学校党支部工作汇报

学校党支部工作汇报（共8篇）

学校党支部工作汇报 篇1

我的汇报分为两个部分：一是介绍外国语学院师资队伍的基本情况和主要特点;二是汇报我院教师党员发展工作的主要做法和体会。(需要说明的是，由于我是代表外国语学院发言，所以以下汇报内容是综合了我院6个教工支部的做法和体会。)

一、外国语学院师资队伍基本情况和主要特点

外国语学院现有英语教育、英语翻译、商务英语、日语、法语、朝鲜语、阿拉伯语等7个本科专业系，大学英语3个专业部，另外还有外国语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士点，教育硕士、翻译硕士两个专业学位点。现有教职工182人，其中专任教师162人，教职工党员101人，占教职工总数62.3%，设有教工党支部6个。

与兄弟学院相比较，我院师资队伍既有共性特点，又具有明显的个性特征。具体表现为：一大、两高、两低。

1、教学工作量大。绝大部分教师长期超负荷工作，一是表现为教学工作量繁重。虽然专任教师绝对数量不算少，有162人。但是，有近1/5的教师正在攻读学位、出国访学、产假病假等。加之，全校外语教学课时数总量庞大，我院教师人均教学工作量高达16课时/周。二是教学头绪繁多。专业课教师每人大多主讲4-5门专业课程，每天需要在完全不同的课堂里穿越，老师们经常开玩笑说自己快要人格分裂了。大外教师也不轻松，近年来我校大学英语教学改革理念新、力度大，在全国居于领先地位。但是，在这些成绩的背后是大外老师的辛苦和付出。大学英语已由以往的单一精读课程，拓展为阅读课、听说课、语言文化知识课等多种课型。因此，大外教师实际付出的时间和精力成倍增加。

2、青年教师比例高、女性教师比例高。由于多方面的原因，尤其是高校扩招造成的外语教师严重短缺，我院在前后新进了一大批青年教师，目前有40岁以下教师91人，占教师总数56.52%。同时，由于外语专业的自身特点，女教师的比例一直偏高，我院现有女性教师103人，占教师总数63.98%。青年教师精力充沛，上进心强，但同时他们面临的生活压力和业务提升的压力也很大;女性教师亲和力强，语感好，尤其适合从事外语教学，但是她们承担的家庭责任相对而言较多，生儿育女、赡养老人牵扯了她们很多的精力。

3、高学历教师比例低、高职称教师比例低。由于历史的原因和外语学科的自身特点，我院的许多教师以往对自身的定位和发展在认识上存在偏差，认为只要教好课、提高学生专业英语八级、大外英语四六级通过率就算圆满完成任务了。因此，他们在学历提升、职称晋升方面意识不强，进步缓慢。经过这几年的不懈努力，尽管师资队伍在学历结构和职称结构上与建院之初有了明显改善，但是仍不尽如人意。在162人专任教师队伍中，具有博士学位教师12人，占教师总数7.54%;在读博士16人，占教师总数9.94%;具有高级职称教师48人，占教师总数39.81%(其中教授8人，占教师总数4.97%)。

外语学院教师队伍“一大、两高、两低”的现状显然与学院事业的快速发展不相适应，也让我们更加意识到加强党员教师队伍建设，充分发挥党员教师的示范带头作用的重要性和迫切性。尤其是要加大培养力度，将一批政治素质好、业务能力强的中青年骨干教师尽快吸纳进党员队伍。

二、外国语学院教师党员发展工作的主要做法和体会。

1、高度重视。

一直以来，学院党委始终从学院事业发展的高度来认识和理解教师党员发展工作的重要意义。一所学院的发展需要一个能以发展为己任的优秀群体，而党员教师群体以其政治素质好、业务能力强、乐于奉献的特质足以担当这一重任，成为推动学院快速发展的核心力量。一定意义上讲，抓好党员发展工作，也就扩大了教师队伍的中坚力量。为此，从学院党委到各个支部每学期都把组织建设工作放在首位，并且建立健全层层抓党员发展的工作责任制。近五年来，共计发展新党员7名，今年还有2名同志已列入发展计划，做到党员发展工作年年不断线。

党员发展工作的制度化、常规化在外语学院这样一个青年教师比例高的学院具有特殊意义，一方面，“发展一名党员就是树立了一个榜样”，它具有很强的师范性，让更多青年教师看清了努力方向。另一方面，它让教职工感受到组织的关注和集体的温暖，增强了归属感和凝聚力。在这个意义上讲，做好党员发展工作就是最好的思想政治教育，就是对教职工最大的关心和帮助。

2、措施有力。

(1)结合“院情”，开展特色活动，夯实党员发展工作的群众基础。在教职工中着力营造爱岗敬业、积极进取的良好氛围，为发展党员工作奠定群众基础。除了经常性开展各类公益活动和主题党日活动，我们还结合学院和各系部具体情况开展了许多特色鲜明的活动。一是，自起，学院连续五年开展“以党风带师风促学风”系列活动：在全院范围内举行了“师德师风建设”大讨论和征文活动;为学院发展“献一计，建一言”活动;“加强党性修养，推动廉政建设”翻译竞赛;新老教师结对活动等等。而且，召开了2次“三育人”经验交流会，表彰了38名爱岗敬业师德高尚的先进典型。二是，外语学院近年来事业发展迅猛、改革力度较大，部分同志在思想认识上不到位。学院利用学习《外语学院“十二五”规划》和调整《外国语学院教师教学和科研工作量计算办法》的契机，多次组织党员和教职工开展把学院发展与个人发展相结合的讨论，收效显著。广大教师不仅对院情有了更为深入的了解，而且对自己的使命和职责有了更为清醒的认识。三是，大力推进青年教师培养工程，制定了《外国语学院青年教师培养实施方案》、《外国语学院教学科研团队建设方案》等，实施了“博士化工程”和“国际化工程”，为青年教师迅速成长搭建起平台。

通过以上一系列工作的扎实推进，广大教职工的思想素质和业务素质有了整体性提高，竞争意识和进取心明显增强，涌现出一批优秀教师群体，这为党员发展工作奠定了坚实的群众基础。

(2)坚持标准，重点突破，加大培养力度。青年教师多、经验不足是外语学院的劣势，但是从党员发展角度看，它又是外语学院的优势，因为这些老师潜力大、后劲足，而且由于人数较多，这就为党员发展工作提供了充足的后备力量和挑选余地。因此，在遴选入党积极分子和发展预备党员时，我们在坚持标准的前提下，重点把处于教学、科研一线的青年教师吸纳进党组织。抓住了青年教师群体，也就把握住了外语学院的希望和未来。同时，加大培养力度，通过“创条件、搭舞台、交任务、多指点”等手段，使他们在教学、科研、管理岗位上脱颖而出，起到师范和带动作用。在近几年的积极分子和新党员中，例如，严华博士科研能力突出，今年获得“教育部人文社科基金”课题立项;马平平老师是外语学院公认的教学能手，在江苏省青年教师授课大赛中成绩优异;韩语专业建系时间短，底子薄，刘芳玮、朴锦珠老师不仅主动承担了大量的教学工作，还在学生管理、专业基础建设等工作中默默奉献。

