一门学科都配备至少一名骨干教师。在量化考核上要同样对待，只要严格落实各学科规定的课时，完成相应的教学任务，各学科教师在量化计分、评模评优等方面的待遇应该一样。在评价上，要注重终结性评价向过程性评价转变，特别是对一些终结性评价难以定量的学科（音体美、综合实践等），更要重视过程性评价。

本学期，中心校将不定期抽查是否按课表、按进度上课；按进度进行各学科过程性评价；随机检查各学科的备课和课堂教学。

四、强化教学管理、加大常规检查力度

1、对上学期的常规要求再进行细化，力求切实可行，容易操作，促进提升作用，真正从实际出发，不高形式主义。

2、各校长要认真落实教育局要求：带好一门学科、每周听四节课、每周参加一次教研活动、每月召开一次师生座谈会、每月一次教学专题会、每月一次教学讲座、每学期一次教学总结、每学期记一本笔记。

在教学常规各环节上，开学初，各小学要结合教研室、中心校教学常规有关规定在实施过程中发现的问题，在吸收先进经验的基础上，完善本校的教学常规要求，让每一位老师都明确“规矩”，执行“规矩”。本学年，教研室督查的重点是学生作业。要求各任课教师从减轻学生课业负担、提高学生学习兴趣出发，严格落实一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超过半小时，五、六年级不超过1小时家庭作业的要求。各学科教师要相互协调，保障学生累积作业时间不超过规定；要从养成良好学习习惯出发，加强对学生作业书写的要求和及时、认真纠错的要求，对个别学生可建立错题记录本，布置针对性作业，减少重复、机械性作业；在作业内容上，要根据各学科特点，加强实践性作业的布置，比如科学、综合实践、品社等学科，要从重结果向重过程转变，让学生在做作业过程中训练思维、提高能力。

本学期中心校教学工作督查的重点是：1.校长的工作笔记本、听课本、教师的工作笔记本、学习笔记本。2.各小学新学年的教学常规要求。3.学生作业的布置内容、批改情况、书写质量。每月中心校对各小学的常规教学进行一次抽查，每半学期对各小学进行一次全面工作大检查并通报全校。

3、继续倡导我校逐步形成的教学模式。在体现自主、合作、探究的基础上形成的：温故互查→导入新课→自主学习→合作探究→重点讲解→当堂检测→巩固训练的教学模式。要求教师人人能灵活运用到教学之中，通过课堂主阵地大面积体改教学质量。

4、进一步完善教研模式。本学期在上学期教研模式基础上进一步 5

细化。

⑴语、数、科、品德学科每个年级确定一名教研组长，英语学科一名教研组长，综合学科一名教研组长，音体美一名教研组长。时间安排：每月一次中心校集中教研，每周一次各小学学科教研。

⑵教研模式：一人主讲→大家讨论→形成共案。主要目标：说教材内容、知识内容、教法、学法、习题配置、过关落实主要内容。

用好山西省公共研修平台，积极参加“教育共同体”开展的各项研究活动和教研室组织的“一师一优课，一课一名师”、相关学科教师进行网络研训、主题教研等活动

5、抓好培优转困工作。各校长、各班主任开学后要结合学校、班级实际，制定培优转困具体办法，按照中心校提出的“三率”目标，具体落实到人，拿出名单，落实措施。

6、提升师生阅读水平。在北师大“名师带读书”项目的带动下，我校的硬件设备进一步得到完善，图书资料进一步得到充实，师生对阅读的认识也有了明显提高，阅读的时间有了保障。新学年，我校将要在阅读质量上下功夫。积极开展讲故事比赛、朗诵比赛、演讲比赛、读书论坛等读书交流活动，提高师生阅读兴趣，巩固师生阅读成果。

（为了督促各学校深入落实教育局相关要求，教研局将重点检查各学校制订的“师生阅读方案”和阅读书目的落实情况、积极组织师生读书交流活动、加大各年级课外阅读推荐书目的考查力度和语文试卷中阅读内容的考核要求）。

7、进一步完善奖励机制，加强绩效工资管理。中心校每学期将根据教育局有关要求针对教师德、勤、绩、廉等方面进行全面考核，同

时拉大绩效工资差距，区分干多干少、干好干坏不一样。

8、全体教师要不断加强自身师德修养，为人师表。严禁有偿补课，向学生推销资料等现象，一旦发现从重处理。

9、继续开展“师生共读”活动。在继续学习《道德经》、《论语》的基础上，本学期要求教师研读一本教育专著（记好笔记），中心校将定期召开教师读书论坛活动。

10、加强小学生基本素养和阳光体育活动1小时。各小学要坚持每天20分钟教师辅导习字课、下午一节阅读、古诗文背诵活动课。各校要坚持每天的两操和下午体育活动，充分利用各种器材开展丰富多彩的体育活动，增强学生的身体素质，激发学生的学习热情。

五、加强安全、卫生、后勤服务工作管理。

安全是学校一切工作的保证，全体师生要牢固树立安全意识，加强安全防范，定期安全排查，及时整改到位，严格责任追究，确保不发生重大安全事故。加强卫生管理工作，继续完成教育局“六到位”工程，责任到人，力求校园美化、净化、亮化、香化、硬化、绿化都能到位。各校要加强后勤服务工作管理，一切为教学工作服务，力求节约。规范学校财务和食堂账目管理，让全体师生吃饱、吃好、吃热、吃卫生，为全体师生安心工作学习创造一个良好的环境。

六、具体工作安排： 九月份:

1、制定各种教学工作计划，完善各种规章制度，上报中心校 九月份安全卫生活动周：学校卫生大清扫、安全卫生制度、预案、演

练、安全教育活动、知识板报等

2、开学工作检查：中心校在开学第一周对各小学开学后的各项工作进行全面检查。

3、落实“共同体”、教研室有关教学任务。十月份：

1、各校以校为单位开展公开课听课、评课活动。中心校查听课手册、教研笔记、教研记录、评课分析、教学反思。

2、学科教研

3、迎接教研室课程开设抽查，组织教师相关活动。十一月份;

1、教学常规大检查

2、组织教师进行优质课交流活动

3、迎接教研室教学常规检查及学科教学质量抽查。十二月份：

1、学科教研

2、五六年级摸底质量检测、分析

3、举办教师读书论坛活动 元月份：

1、迎接教研室小学生基本素养抽查活动。

2、期末复习安排、学科复习教研

3、教学常规检查

4、组织期末考试

5、做好寒假放假相关事宜

6、安排寒假培训

2-7月份参考新城中心校2016年春学段教育教学工作计划

新学年工作目标已明确，我们一定要在规范上下功夫，落实上求成效，鼓足干劲，勤奋工作，争创佳绩。

新城中心校2015学年工作计划 篇2

巍巍太湖，悠悠水韵。

滨水而建的城市，总是有着出众的灵性与魅力。

水，是孕育文明的摇篮。滨水而建的城市，总是有着出众的灵性与魅力。巍巍太湖，悠悠水韵，被评为全国首批绿色生态示范城区的无锡太湖新城，位于长三角中心点，成长于无锡城南三面环湖之毓秀板块，东起京杭运河，西接梅梁湖，南依太湖，北至梁塘河，总面积约150平方公里，融汇自然生态，实现超前规划，精铸品质生活，绘制着无锡最引人向往的魅力宜居之城，正朝着打造“无锡城市新中心、产业发展新高地、生态宜居新天堂”的目标迈进，助推无锡从“运河时代”向“太湖时代”的全面跃进。

作为无锡“一城一岛一带”重要承载地的太湖新城，按照150平方公里统一规划的原则，自东往西分为东区、中心区和西区。东区为无锡太湖国际科技园，全力打造滨水型国际化科技新城、国家传感信息中心及国家物联网产业创新示范区。中心区是无锡最富魅力、最有特色、最具品质的城市新名片，是集产业、资本、人才、就业和工作、生活、商务、休闲活跃便捷的无锡城市新中心。西区为无锡科教产业园，着力开发以休闲度假、文化创意为核心功能的国家公园、国际化度假区和新兴产业高地。

无锡城市新中心

无锡因水而兴市，因市而兴城，这种发展脉络，造就了无锡老城早年的繁华。近年来，随着无锡经济持续高速增长，经济总量和城市人口不断攀升，无锡市委市政府制定了一条新型城市化发展战略思路：跳出老城建新城，从“运河时代”走向“太湖时代”。于是，瞄准国内外先进标准，为无锡乃至长三角城市功能配套，并由此成为苏南都市圈发展新制高点的太湖新城正呼之欲出。

太湖新城中心区于2002年开始规划、2007年正式开建，经过5年规划、7年建设，“道路成网、绿地湿地成片、功能性项目成形”的城市新中心雏形已现。在太湖之畔最美丽的土地，完备的基础设施、高品质的秀美建筑，与良好的生态环境和谐相融，正逐渐辉映成一幅现代化国际化滨水花园城市画卷。按照集聚开发、集中见效的原则，太湖新城中心区以尚贤河湿地为纽带，将河西规划定位为金融商务和总部集聚区，河东规划为文化会展及商业街区。与此同时，新城以完善教育配套、文化配套、医疗配套、商业配套、交通配套、旅游配套、社区服务配套为重点，推进太湖新城的学校、医院、文化旅游、商业综合体、社区服务中心等建设，加快集聚人气、商气。预计3—5年之后，这里必将成为生态环境优美、基础设施完备、产业集聚发展、服务配套齐全的城市新中心。

产业发展新高地

太湖新城以全新理念打造优势产业，在中心区着力发展金融、商务、会展、文化、商业、旅游等现代服务业，促进城市产业转型升级和经济结构调整优化。

太湖新城金融商务集聚区建设正酣、发展格局初成，整个金融商务街区统一规划设计，一、二、三街区统筹建设，随着一街区的建成投用，一大批金融商务机构纷纷入驻，金融商务产业加快集聚发展。同时，统一规划发展旅游休闲、商业服务业，培育发展创意研发、物联网、电子商务等创新产业，并且引入各类投资，集群性、长产业链发展教育、医疗、健康、养老等产业。作为新城的会展产业载体，太湖国际博览中心正浓墨重彩地书写着后会展经济新篇章，打造长三角重要的专业会展基地。

深厚的文化底蕴为新城文化产业注入了生机。新城建设不忘保存历史记忆和传统文化传承，一批老街、老宅、老桥、老河道、老村落遗址等得到保存和修缮利用。新城将一批留有历史记忆的老建筑，创新开发成文化项目，巡塘文化特色客栈、尚贤万和书院等项目在重展老建筑风采的同时，将成为新城区域性文化创新中心。容纳了兰桂坊文化休闲商业街及秀水坊，文化广场等设施的全新文化板块，将全面提升城市文化生活品质。而作为无锡史上最重大文化项目之一的无锡大剧院—这只蠡湖南岸的蝴蝶，正迎着新一轮朝阳展翅高飞。

在全面加快现代化国际化滨水花园城市的建设过程中，最“无锡”的旅居地于太湖新城悄然而生。随着沿路、沿湖、沿河、沿湿地15公里长的新城慢行系统的建成，骑车体验低碳慢行已成为深受市民推崇的出行方式；正在建设中的巡塘文化特色客栈，以水划分，用水衔接；尚贤万和文化书院，吸引中国文化书院太湖分院的入驻；拟建的贡湖湾悦榕庄度假酒店以及生态养生酒店，临河滨水，江南风情浓郁；正在建设的兰桂坊文化休闲商业街，结合国际时尚文化、环球美食、潮流娱乐等元素，并融入了无锡文化特征，将成为长三角地区最富特色和活力的文化休闲新地标。

生态宜居新天堂

城市发展的根本，在于人、自然、建筑的和谐相融。太湖新城独得优越生态资源！长广溪、尚贤河、蠡河三条水系贯穿南北；贡湖湾湿地横跨东西，300多条自然河道纵横交错，展现水乡韵味。走进这座濒临太湖的全国绿色生态示范城区，三分之一土地为生态保护保育区，尽得自然之美。

太湖新城坚持走绿色发展、循环发展、低碳发展道路，全面推进“清水流域”示范工程，中国一流、世界有影响力的中瑞低碳生态城建设也正加快推进。融生态建设、低碳经济、循环资源和绿色交通为一体的中瑞低碳生态城是先后经国家住建部及瑞典王国环境部分别授牌的国家级重点生态示范项目，建成后将成为可示范、可推广的低碳生态示范区，实现生态人居的和谐发展。

现如今，放眼太湖新城，一幅包含教育、医疗、健康、商业服务以及文化、旅游、休闲、运动等宜居要素的生活画卷正在这150平方公里的土地上徐徐展开。按照合理的服务半径，布局商业及文教体卫、社区服务中心等公共配套设施，并与交通枢纽紧密结合，将居住场所、工作场所、休闲场所有机联系，实现了500米生活服务网络。海岸城、万象城、雅居乐、特色商业街，打造欣欣向荣的繁华商地；太湖国际社区、万科魅力之城、绿城玉兰花园等生活社区服务配套完善，人气商气集聚；伴随着锡师附小新城小学，无锡市金桥小学，新城初中、高中，外国语学校，国际学校等学校相继入驻，新城教育系统日趋完善；新城公办医院、国际医疗综合体、妇女儿童专科医院和养老服务机构的引入，更将解决健康之忧。

太湖新城坚持以人为本、以生态为先、可持续发展的理念，坚持突出发展产业、完善配套，实现产城共融、共建、共兴，建设满足人一生所求的“生态宜居新天堂”！

新闻链接

金匮公园满珍樱花林成锡城赏樱新景点

香港长江制衣有限公司董事局主席陈瑞球先生一行

参观考察金匮公园“陈氏满珍林”

2014年3月26日下午，香港长江制衣有限公司董事局主席陈瑞球先生一行来到太湖新城金匮公园，参观考察陈氏满珍樱花林。市委统战部副部长赵静，太湖新城建设指挥部办公室常务副主任张明春等陪同考察。

在金匮公园的主入口以北，占地约5公顷的满珍樱花林正呈现着一片烂漫景色。染井吉野、东京樱花、日本樱花、紫叶矮樱、垂枝樱花等10多个樱花品种3000余株樱花，齐刷刷盛开，现场很多市民驻足观赏，拍照留念。陈瑞球先生看到满珍樱花林樱花盛开、游人如织的景象非常高兴，表示太湖新城将这片樱花林养护、管理得非常到位，体现了较高的建设、管理水平。