(3)坚持长效教育管理，保持党员队伍的生机与活力。“宣誓前我向党组织靠拢，宣誓后党组织向我靠拢”的现象当今并不鲜见，由此产生的负面影响不容忽视。为此，我们按照学院党委要求，建立定期分析和考察制度，要求党员教师加入党组织后要继续“在教学和科研工作中有突出业绩，在公益活动和集体活动中有突出表现，在荣誉和利益面前有谦让姿态”。真正做到不仅在组织上入党，而且在思想上和行动上入党。近五年来，有4名党员教师获得“国家社科基金课题”，3名党员教师获得“教育部人文社科基金课题”，1名党员教师被评为“江苏省先进工作者”。此外，“大学英语”先后被遴选为国家级教学改革示范点和国家级精品课程，“英语专业”被遴选为“江苏省特色专业”。在这些工作中，党员教师都做出了突出贡献。也正因为如此，党组织的号召力、吸引力、凝聚力日益增强。

以上就是我们在教师党员发展工作中的一些做法和体会。借此机会，希望得到大家的指教，以便于我们在今后的工作中继续努力，做出更大成绩。

学校党支部工作汇报 篇2

学生中常常直言不讳地谈及信仰和追求:“入团开会, 太烦人”, 我在一次抽样调查得到的资料表明, 团支部在班级集体中没有起到核心作用的占40%, 有些团员入团的动机不正确, 35%左右的团员信仰不明。几十年的工作实践, 使我多方面地接触了广大团员和青年, 感受是多方面的, 下面是几点看法:

症结之一:部分团员和青年的团的意识淡薄, 缺乏光荣感。我得到调查资料是, 对一个团支部的37名团员进行民意测验, 有17名觉得团员没有光荣感, 占46%;有12名团员的入团目的是获取政治资本, 约占32%;有8名入团目的和动机根本不明确, 约占22%。

症结之二, 团员和青年越来越讲实惠, 不重理想。对37名团员的抽样调查, 竟有18名重实惠而不重理想, 约占49%。

症结之三, 团支部缺乏凝聚力, 没有起到应有作用。一次抽样调查中, 11个团支部, 就有7个团支部的团员认为其无作为, 约占64%。调查表明团支部干部中75%的是后于班委而考虑, 团员认为, 45%的团支部干部没有责任心。

任何社会现象总有历史原因和现实的原因, 也是内在因素和外部因素综合作用的结果。仔细分析, 对这些症状我有这样几点诊断性的认识:

1、历史的原因。

历史的沉淀良莠不分。追溯历史, 在我们文化中不乏“天下兴亡, 匹夫有责”“勿以恶小而为之”等纯正的精神结晶, 同时也有“今朝有酒今朝醉”, “明日忧来明日愁”, “人不为己, 天诛地灭”的腐朽糟粕, 青年们对历史文化沉淀下来部分, 在接受时亦存在着良莠不分的情形。

2、一手软, 一手硬的效应。

这些年, 我们狠抓教学质量, 忽视了思想教育, 或者是在一片抓紧声中放松了思想政治工作, 这一工作失误, 是形成团员青年上述症结的重要成因之一。

3、门户开放的主流和支流并存, 是明显的原因。

门户开放如同新鲜空气冲洗着沉闷的氛围, 给中华民族古老的机器上涂了一层现代文明的润滑油, 社会生产力和人的思想得到极大解放, 与此同时“追求物质享受”, “崇尚感管刺激”的消极因素也混杂而入, 并根殖在历史的疮疤上, 形成了一股有影响的社会支流, “理想、理想、有利就想”, “前途、前途、有钱就图”, 加上一些影视书报不健康的渲染, 使学生青年丧失进取心, 陷入“拜金主义”和悲观主义的泥潭, 只要实惠, 缺乏理想。

4、心理和生理的原因是一内在因素。

现在的团员青年学生, 心理年龄明显超前, 他们的心理要求若得不到正当满足, 发展趋势若得不到科学引导, 结果往往就会向畸形发展。

5、媒体的负面影响是一重要方面。

大众传媒对青少年的负面影响已经到了严重的程度, 一方面, 青少年缺乏较强的辨别力和约束力;一方面学校重成绩, 轻德育的问题没有真正得到解决;另外一些传媒单位只顾经济利益, 忽略社会效益, 缺乏社会责任感, 对广大青年的负面影响已经到了严重的程度。

6、工作方法是一外在因素。

我们的思想教育工作严重落后于现实要求。三十年的改革开放使物质生活和文化发生了极大变化, 这种变化的速度和趋势、深度和广度, 同我们改革开放一样都是史无前例的。我们的教育使处在这种现实的青年感到困惑, 迷茫、甚至是束手无策。老办法不灵, 硬办法不行, 新办法不明。思想工作难做, 不喜欢做。工作加大了随意性, 有了应付性, 缺乏系统性和规范性, 也没有科学性, 大大削弱了教育的影响力。团支部中的自我教育和团员教育青年的职能明显衰退。有的团支部很少活动, 有的团支部活动缺乏创造性, 停留于简单的形式, 有的团支部根本就不搞任何活动。

学校党支部工作汇报 篇3

关 键 词:学校党支部建设 政治核心建设 教师专业化发展 教育理念 提升专业化水平

随着二期课改的深入推进，教师的专业化发展越来越引起学校领导和专家们的重视，在这一背景下，基层学校党组织如何发挥党的职能作用，如何更好地推进教师专业成长，提升教师专业化水平，就显得尤为重要。我校党支部积极发挥政治核心作用，不断地推进教师专业化的发展。

教师的专业发展应该是全面的，不仅业务素质要发展，思想道德素质也要发展。教师的专业化发展，通常与教师的知识结构有关，同时与教师的职业精神紧密相连。知识是奠定教师课堂教学的底气，而智慧却给教师带来灵气。一个有底气和灵气的教师，在课堂上才会有大气，才会表现出教育的智慧。教育的智慧是从我们内心生长出来的，其长势就取决于我们的专业化程度——文化底蕴、学识修养、心性修养、精神修养等。学校党支部肩负着全面贯彻党的教育方针、政策的重任。全面实施素质教育，促进学生全面发展，关键是要有一支具有良好的师德、技能的专业化队伍。基于这种认识，我在学校党支部建设中，以教师职业道德建设为重点，不断提高教师的政治思想道德素质，塑造良好的师德形象。不断地提升教师专业化水平，将促进教师专业化发展作为学校工作的重中之重，通过内炼师德、外强技能，使我校党支部工作为教师专业成长增添无穷的活力，为学校可持续发展提供不竭动力。