满珍樱花林位于金匮公园主峰南麓，花木扶疏，视野优美，是公园的重要景观节点。2009年，香港长江制衣有限公司董事局主席陈瑞球先生捐资500万港币，规划设计建造了这片樱花林。2012年下半年，陈先生再次捐赠人民币100万元，购买了150株樱花，对满珍樱花林进行了提升。2013年底，陈先生又再次捐赠人民币100万元，购买了88株大规格樱花，对满珍樱花林再次提升。如今，陈氏满珍林内3000多株樱花摇曳在春风里，形态各异、繁花似锦，真正是“满园珍宝”，成为锡城又一处赏樱胜地。据统计，今年清明小长假，共有3万游客前来金匮公园赏樱踏青。

“中国梦”时代，城市因梦想而充满希冀，发展因梦想而赢取未来。太湖新城，始终走在以“繁荣富强，人民幸福”为目标的“中国梦”建设道路上。这是一座寄予百万市民希望的新城，这是一座承载了百年城市梦想的新城！我们相信，太湖新城必将以耀目之姿绽放光华，成为无锡最富魅力，最有特色，最具品质的城市新名片，书写无锡人的光荣与梦想。

超级链接

【品·生活】文化体验游

步入万和文化书院，碰撞中国传统文化的深邃思想；踱步巡塘文化特色客栈间，体味午后的恬静时光；来到无锡大剧院领略“世界知名、国内一流”文化地标带来的震撼，让自己与世界高雅艺术零距离。

线路：万和文化书院-巡塘文化特色客栈-无锡大剧院

【沁·生活】生态骑行游

租一辆自行车，骑行在满目绿意的湿地公园，邂逅那浪漫的满珍樱花林和桃花源般的巡塘文化特色客栈，坐在世尊酒店附近的码头边静静地看夕阳，说说那久远美丽的动人传说和故事。

线路：金匮公园-尚贤河湿地-巡塘文化特色客栈-君来世尊酒店

【悠·生活】湿地环保游

带上孩子来到生态绿色湿地大乐园，看一看太阳能发电的神奇原理，水净化的魔方，站上观景平台远眺36000顷太湖碧波荡漾，踱步环太湖林带亲水河畔的诗意。

线路：尚贤河湿地（水生植物观赏区）-贡湖湾湿地（观景台）-环太湖湿地

【闲·生活】浪漫都市游

徜徉于海岸城购物中心的琳琅满目，品尝金融一街餐饮休闲街醉无锡的味道，品一杯秀水坊慵懒饮品，在夜幕降临后的兰桂坊，沉醉于国际化酒吧街区的璀璨不夜城。

线路：海岸城城市综合体-金融商务第一街餐饮休闲街-秀水坊-兰桂坊文化休闲商业街

【心·生活】宗教文化游

贡湖湾湿地公园裕庆寺祈福， 流连于千年古刹的悠远，品尝显云寺素斋的独特滋味，看华庄天主堂巍峨的钟楼，体验一场弥撒，来一场别致的婚礼。

线路：裕庆寺-显云寺-华庄天主堂

（注：上述部分旅游线路将于近期相继推出，敬请期待。）

金融商务区

金融商务区是全市高端商务、金融机构、企业总部的集聚区。共占地2.2平方公里，北起观山路、南至干城路，一共规划了五个街区，目前开发建设的是一、二、三街区。

如今，放眼太湖新城尚贤河畔，整个金融商务区正在快速崛起。其中，第一街区共有14栋建筑，单体建筑面积约为5万平方米，国联金融大厦、报业大厦、农业银行大楼已建成投用，其余大楼将在年内全面启用；国联集团、报业集团、农业银行、天平车险、永诚财险、光大永明人寿、建信人寿、国华人寿、光大证券、中证期货、海螺水泥华东区总部等一批金融机构及企业总部已入驻办公；无锡银监分局、交通银行、江苏银行、无锡农商行、华夏银行、南京银行、兴业银行、中国农业发展银行、平安集团、天奇融资租赁、阳光财险、无锡金贸金融投资咨询有限公司、无锡华倚升投资有限公司等项目将在大楼投入使用后相继入驻。金融商务第二街区宝能城项目已经全面开工建设，计划于2016年至2018年分批建成。该项目占地约22万平方米，总建筑面积达138万平方米（地上总建筑面积约100万平方米），总投资110亿元，整个项目邀请国际一流设计公司整体设计，集5A级环球总部中心、一站式购物休闲娱乐商业MALL、百变风尚SOHO商务办公空间、五星级主题商务会议酒店和高端住宅为一体，打造无锡CBD世界级商务、商业和文化娱乐航母，建成后将成为影响无锡乃至整个华东地区最具规模的核心商圈。金融商务第三街区大部分项目已开工建设，无锡商会大厦、宝能国际金融中心等项目正在如火如荼建设之中。

在全面加快金融商务区建设的基础上，太湖新城加快机构和人员入驻，今年将形成100家以上机构集聚，5000亿以上资金集聚，5000人以上人才集聚的局面。

尚贤河湿地

尚贤河湿地位于太湖新城核心区，是太湖治理的一项重要工程，东起尚贤东路、西至丰润道、北至观山路、南至干城路，规划面积约为200公顷，着力打造太湖新城的生态绿心，塑造太湖探索廊道，为城市人群提供休闲健身、体验传统文化、探寻湿地科学知识的场所，更好地与城市、与自然相融合。在该项目建设过程中，还重点突出对历史建筑的保护，突出无锡本土元素的挖掘，巡塘老街、老宅等建筑得以保护性修缮，还原了江南民国民居风格，目前这些建筑正本着保护、传承、开发和利用的原则抓紧改建，“花间巡塘文化特色客栈”、“尚贤万和书院”等文化特色项目将于今年10月掀起神秘面纱。同时，在尚贤河的中心位置尚贤河三期位置设置游客服务中心，为游客提供换乘、导游和休闲服务，湿地中的汽车影院项目正在加紧实施中。整个尚贤河湿地分一至五期建设，目前已基本建成，并结合新城水系治理规划，尚贤河的水优、水美、水清、水活基本实现。尚贤河湿地由北至南分为4个区域，分别为湿地公园区、湿地探知区、湿地体验区、动物栖息区，使得湿地在不同的区域具有不同的功能，以实现城市建设、公众使用、动物栖息、水质净化之间的平衡。

慢行系统

随着太湖新城大量公园、湿地的建成开放，太湖新城建设指挥部办公室为便于市民游览，在金匮公园、尚贤河湿地一、二、三期设置了公共自行车系统，为市民享受太湖新城的优美环境提供便利条件。

慢行系统是太湖新城生态城低碳经济、绿色交通的一个重要组成部分。它包含健身步道、自行车、手划船等内容，从目前慢行系统的运行来看，将能缓解交通压力、减少大气污染、降低噪声危害、节能减排，为市民提供综合、多样、低碳的交通出行方式。

目前金匮公园及尚贤河湿地一、二、三期，已实施1个一级服务节点（位于金匮公园南入口管理用房内，可办理会员卡），10个站点，150个车位，120辆自行车，专用自行车道约15公里。各个公园、站点设有若干不同的公共自行车标识。公共自行车点设置尽可能靠近城市公交站、机动车停车位等接驳点。目前已有部分游客前来骑公共自行车游览公园。太湖新城公园内租车方式为第一小时免费，第二小时起收费为1元/小时。新城采用的3Q公共自行车租赁管理系统，由信息管理中心、租车管理站、手持服务机和智能自行车及IC卡组成，采用智能识别、检测及点与点之间的通信技术等手段实现对车站租车、停车防盗、呼叫服务等租/停车的全程信息化管理，是物联网技术在感知交通领域的典型应用。

太湖国际博览中心

太湖国际博览中心（以下简称博览中心）地处太湖新城商业核心区，位于新城震泽路以北、和风路以南、贡湖大道以西、尚贤河湿地以东，总建筑面积24万平方米，分为相互对称的A馆和B馆，分别于2010年5月和2012年10月落成投用。该专业展览场地是由著名的德国建筑师根据国际标准设计的，国际专业会展场馆的管理标准及服务体系，使博览中心成为举办国际性、地区性及全国性展览、会议及各类大型活动、餐饮的理想场地。展览区设在每个展馆的地上两层，每层为南北对称的长66米、宽118米、面积为7800平方米的两个标准展厅。每个标准展厅可根据展会需要分隔为多功能展区。展厅二楼屋面采用鱼腹式钢桁架梁结构，形成无廊柱开敞空间，为各种规格的展会提供了一个国际化水准的展览平台。展馆一层与二层之间配有20人标准的接待室和40人标准的会议室各一间，面积均为54平方米，可承接各种规模的洽谈会与招待会。两个展馆的地上展览面积共67400平方米，加上位于两个展馆间2万平方米的广场，博览中心的展览承载能力达到9万多平方米。

博览中心周边市政公用设施配套齐全，商旅休闲配套设施完善。紧邻博览中心的无锡君来世尊酒店是酒店集团WORLDHOTELS在中国第一家特许经营的涉外酒店。作为博览中心配套酒店，君来世尊酒店拥有可容纳千人的会议厅和宴会厅。周边已建的尚贤河湿地公园，在建的兰桂坊、巡塘花间堂、尚贤万和书院等项目，都将进一步促进会展片区功能的完善。与此同时，多条公交线路可直达博览中心，拟建的无锡4号地铁线从旁穿过，更加凸显其优越的区位条件及展览环境。

自2010年5月一期建成至今，博览中心已成功举办大小展会100多场，总展出面积达180万平方米。其中，亚洲国际集邮展览会、中国国际物联网（传感网）博览会、中国（无锡）国际新能源大会暨展览会、中国无锡国际汽车博览会、太湖国际装备制造业博览会、春（秋）季全国微型汽车配件展览会等专业展会已成为行业知名品牌。博览中心作为无锡市唯一可提供千人大型餐饮的场馆，举办了多次大型千人餐饮活动。同时，博览广场还承办了数十场名车试乘试驾活动，并正在打造锡城最佳企业活动场所。

贡湖湾湿地

贡湖湾湿地位于太湖新城南部贡湖沿湖岸线，是沿湖一级生态保护区的重要骨干工程，东至大溪港、西至蠡湖大道、北至干城路，占地面积约590公顷，定位于城市景观公园、治理太湖的示范段、滨水花园城市的样板区，将其打造成为景色优美、水质清澈、生物多样、生态系统健康和人与自然和谐的湿地公园。基于治理太湖总体方案和太湖新城总体规划背景下，在城市与太湖间建立起一条绿色生态过渡带，充分发挥太湖新城的自然生态特色，提升该区域品位，适应未来新城发展要求，着力打造自然环境与人文环境相互交融、独具特色的集湿地景观、沿太湖风光、体育健身、旅游休闲于一体的生态自然景观。整个贡湖湾湿地分一至五期建设，目前一期和四期已基本建成。贡湖湾湿地中的烧烤乐园项目已投用开放，野营基地等配套项目正在加紧实施中，计划今年下半年建成投用。

其中，四期退渔还湖项目是国家“十二五”水专项课题示范项目，依托1937亩还湖水域及周边水陆交错带构建水陆生态系统，通过建立多种水生动植物垂直立体群落体系，进行水体自身生态净化，进一步提高水质，改善水体环境，对水生态系统起到了良好的示范与指导作用。

无锡大剧院

无锡大剧院位于太湖新城、蠡湖南岸，总建筑面积约7.8万平方米，建筑高度50米。拥有1618座的歌剧厅、736座的小剧场，以及舞蹈排练厅、合唱排练厅、专业录音室等功能各异的配套设施。同时配有500余个停车位、咖啡厅等附属设施。

歌剧厅坐席采取阶梯和交错布置的设计，以保证良好的视听效果。在歌剧厅墙面、地面装修材料中大量采用具有浓郁江南特色的竹子，“以竹代木”体现了低碳环保的理念。歌剧厅的反声顶是全国唯一、独具特色的京剧脸谱造型，蕴含了浓厚的中华文化色彩。歌剧厅舞台台口宽20米、纵深43米，舞台上方设有65道吊杆，主舞台两侧分设左右侧车台，后舞台为旋转舞台，拥有可容纳120人乐队的升降乐池及专业芭蕾舞台，舞台机械全部由电脑系统控制；歌剧厅配有国际一流品牌的灯光系统、全数字化音响系统，可满足大型歌剧、舞剧、交响音乐会、话剧、戏曲和杂技等各类演出的要求，达到国际一流效果。小剧场灵活多变，呈“吕”字形布局，配备伸缩座椅和升降舞台，可举办中小型室内乐、实验话剧，召开高端会议、时尚秀表演、发布会及各类艺术比赛等。

新城中心校2015学年工作计划 篇3

教育教学亮点工作

一、教学工作亮点

亮点一：教学管理“三查两看一分析”

教学管理上新台阶。为使我校教学管理再上一个新台阶，紧紧围绕“规范管理，提高质量”这一中心目标，在教育教学管理中大胆探索、务实工作，注重对教学过程的监管，充分发挥教导处的引领作用，引导全校教师齐心协力抓质量。我校采用“三查两看一分析”的管理模式（三查即查教案、查作业、查听课笔记；两看即看后进生转化、看优生培养；一分析即成绩分析。），及时规范了教学行为，使教师人人有了危机意识，开始埋头于搞好教学，良好的教风逐步形成，教学质量也稳步提高。

亮点二： 教研活动“111411”

教研活动扎实有效。本学期以“高效课堂”为抓手，开展“111411”教研活动（即一周一师一课四评一反思一总结）。每周由一位教师上一节公开课，四位听课教师评课，上课教师课后做反思，学校对此次活动做整体总结。“111411”教研活动是以课堂教学的改革为契入点，目的在于提高教师的业务水平和整体素质，提高学生学习的积极性、自主性。通过此次活动，使我们的课堂动起来、活起来了，课堂教学效益也高起来了，教师的业务水平和整体素质有了明显提高。有4位教师获得国家级课赛奖，3位教师获得省级微课奖，2位教师获得区级课赛奖，20多位教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，教研热情高涨。

亮点三：科学教学注重“六个一”

科学教学注重实践。科学课是一门以实验为基础的新课程。实验是科学教学的重要环节,最具有培养学生的创新、实践能力的作用,能提高学生创造能力。我校特别注重科学教学工作，要求科学教师每周备好一节上乘教案，上好一节演示实验课，上好一节分组实验课，指导学生填好一份实验报告，一学期搞好一次实验技能大赛，办好一次科技展（简称“六个一”）。一学期来，我们始终坚持，不仅提高了教师科学课教学水平，也培养了学生对科学的热爱，获得家长一致好评。为能让学生亲历学习过程，体会到探究的兴趣，我们几位科学老师都尽可能地为学生创造实验的条件，我们平时注意收集一些废旧的物品自制教学具，发动学生准备学具，能分组实验的分组实验，不能分组的教师尽量做演示实验，实在做不了的就借助课件。而且课前都要反复实验尽量保证课堂实验的成功。科学实验看起来费时、费力，但学生亲历了实验过程，自己总结出了实验结论，学会做实验，学会分析实验数据，学会总结实验结果，为以后夯实了基础。