引领思想，创设氛围，不断更新教师教育理念

教师是学校持续发展的重要人力资源，专业化是教师职业发展的的必然方式，提高教师专业能力，转变教师教育理念已成为当务之急，而学校党支部承担着教师思想建设和理论学习的任务，必须想方设法，采取灵活多变的不同形式，以加强教职工的思想政治学习为切入口，加强师德师风建设，引领思想，创设氛围，更新教师教育理念。我们在操作中，重视健全学习制度、明确学习要求，加强学习型团队的建设。我们每次政治学习都力求不同的专题，做到时间保证、人员保证、内容保证，效果保证，积极在教职工中开展形势任务教育、专业技术和职业道德、职业规范教育，注意把握好学校师生思想上的热点、难点问题。让“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表”的理念深入每位教师的心中。还经常性地开展精心设计好系列学习教育活动（如讲座、征文、论坛、心理辅导等），创设学习、舆论氛围，帮助教师树立终身学习、终身发展，与学生共成长的理念，为广大教师引领思想。通过各种形式的学习教育活动、“四教承诺”活动以及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师自觉遵守职业道德， 使教师在校园良好的工作和生活氛围中不断增强专业成长动力。

二、构筑教师成长平台，激发教师职业追求

教师是以教书育人为己任，在学生中具有崇高的地位。具有良好的职业道德是对教师的基本要求。人们说“教育本质上是一个人道义的事业”，怎样才能使广大教师深深领悟教育的本质，并把这种领悟转化为一种高度的人道主义精神，一种责任感，一种发自内心的工作热情，一种对教育教学工作精益求精的态度。这就需要党支部为教师成长搭建平台，激发教师的职业追求。为了教师们不断成长与进步，我们学校党支部充分发挥了监督、指导作用，并配合学校行政部门搞好“自培、研培、岗培、网培、送培”等培训方式，努力为大家提供机会、搭建平台。不仅如此，我们还大力推进两大工程，促进教师专业化的发展。一是“青蓝工程”，加大青年教师培训，青年教师要注重内在素质的提升，锤炼教学基本功。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，以研促教，聚焦课堂，开展“常态课堂教学有效性”的探究，广泛开展“高效课堂”的实践，努力建设“精讲、互动、共长”的课堂，实施有效教学，引领青年教师建功立业。二是“名师工程”，我们每学期都开展“名师展示课”活动。发挥“校内名师”的优势，互帮互学，形成浓郁的教研之风。学校为名优教师外出听课、进修、参与教育科研、发表教学论文创造条件，使更多的教师成长为“校级名优教师”，成为金州区学科带头人，形成更加合理的人材梯队。另外，我们还通过“引领、读书、练兵、评定”活动，多管齐下，促进教师课堂教学水平的提高。引领——专家引领。读书——理论指导。要求每一位教师在完成学校推荐书目阅读的基础上，自选理论专著进行研读，并写读书笔记。练兵——课堂实践。通过“研究课”“达标课”“同课异构”“岗位大练兵”“送教下乡”等多种形式，改进自己的课堂教学。评定——考核评比。以课堂教学为主体，结合“优秀教案”“教育叙事”“优秀反思”“教育案例”“精彩教学论文”的评比使广大教师的教研成果得到认定和奖励，引领更多的教师在新课改中脱颖而出。教师们在真实的成长中体验到职业的价值，不断产生新的职业追求。

三、以人为本，关心教师，提高凝聚力

我们不仅注重更新教师教育理念，构筑教师成长平台，激发教师职业追求，还注重以人为本，关注老师的生活等方面，提高教师队伍的凝聚力。

学校党支部还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、身心健康及娱乐活动都十分关注。每学期都组织教职工进行足球赛，还经常与吴家村组织足球友谊赛。各位老师在支部书记的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。

我们在工作中，还不断把优秀教师吸收到党组织中来，激活党员队伍，充分发挥党员教师的示范作用，引领教师克服职业倦怠，不断激发教职工新的追求。 加强师资内涵建设，筑建“自信、团结、尽职、奉献”的校园主流文化，使教职工享受工作的快乐，品味生命的内涵，实现人生的价值。

总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将吴小办好。

教师是自身专业成长的主体，只要教师具有不断学习的动机 和需求，同时并不断地付诸行动，不断地自我学习。主动参与实践，并自我进行反思总结，其自身专业水平就能得到不断地提升，而在教师专业成长中，如果得到学校党支部行政方面的支持帮助和指导，其教师专业成长的道路会更加顺畅。换句话说，学校党支部在加强教师职业道德、专业知识技能等方面起到一个推波助澜的不可替代的引领作用。

参考文献：

诸国定，《管理心理学》，上海教育出版社，2002年8月。

傅道春，《教师的成长与发展》，教育科学出版社，2001年11月5日。

刘启珍，明庆华，《教师问题心理与行为研究》，四川教育出版社，1999年。

姚立新，《教师压力管理》，浙江大学出版社，2005年。

李松山，《加强学校党支部建设，推进教师专业化发展》，辽宁教育出版社。2008年5月。

商家信，韩利，《树立科学发展观，促进教师专业发展》，辽宁教育出版社。2008年5月。

关于学校党支部党建工作总结汇报 篇4

一、工作开展情况

(一)、党建行风工作

党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓庆祝建党87周年系列活动，下半年抓党员“双评”活动。

1、加强理论学习，抓好思想作风建设。

学校党支部工作汇报 篇5

尊敬的各位领导：

下午好！久雨逢晴，我们迎来了上级领导莅临我校指导工作。我代表全校师生向各位领导表示衷心的感谢。下面将我校及支部的情况向各位领导作简单的汇报。

一、学校基本情况

我校地处交通不便的资江南岸，所辖三个行政村，人口1.8万。学校在2005年由原来的一所初中、八所村小合并成为湖莲坪九年一贯制学校。现有学生610人，其中初中生140人，小学生470人，教学班级13个。有教职员工43人，其中党员教师17人。学校党支部机构健全，设有支部书记1人，委员3人。

二、抓好党建工作，促进学校发展

在县教育局工委，中心校总支的正确领导下，我校支部以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习活动为载体，以教育教学工作为中心，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为我校深化教育教学改革，提高办学水平和教学质量提供了有力的保障。、抓组织建设，努力提高学校党建工作水平学校把党建工作摆在重要位置，精心组织，周密安排，做到有计划、有措施、有总结。支委会成员明确分工，责任

到人，目标一致，互相协调，确保党建工作有序开展。、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制 一是我校支部坚持三会一课制度，按时召开支部委员会和党员大会，每季度举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，在民主生活会上，每个党员都要总结工作成绩和不足之处，并提出讨论整改，不断进步。三是坚持民主评议制度，每年对党员的工作情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，听取群众意见，保证民主评议党员取得实效。

3、抓学习、活动建设，提高党员教师的自身水平和思想素质，充分发挥他们的先锋模范作用。

我校支部按中心校总支的要求，对党员的学习有周密的安排和部署。创立学习型党组织，要求人人有笔记，人人有心得。近年来我校支部在上级党组织的统一部署下，开展了形式多样的活动。如，创立学习型党组织活动，创先争优活动，六个一活动，调查走访活动等。通过这些学习和活动，不断提升了党员教师的政策理论水平和思想素质，而且他们各方面都能模范带头，能出色地完成各项任务，充分发挥了党员教师的先锋模范作用。

4、抓党风廉政建设，推行党务、校务公开。我校支部严格执行廉政建设的各项规定，增强班子成员党风廉政工作的责任意识，要求党员同志洁身自律，廉洁奉公。我校充分发挥教职工参与学校管理，民主治校的作用，党务校务公开透明，主动接受群众监督，接受群众意见。