二、德育工作亮点

一年来，在学校校委会和党支部的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实教育局及学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，德育工作取得了明显效果，整体工作归纳为“1244”，即“一个目标（以君子为本，育君子之人）”、“两条主线（以养成教育和安全教育为主线）”、“四个主抓（安全、常规、卫生、模范）”、“四个阵地（道德讲堂、班会、手抄报、升降旗仪式）”。

1、一个目标——以君子为本，育君子之人

学校德育工作总的来说，就是教育学生“学会做人”。我校自撤并以后就以“新理念、创特色、树品牌”办学；以“君子之品、君子之德、君子之风、君子之骨”育人；形成“君子养晦六年，只为精彩一生”为核心的主题学校文化，全面提升学校的办学品位；确定了“以君子为本，育君子之人”的目标，以此为我校育人的长期规划。

2、两条主线——以养成教育和安全教育为主线

我校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“养成教育和安全教育两条主线”，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质和打造安全校园为工作重点，本着“高起点、高要求、抓管理、促教育”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。

3、四个主抓——安全、常规、卫生、模范 A.抓安全

我校一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：

每学年伊始，班主任都要与家长签订安全责任书，通过责任书的签订，有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生。

深入开展安全教育活动和法制教育活动，通过讲座、主题班会、校园广播、宣传栏等形式，开展安全常规教育和法制教育，如成功举办了预防传染病知识讲座、安全教育讲座、禁毒教育讲座、法制教育讲座；有效组

织了消防演练、防震演练、安全疏散演练等活动。

制定了各类安全制度及应急预案，安全责任分工到人，定期和不定期对校园安全隐患进行排查，为学生校园学习生活提供安全空间。

加强对门卫工作检查，严格控制外来车辆进出入校园，谢绝与工作无关的外来人员进入校园，为全校师生把好第一关。

班级内设置安全、卫生管理员，每班两名安全卫生管理员，课间负责不同区域安全值班（教室、楼梯、楼道、清洁区）。

加强校车接送学生管理。学校定期与客运公司签订接送学生协议；安排专人跟车护送，对逐个班次的乘车情况进行验收，并与司乘人员分别在交接单上签字，做到定车、定人、定时、定位、定线路，确保校车安全接送无缝对接。

B.抓常规

政教处每两周安排一个养成教育主题，提出明确要求，培养学生养成良好的行为习惯。

一学年来，政教处安排了“文明礼仪教育” “感恩教育” “三节教育” “三爱教育” “三讲教育”等主题教育，通过开展丰富多彩的主题教育，使师生的思想认识、思想情感得到了进一步的升华。

通过定期召开班主任例会，安排工作事务、把握工作重点、明确工作方向、有效的完成了班级常规管理工作。

由学校领导带班，安排值周组成员落实检查制度，做到了一天一查一公布，一周一小结一矫正，如此循环往复地进行教育、训练、检查、评比的“四步曲”运作，每周一评，并举行授旗仪式，让学生的行为时刻与集

体的荣誉联系在一起。

每周进行“安全、文明行为”专项检查，曝光各班一些不文明行为习惯，加强班级监督，奖惩分明，每学期评出一些文明班级、文明宿舍，起榜样示范作用。这一举措，促使常规管理工作开展更加务实，更加系统化、常规化、具体化，促进学校文明班风、文明校风的形成。

C.抓卫生

无论教室、宿舍还是环境区域，必须全天候保洁，做到室外无漂浮物，室内地面无纸屑、墙壁无污渍。

卫生工具要求统一排列在室内的指定角落。宿舍内，物品有“六个一条线”标准，要求坚持做到摆放整齐，干净整洁。

D.抓模范

常言道：“榜样的力量是无穷的”，在学生中树立榜样，相当于在集体中确立了一个坐标，使学生有压力、有动力、有方向、有方法。因此我校每学期都评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“道德模范”等先进学生，通过评选促使其他学生向先进学习，向榜样靠拢。

4、四个阵地——道德讲堂、班会、手抄报、升降旗仪式

.利用道德讲堂阵地，搞好学科渗透性教育。

.利用班会阵地，落实主题教育。

.利用手抄报阵地，体现文化环境育人载体性教育。

④.利用国旗下讲话阵地，进行安全、爱国主义和行为养成性教育。

三、少先队工作亮点

亮点一：四个主题活动

本学期，根据每个月的主题活动，大队部共设计了4个主题活动，分别是文明礼貌活动、缅怀先烈活动、感念感恩活动、我的节日。

1、文明礼貌活动

三月份是我们的感恩节，大队部开展了“四个一”活动：开展一次学雷锋活动；召开一次文明礼貌主题班会；办一份学雷锋手抄报、板报；上一节雷锋事迹课。

在3月6日的学雷锋活动上三至六中队的队员们精心尽力打扫卫生，体现出了我校学生关心小同学，积极做好事的精神风貌。一二中队的辅导员们为各自的中队上了一节雷锋事迹课，了解了雷锋的故事，明白了“学雷锋”的正真含义。3月11日，三四中队举行了“快乐成长 幸福感恩”十周岁成长礼，通过活动队员们理解了成长的意义，明白了长大的含义。3月12日的植树节，三至六中队学生还制作了精美的手抄报，一二中队画了漂亮的环境保护画，宣扬了他们保护环境，热爱自然的精神品质。学校的3月16日全校各班组织召开了以“八礼四仪”为主题的班队会。

2、缅怀先烈活动

4月5日是清明节，少先队大队部和各中队辅导员老师共同协作，围绕“文明祭扫 缅怀先烈”，开展了网上祭英烈活动。大队部组织了网上祭英烈——电子扫墓活动；

整个活动从4月3日前开展宣传活动。学校利用学校广播站、电子屏幕待形式宣讲活动的目的与要求，一至二年级学生初步了解电子扫墓内容，三至六年级学生充分了解活动目的意义，活动精神及活动程序。各班充分利用音乐课、课前准备、晚自习等时间开展唱红歌、看革命影视等形式营

造浓厚的活动氛围。4月3日——4月10日各班按电子扫墓活动程序开展文明科学的祭奠仪式——“文明祭扫 缅怀先烈”网上祭奠英烈活动。4月11日——4月14日各班要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。4月15日开展了文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰。

3、感念感恩活动

五月份是感念感恩活动，大队部和体育组老师合作开展了“**您辛苦了”——感恩系列活动。三至六年级各中队以“写给**的信”来表达对亲人的悉心培育、老师的谆谆教诲，最真诚的感谢！

五月，也是庆六一活动的筹备月。在这个月，各中队每位辅导员都尽心组织队员们进行节目的排练，为了队员们能有一个欢乐幸福的六一儿童节。

4、我的节日

为隆重庆祝“六 一”国际儿童节，丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，同时，为检阅少年宫学员的艺术特长和学习成果，扎实推进少年宫特色教育活动, 全面落实素质教育。我校举办了以“梦想起航 童心飞扬”为主题的2015年“六一”儿童节文艺节目及少年宫汇报演出活动。活动中，少先队吸收了26位新队员们。本次活动还设立了“文明礼貌之星”、“助人为乐之星”、“美德少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“敬老孝亲之星”“遵守交规之星”