在学校支部、行政和全体教职工的共同努力下，学校工作取得了一定的发展，办学条件得到初步改善，教学质量稳步上升，进入全县先进行列。

三、制约学校发展的“瓶颈”

尽管我们付出了许多努力，但学校仍有许多问题无法解决。、办学条件落后。一是受校园面积限制，学校不能实行整体规划，校园面积急需扩大。二是学校无田径场和室内活动场地，学生体育课和室外活动课无法正常开展。三是学校功能室不齐，目前只有一个电脑室和两个实验室，其它功能室都没有配备。四是学生食堂条件差，目前使用的是始建于70年代的一个旧礼堂，且被上级部门监定为C级危房。五是小学部教学楼急需维修。六是学校师生用水困难，由于学校地理位置高，水源严重不足，尤其是到了秋冬季节，用水更加紧张。、师资队伍需要改善。

一是教师队伍年龄老化，专任教师48岁以上的有11人，30岁以下的年轻教师只有3人。二是专业学科教师不齐，现有教师中正规师范院校毕业的只有21人。语文、音乐、美术、科学、体育等专业教师缺少。3、学生上学难。

由于学校合并，大部分学生上学路程较远，一半以上学生上学路程达5公里以上，学校无力解决学生接送问题。

各位领导，虽然我校在发展中存在许多困难，但我相信在上级领导的关怀和指导下，我校支部全体党员将以更高的工作热情克服一切困难，团结带领全体教师，真抓实干，务实创新，使我校教育工作迈上新的台阶。

学校党支部工作汇报 篇6

自创先争优活动开展以来，机电工程学校党支部在市教育局党委的领导下，认真学xxx省、市和教育局党委有关开展创先争优活动的指导精神，扎实地开展了创先争优活动，做到了“规定动作”按质完成，“自选动作”特色鲜明。通过创先争优活动进一步提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为认真执行党的路线方针政策，全面落实全市教育工作会议精神，完成上级下达的各项目标和任务，稳定提高学校教育教学质量和促进学校加发展提供了精神动力和组织保障。现将我校党支部开展创先争优活动的情况汇报如下：

一、创先争优活动开展情况

（一）、规定动作有板有眼，不走样

二○一○五月份开始，根据局党委的部署，学校党支部组织制定了创先争优总体方案，召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，明确了活动的内容和形式，提出了明确目标和具体要求，要求党员和党员干部在创先争优活动中以“五好”、“五带头”的标准严格要求自己。各党小组组织广大党员认真学习相关文件，提升了参加创先争优活动的积极性。召开了党员民主生活会，进行了党性分析和评议，每位党员反思自己的思想和工作，认真开展了批评和自我批评，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。学校党支部按照“两诺三评”制度的要求部署了党支部和党员公开承诺事宜，党支部和62位党员的承诺书按时上交局党委和学校党支部，并在学校公开。在学校设立了20个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，接受广大师生的监督。制定了“共产党员示范岗”标准和“共产党员先锋岗”标准和动力机制、评价机制、帮带机制、激励机制，建立了创先争优活动台账以及创先争优活动制度汇编和5个长效机制，成立了工作指导检查组、评议监督组，学校开展了党员佩戴党徽、亮牌上岗活动，开展了岗位奉献活动和服务师生活动，建立了学校领导干部创先争优联系点7个。进行了创先争优活动的领导点评、党员互评、群众帮评的活动，取得了实效，赢得了师生的称赞。创先争优活动以来，共完成学习实践科学发展观活动期间尚未完成的整改任务5个，共解决影响和制约和制约科学发展突出问题5个。收集整理群众反映强烈的突出问题26个，已解决20个。学校党支部在创先争优活动中形成的“联系和服务群众制度”作为优秀工作制度送到省厅工委参评。XX年和XX年“七.一”召开了“创先争优”阶段性总结大会，评选出了二十多名优秀共产党员和优秀党务工作者，对他们的先进事迹进行了表彰和宣传并组织他们出外考察。

（二）、自选动作有声有色，呈亮点、围绕学校中心工作开展创先争优活动，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在做好学校中心工作上下功夫，在实际工作中“两手抓两手硬”，既：与质量提升工作相结合，与服务创业工作相结合，与破解影响学校事业发展的突出问题和难题相结合，与改进工作作风，增强责任意识，提高效率相结合。围绕“四个结合”，学校在创先争优活动中形成了主要特色：一是党员重在觉悟提高，人人争做“闪光点”，许多党员结合自身岗位开展岗位奉献，服务师生活动，现已有42位党员与师生结对服务，为群众办实事好事60件，共落实帮扶资金18.5万元，共有31位党员参加志愿服务活动，组织党员开展志愿服务45人次。共产党员刘文革几年如一日，爱岗敬业，埋头苦干，开拓进取，乐于奉献，在本职岗位上扎扎实实做好了职教处工作，成为本职工作的行家里手；二是支部重在促建设，事事找准“结合点”，党支部结合工作重点抓好公开承诺，组织党员培训班、中层干部培训班、召开班子民主生活会，深入基层进行调研，宣讲十七届五中、六中全会和全国教育工作会议精神以及教育改革和发展的规划纲要和十二五规划等进一步推动了创先争优活动的深入开展；三是学校重在抓发展，时时抢抓“切入点”，职教处开展“听课评课月”活动，组织学生参加技能大赛和全国导游证考试又喜获佳绩，导游证考试合格率超过全国平均水平，幼师专业参与师资考试全部合格过关；政教处抓育人阵地建设，丰富多彩开展文体活动，狠抓学生养成、感恩教育，使德育常规工作落到实处；实训处增强服务工作的主动性，保证了实训设备服务学生的有效性，礼仪服务又获得了好评；保卫科群策群力抓安全，确保了节假日瓷博会和学校日常安全ww工作；教导处恢复初中招生有实效，圆满地完成了局下达的招生任务；招就处积极对接工业园区，服务企业，顺利输送了近三百名毕业生到校企合作单位就业。办公室、工会、团委积极做好师生的服务工作，广泛开展教职工的各项文体活动，赢得了师生的称赞。创先争优活动以来，学校共化解矛盾纠纷4件，调处信访积案1起。学校参加省第二届教育博览会获得了好评，学校还被评为景德镇市服务创业先进示范单位。

2、为丰富创先争优活动内容，在党员中开展了庆祝中国共产党成立九十周年活动。暨“八个一”活动：在党员中上好了一堂党课、开展了一次集中看望慰问老党员、老干部、困难和优秀党员的活动，召开了一次老党员、新党员和预备党员座谈会，评选和表彰了一批创先争优活动的先进，安排了一次为学校招学生、为师生做好事、为发展献计献策的有意义的实际活动，在学生中开展了一次“忆党史、感党恩、跟党走”的主题班会，组织了一次优秀党员和党务工作者开展红色之旅活动，对党员和干部进行了一次全面的培训。通过开展系列活动，进一步培养了党员的理想信念，激励了奋发向上、开拓进取的精神，提高了党员干部业务能力和服务水平。参加教育系统的大合唱比赛，荣获二等奖。

二、主要特色及体会

（一）创先争优活动有实效、以“五好”为标准，加强了班子建设。党支部要求党员干部在创先争优活动中以“五好”“五带头”严格要求自己，学校领导班子分工明确、工作协调，廉洁正派、密切联系群众。每月召开支部委员会议1次，认真研究支部工作，分析党员队伍状况。通过开展党员创先争优主题教育和班子民主生活会，坚持了民主集中制，重大问题班子经过调查研究开会决定，支部班子已初步形成政治强、能力强、活力强、合力强的领导班子。安排了多人参加了市委党校学习、市委宣传部和市教育局组织的业务培训。暑期举办了中层干部培训班和党员培训班，聘请市教育局党委书记局长张学锋、市教育局党委副书记胥慧强等领导、专家为党员干部讲课，提高了干部依法执教、规范办学的自觉性和工作能力。

2、以提升理论水平为目的，开展创建“学习型党组织”活动。党支部坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届四中、五中、六中全会精神和科学发展发展观武装党员和党员干部，组织全体党员积极学习、贯彻新党章，学习胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的“七.一”讲话，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习省、市党代会精神和教育工作会议精神，向全体党员和教师进行了形势和任务教育，中心组学习和党员学习做到了制度化、经常化、规范化，班子成员下到党小组进行理论学习辅导举行专题党课，还从党报党刊上寻找相关的学习内容组织干部和党员学习。通过学习，进一步统一了思想、提高了认识、明确了“面向市场办学、育人为本”的办学理念。近两年学校中心组学习共26次，发送信息宣传报道共22篇，XX年，学校党支部被评为局级先进基层党组织。

3、以履行廉政责任为己任，认真开展党风廉政建设教育。我们组织学习了中纪委《关于实行党风廉政建设责任制的决定》和局纪检监察工作会议精神，制定了领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的方案，下发了党风廉政建设和反腐败工作责任分工的通知，进行责任考核，要求党员干部自觉接受党组织、党员和群众的监督，学校成立了党风廉政建设领导小组，主动向局纪委汇报工作，在全体党员中开展了《关于开展庆祝中国共产党成立九十周年反腐倡廉建设理论征文》活动，组织学习了中纪委下发的《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《领导干部廉洁从政若干准则》，开展了向杨善洲同志和张丽莉老师学习活动，观看了《蜕变与悔悟》录像。党员领导干部能自觉遵守廉洁自律各项规定，落实“一岗双责”并做好了廉政述职，带头执行“五个不准”，开展“三乱”专项整治的活动，认真做好了群众来电来信来访工作。通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使广大党员干部和教师树立了正确的世界观、人生观和价值观。

4、以落实党建责任制为准则，加强党建工作。我们认真执行“三会一课”制度和党员党课学习计划（领导干部带头上党课），开好每的党员大会，我们在全体党员中开展了学习十七大会议精神和十七届六中全会精神，学习科学发展观理论和新党章，学习杨善洲同志和张丽莉老师的先进事迹，组织全体党员参加重大活动如“创先争优”、“质量提升年”、“转作风、提效能、促发展”、“整治干部作风”、“弘师德、正师风、铸师魂”、“文明礼仪伴我行”等活动，增强了党性，坚定了信念，使全体党员在实际工作中始终展现时代性、先进性、纯洁性，也使党支部在学校各项工作中焕发出生机和活力。支部创新党建工作形式和内容，在全体党员、发展对象、入党积极分子中开展了岗位奉献、服务师生、亮牌示范活动，进行了党务公开、校务公开，重大决策、热点问题及时征集群众意见，主动接受民主监督。学校班子成员经常深入群众，利用座谈、个别交流谈心等形式，引导广大师生创事业、当先锋，做先进时期的“灵魂工程师”。认真做好了党员发展工作，严格了入党程序和手续，加强了入党积极分子、预备党员的培养和考察。通过这些活动，进一步密切了党群、干部关系，并以此影响和带动全体教工爱岗敬业，推动职业教育事业的全面发展。

5、以主题活动为抓手，进一步提升教育教学工作效能。按照市委和局党委的统一部署结合创先争优活动，从XX年10月底开始，在全校干部和教师中开展了为期三个月的“转作风、提效能、促发展”主题教育和整治干部作风活动，通过实施十二大举措，既“加强作风建设”系列宣传活动，建言献策活动，岗位职责承诺活动，“三走进”、“三请进”活动、“四查四看”明察暗访活动，对重要工作督促检查活动，班子专题民主生活会，治理教育“三乱”、整顿行政部门考勤、专项工作的督查、师德师风建设、表彰先进等，并通过中心组学习、党小组活动、教研组活动、班主任会、悬挂横幅、张贴活动方案、发放致全体师生公开信、座谈会、基层调研、网上征求意见、部门例会和主题班会征求意见，张贴承诺内容、公布举报电话、撰写师德师风自查小结等形式，行管人员和全校教师签订了“承诺书”，着力解决了干部和教师在作风等方面存在的“庸懒散虚”的突出问题，使作风建设有了很大的好转。按照局党委的部署，从XX年11月下旬开始，我们在全校开展了“文明礼仪伴我行，建设和谐美丽瓷都”的主题教育，下发了一百多份师德学习材料。在教师中组织学习并张贴了《中小学教师职业道德规范》、《xx省中小学教师职业道德八不准》增强了教师文明礼仪行为，认真治理了“三乱”。在学生中举办了班干部学习班和团员团课、开展了“文明礼仪伴我行”主题班会竞赛、黑板报评比、各班组织学习和张贴了《中小学日常行为规范》、《常用文明礼貌用语》，制作了文明礼仪用语大型宣传板块和三期宣传简报，在全校开展了“转作风”和“文明礼仪伴我行”大检查活动，并及时通报了检查结果和提出了整改的要求，系列活动提升了学校文明礼仪指数。