“勤俭节约之星”、“文明礼貌之星”、“助人为乐之星”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”、“文明班集体”“优秀少先队干部”的评选，进一步加强了少先队工作与其他学科的整合，提升了学校少先队工作的品位。少年宫部分小组也借助庆六一进行了成果展示，受到了家长及学生的一致好评。

亮点二：“一加二”的常规管理和组织建设

“一加二”中的“一”就是成立了一支鼓号队；“二”是抓好常规管理和加强少先队组织建设。

鼓号队的成立与训练：

本学期我校将以一级团的标准建立一支70人的鼓号队，鼓号队队员以五六年级学生为主，队员基础薄弱，所以在训练时要加强教育。这项工作的完成对完善我校少先队的常规活动，树立我校少先队的品牌具有重要意义。

抓好常规活动，规范管理：完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

加强少先队组织建设：召开少先队干部会议，民主选举成立新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到“十知三会”。

亮点三：“一个标杆”

“一个标杆”就是以推选模范，树立榜样为标杆。

应上级部门相关评选要求，落实文件精神，政教处和大队部评选上报了“酒泉市十佳优秀少先队员”一名；“酒泉市美德少年”一名；“肃州区优秀少先队员”两名；“肃州区优秀少先队辅导员”一名；“肃州区明星少年”十名等，同时，以六一为契机，少先队组织评选出了校级122名“明星少年”，“文明班集体”两个；“优秀少先中队辅导员”两个，这些模范和先进榜样，使大家有了努力的方向和前进的动力。

四、总务后勤工作亮点

“123451”食品安全管理模式

我校食堂食品管理可归纳为：一坚持、两建立、三考察、四把关、五专、一竞争。一坚持：坚持周周按照学校食堂食品制度、规范定时检查，查出问题，当场指出，限期整改。两建立：一是学校生活部建立了《临水中心小学食堂食品相关文件》《临水中心小学膳食委员会、家长、学生代表检查记录》等17项食堂食品专项档案；二是食堂建立了《临水中心小学食堂从业人员健康体检》《临水中心小学食堂消毒记录》等16种专项档案。三考察：一是总务处、生活部考察从业人员的健康状况，无健康证，绝对不能上岗；二是实地考察供货商所供商品，不合格食材绝不采购；三是实地考察餐具生产线，不合格消毒餐具，不合格餐具坚决不用。四把关：一是把好进材关，每周都有生活部亲自监督购物；二是把好食材管理关，食材进库须有生活部长亲自监督，食材进库后，两把钥匙两把锁把关，出库由生活部长与食堂负责人同时开锁，领取食材；三是把好入口关，入口关重在“三定”，“三定”即定食谱，我校现行有四套食谱，根据季节和需要，可随时调确定师生可口整饭菜；定品牌、根据食谱确定副食（调料）品牌，不经学校生活部批准，食堂不得调换副食品牌；定数量，每人每餐定量，主食不少于300g/人，菜不少于150g/人；经过反复实践，确定了各种主食、副食定量。如花卷150g/个，鸡蛋60g/只，苹果120g/生/天/只，食用油

新城中心校2015学年工作计划 篇4

黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

一、指导思想

2015年，是实现教育“十二五”规划的收官之年，也是落实十八届四中全会精神、全面推进教育体育体制改革创新的深化之年，更是学校牢牢把握教育发展机遇、全面提升教育发展水平关键之年。本学期，我们将围绕嵊州市教体局对我校的年度考核目标和本校生点工作目标，以贯彻落实石局长在暑期校长读书会讲话精神为导向，以“科学施教、真情育人”为办学基调，以“办让每一名学生健康快乐并走向成功的教育”为办学目标，紧扣“内涵建设年”的工作主题，以教体局的“六大工作策略”和推进“四项工作”为抓手推进学校的“4321”十大重点工作培育“泽小树”，从而不断提高学校教育、教学管理水平，不断提升全校广大师生幸福指数，实现和谐幸福校园梦。

二、工作目标

四朵特色“花”：精细管理 绿色学校 军校特色 校园文化

三个丰收“果”：平安校园 幸福校园 温馨校园 两条左右“枝”：队伍建设 爱的主题 一根核心“杆”：高效课堂

三、工作措施

（一）实现四项突破，盛开四朵特色“花”

（1）争创“精细管理学校”

为进一步提高我校管理的规范化和精细化水平，不断提升学校管理层次与教育质量，实现“精品教育，和谐校园”的总体目标，结合我校的具体情况的，推进我校的“精细化管理实施方案”。

◇完善学校精细化管理领导小组;◇各班级有针对本方案中具体内容列出的条目和重点，结合工作实际，制定工黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

作的精细化管理实施细则;◇加大宣传力度，在全校掀起实施精细化管理的氛围，使“精细化”意识深入人心;◇学校所有工作都要围绕精细化管理来落实促进学校管理更趋科学、规范，从而使教师素质、教学质量、教育软实力得到质的提升；

◇建立健全学校章程；

◇进一步完善学校特殊学生库，实施关爱行动； ◇做好塘头小学的撤并工作。2.争创“市级绿色学校”

为了创建绍兴市、嵊州市“绿色学校”，我校明确把环境教育列为学校的重要工作，并以“树立绿色理念，开展绿色活动，倡导绿色文明”为思路，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。

Ｉ健全组织机构，完善管理制度； Ⅱ美化校园环境，营造创建氛围； Ⅲ增强宣传力度，培养环保意识； Ⅳ开展绿色活动，突出教育内涵。3.争创“军校特色学校” ★争创嵊州市军校特色学校； ★投资9.5万元修建少年军校陈列室；

★投资25万元改建校门，在校门边建造军校标志物； ★开展一项军校课题研究；

★组织开展抗日战争胜得七十周年系列活动。★全校各班开展创建“英雄中队”活动。★结合少先队开展“三爱”主题教育。4.深化“校园文化特色”

校园文化是学校特色的客观反应。进一步明确学校发展目标和定位，以打造“环境优雅、管理精细、行为规范、特色鲜明”的校园文化为目标，加强校园文化建设研究，提炼学校精神，整合学校活动，完善建设体系。

※讨论、研究、提炼黄泽镇中心小学校园文化特色建设方案； ※成立了以校长刘郧东同志为组长的校园文化建设领导小组； 黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

※深化军校特色的围墙文化、教室文化、走廊文化、楼文化等等；

※进一步提炼学校校训、校风、教风、学风、班风，以及校标、校徽、校旗、校歌等标识文化；

※大力加强学校行为文化、社团文化、课程文化等，提升学校文化张力； ※争取立项一项校园文化特色课题。

（二）追求校园品位，结出三个丰收“果”

1.创建“平安校园”

“学校安全重于泰山”。特别是学生接送车工程和校园内部安保工作安全形势复杂和严峻。继续创建“平安校园”。

重点工作一：做好了接送车管理工作 重点工作二：实施校园安全防范工程 重点工作三：三位一体，做好台账。2.构建“幸福校园”

以“ 幸福校园、幸福班级、幸福课堂、幸福团队”建设为重点，探索建立“幸福校园”实施的长效机制，促进学校的科学快速发展，努力做到“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”