6、以科学发展观为指导，寓创先争优活动于学校日常工作中，学校的日常管理工作上了新台阶。通过创新争优活动地开展，全校上下统一思想，提高了认识，全校教职工积极投入到活动中，推动了全校各项工作的全面开展。一是在认真抓好常规办学的基础上，打破传统教学方法，利用现代化教学手段，因材施教，努力提高学生的学习兴趣。通过开展技能比赛，培养了学生动手能力，XX年全省中等职业学校技能竞赛中，党员教师余玲君、余建、邹晨光等同志克服了可选选手面窄、人员匮乏等不利因素，创新训练方法，取得了较好的成绩。分别指导学生获得了二、三等奖；在XX年xx省导游人员资格考试中，党员教师柳芸英、余添霞、程景怀、宋厄等同志认真负责，团结协作，开展复习考试方法改革，今年有七名学生获得了导游员资格，通过率超过全省平均水平。二是加强德育工作的针对性，实效性，通过举办班主任培训班，提高班主任工作素质，通过聘请法制副校长和开展各种文体活动和文明班级评比活动，如：“文明礼仪伴我行”活动、广播体操比赛活动、“珍惜生命、远离毒品”、感恩教育主题班会以及开办心里讲座活动等，加强了爱国主义、集体主义教育，培育了健康向上的校园文化，文体项目参加市级比赛都获得了令人可喜的成绩。三是加大了师资培训力度，积极派员参加了全国、全省专业师资培训，培养了一批核心课程教师和专业学科带头人，造就了一支经验丰富、能力全面的高水平的“双师型”教师队伍。XX年选派10名教师参加“双师型”教师的培训，使我校专业教师“双师型”比率有一定的提高。四是强化了实训基地建设，在申报省、国家级旅游、机械实训基地的基础上，在教育局的大力支持下，数控基地、旅游基地已得到了批准立项，正在逐步完善机械、旅游实训基地的设备，并已申报数控专业为省级精品专业。五是、加强了就业指导工作，指导学生树立了“先就业、再择业、后创业”的就业观，先后组织四批工作人员考察学生就业实训基地，分别安排了200多学生实习。开展军民共建，为部队培训“两用”人才30余名，开展了退伍军人培训工作，50名退伍军人在培训中受益。开展职业教育对接工业园区的活动，与华意、佳森、伊龙、天天乐等企业建立了校外合作基地，为中、小型陶瓷企业培训技术工人400余名，学校招生就业工作上了一个新台阶，省政府“职业教育”考察团专程到学校“华意压缩”实习基地考察，得到了省政府领导和企业老总的高度评价。六是加强了校园文化建设，努力创造优美的育人环境，经常利用宣传栏、黑板报等宣传健康教育知识，结合创文明城市建设在校内加快了“绿化、美化、净化”步伐。七是通过开展“党员联系和服务群众”的活动、“做人民满意教师的师德主题教育、开展青少年学生“庆祝建党九十周年”读书教育活动，举办青年教师“五项全能”竞赛活动、“听课、评课”活动、举办中层干部、团干培训班，组织学生参加全省技能竞赛等活动，在全校营造了科学发展求实效，抓效能活动求质量，创新发展上水平的浓厚氛围，为学校的发展起到了促进作用。在以上学校工作中，有许多共产党员和中层干部发挥了模范带头作用，涌现了一批先进人物，杨捷同志服务工业园区的事迹送教育厅作为“创先争优”优秀案例参选，向莉、刘小林老师分别被评为省、市级优秀班主任，张雷健老师所带的班级被评为市级先进班集体荣誉称号。在XX年中党员有5人获局级以上论文奖，有7人获局级以上竞赛奖，有16人获局级以上先进奖。

（二）、群众满意度提升、把改进工作作风作为创先争优活动重要内容。在深入开展创先争优活动的基础上，我们在全体党员中开展了党员联系和服务群众的活动，要求每一名党员要密切联系群众，扎实改进工作作风，在学习、管理、安全工作、招生就业等方面做表率，我们制定了党支部联系和服务群众（民情家访）制度、党小组联系和服务群众制度、党群联系制度，要求党员干部深入联系点和教学一线调研，定期接待群众，认真听取意见和建议。建立健全安全负责制，学校多次召开安全稳定专题工作会议，深入学习了市教育局关于转发省教育厅《关于切实做好当前中小学（幼儿园）安全工作的通知》等文件精神，召开各种会议布置抓安全，开展自查自纠工作，安全管理措施布置到位，ww工作落实到人，做到了早预案、早布置、早落实，并在校内层层签订各种安全责任状，学校实行封闭管理，完善治安保卫制度。加强创建安全文明校区工作，经常开展环境整治工作，使学校自然环境达到绿化、净化、美化的标准。工作中，党支部充分发动广大党员为学校的发展多做贡献，鼓励党员在暑假期间深入农村各地进行招生宣传，并制定了相应的工作任务，要求党员同志认真完成。同时还要求在办学思想上坚持面向市场，多形式办学，遵循市场规律办事，探索校校联合、校企联合、产教结合的方式，积极引进外资，大力发展订单式人才培养模式，不断拓展办学渠道，实现办学形式的多样化。

2、创先争优活动有机地与加强师德师风建设相结合，扎实开展了“弘师德、正师风、铸师魂”主题教育，切实加强了师德师风建设。师德师风建设与整治乱收费活动、“转作风、提效能、促发展”活动和“整治干部作风”活动相结合，增强了师德师风教育的针对性。我们以《中小学教师职业道德规范》、《职业道德八不准》为依据，下发一百多本学习材料，组织教师学习《景德镇市教师职业道德考核方法》，把“师德师风”教育活动同当前“创先争优”、“转作风、提效能、促发展”、“文明礼仪伴我行”活动结合在一起，在全校布置开展了“争做文明教师”等师德师风宣传和教育活动，使学校师德师风建设取得明显成效。同时我们严格进行整治“三乱”和按要求发放学生支助款，积极开展创建教育收费示范学校，XX年学校被省教育厅评为“学生资助”先进单位。

3、在创先争优活动中多渠道找抓手促党建工作全方位开展。学校多次会议专题研究工会、团委、关工委和民主党派工作。一是加强对工会工作的指导，党支部积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，积极开展建设“教工之家”活动。认真召开了教代会，在教代会上、代表们认真审议了学校工作报告，修订了多个管理条例。调整了关工委机构，通过组织教工合唱团、“五•四”青年节活动、举办“五•一”座谈会、“教师节”座谈会、迎新春座谈会、老教师“重阳节”活动、为全体教师办理了补充医疗保险，解决了教师的后顾之忧，走访慰问离退休老教师和开展教工各种文体活动，投入八万多元，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。二是加强对团委工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，开展对班团干部的培训，五月份举办了青年团员党课知识培训班，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，积极组织学生参加社会实践活动，XX—XX年我校礼仪队以出色的工作参与了全市各项礼仪活动，展示了学校风貌。三是关心支持民主党派的工作。积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。多次召开了统战工作座谈会，坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

三、下一步工作思路

我校创先争优工作取得了一定成绩，但是，通过自查和总结，我们也看到了工作中还有许多不足之处，一是在部分党员、干部中主动学习的氛围还不够浓厚；二是在工作上有的党员教师积极性不高，有的干部作风还未彻底转变，出工不出力的现象还时有存在；三是有的制度不够完善，制度管人还有漏洞；四是党员的先进性还未充分发挥，干部工作能力还有待加强。以上这些问题我们将在基层组织建设年活动中加以整改。

学校党支部工作汇报 篇7

1月25日, 在兰州市天源温泉酒店, 孩子们的欢声笑语将严冬的寒冷驱散开来。这是一场由律韵艺术学校的“小天使”们带来的精彩纷呈的表演, 这也是一台专属于孩子们的汇报演出, 所有的演员, 包括主持人都由孩子们自己担任。整场汇报内容丰富, 一共由40个节目组成, 不仅有热情如火的拉丁舞, 清新动人的民族舞, 还有动感活力的爵士舞。所有的表演节目都是由专业老师们精心编排, 其中趣味性舞蹈《植物大战僵尸》, 已经入选了2015年甘肃省少儿春晚的演出大名单。

台上是孩子们纯真的笑脸和欢乐的舞蹈, 台下则是老师和家长们关切的目光。7岁半的李茜瑶不仅参与了这次汇报演出的表演, 还担任了小主持人的角色, 台下的老爸看着女儿在台上自信满满的表现, 感到欣慰的同时也非常自豪, “女儿在这里学习拉丁舞1年半了, 舞蹈带给她很多积极的变化, 不仅增强了她的体质, 更培养了孩子开朗、乐观的生活态度!”据刘苗校长介绍, 每年学校都会为学生们举办这样的毕业汇报, “一方面, 这是为孩子们提供一个尽情表现的舞台, 另一方面也是向家长们进行展示, 让他们知道自己的孩子在学校里有哪些进步, 收获到了什么。今年的汇报演出非常成功, 相信学校的未来也会越来越好!”