★学校成立“幸福校园”建设领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。层层建立并落实工作责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保主 题活动有条不紊地开展;★开展丰富多彩的学科活动，遵循学科教学的规律，以行之有效的各类活动为载体，促进学生全面、可持续发展;★抓住“幸福校园”建设的契机，实施“四大行动”，提升师生幸福指数，全面推进教育教学质量的提升;★通过学校网站、报纸、校讯通、博客圈等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为“幸福学校”建设营造良好的舆论氛围;★研究并建立健全“幸福校园”评价细则，抓好过程性管理，把“学生成长的快乐感，教师职业的幸福感，家长和社会对教育的满意感”作为基本标准，树立建设榜样，提高建设活动的积极性。

3.打造“温馨校园”

学校为了进一步发展学生的兴趣和特长，提高学生的创新和实践活动能力。本黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

学期将进一步改造升级“乡村学校少年宫”：

○硬件设施改造——学校将再投资部分资金来完善少年宫的建设。

○软件文化升级——将进一步实现“乡村学校少年宫”以“环境优美，文化浓厚”为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则。

○辅导教师挖掘——积极吸纳当地民间艺人、“五老”志愿者、法制副校长、社会志愿者等社会各界人士担任乡村学校少年宫的志愿辅导员。

○社团项目改版——将“乡村学校少年宫”活动向校外科普和社会实践活动基地延伸，在合唱、舞蹈、电脑、音乐、思维风暴等基础上，新开发小军人、越剧、仿古木雕、排球等学校和地方特色项目以及七巧科技、烘焙DIY、标本制作、科技创新等实践活动。

（三）育人以德为先，齐抓两条左右“枝”

学校以教体局提出的以“科学施教、真情育人”为办学基调，以“办让每一名学生健康快乐并走向成功的教育”为办学目标，紧扣“内涵建设年”的工作主题，开展学校的德育工作。结合学校实际以“关心每一位学生 发展每一位学生”为德育理念，以“健康成长 快乐学习”为德育宗旨。

1.爱的主题教育

本学期学校将实现“七有”目标，亮出自身特色。（1）加强德育管理，规范育人，有高效的德育管理体制

强化学校德育线工作职责，明确各室的工作任务，努力抓好落实。各室各司其责，加强沟通协调，形成德育工作合力。德育活动既注重主题内容，又注重活动的形式，精心设计、合理组织，根据不同年龄段学生实际的开展有关德育活动：

●根据学校实际和本校学生特点重新制定《黄泽镇中心小学德育管理制度》； ●认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，扎实推进学生日常行为规范教育制度化、常态化，重点落实了《警校联系月报制度》；

●加强组织建设：①大、中、小队组织健全，大队活动每学期不少于2次；②适龄儿童入队率100%，入队仪式庄重规范；③队干部规范选拔，定期组织培训。根据学校实际和学生特点开展形式多样的活动。

（2）发挥军校优势，机制育人，有成熟的德育工作模式

通过不断的规划和探索，进一步深化军校的梯级德育教育模式（即“个人德育←→班本德育←→年级德育←→校本德育”），将开展以下活动： 黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

★少年军校的孩子感受到入学如入伍，构建“个人德育”； 入班如入排，构建“班本德育”；入段如入营，构建“年级德育” ；入校如入团，构建“校本德育”等等；

（3）注重学科渗透，课堂育人，有科学的德育课程体系

◇用实用好校本教材《军旗下的少年》，建立校本教材课堂教学资料库，内容包括：课堂教学实录、优秀教案、学生心得体会。

◇充分发挥思品骨干教师，有效推进课程育人。

◇各学科教师依据新课程标准、教学内容和学生的实际情况在设计相应的教学活动时，要适当考虑德育教育的环节，把体现德育目标作为教师完成教学任务的重要组成部分。

（4）加强实践体验，行为育人，有时代的德育主题活动

“让每一个小孩子健康，快乐，并走向成功”，为此，学校在继续深化“三爱”专项教育活动的同时，在寒假里扎实开展好“大手牵小手，文明驻我家”主题活动。

△少先队根据“三爱”教育文件精神提出了三点工作要求：一是统一思想，加强教育；二是明确分工，落实责任；三是真抓实干，务求实效；

△制订黄泽镇中心小学的“三爱”教育考评细则，并对细则的内容进行了详细的分工；

△开展8项专项活动，月月有主题活动：行为习惯月（9月份），文明礼仪月（10月份），卫生教育日（11月份），遵纪守法月（12月份），教学质量月（1月份）。

（5）加强队伍建设，团队育人，有专业的德育研究组织 ▲继续完善《班主任工作手册》； ▲创新开展了班主任工作一月一例会；

▲以嵊州市十佳班主任宓国娟老师、嵊州市首届名班主任王加丽老师为核心，通过师徒结对、同年级交流、班主任论坛等形式促进全校班主任队伍建设等等。

（6）加强师德师风，榜样育人，有优秀的德育师资队伍

以“爱岗敬业 共筑教育梦”主题教育为契机开展系列活动，扎实推进我校教师的师德师风建设。

○确立“一个核心”，实行“两个否决”，坚持“三个到位”，迈进“四个进一步”，落实“五项活动”；

○在“三多三提升”上下功夫，（即：多宣传，提升思想素养；多学习，提升业务素养；多活动，提升师德素养）。黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

（7）营造道德氛围，文化育人，有明显的德育工作成效

◎在扎实开展常规社团合唱、舞蹈、越剧、美术、书法、科技、趣味数学、快乐作文等等；

◎今年增加一到两本《校本教材》； ◎争取上报一到两个市级扶持社团。2.抓好师资队伍

师次队伍是实施素质教育的重要抓手，是实现教育内涵发展的突破口，也是提高教育质量的新的增长点。因此，本学校学校高度重视学校师资队伍建设。

① 校长树立正确的质量观，让教师明白“四要四不要”； ② 改变教育的备课为切入口，开展一体化集体备课；

③ 树立“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的主旋律； ④ 按期完成中小学教师专业发展培训第一个五年计划； ⑤ 大力倡导教师读书学习活动； ⑥ 抓好“周一学习日”制度；

⑦ 深入实施镇名师工作室、青年教师成长班、班主任工作例会等等。

（四）夯实办学根基，夯实一根核心“杆”

1.“高效课堂”追求卓越

抓好教学质量的关键在于课堂，要大力开展“高效课堂”研究，旗帜鲜明抓质量，科学有效抓课堂。

▲进一步加强有效教学专题研究，广泛学习，统一思想，加深对实施高效教学重要性的认识;▲教导处、备课组及时制订与高效教学相适应的各项管理制度，重点是常规管理制度和评价激励制度，高效运行，确保有效教学顺利推进;▲根据区教育局下发的中小学教育督导的重点内容，大力加强常规管理考核，坚持月检查考核制度，严格考核，与奖励挂钩，认真向教师反馈考核情况，促进整改提高;▲备课组之间要密切联系，及时反馈“高效课堂”的实施情况，根据实际情况，随时调整工作思路及活动方案，进一步优化高效课堂教学管理的水准。