学校党支部工作汇报 篇8

一是多方共同配合，加强非公企业党员管理。要求各非公企业要在职工录用登记时，报请上级党委对党员身份情况进行专项调查。凡已经建立党支部的非公企业，对在本企业工作 6 个月以上的党员职工，要及时督促其迁转组织关系，并建立健全党员职工个人档案。对短期(6 个月内)外出或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员，发给《中国共产党流动党员活动证》。全县要在 4 月份开展“流动党员组织关系接转月”活动，帮助流动党员解决

“人户分离”现象。继续开展“双找双培”活动，发展壮大党员队伍，改善党员队伍结构。企业党员流动后，正式党员少于 3 人的，要动员企业主在招聘职工时优先招聘党员。

二是多种模式组建，进一步扩大非公企业党组织覆盖面。按照有利于党员教育管理、有利于发挥党员作用、有利于非公企业发展的原则，因企制宜，分类建立非公企业党组织。采取“四个组建”（单独建、联合建、依托建、选派建)方式，确保规模以上企业 100%建立党组织，重点做好规模以下非公有制企业党组织组建工作，凡有 3 名以上正式党员的，都要积极创造条件建立党组织;正式党员不足 3 名的，可按照地域相邻、行业相近的原则，采取联合组建的方式建立党组织，也可依托工商联、个体劳动者协会、私营企业协会、行业商会(协会)或产业链龙头企业等建立党组织，确保年底前全县非公有制企业党组织组建率达到 20%左右。积极主动做好个体工商户的党建工作，指导帮助农民专业合作社做好党建工作，努力提高党组织在非公企业的覆盖面。

三是实施“党员人才工程”努力培育一支高质量的党员和入党积极分子队伍。该县要求深入实施“党员人才工程”实现“三个提高”目标。即：把优秀职工培育为入党积极分子，不断提高入党积极分子的数量和质量，使职工有盼头;把优秀党员培育为业务能手，不断提高党员的示范效应，使党员有干头;把党员业务能手培育为企业中层以上管理人员，不断提高党组织参与企业经营管理的能力，使人才有奔头。在非公企业中推行“党员示范岗”和党员承诺制，引导党员立足岗位，展示风采，保持共产党员先进性。

四是抓好规范提高，切实发挥非公企业党组织的作用。对 2008 年年底前建立的党组织，如果近3 年没有进行党支部选举换届的，要在年内进行换届选举，选好配强党组织书记。在深入开展“两帮一促”活动的基础上，围绕服务企业发展努力做好“三个结合”即把党组织活动和企业管理结合起来，帮助企业提高管理效率;把党组织活动和企业文化建设结合起来，促进企业形成健康向上的核心文化理念;把党组织活动和对员工的思想教育结合起来，以建设和谐企业为目标，引导、激励员工爱岗敬业，积极向上，以饱满的热情为企业发展做贡献。全面实施“六个一”标准(一个好书记、一批好党员、一套好制度、一个好思路、一个规范的党员活动室、一支高质量的入党积极分子队伍)和“八个一”工程(每个支部一面旗帜、一枚印章、一块牌子、一套学习资料;每名党员一枚共产党员徽章、一本创先争优活动笔记本、一本书)，努力做到非公企业党建工作的经常化和规范化，切实发挥非公企业党建工作的应有作用。

2013 年～区委办党支部在区委、区政府的领导下～在区直机关工委的指导下～以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神～始终坚持以经济建设为中心～认真抓好党建工作以促进经济快速发展～不断深化内部改革完善管理机制～充分调动广大职工的积极性和创造性。使领导班子的凝聚力、战斗力不断得到增强～干部职工素质不断得到提高工作机制和各项制度进一步健全和完善党组织的核心作用得到进一步增强。

一、强化组织领导狠抓班子建设

为切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设充分发挥党组织在经济建设中的战斗堡垒作用使争创星级党组织活动富有成效地开展委党委把狠抓班子建设作为一项日常工作任务来抓以此带动全面发展。

1、在工作中坚决贯彻执行党的路线方针政策带头学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。始终保持和发扬党的优良传统艰苦奋斗坚决不以权谋私、铺张浪费、奢侈挥霍。

2、制定有中心组学习制度、学习方案和学习计划学习正常记录完整。

3、按要求召开民主生活会会上班子成员认真开展批评与自我批评。

4、每年年初召开年终总结会向全体党员报告包括党建工作在内的全委工作总结。

5、班子成员团结协作、分工明确、作风民主、秉公办事、廉洁勤政、关心群众。

二、充分发挥党员的先锋模范作用努力塑造一支好的党员队伍

1、为使党员的先锋模范作用得到较好发挥扎实开展创先争优活动我们制定学习制度和党员培训计划坚持政治理论学习和业务培训。并积极开展“党员先锋岗”、“星级党员”创建、“千名干部结穷亲”活动。

一是在“365 服务窗口”设立了“党员先锋岗” 引导广大党员以良好的精神风貌、扎实的工作作风和一流的工作业绩全面落实全心全意为人民服务的宗旨。

二是各党支部积极开展“星级党员”创建活动提出具体标准制定评定办法。全系统共评出“十星级党员”25 名、“九星级党员”31 名、“八星级党员”47 名、“七星级党员”26名通过创先争优公开栏向党员干部群众进行了公布广泛接受党员干部群众的监督。

三是组织“千名干部结穷亲”活动委党委领导干部进驻建设扶贫村 与仁风镇四合村

村民群众“结亲交友”竭尽全力帮助他们排忧解难把党和政府对社会民生的关爱之情倾注到了贫困群众的“心坎”上。

2、切实抓好发展新党员工作严格按程序发展党员把符合党员条件的先进份子吸收到党内中来补充党的新鲜血液改善党员队伍的构成、分布增强党组织的生机、活力与战斗力。今年共有 14 名同志光荣地加入了中国共产党党员队伍不断得到发展壮大现有入党积极分子 20 名发展培养对象 10 名。

3、切实加强党费收缴和党组织关系转接工作。一是深入学习《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》引导和帮助广大党员充分认识党费收缴工作的重要性和严肃性切实增强广大党员的党性观念和交纳党费的自觉性。下属各支部都按时按比例收缴党费党委半年一次及时将上缴党费存入组织部专用账户并按规定对党费进行登记。二是按要求开具党员组织关系介绍信及时做好党员档案的转接工作。

三、深化改革建立健全一套好的工作机制

1、为了加强管理建立完善各种规章制度使管理逐步走上制度化、程序化、规范化和标准化的路子委党委十分重视制度建设并严格落实各项制度。一是构建学习教育长效机制认真组织党员集中学习要求每名党员通过集中学习和自学后有学习笔记、有体会文章。二是党员领导干部带头参加组织生活会增强制度落实的自觉性、主动性和责任感确保党的组织生活正常开展。