2.“科研兴校”再掀高潮

随着新一轮教育改革的不断深入，“科研兴教，科研强校”是知识经济对基础黄泽镇中心小学2015学年度第一学期工作思路

教育提出的迫切要求。

●学校重新组建黄泽镇中心小学教科研工作领导小组； ●制订黄泽镇中心小学教科研工作计划； ●大力开展校级小课题研究工作等等。

●争取绍兴市级课题立项3项以上，嵊州市级课题立项6项以上。3.“思维风暴”再创佳绩

积极组织参加教研室组织的思维风暴竞赛，做到早准备、早组建、早训练，充分挖掘学校资源和师资力量。

◎每一项思维风暴做到时“早落实”，训练常态化;◎每一项活动成立一个团队，并落实一名组长;◎定期组织研讨活动，如团队内研讨，一体化学校研讨，外出学习等;◎做好每一次赛后总结工作；

◎争取在2015各类思维风暴竞赛中做到保三争二。4.“科普艺术”再创辉煌

学校的科普艺术教育取得了长足的进步和快速的发展，学校的校园文化科普艺术氛围日益浓郁。

◎学校结合乡村学校少年宫活动，积极组建各种科普艺术社团，并安排校级科普艺术竞赛活动有征文、艺术节、汇演、小发明、标本等，充分挖掘学生的科普艺术潜质得到普遍的开发。

◎重视科技创新工作。争取在嵊州市级及以上比赛中获奖10人次以上。◎重视七巧科技工作。争取在嵊州市级及上比赛中获奖13人次。

新城中心校2015学年工作计划 篇5

2014—2015学年第一学期少先队工作总结

本学期，在学校党、政、工、团的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托，认真贯彻《辅导员纲要》，以体验教育为基本途径，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为抓手，以“传承民族精神，诵读经典美文”为主题，使少先队工作开展得有声有色，现将我校少先队工作汇报如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每期呈现不同的经典美文，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好少先队报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过少先队活动课举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、少先队活动课和中队活动对队员作法制、安全教育，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校在十一月份开展的科技节活动，号召队员们积极参与“科学创新，低碳生活”的活动，以低碳理念为指导，我们把“科学创新，低碳生活”主题活动整合在平时的一点一滴。例如通过文明办公共文化服务活动进校园平台邀请福建省科技馆来我校举办科技活动课制作环保洗发香波活动，组织同学们收集各种各样走进低碳生活的点子，如家庭的低碳计划、低碳方案、低碳方法。同学们纷纷利用晨会或者活动课对走进低碳生活的经验进行交流，活动效果可见一斑；利用红领巾广播站向全校师生宣传节约能源资源的基本知识和基本方法，倡导保护生态环境的生活理念，普及安全健康科学知识。组织学生积极投身于科技小发明活动中。在学校积极倡导下，各班都纷纷行动起来，同学们都非常乐意参与这样的活动，并获得福州市科技创新大赛一、二等奖，其中一等奖作品还将参加省比。开展“科学创新，低碳生活”活动之后，我们发现低碳一词已经深入学校每一位同学的内心，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5.提高学生文明素养。本学期我校很抓学生的文明礼仪，学期初我校结合建党、民族精神月及国庆节开展了“红领巾心向党”践行社会主义核心价值观等多样的活动，如利用晨会、黑板报、宣传栏、班队会、故事比赛、主题讲座对学生进行多方面的民族精神、国家精神教育。通过教师代表的国旗下讲话、学生代表大队部向同学们发出倡议等形式，告诉广大学生。并结合实际学校大队部全面开展了主题教育。要求每班出一期黑板报，宣传民族精神；开展一次少先队活动课，提高学生对民族历史的认识。通过红领巾广播站进行宣传，将教育落到实处。同时开展学生座谈和问卷调查进行实地测评，让学生熟知处理矛盾的准确方法，并能在日常生活中贯彻执行。动员师生全员参与，深化活动内涵，确保活动实效。通过一系列文明礼仪的活动，学生的文明行为得到了很好的巩固。

三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1.大队部在队员中广泛开展实践体验活动。充分利用图书和网络资源，发动队员自己查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、阅读课外书比赛。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

2.建队日这天我们又发展了一批新队员，并举行了隆重而庄严的新队员入队仪式，增强了新队员的集体荣誉感和使命感，壮大了少先队的队伍。同时，我们还组织各中队辅导员和全体少先队员认真学习了新队章，更明确了少先队组织的各项要求。另外，为了提高我校少先队组织的整体素质，使之更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。建队日，大队部还向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委员。通过层层选拔，共有25名优秀队员参加了大队委的最后竞选。各中队队员通过听取候选队员的竞选演讲，投出了神圣一票。最后，严嘉悦等17位队员当选为新一届大队委委员。

3.开展各样主题活动让学生在实践活动中提高整体素质。

1）学校长期利用晨会课、少先队活动课在学生中开展“人人争做安全小卫士”的主题活动，还组织学生找出校园隐患，进行自我安全的教育。在119消防日当天，通过形象逼真的仿真消防疏散演习，大大地提升了大家的逃生与自我救护意识，增强了消防应急反应能力。

2）在我校开展的法制日活动中，我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。增强学生法制观念,普及法律知识，并根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。①德育处利用课间等时间在我校的红领巾广播进行播放，大力宣传。②以各学科教材为抓手，要求教师在教学生知识的同时，注重法律知识的渗透，润物无声。③各年级各班分别以“知法、守法、懂法”为主题，召开主题班队会，让学生学法、懂法。④利用周一升旗仪式在国旗下对学生进行法律宣讲。总之，通过法律知识的宣传，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

3）我校在本学期开展了“学国学，习礼仪”为主题的读书活动。孩子们跨越了时空，追随传统文化的脚步，在市区文明办提供的公共文化进校园的活动平台中，市博物馆来我校教学生学国学习古礼，邮政局课堂内外主编来学校与队员谈文章说感受，活动丰富了同学们的校园文化生活，提高了校园的文化氛围，为同学们的读书学习营造了一个良好的环境，也展示了晋一小学生积极向上的精神风貌，为我们校园中一批热爱文学的同学提供了一个展示自我的舞台。让大家在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。读书月，学校和邮政局联办开展了读书讲座、好书推荐、故事大王、“读书之星”评比等读书活动，全校师生积极参加阅读活动，形成了晋一人多读书、好读书、读好书的良好风气，书香溢满校园，并于2015年1月份参加了共青团晋安区代表大会少先队献词。

4）童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。2014年12月31日下午，我校全体师生在操场上举行了一场主题为童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演。在这辞旧迎新的时刻，我校全体师生欢聚一堂，憧憬未来，祝福明天。学校领导和家长代表也被邀请到了活动现场，每个晋一人的心情都异常激动。本次活动展示了我校师生的风采。丰富了校园文化生活，增强了集体凝聚意识。在我校领导高度重视下，在全体师生的积极参与下，童心向党“展晋一博雅韵，呈教育幸福梦”的元旦迎新汇演取得了圆满的成功。

少先队工作在学校中举足轻重，各项活动都要在辅导员的引导下，充分调动队员的积极性，并发挥他们的主体作用进行，只有这样才能全面地提高队员的素质，使他们健康快乐地成长，我校少先队在10.13队庆期间还荣获区鼓号操比赛三等奖。我们在喜庆收获的同时，也清醒地知道，我校少先队工作中还存在着许多不足，面对今后的路，我们会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作，开拓进取、与时俱进，全心全意为每一位辅导员、每一位少先队员服务，努力开创我校少先队工作的新局面。

福州市晋安区第一中心小学少先队