2、积极建设党建工作阵地打造党员干部政治理论学习中心和思想教育阵地努力为党员干部融入教育、参与创建活动提供平台。委党委按照有关要求建立有党组织办公室、党员活动室有党组织各项制度上墙完全彰显出党建工作阵地的特色。

四、以人为本强化党组织服务功能。

委党委重视党的群众工作以人为本加强与党员群众的协调、沟通和密切联系在协调沟通中增进党群关系。领导干部深入调研了解群众情况与困难群众结对帮扶及时倾听群众呼声和要求处理群众反映的有关问题用真心和诚意赢得民心。

2018 年，☆党支部在☆党组和分管☆领导的正确领导下，在机关党委的精心指导和各处室的支持配合下，紧紧围绕☆党组中心工作，以提升党支部组织力为重点，以落实巡视整改为抓手，扎实推进“三强九严”工程，党支部建设水平不断提升。

一、抓住落实主体责任的“牛鼻子”强化管党治党责任落实。支部牢固树立抓从严治党是本职、不抓从严治党是失职、抓不好从严治党是渎职的观念，自觉把落实从严治党主体责任记在心上、扛在肩上、落实在行动上，推动支部党建工作不断深入、取得实效。一是明确责任分工。支部书记认真履行“一岗双责”建立完善支部书记抓党建责任清单，落实每季度向机关党委报告支部工作制度。完成党支部换届工作，选优配强支部委员，充分发挥支委在支部党建工作的骨干作用，鼓励每名支委在抓支部党建上积极建言献策。定期召开支委会，及时学习掌握中央、☆和☆党组重要会议精神、重大方针政策、重大决策部署，研究解决支部党建及工作中遇到的难题，通过研讨交流、难题会诊等方式，提高了支委抓党建的素质和实操本领，使每名支委真正成为抓党建的“明白人”二是制定工作计划。根据☆党组《关于加强和改进机关党的建设实施意见》精神，支委研究制定《☆党支部工作计划》《☆党支部党风廉政建设计划》，支部党员大会认真讨论，并抓好贯彻执行，做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结。三是发挥先锋示范作用。按照计划内容，紧紧抓住“关键少数”凡是要求党员做到的，支委成员带头身体力行，率先垂范，用榜样、无声的力量示范号召，一级抓一级，事事带头做。

二、用好落实制度建设的“金钥匙”推动“三强九严”工程落地落实。☆党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和☆第十二次党代会议精神，紧紧围绕 2018 年民政工作目标任务，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，从严从实落实“三强九严”工程要求。一是坚持“三会一课”制度，在学懂弄通做实上下功夫。年初，党支部就商讨制定了三会一课计划，并按计划认真组织理论学习和专题讨论。党支部结合机关学习日活动常态性开展学习。全年共组织召开支部党员大会☆次，党课☆次，学习内容涵盖党章、新宪法、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、☆党委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》和习总书记视察宁夏重要重要讲话等，内容丰富，覆盖面广，让党员干部学得

新、学得精、学得深，思想意识上能紧跟时代潮流，紧跟党的步伐。在学习方式上采取党员干部集中学、自学、微党课、微信群信息推送等多种形式相结合，确保学习教育活动 100%全覆盖。二是严格落实主题党日制度，在增强党员党性观念上下功夫。全年共开展主题党日活动☆次，通过“重温入党誓词”、祭奠革命烈士主题党日活动，强化党员意识，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心;通过参观廉政警示教育基地、观看警示教育片促进党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行，激发党员对党组织的从属感、信任度和向心力等，党员的义务、权利，在潜移默化中得以渗透落地。三是严格落实组织生活会制度，在党建业务工作融合上下功夫。围绕查找纠正“四风”问题、“灯下黑”问题、巡视问题边巡边改、共产党员信仰宗教问题，落实组织生活会制度，认真开展学习教育、征求意见、谈心谈话、全面对照检查，认真查摆分析，积极开展批评与自我批评，推动整改落实。全年共召开专题组织生活会☆次，按照个人自评、党员互评、民主测评程序，落实民主评议党员制度，民主评议支部党员☆名，优秀☆人、合格☆人，无基本合格和不合格党员。各支委带头落实“六必谈”与党员开展经常性谈心谈话，及时掌握了解党员的思想变化，化解问题，鼓舞士气，发挥桥梁纽带作用。坚持把党建工作贯穿到民政工作的各个方面和各个环节，紧密结合本单位、本支部的工作实际，积极探索更加适合自身特点和工作实际的思路措施，修订完善《☆党组工作规则》《☆党组关于加强和改进机关党的建设的实施意见》《☆改进机关文风实施方案》《关于激励干部想干事能干事干成事的实施意见》等多项制度规定，推进党建和业务工作深度融合。

三、扫除干部作风转变梗阻的“绊脚石”培养高素质干部队伍。一是强化问题导向，全力纠治干部作风方面存在的各种顽症。支部高度重视党委第一巡视组问题反馈，及时传达问题反馈情况，组织支部党员认真学习《巡视意见建议整改通知书》《☆开展“四风”问题专项整治实施方案》等有关文件精神，重点从“学习贯彻党的十九大精神不深入”、“机关党的建设责任不实的问题”等☆个方面进行自查自纠和专项整治，深挖根源，列出措施，逐项落实整改，通过政治理论和业务知识的学习，提高自身素质和业务工作水平。二是强化制度掌握。在自学的基础上，通过组织辅导、培训、测试等方式，交流讨论，解疑释难，促进党员对制度内容的消化理解、领会掌握，做到三个“确保”即对党纪国法，确保人人了解，自觉遵守;对本部门制度，确保人人熟知，规范执行;对本岗位制度，确保人人精通，严格操作。三是加强理想信念教育。创建“☆党建微平台”宣传党建知识、工作动态和上级指示，将思想政治建设融入到

意识形态领域;组织学习《☆☆等突出问题的指导意见》《☆党组意识形态工作责任制实施细则(试行)》，严格落实☆党组《落实意识形态工作责任制任务分工》，进一步教育和督促党员提高政治站位，落实政治责任。全年支部组织意识形态方面内容的集中学习交流讨论近☆余次、撰写心得体会 9 篇，通过召开专题组织生活会，深入查找和剖析党员干部是否在☆领域☆等方面存在问题，表明政治态度。研究制定了支部《意识形态工作风险点排查情况及防范措施》，及时掌握党员干部思想动态，纠正错误认识。

四、系好党风廉政建设的“风纪扣”确保党建工作带动业务工作。通过集中学习，开展讨论，观看警示教育片，参观警示教育基地等形式，教育引导党员知敬畏、存戒惧、守底线;通过签订党风廉政建设责任书，层层落实党风廉政建设责任。支部书记与分管☆领导签订党风廉政建设责任书，党员个人签订党风廉政建设承诺书，把管党治党工作同业务工作同部署同落实，纳入绩效考核;通过廉政风险排查，规范从政行为。支部党员对岗位职责、业务流程等方面的廉政风险点进行全面排查，完善防控措施，跟进风险防控，逐步传递压力，跟进风险防控，狠抓责任末端落实，营造人按原则干、事按制度办的廉政氛围，确保业务工作落地落实见成效。